學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇一
經(jīng)營環(huán)境是指市場主體在進(jìn)入、生產(chǎn)經(jīng)營和退出過程中所涉及的政府環(huán)境、市場環(huán)境、法律環(huán)境、人文環(huán)境等相關(guān)外部因素和條件的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今天，我們召開全省營商環(huán)境工作座談會，主要是聽取各部門和企業(yè)的意見建議，分析全省優(yōu)化營商環(huán)境工作進(jìn)展和存在問題，研究部署當(dāng)前和下一步重點任務(wù)。會前，我到榆林市調(diào)研了政務(wù)服務(wù)大廳有關(guān)情況，并希望通過這次座談會，為省委、省政府召開全省營商環(huán)境大會做好準(zhǔn)備。剛才，省直各部門、人民銀行西安分行等中直機構(gòu)、西安市政府都作了匯報，大家談經(jīng)驗、找問題，講得都很好。三位民營企業(yè)代表提出了很好的意見建議，有關(guān)部門要深入研究，及時給予答復(fù)。梁桂、趙剛兩位副省長講的意見，我都同意，大家要認(rèn)真抓好落實。下面，我再強調(diào)幾點。
近年來，省委、省政府按照黨中央、國務(wù)院決策部署，以深化“放管服”改革為抓手，以推進(jìn)審批服務(wù)“顆?；惫芾怼ⅰ叭壦耐焙汀耙痪W(wǎng)通辦”為重點，深入開展“營商環(huán)境提升年”活動，實現(xiàn)了市場主體明顯增多、民間投資明顯上升、企業(yè)成本持續(xù)下降的良好效果。2018年，全省市場主體總量增長達(dá)到29.1%，其中新登記各類市場主體90.5萬戶，同比增長64.0%，增幅居全國第一位。民間投資增長22.3%，增速居全國第三位。在國務(wù)院第五次大督查營商環(huán)境監(jiān)測評價中，我省開辦企業(yè)、工程建設(shè)項目報建、房產(chǎn)交易登記等7項指標(biāo)均位居全國前列。今年一季度，全省新登記各類市場主體31.8萬戶，同比增長達(dá)175%，其中99.4%是民營市場主體。剛才，企業(yè)代表也反映我省營商環(huán)境確有改善。取得這樣的成績，與各級各部門認(rèn)真履職，中央直屬部門單位大力支持，以及企業(yè)家、媒體等全社會共同參與密不可分，充分說明只要我們下氣力真抓狠抓這項工作，就一定能夠取得積極成效。
同時，我省營商環(huán)境還存在不少短板弱項，同先進(jìn)地區(qū)相比仍有一定差距，主要是：“放管服”改革還需加大力度，“一網(wǎng)通辦”尚未實現(xiàn)，相對集中行政許可權(quán)改革有待深化，簡政放權(quán)等工作進(jìn)展不平衡。民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境亟待優(yōu)化，企業(yè)政策知曉率不高，一些惠企政策缺乏配套、難以落地，融資難融資貴問題依然突出，在平等參與市場競爭、平等使用生產(chǎn)要素、鼓勵參與國企改革等方面還有差距。一些地方形式主義、官僚主義問題嚴(yán)重，“新官不理舊事”等不落實現(xiàn)象依然存在。這些問題，都要切實加以解決。
2019年，各相關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨中央、國務(wù)院優(yōu)化營商環(huán)境各項決策部署，圍繞發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅定信心、鼓足干勁，拿出不達(dá)目的決不罷休的勇氣、魄力和韌勁，一以貫之、毫不松勁地向前推進(jìn)各項工作，切實解決企業(yè)關(guān)切的難點堵點痛點問題，加快建設(shè)法治化國際化便利化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行、向高質(zhì)量發(fā)展。
要堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按省委、省政府既定安排部署扎實工作，重點在推進(jìn)減稅降費、改進(jìn)審批服務(wù)、實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”、降低融資成本、實行公正監(jiān)管上下功夫，真正讓市場主體得到更多實惠。
一要落實更大規(guī)模減稅和更明顯降費政策。減稅降費是黨中央部署的重要政治任務(wù)，近期國務(wù)院常務(wù)會議也作出了一系列具體安排，我們要堅決按照中央要求辦，確保落實落細(xì)。要優(yōu)化企業(yè)納稅服務(wù)，搞好培訓(xùn)和政策宣講，扎實推進(jìn)增值稅等實質(zhì)性減稅，實施好普惠性稅收減免、出口退稅、個稅抵扣等政策，確保制造業(yè)和小微企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)明顯降低。要落實好國辦印發(fā)的降低社會保險費率綜合方案，穩(wěn)定現(xiàn)行征繳方式，妥善處理企業(yè)歷史欠費問題。在不動產(chǎn)所有權(quán)登記、商標(biāo)注冊、專利申請等領(lǐng)域，要明顯減少企業(yè)繳費，并繼續(xù)擴(kuò)大直供電交易規(guī)模，實行交通領(lǐng)域繳費優(yōu)惠政策。要堅決糾正變相審批、違規(guī)收費等亂象，加快建設(shè)收費清單“一張網(wǎng)”，對政府部門下屬單位收費和公共服務(wù)領(lǐng)域收費開展監(jiān)督檢查，嚴(yán)格規(guī)范行業(yè)協(xié)會、商會收費，重拳打擊電力、電信“二道販子”和相關(guān)黑惡勢力。各級各部門要牢固樹立過緊日子的意識，嚴(yán)格預(yù)算約束，壓縮一般性支出，確保把減稅降費這件大事辦成辦好。
二要簡化審批優(yōu)化服務(wù)。進(jìn)一步縮減市場準(zhǔn)入負(fù)面清單，簡化企業(yè)開辦和注銷程序，對所有涉企經(jīng)營許可事項實行“證照分離”改革，多措并舉破解“準(zhǔn)入不準(zhǔn)營”難題。要探索更大限度精準(zhǔn)放權(quán)，對現(xiàn)有省市縣三級行政許可事項進(jìn)行全面清理論證，再取消一批行政許可事項，向自貿(mào)試驗區(qū)、開發(fā)區(qū)等特殊區(qū)域再下放一批省級權(quán)限，加快已下放事項的承接落實步伐。尤其要大力優(yōu)化再造審批服務(wù)流程，堅定不移推開相對集中行政許可權(quán)改革和“不見面審批”，持續(xù)壓減工程建設(shè)、水電氣暖、不動產(chǎn)登記等重點領(lǐng)域?qū)徟鷷r限，通過并聯(lián)審批、嚴(yán)格時限等多種方式，促進(jìn)行政審批服務(wù)提速增效。
三要下大氣力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”。去年我省推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)取得積極進(jìn)展，今年《政府工作報告》作出了：省級政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上可辦率達(dá)到90%、市縣兩級政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上可辦率達(dá)到70%、實體政務(wù)大廳需由辦事企業(yè)和群眾提供的材料減少60%以上、省市縣各級100個高頻事項實現(xiàn)“不見面審批”或“最多跑一次”的承諾。各級各部門都要聚焦線上“一網(wǎng)通辦”和線下“只進(jìn)一扇門”，以更堅定決心、更強有力舉措，全面加快工作進(jìn)度，確保落地見效。特別要大力推進(jìn)數(shù)據(jù)共享，提高省級平臺互聯(lián)互通水平，加快建成全省一體化的在線政務(wù)服務(wù)平臺和功能更完善的政務(wù)服務(wù)大廳，為企業(yè)群眾辦事創(chuàng)業(yè)提供便利。
四要降低民營企業(yè)融資成本。主要是實施差別化貨幣信貸支持政策，通過完善激勵約束政策，引導(dǎo)金融機構(gòu)擴(kuò)大對小微、民營企業(yè)的信貸投放，防止隨意減少授信、抽貸斷貸等“一刀切”行為。要積極推進(jìn)“依稅辦貸”“稅銀通”等做法，鼓勵商業(yè)銀行依托納稅信用信息創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，促進(jìn)信貸精準(zhǔn)投放。要用好民營企業(yè)紓困基金，積極推廣“智慧縣域+普惠金融”，健全降低中小微企業(yè)融資成本的獎補機制，切實使中小微企業(yè)綜合融資成本明顯降低。
五要實行公正監(jiān)管促進(jìn)公平競爭。落實“誰審批、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰監(jiān)管”要求，進(jìn)一步明確監(jiān)管的事項、責(zé)任、流程、措施和標(biāo)準(zhǔn)，依照清單強化監(jiān)管。省直有關(guān)部門必須帶頭履行職責(zé)，加快轉(zhuǎn)變職能，切實抓好事中事后監(jiān)管。要在為企業(yè)開辦提供便利的同時，注重監(jiān)管有效性，及時跟蹤關(guān)注市場主體注冊、運營和注銷情況，把主管行業(yè)掌握得更深入更細(xì)致。要推進(jìn)“雙隨機、一公開”跨部門聯(lián)合監(jiān)管，健全信用監(jiān)管，深化綜合監(jiān)管執(zhí)法改革和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”改革，優(yōu)化環(huán)保、消防、稅務(wù)、市場監(jiān)管等執(zhí)法方式，堅決防止選擇執(zhí)法、任性執(zhí)法、多頭重復(fù)檢查等現(xiàn)象。要按照競爭中性原則，改革完善公平競爭審查和公正監(jiān)管制度，加快清理修改外商投資等相關(guān)法規(guī)制度，為政府全面正確履職提供保障。
各級各部門要把營商環(huán)境建設(shè)擺在突出位置，牢固樹立正確政績觀，始終堅持質(zhì)量第一原則，正確處理工作質(zhì)量與效率的關(guān)系，科學(xué)把握方法策略，蹄疾步穩(wěn)深化重點領(lǐng)域改革，下硬功夫打造好發(fā)展軟環(huán)境。
一要勇于創(chuàng)新。主動對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，緊密結(jié)合陜西實際，在復(fù)制學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷縮小我省與沿海發(fā)達(dá)省份的環(huán)境差距。尊重基層首創(chuàng)精神，積極總結(jié)各地的創(chuàng)新性成果、經(jīng)驗，努力把好的做法輻射到全省。尤其要切實發(fā)揮陜西自貿(mào)試驗區(qū)的改革“試驗田”作用，大膽闖、大膽試、自主改，探索更多制度創(chuàng)新成果。
二要務(wù)求實效。注重政策的可行性協(xié)調(diào)性，細(xì)化、量化政策措施。省政府出臺的營商環(huán)境有關(guān)政策，都必須制定配套操作細(xì)則，明確誰來辦、怎么辦、多長時間辦好、需要什么條件等要素，將具體流程匯編成冊，深入細(xì)致做好宣傳解讀工作，便于企業(yè)知曉掌握。要主動幫助企業(yè)解決具體問題，加強政府誠信建設(shè)，以實際行動構(gòu)建親清新型政商關(guān)系。比如，對工程建設(shè)領(lǐng)域普遍反映的石料供應(yīng)緊張問題，必須推動問題實質(zhì)性解決，在合法合規(guī)基礎(chǔ)上盡快審批，決不允許不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實。
三要形成合力。發(fā)揮“八辦四組”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，切實加強工作協(xié)同和信息共享，健全多方聯(lián)動、高效協(xié)作的工作推進(jìn)機制。按照中辦《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》精神，創(chuàng)新督查工作方式方法，促進(jìn)各項舉措?yún)f(xié)同發(fā)力、有效落實。對標(biāo)國家最新要求，盡快完善我省營商環(huán)境評價辦法和指標(biāo)體系，及時通報、問責(zé)、懲戒破壞營商環(huán)境的行為，引導(dǎo)全社會形成維護(hù)發(fā)展環(huán)境的良好氛圍。
最后，希望廣大企業(yè)深入貫徹新發(fā)展理念，聚焦實業(yè)，做精主業(yè)，模范承擔(dān)社會責(zé)任，與政府?dāng)y手推動陜西追趕超越。
良好的營商環(huán)境是衡量一個地區(qū)核心競爭力和潛在發(fā)展能力的重要標(biāo)志，特別是對于我市而言，只有不斷提高營商環(huán)境的法治化建設(shè)水平，才能在綠色發(fā)展中搶占經(jīng)濟(jì)競爭的制高點。營商環(huán)境是一項系統(tǒng)工程，關(guān)系重大，涉及面廣。營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)，服務(wù)質(zhì)量高不高，不能由我們自己說了算，關(guān)鍵要聽企業(yè)和群眾的意見，要看企業(yè)和群眾滿不滿意，這是檢驗營商環(huán)境優(yōu)劣的根本標(biāo)準(zhǔn)。2020年，市政協(xié)圍繞市委政府重點工作部署安排，將優(yōu)化營商環(huán)境列為年度重點協(xié)商課題，成立專題調(diào)研組，赴有關(guān)旗區(qū)、工業(yè)園區(qū)，深入企業(yè)、深入群眾進(jìn)行了調(diào)研，并組織各界代表人士和相關(guān)部門召開了座談會，廣泛聽取社會各界的意見建議。下面，我圍繞本次研討會主題，結(jié)合調(diào)研成果，談幾點想法與大家共同探討。
治腐敗，領(lǐng)導(dǎo)干部的施政行為更加規(guī)范，政治生態(tài)更加清正，營商環(huán)境工作得到了較大改善。但也要看到，一些干部長期努力付出得不到應(yīng)有的鼓勵和回報，或者工作中出現(xiàn)錯誤后缺乏及時跟進(jìn)的容錯機制，積極性和自信心受到了打擊，產(chǎn)生了“干的多錯的多，受到的批評就多”的消極思想；還有一些干部事業(yè)觀扭曲，服務(wù)態(tài)度不端正，抱著“干好干壞一個樣，不給自己找麻煩”的心理被動上崗，工作中缺乏責(zé)任心，遇到制度中沒有明文規(guī)定和細(xì)化的服務(wù)事項，能躲就躲。不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為、不敢負(fù)責(zé)、躲事懶政等現(xiàn)象時有發(fā)生，在協(xié)助企業(yè)和群眾辦理相關(guān)手續(xù)、解困紓難方面效果不甚理想，對營商環(huán)境造成很大負(fù)面影響。所以，優(yōu)化營商環(huán)境，在加強制度規(guī)范的同時，還要高度關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部的教育引導(dǎo)和激勵問題，全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識和素質(zhì)，建立干部使用容錯機制，對在工作過程中勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，要尊重有加、寬容以待、視情免責(zé)減責(zé)，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)意識和干事勁頭，讓真正擔(dān)當(dāng)干事的人專心工作，沒有后顧之憂。
“新官不理舊賬”。從這次的調(diào)研中看，一些企業(yè)對我市營商環(huán)境反映比較強烈的，就是政府誠信問題，部分地方政府踐諾守信意識不強，招商引資時作出的用地、稅收、補貼、廠房、辦證等方面的承諾兌現(xiàn)率不高，政策落實不到位，后期政府投資類工程項目欠款數(shù)額較大，損害了企業(yè)的政策權(quán)益，挫傷企業(yè)投資積極性。在招商引資方面，我們既可以借鑒三亞模式，分門別類出臺更具系統(tǒng)性、明確性、穩(wěn)定性、激勵性的政策措施，提高招商引資的效率和水平，也可以參照深圳“先租后讓”的做法辦理土地手續(xù)，待工業(yè)用地手續(xù)批復(fù)后，如企業(yè)運行滿足當(dāng)?shù)卣己艘?，租金可轉(zhuǎn)為出讓金，避免一些周期性較強的項目因土地報批等手續(xù)較長的原因，錯過建設(shè)、運營黃金期。在強化政府誠信建設(shè)方面，要更加注重打造讓人信服的“契約”精神，把招商引資依法誠信履約納入法治政府和政務(wù)誠信建設(shè)，依法履行在招商引資活動中與投資主體簽訂的各類合同，及時兌現(xiàn)作出的各項承諾。繼續(xù)加大政府拖欠民營中小企業(yè)賬款清償力度，確保應(yīng)償盡償、按時“清零”。
情影響，我市重點調(diào)度的15種工業(yè)產(chǎn)品價格同比2增13降，有些工業(yè)產(chǎn)品售價已經(jīng)跌破成本價，企業(yè)運轉(zhuǎn)困難，穩(wěn)就業(yè)壓力較大。二是企業(yè)運營成本高。如，2018年我市煤企按要求積極參與了電力多邊交易，但電費漲幅過高，單說長城煤礦僅電費一項就額外增加了1300多萬元成本，企業(yè)壓力過大。三是專業(yè)人才短缺。我市各行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)技術(shù)人員匱乏，能源、建設(shè)、酒店等行業(yè)不同程度存在用工難、用工貴的問題。一方面要持續(xù)推進(jìn)政策的落地落實。稅務(wù)、財政等相關(guān)部門要加大對小微企業(yè)和個體工商戶扶持力度，深化減稅降費各項優(yōu)惠政策落實，確保政策紅利直達(dá)市場主體、直達(dá)企業(yè)。另一方面，要幫助企業(yè)降低運營成本。要積極妥善處理企業(yè)歷史遺留問題，將煤炭企業(yè)電價與電煤銷售價格掛鉤，實行浮動電價交易，進(jìn)一步降低煤企用電成本。要利用宏觀經(jīng)濟(jì)“逆周期”調(diào)節(jié)機遇，加快公路、鐵路等運輸方式之間聯(lián)運體系建設(shè)，努力補齊互聯(lián)互通等短板，降低大宗工業(yè)品物流費用。同時，要依托工商聯(lián)和行業(yè)協(xié)會，組織建立各行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍，擴(kuò)大人才“朋友圈”，形成產(chǎn)業(yè)集聚的“創(chuàng)新圈”，切實幫助企業(yè)解決用工難、用工貴、人才短缺的問題。
根據(jù)區(qū)位要求，本人深入學(xué)習(xí)全區(qū)推動營商環(huán)境建設(shè)大會上的重要講話精神，現(xiàn)將個人對比檢查情況報告如下：
對比《關(guān)于更大力度優(yōu)化營商環(huán)境激起市場活力的若干措施》的要求和全區(qū)營商環(huán)境第3方評價結(jié)果、調(diào)查問卷搜集結(jié)果，通過認(rèn)真分析查找，本人當(dāng)前在優(yōu)化營商環(huán)境工作上存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、思想認(rèn)識不夠。
沒有充分認(rèn)識到“好的營商環(huán)境就是生產(chǎn)力、競爭力、吸引力”，沒有充分認(rèn)識抓好優(yōu)化營商環(huán)境工作的重要性和緊急性。
2、對優(yōu)化營商環(huán)境工作的重視還停留在表面，對考核指標(biāo)研究不深，滿足于學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)達(dá)文件精神，僅停留在文件傳閱上，而沒有深入了解實際情況，存在面上“打滾”的問題。
3、帶頭學(xué)習(xí)作用發(fā)揮的不夠。作為班子成員平時對優(yōu)化營商環(huán)境這塊內(nèi)容沒有深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用不夠，責(zé)任壓得不實，壓力傳導(dǎo)不夠。
通過深入剖析問題產(chǎn)生的本源，雖然這些問題的存在有一定的客觀緣由，但主要是主觀緣由釀成的，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠、主旨觀念不牢。
對學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識不足，沒有擺到重要位置，有時候有應(yīng)付的思想，有時滿足于一知半解，學(xué)習(xí)的積極性、主動性不夠高、計劃性系統(tǒng)性不夠強。特別是理論與實踐的結(jié)合還有一點差距，沒有很好地用理論去指點工作，導(dǎo)致工作推動不夠快。
3、大局意識不夠、主觀觀念淡化。
在優(yōu)化營商環(huán)境工作部署中沒有構(gòu)成“一盤棋”格局，主要領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于抓全面工作，對部分具體重點工作抓得不細(xì)、抓得不夠。分管領(lǐng)導(dǎo)一般非常關(guān)系自己分管的領(lǐng)域，對不屬于自己分管的工作主動關(guān)心不夠，“分工不分家”“相互支持”工作習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。工作中有時依然存在“各吹各的號”的情形，沒有深入研究新情勢下營商環(huán)境的各類問題，有時候存在重管理、輕服務(wù)。
4、為民服務(wù)意識不夠、工作風(fēng)格有待加強。
下鄉(xiāng)調(diào)研存在走馬觀花的現(xiàn)象，局限于看資料、聽匯報，開座談，沒有深入了解納稅人、繳費人的需求，在思想和行動上缺少“釘釘子”精神，研究解決一些矛盾和問題，工作風(fēng)格不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓狠一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
針對調(diào)查問卷結(jié)果、自我剖析和會前查擺出來的問題和會上搜集的意見，我個人需再提升政治站位，主動擔(dān)當(dāng)作為，加強部門協(xié)作，確保稅收營商環(huán)境再上新臺階。認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)化營商環(huán)境條例》營建人人參與、人人擔(dān)責(zé)、人人主動、人人作為的工作格局。要勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，根據(jù)任務(wù)分工肯定的時間節(jié)點提早謀劃，把各項措施抓準(zhǔn)抓實抓細(xì)；因地制宜、探索創(chuàng)新，打造具有本地特點的便民辦稅新舉措，為營建良好的營商環(huán)境筑牢堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過對比檢查，本人將在今后的工作中嚴(yán)格依照區(qū)委區(qū)政府以及街道黨工委的要求不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，將優(yōu)化營商環(huán)境工作落細(xì)落實。
根據(jù)《省自然資源廳貫徹落實〈關(guān)于更大力度優(yōu)化營商環(huán)境激發(fā)市場活力的若干措施〉總體工作方案》（鄂自然資發(fā)〔2020〕20號）《全省自然資源系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動方案》和黃石市自然資源規(guī)劃局相關(guān)通知要求和局黨組工作安排，我局積極響應(yīng)，認(rèn)真對待，在全系統(tǒng)內(nèi)開展了為期一個月的優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，并將該活動作為提高優(yōu)化營商環(huán)境的一項長期措施，融入到每月的“主題黨日”活動、全體干部職工大會等集體活動當(dāng)中即隨時開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動。現(xiàn)結(jié)合本次活動開展情況，認(rèn)真歸納總結(jié)，堅持問題導(dǎo)向，為持續(xù)推進(jìn)自然資源和規(guī)劃領(lǐng)域優(yōu)化營商環(huán)境整體水平提升，對“大學(xué)習(xí)、大討論”活動匯報如下:。
（一）動員部署。按照《全省自然資源系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動方案》要求，我局結(jié)合工作實際，制定了《大冶市自然資源和規(guī)劃局優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動方案》，細(xì)化活動措施，并將優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動作為8月份重點工作，局機關(guān)黨委負(fù)責(zé)牽頭督導(dǎo)檢查，保障此次活動落實到位。8月5日，我局召開全系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境工作會議，部署安排自然資源和規(guī)劃系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境一系列相關(guān)工作。會上，圍繞“生態(tài)文明建設(shè)”、“服務(wù)大冶高質(zhì)量發(fā)展開展”、“三個辦、五聯(lián)合”審批、“光陰不虛度、今天干什么？”、“機構(gòu)調(diào)整融合后各部門職能如何落實”及“四個圍繞”和相關(guān)文件措施開展大討論。要求全體干部職工提高思想站位，進(jìn)一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護(hù)”；要求全體干部職工結(jié)合自身工作實際積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策；要求健全和完善各項規(guī)章制度，加大部門融合期間各項紀(jì)律的監(jiān)督檢查力度，開展全系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)化營商環(huán)境考核評議活動；要求圍繞“改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、勤政廉潔、務(wù)實高效”的目標(biāo)，切實解決行政效能上存在的突出問題，把對服務(wù)對象和社會公眾的承諾落到實處；要求圍繞“多規(guī)合一、多測合一、多圖合一、多驗合一、多審合一”、“標(biāo)準(zhǔn)地”改革、不動產(chǎn)登記提速等方面優(yōu)化營商環(huán)境，并繪制建設(shè)項目審批“業(yè)務(wù)流水線”，將項目審批涉及的規(guī)劃、用地、林業(yè)審批各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和重組，促使流程更簡、材料更少、時限更短、服務(wù)更優(yōu)、效率更高；要求建立健全信息體系建設(shè)方案，開展數(shù)據(jù)梳理和整合，大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+不動產(chǎn)登記、“多測合一”等，充分利用信息技術(shù)和業(yè)務(wù)受理審批平臺，大力推進(jìn)全系統(tǒng)業(yè)務(wù)審批向“前臺受理、后臺審核”的新型服務(wù)模式轉(zhuǎn)變；要求開展“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”事項的梳理，做到依法監(jiān)管、照單監(jiān)管，杜絕不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象發(fā)生，加快社會信用體系建設(shè)，建立健全失信企業(yè)聯(lián)合懲戒機制，對企業(yè)建設(shè)和經(jīng)營新業(yè)態(tài)、新模式采取審慎、包容的監(jiān)管模式；要求繼續(xù)大力開展“冷、盲、滑、假、僵、?！绷〉膶ｍ椪?，暢通舉報投訴方式，堅決查處干擾、破壞、影響營商環(huán)境的行為，進(jìn)一步改善服務(wù)環(huán)境、優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵，練內(nèi)功、創(chuàng)品牌、樹形象，讓自然資源和規(guī)劃部門良好社會形象得到組織認(rèn)可、群眾滿意和社會公認(rèn)。
