星星和星座是天文學(xué)中的基本概念，了解它們可以使我們更好地觀測和認(rèn)識宇宙。了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫作方式和表達(dá)方式。希望這些總結(jié)范文對您寫作有所幫助，祝您成功！
有愛才有感動篇一
原來，世界上還有一中感動?？梢宰屓饲椴蛔越亓鳒I，那種感動的創(chuàng)造者就叫——愛。沒有任何詮釋能完整地表達(dá)出愛，愛是潛移默化的，一個(gè)人從降生到離世都扎根在內(nèi)心深處的感觸。2013年4月20日，8點(diǎn)02分，四川雅安發(fā)生7級地震。我們無法忘記五年前所發(fā)生的一切，無法忘記那個(gè)生死離別的日子，混雜著悲傷，愛與堅(jiān)韌的日子。那些日子我們熬過來了。但是，五年后，同一個(gè)省份同一場大地震，又來到我們面前，這對四川人來說來得太快，太突然了。剛剛重建的家園沒了，人沒了。但我們比想象中的更堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，軍人永遠(yuǎn)是沖在最前面的。在這其中90后的占了相當(dāng)大的比重。他們從廢墟中就出無數(shù)的生命。放棄了自己的家，堅(jiān)守自己的崗位。
以為年長的母親，在地震的時(shí)候，自己都不認(rèn)為能使上的力量，她用手撐起了一百多斤的預(yù)制板，救出了自己的兒子。另一位母親，以弓著背的姿勢，被坍塌的`房屋所掩埋，但她懷中七歲多的孩子卻安然無恙。媽媽和孩子是多么神奇的組合，有的時(shí)候脆弱無助，有的時(shí)候又是堅(jiān)韌無比。
在地震發(fā)生后，大批的志愿者從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。在成都一家醫(yī)藥分公司工作的四川女孩----汪策。她和同伴護(hù)送急需物資到前方，在返回途中，車隊(duì)在正中懸崖石頭摔落的地段，汪策坐的車輛被瞬間擊中，她由于肝臟和脾臟受傷嚴(yán)重離開了我們。她最后和父母通話說，我要去當(dāng)自愿者。在她身上，我們看到了愛與希望。
有愛就有希望，只要我們都是中國人，那一刻我們都是四川人。那么，我們只要盡自己一點(diǎn)兒微博的力量，有錢的出錢，有力的出力，我們的同胞就能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來。天災(zāi)無情人有情，面對災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)十三億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何在哪都是可以戰(zhàn)勝的。
有愛才有感動篇二
我們手牽手，那便有了愛，我們心連心，那便有了希望。今天小編就來分享作文：有了愛，才有希望，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在去年的“5·12”地震中，我們看到了悲傷，更看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了希望。
當(dāng)時(shí)的情景是很難想象得到的。2008年5月12日的下午14時(shí)28分，正如林俊杰所唱的“大地被搖晃著，天空突然黑了”。8.0級的大地震，早已將你們的房屋夷為平地。此時(shí)此刻，你們的哭聲揪疼了我的心，你們的呻吟刺痛了我的神經(jīng)。淚，已經(jīng)堆積成了河。
“無情的瓦礫劃開柔弱的肉體，冰冷的鋼筋刺穿稚嫩的身軀。在你正畫著五環(huán)旗上的彩虹時(shí)，突然間，樓塌房陷、山搖地動。整個(gè)世界在瞬間被吞噬一空。”災(zāi)區(qū)的同齡人，你們正經(jīng)受怎樣的苦難啊!
在極度的悲傷中，我的腦子里猛然間出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：不行，光哭有什么用?得為他們做些什么!正好老師也讓我們?nèi)ゾ杩?，我二話不說就把自己所有的零花錢全捐了。班里掀起了一場募捐熱，有些同學(xué)把自己僅有的一分兩分都捐出來了。這是什么?是愛!有愛，就有希望!
“我知道，你恐懼，無法想象的恐懼;你疼痛，從未經(jīng)受的疼痛。但，孩子，不哭!”解放軍叔叔們一定會搬走斷垣殘壁的!全國人民都在關(guān)注你們，支持你們!
有這么一個(gè)故事，一名民警在抗震救災(zāi)的帳篷里，一人哺育著8個(gè)孩子。她用自己的乳汁來哺育別人的孩子，并說出了一句所有軍人與所有志愿者的心聲：“這是我應(yīng)該做的，人應(yīng)該有愛心!”每每看到這一幕，我總會熱淚盈眶。是呀，多么偉大的精神，多么淳樸的心靈，多么洪亮的聲音!這一切的一切，難道不是都來源于愛嗎?!
林俊杰充滿感染力的歌聲不斷在我耳邊回響：“當(dāng)愛與希望，投射炙熱的太陽。昨日淚光，會隨時(shí)間都蒸發(fā)!別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣就更有力量!當(dāng)愛與希望，倒映暖暖的月亮。再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)!我知道未來還有好多路要闖。我打開了窗看見了晴朗!”
伙伴們，別哭啦。樂觀些，別忘了你們身后還有13億人民，還有偉大的祖國。有愛，就有希望。
一個(gè)綠杉蔥郁的島嶼，富有、虛偽、冷漠、希望和愛生活在上面，他們?nèi)粘龆?、日落而息，大家都和和睦相處?BR> 豈知災(zāi)難潛伏著，災(zāi)難藏匿在大家的笑語中。
災(zāi)難爆發(fā)了——洪水猶如脫韁的野馬，勢不可擋。倏忽，小島便變成了一片汪洋。
所有人都匆忙的逃竄，他們在跟時(shí)間賽跑，于生命搏斗。很快，他們都擺脫了死亡的枷鎖，只有愛在死亡中徘徊——她被困在島上，但她不愿如此輕易被死神奪去了生命：她爬到一棵樹上，盼望著命運(yùn)之神的垂憐。
富有乘坐著一艘豪華的大船，大船上鑲嵌著金銀，在蒼茫的海中閃爍著耀眼的光芒。愛匆忙地大聲呼救。
富有揮灑著財(cái)富，無奈地說道：“我的船上裝滿了財(cái)寶，實(shí)在無法在找到你的容身之所?！备挥械拇г趷鄣囊暰€里。
愛無奈的嘆息，苦苦期盼著。一艘精致的小船喚醒了愛生存的欲望——虛偽的船開了過來，愛迫切的呼喊，愛不愿放棄這命運(yùn)的青睞。虛偽的臉上堆滿了笑容，說道：“實(shí)在對不起啊——老弟，我真的是愛莫能助，我真誠地為你禱告。”其實(shí)虛偽的船上空空如也。
洪水漸漸漲高了，愛匆促的爬到樹頂，嘶聲力竭的呼喊——冷漠看見了愛的狼狽樣子，冷冷地說道：“對不起?！膘o悄悄的劃走了，水面上倒映著愛的影子，蕩漾著波紋。陽光斜射下，愛的眼角泛著晶瑩的光芒。
一個(gè)浪頭將愛淹沒，愛做著無謂的掙扎。死亡在精神上摧殘著，愛逐漸絕望了，決定不在反抗。一雙溫暖的手挫敗了死亡的陰謀，愛被拉上了船，愛忙不迭地道謝，那位白眉毛老爺爺笑瞇瞇地說：“你知道我是誰嗎?”
愛注視著白眉毛老爺爺，搖了搖頭。
老人語重心長地說：“我就是希望!在你瀕臨絕望希望就在轉(zhuǎn)角。富有都如浮云一般，榮譽(yù)都是過眼云煙，美麗和才學(xué)終將在我們的生命里褪色。只有堅(jiān)守希望，是永恒不變的真理!
天災(zāi)和死亡就只隔了一扇門，推開通往天堂的門，就再也回不到家人身邊了，生命是如此脆弱和無常，2008年，中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出來。四川汶川又發(fā)生了里氏8.0級的大地震。這次地震不但沒震垮四川，反而激起中國人民的無限愛心和偉大的民族精神，“大地被搖晃著，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，淚堆積成了河......”這是林俊杰的歌，也是13億中國人的心聲啊!汶川就這么垮了，昔日的優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)沒和人們打聲招呼就消失了，代替它的只是一片廢墟。但是明天是美好的，我們必須堅(jiān)定著，不能放棄，愛讓我們不放棄活著，讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡......
災(zāi)難來臨時(shí)，中國人是團(tuán)結(jié)的。當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是渺小的!地震只有幾分鐘，甚至只有幾秒鐘，我們慶幸我們還活著;我們慶幸生命依然能繼續(xù)精彩;慶幸我們還可以見到陽光照耀著彼岸......在這次災(zāi)難中,有很多人都失去了自己的親人,有許多人踏上了去往天堂的征程，還有很多人在廢墟下等待救援,現(xiàn)在離地震發(fā)生時(shí)已過去了一個(gè)月了，但現(xiàn)在人們的目光依然在災(zāi)區(qū)，依然有那么多人獻(xiàn)出了自己的愛心善款.
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做得，是更加努力的學(xué)習(xí)，也只有努力的學(xué)習(xí)。我們要取得更好的成績，也只能取得更好的成績，來為祖國未來的建設(shè)添一份綿薄之力，為祖國的明天增添一份耀眼的光彩。“當(dāng)愛與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望有是筑好的家鄉(xiāng)……”沒錯(cuò)，只要愛與希望存并存，在大的災(zāi)難都不會擊倒堅(jiān)強(qiáng)的中國人!雖然我們身處安全地帶，沒有地震來威脅我們的生命，但我們?nèi)詰?yīng)該時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，伸出援手，幫助災(zāi)民度過難關(guān)。
今年的五月本是安靜的，可是因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼牡卣穑鸷沉酥腥A大地，震驚了中國人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)叫陳浩的同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對現(xiàn)實(shí)的生活，小小年齡就經(jīng)歷過這樣的大災(zāi)難。
地震，一個(gè)陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一個(gè)惡魔的狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……它向人們肆意地傾瀉無情。是的，我們曾經(jīng)絕望過，曾經(jīng)放棄過，曾經(jīng)認(rèn)為惡魔吞噬了我們的心。可是，我們是中國人，我們是不會輕易地被打倒的!只要還有一線希望，我們都會堅(jiān)持到底，誰也不會退縮。因?yàn)?，我們是?qiáng)者，是命運(yùn)的主人!
五月的嬗變，離去的人，請你們在你們的世界里安詳吧!
一抹眼淚，一次呼喚，一個(gè)擁抱，這是愛的延伸。
活著的人，要堅(jiān)強(qiáng)面對生活，去創(chuàng)造你們美麗的家園，讓生活充滿希望。五月的愛與希望，讓原本愁苦萬分的臉上綻放甜美的笑容!
