教師暑假生活隨筆篇一
放假的這段日子，想睡的時候，就可以睡到自然醒。這對于那些沒有假期的人來說，是再羨慕不過的事情了。
可是，實際上，睡到自然醒的日子并不多，習慣性地早早醒來，懶散地做早餐，吃飯。然后剩下大把大把的時間，任憑自己去揮霍。
請原諒我，并沒有你想象的那么上進。有時候做一件事情，一上午就糊弄過去了，而且似乎看不到自己收獲了什么。
于是，有時候會自責。會害怕光陰的流逝，越是這樣，就越會著急。自己明明知道著急解決不了任何問題，但還是會著急。隨它去吧，想怎樣就怎樣吧！
這兩天，先生出差，和兒子在家里。兒子做他的手工，自己憑想象去做，有時候一做就是一個多小時，用紙做的小椅子拿給我看，滿眼的欣喜。我就隨意拿本書打發(fā)時光。
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我總是不能一口氣讀完，我要一篇一篇的看，一點一點的看，弄明白究竟該怎樣做教師。我再也不會傻傻地，快速地讀完一本書了，要有自己的思考在里面，不要自欺欺人，覺得讀完一本書就可以有收獲了。
拿起楊絳先生寫的《走在人生邊上》，實在佩服她老人家，讀了一輩子書，研究了一輩子學問，不管哪一天都在讀讀寫寫，這樣純粹的精神世界真是叫人羨慕，叫人敬仰??！
書中，她這樣寫到：
出自 WwW.XuEfEN.coM.Cn
我試圖擺脫一切成見，按照合理的規(guī)律，合乎邏輯的推理，依靠實際生活經(jīng)驗，自己思考。我要從平時不在意的地方，發(fā)現(xiàn)問題，解答問題；能證實的予以肯定，不能證實的存疑。這樣一步一步自問自答，看能探索多遠。
這大概就是她平時生活的寫照吧！一個百歲老人的生活，原來是這樣簡單，純粹。
楊絳先生的生活方式，多么值得我們?nèi)W習。那么實實在在。我敬佩每一個認真對待生活的人，認真對待工作的人，認真對待朋友，認真對待自己要做的每一件事兒。
時間，想抓也抓不住。它想溜就溜吧，只是，總是要做些想做的事情才好。
把沒想明白的事情想明白，把想做的事情做到自己滿意，才會覺得生活更有趣，更有意思吧！
教師暑假生活隨筆篇二
xxxx年6月5號高考前兩天，是我和又一屆可愛的高三孩子們告別的日子，每屆學生的臨別之時我都會說點什么，感謝他們的認真付出。其實心里很不舍，畢竟一起奮戰(zhàn)了整整一年啊。
慶幸自己是英語老師，因為英語老師一般和學生關系極好，別科的同事們總結說是因為英語老師都很有激情的緣故。學生們盡管高三了，但總歸是孩子，在我很煽情的祝愿他們以后一切都好后，孩子們七嘴八舌的問道：“老師，我們想你怎么辦？”“老師，這么長的假期你要干什么?。俊笨粗鴰讉€如水的女生已經(jīng)在抹眼淚，立刻想到不能在高考前讓他們情緒不好，我頓時打起精神，振奮地說：“想我，廣場舞大媽中找我……”教室里立刻笑聲一片。
“老師，你要好好跳，等我們回來看你的時候，你要有魔鬼身材??！”
“好，認真考試。不會讓你們失望的。”
其實，我很羨慕每晚翩翩起舞的人們，能夠沒有壓力地跳跳廣場舞是我的夢想。高中教師很累，繁重的工作讓我“心無旁騖”了。當時和學生們說的只是justforfun（說著玩的）。不過很快好幾個學生在我qq留言，問我廣場舞跳的怎樣。說實話，當時我還沒有打算跳呢，天天在家補覺，學生們這樣問讓我有點內(nèi)疚。
幾天后的晚上，與家人外出散步，看到了活力四射的舞者們，在熱情洋溢的跳著舞，美妙的音樂打動了我，我慢慢跟著前面的大媽腳步移動著，就這樣自己很快融入了這個集體，我一陣感動，原來我也可以這樣舞動自己。我喜歡上了在美妙悅耳的音樂旋律中，專心起舞，把細膩的激情注入舞姿中，展示自己女人的一面。
我把我的感動和學生們分享了，得到他們熱情的點贊，一下子讓我感到這個暑假很有意義很幸福。接下來的一個多月里收到他們各種與我的廣場舞相關的qq留言、e—mail、短信：
“老師，我在常州做暑假工，晚上出去玩，看到很多人在跳廣場舞，想起您了……”
“英語老師，無所事事的暑假我煩透了，發(fā)胖了。你廣場舞在跳嗎？”
“老師，你在哪跳??？我在你家附近的跳舞地點怎么沒有看見你啊？”
這世界上，最最純真的就是師生之情了，沒有虛假、功利和權勢，唯有對彼此的一派真情付出。感謝廣場舞，讓我和孩子們的心貼得更近！
教師暑假生活隨筆篇三
（一）。
看見一篇文章，她說生活就是一場看得見摸得著的戲，她說我怕我這么相信這么信任這么不顧一切的只是一個笑話。作者大概是一個正經(jīng)歷失戀傷痛的女子，這世上最不能勉強的就是感情之事了，就算你蜷縮著身子痛得半死，也只能忍著受著，因為沒有止疼藥。
道理是留給別人的，悲傷才是自己想要的世界。生活太平順，好不容易受了些波折，總要想盡一切辦法將自己包裝的要多悲壯就有多悲壯。
愛上一個人也就是剎那的事，起初只是想要凝視著對方，后來想要擁抱，再然后就想要一個吻，越靠近想要的就越來越多。想要的越多，就希望對方付出的也能越來越多，這終究不是對等式，你愛我，我愛你，卻未必你愛我多少，就等于我愛你多少。如果你不管不顧的將整顆心都放在別人的身上，就要承受有一天整顆心都掉在地上的痛楚。
（二）。
家有小貓一只，鬧騰，喜歡圍著我的腳丫子撒歡。碼字的時候它會跳到鍵盤上看著電腦屏幕癡癡發(fā)呆，半夜醒來會跳到床上在我身邊睡下。我也不清楚我與它，是誰陪著誰。