（二）組織實施。本次活動由局機關(guān)黨委牽頭督導(dǎo)，下設(shè)優(yōu)化營商環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所，機關(guān)各股室為責(zé)任單位，以“四個圍繞”為重點，旨在學(xué)懂弄通中央關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境的重要決策部署，以及省委、省政府、黃石市委、市政府、大冶市委、市政府為優(yōu)化營商環(huán)境出臺的系列文件精神。進(jìn)行了為期一個月的學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國app等）、查擺問題、討論交流、等一系列舉措，將大討論活動作為凝聚共識、提升理念的有力指導(dǎo)，激發(fā)全體干部職工參與優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)的主動性和積極性，拿出硬招，干出實招，集思廣益的具體成果和創(chuàng)新有在全市范圍內(nèi)對水電氣接入外線工程的報批實行“一窗受理、并聯(lián)審批、聯(lián)合勘驗、統(tǒng)一出件”的審批方式，推行企業(yè)“承諾制”，實現(xiàn)5個工作日內(nèi)完成所涉及的行政許可事項辦理；有在全市范圍內(nèi)實現(xiàn)了由市聯(lián)審中心牽頭多部門配合的“聯(lián)合驗收”機制等等并聯(lián)審批事項；還有我局深化“放管服”改革、優(yōu)化營商環(huán)境開展的一項創(chuàng)新舉措——“交地即發(fā)證”，建設(shè)單位在摘牌取得該塊土地開始，不動產(chǎn)登記中心安排專人靠前跟蹤協(xié)調(diào)服務(wù)，制定工作流程，將以往從摘牌、簽合同、交出讓金、用地審批、規(guī)劃許可、再發(fā)證的多部門串聯(lián)模式，融合為不動產(chǎn)登記統(tǒng)籌多部門協(xié)作并聯(lián)模式，在企業(yè)辦理供地時，主動聯(lián)系企業(yè)，提前介入開展權(quán)籍調(diào)查，優(yōu)化登記流程，將用地審批和與用地規(guī)劃許可合并，同時與稅務(wù)等相關(guān)部門積極溝通，緊密跟蹤企業(yè)用地審批、核稅、繳稅事宜，最終助力企業(yè)在申請“交地”的同一天，同時領(lǐng)取不動產(chǎn)權(quán)證書。
全系統(tǒng)各責(zé)任單位此次圍繞“看是否存在對優(yōu)化營商環(huán)境工作“看輕了”“看小了”“看難了”“看錯了”“看歪了”的問題；看是否存在貫徹落實中央精神、省委省政府市委市政府決策部署和廳黨組工作要求不及時、不擔(dān)當(dāng)、打折扣的問題；是否存在政策制定不精準(zhǔn)、有政策無通道、自由裁量度大等問題；看是否存在門好進(jìn)、臉好看、事難辦的現(xiàn)象；是否存在不找熟人事難辦的問題；是否存在政策不透明，群眾跑多趟的問題；看審批事項下放是否已經(jīng)做到最徹底；看各審批服務(wù)流程是否已最優(yōu)；看審批效率是否已經(jīng)做到最便捷；看對企業(yè)的承諾是否一律兌現(xiàn)；是否及時回應(yīng)市場和群眾訴求；審批過程是否堅持公開公平公正等問題”四個方面進(jìn)行大討論和查擺問題，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：
（一）優(yōu)化營商環(huán)境意識不強，思想解放程度不夠。改革意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識不強，遇事限于循慣例、找參考，習(xí)慣于循規(guī)蹈矩。在如何創(chuàng)新思維、放開手腳、提高服務(wù)辦理成效上缺乏深度思考和創(chuàng)新實踐。存在輕視優(yōu)化營商環(huán)境工作的現(xiàn)象，上級政策措施研究不夠深入，政策宣傳不到位。
（二）機構(gòu)改革后，業(yè)務(wù)人員對各自的業(yè)務(wù)辦理沒有實現(xiàn)實質(zhì)的大融合。自然資源和規(guī)劃系統(tǒng)是由多個部門整合而來，雖然機構(gòu)的合并，但是業(yè)務(wù)人員還存在只會辦理自己以前的業(yè)務(wù)，對其它的業(yè)務(wù)了解不多也存在畏難不愿意去學(xué)習(xí)和了解的思想。
（三）系統(tǒng)內(nèi)協(xié)同力度不夠，數(shù)據(jù)共享不足。部門之間相互協(xié)同不夠，申報的資料和相關(guān)信息不能形成共享。
（一）我局將在開展優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動和問題自查自糾的基礎(chǔ)上，形成問題清單，制定切實可行的整改措施，全面落實改革舉措，確保營商環(huán)境建設(shè)取得明顯成效，企業(yè)和群眾認(rèn)可度、滿意度有明顯提升。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所，機關(guān)各股室等責(zé)任單位要結(jié)合自身職能性質(zhì)和特點，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能。
（三）全系統(tǒng)干部職工在今后的工作中要始終樹立服務(wù)理念，切實為企業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)，把實事辦實，要切實解決好群眾關(guān)心的熱點難點問題，把群眾訴求辦到位。
（一）建議由省廳統(tǒng)籌通過采取形式多樣的“自然資源大講堂”、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式開展全省自然資源系統(tǒng)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
（二）由于機構(gòu)整合，自然資源和規(guī)劃（林業(yè)）執(zhí)法領(lǐng)域基層的執(zhí)法壓力和任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)重，要響應(yīng)國家號召執(zhí)行自然資源部門執(zhí)法力量下沉，切實充實基層的執(zhí)法監(jiān)察力量。以應(yīng)對人員不足的基層自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的困境。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇二
在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導(dǎo)下，我校以《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，積極推進(jìn)健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養(yǎng)師生良好的健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果。現(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開展情況作如下匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確。
學(xué)校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當(dāng)作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是健全工作管理機制，明確任務(wù)，強化責(zé)任，層層落實，各負(fù)其責(zé)，保證了工作扎實、高效的展開。三是保證健康教育經(jīng)費支出，用于添置健康教育的教具、設(shè)備，宣傳并組織健康教育活動等。
二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣。
根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高健康知識知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增強健康意識，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。
1、以課程促“兩率”。
教導(dǎo)務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開足課程，切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。同時，還把健康教育有關(guān)知識滲透到科學(xué)、體育等課程中，把健康教育融入到其他學(xué)科。
2、以活動促“兩率”。
我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動。平時的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護(hù)綠”，開展綠色進(jìn)班級美化教室的活動，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動。孩子們學(xué)會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、以考核促“兩率”。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)考核，定期或不定期檢查學(xué)生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成績納入班主任績效考核。
三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用。
按照健康教育要求，學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合，規(guī)定每周上0.5課時健康教育課，內(nèi)容主要以學(xué)生常見病預(yù)防為主，使健康教育課走上了正軌。教導(dǎo)處每學(xué)期對體育老師就健康教育的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校并按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學(xué)教具，使健康教育知識更加系統(tǒng)、全面。
四、做好學(xué)生的體檢和傳染病防治及上報工作。
1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室針對學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，落實防治的具體措施，特別一些常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等進(jìn)行家長反饋，取得與家長的配合。
2、加強學(xué)生的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能認(rèn)真負(fù)責(zé)管理，并做好檢查評比工作，保證學(xué)生做操質(zhì)量。
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3、學(xué)校根據(jù)各季節(jié)的流行病學(xué)發(fā)病規(guī)律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的擴(kuò)散，每個班級進(jìn)行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風(fēng)。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預(yù)防工作機制，做到分工明確，責(zé)任到人。為了預(yù)防和控制傳染性疾病，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和出勤情況等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時，及時與家長取得聯(lián)系，查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動。
學(xué)校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動，效果良好。一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育專刊，?？逃齼?nèi)容根據(jù)不同時期，不同季節(jié)的氣候特點，常見病、易發(fā)病的特點來確定，增強教育效果;二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動;三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育，把“遠(yuǎn)離毒品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。
六、師生攜手控?zé)煟瑒?chuàng)建無煙學(xué)校。
為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開展創(chuàng)建無煙單位活動，學(xué)校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目的禁止吸煙標(biāo)志。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R，增強師生自我保健意識和能力。在實施過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師帶頭控?zé)?，主動戒煙，做控?zé)熌７丁?BR> 學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇三
教育學(xué)家烏申斯基說：“沒有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望?！迸d趣也是創(chuàng)新的重要動力，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。
隨著新的課堂模式的改革，各個學(xué)校都在整合優(yōu)質(zhì)資源，打造自己的品牌，大力推行素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，新的課堂教學(xué)模式改革也不斷得到優(yōu)化，現(xiàn)就結(jié)合學(xué)校課改的實際，談一點浮淺的認(rèn)識：
一、怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?！边@就要求我們必須打破現(xiàn)今教學(xué)中尚存在的“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的錯誤做法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和教師的輔導(dǎo)性，讓學(xué)生走出課堂，在實際生活中獲得數(shù)學(xué)理論的實際概念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際生產(chǎn)生活的能力，進(jìn)一步的發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐相結(jié)合的能力，我在教學(xué)中開展自學(xué)探究活動時主要注意以下幾個方面：
1．注意創(chuàng)設(shè)情境，營造自學(xué)探究氛圍
之間的數(shù)量關(guān)系，并交流匯報。所以說，課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、應(yīng)該接近學(xué)生的生活實際，并創(chuàng)設(shè)情境，留出充足的時間和空間，讓學(xué)生主動探究，這樣才能營造良好的心理氛圍，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。
一是注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究的能力。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“教師要適應(yīng)學(xué)生求知的要求，培養(yǎng)他們的思考力，使他們帶著濃厚的興趣，興致勃勃地去探索自然的奧秘?！庇羞@樣一道題：“同學(xué)們從一樓到二樓需要15秒，那么從一樓到六樓需要多少時間呢？”學(xué)生在思考時都會聯(lián)想自己的生活經(jīng)驗，知道一樓到二樓只上一層樓梯，最終大部分學(xué)生知道一樓上六樓也只有五層樓梯。這道題目就能把數(shù)學(xué)同學(xué)生的生活聯(lián)系在一起，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從生活中挖掘出數(shù)學(xué)與社會生活的聯(lián)系，呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的底蘊和魅力，引發(fā)學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在生活中的價值。
二是注意培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的思想，激發(fā)自學(xué)探究的愿望。
在數(shù)學(xué)教材中有很多 學(xué)習(xí)內(nèi)容是要通過相互合作才能更好完成的，每當(dāng)此時大部分學(xué)生在心理上會產(chǎn)生一種需要別人幫助的強烈愿望，通過其他同學(xué)的幫助來更好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在教學(xué)中，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自己主動發(fā)現(xiàn)問題，探索新知，這對學(xué)生自己來說印象、感受最深，理解得也最深刻，更容易掌握問題的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。在無意識中培養(yǎng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感，教師培養(yǎng)學(xué)生這種自主探求，積極思考的良好品質(zhì)有利于學(xué)生主動精神的逐漸形成。如：在學(xué)習(xí)了一步計算的應(yīng)用題后，可以出示這樣一道補充問題的應(yīng)用題：“飼養(yǎng)場買來黑兔9只，白兔36只，”鼓勵學(xué)生可以通過各種想法，提出不同的問題。思考之后學(xué)生提出：“黑兔和白兔一共多少只？白兔比黑兔多多少只？黑兔比白兔少多少只？再買多少只黑兔就和白兔同樣多了？白兔的只數(shù)是黑兔的幾倍？”短短幾分鐘，沒有經(jīng)過老師任何提示，學(xué)生積極主動，自主學(xué)習(xí)得出了問題。這樣做學(xué)生既靈活運用了知識，又掌握了學(xué)習(xí)的重點，其教學(xué)效果要比教師一味地講解好得多。 三是注意數(shù)學(xué)“生活化”，培養(yǎng)學(xué)生觀察理解的能力。
學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生自己找到符合生活實際的理解方式。這樣的教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成留心周圍事物，用數(shù)學(xué)的觀點去認(rèn)識周圍事物的好習(xí)慣，自然而然地建立起把所“學(xué)習(xí)的知識與現(xiàn)實中的事物”聯(lián)系起來。這樣才能把數(shù)學(xué)教學(xué)提高到一個新的水平，大面積提高學(xué)生整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究能力。
《新課程環(huán)境下如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇四
經(jīng)營環(huán)境是指市場主體在進(jìn)入、生產(chǎn)經(jīng)營和退出過程中所涉及的政府環(huán)境、市場環(huán)境、法律環(huán)境、人文環(huán)境等相關(guān)外部因素和條件的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《省自然資源廳貫徹落實〈關(guān)于更大力度優(yōu)化營商環(huán)境激發(fā)市場活力的若干措施〉總體工作方案》（鄂自然資發(fā)〔2020〕20號）《全省自然資源系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動方案》和黃石市自然資源規(guī)劃局相關(guān)通知要求和局黨組工作安排，我局積極響應(yīng)，認(rèn)真對待，在全系統(tǒng)內(nèi)開展了為期一個月的優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，并將該活動作為提高優(yōu)化營商環(huán)境的一項長期措施，融入到每月的“主題黨日”活動、全體干部職工大會等集體活動當(dāng)中即隨時開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動?，F(xiàn)結(jié)合本次活動開展情況，認(rèn)真歸納總結(jié)，堅持問題導(dǎo)向，為持續(xù)推進(jìn)自然資源和規(guī)劃領(lǐng)域優(yōu)化營商環(huán)境整體水平提升，對“大學(xué)習(xí)、大討論”活動匯報如下:。
（一）動員部署。按照《全省自然資源系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動方案》要求，我局結(jié)合工作實際，制定了《大冶市自然資源和規(guī)劃局優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動方案》，細(xì)化活動措施，并將優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動作為8月份重點工作，局機關(guān)黨委負(fù)責(zé)牽頭督導(dǎo)檢查，保障此次活動落實到位。8月5日，我局召開全系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境工作會議，部署安排自然資源和規(guī)劃系統(tǒng)優(yōu)化營商環(huán)境一系列相關(guān)工作。會上，圍繞“生態(tài)文明建設(shè)”、“服務(wù)大冶高質(zhì)量發(fā)展開展”、“三個辦、五聯(lián)合”審批、“光陰不虛度、今天干什么？”、“機構(gòu)調(diào)整融合后各部門職能如何落實”及“四個圍繞”和相關(guān)文件措施開展大討論。要求全體干部職工提高思想站位，進(jìn)一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護(hù)”；要求全體干部職工結(jié)合自身工作實際積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策；要求健全和完善各項規(guī)章制度，加大部門融合期間各項紀(jì)律的監(jiān)督檢查力度，開展全系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)化營商環(huán)境考核評議活動；要求圍繞“改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、勤政廉潔、務(wù)實高效”的目標(biāo)，切實解決行政效能上存在的突出問題，把對服務(wù)對象和社會公眾的承諾落到實處；要求圍繞“多規(guī)合一、多測合一、多圖合一、多驗合一、多審合一”、“標(biāo)準(zhǔn)地”改革、不動產(chǎn)登記提速等方面優(yōu)化營商環(huán)境，并繪制建設(shè)項目審批“業(yè)務(wù)流水線”，將項目審批涉及的規(guī)劃、用地、林業(yè)審批各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和重組，促使流程更簡、材料更少、時限更短、服務(wù)更優(yōu)、效率更高；要求建立健全信息體系建設(shè)方案，開展數(shù)據(jù)梳理和整合，大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+不動產(chǎn)登記、“多測合一”等，充分利用信息技術(shù)和業(yè)務(wù)受理審批平臺，大力推進(jìn)全系統(tǒng)業(yè)務(wù)審批向“前臺受理、后臺審核”的新型服務(wù)模式轉(zhuǎn)變；要求開展“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”事項的梳理，做到依法監(jiān)管、照單監(jiān)管，杜絕不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象發(fā)生，加快社會信用體系建設(shè)，建立健全失信企業(yè)聯(lián)合懲戒機制，對企業(yè)建設(shè)和經(jīng)營新業(yè)態(tài)、新模式采取審慎、包容的監(jiān)管模式；要求繼續(xù)大力開展“冷、盲、滑、假、僵、?！绷〉膶ｍ椪危瑫惩ㄅe報投訴方式，堅決查處干擾、破壞、影響營商環(huán)境的行為，進(jìn)一步改善服務(wù)環(huán)境、優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵，練內(nèi)功、創(chuàng)品牌、樹形象，讓自然資源和規(guī)劃部門良好社會形象得到組織認(rèn)可、群眾滿意和社會公認(rèn)。
