讀后感是讀完一本書(shū)或者文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的心得、感受和評(píng)價(jià)的書(shū)面表達(dá)。它可以讓我們更好地理解作者的意圖，深化對(duì)作品的理解，也可以幫助我們提升寫(xiě)作能力和思維能力。讀后感是我們閱讀過(guò)程中的重要一環(huán)，它可以讓我們更好地消化、吸收和傳承知識(shí)。讀后感是我們表達(dá)自己思想和情感的一種方式，也是我們與書(shū)籍精神交流的橋梁。讀后感既可以是個(gè)人對(duì)作品的評(píng)論和解析，也可以是對(duì)作品內(nèi)涵的感悟和思考。每當(dāng)我們讀完一本書(shū)或者一篇文章，都有必要寫(xiě)下自己的讀后感，可以讓我們更好地理解和欣賞作品，也可以留下屬于自己的思考和反思。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以通過(guò)對(duì)比和對(duì)話的方式，展現(xiàn)對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的思考和批判。這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。
我的同桌讀后感篇一
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我從小就很喜歡看書(shū)，在這個(gè)假期中我讀了很多書(shū)，其中兒童文學(xué)家伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
伍美珍被稱為陽(yáng)光姐姐，他書(shū)中的故事全部取材于讀者的來(lái)信，專門(mén)為我們少年兒童量身定做的，真是反映出我們孩子中間存在著諸多的問(wèn)題，充面了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是揚(yáng)自然，他出生于富裕的家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班雞飛狗跳，不得安寧......但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度。能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其中看電視這一個(gè)情節(jié)給我留下了很大的印象。楊自然被允需觀看《科學(xué)指南》盡管他不愿看，可是家長(zhǎng)逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是再次打掃圖書(shū)館，看了以后，我禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日給我報(bào)了不少特長(zhǎng)班：新概念英語(yǔ)，跳舞，。我和書(shū)中的楊自然一樣可憐，根本沒(méi)有自己的空間，但是父母命難為，每一位家長(zhǎng)多希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的空間。
陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語(yǔ)言可以被標(biāo)明了我們的心。我真希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲，我愿做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。
我的同桌讀后感篇二
這本書(shū)主要講了愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長(zhǎng)坐在一起，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，他就感到自己時(shí)時(shí)受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時(shí)，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或者制服班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)服從他，結(jié)果不但沒(méi)有收買(mǎi)、制服班長(zhǎng)，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無(wú)一安寧之日。
我覺(jué)得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生，不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點(diǎn)，讀后感《《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感》。要耐心地去教育學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他安穩(wěn)地學(xué)習(xí)，不要讓他動(dòng)什么怪念頭。
如果小說(shuō)中的班主任不包庇好學(xué)生的話，楊自熱就不會(huì)想到收買(mǎi)、制服班長(zhǎng)的怪念頭，教室就不會(huì)被弄得雞犬不寧了。
我覺(jué)得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長(zhǎng)鬧別扭，他和班長(zhǎng)在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)所做的一切是公正的，是對(duì)他有好處的，楊自熱不該對(duì)班長(zhǎng)有偏見(jiàn)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美。
我的同桌讀后感篇三
《我的超人同桌》這一本書(shū)，我在暑假的時(shí)候買(mǎi)的。這本書(shū)的主題是辨子姐姐主題公園7個(gè)主題詞――“死黨”、“姐妹淘”、“秘密”、“白日夢(mèng)”、“灰姑娘”、“小饞貓”、“超人”的精彩故事大集合，是近年來(lái)千余篇文章來(lái)稿中精選的作品。而大家寫(xiě)作的靈感也是多不勝數(shù)。我們一起來(lái)看幾個(gè)吧。地區(qū)s河南姓名s胡師毓主題s死黨內(nèi)容s是一張嘴就損你，一張手就會(huì)幫你的人。地區(qū)s湖南姓名s龍婕主題s小饞貓內(nèi)容s原味奶茶、關(guān)東煮、土豆餅夾番茄和培根……小饞貓就是什么都能吃到一塊的生物體。
地區(qū)s浙江姓名s林希穎主題s白日夢(mèng)內(nèi)容s每一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人，都有一顆象白日夢(mèng)一樣的心。地區(qū)s廣東姓名s徐楚瑤主題s膽小鬼內(nèi)容s膽小鬼就是我們心里放大了的恐懼，只要把它們勇敢的消除，一切都會(huì)好起來(lái)的。地區(qū)s福建姓名s小雪主題s秘密內(nèi)容s就是一段刻骨銘心但不想讓別人知道的秘密。讀完這本書(shū)我的感受是一個(gè)人有自己的特點(diǎn)，所以做好自己就很好。還有一些文章讓我感受到自己有很多的好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭，但是他（她）永遠(yuǎn)都會(huì)是你的好朋友。
我的同桌讀后感篇四
暑假里我讀了一本非常貼近我們小學(xué)生生活的書(shū)：《我的同桌是班長(zhǎng)》。書(shū)中以一個(gè)小小的班級(jí)為背景，將好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長(zhǎng)蔡一心和她的三個(gè)伙伴生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前。
整個(gè)故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。上課時(shí)，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開(kāi)小差，就狠狠的推了他一下，差點(diǎn)讓他摔倒，老師站在班長(zhǎng)一邊批評(píng)他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
讀完以后，我陷入了沉思。