我說如果我真的孤獨終老的話，你們都回來陪我養(yǎng)老吧。他說好的。有那么一瞬，我失神了，愛情，始于此，也僅止于此！
（三）。
我們理想的生活該是什么樣？我們現(xiàn)在的生活又是什么樣？在玩的一個手機網(wǎng)游，因為不愿花錢買裝備，以至于總是被人秒殺，無緣無故的。我問他們，為什么要殺我。他們說，我們也是這樣過來的。
誰的心里都有一頭猛獸，欺凌弱小亦是人之常情，我若夠強大，看不順眼的人，也想不管不顧的殺了再說。
教師暑假生活隨筆篇四
愉快而輕松的假期已經(jīng)過去，工作已恢復如常，但心中時不時還能泛起假期里度過的時光的影子，借此機會，將假期生活總結如下：
放假伊始，我們?nèi)胰司瓦x擇去威海度假，一直玩了一個月。在那兒賞藍天白云，沐清風徐徐，觀波浪滔滔，和孩子們其樂融融。大寶貝在海邊歡快地奔跑，認真地尋找寄居蟹，離開時又戀戀不舍把辛苦尋得的寄居蟹再放生。她特別喜歡在海邊被一波波的海浪沖到身上的感覺，一旦浪來了，她就驚喜的歡呼，似乎每一次都是第一次感受浪的撫摸。小寶貝則坐在沙灘上，邊看姐姐在瘋玩，邊自己用手在大人不注意時吃著沙子，等你發(fā)現(xiàn)時，滿嘴都是沙，若她會說話，真想問她，好吃嗎？不咸嗎？可愛的孩子們。我婆婆則更有趣，離海邊遠遠的，說是怕被海浪沖走。老公在沙灘上作畫，畫龍，畫荷花，栩栩如生，連經(jīng)過的人都駐足觀望。很喜歡這種愜意的感覺，很多來度假的人說，不行了，這里太美了，都讓人墮落了，不想回到現(xiàn)實中去了。還有人說，在這里，會氧中毒的?？梢姡@里多美！
八月份回家，除了回老家，我還靜心看了一本書《孩子，你慢慢來》，讀后感觸很大，寫來分享一下。這本書是大作家龍應臺記錄她的兩個孩子—華安和華飛的成長經(jīng)歷。
書中每一個小故事都能體現(xiàn)出一位母親對她的孩子們的尊重。令我印象最深的，就是華安和一個同伴的盜竊行為。華安的同學弗瑞第進了一家超市，趁售貨員小姐不注意，藏了一包糖，就溜出這家超市，找到了華安，請他一起吃糖果。華安當然不問糖果是怎么來的，就與他一起分享了。超市的老板眼睜睜地看著這一切，等他“欣賞”完這一切后，第一時間把華安的母親找來。這位母親來后，并沒用罵他們倆是小偷，而是溫柔而嚴肅地問了弗瑞第當時的情況，并告訴他亂“拿”東西是不對的，從弗瑞第的口中還了解到華安是他的“共犯”。當然，這位母親也還是用同種語氣告訴了華安“共犯”是什么，并讓他寫檢討。
從這件事中，就可以感受到這位母親對孩子的尊重；假若她當時直接就罵那兩個孩子“小偷”，那么就不知道他們將來會不會因為這句話而去偷更大的東西了？對孩子的尊重真的很重要。
愛自己的孩子，是一個母親的本能，給孩子尊嚴，卻不是每一個家長所能辦到的。在我們的傳統(tǒng)中并沒有將孩子和成人當成平等的人。這些家長應該學學向龍應臺這樣的母親，嘗試和孩子像朋友般聊天，耐心傾聽才能更好的理解他們。
有些孩子一下子周末就要上一天半的課，這樣忙碌的孩子，又讓他們怎么慢慢來呢？為了不甘人后的家長們陪著孩子們學這學那，美其名曰“為了孩子們的未來”，那樣的想當然，可是，可曾想過孩子是否真的喜歡呢？還是給孩子多一點“慢慢來”的機會吧。
這就是我的假期總結。愉快而充實，感謝有假期！
教師暑假生活隨筆篇五
假期里逛書店，看到了余秋雨老師的《極端之美》，一眼看到這本書的名字便被吸引了，什么會被余老師稱之為極端之美，翻開書便看到極端之美的副標題是“舉世獨有的三項文化”余秋雨老師把“書法、昆曲、普洱茶”選為“文化極品”。這三者都是我的歡喜，但我對它們了解卻不多。
茶，最早我是沒有感覺得，但是隨著年齡的增長，對茶越來是越喜歡，每每聞著茶香，我都心曠神怡。老公也非常喜歡茶，家里存放了各種的茶，我也就試著了解各式茶來：西湖的龍井，信陽的毛尖等屬于綠茶，武夷山的大紅袍，屬于烏龍茶，長在武夷山的`巖石上……普洱茶呢，我喝過幾次，泛紅的茶湯，有點干樹葉的味道，細細咂舌，有種回甘。據(jù)說，熟茶養(yǎng)胃，生茶減肥，但我依然不是很喜歡，總覺得熟普洱味道過于濃郁，生普洱有些煙熏味。這次帶著好奇，我翻開了《品鑒普洱茶》。余秋雨老師是普洱老茶品鑒專家，在這里，我像是在聽一個關于茶的講座，從茶的分類，到普洱茶的獨特，從普洱茶的歷史，到普洱茶的排名，余秋雨老師一一道來，如數(shù)家珍。我又像是在品普洱茶，感受著普洱茶的味道：三分甘草、三分沉香，兩分當歸、兩分冬棗用文火熬了半個時辰后在一箭之遙聞到的藥香，或是松香的氣息回味無窮，頓時便想泡上一壺，去品嘗感受普洱的獨特茶香。
我對戲曲了解不多。印象中的京劇，婉轉(zhuǎn)流暢似行云流水、或沉靜悲涼、或輕快熱烈的唱腔。評劇唱腔中白派的低回婉轉(zhuǎn)，新派的清新甜潤，劉派的高亢脆亮，聽起來美不勝收。黃梅戲曲調(diào)樸實明快，唱腔優(yōu)美動聽，韻味豐富，偶爾聽一折昆曲。最初聽昆曲《浣紗女》的時候，覺得它的念白和京劇差不多，以為是京劇，聽到唱腔，有一種裊裊婷婷，余音繞梁之感，與京劇不同，回味它的唱詞，如詩似詞，很華美。當時就覺得昆曲和京劇一定有著淵源。讀了《昆曲縱論》，了解了一些知識，用“流麗悠遠”形容昆曲是最恰當?shù)摹Ｎ毫驾o閉門雕縷，虎丘山中秋曲會上，那種“通國若狂”的浩蕩景觀，使我看到了“東方劇詩”曾經(jīng)的魅力。如今昆曲已沒有了往日的風采，與這個多元的時代有關。
