幼兒園管理人員的工作總結(jié)(匯總15篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,保證內(nèi)容的順暢和易讀性。以下是一些總結(jié)的樣本,希望能為你提供一些靈感和思路。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇一
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面摸底,認(rèn)真制定實(shí)施方案。
    自縣食安委“長(zhǎng)沙縣__年餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案”下發(fā)后,我們召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案,確保學(xué)校飲食安全。
    1、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主管局長(zhǎng)馮武斌同志任組長(zhǎng),教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全、縣校產(chǎn)辦書(shū)記吳連奇任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)校產(chǎn)辦,楊根全同志兼辦公室主任,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作,明確一名負(fù)責(zé)人主抓整治工作。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂摸底工作,于4月28日下發(fā)通知,就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì),從統(tǒng)計(jì)的情況看,全縣有學(xué)校食堂230個(gè),其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個(gè),只有寄中餐的學(xué)校食堂166個(gè);全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人,其中有37人沒(méi)有健康證,持證率為95%。66個(gè)寄宿制學(xué)校食堂有10個(gè)學(xué)校主要因硬件難以達(dá)標(biāo)而沒(méi)有獲得衛(wèi)生許可證,持證率為75%。
    3、認(rèn)真制定學(xué)校食堂食品安全整治實(shí)施方案,4月17日,縣教育局以長(zhǎng)教通字[__]19號(hào)通知印發(fā)了《長(zhǎng)沙縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,要求各縣屬學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí),各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校,并認(rèn)真組織實(shí)施,《方案》分指導(dǎo)思想、整治范圍、重點(diǎn)整治目標(biāo)和內(nèi)容、時(shí)間及步驟和工作要求等幾個(gè)部分,明確分三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為無(wú)證無(wú)照清理和自查階段,時(shí)間為4月17日至5月8日;第二階段為聯(lián)合集中整治階段,時(shí)間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段;時(shí)間為5月18日至5月29日。同時(shí)還印發(fā)了自查表。
    二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展第一階段的整治活動(dòng)。
    為提高工作效率,使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識(shí)不斷增強(qiáng),消除學(xué)校食品安全隱患,杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生,確保學(xué)校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于__年4月24日下午聯(lián)合召開(kāi)了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負(fù)責(zé)人會(huì)議,與會(huì)人員86人全部到齊。會(huì)上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開(kāi)展這次食安專項(xiàng)整治工作的重要意義??h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn),最后縣教育局主管食安工作的局長(zhǎng)馮武斌同志就整治工作進(jìn)行了布置。會(huì)議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責(zé)任制,食物采購(gòu)臺(tái)帳,食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹了會(huì)議精神,對(duì)照自查表認(rèn)真組織了自查自糾工作,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行了地毯式的檢查,對(duì)檢查和自查工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改,并以書(shū)面形式對(duì)縣學(xué)校食堂專項(xiàng)整治辦進(jìn)行了匯報(bào),如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對(duì)照自查表的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí),并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦。
    再次是很多學(xué)校在第一階段進(jìn)一步健全了管理制度,如蒿塘中學(xué)、梅花中學(xué)、天驕幼兒園等單位做得較好,還有的學(xué)校添制了設(shè)備,如縣六中,石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,已經(jīng)初見(jiàn)成效。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇二
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康,維護(hù)師生的權(quán)益,現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié):
    一、嚴(yán)格膳食管理,認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。
    我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同討論,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長(zhǎng)公布,讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面,我園嚴(yán)把了采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作,對(duì)所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣,并做好了留樣登記。因此,在我們的共同努力下,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故。
    二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié),不斷提升工作質(zhì)量。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。積極地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí),通過(guò)案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作,從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范,做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé),確保幼兒、教工的飲食安全。
    三、高度重視衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)檢查、及時(shí)反饋。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備,不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,確保設(shè)備安全運(yùn)行,設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。
    2.通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認(rèn)真審核證件,明確責(zé)任,簽定協(xié)議。把好食品采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。
    3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購(gòu)過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購(gòu)買(mǎi)食品的索證工作。
    4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開(kāi)。
    5.認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。
    6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒時(shí)做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。
    7.加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理,進(jìn)出貨及時(shí)登記。倉(cāng)庫(kù)貨物存放整齊,倉(cāng)庫(kù)干凈整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。
    9.賬目做到日清月結(jié),每月公布一次,受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的'穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我們會(huì)不斷探索實(shí)踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完成各項(xiàng)工作!
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇三
    經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來(lái)越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系;行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響。
    1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作,如上級(jí)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議,同行幼兒園聯(lián)合討論問(wèn)題等,每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄,然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),或組織全體教工貫徹執(zhí)行。
    2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,維護(hù)共同的利益,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開(kāi)辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費(fèi)低,但設(shè)備簡(jiǎn)陋無(wú)保健設(shè)施,一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門(mén)反映,得到了上級(jí)部門(mén)的重視。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
    3、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽(tīng)家長(zhǎng)的來(lái)電,解決家長(zhǎng)接送幼兒的問(wèn)題等,經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷地改進(jìn)工作。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇四
    本學(xué)期以來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來(lái)越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系;行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響。
    1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作,如上級(jí)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議,同行幼兒園聯(lián)合討論問(wèn)題等,每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄,然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),或組織全體教工貫徹執(zhí)行。
    2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,維護(hù)共同的利益,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開(kāi)辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費(fèi)低,但設(shè)備簡(jiǎn)陋無(wú)保健設(shè)施,一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門(mén)反映,得到了上級(jí)部門(mén)的重視。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
    3、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽(tīng)家長(zhǎng)的來(lái)電,解決家長(zhǎng)接送幼兒的問(wèn)題等,經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷地改進(jìn)工作。
    文書(shū)檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過(guò)程。
    1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,使工作走上規(guī)范
    化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí),建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。
    2、努力做好文書(shū)文件處理工作。文字文件是文書(shū)工作中的重要部分之一,近學(xué)期來(lái),為了規(guī)范管理,對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印,遵照上級(jí)要求,按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
    3、文書(shū)資料立卷歸檔,保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來(lái),逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的'文件以及一些零散文件,進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。
    4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤(pán),需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過(guò)夜,及時(shí)輸入,保障了行政工作的快捷、高效。
    1、根據(jù)我園的實(shí)際情況,對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)不同,進(jìn)行優(yōu)化組合,揚(yáng)長(zhǎng)避短,產(chǎn)生了1+12的效應(yīng)。
    2、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù),樹(shù)立一切為了孩子,做第一線教師的有力后盾的思想,使教師沒(méi)有后顧之憂,如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒,協(xié)助各班老師開(kāi)餐等。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件,如畫(huà)室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,隨時(shí)都為他們提供方便。
    雖然本期的工作任務(wù)基本完成,但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高,還應(yīng)多加鍛煉,繼續(xù)努力。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇五
    鳳光小學(xué)圖書(shū)館管理制度(外墻張掛)。
    三、鳳光小學(xué)圖書(shū)館職能。
    五、鳳光小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度。
    七、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理制度。
    九、鳳光小學(xué)電子閱覽室管理制度。
    十一、鳳光小學(xué)藏書(shū)室管理制度。
    十三、鳳光小學(xué)借書(shū)證辦理和管理制度。
    十四、鳳光小學(xué)圖書(shū)館違章處理意見(jiàn)。
    十五、鳳光小學(xué)乒乓球館管理制度。
    十七、鳳光小學(xué)體育場(chǎng)管理制度。
    十九、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理制度。
    二十、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理員工作職責(zé)二。
    十一、鳳光小學(xué)多媒體電教室管理制度。
    十三、鳳光小學(xué)會(huì)議室管理制度。
    十五、鳳光小學(xué)書(shū)法室管理制度。
    十七、鳳光小學(xué)美術(shù)室管理制度。
    三
    十一、鳳光小學(xué)舞蹈室管理制度。
    三
    十三、鳳光小學(xué)科技室管理制度。
    三
    三
    十七、鳳光小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室管理制度。
    三
    十九、鳳光小學(xué)電腦室管理制度四。
    十一、鳳光小學(xué)軟件制作室管理制度。
    四
    十三、鳳光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)控制室管理制度。
    四
    十五、鳳光小學(xué)校史室管理制度。
    四
    四
    十九、鳳光小學(xué)配電房安全管理制度五。
    十一、鳳光小學(xué)地下室管理制度。
    五
    十三、鳳光小學(xué)食堂管理制度(暫行)五。
    十四、鳳光小學(xué)廚房工作人員職責(zé)五。
    十五、鳳光小學(xué)宿舍管理制度。
    五
    十七、鳳光小學(xué)文印室管理制度。
    五
    十八、鳳光小學(xué)文印室工作人員工作職責(zé)五。
    十九、鳳光小學(xué)檔案管理制度。
    六
    十一、校醫(yī)室工作制度。
    六
    十二、鳳光小學(xué)醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)。
    六
    十三、學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度。
    六
    十四、鳳光小學(xué)財(cái)產(chǎn)保管員崗位職責(zé)六。
    十五、鳳光小學(xué)學(xué)生安全管理制度六。
    十六、鳳光小學(xué)保安人員崗位職責(zé)。
    一、鳳光小學(xué)圖書(shū)館管理制度。
    1、開(kāi)放時(shí)間:工作日的8:30---12:10,14:00----17:302、圖書(shū)漂流:每月每班漂流100本圖書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角,供學(xué)生閱讀,每月更換一次。每月每班至少一次組織全班學(xué)生到圖書(shū)館閱覽圖書(shū)。
    3、入館管理:
    (1)、憑本人借書(shū)證或班級(jí)集體組織入室閱覽。
    (2)、讀者要聽(tīng)從管理員安排,遵守紀(jì)律,文明禮貌,保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。
    (3)、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)、報(bào)刊雜志,如有故意損壞,照價(jià)賠償。(4)、不要亂搬弄館內(nèi)書(shū)籍、報(bào)刊雜志,閱覽后放回原住,整理齊整。
    (5)、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書(shū)籍、報(bào)刊雜志拿走,視盜書(shū)行為處理。
    4、借書(shū)證管理:
    借書(shū)證辦理:本館只為本校師生員工辦理借書(shū)證。
    (1)、各班由班主任統(tǒng)一填表造冊(cè),組織學(xué)生進(jìn)行字碼照相,到圖書(shū)管理員辦理借書(shū)證。教職工自行字碼照相,到圖書(shū)管理員辦理借書(shū)證。補(bǔ)辦者到管理員處登記,每月補(bǔ)辦一次。
    (2)、借書(shū)證僅限本人使用,妥善保管、不得涂改,他人利用借書(shū)證盜取本館文獻(xiàn),由借書(shū)證歸屬者承擔(dān)全部責(zé)任。
    (3)、凡本校讀者離校(學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué),教職工調(diào)離本校等),本館自動(dòng)辦理借書(shū)證注銷手續(xù),讀者應(yīng)還清所借的全部文獻(xiàn)。
    5、圖書(shū)借還管理:
    1、教職工每人一次限借圖書(shū)5本,借書(shū)期限為180天,學(xué)生每人一次限借圖書(shū)2本,借書(shū)期限為15天,如需續(xù)借要及時(shí)到圖書(shū)館辦理續(xù)借手續(xù),如發(fā)生圖書(shū)丟失、逾期未還、圖書(shū)損壞等按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償,未完成賠償?shù)臅和=钑?shū)。
    2、借書(shū)須知:讀者一律憑本人借書(shū)證,進(jìn)藏書(shū)室自行選書(shū)或查閱圖書(shū)目錄選書(shū),翻動(dòng)的書(shū)籍放回原處,選好書(shū)后與管理員辦理借書(shū)手續(xù)。凡私自將圖書(shū)帶出圖書(shū)館者,一律按竊書(shū)規(guī)定處罰。
    3、還書(shū)須知:還書(shū)時(shí),應(yīng)將所還的書(shū)交給工作人員辦理還書(shū)手續(xù)。工作人員對(duì)所還的書(shū)進(jìn)行檢查。凡發(fā)現(xiàn)有涂畫(huà)、破損、缺頁(yè)、條碼損壞等情況一概由讀者本人按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。
    1、圖書(shū)管理員為圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、管理員必須遵守作息時(shí)間(工作日的8:30---12:10,14:00---17:30),堅(jiān)守崗位,不擅離職守。
    4、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,主動(dòng)接受讀者咨詢,耐心解答問(wèn)題。
    5、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持有效借書(shū)證,或班集體組織學(xué)生,方可讓其入內(nèi)閱覽。
    6、檢查督促讀者愛(ài)護(hù)館內(nèi)的設(shè)備設(shè)施、圖書(shū)、報(bào)刊雜志,如發(fā)現(xiàn)讀者故意損壞館內(nèi)設(shè)備設(shè)施、圖書(shū)、報(bào)刊雜志的,照價(jià)賠償。
    7、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視,督促讀者遵守閱覽紀(jì)律,保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。
    8、負(fù)責(zé)學(xué)校師生借書(shū)證辦理,師生借還書(shū),班級(jí)書(shū)籍漂流工作。
    9、負(fù)責(zé)購(gòu)置新書(shū)的編碼、入庫(kù),舊書(shū)報(bào)廢,在學(xué)校網(wǎng)上公布圖書(shū)館書(shū)籍目錄、讀物推介工作。
    10、負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志整理入庫(kù),以備查閱。
    11、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮等工作。下班前必須關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。
    三、鳳光小學(xué)圖書(shū)館職能。
    1、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,充分履行圖書(shū)館的教育職能和情報(bào)職能,為培養(yǎng)學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展,發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè),建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明作出貢獻(xiàn)。2、根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù),搜集各類文獻(xiàn)資料,用科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的方法,對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行整序和管理,為全校的教學(xué)、科研提供文獻(xiàn)保障。
    3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研的需要,開(kāi)展各類文獻(xiàn)外借、內(nèi)閱、檢索、多媒體等服務(wù),收集文獻(xiàn)信息資源,開(kāi)展參考咨詢和文獻(xiàn)信息服務(wù)。
    4、開(kāi)展用戶教育,讀者輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)讀者檢索、利用文獻(xiàn)信息的技能。
    5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校文獻(xiàn)信息工作,保障全校的文獻(xiàn)資源。
    6、開(kāi)展文獻(xiàn)信息交流,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共建共享。