有愛才有感動篇三
有一種愛是看不見的。之所以放棄，是因?yàn)橐粋€(gè)有愛的人，生活比自己幸福。它因?yàn)橐环N不情愿而放棄。因?yàn)閻厶?，所以選擇放手。
——銘文。
不知不覺，我已經(jīng)走過了13年的人生旅程。這13年里，總有兩個(gè)人用自己的愛為我撐起一把傘，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。
父愛就像榴蓮，聞起來很臭，讓人不愿意靠近。當(dāng)我剝開它細(xì)細(xì)品味時(shí)，我發(fā)現(xiàn)榴蓮是如此的甜。你看到的只是表面的光輝，看不到的才是最真實(shí)的。父愛是這樣的。只有當(dāng)你品嘗他的時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)他的美。他的愛可能是沉默的，他的付出可能是武斷的，他的溫柔可能是迷茫的，但他付出的才是最真實(shí)的。
母愛如蜜，問之芬芳沁人心脾。人們情不自禁地去接近它，去接近它。不管怎么嘗，總會那么甜，一點(diǎn)苦都嘗不出來。她的愛是甜蜜的，她的付出是不自覺的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的付出是全心全意的。
比起父愛和母愛，我更喜歡父愛，因?yàn)楦笎壑纼蓚€(gè)字——放手。現(xiàn)在，在街上，我們可能經(jīng)常會看到這樣的場景：一個(gè)孩子的`手總是被兩只大手緊緊握住。如果孩子要過馬路，那兩只大手甚至握得更緊，幾乎要掙開孩子的手，好像他稍微放開一點(diǎn)，孩子就會從他們身邊消失。但是他們不知道，因?yàn)樗麄兊膬砂褌愫蛢芍皇?，他們是如何捆綁孩子的。每次看到這樣的場景，我總有一種想張開雙手的沖動，但理智還是戰(zhàn)勝了沖動。這樣做，都是對孩子的一種愛，只是這種愛太束縛了。我真的希望，我希望，他們能像父親一樣相愛。雖然“臭”，但至少是給孩子的自由空間。被束縛的只有身體，心卻永遠(yuǎn)無法被束縛！不要給有蜜一樣母愛的孩子撐傘，放手！讓孩子自己飛，可能會遇到很多困難和阻礙，更可能會因?yàn)槟憬o他們的愛太少而討厭你，但是榴蓮是需要品嘗的。給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會知道并理解這種榴蓮般的愛。
有一種愛叫放手，這是愛的最高境界，這是對我的愛的另一種詮釋。它是你的，它永遠(yuǎn)是你的，誰也拿不走；不是你的，也永遠(yuǎn)不會是你的。不管你怎么努力，它永遠(yuǎn)不會是你的。而不是做出這樣的努力，最后還是會離開。還不如早點(diǎn)放下。我有兩把傘，一把是爸爸給我的傘。他經(jīng)常放下這把傘，讓我一個(gè)人去尋找，讓我歷盡艱辛。還有媽媽給我的傘，帶給我無限的甜蜜。但是，我經(jīng)常把這把傘推開。我要的不是蜂蜜，而是一把味道像榴蓮的傘。這樣的傘充滿了自由，我能找到真正的自己，找到快樂的自己！
放手！讓我自己去吧。雖然前路艱難，但生活本身就是一部推理小說。每一章都充滿了危險(xiǎn)。我要走自己的路。你不能一輩子保護(hù)我。放手也是一種愛，是愛我最好的方式。甜蜜的愛情只會折斷我的羽毛，只有你才能用榴蓮的愛來保護(hù)我。放手！給我一個(gè)自由的空間，我會永遠(yuǎn)感謝你！
有愛才有感動篇四
一天周末的早晨，我要去上英語課。我來到餐桌上，幾碗粥和包子擺在桌子上。時(shí)間恐怕不夠了，我只好打算大口大口地快點(diǎn)吃完?？墒俏覄偡诺阶爝叄医写蠼幸宦?。這碗粥太燙了！我生氣地把碗摔倒桌子上，碗碎了，粥也撒得滿桌子都是。本來時(shí)間就緊，我的心情就很著急，還發(fā)生了這些事，我的火更大了?！斑@粥也太燙了，你也不知道給我吹一吹嘛，這還能不遲到嗎？”我沖媽媽吼了起來。媽媽倒是一臉平靜地說：“寶貝，我再給你拿個(gè)碗涼一涼，趕快吃了吧！”我依然不領(lǐng)情，說:“不吃了！”我摔門而出。
從此以后我再也不和媽媽吵架了。我不想一次又一次地被媽媽原諒，我真的不想。因?yàn)榻?jīng)歷這件事之后，我知道，無論她怎樣做，她永遠(yuǎn)是為了我好。
有愛才有感動篇五
“小四兒，到了城里一定要記得給娘寫信呀。別忘了照顧好自己，娘在家沒多大事?！?BR> “娘，我記住了。您也要保重呀！我走了，不要您送了?！?BR> 清晨的露珠聞此也禁不住流下了別離的淚水，牽?；ㄒ簿}默了嬉笑，唯有那揮不去的晨霧，在他們身邊縈繞，久久不散。
他頹喪地蹲在了路邊。只記得他喝了一口同位男子遞過來的水，醒來時(shí)卻什么也沒有了?，F(xiàn)在他又累又餓，連錢都丟了，拿什么寫信呢？他憤憤地想著。經(jīng)過五六天的尋找，終于來到了一處工地，工頭很欣賞他，就把它納入了施工隊(duì)。他干活很勤快，拿同樣多的工資，工作量卻比其他人多了一倍。因?yàn)樗麤]有忘記母親的囑托，和那一貧如洗的家庭。每當(dāng)他感到不能堅(jiān)持時(shí)，就想一想母親，力氣，也就又恢復(fù)了。有一種力量，叫愛。
經(jīng)過幾年打拼，他終于有了些積蓄，他想給母親買套新衣服。他還記得小時(shí)候，逢年過節(jié)母親就會為他做一雙新鞋，可是近幾年，種地沒多少收成，母親的眼卻一年比一年昏花。曾經(jīng)那雙穩(wěn)穩(wěn)托起他的大手，卻是一年比一年顫抖，衣服也沒有添置過一件。想到這，他就更加辛苦的勞動。有一種力量，叫堅(jiān)持。
就在當(dāng)年，有一個(gè)女人走進(jìn)了他的世界。于是他寄給母親的錢越來越少。女人越來越好看，就在他們商量著結(jié)婚的第二天晚上，那可惡的女人卷走了她所有的錢，跑了。他徹夜未眠。第二天，他依舊照常干活，只不過比以往更加沉默了。因?yàn)樗?，有一種支撐它的力量，叫堅(jiān)強(qiáng)。
過年了，他帶了為數(shù)不多的行李回家了。母親卻異常高興。他在一旁難以啟齒。“媽，”他艱難的開口了，“我不打工了，我要回來好好種地?！蹦赣H只是笑著一直說：“回來就好，回來就好?！?BR> 年輕人都出去打工了，他卻回家承包了農(nóng)田。一年也掙得一兩萬。經(jīng)過風(fēng)雨歲月的沉淀，他明白，有一種最偉大的力量，叫信念。
有愛才有感動篇六
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。
形影不離。
9月，我剛剛上小學(xué)一年級，膽小的我常常縮在教室的角落里，與其他同學(xué)們的迅速熟識形成了鮮明的對比。一天，陽光格外明媚，天空清朗，風(fēng)兒柔和，花兒艷麗，同學(xué)們都在操場上奔跑著，跳躍著。時(shí)不時(shí)傳來歡快的笑聲吸引了我，我也想加入她們的隊(duì)伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時(shí)，一只小手向我了伸過來，問：“能和我一起玩嗎？”我一時(shí)激動，說不出話來，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我們這樣認(rèn)識了，她叫李嬋，隔壁班的同學(xué)，是我在校第一個(gè)朋友，在經(jīng)后的校園生活中，我們天天一起學(xué)習(xí)、玩耍，成了一對形影不離的好朋友。
摯友如異體同心。
三年級時(shí)，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風(fēng)生的人們格格不入。老師批評的話語在我腦海中回轉(zhuǎn)，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。這時(shí)，李嬋打著傘趕上來了，急急忙忙的說：“雨下的這么大，也不知道打傘?！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說：“有時(shí)候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說，你還有我不是么？”李嬋這段沒頭沒尾又有點(diǎn)怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動。過了好大時(shí)候，她又說：“呃……開心、開心最重要，對吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個(gè)字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒一句的和我聊天。
友誼天長地久。
我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時(shí)會有矛盾，可終究會雨過天晴。華盛頓曾說過，真正的友情，像一株生長緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長大，我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧，當(dāng)我傷心時(shí)，友誼撫慰了我；當(dāng)我高興時(shí)，友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我一起見證彩虹……無論我們在什么地方，也不會忘記對方；無論我們在什么時(shí)候，這份情誼依然如舊。友誼天長地久！
有愛才有感動篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!能有機(jī)會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪，我演講的題目是：用“愛”譜寫教育的旋律。
我的演講想從一個(gè)故事開始：有一個(gè)女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師，主考官問她：“你為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)從小我就心高氣傲，我立下志向，長大了要當(dāng)一個(gè)偉人，可后來發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質(zhì)，沒有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功男人的背后往往有一個(gè)默默無聞的女人的支持，而這個(gè)女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠(yuǎn)沒有自己獨(dú)立的舞臺;不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻，給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當(dāng)老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。
從登上講臺的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，針對農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，潛心研究學(xué)生的心理，認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，并取得了一定的成績。
除了教學(xué)，我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想變化，對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
可是，由于過度勞累，我失音了，面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。盡管這樣，我還是沒有請一天假，白天在班上守著學(xué)生看書，他們有問題我就寫在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個(gè)樣子都心疼的哭了，他們說：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊。”
十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受，其中最深刻的體會就是：一是把微笑送給每一位學(xué)生，微笑的力量是無窮的，每天給學(xué)生一個(gè)燦爛的微笑，會讓學(xué)生身心感到愉快，智能得到發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
去年，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)男學(xué)生。他有個(gè)性，講義氣，但又特別愛沖動，有時(shí)不能控制自己的情緒，給班上造成嚴(yán)重后果。面對這樣的.學(xué)生，我沒有放棄他，而是耐心的開導(dǎo)他、教育他，使他有所收斂。可是后來他的缺點(diǎn)因?yàn)橐恍┩饨绲挠绊戇€是暴露了，甚至發(fā)展到在班上為所欲為：說話、吃東西、吸煙、上課和老師頂嘴等等，所有學(xué)校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知，我挖空心思，嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他，讓他感受到我們對他的愛，感受到老師和同學(xué)的溫暖!我要讓他知道，我們的班集體還沒有放棄他，讓他知道自己也是這個(gè)集體的主人。于是我精心組織了一次主題班會：我是集體的主人。班會上，同學(xué)們暢所欲言，每個(gè)人都說出了自己的心里話，有對他說的，有對班集體說的。有幾個(gè)女同學(xué)甚至含著淚對他說：“小盧，你醒醒吧，回到我們這個(gè)集體中吧，你是我們的伙伴，是我們家庭的一員，我們大家都是愛你的?！贝藭r(shí)的空氣仿佛已經(jīng)凝滯，充溢在我們身邊的只有一個(gè)字，那就是：愛。同學(xué)們的聲聲呼喚終于喚醒了他，此時(shí)的他情緒激動，并且發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，重新開始。同學(xué)們哭了，我也落淚了，我們用愛喚醒了迷途中的他，我成功了。
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報(bào)，正是因?yàn)槲业母冻?，我的學(xué)生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。他們自發(fā)組織起來給我“過生日”。20××年春節(jié)，伴隨著新年的鐘聲，我收到了學(xué)生的37條短信。我心情異常激動，真正品嘗到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條短信，是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學(xué)生心田的回報(bào);是學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯成長的結(jié)晶。我相信：只要有愛人間就會充滿愛的綠洲，而我們——新時(shí)代的女性正是這愛的傳播的使者。愿我們的愛灑滿校園，灑滿孩子們的心田。讓每一個(gè)孩子健康成長每一天。
謝謝大家!
