元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇一
合：大家新年好。
男1：新的鐘聲。
女1：新的一年。
男2：新的祝福。
女2：新的期待。
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女1：20xx年的鐘聲即將敲響。
男1：回首往事，我們滿懷豪情。
女2：展望未來，我們重任在肩。
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男2：沒有松風的秋，雁去長空;。
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女2：滿地余寒露。
凝香，凝不住你絕美的.年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手。
女2：讓我們肩并肩。
男1：讓我們跳起來。
女1：讓我們唱起來。
男2：歌唱春天。
女1：歌唱未來。
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn)，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2：聽完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女2：編成絢麗的歲月。
男1：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風中傳你的捷報。
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇二
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章女：接下來，請聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?BR> 合：《我的祖國》。
2、葫蘆絲獨奏宋小紅。
我們的清華老師不僅人人業(yè)務精通，個個才藝雙全，下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。
3、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏。
采蓮南塘秋，蓮花過人頭低頭弄蓮子，蓮子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻。
人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
在前進的路程中別忘了放松自己聽聽舒緩的荷塘月色共同來見證朦朧的那一刻。
4、女生小合唱《打靶歸來》寧恩葉李月鳳等。
請欣賞《打靶歸來》。
5、歌曲《暖暖》智艷霞。
6、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉。
嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
7、舞蹈《歡樂中國年》班級組：安興奮張楠劉曉嬌。
8、歌曲《后來》劉月琴。
9、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》串詞。
10、歌曲《lydia》張俊麗。
11、歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅。
12、《夢醒時分》李清李雪梅。
13、歌曲《紅梅贊》李計先智貴梅。
夏：紅梅花兒開，朵朵放光彩。
童：喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。
請欣賞李計先和智貴梅帶來的歌曲《紅梅贊》。
14、舞蹈《中華全家?！窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉。
朱：過年了，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯(lián)董卿，怎么樣，我送你一副。
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
董：橫批呢。
朱：中華全家福。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇三
女：新的期待
男：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：2012年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激-情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的*年*班
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的龍年，祝大家龍年吉祥。
甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(丙)老師們、同學們，新的一年，讓我們
(齊)攜手同行，奔向成功!
鄭：尊敬的各位領導、各位來賓，老師，同學們
合：大家晚上好!
出處 WwW.XUEfEN.COm.cn
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
黃：感謝朋友們一直以來對卓越學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!
吳：在這里卓越學校祝朋友們在新的一年里
同：身體健康、萬事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學校慶元旦大型文藝晚會正式開始
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
a：鼠報平安歸玉宇 ，
b：牛攜吉瑞下天庭!
c：年年歲歲添錦繡，
d：歲歲年年競風流!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
a：尊敬的各位領導、老師，
b：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
出處 WwW.XUEfEN.COm.cn
c：我們謹代表xx二中高二年級全體師生,
d：預祝大家：
合：?新年愉快!身體健康!闔家歡樂!萬事如意!
a：站在新年的門檻，回首即將邁越的365個晝夜，我們驕傲，我們自豪!
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
c：今夜，我們歡聚一堂，
d：今夜，我們共慶佳節(jié)，
ab：讓我們手牽手，
cd：讓我們肩并肩
ab：歌唱春天，
cd：歌唱未來，
合：歌唱xx二中的美好明天。
合: xx二中高二年級2015年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇四
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：
合：大家晚上好！
男：蛇歲剛飲祝捷酒。
女：虎年又放報春花。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至；
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。
合：在這美好的時刻，我們迎來了xx學校元旦晚會。
男女：首先介紹到晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞夵h委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了！”
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長為我們作新年賀詞。（準備）。
女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校主席為我們講話。（準備）。
男：讓我們再次感謝校長和主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意！同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成！
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇五
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由__致新年祝詞!
(男)：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(女)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(男)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(男)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(女)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《__》。
(男)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請___帶來的男生獨唱《冰雨》。
(女)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(男)：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(女)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?BR> (女)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿，
(合)：祝急流勇進的____再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們，
(合)：再見!
