夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，它給予我們追求的目標(biāo)和方向。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我是來自鄭州市第十六中學(xué)的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的學(xué)員們，向給我們提供這次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓(xùn)的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的'班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。
感謝這次培訓(xùn)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教學(xué)改革的未來，反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。我們?cè)谕卣古嘤?xùn)中重新認(rèn)識(shí)了自己，更加認(rèn)識(shí)了我們新結(jié)識(shí)的朋友，我們驚喜、感動(dòng)，我們共同激勵(lì)。我們不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維，我們還學(xué)到了同伴間的信任、責(zé)任和關(guān)愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個(gè)什么樣的世界”，和“留給世界一個(gè)什么樣的后代”；我們?cè)诓湃A橫溢的閆新全校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該具備的'綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長(zhǎng)樸實(shí)、幽默又打動(dòng)人心的演講，讓我們思索如何做一個(gè)“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運(yùn)老師，他用自己淵博的知識(shí)、豐厚的學(xué)養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長(zhǎng)者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進(jìn)的方向，但他深刻的言語又像火把重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國(guó)慶博士，用他嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學(xué)員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們?cè)谒枷肱鲎驳幕鸹ㄖ兴妓魑覀冏约旱恼n堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長(zhǎng)，我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅(jiān)持和熱情，以及對(duì)教育深深的熱愛、對(duì)學(xué)生深厚的情感。
從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會(huì)把我們?cè)谶@里的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進(jìn)課堂，為了學(xué)生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們，用我們的辛勤勞動(dòng)來幫助學(xué)生們做一個(gè)有人性的人，一個(gè)熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國(guó)家給我們的培訓(xùn)，國(guó)家既然給予我們這么高的期許，我們就應(yīng)該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動(dòng)思考、積極行動(dòng)，做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻(xiàn)我們的青春和力量！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇二
第一、百年大計(jì)，師德為本。師德是一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，良好的師德師風(fēng)是我們從事教育工作的前提和保證。教師職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。我是一個(gè)有22年教齡的教師，由于慣性使然，在教學(xué)上還是“滿堂灌”的老一套，陳舊的教學(xué)方式一直沒有改變。幾個(gè)月研修使我明白：是到了將課堂還給學(xué)生的時(shí)候了。通過聽專家視頻課或看文章，讓我看到了差距。這差距只有不斷地“充電”才能縮小。同時(shí)也徹底改變了我的“寄生蟲”思想，“做和尚撞鐘”的思想，使我明白了好的條件不是等著我去用，而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘，即使在有限的條件下，也同樣能做出不平凡的舉動(dòng)，同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。這樣我們的語文教學(xué)才會(huì)永葆青春，永遠(yuǎn)充滿著活力。
第二，正確看待和處理師生關(guān)系。親其師，才能學(xué)其道。教師的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的影響很大，因此教師本身也是隱性的課程資源。幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，因此教師的生存狀態(tài)和對(duì)待學(xué)生的態(tài)度對(duì)學(xué)生造成的影響巨大。建立和諧的師生關(guān)系是教育成功的前提和關(guān)鍵，我認(rèn)為：關(guān)系重于傳授，心態(tài)重于知識(shí)，身教重于言教。老師和學(xué)生的關(guān)系是平等的，師生只有建立民主平等的關(guān)系，學(xué)生才有了安全感，才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質(zhì)疑。這樣，就為學(xué)生的積極主動(dòng)參與，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉悅、民主和諧的環(huán)境氣氛，促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望，加強(qiáng)師生間的情感交流，使學(xué)生更加依賴?yán)蠋?，從而激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)生學(xué)好語文的重中之重。
第三、專家引領(lǐng)，思想振蕩。無論是專家的視頻授課，還是同仁的見解都讓人耳目一新。專家學(xué)者幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們的教學(xué)渾然天成，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。各位知名專家、學(xué)者從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，暢談了他們對(duì)教育教的獨(dú)特見解。在專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼，我們平時(shí)思考的太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠(yuǎn)景，作為新時(shí)期的教師，這方面實(shí)在太欠缺了。通過培訓(xùn)，我將奮起直追，“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚矣！
第四、同行交流，共同成長(zhǎng)。本次培訓(xùn)，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)期間，我們不僅聆聽專家的視頻授課，并且成員之間的互動(dòng)交流成為提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極與其他學(xué)員交流，注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理，教師教學(xué)基本技能和案例研究設(shè)計(jì)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我對(duì)教學(xué)的理解更加透徹，為今后教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五、對(duì)“課標(biāo)”的再認(rèn)識(shí)?！罢n標(biāo)”可以說是學(xué)校教學(xué)上的“憲法”。以前，我在教學(xué)中對(duì)“課標(biāo)”不聞不問，只是憑著感覺走，憑著經(jīng)驗(yàn)蠻干，常常是出力不討好，功夫沒少下，效果不佳。現(xiàn)在究其原因，原來是“離綱背本”，抓不住重點(diǎn)，因而也就破不了難點(diǎn)，教學(xué)難有成效。通過這次國(guó)培，讓我找到了錯(cuò)誤源頭，讓我明確了經(jīng)后努力的方向，對(duì)我的教學(xué)幫助可以說是天大的。教學(xué)上我將主抓“五字”方針?；A(chǔ)知識(shí)主抓一“用”字，現(xiàn)代文閱讀主抓一“活”字，古文教學(xué)主抓一“熟”字，作文教學(xué)主抓一“情”字，口語交際主抓一“實(shí)”字。我經(jīng)后的教學(xué)將會(huì)“脫胎換骨”“浴火重生”，我對(duì)我的教學(xué)生涯充滿自信，謝謝這次國(guó)培了！
第六、更可喜的一點(diǎn)是，通過國(guó)培，學(xué)校給我配置了電腦，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的電腦操作水平有了突飛猛進(jìn)，對(duì)于這一點(diǎn)我是很高興的。我再一次感謝國(guó)培，使我的辦公條件有了質(zhì)的飛躍。
總之，培訓(xùn)只是一個(gè)手段，一個(gè)開端。我覺得這次培訓(xùn)留給我的記憶與思考是最有效的，是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，是一次對(duì)自己教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)的深層改造，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用。我將以此為起點(diǎn)，讓差距成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，使自己不斷成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)水平不斷地提高。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開封市祥符區(qū)中小學(xué)語文骨干教師集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表河南師范大學(xué)文學(xué)院全體師生向順利結(jié)業(yè)的所有學(xué)員表示熱烈的祝賀！對(duì)為本次培訓(xùn)付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝！
從20xx年開始，文學(xué)院承擔(dān)并優(yōu)質(zhì)完成了教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”、中西部小學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)等豐富多樣的項(xiàng)目，此外還承擔(dān)了河南省多種形式的中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)院優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)效果得到了培訓(xùn)學(xué)員的一致認(rèn)可，培訓(xùn)工作收到了良好成效，在總結(jié)歷次培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)本次中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)際做了周密的工作部署。從培訓(xùn)理念的確立、培訓(xùn)方案的撰寫到培訓(xùn)課程的設(shè)置、培訓(xùn)師資的選拔，我們都及時(shí)與區(qū)教育局的`有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人與一線教師進(jìn)行了多次溝通，充分聽取了各方意見和建議，并根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)語文教育改革情況與學(xué)員自身發(fā)展需要，精心安排教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化課程的針對(duì)性與時(shí)效性；精心挑選優(yōu)秀師資，確保培訓(xùn)質(zhì)量；注重人文關(guān)懷，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。文學(xué)院堅(jiān)持以人為本，注重工作細(xì)節(jié)，做到人文化管理。配備責(zé)任感強(qiáng)、管理水平高的學(xué)科班主任和生活班主任，專人專職負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)、生活。我們著重完善衣食住行的各個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)為學(xué)員們提供溫馨舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
短短10天的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發(fā)揮更大的作用。10天來，學(xué)員們?cè)趫F(tuán)結(jié)、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索前沿課題，熱烈談?wù)撘痪€教學(xué)中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心得，共同度過了一段緊張而有意義的學(xué)習(xí)時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育方法、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步實(shí)現(xiàn)了從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般學(xué)習(xí)型教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)變，看到各位學(xué)員的這種轉(zhuǎn)變，聯(lián)想想起大家為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所付出的各種苦難，我認(rèn)為是值得自豪的。今天的結(jié)業(yè)典禮既是對(duì)大家本期培訓(xùn)成果的總結(jié)，也是大家重新回到教學(xué)工作崗位，開始一個(gè)新征程的起點(diǎn)。相信大家回去之后，絕不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的重托，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，以自己扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)?yōu)槲沂』A(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)名師，也像本次培訓(xùn)活動(dòng)中的一些語文教學(xué)名師一樣，走上講臺(tái)，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)與同行分享、交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。
最后祝愿大家在返程路上一路順風(fēng)，在今后的人生之旅一帆風(fēng)順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)！
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專業(yè)班的全體學(xué)員，作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀。
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
二、感謝。
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝覃主任、陶院長(zhǎng)；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座；感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三、收獲。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專心地聽每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個(gè)和教授、專家學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。
回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力――做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越――做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范――做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善――做研究型、反思型的教師。
四、祝福和惜別。
回首國(guó)培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會(huì)珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會(huì)記住，記住學(xué)習(xí)的時(shí)光，記住純真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國(guó)培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們！春節(jié)即將來臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇五
