教務人員工作總結篇一
1、在開學初，根據(jù)中專部老師的具體情況，制訂好教務安排表、各班課表、教學進程表，分發(fā)好每位學生的教材。平時做好各個老師的調課工作，保證正常的教學秩序。做到早準備、多溝通、細檢查，切實保證教學正常穩(wěn)定進行，盡可能不發(fā)生任何教學事故。
2、每月定期進行教學常規(guī)檢查，做到提前一周通知，要求教師及時上交相關材料。檢查時共同商量、溝通，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報并與有關老師進行交流與反饋，保證每個教師的常規(guī)正常，以確保課堂教學的正常。
3、組織安排好各班的實習與考工，確保實習安全。在每次實習前做好學生實習動員工作，反復強調安全、紀律與技能、效率觀念，鼓勵學生掌握扎實技能。并做好二年級學生的考工聯(lián)系、準備、監(jiān)考及相關資料一系列工作，保證學生順利考工。
4、組織好每學期全校性的兩次期中與期末考試，嚴肅考試紀律，認真監(jiān)考，進行統(tǒng)一閱卷。
5、做好教師的教學情況登記與檔案工作與學生的學籍管理與材料收交工作。
6、每天3次以上巡視課堂，穩(wěn)定正常的教學秩序。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與班主任、學生科與分管校長聯(lián)系，端正學生學習態(tài)度，掌握學生思想動態(tài)，保證學生在校的穩(wěn)定與正常。
1、改善學生的學習態(tài)度，提高學生的學習積極性
平時加強課堂巡視，對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的上課、學習不認真，比較突出的學生，缺席曠課的學生及時與班主任聯(lián)系，加強思想工作。
每學期初嚴肅組織學期補考，嚴格執(zhí)行《教育教學質量監(jiān)測方案》，對有兩門不及格的學生由班主任提出警告，使學生務必端正學習態(tài)度。
從上學期末學生考試合格率來看，整體合格率有所提高，本學期初共有9人次參加補考，較往年補考人數(shù)有所減少。
此外利用每周二與四下午第三、四節(jié)課的時間，開設了服裝制作與十字繡的第二課堂，對有興趣的學生進行培訓。學生們認真學習、專心操作，在自己喜歡的業(yè)余專業(yè)方面有了一定的拓展。
2、抓好常規(guī)管理與質量監(jiān)控，讓教師的常規(guī)更趨規(guī)范。
教務科定在每月的第一個星期進行教學常規(guī)檢查，做到提前3到5天通知。對于常規(guī)中存在的問題及時反饋到教師個人，進行溝通，目前教師的個人常規(guī)基本上沒有什么大問題。
每節(jié)課巡視課堂，做好記錄。對存在的問題及時與任課教師、班主任、分管校溝通，教務部門能夠處理的及時處理。從巡視結果來看，教師到位準時，上課認真，學生守紀情況也比好，睡覺、講話的現(xiàn)象明顯改善，教師的課堂管理能力也明顯提高。
繼續(xù)實施考試周，有條不紊地抓好好試題庫建設，實行教考分離，進行背對背閱卷，對教學質量進行監(jiān)測。從匯總情況來看，本學期有78.6%的學科考試合格率達到了優(yōu)秀等級。
期中考試后對教師的教學情況進行了問卷調查，了解教師的教學情況。從調查中看出，目前教師的教學認真態(tài)度、作業(yè)批改、上課內容、質量都得到了學生的認可，中專部的教學情況還是令人比較滿意的。
1、加強教研組建設，提高教研組活動的實效性。
本學期的教科研活動繼續(xù)貫徹“四個一”：
第一個一：每人開好一堂公開課，要求每雙周一集中開公開課，每次公開課每個組盡量不超過兩個人，下午第三節(jié)課起進行說課、評課，每個老師在開課、說課以前要將公開課的電子稿、說課稿上交到教研組長或教務處，讓每一次公開課、說課都成為一次有精心準備的交流、學習活動。
第二個一：每人每學期交流好一篇學習內容。每個老師在一學期內將自己從各個方面獲得的有益的教學理論知識上傳至教研組的網站上，讓每個老師進行學習。
第三個一：每人每學年寫好一篇論文、案例、設計或心得感悟。
第四個一：每人聽一次討論或參觀考察一次，寫好一篇心得體會。
目前，每雙周一的教研組活動已經成為慣例，每個教師每學期都開展了公開課、說課、評課活動，老師們精心開課備，努力提高說課水平，聽課老師認真評課，互相交流，不斷促進老師的教學水平的提高。
11月底，中專部所有空課老師參加了惠山中專的對外公開課聽課活動，老師們了解了目前的教學態(tài)勢，增長了見識。
同時，教師們也能參加學校組織的各項論文評比活動，年底的論文統(tǒng)計中，有2人次獲得國家級獎項，有3人次獲得市級獎項。由于今年職教行勢變化，在這個方面本學期有所欠缺。
2、保證實習安全順利進行，各級各類考試、考工合格率繼續(xù)保持。
職業(yè)學校的學生兩證獲得非常重要，因此在9月份考試日程一下來就與任課老師與班主任聯(lián)系，安排好11級學生的考前上機輔導工作。通過老師們的努力，今年11級39名參加省計算機考試，有34人通過，合格率為87.18%;4人優(yōu)秀，優(yōu)秀率為10.26%;11人良好，良好率為28.21%。今年的計算機考試取得了令人滿意的成績。12月份的中級工考工中，各位師生共同努力，基本上全部通過了中級工考工，為11級學生順利畢業(yè)奠定了良好基礎。
此外為了提高學生的就業(yè)競爭力，學校不僅對在校的部分學生進行第二課堂的培訓，還對畢業(yè)班的學生進行cad與會計電算化的培訓。今年9月份，10級33位學生全部拿到了第二張技能證書，為他們今后的就業(yè)拓寬了道路。
雖然中專的撤并已成定局，但中專部的所有老師，都會站好每一班崗。雖然教務科勤勞踏實的干事外借了，但我會認真地做好每一項常規(guī)工作。在學校領導的支持下，在中專部各位老師的努力配合下，盡量使我們的教學工作進行地順順利利。
教務人員工作總結篇二
在分校的正確領導下，在省校教務處的指導下，在各成人教育教學點、開放教育學習點和分校各部門的積極配合下，全體教務部的同志共同努力，園滿完成了本學期工作任務，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
（一）招生基本情況：本學期我校開放教育和成人教育共注冊了20xx人，比去年增加191人，增幅為10.07%。其中開放教育本、?？谱?326人，注冊人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%；成人教育注冊762人，比去年增加59人，增幅為8.39%。其中，開放教育本部招生注冊本科152 人，?？?01人，共計553人，與去年春季（805人 ）招生人數(shù)相比減少252人。開放教育學習點招生注冊人數(shù)773人，其中本科59人，?？?14人。與去年同期相比，學習點招生人數(shù)增加了394人。分?，F(xiàn)在開放教育本科在籍生4391人，?？圃谧x生8659人，成人專科在籍學生1622人，現(xiàn)分校在讀學生共有14672人，辦學規(guī)模一年一個臺階。
（二）招生工作主要措施
1、通過全方位的考察與調研確定科學合理的招生工作整體思路。20xx春招生工作總思路：招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下，分校招生工作以優(yōu)質為當?shù)亟洕ㄔO和社會發(fā)展服務為宗旨，采取擇優(yōu)廣告媒體，提高招生宣傳力度，全員動員，吃透招生政策，采取更加積極主動、靈活的工作方式，上門聯(lián)系生源單位，開拓生源渠道，提升招生優(yōu)質服務、管理水平，加強內涵建設。
2、我們根據(jù)20xx春季招生工作進展，提前布置了各階段工作任務，明確責任，并提出工作質量和限時要求：
（1）對20xx春生源進行了調查、研究、預測，預先估算招生專業(yè)計劃和招生人數(shù)；分校領導帶隊多次下到學習點進行生源調查與招生宣傳，招生人員定期與學習點聯(lián)系了解招生動態(tài)。
（2）召開招生工作動員大會與招生工作業(yè)務培訓會，積極宣傳開放教育的招生政策，發(fā)動各方面的力量投入到招生工作中來。
（3）提早準備和擬定了招生宣傳內容，與多家媒體聯(lián)系，采取廣告招標方式，選擇了橫幅、短信和報紙；通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學校等單位發(fā)放招生簡章；在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進行廣告張貼等形式進行招生宣傳。根據(jù)實時的報名效果及時調整短信內容及短信時間。20xx春招生在短信投入了120萬條、橫幅共計8條、大小招生簡章共印制5500份，共計招生經費10萬。
