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五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇一
“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛勞動、會勞動、自食其力的意識和能力，全方位檢驗(yàn)勞動教育成果，決定開展__小學(xué)第二屆勞動技能大賽。
一、大賽理念。
雙手創(chuàng)造未來，勞動幸福人生。
二、大賽時(shí)間。
學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日，級部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12：00前。
三、參賽人員。
__小學(xué)一至六年級全體少先隊(duì)員。
四、項(xiàng)目設(shè)置。
活動一：“我是勞動小能手”爭章活動(三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動章”)。
爭章細(xì)則：
1、請參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目內(nèi)進(jìn)行評價(jià)，加1分。
2、認(rèn)真書寫活動感受，加1分。
3、活動過程拍照上傳班級群，加1分。
4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。
爭章標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(1-2年級)。
1、學(xué)會自己穿衣服。
2、學(xué)會自己整理書包。
3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。
中年級(3-4年級)。
1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽。
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。
3、在父母的協(xié)助下學(xué)會做一道菜(注意不要燙傷)。
高年級(5-6年級)。
1、做一次公益勞動，為社會服務(wù)(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。
2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。
3、今天由我來當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦，并寫一篇體驗(yàn)作文。
活動二：作品展示。(全體少先隊(duì)員)。
開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。
一二三年級：繪畫。
四五六年級：手抄報(bào)、征文。
五、評比獎勵。
1、以級部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎勵。學(xué)校公眾號選用的額外獎勵2分。
2、班主任老師根據(jù)爭章評分細(xì)則，每班評出5名“勞動小能手”，由級部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎少先隊(duì)員頒發(fā)證書。
六、注意事項(xiàng)。
(1)所有比賽項(xiàng)目，家長可以指導(dǎo)，但不能代辦。
(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動者個人形象。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇二
1.通過本次活動，穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。
2.提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會公眾形象。
3.利用節(jié)日造勢營銷，增加經(jīng)濟(jì)收入。
4.增加企業(yè)與客戶間的互動和交流，拉近距離。
“五一”三天樂“游戲”更快樂。
20xx年5月1日-3日。
1.氣氛布置。
廣場氣氛：在酒店門前空地放置豎暢、橫幅、巨幅、刀旗、氧氣球等引人注目的宣傳物品。
社區(qū)氣氛：在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動海報(bào)，廣告氣球等，在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球，以增加人氣不木節(jié)日氣氛。
店內(nèi)氣氛：酒店門口放置活動易拉寶，店內(nèi)用氣球、彩旗等裝飾，營造歡樂氣氛。
2.廣告宣傳。
1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁，增加受眾群體。
2)向酒店客戶群發(fā)短信，送去祝福的同時(shí)，對酒店活動進(jìn)行了宣傳。
3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜!
4)酒店微信平臺、微信、微博群發(fā)活動方案或海報(bào)，員工進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。
1.優(yōu)惠活動：“滿五加一”
五一勞動節(jié)當(dāng)天，顧客每點(diǎn)足五道菜品，店面免費(fèi)贈送顧客一道萊(下次消費(fèi)時(shí)可用，有效期為一個月，且此項(xiàng)優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動同時(shí)享用)。
2.勞動最光榮巧運(yùn)乒乓球。
道具：兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒兵球、若干根吸管。
參與者：來店就餐的顧客，兩名至三名方法：在操作臺的兩頭各放置一個空籃子，參與活動的顧客每人發(fā)放一根吸管，第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒兵球，轉(zhuǎn)身交給第二個顧客，第二個顧客用自己的吸管吸住，轉(zhuǎn)身交給下一位，依次交替，直到乒兵球被安全運(yùn)送到另一個空籃子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送達(dá)到5個以上，可以獲得飲料一瓶;運(yùn)送8個以上，可以獲得精品涼菜一份等。
菜單套餐。
三人用：388元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤)。
六人用：688元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤)。
八人用：888元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤)。
活動效果。
五一勞動節(jié)，三天小長假，不僅會迎來旅游高峰期，對酒店而言，還是一個提高營業(yè)額的良好契機(jī)。通過營銷活動的宣傳推廣，不僅可以增加酒店的知名度，提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，還可以穩(wěn)定老顧客，開發(fā)新客戶，不斷提升營業(yè)收入?？芍^是一舉多得。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇三
雪碧飛揚(yáng)新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動。
二、活動時(shí)間：
1、整體活動時(shí)間跨度為：20__年5月1日—5月3日。
2、營業(yè)時(shí)間：9：00—19：00。
售票時(shí)間：9：00—18：00。
檢票時(shí)間：9：00—18：15。
三、促銷政策。
20__年5月1日——5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內(nèi)容。
五一歡樂狂潮?雪碧飛揚(yáng)新聲。
——五一假日特別節(jié)目。
1、活動地點(diǎn)：海洋世界。
2、活動時(shí)間：20__年5月1日——20__年5月3日。
3、活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂無限”
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海韻舞臺。
3、活動內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演，現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動，同時(shí)與游客進(jìn)行互動。
(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海豚表演館。
3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍?jiān)傧骑L(fēng)潮。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海洋劇場。
3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海洋世界全館。
3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(六)感悟昔日天真。體驗(yàn)童年樂趣。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海洋世界館外。
3、活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項(xiàng)目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇四
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：__。
副組長：__、__、__。
成員：__、__、__、__、__、__。
二、參加人員：
全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;。
2、趣味體育比賽。
四、活動時(shí)間：
20__年4月23日至4月29日。
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;。
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);。
2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
七、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程。
一)主辦單位：縣二小工會。
承辦單位：縣二小體育科組。
二)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。
地點(diǎn)：本校乒乓球室。
三)參加單位：
各科級組共10個代表隊(duì)(英語與體育共同組隊(duì))。
四)參加辦法和資格：
1、每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級組長)教練各1名(可兼隊(duì)員)，隊(duì)員5名(至少有3個女隊(duì)員)。
2、凡在我校教職工，身體健康者均可報(bào)名參加比賽。
3、報(bào)名截止：4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五)競賽辦法：
1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊(duì)員上場，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。
2、各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。
3、第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。
4、小組賽中如遇二隊(duì)積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等，則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六)比賽要求。
(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。
(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽，遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。
七)錄取名次和獎勵：
比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。
八)未盡事宜另行通知。
八、紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程。
一)主辦單位：縣二小工會。
承辦單位：縣二小體育科組。
二)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20__年4月29日(星期三)15：40—17：30。
本?；@球場。
三)比賽規(guī)程。
(一)背靠背擠籃球往返接力。
以級組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則：
(1)交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
(二)同心協(xié)力跑。
1、比賽器材：捆綁帶若干條。
2、參賽人員：6人(4女)。