我想：身為班長(zhǎng)，在同學(xué)們的眼里我又會(huì)是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個(gè)方面幫助他，對(duì)他不懂的問(wèn)題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡(jiǎn)單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會(huì)主動(dòng)借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，比如他還是比較關(guān)心集體的，有一次我生病沒(méi)有上課，他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。
我深深感到：其實(shí)每一個(gè)孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒(méi)有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，使他們感覺(jué)不到關(guān)愛(ài)和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
讓我們伸出友誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，在我們成長(zhǎng)的道路上，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)！
我的同桌讀后感篇五
暑假里，我讀了一本書(shū)――《我的王子同桌》。這本書(shū)主要講了有一個(gè)粑粑國(guó)的小王子立宛陶為了尋找一種名叫“做朋友”的寶貝，來(lái)到了張貝殼的學(xué)校。張貝殼是一個(gè)原生態(tài)小姑娘。什么是原生態(tài)小姑娘呢？就是她對(duì)人非常的真誠(chéng)，無(wú)論做什么事都是真心真意，而且還很活潑和熱心，她和立宛陶成為了同桌和不尋常的好朋友。
張貝殼幫王子學(xué)習(xí)了非常多的秘密課程，比如，花式打噴嚏、打飽嗝、從鼻子里噴水和跑鞋花式系法等。最重要的是，她和王子成為了好朋友，幫助王子找到了名叫“做朋友”的寶貝。王子為了報(bào)答張貝殼教了他這么多東西，請(qǐng)她享受了王子家絕無(wú)僅有的灰姑娘盛宴。在和張貝殼做同桌的過(guò)程中，王子深深的體會(huì)到了好朋友的意義。王子找到了“做朋友”的寶貝，要離開(kāi)地球了。他很難過(guò)的和張貝殼告別，乘坐飛船回到了粑粑國(guó)。
在這本書(shū)里，我最喜歡原生態(tài)小姑娘――張貝殼。因?yàn)樗欠N大大咧咧、特別愛(ài)幫助人的性格讓我很佩服。她幫助王子學(xué)會(huì)了很多在粑粑國(guó)學(xué)不到的東西，還請(qǐng)他吃了很多好吃而特別的東西，比如臭豆腐、生魚(yú)片等等。更重要的是，她教會(huì)了王子怎么和別人做朋友，怎么幫助別人，就是要真誠(chéng)的幫助別人，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，把別人的事情當(dāng)作自己的事情。
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了三個(gè)道理，一是我們應(yīng)該像張貝殼一樣樂(lè)于助人，這樣我們既可以幫助別人進(jìn)步，又能夠體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們還要和別人互相學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，來(lái)提高自己。二是我覺(jué)得我們還要和立宛陶一樣，敢于嘗試新的事物。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能學(xué)到更多的東西，開(kāi)闊自己的視野。三是我覺(jué)得朋友是我們最珍貴的財(cái)富，所以我們不僅要和朋友在一起玩耍，還要和朋友相互學(xué)習(xí)。
我的同桌讀后感篇六
今天，自己一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí)隨意翻開(kāi)一本書(shū)，就埋頭看了起來(lái)。沒(méi)想到越看越起勁，停不下來(lái)……主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的可愛(ài)的、勇敢、正直的小男孩，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)。
為了爭(zhēng)取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴(yán)，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個(gè)子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，為人很熱心，足球踢得也沒(méi)有說(shuō)的，就一個(gè)字來(lái)形容那就是――帥。人總是要有一點(diǎn)缺點(diǎn)的。不愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán)，老師也有時(shí)候拿他沒(méi)有任何辦法。
但是我們班級(jí)中每當(dāng)大掃除的時(shí)候。他總是一馬當(dāng)先，身先士卒，忙得不亦樂(lè)乎―――這時(shí)候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞，認(rèn)真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽(yáng)剛之美。足球比賽的時(shí)候，他也是我們班的領(lǐng)頭軍，率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級(jí)一決雌雄……可是我們?cè)趯W(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生，是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不調(diào)皮等等，這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)可能就會(huì)被我們個(gè)淡化，忽視。
我的同桌讀后感篇七
今年寒假中我讀了好幾本書(shū)，其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。
這本書(shū)中講述了許多故事，其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的`媽媽。何豆的媽媽是個(gè)智商特別低的人，平時(shí)何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是何豆的爸爸不在家，只能有媽媽去參加了。在去之前，何豆一遍又一遍的叮囑媽媽：“媽媽要穿漂亮一點(diǎn)的衣服”、“媽媽我們九點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別遲到了”……家長(zhǎng)會(huì)上，何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了，拉著媽媽就往外走?；氐郊液螅味箍吹桨职至粼诩依锏囊环庑?，信里說(shuō)：“孩子，你媽媽的智商低是因?yàn)樯愕臅r(shí)候你媽媽受了涼，為了讓你準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，你的媽媽飽受了許多痛苦，你平平安安地出生了，可是你的媽媽智商卻變低了。”何豆看完后，一下子抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
讀了這個(gè)故事，讓我受益匪淺，也讓我很受感動(dòng)。故事中的何豆剛開(kāi)始不喜歡媽媽，是因?yàn)閶寢尷鲜亲屗龀?，使得何豆老是被人嘲笑?？墒钱?dāng)何豆知道真相后，就非常感激媽媽，愛(ài)媽媽了。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中所有的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的。俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子，頭發(fā)漸漸白了，臉上的皺紋也漸漸多了，手也不再像以前那樣光滑了，看著親愛(ài)的爸爸媽媽為我們辛苦著，我們?cè)趺茨懿恍㈨標(biāo)麄兡?？今后，我一定要更加?ài)我的爸爸媽媽，多為他們做點(diǎn)家務(wù)活，不惹他們生氣。
愿友們都能像我一樣，通過(guò)讀一本書(shū)，體會(huì)到一些感悟，在生活中多去愛(ài)我們的家人吧。