（4）熱情接待，及時接聽學生的咨詢電話。為了解決下班來電沒有人接的現(xiàn)象，下班時轉移電話到手機上，做到電話有人接，及時回答學生提出的問題。招生辦建立了6個招生咨詢群，招生人員能夠耐心、細致、準確地回答qq群中的提問；據(jù)統(tǒng)計20xx春加入6個招生qq群的學員共達到788人；同時對來校咨詢的學生，一一作了詳細的回答。
（6）開放部在招生報名結束前15天，按照以往的招生政策，對每天推薦學生報名達到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導員進行獎勵，這樣調動了輔導員的招生積極性。
（7）在技術科的大力協(xié)助下，更新了分校網絡主頁與招生版面的形式和內容，使網絡招生版面更加生動、吸引生源，為學校營造了一種全員投入生源發(fā)動的良好氛圍，通過分校的網頁來參加學習的學生也有一定得數(shù)量，據(jù)統(tǒng)計，20xx春通過網絡了解我校開放教育的學生有94人，占總人數(shù)的10.78%，隨著網絡的發(fā)展，通過網絡了解電大的學生了有一定的數(shù)量，我們下一步招生宣傳工作擬把網絡作為招生宣傳的一個重要渠道。
4、招生人員嚴格把關開放本科驗證工作，并通過國家教育部文憑查詢網址和教育廳認證機構，對?？莆膽{進行查審，我校招生的開放教育本科學生在學校教務處復審和中央電大終審全部合格。
1、繼續(xù)拓寬招生渠道，開拓多種辦學途徑
分校繼續(xù)與華宇、開源等企業(yè)聯(lián)系加強合作辦學，在華宇、開源招收了第一批聯(lián)合辦學學員的基礎上，開始第二批招生合作。繼續(xù)加大與普通高校深化合作，使合作招生模式納入規(guī)范管理。
2、全面加大宣傳力度，帶動整體招生規(guī)模發(fā)展
開放教育部就本部招生制度了切實可行的招生宣傳方案，并在總結去年宣傳工作開展的情況針對性的展開今年春季的招生宣傳，包括通過橫幅、短信和報紙等傳統(tǒng)手段進行宣傳，通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學校等單位發(fā)放招生簡章擴大宣傳范圍，在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進行廣告張貼等多種形式宣傳；加大推廣學習點招生宣傳，把招生宣傳資料及時下放到各教學招生點，及時傳達省校招生政策，支持與引導學習點開放教育的招生宣傳的開展；充分利用現(xiàn)代信息技術手段，利用分校網上平臺加大網上宣傳力度，開設招生專版，及時更新分校網絡主頁與招生版面的形式和內容，使網絡招生版面更加生動、吸引生源。
3、進一步提高服務質量，提升教學質量。分校堅持“招生是生存線、質量是生命線”這一主旨，以招生工作為主線，全面帶動教學、管理與服務工作的提高，同時也以優(yōu)質的教學、管理與服務工作促動招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作問責制，規(guī)定所有教職員工都要做到及時全面地回答學生的招生咨詢與各類咨詢，問責制與績效考核掛鉤，對于不能及時給學生提供服務的行為將按規(guī)定扣除績效考核分。
4、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務：
（1）招生形勢較為嚴峻，高考生源下降，高校擴招分散了電大部分生源；分校生源局限于長沙地區(qū)，經過多年的招生發(fā)動，潛在生源減少。
（2）學校招生任務加大，從去年開放教育招生任務的2950人增加到今年的3400人，增加了450人，盡管分校春季招生總數(shù)與去年同期相比增加了42人，但相比于全年計劃仍有將近2100人的缺口，秋季要完成學校的招生任務仍需全校教職員工共同的努力。
（3）本部招生形勢有待于作出新的分析與預測，招生潛力有待進一步挖掘。開放教育部要致力于進一步發(fā)動輔導員在招生工作的主力作用，加大招生發(fā)動力度，爭取完成全年開放教育招生年初規(guī)劃。
（4）本?？普猩Y構在待進一步調整。分校現(xiàn)有招生結構仍存在本科招生比例偏低這一問題，需要在現(xiàn)在?？粕粗羞M一步加大對專升本生源的發(fā)動，盡量使專本生源結構趨向合理。
學籍管理工作的基本情況：我?，F(xiàn)有開放教育在籍學生13050人，成招在籍學生1622人，合計14672人，而學籍管理工作人員只有兩名，其中一個是專職學籍干事，負責開放教育學籍管理，另一個負責成人教育學籍管理，是招生干事兼管，學籍管理工作可謂繁重。本學期共計為8635名學生進行了課程注冊，注冊課程達2萬多科次；為699名開放教育學生辦理了畢業(yè)證書，為20名開放教育本科學生申辦了學位證書。注冊成人教育學生762人，辦理成人教育畢業(yè)證書31本。組織了1398名學生進行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開放教育和成要教育學生學籍異動27人。在學籍管理工作中，主要做法是：
1、日常管理中及時做好上傳下達，確保上級學籍管理部門和分校領導對學籍管理工作的要求、安排等及時、準確地傳達到教學點（班），使教學點（班）和學生能及時掌握學籍管理工作的新情況。
2、熟悉所管各類學歷教育的教學計劃及學籍管理文件、規(guī)定。督促、指導各教學點（班）認真落實上級教務部門及分校有關學籍管理方面的文件、資料的精神，按要求完成各項學籍管理工作。
3、建立和管理學生學籍檔案，辦理轉學、休學、退學、復學、取消學籍和開除學籍等手續(xù)。指導教學點（班）進行畢（結）業(yè)生學籍檔案的整理和建檔。
4、熱情接待和處理教學點（班）和學生有關學籍管理來信、來訪，耐心細致解答提問，在些問題不能明確回答的，作好解釋工作，有些問題需要請求上級主管部門和有關領導的，及時聯(lián)系相關人員，并盡快回復。
考試工作的基本情況：本學期共組織了3次考試和1次測試（其中：期末考試2次，全國高等學校網絡教育公共基礎課程考試1次，開放教育入學水平測試1次，）。各類學生共計報考33019科次、7474人次。在考試和成績管理工作，主要做法是：
1、認真貫徹執(zhí)行上級有關考試工作的規(guī)程。及時傳達并實施有關考試工作會議和文件的精神，始終做到考試工作與上級要求保持一致。根據(jù)上級的有關精神，結合分校的具體情況，擬寫有關考試工作文件等，組織召開考試工作會議，培訓考務工作人員和監(jiān)考人員，將考試工作內容層層落實。
2、全面落實考試工作的各項規(guī)章制度，細化考試工作的各個環(huán)節(jié)，提出考試工作的實施方案，明確考務工作人員的職責分工和操作流程，并嚴格按規(guī)程操作。
3、及時組織好每次考前注冊和各種考試的報名工作，按時征訂試卷，認真編制考場安排，落實考生考場，及時打印考試通知單，做到了無錯無漏，保證所有報考的學生都能參加考試。
4、負責開放教育入學水平測試試卷的印刷工作，共印制各種試卷3385份，并組織好考試。及時催收自開課、補修課成績和開放教育入學水平測試的成績和試卷分析。
5、與技術實驗室配合完成了入學指南理論和上機操作考試、開放教育在籍學生上網技能測試、中央電大課程改革的上機考試和無紙化考試。
6、落實監(jiān)考人員和巡考人員安排，組織安排好每次考試，參于處理考場發(fā)生的違規(guī)事件的處理，并將處理結果統(tǒng)計上報或張榜公布。
7、認真組織了試卷領取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作，整個過程沒有出現(xiàn)任何差錯。
教務人員工作總結篇三
本月教務處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定。
月初，教務處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進春天”。各班學生在接到通知后，能踴躍寫稿，積極調動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項，并為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品，進一步激發(fā)了學生對寫作的熱愛。
本月中旬，教務處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學生參加，經過這次比賽我們能夠看出，各位班主任在平時的教學中，注重了計算本事的培養(yǎng)。
