30-50歲記賬員寫作感想篇一
心得體會感想寫作模板是指一種總結(jié)和反思個人經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的寫作方式。通過這種模板，我得以提煉出學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到以后的生活中。在這篇文章中，我將分享我對心得體會感想寫作模板的見解和體會。
首先，心得體會感想寫作模板強(qiáng)調(diào)了個人的觀察與思考。在寫作過程中，我需要認(rèn)真觀察和分析自己的行動和決策，反思其中的成功和失誤。這種思維方式幫助我提高了自我認(rèn)知和思考能力。以前，我總是盲目地追求結(jié)果，忽視了實(shí)際行動的過程。通過運(yùn)用這個模板，我學(xué)會了仔細(xì)思考和學(xué)習(xí)失敗的經(jīng)驗(yàn)。
其次，這個模板教會了我如何總結(jié)和歸納自己的體會。在寫作過程中，我需要對自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和分類，以便更好地將其應(yīng)用到未來的活動和決策中。這種總結(jié)和歸納的能力對我在學(xué)習(xí)和工作中都非常重要。通過模板的指引，我逐漸形成了抽象思維和邏輯思考的能力。
進(jìn)一步，心得體會感想寫作模板通過分析和思考經(jīng)驗(yàn)，使我從中獲得了寶貴的教訓(xùn)和啟示。以往，我總是將失敗視作是一種打擊和挫折。然而，通過分析失敗背后的原因和經(jīng)驗(yàn)，我意識到失敗是成功的一部分，是我成長的機(jī)會。在模板的引導(dǎo)下，我學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化自己的思維和行動方式。
同時，這種寫作模板還促使我反思自己的價值觀和追求。通過提取出經(jīng)驗(yàn)的核心觀點(diǎn)和體會，我得以認(rèn)識到自己真正關(guān)注的是什么，以及為了什么而努力。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏中，很容易迷失自己的方向和目標(biāo)。通過模板的使用，我澄清了自己的價值觀，更加明確了自己的追求。
最后，通過心得體會感想寫作模板的實(shí)踐，我不僅在寫作技巧方面得到了提升，更重要的是，在心靈層面上也得到了滿足和成長。通過反思和總結(jié)，我認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而進(jìn)行自我調(diào)整和提升。這個過程不僅增強(qiáng)了我的自信心，也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在總結(jié)上述內(nèi)容時，我深刻體會到了心得體會感想寫作模板的價值和意義。通過這種寫作方式，我得以系統(tǒng)地總結(jié)和應(yīng)用自己的經(jīng)驗(yàn)，從而提升自我認(rèn)知和思考能力，獲得寶貴的教訓(xùn)和啟示，澄清自己的價值觀和追求，并實(shí)現(xiàn)心靈層面的滿足和成長。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)使用心得體會感想寫作模板，并將其運(yùn)用到更多的領(lǐng)域中。相信通過不斷的實(shí)踐和積累，我將取得更為豐碩的成果。
30-50歲記賬員寫作感想篇二
在寫作領(lǐng)域，不論是對于專業(yè)作家還是對于普通人來說，寫作技巧和能力都是一項(xiàng)重要的素質(zhì)。然而，很多人在寫作中常常感到迷茫，缺乏自信。為了改變這一局面，我參加了一次寫作培訓(xùn)課程，并從中獲得了很多收獲和體會。
第二段：收獲與感悟。
在這次寫作培訓(xùn)過程中，我首先明白了一個道理：寫作需要大量的實(shí)踐。通過老師的引導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，我學(xué)會了如何定期練習(xí)寫作。每天堅(jiān)持寫作，無論內(nèi)容的好壞，都是提升自己的重要途徑。其次，我也了解到了深入思考對于寫作的重要性。在寫作過程中，要對所寫的內(nèi)容進(jìn)行思考、策劃，以確保文章的邏輯性和連貫性。最后，我學(xué)會了對寫作進(jìn)行自我評估的能力。通過反思自己的寫作作品，找出其中的不足，并加以改正。
第三段：改變與成長。
在這次寫作培訓(xùn)中，我不僅僅是學(xué)到了一些寫作技巧和方法，更重要的是意識到了自身的不足，并通過培訓(xùn)找到了改變的可能性。在過去，我總是因?yàn)閷懽魅狈ψ孕哦q豫不決，但是通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我也能有所成長。我對于自己的能力重新獲得了信心，并且愿意在以后的寫作中不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的水平。
第四段：課程感受和收益。
這次寫作培訓(xùn)不僅給我?guī)砹嗽S多實(shí)際的寫作技巧，還讓我意識到寫作是一個與表達(dá)自我緊密相連的過程。通過這次課程，我學(xué)習(xí)到了如何提升文章的吸引力、如何掌握寫作的基本結(jié)構(gòu)和布局、如何運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)語言的表達(dá)力等。特別是對于文章的組織結(jié)構(gòu)和段落間的過渡，我有了更加清晰的認(rèn)識，我相信這對于以后的寫作會有很大的幫助。此外，通過老師布置的各種寫作作業(yè)，我有了機(jī)會不斷鍛煉自己的寫作能力，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并逐步改善。
第五段：未來展望。
通過這次寫作培訓(xùn)，我意識到自己在寫作方面有了很大的提升，但同時也明白寫作的路還很長。我將繼續(xù)保持對寫作的熱愛和努力，不斷提升自己的寫作水平。我計(jì)劃繼續(xù)參加相關(guān)的寫作培訓(xùn)課程，積極參與線上寫作社群，并不斷閱讀與寫作相關(guān)的書籍，不斷拓展自己的知識面和見識。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能夠在寫作的道路上邁出更大的步伐，取得更好的成果。
總結(jié)：
通過這次寫作培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了具體的寫作技巧，更重要的是找到了提升自己寫作能力的方法。通過不斷的練習(xí)和反思，我相信我能夠取得更好的寫作成果。我希望未來能夠運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。寫作并不是一件容易的事，但是只要堅(jiān)持不懈，相信自己，我相信在寫作的道路上，我一定能夠邁向更高的臺階。
30-50歲記賬員寫作感想篇三
我的第一次軍訓(xùn)在我激動而又恐懼的心情中開始了，我期待著這種磨練意志的活動，但又害怕會堅(jiān)持不下來。
還好今天天氣很好，一點(diǎn)也不熱，還伴有絲絲涼風(fēng)，教官的聲音很洪亮，一舉一動中都表現(xiàn)出軍人的風(fēng)采。教官教給我們站軍姿，立正，稍息等一些基本動作，我們學(xué)習(xí)的都很快，下午站軍姿的時間雖然有些長，但在這期間也領(lǐng)悟到了鐵的紀(jì)律。
有一個黑蟲子特不爭氣的落到了我的臉上，我不敢用手把它趕走，它則更加猖狂的在我的臉上開始了長途跋涉的旅行，那種感覺稱得上是奇癢無比，可我耳邊靜的只有風(fēng)吹過的聲音，我意識到這就是鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)槲覀€人而影響了整個集體。后來，小蟲自己飛走了，可能它也覺得對不住我了吧。
我想，這次的軍訓(xùn)將是我成長道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這六天中我會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會學(xué)會忍耐，懂得紀(jì)律的含義。
30-50歲記賬員寫作感想篇四
那天，一個風(fēng)雨交加的日子。可還是阻止不了我激動的心情。難道我去秋游?不!我可是去軍訓(xùn)。
來到目的地，一幅美好的情景映入我的眼簾，我在心里想：這就是軍訓(xùn)的場地?難道我眼睛花了?看著教官那滑稽的面容，又看看其他教官那嚴(yán)肅的神情。我樂了，我們的教官原來是最溫柔的?？稍谀翘焱砩?，我發(fā)現(xiàn)：原來所有的教官都是魔鬼，做一千個深蹲，而且這只是軍訓(xùn)六加一的第一樣，這不公平!加要難，減容易。這是什么意思，又不是我們班在吵!那天的風(fēng)和雨，交錯在我的臉上，我的臉夾著雨和汗和淚，分不清什么是真正的淚水。好不容易做了100個，那一刻，我發(fā)現(xiàn)教官在狠狠地笑，笑得非常毒辣。
最可惡的還不是這個。在夜間8點(diǎn)左右，隊(duì)長讓我們?nèi)プ隽右唬@大晚上的，讓不讓人睡覺，我們個個腰酸背痛，一個軍訓(xùn)深蹲500個也是十分困難的事，那位郭教官最狠，不做500個不讓回房休息。沒辦法，為了早些去房間休息，我發(fā)怒了，教官也不落下，加了又減，減了后加。就這樣我們的體力漸漸被教官“吸”，不過我的心中在想：加油，努力，陳凱樂，你能行!可令一種頑強(qiáng)的力在叫我放棄，你看看那么多人放棄了，你的身體不適，也放棄吧!不過我堅(jiān)持住了，我是厲害的!