我的同桌讀后感篇八
這個(gè)暑假我說(shuō)我讀過(guò)了四本書(shū)，之前已經(jīng)介紹過(guò)了一本，下面我來(lái)介紹《我的超人同桌》。這本書(shū)主要說(shuō)的十八篇文章，風(fēng)別是對(duì)星星許下一個(gè)愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨(dú)舞、吃貨城市萬(wàn)歲、寶貝，我很想你、兩片小樹(shù)葉、遙望背后是天命、我親愛(ài)的白日夢(mèng)媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開(kāi)、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的時(shí)光、迷你幸運(yùn)星。這些都很好看，我喜歡的一章是《逝去的時(shí)光》這一章，這一章講的是有兩個(gè)女孩兒，一個(gè)是栗子妹妹，兩一個(gè)是比栗子妹妹大兩歲的.女孩兒，英子，栗子一開(kāi)始不喜歡英子，他不知道自己為什么不喜歡英子，栗子被媽媽吵了，可能就是因?yàn)檫@樣，讓栗子討厭這個(gè)外來(lái)客，媽媽覺(jué)得英子就是個(gè)十全十美的女孩兒，哪都好。最后，英子就要出國(guó)了，這才讓栗子珍惜起來(lái)，他們就這樣成了好朋友。這個(gè)故事告訴我們：即使親密無(wú)間的姐妹也會(huì)有小吵架，但那只會(huì)使姐妹之間的感情更加堅(jiān)定，天涯海角的距離也無(wú)法阻擋批次的牽念。他人是為了自己好，但不表示他們不愛(ài)你這本書(shū)不只是一篇文章好，而是篇篇都好，我介意，大家可以都買(mǎi)來(lái)看看，我喜歡這本書(shū)，你就會(huì)有這樣的朋友，有時(shí)會(huì)傷到你的心，有時(shí)也可能會(huì)讓你難過(guò)，大部分都是快樂(lè)。偶爾也會(huì)讓你明白十分深刻的道理，大家一定要來(lái)看看哦！
我的同桌讀后感篇九
我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽(yáng)光小姐姐的這本書(shū)看了。
內(nèi)容大慨是說(shuō)主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，也包括那些調(diào)皮的"頑皮鬼"們，他們甚至有老師喜歡的"小乖乖"們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭?lì)與自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門(mén)班的班長(zhǎng)蒲偉樂(lè)，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評(píng)論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長(zhǎng)，但還是秉公辦事，但班長(zhǎng)斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來(lái)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。但我們最后同過(guò)了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說(shuō):不打不相識(shí)嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書(shū)我知道了我們不能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
我的同桌讀后感篇十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的王子同桌》。這是個(gè)幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。粑粑王國(guó)來(lái)的小王子立宛陶來(lái)尋找朋友，盡管做了超級(jí)同桌大海選，但還是選擇了張貝殼。兩人經(jīng)過(guò)了小鬼同桌后成為了好朋友。張貝殼放學(xué)后便教王子一系列秘密課程：學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗?、打嗝、花式打噴嚏等。王子作為?bào)答，她也享受到了皇宮貴族絕無(wú)僅有的骨色茶具、維多利亞詩(shī)句、法國(guó)大餐等。
我能感到王子非常喜歡張貝殼這個(gè)朋友，想了很多方法來(lái)結(jié)交她。班里的同學(xué)得知后，逼張貝殼讓位，而張貝殼卻極力阻攔，為了不讓王子學(xué)會(huì)吹口哨而離去，她甚至使用非常手段來(lái)騙王子，她立刻成為全班公敵。我覺(jué)得張貝殼其實(shí)是不懂得分享，有點(diǎn)自私，認(rèn)為王子只屬于自己，不想王子離開(kāi)。她雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但她壓抑不住自己的情緒，傷害了王子。作為朋友，要給對(duì)方留下美好的印象。張貝殼忍不住大哭一場(chǎng)，她認(rèn)為王子不屬于她一個(gè)人了。很傷心，她太在乎王子了。王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨，最終離去。
是啊，同桌是第一次見(jiàn)面就教我下棋的小丑王子；同桌就是扮小鬼比我還在行的想象力王子；同桌是帶我吃華麗大餐的蘿卜干王子；同桌還是我不愿意和別人分享的完美朋友；同桌更是永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)的朋友。王子就是張貝殼的朋友，會(huì)鼓舞著她，去探索未知的，充滿奇跡的人生。
讀了這本書(shū)，讓我懂得朋友是要真心對(duì)待的，是要相互信任的，內(nèi)心是永不分離的。
我的同桌讀后感篇十一
這本《我的同桌是班長(zhǎng)》講的.是主人公——楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不想看，可是家長(zhǎng)逼他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是打掃圖書(shū)館的，我看了以后，我哈哈大笑。
難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎？難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎？我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇，但是班長(zhǎng)蔡一心也是有錯(cuò)的，老師是不應(yīng)該包庇班長(zhǎng)的。
我的同桌讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的王子同桌》。這是個(gè)幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。
一次偶然，讓張貝殼在陰溝里遇見(jiàn)了人生中永不會(huì)忘記的一個(gè)人，王子。
當(dāng)時(shí)王子立宛陶的手機(jī)掉入陰溝里了，灰姑娘張貝殼用他那奇妙的鉤子，成功的把王子的手機(jī)釣了出來(lái)。從此張貝殼和王子當(dāng)上了同桌，一開(kāi)始，張貝殼還想用效果的方法騙走王子，沒(méi)想到王子聰明伶俐，既然把敢用小鬼嚇唬人的張貝殼嚇的半死，張貝殼才好讓王子當(dāng)他的同桌。
這位王子可不是來(lái)學(xué)習(xí)的，他是從粑粑國(guó)來(lái)的，對(duì)，就是你想的那個(gè)國(guó)家，但在那里王子已經(jīng)上大學(xué)了，那他來(lái)這里學(xué)什么呢？他的課程可不簡(jiǎn)單，有花樣打噴嚏，打飽嗝，吹口哨，吃遍所有的美味，跑鞋花式系法，報(bào)酬就是請(qǐng)張貝殼去王子家吃飯。
張貝殼的課程已經(jīng)交完了，王子帶她去家里吃飯！
王子家專用的骨色茶具、英國(guó)維多利亞時(shí)代的詩(shī)句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁，都讓張貝殼新奇不已。當(dāng)班里的同學(xué)知道了王子的身份后，都想法設(shè)法討好他。而張貝殼為了讓王子只屬于她一人，便使用了非常手段，成為全班同學(xué)的公敵。可是王子依然沒(méi)有留住，最終還是要離開(kāi)。走之前王子告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘，就是灰?；页０舻男」媚?。
