數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇一
一、填空。
1、一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位是9，十位是7，這個(gè)數(shù)是。
2、由三個(gè)十和四個(gè)一組成的數(shù)是()，它前面的一個(gè)數(shù)是()。
3、在兩位數(shù)48中，個(gè)位上的數(shù)字是()，表示()個(gè)();十位上的數(shù)字是()，表示()個(gè)()。
4、在計(jì)數(shù)器上，從右邊起第一位是()，第二位是()，第三位是()。
5、60前面的一個(gè)數(shù)是()，后面的`一個(gè)數(shù)是()。
6、按規(guī)律填數(shù)。
20、18、()、()、()、()。
()、()、()、20、25、30、()。
7、按從小到大的順序排列下列各數(shù)。
5055455449。
()()()()()。
二、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
19-8=20-9=15-6=17-9=12-3=。
14-6=7+7=3+9=11-6=4+7=。
2、在()填上“、或=”。
15-7()916-8()915-7()8。
3、在括號里填上合適的數(shù)。
()-6=76+()=14()-5=5。
17-()=813-()=5()+6=20。
三、寫算式。
用15.8.7三個(gè)數(shù)寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。
()()。
()()。
四、按要求畫圖。
五、解決問題。
1、一年級有學(xué)生20人，男生11人，女生多少人?()。
2、一輛公共汽車，到向陽路下車7人，車上還有12人，公共汽車中原來有多少人?()。
3、東東要寫20個(gè)生字，已經(jīng)寫完了16個(gè)，還有多少個(gè)生字沒寫?()。
4、少先隊(duì)員學(xué)雷鋒，一班和二班共做好事19件，其中一班做9件，二班做多少件?()。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇二
一、填空：
1）請你寫出一個(gè)乘法算式，使這個(gè)算式積的末尾只有兩個(gè)零（）。
2）、111111×111111=（）。
3）、由6個(gè)億，6個(gè)十萬，6個(gè)一組成的數(shù)是（），讀作（）。
4）從0、2、4、6、8中選出四個(gè)數(shù)字能組成的最小的四位數(shù)是（）。
5）在長方形中有（）組對邊是平行的，兩條鄰邊互相（）。
6）把900008，90898，90988，900089，90098按從小到大的順序排列是：
（）。
7）一個(gè)數(shù)精確到“億”位約是10億，這個(gè)數(shù)最小可能是（）。
8）把下面的數(shù)改寫成以萬或億做單位的數(shù)。
6600000=（）萬900000000=（）萬。
99000000000=（）億900000000=（）億。
9）把下面各數(shù)用四舍五入的方法精確到萬位或億位。
195001≈（）萬190999≈（）萬。
9950000001≈（）億9909999999≈（）億。
10）將9900精確到千位約是100000，里面應(yīng)該是（）。
11）請你估計(jì)一下，如果按照你現(xiàn)在所看到的字的大小，這張?jiān)嚲砩蠈憹M這樣的字，大約能有（）字。
二、判斷。
1）鐘面上是12時(shí)15分時(shí)，分針和時(shí)針組成了直角。（）。
2）最大的七位數(shù)一定小于最小的八位數(shù)。（）。
3）平角就是一條直線。（）。
4）一條射線長5000米。（）。
5）大于90度的.角都是鈍角。（）。
6）一個(gè)三位數(shù)乘99，積一定是五位數(shù)。（）。
三、選擇所有合適的答案的序號填在括號內(nèi)。
1）在計(jì)算器中，哪個(gè)i是用來清除數(shù)據(jù)的（）。
aonboffccedset。
2）只使用一副三角板，可以畫出（）度的角。
a105b115c125d135。
3）兩個(gè)數(shù)相乘，如果要想使它們的積擴(kuò)大2倍，那么這兩個(gè)因數(shù)可以（）。
a都擴(kuò)大2倍b都縮小2倍。
c其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)縮小2倍。
d把其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)保持不變。
4）在同一個(gè)平面上垂直于同一條直線的兩條直線一定。
a互相垂直b互相平行ca、b兩種都有可能。
da、b兩種都不可能。
5）在下面的數(shù)中只讀一個(gè)零的數(shù)是（）。
a50005000b5500000c50000005d50050500。
四、計(jì)算。
1、直接寫得數(shù)。
13×3＝120×5＝125×8＝50×4＝。
24×3＝0×150＝505÷5＝200÷4＝。
2、豎式計(jì)算。
25×408＝450×16＝123×57＝。
3．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。
125×8825＋25×3998×101。
125×16×2572×102－2×72（125+16）×8。
五、動手操作。
1）請你用量角器畫出一個(gè)80度的角和一個(gè)160度的角。
2）過p點(diǎn)分別畫出直線ab的平行線和垂線pp。
六、解決問題。
七、思考題：（20分）。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇三
1、2017年的一、二、三月共有()天。
2、一個(gè)數(shù)除以7有余數(shù)，那么余數(shù)最大為()。
3、27個(gè)月=()年()個(gè)月。
4、小華今年5月份滿10歲，他是()年出生的。
5、3年=()月。
6、課外小組14:30開始活動，經(jīng)過1小時(shí)20分結(jié)束，結(jié)束時(shí)間是()時(shí)()分。
7、()除以任何數(shù)(0除外)都是0。
8、440÷9的估算結(jié)果是()。
9、一個(gè)數(shù)除以6，商80余5，這個(gè)數(shù)是()。
10、晚上8時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是()，19時(shí)用普通計(jì)時(shí)法是()。
1、計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，余數(shù)必須比除數(shù)小。()。
2、深夜12時(shí)，也可以說是0時(shí)。()。
3、小華面向東，他的.右邊是南，左邊是北。()。
4、2007年有52個(gè)星期零2天。()。
5、一個(gè)因數(shù)正好與積相等，另一個(gè)因數(shù)一定是1。()。
1、國慶節(jié)是()。
a、1月1日b、5月1日c、6月1日d、10月1日。
2、地球自轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間是()。
a、一日b、一月c、一年d、一百年。
3、地圖通常是按上()下()，左()右()繪制的。
a、東南西北b、東北西南c、南北西東d、北南西東。
4、下列公元年份中，()年不是平年。
a、2000b、2004c、1988d、1900。
5、2009年的二月份是()。
a、28天b、29天c、30天d、31天。
1、我口算快又準(zhǔn)(12分)。
3500÷7=50×0×6=25×4-92=40×5=。
0÷7×5=30×8÷4=300÷6=210÷7×3=。
150+5=80÷5=1600÷2=200×4÷8=。
2、我會用豎式計(jì)算。(8分)。
128÷4=624÷6=856÷7=(驗(yàn)算)。
3、我的脫式最棒(8分)。
1、春雨小學(xué)389名學(xué)生去參觀自然博物館，每輛車準(zhǔn)乘45人，照這樣計(jì)算，租9輛車夠嗎?你怎樣解決這個(gè)問題?(5分)。
2、一場排球賽，從19時(shí)30分開始，進(jìn)行了155分鐘。比賽什么時(shí)候結(jié)束?(5分)。
3、花店運(yùn)來194朵玫瑰花，每6朵扎一束，最多可以扎成多少束?還剩幾朵?(5分)。
4、一輛汽車每小時(shí)行駛48千米，上午10時(shí)從甲地開出，下午3時(shí)到達(dá)乙地。甲、乙兩地相隔多少千米?(5分)。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇四
一、填空題.