同時，學校開展了學科帶頭人校內考評活動。報名的五位教師紛紛做課，并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
本月內，教務處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經過培訓，進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓，旨在提高我校的課堂教學效率，從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中，教學校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見，經過這次活動的'開展，教師樹立了終身學習的意識，并進一步認識到校本培訓的重要性。
總之，教務處本月的工作在校長的帶領下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中，教務處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當好服務生。
轉載自 XUEFen.COM.cn
教務人員工作總結篇四
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的學校教務處工作人員的工作總結，希望能夠幫助到大家。
本學期教導處在校領導的正確帶領下，貫徹教育局精神，全面落實學校工作意見，以“以生為本，減負增效”為教學理念，提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，積極推行生本教育課改工作，全面提高教學質量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結經驗，吸取教訓，現(xiàn)將學校教導處工作總結如下：
不斷豐富校本教研活動的內容和方式，堅持把“以生為本，減負增效”這一教學理念作為自身教學的要求，引領教師專業(yè)化成長。本學期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研，開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學期來，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了，有好一部分教師已經切實行動起來了，并在課改實踐中已經初見成效，其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學理念新，符合生本課改的要求，教學設計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用，真正做到了把學習的主動權交給學生，起到了引領作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領導老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽。各教研組每兩周定期進行年段組教研活動，學期初制訂教研計劃，明確任務。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結提高?；顒酉聛?，老師們的評課說課上課的能力得到了提高，教研活動的質量得到了提高。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度，教導處每月組織相關人員進行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結通報，并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學常規(guī)工作。在這一學期中有以下教師的教學常規(guī)做的尤為突出，綜合評定為“優(yōu)”，這里表彰通報如下：
高段教師：鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟
中段教師：王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉
高段教師：邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖
本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。
（1）抓備課。備課是上好課的`關鍵，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
（2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)布置與批改。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
（4）抓課外輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
（5）學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導處總結了測試的問題，并召開了總結會議，提出了在以后教學中改正的方法。
2、全面提高教學質量，沒有優(yōu)質高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學生的智力水平、學習能力存在著差異，再加上學生中留守兒童較多，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉化工作，給學校轉化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學初，學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃，落實補養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。
3、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。
我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的活動，不但使學生學到很多相關方面的知識，更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學情，有序組織開展學生校運會、教師寫作大賽、教師藝術作品評選、學生手抄報比賽等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內涵。教師的業(yè)務素質也從中得到了提高。每次活動達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長，每一位學生有了這些經歷，不僅沒有影響學習，反而促進學習，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。
1、教導處工作千頭萬緒，再加上教導處人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。
2、進一步加強師資培訓，特別是“名師”及青年教師的培訓。
3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應進一步提高。
回顧本學期，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務工作。
教務人員工作總結篇五
作為一名國家公歷教師有義務也有權力！
當教務主任一個月，今夜進行了深度的反思，從工作能力上，工作人際交往上，具體問題分析能力上，解決問題的方法上等以應對學校存在的根本問題。
解決本校的根本問題只有一個，打亂重組，以激發(fā)學校所有工作者的教育教學熱情。
首先，對自己在工作人際關系上反省。本校漢文部老師十九，維文部十三！我主要為漢文部十九位老師服務而不是管制。學校工作繁忙本無時間與各個教師閑聊家常，在八小時工作后，老師們回家我獨在一間陋室中休息以便來日工作有良好的工作精神和積極性。對工作人際關系我只能用一句概括，早見面寒暄一句今日便過去了。至于其他老師是否有同感就不得而知。
再次，具體問題分析上，充分利用了馬克思的唯物主義辯證法去分析本校實際情況，運用了，因果關系，看事物要一分為二，分清事物的主次矛盾，一切從實際出發(fā)等辯證法理論并充分作用在本校的具體問題上。做到具體問題具體分析，一切從實際出發(fā)。在解決問題的方法上，采用唯物主義辯證法為理論指導，具體操作由當時問題的性質結合因果，矛盾的主次和實際情況等以學校的總體工作和利益為準繩不動，給出有效的方法。
