心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升國旗的心得體會(huì)篇一
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，____旅游扶貧實(shí)驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)(經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))管委，____職業(yè)學(xué)校，縣政府各部門、各直屬單位：
國旗是國家的象征和標(biāo)志。正確、規(guī)范地懸掛國旗既是維護(hù)國家尊嚴(yán)，又是基層組織形象的體現(xiàn)?！吨腥A人民共和國國旗法》(以下稱《國旗法》)頒布實(shí)施以來，全縣各地各相關(guān)單位通過懸掛國旗，增強(qiáng)了公民的國家觀念，培養(yǎng)了愛國主義精神，激發(fā)了共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感、使命感和干部群眾脫貧奔小康的信心和決心。但一些單位(部門)、人民團(tuán)體存在升掛國旗時(shí)間、程序和方法等不規(guī)范以及所掛國旗褪色、污損、破損的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)升掛、使用國旗的管理，切實(shí)維護(hù)國旗尊嚴(yán)，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、凡屬《國旗法》規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國旗的單位和場(chǎng)所，必須依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度;凡屬《國旗法》規(guī)定可以升掛國旗的單位和場(chǎng)所，要積極創(chuàng)造條件，升掛國旗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各部門要分別做好本轄區(qū)或本行業(yè)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所升掛和使用國旗的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作。
二、全日制學(xué)校應(yīng)按照國家教委《關(guān)于施行〈中華人民共和國國旗法〉嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗制度的通知》(教基〔1990〕____號(hào))要求，嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)校在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)中提倡舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。
三、國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)等重大節(jié)慶日期間，國家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國旗;提倡企事業(yè)單位、村、居民委員會(huì)、生活小區(qū)以及廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所開展升掛國旗儀式或在重大節(jié)慶日期間升掛國旗。為確保正確升掛和使用國旗，全縣升掛國旗的各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)指定專人，負(fù)責(zé)對(duì)國旗的升掛和使用進(jìn)行管理。
四、升掛國旗，應(yīng)當(dāng)將國旗置于顯著的位置。列隊(duì)舉持國旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。國旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
五、應(yīng)當(dāng)升掛國旗的單位在進(jìn)行辦公用房場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)時(shí)，必須同時(shí)完成國旗升掛臺(tái)(桿)的規(guī)劃建設(shè)，有條件的單位應(yīng)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的國旗升掛臺(tái)(桿)并配齊配套設(shè)施。
六、對(duì)在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗的，情節(jié)較輕的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
七、各相關(guān)部門和單位要在____年__月__日前對(duì)國旗升掛和使用情況進(jìn)行一次自查，及時(shí)更換破損、污損、褪色和不合格國旗。縣教育局要對(duì)學(xué)校的國旗升掛和使用情況進(jìn)行檢查?？h政府辦公室將組織有關(guān)部門成立檢查組適時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)國旗升掛不規(guī)范的，將給予通報(bào)批評(píng)或曝光。
八、被更換的不合格國旗應(yīng)按照國務(wù)院辦公廳《關(guān)于做好破損污損褪色或者不合格國旗回收處理工作的通知》(國辦〔__〕100號(hào))要求，學(xué)校由縣教育局負(fù)責(zé)，其他由所屬單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)，進(jìn)行統(tǒng)一回收，回收后交至縣政府辦公室集中放置，再行處理。
九、任何組織和公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《國旗法》。各部門和單位要加強(qiáng)對(duì)《國旗法》的宣傳和學(xué)習(xí)，縣司法局、普法辦應(yīng)將《國旗法》宣傳工作納入年度普法計(jì)劃和五年普法規(guī)劃，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，形成積極向上的社會(huì)主義新風(fēng)尚，引導(dǎo)全縣干部群眾自覺維護(hù)國旗尊嚴(yán)，正確升掛和使用國旗，形成尊重和愛護(hù)國旗的良好氛圍。
升國旗的心得體會(huì)篇二
第一段：
國旗是一個(gè)國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為一個(gè)中國人，在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，我也有幸有機(jī)會(huì)畫國旗。這是一次難得的機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多，也感受到了國旗背后蘊(yùn)含的深意。在畫國旗的過程中，我深切體會(huì)到了國旗的莊嚴(yán)和美麗，也增強(qiáng)了我對(duì)國家的熱愛之情。
第二段：
繪畫是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過程。在畫國旗的時(shí)候，我需要用細(xì)致的筆觸和準(zhǔn)確的線條去描繪，不能有絲毫的馬虎。仔細(xì)觀察國旗的構(gòu)成和色彩，我才能準(zhǔn)確地表達(dá)出它的形象和寓意。這一過程對(duì)我而言是一次藝術(shù)練習(xí)，更是一次思維與情感的交流。我深深明白，細(xì)心和耐心是成功的關(guān)鍵，只有真正用心描繪，才能展現(xiàn)國旗的美麗。
第三段：
在畫國旗的過程中，我逐漸明白了國旗的豐富內(nèi)涵。國旗是國家的象征，它代表著國家的權(quán)威和榮譽(yù)，也體現(xiàn)了國家的歷史和文化。紅色象征著革命和奮斗的熱情，五星紅旗代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和人民群眾的團(tuán)結(jié)。國旗上的每個(gè)細(xì)節(jié)都有著特定的含義，這讓我更加深入地了解了國家的歷史和發(fā)展，也讓我更加自豪地畫出了一面美麗的國旗。
第四段：
通過畫國旗，我深深感受到了國家的偉大。國家是一個(gè)龐大的集體，每個(gè)人都是這座大廈的一部分。畫國旗讓我意識(shí)到我作為個(gè)體的微小與國家作為整體的偉大。國旗的每一道線條都代表著千千萬萬個(gè)中國人的努力和奉獻(xiàn)，每一次精心描繪都讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有每個(gè)人都用心對(duì)待自己的國家，國家才能更加光輝和強(qiáng)大。
第五段：
畫國旗的過程雖然短暫，但卻讓我收獲了很多。從繪畫技巧的提高到對(duì)國家的深刻了解，我都受益非淺。這一次的經(jīng)歷讓我更加明白，自己是祖國的一份子，每個(gè)人都有責(zé)任為這塊土地付出努力。畫國旗讓我真切地感受到了國家之美與尊嚴(yán)，也讓我更加熱愛這個(gè)偉大的國家。
總結(jié)：
畫國旗的經(jīng)歷讓我從藝術(shù)的角度更好地認(rèn)識(shí)了國旗的美麗和寓意，也增強(qiáng)了我對(duì)國家的熱愛。繪畫是一種表達(dá)情感的方式，而畫國旗則是一種對(duì)國家的情感表達(dá)。通過這次繪畫的體驗(yàn)，我更加明確了自己是這個(gè)國家的一份子，也更加自豪地把握起自己的使命。無論是在繪畫中還是生活中，我將繼續(xù)以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。畫國旗的心得體會(huì)將成為我繼續(xù)前行的動(dòng)力與信念。
升國旗的心得體會(huì)篇三
5月28日下午，十三屆全國人大三次會(huì)議以高票表決通過《全國人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)?！稕Q定》通過時(shí)，人民大會(huì)堂響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)香港整體利益和香港同胞根本福祉的最大關(guān)心和堅(jiān)決維護(hù)，同時(shí)也表明了夯實(shí)“一國兩制”之“根基”、填補(bǔ)香港制度法律之“漏洞”是包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女的共同心聲。
夯實(shí)“一國兩制”之“根基”，搭建起愛國、統(tǒng)一的“生命線”。“一國兩制”的前提是國家安全，沒有國家安全，何談“一國兩制”。國家安全是國家生存發(fā)展的基本前提，縱觀歷史、遍訪古籍，沒有任何一個(gè)國家、一個(gè)民族會(huì)允許其他反對(duì)勢(shì)力在本國領(lǐng)土上從事分裂國家、破壞國家的活動(dòng)。此次全國人大的意圖很明顯，就是通過建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制，給香港裝上“殺毒軟件”，還香港人民一份安全?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)決維護(hù)國家安全。國家安全是香港能長(zhǎng)期持續(xù)繁榮穩(wěn)定的前提，因此，維護(hù)國家安全是包括香港同胞在內(nèi)的全國人民的共同責(zé)任，我們絕不允許任何勢(shì)力挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港基本法的權(quán)威;要堅(jiān)持和完善“一國兩制”制度體系?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，自香港回歸以來，經(jīng)過23年的實(shí)踐證明，“一國兩制”是可行的、是適用的，因此我們必須始終堅(jiān)定不移并全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針，充分發(fā)揮“一國兩制”的制度優(yōu)勢(shì)，完善相關(guān)法律法規(guī)，用法律法規(guī)為香港人民構(gòu)建起一片安全之網(wǎng)。
