無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園的日記篇一
最近轉眼間已經(jīng)在校園里度過了整整四年的時光，回首往事，我不禁感慨萬分。在這里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，獲得了寶貴的知識和成長經(jīng)歷。在這篇日記中，我將和大家分享一些我在校園中的心得體會。
第二段：成長的煩惱與收獲
大學的生活對我來說是全新的挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我常常感到很困惑和茫然，面對各種課程和考試的壓力，我不知所措。而且，大學生活還帶來了許多獨立生活的瑣事，比如自己打理衛(wèi)生、處理日常用品、管理作息等等。但是，不同尋常的困難也培養(yǎng)了我的能力和自信心。在紛繁復雜的社交關系中，我學會了處理人際關系，發(fā)展了溝通與合作的能力。這些困擾和挫折最終讓我從中獲得了成長，并成為一個更堅韌和自律的人。
第三段：珍惜友情與團隊合作
在校園里，我結交了許多可愛而真誠的朋友。我們相互扶持，一起努力學習和生活。我記得有一次，我們小組合作完成了一份重要的課程項目，由于時間非常緊迫，我們通宵達旦地奮戰(zhàn)。最終，我們成功完成了項目，取得了高分。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也讓我懂得了友誼的真諦。在大學校園中，我們一起經(jīng)歷了快樂和痛苦，分享了喜怒哀樂，這種友情是無與倫比的寶貴財富。
第四段：認真學習與積極參與
大學生活并不僅僅是和朋友一起玩耍，享受自由之所。相反，我學到了許多知識，通過獲得學分和能力的提升，我逐漸成長為一名專業(yè)人士。在這個過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律性，以更好地適應大學課堂和學習生活。同時，我也積極參與學校的社團和活動，擔任重要職位和義工工作，鍛煉了領導能力和責任心。這些積極的參與不僅使我拓寬了視野，也讓我學會了如何處理事務和管理時間。
第五段：回顧與展望
隨著大學生活的結束，我回首往事，感覺到無盡的思緒涌上心頭。校園生活的點點滴滴將永遠留存在我記憶中。盡管我在這四年歷經(jīng)了許多困難和挫折，但那種成長的喜悅和收獲的自豪感是無法用言語表達的。與此同時，我也對未來充滿希望和期待。我相信，擁有這些寶貴的經(jīng)驗和成長，我將更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。
總結：
在日記中，我分享了我在校園中的成長、友情、學習和未來展望，這些經(jīng)歷讓我從內心深處感受到了校園生活的美好和珍貴。我相信，這四年的校園生活不僅僅是對知識和技能的積累，更是對個人成長和人生價值的理解。感謝校園，感謝這段寶貴的經(jīng)歷。我相信，我將懷著一顆堅定的心，永遠忘不掉這段美好的記憶。
校園的日記篇二
校園是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒，那就是我們。花園里有許多勤勞的園丁，那就是我們親愛的老師?；▓@里那每一片葉子，那就是值得讓人回憶的美好往事。
讓時間回到20xx年冬天，在那雪花漫天飛的一天下午，學校讓我們親近大自然，下午不上課，我們可以痛痛快快地玩一個下午的雪。
外面操場上一片潔白，好像蓋上了厚厚的`棉被。張詩若，呂可欣和我，來到遠離人群的雪地上，銀杏樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。我們在忙著滾雪球，幾個男生在跑著打雪仗。
這時，幾個男生也來了，我們又一起玩打雪仗。我們三個一組打雪仗。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當子彈。雪戰(zhàn)進行的非常激烈。后來，我也開始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可高興了。因為我們團結一致，所以終于把男生打敗了。最后，我用之前做的那個大雪球，對他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧。說完，朝他們砸去，弄得他衣服上全都是雪。像一個個活脫脫的雪巨人。
我愛我的花園，更愛養(yǎng)育我的園丁，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花園里的每一片葉子，都令我難忘！
校園的日記篇三
第一段：融入新環(huán)境的初次感受（200字）
初次踏入新的校園，感覺仿佛是踏入了一個全新的世界。無論是建筑風格，還是生活氛圍，都與之前的學校大相徑庭。剛開始的幾天，我有些迷茫和緊張，不知道如何適應新的環(huán)境。但是，聽著新同學們友好的招呼和老師們細心的指導，心里的緊張情緒逐漸消散，我開始慢慢融入這個全新的校園，開始享受著學習和生活的樂趣。
第二段：課程學習和實踐經(jīng)驗的積累（250字）
新的校園給我?guī)砹瞬煌膶W習體驗。課程更加豐富多彩，老師們注重培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力。在課上，我們可以集思廣益，互相交流，從而拓寬了自己的視野。而在校內或校外的各類實踐活動中，我積極參與，潛心實踐。通過在社團、實驗室、班級和志愿者活動中的經(jīng)歷，我不僅學到了更多理論知識，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。這些經(jīng)驗讓我不斷成長和進步，讓我感受到學習的快樂和充實。
第三段：和同學的交流與友情的建立（250字）
在校園里，我結識了許許多多新朋友。他們來自不同的地方，有著不同的個性和興趣愛好。然而，正是因為這種多樣性，校園才變得更加豐富多彩。通過課堂互動、社團活動和生活瑣事的交流，我們建立了深厚的友情。我們一起成長、努力和探索，彼此之間形成了情感的紐帶。有他們的陪伴和鼓勵，我感覺自己不再孤單和迷茫，而是有了更多的力量去追求自己的夢想。
第四段：挑戰(zhàn)和困難的面對與克服（300字）
在新的學校生活中，面對一些挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。有時候，我會遇到學習上的困難，感到壓力山大。而且，有時也會遭遇人際關系的問題，感受到世事的復雜和殘酷。然而，我不曾退縮。我相信任何困難和挑戰(zhàn)都是一種成長的契機。在老師、同學和家人的支持與鼓勵下，我努力克服困難，積極尋找解決問題的方法。慢慢地，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難不可怕，只要有足夠的勇氣和毅力去克服，我就一定能夠取得成功。
第五段：回顧與展望（200字）
回顧這段時間在校園的體驗和收獲，我深感自己在成長和發(fā)展方面取得了巨大的進步。我學到了更多的知識，鍛煉了自己的能力，結交了許多好朋友。這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，給予我更多信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。在未來的日子里，我會更加努力地學習，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的理想而持續(xù)努力。也將更加珍惜與同學、老師和朋友們的美好時光，一起創(chuàng)造更加精彩的校園回憶。
（注：文章可適當增加或刪除字數(shù)以滿足要求）
校園的日記篇四
今天，郭老師說："三月已經(jīng)結束，我們把家庭本拿出來，統(tǒng)計一下你得了多少星。然后選出前十名"“三月之星”。
教室里立刻沸騰起來，像鴨澡堂。
郭老師從第一組走了一圈說：“按順序報一下你得了多少星”。
時間一分一秒地過去了，我認為我的星可能不是太多的。我深吸一口氣，平靜一下心情。
終于到我了，我站起來，說：“58顆!”全班“哇!”地一聲叫了起來。我的心平靜了許多。后面的同學說：“一人一顆，正好58顆，太神了!”