1.______是測量角的工具.
2.280里面有______個(gè)40，360是______的40倍.
3.240秒=______分120時(shí)=______天.
4.最大的三位數(shù)除以最小的兩位數(shù)，商是______，余數(shù)是______.
5.在橫線里填上“”、“”或“=”.
30×8+2______30×(8+2)960÷24______960÷8÷3。
6.字母：a、e、t、n、y。
有互相垂直線段的字母是______;有互相平行線段的字母是______;既有互相垂直，又有互相平行線段的字母是______;既沒有互相垂直，也沒有互相平行線段的字母是______.
7.給下列算式加小括號，使等式成立.
300+150÷30×5=75810÷90÷3=27。
8.圓形溜冰場的一周全長200米.如果沿著這一圈每隔10米安裝一盞燈，一共需要安裝______盞燈.
9.四年級140個(gè)同學(xué)和6位老師去參觀博物館，每輛汽車最多能坐32人，至少要租______輛這樣的.車.
10.3時(shí)30分，鐘面上時(shí)針與分針?biāo)M成的較小的角是______角.
11.把一根木料鋸成4段要用12分鐘，照這樣，如果要鋸成6段，一共需要______分鐘.
12.四川名菜“夫妻肺片”，主要選料有牛肉、牛肚和牛百葉，單價(jià)分別是每千克18元、28元和26元.現(xiàn)在三樣各選取同樣重量拌成“夫妻肺片”，每千克應(yīng)售______元.
二、判斷題.
1.一個(gè)50°的角，在3倍放大鏡下觀察，這個(gè)角的度數(shù)為150°______(判斷對錯)。
2.兩點(diǎn)之間直線的距離最短.______.
3.一個(gè)數(shù)除以15，商是4，并且有余數(shù)，那么這個(gè)數(shù)最大應(yīng)是61______(判斷對錯)。
4.在15°、120°、90°、89°、91°、175°中，鈍角有4個(gè)______(判斷對錯)。
5.36×3=108;142﹣108=34，合并成綜合算式是36×3﹣142=34______(判斷對錯)。
三、選擇題.
1.在同平面內(nèi)可以畫()條已知直線的平行線.
a.1b.2c.無數(shù)。
2.小華在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)70末尾的‘0’漏寫了，結(jié)果得到的商是80，則正確的商應(yīng)是()。
a.8b.80c.800。
3.下面各度數(shù)中，不能用三角尺畫出的是()。
a.105°b.50°c.150°。
4.一條路的一側(cè)每隔10米有一個(gè)電線桿，連兩端的電線桿一起共20根，這條路長()米.
a.190b.200c.210。
5.小紅把10根繩子打結(jié)連起來，變成一根長繩，這根長繩上有()個(gè)結(jié).
a.10b.9c.8。
四、計(jì)算題.
1.口算。
2.用豎式計(jì)算。
420÷50=231÷11=396÷47=。
3.混合運(yùn)算。
60+55×290﹣90÷5720÷8×9(85+67)÷38200﹣(48﹣29)。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇五
一.填空小能手。(1分×23=23分)。
1.計(jì)算53.21÷0.31時(shí)，被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都要向移動()位。
2.兩個(gè)乘數(shù)的積是46.23，其中一個(gè)乘數(shù)是23，另一個(gè)乘數(shù)是()。
3.()三角形有三條對稱軸，()三角形有一條對稱軸，長方形有()條對稱軸，正方形有()條對稱軸，圓形有()條對稱軸。
4.升國旗時(shí)，國旗的升降運(yùn)動是()現(xiàn)象，媽媽用拖布拖地是()現(xiàn)象，自行車車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是()運(yùn)動。
5.因?yàn)?×9=36,36是9和4的()，9和4是36的()。
6.同時(shí)是2.3.5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是()，最小三位數(shù)是()。
7.任意兩個(gè)奇數(shù)的和是()數(shù)，積是()數(shù)。
8.求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，用()法保留小數(shù)位數(shù)。
9.有兩個(gè)數(shù)，他們的`和是68.4，兩個(gè)數(shù)相除的商是11，這兩個(gè)數(shù)分別是()和()。
10.偶數(shù)+偶數(shù)=()奇數(shù)×偶數(shù)=()偶數(shù)+奇數(shù)=()。
二.數(shù)學(xué)小法官。(1分×5=5分)。
1.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定也是3的倍數(shù)。()。
2.20的因數(shù)有無數(shù)個(gè)。()。
3.兩個(gè)數(shù)相除，商不一定小于被除數(shù)。()。
4.被除數(shù)和除數(shù)是小數(shù)，商也一定是小數(shù)。()。
5.2.3.4.6.12是12的全部因數(shù)。()。
三.對號入座。(1分×5=5分)。
1.下列各數(shù)中，()同時(shí)是3和5的倍數(shù)。
a.18b.102c.45。
2.商最大的算式是()。
a.6.5÷12.5b.6.5÷0.125c.6.5÷12.5。
3.下列英文字母中，()是軸對稱圖形。
h
4.下列各組數(shù)是48的因數(shù)的是()。
a.4和14b.6和18c.8和6。
5.18的所有因數(shù)的和是().