輕輕合上書(shū)，閉上眼睛，仿佛還沉浸在這個(gè)充滿幻想和愛(ài)的故事。我想，張貝殼一定很幸福，雖然她與王子身份差別很大，并且自己也并不突出，但這些卻絲毫沒(méi)有影響她與王子建立純真美好的友誼。也許，在灰姑娘遇到王子的那一刻，就注定了灰姑娘的蛻變，到最后就變成理想中的自己，一個(gè)幸福滿足的公主。就像書(shū)中所說(shuō)：“王子就是灰姑娘的飛碟，會(huì)鼓舞著她，去探索未知的、充滿奇跡的人生?！?BR> 我的同桌讀后感篇十三
《我的王子同桌》是“辮子姐姐”郁雨君的作品，講的是一個(gè)魔幻純真、充滿奇跡的友情故事。
粑粑國(guó)的小王子立宛陶為尋找朋友而來(lái)到學(xué)校，認(rèn)識(shí)了膽大又離奇的原生態(tài)小姑娘張貝殼，盡管經(jīng)過(guò)了“超級(jí)同桌大海選”，小王子還是成了張貝殼的同桌。
張貝殼天馬行空一樣的幫助王子學(xué)習(xí)“秘密課程”。作為報(bào)答，她也享受到了王子家絕無(wú)僅有的灰姑娘盛宴。班里的女生得知小王子的身份后，逼張貝殼讓出同桌位子；張貝殼更是采取非常手段，阻止小王子成為其他女生的同桌。小王子還是要回到自己的國(guó)家。臨走前，他告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘。就是灰?；页０舻男」媚?。
我很喜歡《我的王子同桌》這本書(shū)，不僅因?yàn)?)它里面有很多優(yōu)美的句子，總能把我?guī)胍粋€(gè)童話般的世界，還因?yàn)檫@本書(shū)讓我好好認(rèn)識(shí)了友情這個(gè)“玩意兒”。
讀完這本書(shū)后，我自己對(duì)灰姑娘也有了一個(gè)概念：灰姑娘就是一個(gè)人吃灰，但卻勤勞、善良的小姑娘。只要她帶著這種勤勞、善良走下去，總有一天，會(huì)有一個(gè)仙女帶來(lái)屬于她自己的那輛南瓜車(chē)，帶著她去見(jiàn)那個(gè)屬于她自己的王子的。
我的同桌讀后感篇十四
暑假里，我看了一本書(shū)：《我的超人同桌》，這本書(shū)里有很多的小故事。我比較喜歡的有：對(duì)星星許下一個(gè)愿望、幸德瑞拉的獨(dú)舞、baby，我好想你，落葉安安，梔子花開(kāi)，逝去的時(shí)光，送你幸運(yùn)星。
其中，讓我感受最深的就是姐妹淘號(hào)的逝去的時(shí)光。她們第一次見(jiàn)面是在栗子家的小院里。栗子最開(kāi)始并不是很喜歡瑛子，但瑛子面對(duì)栗子的無(wú)理還是溫柔地對(duì)栗子說(shuō)話。到后來(lái)，媽媽更是偏心瑛子，總喜歡拿瑛子跟栗子比，栗子不知道她做錯(cuò)了什么。之后那天，栗子知道瑛子除了來(lái)找她玩，剩下時(shí)間都要在家里學(xué)習(xí)各種課程。以前對(duì)瑛子的討厭漸漸云消霧散。在后來(lái)的初中里，因?yàn)樗齻冎g的差別，總有一些流言蜚語(yǔ)，不過(guò)栗子都不會(huì)在意。但那一天有一個(gè)人陷害栗子說(shuō)她偷了瑛子的包，栗子一氣之下說(shuō)就是她偷的。栗子又生氣又委屈，以為瑛子也不相信她了，就想把她和瑛子之間的仇恨都消除掉，但她還是下不了手。劇情有了轉(zhuǎn)變，瑛子依然相信栗子。但真相總會(huì)揭開(kāi)，栗子并不是她媽媽親生的，瑛子才是。畢業(yè)之后，瑛子也要出國(guó)。栗子走遍的她和瑛子所有去過(guò)的地方，就像回到了當(dāng)時(shí)，瑛子走的那天，她們約定好下次見(jiàn)面就再也不分開(kāi)。
逝去的時(shí)光，不會(huì)再回來(lái)，曾經(jīng)擁有的，都是現(xiàn)在最珍貴的。珍惜現(xiàn)在所有的，別等失去了才懂得珍惜。
我的同桌讀后感篇十五
其中有一個(gè)故事講是這樣的：上帝變成了一個(gè)小學(xué)生尋求自由，條件是在一天之內(nèi)和同桌交成朋友就可以獲得一年的自由。于是上帝變成了一個(gè)叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校，可是因?yàn)橥礼T離離的嫉妒，所以她覺(jué)得這位叫尚第的同桌不好，沒(méi)有同意和上帝交朋友，上帝就沒(méi)有了自由的機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我們生活中里也一樣，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是讓我們學(xué)這學(xué)那，沒(méi)有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識(shí)，不能浪費(fèi)大好時(shí)光，不然等我們長(zhǎng)大了就后悔也來(lái)不及了。正如唐代的顏真卿的的《勸學(xué)》所說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！彼晕覀円欢ㄒW(xué)習(xí)文化和知識(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。
上帝的離開(kāi)也是因?yàn)轳T離離的嫉妒，要不是馮離離的嫉妒，上帝已經(jīng)和她成為了朋友，在人間休息，享受美好的時(shí)光。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的：有很多同學(xué)嫉妒別人比自己的成績(jī)好或者總是產(chǎn)生矛盾，我們不應(yīng)該為這些小事斤斤計(jì)較。
記?。鹤非笞杂傻耐瑫r(shí)，千萬(wàn)不要忘了學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不要嫉妒別同學(xué)成績(jī)比你好，應(yīng)該和大家平相處，共同努力學(xué)習(xí)。
我的同桌讀后感篇十六
今天，當(dāng)我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這一本書(shū)時(shí)，我的感觸非常深刻。
書(shū)中分了兩個(gè)部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來(lái)應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個(gè)故事情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！
我對(duì)這兩個(gè)主人公都很同情，他們受到了家長(zhǎng)的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過(guò)，他們擁有一顆善良的心。
讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書(shū)多，沒(méi)有他們的知識(shí)面廣吧。所以，我也一定要博覽群書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力。
我想，我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。
我的同桌讀后感篇十七
最近我讀了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。我最喜歡這本書(shū)的第二個(gè)故事——《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)男生尹鋼一歲半時(shí)沒(méi)了爸爸。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對(duì)媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠富裕，怪媽媽沒(méi)錢(qián)。但是，后來(lái)他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因?yàn)閶寢屖サ牟粌H是愛(ài)，還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個(gè)故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開(kāi)心時(shí)，媽媽比我們更開(kāi)心，我們傷心時(shí)，媽媽比我們傷心一百倍。在這個(gè)世界上，媽媽是最疼愛(ài)我們的人?！皨寢尅边@個(gè)詞是無(wú)比的神圣，無(wú)比的溫暖，無(wú)比的`偉大！有時(shí)，我們會(huì)為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒(méi)有想過(guò)媽媽這樣做是為我們好呢？當(dāng)媽媽責(zé)怪我們的時(shí)候，其實(shí)她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學(xué)這學(xué)那的，她們那樣做也是為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。可我們總是不理解媽媽的苦心。媽媽的愛(ài)需要我們慢慢的去體會(huì)，不能和尹鋼一樣去責(zé)怪媽媽，要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易??！