正當我美滋滋地時候，樊暢說：“61顆!”媽呀!這么多?我就比她少三顆!我真，我真對我自己無語。
不過更厲害，鴉一禾以71顆排名第一，樊暢緊跟上去，是第二名，我也屁顛屁顛地追上去是第三，張語軒毫不示弱，在我后面緊追不舍，是第四。
我們前四位都是50顆星以上的，剩下六名是40~50顆的。
郭老師給我們前十名的“明星”拍了照片，說會發(fā)到家長群上的。我樂極了，因為爸爸、媽媽又可以在照片上看到我了。
校園的日記篇五
近年來，我校積極推進書香校園建設，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力。通過一系列的豐富多彩的活動，讓我們更加沉浸于書海中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。在參與其中的過程中，我深刻體會到了書香校園的魅力和意義。
第一段：書香校園的打造
在書香校園的蓬勃發(fā)展中，學校向我們提供了豐富多樣的閱讀資源，包括圖書館、書架、閱覽室等。這些資源不僅滿足了我們對書籍的需求，更為我們提供了一個安靜、寬敞的學習環(huán)境。此外，為了激發(fā)學生的閱讀興趣，學校還進行了各類讀書活動，如讀書分享、讀書節(jié)等。這些活動不僅讓我們了解到了更多的優(yōu)秀作品，也讓我們找到了自己的讀書伙伴和交流對象。
第二段：書香校園的意義
書香校園不僅僅是提供了一種閱讀的環(huán)境，更是對我們整個人的熏陶和培養(yǎng)。在閱讀中，我們可以感受到作者的言語之美，他們的思想之深，這不僅有助于我們提高寫作水平，更能夠增強我們的情感體驗和人生境界。此外，閱讀，能夠拓寬我們的視野，讓我們了解到更廣闊的世界。通過閱讀，我們可以了解到歷史的進程，科學的發(fā)展，文學的演變等等，這些知識無疑會對我們今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段：書香校園的好處
書香校園的建設對我們每個學生都有著很大的好處。首先，閱讀能夠提高我們的語言表達能力，讓我們更加靈活地運用語言，做到言之有物。其次，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們在解決問題、創(chuàng)新思維等方面更加得心應手。再者，閱讀能夠增強我們的批判思維能力，使我們具備辨別真?zhèn)?、分辨是非的能力。最重要的是，閱讀能夠給我們帶來快樂和滿足感，在閱讀的世界中，我們可以找到屬于自己的樂趣。
第四段：我的書香校園體會
在書香校園的環(huán)境下，我從一個對閱讀漠不關心的學生逐漸轉變成了一個喜歡閱讀的學生。我經(jīng)常去圖書館，借閱各種書籍，除了學習課外知識，我還會讀一些文學作品和歷史書籍。通過閱讀，我的知識面得到了拓寬，思維也更加活躍和敏銳。我逐漸明白到，閱讀不僅能夠為我?guī)碇R，更能夠影響到我的思考方式和人生態(tài)度。書香校園讓我相信，只有將閱讀融入到自己的生活中，才能夠真正享受到閱讀的樂趣。
第五段：展望書香校園的未來
書香校園的建設已經(jīng)取得了顯著的成效，但是未來仍然充滿挑戰(zhàn)和機遇。我們應該始終保持對閱讀的熱愛，不斷拓寬自己的閱讀視野。同時，也要鼓勵身邊的同學一起加入到書香校園的建設中來，共同營造一個更好的學習環(huán)境。相信在書香校園的呵護下，我們每個學生都能夠茁壯成長，成為一個有思想、有藝術、有情感的人。
在書香校園中，我收獲了知識，增長了見識，感受到了閱讀的力量。書香校園的打造和實施，讓我們不再迷失在信息的海洋中，而是選擇有意義的英雄、名言和讀書人做榜樣，不斷錘煉自己，成就輝煌的未來。我深信，在書的世界里，我們將收獲更多的快樂和充實，書香校園也會成為我們成長道路上的永恒明燈。
校園的日記篇六
校園早晨是美麗的、寧靜的和充滿陽光的。
在綠油油的草地上種著許多花：含笑，玉蘭，亞麻，杜鵑，蝴蝶蘭……含笑花的五片花瓣，白中透紅，眾多花蕊圍著一支大芯。含笑花開的時候，整個校園都籠罩在淡淡的花香之中。蝴蝶花，只要一聽它的名字就知道它像什么了。是的，它的形狀就像一只飛翔的蝴蝶。
沿著小路走向林蔭小道，小道兩邊都是植物：廣玉蘭，白玉蘭，黃玉蘭，海棠，紫荊，紅花繼木，羅漢松……地面上鋪著一層地毯似的苔蘚，而樹上的花瓣不時得也落下幾片?；▋簜冮_得正旺，幽香彌漫著，讓人覺得神清氣爽。
幽香，陽光，花朵，青苔，飄落的花瓣，這樣的美景我怎么能忘記呢？
校園的日記篇七
今天我來寫一個關于“滑鏟”的'事。
那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學一時半會回不來，就開始玩起了這個游戲“滑鏟”。
“滑鏟”這個詞出于一個游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對著一邊的墻，用衣服的摩擦力在地上滑個兩三米的。
孫某告我這個后，我試試，還真爽！
我們開始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來了怎么辦，沒事兒，我們能“站崗”。
“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個人滑兩圈，另兩個人在門口向兩邊看?；陜扇?，下一個人滑，這個人來“站崗”。你還別說，這還真有用，我們老師上來了，我們“站崗隊”和“滑鏟王”馬上回座，老師來時，我們已經(jīng)準備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”
心里話：媽媽呀，你可千千萬萬億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。
校園的日記篇八
作為一名學生，在書香校園里度過了許多美好的時光，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。這不僅大大豐富了我的知識面，也培養(yǎng)了我的良好的閱讀習慣和學習動力。在這篇文章中，我將分享我在書香校園的心得和體會。
首先，書香校園讓我明白了閱讀的重要性。在學校里，我發(fā)現(xiàn)無論是任課老師還是同學，都對讀書有著高度的重視。他們會與我分享他們的閱讀心得和推薦好書。這不僅讓我對閱讀充滿了興趣，也激發(fā)了我不斷閱讀的動力。每當我有空閑時間，我就會拿起一本書來，沉浸在其中，享受知識的海洋帶給我的愉悅。