    7、不斷引進(jìn)新技術(shù),更新設(shè)備,改善工作條件,逐步實(shí)行業(yè)務(wù)和管理工作現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。
    五、鳳光小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度。
    1、憑本人借書(shū)證或班級(jí)集體組織入室閱覽。
    2、讀者要聽(tīng)從管理員安排,自覺(jué)維護(hù)閱覽室的秩序,遵守紀(jì)律,文明禮貌,保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。
    3、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)、報(bào)刊雜志,如有故意損壞,照價(jià)賠償。
    4、不要亂搬弄館內(nèi)書(shū)籍、報(bào)刊雜志,閱覽后放回原住,整理齊整。
    5、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書(shū)籍、報(bào)刊雜志拿走,視偷盜行為處理。
    1、學(xué)生閱覽室管理員為該室的安全責(zé)任人。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持借書(shū)證確為本人借書(shū)證后或班級(jí)組織的,方可讓其入內(nèi)閱覽。
    4、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,主動(dòng)接受讀者咨詢,耐心解答問(wèn)題。
    5、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促讀者愛(ài)護(hù)閱覽室設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處分。
    6、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視,督促讀者遵守閱覽紀(jì)律,保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。
    7、負(fù)責(zé)本場(chǎng)室的環(huán)境衛(wèi)生。
    8、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮、防霉?fàn)€等工作。
    9、下班前必須關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。
    七、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理制度。
    1、進(jìn)入教師閱覽室閱覽書(shū)籍、報(bào)刊雜志,不得剪裁圖書(shū)、報(bào)刊雜志的內(nèi)容,看完后應(yīng)放回原處,整理齊整。
    3、讀者在閱覽室閱覽,應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生,服從管理員安排,遵守紀(jì)律;
    4、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂丟垃圾紙屑、大聲聊天、喧嘩;
    5、讀者損壞閱覽室設(shè)備設(shè)施、書(shū)籍、報(bào)刊雜志,照借賠償。
    八、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理員職責(zé)。
    1、教室閱覽室管理員為該室的安全責(zé)任人。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,主動(dòng)接受讀者咨詢,耐心解答問(wèn)題。
    4、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持借書(shū)證確為本人借書(shū)證后,方可讓其入內(nèi)閱覽。
    5、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促讀者愛(ài)護(hù)閱覽室設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處罰。
    6、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視,督促讀者遵守閱覽紀(jì)律,保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。
    7、負(fù)責(zé)本場(chǎng)室的環(huán)境衛(wèi)生。
    8、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮、防霉?fàn)€等工作。
    9、下班前必須關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。
    九、鳳光小學(xué)電腦室管理制度。
    1、用戶進(jìn)入本室上機(jī)閱覽,必須先經(jīng)管理員同意,方可上機(jī),服從管理員安排。
    2、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,不隨意挪動(dòng)電腦,不隨意扯動(dòng)接頭、連線等,如有問(wèn)題,應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者,將視情節(jié)輕重予以賠償。
    3、電腦室為師生提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、獲得信息之用,不能用于游戲。
    4、使用音響的用戶,應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量,以免影響他人。
    5、上網(wǎng)用戶必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng);不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色信息,不得宣傳邪教和從事迷信活動(dòng);不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語(yǔ),不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    6、嚴(yán)禁刪除電腦系統(tǒng)文件或他人資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將追究責(zé)任并索取賠償。
    7、用戶在室內(nèi)必須遵守紀(jì)律,應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生。閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩;嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。
    8、上機(jī)完畢,要關(guān)閉電腦、電源,并告知管理員,方可離開(kāi)。
    1、電腦室管理員為該室的安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)本館電腦室所配多媒體電腦系統(tǒng)的管理、維護(hù)和開(kāi)放。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,耐心解答讀者的問(wèn)題,講文明,保持室內(nèi)安靜,整潔。
    4、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促讀者愛(ài)護(hù)閱覽室設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處罰。
    5、用戶上機(jī)必須憑本人借書(shū)證,上機(jī)前管理員應(yīng)核對(duì)是否本人借書(shū)證,再發(fā)上機(jī)號(hào)碼牌,暫扣借書(shū)證并作登記;用戶上機(jī)完畢,要把號(hào)碼牌交回,并領(lǐng)回本人借書(shū)證。
    6、檢查用戶使用設(shè)備情況,如有故意人為損壞,應(yīng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,議定賠償。
    7、檢查用戶使用因特網(wǎng),必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門(mén)制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過(guò)因特網(wǎng)觀看、發(fā)布反動(dòng)的、黃色的信息。
    8、嚴(yán)禁任何人向本室多媒體電腦提供貯存有黃色、反動(dòng)信息的光盤(pán)或軟盤(pán)。如發(fā)現(xiàn)有人利用本室微機(jī)觀看、發(fā)布黃色、反動(dòng)的信息,一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    9、為防病毒侵犯,一般情況下要拒絕用戶自帶光盤(pán)、u盤(pán)、軟盤(pán)上機(jī)。用戶確有必要使用,須經(jīng)工作人員允許并經(jīng)查毒檢驗(yàn)后方可使用。
    10、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。
    11、管理員應(yīng)禁止用戶私自安裝軟件或更改設(shè)置。對(duì)進(jìn)行惡意破壞軟、硬件系統(tǒng)者,一經(jīng)查實(shí),應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,并酌情給予警告、罰款直到吊銷借書(shū)證并報(bào)請(qǐng)學(xué)校處分。
    12、本室所有設(shè)備僅學(xué)校供用戶在室內(nèi)使用。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),本室所有設(shè)備不得外借。
    13、負(fù)責(zé)本場(chǎng)室的環(huán)境衛(wèi)生。
    14、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。下班前必須關(guān)好門(mén)窗,檢查所有設(shè)備關(guān)閉情況,然后切斷總電源。
    十一、鳳光小學(xué)藏書(shū)室管理制度。
    1、憑本人借書(shū)證或班級(jí)集體組織入室查找欲借書(shū)籍,或查找《學(xué)校圖書(shū)目錄》欲借書(shū)籍。
    2、讀者要聽(tīng)從管理員安排,自覺(jué)維護(hù)閱覽室的秩序,遵守紀(jì)律,文明禮貌,保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。
    3、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)、報(bào)刊雜志,如有故意損壞,照價(jià)賠償。
    4、本室設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)、報(bào)刊雜志,不要亂搬弄,選書(shū)可在圖書(shū)目錄或書(shū)架上查閱,閱覽后不借閱的書(shū)籍放回原住,整理齊整。
    5、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書(shū)籍、報(bào)刊雜志拿走,視偷盜行為處理。
    6、嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品帶入室內(nèi),做好消防工作,恰當(dāng)使用照明、空調(diào),注意安全、節(jié)約,每天下班應(yīng)關(guān)好門(mén)窗、電源。
    1、圖書(shū)管理員為本室負(fù)責(zé)人。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書(shū)刊著錄,建立學(xué)校書(shū)刊的目錄;根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》(兒童圖書(shū)館、中小學(xué)圖書(shū)館版)進(jìn)行書(shū)刊分類,按類排架;進(jìn)行圖書(shū)電子軟件管理。
    4、購(gòu)買(mǎi)新書(shū)及時(shí)整理、編碼,分類上架,剔舊報(bào)廢無(wú)使用書(shū)刊。
    5、負(fù)責(zé)本書(shū)庫(kù)目錄和讀者目錄管理、維護(hù)和咨詢。
    6、負(fù)責(zé)對(duì)缺損磁條、條碼的庫(kù)藏文獻(xiàn)補(bǔ)充磁條和條碼。
    7、負(fù)責(zé)對(duì)流通書(shū)庫(kù)的補(bǔ)充或修改。
    8、認(rèn)真做好教學(xué)、科研和讀者需求調(diào)研工作,及時(shí)向?qū)W校反饋需求信息,不斷提高庫(kù)藏質(zhì)量。負(fù)責(zé)新書(shū)宣傳推薦和導(dǎo)讀。
    9、負(fù)責(zé)讀者使用庫(kù)藏書(shū)籍責(zé)任事故的處理。
    10、負(fù)責(zé)接受讀者咨詢。
    11、負(fù)責(zé)文獻(xiàn)因流通閱覽而造成技術(shù)加工的索書(shū)號(hào)、書(shū)標(biāo)、流水號(hào)和館藏章缺損的重新加工。
    12、經(jīng)保持圖書(shū)室的整潔衛(wèi)生;注意室內(nèi)通風(fēng)、做好書(shū)籍防蟲(chóng)蛀、潮濕、霉?fàn)€工作。
    13、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。下班前必須關(guān)好門(mén)窗,切斷電源。
    十三、鳳光小學(xué)借書(shū)證辦理和管理制度。
    (一)借書(shū)證辦理:本館只為本校師生員工辦理借書(shū)證。
    1、新生:每年新生入學(xué)后,由班主任統(tǒng)一填表,組織學(xué)生并通知信息教師給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行字碼照相,然后到圖書(shū)館辦理借書(shū)證。
    2、教職工:由信息組織教師進(jìn)行字碼照相,自行到圖書(shū)館辦理借書(shū)證。
    (二)借書(shū)證管理。
    1、借書(shū)證僅限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人或委托他人使用。如由于轉(zhuǎn)借他人使用發(fā)生的責(zé)任事故,均由借書(shū)證本人負(fù)責(zé)。
    2、借書(shū)證應(yīng)妥善保管、倍加愛(ài)護(hù)、不得涂改、不得損壞。如損壞補(bǔ)證費(fèi)用由讀者承擔(dān)。讀者遺失借書(shū)證若不掛失,他人利用借書(shū)證盜取本館文獻(xiàn),由遺失借書(shū)證的讀者承擔(dān)全部責(zé)任。
    3、凡本校讀者離校(學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué),教職工調(diào)離本校等),本館自動(dòng)辦理借書(shū)證注銷手續(xù):注銷前讀者應(yīng)還清所借的全部文獻(xiàn)。
    (三)補(bǔ)辦借書(shū)證:
    1、借書(shū)冊(cè)數(shù)和期限:教職工每人限借圖書(shū)5本,借書(shū)期限為180天,學(xué)生每人限借圖書(shū)2本,借書(shū)期限為15天,如需續(xù)借要及時(shí)到圖書(shū)館辦理續(xù)借手續(xù),如發(fā)生圖書(shū)丟失、逾期未還、圖書(shū)損壞等按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償,未完成賠償?shù)臅和=钑?shū)。
    3、還書(shū)須知:讀者還書(shū)應(yīng)在借期未到之前。超過(guò)借期而又沒(méi)辦續(xù)借手續(xù)的書(shū)本館將按章罰款。還書(shū)時(shí),應(yīng)將所還的書(shū)交給工作人員,工作人員應(yīng)對(duì)所還的書(shū)進(jìn)行檢查,辦理還書(shū)手續(xù)。凡發(fā)現(xiàn)有涂畫(huà)、破損、缺頁(yè)等情況而又沒(méi)有記錄可查的,或者沒(méi)有條形碼或條碼損壞的一概由讀者本人按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。
    十四、鳳光小學(xué)圖書(shū)館違章處理意見(jiàn)。
    1、逾期罰款:讀者所借書(shū)籍凡超過(guò)外借期限而未送還者即為逾期。逾期書(shū)籍從逾期之日起按實(shí)際超期的天數(shù)計(jì)處罰金,罰金每天0.1元冊(cè),累計(jì)計(jì)算。
    2、遺失賠償:讀者所借書(shū)籍不慎遺失,或者讀者無(wú)法歸還的書(shū)籍按遺失處理,讀者應(yīng)按原價(jià)兩倍賠償。
    3、損壞賠償:(1、輕微污損:書(shū)籍有油污、撕毀、劃破、剪裁等,按書(shū)價(jià)20%賠償。(2、嚴(yán)重?fù)p壞:損壞較嚴(yán)重的按書(shū)價(jià)50%賠償。(3、損壞:損壞程度重,以致不行流通的按原價(jià)進(jìn)行賠償。(4、故意損壞:凡有故意損壞行為,不論損壞程度,按原書(shū)價(jià)進(jìn)行賠償,并全校通報(bào)批評(píng)。
    4、偷竊懲罰:凡偷竊本館圖書(shū),除收回所竊書(shū)籍外,對(duì)當(dāng)事者書(shū)面深刻檢查;校內(nèi)通報(bào)批評(píng);同時(shí)按被竊書(shū)籍原價(jià)的2倍罰款。
    5、其它違章處理:(1)、私拆書(shū)中磁性防盜材料、條形碼、標(biāo)簽等,按每個(gè)2元罰款。(2)、污損、毀壞館內(nèi)設(shè)施按情節(jié)輕重處以賠償。
    6、賠償、罰款交費(fèi)辦法:(1)、由本館開(kāi)具賠償通知單,說(shuō)明罰款事由及具體金額;(2)、由家長(zhǎng)、教職員憑通知單到??倓?wù)處交納賠償款;(3)、到本館辦理賠償完畢手續(xù)。
    十五、鳳光小學(xué)乒乓球館管理制度。
    一、乒乓球館主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。未經(jīng)老師允許,學(xué)生不得擅自進(jìn)入館。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。
    二、入場(chǎng)人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)鞋,嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動(dòng)。
    三、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    四、入館者自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同分享場(chǎng)內(nèi)設(shè)施。
    五、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    六、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材設(shè)施,禁止挪動(dòng)場(chǎng)內(nèi)器材與設(shè)施,嚴(yán)禁踏坐球臺(tái)。使用者因使用不當(dāng)而損壞館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的照價(jià)賠償。
    七、活動(dòng)后體育器材放回原處,擺放整齊。最后離館者,要關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。
    十六、鳳光小學(xué)乒乓球館管理人員職責(zé)制度。
    1、乒乓球館管理人員為該館管理責(zé)任人。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、乒乓球館主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。
    4、檢查入場(chǎng)人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)鞋,嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動(dòng)。
    5、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    6、教育活動(dòng)者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    7、教育活動(dòng)者愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材設(shè)施,嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)和踏坐球臺(tái)。使用者因使用不當(dāng)而損壞館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    8、活動(dòng)后各種器材放回原處,擺放整齊。下班前,要關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉電源,做到人走熄燈、鎖門(mén)。
    十七、鳳光小學(xué)體育場(chǎng)管理制度。
    1、體育場(chǎng)主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練使用。未經(jīng)老師允許,學(xué)生不得擅自進(jìn)入體育館。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。
    2、入場(chǎng)者自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同分享場(chǎng)內(nèi)設(shè)施。
    3、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    4、在場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    5、運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)穿著合適的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,禁止穿拖鞋、穿釘鞋進(jìn)行體育活動(dòng)。
    6、使用者因使用不當(dāng)而損壞體育場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    7、活動(dòng)后體育器材放回原處,擺放整齊。最后離開(kāi)體育館者,要關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。
    十八、鳳光小學(xué)體育場(chǎng)管理人員職責(zé)制度。
    1、體育場(chǎng)管理人員為該場(chǎng)管理責(zé)任人。
    2、做好場(chǎng)內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、體育場(chǎng)主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。
    4、檢查入場(chǎng)人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)鞋,嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動(dòng)。
    5、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    6、教育活動(dòng)者在場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    7、教育活動(dòng)者愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材設(shè)施,禁止隨意搬動(dòng)場(chǎng)內(nèi)器材與設(shè)施,使用者因使用不當(dāng)而損壞場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    8、活動(dòng)后體育器材放回原處,擺放整齊。下班前,要關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉電源,做到人走熄燈、鎖門(mén)。
    十九、鳳光小學(xué)多媒體報(bào)告廳管理制度。
    一、報(bào)告廳主要供學(xué)校正常教育教學(xué)使用。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可進(jìn)入。
    二、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,有特殊需要時(shí),請(qǐng)與技術(shù)管理人員聯(lián)系。
    三、組織學(xué)生活動(dòng),責(zé)任教師要有組織、有紀(jì)律、有秩序地帶好學(xué)生,聽(tīng)從指揮,要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。
    四、嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,踩踏桌椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    五、管理人員要熱情為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失,視情節(jié)輕重,給予使用者按原價(jià)賠償、行政處分或追究刑事責(zé)任。
    六、適時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣,保持室內(nèi)空氣清新,恰當(dāng)使用電腦平臺(tái)、音響設(shè)備,攝影轉(zhuǎn)播器材,套器,燈光,空調(diào),抽風(fēng)設(shè)施。
    七、定期檢查防火、防盜設(shè)施,室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。
    八、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。
    二十、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理員工作職責(zé)。
    1、報(bào)告廳由學(xué)??倓?wù)主任負(fù)責(zé)管理。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。
    4、管理員要要適時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、空調(diào)、抽風(fēng)、音像、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)播、消防器材,并能熟練掌握操作程序,出現(xiàn)異常現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校,及時(shí)維修。
    6、要隨時(shí)觀測(cè)設(shè)備的運(yùn)行和使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問(wèn)題要及時(shí)查找具體責(zé)任人,屬人為原因要按價(jià)賠償。
    7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。
    二十一、鳳光小學(xué)多媒體電教室管理制度。
    1、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,有特殊需要時(shí),請(qǐng)與技術(shù)管理人員聯(lián)系。
    2、組織學(xué)生活動(dòng),責(zé)任教師要有組織、有紀(jì)律、有秩序地帶好學(xué)生,聽(tīng)從指揮,要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。
    3、嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,踩踏桌椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    4、管理人員要協(xié)助上課教師開(kāi)機(jī)、調(diào)試、操作,熱情為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)所造成的損失,使用者按原價(jià)賠償。
    5、適時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣,保持室內(nèi)空氣清新,恰當(dāng)使用電腦平臺(tái)、音響設(shè)備,攝影轉(zhuǎn)播器材,套器,燈光,空調(diào),抽風(fēng)設(shè)施。
    6、定期檢查防火、防盜設(shè)施,室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。
