學(xué)生家長倡議書篇一
尊敬的各位家長：
你們好！
今天下午期末考試就要結(jié)束了，先祝莘莘學(xué)子取的優(yōu)異的成績。
下午接孩子回家的車輛畢然很多，當(dāng)前接送孩子上下學(xué)車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發(fā)道路擁堵現(xiàn)象，帶來了極大的交通安全隱患。
為了孩子和您的.生命財(cái)產(chǎn)安全，許孟初級中學(xué)家長委員會真誠發(fā)出如下倡議：
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠(yuǎn)一點(diǎn)兩側(cè)排隊(duì)、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學(xué)生隊(duì)伍。
非機(jī)動車不在機(jī)動車道內(nèi)行走，不妨礙機(jī)動車正常通行，車輛禮讓行人。
2、盡量讓孩子自己步行進(jìn)出校區(qū)，盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和自理能力，這樣對孩子的.安全成長更加有利。
3、根據(jù)交通法規(guī)：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數(shù)載人，堅(jiān)決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農(nóng)用車、載貨車、拖拉機(jī)、報(bào)廢車和無牌、無證、無保險(xiǎn)的“三無”車輛接送學(xué)生。
另外超員或者酒后駕駛接送學(xué)生都是嚴(yán)重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴(yán)懲。
5、教育孩子上下學(xué)不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、許孟初級中學(xué)家長委員會懇請大家，從每一位家長做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規(guī)，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇二
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。
為此，我們鎮(zhèn)北小學(xué)特向全體同學(xué)及家長提出以下倡議：
1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。
3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。
6、集體外出時，要有組織有秩序的列隊(duì)行走，結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。
1、未滿12歲的同學(xué)不能騎自行車上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車上學(xué)或外出時，應(yīng)注意以下內(nèi)容：
（1）不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經(jīng)常檢查自行車的'車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題及時修理。
（2）不在機(jī)動車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學(xué)騎自行車。
（3）轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。
（4）不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。
（5）騎車時不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
（6）不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。
（7）不要騎車帶人。
（8）不要緊隨機(jī)動車后面騎行，更不要扒機(jī)動車行駛，以免被掛倒。
（9）過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鉆欄桿騎行。
2、遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起，同學(xué)們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇三
各位同學(xué)：
安全有序、文明和諧的交通環(huán)境是我們每個學(xué)生的共同心愿。我們每個學(xué)生都應(yīng)該增強(qiáng)自身的文明交通意識，做一個遵守交通安全法規(guī)的.明翔人。在此我向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，上下學(xué)時主動到集合點(diǎn)統(tǒng)一過馬路并做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
2.做交通安全的小使者，在家和家長們一起學(xué)習(xí)交通規(guī)則，讓爸爸媽媽做到文明駕車，不逆向，機(jī)動車送孩子上學(xué)的家長請?jiān)诮咏鼘W(xué)校前提醒孩子背好書包，做好下車準(zhǔn)備，孩子下車后請即駛離，不要長時間在校門口?？俊?BR> 3.不滿12周歲的學(xué)生，不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。
4.在惡劣的天氣，如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，為確保自身安全，不要騎車，并盡量選擇步行或家長接送等安全的交通方式。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到國家、民族的興衰和發(fā)展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，抵制陋習(xí)，遠(yuǎn)離事故，做一個講文明、守法紀(jì)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇四