上大學時，接觸了一點兒書法知識，當時的書法老師的大楷似鶴舞雞鳴，小楷如清泉穿巖，漂亮極了，可我一點也沒有領會其中的蘊意。我練了幾年的柳體，也沒成樣子?，F(xiàn)在作為一名教師更知道寫好書法多么重要，每次給學生示范寫字時總是不滿意，可以有沒有時間耐下性子寫，要想寫好是需要一種悟性和敏銳的觀察力，需要摒心靜氣，需要持之以恒的練習。我寫不好，就做個欣賞書法的人，就從讀《極端之美》開始吧。
教師暑假生活隨筆篇六
白駒過隙這個詞，似乎是我在進大學的這一年才深深地領會到它存在的真實感！當初一直覺得它夸張，可是現(xiàn)在不得不承認確有這種感受的存在！靜靜地坐在桌前，回望一下，不禁感嘆，我的大一生活就這么結束了！那么我又究竟付出了些什么、收獲了些什么呢？20xx年7月6號是畢業(yè)典禮的日子，在傷感那些04的師兄師姐即將離去的同時，我想到了自己當初剛踏進長師的日子――20xx年9月8日！那是我告別稚氣成為一名大學生的日子，那是我?guī)е闷妗⑴d奮而又有點惶恐地走進一片陌生的新天地的日子，一切的一切也就是我夢寐以求的大學生活從此開始的日子！而如今，已是20xx年了，自己在08的師弟師妹到來時的是一個九月就是一名準師姐了，心中難免有種說不出的傷感與興奮，傷感是傷感自己又老了一點了，興奮是興奮自己終于要成一名師姐了，可以看到一幫朝氣蓬勃的新面孔注入我們這個可愛的校園了！其實現(xiàn)在我已經(jīng)把自己當一名師姐了，因為已經(jīng)感受到師弟師妹的到來，仿佛當初的自己又重新出現(xiàn)，當初的一幕幕又重現(xiàn)眼前！經(jīng)過高三的艱辛磨練，踏入象牙塔，是一種難以名狀的興奮，仿佛一只脫籠而出的小鳥，迫切地飛往廣闊的天空，渴望得到無限的自由。
大學里有太多對于一名新生來說無比新鮮的事物，你會充滿熱情地去嘗試，興致勃勃地加入班委會、學生會、社聯(lián)等各類社團，參加十大歌手比賽、演講比賽、辯論賽等各種比賽，參與英語節(jié)、讀書節(jié)、女生節(jié)、美食節(jié)等各式活動。然而由于禁錮已久，已失去了太多適合在藍天下生存的能力。你毫無目的地在空中飛來飛去，眼睛里多了一種東西，叫迷茫。加入的社團多了，你也不清了自己究竟鐘情于哪一個了；參加的比賽多了，你也不明了自己到底專長于哪一項了；參與的活動多了，你也忘記了自己終究適合于哪一種了。作為一名新生，來到一個新的環(huán)境，有太多太多的“不知道”，此時的你，應該做的是停下來，辨別自己需要飛往的方向，有了方向，你才不至于迷失自己，有了方向，你才能朝著你的目標勇往前進！加入你鐘情的，參加你專長的，參與你適合的，繼而盡情譜寫出屬于你的絢麗多彩的大學生活。大學其實就像一個大煉爐，我們每個人在這爐里烤煉，最后有的成了真鋼實鐵，有的卻成了廢渣。你是想成為真鋼實鐵，還是廢渣呢？以前未上大學的時候，常常聽說大學最大的特點就是自由，所以當初高中日子里經(jīng)常渴望步入大學，去享受那份所謂的自由。其實愛因斯坦的相對論的確是無處不適用的，任何事物都是相對的，高中學過，自由也是相對的，只是我們很難真正領會到那種相對的自由罷了。大學的學習是自由的，但并不意味著你可以想學就學，不想學就不學，其實是有相對多的自由調(diào)配時間，讓個人更好的做出適合自己的學習計劃，學自己所需，盡量給自己增值；大學的生活是自由的，但并不表示你可以隨性，隨性只會打亂生活。
人與人之間總要相處，在大學，人際關系是相當重要的，高中的我們生活的群體在大學里只算是很小的部分，因此作為一名新生要盡快學會很好的與人相處，畢竟大學的人相對更雜一點，要學會處理各種矛盾，要學會寬容。想要學會這些，那么先從處理好宿舍舍友之間的關系開始吧！大一結束，感悟頗多，給自己寫下一段話：有時埋怨自己得到的太少，但卻沒有想到也許我擁有的別人還沒有；有時痛悔自己失去的太多，但卻沒有想到痛悔的時候我正失去更多……所以，不管了，只想好好地珍惜眼前，努力地過好現(xiàn)在/babyready？go……大一就這么結束了，自己終究還是老了一點，終于要當師姐了呢，歡迎著師弟師妹們的到來，愿你們能在這里開創(chuàng)屬于自己的一片新天地！
教師暑假生活隨筆篇七
今日，因為下雨宅在家里常時間看手機眼睛酸疼，感覺整個人都不好了，渾身不舒服，一副病怏怏的樣子。單調(diào)的樣子，乏善可陳。這還是元氣滿滿的我嗎？放個暑假就打亂了所有的生活作息嗎？不行，假期余額不多，已接近尾聲，需要動起來啦！昨日翻看微博看到姚晨挺著大肚子還在拼命的.運動，詮釋著奧林匹克。為了迎合里約奧運，從現(xiàn)在調(diào)整生活作息，堅持運動，遇見大汗淋漓的你，不能再渾渾噩噩的得過且過。
其實，前段時間也運動了兩天，跳繩20分鐘，腿疼了整整一個星期。強度也不大，咋回事呢？然后，運動被擱置了，然后就沒了然后……估計還是因為長時間不運動，猛地一運動身體不適應吧！每天都想動就是不想動，連自己都嫌棄不運動的自己。想做的事就必須立馬執(zhí)行，跟著奧運動起來。把電腦打開搜尋鄭多燕減肥操（雖然也不胖），權當健身了。起初跟不上節(jié)奏，手腳不協(xié)調(diào)，動作不規(guī)范，自己都覺得可笑。手舞足蹈的堅持了足足40分鐘，這已經(jīng)是極限了。不過還好，遇見了大汗淋漓的你！