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇六
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功—；—；飛翔！
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇七
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始首先，由xx致新年祝詞。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空下面請欣賞男生獨唱《放生》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
男：古有英雄人物，三分天下今有男兒志在四方，獨鄰風騷請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌。
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
女：朋友們。
合：再見。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇八
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天，呵呵..反正我們青年人要的就是開心。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：*****2010年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由***致新年祝詞?。?.. ...）
感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 快點一起來參加元旦活動吧。把我們的元旦越辦越好。
（1）(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）(男)：
校園
的
生活
是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：
同學
們用他們蓬蓬勃勃的`青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（3）(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該
怎樣
去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。7）(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。
（8）(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請***帶來的男生獨唱《冰
雨
》。
（9）(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞***給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（12）(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我
思念
。 請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（13）(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽***給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
（17）(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
（18）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）(女)：一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（22）(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面 請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇九
合：大家下午好！
丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！
丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！
?。和涣藊老師對我們的諄諄教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！
甲：忘不了x老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！
乙：xx小學xx班20xx年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
丙：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞x同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動的`好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞x同學的另一首歌《荷塘月色》。
丁：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請xx同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞xx給我們帶來的歌曲《小螺號》。
甲：同學們，我們今年上了小學，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞xx帶來的歌曲《一年級的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞xxx同學帶來的歌曲《白龍馬》。
（游戲：擊鼓傳花）。
丙：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：xx。
丁：大家聽過雞鳴嗎？請大家欣賞xx帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞xx的朗誦《念奴嬌》。
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！
丙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；
丙：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們！
丁：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！
乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！
?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團結友愛，再創(chuàng)輝煌！
合：xx小學xx班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家?。ň瞎?。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十