    1、多媒體電教室由學(xué)校教科主任負(fù)責(zé)管理。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。
    4、管理員要要適時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、空調(diào)、抽風(fēng)、音像、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)播、消防器材,并能熟練掌握操作程序,出現(xiàn)異常現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校,及時(shí)維修。
    6、要隨時(shí)觀測(cè)設(shè)備的運(yùn)行和使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問(wèn)題要及時(shí)查找具體責(zé)任人,屬人為原因要按價(jià)賠償。
    7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。
    二十三、鳳光小學(xué)會(huì)議室管理制度。
    1、會(huì)議室由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)管理,使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,愛(ài)護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。
    2、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,亂搬動(dòng)臺(tái)椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    3、會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會(huì)議前調(diào)試好,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件,需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失,使用者按原價(jià)賠償。
    4、適時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通氣,保持室內(nèi)空氣清新,恰當(dāng)使用電腦平臺(tái)、音響設(shè)備,攝影轉(zhuǎn)播器材,套器,燈光,空調(diào),抽風(fēng)設(shè)施。
    5、定期檢查防火、防盜設(shè)施,室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    6、會(huì)議結(jié)束后,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。
    1、會(huì)議室由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)管理。
    2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。
    4、會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會(huì)議前調(diào)試好,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件,需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失,使用者按原價(jià)賠償。
    5、要適時(shí)通風(fēng),嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    6、要隨時(shí)觀測(cè)設(shè)備的運(yùn)行和使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問(wèn)題要及時(shí)查找具體責(zé)任人,屬人為原因要按價(jià)賠償。
    7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。
    二十五、鳳光小學(xué)書(shū)法室管理制度。
    1、書(shū)法室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。
    2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記、使用登記,流動(dòng)畫(huà)架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。
    3、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。
    4、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。
    5、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。
    6、每次書(shū)寫(xiě)、畫(huà)、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門(mén)。
    1、書(shū)法室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、管理人員要認(rèn)真把流動(dòng)畫(huà)架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器擺設(shè)整齊,愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備。
    4、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。
    5、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。
    6、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。
    7、每次書(shū)寫(xiě)、畫(huà)、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響,燈光,風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門(mén)。
    二十七、鳳光小學(xué)美術(shù)室管理制度。
    1、美術(shù)室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。
    2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記、使用登記,流動(dòng)畫(huà)架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。
    3、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。
    4、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。
    5、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。
    6、每次書(shū)寫(xiě)、畫(huà)、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門(mén)。
    1、美術(shù)室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、管理人員要認(rèn)真把流動(dòng)畫(huà)架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器擺設(shè)整齊,愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備。
    4、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。
    5、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。
    6、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。
    7、每次書(shū)寫(xiě)、畫(huà)、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響,燈光,風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門(mén)。
    二十九、鳳光小學(xué)音樂(lè)室管理制度。
    1、音樂(lè)室由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)管理。
    2、愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施,鋼琴、臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。
    3、進(jìn)入音樂(lè)室,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。
    4、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    5、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    6、人人愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    7、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開(kāi)音樂(lè)室者,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、音樂(lè)室由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、教育進(jìn)入音樂(lè)室者,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。
    3、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    4、教育入室者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    5、教育入室者人人愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    6、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開(kāi)音樂(lè)室者,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    十一、鳳光小學(xué)舞蹈室管理制度。
    1、舞蹈室由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)管理。
    2、愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施,鋼琴、臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。
    3、進(jìn)入音樂(lè)室,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。
    4、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    5、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    6、人人愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    7、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開(kāi)音樂(lè)室者,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、舞蹈室由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、教育進(jìn)入音樂(lè)室者,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。
    3、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
    4、教育入室者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    5、教育入室者人人愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。
    6、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開(kāi)音樂(lè)室者,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    十三、鳳光小學(xué)科技室管理制度。
    1、科技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。
    2、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。
    3、上實(shí)驗(yàn)課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。
    4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng),做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。
    5、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。
    6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。
    7、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。
    8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、科技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、管理人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,把臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。
    4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。
    5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺(tái)、音像、教具、消防器材,并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤(pán),以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。
    6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好安全教育、安全保護(hù)措施工作,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。
    7、檢查儀器、藥品和試劑,不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。
    8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。
    9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、勞技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。
    2、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。
    3、上課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。
    4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng),上課時(shí)做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。
    5、操作實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。
    6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。
    7、實(shí)驗(yàn)完畢,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。
    8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、勞技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、管理人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,把臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。
    4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。
    5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺(tái)、音像、教具、消防器材,并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤(pán),以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。
    6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好安全教育、安全保護(hù)措施工作,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。
    7、檢查儀器、藥品和試劑,不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。
    8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。
    9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    十七、鳳光小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室管理制度。
    1、自然實(shí)驗(yàn)室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。
    2、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。
    3、上實(shí)驗(yàn)課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。
    4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng),做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。
    5、學(xué)生要自己動(dòng)手,親自操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是填寫(xiě)報(bào)告,不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。
    7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。
    8、實(shí)驗(yàn)完畢,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。
    9、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開(kāi)科技室者,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、自然實(shí)驗(yàn)室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、管理人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,把臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。
    4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫(huà)。
    5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺(tái)、音像、教具、消防器材,并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤(pán),以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。
    6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好安全教育、安全保護(hù)措施工作,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。
    7、檢查儀器、藥品和試劑,不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。
    8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。
    9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    三
    1、電腦語(yǔ)音室科技教師為負(fù)責(zé)人。
    2、組織學(xué)生有序進(jìn)室、退室,服從管理員安排,遵守紀(jì)律,對(duì)號(hào)入座上機(jī)。
    3、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。嚴(yán)禁吸煙。
    4、要嚴(yán)格按照電腦操作規(guī)程進(jìn)行操作,必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得閱覽、安裝、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色、賭博、暴力、愚昧迷等信息;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語(yǔ),不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    5、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,不隨意挪動(dòng)電腦,不隨意扯動(dòng)接頭、連線、拆卸主機(jī)箱、更換鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、音箱、顯示器等,如有問(wèn)題,應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者,將視情節(jié)輕重予以賠償。
    6、使用音響的用戶,應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量,以免影響他人。
    7、每次上課后,要關(guān)閉電腦、電源,要把后器材放回原處,擺放整齊,組織學(xué)生有序退室。,關(guān)好電腦,并切斷電腦電源。
    8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作,如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》,填寫(xiě)好《功能室使用登記表》。
    3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待師生,耐心解答問(wèn)題,講文明,保持室內(nèi)安靜,整潔。
    4、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促入室者愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處分等。
    5、檢查用戶使用因特網(wǎng),都必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門(mén)制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過(guò)因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、貯存、反動(dòng)的、黃色的信息。一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無(wú)病毒后的軟件、硬盤(pán)、u盤(pán)方可安裝使用。
    7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。
    8、本室所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室所有設(shè)備不得外借。
    9、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    十一、鳳光小學(xué)軟件制作室管理制度。
    1、軟件制作室由科技教師為負(fù)責(zé)人。
    2、軟件制作室為教師提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、獲得信息、制作課件之用,不能用于游戲。
    3、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,不隨意挪動(dòng)電腦,不隨意扯動(dòng)接頭、連線,等,如有問(wèn)題,應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者,將視情節(jié)輕重予以賠償。
    4、使用音響的用戶,應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量,以免影響他人。
    5、用戶必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng);不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色信息,不得宣傳邪教和從事迷信活動(dòng);不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語(yǔ),不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    6、嚴(yán)禁刪除電腦系統(tǒng)文件或他人資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將追究責(zé)任并索取賠償。
    7、用戶在室內(nèi)必須遵守紀(jì)律,應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生。閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩;嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。
    8、上機(jī)完畢,要關(guān)閉電腦、電源,要把后器材放回原處,擺放整齊。并告知管理員,方可離開(kāi)。最后離者,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén),如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高制作質(zhì)量。
    4、要適時(shí)通風(fēng),嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    5、檢查用戶使用因特網(wǎng),都必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門(mén)制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過(guò)因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、供貯、制作反動(dòng)的、黃色的信息。一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無(wú)病毒后的軟件、硬盤(pán)、u盤(pán)方可安裝使用。
    7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。
    9、本室所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室所有設(shè)備不得外借。