其次，書香校園教會了我如何更好地閱讀。在課堂上，老師會教給我們一些閱讀技巧，如如何快速找到重要信息，如何對文章進行分析等。通過這些技巧的學習和實踐，我的閱讀能力有了明顯的提高。無論是在考試還是在平時的學習中，我都能更快地理解和吸收知識。
此外，書香校園還培養(yǎng)了我的寫作能力。在閱讀的過程中，我常常會被一些優(yōu)美的句子和精彩的段落所吸引。我學會了用自己的語言來詮釋與感悟，寫出我對作品的理解和評價。這不僅提高了我的寫作水平，也讓我更深入地理解了文章的內涵。我相信這種寫作能力將在我的未來學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
與此同時，書香校園給我提供了豐富多樣的讀書機會。學校圖書館里擺滿了各種各樣的圖書，從文學作品到科普讀物應有盡有。無論我對哪個領域感興趣，我都可以在圖書館里找到適合我的書籍。在書香校園里，讀書已經(jīng)成為了我生活的一部分。每當我有困惑和疑問時，我都會去圖書館找到答案，并得到了解決問題的途徑。
最后，書香校園讓我見識到了閱讀給人的力量。通過閱讀，我能夠了解到歷史的發(fā)展，掌握各種各樣的知識，開闊我的思維。閱讀不僅是一種學習的方式，也是一種享受人生的方式。通過閱讀，我能夠與偉大的思想家和作家們對話，與他們共享智慧和情感。這讓我更加深刻地理解到知識與知識的積累是多么的重要，它們不僅能夠改變一個人，也能夠改變整個社會。
通過在書香校園的學習和生活，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了閱讀的重要性，學會了更好地閱讀和寫作，體驗到了豐富多樣的讀書機會，領悟到了閱讀給人的力量。書香校園讓我在知識的海洋中航行，收獲了美麗而寶貴的經(jīng)歷。我相信，在未來的歲月里，書香校園將繼續(xù)影響著我，讓我不斷成長和進步。
校園的日記篇九
20xx年10月16日星期四晴今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們全班同學去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后，老師帶我們去草地上觀察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。最后，老師帶我們去水泥路旁觀察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌!
校園的日記篇十
上午去了四川大學的老校區(qū)。這是我近兩年來看到的第四所大學。去年到了清華、北大，這次旅游先去了武漢大學，今天又走進了川大的校園。可能這也是一種情結使然。是年輕時想上大學而沒有實現(xiàn)的愿望使然。在四所大學中可能川大無論從知名度、從校園的規(guī)模、從環(huán)境辦學條件都不能與前三所相比的。但作為國家的西部重點大學，在過去閉關鎖國的四川盆地，有這么一座歷史悠久的大學，而且輝煌的教育教學成就如今竟位列全國前十位，實屬難能可貴。我們是由北門進入校園的，而且由西向南再往東向北方向，在校園內轉了一大圈，最后從進來的大門出去。在校園內從那一眼望不到盡頭的校園大道，從那校園巡邏車來看，這校園真的很大。從一部分老校舍看，校園的歷史也是悠久的。在校門旁當我見到那“海納百川，有容乃大”八個大字的校訓時，欣賞良久，不僅因為那字書寫得蒼勁有力，更為這八個字的內涵的博大精深而感動。
靜靜的校園里，到處是一些好學的學子們在晨讀或是行色匆匆地趕往教室去聽課。其中還有一處留學生公寓，周邊見到不同膚色的許多外國留學生出入。在川大，當我們融入到那些來自全國甚至世界的青年精英們中間，好像一下子我們也長知識了，站到了世界科學的前沿陣地，身心更是一下子年輕了起來。
這次旅游其實我所到的三地，武漢、重慶和成都，都去了所在的大學，而且都是國家教育部直屬的重點大學。其中武大人稱世界上最美的大學，真名不虛傳。那坐擁風景秀麗的珞珈山，環(huán)繞東湖水的武大，校園里，那大片的芳草地是那么的誘人，整座的綠樹成蔭的山林，校舍隱蔽于碧樹叢林之中，秀美得如一幅幅山水畫。當游人們漫步于那林蔭大道，又置身于陽春三月的大好春光里，櫻花盛開，鳥語如歌，一時頓感身心無比的愜意。
到重慶，當?shù)厝朔Q重慶大學為面子學校（重慶人稱法學院為漢子學校，因為那里男大學生多，緊鄰的四川外語學院為妹子學校，因為那里的.女生多，還戲稱重慶商學院為騙子學校，因為那里的學生畢業(yè)后都是經(jīng)商的）。大概是因為重慶大學不僅辦學歷史悠久，人才薈萃，而且校園的風景也是絕對的美。嘉陵江畔的虎溪河，蜿蜒從校園流過，立身校園，可以東望歌樂山，西觀縉云山兩大國家森林公園，這校園如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水間。
我愛旅游大學校園，已是由來已久的了。這可能因為我沒有上過正規(guī)的大學，而且兩度有幸去大學學習，也只是短暫的幾個月時間。如最早的上世紀六十年代我在合師院只呆了三個月，剛熟悉了那里的學習生活環(huán)境就離開了。上世紀九十年代初，到安師大函授部面授，雖說有三次機會，可每次僅十來天的時間。真的是越短暫，越是對那里的學習生活有一種深深留戀的情懷。
我之所以喜歡大學的校園，與過去的池州師專就在我家附近有關。因為近所以幾乎每天都要去那里走走，一來二去的，就愛上了那里的優(yōu)美環(huán)境，更愛上了那里有著蓬勃朝氣的莘莘學子們。
這些年來，只要外出旅游，都要到所在地的大學去看看。如1998年去杭州，是隨旅行團去，特地請假去了一趟杭州大學，借口是外甥女在那讀書，去看望她。其實就是想一睹那西子湖畔的杭州大學的美麗的校園風光。20xx年去長沙，特地去了湖南大學，第一次見證了這座有著兩千多年歷史的學府，也是全國少有的沒有圍墻的大學，參觀了湖大校園里的岳麓書院。去年到北京也是特意到了北大、清華，參觀了北大校園里的紅樓，游覽了未名湖、博雅塔的優(yōu)美風景。到了清華園，不僅去感受了朱自清筆下荷塘的風景，還體會了那清華大學“恥不如人，講究科學，重視實干”的清華精神。
外出旅游，將大學校園作為一個重要的景點去參觀游覽一番，會有收獲的。
校園的日記篇十一
今天下課的時候，我在上廁所的路上，碰到了一件事。