填補(bǔ)制度法律之“漏洞”，構(gòu)建起和諧、穩(wěn)定的“安全網(wǎng)”。正如人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王晨在草案中提到的，自7月1日香港回歸以來，我們國家堅(jiān)定貫徹“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針。23年來，偉大的、創(chuàng)造性的“一國兩制”制度在實(shí)踐過程中取得了前所未有的成功;但在取得成功的同時(shí)，也遭遇了一些挑戰(zhàn)。尤其是去年發(fā)生的“修例**”，反中亂港分子、外部反華勢(shì)力公然鼓吹“__”“公投”等主張，開啟了一系列破壞國家統(tǒng)一、分裂國家的活動(dòng)，嚴(yán)重危害國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。在這種情況下，包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女都希望能還香港人民一個(gè)“穩(wěn)定”，讓香港社會(huì)秩序重回正軌。全國人大選擇在這個(gè)時(shí)候出手，就是要修補(bǔ)好法律和制度的漏洞，以防范有些別有用心的、意圖破壞的反中亂港分子、外部反華勢(shì)力鉆空子、搞破壞，給國家?guī)戆踩系碾[患、給香港的社會(huì)秩序帶來危害。通過填補(bǔ)制度和法律上的“漏洞”，讓“鉆空子的”“搞破壞的”無處遁形。
懲治違法亂紀(jì)之“毒瘤”，搭建起公正、法制的“警戒線”。自發(fā)生“修例**”以來，反中亂港勢(shì)力公然侮辱、污損國旗國徽，煽動(dòng)香港人民____、圍攻中央駐港機(jī)構(gòu)、暴力對(duì)抗警方執(zhí)法……其惡行之多，罄竹難書。再加上近些年來，一些國外反華勢(shì)力公然干預(yù)香港的有關(guān)事務(wù)，與香港____勢(shì)力沆瀣一氣、同流合污，把香港搞得烏煙瘴氣，嚴(yán)重挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線。全國人大的目的很明確，就是要采取有力措施對(duì)破壞國家主權(quán)、挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線的行為進(jìn)行防范、制止和懲治?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)持依法治港。始終堅(jiān)決維護(hù)憲法和香港基本法，始終支持香港特別行政長(zhǎng)官和政府依法施政，對(duì)于違反法律、破壞法治的行為予以追究。要堅(jiān)決反對(duì)外來干涉。香港的相關(guān)事務(wù)是中國的內(nèi)政，容不得任何外部勢(shì)力干涉，我們堅(jiān)決反對(duì)任何國家或者組織以及個(gè)人通過任何方式來干預(yù)香港事務(wù)、干預(yù)中國內(nèi)政，對(duì)一切干預(yù)香港事務(wù)的措施予以反制。通過立法來防范、懲治違法亂紀(jì)的社會(huì)“毒瘤”，我們才能為香港的和諧穩(wěn)定發(fā)展打下良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
升國旗的心得體會(huì)篇四
國旗是一個(gè)國家的象征，代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為一個(gè)中國人，每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)被深深地觸動(dòng)。這其中蘊(yùn)含著我對(duì)國家的熱愛和對(duì)祖國的感激之情。我想通過觀看國旗，表達(dá)對(duì)祖國的崇敬之情，同時(shí)也希望能夠從中汲取力量和勇氣，并為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：身臨其境。
每當(dāng)國家重大節(jié)日或者重要場(chǎng)合，國旗都會(huì)在最顯眼的地方高高飄揚(yáng)。我有幸參加過幾次慶典活動(dòng)，親眼目睹了五星紅旗的飄揚(yáng)。當(dāng)國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，鋪滿整個(gè)天空，我的心情無比激動(dòng)。國旗在陽光的照射下，閃耀著耀眼的光芒，讓我感受到了浩氣沙場(chǎng)。這時(shí)我的內(nèi)心充滿了豪情壯志，激發(fā)了我對(duì)祖國的無限熱愛和對(duì)強(qiáng)大祖國的自豪感。
第三段：感受與自省。
站在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合，與千萬人們一起仰望國旗，我的心中充滿了感慨。看著五星紅旗，我不禁想到了國旗背后的艱辛付出和無數(shù)英雄們的奮斗。他們用無數(shù)汗水和付出換來了今天強(qiáng)大的祖國，值得我們永遠(yuǎn)懷念和紀(jì)念。同時(shí)，我們也要在看國旗的時(shí)候，自省自身的不足之處，自省自己為國家付出的不夠之處。國旗給予了我力量和勇氣，我要努力學(xué)習(xí)，為了祖國的富強(qiáng)而奮斗，為了國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：激勵(lì)與擔(dān)當(dāng)。
國旗是我們奮斗的旗幟，是我們奮進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到國旗，我的內(nèi)心都會(huì)被激起巨大的斗志。記得在一次閱兵儀式上，當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)劃過天空時(shí)，五星紅旗也隨之飄揚(yáng)，那種榮光和壯麗的場(chǎng)景讓我為之震撼。那一刻，我決定要以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我要肩負(fù)起使命，為我所熱愛的國家去拼搏和奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮而努力。
第五段：展望未來。
每一面國旗都承載著祖國的希望和未來。站在新的時(shí)代之門，我看到了萬象更新的祖國。不管是國家的科技進(jìn)步，還是人們的生活水平，都在不斷提升。我相信，在五星紅旗的引領(lǐng)下，我們的國家會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，我們的人民會(huì)過上更加幸福美滿的生活。作為一個(gè)普通的人，我希望能夠?yàn)樽鎳陌l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，為國旗添上一份新的光輝。
總結(jié)：
國旗是一個(gè)國家的象征，也是人民的驕傲和自豪?？磭?，是一種心靈的感召和激發(fā)?？磭欤屛覀兯伎甲约旱呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我們?yōu)閲业姆睒s而奮斗?？磭?，更是一種對(duì)祖國的美好愿景和展望，讓我們對(duì)未來充滿信心和希望。讓我們都肩負(fù)起自己的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國添彩。
升國旗的心得體會(huì)篇五
68張笑臉，68雙明亮的眸子，68顆赤誠的心，組成了一個(gè)和諧、向上的六（8）中隊(duì)。
在不知不覺中我們長(zhǎng)高了，我們積累的知識(shí)漸漸地多了，我們也更有主見了。雖然我們總想做得更好，然而有時(shí)并非如此。今天我們站在國旗下，成為光榮的國旗班，使我們一直期待的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，雖然這份榮譽(yù)姍姍來遲，但我們還是為之雀躍。在那么多的班級(jí)中，我們并不起眼，我們只是用我們特有的質(zhì)樸，特有的方式默默地努力著，成長(zhǎng)著，克服我們先天的不足。就像在成長(zhǎng)論壇上，我們只占了小小的空間，敘述我們的生活瑣事、思維變化，卻不經(jīng)意中我們的帖子評(píng)上了精華帖，其中陳惠芬同學(xué)的《我是一只丑小鴨》一文，被刊登在輔導(dǎo)員雜志上。在省雛鷹網(wǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽中，我們班的張亮亮同學(xué)技?jí)喝悍?，獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)，這讓我們大家更多的認(rèn)識(shí)了這位可愛的男孩。擁有甜美嗓音的沈穎同學(xué)成為大家心中的百靈鳥，她美妙的歌聲和富有激情的朗誦常讓我們陶醉。瞧，在每星期一的國旗下，我們的“小指揮家”周佳麗一定會(huì)用她靈巧而有節(jié)奏的小手帶領(lǐng)我們七、八百位師生一起唱響這熟悉地《國歌》。在語文早自修，葉冰清帶領(lǐng)我們朗讀課文，朗朗讀書聲傳遍校園；數(shù)學(xué)早自修，繆茹丹同學(xué)為大家早早的出好習(xí)題，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在樂樂電視臺(tái)，更是展示我們才藝、智慧的舞臺(tái)。
一雙雙小腳丫，踩出一條條成長(zhǎng)之路；一雙雙勤勞的小手，編織著一個(gè)個(gè)璀璨的未來；一個(gè)個(gè)靈活的頭腦，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。六年的小學(xué)生活讓我們明白了許多許多，我們將告別母校，心中有多少留戀我們無法計(jì)算，但我們知道天下沒有不散的宴席。我們將銘記母校老師對(duì)我們的諍諍教誨，滿懷憧憬迎接新的開始，新的挑戰(zhàn)。相信我們，我們是展翅飛翔的雛鷹，定會(huì)搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔。
升國旗的心得體會(huì)篇六
繪國旗是校園活動(dòng)中常見的一種形式。通過親自動(dòng)手繪制國旗，可以加深對(duì)國旗的了解和認(rèn)同，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。下面是我對(duì)繪國旗的心得體會(huì)。
第二段：挑選國旗。
在繪制國旗之前，首先要了解國旗的圖案和顏色。國旗是一個(gè)國家的象征，它代表著國家的歷史和文化。在選擇國旗時(shí)，我會(huì)仔細(xì)思考國旗的含義和象征，并與自己的情感和價(jià)值觀相結(jié)合。比如，我選擇畫中國國旗時(shí)，我會(huì)想到五星紅旗象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，而紅色代表著革命精神和熱愛祖國的情感。我會(huì)在選擇紙張和顏料時(shí)也盡可能符合國旗的特點(diǎn)，以保證繪制出來的國旗更加準(zhǔn)確和美觀。
第三段：準(zhǔn)備工作。
在繪制國旗時(shí)，準(zhǔn)備工作也是非常重要的。我會(huì)仔細(xì)查看國旗的圖片，并準(zhǔn)備放大器和尺子等繪圖工具。同時(shí)，我還會(huì)在繪制國旗之前準(zhǔn)備好所需要的顏料、刷子、水杯等。只有準(zhǔn)備工作做得充分，才能保證國旗的繪制過程順利進(jìn)行。