文藝晚會是一種特殊的藝術表現(xiàn)形式，文藝晚會正是以它的綜合多樣性、同步互動性和廣泛的群眾參與性對文藝晚會主持人的素養(yǎng)提出了較高的要求。下面是本站小編為你整理的文藝晚會主持人的素養(yǎng)，希望對你有幫助。
“氣質(zhì)”包括一個人的個性、儀態(tài)及語言風格。文藝節(jié)目主持人在未開口說話之前首先給觀眾的第一印象，就是儀態(tài)、形體;主持人表述和串聯(lián)活動內(nèi)容時，應當以什么樣的舉止來配合，都是在把握活動時所要細致考慮的，這是主持人是否贏得觀眾信任打動觀眾的第一步。當然，藝術型氣質(zhì)的體現(xiàn)是多方面的，它還包括內(nèi)涵與口才的完美結合。傳播學者在研究中發(fā)現(xiàn)有兩類人易被受眾接受，一是在他們談論的領域中有威望的人，另一類是與他們自己相似的人。文藝活動的主持人不是專家、學者，他(她)應親切，平民化，是與受眾相似或熟悉的人，好像是受眾的兄弟姐妹、親朋好友。
語言是表達感情和知識的最好工具。當主持人面對話筒，面對觀眾進行串聯(lián)活動時，語言就是主持人魅力的靈魂。語言是一臺文藝晚會的脈絡，是渲染氣氛和調(diào)動觀眾控制活動節(jié)奏的關鍵。語言的表述、停頓、節(jié)奏和音色無不展示著主持人的魅力。一個外貌和風度都好的主持人，如果在語言表達和用詞上出現(xiàn)差錯，其形象在觀眾中就會大打折扣。語言風絡指語言的內(nèi)容和表達形態(tài)。
語言的內(nèi)容決定其表達形態(tài)，但語言形態(tài)有相對獨立的特性。在中文表達中有許多講究：如詞匯運用的精彩，聲調(diào)的起伏動聽，音色的優(yōu)美悅耳;句子的排列講究對仗、排比，句式多用四字句、五字句、七字句等等。語言形態(tài)本身就有一定的魅力。當然，主持人的語言表達形態(tài)在不同類型的節(jié)目當中各有特點：新聞類節(jié)目語言講求精練準確，生活類節(jié)目語言講求親切自然，文藝類節(jié)目語言講求浪漫動聽。所以新聞節(jié)目主持人在情緒的表達上咄咄逼人、感情控制強、語速較快而穩(wěn)。音色不一定要求如何優(yōu)美，發(fā)音硬實，多用中低音區(qū)，而文藝活動主持人常常追求。
散文。
和詩化的語言，或機智幽默給人以娛樂消遣之趣，故感情起伏較大，語氣更委婉，語調(diào)抑揚頓挫，語速有快有慢，音色一定要優(yōu)美，發(fā)音以悅耳的中音區(qū)為多。一般有經(jīng)驗的主持人在拿到稿件后，往往還要根據(jù)自己的思維方式重寫或進行調(diào)整，把它化為帶有個人習慣的語言。
在氣質(zhì)的各元素當中，人的外表可以通過后天的訓練而很快改變。而語言風格的依據(jù)是內(nèi)在修養(yǎng)，卻不能只靠一時的修煉和工作熱情就能具備，而是需要長期積累，并隨時隨地地加以豐富。主持人應該對自己所從事的藝術門類的歷史、現(xiàn)狀或?qū)?、表現(xiàn)形式或理論特征，進行系統(tǒng)學習并有一定程度的鉆研。實踐中我們可以隨處發(fā)現(xiàn)許多文藝活動的主持人有文藝特長，是行家。他們能把藝術表演特長與活動更好地融合，一旦展示，很得觀眾的心。這非常有利于主持人整體藝術形象的塑造。所以我們主張文藝節(jié)目主持人應該有音樂、舞蹈、美術、表演等方面的素養(yǎng)。
在各類型的節(jié)目主持人中，文藝晚會主持人的表演成分更重要。因為活動本身主要就是依靠演員的表演來完成，與新聞等節(jié)目依靠現(xiàn)實生活本身就可構成或完成是有很大區(qū)別的。文藝活動是對生活的再加工、再創(chuàng)造，這類活動的內(nèi)容往往都是經(jīng)過精心設計。主持人的言行，也于事先做好了安排。主持人對自己的定位，就是在確定自己所要扮演的角色。于是，所有美麗的女主持人都要把自己扮演成“天使”或“女神”，或活潑大方、清純亮麗，或親切溫柔、韻味十足，而無論好在生活中有多么潑辣、干練，不夠美麗的也要在包裝上下功夫，扮成獨具魅力的藝術品。而男主持人一般也都是英俊瀟灑、風流倜儻，成為現(xiàn)實中眾望所歸的形象，或者就是“丑”星形象，以詼諧、機智、幽默見長。
無論如何，言談舉止皆是經(jīng)過思考或平時自覺訓練的結果，或事先已有大致的設計，而非生活中的本來面目。在演播之前，主持背誦臺詞、走臺、彩排、選擇服裝、尋找鏡頭內(nèi)的最佳形象角度、與對手交流等等，都與表演是相通的。在演播中，主持人也隨時處于自己理智的監(jiān)督之下，主持人語言行為的情感把握、輕重緩急，演播區(qū)人員方位的調(diào)度，都與節(jié)目整體節(jié)奏和氣氛有密切聯(lián)系，對觀眾也起引起和暗示的作用。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十一
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天是12月31日，再過1天，我們就要一同走進令人掁奮的20xx年，借此機會，我代表學校深情祝愿在百忙中光臨指導的各位領導身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學學業(yè)進步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風云激蕩的20xx年。這一年來，在教育局的關注和鞭策下，在校長的直接領導下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進素質(zhì)教育，加強科研促教，力爭同學們在德、智、體等全面發(fā)展。這年是一個不斷取得進步、碩果累累的豐收年。校容校貌煥然一新，德育工作實現(xiàn)平安是福、教學研究穩(wěn)步開展等。所有這些，是因為我們有各屆領導的厚愛與重識，我們有一個廉潔奉公、團結協(xié)作的領導班子，有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊伍，有數(shù)百位尊師愛校、謙虛謹慎的同學。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師們、同學們，新世紀的鐘聲回蕩大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來，東風更浩蕩，春光更明媚。學校愿與全體師生向著新世紀并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會共度風雨、同沐陽光。在新的一年，進一步啟動信息化工程，推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。
老師們、同學們，為歡慶元旦，我們準備了這臺豐富多彩的文藝節(jié)目，同學們將用自已的舞步展示我們高公中心校的校園貌、師生情，同學們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時此刻，學校盼望與大家一起迎著新世紀的曙光，邁開新時代的步伐，在光輝燦爛的20xx年，取得更美好的成績！
謝謝大家！
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十二
男主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、朋友們，大家新年好!我是主持人魅力，伴隨著冬日里溫暖的陽光，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,20xx年的新年的鐘聲即將敲響了!