a.48b.39c.40。
四.計(jì)算我最棒。(共32分)。
1.直接寫得數(shù)。(1分×10=10分)。
2.豎式計(jì)算，最后一題驗(yàn)算。(2分×3=6分，驗(yàn)算題4分，共10分。)。
9.36÷5.2=32.8÷19(保留兩位小數(shù))=。
72.9÷0.9=41.6÷32(計(jì)算并驗(yàn)算)=。
3.脫式計(jì)算，能簡算的要簡算。(3分×4=12分)。
90÷(3.6-1.8)3.6÷0.4-1.2×5。
27.3-1.2-8.83.76÷0.4÷2.5。
五.生活中的問題我來解決。(7分×5=35分。)。
1.獵豹是動物中的奔跑冠軍，速度可達(dá)每小時(shí)100千米，照這樣的速度，它平均每分鐘跑多少千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù)。)。
3.做一套童裝需要2.2米布，30米布可以做多少套這樣的童裝?
5.張大爺有一塊長方形的小菜園，(如下圖)，他想用籬笆圍起來，需要籬笆多少米?
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇六
一、判斷(10分)。
1、直線比射線長。
2、過一點(diǎn)能畫無數(shù)條直線和無數(shù)條射線。()。
3、角的兩邊越長，角度越大。()。
4、過一條直線外一點(diǎn)，可以畫無數(shù)條這條直線的平行線。()。
5、9點(diǎn)半時(shí)，時(shí)針和分針成直角()。
二、選擇(10分)。
1、把一個(gè)平角分成兩份，其中一個(gè)角是銳角，另一個(gè)角是()。
a、鈍角b、直角c、銳角。
2、用放大鏡看一個(gè)角，這個(gè)角的`度數(shù)()。
a、變大b、變小c、不變。
3、同一平面內(nèi)永不相交的兩條直線()。
a、平行b、垂直c、相交。
4、量角器的原理是把半圓平均分成()份，每份對應(yīng)的角度是1°。
a、90b、180c、360。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇七
二、角。
1、角的兩種定義：一種是有公共端點(diǎn)的兩條射線所組成的圖形叫做角。
另一種是一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。
2.角的平分線。
3、角的度量：度量角的大小，可用“度”作為度量單位。把一個(gè)圓周分成360等份，每一份叫做一度的角。1度=60分;1分=60秒。
4.角的分類：(1)銳角(2)直角(3)鈍角(4)平角(5)周角。
5.相關(guān)的角：
(1)對頂角(2)互為補(bǔ)角(3)互為余角。
6、鄰補(bǔ)角：有公共頂點(diǎn)，一條公共邊，另兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角做互為鄰補(bǔ)角。
注意：互余、互補(bǔ)是指兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系，與兩個(gè)角的位置無關(guān)，而互為鄰補(bǔ)角則要求兩個(gè)角有特殊的位置關(guān)系。
7、角的性質(zhì)。
(1)對頂角相等(2)同角或等角的余角相等(3)同角或等角的補(bǔ)角相等。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇八
1、4607000430是一個(gè)()位數(shù)，最高位是()位，6在()位上，表示6個(gè)()。
2、一個(gè)乘法算式的積是50，一個(gè)因數(shù)乘10，另一個(gè)因數(shù)不變，積是()。
3、一個(gè)除法算式中，被除數(shù)除以5，要使商不變，除數(shù)要()。
4、光的傳播速度大約是299800千米/秒，讀()。
5、太陽的直徑1389000千米，省略萬位后面的尾數(shù)約是()。
6、在中填上“”“”或“=”
7、線段有()端點(diǎn)，直線()端點(diǎn)，射線有()端點(diǎn)。
8、7公頃=()平方米60000平方米=()公頃12000000平方米=()公頃=()平方千米。
9、平行四邊形的()互相平行;對角()。
10、鐘面上()時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針成平角。
11、用一只平底鍋煎餅，每次只能放兩個(gè)，煎一個(gè)需要6分鐘，規(guī)定每個(gè)餅的正反面各需3分鐘。問煎3個(gè)餅至少需要()分鐘。
1、一個(gè)八位數(shù)，它的.最高位是億位。()。
2、有一組對邊平行的四邊形叫做平行四邊形。()。
3、小于、等于90°的角叫銳角。()。
4、單價(jià)乘數(shù)量等于總價(jià)。()。
5、不相交的兩條直線叫做平行線。()。
1、兩條直線相交成直角，這兩條直線就叫做()。
a互相平行b、互相垂直。
2、過兩點(diǎn)可以畫()條直線。
a、1b、2c、無數(shù)。
3、下面各數(shù)中，一個(gè)0也不用讀的數(shù)是()。
a、460780b、608700c、2060000。
4、一個(gè)數(shù)除以13，商是100，余數(shù)是11，這個(gè)數(shù)是()。
a、1301b、1311c、1321。
5、45×26=1170，其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2倍，積是()。
a、1170b、2340c、585。
402×8≈89×31≈821÷19≈598÷29≈。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇九
一、填空：
1)請你寫出一個(gè)乘法算式，使這個(gè)算式積的末尾只有兩個(gè)零()。
2)、111111×111111=()。
3)、由6個(gè)億，6個(gè)十萬，6個(gè)一組成的數(shù)是()，讀作()。
4)從0、2、4、6、8中選出四個(gè)數(shù)字能組成的最小的四位數(shù)是()。
5)在長方形中有()組對邊是平行的，兩條鄰邊互相()。
6)把900008,90898,90988,900089,90098按從小到大的順序排列是：()。
7)一個(gè)數(shù)精確到“億”位約是10億，這個(gè)數(shù)最小可能是()。
8)把下面的數(shù)改寫成以萬或億做單位的數(shù)。
6600000=()萬900000000=()萬。
99000000000=()億900000000=()億。
9)把下面各數(shù)用四舍五入的方法精確到萬位或億位。
195001≈()萬190999≈()萬。
9950000001≈()億9909999999≈()億。
10)將9900精確到千位約是100000，里面應(yīng)該是()。
11)請你估計(jì)一下，如果按照你現(xiàn)在所看到的字的大小，這張?jiān)嚲砩蠈憹M這樣的'字，大約能有()字。
