我的拿手好戲作文-六年級篇一
陽光照在舞蹈室里,原木地板不時會發(fā)出“哐哐”的聲響。
“看我的,超級甩手。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動著手。
“來吧,看我的小蒙,倒!掛!金鉤!”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上,用手掌磨蹭著地面,還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行??!還得看我的!”我從門口走出來邁著小步子,到他們面前直接來了一個單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷,我扭頭便坐下,不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時困難的經(jīng)歷。
還沒有學(xué)舞蹈的時候,我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人,便要隨著音樂翩翩起舞,那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽,瞞著我,給我報了一個街舞班。在我生日那天,媽媽便帶著我去上了一節(jié)課,雖然那些動作看似極其簡單,但細(xì)節(jié)卻非常多,雖然過程極其艱苦,但因為對舞蹈的.熱愛,所以我堅持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽,還沒上場前,我認(rèn)真觀看了別人的表演,和我相比,都是技高一籌,但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,我便舉起手,找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法,這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他。
上領(lǐng)獎臺的時候,我不但領(lǐng)取了獎杯,還知道了山外有山,天外有天,人外有人。
陽光照著獎杯,色澤金亮,我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
我的拿手好戲作文-六年級篇二
人人都有特長,令人羨慕,令人佩服。說到我的拿手好戲,那可就多啦!古箏、琵琶、畫畫、街頭滑板、做好吃的。今天我就挑一個最拿得出手、最讓人佩服的——古箏,來給你們講講吧。
我的古箏之路可以說是有悲有喜有好奇!
“好奇”什么呢?四歲剛?cè)ピ囌n時,覺得好玩,根本沒有考慮報班以后的事,就覺得你一輕輕彈一下,它就會發(fā)出十分好聽的聲音,很有趣。我便求媽媽給我報班,媽媽一聽得知我已中了她的“圈套”,便馬上給我報上了名。
“悲”又算什么呢?我自從中了媽媽的圈套后,每天都要練至少兩個小時的古箏,周六日還要去上一節(jié)或兩節(jié)古箏課,把我出去玩的時間都給剝奪了!練不好,老師吵,爸媽也不高興,我更是像霜打的茄子。
“喜”又是怎么個“喜”呢?有一句話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?到了后來,我漸漸喜歡上了她!每次客人到家里來,他們都說:“妮妮,彈一段,讓我們聽聽唄?”而我往往都顯得扭扭捏捏的,不想彈;再后來,有客人剛踏進家門,我就迎過去說:“叔叔阿姨,歡迎到我們家來,我給你們彈一段吧?”一些古箏表演我也會參加。去年我和老師,還有同學(xué)們?nèi)ケ本┖推渌乃囆g(shù)高超的人交流、切磋,我們稱之為“赴京藝術(shù)交流會”。
在我的古箏之路上有三位名師指教!一位是高老師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)厲,從一級教到我四級;一位是趙老師,溫柔優(yōu)雅、親切而又不失高貴的氣質(zhì)是她的代名詞,她是我在金帆樂團(子路小學(xué)的一個樂團)里的老師,如今我上了初中,也很少見到她了;而一直陪伴我的,是閆老師,說到她,來頭可不小,我聽教琵琶的老師——崔老師說,她是中國民族管弦樂器四大天王——“杜聰、方錦龍、王中山、陳軍”中王中山的徒弟,我一想到這就無比自豪!
也正是這位閆老師讓我在古箏——這條藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)、越走越快樂、越走收獲越多!
我的拿手好戲作文-六年級篇三
繪畫,一直為我所愛。繪畫,是心靈的一道窗口,可以展示我們的內(nèi)心世界;繪畫,是一部打印機,可以描繪我們的生活畫面;繪畫,是我們的朋友,可以相互傳遞快樂。
我與繪畫的“相識”,是在一個繪畫培訓(xùn)機構(gòu)。那是小學(xué)一年級的時候,爸爸帶我去參觀繪畫機構(gòu)。教室里的哥哥姐姐們,繪畫時那嫻熟的動作,讓我羨慕極了。同時,“我要學(xué)畫畫”的愿望,也在心里萌生。從一年級起,我學(xué)水粉畫,到二、三年級我學(xué)國畫,再到四年級的速寫,最后到五、六年級的素描。一路走來,我和繪畫結(jié)下了不解之緣,繪畫成為我生活中不可缺少的一部分。
記得第一次參加繪畫比賽,我既高興又擔(dān)憂,高興的是我太榮幸了,也有一天能參加比賽;擔(dān)憂的是我能不能不負(fù)繪畫付出的辛苦,取得好成績呢?那次繪畫比賽的題目是“大自然的恩賜”。當(dāng)時我想:大自然給予我們千山萬水、花草樹木,這些都是大自然的恩賜,我應(yīng)該把這些美麗壯觀的風(fēng)景都展示到我的作品當(dāng)中。于是,經(jīng)過了一周的努力,我用手中的畫筆,勾勒出一幅山青水秀、花草叢生的美麗面。上交大賽組委會一周后,我接到通知,并且去領(lǐng)取了證書,我居然得到了神圣的一等獎,我不禁流下了激動的淚水。
繪畫,不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹藷o限的樂趣。繪畫已經(jīng)成為我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文-六年級篇四
跳舞,畫畫,剪紙,寫書法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術(shù),有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。
暑假過了幾天,媽媽對我說:“現(xiàn)在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學(xué)習(xí),你要報哪個補習(xí)班?”“唱歌!”媽媽就把我報了進去。
我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習(xí)一下‘do’這個發(fā)音。我開始時,過五敢斬六將。但是到高音時,我就提不上去了。我開始努力的提,拼命的提,但是不見一點對。老師走了過來,對我說:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我試了試,這一次終于成功了!