不是說身體和靈魂，總要有一個在路上嗎？但是，不保證身體的前提，怎能讓靈魂騰飛呢？早點睡，少熬夜。閑時多運動，出汗才健康。希望每天遇見大汗淋漓的你。（堅持，努力，加油?。?。
教師暑假生活隨筆篇八
作為一個教師，平時忙于教學，很少有自由支配的時間，暑假，這該是一段休養(yǎng)身心、調(diào)劑精神的大好時間。如何讓自己的暑假過得更有意義呢？細細盤算，有這樣幾件事要做：
一、鍛煉身體?，F(xiàn)在很多教師都處于亞健康的狀態(tài)，我們可以利用暑假調(diào)養(yǎng)生息，提高自身的身體素質(zhì)。希望經(jīng)過一個假期的鍛煉，以飽滿的精神，迎接下個學期的來到。
二、陪陪家人。平日我們工作很忙，將自己的精力都用在了學生身上，對家人的關心少之又少。利用暑假可以多與家人在一起，另外，回趟老家看望我的父親和母親，和他們聊聊天，為她做做家務事，盡一片孝心。
三、多讀教育類書籍，多寫教育類文章，反思自己的教育教學。我今年的暑假打算讀下面幾本書《蘇霍姆林斯基教育名言》、《做一個專業(yè)的班主任》、《問題學生診療手冊》、《班主任兵法》、《新課標德育資料庫》、《美的歷程》、《先秦諸子百家爭鳴》等相關書籍，并認真地反思梳理自己的教育教學，并形成文字性的材料，促我成長。
四、外出旅游。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。外出旅游不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間，留連于名勝古跡之中，給人以視野的開闊，精神的享受。
五、看自己喜歡的電視節(jié)目，感興趣的網(wǎng)站。就我個人而言，我喜歡《百家講壇》、《遠方的家》、《探秘》等節(jié)目，還有娛樂節(jié)目。另外可以上自己喜歡的網(wǎng)站，比如中國教師報網(wǎng)、班主任之友網(wǎng)、教育論壇等。在這些網(wǎng)站上可以與網(wǎng)友交流教育經(jīng)驗，是種廉價的教研方式。
相信有了這些安排，這個暑假一定會過得愉快、充實而有意義。
教師暑假生活隨筆篇九
生活的磨練是讓你更快的去成長，而不是讓你繼續(xù)放縱自己，去浪費年華，去糟蹋愛你的人對你的包容。你已經(jīng)沒有那個美國時間，也沒有那個金錢，更沒有資本去逃避，去彷徨。不是你不夠自信，而是你的一次次逃避只會讓你越來越迷失，越來越陷入黑暗。生活不是你去改變環(huán)境，而是要你去改變自己從而適應環(huán)境。
一樣的是生活，不一樣的是生活的方式。不管你想怎樣，生活環(huán)境不會因為你的想法去改變什么的，沒有行動的理想只會是空想，永遠不會變成現(xiàn)實。怎樣的生活，不是靠你整天的抱怨就能改變什么的，也不是因為你的說說笑笑就會變得理想化。如果你真的想要得到一些不一樣的生活，最好最直接最有效的方式就是改變自己，改變一切不適應的因素，也只有讓自己更加的強大，才能使自己的生活輕松自在，與理想中的更接近一些。
沒有目標的生活是不可取的，迷茫的前行是不會有終點的。人生需要設定一個目標，需要給自己找一個前進的方向，不管途中會出現(xiàn)怎樣的風景，只有經(jīng)歷了，不管是好是壞，我依然會欣然接受的。
教師暑假生活隨筆篇十
一個人跟別人的聊天總會說，這有什么啊，接著講自己小格局下了解的關于主題的負面信息，開始別人聽了以后會覺得，原來是這樣啊..但時間久了，大家都不太喜歡跟這樣的人一起聊天。因為不管聊什么，在這樣的人看來都好腹黑，好無趣，好黑暗，這個世界在她眼里充滿了各種陰暗，一點值得別人學習和贊賞的地方都沒有，聊什么都特別沮喪。
也許很多人都會在不遠處變成這樣。年輕的時候，沒有多少錢，但因為見識少，看見什么都好玩得不行，去哪兒都曬，啥都不懂，啥也沒見過，看什么都恨不得記在心里，想要擁有。內(nèi)心廣闊，海納百川，恨不得把全世界都搶來放心里。當自己有點小能力的時候，看誰都不如自己，看什么都是垃圾，看什么書都覺得作者寫的太爛了，出去吃個飯都恨不得能吵一架。生活壓力大，心中充滿了戾氣，以及自以為是的快感，以為自己早就擁有了全世界，看到別人比自己強總想背后吐槽，開始坐在自己的小世界里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，固守著自己的價值觀，自怨自艾，油鹽不進，嘴上口口聲聲說著兼容并包，內(nèi)心比誰都故步自封。突然有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己失去了發(fā)現(xiàn)有趣的眼睛......
越來越便捷的生活，慢慢變多的收入，解放了雙手，騰出了更多的時間，用錢可以買來一切服務的生活方式，漸漸讓人失去了探索和發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，也失去了那份看到更大世界的機會和心情。故步自封，自以為是只能讓生活永遠停滯不前。
這個夏天，放下浮躁的心情，試著用雙手和眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，讓它慢慢變得有趣，有趣的生活，有趣的你，有趣的家人和朋友在身邊.....