女主持：尊敬的各位朋友，先生們、女士們，大家新年好!我是主持人點點，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們相約寧靜港灣大家庭的春天，這更是我們每個人的春天!
女主持:今晚，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今晚，讓我們?yōu)橄嗉s寧靜港灣的明天更添絢麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《寧靜港灣歡樂的大舞臺》。
男主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。我們的港灣，是一個精彩的網(wǎng)絡平臺，是一個充滿真誠溫馨的網(wǎng)絡家園，是一個聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。
女主持:我們的`港灣,五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網(wǎng)絡向她走來。
男主持：讓我剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓我如云悠悠的思念飛過天涯，走向你。讓我拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓我激動淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。
女主持：家是溫暖的港灣，相約寧靜港灣就是朋友們溫暖的家園,：請港灣的老朋友和家人們回來吧,今晚我為你點燃希望的燈,照亮你回家的路，回來吧,回到我們共同構筑這個充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：港灣的老朋友和家人們回來吧,風兒輕掠過，是在傳遞我的信息嗎?傳遞吧,把我們的歌聲，笑聲和等待傳遞到你的心海里!
女主持:港灣的老朋友和家人們,今晚,當我回想你那爽朗的笑聲，如春天的玫瑰,讓人心情燦爛!
男主持:港灣的老朋友和家人們,回想我們一同播撒過港灣同一行新綠，用溫暖身心,抵御過同一個春寒,用辛勤的汗水,澆灌過港灣季節(jié)的美麗。
女主持:20xx年里，歡聚在一起，共同度過了許多個難忘的時刻,那些歌聲，那些歡笑，那些真誠的祝福，總流淌在我們的記憶間.
女主持:今天，我們相約在這里，再次享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來滋潤每一個心靈!
男主持：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女主持:讓我許一個美好的心愿,祝你新年快樂!送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜!!
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，祝朋友們在新的一年里好事多多!笑容多多!開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠!
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十三
節(jié)目1：(開場歌舞：《祖國頌》)。
(歌舞結束后，主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場。)。
xx電力職業(yè)學院xx。
xx電力職業(yè)學院xx。
現(xiàn)場以及場外大屏幕前的.觀眾朋友們，
這里是“春滿電院”20xx年元旦文藝晚會的演出現(xiàn)場，
在這張燈結彩、飛雪迎春的時刻，我們向全體來賓、老師們同學們致以節(jié)日的問候。
在這歡歌陣陣、笑語盈盈的海洋，我們向大家送上美好的祝愿。祝大家xx。
新春快樂，萬事如意!