思想的豐收
主題：大學(xué)是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，作為入黨積極分子的我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)、行動(dòng)去度過這重要的三年，并迎接以后人生的挑戰(zhàn)呢?通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與思考我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞：入黨動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活。
作為一名不斷要求上進(jìn)，積極的爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學(xué)的第一年就參加了黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為它對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。
老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。許多老師結(jié)合自己這些年的經(jīng)歷，闡述了自己的所感所悟，及對(duì)人生一些重大問題的看法和如何在人生的征途中排除萬難，勇往直前。他們的經(jīng)歷讓我們感到是那么的熟悉，親切，因?yàn)楹芏囝愃频氖乱舶l(fā)生在我們身邊，這一個(gè)個(gè)的現(xiàn)身說法，這一個(gè)個(gè)的生活中鮮明的實(shí)例，無不激勵(lì)著我們，因?yàn)槲覀冇袥Q心，有勇氣，更有信心戰(zhàn)勝一切挫折。雖然我們知道，我們所走的路不會(huì)平坦，時(shí)而低谷，時(shí)而險(xiǎn)峰，時(shí)而叢林，時(shí)而險(xiǎn)灘，時(shí)而溝壑。但只要我們把握住航向，我們就會(huì)不斷前進(jìn)，即使行進(jìn)速度如蝸牛，我們也一定會(huì)達(dá)到光輝的彼岸?，F(xiàn)在，我就這些天來的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。
入黨動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變與糾正。
也許是因?yàn)橐郧皩?duì)黨認(rèn)識(shí)的膚淺，或是思想上的單純，因此對(duì)于入黨的動(dòng)機(jī)過于簡(jiǎn)單甚至是很不明確，也沒有真正知道自己為什么要入黨，入黨有什么用，入黨能干什么?甚至經(jīng)常耳聞什么受賄、貪污、作威作福之類的腐敗現(xiàn)象。也許懷著入黨對(duì)自己總有點(diǎn)好處的分上(比如對(duì)自己找工作)所以就想入黨。但經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和自己底下的自學(xué)，思想上逐步趨于成熟，也有了很大的進(jìn)步，糾正了以前的那種錯(cuò)誤的想法，樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在想起來，以前的哪些想法，已經(jīng)不能稱為單純了，因該算是一種思想上的幼稚，心理上的自私。入黨絕對(duì)不是因?yàn)榭梢缘玫绞裁椿驅(qū)ψ约河惺裁春锰幎朦h的。入黨的動(dòng)機(jī)應(yīng)該與我們黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，任務(wù)相一致的。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，所以，只有樹立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。我們每一個(gè)要求上進(jìn)的熱血青年，都應(yīng)該以此作為唯一的入黨動(dòng)機(jī)，為建設(shè)祖國(guó)，為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義奮斗終身!而那些黨內(nèi)的腐敗分子，正是因?yàn)樗麄兺浟它h的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關(guān)系，“官念”強(qiáng)化，民心淡薄，當(dāng)官混事，作威作福，陷入腐敗的泥潭，在政治上變成為黨的對(duì)立面。最終害了人民也害了自己。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
曾看到一句非常有意義的話是這樣說的：有實(shí)力才有魅力。而實(shí)力是怎么得到呢?是通過學(xué)習(xí)獲得的。而對(duì)我們來說現(xiàn)在即要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀儗硪窟@個(gè)吃飯，也很大可能要靠這個(gè)來實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，又要大量涉及其他非專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟愕某晒τ质嵌液芏鄷r(shí)候決定于你的氣度，風(fēng)度等各種外在表現(xiàn)。另外我們要在不斷學(xué)習(xí)中摸索出一套屬于自己的、有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)的能力，因?yàn)楫?dāng)今的社會(huì)知識(shí)更新越來越快，我們只有真正掌握學(xué)習(xí)方法、懂得去自學(xué)才有可能做到終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人也許很多人都會(huì)去做，并能做好，但是與此同時(shí)也有很多人忽略了去學(xué)會(huì)生活。一種好的生活方式可以給你帶來一生的幸福;一種科學(xué)的生活技巧也許會(huì)給你事業(yè)上巨大的成功。學(xué)會(huì)生活是大學(xué)期間的一門必修課，它影響人的一生。一種正確的做法就是在日常中通過學(xué)習(xí)、探索，端正自己的生活態(tài)度，發(fā)掘、完善生活方式，我們要做到把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)的生活方式，并上升為我們良好的行為習(xí)慣。
上面就是我通過這次黨校的學(xué)習(xí)和自己底下的自習(xí)所得到的體會(huì)和思想上的一點(diǎn)進(jìn)步，但是要想成為一名真正合格的黨員，思想上的這點(diǎn)成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨和政治的理論知識(shí)，領(lǐng)悟黨內(nèi)思想的精華，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想。加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，不斷提高自己專業(yè)知識(shí)的水平。做到能夠“與時(shí)俱進(jìn)”，適應(yīng)新的社會(huì)的發(fā)展，完善自己的能力，不斷吸收新的思想，同時(shí)堅(jiān)持黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為黨的事業(yè)奮斗終身做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇六
我作為一名思想上積極要求進(jìn)步的青年有幸參加了遼寧大學(xué)黨校舉辦的“知黨，愛黨”學(xué)習(xí)班。這次的學(xué)習(xí)班對(duì)我印象頗深。它主要采取報(bào)告、講座、以及電影的形式對(duì)我們進(jìn)行教育。雖然它只有一個(gè)月的開辦時(shí)間，可卻使我受益非淺，使我在思想上有了一個(gè)很高的飛躍。通過這次在學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我也有很深的體會(huì)。下面我就把我的體會(huì)作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、它首先使我“知黨”，也就是使我充分了解了黨的歷史。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨始建于19，那時(shí)全國(guó)上下的黨員只有幾十名，但是他代表的新生的階級(jí)力量——無產(chǎn)階級(jí)，它代表廣大人民群眾在大革命的血雨腥風(fēng)中頑強(qiáng)的搏斗中，不斷的壯大自己的力量。在以后的年代中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗，經(jīng)歷了第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)直至新中國(guó)成立。黨在幾次關(guān)頭都經(jīng)受住了考驗(yàn)，比如八七會(huì)議糾左，遵義會(huì)議糾左，以及建國(guó)后經(jīng)歷了十年浩劫，它依然保持了頑強(qiáng)的生命力。如今，他領(lǐng)導(dǎo)各族人民正邁向新的世紀(jì)。
其次，他使我更加“愛黨”。在張大英老師的報(bào)告中，講述了無數(shù)革命先烈為黨的事業(yè)而堅(jiān)強(qiáng)奮斗催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大，他是用無數(shù)先烈的鮮血筑成的。他們?yōu)榱烁锩?，為了黨，為了祖國(guó)，不惜拋頭顱，灑熱血，而我們—作為新一代的青年，更應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完成先烈們沒有完成的事業(yè)。
最后，它使我信任黨，堅(jiān)定了入黨的信念。黨有著光榮的歷史，黨有著一大批優(yōu)秀的成員。在9月12日黨召開了第15次全國(guó)代表大會(huì)。這是黨的歷史上又一次偉大的飛躍，它高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)定走社會(huì)主義的道路，使全國(guó)人民充分堅(jiān)定信心，中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，必將邁出嶄新的步伐，而我，作為跨世紀(jì)的一代青年，希望能盡快成為黨的一員，為祖國(guó)，為黨的事業(yè)奮斗一生。
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校黨組織舉辦的入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)。通過這次的學(xué)習(xí)，提高了我的思想境界，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，對(duì)黨有了更深刻更全面的理解，使我受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，自成立之初，就以一種先進(jìn)的、嶄新的姿態(tài)登上了中國(guó)的政治舞臺(tái)。他帶領(lǐng)中國(guó)人民勝利的走過了革命、建設(shè)、改革開放、科學(xué)發(fā)展90年的光輝歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。在社會(huì)主義初級(jí)階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
通過這次的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)黨的基本知識(shí)有了更深刻的掌握，對(duì)黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)，同時(shí)也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)。入黨不是要撈取什么好處，不是為了個(gè)人和家庭的光榮，在政治上找個(gè)靠山，能夠更容易得到提拔重用或者畢業(yè)后好找工作，也不是為了報(bào)答黨使自己富裕起來的恩情而入黨。只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是完全正確的入黨動(dòng)機(jī)。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，符合黨章規(guī)定的黨員條件，入黨后才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。我們要把握正確的入黨動(dòng)機(jī)就應(yīng)做到：
第一，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。
第二，要有全心全意為人民服務(wù)的思想。
第三，要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用的覺悟。端正入黨動(dòng)機(jī)的主要途徑有：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。2.通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。3.要求入黨的同志應(yīng)懂得，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。雖然我們現(xiàn)在還未入黨，但我們應(yīng)按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)注嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)工作，努力成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為一名入黨積極份子，我們應(yīng)該對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求，更高的目標(biāo)。我們不僅要學(xué)習(xí)好理論知識(shí)，而已要做到理論與實(shí)踐結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我明確了自己在今后必須努力的方向：
1.端正入黨動(dòng)機(jī)，做學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的帶頭人，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。
2.做努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)的帶頭人，各門科目取得優(yōu)良成績(jī)。
3.做團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力為同學(xué)服務(wù)的帶頭人，樹立良好的自我形象。
4.做立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的帶頭人，樹立創(chuàng)新意識(shí)。
5.做文明禮貌、誠(chéng)懇待人的帶頭人，牢記八榮八恥。
6.做環(huán)境優(yōu)美、文明寢室的帶頭人，牢固樹立文明意識(shí)。
7.做自覺抵制不良傾向不良學(xué)風(fēng)的帶頭人，樹立誠(chéng)信意識(shí)。
8.做見義勇為、無私奉獻(xiàn)、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)的帶頭人，樹立良好的助人為樂意識(shí)。9.以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念投身于建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)之中。我們講一個(gè)人進(jìn)入大學(xué)接受高等教育是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是每一位同學(xué)成長(zhǎng)成才的加油站。所以我們每一位同學(xué)都要珍惜人生難得的大學(xué)生活，在大學(xué)這個(gè)美好的時(shí)光里，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真做人做事做學(xué)文，把自己培養(yǎng)成為有建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義優(yōu)秀人才和接班人，爭(zhēng)取在大學(xué)里加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
這次能夠參加學(xué)校組織的第54期積極分子培訓(xùn)班，我感到非常的榮幸。通過黨課的學(xué)習(xí)，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學(xué)到了很多，收獲了很多，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政策有了進(jìn)一步的了解。通過了解當(dāng)今黨的正確價(jià)值觀，幫我樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。這次短短的培訓(xùn)對(duì)我的價(jià)值觀，人生觀以及世界觀有了很大的提升，使我受益匪淺。這讓我想靠近黨組織的愿望更加強(qiáng)烈，對(duì)成為其中的一員更加向往。
培訓(xùn)之初，使我比較慚愧的是，我自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠深入，對(duì)黨的思想的理解太膚淺。所以很感謝我校組織的積極分子培訓(xùn)班,讓我有機(jī)會(huì)接觸黨,了解黨,信任黨。在這次學(xué)習(xí)中，有黨委，組織部部長(zhǎng)__的“黨的綱領(lǐng)”;校黨委副書記，紀(jì)委書記，工會(huì)主席__的“黨的宗旨”;組織部副部長(zhǎng)，黨校辦公室主任__的“入黨的條件和入黨手續(xù)”;黨辦校辦副主任__的“黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想”;紀(jì)委辦公室主任__的“黨的作風(fēng)和紀(jì)律”;以及宣傳部部長(zhǎng)__的“科學(xué)發(fā)展觀與青年大學(xué)生”;最后是團(tuán)委書記__的“端正黨的入黨動(dòng)機(jī)，明確黨的入黨目的”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不同的方面對(duì)黨的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的講解與分析,尤其是列舉的那么多鮮活的例子,讓我們深深的體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
回顧社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)人民為了探索社會(huì)主義道路經(jīng)歷了千難險(xiǎn)阻。我想問，社會(huì)的發(fā)展總是出人意料的，為何中國(guó)共產(chǎn)黨能夠深入人心，在人民之中立于永不敗的地位?黨的先進(jìn)性回答了我這個(gè)問題。
