心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇一
第一段：介紹童聲合唱培訓(xùn)的背景及意義（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)被認(rèn)為是培養(yǎng)孩子音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力不可或缺的一環(huán)。在合唱團(tuán)中唱歌，不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦和嗓音發(fā)展，還能夠鍛煉他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。童聲合唱培訓(xùn)課程通常涵蓋聲樂(lè)技巧、音樂(lè)理論及合唱團(tuán)排練等內(nèi)容，孩子們通過(guò)參與合唱團(tuán)的活動(dòng)，可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)首先需要學(xué)習(xí)和理解音樂(lè)理論方面的知識(shí)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本知識(shí)，如音符、節(jié)拍、音階等。這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于掌握合唱技巧和理解音樂(lè)作品有著很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，我逐漸明白了音樂(lè)的規(guī)律和美感，也更加懂得如何用聲音表達(dá)情感和傳遞信息。
第三段：合唱技巧的培養(yǎng)與訓(xùn)練（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)還包括合唱技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在課上，老師教給我們很多關(guān)于唱歌的技巧，如正確的發(fā)聲方法、氣息控制、和聲的運(yùn)用等。這些技巧的學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)和堅(jiān)持，但只有通過(guò)正確的技巧才能唱出美妙的聲音。合唱技巧的培養(yǎng)不僅提高了我們的聲樂(lè)水平，也讓我們?cè)诤铣獔F(tuán)中更加融洽地合作。
第四段：合唱團(tuán)活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)的核心是參與合唱團(tuán)的活動(dòng)。在合唱團(tuán)排練中，我們學(xué)會(huì)了與他人密切配合，感受到了合唱帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和成就感。在排練過(guò)程中，我們要仔細(xì)聽(tīng)指揮老師，不僅要注意個(gè)人聲部的準(zhǔn)確性和和聲的銜接，還要注意整體的表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)合唱團(tuán)的活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還收獲了珍貴的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
童聲合唱培訓(xùn)對(duì)于孩子的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，合唱培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦，鍛煉他們的嗓音和演唱技巧，為他們未來(lái)參與各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，合唱團(tuán)的活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和合作精神，讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人，培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。最后，童聲合唱培訓(xùn)還可以培養(yǎng)孩子的審美情趣，讓他們更好地欣賞和理解音樂(lè)，提升他們的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：童聲合唱培訓(xùn)不僅提供了音樂(lè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也為孩子們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和合唱技巧，參與合唱團(tuán)的活動(dòng)，孩子們可以提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。童聲合唱培訓(xùn)的收獲不僅僅是在聲樂(lè)方面，更是對(duì)孩子整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇二
音樂(lè)藝術(shù)不僅是一門(mén)知識(shí)，更是一種內(nèi)心體驗(yàn)，一種音樂(lè)審美愉悅的體驗(yàn)。而合唱是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，對(duì)學(xué)生的要求較高，尤其對(duì)于兒童，訓(xùn)練起來(lái)難度更大。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱以作為聲樂(lè)藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂(lè)教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，具有更重要的意義。合唱能人們的多聲音樂(lè)思維能力，培養(yǎng)人的多聲聽(tīng)覺(jué)，是人具有一個(gè)音樂(lè)的“耳朵”，它也能培養(yǎng)人的音樂(lè)結(jié)構(gòu)思維能力，世人對(duì)音樂(lè)結(jié)構(gòu)形成完整的觀念。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種技能。網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)作為其中的一種，吸引了眾多愛(ài)好音樂(lè)的人士。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)的獨(dú)特之處，它為我提供了一種全新的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。以下是我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)給了我一個(gè)更廣闊的音樂(lè)世界。不同于傳統(tǒng)的合唱培訓(xùn)班，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)可以讓來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的人們?cè)谝黄鸷铣?。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的音樂(lè)愛(ài)好者，我們一同學(xué)習(xí)、一同演唱，一同分享自己的音樂(lè)心得和感悟。這樣的交流和合作讓我感受到了音樂(lè)的魅力和融合力，拓寬了我的音樂(lè)視野。