分析出本校存在的幾個比嚴重的問題。
1、學校教師對教育教學工作認識不清，沒有責任心。
2、教師對工作有抵觸情緒，有問題不解決有困難不提出，有工作安排時不動手，擱置放任不負責。
3、本校中層以上工作效率低下，態(tài)度不積極，認識自身工作不清晰，沒有工作目標，隨意指揮工作導致工作盲目性，影響工作的開展和正常運作！
4、學校裙帶關系太嚴重，教師間行成了，以自己利益為主導的拉攏、抵觸，旁敲側擊的領導與教師間關系。教師間形成了比工作量少，比工作作風差，比維漢工作優(yōu)越性等及其對自己工作認識不到位。
5、宗教理念太過濃厚形成教師日常老師態(tài)度的一種潛在思想導向。對國家教育實質方向看不清或者就沒有顧忌予以理會。以上為本人對學校的問題分析，至于解決情況，給出的唯一途徑打亂重組。
教務人員工作總結篇六
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，積極開展教學研究，推進新課程實施，提高教育教學質量。在上級教育部門的關心和指導下，我校以新課程改革為突破口，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體老師的共同努力，在教學上取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
1、開學初排好課表（力求開齊課程，開足課時），并及時分發(fā)到各教師、各班級，確保教學工作正常開展。
2、開學初根據(jù)學校工作計劃及時制訂出切實可行的學校教務工作計劃，以便使課任教師有目標有步驟的完成各科教學計劃。
3、作好調課、代課工作。及時安排好該教師所任學科的調課與代課工作，在安排課程的過程中，力求做到尊重教師意愿，盡量征詢在先，安排在后，保證教學工作正常進行。
4、能根據(jù)上級的文件精神，作好課本、教學用書、磁帶、教材、暑假作業(yè)的預定工作。
5、做好期中質量檢測的組織工作，包括監(jiān)考、考務、閱卷和登分、成績匯總、試卷分析、總結，進行了階段性的抽查單元質量檢測等工作。
1、繼續(xù)學習和落實各級文件精神、開展愛崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動，并做好筆記，撰寫心得體會，提高思想認識。
2、加強校本培訓的力度。本學期著重以“全國農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目應用培訓”以及教研組制定活動工作為內容，采取分組講座的形式積極開展校本培訓。通過學習培訓大家及時了解了課改信息，積極撰寫了學習心得，交流了學習經驗。推動教育教學質量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展。
1、進一步加強教學常規(guī)檢查，重效果，做到“平時調查、隨時抽查、定時檢查”。要求教師做到“準時進課堂，守時在課堂，按時出課堂”，保證有一個良好的教學常規(guī)。2、教案的備寫要求新教師各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。通過每周檢查，每位教師都能做到提前備課，并且嚴格按照預約的課表內容授課，每上一節(jié)課教案時間，節(jié)次和遠程資源播放室登記表吻合。教案中目標明確、重難點分明，過程條理清晰，但教學反思，還需要大家重視，要寫一些有意義、有指導價值的反思，這樣才能使自身水平不斷提高。。
3、在課堂教學中，各位教師充分利用ip優(yōu)質資源（或自制課件）、光盤資源等進行教學，并且嚴格按照預約的課表內容授課，教法多樣，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，培養(yǎng)了學生的實踐能力，注重了學習過程和課堂的效率，力求向四十分鐘要質量。
4、各科作業(yè)齊全，批閱認真細心。教師都能保質保量完成各課作業(yè)的任務，作業(yè)書寫中，教研組為強化作業(yè)的質量，在每周、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度、作業(yè)錯題、錯字的更正情況以及與教學進度符合等情況。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三、四、五、六年級作文批閱細致，具有針對性和鼓勵性的批語。
5、對于學習困難或請假耽課的學生每個教師都對他們進行了個別輔導，并做到有診斷、有內容、有記錄。
“以研促教，以研興?！笔且凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。
積極開展學科教研活動是每個學校教務工作中的重要組成部分。本學期，我們的教研工作主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經?；⑾盗谢?，我們充分發(fā)揮教研組的作用，開展形式多樣的教研活動，成了比較濃厚的教學科研氛圍，而且還在這方面積累了一定的資料。
本學期開學初學校開展了大型的“三課活動”，教務處在時間緊迫，資源有限的情況下，臨時組建了兩個白板教室，安排了22名教師進行做課，在短短的一周多時間內，組織聽課教師500余人次。在此活動中我校教師張金鳳、梁娜、何振國、詹學娜四名教師脫穎而出，都取得了優(yōu)異的名次，取得了一些良好的效果。積極開展各項競賽活動。
通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
1、學生的行為習慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。
2、教學成績有待進一步提升。
3、課堂效率有效性要進一步提高，要充分利用網絡等一切可以利用的資源，向課堂四十分鐘要質量。
4、注意培養(yǎng)教師的良好師德，關心和愛護每一位學生，切勿體罰學生，要做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。
5、盡量地向學校要求提供教師參與校外教研活動，提高教研能力，更好地為教學服務。
6、加大開展書香校園活動的力度和第二課堂的實效性，不但要提高校內圖書開放率，而且充分發(fā)揮少先隊大隊的作用，搞好宣傳工作，開展各種競賽活動，豐富學生的校園文化生活。
7、繼續(xù)開展課題研究工作，加大各年級輔導學困生的力度，繼續(xù)以“轉化學困生的策略”為校級課題，深入研究，扎實開展來提高我校教育教學質量。
教務人員工作總結篇七
每節(jié)課都有目的要求，重點難點和關鍵點，授課時數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師能結合教學實際寫出了教后感或課后反思，并能結合教材滲透相關的法制知識。
對發(fā)現(xiàn)的問題及時向老師提出建議或意見。通過了解多數(shù)教師的教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。教務處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質量。
首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質保量完成各種作業(yè)的任務，作業(yè)書寫中，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。關于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文批閱細致，具有針對性和鼓勵性。
本學年教務主任共檢查各科作業(yè)10次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。
在教務主任領導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，各班每期開展班隊活動10次以上，并對學困生、思想后進生進行耐心、細致地談話、交流，隨時了解學生思想狀況，關心幫助每一位學生。本學期，教務處組織開展了班主任工作會議1次，交流了班主任工作，本學期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注重抓教學成績，忽視了德育教育，個別班級學生搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，通過工作經驗總結、有工作中的不足，有助于下一學期的班主任工作。