會有晚上，那次軍訓(xùn)讓我真正經(jīng)歷了酸甜苦辣咸，它有時酸痛，有時快樂，也有時會崩潰，不過真正體驗(yàn)過的，才知道這種真正的有趣。
30-50歲記賬員寫作感想篇五
寫作對于我來說既是一種表達(dá)自己的方式，也是一種思考的工具。在學(xué)習(xí)寫作的過程中，我收獲了許多寶貴的感想和心得體會。首先，寫作讓我更加深入地思考問題；其次，寫作提升了我的語言表達(dá)能力；再次，寫作讓我增加了文學(xué)和文化的知識儲備；最后，寫作使我變得更加自信和堅(jiān)韌。
首先，寫作讓我更加深入地思考問題。在寫作的過程中，我需要明確自己的觀點(diǎn)，找到有力的論據(jù)來支持自己的論述。這就要求我對問題進(jìn)行深入思考，并且將自己的想法轉(zhuǎn)化為文字。只有通過思考問題，我才能夠?qū)λ磉_(dá)的內(nèi)容有更好的理解，從而準(zhǔn)確地、有說服力地進(jìn)行寫作。
其次，寫作提升了我的語言表達(dá)能力。寫作不僅僅是思考，還需要將思考整理成有邏輯關(guān)系的句子和段落。在寫作的過程中，我需要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式，使文章更加準(zhǔn)確、生動、有層次。通過不斷地練習(xí)和積累，我的語言表達(dá)能力也得到了明顯地提高。
再次，寫作讓我增加了文學(xué)和文化的知識儲備。在寫作的過程中，我會閱讀大量的文學(xué)作品和相關(guān)研究資料，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。通過學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀作品，我能夠吸收其中的精華，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，寫作也是一個學(xué)習(xí)和了解文化的過程，我會不斷地積累和學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的知識，從而拓寬自己的視野。
最后，寫作使我變得更加自信和堅(jiān)韌。寫作不僅是表達(dá)自己的方式，更是一種對自己的肯定和展示。在寫作過程中，我會不斷地面臨挑戰(zhàn)和困難，但只要我能夠堅(jiān)持下去，最終都能夠有所收獲。通過一次次的努力和付出，我對自己的能力有了更深的認(rèn)識，并且變得更加自信和堅(jiān)定。
總而言之，寫作對我來說不僅僅是一種技能，更是一種思維方式。通過寫作，我能夠更加深入地思考問題，提升自己的語言表達(dá)能力，增加文學(xué)和文化的知識儲備，同時也使自己變得更加自信和堅(jiān)韌。我相信，寫作將始終是我人生中重要的一部分，我也將不斷地努力和磨練自己的寫作能力，讓它更好地為我服務(wù)。
30-50歲記賬員寫作感想篇六
寫作是一門藝術(shù)，也是一種表達(dá)自我的方式。通過寫作，我學(xué)會了思考、觀察和記錄。在我長達(dá)十年的寫作歷程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面就讓我來分享一下我的寫作感想、心得和體會。
第一段：寫作是思考的開始。
在我踏入寫作的旅程時，我發(fā)現(xiàn)寫作不僅僅是記錄和表達(dá)，更是思考的開始。任何一個作品的誕生都必須有一個思想的源頭。通過寫作，我不斷思考各種問題，思考人生、思考社會、思考人與人之間的關(guān)系。寫作給了我一個深入思考和認(rèn)識自我的機(jī)會，讓我明白了思考的重要性。在寫作的過程中，我不斷充實(shí)自己的思考能力，也提高了自己的見解與觀點(diǎn)。
第二段：觀察是寫作的催化劑。
在寫作過程中，觀察是非常重要的。觀察是寫作的催化劑，只有通過細(xì)致的觀察，才能將生活中的點(diǎn)滴融入作品中。觀察能夠幫助我們看到不同的細(xì)節(jié)和角度，使作品更加真實(shí)、生動。我常常用一些小故事或者生活中的片段作為靈感，通過觀察和思考，逐漸寫出一個個動人的故事。觀察是寫作不可或缺的一部分，只有通過不斷觀察，才能創(chuàng)造出更多的想象力和創(chuàng)造力。
第三段：記錄是寫作的基石。
寫作的過程不僅僅是把想法和觀點(diǎn)表達(dá)出來，更重要的是記錄下來。記錄是寫作的基石，它能夠幫助我們記住一切重要的細(xì)節(jié)和感受。有時候，一個細(xì)節(jié)就能激發(fā)我寫作的靈感，只要抓住了這個細(xì)節(jié)，整個作品就能變得生動起來。通過記錄，我不僅能夠回顧自己的成長經(jīng)歷，還能夠挖掘更深層次的思想和情感。所以，寫作不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一種記錄人生點(diǎn)滴的方式。
第四段：寫作是表達(dá)自我情感的窗口。
寫作不僅是記錄和表達(dá)，更是一種表達(dá)自我的方式。通過寫作，我能夠更好地表達(dá)自己的情感和思想。有時候，我會將自己的痛苦和快樂都融入到作品中，讓讀者能夠感受到我的情感。寫作給了我一個展示自我的平臺，讓我能夠傾訴內(nèi)心的真實(shí)感受。與此同時，通過寫作，我也學(xué)會了更好地理解他人的情感和思想，用文字傳遞共鳴和溫暖。
第五段：寫作是成長的見證。
寫作是我十多年來的伴隨者，也是我成長的見證。通過寫作，我不僅鍛煉了自己的思維和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的文筆和創(chuàng)作能力。從最初的笨拙到現(xiàn)在的流暢，我在寫作的過程中不斷進(jìn)步和成長。寫作讓我變得更加自信、勤奮和有耐心，我明白了付出才能換來回報。通過不斷地寫作，我能夠看到自己的進(jìn)步和努力得到的成果，這一切都讓我更加熱愛并堅(jiān)持寫作下去。
總結(jié)：
通過寫作，我學(xué)會了思考、觀察和記錄。寫作不僅是一種表達(dá)方式，更是一種表達(dá)自我的方式。寫作給了我一個深入思考和認(rèn)識自我的機(jī)會，也讓我學(xué)會了通過觀察和記錄來創(chuàng)作。寫作是表達(dá)自我情感的窗口，也是我成長的見證。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫作，不斷提升自己的寫作水平，用心靈的力量去感動和溫暖更多的人。
30-50歲記賬員寫作感想篇七
寫作是一門需要不斷學(xué)習(xí)和磨礪的技能，而寫作培訓(xùn)為提高寫作水平提供了一個良好的機(jī)會。最近參加的一次寫作培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗(yàn)和心得，讓我對寫作產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及概述。
這次培訓(xùn)主要包括了寫作技巧的講解和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在技巧講解中，導(dǎo)師詳細(xì)介紹了寫作的基本要素，如結(jié)構(gòu)、邏輯和語言表達(dá)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)則是通過寫作練習(xí)和互相評閱來提高寫作能力。我們還進(jìn)行了一些創(chuàng)意寫作的活動，通過觀察和思考來激發(fā)靈感。
第三段：收獲與體會。
通過這次培訓(xùn)，我對寫作有了更深刻的認(rèn)識。首先，寫作不僅僅是文字的堆砌，更要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師教給我們許多寫作的技巧，如如何構(gòu)思一個扣人心弦的開頭，如何提出結(jié)論等。這些技巧不僅提高了我的寫作能力，也讓我更加有條理地組織思維。
其次，寫作需要不斷的練習(xí)和反復(fù)的修改。通過培訓(xùn)，我意識到寫作并非一蹴而就的事情，而是需要反復(fù)推敲和修改的過程。與其他學(xué)員的互相評閱也讓我受益匪淺，他們的建議和批評讓我看到了自己寫作中的不足之處，并且激勵我不斷提高。