其次，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)提供了更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。正常的合唱培訓(xùn)班要求學(xué)員每周定時(shí)上課，但是網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。不論是在晚上加班之后還是在閑暇的周末，我都可以隨時(shí)登錄網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我感覺(jué)更自由自在，沒(méi)有了時(shí)間和地點(diǎn)的限制，可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)注重個(gè)性化教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)的教學(xué)模式更加注重個(gè)體的特點(diǎn)和需求，根據(jù)學(xué)員的水平和音樂(lè)喜好來(lái)設(shè)計(jì)課程和安排演唱曲目。在我參與的網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)中，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的演唱風(fēng)格和表達(dá)方式，為我們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，讓我們更好地發(fā)揮自己的特點(diǎn)和潛能。這樣的教學(xué)方式讓我覺(jué)得更加有動(dòng)力和興趣去學(xué)習(xí)音樂(lè)，不再覺(jué)得枯燥乏味。
第四，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通。合唱不僅僅是單純的個(gè)人表演，更重要的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)中，我不僅要自己學(xué)習(xí)和練習(xí)，還要與其他學(xué)員進(jìn)行合作，一起演唱出和諧美妙的音樂(lè)。通過(guò)與他人的互動(dòng)和溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，在合唱過(guò)程中提升了自己的協(xié)作能力和表達(dá)能力，這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展都具有重要意義。
最后，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)讓我更加深入地了解了音樂(lè)的魅力和美妙。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)，我在學(xué)習(xí)合唱的同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和技巧。老師會(huì)分享一些音樂(lè)理論知識(shí)，讓我們更好地理解歌曲的內(nèi)涵和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到音樂(lè)的力量和情感的傳遞，這深深地吸引著我，讓我想要更加深入地學(xué)習(xí)和探索音樂(lè)的奧秘。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。它讓我拓寬了音樂(lè)的視野，提供了更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，并注重個(gè)性化教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通，并且更加深入地了解了音樂(lè)的魅力和美妙。在未來(lái)，我將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)來(lái)不斷提升自己的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力，享受音樂(lè)的快樂(lè)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇四
近年來(lái)，隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，越來(lái)越多的老年人開(kāi)始參與各種養(yǎng)生活動(dòng)，其中最受歡迎之一就是老年合唱。作為一名老年合唱培訓(xùn)學(xué)員，我有幸參加了一次培訓(xùn)班，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我不僅提升了自己的音樂(lè)修養(yǎng)，還體驗(yàn)到了合唱給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)于老年合唱培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，老年合唱培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在合唱隊(duì)中，每個(gè)人都是一份子，都有自己的特點(diǎn)和聲音。無(wú)論是高音、中音還是低音，都能在合唱中找到屬于自己的位置。培訓(xùn)期間，老師細(xì)心教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用發(fā)聲器官，如何運(yùn)用呼吸和發(fā)聲技巧。通過(guò)不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的音色越來(lái)越圓潤(rùn)，聲音也變得更加穩(wěn)定。當(dāng)我與隊(duì)友們一起演唱時(shí)，那種沉浸在音樂(lè)中的感覺(jué)令人陶醉，讓我重新找回了自信。
其次，老年合唱培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在合唱隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。只有在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合中，我們才能演繹出美妙的聲音。在排練中，我們一起探討不同的音樂(lè)元素，共同研究如何提升演唱水平。每當(dāng)遇到困難，隊(duì)友們總是給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我在音樂(lè)的道路上沒(méi)有邁不過(guò)的坎。這種互助和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍不僅讓我在音樂(lè)上取得了突破，也將我的社交圈擴(kuò)大到了更廣闊的層面。
第三，老年合唱培訓(xùn)為我?guī)?lái)了身心的放松和快樂(lè)。每當(dāng)我走入排練室，和合唱隊(duì)的小伙伴們一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一切的壓力和煩惱都被拋諸腦后。在音樂(lè)的律動(dòng)中，我感受到了一種寧?kù)o和愉悅。研究表明，音樂(lè)可以舒緩緊張的情緒，促進(jìn)身心的放松。在合唱中，我們時(shí)而跟隨音樂(lè)起伏，時(shí)而以飽滿的聲音展示自己，這種情緒的宣泄和釋放讓我重新找到了人生的幸福。
