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幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇一
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李 季
副組長(zhǎng)：張繼學(xué) 宋希丙 王希和
成 員：柴玉權(quán) 于振有 姜寶強(qiáng) 馬忠校
張術(shù)生 裴福君 張青山 李名人
各班任
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人管理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日管理。
3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)的生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇二
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演，利用黑板報(bào)及?？麄?，每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇三
根據(jù)縣聯(lián)社農(nóng)信發(fā)〔20xx〕41號(hào)文件精神和“五一”期間安全保衛(wèi)工作檢查方案，切實(shí)做好“五一”期間安全保衛(wèi)工作。結(jié)合xx信用社實(shí)際情況，我社組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，提出了要求，并對(duì)照文件要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
（一）安全防范設(shè)施情況
1、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、金庫(kù)、值班守庫(kù)室、電視監(jiān)控等安防設(shè)施均已達(dá)標(biāo)，不存在安全隱患。
2、報(bào)警裝置暢通。報(bào)警器按鈕安裝位置便于操作，每天營(yíng)業(yè)終了均按要求進(jìn)行布防。
3、消防器材處于良好狀態(tài)，擺放位置合理。
（二）安全保衛(wèi)制度落實(shí)和安全防范知識(shí)培訓(xùn)教育情況
今年以來(lái)，根據(jù)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防范規(guī)章制度，有意識(shí)地對(duì)一線臨柜人員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)安防知識(shí)和操作規(guī)程，起到了一定的效果。安全防范意識(shí)是我們自查的重點(diǎn)，在多次抽查的同時(shí)，對(duì)那些有章不循的員工進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰，并對(duì)他們進(jìn)行了教育，做到動(dòng)之以情、曉之以理，把違規(guī)問(wèn)題的嚴(yán)重性弄懂弄明白為止。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，員工對(duì)社內(nèi)各項(xiàng)安全防范規(guī)章制度是比較熟悉的，總體人防意識(shí)都比較好。
（三）槍彈的管理、使用情況
槍彈進(jìn)行集中保管；槍的領(lǐng)用、保管、交接、登記符合規(guī)定；按規(guī)定對(duì)持槍人員的資格進(jìn)行審查并經(jīng)常對(duì)持槍人員的思想和行為進(jìn)行排查。
1、值班、守庫(kù)人員能嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度做好值班守庫(kù)工作，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況。
2、營(yíng)業(yè)廳和儲(chǔ)蓄所上、下班交接班及運(yùn)鈔接送款時(shí)段的相關(guān)人員都能按照要求進(jìn)行操作。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)有些方面還存在安全隱患，主要表現(xiàn)在：
1、個(gè)別員工人防意識(shí)較差，不能熟練掌握防暴預(yù)案的各種操作規(guī)程，缺乏處置突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。
2、對(duì)組織員工進(jìn)行處置突發(fā)事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過(guò)這次檢查，我社發(fā)動(dòng)全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運(yùn)營(yíng)奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇四
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)選制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生治理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全治理制度，形成一個(gè)較完整的工作治理制度系列，安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實(shí)處，堅(jiān)持天天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電治理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉治理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程治理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生治理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程，整改報(bào)告《安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告》。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，治理措施有安全保障，評(píng)選有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉治理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活治理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，非凡是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)眩在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人治理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日治理。
3、加強(qiáng)食堂治理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生治理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全治理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇五
組長(zhǎng)：李季。
副組長(zhǎng)：張繼學(xué)、宋希丙、王希和。
成員：柴玉權(quán)、于振有、姜寶強(qiáng)、馬忠校、張術(shù)生、裴福君、張青山、李名人。
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇六
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇七
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
一是查人員是否在崗，
二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇八
按照文件《河南廣播電視臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作的通知》的.相關(guān)要求，公司于8月15日由公司領(lǐng)導(dǎo)組織各保安中隊(duì)班隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了專題會(huì)議，傳達(dá)通知的相關(guān)精神，結(jié)合公司20xx年度安全保衛(wèi)工作的總體安排及考核實(shí)施細(xì)則，對(duì)照《安全工作責(zé)任書》認(rèn)真組織開(kāi)展自檢自查活動(dòng)。
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅(jiān)持以各級(jí)安全保衛(wèi)工作的重要部署為指導(dǎo)方針，把安全執(zhí)勤、道路交通安全、消防安全、以及職業(yè)健康安全管理體系等工作列入重要議事日程，并作為公司各保安中隊(duì)年底工作考核的重要指標(biāo)之一。
認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，狠抓“一個(gè)中心、三個(gè)重點(diǎn)”，認(rèn)真落實(shí)安全執(zhí)勤目標(biāo)責(zé)任。年初，公司與臺(tái)黨委簽訂了《公司安全目標(biāo)責(zé)任書》，公司由總經(jīng)理與各中隊(duì)負(fù)責(zé)人簽訂了《20xx年度安全目標(biāo)責(zé)任書》，與執(zhí)勤駕駛員簽訂了《交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，各保安中隊(duì)又根據(jù)自身實(shí)際情況，分別與班組、崗位、個(gè)人簽訂了《中隊(duì)安全目標(biāo)責(zé)任書》，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門抓具體，業(yè)務(wù)部門抓落實(shí)”的橫向到邊、縱向到底、全員參與，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。
今年按照公司相關(guān)要求，進(jìn)一步完善公司安全管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)安全管理切實(shí)有效開(kāi)展，成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由總經(jīng)理親自掛帥，各保安中隊(duì)負(fù)責(zé)人組成成員。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我公司制訂了一系列相關(guān)安全保衛(wèi)制度，《保安及門禁管理制度》、《執(zhí)勤安全責(zé)任制度》、《員工聘用管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》與《宿舍管理制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全公司的工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。
1、認(rèn)真開(kāi)展安全執(zhí)勤檢查和專項(xiàng)治理工作，強(qiáng)化執(zhí)勤管理。按照公司考核辦法管理規(guī)定，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)展安全檢查，適時(shí)開(kāi)展反“三違”活動(dòng)，淡季每月一次、重要時(shí)期每周一次由職能部門對(duì)中隊(duì)安全執(zhí)勤、消防安全、內(nèi)部治安管理、設(shè)施、設(shè)備以及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤進(jìn)行檢查，包括節(jié)假日例行安全檢查等。到目前共開(kāi)展了安全檢查6次，檢查出安全隱患10余項(xiàng)，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題或隱患反饋到保安中隊(duì)要求及時(shí)整改，辦公室負(fù)責(zé)整改情況的復(fù)查，檢查結(jié)果與中隊(duì)考核績(jī)效工資掛鉤。通過(guò)公司員工的共同努力，到目前為止，沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
2、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理，定期進(jìn)行安檢。
3、安全保衛(wèi)工作做好日常的安全檢查，重要部位日常管理實(shí)行“雙人雙鎖”保管，設(shè)有紅外報(bào)警裝置。
4、加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物質(zhì)的管理。保管員作為安全第一責(zé)任人，本著“管工作必須管安全”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)、物質(zhì)管理規(guī)定，制定了有效的預(yù)防措施，做好防火、防潮、防霉工作，安保執(zhí)勤人員每天24小時(shí)對(duì)倉(cāng)庫(kù)重點(diǎn)部位時(shí)時(shí)巡邏檢查，做好防火、防盜工作，做到了嚴(yán)防死守。
5、服務(wù)單位的配電室、防雷設(shè)施的安全管理嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。配電室的門、窗等部位安裝有防護(hù)網(wǎng)；安全用具按期送檢；按照防雷設(shè)施布置、檢測(cè)相關(guān)要求，設(shè)備設(shè)施間中控室、倉(cāng)庫(kù)、辦公室等建筑物安裝有弱電防雷保護(hù)設(shè)施，并按要求對(duì)防雷設(shè)施、裝置進(jìn)行檢查。
6、協(xié)助服務(wù)單位開(kāi)展設(shè)備大檢修，通過(guò)采取各種有效的安全防范措施，有效預(yù)防設(shè)備檢修期間各類安全事故的發(fā)生。
7、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。公司點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，重點(diǎn)安全區(qū)域多，監(jiān)控力度要求大，除了領(lǐng)導(dǎo)需要從思想上高度重視外，還要求安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，公司結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識(shí)，建立起全日的消防安全宣傳攻勢(shì)，使全體員工充分認(rèn)識(shí)到公司面臨的消防安全壓力。公司開(kāi)展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)的單調(diào)和表面化形式,我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和利用各種宣傳畫冊(cè)、板報(bào)大力開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等多種形式宣傳。定期邀請(qǐng)消防部門來(lái)公司講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場(chǎng)逃生等一系列安全知識(shí)，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競(jìng)賽，提高員工實(shí)際應(yīng)急操作能力，組織中隊(duì)員工參加觀摩。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級(jí)員工積極參與，有效地提高了員工的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)，取得了良好效果。
8、加大安全保衛(wèi)工作檢查力度。關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)中隊(duì)工作、宿管工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)做出處理。并及時(shí)向公司報(bào)告重要工作情況。層層建立安全責(zé)任制度，公司對(duì)各保安中隊(duì)、管理人員簽訂安全責(zé)任狀，。
9、加強(qiáng)員工安全教育。針對(duì)員工表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《員工手冊(cè)》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)，把安全教育貫穿于公司各項(xiàng)工作的全過(guò)程。指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
10、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值班負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。
11、及時(shí)檢查宿舍安全，消除安全隱患。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、等。
12、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)員工、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。具體來(lái)說(shuō)：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫龋瑥?qiáng)化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。四是狠抓落實(shí)，立足防范，確保員工安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安企業(yè)。