最后，培訓(xùn)中的創(chuàng)意寫作活動讓我體驗(yàn)到了寫作的樂趣和無限可能性。通過觀察生活，思考問題，我能夠從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)新的角度和啟發(fā)，并將其轉(zhuǎn)化為文字。這種創(chuàng)意的過程給了我一種獨(dú)特的滿足感，并且也促進(jìn)了我的創(chuàng)造力的發(fā)展。
第四段：與他人的交流和啟發(fā)。
除了導(dǎo)師的講解和指導(dǎo)外，這次培訓(xùn)中還有許多學(xué)員間的交流和啟發(fā)。通過和其他學(xué)員的互動，我認(rèn)識到每個人都有自己的寫作風(fēng)格和思維方式。從他們的作品中我學(xué)到了很多新的寫作技巧和表達(dá)方式，也受到他們的創(chuàng)意和思考方式的啟發(fā)。與他們的交流不僅豐富了我的寫作思路，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：總結(jié)。
這次寫作培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對寫作技巧有了更深入的了解，并且通過和他人的交流和啟發(fā)，進(jìn)一步提高了自己的寫作水平。寫作培訓(xùn)的收獲不僅僅是提升了我個人的寫作能力，更讓我明白了寫作背后的奧秘和樂趣。我相信，在今后的寫作之路上，我會不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在文字的海洋中馳騁。
30-50歲記賬員寫作感想篇八
第一段：寫作的重要性和意義（200字）。
寫作是一種表達(dá)自己思想和情感的方式，它不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過寫作，我們能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、理解他人的觀點(diǎn)，并且與他人進(jìn)行交流和溝通。寫作不僅能夠幫助我們整理思緒，提高邏輯思維能力，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。因此，掌握良好的寫作技巧對我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。
第二段：寫作的功用和益處（200字）。
寫作可以幫助我們更深入地思考問題。在寫作的過程中，我們需要收集資料、整理思路、邏輯清晰地闡述自己的觀點(diǎn)，這些步驟都需要我們對問題進(jìn)行深入的思考和分析。通過不斷地寫作，我們可以逐漸培養(yǎng)自己對問題的敏感度和洞察力，提高思考問題的能力。
同時，寫作也是一個提高語言表達(dá)能力的過程。在寫作中，我們需要準(zhǔn)確地運(yùn)用詞匯和句法，使自己的思想和觀點(diǎn)更加清晰明了。通過不斷地寫作，我們可以提高自己的語言能力和表達(dá)能力，使自己成為一個很好的溝通者。
此外，寫作還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在寫作的過程中，我們需要構(gòu)建一個完整的故事情境或者論證邏輯，這就需要我們有一定的想象力來構(gòu)思并創(chuàng)新。通過可以過同樣的創(chuàng)造性活動，我們更能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力，使我們變得更富有創(chuàng)造力。
第三段：寫作中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
雖然寫作對我們個人的成長和發(fā)展有著重要的意義，但是在寫作過程中往往伴隨著困難和挑戰(zhàn)。其中，最大的困難就是如何將自己的思想和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。由于語言和思維之間存在著一定的差距，我們很難將自己的想法完整地用語言表達(dá)出來。此外，寫作還需要我們有一定的知識儲備和積累，只有這樣，我們才能夠有足夠的材料來支撐自己的觀點(diǎn)。
除此之外，我們還需要面對寫作的時間壓力和心理壓力。有時候，我們在限定的時間內(nèi)寫作可能會感到力不從心，產(chǎn)生一定的焦慮和壓力。同時，對于初次嘗試寫作的人來說，他們可能會遇到寫作時的緊張和不安全感，這也是一種心理上的困難。
第四段：寫作技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用（300字）。
雖然寫作可能會帶來困難和挑戰(zhàn)，但是我們可以通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用寫作技巧來化解這些困難。首先，我們可以通過閱讀優(yōu)秀的作品來提高自己的寫作水平。閱讀可以幫助我們積累詞匯、學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)，同時也可以拓寬我們的思維和視野。
其次，我們可以多進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，只有通過不斷地寫作，我們才能夠真正地掌握寫作的技巧和方法。在寫作過程中，我們可以注重論據(jù)的提出和論證的充分性，也可以注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸提高自己的寫作水平。
最后，我們不應(yīng)該只為了寫作而寫作，而是應(yīng)該找到自己感興趣的話題來寫作。只有在感興趣的話題上進(jìn)行寫作，我們才能夠找到寫作的動力和激情，寫出有深度和創(chuàng)意的作品。
出自 wwW.xUEfeN.Com.cN
第五段：總結(jié)（200字）。
總之，寫作對于每個人來說都是重要的，它不僅可以提高我們的思維和表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。雖然寫作中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們有信心并掌握了一定的寫作技巧，我們就能夠克服這些困難并取得進(jìn)步。因此，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都應(yīng)該注重寫作的培養(yǎng)和提高，不斷地探索和實(shí)踐，成為一個優(yōu)秀的寫作者。
30-50歲記賬員寫作感想篇九
寫作是一種文字表達(dá)的藝術(shù)，也是一個人思想的抒發(fā)和整理的過程。通過寫作，我們可以更好地理解和整合所學(xué)知識，同時也可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在這個過程中，我學(xué)到了許多寫作的技巧和方法，對自己的寫作能力也有了新的認(rèn)識和提升。以下是我對這次寫作學(xué)習(xí)的一些心得體會和感想。
首先，寫作是一個需要長久積累的過程。在這次寫作學(xué)習(xí)中，我漸漸明白了寫作并不是一朝一夕就能做到出色的。良好的寫作能力是需要長時間的積淀和提升的結(jié)果。例如，通過每天寫一篇短文的練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了明顯的提高。當(dāng)我回顧自己以前寫的作文時，我不禁感嘆：原來我也能寫出這樣的文章！因此，寫作是一個需要堅(jiān)持并不斷努力的過程，只有將寫作作為日常生活的一部分，并持之以恒地練習(xí)，才能真正提升自己的寫作能力。