媽媽的愛(ài)在門(mén)背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開(kāi)那扇門(mén)，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài)。這愛(ài)是媽媽贈(zèng)予我們最寶貴的禮物。我會(huì)很珍惜這份禮物的。
媽媽，您辛苦了！
我的同桌讀后感篇一
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我從小就很喜歡看書(shū)，在這個(gè)假期中我讀了很多書(shū)，其中兒童文學(xué)家伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
伍美珍被稱為陽(yáng)光姐姐，他書(shū)中的故事全部取材于讀者的來(lái)信，專門(mén)為我們少年兒童量身定做的，真是反映出我們孩子中間存在著諸多的問(wèn)題，充面了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是揚(yáng)自然，他出生于富裕的家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班雞飛狗跳，不得安寧......但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度。能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其中看電視這一個(gè)情節(jié)給我留下了很大的印象。楊自然被允需觀看《科學(xué)指南》盡管他不愿看，可是家長(zhǎng)逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是再次打掃圖書(shū)館，看了以后，我禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日給我報(bào)了不少特長(zhǎng)班：新概念英語(yǔ)，跳舞，。我和書(shū)中的楊自然一樣可憐，根本沒(méi)有自己的空間，但是父母命難為，每一位家長(zhǎng)多希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的空間。
陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語(yǔ)言可以被標(biāo)明了我們的心。我真希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲，我愿做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。
我的同桌讀后感篇二
這本書(shū)主要講了愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長(zhǎng)坐在一起，因?yàn)樗耐朗前嚅L(zhǎng)，他就感到自己時(shí)時(shí)受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時(shí)，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或者制服班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)服從他，結(jié)果不但沒(méi)有收買(mǎi)、制服班長(zhǎng)，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無(wú)一安寧之日。
我覺(jué)得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生，不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點(diǎn)，讀后感《《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感》。要耐心地去教育學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他安穩(wěn)地學(xué)習(xí)，不要讓他動(dòng)什么怪念頭。
如果小說(shuō)中的班主任不包庇好學(xué)生的話，楊自熱就不會(huì)想到收買(mǎi)、制服班長(zhǎng)的怪念頭，教室就不會(huì)被弄得雞犬不寧了。
我覺(jué)得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長(zhǎng)鬧別扭，他和班長(zhǎng)在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)所做的一切是公正的，是對(duì)他有好處的，楊自熱不該對(duì)班長(zhǎng)有偏見(jiàn)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美。
我的同桌讀后感篇三
《我的超人同桌》這一本書(shū)，我在暑假的時(shí)候買(mǎi)的。這本書(shū)的主題是辨子姐姐主題公園7個(gè)主題詞――“死黨”、“姐妹淘”、“秘密”、“白日夢(mèng)”、“灰姑娘”、“小饞貓”、“超人”的精彩故事大集合，是近年來(lái)千余篇文章來(lái)稿中精選的作品。而大家寫(xiě)作的靈感也是多不勝數(shù)。我們一起來(lái)看幾個(gè)吧。地區(qū)s河南姓名s胡師毓主題s死黨內(nèi)容s是一張嘴就損你，一張手就會(huì)幫你的人。地區(qū)s湖南姓名s龍婕主題s小饞貓內(nèi)容s原味奶茶、關(guān)東煮、土豆餅夾番茄和培根……小饞貓就是什么都能吃到一塊的生物體。
地區(qū)s浙江姓名s林希穎主題s白日夢(mèng)內(nèi)容s每一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人，都有一顆象白日夢(mèng)一樣的心。地區(qū)s廣東姓名s徐楚瑤主題s膽小鬼內(nèi)容s膽小鬼就是我們心里放大了的恐懼，只要把它們勇敢的消除，一切都會(huì)好起來(lái)的。地區(qū)s福建姓名s小雪主題s秘密內(nèi)容s就是一段刻骨銘心但不想讓別人知道的秘密。讀完這本書(shū)我的感受是一個(gè)人有自己的特點(diǎn)，所以做好自己就很好。還有一些文章讓我感受到自己有很多的好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭，但是他（她）永遠(yuǎn)都會(huì)是你的好朋友。
我的同桌讀后感篇四
暑假里我讀了一本非常貼近我們小學(xué)生生活的書(shū)：《我的同桌是班長(zhǎng)》。書(shū)中以一個(gè)小小的班級(jí)為背景，將好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長(zhǎng)蔡一心和她的三個(gè)伙伴生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前。
整個(gè)故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。上課時(shí)，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開(kāi)小差，就狠狠的推了他一下，差點(diǎn)讓他摔倒，老師站在班長(zhǎng)一邊批評(píng)他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
讀完以后，我陷入了沉思。
我想：身為班長(zhǎng)，在同學(xué)們的眼里我又會(huì)是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個(gè)方面幫助他，對(duì)他不懂的問(wèn)題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡(jiǎn)單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會(huì)主動(dòng)借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，比如他還是比較關(guān)心集體的，有一次我生病沒(méi)有上課，他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。