第四段：繪制國旗。
在繪制國旗時(shí)，細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的描繪是非常關(guān)鍵的。我會(huì)從整體到局部，從上到下，一步一步地繪制國旗的每個(gè)部分。在繪制五星紅旗時(shí)，我會(huì)先用尺子量好旗桿的位置和比例，再用直尺將紅旗分成四個(gè)部分。然后，我會(huì)根據(jù)圖片上五顆星星的位置和大小，用鉛筆在紅旗上畫出五角星的輪廓。接著，我會(huì)用小號(hào)刷子蘸涂顏料，一筆一筆把五角星填充好。最后，我會(huì)用大號(hào)刷子蘸涂紅色顏料，將整個(gè)紅旗涂滿。繪制國旗需要耐心和細(xì)心，但只要掌握好技巧，就可以輕松完成。
繪制國旗不僅是一種手工活動(dòng)，更是一種對(duì)祖國的敬意和熱愛的表達(dá)。在繪制國旗的過程中，我真切地感受到了國旗的力量和意義。國旗是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，也代表著無數(shù)英雄的流血犧牲和無私奉獻(xiàn)。當(dāng)我親手繪制出一個(gè)完整的國旗時(shí)，內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。同時(shí)，我也意識(shí)到，作為一個(gè)普通的學(xué)生，我要為祖國的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。繪制國旗不僅是一種樂趣和享受，更是一種責(zé)任和使命。
總結(jié)：
通過繪制國旗，我對(duì)國旗的含義和象征有了更深一步的了解和認(rèn)同。我學(xué)會(huì)了挑選合適的國旗，并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，然后細(xì)致描繪國旗的每個(gè)部分。在繪制國旗的過程中，我不僅體會(huì)到了國旗的力量和意義，也明白了自己為祖國做出貢獻(xiàn)的重要性。繪國旗心得體會(huì)讓我更加熱愛祖國，并愿意用自己的努力和智慧為國家的繁榮而奮斗。
升國旗的心得體會(huì)篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在春天伊始我們級(jí)20班承擔(dān)升旗任務(wù)，我們倍感幸福和自豪！我們2008級(jí)20班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、積極向上的班集體。一塵不染的教室，圖文并茂的手抄報(bào)，各抒己見踴躍發(fā)言的主題班會(huì)展現(xiàn)著我們的智慧與擔(dān)當(dāng)。我們愛我們的班級(jí)，愛我們的學(xué)校，愛我們的老師，是他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了畢生的心血！他們是世界最偉大的人！我們更愛我們的國家，我們感謝出生在這個(gè)時(shí)代！感謝我們的父母，給了我們生命！同學(xué)們，我們更要愛我們自己，因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊?，是這個(gè)社會(huì)的寶貝，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的；我們應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它是使我們生命更精彩的重要保障；同時(shí)學(xué)習(xí)又不是我們生命的唯一活動(dòng)，，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)靈動(dòng)的生命個(gè)體，一生要從事的事情很多。我們應(yīng)該多讀書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考，應(yīng)該有理想、愛勞動(dòng)等等這一切一切都將是成就我們?nèi)松谋厝粌?chǔ)備，我們無法改變生命的.長(zhǎng)度，卻可以掌握生命的寬度，多做有意義的事，讓我們的生命演繹精彩！
今天我們?nèi)w同學(xué)對(duì)著我們的心靈呼喊：我們愛美，但不是染發(fā)與直板；我們愛時(shí)裝，但不是奇裝異服；讓我們驕傲的穿起校服，自信的微笑；讓我們拒絕亂扔亂丟，因?yàn)閬G棄的是自己的優(yōu)秀品質(zhì)和同學(xué)的尊重，讓我們彎起腰，拾起自己的美德；讓我們拿起書和品德高尚的人對(duì)話，，熱愛運(yùn)動(dòng)，在家里多做家務(wù)；不要過度沉迷電腦與網(wǎng)絡(luò)；雖然有時(shí)與同學(xué)嘔氣，但絕不崇尚暴力；因?yàn)槲覀兘】?，我們?yīng)該活得更有價(jià)值、更有意義，我們的存在必將造福一方，現(xiàn)在學(xué)校的一切就是我們走向成功的沃土！
今天，我們?yōu)槎序湴?，幾年以后，二十中將以我們?yōu)樽院溃。。。?BR> 相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
升國旗的心得體會(huì)篇八
繪制國旗是我們學(xué)生時(shí)代一項(xiàng)基本的任務(wù)，因?yàn)樗碇粋€(gè)國家的形象和尊嚴(yán)。無論是小班級(jí)還是大型社團(tuán)，握著顏色鮮艷的顏料，細(xì)心制作國旗的過程充滿著快樂和挑戰(zhàn)。我在這個(gè)過程中體會(huì)到了許多，領(lǐng)悟到了更多。下面，我將分享我在繪制國旗中所得到的心得體會(huì)。
第一段：嚴(yán)謹(jǐn)是繪制國旗的關(guān)鍵要素。
繪制國旗需要我們保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。國旗的標(biāo)志性紋路和色彩都是其不可或缺的組成部分，而這些都需要我們繪制者精準(zhǔn)到每一筆。舍小家為大家，這個(gè)過程既對(duì)我們自己的繪畫技巧提出要求，也對(duì)我們對(duì)待事物的認(rèn)真態(tài)度提出了要求。繪制國旗讓我學(xué)會(huì)了在細(xì)節(jié)中看到整體。
第二段：凝聚團(tuán)隊(duì)力量，共同完成目標(biāo)。
繪制國旗需要我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每個(gè)人各司其職，分工明確，只有每個(gè)人都把自己的任務(wù)做到位，國旗才能圓滿完成。這過程讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，有了大家一起努力的目標(biāo)，我們可以克服很多困難，也更容易取得成功。繪制國旗讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中互相配合的重要性。
第三段：耐心和毅力是繪制國旗的秘訣。
繪制國旗并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要許多耐心和毅力。在一些細(xì)小的地方上，可能會(huì)出現(xiàn)不符合要求的狀況，比如線條粗細(xì)不一、顏色不均勻等等。然而，只要我們具備耐心和毅力，花更多的時(shí)間和精力去修正，終究會(huì)取得令人滿意的成果。繪制國旗讓我明白到只要心懷耐心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何的困難。
第四段：將感情融入國旗，發(fā)揮創(chuàng)意。
繪制國旗的過程中，我意識(shí)到了創(chuàng)意的重要性。雖然國旗的設(shè)計(jì)是固定的，但我們可以在設(shè)計(jì)上加入一些創(chuàng)意，表達(dá)我們對(duì)國家的特殊情感。通過創(chuàng)意的繪制，我們可以將國旗和我們個(gè)人的情感結(jié)合在一起，使得國旗對(duì)于我們而言更具意義。繪制國旗讓我懂得了創(chuàng)意在藝術(shù)中的力量。
第五段：展現(xiàn)對(duì)國家的愛與敬意。
繪制國旗是一份對(duì)國家的愛與敬意的表達(dá)。國旗是一個(gè)國家的象征，它代表著一個(gè)民族的榮譽(yù)與力量。繪制國旗讓我深深地感受到國家的偉大和凝聚力，對(duì)國旗的繪制更是一種對(duì)國家的激情和自豪。繪制國旗讓我切實(shí)地感受到我們國家的偉大和自豪，讓我更加熱愛這片土地。
繪制國旗是一項(xiàng)任務(wù)，也是對(duì)我們學(xué)生的一項(xiàng)鍛煉。通過這個(gè)過程，我們不僅僅是在畫畫，更是獲得了一種對(duì)國家的認(rèn)同和尊重。繪制國旗的心得體會(huì)讓我受益匪淺，它不僅僅是一筆顏料的涂抹，更是一種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的態(tài)度。我將永遠(yuǎn)懷著對(duì)國家的熱愛，同心共筑美好的未來。
升國旗的心得體會(huì)篇九
在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，xx年下學(xué)期國旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常，并且取得了出色的成績(jī)。xx年是學(xué)院快速發(fā)展的一年，也是國旗班日趨成熟的一年。在xx年度，國旗班成員精誠團(tuán)結(jié)、刻苦訓(xùn)練，出色地完成了團(tuán)委交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。所以今年更是國旗班值得慶賀的一年?，F(xiàn)將國旗班xx年度工作總結(jié)如下：
第二屆由教育部，國家體育總局和共青團(tuán)中央啟動(dòng)的“全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”廣泛開展。根據(jù)省市學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的有關(guān)文件精神，我校也舉行了“長(zhǎng)春工程學(xué)院xx冬季陽光體育長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式”。國旗部承擔(dān)并組織了本次活動(dòng)！國旗部秉承以往作風(fēng)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國旗部圓滿完成任務(wù)，廣受好評(píng)！也向全校師生展示了我國旗部的風(fēng)采！另外借此次活動(dòng)也進(jìn)一步讓我校學(xué)生樹立了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，弘揚(yáng)了愛國體育精神！通過本次活動(dòng)也調(diào)動(dòng)了我部所有部員的積極性！增強(qiáng)了凝聚力！
本學(xué)期國旗部堅(jiān)持每周一升國旗，盡管重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒，但是全體國旗部成員依舊風(fēng)雨無阻，無怨無悔，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神！但是成績(jī)是過去的，在未來的日子里我部會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)采！努力把本部工作做好的同時(shí)，也會(huì)積極配合好其他部門完成各項(xiàng)工作！把學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體變得越來越融洽！
整體看來，國旗部今年的各項(xiàng)工作完成的還算圓滿。在此，我們要感謝學(xué)生會(huì)各部的大力協(xié)助！但是，我部還有一些工作不盡如人意！在以后的我部會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)委員的工作能力，提高委員素質(zhì)，填補(bǔ)工作漏洞，積極配合學(xué)校，使國旗部的工作做的更加完善和全面！