總之，公司通過(guò)內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查，安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績(jī)，沒(méi)發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如，在保安隊(duì)員中仍有個(gè)別人安全保衛(wèi)意識(shí)淡薄，法律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。今后，我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大員工的安全意識(shí)和法律意識(shí)，切實(shí)從自身做起，確保公司安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失，促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展，為公司的安全穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，確保安全保衛(wèi)工作取得實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全保衛(wèi)檢查工作的重要性，切實(shí)落實(shí)安保檢查職責(zé)，防止“檢查走過(guò)場(chǎng)”和“檢查疲勞”，確保安保檢查工作取得實(shí)效。
2.加大安保檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)工作力度，確保檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題得到有效整改。對(duì)于安保檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)整改，并做到舉一反三，杜絕屢查屢犯。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求各保安中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高預(yù)防案件的防控水平。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇九
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演，利用黑板報(bào)及?？麄?，每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和健全安全管理制度 學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李 季 副組長(zhǎng)：張繼學(xué) 宋希丙 王希和 成 員：柴玉權(quán) 于振有 姜寶強(qiáng) 馬忠校 張術(shù)生 裴福君 張青山 李名人 各班任 做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。 制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。 層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育 根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。 同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。 由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育： 1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。 2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。 3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。 4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛(wèi)工作配套管理 我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。 針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。 根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
平方米，消除安全隱患。 5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。 6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。 7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問(wèn)題 1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。 2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。 3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十一
xx聯(lián)社：
根據(jù)縣聯(lián)社農(nóng)信發(fā)〔20xx〕41號(hào)文件精神和“五一”期間安全保衛(wèi)工作檢查方案，切實(shí)做好“五一”期間安全保衛(wèi)工作。結(jié)合xx信用社實(shí)際情況，我社組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，提出了要求，并對(duì)照文件要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
(一)安全防范設(shè)施情況
1、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、金庫(kù)、值班守庫(kù)室、電視監(jiān)控等安防設(shè)施均已達(dá)標(biāo)，不存在安全隱患。
2、報(bào)警裝置暢通。報(bào)警器按鈕安裝位置便于操作，每天營(yíng)業(yè)終了均按要求進(jìn)行布防。
3、消防器材處于良好狀態(tài)，擺放位置合理。
(二)安全保衛(wèi)制度落實(shí)和安全防范知識(shí)培訓(xùn)教育情況
今年以來(lái)，根據(jù)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防范規(guī)章制度，有意識(shí)地對(duì)一線臨柜人員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)安防知識(shí)和操作規(guī)程，起到了一定的效果。安全防范意識(shí)是我們自查的重點(diǎn)，在多次抽查的同時(shí)，對(duì)那些有章不循的員工進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰，并對(duì)他們進(jìn)行了教育，做到動(dòng)之以情、曉之以理，把違規(guī)問(wèn)題的嚴(yán)重性弄懂弄明白為止。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，員工對(duì)社內(nèi)各項(xiàng)安全防范規(guī)章制度是比較熟悉的，總體人防意識(shí)都比較好。
(三)槍 支彈藥的管理、使用情況
槍 支彈藥進(jìn)行集中保管;槍 支的領(lǐng)用、保管、交接、登記符合規(guī)定;按規(guī)定對(duì)持槍人員的資格進(jìn)行審查并經(jīng)常對(duì)持槍人員的思想和行為進(jìn)行排查。
1、值班、守庫(kù)人員能嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度做好值班守庫(kù)工作，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況。
2、營(yíng)業(yè)廳和儲(chǔ)蓄所上、下班交接班及運(yùn)鈔接送款時(shí)段的相關(guān)人員都能按照要求進(jìn)行操作。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)有些方面還存在安全隱患，主要表現(xiàn)在：
1、個(gè)別員工人防意識(shí)較差，不能熟練掌握防暴預(yù)案的各種操作規(guī)程，缺乏處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、對(duì)組織員工進(jìn)行處置突發(fā)事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過(guò)這次檢查，我社發(fā)動(dòng)全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運(yùn)營(yíng)奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十二
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李季
副組長(zhǎng)：張繼學(xué)、宋希丙、王希和
成員：柴玉權(quán)、于振有、姜寶強(qiáng)、馬忠校、張術(shù)生、裴福君、張青山、李名人、各班任
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演，利用黑板報(bào)及?？麄?，每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十三
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)選制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生治理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全治理制度，形成一個(gè)較完整的工作治理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實(shí)處，堅(jiān)持天天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電治理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉治理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程治理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生治理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，治理措施有安全保障，評(píng)選有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉治理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活治理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，非凡是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的'處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)眩在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人治理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日治理。
3、加強(qiáng)食堂治理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生治理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問(wèn)題。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全治理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十四
根據(jù)xx市沙河口區(qū)教育局《《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》》的文件精神和區(qū)教委學(xué)前科的具體要求下，我所于20xx年3月22日對(duì)本所的園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施，防患于未然，同時(shí)進(jìn)一步完善本所的安全制度，職責(zé)到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：
1、我所已建立安全工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由趙金華負(fù)責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
1、已層層落實(shí)簽訂安全職責(zé)書。
2、有安全工作會(huì)議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個(gè)崗位有明確的安全職責(zé)要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動(dòng)方案，要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時(shí)有專人負(fù)責(zé)。
7、有事故及時(shí)報(bào)告制度，突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。
8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故職責(zé)追究制度。
1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課，訂購(gòu)安全書。
2、不間斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，供幼兒對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，有逃生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、有定期請(qǐng)華北路派出所來(lái)園向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項(xiàng)安全制度。
1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施，現(xiàn)教具等都貼合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時(shí)維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、托兒所一切電器設(shè)備均按要求去做的。
5、煤氣管道，用具定期檢查。
1、我所保健醫(yī)有資格證，定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購(gòu)買，加工及留樣貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我所衛(wèi)生消毒工作按要求去做。
5、水流是貼合國(guó)家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
6、有防范預(yù)防流行疾病措施。如每一天用紫外線燈消毒，每一天給幼兒噴嗽口服液。
7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
以上是我所安全排查報(bào)告的基本情景，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo)，全體員工要時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，時(shí)刻提高警惕，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十五
20xx年12月21日上午，對(duì)全員安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，自查情況如下：
1、活動(dòng)室及辦公室的房屋暑假剛剛維修，院墻、廁所不存在安全隱患。大門墻掛手松動(dòng)，存在安全隱患，馬上進(jìn)行維修。
2、各活動(dòng)室和辦公室內(nèi)的用電設(shè)施整改完畢，在墻壁插座線路上安裝了刀閘以防幼兒及教師觸電。
3、大型玩具是每天檢查，出現(xiàn)的問(wèn)題我們已做了處理。
4、取暖設(shè)施進(jìn)行檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
5、學(xué)校后院有一取土坑需填平。
6、關(guān)于學(xué)校安全管理方面的制度、記錄、預(yù)案、培訓(xùn)等材料基本齊全,已裝盒存檔。有待完善。
為了確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?BR> 根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園群眾對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的`隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園教師群眾會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)透過(guò)方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。
廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。
存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。
對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全職責(zé)狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。
對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。
違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。
如果幼兒無(wú)人接送，跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。
對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)，有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。
幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、學(xué)校設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。
教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十六
組長(zhǎng)：李季。
副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和。
成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校。
張術(shù)生裴福君張青山李名人。
各班任。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的`精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人管理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日管理。
3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)的生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
慶豐學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年3月17日。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十七
園長(zhǎng)作為幼兒園的管理者和主要責(zé)任人，在園所安全工作中起著舉足輕重的作用。開(kāi)學(xué)前，園長(zhǎng)應(yīng)完善安全工作責(zé)任制度，根據(jù)職責(zé)分工，與各管理層人員分別簽訂安全工作責(zé)任書，確保各項(xiàng)安全工作落實(shí)到人。此外，園長(zhǎng)還需建立安全監(jiān)督、檢查、匯報(bào)制度，組織成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行定期和不定期抽查，杜絕安全隱患的產(chǎn)生。
在幼兒園的安全管理工作中，園長(zhǎng)更多注重設(shè)施設(shè)備方面的安全，容易忽視對(duì)教職工安全意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。
因此，園長(zhǎng)要將加強(qiáng)教職工安全意識(shí)、提升安全事故處理水平等作為重點(diǎn)工作之一，只有讓全體教職工真正從思想深處懂得安全、重視安全，安全問(wèn)題才不會(huì)成為空談。
保教主任是幼兒園教育教學(xué)的組織者和帶頭人，在開(kāi)學(xué)前應(yīng)帶領(lǐng)教師做好室內(nèi)公共區(qū)域和班級(jí)環(huán)境的清潔、裝飾及安全排查工作，通過(guò)積極有效的手段，在消除不安全因素的同時(shí)美化環(huán)境。
1、清點(diǎn)班級(jí)活動(dòng)區(qū)的游戲材料，發(fā)現(xiàn)破損的及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和替換。
2、檢查天花板、吊扇、門窗、裝飾畫等有無(wú)松動(dòng)脫落的危險(xiǎn)，墻壁上有無(wú)尖銳突起部分。
3、睡眠室的床位布置應(yīng)做到排列整齊，保證走道通暢，床沿距離墻面應(yīng)不小于0.6m。盡量避免將床位連成通鋪，保證每一名幼兒都能方便地上下床，互不干擾。
4、檢查地板、桌椅、柜子、扶手是否光滑平坦無(wú)翹起，避免傷到孩子。
5、確保走廊、樓梯、安全疏散通道處沒(méi)有堆積物品阻礙通行。
后勤主任是幼兒園的大管家，膳食管理、校車安全、衛(wèi)生保健、設(shè)備維修等，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為孩子們安心地生活、游戲提供著重要保障。下面，小編就從門衛(wèi)、廚師、校車司機(jī)這3個(gè)崗位的工作入手，幫助后勤主任梳理一下開(kāi)學(xué)前需要注意的安全問(wèn)題。
門衛(wèi)師傅是幼兒園的守護(hù)神，他們的工作關(guān)系著老師和孩子們的生命安全以及園所財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)安全，所以，在開(kāi)學(xué)前指導(dǎo)門衛(wèi)“筑牢幼兒園的防線”就顯得尤為重要。
1、檢查門衛(wèi)個(gè)人安保裝備是否配齊，包括頭盔、警棍、盾牌等。
2、檢查園所安防系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，包括緊急報(bào)警按鈕、視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)等。
3、檢查消防設(shè)施是否配備齊全，確保疏散指示燈、應(yīng)急照明燈、消防栓能夠正常使用，替換掉超過(guò)有效期的滅火器。
4、檢查戶外大型玩具器械是否有老化、損壞、斷裂等情況。
5、檢查園所圍墻、植物是否存在安全隱患。
6、在用水用電上，注意設(shè)備老化、超負(fù)荷現(xiàn)象，及時(shí)更換損壞的電線、生銹的水管等。
除了園內(nèi)安全外，門衛(wèi)還需要對(duì)園外環(huán)境進(jìn)行排查，消除治安、交通、食品安全等方面存在的安全隱患。例如，園所周邊是否有無(wú)證小攤，是否有交警執(zhí)勤，行車道路上的交通安全警示標(biāo)牌、斑馬線、減速帶等是否齊全。
膳食安全是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題之一，也是幼兒園工作的重中之重。為了讓孩子們吃到放心的食物，武漢市青山區(qū)依江畔園幼兒園嚴(yán)格實(shí)施衛(wèi)生把控，保證綠色的健康食材，科學(xué)合理安排膳食，讓孩子愛(ài)上吃飯，更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)前，依江畔園幼兒園的廚師們?cè)趶N房的衛(wèi)生消毒、設(shè)備器具的檢查、食材的采購(gòu)儲(chǔ)存上下足了工夫，做到事無(wú)巨細(xì)，不留一絲隱患。
1、對(duì)廚房地面、灶臺(tái)、桌子、備餐臺(tái)、水池及各類餐具等進(jìn)行徹底清洗，做到無(wú)油膩、無(wú)積垢。
2、對(duì)廚房機(jī)器設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確保正常運(yùn)行，特別注意油煙管道的暢通。
3、區(qū)分紫外線消毒燈開(kāi)關(guān)與照明燈開(kāi)關(guān)，做明顯標(biāo)記。
4、清點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品，做到賬物相符，交后勤主任審核。對(duì)過(guò)期、變質(zhì)的食材、調(diào)味品等，及時(shí)進(jìn)行清理、替換。
5、在采購(gòu)開(kāi)學(xué)第一周所需食材前，與保健醫(yī)生一起制訂科學(xué)的帶量食譜，遵循“用多少買多少”的原則，充分保證食物的新鮮。
6、食材運(yùn)輸過(guò)程中，散裝、直接入口的食品須盛裝在帶蓋的容器內(nèi)，注意防雨、防塵、防曬。若是供貨方送貨，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，如受到污染或質(zhì)量不佳，必須拒絕簽收。
孩子是每個(gè)家庭的希望和寄托，校車安全關(guān)乎孩子和教師的人身安全，而校車司機(jī)作為駕駛?cè)?，提高其安全意識(shí)，明確其崗位職責(zé)，引導(dǎo)、規(guī)范其行車行為，是保障師幼安全的必要前提。
上路前，司機(jī)須對(duì)校車進(jìn)行全面檢查，包括：證件是否齊全，是否需要年檢;車輛性能是否良好，如有故障及時(shí)報(bào)告后勤主任，送往修理廠;水、電、油量的儲(chǔ)備是否充足等。在此基礎(chǔ)上，對(duì)校車內(nèi)外進(jìn)行徹底打掃、消毒，清洗座套。
另外，在開(kāi)學(xué)前，校車司機(jī)應(yīng)提前對(duì)園所周邊路況及接送孩子的行車路線進(jìn)行了解，查看是否有道路施工情況，以保證行車順暢。
幼兒園安全無(wú)小事!上面這些安全檢查工作，務(wù)必要在開(kāi)學(xué)前落實(shí)到位，一個(gè)都不能少!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為孩子們新學(xué)期的快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十八
我園按照夏邑縣教體局關(guān)于各中小學(xué)、幼兒園食品安全自查的通知精神，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，我園與5月25日對(duì)幼兒園食堂、飲用水、學(xué)生自帶食品等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下：
一、我園成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
二、我園落實(shí)了食品安全責(zé)任書、責(zé)任制的追究，幼兒園加強(qiáng)了食品安全的監(jiān)督和監(jiān)管，并同配送責(zé)任人簽訂了食品安全責(zé)任書，從源頭上杜絕了三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入園區(qū)。
三、5月25日上午，對(duì)幼兒進(jìn)行了食品安全宣傳教育。向廣大幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)，增強(qiáng)了食品安全意識(shí)。
四、幼兒園的伙房建立了臺(tái)帳，灶具、貨源都登記在冊(cè)，同時(shí)辦理餐飲服務(wù)許可證，從業(yè)人員有健康證等。
五、幼兒園周邊無(wú)商店及流動(dòng)攤點(diǎn)，確保了學(xué)生的安全。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十九
一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和健全安全管理制度學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的`變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛(wèi)工作配套管理我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
平方米，消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問(wèn)題1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇二十
高校是教書育人的主要場(chǎng)所，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。不僅如此，高校還是社會(huì)穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”和社會(huì)動(dòng)向的“晴雨表”，高校的安全和穩(wěn)定不僅關(guān)系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途,而且關(guān)系到社會(huì)的安定和國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固。因此，確保高校正常的教學(xué)、科研和生活秩序，創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境，維護(hù)高校穩(wěn)定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，開(kāi)展學(xué)校安全保衛(wèi)工作的職能部門，是創(chuàng)建“平安校園”的主力軍，承擔(dān)著維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要職責(zé)。在高校教育體制改革日益推進(jìn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，互聯(lián)網(wǎng)等高科技迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。這些新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。因此，高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認(rèn)知，重新定位新時(shí)期高校安全保衛(wèi)工作。
一、高校保衛(wèi)工作面臨的新情況、新問(wèn)題。
1、教育體制改革對(duì)新時(shí)期高校安全保衛(wèi)工作提出了更高的要求。
近年來(lái)，高校擴(kuò)招成為了教育體制改革的重頭戲，體現(xiàn)出國(guó)家力求教育多方位、多角度、多元化發(fā)展的新目標(biāo)。誠(chéng)然，連續(xù)幾年的高校擴(kuò)招，為廣大有求知欲望、好學(xué)上進(jìn)的各層次人群提供了展示才華和繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，使憲法所規(guī)定的公民受教育權(quán)在縱向、橫向上不斷擴(kuò)展延伸。但是，在校生數(shù)量成倍增長(zhǎng)，使得學(xué)生的年齡分段出現(xiàn)多層次性，結(jié)構(gòu)組成漸趨復(fù)雜，素質(zhì)狀況呈現(xiàn)多樣性，這給安全保衛(wèi)工作加大了工作量，增強(qiáng)了工作難度。高校的擴(kuò)招、合并和發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系日益緊密，各種培訓(xùn)班的增多，對(duì)外交流和合作頻繁，用人機(jī)制的改革和后勤工作服務(wù)的社會(huì)化，校園內(nèi)流動(dòng)人口激增，人員之間的沖突矛盾不可避免。學(xué)校周邊的社會(huì)治安狀況不好，對(duì)校園內(nèi)的治安秩序也帶來(lái)了不利影響。這些問(wèn)題使得以往的安全保衛(wèi)工作內(nèi)容單一化、方法僵硬化、工作表層化、方式簡(jiǎn)單化的老路子，已不能適應(yīng)教育體制改革后的新情況。
2、高校學(xué)生思想觀念上的新特點(diǎn)使新時(shí)期高校保衛(wèi)工作更加復(fù)雜和艱巨。
當(dāng)前，我們面臨著復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。國(guó)內(nèi)外的某些突發(fā)事件、熱點(diǎn)問(wèn)題，不同程度地對(duì)校園正常秩序造成沖擊。而伴隨著對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生對(duì)各種思想道德文化的接受和選擇有了更廣闊的空間。社會(huì)上思想道德和價(jià)值觀念的多樣性使學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向呈現(xiàn)多元性。目前，大學(xué)生的思想主流是積極向上的，但同時(shí)也存在著相當(dāng)程度的混亂。享樂(lè)主義、金錢至上等一些不良風(fēng)氣影響了一些人的精神生活，甚至一些封建迷信、庸俗關(guān)系等腐朽思想也出現(xiàn)萌芽。在這種情況下部分學(xué)生存在思想信念的迷茫和失落。同時(shí)，一些學(xué)生的道德觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)為是非觀念淡薄，缺乏社會(huì)責(zé)任感、正義感，誠(chéng)信度下降等。另外，現(xiàn)在大學(xué)生中的獨(dú)生子女居多，他們一般自我中心意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力較弱。學(xué)校緊張的學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力使他們的心理承受能力也較為脆弱，在挫折面前應(yīng)變能力較低，容易出現(xiàn)心理障礙，甚至走向極端......這些新問(wèn)題的出現(xiàn)無(wú)形中給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)了一定的安全隱患，傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作往往是管而不導(dǎo),堵而不疏，而這種治標(biāo)不治本、浮在面上的工作方法顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)代高等教育的發(fā)展形勢(shì)。
當(dāng)今社會(huì)，信息革命的浪潮正推動(dòng)生活方式、社會(huì)文化機(jī)制、價(jià)值觀念的變革。大學(xué)校園也無(wú)一例外地投入到這一信息化的大潮中。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)在為學(xué)生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時(shí)，產(chǎn)生的負(fù)面影響也給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)：一方面，部分學(xué)生沉溺于上網(wǎng)，甚至深陷網(wǎng)上交友、網(wǎng)戀而不可自拔，帶來(lái)諸多安全隱患；另一方面，網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容也對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生侵蝕。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧、qq群等方式煽動(dòng)串聯(lián)、非法聚集等狀況也時(shí)有發(fā)生。
作為新時(shí)期高校保衛(wèi)工作者，必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，敏感地把握新時(shí)期出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究高校安全保衛(wèi)工作的新情況，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
1、正確把握形勢(shì)，科學(xué)分析問(wèn)題。