有愛才有感動篇八
一個(gè)人的寬容來自一顆善待他人的心，一個(gè)人的涵養(yǎng)來自一顆尊重他人的心，一個(gè)人的'修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重；柔和待人的心態(tài)常伴，讓自己處處祥和。不要以自己的判斷去評論一個(gè)人，不要讓自己的情緒波及其他人。 每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)尊重他人的選擇。人不能霸道，霸道無友；心不能自私，自私則困。心中有愛有情誼，眼中能容有世界。路，不在他人的行動里，而在自我修為里。
靜坐常思己過，閑談莫論人非。做事要留有余地，說話要留些口德，惡語出口不足以喪身，卻足以喪德，言語之惡，莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語，不要無中生有，信口雌黃?？谑莻烁?，言是割舌刀，出言有尺，戲謔有度。知人不必言盡，留些口德；責(zé)人不必苛盡，留些肚量；得理不必爭盡，留些寬容；凡事不必做盡，留些余德。多一些捫心自問，少一些爭執(zhí)指責(zé)；多一些觀心自省，少一些挑剔苛責(zé)。有所覺悟會從自身找問題，沒有覺悟只會把箭射向別人。 與人為善，于己為善；與人有路，于己有退。他人有過不究，于人有恩莫念，愛人先愛己，責(zé)人先問心。地至穢者多生物，水至清者常無魚。對待伴侶需要包容，對待朋友需要寬容。君子有容人之雅量，不會為小事而一爭高下。人人都如同有缺口的杯子，只要你不從缺口處去看，杯子就是完整的。朋友對你說了慌，應(yīng)考慮他是否有難處；他人給你帶來麻煩，應(yīng)換位淡定面對?？词虏灰鋽?，做事不要趕盡，智慧不生煩惱，慈悲沒有敵人。真正的愛心，是照顧好自己這顆心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。
擁有海一樣的胸懷，才能有海一樣的人生；擁有海一樣的寧靜，才能鎮(zhèn)得住波濤洶涌。做人如海，有跌宕起伏，有波瀾不驚。心寬故能受，海寬故能寬。面對傷害微微一笑是涵養(yǎng)，面對嘲笑置之不理是寬容。如果你有水的清澈，就不懼猜疑；如果你有水的胸懷，就不畏流言；如果你有水的寧靜，就無視紛擾。不爭、不辨，無畏、無懼。 愚人求境不求心，智者求心不求境。煩惱如風(fēng)，無根而起；憂愁似雪，無源而來。為他人想，為自己活，做事不占全利，為人不求苛盡。路要用心去丈量，人生要靠自己完成。入目的即是風(fēng)景，原諒的即是寬容，退讓的即是慈悲，不爭的即是智慧。做事，進(jìn)有招退有術(shù)；做人，心無邊行有度?？吹姅_，看輕得失，來了、去了，隨緣隨喜。功名利祿皆為過眼云煙，不是自己的不要強(qiáng)求。真正的君子是，明知有機(jī)可投卻不為所動。做人不求問心無愧，只求無愧于心。
所遭所遇皆看成難遭難遇。跌倒，只為更堅(jiān)強(qiáng)的爬起；挫敗，只為更好的成功。朋友背叛，應(yīng)心生歡喜，總比到最后知道的好；遭人背后使壞，不要生惱戳穿，讓你看清人的真面目。以歡喜心看事，事事為我而生；以感恩心待人，人人皆是我?guī)煛ＳH人讓你懂得大愛，朋友讓你知道感恩，對手讓你知道包容，小人讓你知道看清。好心情來自好素養(yǎng)，好素養(yǎng)來自好心態(tài)。眼寬能容人，心寬跳出三界外。安然，自然；豁然，悠然。
有愛才有感動篇九
是誰將我們帶到這個(gè)世界上來的？又是誰養(yǎng)育我們、教育我們、陪伴我們長大？沒錯(cuò)，是我們的親生父母。
的確，是父母含辛茹苦、不求回報(bào)地把我們撫養(yǎng)長大。他們不僅需要努力工作賺錢養(yǎng)家，還要照顧我們。等我們長大后，又要繼續(xù)操心我們的工作和生活。父母這輩子為了我們，可謂是鞠躬盡瘁。
就拿我的父母來說吧，我今年11歲了，雖然我的父母為了工作很少在家里陪伴我，但他們對我的愛和付出一點(diǎn)兒也不比別的父母少。他們雖然有時(shí)候也會要求我，批評我，但我知道，他們是愛我的。
上個(gè)月我打新冠疫苗有點(diǎn)過敏，第二天放學(xué)，媽媽一接到我就帶我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，媽媽把我過敏的情況跟醫(yī)生反復(fù)說了多次。醫(yī)生說沒有事，過幾天就好了。等我們走到醫(yī)院大門口時(shí)，媽媽又返回去，問醫(yī)生能不能開點(diǎn)吃的藥或擦的藥，不然她不放心。最后，醫(yī)生只能妥協(xié)。當(dāng)時(shí)我想：媽媽也太小題大作了?，F(xiàn)在想想，媽媽這樣是因?yàn)閻圩有那邪。?BR> 記得去年寒假，我和爸爸媽媽去江西撫州奶奶家過年。因?yàn)猷l(xiāng)下有鞭炮賣，我在點(diǎn)鞭炮玩時(shí)，一不小心將自己的右手炸紅腫了。當(dāng)時(shí)我整個(gè)手都變成本站了灰色，手指上端火辣辣的疼。那天爸爸剛好不在家，媽媽嚇壞了。因?yàn)猷l(xiāng)下沒有衛(wèi)生院，所以只能自己處理。她既傷心又自責(zé)，心疼地幫我把手泡到清水里清洗干凈，然后消毒，再涂上藥膏。因?yàn)閶寢尩募?xì)心照顧，我的手很快就痊愈了。
從小，爸爸媽媽就對我有求必應(yīng)，比如買書、玩具、零食等。每次只要告訴他們我想買書看，他們立刻就會給我買好郵寄回來。不管是多少本，他們都毫不猶豫地買給我。只要是正確的事情，他們都會全力支持我。
可能大家會說，你的父母不能經(jīng)常陪在你左右。我想說，每個(gè)人表達(dá)愛的方式不一樣。我的爸爸媽媽雖然不能經(jīng)常陪伴我，但是他們只要有時(shí)間就會回家陪我和弟弟。我們每天都會以視頻的方式聊天，他們會以視頻的方式輔導(dǎo)我的作業(yè)。
我愛我的父母，更懂得他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)家庭所付出的一切。我愛我的爸爸媽媽，感恩他們給予我生命，感恩他們的養(yǎng)育之情。同樣，爸爸媽媽也深愛著我。因?yàn)橛袗郏晕覀冇幸粋€(gè)溫暖的家。
家是最小國，國是千萬家。讓我們做一個(gè)心中有愛，懂得感恩的人。也讓我們把這份愛代代傳承下去，擁有幸福美滿的家庭。
有愛才有感動篇十
多年來，廣大人民教師，特別是班主任一直把熱愛學(xué)生作為自己的事業(yè)投入和行為歸宿。但我覺得有真愛的教育才是真正有效的教育。隨著時(shí)代變遷，人們的追求趨于多樣化，傳統(tǒng)的愛似乎越來不靈了。學(xué)生太復(fù)雜、他們不領(lǐng)情、暖人難暖心等給教育工作者帶來很多煩惱與困惑?？v觀教育改革和創(chuàng)新的歷程，社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，廣大人民群眾從講求生活水平向講求生活質(zhì)量過渡，師生交往的感情因素必然產(chǎn)生微妙變化。作為維系心境的愛，其內(nèi)涵和外延需要更新，學(xué)生們正在迫切呼喚著理智的真愛。
一、營造和諧的師生關(guān)系是有愛的前提。
現(xiàn)實(shí)中我們常常會有這樣的體會，有的老師天生好像就具有親和力，讓學(xué)生一見就會喜歡，很容易與學(xué)生拉近距離，哪怕是第一次進(jìn)課堂就能一下子贏得學(xué)生的好感，而有的老師雖然工作也兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生也好像很關(guān)心，但給學(xué)生上了兩三年課則始終讓學(xué)生覺得高不可攀，很難與老師之間敞開心扉，自由交流。我們常說親其師，才能信其道，如何營造和諧的師生關(guān)系將嚴(yán)重影響到你的教學(xué)效果。不能贏得學(xué)生的喜歡，我想，原因之一就是對學(xué)生是否有真情。假如老師只是為了完成教學(xué)任務(wù)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作情感交流的對象，不去關(guān)注學(xué)生的主體意識，不關(guān)心學(xué)生的精神世界，不把學(xué)生的喜怒哀樂放在心頭，忽視學(xué)生存在，只顧傳授課本知識的話，學(xué)生對你也必然是敬而遠(yuǎn)之，不會有真情，那就不會有真愛。尊重別人就是尊重自己，學(xué)生也是獨(dú)立的個(gè)體，也有其獨(dú)立的人格、思維與個(gè)性特征，假如你動輒對學(xué)生處以罰站、罰抄多少遍的作業(yè)、動輒發(fā)火、挖苦學(xué)生或其他形式的體罰，任你知識再豐富、學(xué)問再高學(xué)生也不會從心底尊重你、喜歡你。當(dāng)你處處站在學(xué)生的角度考慮問題，當(dāng)你處處以尊重學(xué)生為前提處理問題時(shí)，學(xué)生也會更加尊重你、愿意接受你的教育和你傳授的知識。所以，要達(dá)到教育教學(xué)的最佳效果，必須要營造和諧的師生關(guān)系.一個(gè)有道德、有理想的人，他會努力地學(xué)習(xí)；同時(shí)，一個(gè)正在豐富自己知識的人，他的道德修養(yǎng)也會在逐漸地提高。知識與品德應(yīng)該是互相影響，相輔相成的。對于一個(gè)世界觀正在形成的中學(xué)生，如果不把品德培養(yǎng)放在首位，就很難使之成為將來對社會有用的人。元朝的學(xué)者吳澄說：學(xué)必以德性為本。清末的康有為也提出以德育為先的口號。我贊成前人的觀點(diǎn)和主張。有了和諧的師生關(guān)系，我們才會有發(fā)自內(nèi)心的真愛。
二、回歸生活挖掘真愛的源泉。