全市各學(xué)校廣大師生家長朋友們：
交通安全關(guān)系到每個孩子的生命安全，道路交通安全宣傳教育一時一刻都不容忽視，孩子們的出行安全始終牽動著交警“蜀黍”的心。新學(xué)期開學(xué)在即，希望廣大教師、家長在交通出行中以身作則，用文明守法的一言一行，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，讓平安出行伴隨孩子健康成長。在此，豐鎮(zhèn)市交管大隊(duì)向全市各學(xué)校、幼兒園、師生、家長發(fā)出倡議。
一、同學(xué)們，我們要主動加強(qiáng)道路交通安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高“知危險(xiǎn)、會避險(xiǎn)”的能力，用知識和能力為我們的安全護(hù)航，并以我們的文明交通行為替文明城創(chuàng)建出一份力、添一份彩。
1．行走時。上放學(xué)，要遵守交通信號燈，橫過道路時要走人行橫道，切勿翻越隔離欄；在沒有人行橫道的路段，要特別注意避讓來往的機(jī)動車輛，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以橫過道路，切不可與機(jī)動車輛爭道搶行。在路上行走時，要靠右行走，切忌在路上低頭玩手機(jī)、嬉鬧、玩耍、游戲。
2．騎車時。未滿12周歲的兒童不得騎行自行車，未滿16周歲的少年不得騎行電動車。騎自行車、電動車要在非機(jī)動車道上，沒有非機(jī)動車道的，要靠右行駛，不搶道，不逆行。轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況。經(jīng)過交叉路口時，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;遵守交通信號，遇到紅燈要停車等候。騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不在騎車時戴耳機(jī)聽音樂。同時，在路上騎車還應(yīng)該時刻保持警惕，如果遇到大型貨車或者公交汽車，一定要遠(yuǎn)離它們，做到不跟騎，不超車。要經(jīng)常對車況進(jìn)行檢查，及時消除車輛安全隱患。
嚴(yán)禁搭乘電動三輪車；騎行、乘坐電動車均必須佩戴頭盔。
3．乘車時。在公交車站等候時，要站在規(guī)定等候區(qū)內(nèi)等候，不要隨意玩耍，車輛停穩(wěn)后有秩序排隊(duì)上車。乘車時，有安全帶的要系好安全帶，不要隨意將頭、手等身體部位伸出窗外，更不要在車內(nèi)打鬧嬉戲。下車時，要留意兩邊車輛，不要突然橫穿道路，不要在道路上站立、追逐。橫過道路時，要首先選擇過街設(shè)施或人行橫道通過，沒有過街設(shè)施或人行橫道的，要注意觀察兩側(cè)交通情況，確認(rèn)安全后通過。切忌從停靠車輛車頭突然橫穿道路。
二、家長們，學(xué)校周圍車流集中，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，車輛集聚明顯，給學(xué)生的安全出行帶來極大隱患。你是孩子最好的老師，為了孩子們的安全，請模范遵守道路交通安全法律法規(guī)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起孩子安全出行的“守護(hù)神”，并以自己的文明舉止做孩子的`“示范者”、做文明城創(chuàng)建的貢獻(xiàn)人。
其一，家長駕駛機(jī)動車接送子女時，要提前計(jì)劃時間，合理安排出行路線，嚴(yán)格遵守道路交通安全的各項(xiàng)法律法規(guī)，正確使用安全帶；經(jīng)過學(xué)校周邊道路時，一定要減速慢行，仔細(xì)觀察道路周邊是否有學(xué)生、行人通過，特別是行經(jīng)人行橫道時，更應(yīng)提高警惕，停車讓行，確認(rèn)安全后通過。切忌在學(xué)校門口隨意亂停車。
其二，開車接送子女下車的時候，盡量讓子女從右側(cè)車門下車。如果做到即停即走。遇到交通擁堵時，一定要克制浮躁情緒，文明駕駛，不要盲目超車，隨意掉頭、穿插、逆行，要服從現(xiàn)場管理人員的指揮疏導(dǎo)。
孩子的安全是您和我們最大的牽掛，請做孩子的榜樣，不酒后駕車，不超員超速駕車；要積極配合學(xué)校對孩子進(jìn)行交通安全知識教育；接送孩子時，要自覺服從執(zhí)勤交警及學(xué)校安保人員的指揮，不違規(guī)停放車輛，過馬路走斑馬線。讓我們攜起手來共同維護(hù)校園周邊安全有序的交通秩序，一起為孩子撐起一片平安的藍(lán)天！
豐鎮(zhèn)市交管大隊(duì)。
20xx年3月1日。
學(xué)生家長倡議書篇五
同學(xué)們：
青少學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定祥和。近來，中小學(xué)生交通事故不斷出現(xiàn)，因?qū)W生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來不幸，給學(xué)生帶來無窮的痛苦。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的'責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個人都嚴(yán)守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市多萬名中小學(xué)生提出幾點(diǎn)倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；
與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；
不貪圖方便翻越鉆跨交通隔離護(hù)欄；
騎自行車橫過機(jī)動車道時，應(yīng)下車推行；