真是功夫不負(fù)有心人。開學(xué)了,我們學(xué)校要舉行一次興趣愛好比賽,要比的有:樂器、跳舞、唱歌、書法。唉?有唱歌!我一定要報名!
我報了名之后拼命的練習(xí)。哪里忘了,記哪里,哪里發(fā)音不準(zhǔn),練哪里,哪里……直到比賽那一天。
我是第七位,我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了。“請七號位選手上臺。”我拿起了話筒:怎么辦?怎么辦呀?萬一我忘詞了怎么辦?萬一我唱錯了又怎么辦?萬一我跑掉了那又該怎么辦?……不行,我不能想了。我一定不會失誤的。這時,音樂突然響起了。我開始唱了起來:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,臺下響起了熱烈的鼓掌聲。
之后我拿到了獎狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。
從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!
我的拿手好戲作文-六年級篇五
自從看了村里老爺爺下象棋,棋子在老爺爺?shù)牟倏叵路路饟碛辛遂`魂,過關(guān)斬將,很有趣。我就萌生了學(xué)習(xí)下象棋的念頭,并且一發(fā)而不可收,從此我就深深地喜歡上了下象棋。
每天放趣學(xué)回到家,我就拿出來方正的棋盤,一絲不茍的學(xué)習(xí)下象棋,我先學(xué)會象棋的技能解析再學(xué)會游戲規(guī)則,熟悉棋盤,偶爾也會刷一刷關(guān)于象棋的視頻,慢慢地我下棋的技藝越來越好。
暑假,我又回到了村里,一下車就撞見了我大伯家的哥哥,他上來就問我:“兄弟,你會下象棋嗎?”“會啊,怎么了,大驚小怪的?”“會就行,我老吃敗仗,幫我復(fù)仇去?!蔽乙宦牼蛠韯?,說:“走”。
來到棋攤前,我就看見一個十多歲的男孩,他剛要走,哥哥拉住他說:“再戰(zhàn)一盤?!彼D(zhuǎn)頭一看,囂張的說:“呦吼,搬救兵來了,來也是敗將,那我就奉陪到底?!彼@一番話使我下定戰(zhàn)勝的決心?!昂呛恰蔽乙荒槻环恼f,“哼,誰怕誰?”戰(zhàn)斗打響了,棋子在我的操控下過關(guān)斬將,越戰(zhàn)越勇,對手在我強勁的攻勢下,節(jié)節(jié)敗退,最終在觀棋者們的歡呼聲中,我把他打得落花流水。男孩耷拉著腦袋,再也沒有了開始的囂張氣焰,我和哥哥以勝利者的姿態(tài),沖他一笑,攜手離去。
“只要功夫深,鐵杵磨成針?!毕笃迨且婚T有趣的游戲,他能鍛煉人的思維能力,只要下苦心練棋,一定會讓你成為一個戰(zhàn)無不勝的小棋手,成為你的.拿手好戲。
我的拿手好戲作文-六年級篇六
說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。
今天是星期天,我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因為她不是濟南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長的就是這個,就請她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場,來到一個菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇?;氐郊依?,我拿出盆將油菜放進去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個時候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。
剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動的說:“剛炒好,您嘗嘗?!薄靶邪。婧贸??!惫壤蠋熣f。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
我的拿手好戲作文-六年級篇七
說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我特別喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是責(zé)任,而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!