教師應(yīng)學(xué)會在源于生活、拓展生活的素質(zhì)教育過程中播種愛的種子，收獲愛的果實(shí)。新時(shí)期，德育必須從傳統(tǒng)的滯后模式中解放出來。優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，但其中忽視人的終身發(fā)展，脫離現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生需求實(shí)際，缺少情感關(guān)懷，只重說教灌輸而忽略感染力等弊端應(yīng)該拋棄。實(shí)際上，德育是提高學(xué)生生活質(zhì)量的教育，德育的本質(zhì)是促進(jìn)人的發(fā)展，德育的目的是為了人生幸福。理智愛真愛的特征是育人為本，是讓德育走進(jìn)學(xué)生中間，走進(jìn)學(xué)生心靈。德育不能一味地去選擇學(xué)生，而應(yīng)是讓學(xué)生選擇德育，選擇自己喜歡的教育活動。思想道德教育不能目中無人，只能回歸于人，回歸于學(xué)生生活，回歸于體驗(yàn)與實(shí)踐。實(shí)踐是教育的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的必然過程。讓生活實(shí)踐成為全體師生最重要的老師。當(dāng)前，社會情況發(fā)生了深刻變化，影響著師生的價(jià)值取向；國內(nèi)外意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復(fù)雜，多元文化的交融與滲透并存；消極腐朽思想給廣大師生帶來不同程度的負(fù)面影響。社會生活刺激廣大學(xué)生主體意識迅速增強(qiáng)，他們追求個(gè)人的利益和權(quán)力，部分人出現(xiàn)功利主義傾向；網(wǎng)絡(luò)虛擬化逐漸成為學(xué)生喜歡的生活世界，一些人已經(jīng)在網(wǎng)上傾訴苦惱、分享快樂、傳情談愛。這一切，廣大教師不但要正視，而且要順勢導(dǎo)情、順理成章。真愛是有原則的愛，是因勢利導(dǎo)的愛，是源于生活而高于生活、講究真善美的`愛。
三、素質(zhì)與能力體現(xiàn)真愛。
教師的人格、氣質(zhì)、品行及才華，才能鼓舞和影響學(xué)生。從某種意義上講，教師的素質(zhì)和能力是最有效的教育資源。學(xué)生總是趨向于模仿尊重他和他所尊重的人。教師要及時(shí)收集學(xué)生們傳遞的各種信息，歸納并分析他們的想法和意向，合理的滿足學(xué)生所想。由于不同家庭、不同成長經(jīng)歷、不同興趣愛好，他們的個(gè)體知識存量不同。其中，有的文化知識較牢固，有的生活知識較豐富，有的網(wǎng)絡(luò)知識是絕活，有的保健知識較廣泛。他們擁有的知識種類繁多且在發(fā)展，知識更新速度快且在延續(xù)。作為教師，應(yīng)改變只重課本知識的片面傾向，善于將多門類知識優(yōu)化組合，形成學(xué)校和班級的學(xué)生知識庫，培養(yǎng)運(yùn)用知識資源的能力。在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，只靠教師講授書本知識的局面已不適應(yīng)，利用師生及時(shí)收集的新知識才是解學(xué)生所知的靈丹妙藥。教師應(yīng)在關(guān)注學(xué)生共同愛好的同時(shí)，尤其重視個(gè)人愛好。對他們中的良性愛好，教師要維護(hù)并弘揚(yáng)，最好參與其中；對他們中的不良愛好，教師要修復(fù)并護(hù)理，力爭導(dǎo)在理中；對他們中的正常愛好，教師要做到應(yīng)知應(yīng)會，起碼不能拒之身外；對他們中的時(shí)尚追求，教師要超前辨析、善解是非、疏情達(dá)理。只有認(rèn)清這些我們教師才能真正的有所頓悟，才能真正的修煉自我提升自我，進(jìn)而升華自己心中的真愛。
四、關(guān)注特殊群體釋放真愛。
社會、學(xué)校和家庭生活方式的多樣化，教師愛生必助困，但必須在助一時(shí)的同時(shí)，講求助健康成長。助學(xué)要重方法，助身要重心理，助難要重激勵(lì)，助弱要重其剛強(qiáng)。尤其是對單親家庭、留守兒童、學(xué)困生、托管生等這些特殊的群體更應(yīng)釋放出你的真愛。教師則應(yīng)親切而耐心地給他們補(bǔ)充健康營養(yǎng)，醫(yī)其所痛、療其所傷、壯其身心、旺其昌盛。每個(gè)學(xué)生都有長處，學(xué)生長處的集合是教育的巨大財(cái)富。作為教師，一是要發(fā)現(xiàn)他們的長處，二是要組合他們的長處，三是要延伸和擴(kuò)展他們的長處。教師應(yīng)在師生換位的思索過程中體會學(xué)生的接受程度，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的價(jià)值，這樣才能實(shí)現(xiàn)教師釋放愛的真實(shí)價(jià)值。用我們教師的真心真愛去挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，點(diǎn)亮他們心中自信的燈塔，讓她們在迷茫中找到前進(jìn)的方向。釋放我們教師的真愛溫暖了學(xué)生也照亮了自己。
總之，有真愛才有教育。它既需要我們用一句句實(shí)話、一件件實(shí)事去打動我們的學(xué)生，去影響我們的學(xué)生，又需要我們開動腦筋，采取積極措施去幫助教育我們的學(xué)生。教師的真愛不是空洞的口號，也不是盲目的縱容，它需要我們用理智來思考用心靈來感悟。
有愛才有感動篇十一
眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他。
懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重。柔和待人的心態(tài)常伴讓自己，處處祥和。
紀(jì)曉嵐有一天去游五臺山，走進(jìn)廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，便招呼一聲：“坐。”又叫一聲：“茶?！币馑际嵌艘槐话愕牟鑱怼?BR> 寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領(lǐng)進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說：“請坐?！庇址愿赖溃骸芭莶琛！币馑际菃为?dú)沏一杯茶來。
經(jīng)過細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊碚呤怯忻膶W(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時(shí)，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請進(jìn)禪房，連聲招呼：“請上坐。”又大聲吆喝：“泡好茶?！?BR> 他又很快地拿出紙和筆，一定要請紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對聯(lián)：
坐，請坐，請上坐;。
茶，泡茶，泡好茶。
方丈看了非常尷尬。
目中有人，就是看待任何人和事都是平等的，不會因?yàn)樾詣e、階層、貧富等原因而區(qū)別待人，不仰望不俯瞰，不卑不亢。
有愛才有感動篇十二
1.他是世界上最快樂的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈?BR> 2.看不見別人的缺點(diǎn)，是一種大智慧?？吹靡妱e人的優(yōu)點(diǎn)，是一種高貴的德行。人都有一顆明鏡一樣的心，自性清靜，就會明察秋毫，佛閉著眼睛也能看見整個(gè)宇宙。當(dāng)我們學(xué)會用心看世界，眼睛的錯(cuò)覺，是蒙蔽不了我們的。看不見別人的缺點(diǎn)，才會與宇宙合二為一，我即宇宙，宇宙即我。
3.最好的情感，離家千里，心有靈犀。最濃的親情，即使分離，心在一起。最好的思念，不在嘴里，而在心里。最好的報(bào)答，聊聊數(shù)語，重在情意。最好的歇腳地，無論遠(yuǎn)近，就在家里。515國際家庭日，愿你有一個(gè)幸福家庭。
4.家庭應(yīng)該是愛歡樂和笑的殿堂。
5.感謝朋友給我?guī)砭竦臍g愉，有他們我可以傾訴孤獨(dú)，倒地時(shí)，他們也會來攙扶。
6.他是世界上最快樂的、因?yàn)樗募彝ズ湍馈?BR> 7.學(xué)會寬容，家庭就會和睦幸福。
8.關(guān)愛是和諧的基石，寬容是和諧家庭的保障。
9.母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。
10.家，心靈的港灣，身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺得強(qiáng)大。原來以為，沒有理由的愛是蒼白單薄，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了愛的含義，恍恍惚惚的明白了愛是不需要理由的。
11.曾經(jīng)把幻想涂滿了墻，所有一生中最珍貴的記憶，都在這里儲藏；倔強(qiáng)之后后的沮喪，少不更事的年少輕狂，都在這里得到原諒。這個(gè)地方就是家，家伴隨我們一天天成長。今天是世界家庭日，讓我們好好愛我們的家！
12.家有兒女小當(dāng)家，家有爸媽已白發(fā)，家有賢妻照顧家，家有良夫頂呱呱，家有三代愛常在！發(fā)份祝福表關(guān)愛！我親愛的家人們，國際家庭日快樂！
13.永不褪色的是對你默默的關(guān)懷，永不停息的是對你無盡的思念，永不改變的是對你深深的愛戀。情人節(jié)快樂!
14.我的家落在小鎮(zhèn)上的一個(gè)花園住宅區(qū)，面積寬闊，是一所四房一廳的房子。媽媽在房子周圍種了一些花草樹木，這使到我家的空氣很清新。
15.家庭、幸福、和諧——多么溫馨美好的字眼兒！充滿著神圣的詩意，讓人向往。
16.爸爸媽媽一切都好、就是最大的幸福。感恩家人、一家人在一起就是最快樂的、大家都平平安安的。
17.有時(shí)，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。
18.曾經(jīng)帶給我很多快樂的人，現(xiàn)在說的話比冬天還要冷。
19.家是什么？冷不丁的，常常會這么問。能避風(fēng)、能遮雨、有燈光、有溫暖的地方就是家。
20.夜好黑，天上只有一顆星星，它正努力地閃爍著它那微弱的光；地上有一盞燈，它放射出世界上最溫馨的光芒，那燈光亮起的地方，便是家的方向，是天底下最溫暖的地方。
21.再惱再煩，有家的陪伴；再苦再累，有家的依偎；再悲再傷，有家的暖心。國際家庭日，愿你家庭幸福，健康快樂！
22.祈愿您好運(yùn)永遠(yuǎn)盈滿胸懷!生日快樂!