我正高高興興地走在路上，有一張比較臟的`紙，正向我飄來。我看見了，準備把它踢到旁邊，可它好像要和我作對似的，偏偏“跟”著我。我就想趕快跑，嘴里還說：“你這廢紙干嗎跟著我，走開！走開，臟死了！”可我走了一會兒，突然又想：“這張廢紙如果我不撿，別人也這樣不撿，一直到最后都不撿，那不是一直都留在這兒了嗎？如果我撿了，那不是就沒有了嗎？”想到這兒，我就情不自禁地迅速地跑回去撿了起來，趕快仍回垃圾箱。頓時，我的心里像吃了蜜一樣高興。
啊，今天我做了一件好事，心里真高興！
校園的日記篇十二
我們的校園美麗極了！
一進校門，首先映入眼簾的是兩排方形的花壇，里面開滿了月季花、玫瑰花等各種漂亮的'花。五顏六色的就像兩架彩虹橋。從花園過去就是操場，操場上有很多梧桐樹個個高大挺拔，像站崗的哨兵守衛(wèi)著操場。操場上的運動器材，供我們課間運動。
操場前面是一個兩層的教學樓，我們每天都在第二層那寬明亮的教室里讀書學習。走進教室前面是黑板，教室的后面還有同學們設計的手抄報和繪畫，特別漂亮。從教學樓下來右邊有一排黑板，共七塊，每塊上面都是老師和同學們設計的板報。
這就是我們的校園，一個美麗且充滿歡樂的地方。
校園的日記篇十三
幾個月前，我們的校園進行了一次大規(guī)模的改造。暑假回來之后，操場和塑膠遺產(chǎn)基本完工，小天井和大廳前卻有很大的變化。
走近校門，就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚，樓梯也改成滑坡，汽車行駛非常方便，而且這樣也大減少了危險性。花基上的花也別具一格，種類繁多，一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑，好像在鼓勵我們學習進步呢！可是昔日的榕樹潰不成軍，真是令人悲哀！
走向一樓小天井，放眼望去，三小級的臺階早已，消失，一、二年級的.同學下課后盡管沖過去，小天井就像一個溜冰場，小心就不會摔倒。如果下了大暴雨，有大量積水留在小天井上，這不愧是一個正逼的“小水塞”??！可是，往日的花基都被打掉了，都被變成一條連貫性的下水道，可異這個裝飾性的花基！不愧是“花開了五次，又謝了五次！”
籍貫香港的張宇杰轉到香港的小學五年級了，香港有很多稱呼與廣州的不同。如：廣州的“周長”在香港稱“周圓”，“國學”稱“國文”等等。從一年級起，到五年級一共轉了三個同學，一共進了二個同學。如今同學朝夕相處，高度也看不出來，但與一年級的同學比，高出近半個身子，身高也在1米48左右。我還發(fā)現(xiàn)換了老師，教學方法也更深奧，真是“強中更有強中手，一山更比一山高！”
開學了，五年級了，我希望我在五年級的學習中有大進步！
校園的日記篇十四
星期五的下午，太陽公公笑瞇瞇地掛在天空中，好像期盼一場好戲的到來。原來，是我們盼望已久的'校園舞大賽就要開始了。
隨著主持人報幕的結束，我們二年級第一個上場了，我的心里不免有些緊張，心怦怦地跳個不停。聽著音樂響起，同學們有節(jié)奏地舞動起來。我也使出渾身解數(shù)，把最棒的舞姿展示給大家。聽到了下面的掌聲，我跳得更起勁了，心情也平靜了許多。
整個校園舞大賽給我印象最深的是五（1）班大哥哥，大姐姐們的表演。他們不僅服裝統(tǒng)一，而且舞姿整齊而優(yōu)美，表情自信而給力。征服了所有的小觀眾和老師們。果然不負所望，他們獲得了第一名。
我不禁也為他們的努力所獲而喝彩。
校園的日記篇十五
早晨，太陽照在校園里，像給校園披上了一件金黃的外套，壯觀極了！校門口有一塊棕色的大理石，上面寫著“麗水市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一中（小）學”這幾個閃著金光的大字，顯得莊重高大。
走進校園，第一眼看到的就是一塊高高的顯示屏。顯示屏里常常放出一張線天真的笑臉。顯示屏的后面是一個大花壇?；▔餄M是剛載的小樹、小花，綠綠的、紅紅的，真美?。?BR> 花壇的左邊是一幢幢高高的教學樓，好像一位位巨人立在校園中，顯得格外醒目。每間教室都兩塊大大的黑板。前面的黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅整整齊齊的，干干凈凈的。
花壇的右邊是食堂。食堂每天都是干干凈凈的，我們也能安靜的排著隊伍買飯，吃飯時，大家也不講話，食堂里很安靜。
花壇后面，是一個標準的塑膠跑道。旁邊是一棵棵綠樹，中間是綠綠的大草坪……每當上體育課時，操場上頓時熱鬧起來，有的在打籃球，有的在歡樂的`跳大繩，有的在悠閑的躺著，還有的正在下象棋……真是一片快樂的景象??！
我在我美麗的校園里成長、讀書、上課、做游戲，真是太快樂、太幸福了。
校園的日記篇一
最近轉眼間已經(jīng)在校園里度過了整整四年的時光，回首往事，我不禁感慨萬分。在這里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，獲得了寶貴的知識和成長經(jīng)歷。在這篇日記中，我將和大家分享一些我在校園中的心得體會。
第二段：成長的煩惱與收獲
大學的生活對我來說是全新的挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我常常感到很困惑和茫然，面對各種課程和考試的壓力，我不知所措。而且，大學生活還帶來了許多獨立生活的瑣事，比如自己打理衛(wèi)生、處理日常用品、管理作息等等。但是，不同尋常的困難也培養(yǎng)了我的能力和自信心。在紛繁復雜的社交關系中，我學會了處理人際關系，發(fā)展了溝通與合作的能力。這些困擾和挫折最終讓我從中獲得了成長，并成為一個更堅韌和自律的人。
第三段：珍惜友情與團隊合作
在校園里，我結交了許多可愛而真誠的朋友。我們相互扶持，一起努力學習和生活。我記得有一次，我們小組合作完成了一份重要的課程項目，由于時間非常緊迫，我們通宵達旦地奮戰(zhàn)。最終，我們成功完成了項目，取得了高分。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也讓我懂得了友誼的真諦。在大學校園中，我們一起經(jīng)歷了快樂和痛苦，分享了喜怒哀樂，這種友情是無與倫比的寶貴財富。
第四段：認真學習與積極參與
大學生活并不僅僅是和朋友一起玩耍，享受自由之所。相反，我學到了許多知識，通過獲得學分和能力的提升，我逐漸成長為一名專業(yè)人士。在這個過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律性，以更好地適應大學課堂和學習生活。同時，我也積極參與學校的社團和活動，擔任重要職位和義工工作，鍛煉了領導能力和責任心。這些積極的參與不僅使我拓寬了視野，也讓我學會了如何處理事務和管理時間。