現(xiàn)在我已考過五級,參加過五屆表演,不過能達到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒錯還很好聽,老師也表揚我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲作文-六年級篇八
我是一個活潑好動的女生,像踢足球、打籃球這些別的女生望而卻步的活動我都喜歡。所以要說起我的拿手好戲,一定會更出乎你的意料,那就是散打搏擊。
從小我就喜歡看武打電影,劇中主人公高強的武藝往往讓我羨慕不已。正巧我家樓下開了一家武館,我一有空便去看,看著他們相互切磋,聽著他們奮力吶喊,我心里別提有多激動了。于是我央求爸爸媽媽為我報了搏擊課,從此踏上了練習(xí)散打搏擊的道路。
搏擊訓(xùn)練是艱苦的,每堂訓(xùn)練課下來我都大汗淋漓,有時累得連胳膊都抬不起來。搏擊訓(xùn)練又是痛苦的,那是拳腳的交鋒與身體的碰撞,身上青一塊紫一塊是常有的事。但我還是能從中找到快樂,特別是勝利帶來的自豪感與成就感。
最令我難忘的就是我五年級參加的區(qū)散打比賽。我在前面的預(yù)賽輕松過關(guān),但在最后的.決賽遇到了一個身高體壯的強敵。比賽開始后,她利用身高臂長的優(yōu)勢頻頻出擊,配合腿法始終和我保持距離,她能打到我,我卻夠不到她。“再這樣下去就要輸了呀!”我心中焦急萬分。
這時,我突然想起對付高個選手的絕招:轉(zhuǎn)著打,鉆進去打?!皩?,就這么辦!”我冷靜下來,耐心地和對手周旋。她一個正蹬向我踢來,我往旁邊一轉(zhuǎn),一下子閃了過去。她顯然是沒有料到,一腳踢空,失去了重心。我趁機回了個鞭腿,打中得分。她有些著急,用力打了一個擺拳,我彎腰一躲,順勢鉆到她身前,一個左勾拳狠狠地打在她的小腹上,她痛得連連后退,節(jié)奏也被我打亂了。而我卻越打越順,乘勝追擊,各種組合拳、回旋踢,打得對手只有招架之功,沒有還手之力。就這樣,我贏得了比賽,獲得了最后的冠軍。
那場比賽之后,我成了武館里的小明星,還被師爺選進了特訓(xùn)隊,成為那里面年齡最小的隊員。我并不滿足于僅僅把散打搏擊當(dāng)成我的拿手好戲,我會繼續(xù)練下去,將來成為一名真正的武林高手。
我的拿手好戲作文-六年級篇九
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假,兩位表妹來到我家里,和我一起報班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周,我就被帶到了深池,深達1.5米,當(dāng)時嚇壞我了,因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步?,F(xiàn)在要面對的是“心理陰影”,而我的妹妹們還在旁邊看著我,我只好壯著膽子進去了。
克服了“心理陰影”后,我終于學(xué)會了游泳。培訓(xùn)的最后一周,老師把幾個游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來練習(xí)自由泳,我就是其中之一。隨后幾天里,我苦練自由泳、蛙泳,因為我知道接下來有一場“苦戰(zhàn)”在等著我。
時間來到了“苦戰(zhàn)”這一天,泳池上圍觀的人越來越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽,50米來回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開始了,裁判哨聲一響,我率先沖了出去,第一次31.5秒結(jié)束,很顯然我得了第一名。第二場開始了,換了幾個比較強的對手,我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了,我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著,突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來,心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說的一句話:“自由泳學(xué)會了,會很快?!蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼,拼上最后一把。游著游著,“砰”,?。√?!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中,我懂得了做什么事都要堅持,即使遇到困難也要堅持下去,堅持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲作文-六年級篇十
每個人都有拿手好戲,有的同學(xué)的是唱歌,有的是舞蹈,有的是跳高跳遠(yuǎn)。而我的拿手好戲則是跑步,在班里我第二,沒人敢稱第一。
今年校運動會,我成功入選六年級女子組100米決賽。廣播叫到請311號運動員到比賽場地集合!我立刻前往比賽場地,比賽開始!我熱好身,裁判說:“預(yù)備!”一身槍響,我如弓箭般射了出去,主席臺傳來洪亮的加油聲,我反超一個人,兩個人,領(lǐng)先在第一名,還有十五米,十米,五米......
我沖過終點線,拿下了六年級女子組100米決賽的冠軍,我高興地露出了滿意的笑容。老師對我笑了笑,并且說:“謝思妍這次跑得很不錯!”運動會后,班里有人不服,想要挑戰(zhàn)我,我說:“不服!體育課的時候,我們比比?”他信心十足地說:”“比比就比比,我讓你害怕,你若贏了我,從此跑步我只服你,若是我贏的話,你就拜我為師!”我說:“好!體育課操場等你!”