23.無論貧窮富貴，?？菔癄€，我都不會和你分開，珍惜和你在一起的每一分鐘。
24.我的小宇宙爆發(fā)，我怕誰？充滿著正能量的身軀及靈魂，燃燒自我的小世界，相親相愛一家人，為愛付出永無悔！
25.有人說，沒有父愛，就沒有剛毅；沒有父愛，就沒有寬廣。的確，父愛一點(diǎn)也不軟弱，一點(diǎn)也不渺小。從小到大，父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中，伴隨著我們。直到有一天父親不再強(qiáng)壯，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
26.親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動力。
27.最美是過程，最難是相知，最渴望是結(jié)果，最苦是相思，最漫長是等待；最幸福是真愛，最怕是無情，最悔是錯(cuò)過，最高興是有你這位朋友！祝你全家幸福美滿。
28.家是理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù)，是圣潔寬容接納和諧，是磨合欣賞忠誠溝通，是心心相印，浪漫曲折，生死相依，海角天涯。家是個(gè)讓人汲取溫暖、享受呵護(hù)的窩，家也是塊需要責(zé)任、感恩的田！國際家庭日，無論你身在何處，請牢記回家的路！
29.家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
30.父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
31.我總會質(zhì)疑幸福到底在哪里？你說：幸福是一點(diǎn)一滴的滲透，轉(zhuǎn)個(gè)身，幸福就在拐角處等你。幸福其實(shí)很簡單，你只要笑著就可以。曾經(jīng)有人跟我說，我的快樂是他快樂的理由，可是第二天卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來他快樂的理由有很多。于是，放手，一小時(shí)用來哭泣，一小時(shí)用來遺忘。然后堅(jiān)強(qiáng)，高傲地告訴他，我只為自己而快樂。
32.擁有一個(gè)溫馨和美的家是幸福溫暖的。擁有一個(gè)靈魂歇息暢游的港灣是幸運(yùn)愜意的。
33.家是個(gè)讓人汲取溫暖享受呵護(hù)的窩，家也是塊需要責(zé)任感恩的田！
34.今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。任何事物，都有一個(gè)度。欲速則不達(dá)，物極則必反，執(zhí)著于情，必為情傷。執(zhí)著于物，必為物累。執(zhí)著于權(quán)利，必淪落為權(quán)利的奴隸。不管你后不后悔，xxx里蹲著的那些人是后悔的。
35.家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會離不開家庭和諧，對于家庭，每個(gè)人都有自己的理解。
36.愛你，是向我的信仰的挑戰(zhàn)；放棄你，是為了我的信仰；但我還是忍不住地愛你、想你，還是希望有一天能嫁給你。
38.父愛是一本無字的大書，讀著，就有永遠(yuǎn)不竭的力量，在我生命的信念中升騰；父親像一座巍峨的高山，不懂得真愛的人永遠(yuǎn)無法登上峰頂，當(dāng)你明白他的用心良苦時(shí)，你就覺得他親切和藹。
39.虎年快樂，團(tuán)團(tuán)圓圓！
40.這樣美好、幸福、快樂家庭溫馨，您全能感受到嗎？這全都是我深深感受到。家庭溫馨回憶都是永遠(yuǎn)記憶在我腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福家庭。
有愛才有感動篇一
原來，世界上還有一中感動?？梢宰屓饲椴蛔越亓鳒I，那種感動的創(chuàng)造者就叫——愛。沒有任何詮釋能完整地表達(dá)出愛，愛是潛移默化的，一個(gè)人從降生到離世都扎根在內(nèi)心深處的感觸。2013年4月20日，8點(diǎn)02分，四川雅安發(fā)生7級地震。我們無法忘記五年前所發(fā)生的一切，無法忘記那個(gè)生死離別的日子，混雜著悲傷，愛與堅(jiān)韌的日子。那些日子我們熬過來了。但是，五年后，同一個(gè)省份同一場大地震，又來到我們面前，這對四川人來說來得太快，太突然了。剛剛重建的家園沒了，人沒了。但我們比想象中的更堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，軍人永遠(yuǎn)是沖在最前面的。在這其中90后的占了相當(dāng)大的比重。他們從廢墟中就出無數(shù)的生命。放棄了自己的家，堅(jiān)守自己的崗位。
以為年長的母親，在地震的時(shí)候，自己都不認(rèn)為能使上的力量，她用手撐起了一百多斤的預(yù)制板，救出了自己的兒子。另一位母親，以弓著背的姿勢，被坍塌的`房屋所掩埋，但她懷中七歲多的孩子卻安然無恙。媽媽和孩子是多么神奇的組合，有的時(shí)候脆弱無助，有的時(shí)候又是堅(jiān)韌無比。
在地震發(fā)生后，大批的志愿者從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。在成都一家醫(yī)藥分公司工作的四川女孩----汪策。她和同伴護(hù)送急需物資到前方，在返回途中，車隊(duì)在正中懸崖石頭摔落的地段，汪策坐的車輛被瞬間擊中，她由于肝臟和脾臟受傷嚴(yán)重離開了我們。她最后和父母通話說，我要去當(dāng)自愿者。在她身上，我們看到了愛與希望。
有愛就有希望，只要我們都是中國人，那一刻我們都是四川人。那么，我們只要盡自己一點(diǎn)兒微博的力量，有錢的出錢，有力的出力，我們的同胞就能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來。天災(zāi)無情人有情，面對災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)十三億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何在哪都是可以戰(zhàn)勝的。
有愛才有感動篇二
我們手牽手，那便有了愛，我們心連心，那便有了希望。今天小編就來分享作文：有了愛，才有希望，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在去年的“5·12”地震中，我們看到了悲傷，更看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了希望。
當(dāng)時(shí)的情景是很難想象得到的。2008年5月12日的下午14時(shí)28分，正如林俊杰所唱的“大地被搖晃著，天空突然黑了”。8.0級的大地震，早已將你們的房屋夷為平地。此時(shí)此刻，你們的哭聲揪疼了我的心，你們的呻吟刺痛了我的神經(jīng)。淚，已經(jīng)堆積成了河。
“無情的瓦礫劃開柔弱的肉體，冰冷的鋼筋刺穿稚嫩的身軀。在你正畫著五環(huán)旗上的彩虹時(shí)，突然間，樓塌房陷、山搖地動。整個(gè)世界在瞬間被吞噬一空。”災(zāi)區(qū)的同齡人，你們正經(jīng)受怎樣的苦難啊!
在極度的悲傷中，我的腦子里猛然間出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：不行，光哭有什么用?得為他們做些什么!正好老師也讓我們?nèi)ゾ杩?，我二話不說就把自己所有的零花錢全捐了。班里掀起了一場募捐熱，有些同學(xué)把自己僅有的一分兩分都捐出來了。這是什么?是愛!有愛，就有希望!
“我知道，你恐懼，無法想象的恐懼;你疼痛，從未經(jīng)受的疼痛。但，孩子，不哭!”解放軍叔叔們一定會搬走斷垣殘壁的!全國人民都在關(guān)注你們，支持你們!
有這么一個(gè)故事，一名民警在抗震救災(zāi)的帳篷里，一人哺育著8個(gè)孩子。她用自己的乳汁來哺育別人的孩子，并說出了一句所有軍人與所有志愿者的心聲：“這是我應(yīng)該做的，人應(yīng)該有愛心!”每每看到這一幕，我總會熱淚盈眶。是呀，多么偉大的精神，多么淳樸的心靈，多么洪亮的聲音!這一切的一切，難道不是都來源于愛嗎?!
林俊杰充滿感染力的歌聲不斷在我耳邊回響：“當(dāng)愛與希望，投射炙熱的太陽。昨日淚光，會隨時(shí)間都蒸發(fā)!別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣就更有力量!當(dāng)愛與希望，倒映暖暖的月亮。再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)!我知道未來還有好多路要闖。我打開了窗看見了晴朗!”
伙伴們，別哭啦。樂觀些，別忘了你們身后還有13億人民，還有偉大的祖國。有愛，就有希望。
一個(gè)綠杉蔥郁的島嶼，富有、虛偽、冷漠、希望和愛生活在上面，他們?nèi)粘龆?、日落而息，大家都和和睦相處?BR> 豈知災(zāi)難潛伏著，災(zāi)難藏匿在大家的笑語中。
災(zāi)難爆發(fā)了——洪水猶如脫韁的野馬，勢不可擋。倏忽，小島便變成了一片汪洋。
所有人都匆忙的逃竄，他們在跟時(shí)間賽跑，于生命搏斗。很快，他們都擺脫了死亡的枷鎖，只有愛在死亡中徘徊——她被困在島上，但她不愿如此輕易被死神奪去了生命：她爬到一棵樹上，盼望著命運(yùn)之神的垂憐。
富有乘坐著一艘豪華的大船，大船上鑲嵌著金銀，在蒼茫的海中閃爍著耀眼的光芒。愛匆忙地大聲呼救。
富有揮灑著財(cái)富，無奈地說道：“我的船上裝滿了財(cái)寶，實(shí)在無法在找到你的容身之所?！备挥械拇г趷鄣囊暰€里。
愛無奈的嘆息，苦苦期盼著。一艘精致的小船喚醒了愛生存的欲望——虛偽的船開了過來，愛迫切的呼喊，愛不愿放棄這命運(yùn)的青睞。虛偽的臉上堆滿了笑容，說道：“實(shí)在對不起啊——老弟，我真的是愛莫能助，我真誠地為你禱告。”其實(shí)虛偽的船上空空如也。
洪水漸漸漲高了，愛匆促的爬到樹頂，嘶聲力竭的呼喊——冷漠看見了愛的狼狽樣子，冷冷地說道：“對不起?！膘o悄悄的劃走了，水面上倒映著愛的影子，蕩漾著波紋。陽光斜射下，愛的眼角泛著晶瑩的光芒。
一個(gè)浪頭將愛淹沒，愛做著無謂的掙扎。死亡在精神上摧殘著，愛逐漸絕望了，決定不在反抗。一雙溫暖的手挫敗了死亡的陰謀，愛被拉上了船，愛忙不迭地道謝，那位白眉毛老爺爺笑瞇瞇地說：“你知道我是誰嗎?”
愛注視著白眉毛老爺爺，搖了搖頭。
老人語重心長地說：“我就是希望!在你瀕臨絕望希望就在轉(zhuǎn)角。富有都如浮云一般，榮譽(yù)都是過眼云煙，美麗和才學(xué)終將在我們的生命里褪色。只有堅(jiān)守希望，是永恒不變的真理!
天災(zāi)和死亡就只隔了一扇門，推開通往天堂的門，就再也回不到家人身邊了，生命是如此脆弱和無常，2008年，中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出來。四川汶川又發(fā)生了里氏8.0級的大地震。這次地震不但沒震垮四川，反而激起中國人民的無限愛心和偉大的民族精神，“大地被搖晃著，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，淚堆積成了河......”這是林俊杰的歌，也是13億中國人的心聲啊!汶川就這么垮了，昔日的優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)沒和人們打聲招呼就消失了，代替它的只是一片廢墟。但是明天是美好的，我們必須堅(jiān)定著，不能放棄，愛讓我們不放棄活著，讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡......
災(zāi)難來臨時(shí)，中國人是團(tuán)結(jié)的。當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是渺小的!地震只有幾分鐘，甚至只有幾秒鐘，我們慶幸我們還活著;我們慶幸生命依然能繼續(xù)精彩;慶幸我們還可以見到陽光照耀著彼岸......在這次災(zāi)難中,有很多人都失去了自己的親人,有許多人踏上了去往天堂的征程，還有很多人在廢墟下等待救援,現(xiàn)在離地震發(fā)生時(shí)已過去了一個(gè)月了，但現(xiàn)在人們的目光依然在災(zāi)區(qū)，依然有那么多人獻(xiàn)出了自己的愛心善款.
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做得，是更加努力的學(xué)習(xí)，也只有努力的學(xué)習(xí)。我們要取得更好的成績，也只能取得更好的成績，來為祖國未來的建設(shè)添一份綿薄之力，為祖國的明天增添一份耀眼的光彩。“當(dāng)愛與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望有是筑好的家鄉(xiāng)……”沒錯(cuò)，只要愛與希望存并存，在大的災(zāi)難都不會擊倒堅(jiān)強(qiáng)的中國人!雖然我們身處安全地帶，沒有地震來威脅我們的生命，但我們?nèi)詰?yīng)該時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況，伸出援手，幫助災(zāi)民度過難關(guān)。
今年的五月本是安靜的，可是因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼牡卣穑鸷沉酥腥A大地，震驚了中國人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)叫陳浩的同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對現(xiàn)實(shí)的生活，小小年齡就經(jīng)歷過這樣的大災(zāi)難。
地震，一個(gè)陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一個(gè)惡魔的狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……它向人們肆意地傾瀉無情。是的，我們曾經(jīng)絕望過，曾經(jīng)放棄過，曾經(jīng)認(rèn)為惡魔吞噬了我們的心。可是，我們是中國人，我們是不會輕易地被打倒的!只要還有一線希望，我們都會堅(jiān)持到底，誰也不會退縮。因?yàn)?，我們是?qiáng)者，是命運(yùn)的主人!
五月的嬗變，離去的人，請你們在你們的世界里安詳吧!
一抹眼淚，一次呼喚，一個(gè)擁抱，這是愛的延伸。
活著的人，要堅(jiān)強(qiáng)面對生活，去創(chuàng)造你們美麗的家園，讓生活充滿希望。五月的愛與希望，讓原本愁苦萬分的臉上綻放甜美的笑容!