    10、下班前,要檢查關(guān)閉電腦、電源,要把設(shè)備設(shè)施擺放整齊。切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    十三、鳳光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)控制室管理制度。
    1、網(wǎng)絡(luò)控制室科技教師為負(fù)責(zé)人。全權(quán)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)控制室的網(wǎng)絡(luò)電腦管理、維護(hù)和使用。
    2、網(wǎng)絡(luò)控制室為學(xué)校提供網(wǎng)頁(yè)服務(wù),未經(jīng)管理員同意其他人不得進(jìn)入本室。
    3、愛(ài)護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,如有較大的問(wèn)題,應(yīng)由專業(yè)工作人員解決。
    4、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng);不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色信息,不得宣傳邪教和從事迷信活動(dòng);不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語(yǔ),不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    5、在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布信息,必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,方可發(fā)布。
    6、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    6、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣,調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,做好網(wǎng)頁(yè)正常工作。下班前,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作,如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。
    4、要適時(shí)通風(fēng),嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    5、檢查用戶使用因特網(wǎng),都必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門(mén)制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過(guò)因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、供貯、制作反動(dòng)的、黃色的信息,一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。
    6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無(wú)病毒后的軟件、硬盤(pán)、u盤(pán)方可安裝使用。
    7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。
    8、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣,調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,做好網(wǎng)頁(yè)正常工作。下班前,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作,如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    十五、鳳光小學(xué)校史室管理制度。
    1、校史室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。
    2、各部門(mén)應(yīng)依時(shí)將獲得的各類證書(shū)和在刊物上發(fā)表的文章交給管理人員。管理人員按一定的序列分類陳列。
    3、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。
    4、每次參觀完,要把器材、資料等擺放好。
    5、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    1、校史室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。
    2、管理人員把各部門(mén)應(yīng)依時(shí)將獲得的各類證書(shū)和在刊物上發(fā)表的文章按一定的序列分類陳列。
    3、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。
    4、每次參觀完,要把器材、資料等擺放好。
    5、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    1、黨務(wù)室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。
    2、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,愛(ài)護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。
    3、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,亂搬動(dòng)臺(tái)椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    4、會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會(huì)議前調(diào)試好,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件,需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。會(huì)議結(jié)束后,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。
    5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    6、按一定的序列分類陳列、擺設(shè)好黨務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)等資料。未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。
    7、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    1、黨務(wù)室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。
    4、指導(dǎo)使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,愛(ài)護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。
    5、教育入室者不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,亂搬動(dòng)臺(tái)椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。
    6、會(huì)議前調(diào)試好會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件。會(huì)議結(jié)束后,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門(mén)窗。
    7、按一定的序列分類陳列、擺設(shè)好黨務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)等資料。未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。
    8、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門(mén)窗,做到人走熄燈、鎖門(mén)。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒(méi)有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。
    四
    十九、鳳光小學(xué)配電房管理制度。
    1、學(xué)校電工為配電房安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校供電系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。
    2、配電房的工作人員,必須熟悉電氣設(shè)備情況和有關(guān)安全措施。定期接受必要的工作培訓(xùn),獲得相應(yīng)的操作證件,持證上崗。
    3、配電房工作人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,嚴(yán)守崗位職責(zé),要做好有關(guān)材料的登記工作,操作及檢修時(shí)必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開(kāi)關(guān)狀態(tài)須作好警示、標(biāo)識(shí)。
    4、加強(qiáng)日常清潔、維護(hù)、檢修、廵查,配套設(shè)施、設(shè)備、裝置完好,確保供配電系統(tǒng)正常,確保學(xué)校用電安全。配電房?jī)?nèi)設(shè)備及線路變更,要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意;重大變更,要上報(bào)供電公司批準(zhǔn)。
    5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    6、落實(shí)防盜、防火、防潮、防破壞等具體措施。消防設(shè)施須定期檢查,保持完好、有效,并有手持式氣體滅火器。注意防止小動(dòng)物進(jìn)入;無(wú)關(guān)人員須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可方可進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校并整改。
    7、增強(qiáng)保密觀念,不得向無(wú)關(guān)人員泄露配電房設(shè)備情況。
    8、做好對(duì)電器設(shè)備的日常維護(hù)工作,禁止讓電器設(shè)備超負(fù)荷使用和帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。停電時(shí),應(yīng)提前向?qū)W校發(fā)出通知;恢復(fù)送電時(shí),在確認(rèn)供電線路正常、電氣設(shè)備完好后方可送電。
    五
    1、學(xué)校電工為配電房安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校供電系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。
    2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)》。
    3、配電房的工作人員,必須熟悉電氣設(shè)備情況和有關(guān)安全措施。定期接受必要的工作培訓(xùn),獲得相應(yīng)的操作證件,持證上崗。
    4、配電房工作人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,嚴(yán)守崗位職責(zé),要做好有關(guān)材料的登記工作,操作及檢修時(shí)必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開(kāi)關(guān)狀態(tài)須作好警示、標(biāo)識(shí)。
    5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。
    6、加強(qiáng)日常清潔、巡查、維護(hù)、檢修,配套設(shè)施、設(shè)備、裝置完好,確保供配電系統(tǒng)正常,確保學(xué)校用電安全。配電房?jī)?nèi)設(shè)備及線路變更,要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意;重大變更,要上報(bào)供電公司批準(zhǔn)。
    7、做好防盜、防火、防潮、防破壞等具體工作。注意防止小動(dòng)物進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
    8、增強(qiáng)保密觀念,不得向無(wú)關(guān)人員泄露配電房設(shè)備情況。
    9、停電時(shí),應(yīng)提前向?qū)W校發(fā)出通知;恢復(fù)送電時(shí),在確認(rèn)供電線路正常、電氣設(shè)備完好后方可送電。
    五
    十一、鳳光小學(xué)地下室管理制度。
    1、學(xué)校電工為底下室安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校底下室供電、供水、消防系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。
    2、責(zé)任人必須熟悉供電、供水、消防設(shè)備情況和。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇六
    時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在老師們辛勤的汗水灌溉下,孩子們都學(xué)到了很多知識(shí),我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下:
    一、自身素質(zhì)方面:
    本學(xué)期聽(tīng)了各位老師的課,并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng),我及時(shí)對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué)),我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課,公開(kāi)觀摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然講課的對(duì)象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以李老師說(shuō)我評(píng)課時(shí)是“一針見(jiàn)血”。
    二、提高保教質(zhì)量:
    開(kāi)學(xué)初到期末,我們各位老師都聽(tīng)了示范課,對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。有些老師怕上示范課,其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流,表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,所作所為,提高教師的分析表達(dá)能力,通過(guò)上示范課,使幼兒園的老師受益匪淺,把別人好的方面加到自己的課堂上來(lái),補(bǔ)自己的不足。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí),老師們普遍反映良好,也收到良好的教學(xué)效果。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,課題不但新穎,幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力,老師們也聽(tīng)到津津有味;還有各班班主任的公開(kāi)示范課,也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,有目的、有措施的開(kāi)展了園內(nèi)保教活動(dòng),較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),使幼兒園安全事故為零。
    三、尊重老師,完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù):
    作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這半年來(lái)的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師,盡自己的能力幫助別人,同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù),在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。因此,我認(rèn)真的聽(tīng)從各位老師有效的意見(jiàn)和建議,及時(shí)更改。
    四、幼兒園的亮點(diǎn):
    我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過(guò)程中,我們遇到了一些問(wèn)題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺(jué)工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,成長(zhǎng)檔案日月更新,通過(guò)幾次檢查,我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前,甚至開(kāi)學(xué)出,成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦,我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。
    雖然忙碌但很充實(shí),這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!
    滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。
    本學(xué)期,我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理。
    規(guī)章制度。
    是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。
    二、完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。
    教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。
    三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)。
    工作計(jì)劃。
    政治業(yè)務(wù)。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對(duì)各班教師的備課講課班務(wù)活動(dòng)衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末。
    積累經(jīng)驗(yàn)反思提高使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終卓見(jiàn)成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著。
    一學(xué)期下來(lái),我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開(kāi),“美麗校園”創(chuàng)建,“aaa食堂”創(chuàng)建,“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。
    五、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。
    安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,防安全。
    1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。
    2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度。
    六、開(kāi)展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。
    1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,積極支持配合幼兒園的工作,家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。
    2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),而且提高師生的技能。
    3.開(kāi)辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。
    4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng),不但豐富教師業(yè)余生活,而且提高教師的專業(yè)技能。
    以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。
    總之,本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績(jī),同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出成績(jī)?;赝粚W(xué)期的生活,我們?cè)诿β抵卸冗^(guò),但是我們一路走來(lái),走的快樂(lè),充實(shí),我們信心百倍,幼兒園的明天會(huì)更好!
    轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季。一學(xué)期來(lái),我們以區(qū)教育局工作會(huì)議和集團(tuán)園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)精神,以保教結(jié)合為原則,以安全工作為根本,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、強(qiáng)化管理,提高效率。
    進(jìn)一步落實(shí)由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理,使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)工作要求和會(huì)議精神,從自身做起,在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,并帶動(dòng)全體教職工積極學(xué)習(xí),積極工作,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和管理,每月召開(kāi)工作會(huì)議,回顧一月工作情況,反思問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并規(guī)劃下月的工作,使各部門(mén)的工作更有計(jì)劃,更有目標(biāo)。
    這一年,我園順利通過(guò)了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評(píng)審,于今年四月,順利拿到了這塊銅牌,也使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階。五月份還接待了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的慰問(wèn)。下學(xué)期,我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn),那就是轉(zhuǎn)評(píng)。因此,這學(xué)期的工作重點(diǎn)就圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。在總園的指導(dǎo)下,完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作,增添了辦公桌、檔案柜、空調(diào)等設(shè)施。老師們加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書(shū)室??朔?chǎng)地小的困難,在走廊創(chuàng)設(shè)了九個(gè)公共社會(huì)區(qū)活動(dòng),極大地豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室,并自制了體育器械。在暑假中,我們還將要進(jìn)行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,相信改變后的幼兒園將會(huì)越來(lái)越美!
    二、著力打造,提升師資。
    首先是創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們參與各種學(xué)習(xí),多出去走走、看看,找出自身的差距,如90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi)、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重對(duì)教師實(shí)踐能力的提升,學(xué)習(xí)了體育游戲、音樂(lè)游戲、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn),促使教師按要求逐個(gè)過(guò)關(guān)。
    其次,我們加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理和檢查,每月對(duì)班級(jí)的教學(xué)、保育、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行考核,在考核時(shí)更注重平時(shí)常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學(xué)期,我們還將增大平時(shí)檢查的頻率,使考核更加公正,也讓大家對(duì)平時(shí)工作更加的重視,做到真正的規(guī)范和有效!
    

出處 WWw.xuefen.COm.cN
    三、教研工作,穩(wěn)步推進(jìn)。
    以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,加強(qiáng)教研工作管理。三月份我們對(duì)這兩份文件進(jìn)行研讀和學(xué)習(xí),四月份聯(lián)系實(shí)際的半日活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討分析,細(xì)致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的問(wèn)題,重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計(jì)劃表。同時(shí)還借助“半日活動(dòng)人人來(lái)過(guò)關(guān)”的形式來(lái)提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)半日活動(dòng)的把握。五月份,通過(guò)理論測(cè)試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,針對(duì)環(huán)境布置中存在的問(wèn)題展開(kāi)研討,并對(duì)下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求,使教師們及早做好相關(guān)準(zhǔn)備。
    我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,搭建平臺(tái),展示風(fēng)采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評(píng);羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動(dòng)比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),陳朝燕老師參加集團(tuán)男教師教學(xué)活動(dòng)展示。市心理健康論文評(píng)比中王水蓮老師獲得三等獎(jiǎng),區(qū)學(xué)科論文評(píng)比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎(jiǎng)。這些都是對(duì)我們工作的肯定,但同時(shí)也鞭策著我們向更高的目標(biāo)去邁進(jìn)!