體育課上,自由活動開始,我把他叫到100米起點處,讓另一個同學(xué)喊口令,剛開始,他在我前面,后來我直接反超他,使勁往前跑,沖過終點,拿下第一。同學(xué)立刻向我認(rèn)錯并說:“你把秘訣教給我行嗎?”我說:“沒有秘訣,就是看己的暴發(fā)力和訓(xùn)練,要多訓(xùn)練自己的暴發(fā)力,很有效果!”從此之后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)我。
因為這個拿手好戲,我理所當(dāng)然地當(dāng)上了體育委員!
我的拿手好戲作文-六年級篇十一
我喜歡攝影,要從看電視說起。記得我在電視中,看到攝影師拍照,就十分羨慕??吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟?,更是讓我一下子就喜歡上了攝影。
因為我喜歡攝影,每當(dāng)雙休日,媽媽就帶我去公園,用手機拍照公園里的風(fēng)景。我拍的花草樹木、亭臺樓閣、人物活動,都很清晰,很漂亮,于是,媽媽給我買了一個照相機,我高興極了!開始用照相機,我十分緊張,生怕把照相機掉在地上。照相時,我把手放在相機頭上了,可我自己都不知道,還以為照相機壞了呢!后來媽媽提示我,我才把手拿開了。當(dāng)我看到自己用照相機拍攝的第一張照片時,非常開心。
從此,我更加喜歡攝影了。看到一片風(fēng)景,我能拍下那美麗的畫面;看到有趣的人物,我能拍下那人物的肖像;看到奇特的物品,我能用從不同的角度拍照下來。我還找了很多有關(guān)攝影的書籍學(xué)習(xí),明白了一些拍照的技巧。閑暇時間,翻翻我拍照的一張張照片,從稚嫩一點點走向成熟,心里滿滿的自豪感。
今年十月份,學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動,我發(fā)現(xiàn)有攝影這個項目,心情十分激動,毫不猶豫地報名參加了。這次攝影的主題只有一個字“秋?!碑?dāng)時我想:“秋天最為美麗的風(fēng)景,就是樹葉了。我可以從不同的角度,拍攝那些紅葉和黃葉呀!”為了這次藝術(shù)節(jié)活動,我特意利用周末的時間外出攝影。周六,我去了香山;周日,又去了天壇。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉,一會兒蹲在地上,一會兒站到高坡,一會兒注意景深,一會兒采用逆光……經(jīng)過我不懈的努力,拍了100多張照片,然后精挑細(xì)選了一組照片,交給了藝術(shù)節(jié)評委會。沒有想到,我的作品《秋天之美》,竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎,我相信了一句話:“有了付出,才會有回報?!?BR> 現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了。攝影成為我的拿手好戲!攝影給了我強大的自信心,讓我的生活充滿無限的樂趣。
我的拿手好戲作文-六年級篇十二
陳艾琳。
世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個人生下來就是獨一無二的。別人可能有很多愛好和特長,有的人喜歡在音樂的海洋里暢游,有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁,還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長,聽起來它并不起眼,卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。
剛?cè)胄W(xué)時,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該逐漸學(xué)會自己整理自己的東西,自己收拾自己的房間?!薄班?,好的!”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧?!庇谑俏冶愫蜁罆苌系乃形锲范颊归_了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。
分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,我一直不停的忙著,可書桌并沒有什么大改變,一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想:“平時看媽媽收拾房間挺簡單的呀!一會功夫就一切都井然有序了,我弄起來怎么這么費勁呢?感覺無從下手,蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨!真是看花容易繡花難呀!”