我深深感到：其實(shí)每一個(gè)孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒(méi)有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，使他們感覺(jué)不到關(guān)愛(ài)和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
讓我們伸出友誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，在我們成長(zhǎng)的道路上，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)！
我的同桌讀后感篇五
暑假里，我讀了一本書(shū)――《我的王子同桌》。這本書(shū)主要講了有一個(gè)粑粑國(guó)的小王子立宛陶為了尋找一種名叫“做朋友”的寶貝，來(lái)到了張貝殼的學(xué)校。張貝殼是一個(gè)原生態(tài)小姑娘。什么是原生態(tài)小姑娘呢？就是她對(duì)人非常的真誠(chéng)，無(wú)論做什么事都是真心真意，而且還很活潑和熱心，她和立宛陶成為了同桌和不尋常的好朋友。
張貝殼幫王子學(xué)習(xí)了非常多的秘密課程，比如，花式打噴嚏、打飽嗝、從鼻子里噴水和跑鞋花式系法等。最重要的是，她和王子成為了好朋友，幫助王子找到了名叫“做朋友”的寶貝。王子為了報(bào)答張貝殼教了他這么多東西，請(qǐng)她享受了王子家絕無(wú)僅有的灰姑娘盛宴。在和張貝殼做同桌的過(guò)程中，王子深深的體會(huì)到了好朋友的意義。王子找到了“做朋友”的寶貝，要離開(kāi)地球了。他很難過(guò)的和張貝殼告別，乘坐飛船回到了粑粑國(guó)。
在這本書(shū)里，我最喜歡原生態(tài)小姑娘――張貝殼。因?yàn)樗欠N大大咧咧、特別愛(ài)幫助人的性格讓我很佩服。她幫助王子學(xué)會(huì)了很多在粑粑國(guó)學(xué)不到的東西，還請(qǐng)他吃了很多好吃而特別的東西，比如臭豆腐、生魚(yú)片等等。更重要的是，她教會(huì)了王子怎么和別人做朋友，怎么幫助別人，就是要真誠(chéng)的幫助別人，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，把別人的事情當(dāng)作自己的事情。
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了三個(gè)道理，一是我們應(yīng)該像張貝殼一樣樂(lè)于助人，這樣我們既可以幫助別人進(jìn)步，又能夠體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們還要和別人互相學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，來(lái)提高自己。二是我覺(jué)得我們還要和立宛陶一樣，敢于嘗試新的事物。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能學(xué)到更多的東西，開(kāi)闊自己的視野。三是我覺(jué)得朋友是我們最珍貴的財(cái)富，所以我們不僅要和朋友在一起玩耍，還要和朋友相互學(xué)習(xí)。
我的同桌讀后感篇六
今天，自己一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí)隨意翻開(kāi)一本書(shū)，就埋頭看了起來(lái)。沒(méi)想到越看越起勁，停不下來(lái)……主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的可愛(ài)的、勇敢、正直的小男孩，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)。
為了爭(zhēng)取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴(yán)，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個(gè)子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，為人很熱心，足球踢得也沒(méi)有說(shuō)的，就一個(gè)字來(lái)形容那就是――帥。人總是要有一點(diǎn)缺點(diǎn)的。不愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán)，老師也有時(shí)候拿他沒(méi)有任何辦法。
但是我們班級(jí)中每當(dāng)大掃除的時(shí)候。他總是一馬當(dāng)先，身先士卒，忙得不亦樂(lè)乎―――這時(shí)候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞，認(rèn)真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽(yáng)剛之美。足球比賽的時(shí)候，他也是我們班的領(lǐng)頭軍，率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級(jí)一決雌雄……可是我們?cè)趯W(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生，是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不調(diào)皮等等，這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)可能就會(huì)被我們個(gè)淡化，忽視。
我的同桌讀后感篇七
今年寒假中我讀了好幾本書(shū)，其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。
這本書(shū)中講述了許多故事，其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的`媽媽。何豆的媽媽是個(gè)智商特別低的人，平時(shí)何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是何豆的爸爸不在家，只能有媽媽去參加了。在去之前，何豆一遍又一遍的叮囑媽媽：“媽媽要穿漂亮一點(diǎn)的衣服”、“媽媽我們九點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別遲到了”……家長(zhǎng)會(huì)上，何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了，拉著媽媽就往外走?；氐郊液螅味箍吹桨职至粼诩依锏囊环庑?，信里說(shuō)：“孩子，你媽媽的智商低是因?yàn)樯愕臅r(shí)候你媽媽受了涼，為了讓你準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，你的媽媽飽受了許多痛苦，你平平安安地出生了，可是你的媽媽智商卻變低了。”何豆看完后，一下子抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
讀了這個(gè)故事，讓我受益匪淺，也讓我很受感動(dòng)。故事中的何豆剛開(kāi)始不喜歡媽媽，是因?yàn)閶寢尷鲜亲屗龀?，使得何豆老是被人嘲笑?？墒钱?dāng)何豆知道真相后，就非常感激媽媽，愛(ài)媽媽了。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中所有的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的。俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子，頭發(fā)漸漸白了，臉上的皺紋也漸漸多了，手也不再像以前那樣光滑了，看著親愛(ài)的爸爸媽媽為我們辛苦著，我們?cè)趺茨懿恍㈨標(biāo)麄兡?？今后，我一定要更加?ài)我的爸爸媽媽，多為他們做點(diǎn)家務(wù)活，不惹他們生氣。
愿友們都能像我一樣，通過(guò)讀一本書(shū)，體會(huì)到一些感悟，在生活中多去愛(ài)我們的家人吧。
我的同桌讀后感篇八
