園林景觀設計的教學管理篇一
委托方：（以下簡稱甲方）。
承接方：（以下簡稱乙方）。
經甲乙雙方協(xié)商一致，特制定以下合同條款，內容如下：
項目名稱：xx項目環(huán)境景觀設計。
項目地點：
整個項目的景觀設計。項目總體景觀設計面積為約1。6萬平方米。
3.1、設計方案。
3.3.9、委托設計所需出具的其他設計材料。
乙方應保證所出具設計及施工圖紙能保證甲方能夠依照圖紙正常施工，設計達到合同約定的標準。
總價：__元，大寫：__元整。
5.1、乙方于__年__月__日前提交提交委托服務范圍3.1項，即環(huán)境景觀設計方案。
5.2、乙方于__年__月__前提交提交委托服務范圍3.2項，即環(huán)境景觀設計初步設計。
5.3、乙方于__年__月__日前提交提交委托服務范圍3.3項，即環(huán)境景觀設計施工圖。
6.1、乙方完成3.1既總體景觀初步設計方案，經簽定認可的設計成果，3日內乙方需向甲方提供大圖展板一套（設計文本電子版全套）。
7.1、簽定合同后7天內，甲方須向乙方支付總設計費__元（大寫：__元整）。
7.2、乙方提交完全部設計文件資料，并提供全部發(fā)票后7日內，甲方向乙方支付總設計費用__元（大寫：__元整）。
7.3、工程施工完成2/3，設計效果甲方滿意后，甲方支付乙方剩余部分設計費__元（大寫：__元整）。
8.1、甲方應按照本合同第七條規(guī)定的付款方式向乙方按時支付設計費。
8.2、甲方在景觀施工過程中如需設計變更，須經甲乙雙方共同協(xié)商后方可執(zhí)行。
8.3、甲方應保護乙方的設計版權，未經乙方同意，甲方不得復印乙方交付的設計圖紙或向第三方轉讓或用于本合同以外的項目，否則乙方有權索賠。
9.1、乙方應按本合同規(guī)定的內容和時間向甲方提交設計文件。
9.2、乙方不得向第三方擴散、轉讓甲方交付的文件及圖紙等技術資料，否則甲方有權索賠。
9.3、乙方應按國家相關設計規(guī)范及設計標準進行設計，確保設計質量，并達到甲方滿意為止。
9.4、乙方應按合同約定時間及份數提交設計文件給甲方。
9.5、在施工前或施工過程中，如甲方（或施工方）發(fā)現有設計缺陷或錯誤，乙方在接到甲方通知后二日內應通過傳真或郵件或現場解決等方式及時進行更改與補充完善。
9.6、非乙方原因延誤提交時間時，乙方須有甲方順延時間書面證明。
9.7、乙方向甲方提供的設計文件等服務內容，必須經甲方認可。
9.8、乙方提交圖紙后在甲方施工的過程中應派人參與工程施工的技術交底、技術指導及工程工程驗收。
10.1、雙方任何一方違約均由違約方承擔責任。甲方違反合同約定，按照合同法規(guī)定承擔違約責任。
10.2、乙方如果未經甲方同意，而因自身原因延遲提交設計成果，甲方每天按合同總價的千分之三對乙方進行違約處罰。乙方擅自解除合同，除返還已經支付的設計費外還應向甲方支付合同總額20%的違約金。
10.3、設計人對設計資料及文件出現遺漏或錯誤，負責修改補充。由于設計人員錯誤造成工程質量事故或其他損失，除返還設計費還應賠償甲方的全部損失。
11.2、本合同執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3、本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議作為本合同附件，附件與合同具有同等法律效力。
11.4、本合同一式__份，甲方__份，乙方__份。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
法人或法人委托人：法人或法人委托人：
電話：電話：
傳真：傳真：
開戶行：
園林景觀設計的教學管理篇二
姓名：
性別：
女
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
身高：
155。
婚姻狀況：
未婚。
學歷：
大專。
畢業(yè)院校：
廣州科技職業(yè)技術學院。
專業(yè)：
政治面貌：
團員。
第二專業(yè)：
身份證：
現有職稱：
初級。
畢業(yè)時間：
現所地點：
四川。
培訓經歷。
工作經驗。
（離職原因：學校開學后回學校學習）。
*2010年12月至2011年1月底，在金谷集團天賜劍門關溫泉開發(fā)公司實習，擔任園林景觀設計師助理工作。工作具體內容：設計圖繪制（按摩方亭、按摩房、吧臺亭、大門崗亭及跌水、崗亭及打卡室、四角亭、六角亭、圓亭、雙層亭、休閑單腳亭、2類廁所、拱橋、平橋、小教堂、食街、小島鋪裝）；文件、進度表、工程日志打印。
(離職原因：園林綠化工程完成)。
工作技能。
掌握計算機制圖中的'3dmax、ps、cad，能自主完成簡單的園林植物搭配，能熟練手繪及cad繪制園林設計圖、施工圖，能完成彩鉛園林設計效果圖繪制，對待園林設計能提出自己獨特的見解。能獨立設計繪制一層亭、兩層亭（四角、六角、圓頂），小型建筑設施，園內小型拱、平橋、簡易索橋，屋頂花園，道路鋪裝，水池相關圖紙。
職業(yè)目標。
個人評價。
本人吃苦耐勞，對待自己的工作認真負責，服從上級的工作指派，好學，樂于接收新鮮事物，待人友善誠懇。
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園林景觀設計的教學管理篇三
六、設計成果提交：
6.1乙方完成3.1既總體景觀初步設計方案，經簽定認可的設計成果，3日內乙方需向甲方提供大圖展板一套(設計文本電子版全套)。
七、付款方式：
7.1簽定。
合同。
后7天內，甲方須向乙方支付總設計費10萬(大寫：拾萬元整)。
7.2乙方提交完全部設計文件資料，并提供全部發(fā)票后7日內，甲方向乙方支付總設計費用13萬(大寫：拾叁萬元整)。
7.3工程施工完成2/3，設計效果甲方滿意后,甲方支付乙方剩余部分設計費3萬元(大寫：叁萬元整)。
八、甲方責任：
8.1甲方應按照本合同第七條規(guī)定的付款方式向乙方按時支付設計費。
8.2甲方在景觀施工過程中如需設計變更，須經甲乙雙方共同協(xié)商后方可執(zhí)行。
8.3甲方應保護乙方的設計版權，未經乙方同意，甲方不得復印乙方交付的設計圖紙或向第三方轉讓或用于本合同以外的項目，否則乙方有權索賠。
九、乙方責任：
9.1乙方應按本合同規(guī)定的內容和時間向甲方提交設計文件。
9.2乙方不得向第三方擴散、轉讓甲方交付的文件及圖紙等技術資料，否則甲方有權索賠。
9.3乙方應按國家相關設計規(guī)范及設計標準進行設計，確保設計質量，并達到甲方滿意為止。
9.4乙方應按合同約定時間及份數提交設計文件給甲方。
9.5在施工前或施工過程中，如甲方(或施工方)發(fā)現有設計缺陷或錯誤，乙方在接到甲方通知后二日內應通過傳真或郵件或現場解決等方式及時進行更改與補充完善。
9.6非乙方原因延誤提交時間時，乙方須有甲方順延時間書面證明。
9.7乙方向甲方提供的設計文件等服務內容，必須經甲方認可。
9.8乙方提交圖紙后在甲方施工的過程中應派人參與工程施工的技術交底、技術指導及工程工程驗收。
十、違約責任：
10.1雙方任何一方違約均由違約方承擔責任。甲方違反合同約定，按照合同法規(guī)定承擔違約責任。
10.2乙方如果未經甲方同意，而因自身原因延遲提交設計成果，甲方每天按合同總價的千分之三對乙方進行違約處罰。乙方擅自解除合同，除返還已經支付的設計費外還應向甲方支付合同總額20%的違約金。
10.3設計人對設計資料及文件出現遺漏或錯誤，負責修改補充。由于設計人員錯誤造成工程質量事故或其他損失，除返還設計費還應賠償甲方的全部損失。
十一、其它;。
11.2本合同執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議作為本合同附件，附件與合同具有同等法律效力。
11.4本合同一式叁份，甲方貳份乙方壹份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
委托方(以下簡稱甲方)：
受托方(以下簡稱乙方)：
本合同甲方委托乙方就項目進行設計，并支付設計報酬。雙方經過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由雙方共同恪守。
第一條：乙方進行設計工作的內容、要求和方式：
1.設計內容：