認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動，加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措。
1、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽，把廣大學生的注意力吸引到學習上來，調動了學生的學習積極性和熱情。本期語文教研組針對我校學生漢字書寫實際情況于10月28日開展了“規(guī)范漢字書寫”活動；數(shù)學教研組于11月4日開展了數(shù)學知識競賽活動；綜合教研組于12月1日開展了以“我運動、我健康，陽光體育伴我快樂成長”為主題的趣味運動會。
2、加強了備課的作用，對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。
3、本年度組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽，教師獲省、州、縣不同獎項11人次。
4、本期教務處共開展教研活動12次（含與土寨小學進行的交流1次），其中語文教研組7次，數(shù)學教研組3次，綜合教研組1次。教師能積極進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。每位教師筆記均達到學校要求。六、課程的教授情況及教學成績語、數(shù)科的教學現(xiàn)處于緊張的復習階段，以迎接期末考試，可以說教務處的教務主任已基本完成了本學期的基本任務，回思一學期，教務處的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。
本學期加大了對教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學，盡早使其成為教學骨干。同時，學校還派出部分領導、教師外出學習取經，對提高我校的教學質量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內學科帶頭人的模范作用，全面提升教師的業(yè)務素質。本期結對教師是：語文組：索良麗（帶教教師）林先葉（被帶教師）；數(shù)學組：劉正香（帶教教師）艾其蘭（被帶教師）。結對內容包括教學上和班主任工作等方面。開學初教務處針對結對教師的情況擬訂了幫教協(xié)議，并向結對教師提出了明確的要求，學期中狠抓落實促使幫教工作有效開展。每月各教研組均認真定時檢查教師教案、課后反思及滲透法制教育的情況，通過檢查教師在備課方面取得了明顯的成效，本學期教師的成長速度明顯好于往年。
2、派出教師參加各級各類培訓、學習觀摩活動達13人次。外出教師認真學習先進管理經驗和教學方法，返校后及時對全校教師進行二級培訓，這為提高我校的教學質量起到了推波助瀾的作用。
3、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達到以評促教。
教學工作是學校的中心工作，是學校工作中最經常、最基本的工作，以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律，加強教學過程管理是提高教學質量的首要途徑。重點做好了以下工作：
1、繼續(xù)執(zhí)行“教務處、教研組”二線檢查的辦法，杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現(xiàn)象。教務處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結合，首先是不定期抽查，及時糾正，及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整改，并按相關制度考核。除外，教務處加大了平時教學秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無教師上課、遲到等現(xiàn)象，教師對學生無體罰或變相體罰現(xiàn)象。對音、體、美、計算機課堂進行了整頓，使教學秩序井然有序。
3、堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進行質量分析，總結成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質量的提高。
4、進一步加強了非統(tǒng)考學科上課質量的管理，嚴禁教師私自調課，規(guī)范了室外課的教學行為。
5、進一步規(guī)范了各功能室的管理，樹立服務育人的思想，為學生和教師服好務。
學?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、加強教學常規(guī)的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。
2、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學校，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。
4、針對本校學生當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施。
5、轉差工作落到實處，爭取我校更好的口碑。
總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
教務人員工作總結篇八
一年來，在校領導，校行政的正確領導下，在領導和同事們的幫助支持下，認真學習中國特色社會主義理論體系，努力實踐科學發(fā)展觀，自覺與黨中央相關政策保持一致，政治信仰堅定。積極投身教學工作和教務管理工作，按時參加學校組織的各項活動。注重品德修養(yǎng)，講究職業(yè)道德，堅持廉潔自律?，F(xiàn)將一年來的思想、工作、作風和廉潔自律情況匯報如下：
學習使人進步，在工作中，注意學習中國特色社會主義理論體系，學習科學發(fā)展觀深刻內涵，樹立正確的政績觀和權力觀，努力讓自己的黨性修養(yǎng)和思想覺悟不斷提高。堅持堂堂正正做人，認認真真做事，時時處處嚴格要求自己的工作觀念。
作為一名教務管理人員，主動抓好教學工作責無旁貸。所作的主要工作有:
（一）抓好教學常規(guī)規(guī)工作。
（二）督促各位任課教師按計劃完成各科教學工作。
（三）組織全體教師共同學習，共同探討教學方法，督促教師對教學經驗的總結和反思。
（四）參與組織優(yōu)質課比賽，觀摩賽和課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動等工作。
（五）組織全體教師進行課程的研究，通過教研活動等途徑提高教師的業(yè)務水平。
（六）組織協(xié)調全校期末考試及試卷統(tǒng)一裝訂工作。
在教務處班子成員和同事們的支持幫助下，不斷強化崗位意識，責任意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和建議，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作。
（一）學籍管理工作。根據(jù)上級要求，進一步規(guī)范學籍管理的工作，做好畢業(yè)生信息審核上報工作。
（二）教務行政工作。努力做到為教學服務，為教師服務，為學生服務的意識，努力做好教務行政工作，基本做到了不耽時，不誤事。
（三）檔案工作，教務處檔案管理工作已初步形成規(guī)范。
（四）積極主動地配合學校領導完成上級交給的各項工作任務。
（五）其它工作。堅持分工不分家，在做好分管工作的同時，積極參與其它教學管理工作。
一年來，認真學習國家法律法規(guī)，學習中央及各級紀委下發(fā)的關于廉潔自律的一系列規(guī)定，認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制的有關規(guī)定，講學習，講政治，講正氣，努力做到干凈干事，自覺遵守工作紀律，廉潔自律，堅決做到不貪不沾，不謀私利，始終注意保持清醒的頭腦，堅決不做違反法律規(guī)定的事情。
人無完人，金無足赤。特別是在這樣的邊遠山區(qū)，在這樣的條件下，由于自己能力有限，經驗不足，還沒有做到讓自己滿意，讓人民滿意的程度，無論作為教務處還是教師，我認為愧對了上級對我的關心和幫助。更對不起人民。但我堅信：在新的一年里，我將一如既往的堅持學習，加強修養(yǎng)，扎實工作，廉潔自律，爭取更大的成績。
教務人員工作總結篇九