有愛才有感動篇三
有一種愛是看不見的。之所以放棄，是因?yàn)橐粋€(gè)有愛的人，生活比自己幸福。它因?yàn)橐环N不情愿而放棄。因?yàn)閻厶?，所以選擇放手。
——銘文。
不知不覺，我已經(jīng)走過了13年的人生旅程。這13年里，總有兩個(gè)人用自己的愛為我撐起一把傘，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。
父愛就像榴蓮，聞起來很臭，讓人不愿意靠近。當(dāng)我剝開它細(xì)細(xì)品味時(shí)，我發(fā)現(xiàn)榴蓮是如此的甜。你看到的只是表面的光輝，看不到的才是最真實(shí)的。父愛是這樣的。只有當(dāng)你品嘗他的時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)他的美。他的愛可能是沉默的，他的付出可能是武斷的，他的溫柔可能是迷茫的，但他付出的才是最真實(shí)的。
母愛如蜜，問之芬芳沁人心脾。人們情不自禁地去接近它，去接近它。不管怎么嘗，總會那么甜，一點(diǎn)苦都嘗不出來。她的愛是甜蜜的，她的付出是不自覺的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的付出是全心全意的。
比起父愛和母愛，我更喜歡父愛，因?yàn)楦笎壑纼蓚€(gè)字——放手。現(xiàn)在，在街上，我們可能經(jīng)常會看到這樣的場景：一個(gè)孩子的`手總是被兩只大手緊緊握住。如果孩子要過馬路，那兩只大手甚至握得更緊，幾乎要掙開孩子的手，好像他稍微放開一點(diǎn)，孩子就會從他們身邊消失。但是他們不知道，因?yàn)樗麄兊膬砂褌愫蛢芍皇?，他們是如何捆綁孩子的。每次看到這樣的場景，我總有一種想張開雙手的沖動，但理智還是戰(zhàn)勝了沖動。這樣做，都是對孩子的一種愛，只是這種愛太束縛了。我真的希望，我希望，他們能像父親一樣相愛。雖然“臭”，但至少是給孩子的自由空間。被束縛的只有身體，心卻永遠(yuǎn)無法被束縛！不要給有蜜一樣母愛的孩子撐傘，放手！讓孩子自己飛，可能會遇到很多困難和阻礙，更可能會因?yàn)槟憬o他們的愛太少而討厭你，但是榴蓮是需要品嘗的。給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會知道并理解這種榴蓮般的愛。
有一種愛叫放手，這是愛的最高境界，這是對我的愛的另一種詮釋。它是你的，它永遠(yuǎn)是你的，誰也拿不走；不是你的，也永遠(yuǎn)不會是你的。不管你怎么努力，它永遠(yuǎn)不會是你的。而不是做出這樣的努力，最后還是會離開。還不如早點(diǎn)放下。我有兩把傘，一把是爸爸給我的傘。他經(jīng)常放下這把傘，讓我一個(gè)人去尋找，讓我歷盡艱辛。還有媽媽給我的傘，帶給我無限的甜蜜。但是，我經(jīng)常把這把傘推開。我要的不是蜂蜜，而是一把味道像榴蓮的傘。這樣的傘充滿了自由，我能找到真正的自己，找到快樂的自己！
放手！讓我自己去吧。雖然前路艱難，但生活本身就是一部推理小說。每一章都充滿了危險(xiǎn)。我要走自己的路。你不能一輩子保護(hù)我。放手也是一種愛，是愛我最好的方式。甜蜜的愛情只會折斷我的羽毛，只有你才能用榴蓮的愛來保護(hù)我。放手！給我一個(gè)自由的空間，我會永遠(yuǎn)感謝你！
有愛才有感動篇四
一天周末的早晨，我要去上英語課。我來到餐桌上，幾碗粥和包子擺在桌子上。時(shí)間恐怕不夠了，我只好打算大口大口地快點(diǎn)吃完?？墒俏覄偡诺阶爝叄医写蠼幸宦?。這碗粥太燙了！我生氣地把碗摔倒桌子上，碗碎了，粥也撒得滿桌子都是。本來時(shí)間就緊，我的心情就很著急，還發(fā)生了這些事，我的火更大了?！斑@粥也太燙了，你也不知道給我吹一吹嘛，這還能不遲到嗎？”我沖媽媽吼了起來。媽媽倒是一臉平靜地說：“寶貝，我再給你拿個(gè)碗涼一涼，趕快吃了吧！”我依然不領(lǐng)情，說:“不吃了！”我摔門而出。
從此以后我再也不和媽媽吵架了。我不想一次又一次地被媽媽原諒，我真的不想。因?yàn)榻?jīng)歷這件事之后，我知道，無論她怎樣做，她永遠(yuǎn)是為了我好。
有愛才有感動篇五
“小四兒，到了城里一定要記得給娘寫信呀。別忘了照顧好自己，娘在家沒多大事?！?BR> “娘，我記住了。您也要保重呀！我走了，不要您送了?！?BR> 清晨的露珠聞此也禁不住流下了別離的淚水，牽?；ㄒ簿}默了嬉笑，唯有那揮不去的晨霧，在他們身邊縈繞，久久不散。
他頹喪地蹲在了路邊。只記得他喝了一口同位男子遞過來的水，醒來時(shí)卻什么也沒有了?，F(xiàn)在他又累又餓，連錢都丟了，拿什么寫信呢？他憤憤地想著。經(jīng)過五六天的尋找，終于來到了一處工地，工頭很欣賞他，就把它納入了施工隊(duì)。他干活很勤快，拿同樣多的工資，工作量卻比其他人多了一倍。因?yàn)樗麤]有忘記母親的囑托，和那一貧如洗的家庭。每當(dāng)他感到不能堅(jiān)持時(shí)，就想一想母親，力氣，也就又恢復(fù)了。有一種力量，叫愛。
經(jīng)過幾年打拼，他終于有了些積蓄，他想給母親買套新衣服。他還記得小時(shí)候，逢年過節(jié)母親就會為他做一雙新鞋，可是近幾年，種地沒多少收成，母親的眼卻一年比一年昏花。曾經(jīng)那雙穩(wěn)穩(wěn)托起他的大手，卻是一年比一年顫抖，衣服也沒有添置過一件。想到這，他就更加辛苦的勞動。有一種力量，叫堅(jiān)持。
就在當(dāng)年，有一個(gè)女人走進(jìn)了他的世界。于是他寄給母親的錢越來越少。女人越來越好看，就在他們商量著結(jié)婚的第二天晚上，那可惡的女人卷走了她所有的錢，跑了。他徹夜未眠。第二天，他依舊照常干活，只不過比以往更加沉默了。因?yàn)樗?，有一種支撐它的力量，叫堅(jiān)強(qiáng)。
過年了，他帶了為數(shù)不多的行李回家了。母親卻異常高興。他在一旁難以啟齒。“媽，”他艱難的開口了，“我不打工了，我要回來好好種地?！蹦赣H只是笑著一直說：“回來就好，回來就好?！?BR> 年輕人都出去打工了，他卻回家承包了農(nóng)田。一年也掙得一兩萬。經(jīng)過風(fēng)雨歲月的沉淀，他明白，有一種最偉大的力量，叫信念。
有愛才有感動篇六
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。
形影不離。
9月，我剛剛上小學(xué)一年級，膽小的我常常縮在教室的角落里，與其他同學(xué)們的迅速熟識形成了鮮明的對比。一天，陽光格外明媚，天空清朗，風(fēng)兒柔和，花兒艷麗，同學(xué)們都在操場上奔跑著，跳躍著。時(shí)不時(shí)傳來歡快的笑聲吸引了我，我也想加入她們的隊(duì)伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時(shí)，一只小手向我了伸過來，問：“能和我一起玩嗎？”我一時(shí)激動，說不出話來，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我們這樣認(rèn)識了，她叫李嬋，隔壁班的同學(xué)，是我在校第一個(gè)朋友，在經(jīng)后的校園生活中，我們天天一起學(xué)習(xí)、玩耍，成了一對形影不離的好朋友。
摯友如異體同心。
三年級時(shí)，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風(fēng)生的人們格格不入。老師批評的話語在我腦海中回轉(zhuǎn)，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。這時(shí)，李嬋打著傘趕上來了，急急忙忙的說：“雨下的這么大，也不知道打傘?！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說：“有時(shí)候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說，你還有我不是么？”李嬋這段沒頭沒尾又有點(diǎn)怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動。過了好大時(shí)候，她又說：“呃……開心、開心最重要，對吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個(gè)字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒一句的和我聊天。
友誼天長地久。
我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時(shí)會有矛盾，可終究會雨過天晴。華盛頓曾說過，真正的友情，像一株生長緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長大，我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧，當(dāng)我傷心時(shí)，友誼撫慰了我；當(dāng)我高興時(shí)，友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我一起見證彩虹……無論我們在什么地方，也不會忘記對方；無論我們在什么時(shí)候，這份情誼依然如舊。友誼天長地久！
有愛才有感動篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!能有機(jī)會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪，我演講的題目是：用“愛”譜寫教育的旋律。
我的演講想從一個(gè)故事開始：有一個(gè)女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師，主考官問她：“你為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)從小我就心高氣傲，我立下志向，長大了要當(dāng)一個(gè)偉人，可后來發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質(zhì)，沒有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功男人的背后往往有一個(gè)默默無聞的女人的支持，而這個(gè)女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠(yuǎn)沒有自己獨(dú)立的舞臺;不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻，給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當(dāng)老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。
從登上講臺的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，針對農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，潛心研究學(xué)生的心理，認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，并取得了一定的成績。
除了教學(xué)，我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想變化，對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
可是，由于過度勞累，我失音了，面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。盡管這樣，我還是沒有請一天假，白天在班上守著學(xué)生看書，他們有問題我就寫在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個(gè)樣子都心疼的哭了，他們說：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊。”
十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受，其中最深刻的體會就是：一是把微笑送給每一位學(xué)生，微笑的力量是無窮的，每天給學(xué)生一個(gè)燦爛的微笑，會讓學(xué)生身心感到愉快，智能得到發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
去年，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)男學(xué)生。他有個(gè)性，講義氣，但又特別愛沖動，有時(shí)不能控制自己的情緒，給班上造成嚴(yán)重后果。面對這樣的.學(xué)生，我沒有放棄他，而是耐心的開導(dǎo)他、教育他，使他有所收斂。可是后來他的缺點(diǎn)因?yàn)橐恍┩饨绲挠绊戇€是暴露了，甚至發(fā)展到在班上為所欲為：說話、吃東西、吸煙、上課和老師頂嘴等等，所有學(xué)校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知，我挖空心思，嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他，讓他感受到我們對他的愛，感受到老師和同學(xué)的溫暖!我要讓他知道，我們的班集體還沒有放棄他，讓他知道自己也是這個(gè)集體的主人。于是我精心組織了一次主題班會：我是集體的主人。班會上，同學(xué)們暢所欲言，每個(gè)人都說出了自己的心里話，有對他說的，有對班集體說的。有幾個(gè)女同學(xué)甚至含著淚對他說：“小盧，你醒醒吧，回到我們這個(gè)集體中吧，你是我們的伙伴，是我們家庭的一員，我們大家都是愛你的?！贝藭r(shí)的空氣仿佛已經(jīng)凝滯，充溢在我們身邊的只有一個(gè)字，那就是：愛。同學(xué)們的聲聲呼喚終于喚醒了他，此時(shí)的他情緒激動，并且發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，重新開始。同學(xué)們哭了，我也落淚了，我們用愛喚醒了迷途中的他，我成功了。
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報(bào)，正是因?yàn)槲业母冻?，我的學(xué)生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。他們自發(fā)組織起來給我“過生日”。20××年春節(jié)，伴隨著新年的鐘聲，我收到了學(xué)生的37條短信。我心情異常激動，真正品嘗到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條短信，是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學(xué)生心田的回報(bào);是學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯成長的結(jié)晶。我相信：只要有愛人間就會充滿愛的綠洲，而我們——新時(shí)代的女性正是這愛的傳播的使者。愿我們的愛灑滿校園，灑滿孩子們的心田。讓每一個(gè)孩子健康成長每一天。
謝謝大家!