第四，老年合唱培訓(xùn)豐富了我的老年生活。在晚年，人們往往會(huì)感到無(wú)所事事，心情容易低落。老年合唱培訓(xùn)讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)充實(shí)而有意義的日子。不僅可以學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，還能結(jié)交到一群志同道合的朋友。經(jīng)常在一起排練和演出，我們互相扶持，分享生活的點(diǎn)滴。這種彼此關(guān)心和陪伴的感覺(jué)讓我覺(jué)得年齡并不重要，只要保持熱愛(ài)和求知的心，老年生活同樣可以過(guò)得豐盛多彩。
最后，老年合唱培訓(xùn)激發(fā)了我進(jìn)一步追求藝術(shù)的渴望。通過(guò)與合唱隊(duì)伍的互動(dòng)和演出，我逐漸對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛(ài)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我開(kāi)始關(guān)注更多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和歷史。我會(huì)主動(dòng)去了解不同的樂(lè)器和音樂(lè)流派，以及名曲背后的故事。這樣的興趣驅(qū)使我不斷地學(xué)習(xí)和探索，為自己的老年生活增添了更多的精彩。
總而言之，老年合唱培訓(xùn)是一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅改善了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還享受到了合唱帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。合唱讓我找回了自己的自信，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助，帶給我身心的快樂(lè)與放松。此外，老年合唱培訓(xùn)還豐富了我的晚年生活，讓我對(duì)藝術(shù)有了進(jìn)一步的追求。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老年合唱培訓(xùn)不僅是一次音樂(lè)修行的機(jī)會(huì)，更是一次重新發(fā)現(xiàn)自我的旅程。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇五
20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)”的講座。此項(xiàng)活動(dòng)由管城區(qū)教育局主辦，請(qǐng)到了來(lái)自國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家來(lái)給我們講關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)方面的知識(shí)。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂(lè)教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待，積極參加。此次活動(dòng)為期一天，主講音樂(lè)知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇六
最近我參加了一次合唱培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了合唱的魅力，同時(shí)也收獲了許多關(guān)于音樂(lè)及合唱的心得體會(huì)。
首先，合唱對(duì)于一個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)非常重要。通過(guò)和聲和節(jié)拍的練習(xí)，我們不僅能夠提升自己的音樂(lè)感知能力，更能夠識(shí)別不同的音符和調(diào)式。同時(shí)在合唱中，我們要與其他人的聲音協(xié)調(diào)一致，這練習(xí)了我們的音樂(lè)耳朵，也讓我們更加注重調(diào)音和協(xié)調(diào)能力。這些更高的技能水平相信擴(kuò)大了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和欣賞層次。
其次，合唱培訓(xùn)還能夠鍛煉人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在合唱中，每一個(gè)人都不是獨(dú)立的，我們要根據(jù)指揮老師的要求，調(diào)整自己的節(jié)拍和音高。合唱，不僅是團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，更是一種通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)增進(jìn)人際交流和友誼的途徑。在這里，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴，也更加深刻的了解了人與人之間的交流。
最后，合唱的樂(lè)趣令人欣喜。在過(guò)程中，我們先是對(duì)自己的表現(xiàn)感到驚奇，逐漸充滿自信。而當(dāng)我們幾十個(gè)人聚在一起，用純粹的聲音來(lái)演繹一首優(yōu)美的歌曲時(shí)，那種強(qiáng)大的感受是無(wú)與倫比的。我相信，這種感受和經(jīng)歷，會(huì)一直留存在我的記憶中，成為我走向成熟之路中溫暖而珍貴的回憶。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次合唱培訓(xùn)感慨良多。在這里，我收獲了音樂(lè)技能、友情，以及人生的愉悅。我會(huì)一直記得這次合唱培訓(xùn)帶給我的寶貴經(jīng)歷，也會(huì)致力于更多的音樂(lè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并分享給我的朋友們。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇七
作為一名合唱指揮，梁軍一直追求卓越。為了更好地提高自己的能力，他參加了一系列的合唱指揮培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程印象深刻，無(wú)論是在實(shí)踐還是理論方面，都給他帶來(lái)了極大的收獲。下面，就讓我來(lái)分享一下他的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)感悟與思考。
在這次培訓(xùn)中，梁軍很重視學(xué)習(xí)感悟的歸納總結(jié)。他發(fā)現(xiàn)，只有在不斷地思考、總結(jié)和歸納的基礎(chǔ)上，才能真正地提高自己的能力。培訓(xùn)時(shí)，他以打破陳規(guī)為主旨，采用新思路、新理念探討合唱指揮藝術(shù)，結(jié)合實(shí)際伴奏，深厚的文化底蘊(yùn)、歷久彌新的音樂(lè)能量、寬廣的國(guó)際視野。通過(guò)這些，他不斷得到新的思考、認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
第二段：指揮技巧與演繹感悟。
培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞兩個(gè)方面展開(kāi)。一方面是針對(duì)指揮技巧的實(shí)踐指導(dǎo)，以及對(duì)聲樂(lè)、變化腔調(diào)等音樂(lè)基本功的講解與演示。同時(shí)，在演繹過(guò)程中充分表現(xiàn)每支曲子的音調(diào)和風(fēng)格，梁軍發(fā)現(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和提高自己的音樂(lè)基本功，再輔以充分的演繹技巧和情感表達(dá)，在合唱指揮的領(lǐng)域，才能達(dá)到非常優(yōu)秀的指揮效果。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。