2.設計要求：
3.提交方式：提交施工藍圖。
第二條：乙方應當按照下列進度要求進行本合同項目的設計工作：?。
第三條：為保證乙方有效進行設計工作，甲方應當向乙方提供下列協(xié)作事項：
1.提供技術資料：
2.其他：
第四條：甲方向乙方支付設計報酬及支付方式為：
1.技術咨詢報酬總額為：
2.技術咨詢報酬由甲方分兩次支付乙方。
具體支付方式和時間如下：
第五條：本合同的變更必須由雙方協(xié)商一致，并以書面形式確定。但有下列情形之一的，一方可以向另一方提出變更合同權利與義務的請求，另一方應當在日內予以答復;逾期未予答復的，視為同意。
第六條：雙方確定，按以下標準和方式對乙方提交的設計工作成果進行驗收：
1.乙方提交設計工作成果的形式：cad圖紙及工程藍圖。
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2.設計工作成果的驗收標準：。
第七條：雙方確定，甲方按照乙方符合本合同約定標準和方式。
第八條：雙方確定：
1.在本合同有效期內，甲方利用乙方提交的設計工作成果所完成的新的技術成果，歸甲方所有。
2.在本合同有效期內，乙方利用甲方提供的技術資料和工作條件所完成的新的技術成果，歸甲方所有。
第九條：雙方確定，在本合同有效期內，甲方指定為甲方項目聯系人，乙方指定為乙方項目聯系人。
第十條：雙方確定，出現下列情形，致使本合同的履行成為不必要或不可能的，可以解除本合同：
發(fā)生不可抗力;。
第十一條：雙方因履行本合同而發(fā)生的爭議，應協(xié)商、調解解決。協(xié)商、調解不成的，確定按以下第種方式處理：
1.提交仲裁委員會仲裁;。
2.依法向人民法院起訴。
第十三條：本合同一式份，具有同等法律效力。
第十四條：本合同經雙方簽字蓋章后生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
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園林景觀設計的教學管理篇四
我國有很多的現代城市園林景觀設計工作人員，可是并未真正具有非常多的能夠將城市園林景觀設計規(guī)劃目標進行確定的設計工作者。即便具備非常強的景觀設計的專業(yè)理論知識，可是并不能夠將城市發(fā)展和園林景觀設計之間的關系進行協(xié)調，設計當中并未充分的將園林景觀的功能實用價值全面考量，并未有充分的長遠規(guī)劃景觀設計的思想。
雖然園林景觀的設計在不斷的發(fā)展中，但是就目前的園林景觀的建設情況來看，在設計之初就存在問題。雖然園林景觀在一定程度上為城市居民提供了較多的休閑娛樂的場所，但是由于設計缺乏規(guī)劃，導致現有的園林景觀并沒有因地制宜，與整體城市環(huán)境之間存在沖突。另外，現有的園林景觀的設計內容較為單一，由于蘇州園林景觀的成功典型，在全國各地都是存在一些模仿的痕跡。但在園林中種植的一些花卉有些因為環(huán)境不合適，會出現生存期較短或者是無法實現設計目的的結果。不僅如此，部分園林景觀的設計雖然較為美觀，但卻不能實現涵養(yǎng)水土的作用，造成一定程度上的水土流失和土壤的污染。
目前發(fā)展非常迅速的園林景觀，一味的照搬照抄園林景觀設計模式的問題非常嚴重，當前園林景觀建筑一般都無法將大眾對園林景觀欣賞的需進行滿足。與此同時，當代的城市對原理景觀建筑的需要量非常巨大，有的企業(yè)單純的追求經濟利益，經常照抄園林景觀，一旦不根據當地的實際情況來進行園林景觀設計工作，肯定會出現明顯不搭的情況。
2.4文化沖突。
現代城市中的園林景觀設計需要與城市的整體設計之間相互呼應，由于我國的地域遼闊，各個省市之間的地理環(huán)境存在較大的區(qū)別，城市發(fā)展中的文化積淀也是有所不同。但是在現有的園林景觀設計的過程中，一味地模仿西方或者是模仿一些比較典型的園林建筑，導致在城市中的園林景觀與整個城市的整體風格之間存在較大的差異，不僅不能夠給與城市的局面精神的享受，還會產生出一種“逆反效果”。特別是一些具有現代感的園林景觀并不是每個城市都可以駕馭，一旦造成與城市人文環(huán)境之間沖突的問題，還會影響到整個城市的和諧發(fā)展。
園林景觀設計的教學管理篇五
近幾年來，隨著全球保護生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，以及在近鄰德國的影響之下，法國風景園林師逐漸開始注重生態(tài)理念在園林景觀設計中的運用。關于生態(tài)，有幾點需要進一步闡述。首先，全球生態(tài)環(huán)境的惡化問題，不是光靠風景園林師就能夠解決的，園林景觀作品中體現出來的生態(tài)理念，更多的是呼吁政府、公眾的關注生態(tài)環(huán)境，更多的是表明一種姿態(tài)；其次，風景園林師提出的生態(tài)理念與生態(tài)學家、環(huán)保組織提出的生態(tài)理念還有一定的差別，他們所關注的內容雖有著一定的交叉和融合，但根本上卻具有不同的層面，否則社會就不需要風景園林行業(yè)了；最后，如若完全從生態(tài)原理出發(fā)，設計師往往會陷于極端而難以被社會接納。
自然與人工，是貫穿整個園林景觀發(fā)展史中的對立統(tǒng)一體，是“以人為本”，還是“以自然為本”，是改造自然，還是順應自然，既是某種園林景觀形式、風格、類型的衡量準則，也是現代園林景觀設計因地制宜，根據場地狀況和使用要求來決定的，不能片面地加以肯定或否定。一般來說，在城市環(huán)境中，應較多地考慮到人工與自然結合，考慮到自然的人工性手法，而隨著離城市環(huán)境的遠去，自然的作用在逐漸增強。
園林景觀設計是一門涉及面廣、錯綜復雜的邊緣性學科，與多門學科交叉并受到它們的影響，如生物學、生態(tài)學、土壤學、植物學、美學等等。因此，風景園林師應采取科學嚴謹的治學態(tài)度，充分研究和了解各個學科特征，運用現代科技手段，強調科學的設計方法。
理解和個人情感的投入，在園林景觀設計中的地位日益重要，也是園林景觀設計多樣性和豐富性的保證。注重個性的設計理念，并非鼓勵個人剛愎自負或脫離實際的閉門造車，而是強調個人對自然、對社會、對生態(tài)、對藝術、對歷史等等的獨特理解、在旅行中的獨特體驗、以及個性化的設計表現手法，強調個人對園林景觀內涵與本質的獨特認識。
園林景觀設計的教學管理篇六
委托方：(以下簡稱甲方)
承接方：(以下簡稱乙方)
經甲乙雙方協(xié)商一致，特制定以下合同條款，內容如下：
項目名稱：xx項目環(huán)境景觀設計
項目地點：
整個項目的景觀設計。項目總體景觀設計面積為約1.6萬平方米。
3.1 設計方案
3.1.1 總體景觀設計概念方案
3.2 總體景觀初步設計方案
3.2.1 總體景觀設計總平面方案圖
3.3.2 總體景觀設計景點意向圖
3.3 總體景觀施工圖設計
3.3.1 總體景觀設計總平面圖
3.3.2 總體景觀設計總放線圖
3.3.3 總體景觀設計高程圖
3.3.4 總體景觀設計坐標定位圖
3.3.5 總體景觀設計植物種植圖
3.3.6 總體景觀設計給排水圖
3.3.7 總體景觀設計電路圖
3.3.8 分項景觀設計圖
3.3.9 委托設計所需出具的其他設計材料
乙方應保證所出具設計及施工圖紙能保證甲方能夠依照圖紙正常施工，設計達到合同約定的標準。
總價： 元，大寫： 元整。
5.1 乙方于 年 月 日前提交提交委托服務范圍3.1項，即環(huán)境景觀設計方案。
5.2 乙方于 年 月 前提交提交委托服務范圍3.2項，即環(huán)境景觀設計初步設計。
5.3 乙方于 年 月 日前提交提交委托服務范圍3.3項，即環(huán)境景觀設計施工圖。
6.1 乙方完成3.1既總體景觀初步設計方案，經簽定認可的設計成果，3日內乙方需向甲方提供大圖展板一套(設計文本電子版全套)。
7.1 簽定合同后7天內，甲方須向乙方支付總設計費 元(大寫： 元整)。
7.2 乙方提交完全部設計文件資料，并提供全部發(fā)票后7日內，甲方向乙方支付總設計費用 元(大寫： 元整)。
7.3 工程施工完成2/3，設計效果甲方滿意后,甲方支付乙方剩余部分設計費 元(大寫： 元整)。
8.1 甲方應按照本合同第七條規(guī)定的付款方式向乙方按時支付設計費。