（二）組織實施。本次活動由局機關(guān)黨委牽頭督導(dǎo)，下設(shè)優(yōu)化營商環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所，機關(guān)各股室為責(zé)任單位，以“四個圍繞”為重點，旨在學(xué)懂弄通中央關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境的重要決策部署，以及省委、省政府、黃石市委、市政府、大冶市委、市政府為優(yōu)化營商環(huán)境出臺的系列文件精神。進(jìn)行了為期一個月的學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國app等）、查擺問題、討論交流、等一系列舉措，將大討論活動作為凝聚共識、提升理念的有力指導(dǎo)，激發(fā)全體干部職工參與優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)的主動性和積極性，拿出硬招，干出實招，集思廣益的具體成果和創(chuàng)新有在全市范圍內(nèi)對水電氣接入外線工程的報批實行“一窗受理、并聯(lián)審批、聯(lián)合勘驗、統(tǒng)一出件”的審批方式，推行企業(yè)“承諾制”，實現(xiàn)5個工作日內(nèi)完成所涉及的行政許可事項辦理；有在全市范圍內(nèi)實現(xiàn)了由市聯(lián)審中心牽頭多部門配合的“聯(lián)合驗收”機制等等并聯(lián)審批事項；還有我局深化“放管服”改革、優(yōu)化營商環(huán)境開展的一項創(chuàng)新舉措——“交地即發(fā)證”，建設(shè)單位在摘牌取得該塊土地開始，不動產(chǎn)登記中心安排專人靠前跟蹤協(xié)調(diào)服務(wù)，制定工作流程，將以往從摘牌、簽合同、交出讓金、用地審批、規(guī)劃許可、再發(fā)證的多部門串聯(lián)模式，融合為不動產(chǎn)登記統(tǒng)籌多部門協(xié)作并聯(lián)模式，在企業(yè)辦理供地時，主動聯(lián)系企業(yè)，提前介入開展權(quán)籍調(diào)查，優(yōu)化登記流程，將用地審批和與用地規(guī)劃許可合并，同時與稅務(wù)等相關(guān)部門積極溝通，緊密跟蹤企業(yè)用地審批、核稅、繳稅事宜，最終助力企業(yè)在申請“交地”的同一天，同時領(lǐng)取不動產(chǎn)權(quán)證書。
全系統(tǒng)各責(zé)任單位此次圍繞“看是否存在對優(yōu)化營商環(huán)境工作“看輕了”“看小了”“看難了”“看錯了”“看歪了”的問題；看是否存在貫徹落實中央精神、省委省政府市委市政府決策部署和廳黨組工作要求不及時、不擔(dān)當(dāng)、打折扣的問題；是否存在政策制定不精準(zhǔn)、有政策無通道、自由裁量度大等問題；看是否存在門好進(jìn)、臉好看、事難辦的現(xiàn)象；是否存在不找熟人事難辦的問題；是否存在政策不透明，群眾跑多趟的問題；看審批事項下放是否已經(jīng)做到最徹底；看各審批服務(wù)流程是否已最優(yōu)；看審批效率是否已經(jīng)做到最便捷；看對企業(yè)的承諾是否一律兌現(xiàn)；是否及時回應(yīng)市場和群眾訴求；審批過程是否堅持公開公平公正等問題”四個方面進(jìn)行大討論和查擺問題，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：
（一）優(yōu)化營商環(huán)境意識不強，思想解放程度不夠。改革意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識不強，遇事限于循慣例、找參考，習(xí)慣于循規(guī)蹈矩。在如何創(chuàng)新思維、放開手腳、提高服務(wù)辦理成效上缺乏深度思考和創(chuàng)新實踐。存在輕視優(yōu)化營商環(huán)境工作的現(xiàn)象，上級政策措施研究不夠深入，政策宣傳不到位。
（二）機構(gòu)改革后，業(yè)務(wù)人員對各自的業(yè)務(wù)辦理沒有實現(xiàn)實質(zhì)的大融合。自然資源和規(guī)劃系統(tǒng)是由多個部門整合而來，雖然機構(gòu)的合并，但是業(yè)務(wù)人員還存在只會辦理自己以前的業(yè)務(wù)，對其它的業(yè)務(wù)了解不多也存在畏難不愿意去學(xué)習(xí)和了解的思想。
（三）系統(tǒng)內(nèi)協(xié)同力度不夠，數(shù)據(jù)共享不足。部門之間相互協(xié)同不夠，申報的資料和相關(guān)信息不能形成共享。
（一）我局將在開展優(yōu)化營商環(huán)境“大學(xué)習(xí)、大討論”活動和問題自查自糾的基礎(chǔ)上，形成問題清單，制定切實可行的整改措施，全面落實改革舉措，確保營商環(huán)境建設(shè)取得明顯成效，企業(yè)和群眾認(rèn)可度、滿意度有明顯提升。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所，機關(guān)各股室等責(zé)任單位要結(jié)合自身職能性質(zhì)和特點，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能。
（三）全系統(tǒng)干部職工在今后的工作中要始終樹立服務(wù)理念，切實為企業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)，把實事辦實，要切實解決好群眾關(guān)心的熱點難點問題，把群眾訴求辦到位。
（一）建議由省廳統(tǒng)籌通過采取形式多樣的“自然資源大講堂”、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式開展全省自然資源系統(tǒng)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
（二）由于機構(gòu)整合，自然資源和規(guī)劃（林業(yè)）執(zhí)法領(lǐng)域基層的執(zhí)法壓力和任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)重，要響應(yīng)國家號召執(zhí)行自然資源部門執(zhí)法力量下沉，切實充實基層的執(zhí)法監(jiān)察力量。以應(yīng)對人員不足的基層自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作的困境。
今天，我們召開全省營商環(huán)境工作座談會，主要是聽取各部門和企業(yè)的意見建議，分析全省優(yōu)化營商環(huán)境工作進(jìn)展和存在問題，研究部署當(dāng)前和下一步重點任務(wù)。會前，我到榆林市調(diào)研了政務(wù)服務(wù)大廳有關(guān)情況，并希望通過這次座談會，為省委、省政府召開全省營商環(huán)境大會做好準(zhǔn)備。剛才，省直各部門、人民銀行西安分行等中直機構(gòu)、西安市政府都作了匯報，大家談經(jīng)驗、找問題，講得都很好。三位民營企業(yè)代表提出了很好的意見建議，有關(guān)部門要深入研究，及時給予答復(fù)。梁桂、趙剛兩位副省長講的意見，我都同意，大家要認(rèn)真抓好落實。下面，我再強調(diào)幾點。
近年來，省委、省政府按照黨中央、國務(wù)院決策部署，以深化“放管服”改革為抓手，以推進(jìn)審批服務(wù)“顆?；惫芾?、“三級四同”和“一網(wǎng)通辦”為重點，深入開展“營商環(huán)境提升年”活動，實現(xiàn)了市場主體明顯增多、民間投資明顯上升、企業(yè)成本持續(xù)下降的良好效果。2018年，全省市場主體總量增長達(dá)到29.1%，其中新登記各類市場主體90.5萬戶，同比增長64.0%，增幅居全國第一位。民間投資增長22.3%，增速居全國第三位。在國務(wù)院第五次大督查營商環(huán)境監(jiān)測評價中，我省開辦企業(yè)、工程建設(shè)項目報建、房產(chǎn)交易登記等7項指標(biāo)均位居全國前列。今年一季度，全省新登記各類市場主體31.8萬戶，同比增長達(dá)175%，其中99.4%是民營市場主體。剛才，企業(yè)代表也反映我省營商環(huán)境確有改善。取得這樣的成績，與各級各部門認(rèn)真履職，中央直屬部門單位大力支持，以及企業(yè)家、媒體等全社會共同參與密不可分，充分說明只要我們下氣力真抓狠抓這項工作，就一定能夠取得積極成效。
同時，我省營商環(huán)境還存在不少短板弱項，同先進(jìn)地區(qū)相比仍有一定差距，主要是：“放管服”改革還需加大力度，“一網(wǎng)通辦”尚未實現(xiàn)，相對集中行政許可權(quán)改革有待深化，簡政放權(quán)等工作進(jìn)展不平衡。民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境亟待優(yōu)化，企業(yè)政策知曉率不高，一些惠企政策缺乏配套、難以落地，融資難融資貴問題依然突出，在平等參與市場競爭、平等使用生產(chǎn)要素、鼓勵參與國企改革等方面還有差距。一些地方形式主義、官僚主義問題嚴(yán)重，“新官不理舊事”等不落實現(xiàn)象依然存在。這些問題，都要切實加以解決。
2019年，各相關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨中央、國務(wù)院優(yōu)化營商環(huán)境各項決策部署，圍繞發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅定信心、鼓足干勁，拿出不達(dá)目的決不罷休的勇氣、魄力和韌勁，一以貫之、毫不松勁地向前推進(jìn)各項工作，切實解決企業(yè)關(guān)切的難點堵點痛點問題，加快建設(shè)法治化國際化便利化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行、向高質(zhì)量發(fā)展。
要堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按省委、省政府既定安排部署扎實工作，重點在推進(jìn)減稅降費、改進(jìn)審批服務(wù)、實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”、降低融資成本、實行公正監(jiān)管上下功夫，真正讓市場主體得到更多實惠。
一要落實更大規(guī)模減稅和更明顯降費政策。減稅降費是黨中央部署的重要政治任務(wù)，近期國務(wù)院常務(wù)會議也作出了一系列具體安排，我們要堅決按照中央要求辦，確保落實落細(xì)。要優(yōu)化企業(yè)納稅服務(wù)，搞好培訓(xùn)和政策宣講，扎實推進(jìn)增值稅等實質(zhì)性減稅，實施好普惠性稅收減免、出口退稅、個稅抵扣等政策，確保制造業(yè)和小微企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)明顯降低。要落實好國辦印發(fā)的降低社會保險費率綜合方案，穩(wěn)定現(xiàn)行征繳方式，妥善處理企業(yè)歷史欠費問題。在不動產(chǎn)所有權(quán)登記、商標(biāo)注冊、專利申請等領(lǐng)域，要明顯減少企業(yè)繳費，并繼續(xù)擴(kuò)大直供電交易規(guī)模，實行交通領(lǐng)域繳費優(yōu)惠政策。要堅決糾正變相審批、違規(guī)收費等亂象，加快建設(shè)收費清單“一張網(wǎng)”，對政府部門下屬單位收費和公共服務(wù)領(lǐng)域收費開展監(jiān)督檢查，嚴(yán)格規(guī)范行業(yè)協(xié)會、商會收費，重拳打擊電力、電信“二道販子”和相關(guān)黑惡勢力。各級各部門要牢固樹立過緊日子的意識，嚴(yán)格預(yù)算約束，壓縮一般性支出，確保把減稅降費這件大事辦成辦好。
二要簡化審批優(yōu)化服務(wù)。進(jìn)一步縮減市場準(zhǔn)入負(fù)面清單，簡化企業(yè)開辦和注銷程序，對所有涉企經(jīng)營許可事項實行“證照分離”改革，多措并舉破解“準(zhǔn)入不準(zhǔn)營”難題。要探索更大限度精準(zhǔn)放權(quán)，對現(xiàn)有省市縣三級行政許可事項進(jìn)行全面清理論證，再取消一批行政許可事項，向自貿(mào)試驗區(qū)、開發(fā)區(qū)等特殊區(qū)域再下放一批省級權(quán)限，加快已下放事項的承接落實步伐。尤其要大力優(yōu)化再造審批服務(wù)流程，堅定不移推開相對集中行政許可權(quán)改革和“不見面審批”，持續(xù)壓減工程建設(shè)、水電氣暖、不動產(chǎn)登記等重點領(lǐng)域?qū)徟鷷r限，通過并聯(lián)審批、嚴(yán)格時限等多種方式，促進(jìn)行政審批服務(wù)提速增效。
三要下大氣力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”。去年我省推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)取得積極進(jìn)展，今年《政府工作報告》作出了：省級政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上可辦率達(dá)到90%、市縣兩級政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上可辦率達(dá)到70%、實體政務(wù)大廳需由辦事企業(yè)和群眾提供的材料減少60%以上、省市縣各級100個高頻事項實現(xiàn)“不見面審批”或“最多跑一次”的承諾。各級各部門都要聚焦線上“一網(wǎng)通辦”和線下“只進(jìn)一扇門”，以更堅定決心、更強有力舉措，全面加快工作進(jìn)度，確保落地見效。特別要大力推進(jìn)數(shù)據(jù)共享，提高省級平臺互聯(lián)互通水平，加快建成全省一體化的在線政務(wù)服務(wù)平臺和功能更完善的政務(wù)服務(wù)大廳，為企業(yè)群眾辦事創(chuàng)業(yè)提供便利。
四要降低民營企業(yè)融資成本。主要是實施差別化貨幣信貸支持政策，通過完善激勵約束政策，引導(dǎo)金融機構(gòu)擴(kuò)大對小微、民營企業(yè)的信貸投放，防止隨意減少授信、抽貸斷貸等“一刀切”行為。要積極推進(jìn)“依稅辦貸”“稅銀通”等做法，鼓勵商業(yè)銀行依托納稅信用信息創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，促進(jìn)信貸精準(zhǔn)投放。要用好民營企業(yè)紓困基金，積極推廣“智慧縣域+普惠金融”，健全降低中小微企業(yè)融資成本的獎補機制，切實使中小微企業(yè)綜合融資成本明顯降低。
五要實行公正監(jiān)管促進(jìn)公平競爭。落實“誰審批、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰監(jiān)管”要求，進(jìn)一步明確監(jiān)管的事項、責(zé)任、流程、措施和標(biāo)準(zhǔn)，依照清單強化監(jiān)管。省直有關(guān)部門必須帶頭履行職責(zé)，加快轉(zhuǎn)變職能，切實抓好事中事后監(jiān)管。要在為企業(yè)開辦提供便利的同時，注重監(jiān)管有效性，及時跟蹤關(guān)注市場主體注冊、運營和注銷情況，把主管行業(yè)掌握得更深入更細(xì)致。要推進(jìn)“雙隨機、一公開”跨部門聯(lián)合監(jiān)管，健全信用監(jiān)管，深化綜合監(jiān)管執(zhí)法改革和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”改革，優(yōu)化環(huán)保、消防、稅務(wù)、市場監(jiān)管等執(zhí)法方式，堅決防止選擇執(zhí)法、任性執(zhí)法、多頭重復(fù)檢查等現(xiàn)象。要按照競爭中性原則，改革完善公平競爭審查和公正監(jiān)管制度，加快清理修改外商投資等相關(guān)法規(guī)制度，為政府全面正確履職提供保障。
各級各部門要把營商環(huán)境建設(shè)擺在突出位置，牢固樹立正確政績觀，始終堅持質(zhì)量第一原則，正確處理工作質(zhì)量與效率的關(guān)系，科學(xué)把握方法策略，蹄疾步穩(wěn)深化重點領(lǐng)域改革，下硬功夫打造好發(fā)展軟環(huán)境。
一要勇于創(chuàng)新。主動對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，緊密結(jié)合陜西實際，在復(fù)制學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷縮小我省與沿海發(fā)達(dá)省份的環(huán)境差距。尊重基層首創(chuàng)精神，積極總結(jié)各地的創(chuàng)新性成果、經(jīng)驗，努力把好的做法輻射到全省。尤其要切實發(fā)揮陜西自貿(mào)試驗區(qū)的改革“試驗田”作用，大膽闖、大膽試、自主改，探索更多制度創(chuàng)新成果。
二要務(wù)求實效。注重政策的可行性協(xié)調(diào)性，細(xì)化、量化政策措施。省政府出臺的營商環(huán)境有關(guān)政策，都必須制定配套操作細(xì)則，明確誰來辦、怎么辦、多長時間辦好、需要什么條件等要素，將具體流程匯編成冊，深入細(xì)致做好宣傳解讀工作，便于企業(yè)知曉掌握。要主動幫助企業(yè)解決具體問題，加強政府誠信建設(shè)，以實際行動構(gòu)建親清新型政商關(guān)系。比如，對工程建設(shè)領(lǐng)域普遍反映的石料供應(yīng)緊張問題，必須推動問題實質(zhì)性解決，在合法合規(guī)基礎(chǔ)上盡快審批，決不允許不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實。
三要形成合力。發(fā)揮“八辦四組”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，切實加強工作協(xié)同和信息共享，健全多方聯(lián)動、高效協(xié)作的工作推進(jìn)機制。按照中辦《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》精神，創(chuàng)新督查工作方式方法，促進(jìn)各項舉措?yún)f(xié)同發(fā)力、有效落實。對標(biāo)國家最新要求，盡快完善我省營商環(huán)境評價辦法和指標(biāo)體系，及時通報、問責(zé)、懲戒破壞營商環(huán)境的行為，引導(dǎo)全社會形成維護(hù)發(fā)展環(huán)境的良好氛圍。
最后，希望廣大企業(yè)深入貫徹新發(fā)展理念，聚焦實業(yè)，做精主業(yè)，模范承擔(dān)社會責(zé)任，與政府?dāng)y手推動陜西追趕超越。
良好的營商環(huán)境是衡量一個地區(qū)核心競爭力和潛在發(fā)展能力的重要標(biāo)志，特別是對于我市而言，只有不斷提高營商環(huán)境的法治化建設(shè)水平，才能在綠色發(fā)展中搶占經(jīng)濟(jì)競爭的制高點。營商環(huán)境是一項系統(tǒng)工程，關(guān)系重大，涉及面廣。營商環(huán)境優(yōu)不優(yōu)，服務(wù)質(zhì)量高不高，不能由我們自己說了算，關(guān)鍵要聽企業(yè)和群眾的意見，要看企業(yè)和群眾滿不滿意，這是檢驗營商環(huán)境優(yōu)劣的根本標(biāo)準(zhǔn)。2020年，市政協(xié)圍繞市委政府重點工作部署安排，將優(yōu)化營商環(huán)境列為年度重點協(xié)商課題，成立專題調(diào)研組，赴有關(guān)旗區(qū)、工業(yè)園區(qū)，深入企業(yè)、深入群眾進(jìn)行了調(diào)研，并組織各界代表人士和相關(guān)部門召開了座談會，廣泛聽取社會各界的意見建議。下面，我圍繞本次研討會主題，結(jié)合調(diào)研成果，談幾點想法與大家共同探討。
治腐敗，領(lǐng)導(dǎo)干部的施政行為更加規(guī)范，政治生態(tài)更加清正，營商環(huán)境工作得到了較大改善。但也要看到，一些干部長期努力付出得不到應(yīng)有的鼓勵和回報，或者工作中出現(xiàn)錯誤后缺乏及時跟進(jìn)的容錯機制，積極性和自信心受到了打擊，產(chǎn)生了“干的多錯的多，受到的批評就多”的消極思想；還有一些干部事業(yè)觀扭曲，服務(wù)態(tài)度不端正，抱著“干好干壞一個樣，不給自己找麻煩”的心理被動上崗，工作中缺乏責(zé)任心，遇到制度中沒有明文規(guī)定和細(xì)化的服務(wù)事項，能躲就躲。不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為、不敢負(fù)責(zé)、躲事懶政等現(xiàn)象時有發(fā)生，在協(xié)助企業(yè)和群眾辦理相關(guān)手續(xù)、解困紓難方面效果不甚理想，對營商環(huán)境造成很大負(fù)面影響。所以，優(yōu)化營商環(huán)境，在加強制度規(guī)范的同時，還要高度關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部的教育引導(dǎo)和激勵問題，全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識和素質(zhì)，建立干部使用容錯機制，對在工作過程中勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，要尊重有加、寬容以待、視情免責(zé)減責(zé)，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)意識和干事勁頭，讓真正擔(dān)當(dāng)干事的人專心工作，沒有后顧之憂。
“新官不理舊賬”。從這次的調(diào)研中看，一些企業(yè)對我市營商環(huán)境反映比較強烈的，就是政府誠信問題，部分地方政府踐諾守信意識不強，招商引資時作出的用地、稅收、補貼、廠房、辦證等方面的承諾兌現(xiàn)率不高，政策落實不到位，后期政府投資類工程項目欠款數(shù)額較大，損害了企業(yè)的政策權(quán)益，挫傷企業(yè)投資積極性。在招商引資方面，我們既可以借鑒三亞模式，分門別類出臺更具系統(tǒng)性、明確性、穩(wěn)定性、激勵性的政策措施，提高招商引資的效率和水平，也可以參照深圳“先租后讓”的做法辦理土地手續(xù)，待工業(yè)用地手續(xù)批復(fù)后，如企業(yè)運行滿足當(dāng)?shù)卣己艘?，租金可轉(zhuǎn)為出讓金，避免一些周期性較強的項目因土地報批等手續(xù)較長的原因，錯過建設(shè)、運營黃金期。在強化政府誠信建設(shè)方面，要更加注重打造讓人信服的“契約”精神，把招商引資依法誠信履約納入法治政府和政務(wù)誠信建設(shè)，依法履行在招商引資活動中與投資主體簽訂的各類合同，及時兌現(xiàn)作出的各項承諾。繼續(xù)加大政府拖欠民營中小企業(yè)賬款清償力度，確保應(yīng)償盡償、按時“清零”。
情影響，我市重點調(diào)度的15種工業(yè)產(chǎn)品價格同比2增13降，有些工業(yè)產(chǎn)品售價已經(jīng)跌破成本價，企業(yè)運轉(zhuǎn)困難，穩(wěn)就業(yè)壓力較大。二是企業(yè)運營成本高。如，2018年我市煤企按要求積極參與了電力多邊交易，但電費漲幅過高，單說長城煤礦僅電費一項就額外增加了1300多萬元成本，企業(yè)壓力過大。三是專業(yè)人才短缺。我市各行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)技術(shù)人員匱乏，能源、建設(shè)、酒店等行業(yè)不同程度存在用工難、用工貴的問題。一方面要持續(xù)推進(jìn)政策的落地落實。稅務(wù)、財政等相關(guān)部門要加大對小微企業(yè)和個體工商戶扶持力度，深化減稅降費各項優(yōu)惠政策落實，確保政策紅利直達(dá)市場主體、直達(dá)企業(yè)。另一方面，要幫助企業(yè)降低運營成本。要積極妥善處理企業(yè)歷史遺留問題，將煤炭企業(yè)電價與電煤銷售價格掛鉤，實行浮動電價交易，進(jìn)一步降低煤企用電成本。要利用宏觀經(jīng)濟(jì)“逆周期”調(diào)節(jié)機遇，加快公路、鐵路等運輸方式之間聯(lián)運體系建設(shè)，努力補齊互聯(lián)互通等短板，降低大宗工業(yè)品物流費用。同時，要依托工商聯(lián)和行業(yè)協(xié)會，組織建立各行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人隊伍，擴(kuò)大人才“朋友圈”，形成產(chǎn)業(yè)集聚的“創(chuàng)新圈”，切實幫助企業(yè)解決用工難、用工貴、人才短缺的問題。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇五
近年來，新加坡留學(xué)的優(yōu)勢逐漸被人們發(fā)掘，新加坡這個美麗的花園國家吸引著越來越多的中國學(xué)子前往求學(xué)。新加坡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃贫龋晟频慕逃w系，卓越的公立教育系統(tǒng)和高素質(zhì)的私立教育機構(gòu)以及教育的環(huán)球化可讓中國學(xué)生有多種選擇。
新加坡地理位置優(yōu)越，教育基礎(chǔ)設(shè)施完善，每年政府投資gdp的4%于教育事業(yè)。新加坡優(yōu)越的教育體系，獨特的中英文雙語環(huán)境和安定的社會環(huán)境，令其成為近年來莘莘學(xué)子出國留學(xué)的首選之處。1/3的中國留學(xué)生以新加坡留學(xué)作為跳板，以便將來有機會到第三國深造或發(fā)展。其中28%的中國留學(xué)生以跳板作為選擇到新加坡留學(xué)的主要原因，而22%的學(xué)生則以費用低為理由。其他原因包括父母的.安排、華人環(huán)境及教育水平高等。
對于新加坡來說，獨立以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓亞洲人矚目，目前已成為亞洲經(jīng)濟(jì)四小龍經(jīng)濟(jì)之首；迅速、穩(wěn)定、良性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也讓世界對新加坡刮目相看。
新加坡嚴(yán)格的法律建設(shè)，精致的城市建設(shè)，讓它成為世界少有的極低犯罪率國家，也讓新加坡成為世界最知名的花園城市國家。
新加坡政府推出edutrust代替casetrust，由教育部負(fù)責(zé)認(rèn)證，并統(tǒng)一對中國學(xué)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)，還可能批準(zhǔn)中國留學(xué)生合法打工。對留學(xué)生機會很好尤其是來自中國大陸的學(xué)生，目前在新加坡留學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后工作半年即可獲得pr，條件優(yōu)厚。
目前，新加坡經(jīng)濟(jì)指數(shù)已經(jīng)達(dá)到一流發(fā)達(dá)國家的水平，為了繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)的增長速度和穩(wěn)定的社會格局，新加坡政府放寬移民政策在2007年到2012年間增加20萬綠卡和4萬公民。（持新加坡護(hù)照可免簽世界186個國家），為要保證華人在當(dāng)?shù)鼐用?5%的強勢比率，新加坡政府新移民政策對華人有所傾斜。這些政策降低的留學(xué)投資的風(fēng)險，使新加坡成為中國留學(xué)生的熱門選擇。
同時，為了拉動經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步穩(wěn)定增長，在積極鞏固旅游經(jīng)濟(jì)，教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，新加坡政府在未來2年之內(nèi)會建成4個大型項目，兩個大型娛樂城，兩個大型會議會展中心，裕廊島化學(xué)廠等。目前預(yù)計2個娛樂城大概需要6萬名工作人員，2個大型世界會議場所需4萬人左右?？梢灶A(yù)見，與此相關(guān)的旅游、酒管類等專業(yè)將是中國留學(xué)生未來幾年的首選。目前，正是報名新加坡政府中小學(xué)的好時機，新加坡政府中小學(xué)吸收英國的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，全英文授課，管理嚴(yán)格，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)秀，可以讓孩子從小接觸到英聯(lián)邦先進(jìn)的教學(xué)理念。孩子申請留學(xué)的同時，母親可以辦理陪讀手續(xù)，母子一起出國，家里更加放心。