當(dāng)前，高校面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，在這種矛盾紛繁、復(fù)雜多變的形勢(shì)下，高校保衛(wèi)部門既要保障校園正常的秩序和公共安全，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定，又要保護(hù)師生的合法權(quán)益，與破壞公共安全和秩序、違反國(guó)家法律和校園規(guī)章制度的行為作斗爭(zhēng)。在工作過(guò)程中，保衛(wèi)人員必須正確把握形勢(shì)和分析問(wèn)題，認(rèn)真研究新形勢(shì)下校園安全穩(wěn)定工作面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)做好安全保衛(wèi)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性。只有這樣，才能根據(jù)對(duì)形勢(shì)和矛盾的科學(xué)分析，做出正確的工作部署，較好的完成肩負(fù)的任務(wù)。如果不能正確地把握形勢(shì)，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾缺乏正確、系統(tǒng)的分析，必然貽誤戰(zhàn)機(jī)，甚至?xí)斐刹槐匾膿p失。因此，保衛(wèi)人員必須站在構(gòu)建和-諧社會(huì)與和-諧校園的高度，認(rèn)真研究分析可能出現(xiàn)的情況，牢固樹(shù)立“學(xué)校工作無(wú)小事”和“學(xué)生安全無(wú)小事”的觀念，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊出現(xiàn)的不安全因素，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
保衛(wèi)人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)水平、政策水平和工作水平，加強(qiáng)調(diào)查研究，通過(guò)多種渠道掌握敵情、社情、民-意變化和校園各類人員的動(dòng)態(tài)，認(rèn)真研究新形勢(shì)下校園內(nèi)出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，建立健全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，努力化解矛盾，減少摩擦和對(duì)抗。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)和隱現(xiàn)地危及校園安全和國(guó)-家-安-全的事件，要分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的事端，及時(shí)快速地把危及校園安全和國(guó)-家-安-全的事件處置在萌芽狀態(tài)。
2、改變工作模式，變被動(dòng)為主動(dòng)。
安全保衛(wèi)工作不僅需要事中監(jiān)控,事后妥善處理,更需要事前防范。努力從源頭上減少存在的安全隱患，提高駕馭復(fù)雜局面的能力，加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全管理工作，狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí)，學(xué)生食堂、公寓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位要經(jīng)常排查安全隱患。
新時(shí)期安全保衛(wèi)工作的特點(diǎn)要求保衛(wèi)工作者必須要改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),把工作由出事后的被動(dòng)處理變?yōu)槭虑爸鲃?dòng)出擊，由過(guò)去的提高破案率變?yōu)楝F(xiàn)在的降低發(fā)案率與提高破案率并重。一方面，可以加大警力下沉、警務(wù)前移的力度，調(diào)動(dòng)安全保衛(wèi)工作者的積極性,增強(qiáng)預(yù)防能力，另一方面，也可以通過(guò)聘請(qǐng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員擔(dān)任治安聯(lián)防員，建立聯(lián)防體系，充分體現(xiàn)保衛(wèi)工作“群防群控”的原則。
為了使安全保衛(wèi)工作未雨綢繆，安全教育工作必須先行,這也是安全保衛(wèi)工作防患于未然的前提。保衛(wèi)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、法治教育，謹(jǐn)防社會(huì)丑惡現(xiàn)象的腐蝕影響，建立起高效的校園治安防控體系。只有這樣，才能把握工作的主動(dòng)權(quán),新時(shí)期安全保衛(wèi)工作才能運(yùn)籌帷幄之中,而決勝千里之外。
3、強(qiáng)化自身素質(zhì)，樹(shù)立良好形象。
做好高校的'安全保衛(wèi)工作，首先要擁有一支高素質(zhì)的保衛(wèi)隊(duì)伍，這支隊(duì)伍應(yīng)該是“政治上特別堅(jiān)定、思想上特別純潔、作風(fēng)上特別過(guò)硬、業(yè)務(wù)上特別精通，能夠經(jīng)受得起各種復(fù)雜斗爭(zhēng)考驗(yàn)”的隊(duì)伍。
保衛(wèi)部門要經(jīng)常組織開(kāi)展各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，用先進(jìn)的理論思想，武裝保衛(wèi)干警的頭腦；用先進(jìn)的科學(xué)理論，指導(dǎo)保衛(wèi)工作的實(shí)踐。同時(shí)，還要經(jīng)常舉辦各種形式的座談會(huì)，交流工作心得，深入展開(kāi)討論，在交流和討論中加深印象，加強(qiáng)理解，使全體保衛(wèi)干警“工作有思路，奮斗有目標(biāo)”，明確“工作該怎樣干，工作為誰(shuí)干”的問(wèn)題，進(jìn)而提升保衛(wèi)干警的依法行政能力、法律運(yùn)用能力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力、安全防范能力、快速反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
黨組織可以從抓思想教育入手，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。廣大黨員同志要以身作則，率先垂范，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)人格砥礪，提高綜合素質(zhì)，以模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，影響和帶動(dòng)身邊的同志。
另外，還可以通過(guò)實(shí)施各種考核制度，對(duì)保衛(wèi)人員的著裝、言行等提出明確要求，使保衛(wèi)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，激發(fā)廣大保衛(wèi)干警力爭(zhēng)上游的工作熱情，展現(xiàn)給全校師生一個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的隊(duì)伍形象。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
安全保衛(wèi)工作集安全管理、安全防范、校園秩序維護(hù)、消防工作等為一身,涉及廣大師生在學(xué)習(xí)、工作和生活中的方方面面,哪方面出現(xiàn)了問(wèn)題,都直接關(guān)系到廣大師生的切身利益,也關(guān)系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展。
從師生的利益要求、行為規(guī)范和思想意識(shí)來(lái)看,新時(shí)期安全保衛(wèi)工作的服務(wù)性無(wú)處不在。保衛(wèi)干部在履行管理職責(zé)的時(shí)候，要按照構(gòu)建和-諧校園的要求，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把按法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度辦事與為廣大師生員工服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，要在貫徹執(zhí)行法規(guī)和學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，改進(jìn)管理模式，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，想師生之所想,急師生之所急，堅(jiān)持以人為本，為師生員工提供一切便利服務(wù)，強(qiáng)化保衛(wèi)部門的服務(wù)職能，體現(xiàn)保衛(wèi)部門“有警必接，有險(xiǎn)必救，有難必幫”的服務(wù)宗旨。積極創(chuàng)造條件,千方百計(jì)地幫助師生解決實(shí)際困難,以滿腔的熱情解答師生員工提出的問(wèn)題，以高效率的管理水平為師生員工服務(wù)，以真誠(chéng)的服務(wù)為他們辦好事、辦實(shí)事，讓保衛(wèi)部門成為一個(gè)廣大師生都滿意的服務(wù)窗口。
5、結(jié)合思想教育，創(chuàng)建和-諧校園。
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幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我校依據(jù)邢臺(tái)市橋西中區(qū)教文體局《關(guān)于切實(shí)落實(shí)學(xué)校、幼兒園安全防范工作的實(shí)施意見(jiàn)》和橋西區(qū)區(qū)委政府《關(guān)于切實(shí)落實(shí)中小學(xué)校幼兒園安全防范工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，專門成立了安保組織，對(duì)學(xué)校及周邊安全保衛(wèi)工作做了認(rèn)真檢查。結(jié)果如下：
1、在學(xué)校周圍200米內(nèi)，無(wú)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧，有一小賣部，在上次隱患排查中已作匯報(bào)，在上下學(xué)期間，無(wú)閑雜人員靠近。即使這樣，學(xué)校仍每天堅(jiān)持有值班老師和班主任接送學(xué)生上下學(xué)。
2、加強(qiáng)安保工作，成效顯著。學(xué)校每天安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名門衛(wèi)（上午一人下午一人），兩名值班老師（一名負(fù)責(zé)前院，一名負(fù)責(zé)后院），學(xué)生在校期間，學(xué)校安全工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，使學(xué)校時(shí)時(shí)、事事、處處都有人負(fù)責(zé)學(xué)生安全。五月二十一日，學(xué)校開(kāi)始實(shí)行了保安執(zhí)勤制度，上下學(xué)時(shí)，兩名保安負(fù)責(zé)護(hù)送，上課期間，一名保安負(fù)責(zé)巡邏。另外，最近已有兩個(gè)單位來(lái)我校實(shí)地查看，準(zhǔn)備安裝監(jiān)控設(shè)備?？傊@一切工作，都使學(xué)校安保工作得到了有力加強(qiáng)。
3、修訂并完善了學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作月報(bào)告制度，相關(guān)人員按時(shí)上報(bào)，其他安全防范設(shè)施落實(shí)到位，如學(xué)校專門制定了各種預(yù)案：《防汛預(yù)案》、《防火預(yù)案》、《防震預(yù)案》、《放甲流感預(yù)案》、《防突發(fā)事件預(yù)案》和《安全檢查細(xì)則》，并成立了《細(xì)則》落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張利波同志具體負(fù)責(zé)小組工作，使學(xué)校安全工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
4、嚴(yán)把安全保衛(wèi)關(guān)。刀具、危險(xiǎn)品不準(zhǔn)入校園，校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品立即收繳。依法制止不法分子干擾學(xué)校正常教學(xué)生活秩序。學(xué)校門衛(wèi)和全校教師均有責(zé)任制止不良行為，致使不良行為遠(yuǎn)離學(xué)校，這已是我們學(xué)校的良好傳統(tǒng)。
5、學(xué)校門口西邊的垃圾堆，是一個(gè)衛(wèi)生安全隱患，我們已向辦學(xué)單位匯報(bào)過(guò)了，近期要清理。
6、學(xué)校能充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、全體教師會(huì)，經(jīng)常地向師生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育和安全保衛(wèi)培訓(xùn)，并堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)校與教師、教師與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，每周總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)帶班值周情況。使廣大師生的`法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。
總之，學(xué)校通過(guò)內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查，安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績(jī)，沒(méi)發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如，在師生中仍有個(gè)別人安全保衛(wèi)意識(shí)淡薄，法律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。今后，我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大教師、學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)，切實(shí)從自身做起，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，為橋西區(qū)教育的安全穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇一
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李 季
副組長(zhǎng)：張繼學(xué) 宋希丙 王希和
成 員：柴玉權(quán) 于振有 姜寶強(qiáng) 馬忠校
張術(shù)生 裴福君 張青山 李名人
各班任
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人管理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日管理。
3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)的生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇二
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演，利用黑板報(bào)及?？麄?，每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇三
根據(jù)縣聯(lián)社農(nóng)信發(fā)〔20xx〕41號(hào)文件精神和“五一”期間安全保衛(wèi)工作檢查方案，切實(shí)做好“五一”期間安全保衛(wèi)工作。結(jié)合xx信用社實(shí)際情況，我社組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，提出了要求，并對(duì)照文件要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
（一）安全防范設(shè)施情況
1、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、金庫(kù)、值班守庫(kù)室、電視監(jiān)控等安防設(shè)施均已達(dá)標(biāo)，不存在安全隱患。
2、報(bào)警裝置暢通。報(bào)警器按鈕安裝位置便于操作，每天營(yíng)業(yè)終了均按要求進(jìn)行布防。
3、消防器材處于良好狀態(tài)，擺放位置合理。
（二）安全保衛(wèi)制度落實(shí)和安全防范知識(shí)培訓(xùn)教育情況
今年以來(lái)，根據(jù)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防范規(guī)章制度，有意識(shí)地對(duì)一線臨柜人員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)安防知識(shí)和操作規(guī)程，起到了一定的效果。安全防范意識(shí)是我們自查的重點(diǎn)，在多次抽查的同時(shí)，對(duì)那些有章不循的員工進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰，并對(duì)他們進(jìn)行了教育，做到動(dòng)之以情、曉之以理，把違規(guī)問(wèn)題的嚴(yán)重性弄懂弄明白為止。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，員工對(duì)社內(nèi)各項(xiàng)安全防范規(guī)章制度是比較熟悉的，總體人防意識(shí)都比較好。
（三）槍彈的管理、使用情況
槍彈進(jìn)行集中保管；槍的領(lǐng)用、保管、交接、登記符合規(guī)定；按規(guī)定對(duì)持槍人員的資格進(jìn)行審查并經(jīng)常對(duì)持槍人員的思想和行為進(jìn)行排查。
1、值班、守庫(kù)人員能嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度做好值班守庫(kù)工作，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況。