8.2 甲方在景觀施工過程中如需設計變更，須經甲乙雙方共同協(xié)商后方可執(zhí)行。
8.3 甲方應保護乙方的設計版權，未經乙方同意，甲方不得復印乙方交付的設計圖紙或向第三方轉讓或用于本合同以外的項目，否則乙方有權索賠。
9.1 乙方應按本合同規(guī)定的內容和時間向甲方提交設計文件。
9.2 乙方不得向第三方擴散、轉讓甲方交付的文件及圖紙等技術資料，否則甲方有權索賠。
9.3 乙方應按國家相關設計規(guī)范及設計標準進行設計，確保設計質量，并達到甲方滿意為止。
9.4 乙方應按合同約定時間及份數提交設計文件給甲方。
9.5 在施工前或施工過程中，如甲方(或施工方)發(fā)現有設計缺陷或錯誤，乙方在接到甲方通知后二日內應通過傳真或郵件或現場解決等方式及時進行更改與補充完善。
9.6 非乙方原因延誤提交時間時，乙方須有甲方順延時間書面證明。
9.7 乙方向甲方提供的設計文件等服務內容，必須經甲方認可。
9.8 乙方提交圖紙后在甲方施工的過程中應派人參與工程施工的技術交底、技術指導及工程工程驗收。
10.1 雙方任何一方違約均由違約方承擔責任。甲方違反合同約定，按照合同法規(guī)定承擔違約責任。
10.2 乙方如果未經甲方同意，而因自身原因延遲提交設計成果，甲方每天按合同總價的千分之三對乙方進行違約處罰。乙方擅自解除合同，除返還已經支付的設計費外還應向甲方支付合同總額20%的違約金。
10.3 設計人對設計資料及文件出現遺漏或錯誤，負責修改補充。由于設計人員錯誤造成工程質量事故或其他損失，除返還設計費還應賠償甲方的全部損失。
11.2 本合同執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3 本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議作為本合同附件，附件與合同具有同等法律效力。
11.4本合同一式 份，甲方 份 乙方 份。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
法人或法人委托人： 法人或法人委托人：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
開戶行：
年 月 日
園林景觀設計的教學管理篇七
發(fā)包方：（以下簡稱甲方）。
承包方：（以下簡稱乙方）。
根據《中華人民共和國合同法》、《建筑安裝工程承包合同條例》及有關規(guī)定，結合本工程實際情況，簽訂本合同，以資雙方共同遵守。
第一條工程概況。
1.工程名稱：別墅園林景觀工程。
2.工程地點：潤成科技院內。
3.工作內容：別墅周邊約5000平方米景觀工程設計及施工，施工內容詳見甲方簽審的施工圖及圖紙會審所涉調整內容。
第二條工期。
本工程工期為60天，自甲方出具的開工書面通知書要求開工之日（現場具備開工條件）開始計算工期，非乙方原因或不可抗拒自然因素造成的工期延誤，工期順延。
（一）如遇下列原因工期順延：
1.未及時簽審施工圖紙和施工組織計劃；
2.設計變更；
3.甲方未能按期提交施工場地；
4.連續(xù)4小時遇雨和停水、停電；
5.未按合同規(guī)定時間撥付工程款項；
6.遇不可抗拒因素。
（二）竣工驗收：
1.甲方在收到乙方竣工報告的5日內組織驗收，否則視為默認工程合格并進行竣工結算；
2.若未能通過竣工驗收，雙方應確定整改方式及時間，再次驗收程序同上。
第三條工程合同價款及支付方式。
2.本工程按甲方審定預算中各項目的綜合單價辦理結算；
3.結算工程量以現場實際收方量為準。
4.合同簽訂后5日內，甲方支付乙方工程預付款100000元整；
5.工程竣工并驗收合格后15日內，雙方按合同第三條第2、第3款辦理結算，結算后一個月內甲方向乙方付至結算總額的95%，余結算總額的5%作為保修金，保修期滿后甲方付清余款。
第四條關于設計調整（更改）。
本工程涉及設計調整（更改）工程項目，待調整資料完善并經甲方簽審后，工程量及造價按本合同第三條進行增減。
第五條保修期。
1.保修期：從乙方遞交竣工報告后的第七日起算，保修責任按國家有關規(guī)定執(zhí)行。其中植物?；钇谝荒?，工程部分保修期為一年。
2.成活率：植物管護移交時按行規(guī)達到95%的.成活率。
第六條雙方的責任。
（一）甲方責任：
1.保證施工場地具備開工條件，保證施工所需用水、用電；
2.合同簽定后三日內審定乙方的施工組織計劃及施工圖，并以書面形式通知乙方；
3.負責協(xié)助辦理施工的各項進場手續(xù)。
4.負責協(xié)調現場各施工單位間的關系；
5.若施工變更應以書面形式通知乙方；
6.按合同規(guī)定時間按時付款。
（二）乙方責任：
1.按甲方簽審的施工圖和確定的變更通知內容，結合有關規(guī)范組織施工；
2.接受甲方指派監(jiān)理公司的監(jiān)理及甲方現場代表的管理；
3.文明施工，安全生產，確保工程質量，按期完工；
4.負責施工中的成品保護；
第七條甲、乙雙方現場代表及責任。
1.甲方現場代表：甲方代表作為現場簽證代表；
2.乙方現場代表：乙方代表作為接受甲方書面通知的代表。
第八條材料的認定及采購。
1.乙方應按設計要求對材料自行采購，涉及裝飾及燈具材料需經甲方認定后方可采購。
2.設計材料變更須經甲方認定并以書面形式通知乙方后，乙方方可購買。
第九條違約責任。
（一）甲方違約責任：
1.甲方未履行合同規(guī)定的義務，除順延竣工期外，還應賠償乙方因此發(fā)生的實際損失；
3.甲方超過合同規(guī)定期限驗收或未按合同規(guī)定付款，每超一日，按合同總額的5‰向乙方支付逾期違約金。
（二）乙方違約責任：
乙方未按合同規(guī)定完成工程，且無故拖延時間影響工程進度，每延一日，按合同總額的5‰向甲方支付違約金。
第十條爭議解決方式。
在合同履行中，雙方因履行合同發(fā)生爭議，應協(xié)商解決。協(xié)商無果，雙方約定向施工所在地人民法院起訴。
第十一條本合同經雙方簽字蓋章后生效。
第十二條未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
第十三條本合同一式四份，雙方各執(zhí)二份，均具同等法律效力。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人：代表人：
本合同簽訂日期年月日
委托方：(以下簡稱甲方)。
承接方：(以下簡稱乙方)。
經甲乙雙方協(xié)商一致，特制定以下合同條款，內容如下：
一、委托項目。
項目名稱：xx項目環(huán)境景觀設計。
項目地點：
二、委托范圍及面積。
整個項目的景觀設計。項目總體景觀設計面積為約1.6萬平方米。
三、
委托服務范圍。
3.1設計方案。
3.3.9委托設計所需出具的其他設計材料。
乙方應保證所出具設計及施工圖紙能保證甲方能夠依照圖紙正常施工，設計達到合同約定的標準。
四、委托服務收費。
總價：元，大寫：元整。
五、委托設計時間。
5.1乙方于年月日前提交提交委托服務范圍3.1項，即環(huán)境景觀設計方案。
5.2乙方于年月前提交提交委托服務范圍3.2項，即環(huán)境景觀設計初步設計。
5.3乙方于年月日前提交提交委托服務范圍3.3項，即環(huán)境景觀設計施工圖。
6.1乙方完成3.1既總體景觀初步設計方案，經簽定認可的設計成果，3日內乙方需向甲方提供大圖展板一套(設計文本電子版全套)。
7.1簽定合同后7天內，甲方須向乙方支付總設計費元(大寫：元整)。
7.2乙方提交完全部設計文件資料，并提供全部發(fā)票后7日內，甲方向乙方支付總設計費用元(大寫：元整)。
7.3工程施工完成2/3，設計效果甲方滿意后,甲方支付乙方剩余部分設計費元(大寫：元整)。
八、甲方責任。
8.1甲方應按照本合同第七條規(guī)定的付款方式向乙方按時支付設計費。
8.2甲方在景觀施工過程中如需設計變更，須經甲乙雙方共同協(xié)商后方可執(zhí)行。
8.3甲方應保護乙方的設計版權，未經乙方同意，甲方不得復印乙方交付的設計圖紙或向第三方轉讓或用于本合同以外的項目，否則乙方有權索賠。
九、乙方責任。
9.1乙方應按本合同規(guī)定的內容和時間向甲方提交設計文件。
9.2乙方不得向第三方擴散、轉讓甲方交付的文件及圖紙等技術資料，否則甲方有權索賠。