那么什么是先進(jìn)的呢?那就是在同等的條件下，你做得比他人好，做得比他人正確，具有一定的先鋒模范作用，這就是先進(jìn)!這樣，怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人，一個(gè)組織是否是先進(jìn)的呢?根據(jù)馬克思對(duì)人生意義和貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，那就是：別人說你是先進(jìn)的，你才是先進(jìn)的，大多數(shù)人說你是先進(jìn)的，你才是先進(jìn)的，歷史證明你對(duì)歷史的進(jìn)步是有積極作用的，你才是先進(jìn)的。中國(guó)共產(chǎn)黨說自己是先進(jìn)的，這不算數(shù)，很顯然，任何一個(gè)政黨都會(huì)說自己是多么多么的好，至少不會(huì)說自己是一個(gè)不堪的組織，結(jié)果它們還不是被人遺忘或是憎恨。只有全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨才能深入民心。就黨的宗旨來說，黨章規(guī)定：“全心全意為人民服務(wù)”，“當(dāng)除了工人階級(jí)和最廣大的人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益”。毛澤東同志指出：“全心全意為人民服務(wù)”，“一刻也不脫離群眾”?！耙磺袕娜嗣竦睦娉霭l(fā)”，“這就是我們的出發(fā)點(diǎn)”。歷史唯物主義也告訴我們：整個(gè)社會(huì)發(fā)展的歷史就是人民群眾創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的歷史。這一基本觀點(diǎn)，就是把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨的可虛偽理論依據(jù)。
在平日里這一點(diǎn)似乎很難得以體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兒茈y在平凡中看到偉大。但在面臨考驗(yàn)，需要抉擇的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國(guó)共產(chǎn)黨組成最強(qiáng)大的人民保護(hù)隊(duì)，讓災(zāi)難中的人們體會(huì)到了黨對(duì)人民的關(guān)心。人們不會(huì)輕易忘記。在大家與天災(zāi)作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的時(shí)候，沒有人會(huì)忽略是黨又一次沖鋒陷陣，擋在了余震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時(shí)也會(huì)看到他們拖著疲憊的身軀硬是擠進(jìn)了那無情的廢墟中。讓人感動(dòng)的是，他們面對(duì)隨時(shí)會(huì)降臨的死亡危險(xiǎn)，但是沒有一個(gè)人退縮，因?yàn)樗麄兩钪麄儞?dān)當(dāng)著救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場(chǎng)面，也許平日里你很難發(fā)現(xiàn)這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀里竟蘊(yùn)藏積蓄了如此大的力量。這只緣于一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國(guó)人都感受到了那股力量。
通過手機(jī)報(bào)，我了解了近期正在召開十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和十一屆政協(xié)三次會(huì)議。讓人欣喜的是，會(huì)議用了大量篇幅來關(guān)注網(wǎng)民關(guān)注的社會(huì)問題：保增長(zhǎng)，促就業(yè);完善社會(huì)保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫(yī)療改革;住房保障。和溫家寶的報(bào)告，一句句、一字字，著實(shí)暖人心。聽，改善民生的號(hào)角再度吹起，我們相信，百姓得到的實(shí)惠將會(huì)越來越多。
新的一個(gè)學(xué)期剛剛開始，現(xiàn)在再來回想上大學(xué)以來說所經(jīng)歷的事情，覺得自己成熟了很多。上黨課其實(shí)是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì)，不管怎么說，大家從陌生到熟悉，到一起學(xué)習(xí)，而且相似的經(jīng)歷，也使我聯(lián)想到第一學(xué)期的時(shí)候，同樣是這種經(jīng)歷，只是這時(shí)的我們更加成熟，因此待人接物又會(huì)有所變化。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過程,每次學(xué)員們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇七
即將結(jié)束一個(gè)多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個(gè)多月以來，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對(duì)黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。
黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開始申請(qǐng)入黨是因?yàn)楦杏X作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候董存瑞、李大釗、楊開慧等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望。通過學(xué)習(xí)，我明白中國(guó)共產(chǎn)黨員不僅僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!
這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國(guó)化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀(jì)律。黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個(gè)方面，涉及到黨的方方面面。以前我對(duì)黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的實(shí)例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時(shí)候，對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)階段，明白只有社會(huì)主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的真理性。從一開始的20多名黨員成長(zhǎng)為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國(guó)最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！秉h的黨性是一個(gè)政黨區(qū)別于另一個(gè)政黨的特性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。
黨校培訓(xùn)時(shí)教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。十七屆四中全會(huì)聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。決定貫徹十七大報(bào)告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”，提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號(hào)。當(dāng)前社會(huì)處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代，《決定》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。指出全黨必須居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責(zé)，勇于變革，用于創(chuàng)新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項(xiàng)重要的原則就是與時(shí)俱進(jìn)的原則。在建設(shè)社會(huì)主義的過程中，黨組織也指出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時(shí)代與歷史的要求，十七大報(bào)告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力?！睔v史證明，自中國(guó)共產(chǎn)黨成立的19以來，在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持以黨的思想建設(shè)帶動(dòng)和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
但是，畢竟中國(guó)共產(chǎn)黨成立只有80多年的時(shí)間，且之前沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進(jìn)，因此黨在前進(jìn)過程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動(dòng)搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進(jìn)取，碌碌無為，不愿學(xué);有些裝點(diǎn)門面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類。胡錦濤在黨的十七大報(bào)告會(huì)上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)?！辈ⅰ霸鷮?shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實(shí)。所以，我們?cè)诖蚝美碚摶A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也要保持實(shí)踐自覺。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時(shí)，也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，拓展課外知識(shí)，使自己具有一技之長(zhǎng)以便于將來為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績(jī)差強(qiáng)人意，接下來的時(shí)間我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);但是我也會(huì)在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能為人民服務(wù)，同時(shí)也為自己進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，爭(zhēng)取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進(jìn)步，每一天都能比過去做得更好。我會(huì)注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己!
這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅(jiān)定地樹立了全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，我會(huì)始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動(dòng)他們加入中國(guó)共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我一定會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時(shí)積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)決與一切危害黨和人民利益的活動(dòng)做斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)我的一生，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇八
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì)，將要為“國(guó)培計(jì)劃”——2011年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號(hào)后面，再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫上一個(gè)句號(hào)，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號(hào)。
本次“國(guó)培計(jì)劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)。看到這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號(hào)是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號(hào)，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們?cè)诔錆M陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲，能對(duì)各自的工作有幫助，期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴?、有所感，有更大的作為，取得更好的成?jī)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長(zhǎng)青、情誼之花長(zhǎng)開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
……。
既然是省略號(hào)，省略的是話語，蘊(yùn)藏的是期待。畫上這個(gè)省略號(hào)，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇九
我的母校、xx學(xué)院、成教院、xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:。
大家好。
今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在我們的結(jié)業(yè)典禮上代表近200名培訓(xùn)班全體學(xué)員發(fā)言我感到非常榮幸。
三年來，我們接受了如李希文、蔡培陽、施時(shí)迪、梁華定、邊才苗等25位大師們的教誨，也包括我們敬愛的班主任王秀君老師，及外請(qǐng)的一些專家學(xué)者。
三年來，我們接到過很多的富有人性關(guān)懷的通知、充滿厚望的指導(dǎo)，我記得蔡培陽老師為了我的課題，多次來電交流，當(dāng)時(shí)就覺得很汗顏，這應(yīng)該是我們作為學(xué)員主動(dòng)請(qǐng)教之事。
三年的時(shí)間不算長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兘佑|了那么多的優(yōu)秀的教授、專家，感受到先生們的深厚的學(xué)問、儒雅的風(fēng)范。讓我們用熱烈的掌聲向我們的領(lǐng)導(dǎo)向我們的老師們表達(dá)我們崇高的敬意和深深的感謝。
我們這個(gè)班是在教育改革的大潮中孕育而出，肩負(fù)著課程改革的重任，可以說為了新課程的教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。記得我們這個(gè)班成立之初，xx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)曾說過我們此行的一個(gè)目的是要我們通過學(xué)習(xí)為《科學(xué)》教學(xué)改革服務(wù)。
通過三年的學(xué)習(xí)，這個(gè)目的達(dá)到了。三年來，我們?cè)诮淌依锺雎牳魑粚＜医淌诘慕陶d，漫步在專家學(xué)者的思想中，感受著新課程理念帶來的微風(fēng)、細(xì)雨，感受著我們共同成長(zhǎng)的文化氛圍。培訓(xùn)只有開始，典禮也不是結(jié)束，它搭建的是我們今后向?qū)＜医淌诶^續(xù)學(xué)習(xí)的橋梁。
三年來，我們經(jīng)歷了多種培訓(xùn)形式，作為學(xué)生我們重新回到過教室，作為教師我們反復(fù)探索，作為同行我們互助合作、同課異構(gòu)，我們特別喜歡我們的培訓(xùn)歷程，因?yàn)橐宦飞嫌袨槲覀兏冻龃罅颗Φ膶＜覍W(xué)者，尤其是生命科學(xué)學(xué)院的老師們，一路上有我們同學(xué)之間的合作與歡樂，一路上我們從過去到將來都為之奮斗，一路上我們的`身心每一天都這樣浸潤(rùn)著、這樣幸福著。
三年來，我們?nèi)w學(xué)員刻苦努力，在學(xué)習(xí)與工作中，大家都有很多的收獲。這里不能一一列舉，我想，這些收獲一定會(huì)在我們今后的工作中體現(xiàn)得更完美。
今天我們?cè)俅蜗嗑?，同時(shí)也有依依不舍，我們的心中洋溢著感動(dòng)與祝福。祝愿我們的生命科學(xué)學(xué)院欣欣向榮，祝愿我們xx的科學(xué)教學(xué)水平越來越好，祝愿我們的老師們事業(yè)有成，生活幸福。最后，讓我們?nèi)w學(xué)員再一次用熱烈的掌聲，向承擔(dān)及組織本次培訓(xùn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
謝謝。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì)，將要為“國(guó)培計(jì)劃”20xx年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號(hào)后面，再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫上一個(gè)句號(hào)，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號(hào)。