第五段：回顧與展望
隨著大學生活的結束，我回首往事，感覺到無盡的思緒涌上心頭。校園生活的點點滴滴將永遠留存在我記憶中。盡管我在這四年歷經(jīng)了許多困難和挫折，但那種成長的喜悅和收獲的自豪感是無法用言語表達的。與此同時，我也對未來充滿希望和期待。我相信，擁有這些寶貴的經(jīng)驗和成長，我將更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。
總結：
在日記中，我分享了我在校園中的成長、友情、學習和未來展望，這些經(jīng)歷讓我從內心深處感受到了校園生活的美好和珍貴。我相信，這四年的校園生活不僅僅是對知識和技能的積累，更是對個人成長和人生價值的理解。感謝校園，感謝這段寶貴的經(jīng)歷。我相信，我將懷著一顆堅定的心，永遠忘不掉這段美好的記憶。
校園的日記篇二
校園是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒，那就是我們。花園里有許多勤勞的園丁，那就是我們親愛的老師?；▓@里那每一片葉子，那就是值得讓人回憶的美好往事。
讓時間回到20xx年冬天，在那雪花漫天飛的一天下午，學校讓我們親近大自然，下午不上課，我們可以痛痛快快地玩一個下午的雪。
外面操場上一片潔白，好像蓋上了厚厚的`棉被。張詩若，呂可欣和我，來到遠離人群的雪地上，銀杏樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。我們在忙著滾雪球，幾個男生在跑著打雪仗。
這時，幾個男生也來了，我們又一起玩打雪仗。我們三個一組打雪仗。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當子彈。雪戰(zhàn)進行的非常激烈。后來，我也開始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可高興了。因為我們團結一致，所以終于把男生打敗了。最后，我用之前做的那個大雪球，對他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧。說完，朝他們砸去，弄得他衣服上全都是雪。像一個個活脫脫的雪巨人。
我愛我的花園，更愛養(yǎng)育我的園丁，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花園里的每一片葉子，都令我難忘！
校園的日記篇三
第一段：融入新環(huán)境的初次感受（200字）
初次踏入新的校園，感覺仿佛是踏入了一個全新的世界。無論是建筑風格，還是生活氛圍，都與之前的學校大相徑庭。剛開始的幾天，我有些迷茫和緊張，不知道如何適應新的環(huán)境。但是，聽著新同學們友好的招呼和老師們細心的指導，心里的緊張情緒逐漸消散，我開始慢慢融入這個全新的校園，開始享受著學習和生活的樂趣。
第二段：課程學習和實踐經(jīng)驗的積累（250字）
新的校園給我?guī)砹瞬煌膶W習體驗。課程更加豐富多彩，老師們注重培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力。在課上，我們可以集思廣益，互相交流，從而拓寬了自己的視野。而在校內或校外的各類實踐活動中，我積極參與，潛心實踐。通過在社團、實驗室、班級和志愿者活動中的經(jīng)歷，我不僅學到了更多理論知識，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。這些經(jīng)驗讓我不斷成長和進步，讓我感受到學習的快樂和充實。
第三段：和同學的交流與友情的建立（250字）
在校園里，我結識了許許多多新朋友。他們來自不同的地方，有著不同的個性和興趣愛好。然而，正是因為這種多樣性，校園才變得更加豐富多彩。通過課堂互動、社團活動和生活瑣事的交流，我們建立了深厚的友情。我們一起成長、努力和探索，彼此之間形成了情感的紐帶。有他們的陪伴和鼓勵，我感覺自己不再孤單和迷茫，而是有了更多的力量去追求自己的夢想。
第四段：挑戰(zhàn)和困難的面對與克服（300字）
在新的學校生活中，面對一些挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。有時候，我會遇到學習上的困難，感到壓力山大。而且，有時也會遭遇人際關系的問題，感受到世事的復雜和殘酷。然而，我不曾退縮。我相信任何困難和挑戰(zhàn)都是一種成長的契機。在老師、同學和家人的支持與鼓勵下，我努力克服困難，積極尋找解決問題的方法。慢慢地，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難不可怕，只要有足夠的勇氣和毅力去克服，我就一定能夠取得成功。
第五段：回顧與展望（200字）
回顧這段時間在校園的體驗和收獲，我深感自己在成長和發(fā)展方面取得了巨大的進步。我學到了更多的知識，鍛煉了自己的能力，結交了許多好朋友。這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，給予我更多信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。在未來的日子里，我會更加努力地學習，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的理想而持續(xù)努力。也將更加珍惜與同學、老師和朋友們的美好時光，一起創(chuàng)造更加精彩的校園回憶。
（注：文章可適當增加或刪除字數(shù)以滿足要求）
校園的日記篇四
今天，郭老師說："三月已經(jīng)結束，我們把家庭本拿出來，統(tǒng)計一下你得了多少星。然后選出前十名"“三月之星”。
教室里立刻沸騰起來，像鴨澡堂。
郭老師從第一組走了一圈說：“按順序報一下你得了多少星”。
時間一分一秒地過去了，我認為我的星可能不是太多的。我深吸一口氣，平靜一下心情。
終于到我了，我站起來，說：“58顆!”全班“哇!”地一聲叫了起來。我的心平靜了許多。后面的同學說：“一人一顆，正好58顆，太神了!”