比賽規(guī)則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí)，到對面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，以用時(shí)少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無效。
四)獎勵辦法：每項(xiàng)比賽第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇五
實(shí)現(xiàn)我省“率先、升級、進(jìn)位、奠基”奮斗目標(biāo)，要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場，在實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強(qiáng)主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推出系列活動,力爭在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。
有為新常態(tài)，爭當(dāng)主力軍”為主題，按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求，通過開展系列活動大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，著力維護(hù)和保障職工權(quán)益，激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情，引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，落實(shí)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。
(一)弘揚(yáng)勞模精神，表彰宣傳一批先進(jìn)典型。
1、做好20xx年全國和xx五一獎推薦評選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國五一獎。堅(jiān)持面向基層、面向一線，評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎?wù)潞?00名工人先鋒號。評選活動要在堅(jiān)持以往條件的基礎(chǔ)上，突出新的時(shí)代特征，尤其是注重推薦在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議，挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源，在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”，在職工中倡導(dǎo)堅(jiān)守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神，形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。
3、開展尋找xx“最美一線職工(20xx)”活動。聯(lián)合省直有關(guān)部門，采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人，經(jīng)專家評審與社會公眾評議，評選10名最美一線職工，并授予“xx五一勞動獎?wù)隆?，在全社會弘揚(yáng)扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時(shí)代對工人階級的新要求。
(二)深入基層，扎實(shí)做好職工維權(quán)服務(wù)工作。
1、開展“萬名工會干部進(jìn)萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè)，通過建檔立卡、精準(zhǔn)識別、因戶施策等方式，重點(diǎn)幫扶去產(chǎn)能過程中的企業(yè)困難職工，不斷增進(jìn)工會組織與職工群眾的聯(lián)系，凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的共識和力量。
2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容，也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬，在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會，總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗(yàn)，部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質(zhì)量的集體協(xié)商，建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運(yùn)共同體。
3、加快“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進(jìn)全省工會建設(shè)與實(shí)體職工服務(wù)中心相對應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺，進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前，省總本級信息平臺基本建成，市州工會建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系，年底前全省縣以上要基本完成，逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)會情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實(shí)際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。
(三)服務(wù)大局，爭當(dāng)主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒，圍繞省委、省政府工作大局，組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實(shí)施促進(jìn)中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展重大項(xiàng)目建設(shè)勞動競賽;圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、推進(jìn)創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè)，大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展，大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”勞動競賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動落實(shí)五大任務(wù)，大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進(jìn)區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū)，大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬，召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。
2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局，在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神，組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)，進(jìn)地方、企業(yè)開展巡回報(bào)告，營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍，激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
1、高度重視，精心組織。慶祝“五一”系列活動時(shí)間跨度長，內(nèi)容豐富，既有省總統(tǒng)一部署的活動，又有各基層工會結(jié)合實(shí)際獨(dú)立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點(diǎn)工作，高度重視，精心組織，抓好落實(shí)，努力展示各級工會積極主動服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細(xì)化各項(xiàng)活動工作方案，整體謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，保障系列活動有序扎實(shí)開展。
2、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級工會要以“踐行新理念，有為新常態(tài)，爭當(dāng)主力軍”為主題，在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中，著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，追求卓越、精益求精，勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類職工典型，展示廣大職工在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動競賽活動中，要重點(diǎn)圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量，推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等，把競賽活動落實(shí)到基層，落實(shí)到班組，充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要根據(jù)活動方案，主動加強(qiáng)與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作，努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在xx日報(bào)、xx之聲、電視新聞中心、楚天都市報(bào)等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、xx工會網(wǎng)、“xx工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天，在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶祝活動消息、評論員文章，相關(guān)報(bào)道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇六
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、主辦部門：公司工會。
2、協(xié)助部門：_x部、_x部、_x部。
3、活動安排：分兩批出發(fā)。(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：_x(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì)：_x(綜合管理部經(jīng)理)、_x(工會副主席)。
召集人：_x(工會副主席)。
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：_x(工會主席/副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì)：_x(副總經(jīng)理)、_x(工會副主席)。
召集人：_x。
1、活動時(shí)間：
第一批：20xx年x月_日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到_乘飛機(jī)，20xx年x月x日從_x乘飛機(jī)返回_后乘大巴返回公司。
第二批：時(shí)間待定。(以公司通知為準(zhǔn))
2、活動地點(diǎn)：_x市及名勝風(fēng)景區(qū)。
3、集合地點(diǎn)：公司籃球場。
_(乘大巴)_(乘飛機(jī))_。
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動將另行通知)
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為_人，第二批出發(fā)約為_人)
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前，返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲 克30副、小禮品。
_x元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約_x元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇七
目的：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動。