2、營(yíng)業(yè)廳和儲(chǔ)蓄所上、下班交接班及運(yùn)鈔接送款時(shí)段的相關(guān)人員都能按照要求進(jìn)行操作。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)有些方面還存在安全隱患，主要表現(xiàn)在：
1、個(gè)別員工人防意識(shí)較差，不能熟練掌握防暴預(yù)案的各種操作規(guī)程，缺乏處置突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。
2、對(duì)組織員工進(jìn)行處置突發(fā)事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過(guò)這次檢查，我社發(fā)動(dòng)全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運(yùn)營(yíng)奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇四
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)選制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生治理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全治理制度，形成一個(gè)較完整的工作治理制度系列，安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實(shí)處，堅(jiān)持天天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電治理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉治理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程治理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生治理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程，整改報(bào)告《安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告》。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，治理措施有安全保障，評(píng)選有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉治理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活治理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，非凡是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)眩在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人治理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日治理。
3、加強(qiáng)食堂治理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生治理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全治理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇五
組長(zhǎng)：李季。
副組長(zhǎng)：張繼學(xué)、宋希丙、王希和。
成員：柴玉權(quán)、于振有、姜寶強(qiáng)、馬忠校、張術(shù)生、裴福君、張青山、李名人。
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇六
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇七
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：
各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
一是查人員是否在崗，
二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇八
按照文件《河南廣播電視臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作的通知》的.相關(guān)要求，公司于8月15日由公司領(lǐng)導(dǎo)組織各保安中隊(duì)班隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了專題會(huì)議，傳達(dá)通知的相關(guān)精神，結(jié)合公司20xx年度安全保衛(wèi)工作的總體安排及考核實(shí)施細(xì)則，對(duì)照《安全工作責(zé)任書》認(rèn)真組織開(kāi)展自檢自查活動(dòng)。
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅(jiān)持以各級(jí)安全保衛(wèi)工作的重要部署為指導(dǎo)方針，把安全執(zhí)勤、道路交通安全、消防安全、以及職業(yè)健康安全管理體系等工作列入重要議事日程，并作為公司各保安中隊(duì)年底工作考核的重要指標(biāo)之一。
認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，狠抓“一個(gè)中心、三個(gè)重點(diǎn)”，認(rèn)真落實(shí)安全執(zhí)勤目標(biāo)責(zé)任。年初，公司與臺(tái)黨委簽訂了《公司安全目標(biāo)責(zé)任書》，公司由總經(jīng)理與各中隊(duì)負(fù)責(zé)人簽訂了《20xx年度安全目標(biāo)責(zé)任書》，與執(zhí)勤駕駛員簽訂了《交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，各保安中隊(duì)又根據(jù)自身實(shí)際情況，分別與班組、崗位、個(gè)人簽訂了《中隊(duì)安全目標(biāo)責(zé)任書》，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門抓具體，業(yè)務(wù)部門抓落實(shí)”的橫向到邊、縱向到底、全員參與，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。
今年按照公司相關(guān)要求，進(jìn)一步完善公司安全管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)安全管理切實(shí)有效開(kāi)展，成立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由總經(jīng)理親自掛帥，各保安中隊(duì)負(fù)責(zé)人組成成員。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我公司制訂了一系列相關(guān)安全保衛(wèi)制度，《保安及門禁管理制度》、《執(zhí)勤安全責(zé)任制度》、《員工聘用管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》與《宿舍管理制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全公司的工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。
1、認(rèn)真開(kāi)展安全執(zhí)勤檢查和專項(xiàng)治理工作，強(qiáng)化執(zhí)勤管理。按照公司考核辦法管理規(guī)定，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)展安全檢查，適時(shí)開(kāi)展反“三違”活動(dòng)，淡季每月一次、重要時(shí)期每周一次由職能部門對(duì)中隊(duì)安全執(zhí)勤、消防安全、內(nèi)部治安管理、設(shè)施、設(shè)備以及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤進(jìn)行檢查，包括節(jié)假日例行安全檢查等。到目前共開(kāi)展了安全檢查6次，檢查出安全隱患10余項(xiàng)，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題或隱患反饋到保安中隊(duì)要求及時(shí)整改，辦公室負(fù)責(zé)整改情況的復(fù)查，檢查結(jié)果與中隊(duì)考核績(jī)效工資掛鉤。通過(guò)公司員工的共同努力，到目前為止，沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
2、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理，定期進(jìn)行安檢。
3、安全保衛(wèi)工作做好日常的安全檢查，重要部位日常管理實(shí)行“雙人雙鎖”保管，設(shè)有紅外報(bào)警裝置。
4、加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物質(zhì)的管理。保管員作為安全第一責(zé)任人，本著“管工作必須管安全”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)、物質(zhì)管理規(guī)定，制定了有效的預(yù)防措施，做好防火、防潮、防霉工作，安保執(zhí)勤人員每天24小時(shí)對(duì)倉(cāng)庫(kù)重點(diǎn)部位時(shí)時(shí)巡邏檢查，做好防火、防盜工作，做到了嚴(yán)防死守。
5、服務(wù)單位的配電室、防雷設(shè)施的安全管理嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。配電室的門、窗等部位安裝有防護(hù)網(wǎng)；安全用具按期送檢；按照防雷設(shè)施布置、檢測(cè)相關(guān)要求，設(shè)備設(shè)施間中控室、倉(cāng)庫(kù)、辦公室等建筑物安裝有弱電防雷保護(hù)設(shè)施，并按要求對(duì)防雷設(shè)施、裝置進(jìn)行檢查。
6、協(xié)助服務(wù)單位開(kāi)展設(shè)備大檢修，通過(guò)采取各種有效的安全防范措施，有效預(yù)防設(shè)備檢修期間各類安全事故的發(fā)生。
7、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。公司點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，重點(diǎn)安全區(qū)域多，監(jiān)控力度要求大，除了領(lǐng)導(dǎo)需要從思想上高度重視外，還要求安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，公司結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識(shí)，建立起全日的消防安全宣傳攻勢(shì)，使全體員工充分認(rèn)識(shí)到公司面臨的消防安全壓力。公司開(kāi)展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)的單調(diào)和表面化形式,我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和利用各種宣傳畫冊(cè)、板報(bào)大力開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等多種形式宣傳。定期邀請(qǐng)消防部門來(lái)公司講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場(chǎng)逃生等一系列安全知識(shí)，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競(jìng)賽，提高員工實(shí)際應(yīng)急操作能力，組織中隊(duì)員工參加觀摩。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級(jí)員工積極參與，有效地提高了員工的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)，取得了良好效果。
8、加大安全保衛(wèi)工作檢查力度。關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)中隊(duì)工作、宿管工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)做出處理。并及時(shí)向公司報(bào)告重要工作情況。層層建立安全責(zé)任制度，公司對(duì)各保安中隊(duì)、管理人員簽訂安全責(zé)任狀，。
9、加強(qiáng)員工安全教育。針對(duì)員工表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《員工手冊(cè)》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)，把安全教育貫穿于公司各項(xiàng)工作的全過(guò)程。指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
10、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值班負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。
11、及時(shí)檢查宿舍安全，消除安全隱患。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、等。
12、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)員工、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。具體來(lái)說(shuō)：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！倍峭晟浦贫龋瑥?qiáng)化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。四是狠抓落實(shí)，立足防范，確保員工安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安企業(yè)。
總之，公司通過(guò)內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查，安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績(jī)，沒(méi)發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如，在保安隊(duì)員中仍有個(gè)別人安全保衛(wèi)意識(shí)淡薄，法律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。今后，我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大員工的安全意識(shí)和法律意識(shí)，切實(shí)從自身做起，確保公司安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失，促進(jìn)公司穩(wěn)定發(fā)展，為公司的安全穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，確保安全保衛(wèi)工作取得實(shí)效。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全保衛(wèi)檢查工作的重要性，切實(shí)落實(shí)安保檢查職責(zé)，防止“檢查走過(guò)場(chǎng)”和“檢查疲勞”，確保安保檢查工作取得實(shí)效。
2.加大安保檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)工作力度，確保檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題得到有效整改。對(duì)于安保檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)整改，并做到舉一反三，杜絕屢查屢犯。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求各保安中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高預(yù)防案件的防控水平。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇九
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演，利用黑板報(bào)及?？麄?，每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和健全安全管理制度 學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李 季 副組長(zhǎng)：張繼學(xué) 宋希丙 王希和 成 員：柴玉權(quán) 于振有 姜寶強(qiáng) 馬忠校 張術(shù)生 裴福君 張青山 李名人 各班任 做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。 制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。 層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育 根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。 同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。 由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育： 1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。 2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。 3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。 4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛(wèi)工作配套管理 我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。 針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。 根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
