教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)(精選18篇)

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    心得體會(huì)是自我反思的一種方式,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。怎樣結(jié)構(gòu)化和組織心得體會(huì)的內(nèi)容,使其更具可讀性和價(jià)值?小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所裨益。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇一
    放眼當(dāng)下,新時(shí)代的青年有自己的戰(zhàn)場(chǎng)和舞臺(tái),攜手參與疫情防控,一起決勝全面小康,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯期弄潮,新時(shí)代有新時(shí)代賦予的責(zé)任和榮光。作為年輕干部的我們,要勤學(xué),要修德,要錘煉本領(lǐng),要增長(zhǎng)才干,要努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。作為團(tuán)的工作者,我們要堅(jiān)持為黨育人,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)盡責(zé),心系廣大青年,勇于自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的賽道上譜寫青春華章。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇二
    作為一名企業(yè)共青團(tuán)干部,要始終把青年當(dāng)做推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有生力量,注重調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷深化青年精神素養(yǎng)提升工程、青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年學(xué)技練功等活動(dòng),引領(lǐng)廣大青年牢牢把握機(jī)遇,立足企業(yè)、立足崗位、立足實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)發(fā)展的“突擊隊(duì)”與“生力軍”,努力構(gòu)建一支品德高尚、知識(shí)豐富、能力過(guò)硬、業(yè)績(jī)突出的青年人才大軍,不負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年的殷切囑托。
    

來(lái)自 XUefen.CoM.Cn
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇三
    我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于共青團(tuán)和青少年工作的一系列重要指示,在各地各行業(yè)興起學(xué)習(xí)宣傳熱潮,用青少年聽(tīng)得懂、記得住的方式把著作的重要思想傳遞到每一位青少年身邊。并將持續(xù)深化“三力一度兩保障”工作格局,狠抓團(tuán)員、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),主動(dòng)抓住機(jī)遇、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)作為,以更實(shí)的舉措投身全市雙招雙引、鄉(xiāng)村振興、疫情防控、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)任務(wù),為全面建設(shè)現(xiàn)代化新宿州貢獻(xiàn)青春力量,以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇四
    新時(shí)代下的中國(guó)是一個(gè)嶄新的中國(guó)。中華大地從百年前風(fēng)云變幻到如今的蒸蒸日上,在我們這個(gè)由無(wú)數(shù)革命先輩們沖鋒陷陣、拋灑熱血所換取的安定環(huán)境下,我們一代代中國(guó)青年也是衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),奮力走在時(shí)代最前沿。歷史早已清晰而深刻地昭示,深深融入血脈的紅色基因是中國(guó)青年百年奮斗的最寶貴財(cái)富。隨著全面依法治國(guó)的深入推進(jìn),中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的日益完善更是為新時(shí)代中國(guó)青年的發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境和政策支持??平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、健康中國(guó)等一系列國(guó)家重大戰(zhàn)略無(wú)一不在彰顯著新時(shí)代下的中國(guó)正在為新時(shí)代青年的培養(yǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
    新時(shí)代下的青年是敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的新青年。作為當(dāng)代青年,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇行覅⑴c到社會(huì)主義偉大建設(shè)中來(lái),因?yàn)槲覀冇行乙?jiàn)證到一個(gè)新時(shí)代的發(fā)展和開篇。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?!睍r(shí)代賦予了新一代青年肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重大使命,那么當(dāng)代青年就要以剛健自信的精神去證明自己有能力在更廣闊的舞臺(tái)上去迎接新的挑戰(zhàn)。
    青春似錦,不負(fù)韶華。當(dāng)代青年正逢社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的大背景,更應(yīng)積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,自覺(jué)承擔(dān)民族大任,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇五
    《論黨的青年工作》是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的集大成之作,體現(xiàn)了青年工作在黨和國(guó)家事業(yè)全局中的戰(zhàn)略地位以及共青團(tuán)在黨的青年工作格局中的骨干作用,是我們黨對(duì)青年工作規(guī)律認(rèn)識(shí)的新高度。新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)在這本著作的指導(dǎo)下,聽(tīng)黨話、跟黨走,在黨的事業(yè)和民族復(fù)興征程中前赴后繼、勇當(dāng)先鋒,書寫那激昂的青春榮光。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇六
    作為青年干部,一是要站穩(wěn)政治立場(chǎng),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自我,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以絕對(duì)忠誠(chéng)永葆政治本色;二是要腳踏實(shí)地,勇于擔(dān)當(dāng),在工作崗位上勇于創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),努力發(fā)光發(fā)熱,做新時(shí)代的弄潮兒;三是要心系廣大青年,牢牢記住服務(wù)青年的使命,做好服務(wù)青年工作,增強(qiáng)服務(wù)青年意識(shí),拓寬服務(wù)青年領(lǐng)域,優(yōu)化服務(wù)青年手段,提高服務(wù)青年的能力。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇七