本學年度，我光榮地加入了中國共產黨，成為了一名光榮的黨員。我認真參加“科學發(fā)展觀”的政治學習，不斷加強自我思想素質的提高，認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項黨員活動，把“科學發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中。
我們教務科全年共組織對教學工作檢查4次，整頓教學秩序4次，對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查，特別是仔細檢查了新任課教師的教學大綱、教案、教學進度表。為規(guī)范教學管理我們教務科根據(jù)學院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了教師課堂教學管理、教學檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實施細則。確保落實按照規(guī)范檢查課堂教學，并按教研室系統(tǒng)地進行了教師教學檔案的建設和管理，達到了學院規(guī)定的教學規(guī)范化。
考試工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務科認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中，嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴肅了考風考紀，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認真細致，并在考試工作結束后，及時填寫有關報表、進行考務總結，并在我院各位老師的配合下及時地上報學生的成績單。為確保我院學生雙證畢業(yè)，我協(xié)助趙副院長組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓及考試，在組織的過程中，我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。
在方院長的督促和指導下，我和陳科長撰寫了論文《淺析教務工作者的素質》，這是我校二級學院第一篇關于教務方向的論文，得到了科研處李處長的肯定和贊同，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準備論文材料和撰寫的過程中，我更加深刻地認識到教務工作對二級學院的重要性，以及今后工作中需要改進的不足之處，為我們教務工作更好的開展起了推進作用。
除了常規(guī)的工作外，由于我所學的專業(yè)是音樂教育，所以，為慶祝建國六十周年的“祖國萬歲”合唱比賽由我來負責藝術指導，在合唱隊隊員的海選、初試、復試以及排練中，我和同學們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗。并力爭在今年“十一”的比賽中，取得好成績，為公管再添殊榮。
教務人員工作總結篇十
楊俊霞,女,漢族,出生于__年_月_日,中學高級教師,中共黨員,大學本科文憑.現(xiàn)任教師進修學校教務主任,主要負責教學工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范?？茖W校,20_年參加本科自考學習,于___年_月畢業(yè)于河北師范大學教育管理專業(yè).
二、基本工作情況。
一年來認真學習黨的方針政策,學習重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學習業(yè)務,提高自己的知識水平和管理水平;協(xié)助領導扎實有效的開展了各項工作.
(一)潛心鉆研業(yè)務,努力提升自己。
在教學教研中,本人認真學習新的教育教學理論,虛心向老教師學習,不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結合教育教學實際,積極撰寫教育教學論文.如,在《數(shù)理報》上發(fā)表《開放教學過程,搞活課堂教學》;在《保定教育》報上發(fā)表《贊美、鼓勵是學生走向成功的動力》、《學生作業(yè)——一個倍受關注的話題》、《淺談教師的充電》;擔任《教育教學文論》一書的副主編,同時發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.
(二)認真搞好各項培訓工作。
(1)走進中小學下鄉(xiāng)調研,開展菜單式專題培訓。
隨著新課程改革的全面實施,在歷年師資培訓的基礎上,今年2月下旬繼續(xù)走進了中小學,深入課堂聽課調研,有針對性地指導實際教學,同時協(xié)助領導精心制定了教師培訓問卷調查,一連幾天帶隊下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學教師,此次調研共走訪了8所中心校、9所中學,共調查訪談了2100名教師.通過多途徑、多形式地調研,了解到了一線教師在新課程實施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對性地確定了《新課程理念下的班級管理》、《中小學心理健康教育》、《小學語文深化課堂改革》、《小學數(shù)學深化課堂改革》四個專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個月的時間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內容新穎,理論與實踐相結合,引用了大量案例,具有較強的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評.
(2)開展新教師入職培訓,提高新教師的崗位適應能力。
按照上級有關文件要求,結合我縣具體情況,協(xié)助領導研究制定了《博野縣教育局關于新教師入職培訓的實施方案》.利用了暑假休息時間對全縣39名新教師進行了一周的新教師入職培訓.為切實保證培訓的順利有效地開展,選派了責任心強的教師擔任班主任,負責班級管理,做好嚴格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認真組織教學,同時還聘請了有經驗的教師就有關教師的基本功方面上了很好的一課,培訓中,管理嚴格有序,教師聽課認真細致.經過一周的培訓,39名新教師圓滿完成了各項學習任務,順利地通過了結業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達到了我們預期的培訓目的.
此次培訓,我擔任了教師心理健康與分析專題的教學,為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認真搜集相關資料,課上認真講授,受到了參訓教師的好評.
(3)研訓結合,搞好骨干教師培訓。
研與培訓相結合、理論與實踐相結合、集中與分散相結合的形式.培訓課程的安排考慮到參訓教師的實際工作需要,本著解決當前教育教學改革中的實際問題,主要安排了《教育案例教學》、《小學語文新課程課堂新策略》、《小學數(shù)學新題型分析》、《班級管理》、《教育學》、《心理學》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調適》《走進校本學習與培訓》《中小學教師教育能力技術培訓》等.
在這次骨干教師培訓中我不僅擔任了《如何做一個受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個韌性十足的教師》兩個專題的教學,還擔任了計算機課程《如何創(chuàng)建教師個人網站》,我深知此次培訓的重要性,認真組織了教學,精心準備了每個專題,經過我的認真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓教師們紛紛表示受益匪淺.
(4)積極備課,開展全員培訓。
根據(jù)《保定市教育局關于初中教師提高培訓實施意見》(保教發(fā)[20_]12號)文件要求,我們制定了《博野縣教育局關于中小學教師提高培訓的實施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調適》和《走進校本學習與培訓》等課程的培訓計劃,按計劃要求,專、兼職教師認真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓中,我不僅組織教師進行了研討備課,還于10月8日帶隊下鄉(xiāng)上課,進行了教師全員培訓.