本次“國(guó)培計(jì)劃”省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號(hào)是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號(hào)，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們?cè)诔錆M陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的.最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲，能對(duì)各自的工作有幫助，期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴?、有所感，有更大的作為，取得更好的成?jī)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長(zhǎng)青、情誼之花長(zhǎng)開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
既然是省略號(hào)，省略的是話語，蘊(yùn)藏的是期待。畫上這個(gè)省略號(hào)，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自濮陽的韓素靜，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表所有學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳、承擔(dān)本次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)、為我們作精彩報(bào)告的專家教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月中，我們的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式新穎。既有拓展訓(xùn)練，又有專家講座；既有理論學(xué)習(xí)，又有一線實(shí)踐；既有名師課堂觀摩，也有自己的說課比賽。拓展訓(xùn)練盡管只有一天，卻讓我們體驗(yàn)到只有把個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)中，才能讓自己變得持久而有活力。省內(nèi)外專家的講座，更是打破了我們思維的枷鎖，使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。一線名師的課堂解決了我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問題和困惑，給我們帶來更多的啟示：原來，教師還可以做得如此成功！名校實(shí)踐，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。院校精心組織的說課比賽，又歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)到了很多，從同伴身上，我們學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，這是和學(xué)校精細(xì)化、人文化的管理分不開的。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容，細(xì)化管理制度和考核辦法，認(rèn)真遴選專家教授和一線教學(xué)名師，為我們做專家報(bào)告、專題講座，開展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)，這樣的安排，促使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天，也許，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此時(shí)的心聲。
親愛的同學(xué)們，今天，我們培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚：今天，這絕對(duì)不只是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。在這里，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會(huì)借著“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的理念，完成肩頭神圣的使命，一定會(huì)讓自己成為一個(gè)火種，起到引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)身邊的同伴，為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為我省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻(xiàn)我們的青春和力量！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員，向省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！新年將至，也祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁在新的一年里身體健康，工作愉快，萬事如意！
謝謝大家！
（原來的結(jié)尾：親愛的同學(xué)們，今天，我們將要走出培訓(xùn)教室，明天，我們將要走向各自的工作崗位。當(dāng)走出教室時(shí)，我們一定要捫心自問：國(guó)家給我提供了這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，那么，我將呈現(xiàn)給社會(huì)一個(gè)什么樣的教育現(xiàn)狀？我如何將三個(gè)月的收獲更好地指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作？是的，我們的成長(zhǎng)，不僅需要培訓(xùn)的平臺(tái)，更需要個(gè)人的努力，個(gè)人的思考。只有這些思考，只有思考后付諸的實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)我們培訓(xùn)的真正目的。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，我相信，國(guó)培班的每一個(gè)學(xué)員，都不會(huì)辜負(fù)國(guó)家提供的這次培訓(xùn)，不會(huì)辜負(fù)國(guó)家給予的期許，一定會(huì)站在課程改革的前列，做好模范帶頭作用，讓自己成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴，一起點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的希望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。）。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十二
20**年的11月我?guī)е活w忐忑不安的心情開始參加學(xué)習(xí)國(guó)培教育，因?yàn)槲医潭昙?jí)數(shù)學(xué)語文，工作壓力非常大。
而且自己年令也大了。
很有一些顧慮心理上也有一些抗拒。
其我內(nèi)心深處非?？释R(shí)。
帶著真誠(chéng)的心來參加小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽到多位教育專家的生動(dòng)、形象、精彩的講座，提高了自己對(duì)課標(biāo)的理解，在閱讀、習(xí)作、綜合學(xué)習(xí)、語文實(shí)踐等教學(xué)中的疑惑也豁然開朗。
同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足，我會(huì)細(xì)品所學(xué)，把本次培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所得用于教學(xué)實(shí)踐中。
使我充分認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，從心底熱愛自己從事的教育工作。
既然以教育事業(yè)為生，就要做好本職工作，就要通過不同的渠道不斷吸取新知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
使我有了很大的收獲。
從專家學(xué)者的講座中明白，注重對(duì)學(xué)生的教育，啟發(fā)學(xué)生親其師，信其道，不斷創(chuàng)設(shè)一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧氛圍。
在學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)我們要教育好學(xué)生，就要成為學(xué)生的知心朋友，學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動(dòng)下健康成長(zhǎng)。
只有這樣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會(huì)更高，落實(shí)好素質(zhì)教育才能水到渠成。
常說磨刀不誤砍柴工，此理一點(diǎn)不假。
通過參訓(xùn)，我從名師專家的教導(dǎo)中領(lǐng)悟到，教材是學(xué)本而不是教本，教材是藍(lán)本并非圣旨;教改勢(shì)在必行而非雁過無跡，教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。
學(xué)生之所以如牛一般攆不動(dòng)，是因?yàn)槲覀儧]有用綠草去喂。
學(xué)生之所以遠(yuǎn)離我們，是因?yàn)槲覀儧]有把他們看做自己的孩子。
也就是說，我們奢望不了天上掉下教育教學(xué)的餡餅，但是我們可以一切從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為本，以教材為源，把培訓(xùn)化作動(dòng)力。
如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)即是開啟學(xué)生心智的金鑰匙，進(jìn)而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么，無限的知識(shí)將迎著方法之刃而解。
下面我就如何設(shè)計(jì)好低年級(jí)語文閱讀教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得：
兒童步入小學(xué)就意味著閱讀成為學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。
實(shí)現(xiàn)這一跨越必將對(duì)它們?nèi)蘸蟮拈喿x，包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣等產(chǎn)生深刻的影響。
根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的階段目標(biāo)，一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)著重落實(shí)以下幾方面的目標(biāo)：一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)注重落實(shí)以下幾個(gè)方面的目標(biāo)：
第一，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
第二，學(xué)習(xí)用普通話正確，流利的朗讀課文，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，體會(huì)文中的感情和語氣。
第三，借助讀物中的圖畫閱讀，了解課文中的意思，并達(dá)到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。
四，感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。
要順利達(dá)到以下目標(biāo)，我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。
1、加強(qiáng)認(rèn)讀，逐步提高。
入學(xué)前學(xué)生的認(rèn)識(shí)的字都很少，入學(xué)一段時(shí)間后，他們就逐漸能借助漢語拼音認(rèn)讀生字，從而為閱讀奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
但由于低年級(jí)學(xué)生缺乏注意分配能力，所以，即使課文中沒有生字，好多學(xué)生也會(huì)一字一頓地讀，或者回讀，難形成連貫的語流。
因此教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學(xué)重點(diǎn)。
課堂上要舍得花時(shí)間，讓學(xué)生一遍一遍地讀，可以采用自由讀、同桌互讀、指名讀等多種方式。
對(duì)于較難讀的句子，教師可示范甚至領(lǐng)讀。
讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟，習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，從一字一字地讀到以詞或以詞組為單位進(jìn)行閱讀。
2.感受樂趣，啟發(fā)對(duì)話。
學(xué)生在讀書的過程中加工處理課文的符號(hào)信息，與課文和作者對(duì)話交流，受到課文豐富內(nèi)涵的影響。
于是學(xué)生體會(huì)到閱讀可以跨越時(shí)空，將世界各地的風(fēng)光盡收眼底，將古今中外的人物一一道來，其樂無窮。
漸漸地，這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要，而需要又是人進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的原動(dòng)力，是學(xué)生閱讀積極性的源泉。
因此?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為低年級(jí)閱讀教學(xué)目標(biāo)的第一條。
可見低年級(jí)閱讀教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始。
然而文字畢竟是抽象，對(duì)初學(xué)兒童來說容易產(chǎn)生畏難情緒，在這種情況下教師可借助課文插圖、實(shí)物、音響手段等，讓學(xué)生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進(jìn)入閱讀，啟發(fā)學(xué)生與文本對(duì)話。
3.自主閱讀，感受語言。
學(xué)生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動(dòng)建構(gòu)的，而學(xué)生主體地位的確立又使體驗(yàn)、感悟這種心智活動(dòng)成為可能。
因?yàn)殚喿x是一種個(gè)體行為，學(xué)生是閱讀主體，是閱讀行為的發(fā)行者和操作者，而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果，所以學(xué)生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動(dòng)的位置。
總之，本次培訓(xùn)收獲的不僅僅是專家們講解的內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谝黄虒W(xué)設(shè)計(jì)中迸發(fā)出來的光芒。
還有不曾謀面同學(xué)們真摯的友誼。
更是一種理念，一股動(dòng)力。
我會(huì)抓住這次機(jī)遇，在今后的工作中，將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，努力實(shí)踐，在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
大家上午好！
15天的xx國(guó)培培訓(xùn)即將結(jié)束，對(duì)于我們很多老師來說，這次國(guó)培是里程碑式的，能夠來到xx接受培訓(xùn)，是很多老師心中的夢(mèng)想，在即將分別之際，我心情卻無比激動(dòng)，我想大家的心情和我是一樣的，我很難以用平常的語言來表達(dá)此時(shí)此刻感激的心情，只能用自己最質(zhì)樸的語言表達(dá)我們最真誠(chéng)的心聲。
感謝xx教師教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國(guó)培計(jì)劃精心策劃和安排，感謝xx教師教育學(xué)院讓我們?cè)谠诙潭痰?5天時(shí)間內(nèi)，有機(jī)會(huì)來聆聽著名專家的講座，體會(huì)名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。
xx給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無之間，更難得的是xx組織我們參觀和觀摩活動(dòng)，讓我們宛若走進(jìn)素質(zhì)教育的樂園，讓人流連忘返。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，相信它將久久不散，并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。
15天來，感動(dòng)于教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，對(duì)我們細(xì)致入微，無微不至的人文關(guān)懷，感動(dòng)于馬復(fù)教授、楊躍教授為了我們的學(xué)習(xí)多次耽誤休息時(shí)間，感動(dòng)于我們的兩位班主任，為了我們的學(xué)習(xí)，早來晚走，感動(dòng)于我們的專家教授，報(bào)告后總要抽出時(shí)間和我們交流，聆聽我們的心聲，感動(dòng)于我們的學(xué)員老師，為了完成高質(zhì)量的作業(yè)，眼迷離，食不甘，寢難安，感動(dòng)大家營(yíng)造的這樣一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠完全陶醉于這樣高水平的培訓(xùn)。
xx國(guó)培帶來的精神愉悅感、眼神靈動(dòng)感、思想深邃感、身體跳動(dòng)感，才感到剛剛拉開大幕，就要結(jié)束，有些戀戀不舍。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)又要開始，讓我們像古人所說的那樣，坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，去享受教育，享受生活！
老師們，相逢是首歌，我們這次相聚是首徜徉著溫暖的、柔情的的歌。想見時(shí)難別亦難，此時(shí)此刻，難說再見，只企盼各位同學(xué)，再見還能憶起，只有開始，沒有結(jié)束，冬季的相約即將結(jié)束，相信我們一定能夠相逢在那春花爛漫之時(shí)。
再次感謝xx組織此次活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)以及參與教學(xué)的老師們，感謝大家給了我們一個(gè)交流的平臺(tái)。
新年將至，祝愿xx教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們及河南的同仁們?cè)谛碌囊荒曛猩眢w健康，工作快樂，生活美滿，事業(yè)有成！
謝謝大家!