升國旗的心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)中學(xué)生，我每天都要參與升國旗儀式。這項(xiàng)簡(jiǎn)單而莊重的儀式每天早晨都在我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行，每當(dāng)國旗冉冉升起，我都感到一股強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。升國旗不僅是一種儀式，更是一種對(duì)祖國的表達(dá)，是受教育者的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：警示與榜樣。
升國旗的過程中，我不禁想起了中華民族的歷史，想起了那些為國家獻(xiàn)身的先輩們。他們?cè)谛涡紊膱?chǎng)合下，都毫不猶豫地跳起了愛國主義的舞蹈。升國旗告訴我，我們是有幸生活在和平年代的幸運(yùn)一代。我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不忘先烈的付出，珍惜和平與幸福。我的心中產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的使命感，希望能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作。
升國旗的儀式讓我不禁聯(lián)想到家庭和班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作。升國旗需要集中我們每個(gè)人的力量，因?yàn)橹挥形覀兙o密地團(tuán)結(jié)在一起，才能默契地完成每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。我們要學(xué)會(huì)互相信任，相互支持，攜起手來共同打造一個(gè)和諧的環(huán)境。正如升國旗一樣，團(tuán)結(jié)與合作才能使我們共同前進(jìn)，共同獲得成功。
第四段：樹立自信心。
升國旗的體會(huì)告訴我，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國家做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)升國旗的那一刻，我都會(huì)感到自己身上有一份特殊的使命感。我意識(shí)到只有通過自己的不懈努力，才能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。每天升國旗的過程中，我也意識(shí)到要保持自信，不斷地努力進(jìn)步。只有充滿自信的人才能夠在生活中克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：傳承值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
升國旗體會(huì)讓我懂得了如何做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有益的人。在升國旗的過程中，我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們用優(yōu)秀的品質(zhì)影響著我，例如紀(jì)律、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等。他們每天遵守自己的職責(zé)和責(zé)任，他們能夠以集體利益為重，犧牲個(gè)人利益。升國旗儀式告訴我，這些優(yōu)秀的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的，只有這樣，我們才能為國家的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在升國旗的過程中，我領(lǐng)悟到了許多道理。升國旗不僅是一種儀式，更是一種加強(qiáng)國家凝聚力、展示愛國主義情懷的行動(dòng)。只有通過升國旗這樣的活動(dòng)，我們才能更好地理解祖國的偉大，感受到祖國的力量，并將這種力量傳遞給每個(gè)人的心中。我相信，只要我們每一個(gè)人都能從升國旗的體會(huì)中汲取力量，用實(shí)際行動(dòng)為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，祖國一定會(huì)越來越強(qiáng)大！
升國旗的心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)來自城市的城市孩子，我有著對(duì)鄉(xiāng)村的無盡向往和好奇。近日，我有幸在一個(gè)名叫“國旗村”的地方度過了一個(gè)難忘的假期。這個(gè)村莊以其別具一格的旅游景點(diǎn)而聞名，使我對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更深切的體驗(yàn)和理解。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村不僅是安靜祥和的地方，還有許多樂趣和值得學(xué)習(xí)的地方。
首先，國旗村給了我一種寧靜而平和的感覺。相比于繁忙的城市，這里的空氣清新、鳥語花香。我第一次在夜晚里觀賞到了滿天繁星。在村子里散步時(shí)，我可以在道路兩旁看到農(nóng)田的景色，耳邊是鳴蟬和蛙聲，仿佛悠閑與自然融為一體。這種寧靜讓我心靜如水，使我得以擺脫城市的喧囂和疲憊。
其次，國旗村讓我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村的淳樸和友善。在這里，我結(jié)識(shí)了許多熱心的村民，他們對(duì)待陌生的我毫不矜持。每當(dāng)我迷路時(shí)，總有鄉(xiāng)親們樂于指引我前進(jìn)的方向。這里的人們熱愛自己的家鄉(xiāng)，尊重他人的勞動(dòng)，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著友善相處的理念。鄉(xiāng)村的淳樸和友善讓我深感內(nèi)心的平和與滿足。
第三，國旗村的傳統(tǒng)文化給我留下了深刻的印象。村子里保留了許多傳統(tǒng)的建筑和手工藝品，讓我仿佛穿梭回了古代。這里的鄉(xiāng)親們向我展示了傳統(tǒng)的織布、制陶和刺繡工藝，我甚至還親自體驗(yàn)到了將染色布料完成變色的整個(gè)過程。這些傳統(tǒng)技藝不僅展示了鄉(xiāng)村人民的智慧和勤勞，還培養(yǎng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。
另外，國旗村以其獨(dú)特的旅游景點(diǎn)吸引了大批游客，讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。我在這個(gè)村莊參觀了一座古老的廟宇，感受到了宗教信仰的力量和沉淀。村里還有一座巨大的國旗廣場(chǎng)，這面巨大的國旗在微風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我感到無比的自豪和自由。在這些旅游景點(diǎn)中，我不僅感受到了美的瞬間，也學(xué)到了游客們對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛和尊重。
最后，在國旗村的日子里，我學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)耕文化和環(huán)保意識(shí)的知識(shí)。通過參與農(nóng)田耕作和灌溉，我親身體驗(yàn)到了農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與樂趣。在與村莊的環(huán)保組織交流中，我了解到鄉(xiāng)村人民如何保護(hù)他們的環(huán)境和資源，為以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展保留了寶貴的空間。這些知識(shí)和經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特性和重要性。
總之，這段時(shí)間在國旗村的體驗(yàn)給了我許多寶貴的回憶和經(jīng)歷。通過走進(jìn)鄉(xiāng)村，我深入了解了鄉(xiāng)村的寧靜和友善，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的魅力，并感受到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。在這里，我學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)耕文化和環(huán)保意識(shí)的知識(shí)。國旗村給了我一個(gè)重新與自然和傳統(tǒng)文化接觸的機(jī)會(huì)，使我明白了鄉(xiāng)村的重要性和價(jià)值，也讓我更加珍惜城市與鄉(xiāng)村的對(duì)比。這次心旅途讓我成長(zhǎng)了許多，我相信鄉(xiāng)村的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來產(chǎn)生重要影響。
升國旗的心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間匆匆流去。回顧這一學(xué)年以來的工作，是不平凡的每一天，各項(xiàng)規(guī)章制度的作成及付諸實(shí)施，標(biāo)志著部門的管理更加的規(guī)范及完善。現(xiàn)將20xx~20xx年度的工作作以下總結(jié)，請(qǐng)予審議：
第一、現(xiàn)場(chǎng)愛國知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年9月16日，正是新生報(bào)到的第一個(gè)星期，也正值祖國迎來60華誕閱兵來臨之際，經(jīng)討論決定在校園大道舉行現(xiàn)場(chǎng)愛國知識(shí)競(jìng)賽，把新中國60周年以來的每一件大事的喜悅與全校師生分享，積極帶動(dòng)全校師生參與國慶，激發(fā)師生們的愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國，愛校的意識(shí)。也從這次活動(dòng)中拉起招新工作。
第二、嚴(yán)招升旗手。
本學(xué)年招生工作分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過社團(tuán)咨詢?nèi)蘸蛙娪?xùn)周進(jìn)行招生。嚴(yán)格按照國旗班的招新制度執(zhí)行招生計(jì)劃，以“愛國護(hù)旗，增強(qiáng)衛(wèi)國意識(shí)，樹立軍人形象，培養(yǎng)良好素質(zhì)”為宗旨培養(yǎng)新成員。正所謂臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，一絲不茍地完成升旗儀式，是國旗班成員辛苦訓(xùn)練，汗水洗禮，所得出的結(jié)晶。
第三舉行慶60周年國慶升旗儀式。
為了積極籌備60周年國慶升旗儀式，國旗班成員加強(qiáng)訓(xùn)練，堅(jiān)持不踏兩種聲音，不差一小步，不差一秒的精神，堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練兩個(gè)星期，在20xx年10月1日舉國同慶的日子里我校舉行了盛大的升旗儀式，全校師生高唱國歌升國旗，湛江電視臺(tái)實(shí)拍了這場(chǎng)升旗儀式，國旗班最終完滿完成任務(wù)。
第四參與廣州軍區(qū)舉行的高射炮防空實(shí)彈演習(xí)www.