    近日來(lái),通過(guò)學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自己對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,來(lái)次“大掃除”,以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
    作為一名新時(shí)期教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
    一、把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。
    要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立立德樹人的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
    作為一名教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),要注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
    二、愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,爭(zhēng)做務(wù)實(shí)教師。
    作則,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對(duì)路,不走偏路,端正自己思想。
    對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校和年級(jí)交予的任務(wù)落到實(shí)處。
    三、要有奉獻(xiàn)精神,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)師生情感。
    好話易說(shuō),好事難做。話說(shuō)多了也就成了敷衍,所以,在我看來(lái),要走好群眾路線就必須重點(diǎn)落實(shí)在行動(dòng)上來(lái)。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。
    辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。因此,黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格,出色地完成本職工作,以實(shí)際的業(yè)績(jī)走在群眾前列。
    生規(guī)劃。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去,比如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。
    四、應(yīng)以教人者先教己者的精神,要為人師表,以身作則。
    對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名。要充分尊重學(xué)生,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),建立平等,密切的關(guān)系,一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師,才能得到學(xué)生的喜愛(ài)和支持。
    總而言之,作為教師黨員,通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,要拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應(yīng)新形勢(shì),認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)解決好學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,做到教好書,育好人,身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
    2015年4月10日
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    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇八
    一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的守望。仔細(xì)閱讀了習(xí)近平總書記《論黨的青年工作》這本著作,我深深地感受到了習(xí)近平總書記對(duì)青年的重視與關(guān)懷。作為一名團(tuán)干部,我深知自己肩上還有一份沉甸甸的責(zé)任。
    我們必須堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;必須牢牢記住服務(wù)青年的使命,增強(qiáng)服務(wù)青年意識(shí),提高服務(wù)青年能力,優(yōu)化服務(wù)青年手段,拓寬服務(wù)青年領(lǐng)域,做好服務(wù)青年工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,用青春的智慧和汗水繪出祖國(guó)的最美畫卷。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇九
    作為青年黨員干部,我們必須“邁得出去”,也要“走得回來(lái)”。青年們應(yīng)當(dāng)果斷跳出“舒適圈”,用開放包容的心態(tài)去聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音,用新眼光發(fā)現(xiàn)新亮點(diǎn),用新頭腦碰撞出新火花。青年們應(yīng)響應(yīng)黨的號(hào)召,到一線去,與每個(gè)奮斗者并肩作戰(zhàn),腳踏實(shí)地,用才華澆灌熱土,用奮斗培育理想之花。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十
    作為一名新時(shí)代煤業(yè)青年,應(yīng)以青春之志,照耀信仰之光。在青春之路上,堅(jiān)定理想信念,永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走,朝著夢(mèng)想邁步向前,將青年的創(chuàng)造活力和青春熱情播撒在希望的征途中,將堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的持久動(dòng)能;應(yīng)以青春之我,投身時(shí)代偉業(yè)。在平凡崗位上奮斗奉獻(xiàn),在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前,在基層一線經(jīng)受磨礪,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列,用實(shí)干精神描繪出青春最亮麗的底色,勇做新時(shí)代的弄潮兒,爭(zhēng)當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)人;應(yīng)以青春之力,賦能企業(yè)發(fā)展。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十一
    學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》后,我再次感受到習(xí)近平總書記對(duì)青年的重視與關(guān)懷。作為一名共青團(tuán)員,除了深深地感動(dòng)外,還有一份沉甸甸的責(zé)任感扛在肩上。復(fù)興宏圖已經(jīng)繪就,我們青年學(xué)生將牢牢把握時(shí)代契機(jī),出色完成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù),努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,用“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言,為祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十二