聽了媽媽的簡單教導(dǎo)之后,我逐漸學(xué)會物品分類擺放、學(xué)會將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會順序、學(xué)會規(guī)劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣,一次次鍛煉,收拾得一次比一次快,一次比一次好。盡管很累,但看著自己的勞動成果,看著自己整潔的房間,心情非常的舒暢。
記得去年春節(jié)家里大掃除,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間,媽媽給我規(guī)定的時間是30分鐘,于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰(zhàn),像個小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進垃圾桶;然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進衣柜,床鋪整理平整,掃去灰塵;最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時,她的嘴先是呈“o”字形張開,一邊說“怎么可能這么快!”一邊走進我的屋子,更加驚訝,瞪大了眼睛:“哇塞!你這速度簡直是光速??!”家人們也紛紛表揚我飛快的速度,在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。
其實我并沒有特意比平時快多少,這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧,我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行,它可能很慢,但只要鍥而不舍、堅持不懈,總會到達成功的彼岸。
這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,技能雖小,卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣,并節(jié)省了更充足的時間去學(xué)習(xí),我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲。
付文澍。
每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,有的人入水變“飛魚”,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。
俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽疫@身本領(lǐng)啊,學(xué)起來并不容易,你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴(yán)厲批評?嘿嘿,我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞,除了每周正常訓(xùn)練之外,寒暑假還有額外的集訓(xùn),一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,我呀,總想找個機會來證明自己的實力。
去年年底的班級聯(lián)歡會上,同學(xué)們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起,我就踏著節(jié)拍跳了起來,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起,再加上軀體一個大大的wave,同學(xué)們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的,她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢,當(dāng)時臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說配舞的音樂太短,讓人看得意猶未盡;有的人說士別三日,當(dāng)刮目相看小付了;還有的人說我的動作干凈、利落,沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈!能夠得到同學(xué)們的褒獎,我的自信心瞬間爆棚。
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn),老師教的是新舞,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動作要領(lǐng),幾次課下來,老師讓我站在領(lǐng)舞的位置,給她們做示范,wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的,老師表揚我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營,期間有才藝展示環(huán)節(jié),我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時,面對來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點兒也沒有緊張,畢竟那些動作早已了然于心中,最終,我的展示獲得了她們的一致好評!功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報。
我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松精神,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,它——就是我的獨門絕技!
孫繹涵。
“寧可三天無油鹽,不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的,藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象,他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多,比如:綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地,但是住在平原的我,也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶,清香溢滿小屋。茶葉,在水的浸潤下舒緩的展開,如綠衣精靈,翩翩起舞。
有的人會問,你不覺得茶很苦,還不解渴嗎?我說,是的。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因為之前不會品茶,泡茶。泡出來的茶跟清水一個味道,還很苦,但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說:可別小看了泡茶,那可是一門大學(xué)問呢!
恰逢五年級上學(xué)期,學(xué)校多姿多彩的社團活動招新,我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶,常普及知識,但我仍感覺到自己就是個“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水,終于要迎來學(xué)期末的社團表演,我與團員們開始了激烈的“選拔”。
這次選拔規(guī)則是這樣的:從初賽三人一組先進行知識競賽,再通過各個小組表演茶道的時間、味道、顏色來看綜合水平,分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示。
比賽開始了,因為平時我督促組員記筆記,考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績排名第一,順利晉級。一周過后,三個小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,由一號組員帶的陳年型茶,第一泡時的濃香就把老師吸引過來,第二、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé),最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),如果開早了,并不濃,開晚了顏色變淡。哎呀,打開得了,結(jié)果茶葉的味道飄香了整個屋子,老師宣布我們勝利了!
雖然只是一個小小的勝利,但還是要感謝組員們的配合。泡茶,是我的拿手好戲,在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外,我懂得了一個道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口澀,第三口甜,像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因:無論做什么,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到艱難險阻時,只要堅持不懈的努力,就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們越戰(zhàn)越勇!加油!
殷一朵。
每個人都有自己的拿手好戲,有人非常會安排時間,有人在打游戲方面出類拔萃,而我對美食情有獨鐘,做飯是我的拿手好戲。
要想當(dāng)個吃貨可不簡單。首先,你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì),其次不能有太多過敏的食物,不能過于挑食,還要有發(fā)達的咬肌和堅固的牙齒,最重要的一點就是會做美食。吃貨這行,可是看起來容易做起來難呢!
有一次暑假在英國,我們游學(xué)小團隊去了一家自助餐廳用餐,為了這次自助餐,我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食,然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。
一進餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個最大的盤子,開始挑選食材:取一個小餐包,切開來;第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,上面鋪了一層西生菜,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,這樣味道會更香濃,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,最后,用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂,大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個的菜,我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜,是一坨葉子狀的蛋糕,旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜,之所以說獨特,是因為這塊西瓜呈淺棕色,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,我不禁驚得長大了嘴巴:“這蛋糕…可真別致哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦!”天啊,我竟然無言以對,便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子,這一望,我真的好后悔呀,一團黑乎乎的面團躺在盤子中央,上面點綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的!
謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨里甜咸交錯,我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進嘴,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,夠“黑暗”!
此時,吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴里的面團吐到了馬桶里,轉(zhuǎn)身搶過我手里的水杯,好一陣漱口。
當(dāng)我和喬喬回到座位時,我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣,已經(jīng)吸引了很多同學(xué),大家也都想嘗嘗這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動,想出了一個發(fā)財妙計。
我們商量好,就地取材,做漢堡賣,一英鎊一個。我們迅速分好工,做起了漢堡生意,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,總之霸王堡大賣,就連隔壁座位的四個老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,也賺到了大家一籮筐的好評!
瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,這不僅是我的特長,也是我的樂趣所在,大家的評價雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的!
我的拿手好戲作文-六年級篇十三
十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——炒飯。對于我來說蛋炒飯是我最拿手的。
一天,媽媽做蛋炒飯給我吃,炒出來的米飯金燦燦的,色香味俱全,于是,我也有了一種自己想試試的'念頭。
我并不甘心,也不氣餒,因為我知道,想要真正學(xué)會并是不一天兩天的事,我也會獨自默默練習(xí)。
一次,兩次,那幾天蛋炒飯都要吃到吐了。上學(xué)的時候也心不在焉地想著技巧。經(jīng)過我不斷努力,終于從新手“小白”變成了嫻熟“大佬”。當(dāng)晚還迫不及待地給媽媽露一手。我把袖子拉的高高的,系上圍裙,有模有樣得走到灶臺前。一切準(zhǔn)備就緒。開火!熱鍋!我把油倒進鍋里,油迅速就熱了起來,眼看這樣,立馬拿過旁邊的米飯倒了下去,用鏟子均勻翻炒,媽媽也被這香味吸引了鍋里,站在一旁靜靜地看著。又聽“哧啦”一聲響,我將蛋液放進那嗤嗤作響的油鍋,那聲音仿佛美妙絕倫的樂曲,我也更有動力,時機剛好,又放入火腿腸丁,放入調(diào)料,最后撒上綠油油的蔥花,關(guān)火。把蛋炒飯盛入盤中就大功告成!
媽媽品嘗后也贊不絕口,還夸我是當(dāng)之無愧的廚師,我的心頓時比吃了蜜還甜!
每個人都有自己的拿手好戲,也許有時會大放異彩,有時會尷尬收場,但是自己的拿手好戲總會讓自己驕傲滿滿。
我的拿手好戲作文-六年級篇十四
上了小學(xué),接觸閱讀后,我也朦朧地聽聞了“作文”一詞。在第一次和作文邂逅后,我更是迷上了寫作文。聞著氤氳墨香,看著動人故事,有著一番別樣的美感。如今,我也終于小有成就。
剛開始,我對有關(guān)作文的一切都要“從零開始”。了解一篇好作文,不單單是優(yōu)美華麗的辭藻,更兼有新穎深刻的立意、別出心裁的框架。我慢慢地點燃了對作文的熱情,一日日點點滴滴地吸收好詞佳句,一遍遍不厭其煩地學(xué)習(xí)構(gòu)建框架、修訂作文。有時為了決定用不用一個詞句、選不選一個思路,都會讓我不辭辛勞地翻閱工具書。盡管這一切很苦,但我還是堅持了下來。
在堅持一個方向的路上,不是只有苦澀,終有一日也會苦盡甘來。一次寫景作文——“xx即景”,我早早做了準(zhǔn)備,天天傍晚觀察著日落時一切細(xì)微的變化;與日落有關(guān)的顏色、詞句已收集了一筐;提綱也修訂了一遍又一遍……終于到了作文課,我拿起筆,鋪開作文紙,在紙上奮筆疾書,行云流水般寫好了我心中早已打完的腹稿,又仔細(xì)檢閱了幾遍,信心滿滿地交了上去。
幾天后,作文發(fā)了下來,我迫不及待地?fù)尩搅俗约旱淖魑?,目光一寸寸搜索過去,在卷尾看到了一個秀麗的“98”。剎那間,我的腦海、心胸都被突如其來的爆炸般的喜悅充滿了。在旁人看來,那時候的我就像瘋了一般,又蹦又跳。當(dāng)老師再度點評作文時,將我的《日落即景》帶了上去,細(xì)細(xì)朗讀了幾遍,幾乎全文都劃上了紅波浪線,似乎恨不得讓整篇作文都圈成好詞佳句??粗瑢W(xué)們紛紛投來贊許、欣賞、羨慕的目光,我心里比吃了蜜糖還甜。后來,我的作文刊登在了“硤石小學(xué)作文大王”公眾號上,并被列為榜首。
此后,我的作文也幾度獲獎,單元作文常被作為范例在全班展示。我的拿手好戲也被不少人得知,同學(xué)們紛紛來問我作文秘訣,讓我點評文章,我只想說:“持之以恒為基礎(chǔ),每一篇文章都精心對待、精心撰寫,這樣才能成就絕活?!?BR> 我的拿手好戲作文-六年級篇十五
若論我的拿手好戲,那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。
下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
“工欲善其事,必先利其器?!币媵~上鉤,必須花心思。不同的魚會吃不同的魚餌,所以魚餌必須調(diào)得好,符合不同魚的胃口,這樣可以大大提高釣魚的機率。
沉著冷靜,人竿合一。
釣魚,萬萬不可急,俗話說:“心急吃不了熱豆腐?!蔽ㄓ心托牡?,才有滿意的的結(jié)果。根據(jù)我“上百場”的經(jīng)驗,我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”:一甩、二定、三望、四起、五撈!