平方米，消除安全隱患。 5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。 6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。 7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問(wèn)題 1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。 2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。 3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十一
xx聯(lián)社：
根據(jù)縣聯(lián)社農(nóng)信發(fā)〔20xx〕41號(hào)文件精神和“五一”期間安全保衛(wèi)工作檢查方案，切實(shí)做好“五一”期間安全保衛(wèi)工作。結(jié)合xx信用社實(shí)際情況，我社組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，提出了要求，并對(duì)照文件要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
(一)安全防范設(shè)施情況
1、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、金庫(kù)、值班守庫(kù)室、電視監(jiān)控等安防設(shè)施均已達(dá)標(biāo)，不存在安全隱患。
2、報(bào)警裝置暢通。報(bào)警器按鈕安裝位置便于操作，每天營(yíng)業(yè)終了均按要求進(jìn)行布防。
3、消防器材處于良好狀態(tài)，擺放位置合理。
(二)安全保衛(wèi)制度落實(shí)和安全防范知識(shí)培訓(xùn)教育情況
今年以來(lái)，根據(jù)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)部的具體要求，我們采取邊檢查邊教育的方式，組織全社員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防范規(guī)章制度，有意識(shí)地對(duì)一線臨柜人員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)安防知識(shí)和操作規(guī)程，起到了一定的效果。安全防范意識(shí)是我們自查的重點(diǎn)，在多次抽查的同時(shí)，對(duì)那些有章不循的員工進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰，并對(duì)他們進(jìn)行了教育，做到動(dòng)之以情、曉之以理，把違規(guī)問(wèn)題的嚴(yán)重性弄懂弄明白為止。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，員工對(duì)社內(nèi)各項(xiàng)安全防范規(guī)章制度是比較熟悉的，總體人防意識(shí)都比較好。
(三)槍 支彈藥的管理、使用情況
槍 支彈藥進(jìn)行集中保管;槍 支的領(lǐng)用、保管、交接、登記符合規(guī)定;按規(guī)定對(duì)持槍人員的資格進(jìn)行審查并經(jīng)常對(duì)持槍人員的思想和行為進(jìn)行排查。
1、值班、守庫(kù)人員能嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度做好值班守庫(kù)工作，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況。
2、營(yíng)業(yè)廳和儲(chǔ)蓄所上、下班交接班及運(yùn)鈔接送款時(shí)段的相關(guān)人員都能按照要求進(jìn)行操作。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)有些方面還存在安全隱患，主要表現(xiàn)在：
1、個(gè)別員工人防意識(shí)較差，不能熟練掌握防暴預(yù)案的各種操作規(guī)程，缺乏處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、對(duì)組織員工進(jìn)行處置突發(fā)事件的演練的工作我們做得還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
通過(guò)這次檢查，我社發(fā)動(dòng)全員查找安全隱患并積極整改，為下一步的安全運(yùn)營(yíng)奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十二
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對(duì)安全保衛(wèi)工作作了認(rèn)真對(duì)照檢查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李季
副組長(zhǎng)：張繼學(xué)、宋希丙、王希和
成員：柴玉權(quán)、于振有、姜寶強(qiáng)、馬忠校、張術(shù)生、裴福君、張青山、李名人、各班任
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演，利用黑板報(bào)及?？麄?，每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十三
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)選制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生治理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全治理制度，形成一個(gè)較完整的工作治理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作要害要落到實(shí)處，堅(jiān)持天天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電治理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉治理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程治理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生治理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，治理措施有安全保障，評(píng)選有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。天天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉治理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活治理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，非凡是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的'處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)眩在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人治理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日治理。
3、加強(qiáng)食堂治理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生治理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問(wèn)題。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全治理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及四周私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十四
根據(jù)xx市沙河口區(qū)教育局《《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》》的文件精神和區(qū)教委學(xué)前科的具體要求下，我所于20xx年3月22日對(duì)本所的園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施，防患于未然，同時(shí)進(jìn)一步完善本所的安全制度，職責(zé)到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：
1、我所已建立安全工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由趙金華負(fù)責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
1、已層層落實(shí)簽訂安全職責(zé)書。
2、有安全工作會(huì)議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個(gè)崗位有明確的安全職責(zé)要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動(dòng)方案，要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時(shí)有專人負(fù)責(zé)。
7、有事故及時(shí)報(bào)告制度，突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。
8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故職責(zé)追究制度。
1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課，訂購(gòu)安全書。
2、不間斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，供幼兒對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，有逃生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、有定期請(qǐng)華北路派出所來(lái)園向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項(xiàng)安全制度。
1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施，現(xiàn)教具等都貼合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時(shí)維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、托兒所一切電器設(shè)備均按要求去做的。
5、煤氣管道，用具定期檢查。
1、我所保健醫(yī)有資格證，定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購(gòu)買，加工及留樣貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我所衛(wèi)生消毒工作按要求去做。
5、水流是貼合國(guó)家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
6、有防范預(yù)防流行疾病措施。如每一天用紫外線燈消毒，每一天給幼兒噴嗽口服液。
7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
以上是我所安全排查報(bào)告的基本情景，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo)，全體員工要時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，時(shí)刻提高警惕，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十五
20xx年12月21日上午，對(duì)全員安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，自查情況如下：
1、活動(dòng)室及辦公室的房屋暑假剛剛維修，院墻、廁所不存在安全隱患。大門墻掛手松動(dòng)，存在安全隱患，馬上進(jìn)行維修。
2、各活動(dòng)室和辦公室內(nèi)的用電設(shè)施整改完畢，在墻壁插座線路上安裝了刀閘以防幼兒及教師觸電。
3、大型玩具是每天檢查，出現(xiàn)的問(wèn)題我們已做了處理。
4、取暖設(shè)施進(jìn)行檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
5、學(xué)校后院有一取土坑需填平。
6、關(guān)于學(xué)校安全管理方面的制度、記錄、預(yù)案、培訓(xùn)等材料基本齊全,已裝盒存檔。有待完善。
為了確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?BR> 根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園群眾對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的`隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園教師群眾會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)透過(guò)方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。
廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。
存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。
對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全職責(zé)狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。
對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。
違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。
如果幼兒無(wú)人接送，跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。
對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)，有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。
幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、學(xué)校設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。
教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十六
組長(zhǎng)：李季。
副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和。
成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校。
張術(shù)生裴福君張青山李名人。
各班任。
做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。
制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。
層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。
2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。
3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的`精神面貌發(fā)生了很大的變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。
針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。
根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及校刊宣傳,每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、校警、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、星期六留校學(xué)生辦好登記手續(xù)，明確責(zé)任人，實(shí)行專人管理，切實(shí)抓好留校學(xué)生假日管理。
3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
4、及時(shí)檢查校舍安全，學(xué)校已拆除、維修危房1300多平方米，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)的生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。
2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。
3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
慶豐學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年3月17日。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十七