20xx年10月，國旗班正式接到學(xué)校的通知，參與廣州軍區(qū)舉行的高射炮實(shí)彈學(xué)習(xí)，時(shí)間全長(zhǎng)為一個(gè)月，國旗班成員對(duì)參與國防事業(yè)意識(shí)異常高漲，除男生除一人因考試外，全部參與了這一大盛事，簡(jiǎn)單收拾行李，奔赴北部灣參與演習(xí)，在部隊(duì)里國旗班成員不辱使命，不怕苦，不怕累，在一會(huì)暴風(fēng)暴雨，一會(huì)太陽暴曬中積極演練，勇上陣地，并且成為打下第一個(gè)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)。光榮凱旋歸來。
第五與海洋大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)舉行交流會(huì)。
本次交流會(huì)本著互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的目的，積極推進(jìn)這次交流會(huì)，在今年四月份，互相到各校參觀學(xué)習(xí)，互相探討。從這次交流會(huì)中也發(fā)現(xiàn)了很多需要改善的制度，我們也積極提高自身建設(shè)，繼續(xù)完善各種制度。
第六籌備“擁抱自然”、“善待地球”世界地球日主題活動(dòng)。
第七存在的的問題。
國旗班還存在各種制度不完善問題，希望新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子具備緊迫感，在未來的日子了出色完成使命。上半年，我校全體師生在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作得到了順利開展，成績(jī)有目共睹.
升國旗的心得體會(huì)篇十三
中華人民共和國國旗按照中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布的國旗制法說明制作。
第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。
每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。
第四條地方各級(jí)人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
外交部、國務(wù)院交通主管部門、中國人民解放軍總政治部對(duì)各自管轄范圍內(nèi)國旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
國旗由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條下列場(chǎng)所或者機(jī)構(gòu)所在地，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗：
(一)北京天安門廣場(chǎng)、新華門。
(二)全國人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)，國務(wù)院，中央軍事的委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)。
(三)外交部。
(四)出境入境的機(jī)場(chǎng)、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條國務(wù)院各部門，地方各級(jí)人民代表大會(huì)的`常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。
全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。
第七條國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，有條件的可以升掛國旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。
第八條舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國旗。
第九條外交活動(dòng)以及國家駐外使館領(lǐng)館和其他外交代表機(jī)構(gòu)升掛、使用國旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條軍事機(jī)關(guān)、軍隊(duì)營(yíng)區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定升掛國旗。
第十一條民用船舶和進(jìn)入中國領(lǐng)水的外國船舶升掛國旗的辦法，由國務(wù)院交通主管部門規(guī)定。
公安部門執(zhí)行邊防、治安、消防任務(wù)的船舶升掛國旗的辦法，由國務(wù)院公安部門規(guī)定。
第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國旗的，應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條升掛國旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國主席、全國人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、國務(wù)院總理、中央軍事的委員會(huì)主席。
(二)中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)主席。
(三)對(duì)中華人民共和國作出杰出貢獻(xiàn)的人。
(四)對(duì)世界和平或者人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項(xiàng)和第二款的規(guī)定下半旗，由國務(wù)院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場(chǎng)所，由國家成立的治喪機(jī)構(gòu)或者國務(wù)院決定。
第十五條升掛國旗，應(yīng)當(dāng)將國旗置于顯著的位置。
列隊(duì)舉持國旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動(dòng)中同時(shí)升掛兩個(gè)以上國家的國旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。
第十六條在直立的旗桿上升降國旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國旗升至桿頂。降下時(shí)，不得使國旗落地。
下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處。降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。
第十九條在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。
第二十條本法自1990年10月1日起施行。
升國旗的心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹國旗村的背景和意義（200字）。
國旗村是我國某個(gè)小鎮(zhèn)的一個(gè)具有特殊意義的地方。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，有一座村莊，每個(gè)農(nóng)戶的庭院里都懸掛著一面鮮艷的國旗，整個(gè)村莊仿佛被一片紅色的海洋所包圍。國旗村的成立，不僅是一種對(duì)國家的熱愛表達(dá)，更是一種對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承守護(hù)。這個(gè)小小的村莊給了我們?cè)S多啟示，讓我們想到了國家的偉大和家國情懷，也讓我們反思了我們自己的責(zé)任和作為。
第二段：國旗村的展示方式和感受（300字）。
當(dāng)我第一次踏入國旗村時(shí)，我被那一面面掛滿了國旗的庭院所震撼。每座家庭都清晰地表達(dá)著他們對(duì)國家的熱愛和自豪，一面面鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。無論是風(fēng)吹雨打，還是酷暑嚴(yán)寒，這些國旗都堅(jiān)守在家中，宛如守護(hù)神一般。在這個(gè)村莊中，人們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)家國的熱愛，無私奉獻(xiàn)，將家庭與國家的利益融為一體。在國旗村中，我不禁被這種純真、堅(jiān)定和鐵一般的紀(jì)律所深深感動(dòng)。
第三段：國旗村對(duì)我們的激勵(lì)和啟示（300字）。
國旗村不僅是一個(gè)普通的村莊，更是一面精神文化旗幟。國旗村用自己特殊的方式激勵(lì)和啟示著我們?？粗@些神圣而光榮的國旗，我們仿佛看到了國家的繁榮富強(qiáng)，我們仿佛看到了國家的前途光明。我們心中的愛國情懷被點(diǎn)燃，我們深切地感受到了自己的歷史責(zé)任和使命。國旗村告訴我們，愛國之情不僅僅是一份表面的情感，更需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行，讓熱愛國家的心和實(shí)干精神在我們的生活中得到充分體現(xiàn)。
第四段：對(duì)國旗村管理模式的思考（200字）。
國旗村的成功不能僅僅歸因于人們愛國的情感，更離不開村莊的管理模式。首先，國旗村的管理人員深入了解當(dāng)?shù)厣钋闆r，通過有效的宣傳教育，使每個(gè)村民都了解到國旗的重要意義。其次，國旗村實(shí)行了嚴(yán)格的管理制度，確保每面國旗的安全和整齊。最后，國旗村注重對(duì)村民的引導(dǎo)和教育，使他們真正樹立起愛國主義思想和價(jià)值觀。這種管理模式在國旗村取得了明顯成效，也給了其他地區(qū)一個(gè)有益的借鑒和參考。
第五段：總結(jié)國旗村的作用和意義（200字）。
國旗村用自己特殊的方式傳遞出愛國情懷和家國情懷，使我們深切地感受到了身為國家一員的自豪和責(zé)任。它不僅是一個(gè)普通的村莊，更是我們共同的精神家園。所以，我們應(yīng)該向國旗村學(xué)習(xí)，在自己的家中也懸掛起國旗，用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。只有每個(gè)人都能用實(shí)際行動(dòng)去踐行和推廣愛國主義，我們的國家才能更加繁榮昌盛。國旗村不僅是一個(gè)地方景點(diǎn)，更是一種精神力量的象征，它警示我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國精神，傳承優(yōu)秀的中華文化。
升國旗的心得體會(huì)篇十五
作為中國人，我們時(shí)常會(huì)有一種情感，對(duì)這片土地的獨(dú)特感知，這就是那份濃厚的愛國情感。而作為國家的象征，國旗被我們視作的更是地位重要的一面旗幟，具有著無限榮光和彰顯國家實(shí)力的作用。而在每一年的國旗節(jié)里，我們有幸履行著一起升旗的儀式，更體驗(yàn)到了一份獨(dú)特的神圣之感。以下，我將結(jié)合我的經(jīng)歷來談一談對(duì)國旗節(jié)這個(gè)特殊日子的心得體會(huì)。