新加坡是推崇英語和華文的雙語國家，將中西方文化很好的結(jié)合在一起的一個國家，也是世界上唯一允許母親或母系親屬陪讀且合法做工的國家。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇六
上網(wǎng)的引力很大，學(xué)生一旦上網(wǎng)成癮，后果將不堪設(shè)想，輕則厭學(xué)逃學(xué)，重則引發(fā)犯罪。
相傳大禹治水用“引”，疏渠浚道，終于天下大治。我們把學(xué)生上網(wǎng)成癮的問題比做水，像大禹一樣以“導(dǎo)”為主，教育工作收到了事半功倍的效果。
我們首先引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在升國旗儀式上，舉行全校學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的簽名活動，通過班刊宣傳，畫報欄宣傳，校園廣播電視宣傳，開展“上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，讓學(xué)生在正確的輿論引導(dǎo)下不迷失方向，讓學(xué)生在相互的辯論中，澄清是非，自覺認(rèn)識上網(wǎng)成癮的危害性，從而遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。我們定期舉行“入團(tuán)宣誓儀式”和“十八歲成人宣誓儀式”，開展“上網(wǎng)成癮危害大”的討論會和“預(yù)防校園侵害，提高青少年自我保護(hù)能力”的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生明白事理，自覺摒棄假、丑、惡，趨歸真、善、美。
我們在時間上控制學(xué)生上網(wǎng)源。對寄宿生就寢實行點名制度，晚上到了熄燈時間，各宿舍長就要按時向宿舍管理員報告宿舍就寢學(xué)生情況，值日行政人員和值班班主任在宿舍熄燈前也要到宿舍巡查和清點學(xué)生，從根本上杜絕了學(xué)生晚上走出校園進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象。學(xué)生在上課的時候，不能離開校園，如果有急事要出校園，就要持班主任批準(zhǔn)的請假條，才能得到門衛(wèi)的放行；每節(jié)課上課前，老師都要先點名。我們從時間上，限制了學(xué)生不能隨意進(jìn)網(wǎng)吧。
同時，我們引導(dǎo)學(xué)生在課余時間積極參加豐富多彩的校園文體活動，把學(xué)生的興趣愛好和精力由迷戀網(wǎng)吧引向健康有益的活動中來。學(xué)校以4月的科技節(jié)，10月的體育節(jié)，12月的藝術(shù)節(jié)為主陣地，先后開設(shè)了20多門活動課，為學(xué)生搭建了發(fā)揮興趣特長，挖掘個性潛能的廣闊平臺；學(xué)校圖書閱覽室，中午也對學(xué)生開放；學(xué)校管弦樂隊，民族器樂隊，舞蹈隊，合唱團(tuán)，美術(shù)書法興趣小組，田徑訓(xùn)練隊，球類訓(xùn)練隊，晨日文學(xué)社，校園通訊記者團(tuán)等團(tuán)隊按時開展活動，按計劃開展比賽。
我們根據(jù)學(xué)生上網(wǎng)的興趣愛好，建立了校園網(wǎng)，通過老師的課堂教育，尤其是微機課的教育，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校上網(wǎng)，要上網(wǎng)就到學(xué)校來上“綠色網(wǎng)”。
我們動員優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生組成學(xué)習(xí)互助小組，引導(dǎo)后進(jìn)生在共青團(tuán)員的帶動下自覺改正缺點，增強自信心；我們在學(xué)生中建立自律委員會，開展校園安全文明監(jiān)督活動，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生通宵上網(wǎng)吧的情況，幫助上網(wǎng)成癮的學(xué)生克服毛病，自覺轉(zhuǎn)化。
我們密切與家長的聯(lián)系，各班都成立家長委員會，定期舉行會議，幫助班級開展教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)成癮的學(xué)生，就及時與家長取得聯(lián)系，依托家長的力量，教育和轉(zhuǎn)化好學(xué)生。有的學(xué)生家長不懂得教育孩子，往往對孩子的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出孩子的實際能力，使得孩子形成了逆反心理，從而對孩子的教育失效；有的學(xué)生家長都在外面打工，學(xué)生實際上處在無家長管束的'狀況中；有的學(xué)生家長離異，學(xué)生就放任自流。這些學(xué)生很少得到家庭的溫暖和關(guān)愛，性格孤僻，最容易上網(wǎng)成癮，且很難教育好。碰上這樣的情況，我們就依靠班級家長委員會，一起做這些學(xué)生的思想工作。家長的心都是相通的，他們關(guān)愛別人的孩子就如關(guān)愛自己的孩子一樣熱心，學(xué)生看到同學(xué)的家長也來關(guān)心自己，冷落的心田就會泛起暖流，學(xué)生感受到了這種溫暖，“網(wǎng)癮”就容易戒掉。
也有上網(wǎng)成癮，頑固不改的學(xué)生，為了逃脫家長地監(jiān)視，等家長睡覺后，還偷偷從家里跑出去進(jìn)網(wǎng)吧，等到天還沒有完全亮的時候，又悄悄地回到家中；還有的學(xué)生，中午被家長從網(wǎng)吧找出來，在家長耐心教育下，寫下保證書，答應(yīng)不再進(jìn)網(wǎng)吧，可是，下了晚自習(xí)后，又控制不住自己，又進(jìn)了網(wǎng)吧。針對這些特殊的“網(wǎng)吧癮君子”，學(xué)?！靶睦眢A站”的老師，就主動為他們提供心理咨詢，耐心疏導(dǎo)，幫助他們戒除網(wǎng)癮，使他們恢復(fù)自信，重塑健全人格。遇到這樣的特殊個案，學(xué)?！靶睦眢A站”就為他們建立教育檔案，全過程保密跟蹤服務(wù)，堅持教育，直至他們戒除“網(wǎng)癮”。
學(xué)校疏導(dǎo)教育成績明顯，現(xiàn)在，__中學(xué)沒有因為進(jìn)網(wǎng)吧而耽誤和荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生，全校師生在校長張__的帶領(lǐng)下，開拓進(jìn)取，積極向上，教育成績穩(wěn)步上升，在連續(xù)六屆評為省級文明單位的基礎(chǔ)上，今年又申報了省級文明單位。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇七
什么叫多元智能?這是美國哈佛大學(xué)教育研究院的心理發(fā)展學(xué)家加德納提出來的，他說每個人至少有七項智能，即語言智能，數(shù)理邏輯智能、空間思維智能、肢體運作智能、音樂智能、交際智能和內(nèi)省智能。
我們都知道，語文是實踐性很強的課程，語文綜合性學(xué)習(xí)更應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，讓學(xué)生在實踐中通過談一談、說一說、想一想、寫一寫、演一演、問一問、查一查、做一做、找一找，這樣在完成任務(wù)的過程中，運用新知識、新理念，去理解、解決各種實際問題的同時，就促進(jìn)了學(xué)生的語言智能、內(nèi)省智能、人際交往智能等的發(fā)展，比如召開綜合性學(xué)習(xí)成果匯報會。
每次綜合性學(xué)習(xí)，我班都開展了此項活動。
在學(xué)生第一次開展綜合性學(xué)習(xí)時，我根據(jù)孩子的家庭住址、特長、男女差異、能力高低，平均分為了5大組。每一組安排了組長和副組長。然后再讓他們私下去調(diào)整，兩個前提：第一，男男換女女換，保證男女比例;第二，必須說服我，保證不亂套。確定了組員后，不再更改。久而久之，他們彼此也成為了親密的戰(zhàn)友。
瞧，這是學(xué)生在一起探索、合作，小組準(zhǔn)備的剪影，幾乎每一次每一組都會有個這樣的聚會。
這次，在開展“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)中，他們根據(jù)自己的興趣，按照他們共同制定的活動計劃，或搜集編寫字謎，或找諧音。
歇后語。
笑話，或找漢字來歷，或開展錯別字調(diào)查、或者用歌謠、書法、舞蹈、漢字游戲等方式表達(dá)對漢字的熱愛，多種形式擴(kuò)寬了孩子的智能領(lǐng)域。在這次活動中，他們在課堂上是這樣的：
可能有些小組做得不是特別好，沒有什么創(chuàng)意，簡單按照活動建議一一呈現(xiàn)，但是每一位孩子都參與到活動中，在臺上敢于表達(dá)，勇于展示，在臺下認(rèn)真傾聽，積極互動?？梢哉f，孩子的語言智能、內(nèi)省智能、人際交往智能都能得到開發(fā)。
當(dāng)然活動的設(shè)計一定要顧及到學(xué)生現(xiàn)有的智能水平的差異，盡可能為每一個學(xué)生提供自我表現(xiàn)、自我塑造的均等機會，讓處于不同水平、不同層次的學(xué)生都可能展露頭角，不同的個體就可以有展示自身特殊才能的機會，讓每一個學(xué)生享受“智能公平”。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇八
《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》是馮恩洪教授結(jié)合自己的教育工作實踐，對中國教育的理性思考與展望。近幾天閱讀此書后，收獲很多，感受頗深。
書中一些教育故事和案例把教育理論淺顯化，深入淺出，還有一些是馮老自己的親身經(jīng)歷和工作實踐的總結(jié)和提煉，道理明確又精辟，淺顯易懂。
在細(xì)細(xì)的閱讀中，受感動的是哪些讓自己刻骨銘心的來自馮老自己行為和感悟的教育真諦：
1、創(chuàng)造適合學(xué)生的教育是一場革命，是一場告別書本中心走進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本的革命。創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要研究學(xué)生，使我們的老師由心中有書走進(jìn)胸中有書、目中有人的境界。
3、我的責(zé)任就是讓我的學(xué)生快樂，成長不需要伴隨著每天的愁眉苦臉，當(dāng)我的學(xué)生走進(jìn)教室，臉上沒有笑容的時候，我知道我的工作缺位了。我做校長，我有責(zé)任讓我的學(xué)生實現(xiàn)快樂的成長。走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生是有潛能的。潛能不釋放，學(xué)生不快樂。
4、以學(xué)生發(fā)展為本的教育要求我們胸中有書，目中有人，根據(jù)學(xué)情決定我教什么，我怎么教。
5、直木造梁，彎木造犁，讓所有的學(xué)生各得其所，各展其長。
6、一個教師照亮了別人，發(fā)展了自己，只有發(fā)展了自己才能更好的照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長時間地照亮別人。
7、這個過程來源于讀書，因為從1982年到昨天晚上，我沒有一天不讀1個小時的書。讀書長智慧，當(dāng)讀書使我對教育的認(rèn)識由簡單走向龐雜，再從龐雜回歸到簡單的時候，我發(fā)現(xiàn)我把握了教育的真諦。
8、最好只是一時的現(xiàn)象，更好是永恒的追求，持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
9、有什么樣的流程文化就有什么樣的教育質(zhì)量。如果說一個好校長就是一個好學(xué)校的話，那么一個好的管理文化可以培育一群好學(xué)校。
10、教育就是要做到告別難受、結(jié)束忍受、遠(yuǎn)離接受、走進(jìn)享受！
二、感慨萬分的學(xué)習(xí)反思：
1、改變觀念。
教育的服務(wù)對象是學(xué)生，好的教育應(yīng)該是最有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，所以我們在教學(xué)行為上要更多地考慮學(xué)生的需求。我們學(xué)習(xí)了很多模式，但現(xiàn)在仍然沒有找到最適合我們的模式，感覺我們總是不停地在照搬別人的東西，感到不合適就拋棄了，再搬再拋棄，這種照搬模式淺嘗輒止的做法是達(dá)不到課改目的的。我們總是想套用現(xiàn)成的模式，通過學(xué)模式來帶動教學(xué)進(jìn)而形成模式，現(xiàn)在看來是行不通的，我記得在《天龍八部》里有這樣的一個情節(jié)，吐蕃國師鳩摩智沒有練習(xí)少林內(nèi)功心法，而強靠小無相功來推動少林功夫終究導(dǎo)致走火入魔。雖然是小說，但卻很在理。所以我們組一致認(rèn)為對一些名校的做法應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，結(jié)合學(xué)校實情在實踐中內(nèi)化成自己的東西從而形成自己的模式。其實模式這個東西就是形式，是品牌，當(dāng)你做出了自己的風(fēng)格，自然就有了模式。
2、關(guān)注差異。
老師們，你有沒有遇到過這樣的情況：當(dāng)我們正賣力地講著習(xí)題時，他正在玩鉛筆、橡皮或做別的事情；當(dāng)我們批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一些很簡單的問題都錯了，我想這樣的情況大家都遇到過吧！問題出在哪里，錯誤應(yīng)該歸咎與誰？至少不應(yīng)該只責(zé)備學(xué)生，我們也有錯誤。我們沒有去了解我們的學(xué)生。雖然我們很多老師都知道學(xué)生存在差異這個事實，但我們在行動上仍然想按相同的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，一旦做不到，就進(jìn)行批評教育，最后得到的只是相互間的怨言，師生關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)?！叭私杂胁?，人無全才，揚長避短，個個成才”,這樣的境界可能我們都做不到，但如果我們真能更多地去了解和認(rèn)同我們學(xué)生的差異性，更多地包容學(xué)生的錯誤，換位思考他們的處境，更多地為學(xué)生設(shè)計一些他們夠得著的問題，讓他們享受到哪怕一點點學(xué)習(xí)的快樂，我想我們的師生關(guān)系肯定會得到改善，我們的課堂肯定可以更活躍一些。同理，我們組還覺得在管理教師隊伍時也要關(guān)注教師的差異性，讓教師充分地發(fā)揮他們的特長，揚長避短，最大程度地激發(fā)教師的工作熱情和滿足他們渴望成功的心理需要。
3、尊重和傾聽。
“現(xiàn)在的老師不好當(dāng)，班主任更不好當(dāng)”,我們可能經(jīng)常要發(fā)這樣的感慨，教育無小事，教育也無大事呀，有的只是一些“雞毛蒜皮”的事情，然而處理不好，就會激起各種矛盾，不但影響教學(xué)，而且還真可能會有“大事”發(fā)生。學(xué)生是有情感的，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的情感。怎樣尊重呢？這就需要通過滿足學(xué)生的自我尊重的精神需要來實現(xiàn)。讓他們獲得成功，產(chǎn)生成就感，給他們以肯定和鼓勵。特別是不能言語損傷，侮辱性的語言甚至超過一頓痛打?qū)W(xué)生的傷害，我曾經(jīng)與學(xué)生交流中獲悉，學(xué)生記住對自己不好的老師的原因都是說曾經(jīng)怎樣怎樣罵過他。要博取學(xué)生的認(rèn)同，還必須有心靈上的溝通，這就需要我們?nèi)A聽他們的心聲，所以我們要更多地俯下身來聆聽學(xué)生的想法，這樣我們就和學(xué)生建立了一種既是師生又是朋友的關(guān)系，學(xué)生的心里話會對你說，你才能去解決他們中的實際問題。
4、加強學(xué)習(xí)。
“活到老，學(xué)到老”對于我們既熟悉又陌生，現(xiàn)在我們面臨著新的教學(xué)理念，新的教學(xué)設(shè)備，遙遠(yuǎn)的夢想已經(jīng)變成了現(xiàn)實，然而我們還有很多思想和技能卻停留在夢想中。如果現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，很快就會被淘汰了，我們不能真等到這一天再來怨天尤人，我想我們真的要有那么一點點危機感。我們在平時可以更多地閱讀可以提高教學(xué)技能的書籍，多反思自己的教學(xué)，學(xué)習(xí)一些課件制作的本領(lǐng)。讓自己時刻處于前進(jìn)的狀態(tài)用心了，努力了，就會有收獲，只要我們對自己還沒有放棄，我們一樣可以創(chuàng)造適合我們自己的教育。
讀了這本書后，讓我們放開手腳，用規(guī)范加選擇的教育思想，合格加特長的育人目標(biāo)，開辟芝罘教育的新天地。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇九
（江蘇省溧陽中學(xué)）。
摘要：自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是新課改所提倡的一種重要的學(xué)習(xí)方法，因此，在高中物理教學(xué)過程中，教師不要只重視學(xué)生物理知識的掌握程度，還要重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性來提高教學(xué)效率，從而高效地完成教學(xué)任務(wù)。
關(guān)鍵詞：高中物理；教學(xué)模式；學(xué)習(xí)自主性。
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效率起著至關(guān)重要的作用，是影響學(xué)習(xí)結(jié)果、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素。
首先，在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成事先預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)過程中學(xué)生要把自己不懂的地方進(jìn)行標(biāo)注，然后在教師講課時要根據(jù)自己的標(biāo)注重點聽課，對于不懂的知識課堂上可以進(jìn)行主動詢問，當(dāng)堂課解決好這些問題。由于物理知識具有一定的連貫性，很多內(nèi)容都是環(huán)環(huán)相扣的，如果不及時解決學(xué)習(xí)中的問題，就有可能影響下一節(jié)課乃至今后的物理學(xué)習(xí)。其次，在聽課的時候，學(xué)生不僅要聽教學(xué)的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)教師的思路和對問題的分析方法，并且及時做好筆記。這樣在以后的學(xué)習(xí)過程中，才能真正掌握物理的學(xué)習(xí)規(guī)律，迅速領(lǐng)悟已學(xué)過的內(nèi)容，遇到問題也能夠做到游刃有余。再次，要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果對學(xué)過的知識不及時進(jìn)行歸納總結(jié)或復(fù)習(xí)，就容易出現(xiàn)知識間的斷層，很難進(jìn)行知識間的聯(lián)系與融匯，從而造成知識的脫節(jié)。而物理知識本身的邏輯性很強，這樣學(xué)生就很難靈活地應(yīng)用知識去分析與解決問題。只有認(rèn)真做好以上幾個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生才能夠?qū)ξ锢碇R的掌握更加全面，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，有利于提高學(xué)生以后的復(fù)習(xí)效率。除此之外，教師還要對課后習(xí)題加以重視，既要有基礎(chǔ)性的反饋，也要有訓(xùn)練型的提高。這樣不但能夠鞏固所學(xué)的知識，還能將學(xué)習(xí)的知識得到運用，有助于提高學(xué)生對于物理知識的掌握。
二、激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
1.提高學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
興趣是最好的老師。換句話說，如果一個人對一件事物產(chǎn)生了強烈的興趣，就會自覺主動地去接觸這項事物，了解和學(xué)習(xí)這項事物，不斷地進(jìn)行探究和實驗，從而得出結(jié)論，并在探究的過程中找到滿足感和樂趣。對于學(xué)習(xí)也是一樣的道理，教師可以在高中物理教學(xué)過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生對于物理的學(xué)習(xí)興趣，從而不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和探究性，提高高中物理的教學(xué)效率。在我們的生活中，有很多的現(xiàn)象都與物理知識息息相關(guān)的，但是對于學(xué)生來說，他們對于物理知識的掌握程度還是非常有限的，在平時的生活中即使接觸到了物理知識也沒有仔細(xì)研究。因此，教師就要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)生進(jìn)行一定的引導(dǎo)和點撥，讓學(xué)生有一種豁然開朗的感覺，這樣不但能夠讓學(xué)生的感知能力越來越強，還能夠不斷培養(yǎng)學(xué)生對于物理的學(xué)習(xí)興趣，有利于高中物理課程的開展。例如，在學(xué)習(xí)光的折射和全反射現(xiàn)象的相關(guān)知識時，教師首先可以提出問題：為什么荷葉上的露珠看上去晶瑩剔透？為什么玻璃中的空氣泡看上去特別明亮？接著讓學(xué)生觀察光照玻璃球、光射在玻璃水杯中的現(xiàn)象。然后進(jìn)行折射與全反射知識講解……最后，根據(jù)本節(jié)的教學(xué)讓學(xué)生了解：很多偉大的發(fā)現(xiàn)，都是物理學(xué)家經(jīng)過認(rèn)真的觀察得出的，很多偉大的知識理論都是從一些小的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)的，從而不斷激發(fā)學(xué)生對于物理的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。
2.聯(lián)系生活實際，激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
想要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，就必須讓學(xué)生對于物理學(xué)科充滿強烈的求知欲望，這樣才能夠讓學(xué)生積極主動地參與物理知識的學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，從而不斷地了解自然，探究更多自然現(xiàn)象的出現(xiàn)與原因，為人類解決迷惑的同時利用物理知識為人們服務(wù)。物理是一門邏輯性和抽象性較強的學(xué)科，對于很多學(xué)生來說都具有一定的難度，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也比較吃力。因此，物理教師要科學(xué)地應(yīng)用生活化教學(xué)，將物理知識與學(xué)生的生活實際緊緊的聯(lián)系起來，這樣不但能夠?qū)⒊橄蟮奈锢碇R變得簡單化和直觀化，利于學(xué)生的理解，同時在以后的物理學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生也能夠?qū)W會將物理知識應(yīng)用于生活，這樣不但能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，還能夠使學(xué)生在以后的物理學(xué)習(xí)過程中掌握解題的方法和思路，促進(jìn)學(xué)生物理自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。所以，在物理的學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)該善于將教學(xué)與實際生活相結(jié)合，利用身邊的例子來引題，并學(xué)會應(yīng)用其中，從而做到學(xué)以致用。例如，在學(xué)習(xí)光的偏振的物理知識時，教師就可以列舉生活中3d立體電影的`例子：為什么不戴眼鏡時看到的是模糊的影像，而戴上眼鏡就能看到清晰立體的影像呢？繼而使用兩個偏振片觀察透射光強的逐漸變化過程……這樣的例子是學(xué)生在生活中能夠經(jīng)常接觸到的，教師由此例進(jìn)行引題，不但能夠讓學(xué)生對于光的偏振有一定的初步了解，還能夠使學(xué)生對于光的偏振產(chǎn)生一定的好奇心，想要了解為什么會產(chǎn)生那樣的現(xiàn)象。因此，學(xué)生就會集中于課堂之上認(rèn)真的聽課，從而達(dá)到能夠運用理論知識解釋生活中的現(xiàn)象，還能夠利用生活中的例子去形象地闡述理論的目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
想要提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師就應(yīng)該重視學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中不要過于看重學(xué)生對于物理知識的理解和吸收能力，還要讓學(xué)生積極參與到實踐中去。通過經(jīng)歷科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)物理知識與技能，體驗科學(xué)探究樂趣，同時，體會科學(xué)探究的方法，領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神，理解科學(xué)探究的精髓所在。因此，在課堂上學(xué)生探究行為的設(shè)計成了提高探究創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。讓學(xué)生大膽地進(jìn)行假定、假設(shè)，構(gòu)思自己表達(dá)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，能即興地表達(dá)、傾聽與交流，達(dá)到一定程度的自主進(jìn)行探究的能力。