意義：通過此次訪福利院之行的活動，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落?？此破匠５呐e動，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動，是團(tuán)結(jié)的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹?wù)，為祖國奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動。我?！皭坌纳纭睂诿吭陆M織學(xué)生到福利院慰問老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動。
20xx年5月1日。
汕頭市濠江區(qū)福利院。
由校團(tuán)委、學(xué)生會分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
趙本水。
活動負(fù)責(zé)人：潘長河。
（一）活動前期準(zhǔn)備。
1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名；
4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：
1。組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機(jī)會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2、一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。
3、離開時(shí)把整個庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的擁抱。
4、給老人照相，還有合影等。（需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影）。
5、活動結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報(bào)上發(fā)表。
（三）活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿；
2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊；
3、如果發(fā)現(xiàn)問題，請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
1、活動開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5、到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6、未經(jīng)允許的情況下，慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
7、應(yīng)注意老人、兒童的安全。
1顧問：趙本水老師。
統(tǒng)籌組：學(xué)生會主席團(tuán)。
2項(xiàng)目組。
第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
組長：林月云。
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。
任務(wù)：
1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)。
3宣傳組。
組長：張雪愛。
組員：宣傳部、組織部成員。
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場的攝相工作。
c、系媒體報(bào)道、記者及攝影人員；
4機(jī)動組。
組長：劉曉丹。
組員：體育部、勞動部成員。
任務(wù)：
a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動應(yīng)急工作。
b、慰問期間，負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況。
5后勤組。
組長：馬紫菱。
組員：文藝部、秘書成員。
任務(wù)：
a、組織后勤組隊(duì)伍確定后勤組隊(duì)員（人數(shù)待定）；
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇八
7.評獎規(guī)劃：
1)參賽成員：每兩位參賽選手一組，與他人同時(shí)進(jìn)行比賽，風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。
2)評委：社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長
3)評獎標(biāo)準(zhǔn)：由評委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時(shí)間，角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。
8.活動整體流程安排：
1)做好宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式：海報(bào)，板報(bào)，加強(qiáng)宣傳，廣泛動員，營造良好的活動氣氛。
2)做好報(bào)名準(zhǔn)備，報(bào)名方式有：電話報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名?！鐓^(qū)宣傳部負(fù)責(zé)
3)若學(xué)院分配經(jīng)費(fèi)不夠，成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)
4)做好采購風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書獎狀。社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)
1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個活動的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員，保證活動順利安全進(jìn)行。
3)做好活動的場地布置，社區(qū)全體成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，開始對場地的布置。
9.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
風(fēng)箏200只每只10元共計(jì)：20xx
海報(bào)：二張(貼在食堂門口，宣傳窗里) 8元
板報(bào)：成本較低，暫不計(jì)
其它：50元共計(jì)：1000元
(注：以上獎品為暫定，實(shí)際情況可能由所拉贊助而定)
10.注意事項(xiàng)：
1)本次風(fēng)箏活動主要以娛樂為主，輔以一定的競賽形式。
2)在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，大家文明比賽，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為，否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛，否則取消其參賽資格。
3)比賽過程中注意安全，注意場地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，賽事結(jié)束后，做好衛(wèi)生收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇九
20xx年4月29日全天。
小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)。
1、知道5月1日是勞動節(jié)；
2）提前對社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通；
3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）；
5）“我勞動我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)）。
1）內(nèi)容：收集勞動者的圖片。
備注：
1、時(shí)間：4月27日以前；
2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片；
3、28日展示各班觀察成果；
2）內(nèi)容：參觀活動。
備注：
1、時(shí)間：29日上午9：20—10：30；
2、參觀之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規(guī)則教育；
3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確；
4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請幼兒分享感受；
5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中；
6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)。
3）內(nèi)容：親子勞動體驗(yàn)。
備注：
1、時(shí)間：29日下午15：30分—16：30分；
2、提前通知家長參加親子活動的時(shí)間；
3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃；
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;。
4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;。
方案一：《螞蟻搬豆》。
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
2.知道食物來之不易，愛護(hù)勞動成果。
活動準(zhǔn)備：
沙包、球若干個，布、水桶、紙盒箱等可以搬運(yùn)的工具;。
活動過程：
方案二：《采摘活動》。
活動目標(biāo)：感受勞動人民的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。
活動形式：親子活動。
活動流程：
1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、出行工具;。
2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;。
3、將采摘的食物，進(jìn)行販?zhǔn)?，體現(xiàn)幼兒的勞動成果。
方案三：《職業(yè)體驗(yàn)》。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十一
在我們?nèi)粘Ｉ鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的技能，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動的幸苦。
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標(biāo)：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標(biāo)：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(duì)(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標(biāo)：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗(yàn)的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員。
目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的.按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。
2、科學(xué)區(qū)：小小水管工。
目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作。
目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠。
目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師。
目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進(jìn)行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。
6、娛樂健身區(qū)：我運(yùn)動我快樂。
目標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運(yùn)動項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲。
材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標(biāo)：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋：
目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。
9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場：
目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能，并能制作特色手機(jī)。
材料：模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補(bǔ)充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。部感謝你們的配合!