9.3乙方應按國家相關設計規(guī)范及設計標準進行設計，確保設計質量，并達到甲方滿意為止。
9.4乙方應按合同約定時間及份數提交設計文件給甲方。
9.5在施工前或施工過程中，如甲方(或施工方)發(fā)現有設計缺陷或錯誤，乙方在接到甲方通知后二日內應通過傳真或郵件或現場解決等方式及時進行更改與補充完善。
9.6非乙方原因延誤提交時間時，乙方須有甲方順延時間書面證明。
9.7乙方向甲方提供的設計文件等服務內容，必須經甲方認可。
9.8乙方提交圖紙后在甲方施工的過程中應派人參與工程施工的技術交底、技術指導及工程工程驗收。
十、違約責任。
10.1雙方任何一方違約均由違約方承擔責任。甲方違反合同約定，按照合同法規(guī)定承擔違約責任。
10.2乙方如果未經甲方同意，而因自身原因延遲提交設計成果，甲方每天按合同總價的千分之三對乙方進行違約處罰。乙方擅自解除合同，除返還已經支付的設計費外還應向甲方支付合同總額20%的違約金。
10.3設計人對設計資料及文件出現遺漏或錯誤，負責修改補充。由于設計人員錯誤造成工程質量事故或其他損失，除返還設計費還應賠償甲方的全部損失。
十一、其它。
11.2本合同執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成可向甲方所在地人民法院提出仲裁。
11.3本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議作為本合同附件，附件與合同具有同等法律效力。
11.4本合同一式份，甲方份乙方份。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
法人或法人委托人：法人或法人委托人：
電話：電話：
傳真：傳真：
開戶行：
園林景觀設計的教學管理篇八
本人性格開朗、樂觀，善良，誠實，對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的實際動手能力和團體協(xié)作精神。我為人坦誠，善于思考，意志堅定，不怕挫折和困難！
雖然我是一個應屆畢業(yè)生,但我希望貴公司能夠考慮我的條件給我一個機會。雖然我缺少經驗，但我又相信勤能補拙。只要公司能夠給我一個機會，我一定會盡自己最大的能力做好，一定會把握機會,好好工作學習。盡管我暫時還沒有傲人的成果但是我相信通過我的努力我一定會取得很好的成績，一定不會讓你們失望的。
園林景觀設計的教學管理篇九
園林景觀設計是室外空間設計的一大分支，正在吸引越來越多人的目光，其主要是借助造園的手段，配合工程技術，在對某一區(qū)域的地貌重新進行人工設計，輔以綠色植被，構造特定景觀群，同時對景觀進行合理放置，營造出景致幽雅、舒適恬靜的自然風光和休閑環(huán)境。中華文化源遠流長，燦爛輝煌，其文化在園林景觀設計中留下了濃厚的印跡?，F代園林設計處于快速更新的狀態(tài)，廣大設計人應當積極汲取中華文化中的美學精粹，將其融入現代園林景觀設計之中，創(chuàng)造出富含中華文化的審美風格。
隨著時代的進步，審美的趨向無疑是多元化的，這勢必也會導致審美的客體更加趨于多元。對此，我們應當辯證地看待這種趨向，深入探究審美的意義，及其對我國現代園林景觀設計的作用。
首先，當前時代的審美主體已經不再局限于名師大家，普通群眾也更加頻繁地參與進來，審美活動本身也更加地生活化。園林景觀作為大眾平時接觸較多的藝術作品，已經成為了大眾審美的主流對象?，F代園林景觀的作用大多數情況下是用來供大眾休憩欣賞的，因此設計者在設計的過程中應該盡量從大眾的視角出發(fā)，考慮大眾的審美觀點，設計出親近大眾的景觀?？疾臁吧钲谌说囊惶臁焙臀靼箔h(huán)城西苑可以發(fā)現，它們都是從大眾的視角出發(fā)，滿足了大眾審美的需求，構筑了現代園林景觀，并收獲了群眾的喜愛。
其次，現代園林景觀設計的審美趨向，在于力求景觀與大自然的和諧共存，以及景觀對于歷史的傳承，強調景觀的多元化和可持續(xù)性。然而，隨著科技的更新換代，景觀審美的新趨向卻將景觀設計帶進了模式的死胡同。園林中的大圓套小圓設計被頻繁使用，圓與弧線在設計中的運用也是過于大眾化，甚至雷同的假樹、假山，使得園林景觀的設計毫無特色可言。這樣的設計僅僅迎合群體對于西方美的趨附，忽視了景觀設計的審美要素，也違背了景觀設計的可持續(xù)性原則。
結合以上來說，現代景觀審美的特點更像是一種現代園林景觀設計的挑戰(zhàn)。設計者如何才能在設計過程中既滿足現代審美的要求，又避免設計的同質化，是廣大園林設計者應當深思的問題，對此有必要從園林景觀設計的審美要素中尋找答案。
儒學經典中宣揚的道德品質對我國園林設計具有深遠的指導意義。根據儒學思想的指導，設計者應當基于對儒學的思考，借鑒傳統(tǒng)造園技巧，依托景觀空間進行美學傳遞，借助景觀布置進行審美氛圍的營造，盡可能地在設計中滲入對道德的感悟，如此方能體現其審美本質。
(一)景觀元素中的審美
怪石小溪、草木繽紛可以說是園林景觀設計的必備要素，顯示了我國的相關審美理念。在我國的傳統(tǒng)理念當中，有“四君子”和“歲寒三友”之說，無不寄托了高尚的情操，可見植物在我國傳統(tǒng)文化中的地位。借助植物代表的高尚品質，將景觀與人們內心的追求進行碰撞，達到感化人心的目的。山和水一般可以用來描述人的穩(wěn)重和大度，同樣可以利用山和水寄托人們對于高尚情操的追求。在景觀設計過程中，大量運用山水草木，源于這些景物所表達的內涵與人的高尚品質存在一定的關聯，觀賞這些景物能夠引起人們對于美好品質的向往。由于長期受到儒學的熏陶，在景觀設計當中大量運用代表高尚品質的山水草木，正是我國現代園林景觀設計審美的要點。
(二)景觀空間中的審美
景觀的空間分布作為園林設計的重要組成，對設計整體效果的提升起著關鍵作用。景觀空間的功能不單單在于提供休息的場所，它還可以為人們的社交溝通提供便利，其功能更加趨于多樣化。所以，設計者應當認真思考每一景觀需要擔負的任務，將它們通過精妙的設計進行融合，在融合形成的整體中發(fā)揮每一個角色的作用，構筑豐富多彩的景觀環(huán)境，真正讓觀賞者體會到美的存在。想要較好地形成這樣的`效果，還需要認真思考儒學中的悅心理念，而不是過多關注其在園林中顯現的具體形態(tài)，應當去探索超脫景觀形態(tài)的那種可以激發(fā)觀賞者道德感悟的體驗。美的感覺不是單純的外在形態(tài)就可以勾起的，需要景觀給人一種美的感知，那樣才能夠讓人感受到真正的美。設計者在設計過程中應當緊緊依靠儒學精髓，從大局層面思考每個景觀的存在意義，通過滿足觀賞者的精神訴求，既帶給觀賞者美學體驗，又勾起觀賞者的道德思考，這樣才是景觀空間中的審美。
在現代園林設計中，儒學強調的“天人合一”具有重要的指導價值，其倡導的美學理念已經成為設計的關鍵，促進著審美理念的完善，對于和諧的不斷追求是儒學應用于設計的完美展現?！疤烊撕弦弧痹趫@林設計中可以有兩種理解：其一，園林景觀之間的和諧;其二，園林景觀與游人之間的和諧。在園林設計中，人與景觀的和諧即人與景觀通過交融，達到二者各自的平和狀態(tài)，進而共同構成和諧的整體。
(一)儒家思想的影響
儒學熏陶下審美的特點在于，我國園林景觀設計不僅擁有自身超然的審美內涵，還擁有該審美內涵與生俱來的審美形態(tài)，該形態(tài)便是“天人合一”，意指人與大自然形成完美的一體?！墩撜Z》作為儒學經典，包含了孔夫子對于《關雎》的相關評話：“樂”和“哀”代表著動作行為，“不淫”和“不傷”代表的就是行為應當克制，不應過于放任。這句評話包含了孔夫子對于美的認識，“不淫”“不傷”便是孔夫子眼中的“天人合一”。我國園林景觀設計應當恪守的審美標準就是“不淫”“不傷”，應當盡可能地追求“天人合一”。該思想對我國園林景觀設計具有指導作用，引導設計者在設計過程中追求平和淡然，這使得我國的園林設計中充滿了對審美形態(tài)的全新認識。
(二)“天人合一”的審美形態(tài)