另一方面，梁軍還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。他在培訓(xùn)班上發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作，才能真正地提高合唱團(tuán)的效率和水平。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮他們的能力，達(dá)到良好的合唱效果。
第四段：分享與交流。
在課程中，梁軍發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和技巧，而這些不同的見(jiàn)解和技巧，都可以互相交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)這種方式，梁軍和其他參加培訓(xùn)的同學(xué)分享了很多提高合唱指揮能力的心得體會(huì)，也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，梁軍深刻認(rèn)識(shí)到，聚焦音樂(lè)夢(mèng)想、提升音樂(lè)素養(yǎng)、突出個(gè)性音樂(lè)特色、激發(fā)音樂(lè)智力、深度融合音樂(lè)文化是提高自己合唱指揮能力的關(guān)鍵所在。他堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐，才能真正地成為一個(gè)出色的合唱指揮。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇八
我很榮幸參加了在北京舉行的為期5天的“魅力校園合唱指揮高級(jí)研修班”和“德國(guó)合唱教學(xué)訓(xùn)練大師班”，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓我有機(jī)會(huì)參加這個(gè)研修班。
此次大師班的主講是我20xx年有幸認(rèn)識(shí)的著名指揮家、教育家陳國(guó)權(quán)教授，參加此次大師班也是陳教授推薦我去的。通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)于指揮的技法有了更深層次的了解，可能很多人都認(rèn)為指揮就是打拍子，所以任何人都可以勝任指揮這個(gè)職務(wù)，其實(shí)不然，指揮是一個(gè)合唱隊(duì)的靈魂，他的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到合唱隊(duì)員的演唱，一個(gè)指揮要具備1、對(duì)音樂(lè)的靈氣2、動(dòng)作的可視性3、指揮在動(dòng)作練習(xí)中尤其關(guān)注對(duì)拍點(diǎn)和預(yù)備動(dòng)作的掌握和對(duì)控制感的把握，作為一個(gè)指揮首先要有正確的姿勢(shì)，如：正確的體位、正確的臂位、正確的手位，還有要有明確的指揮拍點(diǎn)，因?yàn)橛辛伺狞c(diǎn)才會(huì)有控制感，掌握了拍點(diǎn)以后為了讓指揮的動(dòng)作不太呆板所以指揮要有多樣化的圖示，比如2|4拍根據(jù)第二拍落點(diǎn)的不同就可以分為同落點(diǎn)、外落點(diǎn)、內(nèi)落點(diǎn)、上落點(diǎn)、下落點(diǎn)打法，4|4拍根據(jù)第三四拍落點(diǎn)的不同可以分為同落點(diǎn)、外落點(diǎn)、內(nèi)落點(diǎn)、上落點(diǎn)、上上落點(diǎn)、下落點(diǎn)打法，單純的掌握了圖示以后還要注意圖示中點(diǎn)和線的結(jié)合，才會(huì)使得指揮更加富有變化。
一個(gè)好的指揮必須做到能讓合唱隊(duì)員好開(kāi)口唱合唱，那么必須要學(xué)會(huì)正確的起拍，起拍又分為拍點(diǎn)起拍和后半拍起拍，起拍以后還要用正確的收拍提示合唱隊(duì)員結(jié)束演唱，這一切都做好以后，在對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作的時(shí)候還要掌握拍子不同類(lèi)型的打法，如實(shí)拍、控制性虛拍、虛拍、直線拍和頓挫拍，還必須要打好分拍和合拍。這一切都做好的基礎(chǔ)上指揮還必須具備左右手分開(kāi)和配合，即兩只手必須分開(kāi)做不同的事，還要做到提示力度和速度變化。所以指揮的技法是很多的，當(dāng)一個(gè)指揮拿到作品的時(shí)候必須要分析作品，再進(jìn)行二度創(chuàng)作，根據(jù)具體的旋律來(lái)決定你所用的指揮圖示以及揮拍技法。
參加完魅力校園合唱研修班以后，又參加了德國(guó)合唱教學(xué)訓(xùn)練大師班，此次來(lái)京的是德國(guó)非常出名的童聲合唱團(tuán)烏爾姆麻雀合唱團(tuán)，合唱指揮漢斯。德。哥力德夫婦用非常詼諧、幽默的方式講解了童聲合唱中要注意的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)，并且?guī)ьI(lǐng)老師們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了德語(yǔ)版合唱練習(xí)曲，上課休息之余我拜托翻譯老師跟漢斯教授聊了很久，他告訴我一個(gè)很重要的觀點(diǎn)：童聲合唱的訓(xùn)練是很艱難的過(guò)程，因?yàn)槿寺暿亲铍y訓(xùn)練的，因?yàn)樗腔畹?，不像?lè)器那樣是固定不變的，人聲更具多變性，所以一定要堅(jiān)持不懈。感謝漢斯教授跟我的交流，讓我明白了童聲合唱排練的艱巨性。
在北京的幾天時(shí)間里安排非常緊張，有時(shí)晚上還要上課，所以要做其他的事情必須充分利用晚上休息時(shí)間或者是中午休息時(shí)間，在北京的這幾天時(shí)間里我利用晚上和午休時(shí)間拜訪了中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授、歷屆cctv青年歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)委、著名聲樂(lè)教育家糜若如老師，跟老師聊了很久關(guān)于聲樂(lè)演唱的問(wèn)題，臨走之前老師送了一本聲樂(lè)教材和一盤(pán)光碟給我要我回去好好研究民族聲樂(lè)唱法。
休息時(shí)間還拜訪了曾旅居阿根廷男高音歌唱家、解放軍藝術(shù)學(xué)院特聘聲樂(lè)教授、碩士生導(dǎo)師晁浩建老師，到老師家以后老師先給我彈琴唱了首歌，隨后就聊到了如何突破高音的問(wèn)題，離開(kāi)時(shí)晁老師送了兩本光碟“突破高音聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐與提高（男女聲篇）”讓我自己多多練習(xí)。二位老師是我在20xx年認(rèn)識(shí)的，但是一直保持了聯(lián)系，二位老師的藝德值得我學(xué)習(xí)。在以后的音樂(lè)教學(xué)生涯中我將更加努力的去學(xué)習(xí)、去研究。
在北京的時(shí)間里有收獲也有遺憾，沒(méi)有足夠的時(shí)間去實(shí)踐指揮的技法，也沒(méi)有足夠的時(shí)間去拜訪各位京胡大師。
參加完指揮的研修班對(duì)我而言將是一個(gè)新的開(kāi)始，我將會(huì)繼續(xù)努力的研究、學(xué)習(xí)合唱排練的技法和合唱指揮的揮拍技法，用最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、最新穎的方法、最科學(xué)的訓(xùn)練來(lái)指導(dǎo)童聲合唱排練。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇一