教師暑假生活隨筆篇十一
我特別羨慕一種旅行，關于自行車的旅行。夏天的時候，在川流不息的街上，碰到一個自行車隊，他們在路邊的餐館用餐，自行車就撐在櫥窗外。我還在校園里面見過一個自行車隊，放暑假的時候，校園里已經(jīng)沒有多少人了，樹蔭把一切蓋得那樣靜那樣悠然，這時候他們來了，魚貫而入，次第而過，那樣瀟灑，那樣坦然。我在那時那樣羨慕那幫人，騎車上路，不帶塵土，將往事恩怨都留在身后，將萬丈豪情都給了明天的路程。
我在腦海中不停地想他們會在路上有哪些奇遇，各種變幻莫測的天氣，形形色色的眾相，各種奇形怪異的地形。所以他們關注每天的天氣預報，不停打聽每一地的人物風貌。他們走過的每一片土地，都曾有無數(shù)個人走過。他們緬懷過去，瞻仰古跡，思索生命的種種。旅途不斷地發(fā)生逸聞趣事，有些是他們看到的，有些是他們創(chuàng)造的。
最令人陶醉的旅行莫過于春天的旅途了，百花盛開的時候，溫暖的陽光帶著花香在玉樹瓊枝間環(huán)繞，你覺得人間就是醉生夢死的場所，一切都催發(fā)你青春的基因，你希望把一切熱情都澆注到大地上!那時候你出發(fā)了，意氣昂揚!
我經(jīng)常想那些古時候必須靠雙腳跨山過水，走很遠路的人。他們?yōu)榱松嫞_始了旅程。他們也懂得欣賞旅途的風景，但他們都懷著使命。特別是古時候走鏢的，更給人好漢走江湖的做派。更有打家劫舍，謀財害命的事情。以后的人應該怎樣旅行，這是一個問題!
人們津津樂道的旅行就是，找一個深愛的人，去看五彩繽紛的世界。可惜第一步就很難邁出去，好像也不知道這個世界怎么豐富的，所以更多的是感到無聊。好好準備一下吧，這個世界是不會跑的。
我曾幾次心里鄭重地說，去看這個世界，以非常緩慢的方式。以前覺得時間寶貴，現(xiàn)在有時候覺得我不配，但我相信這一刻快到了，我能聽到那種呼喚，不一定很熱烈，但總是一種很誠摯到的邀請，所以我快馬加鞭的準備。
教師暑假生活隨筆篇十二
暑假中期，我和媳婦帶著小侄女來到了嵩山。上次來這里還是在二十年前，少林寺門前揮拳的照片成為那時不多的記憶。雖然離它如此之近，20年間卻再也沒有交際。
這次我們從中岳廟上山，剛開始，大家歡聲笑語，不就是一千多米高嗎？走路也就十幾分鐘。如何分配體力就像如何去管理自己的身體，總以為自己還年輕，一路狂奔突進，等到半山腰，那一層層臺階似乎成了永無盡頭的障礙，消磨掉我的耐心。歷盡千幸萬苦終于到了山頂，除了一座“峻極峰”的紀念碑，一無所有。緊接著就快速的下山，一路小跑，到了山腳。此時，只想趕快回到賓館休息。
第二天，小腿肚酸痛不已，少林寺只能是走馬觀花了?？磥恚郎揭灿袑W問。
1、走上坡路，盡量讓腳后跟吃勁，腳后跟自然就在人的重心上，于是身體的重量就能分配在大小腿乃至腰上。
2、走上坡路的第二個竅門是每一次邁步換腿時，都須將支撐腿伸直，讓關節(jié)嘎噔一下，這樣腿的承重就能分散給腰肌一部分，這樣做的好處是，能夠讓人每走一步都使單腿獲得0．3秒的休息。
3、用手能減輕雙腿的重負。登山時雙手多半是在閑著，早已養(yǎng)精蓄銳，稍微能用上手時，就該前肢著地而用力。
4、外“八”字式邁步便于讓腳跟吃重，也可以減少腳面與小腿的角度而使肌腱舒服。所以簡單的事也有不簡單的道理。
教師暑假生活隨筆篇十三
暑假期間，學校開展了為期五天的軍訓活動。我穿著嶄新的校服走進學校的大門。在“高一新生軍訓動員大會”上，我知道了這次軍訓的主要目的是：讓我們知道紀律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。
在軍訓期間，我們深刻的體會到做軍人的艱辛，體會到什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。我們學習了稍息、立正、踏步等動作，其中練習齊步走，比較困難，四、五十個人走整齊，是多么不容易!教官訓練我們時，先讓我們練習手臂的姿勢，右臂在前，左臂在后。我們這樣一動不動地站了一會，心想：教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒有這樣做，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高，站直了，在軍姿的基礎上做，不要低頭，眼睛別亂看!”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。還沒檢查到我時，我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了，我在心里默念：堅持，再堅持一下，堅持住了，就戰(zhàn)勝了自我!在軍訓期間，班里有些同學都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想：現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了，軍人們每天在寒風烈日下重復著同一個動作，把每個動作都練到位，是要付出多少汗水啊!每每想到這，我就立馬站得筆直，動作更標準了。
軍訓雖然辛苦，但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;在那一遍又一遍的重復練習中，我們得到了進步，品嘗到了成功的喜悅······軍訓也是一種人生的體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”軍訓使我體會到這句話的真諦!