二、判斷。
1)鐘面上是12時(shí)15分時(shí)，分針和時(shí)針組成了直角。()。
2)最大的七位數(shù)一定小于最小的八位數(shù)。()。
3)平角就是一條直線。()。
4)一條射線長5000米。()。
5)大于90度的角都是鈍角。()。
6)一個(gè)三位數(shù)乘99，積一定是五位數(shù)。()。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十
一、我來填。
1、400的5倍是（），13的6倍是（），8個(gè)15連加的和是（）。
2、210×5的積是()位數(shù)，4000×5的積的末尾有（）個(gè)零。
3、我們學(xué)過的重量單位有()、（）和（），計(jì)量較大或較重物品的重量時(shí)，我們常用（）作單位。
4、一個(gè)書柜216元，估一估7個(gè)書柜大約（）元。
6、學(xué)校運(yùn)動會接力賽每班參賽人數(shù)為10男10女，那么8個(gè)班共有（）個(gè)同學(xué)參加。
7、多位數(shù)乘一位數(shù)，先從多位數(shù)的（）位乘起。
8、990克再添上（）克正好是1千克。
9、7個(gè)十8個(gè)一是（），13個(gè)百4個(gè)十是（）。
10、一個(gè)雞蛋重50（）一袋大米重50（）。
11、4噸=()千克2千克=（）克。
6000千克=（）頓7噸300千克=（）千克。
二、我是小法官。
1、一位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（）。
2、1千克鐵比1千克棉花重。（）。
3、比5噸重1000千克就是6噸。（）。
4、200×5的積的末尾有2個(gè)0。（）。
5、因?yàn)?–5=0，所以5÷5=0。（）。
三、我會選擇。
1、5個(gè)15的'和與5的（）倍相等。
a5b15c75。
2、小青的體重是32（），身高是125（）。
a克b厘米c千克d米。
3、下列式子中，積中間有零的是（）。
a105×4b103×7c701×2d250×3。
4、一塊香皂重100（）。
a克b千克c噸。
5、小華有兩條裙子，三件上衣，共有（）種不同的穿法。
a5b6c7。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十一
一、精挑細(xì)選（把合適答案的序號填在括號里）。
1、（）能量出它的長度，（）沒有端點(diǎn)，（）有一端可以無限延長。
a、線段b、射線c、直線d、曲線。
3、（）（）（）（）（）。
a、平角b、鈍角c、銳角d、周角e、直角。
5、從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動了（）度。
a、15b、60c、90d、120e、180。
6、鐘面上，分針轉(zhuǎn)動360度，相應(yīng)地時(shí)針轉(zhuǎn)動（）度。
a、360b、180c、60d、30e、20。
7、下面各角中，（）度的角能用一副三角尺畫出來。
a、5b、10c、15d、20e、25。
8、想使物體從斜面上向下滾動時(shí)盡可能地快，下面的選項(xiàng)中，木板與地面的夾角是（）度時(shí)最符合要求。
a、5b、10c、15d、20e、25。
二、辨析真?zhèn)巍?BR> 1、角的邊越短，角就越長?！ǎ?BR> 2、射線比直線短，線段更短?！ǎ?。
3、直尺是測量線段長短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（）。
4、180度的角是平角，小于180度的角是鈍角?！ǎ?BR> 5、從1：00走到1：01，分針轉(zhuǎn)動了5度。……………………（）。
6、9：00時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成了直角。…………………（）。
7、周角是一條射線，平角是一條直線?！ǎ?BR> 8、丹頂鶴是我國一級保護(hù)動物，結(jié)對飛行時(shí)通常排成“人”字形的角度一般保持在110度?！ǎ?。
三、操作題。
1、過a點(diǎn)畫一條射線，再把它延長成一條直線。
2、下面有四個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過其中兩點(diǎn)畫直線，你能畫幾條？畫出來。
3、以a點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)35度的角，再畫一個(gè)120度的角。
4、下面的'角是（）度，以a為頂點(diǎn)，在這個(gè)角內(nèi)畫一個(gè)45度的角。
5、（1）兵兵的父親喜歡打臺球，兵兵經(jīng)常觀看，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)球撞向桌邊的時(shí)候就會向另一個(gè)方向彈走。如下圖：
請你量出上面每個(gè)角的度數(shù)。
（2）通過上面的度量，你發(fā)現(xiàn)臺球撞向桌邊，然后彈走，有何特點(diǎn)？
（3）你能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)畫完下面臺球的運(yùn)動線路圖嗎？
四、綜合運(yùn)用。
1、8時(shí)整，時(shí)針與分針的夾角是多少度？
左圖中有幾條射線，組成了幾個(gè)角，分別是多少度？
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十二
一、填空。
1.線段有()個(gè)端點(diǎn)，射線有()個(gè)端點(diǎn)，直線()端點(diǎn)。
2.過一點(diǎn)可以畫()條直線，從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫()條射線。
3.()、()可以無限延長，()有一定的長度。
4.過()點(diǎn)可以畫一條直線。
5兩點(diǎn)間的無數(shù)連線中，()最短。
二、選擇。
1.下面這兩組線段一樣長嗎?()。
a一樣長b不一樣長。
2.直線上兩點(diǎn)間的.一段叫()。
a直線b射線c線段。
3.一個(gè)三角形是由三條()圍成的。
a直線b線段c射線。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十三
1、3.09×0.48的積是()位小數(shù)，如果用“四舍五人”法保留兩位小數(shù)，得數(shù)是()。
2、3.72÷0.04=()÷4=37.2÷()=372÷()。
3、一個(gè)數(shù)比x的3.7倍少3，求這個(gè)數(shù)，用含有字母的式子表示是()。當(dāng)x=6時(shí)，式子的值是()。
4、在中，無限小數(shù)有()，有限小數(shù)有()。
5、電子玩具每只19.8元，張叔叔為孩子們買了2只同樣的玩具，付出50元，可以找回()元。