在實驗課的教學(xué)中，我們可以通過實踐來增加學(xué)生的閱歷，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的實踐進(jìn)行探究行為的設(shè)計，這樣不但能夠提高學(xué)生對實踐的反思和感悟，還能夠促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我校是省“高中化學(xué)課程基地”，依托該課程基地建設(shè)工作的開展，建設(shè)了理化生學(xué)生自主體驗的實驗室。實驗室建設(shè)是構(gòu)建核心教學(xué)內(nèi)容體驗式學(xué)習(xí)模型的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新的有效途徑，完善了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的課程結(jié)構(gòu)體系，為學(xué)生提供個性化的實踐學(xué)習(xí)情境，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動發(fā)展。我們的“標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”能開齊學(xué)生分組實驗，現(xiàn)代化的“數(shù)字化實驗室”能進(jìn)行比較準(zhǔn)確的定量實驗探究，正在集成“虛擬實驗室”，視頻實驗、動畫實驗等，將現(xiàn)實條件不能進(jìn)行的實驗進(jìn)行過程模擬，進(jìn)一步支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。我們正在籌備建設(shè)部分“自主實驗室”，讓學(xué)生有更多自主實踐和創(chuàng)新體驗的機會。這些都將會不同程度地改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
總而言之，隨著社會的不斷發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，教師在教學(xué)過程中應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教學(xué)，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。因此，在高中物理的課堂上，教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，利用多樣化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對于物理的學(xué)習(xí)興趣，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和探究性，從而促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)：
［2］謝漢萍。實施情感趣味教學(xué)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力［j］。雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2011（02）。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十
假期初，我參加了縣第三屆骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，期間有幸拜讀了上海著名教育家馮恩洪的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》這本書，里面的文字是那么的新鮮、案例是那么的鮮活，沒有那喋喋不休的“指導(dǎo)”，有的只是與你促膝般的交流。讀完這本書，感受良多。
教育是一種發(fā)現(xiàn)。
書中有這樣一段話：談到姚明，我們第一個聯(lián)想到的是什么？是姚明的總分是多少還是姚明的特長是什么？同樣，談到劉翔這兩個字，我們聯(lián)想到的是什么呢？是跨欄，是亞洲飛人，沒人會聯(lián)想到他的幾門主課的總分是多少。顯然易見，其實卓越，不是一種表現(xiàn)形式，我們教育必須承認(rèn)和尊重“差異”，每個學(xué)生在智能發(fā)展方面都存在差異，教師要為有差異的學(xué)生提供合適的教育。真所謂：人皆有才，人無全才，只有揚長避短，才能實現(xiàn)個個成才，這就要求我們探尋一條適合學(xué)生的教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的強勢智慧，讓學(xué)生的強勢智慧得到充分的發(fā)展。
教育是一種智慧。
衡量一個教育者能力高低的標(biāo)志之一就是看他能不能發(fā)現(xiàn)或制造出教育的契機。機會其實是無時不有的，只是我們經(jīng)常沒有注意。
夸夸其談。一個小小的閃光點，被你發(fā)現(xiàn)了，本來很平常，但是你刻意地將其放大，謊言重復(fù)千遍，終于成為了事實。在《窗邊的小豆豆》中不斷地向我們傳遞出這樣的思想：好孩子是夸出來的。在大家實力差不多的情況下，誰受到的積極暗示多一點，態(tài)度就積極一點，最后的效果就好一點。我們要善于明察秋毫，尋找學(xué)生的閃光點：傾聽、朗讀、表達(dá)、想象、合作、坐姿等，讓他們感受到，課堂是屬于他們的，他有讓所有人引以為豪的東西，他就愛上了你的課。
借力使力。衡量一個班主任業(yè)務(wù)能力高低的標(biāo)志之一就是看他能不能發(fā)現(xiàn)或制造出教育的契機。有時，教育的契機在糾結(jié)中閃現(xiàn)。釣魚時，如果一條大魚咬鉤，此時硬拉反而容易將弦崩斷，正確的方法是拉一拉、放一放，反復(fù)地收線放線，一張一弛，時松時緊，在反復(fù)地拉鋸中等待最后收獲的良機，教育學(xué)生也是一樣，一位非常喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，經(jīng)常把他人打得鼻青臉腫，只是強硬的批評教育是不起作用的，老師靈機一動，通過表演課本劇《孤獨的小老虎》，讓他扮演小老虎，欺凌弱小動物，沒有人能近身，快樂沒人分享，傷心也無人安慰，孤獨的看著動物們在六一兒童節(jié)歡聚一堂載歌載舞。他演得很棒，但他再也不想當(dāng)“小老虎”了。最佳機會往往只有一次，所以要一劍封喉。
只有把教育的死水變成了活水，學(xué)生才能常飲不竭，我們才能常勝不敗。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十一
摘要：初中物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，加強實驗探究教學(xué)，可以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，促進(jìn)學(xué)生之間的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、合作技能。
物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，初中物理在初中教學(xué)中處于重要的學(xué)科地位，如何全面實施素質(zhì)教育呢？我認(rèn)為，應(yīng)該加大實驗探究教學(xué)的力度，追求實驗探究教學(xué)的優(yōu)化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰?、分析概括能力等多種能力?！皩嶒灲虒W(xué)應(yīng)擺在物理教學(xué)中的首要地位”已成為廣大物理教師的共識。如何來加大實驗教學(xué)力度，改進(jìn)實驗探究教學(xué)方式，提高實驗探究教學(xué)效果，以推進(jìn)物理素質(zhì)教育，達(dá)到教育的不斷創(chuàng)新，我認(rèn)為可以從以下幾點入手。
一、直觀演示，激趣導(dǎo)學(xué)。
物理演示實驗具有鮮明直觀、形象真實、生動有趣的特點，能為學(xué)生在形成科學(xué)的物理概念、得出正確的物理規(guī)律前，營造出活生生的物理情景，演示實驗要注意增強演示的可見度和清晰度，用探究猜想來激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和注意力更為有效。因此，物理教師要盡一切可能，在課堂上為學(xué)生展現(xiàn)出豐富多采的物理現(xiàn)象和活生生的物理情景。教師不僅要用好課程標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)定的演示實驗，甚至教材上的一段話、一幅插圖、一道習(xí)題也可以運用現(xiàn)代教育思想、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化整合后搬上“講臺”，進(jìn)行直觀演示，因地制宜地選擇演示的形式。例如：利用雞蛋就可以方便地做很多實驗：做壓強的實驗，做大氣壓實驗，做物體的浮沉實驗，做慣性實驗，等等。雞蛋很容易找到，若引導(dǎo)學(xué)生利用雞蛋做實驗，既可說明物理道理，又可提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。這一做法迎合了新課標(biāo)，提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，加強了物理實驗探究教學(xué)內(nèi)容的人文性和藝術(shù)性。
二、科學(xué)探究，合作促學(xué)。
科學(xué)探究，合作促學(xué)值得關(guān)切。要提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和實驗操作技能，必須使學(xué)生真正進(jìn)入角色，手、眼、腦并用地進(jìn)行有目的的探索活動。課堂教學(xué)的目的不在于教師完成某種過程，而在于通過某種活動促使學(xué)生在行為上發(fā)生某些重要的變化，如在學(xué)生身上引起的認(rèn)識上、理解上、技能上、態(tài)度上的變化。如果學(xué)生主動參與教學(xué)，在教師的積極指導(dǎo)下通過小組合作，利用小組間良好的合作氛圍來獲得物理知識，則會印象更加深刻，并增強他們的學(xué)習(xí)動機。教師要充分展示知識的發(fā)生和發(fā)展過程，留出充分的時間和空間，引導(dǎo)學(xué)生通過質(zhì)疑、討論等小組活動去理解知識，靈活地應(yīng)用知識，創(chuàng)造性地思考學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題。凡技能性探究訓(xùn)練可以將思考性問題展開，利用小組協(xié)作并通過具體的動手操作才能深刻領(lǐng)會。加強教師與小組間的無限溝通，及時反饋探究信息，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。通過小組合作并交流探究過程的收獲，既可以強化學(xué)生對探究過程的體驗，同時通過發(fā)展式的表揚提高自我認(rèn)識水平，增強自信心。也可以鞏固他們對知識技能的掌握，訓(xùn)練學(xué)生的表述能力，同時培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
物理新課標(biāo)要求盡量放開學(xué)生手腳，引導(dǎo)學(xué)生動手動腦去學(xué)、去做，同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明的意識?？梢源竽懙卣f，不定期地開放實驗室，給學(xué)生創(chuàng)造更多的動手探究機會，是提高物理學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要舉措，也應(yīng)該是教師熱衷的'培優(yōu)輔差極為有效的措施之一。有的學(xué)生不滿足于課堂上所看到的演示實驗或書本上所接觸到的各種實驗探究，表現(xiàn)出較強的求知欲和動手能力，各種奇異想法都想付諸實驗探究一番，并通過自己的動手實驗探究，得出自己感興趣的結(jié)論；有的學(xué)生動手能力不強，在實驗中“笨手笨腳”，因怕周圍的同學(xué)譏笑，往往處于旁觀者的地位，想自己試著做實驗，又缺少勇氣。開放實驗室既可以給學(xué)生施展身手、創(chuàng)造動手的機會，又可以為動手能力較差的同學(xué)提供鍛煉自己，提高實驗?zāi)芰Φ膱鏊?。學(xué)生在這種環(huán)境下，做些自己設(shè)計的小實驗，將能極大地增進(jìn)學(xué)習(xí)物理的興趣，有益于他們動手能力的增強，有利于他們創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
綜上所述，要充分發(fā)揮實驗探究在物理教學(xué)中的作用，使教學(xué)更加生動、具體、變化多樣，內(nèi)容豐富充實。就必須在物理教學(xué)中加大實驗探究教學(xué)的力度，體現(xiàn)“以人為本”“注重學(xué)生個性發(fā)展”等理念，并且讓學(xué)生多經(jīng)歷猜想、假設(shè)、實驗驗證、搜集證據(jù)、分析論證等科學(xué)探究的基本過程，達(dá)到“學(xué)中做和做中學(xué)的和諧統(tǒng)一”。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十二
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。
一是理論學(xué)習(xí)虛化，學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性，片面認(rèn)為新崗位上需要掌握學(xué)習(xí)的知識經(jīng)驗技巧太多，需要不斷適應(yīng)調(diào)整更新的地方太多，難以全面掌握，學(xué)習(xí)的主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。如：存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”緩一緩、放一放、慢一慢，沒有處理好工學(xué)矛盾，有時淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑒別弱化，在樹立大局意識上還有差距，就xx看xx、在xx為xx的意識較強，不同程度存在“地方保護(hù)主義”，如：沒有很好做到從全國全省全市“一盤棋”高度來思考對待xx的發(fā)展建設(shè)。三是處理工作經(jīng)驗化，有時習(xí)慣于“吃老本”，滿足于老經(jīng)驗、老辦法，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發(fā)情況事后及時報告,個人有關(guān)事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告方面。
一是請示報告制度落實不到位，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“自己能處置的問題就不給市委添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。二是民主集制落實不到位，“三重一大“落實不到位，一些事項沒有及時提交縣委常委會，如：在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)等方面事項，因趕進(jìn)度等原因，沒有及時提交縣長辦公會、常委會，出現(xiàn)“先斬后奏”現(xiàn)象;三是個人有關(guān)事項沒能及時報備，向紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動，如:201x年，新購置了一輛xx車，沒及時向紀(jì)委報備。
(三)對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套,背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面。
一是求穩(wěn)怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問題的現(xiàn)象，在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去，如：部分工作，不等領(lǐng)導(dǎo)指示，自己不敢做決策。三是工作方法簡單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高，如：對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。
(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀(jì)言行,嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部政策,不打招呼,遞條子,不封官許愿、跑風(fēng)漏氣,正確對待個人進(jìn)退留轉(zhuǎn)擔(dān)當(dāng)作為方面。
一是存有懈怠思想。平時工作忙的時候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細(xì)、抓實、抓具體的精神還不足。比如企業(yè)發(fā)展中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少，安排分管領(lǐng)導(dǎo)的多，親自過問的少，這也是擔(dān)當(dāng)意識不夠的思想根源所在。二是在謀劃發(fā)展上魄力不夠。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，對重點工作、重大項目的推進(jìn)，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對“十三五”期間需要重推的“xxx”、xxx等重大項目謀劃的多、進(jìn)展緩慢，效果不明顯。三是表率作用發(fā)揮的不夠好。雖然在平時的工作生活中，自己也時刻注意嚴(yán)以律己，該做的也都在做，但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，的確有時候有自我滿足。如：片面認(rèn)為自己。
(五)糾正“四風(fēng)”不止步,針對形式主義、官僚主義頑癥,擺表現(xiàn)、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成“頭雁效應(yīng)”方面。
一是對“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”認(rèn)識不深刻，盲目地認(rèn)為中央八項規(guī)定執(zhí)行多年了，不太會有干部再去違反，對新形勢下變相、隱形“四風(fēng)”問題放松了警惕，如：對自身辦公室面積超標(biāo)問題沒有及時整改。二是宗旨意識淡化、服務(wù)意識弱化，下鄉(xiāng)走村入戶奔著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少，如：到基層單位調(diào)研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務(wù)和重大問題時，對相關(guān)部門和同志要求過于嚴(yán)格，容易著急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及到基層同志的感受，如：常要求財政等部門按照“借新還舊、借低還高、借長還短”的置換思路，抓緊抓優(yōu)地方政府債務(wù)結(jié)構(gòu)，卻沒有綜合考慮存在困難，以為批評工作推進(jìn)慢。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定,對照公務(wù)員職業(yè)道德,注重家庭、家教、家風(fēng),帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細(xì)則精神方面。
一是削減公務(wù)開支、提高機關(guān)效率的意識仍然不夠強。如，認(rèn)為“三公經(jīng)費”管理與自己無關(guān)，過問的較少。二是在精文減會、節(jié)減開支等方面控制的不夠嚴(yán)格。如，與去年同期相比，今年全縣財務(wù)支出略有增加。三是工作缺少著力點。如，埋頭批閱文件和具體事務(wù)，看似很忙碌，實際浪費了不少精力。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下五個方面:。
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。
在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的堅決性不夠強。
在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，能夠時刻堅定地維護(hù)黨中央權(quán)威，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀(jì)律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，有時會產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴(yán)格按照一名合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺的主動性不夠強。
在面從嚴(yán)治黨方面，經(jīng)常以薄熙來、周永康、令計劃等反面典型為鑒，不斷反思近年來黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性、危害性，但認(rèn)真對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，沒能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結(jié)合xx發(fā)展實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對如何在源頭上更好預(yù)防腐敗深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強。
在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng)方面有所放松，存在自我約束不嚴(yán)，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
下一步,將堅持問題導(dǎo)向、立行立改，針對查擺出來的問題,逐一制定措施,形成落實清單，認(rèn)真抓好整改。
(一)不斷加強學(xué)習(xí)。
深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時間學(xué)，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動xx中心工作、促進(jìn)全縣各項事業(yè)加快發(fā)展上。制定學(xué)習(xí)計劃，要充分利用晚上、周末時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學(xué)習(xí)，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀(jì)律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。
(二)做到絕對忠誠。
堅定不移、全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針政策，切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨申央權(quán)威，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實解決好“理想信念、政治立場不牢”的問題，把“干事特別擔(dān)當(dāng)”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔(dān)責(zé)、執(zhí)行落實不力”的問題，把“作風(fēng)特別務(wù)實”貫穿工作始終，切實解決“踐諾重行、真抓實干不夠”的問題，把“為民特別真心”貫穿工作始終，切實解決“宗旨意識、公仆情懷不深”的問題，把“紀(jì)律特別嚴(yán)明”貫穿工作始終，切實解決“遵規(guī)守紀(jì)、廉潔從政不嚴(yán)”的問題，自覺做到講政治、講規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委和市委、縣委保持一個聲音、一個步調(diào)，自覺地把思想統(tǒng)一起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現(xiàn)任何雜音、任何噪音。
(三)嚴(yán)明政治紀(jì)律。
嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩，用《黨章》規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內(nèi)之事，樹立良好形象。
(四)強化工作作風(fēng)。
認(rèn)真履職盡貴，扎扎實實開展各項工作，堅定不移地增進(jìn)人民福祉，深入貫徹落實習(xí)近平總書記“把改善民生、凝聚人心作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點”的重要指示，堅持民生優(yōu)先、民生先動，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施好精準(zhǔn)扶貧，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;堅持經(jīng)常走出機關(guān)，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為師，善于傾聽群眾意見，從群眾中吸取智慧、經(jīng)驗和力量，把群眾的批評當(dāng)作鞭策自己的忠言，把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。
(五)抓好整改落實。
結(jié)合本次民主生活會提出的具體問題和xx經(jīng)濟(jì)社會實際，在履職盡責(zé)上下功夫，在轉(zhuǎn)型發(fā)展上求實效，牢固樹立“群眾事無小事、企業(yè)事無難事”的服務(wù)觀念，深入社區(qū)、深入群眾，主動幫他們解決一些生活上的“小事”、生產(chǎn)上的“難事”;強化“轄區(qū)的企業(yè)就是自己的企業(yè)、轄區(qū)的項目就是自己的項目”的理念，在專項資金申請、項目融資、手續(xù)報批、要素保障、市場對接等方面，主動幫助企業(yè)落地，營造“親清”政商關(guān)系;同時嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，按照(你們縣黨建工作思路)，扎實推進(jìn)基層組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好班子、帶好隊伍，為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強保障。
以上對照檢查，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
根據(jù)會議安排，結(jié)合近期的學(xué)習(xí)黨史教育體會、學(xué)習(xí)十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上明確指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們提供了豐厚滋養(yǎng)?？梢哉f，賡續(xù)中國共產(chǎn)黨人的精神血脈，鼓蕩起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精神風(fēng)帆，對在新的歷史起點上續(xù)寫黨的事業(yè)的輝煌篇章，具有重要現(xiàn)實意義。
