中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇一
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個"六一"兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇二
親愛的李老師：
您好!您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。
在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。
只有一小部分同學(xué)是開小差的。
也就是說明您的教育沒有完全成功。
如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。
但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。
所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。
在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。
如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。
多次進行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。
這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
感謝人：---。
20__年__月__日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇三
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!”因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝__老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人：---。
20__年__月__日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇四
親愛的金老師：
您好!人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。
是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。
在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。
您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。
課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。
我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。
您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。
天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。
一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。
我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。
可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。
我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
感謝人：---。
20__年__月__日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇五
親愛的李老師：
您好!
您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
學(xué)生：
20xx年9月10日
出處 Www.xuEfEn.com.cN
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇六
敬愛的老師：
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲
xx年x月x日
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇七
敬愛的老師：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔?？勺詮挠錾狭四?，我的生活便有了生氣。
您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來?？吹侥臉幼樱眯┩瑢W(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使?！蹦哪抗馀c我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說：“雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票!”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊!還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使!”
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師!
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇八
親愛的老師：
您好!
今天，是我第一次給您寫的信，希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給您寫這封信來表達我對您的感謝。
當(dāng)你第一次接手來當(dāng)這個班時，我就對您充滿了好感。我想，學(xué)校派一個有愛心，而且善良淳厚美麗、還擁有責(zé)任心、童心的老師，這樣的好老師來當(dāng)我們班上的老師，真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負(fù)校長的良苦用心啊!并且給這為位可愛可親的老師一個好的印象。在開學(xué)后，我便拼命地讀書、練字。開學(xué)后您還決定讓我來做一班之長來帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，但是馬上遭到同學(xué)們的反駁，雖然那時侯很多同學(xué)說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很了解我;雖然那時候我的成績不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當(dāng)班長。我很高興，也很慶幸因為我是您的學(xué)生，您是我的老師!
在上個學(xué)期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽，雖然我被您輔導(dǎo)的時間比較少，但我還是不負(fù)您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭光了?？墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎，我剛聽到這個消息的時候，垂下了美麗而神氣的頭。同學(xué)們聽見了，一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當(dāng)同學(xué)們知道我在掉眼淚的時候已經(jīng)放學(xué)了。
下午，進去，同學(xué)們故意在我的前面說："你怎么那么沒用啊!別人都有得名次，而你卻連三等獎都沒有，真沒用!""是啊，是啊，好沒用啊!"另一位同學(xué)接著說。是啊，我怎么那么沒用啊，連三等獎都沒有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當(dāng)這時，老師聽見了同學(xué)們在挖苦我，便快步走過來，并且叫住了那兩個同學(xué)，并且當(dāng)著我的面對她們說："你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺而且很早就起床，每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機會啊!
人是最可恥的，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師!還有一次，我們學(xué)校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當(dāng)了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習(xí)，辛苦萬分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對我們說："又進步吧了，繼續(xù)努力啊!"終于我們不負(fù)您所望，得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道："很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會有這樣的好成績啊!"我們大家一聽津津樂道地笑了。
現(xiàn)在，您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選，終于，我不負(fù)您所望六項技能的電腦得了個前五甲;而唱歌得了個第三名;美術(shù)也得了個前五甲……當(dāng)您知道我的好成績時，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!
在此，我要向您說聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對我的寬容和諒解。
祝您健康幸福、快樂。
此致：
敬禮
您的學(xué)生：吳
20xx年x月x日
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇九
尊敬的x老師：
您好!
恭喜您打開這這封充滿感謝的信，祝愿您在今后的日子里每天都能健康開心，笑容常在!
希望我的祝福不會來的太晚，因為作為學(xué)生，我可是完全體會到老師您的人氣有多么的大，想必在這個教師節(jié)也收到了不少的來信吧!但是無論您收到了多少封，對于我來說，只有這封信包含這我的全部的感謝!當(dāng)然，大家也一樣。
對您的感謝，我們實在是不知道怎么去用言語去說，選擇用文字，卻也怕能不能好好的傳達給您，但是我一直都在努力，希望自己能給老師減輕一些負(fù)擔(dān)的心，相信老師一定能夠感受的到。謝謝您，老師!我知道，無論我們再怎么努力，也還是常常在給您添麻煩，常常讓您那美麗的笑顏變成皺著的眉頭。但是您從來都不對犯下錯誤的我們放棄，總是會帶著我們一起朝著正確的路上前進。您走在前面，不知道為我們劈開了多少的荊棘，您流過的汗，為我們走在后面的學(xué)生，澆灌出了一條開滿鮮花的路。我們知道，我們身上的成就，都是來自與您，我們綻放出的花朵，也都是您辛勤的勞作才長成的?，F(xiàn)在，也算我們也希望"借花獻佛"在今后，我們會用更好的成績來回報您的努力!
感謝你，感謝您一路上的不畏困難的將我們一個個帶到了正途，感謝您一點點的努力將我們的班級帶領(lǐng)的更好，感謝你的溫暖，感謝您的陽光，感謝您給我們的一切。
猶記得當(dāng)時的我們，就像帶著病的樹苗，只顧著玩、只想著樂，想著怎么在學(xué)校中找到一份樂趣，卻漸漸的失去了正確的方向。但是還要，我們都有一個共同點，我們都喜歡向著陽光生長!您燃燒著自己，點亮足矣照亮前路的光芒帶著我們走過了那段黑暗，您的光輝，就是我們永恒的指引，是我們前進的方向。我們都還是學(xué)生，沒有參加過工作的艱苦，也許并不真正的知道，您究竟為了我們在背后默默付出了多少。但是我們能夠感受到，您的努力，我們在生活中都能看的到!