儒學中主張的“天人合一”便是讓游覽者在園林中感受到平和的氣息并體驗到自身與景觀的完美融合，從而避免觀賞過程中心緒的波瀾起伏，全程處于“不淫”“不傷”的狀態(tài)。“天人合一”不可能單單依靠形態(tài)的選擇實現，還需要關注景觀的整體效果，空間布置當然也是不可忽略的重點，應當盡可能做到錯落有致。設計應該顯露出儒學的美感訴求，使觀賞者能夠借助感觀體會到美的存在，促進審美與景觀形態(tài)的和諧統(tǒng)一。想要表現出這種超俗效果，就要思考設計中如何傳遞情感，主要是通過平和的方式傳達，避免過于直白的宣泄。設計者可以通過對審美形態(tài)的探究，領悟出設計思想的更新路徑。儒學與景觀設計的融合必然會創(chuàng)造出全新的設計素材，設計者們應當認真體悟“天人合一”，將其視為和諧景觀設計的指導依據，進一步加強對生態(tài)自然的保護意識。
儒學是我國園林景觀設計的方向指導者和素材供給者，對于設計的審美功能具有決定意義，而且影響極為深刻。這一部分將對設計中的審美功能進行探究。
(一)藝術功能
我國園林景觀設計具有明顯的特點，那便是不過分關注園林本身，更多地關注如何創(chuàng)造審美的藝術功能。實現“天人合一”，提供平和自然的直觀感受，關注景觀的整體排布，這就是我國相關設計的審美功能訴求。就拿一般山頂都會放置的亭臺來說，它的直接功能是給予游覽者歇息的場所，并為游覽者的觀賞帶來便利，可是當游覽者遠望亭臺時，他們能夠從內心深處感受到亭臺與山脈連為一體的高聳之勢，從而激起心緒的動蕩，勾起游覽者對相關詩詞描述的共鳴，并進一步影響游覽者的觀賞情緒。
(二)精神功能
我國古代學者常常把文章比作山水，把山水視作文章，他們認為山水如同文章能夠打開人的眼界，傳遞精神，由此可見，我國古代園林大多擁有雅致的氛圍。作為我國文化的精華，在設計現代園林景觀時，這份雅致也應該被傳承下來，設計中不應該只是簡單地鋪些草、種些花、放幾塊石頭又或者是挖幾條溝渠，而是應當借助這些外在的景觀形態(tài)陶冶游覽者的氣質，帶給其精神上的滿足。游覽者在貼近自然的氛圍中可以真正地放松身心，將思想融入環(huán)境中體會和諧的感受，靠近儒學經典。設計者應當切身感悟儒學經典，在設計中強化對游覽者感觀調動的同時，給游覽者凈化心靈的感受，使其獲得精神上的美學感受。
園林景觀設計的教學管理篇十
摘要：園林植物景觀設計是風景園林專業(yè)的核心課程之一，也是學生從基礎理論知識到實踐過渡的一門重要課程。文章介紹了“嵌入式”教學相關的教學內容包括理論教學和實踐教學的，通過五個教學模塊進行詳細說明“嵌入式”教學策略。
風景園林專業(yè)升成一級學科后，其專業(yè)課程都面臨著升級整合，“園林植物景觀設計”作為風景園林專業(yè)的必修課程及特色課程，主要是運用有觀賞價值的植物，根據其生態(tài)習性和觀賞特性，將植物與植物，植物與其他造園要素進行合理配置，創(chuàng)造具有意境的優(yōu)美景觀，供人觀賞。本課程在整個課程體系中起著重要作用，既是前期植物認識識別等基礎課程的總結，又為后續(xù)園林景觀設計課程、園林工程、畢業(yè)設計等綜合性課程打下基礎。
“嵌入式”教學的界定風景園林專業(yè)課程有著很強的操作性，尤其是園林植物景觀設計這門課程，很多學生都缺乏對植物景觀設計的整體把握，直到畢業(yè)了還對植物配置不甚了解，因此，在教學中如何彌補這些都顯得很關鍵。本次教學方法是將與其相關的教學信息融入“園林植物景觀設計”的教學新方法，是一種借鑒計算機軟件工程等專業(yè)開展“嵌入式”教學。
園林植物景觀設計“嵌入式”教學在授課過程中，對涉及到相關知識的理論點、實踐內容知識或者相關專家進課堂等對園林植物景觀設計理論研究前沿的問題及實踐內容通過一定的模式都嵌入到課程當中，這種教學模式有利于學生打破固定的思維，使學生在學校課堂中就能接觸到實際工作中遇到的問題，更為直觀地感受園林植物景觀設計。
園林植物景觀設計課程是天津城建大學風景園林系在原有的“植物造景”課程的基礎上改革和擴展所形成的，并于2016年在制訂風景園林培養(yǎng)方案的時候重新制訂了新的教學大綱，是風景園林專業(yè)重要的專業(yè)必修課程之一，從原有的24課時，擴展到64學時，并從以往的純理論講解擴展到理論和實踐兩個部分。在新的培養(yǎng)方案中，“園林植物景觀設計”這門課在大三開設，在學習階段起到承上啟下的作用，把“嵌入式”教學應用在這門課程上，既然是對以往的理論知識的一個總結，又可以對新的知識有大體的認識，為新的課程打下伏筆。
3.1課程現階段的問題。
3.1.1學生的知識儲備量不夠很多學生在聽講或做作業(yè)的過程中，對之前講的內容一知半解，如對植物形態(tài)不了解，“張冠李戴”；在選擇天津本地的植物做設計，往往會出現南方的樹種；有的應該是適宜種植在陰面的植物，就在沒有遮蔭的陽面地方出現，學生普遍缺乏對植物動態(tài)欣賞的把握，這都是由于學生對之前知識儲備量不足造成的。3.1.2學生對空間關系的把握缺少尺度感學生對于空間關系的把握還是停留在建筑的尺度上，不能夠正確處理植物和空間之間的關系，設計的時候缺乏層次感。3.1.3學生圖紙表達不規(guī)范，表達效果不理想學生在和老師交流的時候有很多的想法和理念，但是最終交圖的時候卻與當時的設想有很大的差距，學生在最終表現的時候有點“力不從心”，所以在課程當中應該“嵌入”相關的內容，來提高學生的表現能力。3.1.4教學實踐環(huán)節(jié)課時較少以往24學時的教學理論占主要課時，只有最后的4學時是對學生下達任務書，布置結課作業(yè)，結課作業(yè)往往是針對某一花園或小區(qū)居住花園的植物景觀設計，在缺少實踐環(huán)節(jié)的情況下，導致作業(yè)的效果和學生的掌握程度往往不是很理想。以上這些問題都可以通過“嵌入式”教學來解決，通過對理論知識的嵌入（如園林樹木學、植物生態(tài)學、設計初步等理論知識）、空間關系的嵌入和實踐能力的嵌入來貫穿其中。
3.2“嵌入式”教學策略。
筆者針對新的培養(yǎng)方案對“園林植物景觀設計”課程內容重新進行的脈絡清理，把課堂教學分成五個模塊，在課堂上始終以理論教學為主線，見表1，以知識點（相關理論內容）的嵌入、實際項目（實踐課程）的嵌入為主要途徑，提出五大模塊，每一模塊都有明確的教學內容和嵌入的內容：通過作業(yè)來考察學生掌握的情況。模塊一，要求學生掌握植物的種類、習性和識別，這一模塊把園林樹木和花卉學的內容嵌入在里面，通過校外實踐識別常見的園林植物，來強化這部分內容，最后這一部分考核是完成一份天津本地植物調研報告；模塊二，主要在“嵌入”美術基礎、設計基礎及風景園林藝術原理，把課程重點放在對種植設計和對形式美法則的應用上，從植物形狀、大小、顏色、質感和立面形式以及組合的形式美法則等方面進行詳細論述，因為藝術都是相通的，這樣學生能夠觸類旁通，能夠更感性地把植物設計提升到藝術的層次上，這部分考查要求學生運用植物群落的季相、色彩、層次等方法，完成一份植物景觀案例調查分析的ppt;模塊三，主要是講解植物造景的生態(tài)學應用，這部分內容就需要“嵌入”光、溫度、濕度等植物生態(tài)學的內容，通過學生課下查找網絡及書籍資料，來獲取植物生態(tài)設計的案例，以課上匯報的方式來進行考核這部分內容；模塊四，是把學生分組，為天津市近幾年比較成熟的公園和新建的廣場、居住區(qū)小游園等空間進行測繪，并以組為單位進行平面圖、立面圖和剖面圖的繪制，這一模塊是通過“嵌入”景觀規(guī)劃設計原理和城市規(guī)劃原理，使學生在做小項目的時候從宏觀規(guī)劃考慮出發(fā)更能深入地了解植物選擇的內涵和文脈；模塊五，是最后一個也是比較重要的內容，考慮到課時的限制，由教師提供一塊規(guī)劃好的場地，由學生進行自由改造或提升，在考察完現場之后，這就要求學生對植物的布局和種類選擇進行設計，讓學生在項目布置任務書階段就介入，通過對任務書的解讀更好地理解場地的設計，之后通過功能分區(qū)的設計、景點的規(guī)劃、植物的選擇等進行討論說明，完成植物景觀設計，最后通過“園林工程”相關理論知識的嵌入，使學生有意識的讓設計達到施工圖的標準，使學生意識到什么樣的植物設計才能夠在以后的工作中實施。
“園林植物景觀設計”是一門綜合性、實踐性很強的課程，通過對“嵌入式”教學的探索，為系統(tǒng)的教學和實踐教學拓展了改革的思路，拓寬了學生的學習內容，并學以致用，進一步提高了學習興趣，拓展了知識面和實踐能力，調動和發(fā)揮了學生學習的主動性，為今后的工作打下堅實的基礎。
[5]邵鋒，包志毅，寧惠娟，謝云，鄭鋼。風景園林專業(yè)“植物景觀規(guī)劃設計”課程教學改革與實踐[j]。長江大學學報（自然科學版）農學卷，2010，02：96-98+101.