第一段：介紹童聲合唱培訓(xùn)的背景及意義（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)被認(rèn)為是培養(yǎng)孩子音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力不可或缺的一環(huán)。在合唱團(tuán)中唱歌，不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦和嗓音發(fā)展，還能夠鍛煉他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。童聲合唱培訓(xùn)課程通常涵蓋聲樂(lè)技巧、音樂(lè)理論及合唱團(tuán)排練等內(nèi)容，孩子們通過(guò)參與合唱團(tuán)的活動(dòng)，可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)首先需要學(xué)習(xí)和理解音樂(lè)理論方面的知識(shí)。在課堂上，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本知識(shí)，如音符、節(jié)拍、音階等。這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于掌握合唱技巧和理解音樂(lè)作品有著很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，我逐漸明白了音樂(lè)的規(guī)律和美感，也更加懂得如何用聲音表達(dá)情感和傳遞信息。
第三段：合唱技巧的培養(yǎng)與訓(xùn)練（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)還包括合唱技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在課上，老師教給我們很多關(guān)于唱歌的技巧，如正確的發(fā)聲方法、氣息控制、和聲的運(yùn)用等。這些技巧的學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)和堅(jiān)持，但只有通過(guò)正確的技巧才能唱出美妙的聲音。合唱技巧的培養(yǎng)不僅提高了我們的聲樂(lè)水平，也讓我們?cè)诤铣獔F(tuán)中更加融洽地合作。
第四段：合唱團(tuán)活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲（200字）。
童聲合唱培訓(xùn)的核心是參與合唱團(tuán)的活動(dòng)。在合唱團(tuán)排練中，我們學(xué)會(huì)了與他人密切配合，感受到了合唱帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和成就感。在排練過(guò)程中，我們要仔細(xì)聽(tīng)指揮老師，不僅要注意個(gè)人聲部的準(zhǔn)確性和和聲的銜接，還要注意整體的表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)合唱團(tuán)的活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還收獲了珍貴的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
童聲合唱培訓(xùn)對(duì)于孩子的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，合唱培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)天賦，鍛煉他們的嗓音和演唱技巧，為他們未來(lái)參與各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，合唱團(tuán)的活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和合作精神，讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人，培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。最后，童聲合唱培訓(xùn)還可以培養(yǎng)孩子的審美情趣，讓他們更好地欣賞和理解音樂(lè)，提升他們的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：童聲合唱培訓(xùn)不僅提供了音樂(lè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也為孩子們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和合唱技巧，參與合唱團(tuán)的活動(dòng)，孩子們可以提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。童聲合唱培訓(xùn)的收獲不僅僅是在聲樂(lè)方面，更是對(duì)孩子整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇二
音樂(lè)藝術(shù)不僅是一門(mén)知識(shí)，更是一種內(nèi)心體驗(yàn)，一種音樂(lè)審美愉悅的體驗(yàn)。而合唱是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，對(duì)學(xué)生的要求較高，尤其對(duì)于兒童，訓(xùn)練起來(lái)難度更大。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱以作為聲樂(lè)藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂(lè)教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，具有更重要的意義。合唱能人們的多聲音樂(lè)思維能力，培養(yǎng)人的多聲聽(tīng)覺(jué)，是人具有一個(gè)音樂(lè)的“耳朵”，它也能培養(yǎng)人的音樂(lè)結(jié)構(gòu)思維能力，世人對(duì)音樂(lè)結(jié)構(gòu)形成完整的觀念。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種技能。網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)作為其中的一種，吸引了眾多愛(ài)好音樂(lè)的人士。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)的獨(dú)特之處，它為我提供了一種全新的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。以下是我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)給了我一個(gè)更廣闊的音樂(lè)世界。不同于傳統(tǒng)的合唱培訓(xùn)班，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)可以讓來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的人們?cè)谝黄鸷铣?。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的音樂(lè)愛(ài)好者，我們一同學(xué)習(xí)、一同演唱，一同分享自己的音樂(lè)心得和感悟。這樣的交流和合作讓我感受到了音樂(lè)的魅力和融合力，拓寬了我的音樂(lè)視野。