    四、科研工作,初嘗成果。
    我園的課題《經(jīng)典誦讀,詩(shī)書(shū)氣華》順利結(jié)題,并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級(jí)立項(xiàng)。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,并進(jìn)行了幼兒科普繪本的推薦活動(dòng),老師們對(duì)繪本進(jìn)行介紹及科學(xué)價(jià)值的挖掘,為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ)。
    在進(jìn)行課題工作的同時(shí),我們又成功立項(xiàng)了區(qū)級(jí)。
    調(diào)研報(bào)告。
    《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作和問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法,然后完成了問(wèn)卷并進(jìn)行了發(fā)放和回收。下學(xué)期將進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
    另外,中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,獲得一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)五個(gè),三等獎(jiǎng)六個(gè)。
    五、安全保健,常抓不懈。
    堅(jiān)持每周一次“國(guó)旗下的安全教育”,敲警鐘、防未然,通過(guò)系列的主題教育,提高了幼兒的安全意識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn)。一年來(lái)共發(fā)生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備,并及時(shí)上報(bào)維修。經(jīng)常與門(mén)口的小攤小販交涉,勸阻其移動(dòng)攤位,以確保道路的暢通。
    注重食品的安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食物及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換,以確保幼兒的安全和健康。加強(qiáng)對(duì)食堂工作的規(guī)范,重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜,注重研究菜的色、香、味以及外觀形象,保健醫(yī)生及時(shí)與廚師交流與反饋,積極提高烹飪技術(shù),以促進(jìn)幼兒良好的食欲。
    抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作,加強(qiáng)晨間檢查,發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時(shí)隔離、消毒,防止了疫情的擴(kuò)散。
    下學(xué)期,我園將迎來(lái)三的轉(zhuǎn)評(píng)工作,我們將更加努力工作,勇于創(chuàng)新,讓我們一起在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘,共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇七
    1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò),成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)?小組,下設(shè)工作小組,明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人,并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)?中。
    2、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具?、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全,定期檢查,及時(shí)維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷,預(yù)防異物入耳、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
    3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時(shí),必須仔細(xì)核對(duì)藥名、藥量、幼兒姓名按時(shí)給幼兒服藥,不準(zhǔn)吃錯(cuò)藥。保健室藥品標(biāo)簽清楚,不得存放、使用過(guò)期的藥品,消毒藥品專人管理。
    4、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門(mén)下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。
    5、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,各班根據(jù)實(shí)際通過(guò)游戲、兒歌、故事?、角色表演等教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙、綁架等自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),開(kāi)辟專欄定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),在幼兒園有危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
    6、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)年開(kāi)展有針對(duì)性的安全培訓(xùn)工作,加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練(如:消防演練等)。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動(dòng)作生硬,體罰或變相體罰,杜絕因上述原因造成的事故。
    7、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行全面考察,考慮周詳。嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。
    8、幼兒來(lái)離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送,并由門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)管理,防止幼兒出大門(mén)走失,禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍。外來(lái)人員來(lái)訪的一律要求實(shí)行登記。堅(jiān)持規(guī)范使用“代接條”,凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。
    9、嚴(yán)格現(xiàn)金管理制度,支票財(cái)務(wù)章按規(guī)定分開(kāi)保管,現(xiàn)金保存不超過(guò)2000元。教職員工也應(yīng)妥善保管好自己的物品。
    10、下班后,各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗,整理好教室內(nèi)的物品。及時(shí)關(guān)燈,電視、電扇、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下。門(mén)衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作,嚴(yán)防各類事件的發(fā)生。
    11、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。實(shí)行安全事故及時(shí)上報(bào)制度,發(fā)生一般事故做好記錄,幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后,應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)?情況,并報(bào)當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門(mén)。不得漏報(bào)。
    附:常見(jiàn)事故分類:
    (1)一般事故:由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。
    (2)責(zé)任事故:凡由于保教?人員責(zé)任心不強(qiáng)、照顧兒童不細(xì)心,擅離崗位,不執(zhí)行安全制度或園內(nèi)其他規(guī)章制度而發(fā)生的服錯(cuò)藥、食物中毒、骨折、縫針、燒(燙)傷、兒童被冒領(lǐng)、走失、高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故,經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的,為責(zé)任事故。
    (3)重大事故:導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故為重大責(zé)任事故。
    二、門(mén)衛(wèi)制度
    1、門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員進(jìn)行檢查,對(duì)神情異樣的外來(lái)人員要仔細(xì)盤(pán)查,嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來(lái)人員出示介紹信,身份證或工作證,門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)后請(qǐng)示?園長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?,批準(zhǔn)后要求其填寫(xiě)登記表,準(zhǔn)其入園,但不得隨意接觸幼兒。
    2、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行,園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買(mǎi)人員的指引下方可入園。
    3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行,凡撞壞門(mén),墻等設(shè)施,由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門(mén)設(shè)施。
    4、謝絕外部人員來(lái)我園玩耍、散步、鍛練、閑逛等。嚴(yán)禁商販,傳推銷人員進(jìn)入我園。
    5、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,門(mén)衛(wèi)做到按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。
    三、外來(lái)人員證件查驗(yàn)制度
    1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園,應(yīng)主動(dòng)向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。
    2、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員的相關(guān)證件,嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。
    3、對(duì)拒絕出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員,幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。
    4、在上課期間,幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí),家長(zhǎng)必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條,保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。
    5、因特殊情況,家長(zhǎng)需要探視送藥物給幼兒,家長(zhǎng)必須持班主任簽字同意進(jìn)入的字條,保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。
    四、外來(lái)人員入園登記制度
    1、外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園, 門(mén)衛(wèi)必須在園門(mén)口衛(wèi)室進(jìn)行登記,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
    2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的,幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園,并做好解釋工作。
    五、物品出入查驗(yàn)制度
    1、幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出幼兒園的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記,對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn),嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。
    2、保衛(wèi)人員對(duì)帶出幼兒園的物品要請(qǐng)示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
    3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤(pán)查,確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。
    六、會(huì)客制度
    1、幼兒園教師在開(kāi)展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客,確因工作需要會(huì)客的,需由教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
    2、幼兒家長(zhǎng)到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時(shí),需由教師本人到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
    3、幼兒家長(zhǎng)要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它孩子,只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
    七、車輛準(zhǔn)入放行制度
    1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間,應(yīng)關(guān)閉好大門(mén),嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入幼兒園。
    2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車輛,需經(jīng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同意后,在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn),禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
    3、嚴(yán)禁家長(zhǎng)的車輛入園。
    八、接送卡制度
    1、為確保幼兒的安全,每天由家長(zhǎng)憑接送卡按時(shí)接送幼兒。
    2、要正確使用接送卡,課前家長(zhǎng)把幼兒送入教室教師把卡給家長(zhǎng),放學(xué)后家長(zhǎng)持卡接人。
    3、如接送人有事不能來(lái)接送,要委托他人接送,家長(zhǎng)應(yīng)事先通知本班教師,代接人應(yīng)帶好幼兒的接送卡,并在登記本里簽名。
    4、請(qǐng)家長(zhǎng)注意保存好接送卡,不得丟失,萬(wàn)一丟失,家長(zhǎng)應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)前到幼兒園(班級(jí))掛失、補(bǔ)卡,以免出差錯(cuò)。
    5、要求各位家長(zhǎng)大力支持,密切配合。
    九、值班制度
    1、值班包括節(jié)假日、雙休日、防汛值班、上課期間的值班(值周、值日)以及按上級(jí)要求進(jìn)行的其它值班。
    2、幼兒園安排教師值班班時(shí)要有行政領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須在崗值班。值班人員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通。
    3、值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄,協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。
    十、安全檢查防范制度
    1、幼兒園每月組織一次全園性安全檢查,并及時(shí)做好記錄,確保不留任何安全隱患。
    2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況,分析預(yù)測(cè)可能發(fā)生的`安全隱患,做到及時(shí)排查,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。
    3、值日行政人員做好事日常安全檢查工作,認(rèn)真檢查食堂、教室、功能室、消防設(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、幼兒活場(chǎng)地及幼兒活動(dòng)的安全。
    4、教師必須每天對(duì)本班幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器械及幼兒活動(dòng)的安全進(jìn)行檢查,特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況,是否攜帶不安全物品,有無(wú)不安全行為,檢查用電安全,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告?,并做好詳細(xì)的記錄,確保幼兒的安全。
    5、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火、柴油、用電以及食品的安全,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告?。
    十一、報(bào)告制度
    1、幼兒園教職工對(duì)所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全隱患,要及時(shí)性向幼兒園的分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接向園長(zhǎng)報(bào)告。
    2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每季度日30日前向市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)幼兒園季度安全工作情況。
    3、幼兒園對(duì)安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向行政主管部門(mén)報(bào)告,對(duì)不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患,要在報(bào)告中說(shuō)明原因并提出防護(hù)措施。
    4、當(dāng)班教師對(duì)工作中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時(shí)間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)園長(zhǎng)報(bào)告并妥善處理。
    5、幼兒園發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件,幼兒園安全工作第一責(zé)任人要在第一時(shí)間向教育行政部門(mén)電話報(bào)告,并在二小時(shí)以內(nèi)書(shū)面報(bào)告教育行政部門(mén)。
    6、報(bào)告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改獎(jiǎng)金來(lái)源及其保障措施、整改目標(biāo)等,報(bào)告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)措施等。
    十二、安全隱患整改制度
    1、重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警戒線,制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任人,確定整改時(shí)間。
    2、幼兒園教職工要根據(jù)幼兒園或區(qū)域安全責(zé)任人的要求,對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,并要求幼兒園或安全責(zé)任人驗(yàn)收,并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可。
    3、幼兒園根據(jù)行政主管部門(mén)下達(dá)的安全工作整改通知書(shū)的要求,對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改,書(shū)面上報(bào)整改結(jié)果。
    十三、用電安全制度
    1、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
    2、嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器,如電爐、電熱取暖器等。
    3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過(guò)程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé),持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。
    4、堅(jiān)持“人走電斷”的原則,合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
    十四、功能室安全管理制度
    1、各功能室必須指定專人進(jìn)行管理,建立功能室使用登記制度,對(duì)功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫(kù)、檢查、使用情況記錄。
    2、各功能室負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)師生開(kāi)展有關(guān)功能室使用的安全教育,每月定時(shí)對(duì)功能室進(jìn)行安全檢查,做好檢查記錄,及時(shí)報(bào)告安全隱患,協(xié)助相關(guān)人員及時(shí)處理,并做好記錄。
    3、幼兒園師生必須在管-理-員或?qū)I(yè)教師的指導(dǎo)?下使用功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備,未經(jīng)許可或指導(dǎo)?嚴(yán)禁擅自動(dòng)用。
    十五、消防安全制度
    1、幼兒園全體師生都有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。
    2、指定專人負(fù)責(zé)園內(nèi)消防安全,建立園內(nèi)公眾聚集場(chǎng)所和大型活動(dòng)舉辦前的消防安全檢查制度,應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展節(jié)日、重大活動(dòng)、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開(kāi)學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。
    十六、食品衛(wèi)生安全管理制度
    1、把好采購(gòu)關(guān):采購(gòu)員杜絕買(mǎi)腐爛變質(zhì)、三無(wú)(無(wú)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期)食品。
    2、把好驗(yàn)收關(guān):工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,按衛(wèi)生要求驗(yàn)收保管好購(gòu)進(jìn)食品。
    3、把好消毒關(guān):搞好廚房清潔消毒工作,炊具、餐具天天做到一洗二刷三沖四消毒五保潔,并負(fù)責(zé)保管好。
    4、工作人員要定期進(jìn)行體格檢查,確保健康上崗,上班時(shí)必須安全穿戴清潔的工作衣帽、口罩,搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),餐點(diǎn)制作過(guò)程要確保衛(wèi)生和安全,杜絕傳染病和中毒事故的發(fā)生。
    6、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生,飯前便后要用流動(dòng)水洗手,不喝生水,做到一人一巾一杯,并天天消毒。
    7、預(yù)防燙(燒)傷事故,滾燙食物要加蓋并放在安全位置。
    十七、衛(wèi)生防疫制度
    1、幼兒園的食堂必須“兩證”齊全,從業(yè)人員身體健康,并定期組織從業(yè)人員進(jìn)行身體檢查。
    2、建立幼兒園食堂、餐廳衛(wèi)生責(zé)任制度、采購(gòu)管理制度、食品儲(chǔ)藏管理制度、菜品留樣制度。
    3、嚴(yán)把食品采購(gòu)、運(yùn)輸、驗(yàn)收入庫(kù)三個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持食品原料索證制原則。
    4、幼兒園應(yīng)把衛(wèi)生防疫知識(shí)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃?,切實(shí)開(kāi)展對(duì)師生的衛(wèi)生防疫知識(shí)教育。
    5、幼兒園在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展流行性傳染病的防控工作。
    十八、安全宣傳教育制度
    1、安全教育的目的:
    幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強(qiáng)師幼安全防范意識(shí),提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力,最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。
    2、幼兒安全教育:
    (1)內(nèi)容:
    a、在公共場(chǎng)所、參加游覽、外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),應(yīng)教育幼兒不得隨便離開(kāi)集體有事告訴老師。