終于，功夫不負有心人，在軍訓會操比賽上，我們班憑借整齊一致的步伐、標準到位的動作，獲得了第一名，同學們激動地歡呼起來!使為期五天的軍訓畫上了一個圓滿的句號。
教師暑假生活隨筆篇十四
在剛剛過去的暑假里，我的減肥成了家里的頭等大事。
姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨父、姐姐對我的88公斤體重虎視眈眈，揚言要用團隊的力量幫我攻克頑“敵”。
家里人在我減肥的方法上分三派：節(jié)食減肥派、運動減肥派、參加夏令營減肥派（此派愿意為我掏腰包埋單）。深思熟慮后我一錘定音：以運動為主，節(jié)食為輔，組建減肥團，協(xié)力同減肥。
做醫(yī)生的老媽，責無旁貸地擔當起我的營養(yǎng)師，什么低熱量、低脂肪、低糖、高蛋白的食物……不管愛吃不愛吃，我必須無條件接受。
有運動天賦的爸爸主動請纓做我的運動教練，我不敢反對，卻在心里暗暗叫苦。至于姐姐，她愿意做我的陪練，陪我打羽毛球。
此外，為了組建減肥團，我還找來園區(qū)里五個和我塊頭差不多的伙伴，憑借我的三寸不爛之舌，終于說服他們成為我的“跑跑團”成員。我還忍痛拿出零花錢做了兩塊橫幅，懸掛在園區(qū)小花園的醒目處，一塊寫著：減肥一身輕，看誰當逃兵；另一塊寫的是：跑起來，跳起來，練出好身材。就這樣，暑假減肥行動緊鑼密鼓地拉開了序幕。
暑假第一天，清晨6點30分，我和我的“跑跑團”準時到達小花園。第一天的訓練任務是跑五圈，每圈400米。爸爸一聲令下，六個胖子精神抖擻、信心百倍地甩開了大步，可是，剛跑完一圈，便一個個汗流浹背，而且速度越來越慢，跑跑停停，停停走走，任憑爸爸喊破嗓子，胖子們就是跑不起來，后來干脆躺倒耍賴。
爸爸說：“你們這么跑，根本減不了肥，必須一口氣跑完五圈，以后還要增到六圈、七圈、八圈……”我喘著氣說：“欲速則不達，給點信心……好不好？”晚上，姐姐來陪我打羽毛球，我渾身酸痛，直想耍賴，可還是一咬牙下樓了。
在暑假艱苦的訓練中，現(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了運動。我的“跑跑團”有三名成員當了逃兵，卻沒能動搖我的軍心。
昨天，我捂住眼睛，抑住心跳，屏住呼吸，踩上了電子秤。當我慢慢移開雙手，看到電子秤上醒目的80公斤時，激動得手舞足蹈，我減掉了16斤！姥姥為了慶祝我的減肥初見成效，特意做了幾個我愛吃的菜。而我則暗暗命令自己管住筷子，沒敢多吃。因為“減肥尚未成功，胖子還需努力”！
教師暑假生活隨筆篇十五
暑假快到了，照理孩子們又可以輕松而快樂地玩兩個月了?？墒峭媸裁茨兀吭趺赐婺?？有時間玩嗎？孩子們擔心，家長們操心。學校里老師已經(jīng)布置了很多的暑假作業(yè)，再加上這兒培訓那兒補習，不但孩子的精神壓力大，而且家長的經(jīng)濟負擔也重。難道讓孩子們好好地放松一下，愉快地過一個暑假就這么難嗎？不補習真的讀不好書了嗎？！
我看未必！說說我五六十年前是怎樣過暑假的吧，也許對大家有點啟發(fā)。
我的暑假就是一個字：玩。玩什么呢？由于條件限制，花樣不多卻實在是輕松愉快。釣蝦就是其中之一。我們村和鄰村之間有一條小河，小河又有幾個支流（寧波人叫漕嘴）那時的河水清澈見底，趴在河岸邊仔細地向水里觀察就能看到魚蝦在悠然地游來游去，河草在微微地搖曳，小螺絲伸出了健壯的`腦袋慢慢地在石坎上移動，大河蚌忽閃忽閃地吐著水泡……這兒就是釣魚釣蝦最理想的地方。
我沒有當今垂釣者那么講究的釣具。拿母親的縫衣針在煤油燈上燒，看到針頭發(fā)紅的時候用鑷子把它折彎成u形，或者干脆用大頭針折彎就成了鉤子。釣線就用縫衣服的棉紗線或二胡上的弦線，過年時從鄰居家討來的鵝毛管截為一小段一小段的就是最理想的浮標，最后到鄰村一位老人的竹園里多叫幾聲“阿公”請他砍幾根粗細不同的竹竿。綁上鉤子，這樣，釣魚釣蝦的漁具就齊備了。
清早起來第一件事就是準備魚餌，釣蝦的餌就是小蚯蚓，扒開角角落落的濕土，特別是表面有蚯蚓屎的地方，就很容易捉到許多細細長長的小蚯蚓，把它們放在一個小盒子里再加上一些泥土，拿上小水桶和漁具，約幾個好友，我們就出發(fā)咯！
釣蝦最有趣的是釣明蝦，就是釣線上不裝浮標。放下吊鉤后必須全神貫注地看著水中，如果發(fā)現(xiàn)蝦用雙腳將鉤子往嘴巴里送，你更要心無旁騖地緊緊盯著，一旦它把鉤子完全吞進嘴里，你得馬上拉起吊鉤，這樣一只大蝦就歸你所有了。如果稍不留神，拉得早了，它還沒吞進鉤子，蝦就脫鉤了；你拉得晚了，它把蚯蚓吃了而將鉤子吐出來了，不但你釣不到它，而且它再也不上鉤了。年幼好玩的孩子是不釣明蝦的，喜歡一次性依次放下五六根鉤子，然后大家在一起說說笑話，做做游戲，只要有誰看到浮標動了就叫一聲，這時主人過去拉起鉤子，有蝦最好，沒有蝦就重新裝上蚯蚓再釣，所謂“漁翁之意不在魚，在乎山水之間也?！?BR> 清涼的上午很快在不知不覺中過去了，小伙伴們往小水桶一看真是多勞多得??！釣得多的自然高興，釣的少的明天努力，沒有釣到的也不必懊傷，大家你兩只我三只往你水桶里扔，說不定“討飯做財主”反而成為最多的了。
我們就是這樣在母親河邊沐浴夏日清晨的陽光，伴著帶有泥土味的陣陣微風，唱啊，玩啊，度過了一個又一個愉快的上午。
上午去釣蝦，中午可是釣魚的大好時機。我最愛釣的是常在水面上游來游去嘴巴尖尖的寧波人叫它“差魚白眼”（不好意思，我不知道它的學名）的那種魚。這種魚的魚餌最好找，就是蒼蠅，釣蝦回家以后我就拿著蒼蠅拍四處打蒼蠅，把打死的蒼蠅放到火柴盒里，如果打不到蒼蠅就拿一個飯團也可以湊乎。