有愛才有感動篇八
一個(gè)人的寬容來自一顆善待他人的心，一個(gè)人的涵養(yǎng)來自一顆尊重他人的心，一個(gè)人的'修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重；柔和待人的心態(tài)常伴，讓自己處處祥和。不要以自己的判斷去評論一個(gè)人，不要讓自己的情緒波及其他人。 每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)尊重他人的選擇。人不能霸道，霸道無友；心不能自私，自私則困。心中有愛有情誼，眼中能容有世界。路，不在他人的行動里，而在自我修為里。
靜坐常思己過，閑談莫論人非。做事要留有余地，說話要留些口德，惡語出口不足以喪身，卻足以喪德，言語之惡，莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語，不要無中生有，信口雌黃?？谑莻烁?，言是割舌刀，出言有尺，戲謔有度。知人不必言盡，留些口德；責(zé)人不必苛盡，留些肚量；得理不必爭盡，留些寬容；凡事不必做盡，留些余德。多一些捫心自問，少一些爭執(zhí)指責(zé)；多一些觀心自省，少一些挑剔苛責(zé)。有所覺悟會從自身找問題，沒有覺悟只會把箭射向別人。 與人為善，于己為善；與人有路，于己有退。他人有過不究，于人有恩莫念，愛人先愛己，責(zé)人先問心。地至穢者多生物，水至清者常無魚。對待伴侶需要包容，對待朋友需要寬容。君子有容人之雅量，不會為小事而一爭高下。人人都如同有缺口的杯子，只要你不從缺口處去看，杯子就是完整的。朋友對你說了慌，應(yīng)考慮他是否有難處；他人給你帶來麻煩，應(yīng)換位淡定面對?？词虏灰鋽?，做事不要趕盡，智慧不生煩惱，慈悲沒有敵人。真正的愛心，是照顧好自己這顆心；真正的慈悲，是在日常的一言一行里。
擁有海一樣的胸懷，才能有海一樣的人生；擁有海一樣的寧靜，才能鎮(zhèn)得住波濤洶涌。做人如海，有跌宕起伏，有波瀾不驚。心寬故能受，海寬故能寬。面對傷害微微一笑是涵養(yǎng)，面對嘲笑置之不理是寬容。如果你有水的清澈，就不懼猜疑；如果你有水的胸懷，就不畏流言；如果你有水的寧靜，就無視紛擾。不爭、不辨，無畏、無懼。 愚人求境不求心，智者求心不求境。煩惱如風(fēng)，無根而起；憂愁似雪，無源而來。為他人想，為自己活，做事不占全利，為人不求苛盡。路要用心去丈量，人生要靠自己完成。入目的即是風(fēng)景，原諒的即是寬容，退讓的即是慈悲，不爭的即是智慧。做事，進(jìn)有招退有術(shù)；做人，心無邊行有度?？吹姅_，看輕得失，來了、去了，隨緣隨喜。功名利祿皆為過眼云煙，不是自己的不要強(qiáng)求。真正的君子是，明知有機(jī)可投卻不為所動。做人不求問心無愧，只求無愧于心。
所遭所遇皆看成難遭難遇。跌倒，只為更堅(jiān)強(qiáng)的爬起；挫敗，只為更好的成功。朋友背叛，應(yīng)心生歡喜，總比到最后知道的好；遭人背后使壞，不要生惱戳穿，讓你看清人的真面目。以歡喜心看事，事事為我而生；以感恩心待人，人人皆是我?guī)煛ＳH人讓你懂得大愛，朋友讓你知道感恩，對手讓你知道包容，小人讓你知道看清。好心情來自好素養(yǎng)，好素養(yǎng)來自好心態(tài)。眼寬能容人，心寬跳出三界外。安然，自然；豁然，悠然。
有愛才有感動篇九
是誰將我們帶到這個(gè)世界上來的？又是誰養(yǎng)育我們、教育我們、陪伴我們長大？沒錯(cuò)，是我們的親生父母。
的確，是父母含辛茹苦、不求回報(bào)地把我們撫養(yǎng)長大。他們不僅需要努力工作賺錢養(yǎng)家，還要照顧我們。等我們長大后，又要繼續(xù)操心我們的工作和生活。父母這輩子為了我們，可謂是鞠躬盡瘁。
就拿我的父母來說吧，我今年11歲了，雖然我的父母為了工作很少在家里陪伴我，但他們對我的愛和付出一點(diǎn)兒也不比別的父母少。他們雖然有時(shí)候也會要求我，批評我，但我知道，他們是愛我的。
上個(gè)月我打新冠疫苗有點(diǎn)過敏，第二天放學(xué)，媽媽一接到我就帶我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，媽媽把我過敏的情況跟醫(yī)生反復(fù)說了多次。醫(yī)生說沒有事，過幾天就好了。等我們走到醫(yī)院大門口時(shí)，媽媽又返回去，問醫(yī)生能不能開點(diǎn)吃的藥或擦的藥，不然她不放心。最后，醫(yī)生只能妥協(xié)。當(dāng)時(shí)我想：媽媽也太小題大作了?，F(xiàn)在想想，媽媽這樣是因?yàn)閻圩有那邪。?BR> 記得去年寒假，我和爸爸媽媽去江西撫州奶奶家過年。因?yàn)猷l(xiāng)下有鞭炮賣，我在點(diǎn)鞭炮玩時(shí)，一不小心將自己的右手炸紅腫了。當(dāng)時(shí)我整個(gè)手都變成本站了灰色，手指上端火辣辣的疼。那天爸爸剛好不在家，媽媽嚇壞了。因?yàn)猷l(xiāng)下沒有衛(wèi)生院，所以只能自己處理。她既傷心又自責(zé)，心疼地幫我把手泡到清水里清洗干凈，然后消毒，再涂上藥膏。因?yàn)閶寢尩募?xì)心照顧，我的手很快就痊愈了。
從小，爸爸媽媽就對我有求必應(yīng)，比如買書、玩具、零食等。每次只要告訴他們我想買書看，他們立刻就會給我買好郵寄回來。不管是多少本，他們都毫不猶豫地買給我。只要是正確的事情，他們都會全力支持我。
可能大家會說，你的父母不能經(jīng)常陪在你左右。我想說，每個(gè)人表達(dá)愛的方式不一樣。我的爸爸媽媽雖然不能經(jīng)常陪伴我，但是他們只要有時(shí)間就會回家陪我和弟弟。我們每天都會以視頻的方式聊天，他們會以視頻的方式輔導(dǎo)我的作業(yè)。
我愛我的父母，更懂得他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)家庭所付出的一切。我愛我的爸爸媽媽，感恩他們給予我生命，感恩他們的養(yǎng)育之情。同樣，爸爸媽媽也深愛著我。因?yàn)橛袗郏晕覀冇幸粋€(gè)溫暖的家。
家是最小國，國是千萬家。讓我們做一個(gè)心中有愛，懂得感恩的人。也讓我們把這份愛代代傳承下去，擁有幸福美滿的家庭。
有愛才有感動篇十
多年來，廣大人民教師，特別是班主任一直把熱愛學(xué)生作為自己的事業(yè)投入和行為歸宿。但我覺得有真愛的教育才是真正有效的教育。隨著時(shí)代變遷，人們的追求趨于多樣化，傳統(tǒng)的愛似乎越來不靈了。學(xué)生太復(fù)雜、他們不領(lǐng)情、暖人難暖心等給教育工作者帶來很多煩惱與困惑?？v觀教育改革和創(chuàng)新的歷程，社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，廣大人民群眾從講求生活水平向講求生活質(zhì)量過渡，師生交往的感情因素必然產(chǎn)生微妙變化。作為維系心境的愛，其內(nèi)涵和外延需要更新，學(xué)生們正在迫切呼喚著理智的真愛。
一、營造和諧的師生關(guān)系是有愛的前提。
現(xiàn)實(shí)中我們常常會有這樣的體會，有的老師天生好像就具有親和力，讓學(xué)生一見就會喜歡，很容易與學(xué)生拉近距離，哪怕是第一次進(jìn)課堂就能一下子贏得學(xué)生的好感，而有的老師雖然工作也兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生也好像很關(guān)心，但給學(xué)生上了兩三年課則始終讓學(xué)生覺得高不可攀，很難與老師之間敞開心扉，自由交流。我們常說親其師，才能信其道，如何營造和諧的師生關(guān)系將嚴(yán)重影響到你的教學(xué)效果。不能贏得學(xué)生的喜歡，我想，原因之一就是對學(xué)生是否有真情。假如老師只是為了完成教學(xué)任務(wù)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作情感交流的對象，不去關(guān)注學(xué)生的主體意識，不關(guān)心學(xué)生的精神世界，不把學(xué)生的喜怒哀樂放在心頭，忽視學(xué)生存在，只顧傳授課本知識的話，學(xué)生對你也必然是敬而遠(yuǎn)之，不會有真情，那就不會有真愛。尊重別人就是尊重自己，學(xué)生也是獨(dú)立的個(gè)體，也有其獨(dú)立的人格、思維與個(gè)性特征，假如你動輒對學(xué)生處以罰站、罰抄多少遍的作業(yè)、動輒發(fā)火、挖苦學(xué)生或其他形式的體罰，任你知識再豐富、學(xué)問再高學(xué)生也不會從心底尊重你、喜歡你。當(dāng)你處處站在學(xué)生的角度考慮問題，當(dāng)你處處以尊重學(xué)生為前提處理問題時(shí)，學(xué)生也會更加尊重你、愿意接受你的教育和你傳授的知識。所以，要達(dá)到教育教學(xué)的最佳效果，必須要營造和諧的師生關(guān)系.一個(gè)有道德、有理想的人，他會努力地學(xué)習(xí)；同時(shí)，一個(gè)正在豐富自己知識的人，他的道德修養(yǎng)也會在逐漸地提高。知識與品德應(yīng)該是互相影響，相輔相成的。對于一個(gè)世界觀正在形成的中學(xué)生，如果不把品德培養(yǎng)放在首位，就很難使之成為將來對社會有用的人。元朝的學(xué)者吳澄說：學(xué)必以德性為本。清末的康有為也提出以德育為先的口號。我贊成前人的觀點(diǎn)和主張。有了和諧的師生關(guān)系，我們才會有發(fā)自內(nèi)心的真愛。
二、回歸生活挖掘真愛的源泉。
教師應(yīng)學(xué)會在源于生活、拓展生活的素質(zhì)教育過程中播種愛的種子，收獲愛的果實(shí)。新時(shí)期，德育必須從傳統(tǒng)的滯后模式中解放出來。優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，但其中忽視人的終身發(fā)展，脫離現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生需求實(shí)際，缺少情感關(guān)懷，只重說教灌輸而忽略感染力等弊端應(yīng)該拋棄。實(shí)際上，德育是提高學(xué)生生活質(zhì)量的教育，德育的本質(zhì)是促進(jìn)人的發(fā)展，德育的目的是為了人生幸福。理智愛真愛的特征是育人為本，是讓德育走進(jìn)學(xué)生中間，走進(jìn)學(xué)生心靈。德育不能一味地去選擇學(xué)生，而應(yīng)是讓學(xué)生選擇德育，選擇自己喜歡的教育活動。思想道德教育不能目中無人，只能回歸于人，回歸于學(xué)生生活，回歸于體驗(yàn)與實(shí)踐。實(shí)踐是教育的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的必然過程。讓生活實(shí)踐成為全體師生最重要的老師。當(dāng)前，社會情況發(fā)生了深刻變化，影響著師生的價(jià)值取向；國內(nèi)外意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復(fù)雜，多元文化的交融與滲透并存；消極腐朽思想給廣大師生帶來不同程度的負(fù)面影響。社會生活刺激廣大學(xué)生主體意識迅速增強(qiáng)，他們追求個(gè)人的利益和權(quán)力，部分人出現(xiàn)功利主義傾向；網(wǎng)絡(luò)虛擬化逐漸成為學(xué)生喜歡的生活世界，一些人已經(jīng)在網(wǎng)上傾訴苦惱、分享快樂、傳情談愛。這一切，廣大教師不但要正視，而且要順勢導(dǎo)情、順理成章。真愛是有原則的愛，是因勢利導(dǎo)的愛，是源于生活而高于生活、講究真善美的`愛。
三、素質(zhì)與能力體現(xiàn)真愛。