請?jiān)谡九_或人行道上等候公交車。車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車后門下車”的規(guī)則。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福社會的安定讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，同營造一個講交通安全守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇六
各黨支部：集團(tuán)自3月份成立以來，全體黨員盡職盡責(zé)、互幫互助，全體員工相互關(guān)愛，相互支持，體現(xiàn)了良好的工作氛圍和企業(yè)文化，為公司的現(xiàn)代化發(fā)展起到了積極的作用。
生命是世界上最寶貴的財(cái)富，我們都希望自己以及身邊的每一個人身體健康，生活幸福。但是在這個世界上，總會有一些生命因?yàn)槟撤N意外而正在生命線上掙扎。現(xiàn)有河西糧庫王剛同志的愛人身患重病，作為我們的同事和朋友，我們有責(zé)任和能力去幫助一個年輕的生命渡過難關(guān)。
匯聚我們的愛心，延續(xù)一個鮮活的生命;匯聚我們的愛心，塑造一個完整的家庭。滴水匯成大海，碎石堆成海島。一個小小的舉動可以讓我們那些遭遇不幸的同事的笑容燦爛起來，一個小小的舉動可以讓一個悲痛的家庭歡笑起來，試想想那是怎樣的一種幸福!伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛心，你的愛會使工貿(mào)集團(tuán)變得更加美麗!“愛人者，人亦愛之”。讓我們攜起手來，共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
“滴水匯成大海，碎石堆成海島”，“愛人者，人亦愛之”。讓我們攜起手來，共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
的愛心，重塑一個完整的家庭。也許沒有愛心的呵護(hù)，我們一個年輕的同胞將告別;也許我們一個人的愛心對于一大筆醫(yī)療費(fèi)只是杯水車薪;但只要我們有愛心，也許在這些愛心中有一個生命將繼續(xù)頑強(qiáng)的成長，也許在我們的愛心中，一個即將殘缺的家庭重新得到父愛、母愛。也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。這對于我們，也許僅僅是少買一點(diǎn)零食、少抽一支煙、少喝一瓶酒，而當(dāng)你獻(xiàn)出的這一份愛，可以讓我們那些遭遇不幸的同事的笑容燦爛起來，讓一個悲痛的家庭歡笑起來，那是怎樣的一種幸福!伸出你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)你的愛心，您的愛會使這個世界變得更加美麗!
愛心無價，情誼更濃!一方有難八方支援，贈人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，將會為我們正處于病痛中的同事(xx)撐起一片美好的藍(lán)天。請伸出你的手，讓我們?yōu)閾Q救一個生命盡自己的一點(diǎn)綿薄之力吧!!!!!!
最后，希望患者能夠早日康復(fù)、幸福平安，也祝愿天下所有好心人身體健康、萬事如意。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
學(xué)生家長倡議書篇七
尊敬的各位家長：
大家好！為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的成長環(huán)境，讓學(xué)生健健康康、快快樂樂地成長是我們共同的心愿。如今，隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，機(jī)動車越來越多，交通越來越繁忙。在此，我校倡議大家切實(shí)做好孩子上、放學(xué)的保障工作，確保孩子平安。重點(diǎn)在以下幾方面努力：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，增強(qiáng)交通法制觀念，牢固樹立安全出行的意識。
二、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的要求通過公路、馬路路口，堅(jiān)持做到“一停，二看，三通過”，要多一份謙讓與耐心，步行要走斑馬線，不闖紅燈，不盲目穿越公路、馬路，在確認(rèn)安全的情況下才通過，絕不能貪一時之快而倉促穿越。
三、嚴(yán)格按照交通規(guī)則要求使用交通工具，規(guī)范行車，規(guī)范停車，堅(jiān)決做到不無證駕駛機(jī)動車或電動車，不駕駛無牌無證的機(jī)動車或電動車。
四、切實(shí)安排好孩子上放學(xué)的接送工作，保障孩子的.安全。家人間要經(jīng)常相互提醒，做到安全使用交通工具，遵守交通規(guī)則，杜絕危險(xiǎn)行為，為生命安全保駕護(hù)航。
五、安排孩子自行走路上放學(xué)的，要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要靠右行走，通過路口時要確認(rèn)安全才通過，不能在馬路上嬉戲、追逐、玩耍，不亂穿馬路，放學(xué)后及時回家。
讓我們共同努力，一起行動起來吧！我們深信，我們的努力一定能為學(xué)生創(chuàng)造一個平安和諧的交通環(huán)境！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇八
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面，有四個籃球架?；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來，另一個同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個同學(xué)來了個臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門?！班?我們贏了。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!
雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。
終于放學(xué)了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊(duì)：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊(duì);我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊(duì)。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的`人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實(shí)，一個圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過幾分鐘的準(zhǔn)備，我們就開始了激烈的‘戰(zhàn)斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當(dāng)他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊(duì)快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊(duì)扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊(duì)大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學(xué)校。
學(xué)生家長倡議書篇九
尊敬的各位家長、老師：
你們好！當(dāng)前接送孩子上下學(xué)車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發(fā)道路擁堵現(xiàn)象，帶來了極大的交通安全隱患。為了孩子和您的`生命財(cái)產(chǎn)安全，壽光市教育局、壽光市公安局真誠發(fā)出如下倡議：
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠(yuǎn)一點(diǎn)兩側(cè)排隊(duì)、有序停放，不亂掉頭，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不跨越隔離護(hù)欄。非機(jī)動車不在機(jī)動車道內(nèi)行走，不妨礙機(jī)動車正常通行，車輛禮讓行人。
2、盡量讓初中以上孩子自己步行進(jìn)校區(qū)，盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和自理能力，這樣對孩子的安全成長更加有利。
3、根據(jù)交通法規(guī)：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數(shù)載人，堅(jiān)決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農(nóng)用車、載貨車、拖拉機(jī)、報(bào)廢車和無牌、無證、無保險(xiǎn)的“三無”車輛接送學(xué)生。另外超員或者酒后駕駛接送學(xué)生都是嚴(yán)重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴(yán)懲。
5、教育孩子上下學(xué)不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。
6、壽光公安懇請大家，從每一位家長、老師做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規(guī)，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇十
1、有題目。可以寫：“倡議書”或“關(guān)于×××的倡議書”。
2、開頭頂格寫稱呼。
3、正文有兩部分組成：第一，寫建議理由：二，建議的具體內(nèi)容?？梢苑謼l寫。
4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。
5、在名稱或名字下寫日期。
學(xué)生家長倡議書篇十一
親愛的家長朋友們：
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全！過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們?nèi)詴吹揭恍┝钊四憫?zhàn)心驚的現(xiàn)象：早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭；放學(xué)路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機(jī)動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規(guī)則，不僅不利于孩子良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更會使孩子陷入危險(xiǎn)之中。
來自 xUefEN.COm.Cn
“車禍猛于虎”！因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們多少次看到了血的事實(shí)，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！
俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。因此，凡在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動的.人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。
為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發(fā)出以下倡議：
1、過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護(hù)欄、不闖紅燈；在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2、不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車、電動車；不要與機(jī)動車輛搶行；騎車時不要急轉(zhuǎn)猛拐，低頭疾駛；轉(zhuǎn)彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。
3、乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊(duì)等候，按先后順序上車，不要擁擠；乘坐小汽車在前排就座系好安全帶；不向車外拋灑物品。
4、在學(xué)校門口接送孩子時，聽從學(xué)校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機(jī)動車道、不堵塞交通。
5、克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。讓我們牢記：遵守交通法規(guī)、注重交通安全！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇十二
孩子的爸爸媽媽：
您好!
或許，您正在為城市建設(shè)添磚加瓦，或許，您正在為美好生活揮灑汗水......在此，請讓我們向您送上親切的問候：您辛苦了!
我們知道，您身在異鄉(xiāng)，老家年邁的父母和幼小的孩子始終是心中最大的牽掛。同樣為人子女為人父母的我們，理解您拋家別子的苦衷和對幸福生活的渴望;理解您打工的艱辛和養(yǎng)家的不易。我們相信，當(dāng)您回鄉(xiāng)與親人短暫團(tuán)聚，看到孩子們歡笑著奔跑著，喊著“爸爸”、“媽媽”時，是幸福滿滿的。可是，您知道嗎?有多少個日夜他們在盼望著和父母團(tuán)聚，哪怕只是一家人一起吃頓飯，都成了他們的奢望。兒童時期正是一個人情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，父母是孩子的第一任老師，對孩子成長的影響是任何人也無法替代的。父母不應(yīng)僅僅只做孩子物質(zhì)上的供應(yīng)者。
如今的貴州，正與全國一起努力建成全面小康社會，家鄉(xiāng)的面貌日新月異，需要大量人才，在這里，同樣有讓您人生出彩的機(jī)會和平臺，為了孩子，回家吧!回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，回到家鄉(xiāng)共享天倫!