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx。很榮幸能代表本期所有國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的教育部、省教育廳，向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專家、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月來，湖北工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)基地為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有專家講座，又有拓展訓(xùn)練；既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識(shí)，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國(guó)培精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng)，為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的專家團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫?！贝丝?，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續(xù)教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國(guó)培班敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝親愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長(zhǎng)途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國(guó)培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄谀銈兊墓膭?lì)和鞭策下，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國(guó)培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培計(jì)劃的開展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望，讓我們借著國(guó)培計(jì)劃的東風(fēng)，充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)交流、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，，相遇、相識(shí)、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！馬年將至，在此也送上我最誠(chéng)摯的祝福：祝親愛的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到?！祝湖北工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
此刻站在這里，我很激動(dòng)、也有些惶恐。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏?，因?yàn)槭姑?，因?yàn)樨?zé)任，我們?cè)谶@里相聚；惶恐的是，想想“學(xué)科帶頭人”，肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專業(yè)班的全體學(xué)員，作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝覃主任、陶院長(zhǎng)；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座；感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專心地聽每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個(gè)和教授、專家學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善做研究型、反思型的`教師。
回首國(guó)培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會(huì)珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會(huì)記住，記住學(xué)習(xí)的時(shí)光，記住純真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國(guó)培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們!春節(jié)即將來臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我是來自鄭州市第十六中學(xué)的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的學(xué)員們，向給我們提供這次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓(xùn)的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的'班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。
感謝這次培訓(xùn)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教學(xué)改革的未來，反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。我們?cè)谕卣古嘤?xùn)中重新認(rèn)識(shí)了自己，更加認(rèn)識(shí)了我們新結(jié)識(shí)的朋友，我們驚喜、感動(dòng)，我們共同激勵(lì)。我們不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維，我們還學(xué)到了同伴間的信任、責(zé)任和關(guān)愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個(gè)什么樣的世界”，和“留給世界一個(gè)什么樣的后代”；我們?cè)诓湃A橫溢的閆新全校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該具備的'綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長(zhǎng)樸實(shí)、幽默又打動(dòng)人心的演講，讓我們思索如何做一個(gè)“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運(yùn)老師，他用自己淵博的知識(shí)、豐厚的學(xué)養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長(zhǎng)者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進(jìn)的方向，但他深刻的言語又像火把重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國(guó)慶博士，用他嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學(xué)員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們?cè)谒枷肱鲎驳幕鸹ㄖ兴妓魑覀冏约旱恼n堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長(zhǎng)，我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅(jiān)持和熱情，以及對(duì)教育深深的熱愛、對(duì)學(xué)生深厚的情感。
從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會(huì)把我們?cè)谶@里的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進(jìn)課堂，為了學(xué)生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們，用我們的辛勤勞動(dòng)來幫助學(xué)生們做一個(gè)有人性的人，一個(gè)熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國(guó)家給我們的培訓(xùn)，國(guó)家既然給予我們這么高的期許，我們就應(yīng)該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動(dòng)思考、積極行動(dòng)，做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻(xiàn)我們的青春和力量！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇二
第一、百年大計(jì)，師德為本。師德是一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，良好的師德師風(fēng)是我們從事教育工作的前提和保證。教師職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。我是一個(gè)有22年教齡的教師，由于慣性使然，在教學(xué)上還是“滿堂灌”的老一套，陳舊的教學(xué)方式一直沒有改變。幾個(gè)月研修使我明白：是到了將課堂還給學(xué)生的時(shí)候了。通過聽專家視頻課或看文章，讓我看到了差距。這差距只有不斷地“充電”才能縮小。同時(shí)也徹底改變了我的“寄生蟲”思想，“做和尚撞鐘”的思想，使我明白了好的條件不是等著我去用，而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘，即使在有限的條件下，也同樣能做出不平凡的舉動(dòng)，同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。這樣我們的語文教學(xué)才會(huì)永葆青春，永遠(yuǎn)充滿著活力。
第二，正確看待和處理師生關(guān)系。親其師，才能學(xué)其道。教師的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生的影響很大，因此教師本身也是隱性的課程資源。幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，因此教師的生存狀態(tài)和對(duì)待學(xué)生的態(tài)度對(duì)學(xué)生造成的影響巨大。建立和諧的師生關(guān)系是教育成功的前提和關(guān)鍵，我認(rèn)為：關(guān)系重于傳授，心態(tài)重于知識(shí)，身教重于言教。老師和學(xué)生的關(guān)系是平等的，師生只有建立民主平等的關(guān)系，學(xué)生才有了安全感，才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質(zhì)疑。這樣，就為學(xué)生的積極主動(dòng)參與，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉悅、民主和諧的環(huán)境氣氛，促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望，加強(qiáng)師生間的情感交流，使學(xué)生更加依賴?yán)蠋?，從而激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)生學(xué)好語文的重中之重。
第三、專家引領(lǐng)，思想振蕩。無論是專家的視頻授課，還是同仁的見解都讓人耳目一新。專家學(xué)者幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們的教學(xué)渾然天成，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。各位知名專家、學(xué)者從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，暢談了他們對(duì)教育教的獨(dú)特見解。在專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼，我們平時(shí)思考的太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠(yuǎn)景，作為新時(shí)期的教師，這方面實(shí)在太欠缺了。通過培訓(xùn)，我將奮起直追，“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚矣！
第四、同行交流，共同成長(zhǎng)。本次培訓(xùn)，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)期間，我們不僅聆聽專家的視頻授課，并且成員之間的互動(dòng)交流成為提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極與其他學(xué)員交流，注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理，教師教學(xué)基本技能和案例研究設(shè)計(jì)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我對(duì)教學(xué)的理解更加透徹，為今后教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五、對(duì)“課標(biāo)”的再認(rèn)識(shí)?！罢n標(biāo)”可以說是學(xué)校教學(xué)上的“憲法”。以前，我在教學(xué)中對(duì)“課標(biāo)”不聞不問，只是憑著感覺走，憑著經(jīng)驗(yàn)蠻干，常常是出力不討好，功夫沒少下，效果不佳。現(xiàn)在究其原因，原來是“離綱背本”，抓不住重點(diǎn)，因而也就破不了難點(diǎn)，教學(xué)難有成效。通過這次國(guó)培，讓我找到了錯(cuò)誤源頭，讓我明確了經(jīng)后努力的方向，對(duì)我的教學(xué)幫助可以說是天大的。教學(xué)上我將主抓“五字”方針?；A(chǔ)知識(shí)主抓一“用”字，現(xiàn)代文閱讀主抓一“活”字，古文教學(xué)主抓一“熟”字，作文教學(xué)主抓一“情”字，口語交際主抓一“實(shí)”字。我經(jīng)后的教學(xué)將會(huì)“脫胎換骨”“浴火重生”，我對(duì)我的教學(xué)生涯充滿自信，謝謝這次國(guó)培了！
第六、更可喜的一點(diǎn)是，通過國(guó)培，學(xué)校給我配置了電腦，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的電腦操作水平有了突飛猛進(jìn)，對(duì)于這一點(diǎn)我是很高興的。我再一次感謝國(guó)培，使我的辦公條件有了質(zhì)的飛躍。
總之，培訓(xùn)只是一個(gè)手段，一個(gè)開端。我覺得這次培訓(xùn)留給我的記憶與思考是最有效的，是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，是一次對(duì)自己教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)的深層改造，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用。我將以此為起點(diǎn)，讓差距成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，使自己不斷成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)水平不斷地提高。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開封市祥符區(qū)中小學(xué)語文骨干教師集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表河南師范大學(xué)文學(xué)院全體師生向順利結(jié)業(yè)的所有學(xué)員表示熱烈的祝賀！對(duì)為本次培訓(xùn)付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝！
從20xx年開始，文學(xué)院承擔(dān)并優(yōu)質(zhì)完成了教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”、中西部小學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)等豐富多樣的項(xiàng)目，此外還承擔(dān)了河南省多種形式的中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)院優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)效果得到了培訓(xùn)學(xué)員的一致認(rèn)可，培訓(xùn)工作收到了良好成效，在總結(jié)歷次培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)本次中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)際做了周密的工作部署。從培訓(xùn)理念的確立、培訓(xùn)方案的撰寫到培訓(xùn)課程的設(shè)置、培訓(xùn)師資的選拔，我們都及時(shí)與區(qū)教育局的`有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人與一線教師進(jìn)行了多次溝通，充分聽取了各方意見和建議，并根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)語文教育改革情況與學(xué)員自身發(fā)展需要，精心安排教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化課程的針對(duì)性與時(shí)效性；精心挑選優(yōu)秀師資，確保培訓(xùn)質(zhì)量；注重人文關(guān)懷，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。文學(xué)院堅(jiān)持以人為本，注重工作細(xì)節(jié)，做到人文化管理。配備責(zé)任感強(qiáng)、管理水平高的學(xué)科班主任和生活班主任，專人專職負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)、生活。我們著重完善衣食住行的各個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)為學(xué)員們提供溫馨舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
短短10天的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發(fā)揮更大的作用。10天來，學(xué)員們?cè)趫F(tuán)結(jié)、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索前沿課題，熱烈談?wù)撘痪€教學(xué)中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心得，共同度過了一段緊張而有意義的學(xué)習(xí)時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育方法、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步實(shí)現(xiàn)了從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般學(xué)習(xí)型教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)變，看到各位學(xué)員的這種轉(zhuǎn)變，聯(lián)想想起大家為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所付出的各種苦難，我認(rèn)為是值得自豪的。今天的結(jié)業(yè)典禮既是對(duì)大家本期培訓(xùn)成果的總結(jié)，也是大家重新回到教學(xué)工作崗位，開始一個(gè)新征程的起點(diǎn)。相信大家回去之后，絕不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的重托，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，以自己扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)?yōu)槲沂』A(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)名師，也像本次培訓(xùn)活動(dòng)中的一些語文教學(xué)名師一樣，走上講臺(tái)，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)與同行分享、交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。
最后祝愿大家在返程路上一路順風(fēng)，在今后的人生之旅一帆風(fēng)順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)！