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十二
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分。
陽光春苗幼兒園操場。
1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識勞動者、體驗(yàn)勞動、感謝勞動者……。
3、橫幅：勞動最光榮。
4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
1、快樂的勞動者(家長代表)。
(1)解放軍：演練本領(lǐng)。
(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型。
3、體驗(yàn)勞動：
(1)櫻桃班：剝胡豆。
(2)草莓班、蘋果班：水果沙拉。
(3)蒙氏班：做蛋糕。
(4)桔子班：包湯圓。
(5)芒果班：包餃子。
(6)西瓜班：麻辣串。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十三
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”（internationallaborday或者mayday），是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“xxxx”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。
五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓大學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
20xx年5月。
技師汽修xx班全體同學(xué)們。
教室xxx、包干區(qū)、寢室。
1、首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2、召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。
3、打掃工具準(zhǔn)備。
4、人員的通知到位。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十四
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。
五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以。
20xx年5月。
技師汽修xxx班全體同學(xué)們。
教室308、包干區(qū)、寢室。
1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。
3.打掃工具準(zhǔn)備。
4.人員的通知到位。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十五
市總開展慶“五一”系列活動，以“頌先進(jìn)、獻(xiàn)愛心、促發(fā)展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實(shí)效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會員感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。
(一)組織開展“弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動。
組織廣大職工向身邊的勞動模范學(xué)習(xí)，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過松原電視臺《勞動者之歌》和松原日報(bào)《勞模風(fēng)采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡，激勵廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。
(二)奉獻(xiàn)愛心，做好扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動。
在“五一”前后大力開展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。
(1)在xx困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場招聘會暨幫扶救助現(xiàn)場會?；顒蝇F(xiàn)場為困難職工、農(nóng)民工代表(xx年兩節(jié)期間送溫暖活動救助的市屬企業(yè)下崗職工、非公企業(yè)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人約xx人)發(fā)放幫扶救助卡，同時(shí)為到招聘活動現(xiàn)場的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”、“農(nóng)民工維權(quán)手冊”等。(2)市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業(yè)有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問勞動工人。同時(shí)走訪慰問勞動模范(全國勞模xx、李xx、全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊xx、省模于永革)。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到濱江、鐵西、建設(shè)、繁榮、團(tuán)結(jié)等五個街道走訪慰問。(3)到市總工會包保村(三項(xiàng)工程)前郭縣那木斯村了解備產(chǎn)備耕情況，并送去春耕物資。(4)在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“松原市總工會職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開班儀式。具體活動時(shí)間、內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定。
(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優(yōu)秀工會干部、優(yōu)秀工會積極分子表彰大會。
會議宣布表彰決定，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎牌、證書，擬設(shè)立表彰市級五一勞動獎?wù)?0名(今年每年如此)，先進(jìn)典型做事跡報(bào)告，市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)職業(yè)化工會主席事跡報(bào)告會。
首場報(bào)告會，由李xx、韓xx、閻xx、李xx4名職業(yè)化工會主席做先進(jìn)事跡報(bào)告。“五一”后，分別到xx、xx、xx舉辦報(bào)告會。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十六
歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的.魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活。為此，社區(qū)將舉辦“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
登xx山。
總指揮：xx。
成員：xx。
(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午。
(2)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx處登記，并領(lǐng)取xx元活動費(fèi)。
(5)要求：希望各位準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十七
2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。
3.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具。
重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。
1.引入主題，激發(fā)興趣。
2.了解不同工具的用處。
(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。
3.幼兒分組實(shí)驗(yàn)。
(1)教師提供材料，明確任務(wù)。
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。
幼兒合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。
4.集體總結(jié)。
5.拓展經(jīng)驗(yàn)。
活動延伸。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇一
“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛勞動、會勞動、自食其力的意識和能力，全方位檢驗(yàn)勞動教育成果，決定開展__小學(xué)第二屆勞動技能大賽。
一、大賽理念。
雙手創(chuàng)造未來，勞動幸福人生。
二、大賽時(shí)間。
學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日，級部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12：00前。
三、參賽人員。
__小學(xué)一至六年級全體少先隊(duì)員。
四、項(xiàng)目設(shè)置。
活動一：“我是勞動小能手”爭章活動(三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動章”)。
爭章細(xì)則：
1、請參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目內(nèi)進(jìn)行評價(jià)，加1分。
2、認(rèn)真書寫活動感受，加1分。
3、活動過程拍照上傳班級群，加1分。
4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。
爭章標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(1-2年級)。
1、學(xué)會自己穿衣服。
2、學(xué)會自己整理書包。
3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。
中年級(3-4年級)。
1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽。
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。
3、在父母的協(xié)助下學(xué)會做一道菜(注意不要燙傷)。
高年級(5-6年級)。
1、做一次公益勞動，為社會服務(wù)(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。
2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。
3、今天由我來當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦，并寫一篇體驗(yàn)作文。
活動二：作品展示。(全體少先隊(duì)員)。
開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。
一二三年級：繪畫。
四五六年級：手抄報(bào)、征文。
五、評比獎勵。
1、以級部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎勵。學(xué)校公眾號選用的額外獎勵2分。
2、班主任老師根據(jù)爭章評分細(xì)則，每班評出5名“勞動小能手”，由級部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎少先隊(duì)員頒發(fā)證書。
六、注意事項(xiàng)。
(1)所有比賽項(xiàng)目，家長可以指導(dǎo)，但不能代辦。
(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動者個人形象。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇二