假如您仍然選擇留在外地，那么，希望您經(jīng)常和孩子通過電話、視頻，聊聊各自的生活;和孩子的監(jiān)護(hù)人、老師定期聯(lián)系溝通;逢年過節(jié)盡可能多的回家陪伴孩子。我們期盼著，孩子在您的陪伴和關(guān)愛中快樂成長!
祝您工作順利，家庭幸福!
共青團(tuán)貴州省委。
學(xué)生家長倡議書篇十三
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生，所以我們向各位家長發(fā)出倡議:。
廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的'基礎(chǔ)，并受益終生。
在此，我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下倡議：
1、入園后，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、請家長給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等，學(xué)說普通話，規(guī)范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時給予糾正。
3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
4、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的語言交際環(huán)境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生家長倡議書篇十四
社會各界熱心人士、各團(tuán)體：
你們好，特困學(xué)生xx急需您們的幫助！
20xx年，這個積貧積弱的四口之家遭受了前所未有的打擊。
6月12日，疾病纏身的林父與世長辭，在各級民政、婦聯(lián)等部門和xx中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，zf劃撥1100元為林父辦理了后事。林父辭世后，林家失去最重要的支柱，一家三口陷入更孤苦無助的境地林母的精神病愈發(fā)嚴(yán)重，經(jīng)常毆打年幼的姐弟倆并摔打寥寥無幾的家用品；姐弟倆沒有了正常的監(jiān)護(hù)人，未成年的xx在上學(xué)的同時還要挑起照顧母親和弟弟的重?fù)?dān)，令其經(jīng)常不能正?；匦Ｉ险n；更讓人心酸不已的是當(dāng)林母夜里發(fā)病打人時，為免受到無辜的傷害，xx不得不在一個又一個或晴或雨的夜里，拉著弟弟的小手逃出家門，躲進(jìn)屋前后的竹林里，低泣著、心驚肉跳地熬過漫長的黑夜。
禍不單行，又一個沉重的打擊在同一個月里重創(chuàng)這個飽受苦難折磨的貧苦之家6月下旬的連場暴雨，讓林家小泥磚屋的一面墻體外傾,敬請社會各界人士監(jiān)督。
福無搪捐，義無嬉戲，您的奉獻(xiàn)將贏得生命的禮贊！獻(xiàn)出一份關(guān)愛，幫助困境中的xx同學(xué)，給她的人生一個溫暖的冀望，給自己的生活增添一份充滿愛的財(cái)富吧！謝謝你們的關(guān)注，期待您們參與這次愛心活動！
倡議人。
學(xué)生家長倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行，20xx年寒假也即將到來，為使同學(xué)們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、在假日離校前，要對宿舍進(jìn)行安全檢查;。
二、妥善保管財(cái)物，嚴(yán)防偷搶騙;。
三、提高用火用電安全意識，杜絕火災(zāi)發(fā)生;。
四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患;。
五、注意食品衛(wèi)生安全;。
六、積極參與社會實(shí)踐，共建和諧社會;。
七、樹立文明新風(fēng)，爭當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。
最后，祝愿同學(xué)們度過一個健康，快樂，充實(shí)的寒假。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生家長倡議書篇十六
尊敬的家長朋友們：
你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中，培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀，在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里，五家巷小學(xué)將開展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發(fā)出倡議：
1、在這一天，父母給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝愿。
2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學(xué)校邀請家長們參加“好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。
良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的'孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長，回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書中快樂!