其次，寫作是一個需要思考和理清思路的過程。寫作不能僅僅是堆砌文字，而是需要有一個清晰的思路和合理的結(jié)構(gòu)。在寫作中，我們需要提前思考和策劃好自己的文章結(jié)構(gòu)和主要思想，將自己的觀點(diǎn)和想法有條理地表達(dá)出來。在這次寫作學(xué)習(xí)中，我嘗試了一些寫作技巧，如提綱、框架等，幫助我更好地組織文章。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)寫作變得更加輕松和有條理，讀者也能更加清晰地理解我的意思。因此，寫作需要我們花時間去思考和策劃，只有這樣才能寫出一篇具有邏輯性和可讀性的好文章。
再次，寫作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和積累的過程。寫作是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷學(xué)習(xí)和積累各種知識和技巧。在這次寫作學(xué)習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了如何寫好一篇文章的技巧，還學(xué)到了很多關(guān)于寫作的小知識和技巧，如修辭、造句等。通過學(xué)習(xí)這些知識和技巧，我逐漸意識到寫作其實(shí)是一種藝術(shù)，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)和提升。并且，寫作也需要廣泛的知識儲備和閱讀積累，只有這樣才能有更多的素材和觀點(diǎn)可以寫作。
最后，寫作也是一個需要放松和享受的過程。雖然寫作需要花費(fèi)大量的時間和精力，但同時也是一種享受和放松的方式。在這次寫作學(xué)習(xí)中，我體會到了寫作的樂趣和滿足感。當(dāng)我將自己的想法和情感轉(zhuǎn)化為文字，將它們表達(dá)出來時，我感到一種獨(dú)特的滿足感和快樂，仿佛打開了一個思想的天空。因此，寫作并不僅僅是一種任務(wù)和責(zé)任，更是一種享受和釋放自我情感的方式。
總之，通過這次寫作學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于寫作的技巧和方法，對自己的寫作能力也有了新的認(rèn)識和提升。我明白了寫作是一個需要長久積累的過程，需要思考和理清思路，需要不斷學(xué)習(xí)和積累，同時也是一種需要放松和享受的過程。只有通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，不斷地提升和完善自己的寫作能力，才能在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)，越來越好。我愿意在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)堅(jiān)持寫作，用文字去記錄和表達(dá)內(nèi)心的世界，用寫作去開啟思想的天空。
30-50歲記賬員寫作感想篇十
自從上大學(xué)以來，我就接觸到了各種不同類型的應(yīng)用文寫作，如實(shí)訓(xùn)報告、實(shí)習(xí)報告、申請書等等。這些應(yīng)用文書雖然不如散文般自由，但它們也是一種高度規(guī)范化的寫作方式。在這些應(yīng)用文寫作過程中，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于寫作的感悟。
首先，在應(yīng)用文寫作中，最重要的是要細(xì)心。任何應(yīng)用文寫作都要有一份高度專業(yè)的精神。在寫作前，我們需要做充分的調(diào)查和準(zhǔn)備，確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。在撰寫的過程中，我們需要確認(rèn)每一句話都清晰明了，確保不會出現(xiàn)歧義，使得讀者在第一時間內(nèi)明白您的意思。另外，在應(yīng)用文寫作中，我們還需要注意語法和拼寫錯誤。畢竟，這些錯誤將嚴(yán)重影響讀者對我們的印象。適當(dāng)?shù)氖褂脴?biāo)點(diǎn)符號也有助于幫助文本的清晰度和可讀性。
除了細(xì)心以外，寫作技巧在應(yīng)用文寫作中也是至關(guān)重要的。一個好的亮點(diǎn)或細(xì)節(jié)可以吸引讀者的注意力。在撰寫文本時，我們可以嘗試加入一些適當(dāng)?shù)谋扔?，引用一些引人入勝的事例或?qū)嵱媒?jīng)驗(yàn)。在寫作過程中，我們也要注意文章的結(jié)構(gòu)和段落編排。在正文中，我們應(yīng)該把不同的觀點(diǎn)分成不同的段落，這樣可以避免讀者感到迷惑或紊亂。在結(jié)束時，我們可以總結(jié)文章的主旨，以確保讀者在短時間內(nèi)理解文章的核心內(nèi)容。
要寫好一個應(yīng)用文，我們需要經(jīng)過一系列的決策階段。在寫作過程中，我們需要表達(dá)我們的想法，選擇后續(xù)的措施和方案。在制定這些決策時，我們需要了解讀者的背景，他們所期望的內(nèi)容，以及他們的需求。我們需要明確我們的目標(biāo)，了解我們的讀者，確定我們的風(fēng)格和語氣。制定好我們的決策和計(jì)劃后，我們可以開始寫作。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，在學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作過程中，我領(lǐng)悟到了寫作是件非常困難但同時也非常有趣的事情。通過充分的調(diào)研和準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)，我們可以完美地表達(dá)我們的想法，讓讀者在短時間內(nèi)理解我們的核心內(nèi)容。我相信，我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會幫助我在未來的職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對各種應(yīng)用文寫作。
30-50歲記賬員寫作感想篇十一
“你害怕寫。
作文。
嗎？”從小學(xué)一年級開始，這個問題總不時縈繞在耳畔。伴隨著我成長的作文，要求是越來越高了，可我卻一直沒討厭過寫作，甚至有時看著其他同學(xué)對著作文題抓耳撓腮著急過火時，我卻一邊興致勃勃地寫一邊十二分納悶地想：“寫作文真有那么可怕嗎？”
像我這樣從小就對作文有些興趣的人大概不多，一般對作文有些興趣的人作文應(yīng)該寫得都不錯，可問題是，興趣從哪兒來的？我想，這其中的秘訣就是——看書！小學(xué)時看的第一本書應(yīng)該是關(guān)鍵，因?yàn)榈谝槐緯暮脡臅Q定你對書的最初印象。記得我上一年級時，去學(xué)校圖書館借了一本圖畫書，我在看完那本書時覺得很好看，意猶未盡，因此又去借書看，漸漸地，閱讀的書越來越多，我的寫作水平自然也在不斷上升。假使第一本書不好看，給我烙下壞印象，那我還有興趣去借閱嗎？所以說，第一印象很重要。
我小時候看的書不少，真正全懂喜愛的也不多。整天像只無頭蒼蠅似的在書海里亂撞，漫無目的?？勺詮奈蚁矚g上了沈石溪的動物小說后，我便一心一意去鉆研它，因此我的作文才如虎添翼，取得進(jìn)步。若沒有一個固定的目標(biāo)，任何人都只是一只無翅的天鵝。有人問我，我的作文為什么寫得好，其實(shí)也沒什么，面對作文，需要的只是“看淡一點(diǎn)，再看淡一點(diǎn)”，不要把寫作文看得多么嚴(yán)重，事實(shí)上只要把自己一瞬間的想法寫上去，也就可以了。有時候，作文也沒有想象中那么難寫，對于我來說，純粹是一種心理娛樂、打發(fā)時間的好方法罷了。
一年級，我剛開始學(xué)寫看圖說話，一下子寫好了，覺得蠻好玩的，可以想象人物的話語，挺有意思的。二年級，我報了一個學(xué)校的作文班，每次老師批改好我認(rèn)真寫的作文，總要夸幾句，臺下同學(xué)羨慕地看著我，我紅著臉低下頭，目光又落在了十多顆鮮艷的紅五角星和一圈圈紅“波浪”上，心里喜滋滋的，暗暗發(fā)誓要把這歡喜的勁兒一直延下去。