    通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《論黨的青年工作》,我深刻感受到習(xí)近平總書記對(duì)我們廣大團(tuán)員青年的深切期盼與鼓勵(lì)。黨和人民的事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn),新時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)牢記習(xí)近平總書記的囑托,樹立遠(yuǎn)大理想,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,積極投身到強(qiáng)國(guó)建設(shè)中。
    作為基層團(tuán)干部,我們必須要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記《論黨的青年工作》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),切實(shí)以習(xí)近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;要始終牢記服務(wù)青年的職責(zé)使命,做好服務(wù)青年的工作,增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力和號(hào)召力,團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年積極參與疫情防控、鄉(xiāng)村振興等中心工作,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十三
    通過(guò)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》,深感肩負(fù)神圣使命,立足崗位、服務(wù)礦井高質(zhì)量發(fā)展的工作思路愈發(fā)清晰。作為一名團(tuán)干部,首先要深讀原著,在思想上受洗禮;其次要腳踏實(shí)地,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)盡責(zé);三要緊扣服務(wù)青年工作生命線,爭(zhēng)做青年友,千方百計(jì)為青年辦實(shí)事、解難事;四要對(duì)標(biāo)集團(tuán)公司從嚴(yán)治黨的經(jīng)驗(yàn)做法,以從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)加強(qiáng)自身建設(shè),用工作實(shí)績(jī)踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十四
    以“紅色”勵(lì)斗志,爭(zhēng)做紅色文化的傳承者、紅色故事的宣講者、紅色精神的踐行者。以“平安”為己任,緊盯全省安全發(fā)展需要,防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定、謀發(fā)展。以“為民”顯忠誠(chéng),踐行“以人民為中心”發(fā)展理念,永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。作為新時(shí)代的消防人,我將把習(xí)近平總書記重要講話精神與授旗訓(xùn)詞融會(huì)貫通,汲取信仰的力量、精神的力量、奮斗的力量、自信的力量,扎實(shí)履職盡責(zé),鍛造過(guò)硬隊(duì)伍,在固本拓新中開啟安徽消防事業(yè)新篇章。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十五
    習(xí)近平總書記說(shuō),青年人要想有所作為,就必須在工作過(guò)程中無(wú)私奉獻(xiàn)自我,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,就要有釘釘子精神,要抓鐵有痕、踏石留印,久久為功。作為一名窗口工作人員,要時(shí)刻堅(jiān)持面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉刈龊萌罕姽ぷ?,充分聆?tīng)群眾的聲音,了解他們?cè)V求,讓群眾少跑腿,堅(jiān)持一次性告知制度,耐心指導(dǎo)群眾辦業(yè)務(wù),把人民群眾安危冷暖放在心上。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十六
    作為青年黨員、基層團(tuán)干部,一要堅(jiān)持為黨育人,抓好政治教育。做好革命傳統(tǒng)教育,從知識(shí)灌輸和情感培育著手,面向廣大團(tuán)員青年積極組織開展黨史課程及革命遺址參觀,講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。二要堅(jiān)持以德育人,抓好德行培育。加強(qiáng)對(duì)青少年德行引領(lǐng),宣揚(yáng)優(yōu)秀團(tuán)員,廣泛動(dòng)員團(tuán)員青年參加“青年大學(xué)習(xí)”,更好聯(lián)系、服務(wù)青年。三要堅(jiān)持腳踏實(shí)地,抓好實(shí)干本領(lǐng)。把工作延伸到廣大青年最需要的地方去,從疫情防控、防汛抗洪、農(nóng)村人居環(huán)境整治等多方面入手,組織內(nèi)容各異、但都能鍛煉青年實(shí)干本領(lǐng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。以后的工作中,我將繼續(xù)在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,致力于培養(yǎng)忠于黨、作風(fēng)優(yōu)良、本領(lǐng)過(guò)硬的青年人才。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十七
    《論黨的青年工作》收錄了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的青年工作的重要文稿60篇。習(xí)近平總書記的每一次重要講話都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義,是新時(shí)代黨的青年工作的指向針,是青年工作最權(quán)威的教材,為全黨全社會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想提供了根本遵循。只有深學(xué)細(xì)悟著作精神,才能深刻理解蘊(yùn)含其中的馬克思主義青年觀,才能深刻理解習(xí)近平總書記深厚綿長(zhǎng)的“青年情”。我們要自覺(jué)從著作中找準(zhǔn)要求、領(lǐng)受任務(wù),要堅(jiān)定理想信念,學(xué)深悟透篤行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要爭(zhēng)做追求進(jìn)步的模范,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在凝聚青年的政治責(zé)任上、服務(wù)大局的工作主線上、自我革命的政治鍛造上,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
    教育工作者學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作心得體會(huì)篇十八
    作為一名團(tuán)干部,要在學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,持續(xù)嚴(yán)密組織體系建設(shè),發(fā)揮組織戰(zhàn)線力量,著力構(gòu)建“三力一度兩保障”工作格局。聚焦堅(jiān)持為黨育人,通過(guò)組織化學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化培訓(xùn),引領(lǐng)青年思想進(jìn)步、信念堅(jiān)定;聚焦自覺(jué)擔(dān)當(dāng)盡責(zé),胸懷“兩個(gè)大局”,心懷“國(guó)之大者”,拉高工作標(biāo)桿,做到真抓實(shí)干;聚焦心系廣大青年,努力做好創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、婚戀、教育等青年急難愁盼的大事小事,始終成為黨聯(lián)系青年最為牢固的橋梁紐帶;聚焦勇于自我革命,堅(jiān)持從嚴(yán)帶隊(duì)伍、從嚴(yán)管干部,切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治團(tuán)向縱深推進(jìn),以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。