我家前面的漕嘴叫前漕頭，兩對面有許多埠頭，婦女們就在這里洗衣洗菜洗飯碗，好幾棵大樹為人們搭起了綠色的涼棚，早半上（寧波人將臨近中午叫做早半上）雖然烈日當空，卻有陣陣和風帶著河水的清涼為人們驅(qū)趕夏天的炎熱，媳婦們在盡情地說笑，婆婆們在一旁竊竊私語，勞累了半天的漢子光著膀子在另一邊洗澡……小伙伴們各自坐在大樹底下或埠頭邊上，兩只腳不停地拍打著河水，瀟灑地將魚竿一丟一提。偶爾提上一條魚就放到筲箕（淘米用的竹制品）里，因為這種魚一釣上來就馬上會死掉，不必再用水桶養(yǎng)著。一下一下又一下，上鉤了，脫鉤了，一會兒興奮，一會兒沮喪，一會兒唱歌，一會兒歡笑……直等到母親在大門外幾次三番地高喊：“吃飯啦！”孩子們才提著魚竿拿著筲箕余興未盡地向家里跑去。
午飯以后是午睡時間。找一個遮陽通風的僻靜地方，放一塊門板，鋪一條破席子，就是我的安樂窩。母親在一旁打著草鞋，不時用那把蒲扇輕輕地搖啊搖，驅(qū)趕那嗡嗡嗡響個不停的蒼蠅，嘴里講著我永遠聽不夠的故事，睡意伴隨著不著邊際的幻想漸漸襲來，在不知不覺中進入甜美的夢鄉(xiāng)。一覺醒來，看看時間還早，就翻出床底下壓著的連環(huán)畫或課本看一會兒，然后就是不停地跑出去看看太陽照到什么地方了，因為那時一般農(nóng)家都沒有時鐘，人們習慣以太陽的光影來判斷時間，我住在一條弄堂里，太陽的光影一到下午會慢慢地沿著對面墻壁往上爬，媽媽規(guī)定光影爬到離墻頂還有三塊磚時，我就可以去游泳了。
這就是暑假里最平常的一天。
當然，我們也有暑假學習小組。每星期抽一兩個上午，到房子比較大的同學家里學習兩三個小時。做做暑假作業(yè)，猜猜有趣的謎語或數(shù)學題，有時候還排排節(jié)目（就是唱唱歌跳跳舞什么的）總之一句話，暑假暑假就是放假，沒有壓力，輕松愉快！
六十年前的暑假就是這樣度過的，我想我們這一輩人的學習并沒有因為快樂的暑假而延誤，現(xiàn)今孩子們的學習更不會因為兩個月的調(diào)整而荒廢吧！
教師暑假生活隨筆篇十六
今天是暑假班最后一天了。今年的暑假班是從7月4日，到今天8月5日，歷時一個月有余。
早上在大門口晨檢，保安陳師傅和樊二哥都多次念叨“今天最后一天了”，好幾個孩子也是比平時愉悅得多的神情走過來。特別是中班的那個男孩子，我值班的這之前八天，每一天都是耷拉著嘴角，一臉的不情愿的來園，今早卻是滿臉開心。我問他：是不是最后一天，覺得要放假了？他竟然能響亮得告訴我“明天放假了！”（平時我主動問他都是愛理不理的）我又問“打算和媽媽出去旅游嗎？”（其實他的媽媽懷著孕?。┧譂M臉是笑的回答我“和奶奶玩！”然后接過晨檢牌，愉快的進去了。
巡班時，老師們也反映：小孩子很興奮了，都說明天放假了！
不是，幼兒園和老師們費盡心思、鋪置打點，從教學計劃制定、人員安排、提前培訓、后勤保障等等做好準備，更不要說冒著酷暑、頂著太陽，置自己家于不顧，孩子們就是這樣子“領情”的？?。?！冤不冤??？屈不屈？！
我冒昧的揣度一下：更多的孩子覺得我們不冤！更多的孩子是不滿意在暑假班的生活的！
原因是什么？
1.學習的內(nèi)容沒有挑戰(zhàn)性；
2.學習的過程沒有趣味性；
3.暑假班更多時間是室內(nèi)，玩具沒有更新、環(huán)境沒有改變，新鮮的刺激太少了！
4.對于挑食、沒有養(yǎng)成午休習慣的孩子來說，暑假班就是痛苦的（正常上學時就已經(jīng)很不高興了，放假了還繼續(xù)讓我呆在這，太痛苦了！）。
暑假班不應該辦嗎？不是的！絕對不是的！暑假班解決了很多家長的后顧之憂，給了孩子們一個快樂的集體（如果老師們做到了的話?。┦罴侔嗍枪Σ豢蓻]的.！
只是，我們的暑假班應該怎樣辦才能夠讓孩子們喜歡？??！
想起來我原來帶的班級的孩子們，經(jīng)常會在周末很不高興的說：又要休息了，我們又不能在幼兒園玩了！我的心里真是非常的幸福！這份幸福是因為沒有讓孩子們生厭！是因為孩子們的依戀！
因為時間的關系，就不展開說了。以后細細說吧。
教師暑假生活隨筆篇十七
一直計劃利用假期帶孩子去看看外面的世界，來一次全家自由行，終于在這個暑假實現(xiàn)了愿望，我們?nèi)业牡谝淮芜h行決定開往海邊，帶孩子去感受大海的美麗和壯闊。
有人說孩子太小帶著出去也看不懂什么東西，可是我總是認為作為一個獨立的生命個體，孩子可以在旅途的過程中感受各種力量，這種成長是任何書籍和講解都無法代替的。
我們的行程一共八天，日照，青島，蓬萊，威海，由于孩子小，雖然去的地方很多，但是基本都是在海邊玩，人多的景點基本沒有去。跟想象的一樣，第一次見到大海的寶寶好像是有些害怕的，但是仍然想親近，抱著爸爸媽媽緊緊不撒手，卻又指著想往里面走，看起來非?？蓯?。接下來的幾天行程里，孩子最高興的就是可以在海邊的沙灘上自由的嬉戲，堆沙土，壘城堡，退潮后和爸爸一起拿著小桶捉小蟹，孩子們快樂無比。
印象比較深刻的是青島的`極地海洋世界，比起內(nèi)陸城市的我們來說，青島的海洋世界真的是值得一看的，里面的各種漂亮的魚類，還有動物表演都是精彩萬分。這里也成為了整個旅途當中寶寶最為喜歡的一站了，孩子看著成群魚群游來游去，激動不已。
帶著寶寶看世界，在行走中感受大自然的神奇。
教師暑假生活隨筆篇十八
暑假生活即將展開，我為自己訂了一個計劃表讓暑假生活更多彩多姿。這樣子才不至于浪費兩個月的時間。
因為爸媽都要上班，所以我一星期有五天必須在安親班度過。安親班準備了很多課程供我們學習，例如英語、數(shù)理、詩詞等多元化的課程，讓我過著很充實的生活。
當然休閑娛樂活動也是必不可少的，于是我們?nèi)野才帕伺_東之旅。臺東的海岸，初鹿牧場，都讓我留下很美好的印象。尤其是在關山的單車之旅，我有騎完全程(環(huán)鎮(zhèn)十二公里)。我對自己感到很佩服呢!