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生家長倡議書篇十七
為了給孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育，實(shí)現(xiàn)每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關(guān)系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學(xué)習(xí)、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應(yīng)盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關(guān)愛(達(dá)到暖其心)+民主(達(dá)到交其心)+權(quán)威(達(dá)到正其行)的方法。
二、樹立科學(xué)的發(fā)展觀，給孩子明確而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。家長應(yīng)通過《學(xué)習(xí)效率手冊》與孩子一起制定他的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃和每期學(xué)業(yè)規(guī)劃，使其每日、每周、每月都有目標(biāo)、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責(zé)、努了力、有進(jìn)步，就應(yīng)滿足，尤其不能片面地要求分?jǐn)?shù)而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應(yīng)有計(jì)劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態(tài)度、對人生的態(tài)度、對生死的態(tài)度、對社會消極因素的態(tài)度、對成績和考試的態(tài)度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子追求進(jìn)步、追求發(fā)展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長要隨時給孩子灌輸學(xué)習(xí)是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學(xué)習(xí)成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠(yuǎn)的專利、勤奮永遠(yuǎn)是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找最佳的學(xué)習(xí)方法、保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)好奇心，培養(yǎng)孩子觀察力、記憶力、想象力、實(shí)踐動手能力和創(chuàng)造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態(tài)。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態(tài)支撐，因?yàn)榭鞓凡艜袑W(xué)習(xí)效率。二是要自信，引導(dǎo)孩子放大自己的優(yōu)點(diǎn)，要相信自己的實(shí)力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學(xué)會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠(yuǎn)在自己設(shè)置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點(diǎn)要高。五是要堅(jiān)持打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要讓孩子認(rèn)識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導(dǎo)孩子笑對一切困難挫折，學(xué)會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態(tài)。
六、讓孩子學(xué)會處理人際關(guān)系。一個人成功，15%靠他的專業(yè)技術(shù)，85%靠他的做人和處世能力。要引導(dǎo)孩子學(xué)會與同學(xué)友好相處，與同學(xué)建立合作互助、共享雙贏的同學(xué)關(guān)系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產(chǎn)生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導(dǎo)、科學(xué)處理。要引導(dǎo)孩子學(xué)會與老師相處，尊師學(xué)本領(lǐng)，創(chuàng)造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導(dǎo)孩子學(xué)會與家人友好相處，學(xué)會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進(jìn)行財(cái)商(認(rèn)識金錢、駕馭金錢和創(chuàng)造財(cái)富的能力)訓(xùn)練，教育孩子學(xué)會處理與金錢的關(guān)系。家長應(yīng)對孩子進(jìn)行理財(cái)教育，培養(yǎng)孩子不濫用父母的錢，勤儉節(jié)約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實(shí)和自尊等理財(cái)品質(zhì)。讓孩子學(xué)會花錢、學(xué)會存錢、學(xué)會賺錢，學(xué)會讓錢增值，學(xué)會珍惜勞動成果，學(xué)會奉獻(xiàn)愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補(bǔ)償家長在其它方面對孩子的虧欠。
八、對孩子進(jìn)行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質(zhì)是一個人立業(yè)立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養(yǎng)。美國學(xué)生有一句口號："要花錢自己掙!"日本人教育孩子有句名言："除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。"許多日本學(xué)生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應(yīng)試教育體制下，學(xué)校無法也沒有條件實(shí)施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學(xué)校和家庭教育來彌補(bǔ)。家長應(yīng)要求孩子在家自己洗衣、打掃衛(wèi)生，參與購物，社區(qū)服務(wù)和參加小義工，進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和實(shí)踐動手能力。
九、引導(dǎo)孩子重視和參加體育藝術(shù)活動。體育具有強(qiáng)身體、調(diào)感情、煉意志、強(qiáng)精神的作用，是成才的基礎(chǔ)。藝術(shù)與科學(xué)是成才的雙翅，只有他們的聯(lián)姻才能培養(yǎng)出一流人才，為此，教育部出臺了"1+2工程"，要求義務(wù)教育階段每個學(xué)生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術(shù)特長，家長應(yīng)認(rèn)真實(shí)施"1+2工程"，要創(chuàng)造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發(fā)展孩子的藝術(shù)特長。家校配合共同完成"1+2工程"。