教師的人格、氣質(zhì)、品行及才華，才能鼓舞和影響學(xué)生。從某種意義上講，教師的素質(zhì)和能力是最有效的教育資源。學(xué)生總是趨向于模仿尊重他和他所尊重的人。教師要及時(shí)收集學(xué)生們傳遞的各種信息，歸納并分析他們的想法和意向，合理的滿足學(xué)生所想。由于不同家庭、不同成長經(jīng)歷、不同興趣愛好，他們的個(gè)體知識存量不同。其中，有的文化知識較牢固，有的生活知識較豐富，有的網(wǎng)絡(luò)知識是絕活，有的保健知識較廣泛。他們擁有的知識種類繁多且在發(fā)展，知識更新速度快且在延續(xù)。作為教師，應(yīng)改變只重課本知識的片面傾向，善于將多門類知識優(yōu)化組合，形成學(xué)校和班級的學(xué)生知識庫，培養(yǎng)運(yùn)用知識資源的能力。在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，只靠教師講授書本知識的局面已不適應(yīng)，利用師生及時(shí)收集的新知識才是解學(xué)生所知的靈丹妙藥。教師應(yīng)在關(guān)注學(xué)生共同愛好的同時(shí)，尤其重視個(gè)人愛好。對他們中的良性愛好，教師要維護(hù)并弘揚(yáng)，最好參與其中；對他們中的不良愛好，教師要修復(fù)并護(hù)理，力爭導(dǎo)在理中；對他們中的正常愛好，教師要做到應(yīng)知應(yīng)會，起碼不能拒之身外；對他們中的時(shí)尚追求，教師要超前辨析、善解是非、疏情達(dá)理。只有認(rèn)清這些我們教師才能真正的有所頓悟，才能真正的修煉自我提升自我，進(jìn)而升華自己心中的真愛。
四、關(guān)注特殊群體釋放真愛。
社會、學(xué)校和家庭生活方式的多樣化，教師愛生必助困，但必須在助一時(shí)的同時(shí)，講求助健康成長。助學(xué)要重方法，助身要重心理，助難要重激勵(lì)，助弱要重其剛強(qiáng)。尤其是對單親家庭、留守兒童、學(xué)困生、托管生等這些特殊的群體更應(yīng)釋放出你的真愛。教師則應(yīng)親切而耐心地給他們補(bǔ)充健康營養(yǎng)，醫(yī)其所痛、療其所傷、壯其身心、旺其昌盛。每個(gè)學(xué)生都有長處，學(xué)生長處的集合是教育的巨大財(cái)富。作為教師，一是要發(fā)現(xiàn)他們的長處，二是要組合他們的長處，三是要延伸和擴(kuò)展他們的長處。教師應(yīng)在師生換位的思索過程中體會學(xué)生的接受程度，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的價(jià)值，這樣才能實(shí)現(xiàn)教師釋放愛的真實(shí)價(jià)值。用我們教師的真心真愛去挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，點(diǎn)亮他們心中自信的燈塔，讓她們在迷茫中找到前進(jìn)的方向。釋放我們教師的真愛溫暖了學(xué)生也照亮了自己。
總之，有真愛才有教育。它既需要我們用一句句實(shí)話、一件件實(shí)事去打動我們的學(xué)生，去影響我們的學(xué)生，又需要我們開動腦筋，采取積極措施去幫助教育我們的學(xué)生。教師的真愛不是空洞的口號，也不是盲目的縱容，它需要我們用理智來思考用心靈來感悟。
有愛才有感動篇十一
眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他。
懂得尊重別人的人，才能得到別人的尊重。柔和待人的心態(tài)常伴讓自己，處處祥和。
紀(jì)曉嵐有一天去游五臺山，走進(jìn)廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，便招呼一聲：“坐。”又叫一聲：“茶?！币馑际嵌艘槐话愕牟鑱怼?BR> 寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領(lǐng)進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說：“請坐?！庇址愿赖溃骸芭莶琛！币馑际菃为?dú)沏一杯茶來。
經(jīng)過細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊碚呤怯忻膶W(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時(shí)，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請進(jìn)禪房，連聲招呼：“請上坐。”又大聲吆喝：“泡好茶?！?BR> 他又很快地拿出紙和筆，一定要請紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對聯(lián)：
坐，請坐，請上坐;。
茶，泡茶，泡好茶。
方丈看了非常尷尬。
目中有人，就是看待任何人和事都是平等的，不會因?yàn)樾詣e、階層、貧富等原因而區(qū)別待人，不仰望不俯瞰，不卑不亢。
有愛才有感動篇十二
1.他是世界上最快樂的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈?BR> 2.看不見別人的缺點(diǎn)，是一種大智慧?？吹靡妱e人的優(yōu)點(diǎn)，是一種高貴的德行。人都有一顆明鏡一樣的心，自性清靜，就會明察秋毫，佛閉著眼睛也能看見整個(gè)宇宙。當(dāng)我們學(xué)會用心看世界，眼睛的錯(cuò)覺，是蒙蔽不了我們的。看不見別人的缺點(diǎn)，才會與宇宙合二為一，我即宇宙，宇宙即我。
3.最好的情感，離家千里，心有靈犀。最濃的親情，即使分離，心在一起。最好的思念，不在嘴里，而在心里。最好的報(bào)答，聊聊數(shù)語，重在情意。最好的歇腳地，無論遠(yuǎn)近，就在家里。515國際家庭日，愿你有一個(gè)幸福家庭。
4.家庭應(yīng)該是愛歡樂和笑的殿堂。
5.感謝朋友給我?guī)砭竦臍g愉，有他們我可以傾訴孤獨(dú)，倒地時(shí)，他們也會來攙扶。
6.他是世界上最快樂的、因?yàn)樗募彝ズ湍馈?BR> 7.學(xué)會寬容，家庭就會和睦幸福。
8.關(guān)愛是和諧的基石，寬容是和諧家庭的保障。
9.母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。
10.家，心靈的港灣，身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺得強(qiáng)大。原來以為，沒有理由的愛是蒼白單薄，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了愛的含義，恍恍惚惚的明白了愛是不需要理由的。
11.曾經(jīng)把幻想涂滿了墻，所有一生中最珍貴的記憶，都在這里儲藏；倔強(qiáng)之后后的沮喪，少不更事的年少輕狂，都在這里得到原諒。這個(gè)地方就是家，家伴隨我們一天天成長。今天是世界家庭日，讓我們好好愛我們的家！
12.家有兒女小當(dāng)家，家有爸媽已白發(fā)，家有賢妻照顧家，家有良夫頂呱呱，家有三代愛常在！發(fā)份祝福表關(guān)愛！我親愛的家人們，國際家庭日快樂！
13.永不褪色的是對你默默的關(guān)懷，永不停息的是對你無盡的思念，永不改變的是對你深深的愛戀。情人節(jié)快樂!
14.我的家落在小鎮(zhèn)上的一個(gè)花園住宅區(qū)，面積寬闊，是一所四房一廳的房子。媽媽在房子周圍種了一些花草樹木，這使到我家的空氣很清新。
15.家庭、幸福、和諧——多么溫馨美好的字眼兒！充滿著神圣的詩意，讓人向往。
16.爸爸媽媽一切都好、就是最大的幸福。感恩家人、一家人在一起就是最快樂的、大家都平平安安的。
17.有時(shí)，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。
18.曾經(jīng)帶給我很多快樂的人，現(xiàn)在說的話比冬天還要冷。
19.家是什么？冷不丁的，常常會這么問。能避風(fēng)、能遮雨、有燈光、有溫暖的地方就是家。
20.夜好黑，天上只有一顆星星，它正努力地閃爍著它那微弱的光；地上有一盞燈，它放射出世界上最溫馨的光芒，那燈光亮起的地方，便是家的方向，是天底下最溫暖的地方。
21.再惱再煩，有家的陪伴；再苦再累，有家的依偎；再悲再傷，有家的暖心。國際家庭日，愿你家庭幸福，健康快樂！
22.祈愿您好運(yùn)永遠(yuǎn)盈滿胸懷!生日快樂!
23.無論貧窮富貴，?？菔癄€，我都不會和你分開，珍惜和你在一起的每一分鐘。
24.我的小宇宙爆發(fā)，我怕誰？充滿著正能量的身軀及靈魂，燃燒自我的小世界，相親相愛一家人，為愛付出永無悔！
25.有人說，沒有父愛，就沒有剛毅；沒有父愛，就沒有寬廣。的確，父愛一點(diǎn)也不軟弱，一點(diǎn)也不渺小。從小到大，父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中，伴隨著我們。直到有一天父親不再強(qiáng)壯，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
26.親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動力。
27.最美是過程，最難是相知，最渴望是結(jié)果，最苦是相思，最漫長是等待；最幸福是真愛，最怕是無情，最悔是錯(cuò)過，最高興是有你這位朋友！祝你全家幸福美滿。
28.家是理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù)，是圣潔寬容接納和諧，是磨合欣賞忠誠溝通，是心心相印，浪漫曲折，生死相依，海角天涯。家是個(gè)讓人汲取溫暖、享受呵護(hù)的窩，家也是塊需要責(zé)任、感恩的田！國際家庭日，無論你身在何處，請牢記回家的路！
29.家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
30.父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。
31.我總會質(zhì)疑幸福到底在哪里？你說：幸福是一點(diǎn)一滴的滲透，轉(zhuǎn)個(gè)身，幸福就在拐角處等你。幸福其實(shí)很簡單，你只要笑著就可以。曾經(jīng)有人跟我說，我的快樂是他快樂的理由，可是第二天卻讓我發(fā)現(xiàn)，原來他快樂的理由有很多。于是，放手，一小時(shí)用來哭泣，一小時(shí)用來遺忘。然后堅(jiān)強(qiáng)，高傲地告訴他，我只為自己而快樂。
32.擁有一個(gè)溫馨和美的家是幸福溫暖的。擁有一個(gè)靈魂歇息暢游的港灣是幸運(yùn)愜意的。
33.家是個(gè)讓人汲取溫暖享受呵護(hù)的窩，家也是塊需要責(zé)任感恩的田！
34.今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。任何事物，都有一個(gè)度。欲速則不達(dá)，物極則必反，執(zhí)著于情，必為情傷。執(zhí)著于物，必為物累。執(zhí)著于權(quán)利，必淪落為權(quán)利的奴隸。不管你后不后悔，xxx里蹲著的那些人是后悔的。
35.家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會離不開家庭和諧，對于家庭，每個(gè)人都有自己的理解。
36.愛你，是向我的信仰的挑戰(zhàn)；放棄你，是為了我的信仰；但我還是忍不住地愛你、想你，還是希望有一天能嫁給你。
38.父愛是一本無字的大書，讀著，就有永遠(yuǎn)不竭的力量，在我生命的信念中升騰；父親像一座巍峨的高山，不懂得真愛的人永遠(yuǎn)無法登上峰頂，當(dāng)你明白他的用心良苦時(shí)，你就覺得他親切和藹。
39.虎年快樂，團(tuán)團(tuán)圓圓！
40.這樣美好、幸福、快樂家庭溫馨，您全能感受到嗎？這全都是我深深感受到。家庭溫馨回憶都是永遠(yuǎn)記憶在我腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福家庭。