    b、為了孩子的安全,教育幼兒不要隨身攜帶玩具?及銳利的器具,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
    c、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)按順序,避免碰撞。沒(méi)成人帶領(lǐng)不能自已過(guò)馬路,與成人一同過(guò)馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,上街走路要靠右行。
    d、講解和宣傳科學(xué)常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電的危害。
    e、教育幼兒沒(méi)有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。
    f、教育幼兒不爬桌椅、不爬窗臺(tái)、扒窗戶。不從樓梯扶手上往下滑。
    g、開(kāi)門(mén)時(shí)要先推門(mén),手不放在門(mén)縫中。
    h、乘車外出時(shí)不在汽車上來(lái)回走動(dòng)、打鬧。
    i、不使用棍棒在室內(nèi)外追打。過(guò)往樓道要輕聲,走路有序。
    j、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟生人走。
    k、能說(shuō)清楚自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、家庭住址和家長(zhǎng)所在單位名稱。
    l、大班?幼兒逐步學(xué)會(huì)要根據(jù)天氣、身體變化,自己增減衣服。
    (2)形式:
    a、以生動(dòng)形象的方法在幼兒一日活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
    b、模擬演練。
    c、利用家園欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)資源等向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。
    d、利用社會(huì)各種節(jié)日,如愛(ài)牙日、消防日等重大活動(dòng)進(jìn)行教育。
    e、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
    3、教職工安全教育:
    通過(guò)學(xué)習(xí)安全管理工作文?件精神、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站、請(qǐng)有關(guān)安全專業(yè)人員來(lái)園作講座等多種方式,豐富提高教職工安全知識(shí),提高其搞好安全工作的意識(shí)和能力。
    十九、安全工作考核獎(jiǎng)懲制度
    幼兒園要建立符合園情實(shí)際的安全工作考核獎(jiǎng)懲細(xì)則,安全工作管-理-員要按照職責(zé)要求,認(rèn)真組織日常安全工作的檢查考核,達(dá)到每日一檢查,每周一公布,每月一總結(jié)?。幼兒園要對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理,發(fā)生安全事故的要層層追究有關(guān)人員責(zé)任。
    一、園內(nèi)活動(dòng)使用服裝道具由班長(zhǎng)向管理人員借用并進(jìn)行詳細(xì)登記,用完后及時(shí)交還,檢查核對(duì)無(wú)誤后方可銷帳,對(duì)損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因,并酌情處理。
    二、外單位借用服裝、道具須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并登記,持批條到會(huì)計(jì)室交押金,方可向管理人員借用,并作詳細(xì)登記。歸還時(shí)核對(duì)驗(yàn)收簽字后,前往會(huì)計(jì)室交納租金,再到園領(lǐng)導(dǎo)處銷帳。對(duì)損壞丟失等現(xiàn)象,照價(jià)賠償。
    三、服裝、道具及樂(lè)器等不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自外借或私用。
    環(huán)境管理制度
    一、美化幼兒園環(huán)境人人有責(zé)。
    二、建立定點(diǎn)、包干責(zé)任到人的環(huán)境管理制度。
    三、建立班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),每天打掃,保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。
    四、后勤人員建立包干制度,定人、定時(shí)、定點(diǎn)打掃。
    五、愛(ài)護(hù)幼兒園中的一草一木,不損壞公物,如有損壞應(yīng)自覺(jué)照價(jià)賠償。
    六、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
    七、進(jìn)入幼兒園必須做到八不:不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫(xiě)、不亂搞花木、不高聲喊叫。
    基建項(xiàng)目管理制度
    一、基建立項(xiàng)需經(jīng)集體討論確定。
    二、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)必須是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的。
    三、項(xiàng)目的施工要有圖紙、有施工執(zhí)照、有質(zhì)量檢驗(yàn)方可進(jìn)行。
    四、工程項(xiàng)目如單包則對(duì)工程中的材料進(jìn)出應(yīng)有驗(yàn)收制度,如雙包則對(duì)工程的質(zhì)量及材料進(jìn)行驗(yàn)收。
    五、秉公辦事,以質(zhì)量第一為原則。
    六、發(fā)現(xiàn)施工中的具體問(wèn)題要集體研究、行家論證加以解決。
    七、工程完工需經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門(mén)驗(yàn)收方可使用。
    八、基建經(jīng)費(fèi)預(yù)決算長(zhǎng)時(shí)期要十分慎重,少花錢(qián)多辦事。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇八
    20xx年在州規(guī)劃局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,協(xié)同建設(shè)局黨支部完成總結(jié)好各階段學(xué)習(xí)情況,并認(rèn)真完成好州級(jí)、縣級(jí)下發(fā)的各種工作任務(wù)。業(yè)務(wù)上努力加快規(guī)劃編制進(jìn)度,提高規(guī)劃管理水平,強(qiáng)化規(guī)劃服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行城市規(guī)劃理念,切實(shí)履行城市規(guī)劃職能,努力審查認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),為我縣的規(guī)劃事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下:
    1、通過(guò)了縣城總體規(guī)劃修編,完成并通過(guò)了xx縣民族旅游文化風(fēng)情的規(guī)劃。
    2、認(rèn)真組織編制完成了xx縣城區(qū)建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案,上報(bào)并通過(guò)了xx縣建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案,并于今年8月起執(zhí)行。
    2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作。堅(jiān)持依法監(jiān)察過(guò)程,控制與重點(diǎn)監(jiān)察相結(jié)合,效能監(jiān)察與效能建設(shè)相結(jié)合,及時(shí)調(diào)查解決了城鄉(xiāng)規(guī)劃工作中存在的一些問(wèn)題,完成了實(shí)施方案、自查報(bào)告。
    嚴(yán)格按照《云南省建設(shè)廳公告(第2號(hào))》文件執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目的施工圖的初審、送審及備案工作,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的施工圖沒(méi)有進(jìn)行初審、查審的施工圖一律不許使用及辦理相關(guān)的手續(xù)。
    參與了xx縣縣城永久性大橋的規(guī)劃拆遷及xx縣國(guó)門(mén)中學(xué)的規(guī)劃測(cè)量前期工作。
    1、需建立規(guī)劃編制后具體實(shí)施辦法。目前規(guī)劃工作重點(diǎn)往往停留在規(guī)劃編制上,而對(duì)規(guī)劃的實(shí)施保證關(guān)注太少,往往造成規(guī)劃編制與規(guī)劃管理的`脫節(jié)。
    2、需加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃的管理。目前由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、農(nóng)村土地制度等因素,城鄉(xiāng)差別仍然很大,表現(xiàn)在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)上,二者差距也非常大。
    3、江西片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃沒(méi)有出臺(tái),給規(guī)劃管理工作帶來(lái)不便。
    1、嚴(yán)格規(guī)劃執(zhí)法工作。一是規(guī)范“一書(shū)兩證”的審批程序;二是加大建設(shè)項(xiàng)目巡查力度,實(shí)行跟蹤管理,及時(shí)查處違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目;三是利用多種形式開(kāi)展城鄉(xiāng)規(guī)劃法及執(zhí)法宣傳,增強(qiáng)全民城市規(guī)劃意識(shí),自覺(jué)維護(hù)城市規(guī)劃的嚴(yán)肅性。
    2、規(guī)范個(gè)人建房行為。嚴(yán)格個(gè)人建房審批,強(qiáng)化資料審核把關(guān),改善縣城城中村情況。
    3、完成縣城江西片區(qū)的詳細(xì)規(guī)劃編制。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)效能監(jiān)察的自查整改工作。
    5、爭(zhēng)取完成六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的鹿馬登鄉(xiāng)和石月亮鄉(xiāng)的總體規(guī)劃修編。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇九
    xx年是我參加工作的第一年,再次期間我對(duì)自己的工作環(huán)境,性質(zhì)等方面進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)。了解了我的主要工作任務(wù)。在這一年里我作為管理人員對(duì)全標(biāo)段進(jìn)行質(zhì)量控制測(cè)量,在測(cè)量方面學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐的東西。學(xué)習(xí)到很多施工特點(diǎn),構(gòu)造物形態(tài)及放樣方式。但是初次嘗試完成工作的我經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)不應(yīng)該有的差錯(cuò),例如在坐標(biāo)的計(jì)算當(dāng)中,忘記一些運(yùn)算步驟,以至于一切還要重新計(jì)算。在儀器的操作當(dāng)中技術(shù)不夠熟練,操作水平不夠穩(wěn)定不夠仔細(xì),導(dǎo)致測(cè)量誤差偏大,造成施工困難。但是總總的失誤牢牢地刻在我的腦中,讓我銘記在心,在我不斷的重復(fù)工作鍛煉中,不斷地提高我的操作技能。
    在師傅的不斷耐心教導(dǎo)之中我認(rèn)識(shí)到自己有很多的不足之處,才知道自己存在很大的惰性心理,存在很多的不良習(xí)慣。缺乏專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。在一些細(xì)微的地方做的不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致自己走了很多彎路。
    環(huán)顧自我,大而化之,馬馬虎虎的毛病隨處可見(jiàn),古語(yǔ)有云:“千里之堤,毀于蟻穴”,強(qiáng)調(diào)的就是不要忽視細(xì)微之處,有條不紊,井然有序的習(xí)慣是從工作和生活中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。
    然而成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服困難,吸取教訓(xùn),積累工作經(jīng)驗(yàn),多向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教,做好長(zhǎng)期磨練的準(zhǔn)備。在這時(shí)間緊任務(wù)重的xx年度做好本職工作,努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),與團(tuán)隊(duì)相配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高自我的團(tuán)隊(duì)精神。
    總結(jié)工作漏洞,爭(zhēng)取以更高的業(yè)務(wù)水平未公路建設(shè)事業(yè)服務(wù)。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,不斷地更新知識(shí),為高等級(jí)奉獻(xiàn)更多的力量!
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十
    在我這2個(gè)月的工作中,得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法,比如xx站長(zhǎng)、xx副站長(zhǎng)、xx經(jīng)理等,因?yàn)槲矣X(jué)得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,我們中國(guó)有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒,“他山之石,可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒指正。
    作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽(tīng)取下屬員工不同的意見(jiàn),工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求,在我看來(lái),并不是對(duì)他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我在給機(jī)修班開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò):每一個(gè)行業(yè)都逃不過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則,高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段),市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來(lái),混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過(guò)市場(chǎng)需求,崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
    而我們都是男人,男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感,要有能力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇,通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次,我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修,希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力,如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己,自己范圍的事都做不好,怎么能進(jìn)步,又會(huì)有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
    在我的工作中,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中,我會(huì)通過(guò)各種途徑樹(shù)立一個(gè)積極的榜樣,讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中,我極力主張過(guò)往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分,而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試,大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。
    在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。
    在工作中,我盡量做到將每一個(gè)員工,每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化,通過(guò)工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性,做到條理清晰分明。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十一
    回首20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,伴隨我的是感激與慚愧,責(zé)任與重托。
    一、工作方面 本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù) 20xx年1 -10月在巖土公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下我與項(xiàng)目部成員一起努力工作,互助互敬,在保證正常抽水維護(hù)的前提下,對(duì)剩余工程做好收尾工作。同時(shí)積極與總包單位、業(yè)主單位協(xié)調(diào)努力做好工程款的回收工作。 20xx.11-20xx.12月在院舉行的崗位競(jìng)聘中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,使我有機(jī)會(huì)走上了一個(gè)新的工作崗位,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),既有責(zé)任也有重托。在新崗位工作的這2個(gè)月中我感觸頗多,首先,新科室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我這位新來(lái)的同事給予了很多幫助與關(guān)懷,讓我盡快的了解這個(gè)新的集體,新的同事。其次,我也在大家的幫助下和同事一起工作,從中也看到了我們的一線員工是如何的辛勤工作。這些種種經(jīng)歷都讓我更深刻的意識(shí)到,要做好領(lǐng)導(dǎo)工作首先要設(shè)身處地的為職工著想,想職工之所想,急職工之所急,做好服務(wù)工作,讓職工沒(méi)有后顧之憂,這樣職工才能心無(wú)旁騖的為院創(chuàng)造更多價(jià)值。
    二、思想政治方面 認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,充分消化理解“”的新的指示要求,以新的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己。 這一年來(lái),我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的'成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),對(duì)于新崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的也不夠全面,工作方式也不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,成為職工信任、滿意的管理人員。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索管理人員工作總結(jié)。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十二
    20xx年于我是不平凡的一年。今年x月,承蒙公司老板的厚愛(ài),讓我有機(jī)會(huì)加入x團(tuán)隊(duì),并就職專管生產(chǎn)這個(gè)核心崗位,履職近一年,要感謝xxx的一路扶持,要感謝我的搭擋xxx女士,要感謝x全體同事的通力配合,只因有了你們,我才能在x這個(gè)大舞臺(tái)上找到一席之地,只因有了你們,讓我倍感自信??傊芨吲d能成為x的一份子,很高興能成為你們的同事。
    下面就我過(guò)去一年的工作做一個(gè)總結(jié),并對(duì)20xx年的工作提出一些意見(jiàn)。
    x月份來(lái)到公司,對(duì)于我來(lái)說(shuō),門(mén)行業(yè)是一個(gè)陌生的行業(yè),所以主要以學(xué)習(xí)為主,先熟悉了公司各個(gè)崗位的流程及工作內(nèi)容。x月份接手管理生產(chǎn)車間,對(duì)車間崗位,人員有了進(jìn)一步的`了解,對(duì)公司全體人員進(jìn)行了7s的培訓(xùn),并組織在全廠開(kāi)展了7s活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),公司清潔狀況有了明顯改善。x月份著手編寫(xiě)一些公司制度性文件,部分得到了實(shí)施,x月份參加公司出資的長(zhǎng)松系統(tǒng)的培訓(xùn),x月份開(kāi)始組織全體人員培訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)容并實(shí)施,對(duì)于系統(tǒng)的績(jī)效考核模塊得到了部分應(yīng)用。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下x月份對(duì)車間組織架構(gòu)進(jìn)行了變動(dòng),生產(chǎn)交期及品質(zhì)有了明顯提升。
    每天兩次的班前會(huì)議堅(jiān)持的不錯(cuò)。對(duì)于提升工作士氣,明確工作目標(biāo)及工作內(nèi)容有很好的效果。員工心態(tài)有了明顯改變,逐漸形成企業(yè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、誠(chéng)信的文化氛圍。明確了崗位職責(zé),獎(jiǎng)懲管理制度逐漸趨于完善。車間產(chǎn)能有了明顯提升,去年車間年未人數(shù)x人,產(chǎn)值x萬(wàn),今年車間員工x人,產(chǎn)值達(dá)到了x萬(wàn)。人均產(chǎn)值有了明顯提高。從x月份到x月份5個(gè)月總共接單x個(gè),產(chǎn)品直通率達(dá)為x%,交貨準(zhǔn)時(shí)率達(dá)到了x%以上。相比20xx年都有很大提升。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得都是公司領(lǐng)導(dǎo)宏觀指導(dǎo)的結(jié)果,都是全體同事共同努力得來(lái)的。
    2、生產(chǎn)管理制度急需完善。
    3、溝通能力和溝通方法還要不斷學(xué)習(xí)。
    4、組織駕馭團(tuán)隊(duì)能力需要加強(qiáng)。
    5、員工生產(chǎn)工作氛圍還不夠融洽。
    6、生產(chǎn)指令不能百分之分的暢通,有時(shí)會(huì)有脫節(jié)的現(xiàn)象。
    7、生產(chǎn)成本的控制沒(méi)能制定一套好的方案并組織實(shí)施。
    8、生產(chǎn)安全培訓(xùn)工作做的不夠、全年無(wú)一次正式的安全培訓(xùn)及考核、。
    來(lái)xxx,不僅僅獲得的是一份工作,我覺(jué)得是一分對(duì)自身提升的機(jī)會(huì),在這里,我又重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的行業(yè),結(jié)識(shí)了一幫志同道合的同事,這一年我真的收獲不少,工作上的支持,生活上的關(guān)心這些都不說(shuō),更重要的是能得到老板的信任,能得到博士全體人員的接納,我深知這份信任的份量,唯有對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),我相信,我也一定不會(huì)負(fù)了這分信任及x的寬容。
    展望來(lái)年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們要做的事情很多,我相信,沿著x蓬勃發(fā)展的軌跡,憑著x全體人員的勤勞、智慧及團(tuán)結(jié),20xx年的工作總結(jié)時(shí)分一定又是一個(gè)春曖花開(kāi)的日子。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十三
    本人xxxx,男,xxxx年九月二十八日出生。xx年畢業(yè)于xxx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在校期間,xxxx年獲得國(guó)家助學(xué)金,xx年在赤大高速、赤通高速?gòu)氖鹿こ淌┕y(cè)量、工程監(jiān)理、試驗(yàn)室工作,本人從xx年至今一直從事公路橋梁工程技術(shù)工作。通過(guò)近四年的實(shí)踐工作,取得了一定成績(jī)。下面是在專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié),以便評(píng)審組織審查。
    本人自xxx年參加工作以來(lái),一直從事公路橋梁建設(shè)、公路工程相關(guān)的專業(yè)工作。xx年,本人考取xxx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程與管理專業(yè),三年的學(xué)習(xí),使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識(shí)。在xxx年獲得實(shí)驗(yàn)員證書(shū)。先后從事公路養(yǎng)護(hù),公路橋梁建設(shè),工程技術(shù)管理,赤大高速、赤通高速工程施工測(cè)量、工程監(jiān)理、試驗(yàn)室,參與了水泥砼路面破板修復(fù)工程,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,s102線楊樹(shù)灣至豐鎮(zhèn)段二級(jí)公路測(cè)量,s208二級(jí)公路路面改善工程,期間擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,還參與了烏蘭察布公路工程處科研項(xiàng)目——舊砼路面不同加鋪層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)試驗(yàn)。任該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人.