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十四
合：大家晚上好。
男：“旭日臨窗，東風拂面”這是一個美好的時節(jié)。
女：“松梅歲寒，桃李杏春”這是一段溫馨的歲月。
男：“爆竹爭鳴，皓月當空”這是一副多彩的畫卷。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：展望未來，希望的曙光正在閃現(xiàn)。
合：攜手今宵，讓我們相約和美，載歌載舞，共慶佳節(jié)！
男：放眼神州，心曠神怡九域歌喧，國泰民安風日好。
女：舉目大地，山歡水笑三春花發(fā)，嫣紅姹紫畫圖新。
男：歲月煥新，海角天涯皆溢彩，桃李迎春，無邊景色來天地。
女：山河鋪錦，疆南地北總宜春，江山入畫，萬縷詩情上筆端。
合：神州大地，一片喜氣騰騰，和諧家美，一派其樂融融。讓我們?yōu)榇蠹宜蜕献蠲篮玫淖８＃?BR> 男：祝我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛;。
女：祝我們的家美：紅日高照，日月增輝;。
男：祝我們的同事：鵬程萬里，春風得意。
女：在這如詩如畫的日子里，讓我們一起來慶祝這樣一個美好的節(jié)日！
合：廣東家美陶瓷有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會，現(xiàn)在開始！
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十五
一、六位主持開場詞。
李：飛向春天，春潮澎湃天地新。
巖：飛向春天，春光無限祖國好。
徐：飛向春天，春風浩蕩山農(nóng)美。
謝：飛向春天，春意盎然師生樂。
欣：山東農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)。
飛：山東農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)。
李：尊敬的各位領導、老師、同學們。
合：大家晚上好!
出處 WwW.XUEfEN.COm.cn
徐：這里是山東農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)xx年新年晚會暨大學生才藝大賽現(xiàn)場。
合：新年好!
霄：祝大家——。
合：新年快樂，萬事如意!
巖：下面我宣布山東農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)xx年新年晚會暨大學生才藝大賽現(xiàn)在開始。
欣：首先請允許我向大家介紹出席今晚晚會的各位領導老師：
他們是：
飛：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
二、主席祝福。
徐：自東xx屆學生會成立以來，校區(qū)文體活動豐富多彩展開，校園文化氛圍日益濃厚，校區(qū)學生組織建設邁上一個新的臺階。
軍：這得益于學校各領導的大力支持，得益于廣大同學的積極配合。下面讓我們迎接由東校區(qū)各學院學生會代表為大家?guī)淼男履曜８！?BR> 三、handinhand。
巖：感謝各院主席的真摯祝福，讓我們把同樣的祝福送給他們，祝他們新年快樂，工作順利。
欣：今晚演出將會異常精彩，我們將采用評委與觀眾代表相結合的方式評選出本次大賽一等將2名、二等獎3名、三等獎5名和優(yōu)勝獎以及“最佳表演獎、最佳人氣獎和最佳創(chuàng)意獎各一名。
巖：是的，辛苦在座的各位評委老師和學生代表同學在您欣賞優(yōu)秀節(jié)目的同時，為我們的優(yōu)秀選手們評分、投票。
欣：我們將會在晚會的最后統(tǒng)票，公布獲獎節(jié)目與演員名單并現(xiàn)場頒獎。
巖：王欣，咱們農(nóng)大的同學都來自五湖四海，相聚在農(nóng)大就是一種緣分啊!
欣：沒錯。我們應該珍惜這緣分，并互幫互助，手拉手一起走下去，讓我們handinhand。
巖：下面掌聲有請文法學院帶來《handinhand》。
欣：有請。
四：《齊魯情農(nóng)大緣》。
軍：花開花落，幾代輪回。
徐：時光荏苒，世紀滄桑。
軍：百年的時光。
彈指一揮。
漲潮落潮，月盈月虧。
徐：百年的歷程，
運籌帷幄。
斗轉星移，日新月異。
軍：下面請欣賞由水土學院帶來的朗誦《齊魯情農(nóng)大緣》。
五：《月光下的鳳尾竹》。
飛：(拿著葫蘆絲上場)王欣啊，看我手里拿的是什么?
欣：葫蘆絲啊。
飛：是的。我問你啊，看到它，你想起了什么呢?
欣：當然是那動聽的《月光下的鳳尾竹》啊。當樂曲清幽飄起的時候，我把自己帶到了瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林。竹林中傳來了陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚。
飛：美麗的姑娘輕倚在鳳尾竹旁，清澈的雙眸中流露出期待的目光。月光斜灑在她的衣裙上，把她曼妙的.身影一直拖到金色的水面上。
欣：其實啊，騰飛，我們文法學院真的有這樣美麗的姑娘哦。
飛;是嗎?那就讓我們一睹她們飄逸輕盈的舞姿吧。
欣：掌聲有情!