其次，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)提供了更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。正常的合唱培訓(xùn)班要求學(xué)員每周定時(shí)上課，但是網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。不論是在晚上加班之后還是在閑暇的周末，我都可以隨時(shí)登錄網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我感覺(jué)更自由自在，沒(méi)有了時(shí)間和地點(diǎn)的限制，可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)注重個(gè)性化教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)的教學(xué)模式更加注重個(gè)體的特點(diǎn)和需求，根據(jù)學(xué)員的水平和音樂(lè)喜好來(lái)設(shè)計(jì)課程和安排演唱曲目。在我參與的網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)中，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的演唱風(fēng)格和表達(dá)方式，為我們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，讓我們更好地發(fā)揮自己的特點(diǎn)和潛能。這樣的教學(xué)方式讓我覺(jué)得更加有動(dòng)力和興趣去學(xué)習(xí)音樂(lè)，不再覺(jué)得枯燥乏味。
第四，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通。合唱不僅僅是單純的個(gè)人表演，更重要的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)中，我不僅要自己學(xué)習(xí)和練習(xí)，還要與其他學(xué)員進(jìn)行合作，一起演唱出和諧美妙的音樂(lè)。通過(guò)與他人的互動(dòng)和溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，在合唱過(guò)程中提升了自己的協(xié)作能力和表達(dá)能力，這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展都具有重要意義。
最后，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)讓我更加深入地了解了音樂(lè)的魅力和美妙。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)，我在學(xué)習(xí)合唱的同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和技巧。老師會(huì)分享一些音樂(lè)理論知識(shí)，讓我們更好地理解歌曲的內(nèi)涵和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到音樂(lè)的力量和情感的傳遞，這深深地吸引著我，讓我想要更加深入地學(xué)習(xí)和探索音樂(lè)的奧秘。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。它讓我拓寬了音樂(lè)的視野，提供了更靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，并注重個(gè)性化教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通，并且更加深入地了解了音樂(lè)的魅力和美妙。在未來(lái)，我將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)合唱培訓(xùn)來(lái)不斷提升自己的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力，享受音樂(lè)的快樂(lè)。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇四
近年來(lái)，隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，越來(lái)越多的老年人開(kāi)始參與各種養(yǎng)生活動(dòng)，其中最受歡迎之一就是老年合唱。作為一名老年合唱培訓(xùn)學(xué)員，我有幸參加了一次培訓(xùn)班，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我不僅提升了自己的音樂(lè)修養(yǎng)，還體驗(yàn)到了合唱給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)于老年合唱培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，老年合唱培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在合唱隊(duì)中，每個(gè)人都是一份子，都有自己的特點(diǎn)和聲音。無(wú)論是高音、中音還是低音，都能在合唱中找到屬于自己的位置。培訓(xùn)期間，老師細(xì)心教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用發(fā)聲器官，如何運(yùn)用呼吸和發(fā)聲技巧。通過(guò)不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的音色越來(lái)越圓潤(rùn)，聲音也變得更加穩(wěn)定。當(dāng)我與隊(duì)友們一起演唱時(shí)，那種沉浸在音樂(lè)中的感覺(jué)令人陶醉，讓我重新找回了自信。
其次，老年合唱培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在合唱隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。只有在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合中，我們才能演繹出美妙的聲音。在排練中，我們一起探討不同的音樂(lè)元素，共同研究如何提升演唱水平。每當(dāng)遇到困難，隊(duì)友們總是給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我在音樂(lè)的道路上沒(méi)有邁不過(guò)的坎。這種互助和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍不僅讓我在音樂(lè)上取得了突破，也將我的社交圈擴(kuò)大到了更廣闊的層面。
第三，老年合唱培訓(xùn)為我?guī)?lái)了身心的放松和快樂(lè)。每當(dāng)我走入排練室，和合唱隊(duì)的小伙伴們一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一切的壓力和煩惱都被拋諸腦后。在音樂(lè)的律動(dòng)中，我感受到了一種寧?kù)o和愉悅。研究表明，音樂(lè)可以舒緩緊張的情緒，促進(jìn)身心的放松。在合唱中，我們時(shí)而跟隨音樂(lè)起伏，時(shí)而以飽滿的聲音展示自己，這種情緒的宣泄和釋放讓我重新找到了人生的幸福。