十、帶領(lǐng)孩子走向大自然，走向社會?，F(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)之外的時間大多在網(wǎng)絡(luò)游戲和電視中渡過，不少都患有"大自然缺乏癥"，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應(yīng)多帶孩子到戶外空曠的鄉(xiāng)間和旅游區(qū)去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優(yōu)化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學(xué)生成長的客觀基礎(chǔ)和重要手段，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生家長倡議書篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一對勇敢兄妹正與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
我校初一年級的劉曉艷和劉明坤兩位同學(xué)先后于20xx年、20xx年期間患上了“神經(jīng)纖維瘤”，并重度“背脊柱側(cè)彎”病。為了孩子的健康，在這幾年中，他們的父母花盡了家中所有的積蓄，但仍不見效果。目前經(jīng)過南京鼓樓醫(yī)院的診斷，必須盡快手術(shù)，否則就會落下終生殘疾，甚至危及生命。一個孩子手術(shù)費(fèi)用就要15萬元，兩個共需要30萬元，昂貴的醫(yī)療費(fèi)對于一個以種田為生的農(nóng)民家庭來說，無疑是一個天文數(shù)字。
“一方有難，八方支援”“病魔無情，人間有愛”，中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能眼睜睜地讓兩個年輕的生命掙扎在死亡線上。涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，奉獻(xiàn)多少，只要每個人用真誠的心，獻(xiàn)出一份愛，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡！
就讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，使這不幸的一家重新燃起對生活的希望，讓黯淡的年輕生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！
倡議人。
學(xué)生家長倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新，我們告別成績斐然的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行，20xx年寒假也即將到來，為使同學(xué)們渡過一個文明、健康、安全、有意義的假期，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、在假日離校前，要對宿舍進(jìn)行安全檢查;
二、妥善保管財(cái)物，嚴(yán)防偷搶騙;
三、提高用火用電安全意識，杜絕火災(zāi)發(fā)生;
四、自覺遵守交通安全，杜絕安全隱患;
五、注意食品衛(wèi)生安全;
六、積極參與社會實(shí)踐，共建和諧社會;
七、樹立文明新風(fēng)，爭當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生。
最后，祝愿同學(xué)們度過一個健康，快樂，充實(shí)的寒假。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生家長倡議書篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
在這個金秋送爽的九月里，我們迎來了全國推普宣傳周，每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年推普周為9月15日—21日，本屆推普周的主題是“說好普通話圓夢你我他”。能不能講好普通話，用好規(guī)范字，反映出我們每個人文化素質(zhì)。為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們，同學(xué)們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機(jī)，學(xué)校向全體師生提出以下要求：
一、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
二、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話、規(guī)范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中。
三、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。在工作學(xué)習(xí)中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
五、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
學(xué)校決定將在本周內(nèi)開展一系列活動，周一推普倡議活動，各班設(shè)計(jì)推普宣傳板報(bào);周二、周四利用廣播宣傳說普通話，寫規(guī)范字。五六年級的“啄木鳥”行動、周三上午第三節(jié)書法課，舉行師生硬筆書法比賽，擇優(yōu)展出;周四各年級利用班會課時間，開展“說好普通話圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊(duì)活動，(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學(xué)做一期“推普小報(bào)”。(各班自查沒有錯字周五交上來，每班15份);周五利用誦讀課各班開展多種形式的經(jīng)典誦讀活動。周五對本屆推普周各班活動情況進(jìn)行總結(jié)。
各位同學(xué)，各位老師，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，共同為建設(shè)一個順暢交流的和諧校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長倡議書篇二十一
尊敬的學(xué)生家長們：
我是實(shí)小一年級十二班學(xué)生xx的媽媽，非常感謝您們能夠到"陽光九九"的博客來看看。因?yàn)楹⒆拥脑?，我認(rèn)識了很多孩子，也接觸到很多家長。從平時的'交流溝通中可以看到每一位家長對孩子的良苦用心，看到每個小精靈們燦爛陽光的一面。由于我們多數(shù)家庭只有一個孩子，孩子缺少玩伴，交流的少，多數(shù)時間是孤獨(dú)的，他們渴望交流溝通，但缺乏對象，由于父母們總有借口沒時間；孩子性本活潑可愛，富有創(chuàng)意，思維活躍，由于這方面的訴求長時間得不到滿足，就極易形成現(xiàn)在的脾氣暴躁、孤僻、霸道、自私；隨著孩子年齡的增長，母子或父子間的代溝就有可能出現(xiàn)。我也曾經(jīng)問過我的孩子：課間時間你在哪玩？在干什么？孩子的回答卻讓我非常吃驚：早上7：30進(jìn)教室到11：00放學(xué)才出教室，除了上廁所外?；氐郊矣直浑娨?、電腦支配，更談不上戶外活動了，所以我覺得孩子活動的空間太小，戶外時間太少。