無論是孜孜不倦的批改，還是一次又一次的檢查，對我們來說，這就是您最好的關(guān)愛。但這真的是太累人了。在教師節(jié)的這天，請您好好的休息休息，我們會好好的做好學(xué)生的本分，期待明天您的笑容展現(xiàn)。
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十
親愛的金老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的`，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說："快脫下吧，別熱壞了!"體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說："快穿上衣服，別感冒了!"。
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話："謝謝!謝謝!"感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十一
尊敬的x老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
"未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！"老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做"蠟燭""園丁"，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
xxx。
xx年x月x日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十二
敬愛的老師：辛苦啦！
在我們每個人成長的過程中，引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個孩子心中永遠的天使，永遠都散著不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學(xué)生，不會因為誰頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。
每天晚上，當(dāng)我們大家都進入甜蜜的夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學(xué)習(xí)的課文，批改著我們每一個人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。
在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會我們舍己為人的品質(zhì)。
雖然，有的時候，你又對著我們發(fā)脾氣，其實，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現(xiàn)，氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏?，好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法，有的時候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。
您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課，把你的知識與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，下課時，您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度，與我們每一位都交流著心聲，開導(dǎo)著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時，嚴(yán)肅的氣氛格格不入。
老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現(xiàn)在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地，真是愧對老師。
我想，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師，終有一天，彩蝶將會破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。
祝：
老師，身體健康，萬事如意！
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十三
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的`教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說："謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師。
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說："老師，謝謝您！"。
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
xxx。
xx年x月x日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十四
敬愛的程老師：
您好!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習(xí)的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫忙過我的老師們表示衷心的感謝。六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點進步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風(fēng)拂過我的心田，讓我在這個陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了這天的成績。
有人說，小學(xué)時光是一個人最難忘的時光，小學(xué)同學(xué)是一個人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話，形容您，再恰當(dāng)?shù)橇耍耗拖褚恢淮盒Q，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動;您的'這份情，讓我們多么的感激。
了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來必須會做一個會求知、會學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說：謝謝您，我敬愛的謝老師!
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十五
教師都是一種高尚的職業(yè)，下面是小編為大家整理的寫給語文老師。
感謝信。
希望對大家有幫助。
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師。
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
xx年x月x日。
尊敬的x老師：
您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧!
老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!
xx年x月x日。
尊敬的老師：
您好!
而古往今來，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您，卻是一個不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報，自以為在別人眼中會顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習(xí)上不斷努力，以作為對你的回報。
瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?？傻拿济?，那雙慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個深深的烙印。
快畢業(yè)了!一想到要離開校園，離開您，心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做;是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您，因為，您是我的第二個母親!我衷心地說一聲：“謝謝您!”
祝您身體健康!
xx年x月x日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十六
親愛的老師：
您好！
伴隨著教師節(jié)的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影，至少那時候愿意諄諄教導(dǎo)我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學(xué)子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當(dāng)初對自己的那一番諄諄教導(dǎo)。
還記得您在新學(xué)期的自我介紹以及與班上學(xué)生們的一番互動，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來，似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的`存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅(qū)散的一天，您對我的課后輔導(dǎo)以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學(xué)習(xí)之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學(xué)生的成長是多么重要。
學(xué)校舉辦的校運會總是讓學(xué)生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學(xué)生的一番付出，那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中，耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮，終于在一個轉(zhuǎn)角因為自己不小心摔了一跤導(dǎo)致第一名與我們班失之交臂，在班上同學(xué)的埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。
畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的，無論是對新學(xué)校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學(xué)習(xí)與成長的地方，雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學(xué)生，但是我能夠體會到又一次送走一屆學(xué)生的您面對眼前的一幕是多么地不舍，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學(xué)生感到難過只能選擇故作堅強。
匆匆而過的時光似乎總是難以讓學(xué)生的心情感到難以平靜，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導(dǎo)過的學(xué)生實在是存在著許多不稱職的地方，但是當(dāng)教師節(jié)來臨的時候我總會忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導(dǎo)我們知識的場景。
此致
敬禮!
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生寫給語文老師的感謝信篇十七
尊敬的老師：
您好！
世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論現(xiàn)在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學(xué)光陰就這樣無情的流逝了，我們要畢業(yè)啦！在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的`工程之一就是發(fā)明了文字。通過文字，我們可以寫出我們心中的感受，寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學(xué)老師說的話。
從高中過渡到大學(xué)，其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學(xué)生，常常是一個問題會反復(fù)的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。
而大學(xué)，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會注意到哪位學(xué)生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學(xué)時，覺得很不習(xí)慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過后來慢慢的，也適應(yīng)過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的xx老師，她經(jīng)常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導(dǎo)，經(jīng)常會說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學(xué)下去，謝謝你，王老師。還有教我們英語的xx老師，記得在我們學(xué)完兩年英語，就要和張老師分別時，她就要求我們用英語寫點什么。當(dāng)時我就寫出了我們心聲，我說“在大學(xué)里認(rèn)識我的名字的老師，應(yīng)該是屈指可數(shù)吧，而張老師你就是其中一個”。當(dāng)時我就是這么想的，張老師不僅關(guān)心我們的英語學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……謝謝你，張老師。
我想在大學(xué)里，我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師，因為他們就充當(dāng)了我們高中時期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是xx老師，也許是因為年紀(jì)相差不是很大的緣故吧，我總覺得張老師和我們特別談得來，他給我們的感覺并不像是一位老師，而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進宿舍那個晚上，張老師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情，當(dāng)時在我的腦中還沒有輔導(dǎo)員這個概念，當(dāng)時我就以為張老師也是我們班的一個成員，是我的同學(xué)，呵呵，現(xiàn)在想起來還真有點好笑。
寫信人：
xx年xx月xx日。