園林景觀設計的教學管理篇十一
觀光農業(yè)園區(qū)的景觀是由多種景觀要素組合而成的整體，所呈現出的景象也是由很多要素相互作用所表現出來的綜合效果。
觀光農業(yè)園區(qū)的景觀要素主要包括植物、道路、水體、建筑、農業(yè)生產設施等，大致可分為3類。
觀要素，主要是指園區(qū)內舉辦的人文活動、當地的民風民俗、農具、景觀小品等。
感的空間，一方面有利于提升園區(qū)品味，另一方面可以傳承和發(fā)揚地方文化形成文化品牌，同時還有利于提高園區(qū)經濟效益。
中國傳統(tǒng)古典園林之所以在世界上獨樹一幟，關鍵在于其蘊涵豐富的主題思想和造景手法，以及其含蓄的意境表達[5]，而本文旨在運用園林景觀造景思想為現代農業(yè)觀光園區(qū)規(guī)劃提供思路。
因為兩者本身就具有耦合性，所以運用園林景觀建設的原則和手法，可為現代農業(yè)觀光園區(qū)建設提供借鑒意義，指導觀光農業(yè)園的景觀結構、地形設計、植物搭配、建筑設計、道路設計、基礎設施建設等。
各類的旅游觀光園區(qū)，如生態(tài)農業(yè)園區(qū)、森林公園、民俗觀光村、觀光采摘園、教育農園等的建設因其具體情況不同而有不同的處理方式，但都可以參考共同的原則和方法。
3.1巧于因借。
“巧于因借，全天逸人是園林景觀中利用自然山水來創(chuàng)造風景所作出的基本描述。
所謂“因意思為因山而成山地風景，因水而成水域風景。
“因之巧妙在于因地制宜，順應地形地貌，恰當地利用原有資源，發(fā)現當地環(huán)境中的本質美。
然后在尊重自然、尊重歷史的前提下進行人為治理，如此進行設計就不至于破壞當地風景的本質美，也不會為了單純追求園區(qū)某種功能性和效果表達而破壞整個環(huán)境氛圍。
“借即借景，即有意識地把園外的景物“借到園內視景范圍中來。
借景是中國園林藝術的表達手法，可以人工用漏窗、洞門、漏墻等進行連通、滲透，達到借景、障景、分景、透景等的造景手法。
關于園林借景方面，前人已有過精辟而專業(yè)解讀[6]。
而一個農業(yè)園區(qū)的面積和空間是有限的，為了擴大視覺的深度和廣度，豐富游賞的內容，通?？梢赃\用借景的手法，收無限于有限之中，仿佛園區(qū)有無限廣闊的面積。
如果園區(qū)依山傍水，但山水又未在園區(qū)規(guī)劃范圍之內，完全可以通過造景手法將山水“引入眼簾，仿佛山水都屬于園區(qū)。
這里所借之景并非僅限于山水，也可以是樓塔、植物等。
中國古代早有運用借景的手法，如唐代所建的滕王閣，借贛江之景“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
岳陽樓近借洞庭湖水，遠借君山，構成氣象萬千的山水畫面[7]。
巧妙應用借景手法，則需對園區(qū)進行實地考察，觀察周圍環(huán)境有無可借之處，然后巧妙運用。
巧于因借之目的在于全天逸人。
“全天就是要保全景色的天然本色，人為修飾只做點睛之筆[8]。
“逸人就是節(jié)省人力物力，只有“因做得好，“天才能保全好，從而達到逸人的狀態(tài)。
巧于因借即通過借景，使得盈尺之地豁然廣大，在園區(qū)規(guī)劃之初應予以考慮。
3.2曠奧兼用。
“曠和“奧為兩類風景。
“曠為廣闊瞭望之景，給人以豪邁奔放、心胸開廣之感觸[8]。
要在園區(qū)創(chuàng)造曠之景，就需創(chuàng)造一為登高、二為開敞的條件，才能有極目千里的曠然景色。
鄭州北鄭云高速旁的楚河漢界古戰(zhàn)場風景區(qū)，景區(qū)位于鴻溝山頭，登高眺望，其下為萬畝魚塘，臨近無垠的黃河灘邊，景色盡收眼底，頓覺豁然開朗。
“奧的景色給人帶來深邃奧秘、曲徑通幽、變幻莫測的感覺，使人想要探尋。
與曠相對，避免一覽無余，與古典園林中所講的含蓄美同義。
通過圍合、曲徑、阻隔，使景觀富于層次和深度。
《桃花源記》中描述“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，從口入。
初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。
正是“奧的體現。
“曠與“奧既相互矛盾又相互依存，既對立又統(tǒng)一。
對于某個單一空間環(huán)境來說，以“曠為特色或以“奧為特色;但對整個園區(qū)空間來說，必然既有“曠又有“奧，兩者兼用。
以觀光桃園為例。
“曠可以是萬畝桃園，有固定的株距行距，整齊劃一，若臨仲春之月，桃花始開，可設置登高觀花臺或桃林花徑，觀賞景色之壯美可謂“桃之夭夭，灼灼其華。
方式(講究左右參差、高低錯落，孤植、對植、列植、叢植、群植等多種方式)進行種植，考慮植物季相變化，合理搭配，達到疏密有致、有深有淺、四季有景的視覺效果[8]。
以游路作為引導，順應地形起伏，利用其自然形態(tài)又呈現出各種交錯的形式，達到園林造景中移步異境的效果，曲折有趣從而引人入勝，營造良好的景觀游覽氛圍。
同時與“曠的景色相結合，使整個園區(qū)曠奧相間，景觀層次豐富。
3.3意境塑造。
所謂意境，即是參與人通過視聽等知覺接收到景物環(huán)境所給予的實在感受和抽象意念，從而喚起聯想，進入審美的更高層次，成為“意欲之景、“景外之情[8]。
如紹興東湖“桃花洞壁上有“桃三千年一開花，洞五百尺不見底，讓人頓覺此洞雖小，卻深不可測，通過意境的塑造讓人感悟久遠年代和天然化工的絕妙。
如《封神演義》第四十九回描寫海上仙島:“煙霞裊裊瑞盈門，松柏森森青繞戶，橋踏枯槎木，峰巔繞薛蘿，鳥銜紅蕊來云壑，鹿踐芳叢上石苔。
那門前時催花發(fā)，風送香浮，臨堤綠柳轉黃鸝，傍岸夭桃翻粉蝶……[9]，描寫的是海上仙島的景色，將煙云、青松、枯木、花叢、青苔、粉桃、綠柳等組織在一起感受意境美。
而在進行園區(qū)規(guī)劃時也應考慮景物環(huán)境的多樣性、豐富性，并合理組織，從而營造局部空間的意境之美。
如廬山桃花花徑公園，公園起名源于白居易一詩:“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
常恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
一方面用來紀念詩人，另一方面再現詩中情景，旨在表達漫步在桃花叢林中的意境之美。
中國古典園林中的意境起于情景交融，又不僅僅是情景交融。
如同《周易》中所宣揚的“物我同一，主客相契，知何者為情，何者為景，自然化作我心，我心亦是自然。
這種天人合一又具有美學意義的指導思想同樣適用于觀光園區(qū)的意境塑造，通過對景物環(huán)境的處理，可以從文化背景中喚起游覽者的聯想，從而“神與物游，獲得游覽的愉悅之感。
比如通過宣揚桃文化來烘托意境。
以上海南匯桃花村為例。
園林景觀設計的教學管理篇十二
合同編號：______________________________。
設計證書等級：__________________________。
發(fā)包人：________________________________。
設計人：________________________________。
簽訂日期：______________________________
發(fā)包人：________________________________。
設計人：________________________________。
發(fā)包人委托設計人承擔_______________________________工程設計，經雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條本合同依據下列文件簽訂：
1.1《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國建筑法》《建設工程勘察設計市場管理規(guī)定》。
1.2國家及地方有關建設工程勘察設計管理法規(guī)和規(guī)章。
1.3建設工程批準文件。
第二條本合同設計項目的內容：名稱、規(guī)模、階段、投資及設計費等見下表。
第三條發(fā)包人應向設計人提交的有關資料及文件。
第四條設計人應向發(fā)包人交付的設計資料及文件：
第五條本合同設計收費估算為________________________元人民幣。設計費支付進度詳見下表。
說明：
1.提交各階段設計文件的同時支付各階段設計費。
2.在提交最后一部分施工圖的同時結清全部設計費，不留尾款。
3.實際設計費按初步設計概算(施工圖設計概算)核定，多退少補。實際設計費與估算設計費出現差額時，雙方另行簽訂補充協(xié)議。
4.本合同履行后，定金抵作設計費。
第六條雙方責任。
6.1發(fā)包人責任：
6.1.1發(fā)包人按本合同第三條規(guī)定的內容，在規(guī)定的時問內向設計人提交資料及文件，并對其完整性、正確性及時限負責，發(fā)包人不得要求設計人違反國家有關標準進行設計。