正當我美滋滋地時候，樊暢說：“61顆!”媽呀!這么多?我就比她少三顆!我真，我真對我自己無語。
不過更厲害，鴉一禾以71顆排名第一，樊暢緊跟上去，是第二名，我也屁顛屁顛地追上去是第三，張語軒毫不示弱，在我后面緊追不舍，是第四。
我們前四位都是50顆星以上的，剩下六名是40~50顆的。
郭老師給我們前十名的“明星”拍了照片，說會發(fā)到家長群上的。我樂極了，因為爸爸、媽媽又可以在照片上看到我了。
校園的日記篇五
近年來，我校積極推進書香校園建設，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力。通過一系列的豐富多彩的活動，讓我們更加沉浸于書海中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。在參與其中的過程中，我深刻體會到了書香校園的魅力和意義。
第一段：書香校園的打造
在書香校園的蓬勃發(fā)展中，學校向我們提供了豐富多樣的閱讀資源，包括圖書館、書架、閱覽室等。這些資源不僅滿足了我們對書籍的需求，更為我們提供了一個安靜、寬敞的學習環(huán)境。此外，為了激發(fā)學生的閱讀興趣，學校還進行了各類讀書活動，如讀書分享、讀書節(jié)等。這些活動不僅讓我們了解到了更多的優(yōu)秀作品，也讓我們找到了自己的讀書伙伴和交流對象。
第二段：書香校園的意義
書香校園不僅僅是提供了一種閱讀的環(huán)境，更是對我們整個人的熏陶和培養(yǎng)。在閱讀中，我們可以感受到作者的言語之美，他們的思想之深，這不僅有助于我們提高寫作水平，更能夠增強我們的情感體驗和人生境界。此外，閱讀，能夠拓寬我們的視野，讓我們了解到更廣闊的世界。通過閱讀，我們可以了解到歷史的進程，科學的發(fā)展，文學的演變等等，這些知識無疑會對我們今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段：書香校園的好處
書香校園的建設對我們每個學生都有著很大的好處。首先，閱讀能夠提高我們的語言表達能力，讓我們更加靈活地運用語言，做到言之有物。其次，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們在解決問題、創(chuàng)新思維等方面更加得心應手。再者，閱讀能夠增強我們的批判思維能力，使我們具備辨別真?zhèn)?、分辨是非的能力。最重要的是，閱讀能夠給我們帶來快樂和滿足感，在閱讀的世界中，我們可以找到屬于自己的樂趣。
第四段：我的書香校園體會
在書香校園的環(huán)境下，我從一個對閱讀漠不關心的學生逐漸轉變成了一個喜歡閱讀的學生。我經(jīng)常去圖書館，借閱各種書籍，除了學習課外知識，我還會讀一些文學作品和歷史書籍。通過閱讀，我的知識面得到了拓寬，思維也更加活躍和敏銳。我逐漸明白到，閱讀不僅能夠為我?guī)碇R，更能夠影響到我的思考方式和人生態(tài)度。書香校園讓我相信，只有將閱讀融入到自己的生活中，才能夠真正享受到閱讀的樂趣。
第五段：展望書香校園的未來
書香校園的建設已經(jīng)取得了顯著的成效，但是未來仍然充滿挑戰(zhàn)和機遇。我們應該始終保持對閱讀的熱愛，不斷拓寬自己的閱讀視野。同時，也要鼓勵身邊的同學一起加入到書香校園的建設中來，共同營造一個更好的學習環(huán)境。相信在書香校園的呵護下，我們每個學生都能夠茁壯成長，成為一個有思想、有藝術、有情感的人。
在書香校園中，我收獲了知識，增長了見識，感受到了閱讀的力量。書香校園的打造和實施，讓我們不再迷失在信息的海洋中，而是選擇有意義的英雄、名言和讀書人做榜樣，不斷錘煉自己，成就輝煌的未來。我深信，在書的世界里，我們將收獲更多的快樂和充實，書香校園也會成為我們成長道路上的永恒明燈。
校園的日記篇六
校園早晨是美麗的、寧靜的和充滿陽光的。
在綠油油的草地上種著許多花：含笑，玉蘭，亞麻，杜鵑，蝴蝶蘭……含笑花的五片花瓣，白中透紅，眾多花蕊圍著一支大芯。含笑花開的時候，整個校園都籠罩在淡淡的花香之中。蝴蝶花，只要一聽它的名字就知道它像什么了。是的，它的形狀就像一只飛翔的蝴蝶。
沿著小路走向林蔭小道，小道兩邊都是植物：廣玉蘭，白玉蘭，黃玉蘭，海棠，紫荊，紅花繼木，羅漢松……地面上鋪著一層地毯似的苔蘚，而樹上的花瓣不時得也落下幾片?；▋簜冮_得正旺，幽香彌漫著，讓人覺得神清氣爽。
幽香，陽光，花朵，青苔，飄落的花瓣，這樣的美景我怎么能忘記呢？
校園的日記篇七
今天我來寫一個關于“滑鏟”的'事。
那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學一時半會回不來，就開始玩起了這個游戲“滑鏟”。
“滑鏟”這個詞出于一個游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對著一邊的墻，用衣服的摩擦力在地上滑個兩三米的。
孫某告我這個后，我試試，還真爽！
我們開始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來了怎么辦，沒事兒，我們能“站崗”。
“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個人滑兩圈，另兩個人在門口向兩邊看?；陜扇?，下一個人滑，這個人來“站崗”。你還別說，這還真有用，我們老師上來了，我們“站崗隊”和“滑鏟王”馬上回座，老師來時，我們已經(jīng)準備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”
心里話：媽媽呀，你可千千萬萬億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。
校園的日記篇八