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專業(yè)班的全體學(xué)員，作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀。
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
二、感謝。
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝覃主任、陶院長(zhǎng)；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座；感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三、收獲。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專心地聽每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個(gè)和教授、專家學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。
回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力――做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越――做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范――做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善――做研究型、反思型的教師。
四、祝福和惜別。
回首國(guó)培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會(huì)珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會(huì)記住，記住學(xué)習(xí)的時(shí)光，記住純真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國(guó)培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們！春節(jié)即將來臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇五
思想的豐收
主題：大學(xué)是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，作為入黨積極分子的我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)、行動(dòng)去度過這重要的三年，并迎接以后人生的挑戰(zhàn)呢?通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與思考我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞：入黨動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活。
作為一名不斷要求上進(jìn)，積極的爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學(xué)的第一年就參加了黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為它對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。
老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。許多老師結(jié)合自己這些年的經(jīng)歷，闡述了自己的所感所悟，及對(duì)人生一些重大問題的看法和如何在人生的征途中排除萬難，勇往直前。他們的經(jīng)歷讓我們感到是那么的熟悉，親切，因?yàn)楹芏囝愃频氖乱舶l(fā)生在我們身邊，這一個(gè)個(gè)的現(xiàn)身說法，這一個(gè)個(gè)的生活中鮮明的實(shí)例，無不激勵(lì)著我們，因?yàn)槲覀冇袥Q心，有勇氣，更有信心戰(zhàn)勝一切挫折。雖然我們知道，我們所走的路不會(huì)平坦，時(shí)而低谷，時(shí)而險(xiǎn)峰，時(shí)而叢林，時(shí)而險(xiǎn)灘，時(shí)而溝壑。但只要我們把握住航向，我們就會(huì)不斷前進(jìn)，即使行進(jìn)速度如蝸牛，我們也一定會(huì)達(dá)到光輝的彼岸?，F(xiàn)在，我就這些天來的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。
入黨動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變與糾正。
也許是因?yàn)橐郧皩?duì)黨認(rèn)識(shí)的膚淺，或是思想上的單純，因此對(duì)于入黨的動(dòng)機(jī)過于簡(jiǎn)單甚至是很不明確，也沒有真正知道自己為什么要入黨，入黨有什么用，入黨能干什么?甚至經(jīng)常耳聞什么受賄、貪污、作威作福之類的腐敗現(xiàn)象。也許懷著入黨對(duì)自己總有點(diǎn)好處的分上(比如對(duì)自己找工作)所以就想入黨。但經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和自己底下的自學(xué)，思想上逐步趨于成熟，也有了很大的進(jìn)步，糾正了以前的那種錯(cuò)誤的想法，樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在想起來，以前的哪些想法，已經(jīng)不能稱為單純了，因該算是一種思想上的幼稚，心理上的自私。入黨絕對(duì)不是因?yàn)榭梢缘玫绞裁椿驅(qū)ψ约河惺裁春锰幎朦h的。入黨的動(dòng)機(jī)應(yīng)該與我們黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，任務(wù)相一致的。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，所以，只有樹立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。我們每一個(gè)要求上進(jìn)的熱血青年，都應(yīng)該以此作為唯一的入黨動(dòng)機(jī)，為建設(shè)祖國(guó)，為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義奮斗終身!而那些黨內(nèi)的腐敗分子，正是因?yàn)樗麄兺浟它h的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關(guān)系，“官念”強(qiáng)化，民心淡薄，當(dāng)官混事，作威作福，陷入腐敗的泥潭，在政治上變成為黨的對(duì)立面。最終害了人民也害了自己。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
曾看到一句非常有意義的話是這樣說的：有實(shí)力才有魅力。而實(shí)力是怎么得到呢?是通過學(xué)習(xí)獲得的。而對(duì)我們來說現(xiàn)在即要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀儗硪窟@個(gè)吃飯，也很大可能要靠這個(gè)來實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，又要大量涉及其他非專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟愕某晒τ质嵌液芏鄷r(shí)候決定于你的氣度，風(fēng)度等各種外在表現(xiàn)。另外我們要在不斷學(xué)習(xí)中摸索出一套屬于自己的、有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)的能力，因?yàn)楫?dāng)今的社會(huì)知識(shí)更新越來越快，我們只有真正掌握學(xué)習(xí)方法、懂得去自學(xué)才有可能做到終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人也許很多人都會(huì)去做，并能做好，但是與此同時(shí)也有很多人忽略了去學(xué)會(huì)生活。一種好的生活方式可以給你帶來一生的幸福;一種科學(xué)的生活技巧也許會(huì)給你事業(yè)上巨大的成功。學(xué)會(huì)生活是大學(xué)期間的一門必修課，它影響人的一生。一種正確的做法就是在日常中通過學(xué)習(xí)、探索，端正自己的生活態(tài)度，發(fā)掘、完善生活方式，我們要做到把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)的生活方式，并上升為我們良好的行為習(xí)慣。
上面就是我通過這次黨校的學(xué)習(xí)和自己底下的自習(xí)所得到的體會(huì)和思想上的一點(diǎn)進(jìn)步，但是要想成為一名真正合格的黨員，思想上的這點(diǎn)成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨和政治的理論知識(shí)，領(lǐng)悟黨內(nèi)思想的精華，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想。加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，不斷提高自己專業(yè)知識(shí)的水平。做到能夠“與時(shí)俱進(jìn)”，適應(yīng)新的社會(huì)的發(fā)展，完善自己的能力，不斷吸收新的思想，同時(shí)堅(jiān)持黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為黨的事業(yè)奮斗終身做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇六
我作為一名思想上積極要求進(jìn)步的青年有幸參加了遼寧大學(xué)黨校舉辦的“知黨，愛黨”學(xué)習(xí)班。這次的學(xué)習(xí)班對(duì)我印象頗深。它主要采取報(bào)告、講座、以及電影的形式對(duì)我們進(jìn)行教育。雖然它只有一個(gè)月的開辦時(shí)間，可卻使我受益非淺，使我在思想上有了一個(gè)很高的飛躍。通過這次在學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我也有很深的體會(huì)。下面我就把我的體會(huì)作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、它首先使我“知黨”，也就是使我充分了解了黨的歷史。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨始建于19，那時(shí)全國(guó)上下的黨員只有幾十名，但是他代表的新生的階級(jí)力量——無產(chǎn)階級(jí)，它代表廣大人民群眾在大革命的血雨腥風(fēng)中頑強(qiáng)的搏斗中，不斷的壯大自己的力量。在以后的年代中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同奮斗，經(jīng)歷了第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)直至新中國(guó)成立。黨在幾次關(guān)頭都經(jīng)受住了考驗(yàn)，比如八七會(huì)議糾左，遵義會(huì)議糾左，以及建國(guó)后經(jīng)歷了十年浩劫，它依然保持了頑強(qiáng)的生命力。如今，他領(lǐng)導(dǎo)各族人民正邁向新的世紀(jì)。
其次，他使我更加“愛黨”。在張大英老師的報(bào)告中，講述了無數(shù)革命先烈為黨的事業(yè)而堅(jiān)強(qiáng)奮斗催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大，他是用無數(shù)先烈的鮮血筑成的。他們?yōu)榱烁锩?，為了黨，為了祖國(guó)，不惜拋頭顱，灑熱血，而我們—作為新一代的青年，更應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完成先烈們沒有完成的事業(yè)。
最后，它使我信任黨，堅(jiān)定了入黨的信念。黨有著光榮的歷史，黨有著一大批優(yōu)秀的成員。在9月12日黨召開了第15次全國(guó)代表大會(huì)。這是黨的歷史上又一次偉大的飛躍，它高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)定走社會(huì)主義的道路，使全國(guó)人民充分堅(jiān)定信心，中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，必將邁出嶄新的步伐，而我，作為跨世紀(jì)的一代青年，希望能盡快成為黨的一員，為祖國(guó)，為黨的事業(yè)奮斗一生。
這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校黨組織舉辦的入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)。通過這次的學(xué)習(xí)，提高了我的思想境界，進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，對(duì)黨有了更深刻更全面的理解，使我受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，自成立之初，就以一種先進(jìn)的、嶄新的姿態(tài)登上了中國(guó)的政治舞臺(tái)。他帶領(lǐng)中國(guó)人民勝利的走過了革命、建設(shè)、改革開放、科學(xué)發(fā)展90年的光輝歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。在社會(huì)主義初級(jí)階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
通過這次的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)黨的基本知識(shí)有了更深刻的掌握，對(duì)黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)，同時(shí)也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)。入黨不是要撈取什么好處，不是為了個(gè)人和家庭的光榮，在政治上找個(gè)靠山，能夠更容易得到提拔重用或者畢業(yè)后好找工作，也不是為了報(bào)答黨使自己富裕起來的恩情而入黨。只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是完全正確的入黨動(dòng)機(jī)。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，符合黨章規(guī)定的黨員條件，入黨后才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。我們要把握正確的入黨動(dòng)機(jī)就應(yīng)做到：
第一，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。
第二，要有全心全意為人民服務(wù)的思想。
第三，要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用的覺悟。端正入黨動(dòng)機(jī)的主要途徑有：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。2.通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。3.要求入黨的同志應(yīng)懂得，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。雖然我們現(xiàn)在還未入黨，但我們應(yīng)按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)注嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)工作，努力成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為一名入黨積極份子，我們應(yīng)該對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求，更高的目標(biāo)。我們不僅要學(xué)習(xí)好理論知識(shí)，而已要做到理論與實(shí)踐結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我明確了自己在今后必須努力的方向：
1.端正入黨動(dòng)機(jī)，做學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的帶頭人，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。
2.做努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)的帶頭人，各門科目取得優(yōu)良成績(jī)。
3.做團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力為同學(xué)服務(wù)的帶頭人，樹立良好的自我形象。
4.做立足本職、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的帶頭人，樹立創(chuàng)新意識(shí)。
5.做文明禮貌、誠(chéng)懇待人的帶頭人，牢記八榮八恥。
6.做環(huán)境優(yōu)美、文明寢室的帶頭人，牢固樹立文明意識(shí)。
7.做自覺抵制不良傾向不良學(xué)風(fēng)的帶頭人，樹立誠(chéng)信意識(shí)。
8.做見義勇為、無私奉獻(xiàn)、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)的帶頭人，樹立良好的助人為樂意識(shí)。9.以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念投身于建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)之中。我們講一個(gè)人進(jìn)入大學(xué)接受高等教育是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，是每一位同學(xué)成長(zhǎng)成才的加油站。所以我們每一位同學(xué)都要珍惜人生難得的大學(xué)生活，在大學(xué)這個(gè)美好的時(shí)光里，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真做人做事做學(xué)文，把自己培養(yǎng)成為有建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義優(yōu)秀人才和接班人，爭(zhēng)取在大學(xué)里加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
這次能夠參加學(xué)校組織的第54期積極分子培訓(xùn)班，我感到非常的榮幸。通過黨課的學(xué)習(xí)，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學(xué)到了很多，收獲了很多，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政策有了進(jìn)一步的了解。通過了解當(dāng)今黨的正確價(jià)值觀，幫我樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。這次短短的培訓(xùn)對(duì)我的價(jià)值觀，人生觀以及世界觀有了很大的提升，使我受益匪淺。這讓我想靠近黨組織的愿望更加強(qiáng)烈，對(duì)成為其中的一員更加向往。
培訓(xùn)之初，使我比較慚愧的是，我自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠深入，對(duì)黨的思想的理解太膚淺。所以很感謝我校組織的積極分子培訓(xùn)班,讓我有機(jī)會(huì)接觸黨,了解黨,信任黨。在這次學(xué)習(xí)中，有黨委，組織部部長(zhǎng)__的“黨的綱領(lǐng)”;校黨委副書記，紀(jì)委書記，工會(huì)主席__的“黨的宗旨”;組織部副部長(zhǎng)，黨校辦公室主任__的“入黨的條件和入黨手續(xù)”;黨辦校辦副主任__的“黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想”;紀(jì)委辦公室主任__的“黨的作風(fēng)和紀(jì)律”;以及宣傳部部長(zhǎng)__的“科學(xué)發(fā)展觀與青年大學(xué)生”;最后是團(tuán)委書記__的“端正黨的入黨動(dòng)機(jī)，明確黨的入黨目的”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不同的方面對(duì)黨的知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的講解與分析,尤其是列舉的那么多鮮活的例子,讓我們深深的體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
回顧社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)人民為了探索社會(huì)主義道路經(jīng)歷了千難險(xiǎn)阻。我想問，社會(huì)的發(fā)展總是出人意料的，為何中國(guó)共產(chǎn)黨能夠深入人心，在人民之中立于永不敗的地位?黨的先進(jìn)性回答了我這個(gè)問題。