第一，學(xué)習(xí)百年黨史，必須堅持對黨忠誠，堅定理想信念。紅色文化、紅色故事是黨史學(xué)習(xí)教育的鮮活教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明某某“要為蘇維埃流盡最后一滴血”的何某某，從“守島衛(wèi)士”王繼才到“排雷英雄”，無數(shù)共產(chǎn)黨人以崇高理想和對革命事業(yè)的追求，用熱血和生命鑄就了不朽的精神豐碑。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在百年黨史中汲取理想信念的養(yǎng)分，善于用那些可歌可泣的故事來洗滌心靈、凈化靈魂，時常品讀信仰的味道，看一看理想是否還在、信念是否還在、情懷是否還在，深刻認(rèn)識今天的幸福生活來之不易，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”，永葆對黨忠誠的政治品質(zhì)，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
第二，學(xué)習(xí)百年黨史，必須堅持嚴(yán)以律己，強化道德修養(yǎng)。從我們黨百年奮斗中感悟革命先輩及英雄模范的品格風(fēng)骨，一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨人之所以為歷史和人民所銘記，一個關(guān)鍵所在就是他們重私德、嚴(yán)私德，始終堅持公私分明、先公后私、克己奉公，樹起了崇高的精神風(fēng)范，展現(xiàn)了強大的人格魅力，彰顯了共產(chǎn)黨人懷德自重的精神境界。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要在黨史學(xué)習(xí)中感悟老一輩革命家及先進(jìn)模范嚴(yán)于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴(yán)格家教家風(fēng)的偉大品格，并像他們一樣加強道德修養(yǎng)，注重私德建設(shè)，堅持廉潔修身、廉潔奉公、廉潔齊家，加強自我思想教育、自覺校準(zhǔn)人生方向、時刻保持高尚操守，以實際行動永葆共產(chǎn)黨人的廉潔本色。
第三，學(xué)習(xí)百年黨史，必須堅持斗爭精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為。敢于斗爭是中國共產(chǎn)黨人寶貴的精神財富和鮮明的政治品格，也是中國共產(chǎn)黨人的制勝之道?？v觀黨的歷代精神譜系，從紅船精神、井岡山精神到蘇區(qū)精神、長征精神，再到延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，全都深深蘊含著展現(xiàn)著斗爭意志的堅定。站在新的歷史起點上，我們每一名黨員干部都要自覺從黨史中汲取斗爭力量，大力弘揚老一輩革命家敢于犧牲、敢于斗爭的精神，不怕艱險敢擔(dān)當(dāng)、敢破堅冰擔(dān)使命，拿出過硬作風(fēng)，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，主動經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，以昂揚銳氣把一切困難踩在腳下，以擔(dān)重任的“寬肩膀”、扛硬活的“鐵脊梁”，高質(zhì)量完成好本職工作任務(wù)。
通過認(rèn)真參加黨史教育集中學(xué)習(xí)和研討交流，雖然按照安排部署和學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、主動學(xué)思踐悟，但對照有關(guān)要求，還存在一些差距：
一是學(xué)習(xí)效果缺乏系統(tǒng)有效。雖然能夠嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃開展黨史學(xué)習(xí)，切實做到主動學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，但深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研究的勁頭還不夠，對黨的百年歷史中蘊含的豐富內(nèi)涵理解還不系統(tǒng)、不深刻，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的理解力執(zhí)行力打了折扣。
二是理論聯(lián)系實際不夠緊密。通過學(xué)習(xí)百年黨史，對堅定馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因等方面，沒有做到結(jié)合自身實際多思多想、學(xué)深悟透、融會貫通，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，在自覺運用百年黨史蘊含的精神力量指導(dǎo)推動工作、落實實踐舉措上下功夫不夠。
三是擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的闖勁有所弱化。對學(xué)習(xí)黨史中汲取的勇于犧牲、敢于斗爭、善于拼搏等黨的精神血脈，結(jié)合工作實際主動運用和認(rèn)真實踐上做得不夠，還存在思想上開拓創(chuàng)新和勇于爭先意識不強，行動上主動擔(dān)當(dāng)作為和迎接新挑戰(zhàn)力度不夠等問題。
三、剖析存在問題的根源。
反思上述問題，根源在主觀、在自身，從深層次分析起來，主要有以下幾點。
（一）理想信念有所弱化。政治上的堅定，源于理論上的清醒。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是學(xué)習(xí)百年黨史、把握精髓要義不夠扎實，特別是思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，對主觀世界的改造有所放松，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強。
（二）黨性錘煉有所放松。黨史學(xué)習(xí)教育的一個重要目的，就是要從百年黨史中汲取精神力量，開展一次深刻的思想洗禮和黨性鍛煉提升。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是思想認(rèn)識還不夠到位，沒有把錘煉黨性作為使命去履行、作為責(zé)任去擔(dān)當(dāng)，從而淡化了加強黨性修養(yǎng)的緊迫感和自覺性。
（三）進(jìn)取精神有所減退。學(xué)習(xí)黨史就要學(xué)習(xí)踐行黨的百年精神血脈。深刻反思自身存在的問題，歸根到底是自身勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭的精氣神不強，工作中沒有完全做到“踏石留印、抓鐵有痕”，有時為了加快工作進(jìn)度而降低了標(biāo)準(zhǔn)，有時處理問題瞻前顧后、患得患失，有時存在不求有功但求無過的思想，導(dǎo)致與“奮力走好新時代長征路”的歷史使命擔(dān)當(dāng)還有差距。
（一）加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨史及相關(guān)書籍，在學(xué)習(xí)掌握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求上下功夫，完整準(zhǔn)確把握其思想體系、實踐原則、客觀規(guī)律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等，結(jié)合自身實際推動黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實里走，在“學(xué)懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩(wěn)思想之舵。
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，堅持學(xué)以致用。堅持以積極的態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法扎實開展好黨史學(xué)習(xí)教育，堅持學(xué)思踐悟、融會貫通、學(xué)以致用，切實把學(xué)習(xí)領(lǐng)會百年黨史同學(xué)習(xí)宣傳黨的創(chuàng)新理論最新成果貫通起來，同學(xué)習(xí)踐行黨的思想偉力、精神譜系和實踐要求貫通起來，同各項具體工作結(jié)合起來，不斷提高履職能力，增強履職實效。
（三）激發(fā)工作熱情，強化擔(dān)當(dāng)作為。繼續(xù)完整準(zhǔn)確理解把握百年黨史所蘊含的思想偉力、精神譜系、實踐要求等深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步強化干事創(chuàng)業(yè)的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，在具體工作中嚴(yán)格要求自己、在創(chuàng)新實干中增強工作動力、在敬業(yè)奉獻(xiàn)中主動擔(dān)當(dāng)作為，推動新時期的工作再上新臺階。
按照上級黨組織關(guān)于召開主題教育專題組織生活會的要求，我對近段時期參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進(jìn)行了盤點總結(jié)，查找違背初心和使命的差距不足，重點檢視三個方面的問題，深入剖析原因，深挖思想根源，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、主要收獲。
自主題教育啟動以來，我堅持以主題教育部署要求為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，緊緊圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率’，的目標(biāo)任務(wù)，自覺把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫徹全過程，堅持做到先學(xué)一步、學(xué)深一點，先改起來、改實一點，取得了明顯成效。
二是認(rèn)真開展調(diào)研，務(wù)實了工作作風(fēng)。堅持把調(diào)查研究貫穿始終，樹立問題導(dǎo)向，做到求真務(wù)實、深接地氣。聚焦要求，著眼解決實際問題，深入支部黨員群眾中間和業(yè)務(wù)領(lǐng)域開展調(diào)研，研究破解難題的實招、硬招，推動黨建和高質(zhì)量發(fā)展的決策部署落地落實，掌握了以前沒能掌握的一些實際情況，有效幫助黨員群眾和業(yè)務(wù)部門解決了一些難點問題，進(jìn)一步贏得了黨員群眾的信任和業(yè)務(wù)部門的支持。積極領(lǐng)銜完成了課題調(diào)研任務(wù)，形成了專題調(diào)研報告，為高質(zhì)量發(fā)展提供了重要參考。
三是自覺對照檢視，找準(zhǔn)了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終，對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照黨中央決策部署，聚焦初心和使命，堅持把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，發(fā)揚自我革命精神，堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，檢視思想塵埃，查找工作短板，進(jìn)行深刻剖析反思，找準(zhǔn)問題根源和癥結(jié)。對查擺出的支部建設(shè)問題、業(yè)務(wù)類問題全部建立了問題整改臺賬，分類制定推進(jìn)計劃，為下步整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四是扎實推進(jìn)整改，提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終，突出主題教育的實踐性，堅持邊學(xué)邊查邊改，針對自查找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)真對待，針對梳理出的問題，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，落實整改事項、明確整改責(zé)任，逐條逐項推進(jìn)整改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。目前，已完成業(yè)務(wù)類問題的全部整改，支部黨建類問題未已整改的已明確部署改進(jìn)，在今后工作會逐一落實推進(jìn)。通過在整改中的重新審視自己，作為黨支部書記和中心負(fù)責(zé)人的我在思想政治水平和業(yè)務(wù)能力得到了全面提升。
二、存在問題。
在檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議中，在檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用中，徹底把自身擺進(jìn)去，找差距，找不足。主題教育期間，對收集的支部黨員對我本人帶領(lǐng)支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的意見建議，能立行立改的已全部整改，其余的已明確部署改進(jìn)，在今后工作會逐一落實推進(jìn)。
(一)政治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上一以貫之的自覺性不夠。在常學(xué)常新和學(xué)懂、弄通、做實上功夫不夠，運用所學(xué)知識分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學(xué)習(xí)實踐中提升。學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不強。習(xí)慣于以干代學(xué)、以會代學(xué)，個人自學(xué)少，深度研討少，對黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心，在鑄牢黨員的“魂”上還有差距。
(二)對行業(yè)發(fā)展的形勢把握不夠?？紤]眼前工作多，長遠(yuǎn)打算較少，在推動業(yè)務(wù)發(fā)展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔(dān)當(dāng)意愿不足，研究新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)不夠深入，學(xué)習(xí)借鑒新理念新經(jīng)驗新機制不夠主動解決實際問題的能力不夠全面。
(三)對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認(rèn)識不深。對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對一些消極負(fù)面的言論，沒有從政治的高度充分認(rèn)識其嚴(yán)重危害性，偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。
(四)聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入。習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對中心工作出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。下基層特別業(yè)務(wù)人員交流得少，了解基層情況不全面。尤其是調(diào)查研究不夠，出于對部門的信任，就交由職能部門去解決，導(dǎo)致與群眾的深入交流較少，不知不覺淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
(五)批評與自我批評還不夠徹底。批評層面，在組織生活中，有時怕傷和氣，存在留情面或不徹底的情況，辣味不夠，相互之間出汗不夠。具體工作當(dāng)中，批評下屬有時不顧場合，語言過于直率或剛硬，缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有時會傷害職工感情。自我批評層面，存在怕丟面子的思想，有蜻蜓點水的情況。
(六)對于工作部署存在“走形式”問題。雖然規(guī)定程序都已履行，但征求職工群眾意見、聽取相關(guān)群體意見不夠深入，造成一些工作質(zhì)量不高、實施效果不好。在抓決策的執(zhí)行落實上，亦存在重部署、輕落實現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”的精神，親自抓督查落實不夠。
(七)對待工作存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)。雖然有干好工作的良好愿望，但工作中遇到矛盾和困難時，下實功夫苦功夫解決不夠，思想上還比較傳統(tǒng)守舊，工作潑辣勁不夠，勇于提出創(chuàng)新性意見不多，有時還拘泥于具體的工作之中，為單位發(fā)展謀長遠(yuǎn)、謀發(fā)展上缺乏好的意見建議，變中求新、新中求效的意識不強，反映出自己革命精神的不足和進(jìn)取意識的弱化。抓工作的力度有些弱，抓工作的速度有些慢，抓工作的長度有些短，緊跟形勢任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)指示方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。
(八)黨建與業(yè)務(wù)融合力度不足。作為支部書記和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，在推動支部建設(shè)和業(yè)務(wù)深度融合方面辦法不多，成效不佳。缺乏創(chuàng)新意識，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗、老辦法、老套路辦事，對黨建鉆研不夠，對業(yè)務(wù)思考不多，對解決發(fā)展中的問題時舉措不夠與時俱進(jìn)。一以貫之抓落實的勁頭不足，對一些既定的事項、確定的工作，跟蹤問效不夠，有些工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。
三、問題產(chǎn)生的根源。
本人認(rèn)真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源，主要有以下三個方面：
一是政治站位還不夠高。在貫徹落實黨中央重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動上常出現(xiàn)起步緩、動力小、跟進(jìn)慢的現(xiàn)象，以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、推動企業(yè)高質(zhì)量上存在較大差距。
二是理想信念還不夠牢固。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng)，理想與現(xiàn)實的對接缺乏相應(yīng)的理論橋梁，對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題，對自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動搖性影響，但對在紛繁復(fù)雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
三是黨性修養(yǎng)還有不足。開展“不忘初心、牢記使命’，主題教育以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史、新中國史，深感無論是在黨性修養(yǎng)還是在思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。究其原因，主要是黨性修養(yǎng)的要求還不高，自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。
四、下步整改措施。
一是進(jìn)一步堅定理想信念。積極參加理論組學(xué)習(xí)等集體學(xué)習(xí)的同時，擠出更多時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復(fù)雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化中汲取豐富營養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。經(jīng)常深入基層、深入群眾開展談心交流活動，動真情，交真心，虛心接受群眾的意見建議，始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發(fā)點和落腳點，注重在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，努力推動工作取得實效。
三是進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。始終對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴(yán)格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準(zhǔn)政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，對破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為堅決抵制、勇于斗爭，堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一和政治安全。不斷強化組織觀念、程序觀念，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告。
四是進(jìn)一步保持清正廉潔。大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系基層、心系群眾，做到為民、務(wù)實、清廉。堅持勤儉節(jié)約，以實際行動贏得職工的愛戴。要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，樹立自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的清正廉潔的好形象。
以上發(fā)言不妥之處，敬請批評指正。
按照中央關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照檢視問題的要求，我重點對照五個方面深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進(jìn)一步增強了黨章意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識?，F(xiàn)就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
(一)黨員意識方面。
1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹，沒有做到真學(xué)真懂。對《習(xí)近平新時代中國特色社會主義三十講》《習(xí)近平談治國理政》(。
2.看齊意識方面，存在著向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題，與上級領(lǐng)導(dǎo)的精神狀態(tài)相比，與先進(jìn)典型相比，還有很大差距。
(二)擔(dān)當(dāng)作為方面。
1.擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁，認(rèn)為改革勢在必行，自己只不過是順勢而為，盡量少整事、不出事，有消極“守攤子”思想。
2.抓工作缺少“釘釘子”精神，工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī)，憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的多，對融入市委、市政府中心任務(wù)，研究出臺服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的措施不夠“給力”。
(三)服務(wù)群眾方面。
1.深入一線調(diào)查研究少，幫助解決實際問題不多。不肯主動的、積極到基層、到群眾中去，怕接地氣，遠(yuǎn)離群眾，隔靴搔癢，存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現(xiàn)象。
2.對“我是誰、依靠誰、為了誰”沒有深層次理解把握，沒有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置，推動工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務(wù)上，對群眾期盼解決的問題重視不夠，出現(xiàn)了不少長期滯留的問題。
(四)遵守紀(jì)律方面。
1.能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習(xí)慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當(dāng)言行，缺乏斗爭精神，認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要，不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務(wù)，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
2.局部與全局的關(guān)系處理得不好。雖然每天都在講堅決貫徹執(zhí)行中央的決策部署，但沒有完全落實到行動上。對中央的政策規(guī)定、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，有利的就執(zhí)行，不利的就發(fā)發(fā)文、開開會，在執(zhí)行中打折扣、搞變通，“上有政策、下有對策”。
(五)發(fā)揮作用方面。
1.對黨員的八項義務(wù)雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。
2.遇到困難和矛盾，有畏難情緒、依賴思想，或是過得去就行和怕麻煩的思想，而不是盡量爭取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重?fù)?dān)、敢于盡責(zé)、鍥而不舍的工作精神。
(一)理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始終如一地嚴(yán)格要求自己，片面地認(rèn)為在基層工作，理想信念是虛的、具體工作是實的，只要工作干出成績，只要在大事大非、原則問題上，與黨中央和上級黨委保持高度一致，就是理想信念堅定的表現(xiàn)，由此導(dǎo)致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造和錘煉。對社會上流行的潛規(guī)則、不正之風(fēng)批評抵制不堅決，淡忘了黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)意識。
(二)宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有時自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實了上級改善民生的“規(guī)定動作”、“硬性政策”，群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。