作為一名學生，在書香校園里度過了許多美好的時光，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。這不僅大大豐富了我的知識面，也培養(yǎng)了我的良好的閱讀習慣和學習動力。在這篇文章中，我將分享我在書香校園的心得和體會。
首先，書香校園讓我明白了閱讀的重要性。在學校里，我發(fā)現(xiàn)無論是任課老師還是同學，都對讀書有著高度的重視。他們會與我分享他們的閱讀心得和推薦好書。這不僅讓我對閱讀充滿了興趣，也激發(fā)了我不斷閱讀的動力。每當我有空閑時間，我就會拿起一本書來，沉浸在其中，享受知識的海洋帶給我的愉悅。
其次，書香校園教會了我如何更好地閱讀。在課堂上，老師會教給我們一些閱讀技巧，如如何快速找到重要信息，如何對文章進行分析等。通過這些技巧的學習和實踐，我的閱讀能力有了明顯的提高。無論是在考試還是在平時的學習中，我都能更快地理解和吸收知識。
此外，書香校園還培養(yǎng)了我的寫作能力。在閱讀的過程中，我常常會被一些優(yōu)美的句子和精彩的段落所吸引。我學會了用自己的語言來詮釋與感悟，寫出我對作品的理解和評價。這不僅提高了我的寫作水平，也讓我更深入地理解了文章的內涵。我相信這種寫作能力將在我的未來學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
與此同時，書香校園給我提供了豐富多樣的讀書機會。學校圖書館里擺滿了各種各樣的圖書，從文學作品到科普讀物應有盡有。無論我對哪個領域感興趣，我都可以在圖書館里找到適合我的書籍。在書香校園里，讀書已經(jīng)成為了我生活的一部分。每當我有困惑和疑問時，我都會去圖書館找到答案，并得到了解決問題的途徑。
最后，書香校園讓我見識到了閱讀給人的力量。通過閱讀，我能夠了解到歷史的發(fā)展，掌握各種各樣的知識，開闊我的思維。閱讀不僅是一種學習的方式，也是一種享受人生的方式。通過閱讀，我能夠與偉大的思想家和作家們對話，與他們共享智慧和情感。這讓我更加深刻地理解到知識與知識的積累是多么的重要，它們不僅能夠改變一個人，也能夠改變整個社會。
通過在書香校園的學習和生活，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我明白了閱讀的重要性，學會了更好地閱讀和寫作，體驗到了豐富多樣的讀書機會，領悟到了閱讀給人的力量。書香校園讓我在知識的海洋中航行，收獲了美麗而寶貴的經(jīng)歷。我相信，在未來的歲月里，書香校園將繼續(xù)影響著我，讓我不斷成長和進步。
校園的日記篇九
20xx年10月16日星期四晴今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們全班同學去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后，老師帶我們去草地上觀察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。最后，老師帶我們去水泥路旁觀察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌!
校園的日記篇十
上午去了四川大學的老校區(qū)。這是我近兩年來看到的第四所大學。去年到了清華、北大，這次旅游先去了武漢大學，今天又走進了川大的校園。可能這也是一種情結使然。是年輕時想上大學而沒有實現(xiàn)的愿望使然。在四所大學中可能川大無論從知名度、從校園的規(guī)模、從環(huán)境辦學條件都不能與前三所相比的。但作為國家的西部重點大學，在過去閉關鎖國的四川盆地，有這么一座歷史悠久的大學，而且輝煌的教育教學成就如今竟位列全國前十位，實屬難能可貴。我們是由北門進入校園的，而且由西向南再往東向北方向，在校園內轉了一大圈，最后從進來的大門出去。在校園內從那一眼望不到盡頭的校園大道，從那校園巡邏車來看，這校園真的很大。從一部分老校舍看，校園的歷史也是悠久的。在校門旁當我見到那“海納百川，有容乃大”八個大字的校訓時，欣賞良久，不僅因為那字書寫得蒼勁有力，更為這八個字的內涵的博大精深而感動。
靜靜的校園里，到處是一些好學的學子們在晨讀或是行色匆匆地趕往教室去聽課。其中還有一處留學生公寓，周邊見到不同膚色的許多外國留學生出入。在川大，當我們融入到那些來自全國甚至世界的青年精英們中間，好像一下子我們也長知識了，站到了世界科學的前沿陣地，身心更是一下子年輕了起來。
這次旅游其實我所到的三地，武漢、重慶和成都，都去了所在的大學，而且都是國家教育部直屬的重點大學。其中武大人稱世界上最美的大學，真名不虛傳。那坐擁風景秀麗的珞珈山，環(huán)繞東湖水的武大，校園里，那大片的芳草地是那么的誘人，整座的綠樹成蔭的山林，校舍隱蔽于碧樹叢林之中，秀美得如一幅幅山水畫。當游人們漫步于那林蔭大道，又置身于陽春三月的大好春光里，櫻花盛開，鳥語如歌，一時頓感身心無比的愜意。
到重慶，當?shù)厝朔Q重慶大學為面子學校（重慶人稱法學院為漢子學校，因為那里男大學生多，緊鄰的四川外語學院為妹子學校，因為那里的.女生多，還戲稱重慶商學院為騙子學校，因為那里的學生畢業(yè)后都是經(jīng)商的）。大概是因為重慶大學不僅辦學歷史悠久，人才薈萃，而且校園的風景也是絕對的美。嘉陵江畔的虎溪河，蜿蜒從校園流過，立身校園，可以東望歌樂山，西觀縉云山兩大國家森林公園，這校園如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水間。
我愛旅游大學校園，已是由來已久的了。這可能因為我沒有上過正規(guī)的大學，而且兩度有幸去大學學習，也只是短暫的幾個月時間。如最早的上世紀六十年代我在合師院只呆了三個月，剛熟悉了那里的學習生活環(huán)境就離開了。上世紀九十年代初，到安師大函授部面授，雖說有三次機會，可每次僅十來天的時間。真的是越短暫，越是對那里的學習生活有一種深深留戀的情懷。