上周的周日早上,老爸握著竿,神秘兮兮地對我說:“兒子,敢不敢和老爸比一比?”
“來就來,誰怕誰?”我也不甘示弱,接受了老爸的挑戰(zhàn)。
到達河邊后,我往魚竿上掛了一個浮標(biāo),這樣魚吃魚餌的時候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。我緊緊地盯著浮標(biāo),瓶子輕微地晃動了一下。這時浮標(biāo)突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!什么都沒釣到。但是不要慌張,剛剛只是失誤,現(xiàn)在我要使出真功夫了。
我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:“待會兒我一定還能釣到又大又肥的魚!”
浮標(biāo)又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”,哼,吃了我的東西還想走,拿命來!
我馬上利索地提起魚竿,甩了過來。“嗯?怎么甩不動?”這時我利用閃電五連竿的第五式——撈。經(jīng)過長達兩分鐘的奮戰(zhàn)后,我最終征服了那條魚。
“哇,起碼有兩斤重呢!”我得意極了,向老爸炫耀道。
最終我比老爸多釣了兩條魚,再次獲得了本周釣魚賽的勝利。
釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心,還可以培養(yǎng)我的專注力。我喜歡釣魚,釣魚就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文-六年級篇十六
每個人都有自己的拿手本領(lǐng),剪紙、拍照、釣魚、而我的看家本領(lǐng)就是“炒我的拿手菜”。
暑假時,爸媽都走了,臨走時還說要自己煮飯!一定要小心火!砰!門關(guān)上了!
我打開電視,拿著零食來吃。我躺在沙發(fā)上,感覺就像在五酒店里一樣。轉(zhuǎn)眼間就感覺很餓了,瞟了一眼時間,已經(jīng)臨近12點了,我現(xiàn)在要做的就是解決我的午飯。
我打開冰箱拿出我要的食材,西紅柿、雞蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入電飯鍋里,放入合適的水,關(guān)上蓋子,按亮“煮飯”按鈕。接著我擇菜,小心翼翼地切好,裝入盤子里。準(zhǔn)備工作都完成了,輪到我大展身手的時候了。我先擰開煤氣,打著火,倒上閃閃發(fā)亮的食用油。不一會兒,“咔嚓咔嚓”響了起來,我瞬間明白油在告訴我它已經(jīng)熟了,可以放菜了。我假裝很專業(yè)的樣子打開雞蛋,從鍋的上方灑了下去。油就更急躁了,比開始時反應(yīng)更大了,于是我將西紅柿倒入其中,它瞬間就不急躁了。我左手拿著鍋蓋,右手拿著鍋鏟不停地翻動。我就像是個斗獸人一樣,左手拿著盾牌,右手拿著短劍,正跟一頭獅子對打呢。
炒完我的菜,飯也煮好了,我把我的兩盤“勞動成果”端在桌子上。獨自欣賞一會兒,我滿意地去盛飯了。我坐在桌子前,一個人吃著我一個人做的菜,感覺比平時媽媽做的還要好吃。我知道這是我自己辛苦動手做的,來之不易。以后我還要經(jīng)常動手做我的拿手菜,外地的爸爸媽媽請不要為我擔(dān)心。
我的拿手好戲作文-六年級篇十七
我的拿手好戲是一種音樂,只用嘴,卻不吐一個字,說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。
爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌,什么《滄海一聲笑》呀,早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨,不然,就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地里給自己定下目標(biāo),一定要超越爸爸,成為家里的“口哨達人”。
我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊,問:“爸爸,你口哨吹得那么好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說:“哈哈哈!我這個口哨達人果然名不虛傳,都有學(xué)生來請教我了!”
爸爸先讓我把舌頭放平,嘴唇之間留一條細(xì)縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發(fā)出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水,我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀,說:“沒事,我一開始也就是這樣子,多練習(xí),總是能成功的!”