發(fā)包人提交上述資料及文件超過規(guī)定期限15天以內，設計人按合同第四條規(guī)定交付設計文件時間順延;超過規(guī)定期限15天以上時，設計人員有權重新確定提交設計文件的時間。
6.1.2發(fā)包人變更委托設計項目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤，或所提交資料作較大修改，以致造成設計人設計需返工時，雙方除需另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或另訂合同)、重新明確有關條款外，發(fā)包人應按設計人所耗工作量向設計人增付設計費。
在未簽合同前發(fā)包人已同意，設計人為發(fā)包人所做的各項設計工作，應按收費標準，相應支付設計費。
6.1.3發(fā)包人要求設計人比合同規(guī)定時間提前交付設計資料及文件時，如果設計人能夠做到，發(fā)包人應根據設計人提前投入的工作量，向設計人支付趕工費。
6.1.4發(fā)包人應為派赴現場處理有關設計問題的工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。
6.1.5發(fā)包人應保護設計人的投標書、設計方案、文件、資料圖紙、數據、計算軟件和專利技術。未經設計人同意，發(fā)包人對設計人交付的設計資料及文件不得擅自修改、復制或向第三人轉讓或用于本合同外的項目，如發(fā)生以上情況，發(fā)包人應負法律責任，設計人有權向發(fā)包人提出索賠。
6.2設計人責任：
6.2.1設計人應按國家技術規(guī)范、標準、規(guī)程及發(fā)包人提出的設計要求，進行工程設計，按合同規(guī)定的進度要求提交質量合格的設計資料，并對其負責。
6.2.2設計人采用的主要技術標準是：
6.2.3設計合理使用年限為_____________________年。
6.2.4設計人按本合同第二條和第四條規(guī)定的內容、進度及份數向發(fā)包人交付資料及文件。
6.2.5設計人交付設計資料及文件后，按規(guī)定參加有關的設計審查，并根據審查結論負責對不超出原定范圍的內容做必要調整補充。設計人按合同規(guī)定時限交付設計資料及文件，本年內項目開始施工，負責向發(fā)包人及施工單位進行設計交底、處理有關設計問題和參加竣工驗收。在一年內項目尚未開始施工，設計人仍負責上述工作，但應按所需工作量向發(fā)包人適當收取咨詢服務費，收費額由雙方商定。
6.2.6設計人應保護發(fā)包人的知識產權，不得向第三人泄露、轉讓發(fā)包人提交的產品圖紙等技術經濟資料。如發(fā)生以上情況并給發(fā)包人造成經濟損失，發(fā)包人有權向設計人索賠。
第七條違約責任：
7.1在合同履行期間，發(fā)包人要求終止或解除合同，設計人未開始設計工作的，不退還發(fā)包人已付的定金;已開始設計工作的，發(fā)包人應根據設計人已進行的實際工作量，不足一半時，按該階段設計費的一半支付;超過一半時，按該階段設計費的全部支付。
7.2發(fā)包人應按本合同第五條規(guī)定的金額和時間向設計人支付設計費，每逾期支付一天，應承擔支付金額千分之二的逾期違約金。逾期超過30天以上時，設計人有權暫停履行下階段工作，并書面通知發(fā)包人。發(fā)包人的上級或設計審批部門對設計文件不審批或本合同項目停緩建，發(fā)包人均按7.1條規(guī)定支付設計費。
7.3設計人對設計資料及文件出現的遺漏或錯誤負責修改或補充。由于設計人員錯誤造成工程質量事故損失，設計人除負責采取補救措施外，應免收直接受損失部分的設計費。損失嚴重的根據損失的程度和設計人責任大小向發(fā)包人支付賠償金，賠償金由雙方商定為實際損失的__________________%。
7.4由于設計人自身原因，延誤了按本合同第四條規(guī)定的設計資料及設計文件的交付時間，每延誤一天，應減收該項目應收設計費的千分之二。
7.5合同生效后，設計人要求終止或解除合同，設計人應雙倍返還定金。
第八條其他。
8.1發(fā)包人要求設計人派專人留駐施工現場進行配合與解決有關問題時，雙方應另行簽訂補充協(xié)議或技術咨詢服務合同。
8.2設計人為本合同項目所采用的國家或地方標準圖，由發(fā)包人自費向有關出版部門購買。本合同第四條規(guī)定設計人交付的設計資料及文件份數超過《工程設計收費標準》規(guī)定的份數，設計人另收工本費。
8.3本工程設計資料及文件中，建筑材料、建筑構配件和設備。應當注明其規(guī)格、型號、性能等技術指標，設計人不得指定生產廠、供應商。發(fā)包人需要設計人的設計人員配合加工定貨時，所需要費用由發(fā)包人承擔。
8.4發(fā)包人委托設計配合引進項目的設計任務，從詢價、對外談判、國內外技術考察直至建成投產的各個階段，應吸收承擔有關設計任務的設計人參加。出國費用，除制裝費外，其它費用由發(fā)包人支付。
8.5發(fā)包人委托設計人承擔本合同內容之外的工作服務，另行支付費用。
8.6由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應及時協(xié)商解決。
8.7本合同發(fā)生爭議，雙方當事人應及時協(xié)商解決。也可由當地建設行政主管部門調解，調解不成時，雙方當事人同意由_________________________________仲裁委員會仲裁。雙方當事人未在合同中約定仲裁機構，事后又未達成仲裁書面協(xié)議的，可向人民法院起訴。
8.8本合同一式______________份，發(fā)包人________________份，設計人___________份。
8.9本合同經雙方簽章并在發(fā)包人向設計人支付訂金后生效。
8.10本合同生效后，按規(guī)定到項目所在省級建設行政主管部門規(guī)定的審查部門備案。雙方認為必要時，到項目所在地工商行政管理部門申請鑒證。雙方履行完合同規(guī)定的義務后，本合同即行終止。
8.11本合同未盡事宜，雙方可簽訂補充協(xié)議，有關協(xié)議及雙方認可的來往電報、傳真、會議紀要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
8.12其它約定事項：
8.12.1。
8.12.2。
8.12.3。
發(fā)包人名稱：設計人名稱：
法定代表人：(簽字)法定代表人：(簽字)。
委托代理人：(簽字)委托代理人：(簽字)。
住所：住所：
電話：電話：
傳真：傳真：
開戶銀行：開戶銀行：
銀行帳號：銀行帳號：
園林景觀設計的教學管理篇十三
崗位描述：
1、組織落實景觀工程設計工作，控制圖紙及變更的交付進度、深度及合理性;。
2、編制、審查景觀工程計劃，制定設計標準，完善景觀設計，控制景觀實施效果;。
3、主管景觀方案、施工圖等文件的審核;。
4、組織景觀工程材料的'選樣及定板工作;。
5、組織采購景觀工程所需要的小品;。
6、負責景觀工程竣工驗收、監(jiān)控施工進度、質量，解決相關技術問題，
任職資格：
1、園林、園藝、藝術設計類相關專業(yè)大學專科及以上學歷;。
2、2年以上景觀設計相關領域管理工作經驗，中級以上職稱;。
4、具備專業(yè)創(chuàng)新能力、掌握高效的工作方法，具備良好的協(xié)調能力，具有極強的敬業(yè)精神和責任心。
園林景觀設計的教學管理篇十四
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
園林/園藝類：植物配置師、城市綠化：景觀設計師、建筑/房地產/物業(yè)管理類：
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
兩個星期。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：
設計師助理及園林工程預結算員。
工作描述：
曾做過五山商住小區(qū)的園林方案設計；參與南沙濱海半島花園、西區(qū)二期、水晶灣、可逸豪苑四期、翠城花園1-2棟周邊園建綠化工程等多個工程的招投標、預結算工作；跟進廣州翠城花園14-16棟園建綠化工程、翠城中心花園綠化整改工程，廣州江南四期（可逸豪苑）園建綠化工程，有一定的現場施工、計算材料經驗，負責多個工地的植物采購及現場植物種植監(jiān)管工作。
離職原因：
想要更大的發(fā)展空間、更好地鍛煉自我。
公司名稱：
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：
園林工程預結算員。
工作描述：
本人在粵輝園園藝工程有限公司工作期間，曾負責過順德龍江金翠峰花園的園建及綠化工程結算、肇慶市凱東路商住小區(qū)一期、三期的園建工程預算、肇慶市中源名都、大唐盛世的園建工程結算工作等，工作期間經常到工地實踐，其中在中源名都、大唐盛世的工地實踐了一個月，對園林工程有一定的認識。
離職原因：
工作崗位不太適合個人的興趣和發(fā)展。
公司名稱：