這個(gè)暑假我說(shuō)我讀過(guò)了四本書(shū)，之前已經(jīng)介紹過(guò)了一本，下面我來(lái)介紹《我的超人同桌》。這本書(shū)主要說(shuō)的十八篇文章，風(fēng)別是對(duì)星星許下一個(gè)愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨(dú)舞、吃貨城市萬(wàn)歲、寶貝，我很想你、兩片小樹(shù)葉、遙望背后是天命、我親愛(ài)的白日夢(mèng)媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開(kāi)、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的時(shí)光、迷你幸運(yùn)星。這些都很好看，我喜歡的一章是《逝去的時(shí)光》這一章，這一章講的是有兩個(gè)女孩兒，一個(gè)是栗子妹妹，兩一個(gè)是比栗子妹妹大兩歲的.女孩兒，英子，栗子一開(kāi)始不喜歡英子，他不知道自己為什么不喜歡英子，栗子被媽媽吵了，可能就是因?yàn)檫@樣，讓栗子討厭這個(gè)外來(lái)客，媽媽覺(jué)得英子就是個(gè)十全十美的女孩兒，哪都好。最后，英子就要出國(guó)了，這才讓栗子珍惜起來(lái)，他們就這樣成了好朋友。這個(gè)故事告訴我們：即使親密無(wú)間的姐妹也會(huì)有小吵架，但那只會(huì)使姐妹之間的感情更加堅(jiān)定，天涯海角的距離也無(wú)法阻擋批次的牽念。他人是為了自己好，但不表示他們不愛(ài)你這本書(shū)不只是一篇文章好，而是篇篇都好，我介意，大家可以都買(mǎi)來(lái)看看，我喜歡這本書(shū)，你就會(huì)有這樣的朋友，有時(shí)會(huì)傷到你的心，有時(shí)也可能會(huì)讓你難過(guò)，大部分都是快樂(lè)。偶爾也會(huì)讓你明白十分深刻的道理，大家一定要來(lái)看看哦！
我的同桌讀后感篇九
我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽(yáng)光小姐姐的這本書(shū)看了。
內(nèi)容大慨是說(shuō)主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，也包括那些調(diào)皮的"頑皮鬼"們，他們甚至有老師喜歡的"小乖乖"們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭?lì)與自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門(mén)班的班長(zhǎng)蒲偉樂(lè)，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評(píng)論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長(zhǎng)，但還是秉公辦事，但班長(zhǎng)斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來(lái)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。但我們最后同過(guò)了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說(shuō):不打不相識(shí)嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書(shū)我知道了我們不能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
我的同桌讀后感篇十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的王子同桌》。這是個(gè)幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。粑粑王國(guó)來(lái)的小王子立宛陶來(lái)尋找朋友，盡管做了超級(jí)同桌大海選，但還是選擇了張貝殼。兩人經(jīng)過(guò)了小鬼同桌后成為了好朋友。張貝殼放學(xué)后便教王子一系列秘密課程：學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗?、打嗝、花式打噴嚏等。王子作為?bào)答，她也享受到了皇宮貴族絕無(wú)僅有的骨色茶具、維多利亞詩(shī)句、法國(guó)大餐等。
我能感到王子非常喜歡張貝殼這個(gè)朋友，想了很多方法來(lái)結(jié)交她。班里的同學(xué)得知后，逼張貝殼讓位，而張貝殼卻極力阻攔，為了不讓王子學(xué)會(huì)吹口哨而離去，她甚至使用非常手段來(lái)騙王子，她立刻成為全班公敵。我覺(jué)得張貝殼其實(shí)是不懂得分享，有點(diǎn)自私，認(rèn)為王子只屬于自己，不想王子離開(kāi)。她雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但她壓抑不住自己的情緒，傷害了王子。作為朋友，要給對(duì)方留下美好的印象。張貝殼忍不住大哭一場(chǎng)，她認(rèn)為王子不屬于她一個(gè)人了。很傷心，她太在乎王子了。王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨，最終離去。
是啊，同桌是第一次見(jiàn)面就教我下棋的小丑王子；同桌就是扮小鬼比我還在行的想象力王子；同桌是帶我吃華麗大餐的蘿卜干王子；同桌還是我不愿意和別人分享的完美朋友；同桌更是永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)的朋友。王子就是張貝殼的朋友，會(huì)鼓舞著她，去探索未知的，充滿奇跡的人生。
讀了這本書(shū)，讓我懂得朋友是要真心對(duì)待的，是要相互信任的，內(nèi)心是永不分離的。
我的同桌讀后感篇十一
這本《我的同桌是班長(zhǎng)》講的.是主人公——楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不想看，可是家長(zhǎng)逼他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是打掃圖書(shū)館的，我看了以后，我哈哈大笑。
難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎？難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎？我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇，但是班長(zhǎng)蔡一心也是有錯(cuò)的，老師是不應(yīng)該包庇班長(zhǎng)的。
我的同桌讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的王子同桌》。這是個(gè)幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。
一次偶然，讓張貝殼在陰溝里遇見(jiàn)了人生中永不會(huì)忘記的一個(gè)人，王子。
當(dāng)時(shí)王子立宛陶的手機(jī)掉入陰溝里了，灰姑娘張貝殼用他那奇妙的鉤子，成功的把王子的手機(jī)釣了出來(lái)。從此張貝殼和王子當(dāng)上了同桌，一開(kāi)始，張貝殼還想用效果的方法騙走王子，沒(méi)想到王子聰明伶俐，既然把敢用小鬼嚇唬人的張貝殼嚇的半死，張貝殼才好讓王子當(dāng)他的同桌。
這位王子可不是來(lái)學(xué)習(xí)的，他是從粑粑國(guó)來(lái)的，對(duì)，就是你想的那個(gè)國(guó)家，但在那里王子已經(jīng)上大學(xué)了，那他來(lái)這里學(xué)什么呢？他的課程可不簡(jiǎn)單，有花樣打噴嚏，打飽嗝，吹口哨，吃遍所有的美味，跑鞋花式系法，報(bào)酬就是請(qǐng)張貝殼去王子家吃飯。
張貝殼的課程已經(jīng)交完了，王子帶她去家里吃飯！
王子家專用的骨色茶具、英國(guó)維多利亞時(shí)代的詩(shī)句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁，都讓張貝殼新奇不已。當(dāng)班里的同學(xué)知道了王子的身份后，都想法設(shè)法討好他。而張貝殼為了讓王子只屬于她一人，便使用了非常手段，成為全班同學(xué)的公敵。可是王子依然沒(méi)有留住，最終還是要離開(kāi)。走之前王子告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘，就是灰?；页０舻男」媚?。
輕輕合上書(shū)，閉上眼睛，仿佛還沉浸在這個(gè)充滿幻想和愛(ài)的故事。我想，張貝殼一定很幸福，雖然她與王子身份差別很大，并且自己也并不突出，但這些卻絲毫沒(méi)有影響她與王子建立純真美好的友誼。也許，在灰姑娘遇到王子的那一刻，就注定了灰姑娘的蛻變，到最后就變成理想中的自己，一個(gè)幸福滿足的公主。就像書(shū)中所說(shuō)：“王子就是灰姑娘的飛碟，會(huì)鼓舞著她，去探索未知的、充滿奇跡的人生?！?BR> 我的同桌讀后感篇十三
《我的王子同桌》是“辮子姐姐”郁雨君的作品，講的是一個(gè)魔幻純真、充滿奇跡的友情故事。