1.通過本次活動，穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。
2.提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會公眾形象。
3.利用節(jié)日造勢營銷，增加經(jīng)濟(jì)收入。
4.增加企業(yè)與客戶間的互動和交流，拉近距離。
“五一”三天樂“游戲”更快樂。
20xx年5月1日-3日。
1.氣氛布置。
廣場氣氛：在酒店門前空地放置豎暢、橫幅、巨幅、刀旗、氧氣球等引人注目的宣傳物品。
社區(qū)氣氛：在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動海報(bào)，廣告氣球等，在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球，以增加人氣不木節(jié)日氣氛。
店內(nèi)氣氛：酒店門口放置活動易拉寶，店內(nèi)用氣球、彩旗等裝飾，營造歡樂氣氛。
2.廣告宣傳。
1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁，增加受眾群體。
2)向酒店客戶群發(fā)短信，送去祝福的同時(shí)，對酒店活動進(jìn)行了宣傳。
3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜!
4)酒店微信平臺、微信、微博群發(fā)活動方案或海報(bào)，員工進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。
1.優(yōu)惠活動：“滿五加一”
五一勞動節(jié)當(dāng)天，顧客每點(diǎn)足五道菜品，店面免費(fèi)贈送顧客一道萊(下次消費(fèi)時(shí)可用，有效期為一個月，且此項(xiàng)優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動同時(shí)享用)。
2.勞動最光榮巧運(yùn)乒乓球。
道具：兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒兵球、若干根吸管。
參與者：來店就餐的顧客，兩名至三名方法：在操作臺的兩頭各放置一個空籃子，參與活動的顧客每人發(fā)放一根吸管，第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒兵球，轉(zhuǎn)身交給第二個顧客，第二個顧客用自己的吸管吸住，轉(zhuǎn)身交給下一位，依次交替，直到乒兵球被安全運(yùn)送到另一個空籃子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送達(dá)到5個以上，可以獲得飲料一瓶;運(yùn)送8個以上，可以獲得精品涼菜一份等。
菜單套餐。
三人用：388元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤)。
六人用：688元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤)。
八人用：888元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤)。
活動效果。
五一勞動節(jié)，三天小長假，不僅會迎來旅游高峰期，對酒店而言，還是一個提高營業(yè)額的良好契機(jī)。通過營銷活動的宣傳推廣，不僅可以增加酒店的知名度，提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，還可以穩(wěn)定老顧客，開發(fā)新客戶，不斷提升營業(yè)收入?？芍^是一舉多得。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇三
雪碧飛揚(yáng)新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動。
二、活動時(shí)間：
1、整體活動時(shí)間跨度為：20__年5月1日—5月3日。
2、營業(yè)時(shí)間：9：00—19：00。
售票時(shí)間：9：00—18：00。
檢票時(shí)間：9：00—18：15。
三、促銷政策。
20__年5月1日——5月3日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內(nèi)容。
五一歡樂狂潮?雪碧飛揚(yáng)新聲。
——五一假日特別節(jié)目。
1、活動地點(diǎn)：海洋世界。
2、活動時(shí)間：20__年5月1日——20__年5月3日。
3、活動內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“雪碧飛揚(yáng)新聲?海洋歡樂無限”
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海韻舞臺。
3、活動內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演，現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動，同時(shí)與游客進(jìn)行互動。
(三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海豚表演館。
3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍?jiān)傧骑L(fēng)潮。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海洋劇場。
3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海洋世界全館。
3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(六)感悟昔日天真。體驗(yàn)童年樂趣。
1、活動時(shí)間：20__年5月1日——5月3日。
2、活動地點(diǎn)：海洋世界館外。
3、活動內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項(xiàng)目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇四
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：__。
副組長：__、__、__。
成員：__、__、__、__、__、__。
二、參加人員：
全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;。
2、趣味體育比賽。
四、活動時(shí)間：
20__年4月23日至4月29日。
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;。
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);。
2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
七、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程。
一)主辦單位：縣二小工會。
承辦單位：縣二小體育科組。
二)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。
地點(diǎn)：本校乒乓球室。
三)參加單位：
各科級組共10個代表隊(duì)(英語與體育共同組隊(duì))。
四)參加辦法和資格：
1、每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級組長)教練各1名(可兼隊(duì)員)，隊(duì)員5名(至少有3個女隊(duì)員)。
2、凡在我校教職工，身體健康者均可報(bào)名參加比賽。
3、報(bào)名截止：4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五)競賽辦法：
1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊(duì)員上場，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。
2、各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。
3、第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。
4、小組賽中如遇二隊(duì)積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等，則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六)比賽要求。
(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。
(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽，遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。
七)錄取名次和獎勵：
比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。
八)未盡事宜另行通知。
八、紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程。
一)主辦單位：縣二小工會。
承辦單位：縣二小體育科組。
二)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20__年4月29日(星期三)15：40—17：30。
本?；@球場。
三)比賽規(guī)程。
(一)背靠背擠籃球往返接力。
以級組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則：
(1)交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
(二)同心協(xié)力跑。
1、比賽器材：捆綁帶若干條。
2、參賽人員：6人(4女)。
比賽規(guī)則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí)，到對面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，以用時(shí)少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無效。
四)獎勵辦法：每項(xiàng)比賽第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇五
實(shí)現(xiàn)我省“率先、升級、進(jìn)位、奠基”奮斗目標(biāo)，要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場，在實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強(qiáng)主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推出系列活動,力爭在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。
有為新常態(tài)，爭當(dāng)主力軍”為主題，按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求，通過開展系列活動大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，著力維護(hù)和保障職工權(quán)益，激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情，引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，落實(shí)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。
(一)弘揚(yáng)勞模精神，表彰宣傳一批先進(jìn)典型。