6、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位后，與原來的數(shù)的和是7.15，那么它們的積是()。
7、在()里填上“”“”或“=”。
1、計(jì)算56.3÷0.06時(shí)，把除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)()。
a.擴(kuò)大100倍b.擴(kuò)大10倍c.擴(kuò)大1000倍d.擴(kuò)大2倍。
2、一個(gè)兩位小數(shù)，四舍五人得到一個(gè)近似數(shù)是10.8，這個(gè)兩位小數(shù)最大是()。
a.10.75b.10.79c.10.84d.10.89。
3、3.992÷2的商保留兩位小數(shù)是()。
a.3.99b.2.00c.1.99d.2.99。
4、大毛有a枚郵票，二毛有b枚郵票，如果大毛給二毛2枚郵票，那么他們兩人的郵票數(shù)同樣多。下面式子正確的是()。
a.a-2=b+2b.a+2=b-2c.a-b=2d.b-a=2。
5、用含有字母的式子表示“a的平方加b的2倍”的是()。
a.a+2bb.2a+2bc.2a+bd.a+b。
1、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)，商一定比這個(gè)數(shù)大。()。
2、7.8與7.80的數(shù)值相等，但計(jì)數(shù)單位不同。()。
3、一個(gè)自然數(shù)的1.05倍比這個(gè)自然數(shù)要大。()。
4、所有的方程都是等式，所有的等式都是方程。()。
5、3.14141414是循環(huán)小數(shù)，可簡記為。()。
6、兩個(gè)純小數(shù)相乘，積小于任意一個(gè)因數(shù)。()。
7、x=0不是方程。()。
8、至少需要9個(gè)小正方體才可以拼成一個(gè)大正方體。()。
1、直接寫出得數(shù)。
2、計(jì)算下列各題，能簡算的要簡算。
3、解方程。
1、48比一個(gè)數(shù)的3倍多4.5，求這個(gè)數(shù)?
2、一個(gè)數(shù)的8倍比它的4倍多3.2，求這個(gè)數(shù)?
3、比一個(gè)數(shù)的2.3倍少0.9的數(shù)是9.45，求這個(gè)數(shù)?
4、0.12與0.25的積比1.5除以15的商少多少?
3、李老師花了29.6元錢買了4千克橘子和2千克蘋果，買1千克蘋果的錢正好可以買2千克的橘子，每千克蘋果和橘子各多少元?(用方程解)。
4、小紅原有120張畫片，送給小麗22張，剩下的還比小麗多5張，小麗原來有多少張畫片?(用方程解)。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十四
一、填空題。(每空1分，其中第9題2分，共23分)。
1.在一個(gè)直角三角形中，有一個(gè)角是48°，另一個(gè)銳角是。
2.把70.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動10位，再向左移動9位，結(jié)果是()。
3.21.03里面有2個(gè)()，1個(gè)()，和3個(gè)()，它的計(jì)算單位是()，讀作()。
4.根據(jù)276×46=12696填空。
2.76×4.6=()27.6×0.46=()。
5..把一個(gè)大三角形剪成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是()。
6.23厘米=()米1千克50克=()千克。
5元4角9分=()元23分米=()米。
7.在〇里填上“”“”或“=”。
7.219〇7.296.3×1.01〇6.315分米〇1.5厘米。
8.在2.3和2.4之間寫出三個(gè)小數(shù)()、()、()。
9.右圖中有()平行四邊形，。
10.有一張邊長為1.5米長的正方形桌布，
如果每平方米的售價(jià)是16.8元，這塊桌布要()元。
二、判斷題。(每小題1分，共7分)。
1.平行四邊形有一條對稱軸。()。
2.12.5×(0.8+0.9)=12.5×0.8+0.9()。
3.小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。()。
4.等腰三角形不可能是鈍角三角形。()。
5.把7.030化簡后是7.3。()。
6.15乘一個(gè)小數(shù)，積一定比15大。()。
7.一個(gè)數(shù)擴(kuò)大原來的10倍后再接著擴(kuò)大10倍，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的20倍。()。
三、選擇題。(每小題1分，共7分)。
1.0.1與0.01的和比它們的差多()。
a.0.2b.0.02c.0.9。
2.有一個(gè)角是90.7°的三角形是()。
a.銳角三角形b.直角三角形c.鈍角三角形。
3.下列小棒能拼成三角形的是()。
a.4厘米4.5厘米10厘米。
b.9厘米7厘米1厘米。
c.12厘米16厘米20厘米。
4.下列圖形是軸對稱圖形的是()。
a.直角三角形b.直角梯形c.等腰三角形。
5.與1.04大小相等的數(shù)是()。
a.1.0401b.1.04000c.1.40。
6.2.5的12倍是()。
a.3b.300c.30。
7.把38.63的小數(shù)點(diǎn)移動最低位的右邊，原數(shù)就()。
a.擴(kuò)大到原來的10倍b.縮小到原來的c.擴(kuò)大到原來的'100倍。
四、計(jì)算題。(共30分)。
(一)直接寫出得出(每小題0.5分，共6分)。
(二)豎式計(jì)算(每小題2分，共12分)。
21.7+2.86=16.05-9.7=1.4×0.58=。
0.65×26=1.08×7.5=720×0.45=。
(三)脫式計(jì)算(每小題2分，共12分)。
70.8-1.25-1.755.81+8.3+4.19+11.751.8-4.8×(2.03-0.18)。
0.25×17.3×0.47.2×10.13.54×0.29-0.29×2.54。
三、解決問題。(共33分)。
1.小轎車每時(shí)能行72.8千米，比貨車快20.5千米。貨車每時(shí)能行多少千米?(3分)。
2.一輛客車從甲城到乙城，上午9時(shí)出發(fā)，下午3時(shí)30分到達(dá)，每小時(shí)行85千米，求從甲城到乙城的距離?(4分)。
2.一個(gè)三角形，已知兩邊的長度分別是13cm、8cm.第三邊的長度可能是多少?(4分)。
4.一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是70℃。它的頂角是多少度?(5分)。
5.修一條公路，原計(jì)劃每天修0.56千米，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修0.14千米，7天后還差3.5千米沒有修，這條路長多少千米?(5分)。