我之所以喜歡大學的校園，與過去的池州師專就在我家附近有關。因為近所以幾乎每天都要去那里走走，一來二去的，就愛上了那里的優(yōu)美環(huán)境，更愛上了那里有著蓬勃朝氣的莘莘學子們。
這些年來，只要外出旅游，都要到所在地的大學去看看。如1998年去杭州，是隨旅行團去，特地請假去了一趟杭州大學，借口是外甥女在那讀書，去看望她。其實就是想一睹那西子湖畔的杭州大學的美麗的校園風光。20xx年去長沙，特地去了湖南大學，第一次見證了這座有著兩千多年歷史的學府，也是全國少有的沒有圍墻的大學，參觀了湖大校園里的岳麓書院。去年到北京也是特意到了北大、清華，參觀了北大校園里的紅樓，游覽了未名湖、博雅塔的優(yōu)美風景。到了清華園，不僅去感受了朱自清筆下荷塘的風景，還體會了那清華大學“恥不如人，講究科學，重視實干”的清華精神。
外出旅游，將大學校園作為一個重要的景點去參觀游覽一番，會有收獲的。
校園的日記篇十一
今天下課的時候，我在上廁所的路上，碰到了一件事。
我正高高興興地走在路上，有一張比較臟的`紙，正向我飄來。我看見了，準備把它踢到旁邊，可它好像要和我作對似的，偏偏“跟”著我。我就想趕快跑，嘴里還說：“你這廢紙干嗎跟著我，走開！走開，臟死了！”可我走了一會兒，突然又想：“這張廢紙如果我不撿，別人也這樣不撿，一直到最后都不撿，那不是一直都留在這兒了嗎？如果我撿了，那不是就沒有了嗎？”想到這兒，我就情不自禁地迅速地跑回去撿了起來，趕快仍回垃圾箱。頓時，我的心里像吃了蜜一樣高興。
啊，今天我做了一件好事，心里真高興！
校園的日記篇十二
我們的校園美麗極了！
一進校門，首先映入眼簾的是兩排方形的花壇，里面開滿了月季花、玫瑰花等各種漂亮的'花。五顏六色的就像兩架彩虹橋。從花園過去就是操場，操場上有很多梧桐樹個個高大挺拔，像站崗的哨兵守衛(wèi)著操場。操場上的運動器材，供我們課間運動。
操場前面是一個兩層的教學樓，我們每天都在第二層那寬明亮的教室里讀書學習。走進教室前面是黑板，教室的后面還有同學們設計的手抄報和繪畫，特別漂亮。從教學樓下來右邊有一排黑板，共七塊，每塊上面都是老師和同學們設計的板報。
這就是我們的校園，一個美麗且充滿歡樂的地方。
校園的日記篇十三
幾個月前，我們的校園進行了一次大規(guī)模的改造。暑假回來之后，操場和塑膠遺產(chǎn)基本完工，小天井和大廳前卻有很大的變化。
走近校門，就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚，樓梯也改成滑坡，汽車行駛非常方便，而且這樣也大減少了危險性。花基上的花也別具一格，種類繁多，一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑，好像在鼓勵我們學習進步呢！可是昔日的榕樹潰不成軍，真是令人悲哀！
走向一樓小天井，放眼望去，三小級的臺階早已，消失，一、二年級的.同學下課后盡管沖過去，小天井就像一個溜冰場，小心就不會摔倒。如果下了大暴雨，有大量積水留在小天井上，這不愧是一個正逼的“小水塞”??！可是，往日的花基都被打掉了，都被變成一條連貫性的下水道，可異這個裝飾性的花基！不愧是“花開了五次，又謝了五次！”
籍貫香港的張宇杰轉到香港的小學五年級了，香港有很多稱呼與廣州的不同。如：廣州的“周長”在香港稱“周圓”，“國學”稱“國文”等等。從一年級起，到五年級一共轉了三個同學，一共進了二個同學。如今同學朝夕相處，高度也看不出來，但與一年級的同學比，高出近半個身子，身高也在1米48左右。我還發(fā)現(xiàn)換了老師，教學方法也更深奧，真是“強中更有強中手，一山更比一山高！”
開學了，五年級了，我希望我在五年級的學習中有大進步！
校園的日記篇十四
星期五的下午，太陽公公笑瞇瞇地掛在天空中，好像期盼一場好戲的到來。原來，是我們盼望已久的'校園舞大賽就要開始了。
隨著主持人報幕的結束，我們二年級第一個上場了，我的心里不免有些緊張，心怦怦地跳個不停。聽著音樂響起，同學們有節(jié)奏地舞動起來。我也使出渾身解數(shù)，把最棒的舞姿展示給大家。聽到了下面的掌聲，我跳得更起勁了，心情也平靜了許多。
整個校園舞大賽給我印象最深的是五（1）班大哥哥，大姐姐們的表演。他們不僅服裝統(tǒng)一，而且舞姿整齊而優(yōu)美，表情自信而給力。征服了所有的小觀眾和老師們。果然不負所望，他們獲得了第一名。
我不禁也為他們的努力所獲而喝彩。
校園的日記篇十五
早晨，太陽照在校園里，像給校園披上了一件金黃的外套，壯觀極了！校門口有一塊棕色的大理石，上面寫著“麗水市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一中（小）學”這幾個閃著金光的大字，顯得莊重高大。
走進校園，第一眼看到的就是一塊高高的顯示屏。顯示屏里常常放出一張線天真的笑臉。顯示屏的后面是一個大花壇?；▔餄M是剛載的小樹、小花，綠綠的、紅紅的，真美?。?BR> 花壇的左邊是一幢幢高高的教學樓，好像一位位巨人立在校園中，顯得格外醒目。每間教室都兩塊大大的黑板。前面的黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅整整齊齊的，干干凈凈的。
花壇的右邊是食堂。食堂每天都是干干凈凈的，我們也能安靜的排著隊伍買飯，吃飯時，大家也不講話，食堂里很安靜。
花壇后面，是一個標準的塑膠跑道。旁邊是一棵棵綠樹，中間是綠綠的大草坪……每當上體育課時，操場上頓時熱鬧起來，有的在打籃球，有的在歡樂的`跳大繩，有的在悠閑的躺著，還有的正在下象棋……真是一片快樂的景象??！
我在我美麗的校園里成長、讀書、上課、做游戲，真是太快樂、太幸福了。