粑粑國(guó)的小王子立宛陶為尋找朋友而來(lái)到學(xué)校，認(rèn)識(shí)了膽大又離奇的原生態(tài)小姑娘張貝殼，盡管經(jīng)過(guò)了“超級(jí)同桌大海選”，小王子還是成了張貝殼的同桌。
張貝殼天馬行空一樣的幫助王子學(xué)習(xí)“秘密課程”。作為報(bào)答，她也享受到了王子家絕無(wú)僅有的灰姑娘盛宴。班里的女生得知小王子的身份后，逼張貝殼讓出同桌位子；張貝殼更是采取非常手段，阻止小王子成為其他女生的同桌。小王子還是要回到自己的國(guó)家。臨走前，他告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘。就是灰?；页０舻男」媚?。
我很喜歡《我的王子同桌》這本書(shū)，不僅因?yàn)?)它里面有很多優(yōu)美的句子，總能把我?guī)胍粋€(gè)童話般的世界，還因?yàn)檫@本書(shū)讓我好好認(rèn)識(shí)了友情這個(gè)“玩意兒”。
讀完這本書(shū)后，我自己對(duì)灰姑娘也有了一個(gè)概念：灰姑娘就是一個(gè)人吃灰，但卻勤勞、善良的小姑娘。只要她帶著這種勤勞、善良走下去，總有一天，會(huì)有一個(gè)仙女帶來(lái)屬于她自己的那輛南瓜車(chē)，帶著她去見(jiàn)那個(gè)屬于她自己的王子的。
我的同桌讀后感篇十四
暑假里，我看了一本書(shū)：《我的超人同桌》，這本書(shū)里有很多的小故事。我比較喜歡的有：對(duì)星星許下一個(gè)愿望、幸德瑞拉的獨(dú)舞、baby，我好想你，落葉安安，梔子花開(kāi)，逝去的時(shí)光，送你幸運(yùn)星。
其中，讓我感受最深的就是姐妹淘號(hào)的逝去的時(shí)光。她們第一次見(jiàn)面是在栗子家的小院里。栗子最開(kāi)始并不是很喜歡瑛子，但瑛子面對(duì)栗子的無(wú)理還是溫柔地對(duì)栗子說(shuō)話。到后來(lái)，媽媽更是偏心瑛子，總喜歡拿瑛子跟栗子比，栗子不知道她做錯(cuò)了什么。之后那天，栗子知道瑛子除了來(lái)找她玩，剩下時(shí)間都要在家里學(xué)習(xí)各種課程。以前對(duì)瑛子的討厭漸漸云消霧散。在后來(lái)的初中里，因?yàn)樗齻冎g的差別，總有一些流言蜚語(yǔ)，不過(guò)栗子都不會(huì)在意。但那一天有一個(gè)人陷害栗子說(shuō)她偷了瑛子的包，栗子一氣之下說(shuō)就是她偷的。栗子又生氣又委屈，以為瑛子也不相信她了，就想把她和瑛子之間的仇恨都消除掉，但她還是下不了手。劇情有了轉(zhuǎn)變，瑛子依然相信栗子。但真相總會(huì)揭開(kāi)，栗子并不是她媽媽親生的，瑛子才是。畢業(yè)之后，瑛子也要出國(guó)。栗子走遍的她和瑛子所有去過(guò)的地方，就像回到了當(dāng)時(shí)，瑛子走的那天，她們約定好下次見(jiàn)面就再也不分開(kāi)。
逝去的時(shí)光，不會(huì)再回來(lái)，曾經(jīng)擁有的，都是現(xiàn)在最珍貴的。珍惜現(xiàn)在所有的，別等失去了才懂得珍惜。
我的同桌讀后感篇十五
其中有一個(gè)故事講是這樣的：上帝變成了一個(gè)小學(xué)生尋求自由，條件是在一天之內(nèi)和同桌交成朋友就可以獲得一年的自由。于是上帝變成了一個(gè)叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校，可是因?yàn)橥礼T離離的嫉妒，所以她覺(jué)得這位叫尚第的同桌不好，沒(méi)有同意和上帝交朋友，上帝就沒(méi)有了自由的機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我們生活中里也一樣，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是讓我們學(xué)這學(xué)那，沒(méi)有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識(shí)，不能浪費(fèi)大好時(shí)光，不然等我們長(zhǎng)大了就后悔也來(lái)不及了。正如唐代的顏真卿的的《勸學(xué)》所說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！彼晕覀円欢ㄒW(xué)習(xí)文化和知識(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。
上帝的離開(kāi)也是因?yàn)轳T離離的嫉妒，要不是馮離離的嫉妒，上帝已經(jīng)和她成為了朋友，在人間休息，享受美好的時(shí)光。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的：有很多同學(xué)嫉妒別人比自己的成績(jī)好或者總是產(chǎn)生矛盾，我們不應(yīng)該為這些小事斤斤計(jì)較。
記?。鹤非笞杂傻耐瑫r(shí)，千萬(wàn)不要忘了學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不要嫉妒別同學(xué)成績(jī)比你好，應(yīng)該和大家平相處，共同努力學(xué)習(xí)。
我的同桌讀后感篇十六
今天，當(dāng)我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這一本書(shū)時(shí)，我的感觸非常深刻。
書(shū)中分了兩個(gè)部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來(lái)應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個(gè)故事情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！
我對(duì)這兩個(gè)主人公都很同情，他們受到了家長(zhǎng)的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過(guò)，他們擁有一顆善良的心。
讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書(shū)多，沒(méi)有他們的知識(shí)面廣吧。所以，我也一定要博覽群書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力。
我想，我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。
我的同桌讀后感篇十七
最近我讀了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。我最喜歡這本書(shū)的第二個(gè)故事——《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)男生尹鋼一歲半時(shí)沒(méi)了爸爸。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對(duì)媽媽很不滿意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠富裕，怪媽媽沒(méi)錢(qián)。但是，后來(lái)他慢慢明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因?yàn)閶寢屖サ牟粌H是愛(ài)，還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個(gè)故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開(kāi)心時(shí)，媽媽比我們更開(kāi)心，我們傷心時(shí)，媽媽比我們傷心一百倍。在這個(gè)世界上，媽媽是最疼愛(ài)我們的人?！皨寢尅边@個(gè)詞是無(wú)比的神圣，無(wú)比的溫暖，無(wú)比的`偉大！有時(shí)，我們會(huì)為一些小事和媽媽斗氣，可是你們有沒(méi)有想過(guò)媽媽這樣做是為我們好呢？當(dāng)媽媽責(zé)怪我們的時(shí)候，其實(shí)她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學(xué)這學(xué)那的，她們那樣做也是為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。可我們總是不理解媽媽的苦心。媽媽的愛(ài)需要我們慢慢的去體會(huì)，不能和尹鋼一樣去責(zé)怪媽媽，要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易??！
媽媽的愛(ài)在門(mén)背后，我們要用心地去尋找那把鑰匙，才能打開(kāi)那扇門(mén)，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài)。這愛(ài)是媽媽贈(zèng)予我們最寶貴的禮物。我會(huì)很珍惜這份禮物的。
媽媽，您辛苦了！