六：《姊妹易嫁》。
霄:哎，這你可問著了，是呂劇。
巖：嗯，在咱們農(nóng)大就有位同學，那呂劇唱的是相當棒。
霄：行了，別賣關子了，趕緊有請吧!
巖：掌聲有情外院帶來呂劇選段《姊妹易嫁》。
七：《老男孩》。
欣：感謝外院同學帶來的《姊妹易嫁》。
飛：是的，王欣，你知道嗎xx年10月28日是什么日子嗎?
欣：呃….這個問題，我還是真不知道。同學們知道嗎?
某某：知道。
欣:哦，想起來了!《老男孩》!還真有些感觸呢。
飛：是啊，總有人說，現(xiàn)實有能力讓你低下高昂的頭顱，把內(nèi)心的小夢想擱淺，柴米油鹽變成大夢想。
欣：不過，青春凋零已成現(xiàn)實，生命存在一天，夢想就有機會扎根發(fā)芽。沒有人為我祝福的時候，自己也可以為自己喝彩!
飛;好，說得好!
欣：想重溫《老男孩》那份感動嗎?
飛：當然了!同學們說呢?
欣：好，那就讓信息學院的同學獻上這曲《老男孩》。有請!
八：三星級宿舍。
霄：為了讓我們10級新生有一個窗明幾凈的家，為了做好新時期的宿舍工作，加強宿舍管理，促進學風舍風的發(fā)展，學校組織進行了“三星級宿舍評選”活動。
本次活動既培養(yǎng)了同學們的獨立生活能力，又展現(xiàn)了同學們的精神風貌，的到來老師和同學們的積極評價。同學們在干凈、舒暢的環(huán)境中學習的同時，也進一步認識到了宿舍衛(wèi)生的重要性。好了，話不都說了，接下來就讓我們一同走進“三星級宿舍”。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十六
電視晚會是一門集體的藝術，有業(yè)界同仁把主持人這個崗位定位為晚會中最鮮活的元素。前臺主持人狀態(tài)的發(fā)揮，對主題和內(nèi)容表現(xiàn)的深度展示，對各項程序和有效鏈接的理解，都在一定程度上影響晚會質(zhì)量的高低。這都離不開主持人的素養(yǎng)晚會主持人的素養(yǎng)有哪些?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對你有幫助。
“氣質(zhì)”包括一個人的個性、儀態(tài)及語言風格。文藝節(jié)目主持人在未開口說話之前首先給觀眾的第一印象，就是儀態(tài)、形體;主持人表述和串聯(lián)活動內(nèi)容時，應當以什么樣的舉止來配合，都是在把握活動時所要細致考慮的，這是主持人是否贏得觀眾信任打動觀眾的第一步。當然，藝術型氣質(zhì)的體現(xiàn)是多方面的，它還包括內(nèi)涵與口才的完美結合。傳播學者在研究中發(fā)現(xiàn)有兩類人易被受眾接受，一是在他們談論的領域中有威望的人，另一類是與他們自己相似的人。文藝活動的主持人不是專家、學者，他(她)應親切，平民化，是與受眾相似或熟悉的人，好像是受眾的兄弟姐妹、親朋好友。
語言是表達感情和知識的最好工具。當主持人面對話筒，面對觀眾進行串聯(lián)活動時，語言就是主持人魅力的靈魂。語言是一臺文藝晚會的脈絡，是渲染氣氛和調(diào)動觀眾控制活動節(jié)奏的關鍵。語言的表述、停頓、節(jié)奏和音色無不展示著主持人的魅力。一個外貌和風度都好的主持人，如果在語言表達和用詞上出現(xiàn)差錯，其形象在觀眾中就會大打折扣。
語言風絡指語言的內(nèi)容和表達形態(tài)。語言的內(nèi)容決定其表達形態(tài)，但語言形態(tài)有相對獨立的特性。在中文表達中有許多講究：如詞匯運用的精彩，聲調(diào)的起伏動聽，音色的優(yōu)美悅耳;句子的排列講究對仗、排比，句式多用四字句、五字句、七字句等等。語言形態(tài)本身就有一定的魅力。當然，主持人的語言表達形態(tài)在不同類型的節(jié)目當中各有特點：新聞類節(jié)目語言講求精練準確，生活類節(jié)目語言講求親切自然，文藝類節(jié)目語言講求浪漫動聽。所以新聞節(jié)目主持人在情緒的表達上咄咄逼人、感情控制強、語速較快而穩(wěn)。音色不一定要求如何優(yōu)美，發(fā)音硬實，多用中低音區(qū)，而文藝活動主持人常常追求。