三年級，寫記敘文，我別提有多高興了，可以把自己的所見所聞完整有條理地告訴大家，多棒！看著周圍閱讀過我作文的同學(xué)擠過來向我了解文章敘述事情的情節(jié)，我總是夸夸其談地講著，心里快樂的勁兒一下子提了上來，描述地手舞足蹈。四年級，學(xué)寫幻想作文，我是更加高興了，我最喜歡想象了，白天想晚上想。有人說晚上想是在做夢，白天想是在做白日夢，一切都是虛緲無意義的，可我不這么認(rèn)為，會幻想才有夢想，有夢想才產(chǎn)生目標(biāo)，追求目標(biāo)才會成功。再說了，會幻想的人才能寫好幻想作文嘛！
五年級，寫感想作文。我只要一寫到感想作文，總喜歡一氣呵成的那種，寫完后仍意猶未盡，愈來愈喜歡寫，無論什么想寫就寫，盡情抒發(fā)感受，寫著寫著就把寫作文當(dāng)成一件趣事，看到什么事物一下子有感而發(fā)，就忍不住要寫幾句。六年級，初寫小說。提起小說，我真的是很愉快，每次編完一段文字，我總喜歡與其他寫小說的好朋友互相交換閱讀，互相交流提建議。經(jīng)常孜孜不倦地抽取休息娛樂的時間來思考小說內(nèi)容提綱，有時因想出了一個好名字或一段好故事而徹夜難眠（這四個字用的有點(diǎn)夸張）。我喜歡寫小說，可以隨意編寫故事情節(jié)，將自己的想法一股腦兒統(tǒng)統(tǒng)寫下來，也乃人生一大趣事，就像玩游戲一樣，寫小說也成了一個娛樂項(xiàng)目。
“你害怕寫作文嗎？”“不，我喜歡寫作文！”
30-50歲記賬員寫作感想篇十二
今天，我讀了畢淑敏女士的長篇小說《拯救乳房》，它是描繪女性和癌癥奮爭的群像。由于時間倉促，我還沒有來得及開始翻看，僅僅是認(rèn)真讀完了序言這一部分。
在本書的序中，我了解到作者寫作幾十年，只有《紅處方》《血玲瓏》《拯救乳房》《女心理師》《花冠病毒》五部長篇小說。雖然她寫的長篇小說作品不多，但是我還是十分贊同她說的一句話“一個人是難以用百米的速度完成數(shù)十公里的長途跋涉，我喜歡日復(fù)一日持之以恒從不懈怠”。
誠然，我本身也不是學(xué)東西很快的人，也就是靠自己的持之以恒一步一個腳印才有了今天上大學(xué)的機(jī)會。就像《真心英雄》里面的一句歌詞：“沒有誰能隨隨便便成功，把握生命里的每一分鐘……”所以，倘若是真的有發(fā)自內(nèi)心想要完成的事情，就要趕緊去解決?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，再遠(yuǎn)的路都要自己踏踏實(shí)實(shí)地走過去。
“如果說長篇小說是一所房屋有樹木花草的院子，那么中短篇小說，就是一套套一間間獨(dú)自安在的小房子，關(guān)起門來自成一家?！彪m然我不曾寫過小說，但是我也看過不少小說；雖然我不能完全理解作者的話，但是我還是從字里行間讀出了一個寫作者的心聲。“我手寫我心”，其實(shí)寫作本身并非出于能掙多少錢，有多少人喜歡，有些人，比如我，僅僅是出于喜歡而寫。把日常生活中的感想和現(xiàn)象一點(diǎn)一滴地記錄下來，等到年華老去的時候，我還能夠翻出曾經(jīng)的書頁慢慢地品讀。
“我珍視曾經(jīng)的文字，它們是我生命的組成部分。思考死亡讓我安靜，潔凈的文字和溫暖慈悲的襟懷，是我追索的目標(biāo)?！焙妥髡咭粯?，我也珍惜自己寫的文字，我也熱愛生命，熱愛生活。
30-50歲記賬員寫作感想篇十三
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強(qiáng)調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認(rèn)識文秘職業(yè)的獨(dú)特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫作教學(xué)，同時由于寫作過程的綜合性特點(diǎn)，又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，新聞寫作也是其中之一，下面是關(guān)于文秘新聞寫作心得感想范文，僅供大家參考。
新聞與文學(xué)，對于我們來說并不陌生，新聞是以事實(shí)為基礎(chǔ)，給人一種信息傳遞的快速感;而文學(xué)是以想象力為支撐，給人一種生活中的立體美感。新聞與文學(xué)同為藝術(shù)，很多人因?yàn)閻酆梦膶W(xué)而走上新聞寫作崗位;也有很多人因?yàn)殚L期從事新聞工作而走上文學(xué)創(chuàng)作之路。
我是一名文學(xué)愛好者，同時也是一名基層通訊員?；谖覍π侣剬懽鞯臏\顯理解以及培訓(xùn)班中老師們精彩的講解，使得我對新聞寫作與文學(xué)知識的積累有了更為全新的認(rèn)識。二者對我來說猶如左手和右手，一手寫新聞，一手搞文學(xué)，二者兼顧，相得益彰。如果說的更形象一點(diǎn)，新聞與文學(xué)對我來說就像是白天和黑夜，白天給了我充實(shí)的工作，夜晚給了我自由的想象。
新聞是將新近發(fā)生的具有典型性的、真實(shí)性的事實(shí)進(jìn)行報道;而文學(xué)，是來源于生活，并將生活藝術(shù)化，組合成文章的一種形式。老師們在授課中講到，新聞寫作要緊緊圍繞事實(shí)中心去交代，新聞寫作有金字塔式的寫法，也有倒金字塔的寫法。而在文學(xué)創(chuàng)作方面也講究順序和倒敘，二者有著相似又熟悉的感覺。同時我們在讀新聞通訊中也常常能發(fā)現(xiàn)，新聞通訊中的場面敘述也流露出作者的。
散文。
和小說寫作的基本功。新聞通訊中哪些地方該重點(diǎn)介紹，哪些地方該一筆帶過，這些方面也常常離不開文學(xué)創(chuàng)作的基本常識。
寫到這里，心中突然有種想要將新聞寫作與文學(xué)藝術(shù)相結(jié)合的沖動，就像戰(zhàn)地記者魏巍那樣用文學(xué)的手法完成一篇完美的通訊《誰是最可愛的人》。而在我的理解中，如果報刊與媒體相當(dāng)于一座莊園，新聞通訊就像是莊園里的花花草草，而文學(xué)知識則是流淌于莊園里的河流水泊。豐富的文學(xué)知識與深厚的文學(xué)創(chuàng)作功底會為莊園里的花花草草注入里生命的力量，繁衍出美不勝收的燦爛景色。
而在現(xiàn)實(shí)中，我們會發(fā)現(xiàn)，好多報刊雜志辦成了一種文件式的感覺，新聞稿件讀起來就像咀嚼壓縮餅干那樣，缺乏美感，難以引起讀者的興趣與共鳴。當(dāng)我們讀到朗朗上口的新聞通訊時會發(fā)現(xiàn)，它們一般都融合著文學(xué)創(chuàng)作的美感，即新聞寫作的散文化。比如新聞通訊《百萬雄師過大江》，是將散文的美感融入到新聞寫作當(dāng)中，讓大家讀起來不僅有一種立體的美感，還能從中體會到新聞寫作與文學(xué)知識有機(jī)結(jié)合的魅力。
新聞寫作需要文學(xué)知識的積累，而文學(xué)知識的積累也是對新聞寫作的一種高度負(fù)責(zé)，同時新聞寫作與文學(xué)知識的交融就像是鮮花與綠葉，相互襯托，給人美不勝收的感覺。短短的三節(jié)新聞培訓(xùn)讓我收獲頗豐，就新聞培訓(xùn)中的淺顯體會愿與同學(xué)們分享與共勉，期許我們的新聞會寫得更瀟灑一些，我們的讀者人群會更多一些，我們的稿件刊用率會更高一些。
30-50歲記賬員寫作感想篇十四
作者在小說開篇即言明事件根源，就是青春期的反叛心理與情緒起伏，再深入追究，處于敏感青春期卻沒有得到相應(yīng)的家庭的正常關(guān)懷和守護(hù)，雖然有櫻宮正義這一“勸世鮮師”的存在也于事無補(bǔ)、無濟(jì)于事。說白了，家庭生活與教育影響人的成長的權(quán)重比學(xué)校大。渡邊修哉雖然優(yōu)等生，卻失去母愛。
下村直樹作為獨(dú)兒頗受溺愛，卻在學(xué)校找不到相應(yīng)級別的存在感。北原美月情竇初開，喜歡的直樹被老師“逼”瘋殺母，因而有心復(fù)仇殺師。
除了家庭、學(xué)校教育責(zé)任未達(dá)標(biāo)，社會對青少年的關(guān)懷愛護(hù)也顯然不足，“路娜希事件”“五口滅門案”被媒體大肆報道渲染，完全掩蓋了同日見報本應(yīng)大放異彩的中學(xué)生發(fā)明展。社會不缺正能量，奈何社會眼球更喜歡負(fù)能量。終了報應(yīng)在下一代，是社會現(xiàn)實(shí)之悲。神職者、殉教者、慈愛者、求道者、信奉者、傳道者本可以六合一，如今卻分裂為各自告白各自之苦。嗚呼哀哉!