    xxxx年x月參與了xxx二級(jí)公路路面改善工程建設(shè),在該項(xiàng)目中,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,對(duì)在水泥穩(wěn)定砂礫機(jī)械化施工中,機(jī)械配備,材料用量及控制,工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果。總結(jié)了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點(diǎn)》,在春季雨水過(guò)多,不利于瀝青路行車的狀況下,主要采取三種處理措施:(1)開(kāi)挖路肩明溝:春初翻漿路段兩側(cè)路肩上每隔6-8開(kāi)挖一道橫向明溝。及時(shí)排降除路面水份。(2)挖橫斷面或路基明溝,不致使路面積水。(3)挖滲水坑,在易于翻漿的路段,挖成直徑20-40cm左右的坑,人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷,路基坍塌,橋梁破壞,防護(hù)與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預(yù)防為主,及時(shí)清除水毀隱患,防患于未然,只要能從公路的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等方面重視水毀,采取措施得當(dāng),公路水毀將會(huì)得到有效控制。
    xxxx年十月,擔(dān)任水泥路養(yǎng)護(hù)工程隊(duì)技術(shù)員,在xx縣公路管理局列養(yǎng)里程中,國(guó)道二級(jí)水泥砼路面有49km,省道公石線有49.5km,為了交通行車舒適,找出一條即經(jīng)濟(jì)又合理的水泥砼路面破板修復(fù)辦法,通過(guò)實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)破板的主要原因是基層不穩(wěn)定造成的,影響基層不穩(wěn)定的主要因素是雨水滲透到基層,在荷載的作用下,基層開(kāi)始變形發(fā)生唧泥,對(duì)這種現(xiàn)象,我們?yōu)槭叙B(yǎng)護(hù)科提出要加強(qiáng)對(duì)水泥砼路面進(jìn)行縫養(yǎng)的建議,采用科學(xué)的縫養(yǎng)和高密度縫養(yǎng)材料,對(duì)遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果,受到了市局的領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
    xxxx年2xx年國(guó)道黑狗當(dāng)大橋工字梁生生位移,橋面鋪裝板破裂,橋梁伸縮縫損壞,被省市專家確定為危橋,需要加固維修。我擔(dān)任該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,針對(duì)大橋各種病害,通過(guò)近十天觀察,報(bào)省市批準(zhǔn),采用簡(jiǎn)支梁穩(wěn)定工字梁,重新布筋進(jìn)行橋面鋪裝,通過(guò)四個(gè)多月的維修加固,經(jīng)省市檢測(cè)為合格優(yōu)質(zhì)工程,大大的提高了橋梁的通行能力,行車安全有了保障。該項(xiàng)目受到了省市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),市養(yǎng)路科在此召開(kāi)了全市橋梁維修加固工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),個(gè)人也受到了極大的鼓舞。xx年四月完成了xx國(guó)道二級(jí)路面改善工程j標(biāo)段施工任務(wù)。我擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,在老油路基礎(chǔ)上進(jìn)行加鋪砂礫下基,在施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀,且極不穩(wěn)定,上報(bào)給市局,經(jīng)實(shí)地察看,本人建議挖除塊松動(dòng)油路基礎(chǔ),進(jìn)行局部挖一補(bǔ)一措施,通過(guò)彎沉檢測(cè),各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)合格,此項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程。二00x年x月?lián)紊硠⒔泳€改建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,在處理軟基時(shí),k00+300-k00+500有200米軟基無(wú)法處治,因路基旁為一水堂,在下挖無(wú)望的情況下,結(jié)合在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),進(jìn)行石灰樁處冶后,再進(jìn)行底標(biāo)號(hào)砼下基施工,三天后通過(guò)彎沉檢測(cè),容許值在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),完全合符二級(jí)公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),受到監(jiān)理和業(yè)主的表?yè)P(yáng)。
    xxxx年八月參加了集寧路段項(xiàng)目試驗(yàn)工程建設(shè),任xxx技術(shù)負(fù)責(zé)人。因?yàn)閤x線是連接我市至xx國(guó)道的主要干線,對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的作用,根據(jù)xx省公路局科研項(xiàng)目要求,其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結(jié)構(gòu)加鋪層在相同的氣候,水文、地質(zhì)等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命,防止反射裂縫的能力,找到適合于西部實(shí)際情況,在技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結(jié)構(gòu)。在市公路局和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與了項(xiàng)目技術(shù)科各種承載力試驗(yàn)及cbr值檢測(cè),對(duì)板塊不同部位進(jìn)行了彎沉測(cè)量。參與了初步測(cè)量,設(shè)計(jì)到實(shí)際施工放樣,水準(zhǔn)點(diǎn)恢復(fù)及中線測(cè)定,為其提供了第一手?jǐn)?shù)字依據(jù),在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,受到了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),該項(xiàng)工程初步評(píng)定為優(yōu)質(zhì)工程。
    xxxx年從事公路工程技術(shù)工作以來(lái),我嚴(yán)格要求自已,結(jié)合理論知識(shí)應(yīng)用到公路大中修施工建設(shè)中,取得了一定的實(shí)踐和良好的社全經(jīng)濟(jì)效益。嚴(yán)格按照《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》及《工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施工,作為一名合格的技術(shù)負(fù)責(zé)人,我嚴(yán)格工程質(zhì)量管理,控制工程成本,做好項(xiàng)目經(jīng)理的助手,在技術(shù)上敢于創(chuàng)新,勇于探索,要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幾年的技術(shù)人員任職期間,很好地履行了技術(shù)職責(zé),多次受到在職工作單位領(lǐng)導(dǎo)表彰。
    本人近幾年來(lái)為社會(huì)為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力,把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階,為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十四
    在此基礎(chǔ)上,優(yōu)先建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。
    2、以iso9000為框架,不斷深化質(zhì)量管理體系功能,實(shí)現(xiàn)過(guò)程的增值。年內(nèi)按照公司部署,通過(guò)了haccp食品安全認(rèn)證,擴(kuò)展體系的范疇;不斷強(qiáng)化在線控制功能,將監(jiān)控前移,降低不合格損失的代價(jià);運(yùn)作流程參考.思想規(guī)范化,并列入質(zhì)量體系審核計(jì)劃。
    在質(zhì)量管理部掌握的大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,不斷深化,開(kāi)發(fā)出月度質(zhì)量報(bào)告,深入對(duì)質(zhì)量管理的購(gòu)銷流程、生產(chǎn)流程、服務(wù)流程進(jìn)行分析和比對(duì),形成改善的基礎(chǔ)。
    建立內(nèi)部稽核機(jī)制,以.為基礎(chǔ),不斷提高檢測(cè)的可靠性和精確度。
    1、質(zhì)量管理職能不斷擴(kuò)展以及深化。為此,專門(mén)設(shè)立校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)量公共事務(wù)管理崗位。重點(diǎn)對(duì)檢測(cè)設(shè)備和計(jì)量體系進(jìn)行管理和維護(hù),以及與政府部門(mén)和行業(yè)協(xié)會(huì)建立良好關(guān)系。
    2、在部門(mén)內(nèi)明確提出:質(zhì)量管理部的產(chǎn)品是數(shù)據(jù),增值部分是服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)過(guò)程的管理和控制。
    3、不斷強(qiáng)化在線控制,減少實(shí)驗(yàn)室開(kāi)支,將控制點(diǎn)前移。對(duì)部分重要原輔料提高產(chǎn)品質(zhì)量規(guī)格,構(gòu)建良性供應(yīng)鏈。
    4、現(xiàn)場(chǎng)管理采取6s模式,實(shí)行每周巡檢,并公布成績(jī),作為員工日常考評(píng)指標(biāo)之一。
    5、非滿負(fù)荷開(kāi)工時(shí)采用四班倒,大大降低了全年此方面的費(fèi)用支出。
    6、建立品管部員工職業(yè)化教育體系。除了.具體內(nèi)容外,還給員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn),涵蓋質(zhì)量文化、能動(dòng)管理、商務(wù)禮儀、時(shí)間管理、商務(wù)技能、客服技能等內(nèi)容,籍此提高員工知識(shí)水平,拓展知識(shí)結(jié)構(gòu),激勵(lì)員工的創(chuàng)造力。
    7、對(duì)工作的改進(jìn)和質(zhì)量管理部分,工作方法上采用目標(biāo)管理,設(shè)定時(shí)限、要求、資源和檢查點(diǎn),并在此過(guò)程中發(fā)掘鍛煉人才。
    8、設(shè)立專人管理書(shū)面及電子文件資料,不定期整理,定期建檔立案,制定了一套標(biāo)準(zhǔn)化的文件管理規(guī)范。提供硬件及軟件支持,員工可隨時(shí)借閱、查詢所需信息資料。知識(shí)管理配套措施逐步形成。
    1、公司內(nèi)及部門(mén)內(nèi)溝通不足,相關(guān)技能也需提高。
    2、變革管理對(duì)各方面的利益考慮不周到,所以造成執(zhí)行力弱。
    3、部門(mén)管理做了很多宏觀調(diào)整的工作,微觀管理經(jīng)驗(yàn)不足。
    4、由于公司發(fā)展較快,質(zhì)量體系文件需不斷及時(shí)更新完善。
    1、量化方面。
    年初制定的定額費(fèi)用,實(shí)際使用率為%。通過(guò)量化考核表反映,培訓(xùn)費(fèi)控制最佳,實(shí)際使用率為%,加班費(fèi)次之,實(shí)際使用率為%。
    培訓(xùn)費(fèi)的有效控制主要是通過(guò)降低員工外出培訓(xùn)的人次數(shù),盡量安排少量人員外出培訓(xùn),再回公司進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),或者是變外派學(xué)習(xí)為外聘內(nèi)訓(xùn),尋求最大程度的降低培訓(xùn)費(fèi)用。加班費(fèi)的有效控制主要是通過(guò)人員調(diào)配的優(yōu)化組合實(shí)現(xiàn),當(dāng)個(gè)別崗位有閑置時(shí),立即補(bǔ)充到其它崗位,實(shí)行輪休或者四班倒政策,盡量降低崗位員工的加班費(fèi)。此外,在部門(mén)內(nèi)部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗政策,有能力、有資格者擔(dān)當(dāng)適合能夠勝任的工作,此舉不僅提高了工作質(zhì)量,得到良好效果,而且能夠提高工作效率,從而從另種途徑降低加班費(fèi)。
    2、非量化部分。
    1)人員編制在工作量增加的情況下反而下降(運(yùn)用ie技術(shù)),生產(chǎn)檢驗(yàn)人員減少了3個(gè)。
    2)日常費(fèi)用開(kāi)支的調(diào)節(jié)與控制。譬如:易耗玻璃儀器等物料的限額領(lǐng)用;辦公用品指定專人控制、管理等等。