散文。
和詩化的語言，或機智幽默給人以娛樂消遣之趣，故感情起伏較大，語氣更委婉，語調(diào)抑揚頓挫，語速有快有慢，音色一定要優(yōu)美，發(fā)音以悅耳的中音區(qū)為多。一般有經(jīng)驗的主持人在拿到稿件后，往往還要根據(jù)自己的思維方式重寫或進行調(diào)整，把它化為帶有個人習慣的語言。
在氣質(zhì)的各元素當中，人的外表可以通過后天的訓練而很快改變。而語言風格的依據(jù)是內(nèi)在修養(yǎng)，卻不能只靠一時的修煉和工作熱情就能具備，而是需要長期積累，并隨時隨地地加以豐富。主持人應該對自己所從事的藝術門類的歷史、現(xiàn)狀或?qū)怼⒈憩F(xiàn)形式或理論特征，進行系統(tǒng)學習并有一定程度的鉆研。實踐中我們可以隨處發(fā)現(xiàn)許多文藝活動的主持人有文藝特長，是行家。他們能把藝術表演特長與活動更好地融合，一旦展示，很得觀眾的心。這非常有利于主持人整體藝術形象的塑造。所以我們主張文藝節(jié)目主持人應該有音樂、舞蹈、美術、表演等方面的素養(yǎng)。
在各類型的節(jié)目主持人中，舞臺主持人的表演成分更重要。因為活動本身主要就是依靠演員的表演來完成，與新聞等節(jié)目依靠現(xiàn)實生活本身就可構成或完成是有很大區(qū)別的。文藝活動是對生活的再加工、再創(chuàng)造，這類活動的內(nèi)容往往都是經(jīng)過精心設計。主持人的言行，也于事先做好了安排。主持人對自己的定位，就是在確定自己所要扮演的角色。于是，所有美麗的女主持人都要把自己扮演成“天使”或“女神”，或活潑大方、清純亮麗，或親切溫柔、韻味十足，而無論好在生活中有多么潑辣、干練，不夠美麗的也要在包裝上下功夫，扮成獨具魅力的藝術品。而男主持人一般也都是英俊瀟灑、風流倜儻，成為現(xiàn)實中眾望所歸的形象，或者就是“丑”星形象，以詼諧、機智、幽默見長。
無論如何，言談舉止皆是經(jīng)過思考或平時自覺訓練的結果，或事先已有大致的設計，而非生活中的本來面目。在演播之前，主持背誦臺詞、走臺、彩排、選擇服裝、尋找鏡頭內(nèi)的最佳形象角度、與對手交流等等，都與表演是相通的。在演播中，主持人也隨時處于自己理智的監(jiān)督之下，主持人語言行為的情感把握、輕重緩急，演播區(qū)人員方位的調(diào)度，都與節(jié)目整體節(jié)奏和氣氛有密切聯(lián)系，對觀眾也起引起和暗示的作用。
有的主持人對表演的鉆研非常認真，甚至去尋求應該屬于哪一個表演的流派。從根本上說，主持人的表演，最重要的是要有主持人本人的真情實感，以自己的真實個性作為表演的出發(fā)點來真切感受活動內(nèi)容與現(xiàn)場氣氛，才能煥發(fā)出自然、真切、動人的表演，這也許和中國戲曲表演“當眾自如”的所謂“真情體驗，理智把握”更為接近。
元旦晚會主持人的音樂素養(yǎng)和感染力篇十七
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好！
中女：20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男：20xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：