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30-50歲記賬員寫作感想篇十五
突然間，一切都結(jié)束了，這個假期來的太突然，以至于做教師的我們都在相互詢問和提醒，才確定：哦，這個學(xué)期是結(jié)束了。說突然，其實(shí)并不突然，只是當(dāng)一個人正興趣盎然的專注于某件事情時，結(jié)束會讓人措手不及。
可是，有時候情況的轉(zhuǎn)變就在一瞬間，第二天的上午，美術(shù)社團(tuán)的作品展示給大家?guī)砹梭@喜，一直堅(jiān)持練習(xí)的美術(shù)社團(tuán)涌現(xiàn)出好幾副相當(dāng)不錯的作品。其他社團(tuán)的老師仿佛在黑暗中看到了曙光，第三節(jié)小制作社團(tuán)就在微信群里上傳了幾幅很有創(chuàng)意的小手工，制作精美，創(chuàng)意十足。
第二天的下午，我們已經(jīng)不滿足于單純的寫寫畫畫、蹦蹦跳跳，各社團(tuán)的老師開始自行的商量第三天的授課內(nèi)容，開始征集好的想法，決定在社團(tuán)課堂上遇見更加美好的自己。美好，在一次次思考與努力中展現(xiàn);更加美好，是一次次美好的疊加與升華。
于是，集體舞社團(tuán)中開始有同學(xué)領(lǐng)舞;小制作社團(tuán)中出現(xiàn)了豆畫和皺紋紙花;美術(shù)社團(tuán)中出現(xiàn)了手掌畫和拼貼畫;書法社團(tuán)中一二年級小學(xué)生開始注意起筆畫的走勢。誠然，短短的幾天時間不能讓學(xué)生在某方面得到長足的發(fā)展，但足可以激起學(xué)生的興趣。而一幅幅作品實(shí)實(shí)在在的證明了：奇跡的發(fā)生，在于機(jī)會的饋贈!
對于老師們而言，一些沒有做過的事，一些沒想做到的事，一些曾經(jīng)以為不能做到的事，居然也可以做的得心應(yīng)手。雖然我們也歷經(jīng)彷徨，雖然還尚存顧慮，雖然還不成熟，但這所有的“雖然”，相比于我們費(fèi)心費(fèi)力的思考，較量與每晚的精心準(zhǔn)備和與學(xué)生的活動融洽，都顯得那么微不足道，此時，唯有“用心”二字是世界上最美的字眼。
開過教師會，老師們一如既往的奔向教室，那里有一群沒有教師管理的孩子，老師們怕教室里亂成一窩蜂;到了教室，老師們一如既往的叮囑著學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、課外閱讀;叮囑之后，老師們一如既往的帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生、整理教室。
學(xué)生離校之后，有老師開始對我交待：這學(xué)期沒有用到的手抄報放在這個檔案柜里了;這學(xué)期教室里還剩余有粉筆放在書桌柜子里了;這學(xué)期實(shí)驗(yàn)室的賬冊放在實(shí)驗(yàn)室里了;這學(xué)期圖書室的鑰匙掛在鑰匙串上了;教室窗臺上的花草，學(xué)生搬回家之后還剩下幾盆，放在某住家戶讓幫忙照看;教室里的電扇和電子白板的插頭均已經(jīng)拔下了;教室里的鑰匙丟失了，需要學(xué)校一會兒想辦法鎖住教室門。
一件件、一樁樁，瑣碎、繁雜，但全都是心血與愛意，全都是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她們用這種方式對我訴說著留戀與不舍。我知道，她們與我一樣，心中有惘然若失和愛別離苦。
人去樓空，獨(dú)上教學(xué)樓，一間教室一間教室的走過，一個書桌一個書桌的看過，一張課桌一張課桌的數(shù)過，看著教室門口尚存的班級星級學(xué)生的照片，未語淚先流。
美好的東西，我們應(yīng)該銘記于心!