1、做好20xx年全國和xx五一獎推薦評選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國五一獎。堅(jiān)持面向基層、面向一線，評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎?wù)潞?00名工人先鋒號。評選活動要在堅(jiān)持以往條件的基礎(chǔ)上，突出新的時(shí)代特征，尤其是注重推薦在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議，挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源，在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”，在職工中倡導(dǎo)堅(jiān)守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神，形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。
3、開展尋找xx“最美一線職工(20xx)”活動。聯(lián)合省直有關(guān)部門，采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人，經(jīng)專家評審與社會公眾評議，評選10名最美一線職工，并授予“xx五一勞動獎?wù)隆?，在全社會弘揚(yáng)扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時(shí)代對工人階級的新要求。
(二)深入基層，扎實(shí)做好職工維權(quán)服務(wù)工作。
1、開展“萬名工會干部進(jìn)萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè)，通過建檔立卡、精準(zhǔn)識別、因戶施策等方式，重點(diǎn)幫扶去產(chǎn)能過程中的企業(yè)困難職工，不斷增進(jìn)工會組織與職工群眾的聯(lián)系，凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的共識和力量。
2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容，也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬，在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會，總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗(yàn)，部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質(zhì)量的集體協(xié)商，建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運(yùn)共同體。
3、加快“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進(jìn)全省工會建設(shè)與實(shí)體職工服務(wù)中心相對應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺，進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前，省總本級信息平臺基本建成，市州工會建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系，年底前全省縣以上要基本完成，逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)會情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實(shí)際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。
(三)服務(wù)大局，爭當(dāng)主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒，圍繞省委、省政府工作大局，組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實(shí)施促進(jìn)中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展重大項(xiàng)目建設(shè)勞動競賽;圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、推進(jìn)創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè)，大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展，大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”勞動競賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動落實(shí)五大任務(wù)，大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進(jìn)區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū)，大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬，召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。
2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局，在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神，組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)，進(jìn)地方、企業(yè)開展巡回報(bào)告，營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍，激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
1、高度重視，精心組織。慶祝“五一”系列活動時(shí)間跨度長，內(nèi)容豐富，既有省總統(tǒng)一部署的活動，又有各基層工會結(jié)合實(shí)際獨(dú)立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點(diǎn)工作，高度重視，精心組織，抓好落實(shí)，努力展示各級工會積極主動服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細(xì)化各項(xiàng)活動工作方案，整體謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，保障系列活動有序扎實(shí)開展。
2、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級工會要以“踐行新理念，有為新常態(tài)，爭當(dāng)主力軍”為主題，在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中，著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，追求卓越、精益求精，勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類職工典型，展示廣大職工在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動競賽活動中，要重點(diǎn)圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量，推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等，把競賽活動落實(shí)到基層，落實(shí)到班組，充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要根據(jù)活動方案，主動加強(qiáng)與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作，努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在xx日報(bào)、xx之聲、電視新聞中心、楚天都市報(bào)等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、xx工會網(wǎng)、“xx工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天，在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶祝活動消息、評論員文章，相關(guān)報(bào)道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇六
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、主辦部門：公司工會。
2、協(xié)助部門：_x部、_x部、_x部。
3、活動安排：分兩批出發(fā)。(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：_x(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì)：_x(綜合管理部經(jīng)理)、_x(工會副主席)。
召集人：_x(工會副主席)。
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：_x(工會主席/副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì)：_x(副總經(jīng)理)、_x(工會副主席)。
召集人：_x。
1、活動時(shí)間：
第一批：20xx年x月_日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到_乘飛機(jī)，20xx年x月x日從_x乘飛機(jī)返回_后乘大巴返回公司。
第二批：時(shí)間待定。(以公司通知為準(zhǔn))
2、活動地點(diǎn)：_x市及名勝風(fēng)景區(qū)。
3、集合地點(diǎn)：公司籃球場。
_(乘大巴)_(乘飛機(jī))_。
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動將另行通知)
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為_人，第二批出發(fā)約為_人)
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前，返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲 克30副、小禮品。
_x元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約_x元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇七
目的：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動。
意義：通過此次訪福利院之行的活動，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落?？此破匠５呐e動，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動，是團(tuán)結(jié)的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹?wù)，為祖國奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動。我?！皭坌纳纭睂诿吭陆M織學(xué)生到福利院慰問老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動。
20xx年5月1日。
汕頭市濠江區(qū)福利院。
由校團(tuán)委、學(xué)生會分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
趙本水。
活動負(fù)責(zé)人：潘長河。
（一）活動前期準(zhǔn)備。
1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名；
4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：
1。組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機(jī)會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2、一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。