第四，老年合唱培訓(xùn)豐富了我的老年生活。在晚年，人們往往會(huì)感到無(wú)所事事，心情容易低落。老年合唱培訓(xùn)讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)充實(shí)而有意義的日子。不僅可以學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，還能結(jié)交到一群志同道合的朋友。經(jīng)常在一起排練和演出，我們互相扶持，分享生活的點(diǎn)滴。這種彼此關(guān)心和陪伴的感覺(jué)讓我覺(jué)得年齡并不重要，只要保持熱愛(ài)和求知的心，老年生活同樣可以過(guò)得豐盛多彩。
最后，老年合唱培訓(xùn)激發(fā)了我進(jìn)一步追求藝術(shù)的渴望。通過(guò)與合唱隊(duì)伍的互動(dòng)和演出，我逐漸對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛(ài)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我開(kāi)始關(guān)注更多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和歷史。我會(huì)主動(dòng)去了解不同的樂(lè)器和音樂(lè)流派，以及名曲背后的故事。這樣的興趣驅(qū)使我不斷地學(xué)習(xí)和探索，為自己的老年生活增添了更多的精彩。
總而言之，老年合唱培訓(xùn)是一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅改善了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還享受到了合唱帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。合唱讓我找回了自己的自信，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助，帶給我身心的快樂(lè)與放松。此外，老年合唱培訓(xùn)還豐富了我的晚年生活，讓我對(duì)藝術(shù)有了進(jìn)一步的追求。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老年合唱培訓(xùn)不僅是一次音樂(lè)修行的機(jī)會(huì)，更是一次重新發(fā)現(xiàn)自我的旅程。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇五
20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)”的講座。此項(xiàng)活動(dòng)由管城區(qū)教育局主辦，請(qǐng)到了來(lái)自國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家來(lái)給我們講關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)方面的知識(shí)。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂(lè)教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待，積極參加。此次活動(dòng)為期一天，主講音樂(lè)知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇六
最近我參加了一次合唱培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了合唱的魅力，同時(shí)也收獲了許多關(guān)于音樂(lè)及合唱的心得體會(huì)。
首先，合唱對(duì)于一個(gè)人的音樂(lè)修養(yǎng)非常重要。通過(guò)和聲和節(jié)拍的練習(xí)，我們不僅能夠提升自己的音樂(lè)感知能力，更能夠識(shí)別不同的音符和調(diào)式。同時(shí)在合唱中，我們要與其他人的聲音協(xié)調(diào)一致，這練習(xí)了我們的音樂(lè)耳朵，也讓我們更加注重調(diào)音和協(xié)調(diào)能力。這些更高的技能水平相信擴(kuò)大了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和欣賞層次。
其次，合唱培訓(xùn)還能夠鍛煉人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在合唱中，每一個(gè)人都不是獨(dú)立的，我們要根據(jù)指揮老師的要求，調(diào)整自己的節(jié)拍和音高。合唱，不僅是團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，更是一種通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)增進(jìn)人際交流和友誼的途徑。在這里，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴，也更加深刻的了解了人與人之間的交流。
最后，合唱的樂(lè)趣令人欣喜。在過(guò)程中，我們先是對(duì)自己的表現(xiàn)感到驚奇，逐漸充滿自信。而當(dāng)我們幾十個(gè)人聚在一起，用純粹的聲音來(lái)演繹一首優(yōu)美的歌曲時(shí)，那種強(qiáng)大的感受是無(wú)與倫比的。我相信，這種感受和經(jīng)歷，會(huì)一直留存在我的記憶中，成為我走向成熟之路中溫暖而珍貴的回憶。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次合唱培訓(xùn)感慨良多。在這里，我收獲了音樂(lè)技能、友情，以及人生的愉悅。我會(huì)一直記得這次合唱培訓(xùn)帶給我的寶貴經(jīng)歷，也會(huì)致力于更多的音樂(lè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并分享給我的朋友們。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇七
作為一名合唱指揮，梁軍一直追求卓越。為了更好地提高自己的能力，他參加了一系列的合唱指揮培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程印象深刻，無(wú)論是在實(shí)踐還是理論方面，都給他帶來(lái)了極大的收獲。下面，就讓我來(lái)分享一下他的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)感悟與思考。
在這次培訓(xùn)中，梁軍很重視學(xué)習(xí)感悟的歸納總結(jié)。他發(fā)現(xiàn)，只有在不斷地思考、總結(jié)和歸納的基礎(chǔ)上，才能真正地提高自己的能力。培訓(xùn)時(shí)，他以打破陳規(guī)為主旨，采用新思路、新理念探討合唱指揮藝術(shù)，結(jié)合實(shí)際伴奏，深厚的文化底蘊(yùn)、歷久彌新的音樂(lè)能量、寬廣的國(guó)際視野。通過(guò)這些，他不斷得到新的思考、認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
第二段：指揮技巧與演繹感悟。
培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞兩個(gè)方面展開(kāi)。一方面是針對(duì)指揮技巧的實(shí)踐指導(dǎo)，以及對(duì)聲樂(lè)、變化腔調(diào)等音樂(lè)基本功的講解與演示。同時(shí)，在演繹過(guò)程中充分表現(xiàn)每支曲子的音調(diào)和風(fēng)格，梁軍發(fā)現(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和提高自己的音樂(lè)基本功，再輔以充分的演繹技巧和情感表達(dá)，在合唱指揮的領(lǐng)域，才能達(dá)到非常優(yōu)秀的指揮效果。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。