(5)搞好學歷培訓。
在教師學歷培訓方面,我們對各級學校任職教師做出了具體要求,鼓勵、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學歷層次,為教師的在職進修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學員召開了動員會議,鼓勵他們認清形勢,考前認真復習,積極準備,充分利用進修機會學到新知識,充實自己,考試中不要出現(xiàn)違紀和做弊等現(xiàn)象,一年內認真做好了4月、10月份考試通知單的領取和發(fā)放工作,順利組織了所有學員7月份、12月份的報名報考和畢業(yè)審定工作.
(三)抓提高,促進教師整體水平上臺階。
(1)協(xié)同領導組織每位教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺.通過開展活動,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會.
(2)組織了新課程理論的系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果.讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作.
(3)組織教師寫經驗論文、教學案例.讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字.經驗文章、教學案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習慣.對一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認識.
(四)抓教育科研,推動教研教改活動上規(guī)模.
教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在.為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,協(xié)助領導認真開展了一系列的教學教研活動.
(1)保證了每周一次的教學研究活動.做到每次教研活動有主題,確保活動收到實效,不走過場.
(2)積極倡導教師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴大知識面,提高自身的綜合素質水平和理論水平.
(五)依托調研考試促進教師專業(yè)知識和業(yè)務能力的提高。
務.經過努力7月11日、16日我縣16名提高培訓學員如期參加了市局組織的培訓,培訓班的開辦激勵和鞭策了全縣教師努力學習基礎知識和提高業(yè)務水平.
在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績,受到領導和同事們的一致好評,但我深知自身還有一些缺點和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務與管理等能力距領導的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實、誠樸、自強"的干風嚴格要求自己,以"為教育無私奉獻,為進校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進取,為進修學校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.
教務人員工作總結篇十一
半年多來的實踐，我們深深體會到素質教育能調動每個學生的積極性，培養(yǎng)多層次的人才，讓每個學生都可以健康、活潑的發(fā)展。然而，結合我校實際，要更好地實施素質教育，還應從以下兩個方面作進一步努力：
一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來。課外閱讀是實現(xiàn)學生終身發(fā)展的良好途徑。雖然在期中，我們讓學生背誦《三字經》、《論語》等，但落實得還不夠，教務處也沒有檢查。興趣小組雖然有所開展，但由于種種原因，教師培訓的力度還不夠，沒有讓學生的特長真正發(fā)揮出來。下學期，我們將在這方面作進一步努力。
二是教務處要加強對各學科的培優(yōu)轉差工作的檢查和督促。本學期初，我們制訂了培優(yōu)轉差計劃，在學期過程中，也有一些輔導，但力度還遠遠不夠。如何讓每一個學生都能真正有所發(fā)展，形成制度化，這一點有待進一步加強。
半年多來，我校的各項工作得到了教育局的好評，也得到了廣大家長與社會的認可，但成績只能說明過去。今后，我們將逐步完善各項工作，使素質教育更加深入人心，使我校的各項工作都能夠再上一個臺階。
教務處
教務人員工作總結篇十二
參加教育工作已經有二十多年了，自己也已經從一名教師轉變?yōu)橐幻恢苯訌氖陆逃ぷ?，而是管理教師的教務處處長了，學校教務處處長工作個人總結。雖然工作性質發(fā)生了改變，但是工作要求卻從來沒有任何的改變，我還是從前的我，我相信我會做的更好。經過一年多的努力，在歲末的時候，我將對自己在一年來的工作做一個總結。主要工作成績和存在問題：
一、廉：能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。
二、德：能認真學習高等職業(yè)技術教育的理論和觀念，注意吸收先進的辦學理念和辦學模式，努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統(tǒng)和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。
三、能：能注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神，在領導的支持和同志們的幫助下，自認為能夠較好的勝任崗位。
四、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失，認真對待每一項工作，努力將工作做出質量、做出水平。一年中無病、事假，為準備各種報告、材料、項目、報表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經常加班，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。
五、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建設，借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高，個人總結《學校教務處處長工作個人總結》。響應構建和諧校園的號召，開展為教育教學和全院師生服務，努力構建和諧教學運行與管理新機制，積極當好領導的參謀助手，為學院的各項重大事件出力，爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：
1、組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查、產學研工作調查、__年擬設專業(yè)調研。
2、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。
3、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪。
4、組織制定""專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。
5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。
6、組織信息產業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調研。
7、組織制定策應富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案。
8、組織開展大規(guī)模社會調查。
9、聯(lián)合開設"高職教育論壇"。
10、組織開展省實驗示范中心驗收。
主要獲獎：
1、組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎1項(主持人)、三等獎1項、鼓勵獎1項。
2、組織申報省級專業(yè)建設獲品牌專業(yè)建設點1個、特色專業(yè)建設點1個。
3、組織申報廳級專業(yè)建設獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。
4、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個。
5、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設計有多個項目通過初審。
6、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項。
7、組織申報國家規(guī)劃教材獲""國家規(guī)劃教材立項2部。
8、在中國電子職教發(fā)表實踐教學研究論文一篇。
9、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓》一部。
六、主要不足：實踐教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學改革工作需深化;先進教學理念與模式的學習應用不夠;教學質量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務意識及內部管理須加強。
在不斷的工作中，我對自己的情況又了更為清晰的認識，當好教務處處長的工作其實并不是那么簡單的，我要對學校的教學成績負責。我知道目前的形式是這樣的，我必須要努力，必須要做好自己的工作，相信自己一定能夠成功，相信這些，我就會繼續(xù)努力，直至成功!