3、離開時(shí)把整個庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的擁抱。
4、給老人照相，還有合影等。（需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影）。
5、活動結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報(bào)上發(fā)表。
（三）活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿；
2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊；
3、如果發(fā)現(xiàn)問題，請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
1、活動開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5、到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6、未經(jīng)允許的情況下，慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
7、應(yīng)注意老人、兒童的安全。
1顧問：趙本水老師。
統(tǒng)籌組：學(xué)生會主席團(tuán)。
2項(xiàng)目組。
第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
組長：林月云。
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。
任務(wù)：
1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)。
3宣傳組。
組長：張雪愛。
組員：宣傳部、組織部成員。
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場的攝相工作。
c、系媒體報(bào)道、記者及攝影人員；
4機(jī)動組。
組長：劉曉丹。
組員：體育部、勞動部成員。
任務(wù)：
a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動應(yīng)急工作。
b、慰問期間，負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況。
5后勤組。
組長：馬紫菱。
組員：文藝部、秘書成員。
任務(wù)：
a、組織后勤組隊(duì)伍確定后勤組隊(duì)員（人數(shù)待定）；
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇八
7.評獎規(guī)劃：
1)參賽成員：每兩位參賽選手一組，與他人同時(shí)進(jìn)行比賽，風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。
2)評委：社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長
3)評獎標(biāo)準(zhǔn)：由評委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時(shí)間，角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。
8.活動整體流程安排：
1)做好宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式：海報(bào)，板報(bào)，加強(qiáng)宣傳，廣泛動員，營造良好的活動氣氛。
2)做好報(bào)名準(zhǔn)備，報(bào)名方式有：電話報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名?！鐓^(qū)宣傳部負(fù)責(zé)
3)若學(xué)院分配經(jīng)費(fèi)不夠，成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)
4)做好采購風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書獎狀。社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)
1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個活動的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員，保證活動順利安全進(jìn)行。
3)做好活動的場地布置，社區(qū)全體成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，開始對場地的布置。
9.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
風(fēng)箏200只每只10元共計(jì)：20xx
海報(bào)：二張(貼在食堂門口，宣傳窗里) 8元
板報(bào)：成本較低，暫不計(jì)
其它：50元共計(jì)：1000元
(注：以上獎品為暫定，實(shí)際情況可能由所拉贊助而定)
10.注意事項(xiàng)：
1)本次風(fēng)箏活動主要以娛樂為主，輔以一定的競賽形式。
2)在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，大家文明比賽，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為，否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛，否則取消其參賽資格。
3)比賽過程中注意安全，注意場地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，賽事結(jié)束后，做好衛(wèi)生收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇九
20xx年4月29日全天。
小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)。
1、知道5月1日是勞動節(jié)；
2）提前對社區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通；
3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）；
5）“我勞動我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)）。
1）內(nèi)容：收集勞動者的圖片。
備注：
1、時(shí)間：4月27日以前；
2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片；
3、28日展示各班觀察成果；
2）內(nèi)容：參觀活動。
備注：
1、時(shí)間：29日上午9：20—10：30；
2、參觀之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規(guī)則教育；
3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確；
4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請幼兒分享感受；
5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中；
6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)。
3）內(nèi)容：親子勞動體驗(yàn)。
備注：
1、時(shí)間：29日下午15：30分—16：30分；
2、提前通知家長參加親子活動的時(shí)間；
3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計(jì)劃；
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;。
4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;。
方案一：《螞蟻搬豆》。
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
2.知道食物來之不易，愛護(hù)勞動成果。
活動準(zhǔn)備：
沙包、球若干個，布、水桶、紙盒箱等可以搬運(yùn)的工具;。
活動過程：
方案二：《采摘活動》。
活動目標(biāo)：感受勞動人民的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。
活動形式：親子活動。
活動流程：
1、確定采摘地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、出行工具;。
2、以班級/家庭為單位進(jìn)行采摘;。
3、將采摘的食物，進(jìn)行販?zhǔn)?，體現(xiàn)幼兒的勞動成果。
方案三：《職業(yè)體驗(yàn)》。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十一
在我們?nèi)粘Ｉ鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的技能，認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動的幸苦。
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標(biāo)：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標(biāo)：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(duì)(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標(biāo)：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗(yàn)的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員。
目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的.按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。
2、科學(xué)區(qū)：小小水管工。
目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作。
目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠。
目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師。
目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進(jìn)行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。
6、娛樂健身區(qū)：我運(yùn)動我快樂。
目標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運(yùn)動項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲。
材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標(biāo)：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋：
目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。
9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場：
目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能，并能制作特色手機(jī)。
材料：模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補(bǔ)充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。部感謝你們的配合!