(三)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認(rèn)為自己已經(jīng)工作多年，既在基層磨煉過，又在領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉過，理論功底不淺、實踐經(jīng)驗也有，應(yīng)對復(fù)雜局面、應(yīng)付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
(四)落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任不夠到位。主要還在我平時工作中對黨風(fēng)廉政建設(shè)重視力度還不夠，沒有做到經(jīng)常性與各級干部談心交心，尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位，創(chuàng)設(shè)廉潔教育載體還不夠多，引導(dǎo)全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓(xùn)，培養(yǎng)造就作風(fēng)過硬、干事創(chuàng)業(yè)、群眾認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍上，尚存有薄弱環(huán)節(jié)。
針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個方面加以認(rèn)真整改。
(一)加強理論學(xué)習(xí)。
時代是思想之母，實踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個時期，最關(guān)鍵的，就是持之以恒地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!帶著深厚感情、帶著執(zhí)著信念、帶著強烈責(zé)任、帶著實踐要求，老老實實、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀原著、學(xué)原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，結(jié)合自身思想工作實際，在學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到振興發(fā)展的各項工作、各個環(huán)節(jié)。
(二)嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩。
要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，真正使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺。要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩，切實增強守紀(jì)律講規(guī)矩的自覺性和堅定性。要提高對黨的紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識，不僅要帶頭守紀(jì)律，更要帶頭講規(guī)矩。必須帶頭維護(hù)中央、省委、市委權(quán)威，在任何時候、任何情況下都要在思想上政治上行動上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦，任何時候、任何情況下，都應(yīng)本分做人，不投機、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴(yán)格遵循組織程序，對重大變故和重大問題，及時請示匯報。要相信組織、依靠組織，對組織作出的決定必須無條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)，切實樹立標(biāo)桿、作出表率，以一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、能力強，清廉為官、事業(yè)有為的黨員干部隊伍，托起成都改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
(三)勇于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)。
面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng)，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上、沖鋒在前，全身心地投入到火熱的振興主戰(zhàn)場，在苦干實干中磨煉意志、豐富閱歷、增長才干，努力成為開拓進(jìn)取的“闖將”、攻堅克難的“猛將”、善作善成的“干將”，在高質(zhì)量推進(jìn)振興發(fā)展征程上敢闖敢試、奮勇?lián)?dāng)，不斷創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的振興業(yè)績。
(四)堅決反對“四風(fēng)”現(xiàn)象。
要“不忘初心、牢記使命”主題教育中，把加強作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容，以良好的作風(fēng)確保取得實效。市級領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各部門主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，切實改進(jìn)思想、工作和生活作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和會風(fēng)，努力讓工作經(jīng)得起歷史檢驗，得到群眾認(rèn)可。同時，要堅持敢抓敢管，把管事與管思想、管作風(fēng)結(jié)合起來，對苗頭性、傾向性問題及時批評糾正，對各種不符合規(guī)定的“被安排”自覺抵制、督促整改，紀(jì)檢監(jiān)察部門對違紀(jì)行為要做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。
(五)堅守廉潔從政底線。
一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺理解上級領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
按照上級單位的主題教育工作部署要求，召開黨支部“**”主題教育專題組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份所在黨支部的組織生活會。我既是黨支部副書記，也是一名普通黨員，為確實過好“**”主題教育專題生活會對照檢查材料，圍繞“打好理論學(xué)習(xí)樁，樹牢思想政治墻，干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、廉潔自律”五個方面，深入查擺自身突出問題和不足，深刻剖析問題和不足的根源，制定整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢視情況報告如下：、主題教育收獲黨的十九大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人的“初心’和“使命”是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。**，是黨永葆年輕的法寶，是黨始終銘記歷史的重要力量，也是激勵我們永遠(yuǎn)，保持建黨時共產(chǎn)黨人奮斗精神的強大動力。
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三走”(往深里走、往心里走、往實里走)要求不夠。-是對標(biāo)“往深里走”。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和思想精髓深刻領(lǐng)悟不夠，沒有完全形成深入學(xué)習(xí)觀測的思想自覺和行動自覺。.二是“往心里走”。在梳理共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想上，與中央要求相比還有差距。三是對標(biāo)“往實里走”。在弘揚馬克思主義理論聯(lián)系實際，在“實”字上下功夫，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)為做好是管理工作的思路舉措，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力上還有欠缺。
(二)在思想政治方面。一是把堅定理想信念作為生產(chǎn)管理工作核心，堅定理想信念為根基等方面做得還不夠。二是對思想政治工作缺乏科學(xué)的規(guī)劃，用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育，導(dǎo)致信仰之基筑不牢、精神之鈣補不足、思想之舵把不穩(wěn)。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，缺少堅忍不拔、奮發(fā)有為的姿態(tài)。--是攻堅克難的意識還不強。隨著自己年齡不斷加大，漸漸產(chǎn)生了“車到站、船到岸”的想法，工作的激情、直面困難的勇氣和韌勁、攻堅克難的魄力相比剛參加工作時均有所減退。三是認(rèn)真負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)不高。同樣隨著年齡的增長，開始萌動得過且過、求安穩(wěn)、躲清閑的想法，工作中不求有功，但求無過，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯、-般化，滿足于既得成績，缺乏爬坡過坎、再創(chuàng)佳績的進(jìn)取精神。
(四)在為民服務(wù)方面。-是調(diào)查研究不深入。還是習(xí)慣于日常工作中坐在辦公室開會安排部署工作、聽取匯報，即使在基層調(diào)研也是安排的時間緊、走點多、蹲點少，沒有真正深入到群眾中，對群眾反映的困難和問題收集得多，真正幫助群眾解決少。
二是問計于民的意識不夠。步入新時代，對***在工作不斷提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)、新命題、沒有詳細(xì)了解群眾關(guān)于解決***問題觀點，對基層鮮活的先進(jìn)事例和典型經(jīng)驗學(xué)習(xí)總結(jié)不夠，沒有認(rèn)識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，仍然習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變，常常陷入唯心主義的錯誤圈。(五)廉潔自律方面。只注重個人行為和作風(fēng)的廉潔自律，忽視廉潔自律理論思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)帶動作用。一是勤儉節(jié)約思想有所淡化。隨著這些年生活水平的不斷提高、心里有了想享受下好生活的小心思，保持艱苦樸素作風(fēng)、抵制不良風(fēng)氣的意志有所動搖。二是自律自覺意識有失偏頗。雖然按照中央八項規(guī)定要求，沒有公款吃喝、公款旅游、公款消費的行為，但是在參加同事聚會、同學(xué)會、老鄉(xiāng)會時偶爾也會進(jìn)行工作資源的交流，尤其對在同--個單位的親友,心理.上仍有照顧、幫助的傾向。
一是放松了理論學(xué)習(xí)修養(yǎng)。面對新形勢，面臨新挑戰(zhàn)，需要新理論指導(dǎo)新行動。對學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用其武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，沒有從主觀.上引起高度重視，習(xí)慣于“淺層次閱讀”，不往深里走;習(xí)慣于“碎片式”學(xué)習(xí)，只是利用零碎時間應(yīng)付學(xué)習(xí)。有時只是聽聽講座、翻翻輔導(dǎo)讀物，忽視了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深入的學(xué)習(xí)。二是忽視了思想政治鍛煉。在實際工作中，沒有經(jīng)常對表對標(biāo)，及時校準(zhǔn)偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。對理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)識不到位，導(dǎo)致在實際工作中，偏向注重抓經(jīng)濟(jì)成效項目建設(shè)，忽視黨的思想建設(shè)軟實力的鍛煉。三是學(xué)習(xí)僅僅停留在形式上。僅滿足于平時的集中學(xué)習(xí)文件等學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)的自覺性不高，甚至與業(yè)務(wù)相關(guān)的就學(xué)，與業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，知識結(jié)構(gòu)有待拓展，學(xué)習(xí)重視度有待提高。四是對黨的政策和方針領(lǐng)悟?qū)W習(xí)不到位。導(dǎo)致自己也隨波逐流，沒有抵制不正之風(fēng)的誘惑。五是自己放松了在黨性修養(yǎng)。道德操守方面的警惕，沒有始終堅持把講道德重品行作為一名合格黨員和重要標(biāo)準(zhǔn)，沒有努力繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。六是自己組織生活質(zhì)量不高。批評和自我批評開展的少，抓的松，談心交流做的不夠，相互鼓勵的多主動交心的少。
一是打好理論學(xué)習(xí)樁。對照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)牢固樹立“四種意識”，主動自覺地向習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合。堅持學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換自謀劃工作思路，解決工作難題，推動工作更上新臺階。
二是樹牢思想政治墻。堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴(yán)格按權(quán)限職責(zé)程序辦事，嚴(yán)格按規(guī)定及時請示匯報，時刻進(jìn)行自我“身份”提醒。認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定和單位規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行請示報告，請銷假制度，樹立陽光工作意識保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。
三是干事創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步改進(jìn)工作方式，交流思想，多談心和大家接觸要深入基層務(wù)實苦干。要不畏艱險，躬身親為，大事當(dāng)前要敢于迎難而上，攻堅克難，面對重大原則問題要立場堅定旗幟鮮明。對于工作中的失誤要正視錯誤，敢于承擔(dān)，面對歪風(fēng)邪氣要敢于較真，敢抓敢管，對于新形勢新問題要打破常規(guī)動真碰硬。
四是廉潔自律。認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”，開展“四風(fēng)”問題回頭看行動，保持黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新常態(tài)。他始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)與各項工作結(jié)合起來，嚴(yán)格以黨員干部自重、自省、自警、自勵等要求規(guī)范自己的行為。不斷強化黨性鍛煉，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、整體業(yè)務(wù)水平。
依據(jù)中央和市委部署要求，掌握好“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標(biāo)任務(wù)，會上組織學(xué)習(xí)了《社會組織黨委開展黨史學(xué)習(xí)教育實施方案》、《社會組織黨委慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動實施方案》、《在省級無業(yè)務(wù)主管單位社會組織黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話》、這次黨史教育，既留意上級要求把“規(guī)定動作”做到位，又留意結(jié)合實際使“自選動作”有特色，組織好、開展好中心組專題學(xué)習(xí)、專題黨課、“我為群眾辦實事”實踐活動、專題組織生活會和民主生活會等工作，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實，切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。我通過仔細(xì)學(xué)習(xí)、征求看法、參加座談會、談心談話等方式聽取看法建議，聯(lián)系自身思想和工作實際，仔細(xì)檢視查找了存在的差距和不足，分析了緣由，明確了今后的努力方向。
(一)、在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話方面。
自3月份以來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》，聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”這個主題，圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)，本人能夠深化學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上政治上行動上自覺貫徹落實新時代黨的基本理論、基本路途、基本方略。在實際工作中，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)為指導(dǎo)，堅持新發(fā)展理念,把統(tǒng)籌推動五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推動四個全面戰(zhàn)略布局統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的宏大實踐，為助力山東高質(zhì)量發(fā)展做好服務(wù)堅持踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民對奇特生活的憧憬作為自己的奮斗目標(biāo)，全力做好全省xx工作。
(二)、仔細(xì)履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。
存在主要問題一是黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不足持續(xù)、不足平衡，有松一陣兒緊一陣兒的情況，留意在急難險重任務(wù)發(fā)揮作用，在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用、尤其是在中心工作中發(fā)揮作用還不到位。二是對入黨誓詞的理解還不足深，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不足高;對奉獻(xiàn)精神的理解沒有做到與時俱進(jìn)，時時處處作奉獻(xiàn)的意識不足強。三是對上級安排的工作，有時會存在不肯干、不想干的心理;在小事小節(jié)上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行，缺乏揭露和訂正的勇氣和斗爭精神(未完成,急需請關(guān)注微信公眾號“優(yōu)優(yōu)金銀”每天持續(xù)更新各類黨史黨建等新篇章)。
(三)、信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。
存在主要問題:黨章中指出，黨的建設(shè)必須堅持實現(xiàn)以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級和最寬敞人民群眾的利益，理論指導(dǎo)實際工作做得還不到位，假如更加深化地系統(tǒng)的“研”、“鉆”對于業(yè)務(wù)工作的發(fā)展有更好的促進(jìn)作用。
(一)黨性修養(yǎng)還不足深對照黨章黨規(guī)找差距，既是主題教育的要求，更是思想深處的自省。要以此次專題會議為契機，進(jìn)一步提升思想認(rèn)識，端正各種行動，聚焦問題清單，以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神，著力在持續(xù)深化和整改落實上下功夫，堅持邊查邊改、即知即改，堅持從自己改起、從現(xiàn)在改起，一件一件去整改、一件一件去落實，持續(xù)推動主題教育走深走實。全隊黨員干部要以黨章黨規(guī)為行為的標(biāo)尺、正己的鏡子，通過逐字逐句逐段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，聯(lián)系自身實際，找差距、促整改、抓落實。要堅持不懈、持之以恒，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，將黨章黨規(guī)刻在思想深處，融入日常工作中。
按照公司黨委的要求，圍繞“不忘初心，牢記使命”這一主題，我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、《黨章》及《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等，以“不忘初心，牢記使命”為衡量標(biāo)尺，結(jié)合思想和工作實際進(jìn)行了深入地查擺，對自己存在的問題進(jìn)行了對檢查，明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。
開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，其意義在于它是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是對我黨不斷的進(jìn)行自我革命、團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一場偉大的社會革命推向前進(jìn)。根本任務(wù)是深入貫徹學(xué)習(xí)落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員為實現(xiàn)偉大的目標(biāo)而共同奮斗。主題學(xué)習(xí)教育要貫徹“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實”的總體要求，并達(dá)到學(xué)習(xí)有收獲，思想有提升，工作有擔(dān)當(dāng)，清正廉潔，求真務(wù)實，率先垂范。
1、理論武裝方面:政治理論學(xué)習(xí)不夠深入扎實，學(xué)習(xí)法單一，效果打折扣，雖然能原原本本地學(xué)，但只顧數(shù)量和篇目多少，走馬觀花，缺乏細(xì)品慢讀、深入體驗的措施，存在以學(xué)代會、以學(xué)代懂的現(xiàn)象，學(xué)以致用堅持不夠，沒有將所學(xué)知識緊密結(jié)合工作實際，指導(dǎo)實踐、推動工作不夠。
3、初心使命方面:制度貫徹執(zhí)行不全面、不深入，在具體落實上存在流于形式的現(xiàn)象。積極主動服務(wù)性不夠，缺乏憂患意識，滿足于現(xiàn)有的工作狀態(tài)，與基層生產(chǎn)單位協(xié)調(diào)少，主動了解井下公司材料使用情況的工作少，實際情況掌握的不夠，服務(wù)基層有差距。
5、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面:存在管黨治黨寬松現(xiàn)象，認(rèn)為組織學(xué)習(xí)了、宣傳教育了責(zé)任就落實了，抱著黨員干部少不會出問題就行的思想，對一些細(xì)節(jié)性問題沒有認(rèn)真去抓，沒有引起高度重視，存在思想松懈、要求不嚴(yán)現(xiàn)象。
1、理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)方面:理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識和時事政治理論知識，沒有深刻理解十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵，僅僅是停留在對一些知識表面上的學(xué)習(xí)和了解，沒有結(jié)合自身的工作、生活深入學(xué)習(xí)。
2、初心使命和擔(dān)當(dāng)作為方面:沒有把握“初心、使命”的精神實質(zhì)，思想錘煉不夠。導(dǎo)致:工作前瞻性不夠，開拓創(chuàng)新精神不足，對上級個別規(guī)定及決策理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面，不深入:使命感不強，擔(dān)當(dāng)意識不夠，開展工作創(chuàng)新不夠，思慮不全，工作中沒有充分發(fā)揮出自己的主觀能動性和積極性，缺少長遠(yuǎn)思路和發(fā)展眼光，沒有深入基層了解問題、解決問題。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面:對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育和監(jiān)督管理不夠，方法不多，形式單一(主要是照本宣讀),自身管黨治黨思想放松，導(dǎo)致黨員群眾存在思想松散、認(rèn)識不到位現(xiàn)象。
1、理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)方面:加強政治理論的深入學(xué)習(xí)，要將學(xué)習(xí)擺在我站思想工作建設(shè)的首要位置，加強思想教育和意識形態(tài)教育，提高黨員干部和職工的黨性修養(yǎng)和政治思想素質(zhì)，加大學(xué)習(xí)力度，在重點學(xué)習(xí)黨的重要思想理論、集團(tuán)和物資集團(tuán)的有關(guān)文件精神同時，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式的多樣性，多學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、初心使命和擔(dān)當(dāng)作為方面:增強服務(wù)和擔(dān)當(dāng)意識，從宣傳動員到部署落實各項工作，充分調(diào)動和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的戰(zhàn)斗先鋒模范作用，充分調(diào)動職工群眾的工作積極性，多深入生產(chǎn)單位實際，多了解多溝通，全力以赴為生產(chǎn)單位服務(wù)，順利完成我站全年各項經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)。
3清正廉潔方面:加強全面從嚴(yán)治黨，履行管黨治黨主體責(zé)任，持續(xù)加強黨員干部教育培訓(xùn)，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大監(jiān)督管理力度，實現(xiàn)敢管真管和“嚴(yán)緊硬”常態(tài)化.