那么什么是先進(jìn)的呢?那就是在同等的條件下，你做得比他人好，做得比他人正確，具有一定的先鋒模范作用，這就是先進(jìn)!這樣，怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人，一個(gè)組織是否是先進(jìn)的呢?根據(jù)馬克思對(duì)人生意義和貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，那就是：別人說你是先進(jìn)的，你才是先進(jìn)的，大多數(shù)人說你是先進(jìn)的，你才是先進(jìn)的，歷史證明你對(duì)歷史的進(jìn)步是有積極作用的，你才是先進(jìn)的。中國(guó)共產(chǎn)黨說自己是先進(jìn)的，這不算數(shù)，很顯然，任何一個(gè)政黨都會(huì)說自己是多么多么的好，至少不會(huì)說自己是一個(gè)不堪的組織，結(jié)果它們還不是被人遺忘或是憎恨。只有全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨才能深入民心。就黨的宗旨來說，黨章規(guī)定：“全心全意為人民服務(wù)”，“當(dāng)除了工人階級(jí)和最廣大的人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益”。毛澤東同志指出：“全心全意為人民服務(wù)”，“一刻也不脫離群眾”?！耙磺袕娜嗣竦睦娉霭l(fā)”，“這就是我們的出發(fā)點(diǎn)”。歷史唯物主義也告訴我們：整個(gè)社會(huì)發(fā)展的歷史就是人民群眾創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的歷史。這一基本觀點(diǎn)，就是把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨的可虛偽理論依據(jù)。
在平日里這一點(diǎn)似乎很難得以體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兒茈y在平凡中看到偉大。但在面臨考驗(yàn)，需要抉擇的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國(guó)共產(chǎn)黨組成最強(qiáng)大的人民保護(hù)隊(duì)，讓災(zāi)難中的人們體會(huì)到了黨對(duì)人民的關(guān)心。人們不會(huì)輕易忘記。在大家與天災(zāi)作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的時(shí)候，沒有人會(huì)忽略是黨又一次沖鋒陷陣，擋在了余震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時(shí)也會(huì)看到他們拖著疲憊的身軀硬是擠進(jìn)了那無情的廢墟中。讓人感動(dòng)的是，他們面對(duì)隨時(shí)會(huì)降臨的死亡危險(xiǎn)，但是沒有一個(gè)人退縮，因?yàn)樗麄兩钪麄儞?dān)當(dāng)著救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場(chǎng)面，也許平日里你很難發(fā)現(xiàn)這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀里竟蘊(yùn)藏積蓄了如此大的力量。這只緣于一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國(guó)人都感受到了那股力量。
通過手機(jī)報(bào)，我了解了近期正在召開十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議和十一屆政協(xié)三次會(huì)議。讓人欣喜的是，會(huì)議用了大量篇幅來關(guān)注網(wǎng)民關(guān)注的社會(huì)問題：保增長(zhǎng)，促就業(yè);完善社會(huì)保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫(yī)療改革;住房保障。和溫家寶的報(bào)告，一句句、一字字，著實(shí)暖人心。聽，改善民生的號(hào)角再度吹起，我們相信，百姓得到的實(shí)惠將會(huì)越來越多。
新的一個(gè)學(xué)期剛剛開始，現(xiàn)在再來回想上大學(xué)以來說所經(jīng)歷的事情，覺得自己成熟了很多。上黨課其實(shí)是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì)，不管怎么說，大家從陌生到熟悉，到一起學(xué)習(xí)，而且相似的經(jīng)歷，也使我聯(lián)想到第一學(xué)期的時(shí)候，同樣是這種經(jīng)歷，只是這時(shí)的我們更加成熟，因此待人接物又會(huì)有所變化。
黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過程,每次學(xué)員們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇七
即將結(jié)束一個(gè)多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個(gè)多月以來，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對(duì)黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。
黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開始申請(qǐng)入黨是因?yàn)楦杏X作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候董存瑞、李大釗、楊開慧等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望。通過學(xué)習(xí)，我明白中國(guó)共產(chǎn)黨員不僅僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!
這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國(guó)化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀(jì)律。黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個(gè)方面，涉及到黨的方方面面。以前我對(duì)黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的實(shí)例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時(shí)候，對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)階段，明白只有社會(huì)主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的真理性。從一開始的20多名黨員成長(zhǎng)為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國(guó)最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！秉h的黨性是一個(gè)政黨區(qū)別于另一個(gè)政黨的特性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。
黨校培訓(xùn)時(shí)教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。十七屆四中全會(huì)聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。決定貫徹十七大報(bào)告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”，提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號(hào)。當(dāng)前社會(huì)處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代，《決定》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。指出全黨必須居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責(zé)，勇于變革，用于創(chuàng)新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項(xiàng)重要的原則就是與時(shí)俱進(jìn)的原則。在建設(shè)社會(huì)主義的過程中，黨組織也指出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時(shí)代與歷史的要求，十七大報(bào)告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力?！睔v史證明，自中國(guó)共產(chǎn)黨成立的19以來，在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持以黨的思想建設(shè)帶動(dòng)和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
但是，畢竟中國(guó)共產(chǎn)黨成立只有80多年的時(shí)間，且之前沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進(jìn)，因此黨在前進(jìn)過程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動(dòng)搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進(jìn)取，碌碌無為，不愿學(xué);有些裝點(diǎn)門面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類。胡錦濤在黨的十七大報(bào)告會(huì)上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)?！辈ⅰ霸鷮?shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實(shí)。所以，我們?cè)诖蚝美碚摶A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也要保持實(shí)踐自覺。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時(shí)，也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，拓展課外知識(shí)，使自己具有一技之長(zhǎng)以便于將來為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績(jī)差強(qiáng)人意，接下來的時(shí)間我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);但是我也會(huì)在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能為人民服務(wù)，同時(shí)也為自己進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，爭(zhēng)取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進(jìn)步，每一天都能比過去做得更好。我會(huì)注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己!
這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅(jiān)定地樹立了全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，我會(huì)始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動(dòng)他們加入中國(guó)共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我一定會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時(shí)積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)決與一切危害黨和人民利益的活動(dòng)做斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)我的一生，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇八
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì)，將要為“國(guó)培計(jì)劃”——2011年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號(hào)后面，再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫上一個(gè)句號(hào)，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號(hào)。
本次“國(guó)培計(jì)劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)。看到這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號(hào)是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號(hào)，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們?cè)诔錆M陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲，能對(duì)各自的工作有幫助，期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴?、有所感，有更大的作為，取得更好的成?jī)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長(zhǎng)青、情誼之花長(zhǎng)開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
……。
既然是省略號(hào)，省略的是話語，蘊(yùn)藏的是期待。畫上這個(gè)省略號(hào)，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇九
我的母校、xx學(xué)院、成教院、xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:。
大家好。
今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在我們的結(jié)業(yè)典禮上代表近200名培訓(xùn)班全體學(xué)員發(fā)言我感到非常榮幸。
三年來，我們接受了如李希文、蔡培陽、施時(shí)迪、梁華定、邊才苗等25位大師們的教誨，也包括我們敬愛的班主任王秀君老師，及外請(qǐng)的一些專家學(xué)者。
三年來，我們接到過很多的富有人性關(guān)懷的通知、充滿厚望的指導(dǎo)，我記得蔡培陽老師為了我的課題，多次來電交流，當(dāng)時(shí)就覺得很汗顏，這應(yīng)該是我們作為學(xué)員主動(dòng)請(qǐng)教之事。
三年的時(shí)間不算長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兘佑|了那么多的優(yōu)秀的教授、專家，感受到先生們的深厚的學(xué)問、儒雅的風(fēng)范。讓我們用熱烈的掌聲向我們的領(lǐng)導(dǎo)向我們的老師們表達(dá)我們崇高的敬意和深深的感謝。
我們這個(gè)班是在教育改革的大潮中孕育而出，肩負(fù)著課程改革的重任，可以說為了新課程的教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。記得我們這個(gè)班成立之初，xx學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)曾說過我們此行的一個(gè)目的是要我們通過學(xué)習(xí)為《科學(xué)》教學(xué)改革服務(wù)。
通過三年的學(xué)習(xí)，這個(gè)目的達(dá)到了。三年來，我們?cè)诮淌依锺雎牳魑粚＜医淌诘慕陶d，漫步在專家學(xué)者的思想中，感受著新課程理念帶來的微風(fēng)、細(xì)雨，感受著我們共同成長(zhǎng)的文化氛圍。培訓(xùn)只有開始，典禮也不是結(jié)束，它搭建的是我們今后向?qū)＜医淌诶^續(xù)學(xué)習(xí)的橋梁。
三年來，我們經(jīng)歷了多種培訓(xùn)形式，作為學(xué)生我們重新回到過教室，作為教師我們反復(fù)探索，作為同行我們互助合作、同課異構(gòu)，我們特別喜歡我們的培訓(xùn)歷程，因?yàn)橐宦飞嫌袨槲覀兏冻龃罅颗Φ膶＜覍W(xué)者，尤其是生命科學(xué)學(xué)院的老師們，一路上有我們同學(xué)之間的合作與歡樂，一路上我們從過去到將來都為之奮斗，一路上我們的`身心每一天都這樣浸潤(rùn)著、這樣幸福著。
三年來，我們?nèi)w學(xué)員刻苦努力，在學(xué)習(xí)與工作中，大家都有很多的收獲。這里不能一一列舉，我想，這些收獲一定會(huì)在我們今后的工作中體現(xiàn)得更完美。
今天我們?cè)俅蜗嗑?，同時(shí)也有依依不舍，我們的心中洋溢著感動(dòng)與祝福。祝愿我們的生命科學(xué)學(xué)院欣欣向榮，祝愿我們xx的科學(xué)教學(xué)水平越來越好，祝愿我們的老師們事業(yè)有成，生活幸福。最后，讓我們?nèi)w學(xué)員再一次用熱烈的掌聲，向承擔(dān)及組織本次培訓(xùn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
謝謝。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì)，將要為“國(guó)培計(jì)劃”20xx年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號(hào)后面，再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫上一個(gè)句號(hào)，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號(hào)。
本次“國(guó)培計(jì)劃”省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號(hào)是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號(hào)，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們?cè)诔錆M陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的.最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲，能對(duì)各自的工作有幫助，期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴?、有所感，有更大的作為，取得更好的成?jī)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長(zhǎng)青、情誼之花長(zhǎng)開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
既然是省略號(hào)，省略的是話語，蘊(yùn)藏的是期待。畫上這個(gè)省略號(hào)，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自濮陽的韓素靜，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表所有學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳、承擔(dān)本次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)、為我們作精彩報(bào)告的專家教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月中，我們的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式新穎。既有拓展訓(xùn)練，又有專家講座；既有理論學(xué)習(xí)，又有一線實(shí)踐；既有名師課堂觀摩，也有自己的說課比賽。拓展訓(xùn)練盡管只有一天，卻讓我們體驗(yàn)到只有把個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)中，才能讓自己變得持久而有活力。省內(nèi)外專家的講座，更是打破了我們思維的枷鎖，使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。一線名師的課堂解決了我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問題和困惑，給我們帶來更多的啟示：原來，教師還可以做得如此成功！名校實(shí)踐，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。院校精心組織的說課比賽，又歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)到了很多，從同伴身上，我們學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，這是和學(xué)校精細(xì)化、人文化的管理分不開的。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容，細(xì)化管理制度和考核辦法，認(rèn)真遴選專家教授和一線教學(xué)名師，為我們做專家報(bào)告、專題講座，開展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)，這樣的安排，促使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天，也許，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此時(shí)的心聲。