園長(zhǎng)作為幼兒園的管理者和主要責(zé)任人，在園所安全工作中起著舉足輕重的作用。開(kāi)學(xué)前，園長(zhǎng)應(yīng)完善安全工作責(zé)任制度，根據(jù)職責(zé)分工，與各管理層人員分別簽訂安全工作責(zé)任書，確保各項(xiàng)安全工作落實(shí)到人。此外，園長(zhǎng)還需建立安全監(jiān)督、檢查、匯報(bào)制度，組織成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行定期和不定期抽查，杜絕安全隱患的產(chǎn)生。
在幼兒園的安全管理工作中，園長(zhǎng)更多注重設(shè)施設(shè)備方面的安全，容易忽視對(duì)教職工安全意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。
因此，園長(zhǎng)要將加強(qiáng)教職工安全意識(shí)、提升安全事故處理水平等作為重點(diǎn)工作之一，只有讓全體教職工真正從思想深處懂得安全、重視安全，安全問(wèn)題才不會(huì)成為空談。
保教主任是幼兒園教育教學(xué)的組織者和帶頭人，在開(kāi)學(xué)前應(yīng)帶領(lǐng)教師做好室內(nèi)公共區(qū)域和班級(jí)環(huán)境的清潔、裝飾及安全排查工作，通過(guò)積極有效的手段，在消除不安全因素的同時(shí)美化環(huán)境。
1、清點(diǎn)班級(jí)活動(dòng)區(qū)的游戲材料，發(fā)現(xiàn)破損的及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和替換。
2、檢查天花板、吊扇、門窗、裝飾畫等有無(wú)松動(dòng)脫落的危險(xiǎn)，墻壁上有無(wú)尖銳突起部分。
3、睡眠室的床位布置應(yīng)做到排列整齊，保證走道通暢，床沿距離墻面應(yīng)不小于0.6m。盡量避免將床位連成通鋪，保證每一名幼兒都能方便地上下床，互不干擾。
4、檢查地板、桌椅、柜子、扶手是否光滑平坦無(wú)翹起，避免傷到孩子。
5、確保走廊、樓梯、安全疏散通道處沒(méi)有堆積物品阻礙通行。
后勤主任是幼兒園的大管家，膳食管理、校車安全、衛(wèi)生保健、設(shè)備維修等，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為孩子們安心地生活、游戲提供著重要保障。下面，小編就從門衛(wèi)、廚師、校車司機(jī)這3個(gè)崗位的工作入手，幫助后勤主任梳理一下開(kāi)學(xué)前需要注意的安全問(wèn)題。
門衛(wèi)師傅是幼兒園的守護(hù)神，他們的工作關(guān)系著老師和孩子們的生命安全以及園所財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)安全，所以，在開(kāi)學(xué)前指導(dǎo)門衛(wèi)“筑牢幼兒園的防線”就顯得尤為重要。
1、檢查門衛(wèi)個(gè)人安保裝備是否配齊，包括頭盔、警棍、盾牌等。
2、檢查園所安防系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，包括緊急報(bào)警按鈕、視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)等。
3、檢查消防設(shè)施是否配備齊全，確保疏散指示燈、應(yīng)急照明燈、消防栓能夠正常使用，替換掉超過(guò)有效期的滅火器。
4、檢查戶外大型玩具器械是否有老化、損壞、斷裂等情況。
5、檢查園所圍墻、植物是否存在安全隱患。
6、在用水用電上，注意設(shè)備老化、超負(fù)荷現(xiàn)象，及時(shí)更換損壞的電線、生銹的水管等。
除了園內(nèi)安全外，門衛(wèi)還需要對(duì)園外環(huán)境進(jìn)行排查，消除治安、交通、食品安全等方面存在的安全隱患。例如，園所周邊是否有無(wú)證小攤，是否有交警執(zhí)勤，行車道路上的交通安全警示標(biāo)牌、斑馬線、減速帶等是否齊全。
膳食安全是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題之一，也是幼兒園工作的重中之重。為了讓孩子們吃到放心的食物，武漢市青山區(qū)依江畔園幼兒園嚴(yán)格實(shí)施衛(wèi)生把控，保證綠色的健康食材，科學(xué)合理安排膳食，讓孩子愛(ài)上吃飯，更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)前，依江畔園幼兒園的廚師們?cè)趶N房的衛(wèi)生消毒、設(shè)備器具的檢查、食材的采購(gòu)儲(chǔ)存上下足了工夫，做到事無(wú)巨細(xì)，不留一絲隱患。
1、對(duì)廚房地面、灶臺(tái)、桌子、備餐臺(tái)、水池及各類餐具等進(jìn)行徹底清洗，做到無(wú)油膩、無(wú)積垢。
2、對(duì)廚房機(jī)器設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確保正常運(yùn)行，特別注意油煙管道的暢通。
3、區(qū)分紫外線消毒燈開(kāi)關(guān)與照明燈開(kāi)關(guān)，做明顯標(biāo)記。
4、清點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品，做到賬物相符，交后勤主任審核。對(duì)過(guò)期、變質(zhì)的食材、調(diào)味品等，及時(shí)進(jìn)行清理、替換。
5、在采購(gòu)開(kāi)學(xué)第一周所需食材前，與保健醫(yī)生一起制訂科學(xué)的帶量食譜，遵循“用多少買多少”的原則，充分保證食物的新鮮。
6、食材運(yùn)輸過(guò)程中，散裝、直接入口的食品須盛裝在帶蓋的容器內(nèi)，注意防雨、防塵、防曬。若是供貨方送貨，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，如受到污染或質(zhì)量不佳，必須拒絕簽收。
孩子是每個(gè)家庭的希望和寄托，校車安全關(guān)乎孩子和教師的人身安全，而校車司機(jī)作為駕駛?cè)?，提高其安全意識(shí)，明確其崗位職責(zé)，引導(dǎo)、規(guī)范其行車行為，是保障師幼安全的必要前提。
上路前，司機(jī)須對(duì)校車進(jìn)行全面檢查，包括：證件是否齊全，是否需要年檢;車輛性能是否良好，如有故障及時(shí)報(bào)告后勤主任，送往修理廠;水、電、油量的儲(chǔ)備是否充足等。在此基礎(chǔ)上，對(duì)校車內(nèi)外進(jìn)行徹底打掃、消毒，清洗座套。
另外，在開(kāi)學(xué)前，校車司機(jī)應(yīng)提前對(duì)園所周邊路況及接送孩子的行車路線進(jìn)行了解，查看是否有道路施工情況，以保證行車順暢。
幼兒園安全無(wú)小事!上面這些安全檢查工作，務(wù)必要在開(kāi)學(xué)前落實(shí)到位，一個(gè)都不能少!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為孩子們新學(xué)期的快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十八
我園按照夏邑縣教體局關(guān)于各中小學(xué)、幼兒園食品安全自查的通知精神，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，我園與5月25日對(duì)幼兒園食堂、飲用水、學(xué)生自帶食品等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下：
一、我園成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
二、我園落實(shí)了食品安全責(zé)任書、責(zé)任制的追究，幼兒園加強(qiáng)了食品安全的監(jiān)督和監(jiān)管，并同配送責(zé)任人簽訂了食品安全責(zé)任書，從源頭上杜絕了三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入園區(qū)。
三、5月25日上午，對(duì)幼兒進(jìn)行了食品安全宣傳教育。向廣大幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)，增強(qiáng)了食品安全意識(shí)。
四、幼兒園的伙房建立了臺(tái)帳，灶具、貨源都登記在冊(cè)，同時(shí)辦理餐飲服務(wù)許可證，從業(yè)人員有健康證等。
五、幼兒園周邊無(wú)商店及流動(dòng)攤點(diǎn)，確保了學(xué)生的安全。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇十九
一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和健全安全管理制度學(xué)校建立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李季副組長(zhǎng)：張繼學(xué)宋希丙王希和成員：柴玉權(quán)于振有姜寶強(qiáng)馬忠校張術(shù)生裴福君張青山李名人各班任做到安全保衛(wèi)工作有章可循，我校制訂了一系列安全保衛(wèi)制度，《宿管老師工作職責(zé)》、《值班巡防制度》、《安全防火制度》、《衛(wèi)生評(píng)比制度》與《班主任工作職責(zé)》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》《值日日?qǐng)?bào)制度》等各項(xiàng)安全管理制度，形成一個(gè)較完整的工作管理制度系列。使安全保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，使全校的學(xué)生工作做起來(lái)有據(jù)可依，效果顯著。制度一旦建立，就成為人們的工作準(zhǔn)則。安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵要落到實(shí)處，堅(jiān)持每天都分別對(duì)班級(jí)工作、宿管工作、學(xué)生會(huì)工作、保安工作進(jìn)行檢查，一是查人員是否在崗，二是查工作是否到位。對(duì)那些擅離職守或工作不利的情況及時(shí)作出處理。并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告重大情況報(bào)告。層層建立安全責(zé)任制度，校委會(huì)對(duì)各年級(jí)、教研組、各班級(jí)、食堂、水電管理人員簽訂安全責(zé)任狀，生活保安部對(duì)生管員、門衛(wèi)、簽訂責(zé)任狀。班級(jí)、寢室都設(shè)有安全員，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育根據(jù)全封閉管理要求，教務(wù)處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任許芳都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。由于開(kāi)學(xué)時(shí)間短，今年招收的生源的質(zhì)量不高，后進(jìn)生較多，學(xué)生中不少住宿同學(xué)不適應(yīng)全封閉管理，有些學(xué)生剛離開(kāi)家里的呵護(hù)，獨(dú)立生活能力弱，不良習(xí)氣較嚴(yán)重。我們針對(duì)這些情況，及時(shí)進(jìn)行了如下教育：1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)刻苦自覺(jué)學(xué)習(xí)精神。2、嚴(yán)格集體生活管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力及良好的生活習(xí)慣。3、嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。4、強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。通過(guò)開(kāi)學(xué)習(xí)班，個(gè)別談心等各種方式，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的`變化。絕大部分學(xué)生信心充足，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)、生活。
三、相互配合，搞好安全保衛(wèi)工作配套管理我校請(qǐng)派出所民警來(lái)校做好法治教育講座，特別是與派出所建立警校共建關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作，定期與不定期干警們到校講課和指導(dǎo)安全工作，效果非常明顯。針對(duì)開(kāi)學(xué)初校外干擾和校內(nèi)安全隱患，每周進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)整改，采取對(duì)策，防患于未然，及時(shí)排除外擾，及時(shí)抓事故苗頭，根據(jù)教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了多種教育和相應(yīng)的處分，糾正了一些不良影響，保證了學(xué)校的正常教學(xué)。根據(jù)校內(nèi)現(xiàn)有條件，上學(xué)期主要抓了體育、文娛、宣傳活動(dòng)。舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五、四”文娛會(huì)演,利用黑板報(bào)及?？麄?每周末進(jìn)行一次全校衛(wèi)生檢查評(píng)比。在這些活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部，班干及文體，宣傳骨干的作用，學(xué)生通訊員投稿踴躍。
平方米，消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金5000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、舍管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事點(diǎn)蚊香、玩火、燃放鞭炮等。
五、存在問(wèn)題1、隨著學(xué)校規(guī)模及現(xiàn)代教育的發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施嚴(yán)重不足，部分設(shè)施嚴(yán)重老化，是日常安全管理所無(wú)法改變的安全隱患。2、校門口及附近私設(shè)攤點(diǎn)過(guò)多，藏污納垢，為違紀(jì)學(xué)生提供劣行便利、傳播不良息，嚴(yán)重危及學(xué)生安全和校園安全。3、派出所警力有限，加之事務(wù)繁忙，很難及時(shí)處理學(xué)校周邊誘發(fā)安全事故的細(xì)小糾紛。
幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇二十
高校是教書育人的主要場(chǎng)所，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。不僅如此，高校還是社會(huì)穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”和社會(huì)動(dòng)向的“晴雨表”，高校的安全和穩(wěn)定不僅關(guān)系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途,而且關(guān)系到社會(huì)的安定和國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固。因此，確保高校正常的教學(xué)、科研和生活秩序，創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境，維護(hù)高校穩(wěn)定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，開(kāi)展學(xué)校安全保衛(wèi)工作的職能部門，是創(chuàng)建“平安校園”的主力軍，承擔(dān)著維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要職責(zé)。在高校教育體制改革日益推進(jìn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，互聯(lián)網(wǎng)等高科技迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。這些新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。因此，高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認(rèn)知，重新定位新時(shí)期高校安全保衛(wèi)工作。
一、高校保衛(wèi)工作面臨的新情況、新問(wèn)題。
1、教育體制改革對(duì)新時(shí)期高校安全保衛(wèi)工作提出了更高的要求。
近年來(lái)，高校擴(kuò)招成為了教育體制改革的重頭戲，體現(xiàn)出國(guó)家力求教育多方位、多角度、多元化發(fā)展的新目標(biāo)。誠(chéng)然，連續(xù)幾年的高校擴(kuò)招，為廣大有求知欲望、好學(xué)上進(jìn)的各層次人群提供了展示才華和繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，使憲法所規(guī)定的公民受教育權(quán)在縱向、橫向上不斷擴(kuò)展延伸。但是，在校生數(shù)量成倍增長(zhǎng)，使得學(xué)生的年齡分段出現(xiàn)多層次性，結(jié)構(gòu)組成漸趨復(fù)雜，素質(zhì)狀況呈現(xiàn)多樣性，這給安全保衛(wèi)工作加大了工作量，增強(qiáng)了工作難度。高校的擴(kuò)招、合并和發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系日益緊密，各種培訓(xùn)班的增多，對(duì)外交流和合作頻繁，用人機(jī)制的改革和后勤工作服務(wù)的社會(huì)化，校園內(nèi)流動(dòng)人口激增，人員之間的沖突矛盾不可避免。學(xué)校周邊的社會(huì)治安狀況不好，對(duì)校園內(nèi)的治安秩序也帶來(lái)了不利影響。這些問(wèn)題使得以往的安全保衛(wèi)工作內(nèi)容單一化、方法僵硬化、工作表層化、方式簡(jiǎn)單化的老路子，已不能適應(yīng)教育體制改革后的新情況。
2、高校學(xué)生思想觀念上的新特點(diǎn)使新時(shí)期高校保衛(wèi)工作更加復(fù)雜和艱巨。