另一方面，梁軍還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。他在培訓(xùn)班上發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作，才能真正地提高合唱團(tuán)的效率和水平。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮他們的能力，達(dá)到良好的合唱效果。
第四段：分享與交流。
在課程中，梁軍發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和技巧，而這些不同的見(jiàn)解和技巧，都可以互相交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)這種方式，梁軍和其他參加培訓(xùn)的同學(xué)分享了很多提高合唱指揮能力的心得體會(huì)，也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，梁軍深刻認(rèn)識(shí)到，聚焦音樂(lè)夢(mèng)想、提升音樂(lè)素養(yǎng)、突出個(gè)性音樂(lè)特色、激發(fā)音樂(lè)智力、深度融合音樂(lè)文化是提高自己合唱指揮能力的關(guān)鍵所在。他堅(jiān)信，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐，才能真正地成為一個(gè)出色的合唱指揮。
合唱培訓(xùn)心得體會(huì)美篇篇八
我很榮幸參加了在北京舉行的為期5天的“魅力校園合唱指揮高級(jí)研修班”和“德國(guó)合唱教學(xué)訓(xùn)練大師班”，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓我有機(jī)會(huì)參加這個(gè)研修班。
此次大師班的主講是我20xx年有幸認(rèn)識(shí)的著名指揮家、教育家陳國(guó)權(quán)教授，參加此次大師班也是陳教授推薦我去的。通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)于指揮的技法有了更深層次的了解，可能很多人都認(rèn)為指揮就是打拍子，所以任何人都可以勝任指揮這個(gè)職務(wù)，其實(shí)不然，指揮是一個(gè)合唱隊(duì)的靈魂，他的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到合唱隊(duì)員的演唱，一個(gè)指揮要具備1、對(duì)音樂(lè)的靈氣2、動(dòng)作的可視性3、指揮在動(dòng)作練習(xí)中尤其關(guān)注對(duì)拍點(diǎn)和預(yù)備動(dòng)作的掌握和對(duì)控制感的把握，作為一個(gè)指揮首先要有正確的姿勢(shì)，如：正確的體位、正確的臂位、正確的手位，還有要有明確的指揮拍點(diǎn)，因?yàn)橛辛伺狞c(diǎn)才會(huì)有控制感，掌握了拍點(diǎn)以后為了讓指揮的動(dòng)作不太呆板所以指揮要有多樣化的圖示，比如2|4拍根據(jù)第二拍落點(diǎn)的不同就可以分為同落點(diǎn)、外落點(diǎn)、內(nèi)落點(diǎn)、上落點(diǎn)、下落點(diǎn)打法，4|4拍根據(jù)第三四拍落點(diǎn)的不同可以分為同落點(diǎn)、外落點(diǎn)、內(nèi)落點(diǎn)、上落點(diǎn)、上上落點(diǎn)、下落點(diǎn)打法，單純的掌握了圖示以后還要注意圖示中點(diǎn)和線的結(jié)合，才會(huì)使得指揮更加富有變化。
一個(gè)好的指揮必須做到能讓合唱隊(duì)員好開(kāi)口唱合唱，那么必須要學(xué)會(huì)正確的起拍，起拍又分為拍點(diǎn)起拍和后半拍起拍，起拍以后還要用正確的收拍提示合唱隊(duì)員結(jié)束演唱，這一切都做好以后，在對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作的時(shí)候還要掌握拍子不同類(lèi)型的打法，如實(shí)拍、控制性虛拍、虛拍、直線拍和頓挫拍，還必須要打好分拍和合拍。這一切都做好的基礎(chǔ)上指揮還必須具備左右手分開(kāi)和配合，即兩只手必須分開(kāi)做不同的事，還要做到提示力度和速度變化。所以指揮的技法是很多的，當(dāng)一個(gè)指揮拿到作品的時(shí)候必須要分析作品，再進(jìn)行二度創(chuàng)作，根據(jù)具體的旋律來(lái)決定你所用的指揮圖示以及揮拍技法。
參加完魅力校園合唱研修班以后，又參加了德國(guó)合唱教學(xué)訓(xùn)練大師班，此次來(lái)京的是德國(guó)非常出名的童聲合唱團(tuán)烏爾姆麻雀合唱團(tuán)，合唱指揮漢斯。德。哥力德夫婦用非常詼諧、幽默的方式講解了童聲合唱中要注意的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)，并且?guī)ьI(lǐng)老師們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了德語(yǔ)版合唱練習(xí)曲，上課休息之余我拜托翻譯老師跟漢斯教授聊了很久，他告訴我一個(gè)很重要的觀點(diǎn)：童聲合唱的訓(xùn)練是很艱難的過(guò)程，因?yàn)槿寺暿亲铍y訓(xùn)練的，因?yàn)樗腔畹?，不像?lè)器那樣是固定不變的，人聲更具多變性，所以一定要堅(jiān)持不懈。感謝漢斯教授跟我的交流，讓我明白了童聲合唱排練的艱巨性。
在北京的幾天時(shí)間里安排非常緊張，有時(shí)晚上還要上課，所以要做其他的事情必須充分利用晚上休息時(shí)間或者是中午休息時(shí)間，在北京的這幾天時(shí)間里我利用晚上和午休時(shí)間拜訪了中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授、歷屆cctv青年歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)委、著名聲樂(lè)教育家糜若如老師，跟老師聊了很久關(guān)于聲樂(lè)演唱的問(wèn)題，臨走之前老師送了一本聲樂(lè)教材和一盤(pán)光碟給我要我回去好好研究民族聲樂(lè)唱法。
休息時(shí)間還拜訪了曾旅居阿根廷男高音歌唱家、解放軍藝術(shù)學(xué)院特聘聲樂(lè)教授、碩士生導(dǎo)師晁浩建老師，到老師家以后老師先給我彈琴唱了首歌，隨后就聊到了如何突破高音的問(wèn)題，離開(kāi)時(shí)晁老師送了兩本光碟“突破高音聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐與提高（男女聲篇）”讓我自己多多練習(xí)。二位老師是我在20xx年認(rèn)識(shí)的，但是一直保持了聯(lián)系，二位老師的藝德值得我學(xué)習(xí)。在以后的音樂(lè)教學(xué)生涯中我將更加努力的去學(xué)習(xí)、去研究。
在北京的時(shí)間里有收獲也有遺憾，沒(méi)有足夠的時(shí)間去實(shí)踐指揮的技法，也沒(méi)有足夠的時(shí)間去拜訪各位京胡大師。
參加完指揮的研修班對(duì)我而言將是一個(gè)新的開(kāi)始，我將會(huì)繼續(xù)努力的研究、學(xué)習(xí)合唱排練的技法和合唱指揮的揮拍技法，用最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、最新穎的方法、最科學(xué)的訓(xùn)練來(lái)指導(dǎo)童聲合唱排練。