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十二
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分。
陽光春苗幼兒園操場。
1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識勞動者、體驗(yàn)勞動、感謝勞動者……。
3、橫幅：勞動最光榮。
4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
1、快樂的勞動者(家長代表)。
(1)解放軍：演練本領(lǐng)。
(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型。
3、體驗(yàn)勞動：
(1)櫻桃班：剝胡豆。
(2)草莓班、蘋果班：水果沙拉。
(3)蒙氏班：做蛋糕。
(4)桔子班：包湯圓。
(5)芒果班：包餃子。
(6)西瓜班：麻辣串。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十三
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”（internationallaborday或者mayday），是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“xxxx”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。
五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓大學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
20xx年5月。
技師汽修xx班全體同學(xué)們。
教室xxx、包干區(qū)、寢室。
1、首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2、召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。
3、打掃工具準(zhǔn)備。
4、人員的通知到位。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十四
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。
五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以。
20xx年5月。
技師汽修xxx班全體同學(xué)們。
教室308、包干區(qū)、寢室。
1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。
3.打掃工具準(zhǔn)備。
4.人員的通知到位。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十五
市總開展慶“五一”系列活動，以“頌先進(jìn)、獻(xiàn)愛心、促發(fā)展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實(shí)效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會員感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。
(一)組織開展“弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動。
組織廣大職工向身邊的勞動模范學(xué)習(xí)，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過松原電視臺《勞動者之歌》和松原日報(bào)《勞模風(fēng)采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡，激勵廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。
(二)奉獻(xiàn)愛心，做好扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動。
在“五一”前后大力開展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。
(1)在xx困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場招聘會暨幫扶救助現(xiàn)場會?；顒蝇F(xiàn)場為困難職工、農(nóng)民工代表(xx年兩節(jié)期間送溫暖活動救助的市屬企業(yè)下崗職工、非公企業(yè)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人約xx人)發(fā)放幫扶救助卡，同時(shí)為到招聘活動現(xiàn)場的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”、“農(nóng)民工維權(quán)手冊”等。(2)市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業(yè)有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問勞動工人。同時(shí)走訪慰問勞動模范(全國勞模xx、李xx、全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊xx、省模于永革)。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到濱江、鐵西、建設(shè)、繁榮、團(tuán)結(jié)等五個街道走訪慰問。(3)到市總工會包保村(三項(xiàng)工程)前郭縣那木斯村了解備產(chǎn)備耕情況，并送去春耕物資。(4)在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“松原市總工會職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開班儀式。具體活動時(shí)間、內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定。
(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優(yōu)秀工會干部、優(yōu)秀工會積極分子表彰大會。
會議宣布表彰決定，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎牌、證書，擬設(shè)立表彰市級五一勞動獎?wù)?0名(今年每年如此)，先進(jìn)典型做事跡報(bào)告，市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)職業(yè)化工會主席事跡報(bào)告會。
首場報(bào)告會，由李xx、韓xx、閻xx、李xx4名職業(yè)化工會主席做先進(jìn)事跡報(bào)告。“五一”后，分別到xx、xx、xx舉辦報(bào)告會。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十六
歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的.魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活。為此，社區(qū)將舉辦“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
登xx山。
總指揮：xx。
成員：xx。
(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午。
(2)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx處登記，并領(lǐng)取xx元活動費(fèi)。
(5)要求：希望各位準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。
五一勞動節(jié)活動策劃方案字系列篇十七
2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。
3.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具。
重點(diǎn)：運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。
1.引入主題，激發(fā)興趣。
2.了解不同工具的用處。
(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。
3.幼兒分組實(shí)驗(yàn)。
(1)教師提供材料，明確任務(wù)。
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。
幼兒合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。
4.集體總結(jié)。
5.拓展經(jīng)驗(yàn)。
活動延伸。