以上是我的對照檢查匯報，不妥之處，敬請批評指正!
根據(jù)專題教育組織生活會的要求，我圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、十九屆三中全會、四中全會精神，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在鎮(zhèn)機關(guān)支委的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，剖析如下：
（一）存在的問題和不足。
1、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。
一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不夠深透，對基本理論、知識等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，用其指導(dǎo)工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)懂”“弄通”“做實”的要求還有差距。二是理論學(xué)習(xí)還缺乏系統(tǒng)性、全面性，學(xué)習(xí)不夠深入，滿足于理論學(xué)習(xí)和講座輔導(dǎo)，有時對理論文章和政策文件只是泛讀，沒有做到精讀，在學(xué)習(xí)的深度、廣度上下功夫還不夠。
2、知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是不愿擔(dān)當(dāng)。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風(fēng)必摧之”，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到鎮(zhèn)里工作后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在剛到一個新相對陌生的環(huán)境工作之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔(dān)當(dāng)。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔(dān)當(dāng)。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
3、群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面。
一是宗旨意識、服務(wù)意識淡化?？紤]工作對上級負(fù)責(zé)多、對群眾擔(dān)當(dāng)少，宗旨意識嘴里喊得響，思想深處和具體行動卻有所欠缺，疏遠(yuǎn)了與群眾的情感。對做好新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機。二是在工作上還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。
4、思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。
一是對上級要求的文件，存在應(yīng)付了事，以文件落實文件，沒有真正將。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十三
3)人喜好習(xí)慣，由于造它的就是本身。——蕭伯納。
4)人生最主要的工作是肯定一個偉年夜的方針，并決心實現(xiàn)它。——歌德。
6)肄業(yè)的三個前提是：多不雅察、多吃苦、多研究。——加菲勞。
7)鳥欲高飛先振翅，人求長進(jìn)先念書。——李苦禪。
8)立志宜思真風(fēng)致，念書須盡苦工夫。——阮元。
9)立品以立學(xué)為先，立學(xué)以念書為本。——歐陽修。
10)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
11)積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。——葉圣陶。
12)黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書遲?！佌媲洹?BR> 13)孩子成功教育從好習(xí)慣培育起頭——巴金。
14)非恬澹無以明志，非安好無乃至遠(yuǎn)。——諸葛亮。
15)奮發(fā)識遍全國字，立志讀盡人世書。——蘇軾。
17)不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?！勘葋?。
19)少成若本性，習(xí)慣如天然?！鬃?。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十四
家長要根據(jù)孩子的年齡特點，適時為孩子立規(guī)矩。曾報道過一名五歲兒童生活很有條理，自己的玩具柜、小書架、抽屜等都是自己主動整理，小小的年紀(jì)已初步養(yǎng)成了愛整潔、愛勞動和有條理的良好習(xí)慣，令人稱贊。從報道中得知，自孩子兩歲開始母親就對他立下規(guī)矩，要求他玩完玩具必須收回原處，若不收，媽媽就將玩具沒收。正是由于這位母親注意立規(guī)矩并嚴(yán)格要求，孩子才逐漸養(yǎng)成了自己的東西自己整理和愛整潔、有條理的好習(xí)慣。
方法對。
培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣要依據(jù)孩子的年齡特點，采用相應(yīng)的方法。對于幼小兒童應(yīng)使用孩子喜聞樂見的方法來引導(dǎo)培養(yǎng)良好習(xí)慣。比如培養(yǎng)兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習(xí)慣。在開始訓(xùn)練時，家長可以用游戲的口吻對孩子說：“玩具要回家了，你幫它找找家在哪兒，把它送回家去吧!”這就比干巴巴地向孩子提要求效果好得多。當(dāng)孩子把玩具收放好以后，家長要及時給予肯定和表揚，孩子受到稱贊后，下次定會再重復(fù)這種良好行為的。
堅持不懈，嚴(yán)格要求。
習(xí)慣是在不斷重復(fù)中逐漸養(yǎng)成的一種比較穩(wěn)定的行為傾向。因此，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣絕不是一朝一夕的事。作為家長不能想起來就要求一下，想不起來又聽之任之，要始終如一，持之以恒，日復(fù)一日地進(jìn)行訓(xùn)練，使孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)前，對家長說來最難做到的是嚴(yán)格要求，是將愛與嚴(yán)結(jié)合起來。這主要是由于家長在對自己子女的教育上，最容易情感失控。不少家長也知道應(yīng)該如何要求孩子，但做起來又往往以感情代替理智，這在家庭教育上是常見的情況。例如，說好了不能隨便吃零食，但只要孩子一哭一鬧，家長就心軟，常常遷就、退讓，直至“敗下陣來”，以妥協(xié)告終，繼而發(fā)展到有求必應(yīng)，致使孩子養(yǎng)成了隨便吃零食的壞習(xí)慣。也有不少家長在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面取得了成效，這是由于他們能理智地愛孩子，把愛與嚴(yán)結(jié)合起來，始終如一，堅持不懈地要求和耐心訓(xùn)練的結(jié)果。
教者要求一致。
培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣特別需要施教者在教育上要求一致。首先是家庭內(nèi)部(父母、祖輩及家中的其他人)對孩子的要求要一致，如培養(yǎng)孩子不隨便吃零食的習(xí)慣，如果父母嚴(yán)格要求而爺爺奶奶放縱，那是不可能培養(yǎng)起好習(xí)慣的。其次是家庭與幼兒園的教育要一致?，F(xiàn)在，不少孩子在幼兒園里能自己吃飯、自己穿衣，一到家中則判若兩人。如果孩子在家、在園表現(xiàn)不一，就說明還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，也反映出家園在這方面未能很好配合。如果家庭與幼兒園彼此密切配合，就能取得較好的效果。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十五
一、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法1.學(xué)習(xí)內(nèi)容要貼近學(xué)生實際,強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識根據(jù)學(xué)生的性格、愛好、特長、自身要求,在體育課堂中,盡量安排實用性、趣味性、娛樂性的體育活動內(nèi)容,使學(xué)生在體驗體育樂趣的過程中進(jìn)行自主學(xué)習(xí).同時,教師更要轉(zhuǎn)變觀念.變“指揮者”為“引導(dǎo)者”,在“引”字上下功夫,“精講”上動腦筋,利用各種各樣的手段和方法,激發(fā)學(xué)生的求知欲,充分調(diào)動學(xué)生的'主動性、積極性、創(chuàng)造性,實現(xiàn)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變.
作者：何如正作者單位：青海西寧三中刊名：商情英文刊名：shangqing年，卷(期)：2009“”(4)分類號：關(guān)鍵詞：體育教學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與教育材料篇十六
塞氏企業(yè)是一個傳奇，其憑借對員工敏銳的洞察力和以人為本的民治思想博得多數(shù)人青睞;它摒棄固有僵化的管理模式，拆掉層層金字塔式冗長的管理鏈條，讓員工參與到管理和實踐過程中，成為企業(yè)真正的決策者;它深入人心處處顧及員工的感受，從物質(zhì)到精神切實保障員工的利益;它給了員工家的溫暖，讓員工對工作充滿渴望，對未來充滿希望。塞姆勒及其企業(yè)的傳奇事例讓我們?yōu)橹偪瘛１疚耐ㄟ^整理塞氏企業(yè)相關(guān)資料，從心理學(xué)視角出發(fā)深入分析了塞氏企業(yè)的成功之道，從中國文化傳統(tǒng)角度解讀塞氏企業(yè)發(fā)展歷程及我們可以借鑒的管理模式，期望對中國企業(yè)的發(fā)展提供一些可靠的建議。
一、引言。
里卡多·塞姆勒—巴西塞氏企業(yè)的ceo，他摒棄了固有僵化的家族企業(yè)管理模式，讓員工參與到企業(yè)管理實踐決策的各個層面。他對員工的信任認(rèn)可和極大程度的放權(quán)大大激發(fā)了員工對待工作的熱情和積極性。他有著敏銳的商業(yè)嗅覺和洞察力，并以特立獨行的管理模式經(jīng)營著自己的企業(yè)，塞氏企業(yè)由此真正做到了勞資共治。
塞氏企業(yè)是巴西一家大型跨國公司，經(jīng)營的產(chǎn)品達(dá)上千品類。與傳統(tǒng)商業(yè)巨頭相比，它的知名度也不是很高，但其卻被自己的員工所追捧，它是巴西人最想去的企業(yè)?？ɡ锒?，塞姆勒接管塞氏企業(yè)后，對企業(yè)進(jìn)行了大規(guī)模整頓，先后經(jīng)歷了兼并收購重組等重大改革舉措。在世界經(jīng)濟(jì)低迷，國家經(jīng)濟(jì)政策混亂，經(jīng)濟(jì)危機重重的嚴(yán)峻形勢下，塞氏企業(yè)竟逆流而上，企業(yè)生產(chǎn)力提升了近七倍，利潤增加了五倍，一躍成為世界上發(fā)展最快，員工離職率最低的企業(yè)之一。
在巴西經(jīng)濟(jì)低迷時期為何塞氏企業(yè)能脫穎而出?為什么塞氏企業(yè)員工對自己的老板和企業(yè)總是贊不絕口?為何塞氏企業(yè)是巴西年輕人最想去的人間天堂?本文通過整理和搜集塞氏企業(yè)相關(guān)案例，從心理學(xué)視角來總結(jié)歸納塞氏企業(yè)成功的管理模式，從中國文化傳統(tǒng)角度解讀塞氏企業(yè)發(fā)展歷程及我們可以借鑒的管理模式，期望對中國企業(yè)的發(fā)展提供一些可靠的建議。
二、塞氏企業(yè)成功的管理啟示。
1、塞氏企業(yè)大改革。
塞姆勒是一個經(jīng)過新潮先進(jìn)思想觀念洗禮的企業(yè)家，當(dāng)他接管家族企業(yè)的時候就暗下決心由內(nèi)到外，由上至下對企業(yè)進(jìn)行整頓。他厭倦權(quán)利決斗和等級壓榨，新上任就開除了公司的ceo和十幾個高層經(jīng)理，換了一批新鮮的血液注入企業(yè)。塞姆勒就試想如果自己身為企業(yè)普通一員會追求怎樣的生活方式，工作環(huán)境，對公司會有怎樣的.期望。經(jīng)過一段時間的觀察他發(fā)現(xiàn)員工們每天工作忙忙碌碌，嚴(yán)苛的規(guī)章制度讓員工們備感壓力，甚至有些力不從心。墨守成規(guī)的規(guī)則條例，壓抑的工作環(huán)境加速了塞姆勒改革的決心。他開創(chuàng)性的制定了三條原則上的規(guī)定：首先，在作息方面，晚上七點之前所有員工務(wù)必全部離開公司回家;其次，他不斷告誡自己一定要給員工最大程度的自由和權(quán)利;第三條規(guī)定是具有破壞性的，他取消了所有代表等級、權(quán)利壓迫的制度。
經(jīng)歷大革新的塞氏企業(yè)沒有了考勤制度評定的束縛，員工的工資自己定;沒有了硬性著裝的規(guī)定，可以穿自己認(rèn)為個性時髦的服裝;取消了辦公隔板，公司進(jìn)行走動管理，也就是管理者和員工一起辦公，管理者有什么問題直接到員工中來傳達(dá)管理意愿;以前為公司高層保留的特定車位也取消了，階級權(quán)利區(qū)別進(jìn)一步削弱，辦公名片，家具，地毯的區(qū)別標(biāo)志也被取消了。塞姆勒從心理學(xué)角度極大詮釋了人們內(nèi)心想要追求平等自由的渴望，并以實際行動取消了一系列代表階級，等級，權(quán)利鏈條束縛的體系。
2、拆掉金字塔。
傳統(tǒng)的金字塔式企業(yè)組織結(jié)構(gòu)帶來的重重弊端引發(fā)了塞姆勒的思考。頂層權(quán)利斗爭的結(jié)果是越往上層越狹窄，內(nèi)部權(quán)利晉升促使少數(shù)幸運兒走向金字塔頂端，大多數(shù)員工卻備受打擊。即使在提倡扁平化組織架構(gòu)管理的今天，五六個層級階梯在大多數(shù)企業(yè)也屢見不鮮。中高層管理人員每天都不可避免的花費一些時間處理員工間的糾紛、沖突、困惑、嫉妒;高層管理者的決策指令需要經(jīng)過層層傳遞才能到達(dá)員工之間。在這樣的環(huán)境下，管理層從人性化角度關(guān)注員工個人發(fā)展成長變得力不從心。塞姆勒決心終結(jié)把人當(dāng)成生產(chǎn)工具的時代，他認(rèn)為參與式管理較之傳統(tǒng)單項決策管理方式有較大益處。他摒棄了固有的組織架構(gòu)，設(shè)計了三環(huán)結(jié)構(gòu)：第一個圓環(huán)包括了總裁以及更高級別的人，他們決定了公司的戰(zhàn)略方向，制定公司核心發(fā)展業(yè)務(wù)，被稱為“顧問”;第二個圓環(huán)囊括了八到十個業(yè)務(wù)部門經(jīng)理，他們分管各自領(lǐng)域的大小事宜，被稱為“合伙人”;第三個圓環(huán)包括了銷售員、保安、餐廳員工、工廠操作員在內(nèi)的所有員工，他們被稱為“伙伴”。
這三個環(huán)沒有等級，級別之分，有可能餐廳員工比部門經(jīng)理賺的錢都多，這里的每個員工都有自己的夢想和藍(lán)圖，而塞氏企業(yè)為每位員工都提供一個追逐夢的平臺。無論是在技術(shù)人員還是在低職位上雄心壯志想要開拓未來的人都有自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)方向，大家可以在各自的領(lǐng)域盡情施展自身才能。當(dāng)有人想晉升的時候，塞姆勒會給他一張空白的名片，并讓他在自己擅長的領(lǐng)域想一個自己想要的職位和頭銜，然后把它印上去，員工們在最大程度上感受到自我價值的實現(xiàn)和被尊重。一個充滿人性化治理的企業(yè)是高效的，塞姆勒消除了公司員工間的不平等和偏激，給予每個人發(fā)展的空間，他給了每個員工一只蠟燭，員工們?yōu)樽约汉推髽I(yè)照亮了未來的路。
3、無為而治。
塞氏企業(yè)以人為本的企業(yè)文化，靈活多變的組織形式，民主共治的管理方式，“烏托邦”式的企業(yè)構(gòu)建博得多數(shù)國際大企業(yè)競相模仿。塞姆勒憑借其開闊的視野，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，極具創(chuàng)新的思維方式，對市場敏銳的洞察力，對人性優(yōu)點和弱點的獨到見解帶領(lǐng)塞氏企業(yè)走向一條充滿挑戰(zhàn)和競爭之路。
信任是人與人之間交流最根本的精神紐帶，而塞姆勒則給予員工最大程度的信任。公司的任何人都可以參與大小決策事項，管理者的職責(zé)就是為員工們提供一個可以自由發(fā)表言論，積極參與企業(yè)管理決策的環(huán)境，員工可以自行決定自己上下班時間、工作待遇、辦公環(huán)境等。因為每位員工都是企業(yè)的主人，因此公司的績效利潤直接影響到員工個人的收入，員工之間會相互督促并在自己的小組內(nèi)進(jìn)行考核，這樣實現(xiàn)了員工間的自我管理，深刻的體現(xiàn)了無為而治的管理理念。塞氏企業(yè)的委員會是一個與管理層對等的組織，它一方面監(jiān)督管理層的行為，另一方面還積極參與企業(yè)的實操類工作，這樣節(jié)省了人力物力財力，也體現(xiàn)了無為而治的思想。
在塞姆勒看來創(chuàng)新和規(guī)章制度是不兼容的，只有打破條條框框企業(yè)才能以新的面貌發(fā)展，員工們才能更多的參與企業(yè)的自主決策，企業(yè)才會更多活力?？此茻o為的管理模式實際大有作為，它是通過前期機制的建設(shè)，對員工的引導(dǎo)使得民主觀念深入人心。塞氏企業(yè)給了員工家的溫暖以及歸屬和依賴，員工對企業(yè)的付出是自己的全部。
三、結(jié)論。
塞氏企業(yè)是一個傳奇，其憑借對員工敏銳的洞察力和以人為本的民治思想博得多數(shù)人青睞;它摒棄固有僵化的管理模式，拆掉層層金字塔式冗長的管理鏈條，讓員工參與到管理和實踐過程中，成為企業(yè)真正的決策者;它深入人心處處顧及員工的感受，從物質(zhì)到精神切實保障員工的利益;它給了員工家的溫暖，讓員工對工作充滿渴望，對未來充滿希望。
員工是塞氏企業(yè)真正的主人，平等、尊重、自由、快樂、民主、無限的信任給了員工一個五星級的家。這應(yīng)該是對塞氏企業(yè)逆流而上的最好詮釋!巴西塞氏公司的另類似乎有些不可思議，然而它的人文化管理確實值得我們思考與借鑒。