教務人員工作總結篇十三
告別牛年，我們迎來虎年，轉眼間，一個學期又過去了。在過去的一個學期里，我們嚴格管理，嚴謹教學；我們學習理念，快樂實踐；我們默默耕耘，但求收獲。回想起來，工作中的得與失，教學中的苦與樂，真是人生百味，耐人尋味。下面就本學期的教務工作作一個簡單的總結：
學校工作應以教學為中心，教學工作又應以日常的教學過程管理為重點。期初，我們十分注重常規(guī)管理，繼續(xù)以《常規(guī)管理細則》為準則，并在此基礎上，對個別環(huán)節(jié)進一步作出了具體要求。一學期以來，我們做到了全面開課，尊重課表，做到了教案、作業(yè)堅持每月檢查一次；做到了規(guī)范管理，常抓不懈。對教學過程中備、教、批、輔、考、析及計劃、總結等各個環(huán)節(jié)，加以適當督促和引導。教師們也都十分敬業(yè)、勤業(yè)。正因為如此，在12月22日縣教育局一行五人對我校的常規(guī)教學檢查中，我們才交上了一份較滿意的答卷。
要提高教育教學質量，課堂教學是主陣地。課改已提出了很多年，不加強業(yè)務學習，不提高自身素質，終究會被淘汰。為培養(yǎng)一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團隊，加強業(yè)務學習顯得更為重要。我們在期初組織了一輪新教師見面課。在這些見面課中，既讓我們看到了新鮮的血液，又讓我們心里有些許的擔憂。這次見面課中，除主講老師外，其他同科目老師也參與聽課，完后及時評課，這樣有利于教師的成長發(fā)展。期中，又組織了第三屆“黃岡杯”優(yōu)質課比賽活動，這次活動要求小學部13位老師全部參加。聽后講授者必須與聽課者交流，并有交流小記，以便改進日后課堂教學。在這次活動中，牛莉老師的《玩出了名堂》一課，“重積累、重遷移、重感悟”的三重教學法，讓我們耳目一新；錢星老師的《貓》一課，教師通過抓住文中重點詞語，突破句、段，并讓學生進行課堂表演，課堂氣氛十分活躍；周忠平老師《快樂的動物》一課，自制教具，創(chuàng)設情境，讓學生在情境中快樂地學習數(shù)學；翟艷老師的《落花生》一課，問題引路，先學后教，讓學生做學習的小主人；伍海老師的《小草》一課，將音樂與語文課堂很好地融合在一起。在這次活動中，大部分老師都能很好地把握新課標，抓住重點，突破難點，讓自己的教育教學水平有了長足的進步。除此以外，在平時的業(yè)務學習中，經常帶領老師們學習一些文章，學習名師的教育教學方法，學習名師多樣化的教學手段。我想，這樣長期堅持下去，我們的教師隊伍一定會更強。
期初，為慶賀建國六十周年，營造濃郁的校園文化氛圍，激發(fā)學生的愛國熱情，特舉辦了一次“慶國慶”詩文朗誦會。在這次活動中，大部分同學都能夠很好地把握主題，普通話標準，朗誦意味較濃。這樣既為參賽者提供了一個鍛煉的舞臺，又為同學們創(chuàng)造了一個相互學習的機會；不久，又組織了一次乒乓球比賽。各班認真組織，各選手努力拼搏，賽出了風格，賽出了水平。使同學們感覺到了激情拼搏的魅力，提升了班級榮譽感；期中考試后，全校組織了一次“秋季運動會”。本次運動會以“參與、運動、健康、快樂”為宗旨，共有12個代表隊參加25個項目的角逐。同學們一個個群情激昂，奮勇拼搏，不僅賽出了一定的競技水平，還賽出了黃岡學子的精神風貌；臨近期末，我們又組織了一次“元旦晚會”，共出演了22個節(jié)目，參加小演員有一百多人。這次匯演，既為同學們提供了展示的平臺，讓同學們盡情發(fā)揮；又發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀“小人才”。同學們都表示：明年我還要再演。
除此之外，本學期我們安排了手工制作、鋼琴、英語、寫作、繪畫、象棋、足球、籃球、乒乓球、羽毛球共十個興趣小組，整個學期長期堅持，學生也樂于參加，我們做到了有時間、有地點、有記載，學生們也興趣盎然，真正做到了讓有特長的學生有所發(fā)展。
半年多來的實踐，我們深深體會到素質教育能調動每個學生的積極性，培養(yǎng)多層次的人才，讓每個學生都可以健康、活潑的發(fā)展。然而，結合我校實際，要更好地實施素質教育，還應從以下兩個方面作進一步努力：
一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來。課外閱讀是實現(xiàn)學生終身發(fā)展的良好途徑。雖然在期中，我們讓學生背誦《三字經》、《論語》等，但落實得還不夠，教務處也沒有檢查。興趣小組雖然有所開展，但由于種種原因，教師培訓的力度還不夠，沒有讓學生的特長真正發(fā)揮出來。下學期，我們將在這方面作進一步努力。
二是教務處要加強對各學科的培優(yōu)轉差工作的檢查和督促。本學期初，我們制訂了培優(yōu)轉差計劃，在學期過程中，也有一些輔導，但力度還遠遠不夠。如何讓每一個學生都能真正有所發(fā)展，形成制度化，這一點有待進一步加強。
半年多來，我校的各項工作得到了教育局的好評，也得到了廣大家長與社會的認可，但成績只能說明過去。今后，我們將逐步完善各項工作，使素質教育更加深入人心，使我校的各項工作都能夠再上一個臺階。
教務處
教務人員工作總結篇十四
從10月8日起，繼續(xù)進行達標課聽評課活動，原計劃10月17日結束此項活動，結果由于整補均衡檔案，中途停止了此項活動，還有少部分教師沒參與活動。
2。 參與集團校教學活動
教務處先后安排五年級語文教師，三四年級語文教師，一年級數(shù)學教師參加了集團校組織的語文精品課、語文主題學習匯報課、數(shù)學參與式培訓課等活動。并且都將學習教師的參與活動記錄收繳存檔。
3。 參與式培訓
按照教研室活動安排，我校英語教師、科學教師、美術教師先后參與了教研室組織的參與式培訓聽評課研討活動。
10月27日，教務處自行組織安排進行了學生期中能力測試，并將此項活動有關資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進行了期中教學質量評估測試，31日閱卷并將各科成績及質量分析上報教研室。
根據(jù)班主任提供的班級小組花名重新整理了各小組學生花名與各輔導員核對，本周的活動規(guī)范了許多，每個組的學生都能按時到位參與活動。
接上級通知，，在校領導的安排下利用一周的時間整理補充義務教育均衡檔案并于10月21日接受了驗收。
1． 教師對階段性能力測試和期中測試不夠重視。從提供的題上可以看出質量不高，再從考查情況看大部分教師應付差事，更重要的是在監(jiān)堂過程中有脫崗現(xiàn)象，對學生不負責任，對照抄現(xiàn)象視而不見。
2． 個別體育教師在上課時不去教室里接學生，而是在操場上等學生下去，造成有的學生留在教室里逗留逃課。
3． 二課堂輔導員教師有早下課現(xiàn)象。
4． 平時教學中個別班級下午有早放學現(xiàn)象。
教務處
20xx年10月31日
教務處十月份工作總結
蠻會中心校教務處
二〇xx年十月三十一日