6.光明小學(xué)有一塊長方形的苗圃，長10米，寬8.6米。這塊苗圃的面積是多少平方米?如果在苗圃的四周圍上籬笆，籬笆長多少米?(6分)。
7.把一根3.5米長的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面部分是1.3米。池中水深多少米?(6分)。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十五
760－160=。
180+220=。
370－150=。
780－756=。
900－860=。
835+75=。
350+400=。
1000－600=。
960－60=。
40+120=。
170+60=。
800－350=。
二、填空。
1.我們用的數(shù)學(xué)教科書約厚8（），飛機(jī)每小時(shí)飛行約800（）。
2.教室的窗戶高約18（），一棵大樹的高度是9（），爸爸的身高是175（）。
3.一頭大象重約6（），一袋化肥重50（），一枚雞蛋重約50（）。
4.14厘米+26厘米=（）分米。
1米-2分米=（）分米。
8000米+3000米=（）千米。
7千米-1000米=（）米。
1600千克-600千克=（）噸。
1噸-400千克=（）千克。
5.連線。
6.一個(gè)數(shù)加上27之后等于92，這個(gè)數(shù)是（）。
7.比491多78的數(shù)是（）。
8.用3，6，7組成一個(gè)最大的三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）這兩個(gè)數(shù)的`差是（）。
450+192=450+（）-（）=（）。
三、選擇（將正確的序號填在括號里）。
1.下面的單位不是長度單位的是（）。
a.米。
b.毫米。
c.克。
2.小紅家離學(xué)校有150（）。
a.米。
b.毫米。
c.厘米。
3.1米和8厘米加在一起是（）。
a.18厘米。
b.108厘米。
c.180厘米。
d.9厘米。
4.小明3小時(shí)行了150千米，他是（）去的。
a.步行。
b.騎自行車。
c.乘汽車。
d.坐飛機(jī)。
5.1噸鐵和1噸棉花比較（）。
a.1噸鐵重。
b.1噸棉花重。
c.一樣重。
d.無法比較。
四、列豎式計(jì)算（請驗(yàn)算）。
637+368=。
746+219=。
五、解決問題。
1.用一根長2米的木料，鋸成同樣長的四根，用來做凳腿，這個(gè)凳子的高大約是多少？
_____________________________________。
_____________________________________。
3.養(yǎng)殖場養(yǎng)鴨476只，養(yǎng)雞的只數(shù)比鴨多358只，這個(gè)養(yǎng)殖場一共養(yǎng)鴨和雞多少只？
_____________________________________。
_____________________________________。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十六
：班級：姓名：得分：
一、我會填。(25分)。
(1)一個(gè)整數(shù)，從右數(shù)起，第五位是()位，第十位是()位。
(2)20800000是由2個(gè)()和8個(gè)()組成的。
(3)600060000是()位數(shù)，最高位是()位，左邊的6表示()，右邊的6表示()。
(4)比最大的五位數(shù)多1的數(shù)是()，比最小的六位數(shù)少1的數(shù)是()。
(5)5000000=()萬998300()萬。
8000000000=()億1249990000()億。
(6)一個(gè)8位數(shù)，千萬位、萬位、千位上的數(shù)字都是9，其他數(shù)位上的數(shù)字都是0，這個(gè)數(shù)寫作()，讀作()，精確到萬位約是()。
(7)用3、8、0、0、0、0、6、9組數(shù)。
最大的八位數(shù)是()，最小的八位數(shù)是()，約等于6904萬的的數(shù)是()。
(8)10個(gè)一百是()，10個(gè)一千是()，10個(gè)十萬是()，10個(gè)一百萬是()，10個(gè)一千萬是()。
二、我會評。（對的`打，錯的打）。(10分)。
(1)最小的七位數(shù)是1111111。()。
(2)40803069這里面的三個(gè)0都在中間，所以都要讀出來。()。
(3)一個(gè)十二位數(shù)，它的最高位是千億位。()。
(4)4498000005億。()。
(5)最大的八位數(shù)與最小的九位數(shù)相差1。()。
三、我會選。(10分)。
(1)下面各數(shù)中，最小的數(shù)是()。
a.408065b.408056c.400856。
(2)下面的數(shù)中，一個(gè)零也不讀的數(shù)是()。
a.500600b.5060000c.5006000。
(3)198□872199萬，方框里最大可填()。a.5b.4c.9。
(4)一千萬一千萬地?cái)?shù)，數(shù)十次是()。a.一百萬b.一億c.十億。
(5)三億有()。a.30個(gè)一萬b.30個(gè)一千萬c.30個(gè)一百。
四、我會讀，我會寫。(12分)。
24005600讀作：4578000000讀作：
1443800讀作：九百六十萬寫作：
三百二十萬一千零三寫作：六億六千萬六千七百寫作：
五、求下表中的近似數(shù)。(10分)。
產(chǎn)品名稱數(shù)量精確到萬位。
自行車42599800輛。
彩色電視機(jī)60795900臺。
洗衣機(jī)17984900臺。
收音機(jī)47628700部。
電飯鍋31211300個(gè)。
六、好朋友手拉手。(6分)。
七、用下面八個(gè)數(shù)字做組數(shù)游戲。(8分)。
00004278。
一個(gè)零也不讀的數(shù)()只讀一個(gè)零的數(shù)()。
要讀兩個(gè)零的數(shù)()要讀三個(gè)零的數(shù)()。
八、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。(5分)。
46003402210760050021909709684600430。
()()()。
九、括號里可以填幾？(6分)。
8()7428萬248()127249萬24()478000025億。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十七
一、填空.
1.學(xué)校有足球24個(gè)，是籃球的3倍，學(xué)校有足球，籃球共()個(gè).
2.甲數(shù)是15，乙數(shù)比甲數(shù)的2倍多3，乙數(shù)比甲數(shù)多().
3.甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是14，乙、丙兩數(shù)的平均數(shù)是18，甲、丙兩數(shù)的.平均數(shù)是16.甲、乙、丙三數(shù)的平均數(shù)是().