我為自己訂的計劃有：學會游泳，多看課外書增加知識，多運動，幫忙做家事，學習技能等。這些計劃都等著我去達成，所以我要更加努力。
教師暑假生活隨筆篇十九
臨近開學，日子也變得奔波了起來。
原來制訂好的'計劃，總是會被不經(jīng)意的瑣事所打攪。
記得剛放假那一會，突然的放松，讓我很是開心地邀請一些親朋好友同學一起來家里玩。可能是因為都剛剛放假，一下子有了不少可以自由安排的時間，很多人都把自己的時間計劃安排的滿滿當當。
于是乎放假前的第一個月大家基本沒空，有的出去旅行，有的繼續(xù)一些還沒有補習完的興趣班，還有的則是被安排集中在一些托教師那里先把暑假作業(yè)完成一下，更有的就只是想宅在家里先把上課時間落下不能盡興的游戲打了時日。
到了第二個月，我就陸陸續(xù)續(xù)地收到了他們要來做客的消息。
興奮是自然的，即使行地主之宜在開心之余，免不了要勞累操心，要想著如何讓他們賓至如歸，如何讓他們玩的開心，吃的也合胃口。
可以說，最開始還是蠻興奮的，即使有時候做飯陪游還是有點累的。但隨著后來太過集中的一批批的客人的到來，這才覺得身心有點兒疲憊了。
畢竟如果平時自己在家，粗茶淡飯，隨心情解決，但有客人就不一樣，再自身簡約也是要考慮到別人的。
所以，到后來，真的有點兒身心俱疲的感覺。
但是回過頭來細想，這過程中也是滿滿地收獲，在充當?shù)刂髦说臅r候，自己也學習了很多的東西。
教師暑假生活隨筆篇二十
提起暑假，我就想到了前幾天我發(fā)傳單的經(jīng)歷。
晚九點鐘左右，我和父母一人拿一個包，進了利民橋附近的一個舊上區(qū)。小區(qū)邊路燈都沒有，我們只能借著一些家庭中透出的燈光，把傳單輕輕夾在汽車的雨刷器下，靜寂的夜，不時聽到孩子的哭鬧聲，大人的私語聲，這個小區(qū)并不大，有車的人家也不多，我們分工合作，很快就發(fā)好了。
接下來我們又去了時代廣場附近的一個小區(qū)，我們?nèi)r，一個保安正在大門口做著什么運動。我們先在樹蔭下耐心的等待，刺耳的蟬鳴讓我有些煩燥，終于那個保安進了保管室，低著頭玩弄著什么，我們乘機;潛伏;了進去。高檔小區(qū)就是不一樣，這里不但有路燈，在暗處還有著攝像頭，我不由的一陣緊張，我可是來;體驗生活;的，別被當小偷抓了！相比之前，眼下的我們小心多了，也不敢大聲喧嘩，生怕被保安發(fā)現(xiàn)。
走了一圈我們才發(fā)現(xiàn)，這小區(qū)里只有兩輛車，正在我們疑惑時，爸爸說：;那不是地下停車場么？;我們恍然大悟，原來如此！
停車場極其的熱，空氣中夾雜著汽油味，真讓人受不了！我們下去卻發(fā)現(xiàn)里面有幾個保安在巡邏著，爸爸媽媽突然拍了拍我的肩，說：;可兒，你是小孩子，別人不會說什么，最多把你趕出去，你去吧！;這樣，爸爸媽媽;戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;，從停車場溜了出去，留我一人在發(fā)傳單，好在雖然保安多，停車場里的車和粗壯的柱子都是很好的躲藏遮擋物，我居然沒有被發(fā)現(xiàn)。
發(fā)了大約一刻鐘，我的傳單終于發(fā)完了，我迫不及待的繞開了保安，溜了出去。啊，外面的空氣多么新鮮！;那兩個&lsqu;家伙&rsqu;又去哪了？;我擦了擦額上的汗水嘀咕道。這時爸爸從后面繞了出來，把一袋吃的拎給了我，我看著袋子上的;fc;，怨氣就一掃而光了，努力沒有白費呀！
這真是一次驚險與樂趣并存的暑假經(jīng)歷！
教師暑假生活隨筆篇二十一
太陽公公用他金色的光芒灑滿大地，透過窗戶，照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開了眼睛，一束光灑入我的眼簾，“呀，那么遲了，作業(yè)還等著我呢，快穿衣服，快!”我一下子從床上坐了起來。
“燕燕，你瞎折騰啥呀，昨天不是說‘減負’嗎?”以往比我還急的媽媽緩緩地說。哎，對呀，嘿嘿，現(xiàn)在‘減負’了!反正作業(yè)也挺少，再睡會吧!這時的我就像一只幸福的小懶貓。
火辣辣的太陽當空照，冰涼涼的冰棒口中咬。嗨，好久沒有這么痛快地吃過冰棒了，好爽啊!要是以前這時間的我準握緊筆，在紙上不停地寫字，連喝口水的時間也舍不得浪費想起以前，我真怕這只是個美夢，一覺醒來就化為回憶了。
“燕燕，今天去柯橋玩好嗎?”“當然嘍!”我高興地一蹦三尺高!這時，你鐵定會問，不就是去柯橋嗎，至于這么高興?那是因為你有所不知，最近幾年呀，作業(yè)太多，玩的時間真是抽不出來，就是去離家最近的市場也能把我樂壞!
夜幕降臨，我們才回來，還買了好多東西呢，這可把我樂壞了。
“減負”了的暑假是那么得輕松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以擁有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。
不過在歡樂的同時，還要牢記自己是個學生，要做適量的作業(yè)，動靜交替才是最好的。