公眾號：3度夢想。
30-50歲記賬員寫作感想篇十六
在我的四年小學(xué)生活中，寫作業(yè)，幾乎5261是每天都要做的事?！?102作業(yè)”這兩個1653字，也是同學(xué)們最熟悉不過了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起在昨天做作業(yè)的情景。
那天下午，上完半節(jié)課，數(shù)學(xué)老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無聲，每個人都驚呆了，檫了檫眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油的一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時，數(shù)學(xué)老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們再做一張?jiān)嚲??！?BR> 話音剛落，同學(xué)們吵開了，有的說：“抗議抗議?！庇械男÷暤卣f：“數(shù)學(xué)老師實(shí)在太壞了?！鄙踔吝€有的同學(xué)睜大著眼，看著數(shù)學(xué)，好像心里很恨老師，又像想讓數(shù)學(xué)老師感動一下，好讓他回心轉(zhuǎn)意?？墒?，數(shù)學(xué)不僅沒有減少作業(yè)，還大聲地罵我們是一堆懶蟲，便生氣地走出了門口。接下來，英語老師和語文老師也布置了不少作業(yè)。我看著黑板上那密密麻麻的作業(yè)，趴在了桌子上。放學(xué)了，我背起書包，直往家里跑。
回到家，我把書包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的面前閃過，便把我?guī)У搅硪粋€世界?！皔ouseethebus？”這時，一位布滿皺紋的老奶奶問我。我看了看四周，原來，我來到了英國，老奶奶又問：doyouseethebus？”我心顫抖了一下。“bus”我被這問題難住了，便紅著臉走了。這時，一位女人又走過來攔住了我。我看了看她，她是位中國婦女，我嘆了嘆氣說道：“有什么事？”她說：“你這件衣服挺好看的，多少錢？”我看了看衣服，上面卻沒有標(biāo)價，我回憶起買這件衣服的情景，媽媽好像說過這件衣服的價錢是我的鞋子的價錢的四倍，我看了看鞋子，一個“35”清晰可見?？墒?，我的手上沒有紙和筆，我又不會用口算，我便亂說了一個數(shù)字離開了。我看了看周圍，周圍人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起來。“李茵，快點(diǎn)寫作業(yè)?！蔽疫B忙睜開眼睛，顧不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地寫了起來。不到半個小時，便把所有的作業(yè)“一清而空?！?BR> 我心里想：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業(yè)也能一下子完成的。而且，老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好??！我笑了笑，又“唰唰”地寫起了媽媽布置的作業(yè)。
30-50歲記賬員寫作感想篇十七
對于從事新媒體行業(yè)的人來說，《爆款文案》是一本非常實(shí)用的書，它解構(gòu)了文案寫作的4大黃金法則，公開18種文案寫法，75篇實(shí)戰(zhàn)案例，100多幅釋義插圖，一步一步地教我們運(yùn)用技巧寫出爆款文案，將文案轉(zhuǎn)變成“印鈔機(jī)”。
這本書本身的文案就很有賣點(diǎn)，書的封面就印著“把文案變成‘印鈔機(jī)’”，接著又在前言簡單介紹了這句話的意思。作者思路十分清晰，他善于抓住讀者的心理，一開始就著重強(qiáng)電好文案的重要性，盡可能調(diào)動各位新媒體人想要寫好文案的心。
對于寫好文案，主要有4個步驟：激發(fā)購買欲望、贏得讀者信任、引導(dǎo)馬上下單、標(biāo)題抓人眼球。整觀這本書，《爆款文案》這本書似乎也是按照這個套路來寫的，可以說這本書就是一篇“放大版文案”。作者每講一個技巧，他都分析具體案例，這樣方法技巧就有了根據(jù)，就不會那么空洞，讀者理解起來更加清晰，同時也增強(qiáng)了信服力。
作者介紹的4大步驟中，我認(rèn)為每一步都是非常重要的。激發(fā)購買欲：怎樣才能激發(fā)購買欲呢?我們要清晰地告訴讀者你的產(chǎn)品有什么獨(dú)特之處，為什么要買你的產(chǎn)品;贏得讀者信任：想讓大家從心底里認(rèn)可你的產(chǎn)品，我們不能空口無憑，可以借助權(quán)威、顧客證言等等，讓大家放心購買你的產(chǎn)品;引導(dǎo)下單：激發(fā)購買欲望、贏得讀者信任這兩個步驟都是為引導(dǎo)下單做鋪墊，這時就需要用簡潔的語言給讀者一個必須下單的理由就可以了;標(biāo)題抓人眼球：標(biāo)題是非常重要的，也是最難得一步，標(biāo)題寫得不好，吸引不了大家點(diǎn)擊，你的文章寫得極好也沒用，所以一個好標(biāo)題才能實(shí)現(xiàn)文案價值最大化，才能一步步引導(dǎo)變現(xiàn)。
最后就是要多加練習(xí)，做好知識的轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用、一步步提高文案寫作能力。
本文為原創(chuàng)文章，，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
30-50歲記賬員寫作感想篇十八
隨著社會的發(fā)展，應(yīng)用文寫作已經(jīng)越來越受到人們的重視。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都需要用到各種應(yīng)用文。實(shí)踐證明，掌握好應(yīng)用文寫作技巧對我們的未來十分重要。在我自己學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的過程中，我深感受到這些心得和體會的重要性。接下來，我將分享自己的應(yīng)用文寫作感想，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作體驗(yàn)，討論應(yīng)用文寫作的技巧，并分享一些應(yīng)用文寫作的經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家有所幫助。
寫作技巧是應(yīng)用文寫作的核心內(nèi)容，也是能否寫出優(yōu)秀應(yīng)用文的重要關(guān)鍵。首先，我們必須深入理解信息的目的和受眾。這是撰寫任何應(yīng)用文的前置要求。比如，各種應(yīng)聘信和求職簡歷的撰寫，都需要充分理解信息的目的和受眾，以便可以準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，為自己的信息傳遞打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我們還要學(xué)會使用行文上的技巧，如善于使用句式、段落和結(jié)構(gòu)等，使文章條理清晰，易于閱讀?？傊趹?yīng)用文寫作中，我們可以通過不斷的練習(xí)和思考，掌握更多更有效的寫作技巧。
實(shí)踐是硬道理，沒有自己的實(shí)踐體驗(yàn)，就很難真正掌握應(yīng)用文寫作技巧。在我自己的實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)寫過一份自我介紹信，其中我詳細(xì)地描述了自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好，讓招聘單位更好地了解自己。不過，當(dāng)我得到這家公司的通知來面試的時候，我發(fā)現(xiàn)自己與其實(shí)際要求有些不符，于是我又進(jìn)行了一些針對性的修改。在整個過程中，我注意到了自己在寫作過程中的問題，并基于這些問題對自己的寫作進(jìn)行了改進(jìn)。
要想寫好應(yīng)用文，首先需要良好的語言素養(yǎng)，其次需要有深入思考和精準(zhǔn)把握信息的能力。我們還需要時刻關(guān)注行文的緊湊性、流暢性和可讀性。成功的應(yīng)用文往往由清晰的結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)的語言和恰當(dāng)?shù)奈捏w組成。在應(yīng)用文寫作中，我們還需要嚴(yán)格把控信息的質(zhì)量，在保證文章行文流暢的同時，要確保信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和合法性。另一個重要的點(diǎn)是，我們還需要練習(xí)，練習(xí)和再練習(xí)。只有不斷實(shí)踐和總結(jié)，才能達(dá)到真正的高效應(yīng)用文寫作。