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農林牧漁。
擔任職務：
銷售員、組盆員。
工作描述：
主要工作是花卉銷售、批發(fā)業(yè)務，蘭花組盆。
離職原因：
實習期滿。
公司名稱：
公司性質：
社會團體所屬行業(yè)：
擔任職務：
設計方案整合小組成員、施工員。
工作描述：
工作包括濱江公園多個設計方案的整合、后期處理、原有植物調查，濱江公園施工期間擔任施工員一職，主要負責測繪和園路放線等。
離職原因：
實習期滿。
公司名稱：
公司性質：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產，建筑，安裝，裝潢。
擔任職務：
工作描述：
主要負責景觀設計方案的后期處理和植物配置工作、佛山鄉(xiāng)土樹木調查資料的收集。
離職原因：
實習期滿。
公司名稱：
公司性質：
社會團體所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔任職務：
網站建設主要負責人之一。
工作描述：
主要負責華南地區(qū)常用園林樹木300種、花卉300種的調查和植物資料收集，并協(xié)助跟進網站建設工作。
離職原因：
網站建設工作完成。
公司名稱：
公司性質：
股份制企業(yè)所屬行業(yè)：農林牧漁。
擔任職務：
信息管理員。
工作描述：
主要負責整理、錄入花卉信息資料，維護網站信息等。
離職原因：
實習期滿。
教育背景。
畢業(yè)院校：
佛山市順德職業(yè)技術學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
佛山市順德職業(yè)技術學院。
畢業(yè)證書。
廣東省。
計算機。
全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用合格證書。
廣東省職業(yè)證書鑒定所。
中級園林制圖員。
廣東省職業(yè)證書鑒定所。
中級綠化工。
廣東省職業(yè)證書鑒定所。
中級園林工程施工員。
廣東省職業(yè)證書鑒定所。
中級插花員。
順德職業(yè)技術學院。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
本人園林景觀設計專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)基礎扎實，在校期間成績優(yōu)異，特別是植物學成績。出來工作后，吃苦耐勞，任勞任怨，懂預結算，懂施工圖，懂華南地區(qū)園林植物，常用autocad、天正軟件畫工程增加項目的施工圖。
特長是插花、園林植物學、植物配置、寫作、口才、管理。
所學專業(yè)課程：設計基礎、計算機輔助設計（autocad，photoshop、）、園林表現技法、園林制圖、建筑設計、園林植物學、插花藝術、園林測繪、園林規(guī)劃設計、土壤學、園林工程、園林施工管理、景觀生態(tài)學等。
實踐科目：測量學、插花、園林施工。
在校期間獲獎情況：
1、于6月28日，被評為順德職業(yè)技術學院“2008屆優(yōu)秀畢業(yè)生”；
2、于11月30日，參加順德區(qū)第二屆花藝大賽，插花作品榮獲三等獎；
3、于2006～第一學期榮獲順德職業(yè)技術學院一等獎獎學金；
4、于2005～第二學期榮獲順德職業(yè)技術學院三等獎獎學金；
5、于2006～度第二學期榮獲順德職業(yè)技術學院三等獎獎學金；
6、于2007～第一學期榮獲順德職業(yè)技術學院三等獎獎學金；
7、于2005～度被評為順德職業(yè)技術學院“優(yōu)秀團干”。
詳細個人自傳。
本人是一個責任心很強的人，性格樂觀、積極向上，思想成熟穩(wěn)重，喜歡微笑著面對人和事。本人勤奮好學，綜合能力較強?！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。
在校期間，除學好園林景觀設計專業(yè)知識外，曾做過多次兼職，多次參加專業(yè)社會實踐，在方案設計、軟件操作、施工管理、植物配置、插花等方面有一定的工作經驗。
在校期間，曾擔任藝術設計系團委秘書部部長、素質拓展中心主任，工作積極，表現突出，所在團委曾獲得學院“五四紅旗團委”稱號，我個人也被評為學院“優(yōu)秀團干”。通過鍛煉，我對自我管理和團隊管理有一定的心得。
面對社會、面對工作快有一年的時間，在這一年里面，除了學到很多園林景觀專業(yè)技能、施工技術外，我還學會了愛崗敬業(yè)，學會了冷靜，學會了忍耐，學會了面對現實。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
園林景觀設計的教學管理篇十五
建設園林景觀的根本目的是為了滿足人們審美的需求，城市園林建設主要是為了美化城市，改善城市的生態(tài)環(huán)境并且讓人賞心悅目，因此，在園林景觀的設計中，要加入人文性因素。但是在目前我國一些園林景觀的設計中，只是盲目追求所謂的藝術，在設計中體現出來的是一些形象化的并沒有實際作用的園林景觀，特別是一些城市市中心的園林景觀設計，完全沒有考慮改善城市生態(tài)環(huán)境，忽略了設計中的人文性。
1.2設計存在攀比心理。
城市園林景觀是體現一個城市的檔次，因此，園林景觀的設計必須要具有一定的檔次，所謂的檔次并不是盲目追求價格高檔，材料進口之類，而是真正造福于整個城市的設計才算是檔次。然而我國一些園林設計師在園林景觀設計中將檔次理解為花大量的資金投入，尤其是在一些住宅小區(qū)和別墅的園林景觀設計上，大多數設計師存在著攀比心理，認為所用的材料必須是要進口才能體現出該園林景觀符合該住宅小區(qū)以及別墅的檔次，導致在園林景觀的建筑中耗費大量的資金。
1.3設計缺乏創(chuàng)新。
目前我國的景觀設計越來越多，但是在園林景觀設計中不免發(fā)現大部分景觀設計都大同小異，很難體現出個性，設計中缺乏創(chuàng)新，失去了園林景觀的最初目的。每一個地方都應該有其自己特色的園林景觀，對于盲目照搬照抄的設計來說，不僅丟失了該地方的特色，甚至是丟失了整個設計作品的靈魂，不能體現出當地的內涵。
1.4施工過程的問題。
園林景觀的設計圖紙再好也是要建設出來后才能看出實際效果，園林景觀的成功與否全靠施工單位的仔細與否。我國的園林景觀之所以大同小異：一方面是因為設計師沒有在園林景觀設計方面進行創(chuàng)新，另一方面是我國的施工單位還不夠仔細，即使設計出的好作品也很難建設出來，好的園林景觀不僅需要施工單位來打造，更需要設計師親自到施工場地進行指導，設計師比任何人都清楚哪棵樹該怎么種植，對于園林景觀施工中的問題，設計師更能提出建設性意見。但是我國一些設計師不愿意置身于施工場地中，也不愿意與施工單位過多的交流，導致園林設計出來后與圖紙有較大的差異，從而留下遺憾。
2.1設計要以人為本。
城市園林景觀的建設主要是為了滿足人們的需求，將城市的生態(tài)環(huán)境發(fā)展的更好。因此，設計師在設計園林景觀時要根據該城市的規(guī)劃設計出與之相應的園林景觀，以滿足人們需求為設計基點。如在設計城市花園時，可以按照季節(jié)規(guī)律進行擺放，這樣更突出自然生態(tài)，讓人們更賞心悅目。
2.2注重實用性。
園林景觀不僅只是美化城市，凸顯城市的檔次，更重要的是對城市的實用性。因此，設計師在設計時不能盲目追求價格的攀比，而要考慮材料的實用性，在材料的選擇上要考慮材料是否適合該園林景觀的建設，并且還要考慮該材料是否會對環(huán)境造成不良影響等，將這些因素考慮到園林景觀的設計中，不能以貴為美，爭取用最少的投資設計出最好的景觀。
2.3結合當地文化。
我國是擁有56個民族的大國，各個地方都具有各自特色，因此，園林景觀設計師在進行園林設計時首先應充分了解當地的特色文化，并將不同的特色文化融入到園林景觀的設計中，不能盲目照搬其它設計師所設計出的景觀。好的設計師懂得將各地的特色設計到當地的景觀中，不僅能凸顯當地城市的檔次，還凸顯了個性，突破景觀設計的局限。
2.4注意施工問題。
施工的成功與否關系到園林景觀的成功與否，因此，在施工過程中要格外注重施工中所出現的問題。設計師要多與施工單位進行交流探討，在施工過程中遇到問題要幫助施工工人進行解決，最重要的是設計師很有必要到施工現場親自指導施工，施工工人按照設計師的要求進行施工比直接施工的效果要好很多倍，這樣可以減少施工過程中的失誤，避免設計師以及施工單位留下不必要的遺憾。
園林景觀不僅代表了一個城市的檔次，更是體現了該城市的人文特點。設計師在設計園林景觀時要充分考慮當地的特色文化，進行創(chuàng)新設計，并且要注重實用性，不能盲目攀比。
園林景觀設計的教學管理篇十六
3、清晰理解項目的設計要求及主創(chuàng)的.設計思想，熟悉各種設計風格，運用到設計任務中。
4、負責設計基本制圖工作，制作主要包括描圖、制圖、文本排版等工作。
5、協(xié)助校對圖紙，打印圖紙及整理圖紙等設計相關工作。