來自 wWw.XuEfEn.cOm.cN
二、選擇正確答案的字母填在括號里.
1.12除24的商乘24與12的差，積是多少?正確列式是[]。
a.(24+26+18+20)3。
b.(24+26+18+20)4。
三、列綜合算式計(jì)算.
1.78減去17除102的商，再乘以64，積是多少?
2.23個(gè)915除以5的商，比4500少多少?
四、計(jì)算下面各題.
6970(142×3-385)。
五、一本書，小華看了45頁，沒看的比看了的3倍少8頁，這本書共有多少頁?
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十八
1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做(a、平行線b、垂線)。
2、在同一平面內(nèi)，兩條直線相交成直角，就說這兩條直。
3、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的(。
)最短，
它的長度就叫做點(diǎn)到直線的距離。
a、垂直線段4、過一點(diǎn)有(有且只有(a、1條b、直線。
)直線與已知直線垂直。過直線外一點(diǎn))直線與已知直線平行。b、無數(shù)條。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇十九
一、請你幫小企鵝笨笨給加點(diǎn)字注音。（10分）。
（）（）（）（）（）。
慎重重疊靜謐搜索觸角。
二、你能寫出本單元你積累的四字詞語嗎？注意把字寫漂亮。（10分）。
三、連連看，看誰能把迷路的小蜜蜂送回。（6分）。
潔白寧靜的住宅慎重地選擇。
寬敞明亮的病房傾斜的工具。
不可思議地吻合挖掘的選擇。
四、幫小兔子給生字找朋友，連起來組成詞。要認(rèn)真呦?。?分）。
慎靜豪無隱重觸痕傾。
謐放重藏聊角斜疊跡。
五、課內(nèi)積累（9分）。
1、知識在于積累，學(xué)習(xí)本單元的同時(shí)，你積累了幾個(gè)好句子？你能把你最喜歡的句子介紹給大家嗎？（3分）。
2、積累運(yùn)用。（6分）。
花期歌。
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，
三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，
這是十二花期歌，你能分別寫出有哪些花期歌謠嗎？想一想它們。
都在哪個(gè)月。
六、精彩再現(xiàn)。你知道胸有成竹的意思嗎？你能用它再說句話嗎？（6分）。
胸有成竹：
胸有成竹：
七、五彩繽紛。同學(xué)們，生活處處皆語文。你注意了嗎？請你摘錄你在大街上、電視節(jié)目中見到的反映科學(xué)知識的宣傳標(biāo)語或者廣告詞，趕快動筆寫寫吧?。?分）。
八、閱讀直通車。（20分）。
棗樹。
春天來了，楊樹、柳樹都發(fā)芽了，惟獨(dú)棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉，二不開花，樹干上爬滿了密密的皺紋，像老人的臉;長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈，靜靜地伸向天空。它默默無聞，長得一點(diǎn)兒也不起眼。
一直到四月，不幾天就抽出了幾片葉，那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的，真是新鮮可愛。
接著棗樹開花了，六個(gè)尖尖的花瓣，像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中，散發(fā)出一陣陣清香，招來了許多蜜蜂。聽大人說，棗花蜜還是上等蜜呢。
棗花一落，就長出棗來了，綠色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。這小青棗，長得慢極了，老也不變紅。
到了秋天，棗長大了，像麻雀蛋圓滾滾的，也變紅了，像小瑪瑙球，紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”，真美呀！那脆生生的紅棗一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆，把嗓子都刺癢了。
啊！棗樹，春天到來時(shí)，你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍，爭著比漂亮。但到了秋天，你卻獻(xiàn)給人類脆甜的果實(shí)。這種高尚的品質(zhì)，真值得贊頌?。?BR> 1、你能找出短文中一個(gè)比喻句寫在下面嗎？（2分）。
2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（3分）。
默默無聞：
綴滿：
贊頌：
3、你喜歡短文中的哪個(gè)段落？把它寫出來吧?。?分）。
4、讀了這篇短文，你有什么收獲？（2分）。
5、根據(jù)短文填空。（6分）。
短文是按照棗樹的生長順序?qū)懙?，先寫了棗樹的（），接著寫了棗樹的（）。又寫了棗樹的（），最后寫了棗樹的（）。和（）、（）對比，贊美了棗樹的高尚品質(zhì)。
6、你能在短文中找出兩個(gè)多音字注音并組詞嗎？（2分）。
7、讀了短文，你能提出幾個(gè)問題嗎？至少寫出三個(gè)問題。（3分）。
九、我的習(xí)作（25分）。
要求：近來，你留心觀察了什么事物？是怎么觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？在觀察的過程中發(fā)生了什么有趣的事情？仔細(xì)的回憶一下，請把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自己擬定。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇二十
1.直接寫出得數(shù)。8%。
4-1.9=8.5+0.15=2.5×98=?1.25×1.74×0.8=。
0.43=??0.76÷0.04=??1÷23×49=??16×6÷16×6=。
2.計(jì)算下面各題，能簡便的要簡便計(jì)算。16%。
10-(5.9+16.5)÷2.512.5×0.25×3.2。
3.求未知數(shù)。9%。
二、填空題。27%(每題3分)。
1.，某市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值二百七十億零六百萬元，橫線上的數(shù)寫作：(?)，“四舍五入”到“億”位大約是(??)億元。
2.23時(shí)=(??)分??5020立方厘米=(???)立方分米。
3.5÷8=(???)40=15∶(???)=(???)%。
4.1~20的數(shù)中，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的有(????)，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的'有()。
5.噸是1噸的(???)(???)，是3噸的(???)(???)。
6.東溝村今年種植柳樹與梧桐樹棵數(shù)的比是5∶8，種植柳樹的棵數(shù)是梧桐樹的()%，種植梧桐樹的棵數(shù)是柳樹的()%。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇二十一