一、升旗儀式，肅穆而又莊重。
那天，作為宿舍里的一員，我和大家一道在清晨七點(diǎn)半的時(shí)候便來到了學(xué)校升旗臺(tái)前。升旗臺(tái)上寒風(fēng)凜冽，但我們的心中卻是暖暖的。當(dāng)廣播響起，悠揚(yáng)的國歌聲一遍遍地在我們耳際回蕩，我們冷靜而又莊重，緩緩舉起右手，向著國旗行起了軍禮。升旗儀式是一個(gè)有著特殊傳統(tǒng)的儀式，在這個(gè)過程中我們深深地感受到了國家權(quán)威的力量和我們作為個(gè)體應(yīng)該為自己所在的國家負(fù)起責(zé)任的力量，而這種莊嚴(yán)的感覺也幫助我們更好地回憶起那些為建設(shè)國家而英勇獻(xiàn)身的先輩們。
二、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在這樣一個(gè)升旗儀式當(dāng)中，我們也能夠?qū)W習(xí)并感受到中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這也是我們需要深入學(xué)習(xí)并傳承下去的精神遺產(chǎn)。一般情況下，學(xué)校會(huì)在升旗儀式上，讓大家通過禮儀模范、宣誓等形式，更好地傳遞了中華民族的文化精髓，并激發(fā)了我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)和道德力量的愿望。而我們也在這樣的學(xué)習(xí)過程中，漸漸地明白了一個(gè)真理：愛國并不是口號(hào)，也不是表面功夫，而是要做一些實(shí)際的事情，用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)國家的愛。
三、激發(fā)了我們的國家榮譽(yù)感。
國旗升起的那一刻，我們所有人的心里都會(huì)充滿著自豪和振奮。那扶搖直上的紅旗，讓我們體驗(yàn)到一份國家榮譽(yù)的感覺，讓我們真切地感受到我們國家強(qiáng)大的力量。而這種榮譽(yù)感也讓我們更加地有信心去為自己的夢(mèng)想努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去為這片土地貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子當(dāng)中，我們要時(shí)刻牢記這份初心并將之轉(zhuǎn)化為為國家貢獻(xiàn)自己得一個(gè)真誠動(dòng)力。
四、在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們收獲了更多的堅(jiān)定。
在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們體驗(yàn)到了一份堅(jiān)定。這種堅(jiān)定不僅表現(xiàn)在我們對(duì)國旗的敬意上，更體現(xiàn)在我們對(duì)國家的忠誠度。這份堅(jiān)定讓我漸漸擺脫了對(duì)于外來文化的膜拜，也讓我的思想更加清晰，實(shí)現(xiàn)了對(duì)于建設(shè)這片礦業(yè)大地的信念。只有將自己的思想和立場(chǎng)擺正，才能夠在未來的道路上更好的為國家和自己的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、我們的心中，有一份滿足感和幸福感。
在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們除了會(huì)體驗(yàn)到以上的一些特殊的情感之外，還能夠在內(nèi)心深處，感受到一份滿足感和幸福感。人生并不總是一帆風(fēng)順，也并非總會(huì)有物質(zhì)上的豐收，但就我們中國人而言，國家的強(qiáng)盛和自己的幸福卻是最為重要的兩個(gè)維度。在這樣的感動(dòng)中，我們也會(huì)在心里充滿著感慨祖國的強(qiáng)盛及我們所有人的幸福得份。
總之，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅僅只是參與了一次升旗儀式，更是體驗(yàn)到了一份對(duì)國家深深的愛和熱愛。我們以振奮的心態(tài)去面對(duì)自己的人生，也會(huì)不斷地在行動(dòng)中，將自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感轉(zhuǎn)化為實(shí)際的貢獻(xiàn)。我們都是揮舞國旗的團(tuán)隊(duì)中的一員，因?yàn)槲覀兌疾粌H僅只是自己個(gè)體，更是這個(gè)龐大的文明大國：中國的一份組成部分。
升國旗的心得體會(huì)篇十六
國旗課是每位中小學(xué)生不可或缺的一門課程，它不僅僅是一門簡(jiǎn)單的教育科目，更是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感的重要途徑。我曾經(jīng)在國旗課上學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多感悟和體會(huì)。下面我將從國旗課的意義、國旗的象征意義、國旗升起的儀式、參與國旗升降的責(zé)任感和國旗精神影響我的方面進(jìn)行闡述。
首先，國旗課對(duì)于中小學(xué)生來說具有重要的意義。國旗是國家的象征，也是每一個(gè)公民的自豪與標(biāo)志。作為中小學(xué)生，了解國旗的含義、學(xué)會(huì)正確對(duì)待國旗是必修課程。國旗課的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，培養(yǎng)他們對(duì)國旗的敬畏之心，提高他們對(duì)國家的認(rèn)同感，以及對(duì)自己國家文化的自豪感。通過國旗課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)他們的國家觀念，明白自己所生活的國家的偉大和光榮，樹立正確的人生價(jià)值觀，為自己未來積極向上的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，國旗作為一種國家的象征，具有豐富的象征意義。國旗的顏色和圖案都代表著特定的意義。比如，我們中國的國旗是紅色作為主背景，象征著我們民族的熱情，代表了革命、希望和幸福。而五星紅旗中的五顆黃色五角星則代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的五個(gè)階級(jí)，象征著各個(gè)階級(jí)的團(tuán)結(jié)與友愛。我認(rèn)為，國旗的象征意義讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到對(duì)國家的深厚感情和對(duì)國家發(fā)展的重要性。
再次，國旗升起的儀式是我非常喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。每天早上，當(dāng)聽到國歌聲響起，國旗緩緩地升起時(shí)，我內(nèi)心總是充滿榮耀和自豪。在國旗升起的瞬間，我不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是國家的一份子。國旗升起的儀式讓我感到家國情懷的激蕩，在我心中激起了一種責(zé)任感。因此，我會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力用自己的智慧和力量去建設(shè)自己的祖國。
加之，參與國旗升降的責(zé)任感也是國旗課對(duì)我的影響之一。每個(gè)學(xué)期，都會(huì)有一些同學(xué)擔(dān)任升旗手或降旗手。升降國旗是一種重要的表達(dá)愛國情感的方式，也是一種榮譽(yù)和責(zé)任。作為一名升旗手，我明白要守時(shí)、守紀(jì)律、守禮儀。我要確保國旗升降的儀式莊重、準(zhǔn)確，體現(xiàn)出我對(duì)國旗和國家的尊重。這樣的責(zé)任感讓我明白了自己不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)有責(zé)任感的公民。
最后，國旗精神對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。國旗代表了一個(gè)國家的力量、團(tuán)結(jié)和榮耀。國旗精神是自強(qiáng)不息、自信與自主，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的精神品質(zhì)。這種精神鼓舞著我每天都要刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越。無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我都會(huì)對(duì)自己要求更高，時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛，為國家的繁榮和進(jìn)步努力奮斗。
總之，國旗課以其特殊的意義和深遠(yuǎn)的影響讓我更加明白了國家的重要性和自己的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)國旗課，我從中汲取到了愛國主義的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。下一步，我將繼續(xù)用愛國主義的精神去感受國旗課帶給我的力量，在學(xué)習(xí)和生活中做到更好，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
升國旗的心得體會(huì)篇十七
今天的早上，太陽公公露出了既美麗又燦爛地笑容，校園上空萬里無云。
叮鈴鈴，升國旗的時(shí)間到了，同學(xué)們急匆匆地下樓去站隊(duì)，隊(duì)站的'整整齊齊的。站在樓上看著樓下，真是人山人海呀。所有的學(xué)生，準(zhǔn)備舉行莊重的升旗儀式。
升旗儀式正式開始了。同學(xué)代表先上去致詞，主持人說；向國旗敬禮，奏國歌。升旗手拉動(dòng)繩子，五星紅旗徐徐上升。同學(xué)們站在國旗下，右手高高地舉過頭頂，向國旗敬禮，唱著我們祖國偉大的國歌。
我們靜靜的凝視著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄在藍(lán)藍(lán)的天空中。我深深地愛著我的五星紅旗，愛著我的祖國。多么莊重的升旗儀式。
此時(shí)，五星紅旗已升到空中，它就代表著新中國的希望，中國人民的希望。
升國旗的心得體會(huì)篇十八
近日，我參加了一堂關(guān)于國旗的課程，對(duì)于這堂別開生面的課程，我有了很多的感悟和思考。下面就我個(gè)人的體會(huì)，結(jié)合課程內(nèi)容，以五段式的形式，進(jìn)行闡述。