    3)不斷地提高檢測(cè)技術(shù)人員的熟練性及準(zhǔn)確度。按標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行操作規(guī)范,從要求按照最低標(biāo)準(zhǔn)溶液消耗量進(jìn)行試驗(yàn)操作,到爭(zhēng)取試驗(yàn)一次合格率達(dá)100%,有效地控制了試劑和藥品的額外消耗。
    1、降低生產(chǎn)流程波動(dòng)。通過(guò)在小包裝線檢工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,我們加強(qiáng)小包裝標(biāo)準(zhǔn)容量的控制,滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求前提下降低成本。年度平均控制在每瓶減少灌裝3g左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20xx年通過(guò)控制標(biāo)準(zhǔn)容量為公司節(jié)約成本約144,000元。(1,500,000箱*4瓶*3克=18噸,每噸按8000元計(jì)算)。
    2、部門(mén)內(nèi)人員的調(diào)整,檢驗(yàn)工作按照生產(chǎn)流水線模式進(jìn)行管理,設(shè)立管理關(guān)鍵控制點(diǎn),減少低效的重復(fù)動(dòng)作。
    1、問(wèn)題:救火的事情時(shí)有發(fā)生,應(yīng)增加預(yù)防成本,降低浪費(fèi)。
    2、希望獲得公司支持,收集資料,建立質(zhì)量成本管理機(jī)制,實(shí)施質(zhì)量成本管理。
    食品質(zhì)量安全是品質(zhì)的基礎(chǔ)。20xx年建立了食品安全體系,以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)保障,降低風(fēng)險(xiǎn)。設(shè)立食品質(zhì)量安全管理員。
    職業(yè)安全充分考慮到實(shí)驗(yàn)室人員工作的特殊性,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配備了加強(qiáng)職業(yè)安全保護(hù)的設(shè)施,對(duì)勞保做了調(diào)整,專門(mén)制定了相應(yīng)的勞動(dòng)安全規(guī)則。設(shè)立實(shí)驗(yàn)樓安全管理員。
    現(xiàn)場(chǎng)管理中,實(shí)驗(yàn)室儀器分類存放,每臺(tái)儀器均指定維護(hù)責(zé)任人,同時(shí)采用標(biāo)識(shí)方法,用以區(qū)別并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理。
    實(shí)驗(yàn)室管理采取資產(chǎn)清單與現(xiàn)場(chǎng)管理要求合并在一張表的格式,實(shí)行每周檢查,并作為員工考核指標(biāo)之一。
    員工參與的積極性不高。建議采用浮動(dòng)獎(jiǎng)金制,可以有效地激勵(lì)員工。
    建立一個(gè)完善的標(biāo)識(shí)體系,做到清晰準(zhǔn)確,一目了然。
    分批次組織安全自救培訓(xùn),提高全體員工的安全應(yīng)對(duì)技能。
    1、團(tuán)隊(duì)工作制度/紀(jì)律建設(shè)與遵守。
    建立品管部管理細(xì)則,在此基礎(chǔ)上加入質(zhì)量文化及行事指引,變更為員工手冊(cè)。
    2、工作計(jì)劃與效率。
    建立效率手冊(cè),倡導(dǎo)時(shí)間價(jià)值;利用.進(jìn)行工作分解,繪制甘特圖,管理工作進(jìn)度和質(zhì)量。
    3、工作秩序。
    擴(kuò)充質(zhì)量管理職能,按照控制要素進(jìn)行細(xì)分,更專業(yè)化。
    4、績(jī)效管理、考評(píng)激勵(lì)。
    對(duì)不適應(yīng)部門(mén)文化的員工進(jìn)行整理,對(duì)工作優(yōu)秀的人員列入種子計(jì)劃。
    建立技術(shù)與管理升遷路線。
    1、員工培訓(xùn)培養(yǎng)。
    自己設(shè)計(jì)教材,輔導(dǎo)員工的職業(yè)化、質(zhì)量管理工具、思維方法、部門(mén)發(fā)展規(guī)劃等。
    在部門(mén)內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位輪換和新增崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗,給予更多機(jī)會(huì)施展才華。
    2、工作指導(dǎo)輔導(dǎo)。
    在總體工作區(qū)分的前提下,將文件區(qū)分為技術(shù)文件與事務(wù)文件,并發(fā)動(dòng)大家編寫(xiě)與修改,讓員工參與重大管理。
    對(duì)員工進(jìn)行16pf人才素質(zhì)測(cè)評(píng),讓大家了結(jié)自己的長(zhǎng)處和短處,在此基礎(chǔ)上,確立職業(yè)生涯目標(biāo)。
    3、人才成長(zhǎng)情況。
    目前已經(jīng)形成了班長(zhǎng)隊(duì)伍,再?gòu)闹信囵B(yǎng)種子選手。人才結(jié)構(gòu)計(jì)劃按照2:5:3配備,能上能下。
    4、個(gè)人自我知識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)與工作需求的一致性評(píng)價(jià)(swot分析)。
    優(yōu)點(diǎn):知識(shí)面寬泛,樂(lè)于學(xué)習(xí)和接受新事物,有工作激情。考慮問(wèn)題著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),掌握了部分先進(jìn)管理工具。愿意不斷自我提高,不斷優(yōu)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
    缺點(diǎn):管理經(jīng)驗(yàn)比較少,團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)注不足。研究與開(kāi)發(fā)知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得略為單薄。機(jī)遇:集團(tuán)公司技術(shù)力量雄厚,發(fā)展機(jī)會(huì)多。
    風(fēng)險(xiǎn):80年代新人的壓力及知識(shí)更新的危機(jī)感。
    優(yōu)點(diǎn):大學(xué)本科比例,知識(shí)層次較高,且大部分為畢業(yè)生,可塑性強(qiáng),容易培養(yǎng)忠誠(chéng)。
    人才的搶先儲(chǔ)備,有利于提高工作質(zhì)量,選拔優(yōu)秀人才,滿足快速擴(kuò)張的需要。缺點(diǎn):培訓(xùn)培養(yǎng)投入精力較大,成才成本偏高。對(duì)管理人員的要求也高。機(jī)遇:公司最近幾年一直處于高速增長(zhǎng),發(fā)展空間和機(jī)遇還是可以期待的。質(zhì)量管理人才在各相關(guān)運(yùn)作部門(mén)適用性強(qiáng),跨部門(mén)流動(dòng)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)。
    風(fēng)險(xiǎn):一旦公司運(yùn)作進(jìn)入平穩(wěn)期,面臨組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和人員素質(zhì)要求的變化,可能會(huì)造成人才流失。
    幼兒園管理人員的工作總結(jié)篇十五
    20xx年快結(jié)束了,回首20xx年?duì)I管工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿夢(mèng)想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近,本人自x月份加入到營(yíng)管部,融為這個(gè)集體的一份之以來(lái),本著對(duì)工作的熱愛(ài),抱以積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,用心做好每件事,干好這個(gè)營(yíng)管工作,充分利用這一平臺(tái)提升自身的組織協(xié)調(diào)能力,回顧歷程,收獲和感觸頗多,主要有一下幾方面:
    營(yíng)管工作本來(lái)就是一份兼職的工作,我從一個(gè)普通的導(dǎo)購(gòu)員到實(shí)戰(zhàn)營(yíng)管工作,不斷學(xué)習(xí)日常事務(wù),從中明白要做一個(gè)有責(zé)任感的人,在做一名優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員的基礎(chǔ)上再做一名合格的營(yíng)管員,在這里我要感謝那些在我平淡工作給我快樂(lè)和鼓勵(lì)的人。
    商場(chǎng)是一個(gè)人員很復(fù)雜的交際地點(diǎn),而我的工作就是要在這樣一個(gè)地方管好所有勞動(dòng)紀(jì)律,要求每個(gè)員工做到不準(zhǔn)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所吃零食,看書(shū)報(bào),玩手機(jī),干私活,捧茶杯,柜臺(tái)就餐,不準(zhǔn)穿拖鞋上班,不準(zhǔn)隨意打鬧,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位等等要管好每個(gè)員工很難,要搞好各商場(chǎng)的關(guān)系更是難上加難。因?yàn)樯婕胺秶^廣,只要你一不小心就會(huì)得罪很多人,到時(shí)商場(chǎng)的人都會(huì)指責(zé)你,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)質(zhì)疑你的能力,有的導(dǎo)購(gòu)還會(huì)嘲笑你,可見(jiàn)公平處事是何等的重要。
    在同一時(shí)間即要做導(dǎo)購(gòu)又要做營(yíng)管員是一件很容易出錯(cuò)的事,因?yàn)樽鰻I(yíng)管員是建立在導(dǎo)購(gòu)員的基礎(chǔ)上的,在我們心中導(dǎo)購(gòu)員的這份工作早生根發(fā)芽恰恰營(yíng)管員這份工作才剛剛醞釀成行,當(dāng)你在做導(dǎo)購(gòu)的同時(shí)往往會(huì)忽略你的營(yíng)管工作,導(dǎo)致有的員工紀(jì)律下降,這也是我在以后的時(shí)間里應(yīng)該努力改進(jìn)的環(huán)節(jié)。
    有時(shí)當(dāng)我在巡場(chǎng)中遇到極其難搞的導(dǎo)購(gòu),明明她正在犯錯(cuò)可她卻偏偏不認(rèn)為自己有錯(cuò),還振振有詞,或許你還會(huì)賞賜到一頓痛罵。雖然有時(shí)我的心里存在害怕,但與此同時(shí)我還會(huì)想到此時(shí)此刻的我是一名營(yíng)管員,我要堅(jiān)持我的原則,我有責(zé)任和義務(wù)去監(jiān)督她,因?yàn)樗男袨檎绊懼麄€(gè)購(gòu)物中心形像。
    營(yíng)管部好比是一個(gè)充滿激情的團(tuán)隊(duì),雖然大家工作都很忙,但我們每個(gè)人都沒(méi)忘自己是一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備為購(gòu)物中心服務(wù)的人。從不了解到一起并肩作戰(zhàn),最后一起分享戰(zhàn)勝的喜悅,我們?cè)谝淮未蔚拇煺?中不斷的成長(zhǎng),我們都在積極的去學(xué)習(xí),并渴求進(jìn)步,當(dāng)然這些都是為了我們能更好的完成下一個(gè)任務(wù)做好前期準(zhǔn)備,最好的見(jiàn)證還要在日后的工作中去檢驗(yàn),更要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和教育,使我們將做得更自信和出色,有那么一個(gè)口號(hào)‘超越自我 勇做第一’除了感激,我們還明白一個(gè)人的成績(jī)是微博的,團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀才是我們共同努力的目標(biāo),因此在日后的營(yíng)管工作中,我們將更重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),一起為提高購(gòu)物中心的勞動(dòng)紀(jì)律而奮斗。
    經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的x年,我感覺(jué)自己的工作技能上了一個(gè)新的臺(tái)階,基本上做到忙而不亂,進(jìn)而不散,最主要的'是經(jīng)過(guò)我們這段時(shí)間的努力,大家的勞動(dòng)紀(jì)律有了明顯提高,這是值得我們驕傲的,從中我也明白了一個(gè)道理;一個(gè)良好的心態(tài)一份對(duì)工作的熱誠(chéng)相形之下的責(zé)任是很重要的。
    我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這x年又從無(wú)限快樂(lè)中走出這x年,接觸了許多新鮮事也解決了不少事但還是存在一些問(wèn)題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn);比如像個(gè)別員工驕傲的情緒,反常的態(tài)度,比如像玩手機(jī)打發(fā)上班時(shí)間的事件,比如像在工作場(chǎng)所就餐問(wèn)題等等雖然逛超市現(xiàn)象有所減少但某些員工還存有僥幸心理,為了進(jìn)一步提高營(yíng)管工作質(zhì)量完善購(gòu)物中心形象,在以后的工作中我們要更加團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才有力量,我們要更加合作,也因?yàn)橹挥泻献鞑拍艹晒Α?BR>