親愛的同學(xué)們，今天，我們培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚：今天，這絕對(duì)不只是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。在這里，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會(huì)借著“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的理念，完成肩頭神圣的使命，一定會(huì)讓自己成為一個(gè)火種，起到引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)身邊的同伴，為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為我省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻(xiàn)我們的青春和力量！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員，向省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！新年將至，也祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁在新的一年里身體健康，工作愉快，萬事如意！
謝謝大家！
（原來的結(jié)尾：親愛的同學(xué)們，今天，我們將要走出培訓(xùn)教室，明天，我們將要走向各自的工作崗位。當(dāng)走出教室時(shí)，我們一定要捫心自問：國(guó)家給我提供了這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，那么，我將呈現(xiàn)給社會(huì)一個(gè)什么樣的教育現(xiàn)狀？我如何將三個(gè)月的收獲更好地指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作？是的，我們的成長(zhǎng)，不僅需要培訓(xùn)的平臺(tái)，更需要個(gè)人的努力，個(gè)人的思考。只有這些思考，只有思考后付諸的實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)我們培訓(xùn)的真正目的。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，我相信，國(guó)培班的每一個(gè)學(xué)員，都不會(huì)辜負(fù)國(guó)家提供的這次培訓(xùn)，不會(huì)辜負(fù)國(guó)家給予的期許，一定會(huì)站在課程改革的前列，做好模范帶頭作用，讓自己成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴，一起點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的希望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。）。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十二
20**年的11月我?guī)е活w忐忑不安的心情開始參加學(xué)習(xí)國(guó)培教育，因?yàn)槲医潭昙?jí)數(shù)學(xué)語文，工作壓力非常大。
而且自己年令也大了。
很有一些顧慮心理上也有一些抗拒。
其我內(nèi)心深處非?？释R(shí)。
帶著真誠(chéng)的心來參加小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)。
在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽到多位教育專家的生動(dòng)、形象、精彩的講座，提高了自己對(duì)課標(biāo)的理解，在閱讀、習(xí)作、綜合學(xué)習(xí)、語文實(shí)踐等教學(xué)中的疑惑也豁然開朗。
同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足，我會(huì)細(xì)品所學(xué)，把本次培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所得用于教學(xué)實(shí)踐中。
使我充分認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，從心底熱愛自己從事的教育工作。
既然以教育事業(yè)為生，就要做好本職工作，就要通過不同的渠道不斷吸取新知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
使我有了很大的收獲。
從專家學(xué)者的講座中明白，注重對(duì)學(xué)生的教育，啟發(fā)學(xué)生親其師，信其道，不斷創(chuàng)設(shè)一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧氛圍。
在學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)我們要教育好學(xué)生，就要成為學(xué)生的知心朋友，學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動(dòng)下健康成長(zhǎng)。
只有這樣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會(huì)更高，落實(shí)好素質(zhì)教育才能水到渠成。
常說磨刀不誤砍柴工，此理一點(diǎn)不假。
通過參訓(xùn)，我從名師專家的教導(dǎo)中領(lǐng)悟到，教材是學(xué)本而不是教本，教材是藍(lán)本并非圣旨;教改勢(shì)在必行而非雁過無跡，教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。
學(xué)生之所以如牛一般攆不動(dòng)，是因?yàn)槲覀儧]有用綠草去喂。
學(xué)生之所以遠(yuǎn)離我們，是因?yàn)槲覀儧]有把他們看做自己的孩子。
也就是說，我們奢望不了天上掉下教育教學(xué)的餡餅，但是我們可以一切從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為本，以教材為源，把培訓(xùn)化作動(dòng)力。
如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)即是開啟學(xué)生心智的金鑰匙，進(jìn)而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么，無限的知識(shí)將迎著方法之刃而解。
下面我就如何設(shè)計(jì)好低年級(jí)語文閱讀教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得：
兒童步入小學(xué)就意味著閱讀成為學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。
實(shí)現(xiàn)這一跨越必將對(duì)它們?nèi)蘸蟮拈喿x，包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣等產(chǎn)生深刻的影響。
根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的階段目標(biāo)，一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)著重落實(shí)以下幾方面的目標(biāo)：一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)注重落實(shí)以下幾個(gè)方面的目標(biāo)：
第一，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
第二，學(xué)習(xí)用普通話正確，流利的朗讀課文，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，體會(huì)文中的感情和語氣。
第三，借助讀物中的圖畫閱讀，了解課文中的意思，并達(dá)到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。
四，感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。
要順利達(dá)到以下目標(biāo)，我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。
1、加強(qiáng)認(rèn)讀，逐步提高。
入學(xué)前學(xué)生的認(rèn)識(shí)的字都很少，入學(xué)一段時(shí)間后，他們就逐漸能借助漢語拼音認(rèn)讀生字，從而為閱讀奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
但由于低年級(jí)學(xué)生缺乏注意分配能力，所以，即使課文中沒有生字，好多學(xué)生也會(huì)一字一頓地讀，或者回讀，難形成連貫的語流。
因此教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學(xué)重點(diǎn)。
課堂上要舍得花時(shí)間，讓學(xué)生一遍一遍地讀，可以采用自由讀、同桌互讀、指名讀等多種方式。
對(duì)于較難讀的句子，教師可示范甚至領(lǐng)讀。
讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟，習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，從一字一字地讀到以詞或以詞組為單位進(jìn)行閱讀。
2.感受樂趣，啟發(fā)對(duì)話。
學(xué)生在讀書的過程中加工處理課文的符號(hào)信息，與課文和作者對(duì)話交流，受到課文豐富內(nèi)涵的影響。
于是學(xué)生體會(huì)到閱讀可以跨越時(shí)空，將世界各地的風(fēng)光盡收眼底，將古今中外的人物一一道來，其樂無窮。
漸漸地，這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要，而需要又是人進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的原動(dòng)力，是學(xué)生閱讀積極性的源泉。
因此?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為低年級(jí)閱讀教學(xué)目標(biāo)的第一條。
可見低年級(jí)閱讀教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始。
然而文字畢竟是抽象，對(duì)初學(xué)兒童來說容易產(chǎn)生畏難情緒，在這種情況下教師可借助課文插圖、實(shí)物、音響手段等，讓學(xué)生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進(jìn)入閱讀，啟發(fā)學(xué)生與文本對(duì)話。
3.自主閱讀，感受語言。
學(xué)生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動(dòng)建構(gòu)的，而學(xué)生主體地位的確立又使體驗(yàn)、感悟這種心智活動(dòng)成為可能。
因?yàn)殚喿x是一種個(gè)體行為，學(xué)生是閱讀主體，是閱讀行為的發(fā)行者和操作者，而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果，所以學(xué)生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動(dòng)的位置。
總之，本次培訓(xùn)收獲的不僅僅是專家們講解的內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谝黄虒W(xué)設(shè)計(jì)中迸發(fā)出來的光芒。
還有不曾謀面同學(xué)們真摯的友誼。
更是一種理念，一股動(dòng)力。
我會(huì)抓住這次機(jī)遇，在今后的工作中，將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，努力實(shí)踐，在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
大家上午好！
15天的xx國(guó)培培訓(xùn)即將結(jié)束，對(duì)于我們很多老師來說，這次國(guó)培是里程碑式的，能夠來到xx接受培訓(xùn)，是很多老師心中的夢(mèng)想，在即將分別之際，我心情卻無比激動(dòng)，我想大家的心情和我是一樣的，我很難以用平常的語言來表達(dá)此時(shí)此刻感激的心情，只能用自己最質(zhì)樸的語言表達(dá)我們最真誠(chéng)的心聲。
感謝xx教師教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國(guó)培計(jì)劃精心策劃和安排，感謝xx教師教育學(xué)院讓我們?cè)谠诙潭痰?5天時(shí)間內(nèi)，有機(jī)會(huì)來聆聽著名專家的講座，體會(huì)名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。
xx給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無之間，更難得的是xx組織我們參觀和觀摩活動(dòng)，讓我們宛若走進(jìn)素質(zhì)教育的樂園，讓人流連忘返。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，相信它將久久不散，并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。
15天來，感動(dòng)于教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，對(duì)我們細(xì)致入微，無微不至的人文關(guān)懷，感動(dòng)于馬復(fù)教授、楊躍教授為了我們的學(xué)習(xí)多次耽誤休息時(shí)間，感動(dòng)于我們的兩位班主任，為了我們的學(xué)習(xí)，早來晚走，感動(dòng)于我們的專家教授，報(bào)告后總要抽出時(shí)間和我們交流，聆聽我們的心聲，感動(dòng)于我們的學(xué)員老師，為了完成高質(zhì)量的作業(yè)，眼迷離，食不甘，寢難安，感動(dòng)大家營(yíng)造的這樣一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠完全陶醉于這樣高水平的培訓(xùn)。
xx國(guó)培帶來的精神愉悅感、眼神靈動(dòng)感、思想深邃感、身體跳動(dòng)感，才感到剛剛拉開大幕，就要結(jié)束，有些戀戀不舍。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)又要開始，讓我們像古人所說的那樣，坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，去享受教育，享受生活！
老師們，相逢是首歌，我們這次相聚是首徜徉著溫暖的、柔情的的歌。想見時(shí)難別亦難，此時(shí)此刻，難說再見，只企盼各位同學(xué)，再見還能憶起，只有開始，沒有結(jié)束，冬季的相約即將結(jié)束，相信我們一定能夠相逢在那春花爛漫之時(shí)。
再次感謝xx組織此次活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)以及參與教學(xué)的老師們，感謝大家給了我們一個(gè)交流的平臺(tái)。
新年將至，祝愿xx教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們及河南的同仁們?cè)谛碌囊荒曛猩眢w健康，工作快樂，生活美滿，事業(yè)有成！
謝謝大家!
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx。很榮幸能代表本期所有國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的教育部、省教育廳，向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專家、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月來，湖北工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)基地為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有專家講座，又有拓展訓(xùn)練；既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識(shí)，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國(guó)培精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng)，為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的專家團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫?！贝丝?，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續(xù)教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國(guó)培班敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝親愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長(zhǎng)途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國(guó)培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄谀銈兊墓膭?lì)和鞭策下，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國(guó)培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培計(jì)劃的開展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望，讓我們借著國(guó)培計(jì)劃的東風(fēng)，充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)交流、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，，相遇、相識(shí)、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！馬年將至，在此也送上我最誠(chéng)摯的祝福：祝親愛的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到?！祝湖北工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)論文篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
此刻站在這里，我很激動(dòng)、也有些惶恐。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏?，因?yàn)槭姑?，因?yàn)樨?zé)任，我們?cè)谶@里相聚；惶恐的是，想想“學(xué)科帶頭人”，肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專業(yè)班的全體學(xué)員，作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動(dòng)思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝覃主任、陶院長(zhǎng)；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座；感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專心地聽每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個(gè)和教授、專家學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善做研究型、反思型的`教師。
回首國(guó)培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會(huì)珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會(huì)記住，記住學(xué)習(xí)的時(shí)光，記住純真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國(guó)培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們!春節(jié)即將來臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！