首先，在國旗課中，我學(xué)到了國旗的含義和象征意義。國旗是一個(gè)國家的象征，不僅僅是一塊布，更是一個(gè)民族的情感紐帶。國旗的顏色、形狀和圖案都有深遠(yuǎn)的意義。比如，我國國旗的紅色象征著革命，黃色象征著文明，五星紅旗象征著黨和人民的團(tuán)結(jié)。通過這門課程，我對(duì)國旗的了解更加深入，也進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國的熱愛和珍惜之情。
其次，在國旗課上，我感受到了國旗對(duì)國家自豪感和民族自尊心的積極影響。國旗是國家的標(biāo)志，同時(shí)也是每一個(gè)國民的精神象征。課上老師向我們講述了國旗在國家歷史中的重要地位，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)國家的一員，我們都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)國旗的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。這種責(zé)任感和使命感使我愈發(fā)自豪于身為中國人的身份，也更加感受到了作為一個(gè)民族的自信與自尊。
而且，在國旗課中，我收獲到了培養(yǎng)愛國情懷的力量。國旗不僅僅是一種象征，它還是一種精神動(dòng)力。在課程中，我們重溫了那些民族英雄、偉大領(lǐng)袖的事跡，他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他們使國旗的每一次升旗都充滿了真摯的情感。這種情感滲透到我們的內(nèi)心，激發(fā)出了我們對(duì)國家的深厚感情，進(jìn)而培養(yǎng)了我們的愛國情懷，激發(fā)了我們?yōu)榱俗鎳I(xiàn)身的勇氣和奮斗的信心。
此外，在國旗課上，我認(rèn)識(shí)到了國旗對(duì)于國家形象和國際影響力的重要作用。國旗不僅僅是國家的象征，也是國家的名片。國旗的升降、折疊和展示都需要特殊的禮儀和規(guī)范。這種規(guī)范化的折疊和展示方式，不僅僅是一種儀式感，更體現(xiàn)了國家機(jī)構(gòu)的威嚴(yán)和穩(wěn)定。這給國家形象和國際影響力注入了積極的力量。作為一個(gè)國家的一員，我們應(yīng)該向世界展示我們的國旗，傳遞出我們國家的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)。
最后，在國旗課程中，我還體驗(yàn)到了國旗的儀式感和莊重。在升旗儀式上，我第一次有機(jī)會(huì)參與這一儀式，這是一次莊重、隆重而神圣的儀式。在在場(chǎng)的同學(xué)們默默站立，手握拳頭，眼神莊嚴(yán)。當(dāng)國旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下的那一瞬間，我感到自己與國旗緊密相連，心中升騰起一股自豪感和使命感。這種儀式感讓我更加深刻地感受到國旗所蘊(yùn)含的莊嚴(yán)和神圣。
總的來說，這門國旗課對(duì)我影響深遠(yuǎn)，使我對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)更加深入，也增強(qiáng)了我的愛國情懷。國旗不僅僅是一塊布，它承載著國家的歷史和未來，也代表著民族的榮耀和自豪。作為一個(gè)國家的一員，我們要有責(zé)任和使命，維護(hù)國旗的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該向世界展示我們的國旗，以增強(qiáng)國家形象和國際影響力。總之，我深信，在接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)國旗的敬仰和熱愛。
升國旗的心得體會(huì)篇十九
下周輪到我們班小朋友升國旗，老師在班里商量誰當(dāng)升旗手合適，首先必須是一個(gè)各方面多優(yōu)秀的孩子可以當(dāng)全班小朋友的榜樣，同時(shí)還要有很好的節(jié)奏感。老師心中有了初步的人選。
晚上睡覺的`時(shí)候，婁培佑的媽媽給我發(fā)信息說：“婁培佑特別想升國旗，非讓媽媽給老師發(fā)信息，在家快急哭了?！眾渑嘤邮且粋€(gè)活潑好動(dòng)的男孩，上課注意力不太集中，愛做小動(dòng)作?？墒呛⒆佑羞@么強(qiáng)烈的愿望我也不忍心拒絕，就回信息讓媽媽告訴他，只要他上課認(rèn)真聽有機(jī)會(huì)。
在接下來的幾天時(shí)間里，上課時(shí)他總是坐的直直的，小手舉得高高的回答問題。而且我們把選升旗手的標(biāo)準(zhǔn)告訴了全班小朋友，大部分的孩子上課都有了明顯的進(jìn)步。
興趣是最后的老師，在教育孩子的過程中老師應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解他的興趣愛好和個(gè)性差異，有針對(duì)性的教育。通過這件事情我明白了每個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，老師應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都成為老師心中的明星。
升國旗的心得體會(huì)篇一
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，____旅游扶貧實(shí)驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)(經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))管委，____職業(yè)學(xué)校，縣政府各部門、各直屬單位：
國旗是國家的象征和標(biāo)志。正確、規(guī)范地懸掛國旗既是維護(hù)國家尊嚴(yán)，又是基層組織形象的體現(xiàn)?！吨腥A人民共和國國旗法》(以下稱《國旗法》)頒布實(shí)施以來，全縣各地各相關(guān)單位通過懸掛國旗，增強(qiáng)了公民的國家觀念，培養(yǎng)了愛國主義精神，激發(fā)了共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感、使命感和干部群眾脫貧奔小康的信心和決心。但一些單位(部門)、人民團(tuán)體存在升掛國旗時(shí)間、程序和方法等不規(guī)范以及所掛國旗褪色、污損、破損的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)升掛、使用國旗的管理，切實(shí)維護(hù)國旗尊嚴(yán)，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、凡屬《國旗法》規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國旗的單位和場(chǎng)所，必須依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度;凡屬《國旗法》規(guī)定可以升掛國旗的單位和場(chǎng)所，要積極創(chuàng)造條件，升掛國旗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各部門要分別做好本轄區(qū)或本行業(yè)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所升掛和使用國旗的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理工作。
二、全日制學(xué)校應(yīng)按照國家教委《關(guān)于施行〈中華人民共和國國旗法〉嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗制度的通知》(教基〔1990〕____號(hào))要求，嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)校在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集體活動(dòng)中提倡舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。
三、國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)等重大節(jié)慶日期間，國家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國旗;提倡企事業(yè)單位、村、居民委員會(huì)、生活小區(qū)以及廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所開展升掛國旗儀式或在重大節(jié)慶日期間升掛國旗。為確保正確升掛和使用國旗，全縣升掛國旗的各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村民(居民)委員會(huì)、居民院樓以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)指定專人，負(fù)責(zé)對(duì)國旗的升掛和使用進(jìn)行管理。
四、升掛國旗，應(yīng)當(dāng)將國旗置于顯著的位置。列隊(duì)舉持國旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。國旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
五、應(yīng)當(dāng)升掛國旗的單位在進(jìn)行辦公用房場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)時(shí)，必須同時(shí)完成國旗升掛臺(tái)(桿)的規(guī)劃建設(shè)，有條件的單位應(yīng)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的國旗升掛臺(tái)(桿)并配齊配套設(shè)施。
六、對(duì)在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗的，情節(jié)較輕的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
七、各相關(guān)部門和單位要在____年__月__日前對(duì)國旗升掛和使用情況進(jìn)行一次自查，及時(shí)更換破損、污損、褪色和不合格國旗。縣教育局要對(duì)學(xué)校的國旗升掛和使用情況進(jìn)行檢查?？h政府辦公室將組織有關(guān)部門成立檢查組適時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)國旗升掛不規(guī)范的，將給予通報(bào)批評(píng)或曝光。
八、被更換的不合格國旗應(yīng)按照國務(wù)院辦公廳《關(guān)于做好破損污損褪色或者不合格國旗回收處理工作的通知》(國辦〔__〕100號(hào))要求，學(xué)校由縣教育局負(fù)責(zé)，其他由所屬單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)，進(jìn)行統(tǒng)一回收，回收后交至縣政府辦公室集中放置，再行處理。