一、1、0×5＋5÷5=（）。
2、如果要改變算式48＋32÷4的運(yùn)算順序，先算加法，再算除法，那么算式是（）。
3、一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法，就要（）。
4、博物館上午有320人參觀，中午離去85人，下午又來了128人，現(xiàn)在有。
（）人。
6、49－6×2＋11應(yīng)該先算（），再算（），最后算（）。
7、3○3○3○3=13○3○3○3=3。
3○3○3○3=73○3○3○3=8。
二．125×4=7×7÷7×7=52＋25－52＋25=。
125×8=100－50×2=70×10－400=。
310－90=180－80+20=100+100×0=。
180+20=72÷9×48÷8=64÷64×7=。
2、1000－71×8（1800－800）×4。
19×96－962÷7410000－(59＋66)×64。
(639－71×9)÷167(10800－800×4)÷4。
三、1、某小學(xué)在荒山上植樹，共植樹300棵，植樹4次，
每次植樹80棵，哪一年植的樹多？多多少棵？
4、動物園推出“一日游”的活動價(jià)：
1）、成人每人150元；
2）、兒童每人60元，
3）、團(tuán)體5人以上（包括）5人每人100元。
現(xiàn)在有成人4人，兒童7人要去游玩，想一想怎樣買票最省錢？
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇二十二
一、填空題（每空1分，共20分）。
1、從個(gè)位起，第七位是（）位，它的計(jì)數(shù)單位是（），第九位是（）位，它的計(jì)數(shù)單位是（）。
2、6006006最高位是位，右邊的“6”表示6個(gè)（），中間的“6”表示6個(gè)（），左邊的“6”表示6個(gè)（）。
3、三個(gè)千萬，三個(gè)十萬，三個(gè)千和八個(gè)一組成的數(shù)是（），約是（）萬。
4、比99999多1的數(shù)是（），比1000少1的數(shù)是（）。
5、用0，1，2，3，4，5這六個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的`六位數(shù)是（），組成一個(gè)最大的六位數(shù)是（）。
6、把下面各數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù)。
89000000=785000≈509000≈。
7、把下面各數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)。
500000000=9958200000≈7421305678≈。
二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內(nèi)，每題4分，共16分）。
1、個(gè)、十、百、千、萬……是（）。
a、計(jì)數(shù)法b、數(shù)位名稱c、計(jì)數(shù)單位。
2、在49□438≈50萬的括號里填上合適的數(shù)。（）。
a、0～4b、0～5c、5～9。
3、在5和6中間添（）個(gè)0，這個(gè)數(shù)才能成為五億零六。
a、6b、7c、8。
4、用三個(gè)7和三個(gè)0組成的六位數(shù)，讀數(shù)時(shí)，一個(gè)0也不讀出來，這個(gè)數(shù)是（）。
a、777000b、700077c、707070。
數(shù)學(xué)四年級期中測試題解析篇二十三
一、引課環(huán)節(jié)。
1、興安一小的李靜老師由剛剛結(jié)束的大閱兵引出“角”，并順理成章引出“角的度量”以及度量的工具—量角器，緊接著“讓學(xué)生自己觀察量角器，并把你看到的和同桌說一說”，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并培養(yǎng)了學(xué)生觀察和交流的習(xí)慣。
2、而葛根廟中心小學(xué)的孫忠偉老師通過“比較兩條線段哪條長？長多少？”讓學(xué)生用直尺量出，再讓學(xué)生“比一比兩個(gè)角哪個(gè)大？大多少？”學(xué)生一眼便看出角2大，但大多少需要用量角器量出，引出角的度量和度量工具量角器。
3、衛(wèi)東小學(xué)的寧偉迪老師課前先出示課標(biāo)要求，做到讓孩子心中有數(shù)，設(shè)計(jì)的很新穎。之后讓孩子們回憶角，并說說你心目中的角，板書“頂點(diǎn)、一條邊、另一條邊”，為之后的教的度量方法打下伏筆。接著出示很多角，任意拿出兩個(gè)角“比一比哪個(gè)角大？大多少？”“要求同桌合作，用三角尺上的角來量一量、比一比”，學(xué)生通過匯報(bào)得出角2比角1大，但大多少沒有測量出來，從而引出量角器。
這一環(huán)節(jié)學(xué)生通過合作探究得出了結(jié)論，但對角的選擇應(yīng)該慎重，如果孩子選擇的三角尺是30度和45度角的，不就一下量出大多少了嘛。
二、量角器的介紹。
三位老師都是通過讓學(xué)生觀察自己的量角器，之后通過學(xué)生匯報(bào)和課件演示相結(jié)合的方式介紹量角器，相比之下，我個(gè)人比較欣賞寧老師的設(shè)計(jì)，特別是在教學(xué)中“任意找到量角器上的一度角”這個(gè)問題，使學(xué)生更加自由的理解問題，再匯報(bào)時(shí)適時(shí)地追問“為什么這個(gè)角是幾度角”，順理成章的讓學(xué)生明白“幾個(gè)小格就是幾度”。
三、新知的自學(xué)環(huán)節(jié)。
三位老師都設(shè)計(jì)了自學(xué)環(huán)節(jié)，通過“設(shè)計(jì)目標(biāo)和要求—學(xué)生自學(xué)—小組間討論與交流—小組匯報(bào)”這一系列活動，重新把課堂還給了孩子們，這一點(diǎn)非常值得我借鑒。
四、巧設(shè)“量角小兒歌”。
三位老師都用心的設(shè)計(jì)了量角小兒歌，幫助孩子理解和記憶量角的方法，其中寧老師的小兒歌和板書巧妙的結(jié)合在一起，起到的作用更明顯一些。
五、首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
李老師和寧老師課始的比角都給學(xué)生留下了深刻的印象，也給學(xué)生一定的問題和懸念，而在學(xué)完本課內(nèi)容之后再回顧一下比角的.準(zhǔn)確方法，首尾相呼應(yīng)，不僅顯得結(jié)構(gòu)完整，更能讓學(xué)生進(jìn)一步體會到今天所學(xué)的角度的重要性。
總之，聽完這三節(jié)課之后，反思自己的常規(guī)教學(xué)，在之后的日子里應(yīng)該更加精心的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，充分的尊重孩子已有的知識，課堂上多給孩子時(shí)間和展示的空間，讓學(xué)生大膽的嘗試，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正的教給孩子！