當(dāng)前，我們面臨著復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。國(guó)內(nèi)外的某些突發(fā)事件、熱點(diǎn)問(wèn)題，不同程度地對(duì)校園正常秩序造成沖擊。而伴隨著對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生對(duì)各種思想道德文化的接受和選擇有了更廣闊的空間。社會(huì)上思想道德和價(jià)值觀念的多樣性使學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向呈現(xiàn)多元性。目前，大學(xué)生的思想主流是積極向上的，但同時(shí)也存在著相當(dāng)程度的混亂。享樂(lè)主義、金錢至上等一些不良風(fēng)氣影響了一些人的精神生活，甚至一些封建迷信、庸俗關(guān)系等腐朽思想也出現(xiàn)萌芽。在這種情況下部分學(xué)生存在思想信念的迷茫和失落。同時(shí)，一些學(xué)生的道德觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)為是非觀念淡薄，缺乏社會(huì)責(zé)任感、正義感，誠(chéng)信度下降等。另外，現(xiàn)在大學(xué)生中的獨(dú)生子女居多，他們一般自我中心意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力較弱。學(xué)校緊張的學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力使他們的心理承受能力也較為脆弱，在挫折面前應(yīng)變能力較低，容易出現(xiàn)心理障礙，甚至走向極端......這些新問(wèn)題的出現(xiàn)無(wú)形中給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)了一定的安全隱患，傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作往往是管而不導(dǎo),堵而不疏，而這種治標(biāo)不治本、浮在面上的工作方法顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)代高等教育的發(fā)展形勢(shì)。
當(dāng)今社會(huì)，信息革命的浪潮正推動(dòng)生活方式、社會(huì)文化機(jī)制、價(jià)值觀念的變革。大學(xué)校園也無(wú)一例外地投入到這一信息化的大潮中。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)在為學(xué)生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時(shí)，產(chǎn)生的負(fù)面影響也給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)：一方面，部分學(xué)生沉溺于上網(wǎng)，甚至深陷網(wǎng)上交友、網(wǎng)戀而不可自拔，帶來(lái)諸多安全隱患；另一方面，網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容也對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生侵蝕。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧、qq群等方式煽動(dòng)串聯(lián)、非法聚集等狀況也時(shí)有發(fā)生。
作為新時(shí)期高校保衛(wèi)工作者，必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，敏感地把握新時(shí)期出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究高校安全保衛(wèi)工作的新情況，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
1、正確把握形勢(shì)，科學(xué)分析問(wèn)題。
當(dāng)前，高校面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，在這種矛盾紛繁、復(fù)雜多變的形勢(shì)下，高校保衛(wèi)部門既要保障校園正常的秩序和公共安全，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定，又要保護(hù)師生的合法權(quán)益，與破壞公共安全和秩序、違反國(guó)家法律和校園規(guī)章制度的行為作斗爭(zhēng)。在工作過(guò)程中，保衛(wèi)人員必須正確把握形勢(shì)和分析問(wèn)題，認(rèn)真研究新形勢(shì)下校園安全穩(wěn)定工作面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)做好安全保衛(wèi)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性。只有這樣，才能根據(jù)對(duì)形勢(shì)和矛盾的科學(xué)分析，做出正確的工作部署，較好的完成肩負(fù)的任務(wù)。如果不能正確地把握形勢(shì)，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾缺乏正確、系統(tǒng)的分析，必然貽誤戰(zhàn)機(jī)，甚至?xí)斐刹槐匾膿p失。因此，保衛(wèi)人員必須站在構(gòu)建和-諧社會(huì)與和-諧校園的高度，認(rèn)真研究分析可能出現(xiàn)的情況，牢固樹(shù)立“學(xué)校工作無(wú)小事”和“學(xué)生安全無(wú)小事”的觀念，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊出現(xiàn)的不安全因素，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
保衛(wèi)人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)水平、政策水平和工作水平，加強(qiáng)調(diào)查研究，通過(guò)多種渠道掌握敵情、社情、民-意變化和校園各類人員的動(dòng)態(tài)，認(rèn)真研究新形勢(shì)下校園內(nèi)出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，建立健全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，努力化解矛盾，減少摩擦和對(duì)抗。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)和隱現(xiàn)地危及校園安全和國(guó)-家-安-全的事件，要分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的事端，及時(shí)快速地把危及校園安全和國(guó)-家-安-全的事件處置在萌芽狀態(tài)。
2、改變工作模式，變被動(dòng)為主動(dòng)。
安全保衛(wèi)工作不僅需要事中監(jiān)控,事后妥善處理,更需要事前防范。努力從源頭上減少存在的安全隱患，提高駕馭復(fù)雜局面的能力，加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全管理工作，狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí)，學(xué)生食堂、公寓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位要經(jīng)常排查安全隱患。
新時(shí)期安全保衛(wèi)工作的特點(diǎn)要求保衛(wèi)工作者必須要改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),把工作由出事后的被動(dòng)處理變?yōu)槭虑爸鲃?dòng)出擊，由過(guò)去的提高破案率變?yōu)楝F(xiàn)在的降低發(fā)案率與提高破案率并重。一方面，可以加大警力下沉、警務(wù)前移的力度，調(diào)動(dòng)安全保衛(wèi)工作者的積極性,增強(qiáng)預(yù)防能力，另一方面，也可以通過(guò)聘請(qǐng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員擔(dān)任治安聯(lián)防員，建立聯(lián)防體系，充分體現(xiàn)保衛(wèi)工作“群防群控”的原則。
為了使安全保衛(wèi)工作未雨綢繆，安全教育工作必須先行,這也是安全保衛(wèi)工作防患于未然的前提。保衛(wèi)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、法治教育，謹(jǐn)防社會(huì)丑惡現(xiàn)象的腐蝕影響，建立起高效的校園治安防控體系。只有這樣，才能把握工作的主動(dòng)權(quán),新時(shí)期安全保衛(wèi)工作才能運(yùn)籌帷幄之中,而決勝千里之外。
3、強(qiáng)化自身素質(zhì)，樹(shù)立良好形象。
做好高校的'安全保衛(wèi)工作，首先要擁有一支高素質(zhì)的保衛(wèi)隊(duì)伍，這支隊(duì)伍應(yīng)該是“政治上特別堅(jiān)定、思想上特別純潔、作風(fēng)上特別過(guò)硬、業(yè)務(wù)上特別精通，能夠經(jīng)受得起各種復(fù)雜斗爭(zhēng)考驗(yàn)”的隊(duì)伍。
保衛(wèi)部門要經(jīng)常組織開(kāi)展各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，用先進(jìn)的理論思想，武裝保衛(wèi)干警的頭腦；用先進(jìn)的科學(xué)理論，指導(dǎo)保衛(wèi)工作的實(shí)踐。同時(shí)，還要經(jīng)常舉辦各種形式的座談會(huì)，交流工作心得，深入展開(kāi)討論，在交流和討論中加深印象，加強(qiáng)理解，使全體保衛(wèi)干警“工作有思路，奮斗有目標(biāo)”，明確“工作該怎樣干，工作為誰(shuí)干”的問(wèn)題，進(jìn)而提升保衛(wèi)干警的依法行政能力、法律運(yùn)用能力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力、安全防范能力、快速反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
黨組織可以從抓思想教育入手，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。廣大黨員同志要以身作則，率先垂范，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)人格砥礪，提高綜合素質(zhì)，以模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，影響和帶動(dòng)身邊的同志。
另外，還可以通過(guò)實(shí)施各種考核制度，對(duì)保衛(wèi)人員的著裝、言行等提出明確要求，使保衛(wèi)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，激發(fā)廣大保衛(wèi)干警力爭(zhēng)上游的工作熱情，展現(xiàn)給全校師生一個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的隊(duì)伍形象。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
安全保衛(wèi)工作集安全管理、安全防范、校園秩序維護(hù)、消防工作等為一身,涉及廣大師生在學(xué)習(xí)、工作和生活中的方方面面,哪方面出現(xiàn)了問(wèn)題,都直接關(guān)系到廣大師生的切身利益,也關(guān)系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展。
從師生的利益要求、行為規(guī)范和思想意識(shí)來(lái)看,新時(shí)期安全保衛(wèi)工作的服務(wù)性無(wú)處不在。保衛(wèi)干部在履行管理職責(zé)的時(shí)候，要按照構(gòu)建和-諧校園的要求，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把按法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度辦事與為廣大師生員工服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，要在貫徹執(zhí)行法規(guī)和學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，改進(jìn)管理模式，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，想師生之所想,急師生之所急，堅(jiān)持以人為本，為師生員工提供一切便利服務(wù)，強(qiáng)化保衛(wèi)部門的服務(wù)職能，體現(xiàn)保衛(wèi)部門“有警必接，有險(xiǎn)必救，有難必幫”的服務(wù)宗旨。積極創(chuàng)造條件,千方百計(jì)地幫助師生解決實(shí)際困難,以滿腔的熱情解答師生員工提出的問(wèn)題，以高效率的管理水平為師生員工服務(wù)，以真誠(chéng)的服務(wù)為他們辦好事、辦實(shí)事，讓保衛(wèi)部門成為一個(gè)廣大師生都滿意的服務(wù)窗口。
5、結(jié)合思想教育，創(chuàng)建和-諧校園。
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幼兒園安全保衛(wèi)工作自查報(bào)告篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，我校依據(jù)邢臺(tái)市橋西中區(qū)教文體局《關(guān)于切實(shí)落實(shí)學(xué)校、幼兒園安全防范工作的實(shí)施意見(jiàn)》和橋西區(qū)區(qū)委政府《關(guān)于切實(shí)落實(shí)中小學(xué)校幼兒園安全防范工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，專門成立了安保組織，對(duì)學(xué)校及周邊安全保衛(wèi)工作做了認(rèn)真檢查。結(jié)果如下：
1、在學(xué)校周圍200米內(nèi)，無(wú)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧，有一小賣部，在上次隱患排查中已作匯報(bào)，在上下學(xué)期間，無(wú)閑雜人員靠近。即使這樣，學(xué)校仍每天堅(jiān)持有值班老師和班主任接送學(xué)生上下學(xué)。
2、加強(qiáng)安保工作，成效顯著。學(xué)校每天安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名門衛(wèi)（上午一人下午一人），兩名值班老師（一名負(fù)責(zé)前院，一名負(fù)責(zé)后院），學(xué)生在校期間，學(xué)校安全工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，使學(xué)校時(shí)時(shí)、事事、處處都有人負(fù)責(zé)學(xué)生安全。五月二十一日，學(xué)校開(kāi)始實(shí)行了保安執(zhí)勤制度，上下學(xué)時(shí)，兩名保安負(fù)責(zé)護(hù)送，上課期間，一名保安負(fù)責(zé)巡邏。另外，最近已有兩個(gè)單位來(lái)我校實(shí)地查看，準(zhǔn)備安裝監(jiān)控設(shè)備?？傊@一切工作，都使學(xué)校安保工作得到了有力加強(qiáng)。
3、修訂并完善了學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作月報(bào)告制度，相關(guān)人員按時(shí)上報(bào)，其他安全防范設(shè)施落實(shí)到位，如學(xué)校專門制定了各種預(yù)案：《防汛預(yù)案》、《防火預(yù)案》、《防震預(yù)案》、《放甲流感預(yù)案》、《防突發(fā)事件預(yù)案》和《安全檢查細(xì)則》，并成立了《細(xì)則》落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張利波同志具體負(fù)責(zé)小組工作，使學(xué)校安全工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
4、嚴(yán)把安全保衛(wèi)關(guān)。刀具、危險(xiǎn)品不準(zhǔn)入校園，校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品立即收繳。依法制止不法分子干擾學(xué)校正常教學(xué)生活秩序。學(xué)校門衛(wèi)和全校教師均有責(zé)任制止不良行為，致使不良行為遠(yuǎn)離學(xué)校，這已是我們學(xué)校的良好傳統(tǒng)。
5、學(xué)校門口西邊的垃圾堆，是一個(gè)衛(wèi)生安全隱患，我們已向辦學(xué)單位匯報(bào)過(guò)了，近期要清理。
6、學(xué)校能充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、全體教師會(huì)，經(jīng)常地向師生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育和安全保衛(wèi)培訓(xùn)，并堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)校與教師、教師與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，每周總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)帶班值周情況。使廣大師生的`法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。
總之，學(xué)校通過(guò)內(nèi)部安全保衛(wèi)工作自查，安全保衛(wèi)工作取得了可喜成績(jī)，沒(méi)發(fā)生較大的安全保衛(wèi)事件。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如，在師生中仍有個(gè)別人安全保衛(wèi)意識(shí)淡薄，法律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。今后，我們一定要在抓好內(nèi)部安全保衛(wèi)日常工作，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大教師、學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)，切實(shí)從自身做起，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，為橋西區(qū)教育的安全穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。