在應(yīng)用文寫作中，我們需要將技巧運(yùn)用到創(chuàng)作中去，打通信息傳遞的渠道，使讀者對信息有充分的理解，并提高自己的寫作水平。一些常用的好的寫作技巧，如運(yùn)用擬人法、排比法、類比法和比喻法等，可以在應(yīng)用文中得到充分的運(yùn)用，從而打造出一個生動的、有感染力的信息傳遞者。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)用文寫作對我們的未來有著重要的影響。不管是在求職還是日常生活中，我們都需要給別人寫各種應(yīng)用文。如果我們掌握了應(yīng)用文寫作的技巧，就能更好地傳達(dá)信息，增加自己的競爭力。此外，準(zhǔn)確、精簡的應(yīng)用文寫作，還可以提高我們的工作效率，并為公司或自己帶來更多的利潤。因此，我們必須深入理解應(yīng)用文寫作技巧的精髓，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平，打造更好的自己。
30-50歲記賬員寫作感想篇十九
應(yīng)用文寫作是我們在生活和工作中必須面對的一件事情。無論是求職自薦信還是商業(yè)書信，寫出一篇好的應(yīng)用文都是十分必要的。而在我不斷地寫作過程中，我深刻認(rèn)識到了其重要性和難度。下面，我想分享一下我的寫作感想，談?wù)剳?yīng)用文寫作對我產(chǎn)生的影響。
第二段：認(rèn)識到文體的重要性。
在寫作中，我更加深入地理解了不同的文體在應(yīng)用文中的重要性。不同的文體應(yīng)對不同的情況和對象，能夠產(chǎn)生不同的效果。在書信中，親切而尊重的語氣能夠打動讀者，而在廣告中，則需要比較恰當(dāng)?shù)膱D片和文案。在寫作過程中，我們必須了解這些不同的文體，以確保我們的應(yīng)用文能夠達(dá)到最佳的效果。
第三段：注意事項(xiàng)的重要性。
寫作時，不僅需要關(guān)注文體，還需要關(guān)注應(yīng)用文中的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)可能是格式、語法、用詞等等。舉個例子，簡歷在文體上對應(yīng)的更加正式、嚴(yán)格，格式上也有一定的規(guī)范，這些都是我們必須要關(guān)注到的。簡歷中可能連一個標(biāo)點(diǎn)符號都會影響整個簡歷的印象。因此，注意事項(xiàng)的理解和實(shí)踐對于寫作而言是非常重要的。
第四段：復(fù)審的重要性。
在寫作完成之后，我們都可以進(jìn)行檢查并進(jìn)行修改。這個過程是非常關(guān)鍵的，因?yàn)樗軌驇椭覀儼l(fā)現(xiàn)一些潛在的錯誤和提高文本的質(zhì)量。當(dāng)我們寫出來的文章經(jīng)過自身反復(fù)的發(fā)揮，都出現(xiàn)了毛病，那就得好好地進(jìn)行修改，再次生產(chǎn)。這個重復(fù)的過程是啊我們寫作中寶貴的。在復(fù)審過程中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)錯誤，還能進(jìn)一步維護(hù)文體的正確性和完整性，這非常重要。
第五段：總結(jié)并得出結(jié)論。
總的來說，應(yīng)用文寫作確實(shí)是一項(xiàng)有難度的工作，不僅需要我們正確掌握文體，還需要我們認(rèn)真整理細(xì)節(jié)、不斷修改。然而，這種寫作經(jīng)驗(yàn)是有所作為的，這不僅幫助我們寫出更好更令人滿意的應(yīng)用文，更有助于我們培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷肓?xí)慣?？傊?，在今后的人生道路中，應(yīng)用文寫作給我們提供了一個重要的鍛煉機(jī)會。
30-50歲記賬員寫作感想篇二十
臘月冬，又小，假日的早晨死一般的沉寂。
難得的睡個懶覺，八點(diǎn)半的時候父親略帶興奮的嚷道：‘兒子，快起床，又下雪了，外面一片煞白！’只翻了個身，慵懶的回了句‘哦！’又繼續(xù)睡去，將那份期待的激情碾的粉碎。
吃完早飯已是九點(diǎn)多了，和父親打聲招呼便獨(dú)自一人踏上了去外婆家的路，一路只是寒風(fēng)凜冽，難得打算單純一下，因此特地沒有帶傘具，當(dāng)真正的一腳踏進(jìn)雪地才發(fā)現(xiàn)早已沒有了那份，雪花就那樣一直頑皮的裹著冷風(fēng)往頸里灌，充滿熱情，但我只能抱歉的捉緊領(lǐng)口，畢竟早已過了那樣的年紀(jì)，人事已非，又何必強(qiáng)裝著去回味，去回味逝去的曾經(jīng)，與其偽裝著微笑，不如堅(jiān)守那份固執(zhí)的孤獨(dú)，堅(jiān)守不華美但卻真實(shí)的現(xiàn)在。
站在外婆家門口抖落下一地的雪，推門而進(jìn)，習(xí)慣性的喊一聲外婆，但話到嘴邊便凝滯了，因?yàn)榭吹酵馄拍菨M臉慈祥的遺像，一別三十多天，可記憶還是沒能接納外婆逝去的那段往事，活在幻想中真好，但忽略了當(dāng)對立的現(xiàn)實(shí)與之殘忍的碰撞時激起的傷感是怎樣一種撕心裂肺的痛。還是鼓起勇氣邁開了腳步，每一寸走近思念就會更加深刻，直到不能再靠近時感受指尖傳來的冰冷，說好的要堅(jiān)強(qiáng)，可還是濕了眼眶，濕了臉頰，濕了回憶。
打開電視頻繁的換頻道，看到的只是那些單調(diào)的'暖紅，才突兀的發(fā)現(xiàn)這是元旦，多么可笑又多么正常，因?yàn)闆]有了對節(jié)假日那些紅紅綠綠的期盼，所以只屬于孩提時代的節(jié)日在記憶中一個個死去，沒有嘆息，只剩寧靜，死一般的。
即時通訊上滿是朋友的祝福，心里掠過小小的感動，竟然在世界的某些角落還長滿對我的牽掛，出于禮貌，一個個用心的回復(fù)，轉(zhuǎn)念一想還是別太小氣，索性給能想起的朋友送去了一份綿薄的祝福，按下回車鍵的一瞬，竟有些釋然，大概是意外的獲取了快樂的資本了吧。
突然想起了蘇打綠《十年一刻》里的一句話“可能忙了又忙，可能傷了又傷，可是換回希望，可是換來成長?！睂⑦@句話寫在歲末，原來年能一如既往的拼搏，一如既往的堅(jiān)持。
30-50歲記賬員寫作感想篇二十一
在起草文稿之前一定要找相關(guān)資料學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，通過學(xué)習(xí)和調(diào)研熟悉有關(guān)情況，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)時務(wù)必精選資料，調(diào)研時務(wù)求深入細(xì)致，在熟悉工作的基礎(chǔ)上，再構(gòu)思文稿的寫作，這樣會事半功倍。
下筆之前：先思考。
針對一篇文稿，別急于下筆，先要認(rèn)真思考，把文章的脈絡(luò)理清，主次分清，先寫什么后寫什么都要思考清楚，打好腹稿之后再下筆。這樣做既可以避免因倉促下筆寫到中途不知該寫什么的尷尬，也可以避免錯誤的思維模式形成后不易更改的問題。先打腹稿后下筆，可以少走許多彎路。
送稿之前：要“三問”
一問這篇稿子自己滿意不滿意。如果連自己都認(rèn)為還沒有寫到位的話，千萬別忙著送出去，而是要靜下心來認(rèn)真思考，反復(fù)修改，直到自己認(rèn)為滿意了才能送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
二問有無字、句、段落、邏輯方面的錯誤。最好是自己先朗讀一遍，發(fā)現(xiàn)問題后及時修改，千萬不能犯一些本可以避免的小錯誤。
三問清樣是否出錯。打印是否脫、漏頁，頁面設(shè)置是否符合要求，是否插入了頁碼，裝訂是否美觀等。盡管這些都是一些小事，但如果做不好，會直接影響整篇稿子的質(zhì)量，甚至?xí)绊戭I(lǐng)導(dǎo)對你的看法。
成稿之后：別忙交。
提前完成初稿是文秘人員做好工作的一個基本原則。但稿子寫完后，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有催交或距交稿期限還有段時間，最好是先放一放，放一晚或幾天后再回過頭去看看還有沒有需要修改的地方，如有，要及時修改完善。文章不厭百回改，好文章總是不厭其煩改出來的。
交稿之后：仍有事。
稿子經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審閱并通過后，仍然不能輕松，而是要隨時留意領(lǐng)導(dǎo)有無修改意見。假若自己還有修改意見，也可以及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，在征得同意并將文稿修改清樣后再送領(lǐng)導(dǎo)審閱(再送文稿時，別忘了將先前送的那份換出來)。臨開會時，要將定稿打印一份(或兩份)提前帶到會場，一則可以做一些會場服務(wù)，二則如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)忘了帶稿子或帶錯稿子時好及時“補(bǔ)臺”。這是在會前需要做的事。會議開始后，要對照稿子認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，看看稿子符不符合領(lǐng)導(dǎo)的口吻，看看還有哪些問題，并將這些問題記錄在案，以便下次完善。
會議之后：要總結(jié)。
會議結(jié)束后，要及時按照領(lǐng)導(dǎo)在會上的發(fā)言情況對文稿進(jìn)行修改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教育，切實(shí)做到有錯必糾，揚(yáng)長避短。