半個月后,我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸,向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后,評委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成為了我的手下敗將。
吹口哨,這個平常的技術(shù),卻帶給了我無盡的人生哲理,又同時印證了那句名言:“世上無難事,只怕有心人?!?BR> 我的拿手好戲作文-六年級篇十八
每個人都對蘇聯(lián)有過了解,我也不例外,只不過我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多,所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
那么我為什么會如此精通這一切呢?這是因為我的爺爺是山東大學(xué)俄語系的第一批學(xué)生,同時他也是山東大學(xué)俄語系的正教授,在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z書,還有十分珍貴的《中俄會話讀本》。
每天的閑暇時間,我就會去閱讀這些寶貝,再加上電視紀(jì)錄片和電影,久而久之我就開始對蘇聯(lián)軍事開始精通了。
有一次在上社團課的時候,有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫冊,可想而知沒人看得懂,因為這是本全英文書,但是同學(xué)們又特別想知道,這時我的朋友突然說:“找李佳霖,他知道?!庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻?,我對他們說:“先等等,我先看看?!比缓笪铱戳擞挚矗瑢λ麄冋f好了,現(xiàn)在行了。
我給他們十分詳細(xì)的說了這本書里所有的蘇軍圖畫,其中,我印象最深刻的就是那個摩托化步兵師的上校。
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他穿著藏藍(lán)色的禮服,戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章,特別漂亮。
同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,他們好像和我一樣,也回到了那個熱情的蘇聯(lián)年代,之后我就說了一聲:“講完了?!庇谑钦坡暲讋樱沂肿院?。也感受到大家的認(rèn)同,他們還向我投來敬仰的目光。
我的拿手好戲作文-六年級篇十九
它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!
有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因為熱愛,所以堅持,在我過生日的時候,姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它,當(dāng)我看到那么多密密麻麻的小零件時,我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅持下去!
剛開始,看著說明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡單的。到了后來,雖然大體構(gòu)造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯,不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成?!蔽曳畔履莻€念頭,繼續(xù)不急不緩地拼了起來!
在經(jīng)歷了二十多個小時和十多次的失敗后,終于拼好了???,一個可愛的哆啦a夢機器貓在向我招手!看到這幅作品時,我笑了,是欣慰的笑,因為我的努力沒有白費,我的夜沒有白熬,我的心愿終于達成!
這件樂高作品,受到了家人和同學(xué)們的贊賞,也見證了我的成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因為那一股神秘的力量鼓舞著我,不是別的,是前輩總結(jié)的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯,遇到困難,克服困難,才能不斷成長!
經(jīng)歷了這一次拼樂高的過程,讓我收獲了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!
我的拿手好戲作文-六年級篇二十
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著宣紙的“清香”。一張張、一片片、一堆堆,我不厭其煩地書寫著,這就是我的拿手好戲——書法。往往寫著寫著,就會想起小時候練基本功的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
記得小時候,媽媽看我字寫得很難看,橫不平豎不直的,于是媽媽就幫我報了個書法班。于是,我從上小學(xué)的那天開始,走進了書法課堂。那時我還小,郭老師(書法老師)就拿一個小木板給我踩在腳下,我才勉強夠到了寫字臺。
首先,我先從筆畫開始寫起,直到橫豎撇捺等筆畫都寫熟,寫好看了后,老師開始教我寫真正意義上的毛筆字了!我到現(xiàn)在還記得,我練的第一個字是“大”,當(dāng)時,我的“大”寫得很丑,撇撇不下來,捺捺不出去,看著這么丑的字,我漸漸有些厭煩了,但是我看到了墻上的優(yōu)秀作品,看到其它埋頭苦練的學(xué)生,我的心平靜了下來,練了將近一年,老師開始讓我寫書法作品,那個作品很簡單,就是孔子說的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
由于我馬上要考三級了,老師讓我一直練,我的手每天像個竹桿一樣,一直懸在那兒,又酸又疼!我又一次煩燥起來,我想:太累太苦了!整天練這個,有什么意思?于是我越來越不想練,不止一次向媽媽提出:“我不學(xué)了?!眿寢屧缫衙靼琢宋业男乃?,對我說:“你不是想練一手漂亮拿得出手的好字嗎?如果你這樣半途而廢,那么你的字怎么提升呢?”
聽了媽媽這話,我想:是啊,我學(xué)毛筆字不就是想讓字變得好看嗎?如果不學(xué)了,不就等于前功盡棄了嗎?我不再生悶氣,重新拿起毛筆,繼續(xù)一筆一畫地寫,經(jīng)過我的不懈努力,我三級順理成章地考過了!
后來,我開始練隸書、行書、草書等手法,隨著我練的時間越長,我的字也變得越來越好看、美觀、有筆鋒。終于,考十級的那天到了,我寫的是王冕的《墨梅》,寫的是草書,那一天,我筆走龍蛇,感覺毛筆是那樣地順手,宣紙是那樣地柔滑,最終,我考過了十級。
一個人的拿手不是天生就有的,而是經(jīng)過長期不斷的努力和磨礪得到的成果,俗話說得好:熟能生巧,只有多練,堅持,才有拿手好戲!