九、任何組織和公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《國旗法》。各部門和單位要加強(qiáng)對(duì)《國旗法》的宣傳和學(xué)習(xí)，縣司法局、普法辦應(yīng)將《國旗法》宣傳工作納入年度普法計(jì)劃和五年普法規(guī)劃，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，形成積極向上的社會(huì)主義新風(fēng)尚，引導(dǎo)全縣干部群眾自覺維護(hù)國旗尊嚴(yán)，正確升掛和使用國旗，形成尊重和愛護(hù)國旗的良好氛圍。
升國旗的心得體會(huì)篇二
第一段：
國旗是一個(gè)國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為一個(gè)中國人，在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，我也有幸有機(jī)會(huì)畫國旗。這是一次難得的機(jī)會(huì)，我學(xué)到了很多，也感受到了國旗背后蘊(yùn)含的深意。在畫國旗的過程中，我深切體會(huì)到了國旗的莊嚴(yán)和美麗，也增強(qiáng)了我對(duì)國家的熱愛之情。
第二段：
繪畫是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過程。在畫國旗的時(shí)候，我需要用細(xì)致的筆觸和準(zhǔn)確的線條去描繪，不能有絲毫的馬虎。仔細(xì)觀察國旗的構(gòu)成和色彩，我才能準(zhǔn)確地表達(dá)出它的形象和寓意。這一過程對(duì)我而言是一次藝術(shù)練習(xí)，更是一次思維與情感的交流。我深深明白，細(xì)心和耐心是成功的關(guān)鍵，只有真正用心描繪，才能展現(xiàn)國旗的美麗。
第三段：
在畫國旗的過程中，我逐漸明白了國旗的豐富內(nèi)涵。國旗是國家的象征，它代表著國家的權(quán)威和榮譽(yù)，也體現(xiàn)了國家的歷史和文化。紅色象征著革命和奮斗的熱情，五星紅旗代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和人民群眾的團(tuán)結(jié)。國旗上的每個(gè)細(xì)節(jié)都有著特定的含義，這讓我更加深入地了解了國家的歷史和發(fā)展，也讓我更加自豪地畫出了一面美麗的國旗。
第四段：
通過畫國旗，我深深感受到了國家的偉大。國家是一個(gè)龐大的集體，每個(gè)人都是這座大廈的一部分。畫國旗讓我意識(shí)到我作為個(gè)體的微小與國家作為整體的偉大。國旗的每一道線條都代表著千千萬萬個(gè)中國人的努力和奉獻(xiàn)，每一次精心描繪都讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有每個(gè)人都用心對(duì)待自己的國家，國家才能更加光輝和強(qiáng)大。
第五段：
畫國旗的過程雖然短暫，但卻讓我收獲了很多。從繪畫技巧的提高到對(duì)國家的深刻了解，我都受益非淺。這一次的經(jīng)歷讓我更加明白，自己是祖國的一份子，每個(gè)人都有責(zé)任為這塊土地付出努力。畫國旗讓我真切地感受到了國家之美與尊嚴(yán)，也讓我更加熱愛這個(gè)偉大的國家。
總結(jié)：
畫國旗的經(jīng)歷讓我從藝術(shù)的角度更好地認(rèn)識(shí)了國旗的美麗和寓意，也增強(qiáng)了我對(duì)國家的熱愛。繪畫是一種表達(dá)情感的方式，而畫國旗則是一種對(duì)國家的情感表達(dá)。通過這次繪畫的體驗(yàn)，我更加明確了自己是這個(gè)國家的一份子，也更加自豪地把握起自己的使命。無論是在繪畫中還是生活中，我將繼續(xù)以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。畫國旗的心得體會(huì)將成為我繼續(xù)前行的動(dòng)力與信念。
升國旗的心得體會(huì)篇三
5月28日下午，十三屆全國人大三次會(huì)議以高票表決通過《全國人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)?！稕Q定》通過時(shí)，人民大會(huì)堂響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)香港整體利益和香港同胞根本福祉的最大關(guān)心和堅(jiān)決維護(hù)，同時(shí)也表明了夯實(shí)“一國兩制”之“根基”、填補(bǔ)香港制度法律之“漏洞”是包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女的共同心聲。
夯實(shí)“一國兩制”之“根基”，搭建起愛國、統(tǒng)一的“生命線”。“一國兩制”的前提是國家安全，沒有國家安全，何談“一國兩制”。國家安全是國家生存發(fā)展的基本前提，縱觀歷史、遍訪古籍，沒有任何一個(gè)國家、一個(gè)民族會(huì)允許其他反對(duì)勢(shì)力在本國領(lǐng)土上從事分裂國家、破壞國家的活動(dòng)。此次全國人大的意圖很明顯，就是通過建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制，給香港裝上“殺毒軟件”，還香港人民一份安全?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)決維護(hù)國家安全。國家安全是香港能長(zhǎng)期持續(xù)繁榮穩(wěn)定的前提，因此，維護(hù)國家安全是包括香港同胞在內(nèi)的全國人民的共同責(zé)任，我們絕不允許任何勢(shì)力挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港基本法的權(quán)威;要堅(jiān)持和完善“一國兩制”制度體系?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，自香港回歸以來，經(jīng)過23年的實(shí)踐證明，“一國兩制”是可行的、是適用的，因此我們必須始終堅(jiān)定不移并全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針，充分發(fā)揮“一國兩制”的制度優(yōu)勢(shì)，完善相關(guān)法律法規(guī)，用法律法規(guī)為香港人民構(gòu)建起一片安全之網(wǎng)。
填補(bǔ)制度法律之“漏洞”，構(gòu)建起和諧、穩(wěn)定的“安全網(wǎng)”。正如人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王晨在草案中提到的，自7月1日香港回歸以來，我們國家堅(jiān)定貫徹“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針。23年來，偉大的、創(chuàng)造性的“一國兩制”制度在實(shí)踐過程中取得了前所未有的成功;但在取得成功的同時(shí)，也遭遇了一些挑戰(zhàn)。尤其是去年發(fā)生的“修例**”，反中亂港分子、外部反華勢(shì)力公然鼓吹“__”“公投”等主張，開啟了一系列破壞國家統(tǒng)一、分裂國家的活動(dòng)，嚴(yán)重危害國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。在這種情況下，包括香港同胞在內(nèi)的十四億中華兒女都希望能還香港人民一個(gè)“穩(wěn)定”，讓香港社會(huì)秩序重回正軌。全國人大選擇在這個(gè)時(shí)候出手，就是要修補(bǔ)好法律和制度的漏洞，以防范有些別有用心的、意圖破壞的反中亂港分子、外部反華勢(shì)力鉆空子、搞破壞，給國家?guī)戆踩系碾[患、給香港的社會(huì)秩序帶來危害。通過填補(bǔ)制度和法律上的“漏洞”，讓“鉆空子的”“搞破壞的”無處遁形。
懲治違法亂紀(jì)之“毒瘤”，搭建起公正、法制的“警戒線”。自發(fā)生“修例**”以來，反中亂港勢(shì)力公然侮辱、污損國旗國徽，煽動(dòng)香港人民____、圍攻中央駐港機(jī)構(gòu)、暴力對(duì)抗警方執(zhí)法……其惡行之多，罄竹難書。再加上近些年來，一些國外反華勢(shì)力公然干預(yù)香港的有關(guān)事務(wù)，與香港____勢(shì)力沆瀣一氣、同流合污，把香港搞得烏煙瘴氣，嚴(yán)重挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線。全國人大的目的很明確，就是要采取有力措施對(duì)破壞國家主權(quán)、挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線的行為進(jìn)行防范、制止和懲治?！稕Q定》明確指出，要堅(jiān)持依法治港。始終堅(jiān)決維護(hù)憲法和香港基本法，始終支持香港特別行政長(zhǎng)官和政府依法施政，對(duì)于違反法律、破壞法治的行為予以追究。要堅(jiān)決反對(duì)外來干涉。香港的相關(guān)事務(wù)是中國的內(nèi)政，容不得任何外部勢(shì)力干涉，我們堅(jiān)決反對(duì)任何國家或者組織以及個(gè)人通過任何方式來干預(yù)香港事務(wù)、干預(yù)中國內(nèi)政，對(duì)一切干預(yù)香港事務(wù)的措施予以反制。通過立法來防范、懲治違法亂紀(jì)的社會(huì)“毒瘤”，我們才能為香港的和諧穩(wěn)定發(fā)展打下良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
升國旗的心得體會(huì)篇四
國旗是一個(gè)國家的象征，代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為一個(gè)中國人，每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)被深深地觸動(dòng)。這其中蘊(yùn)含著我對(duì)國家的熱愛和對(duì)祖國的感激之情。我想通過觀看國旗，表達(dá)對(duì)祖國的崇敬之情，同時(shí)也希望能夠從中汲取力量和勇氣，并為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：身臨其境。
每當(dāng)國家重大節(jié)日或者重要場(chǎng)合，國旗都會(huì)在最顯眼的地方高高飄揚(yáng)。我有幸參加過幾次慶典活動(dòng)，親眼目睹了五星紅旗的飄揚(yáng)。當(dāng)國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，鋪滿整個(gè)天空，我的心情無比激動(dòng)。國旗在陽光的照射下，閃耀著耀眼的光芒，讓我感受到了浩氣沙場(chǎng)。這時(shí)我的內(nèi)心充滿了豪情壯志，激發(fā)了我對(duì)祖國的無限熱愛和對(duì)強(qiáng)大祖國的自豪感。
第三段：感受與自省。
站在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合，與千萬人們一起仰望國旗，我的心中充滿了感慨。看著五星紅旗，我不禁想到了國旗背后的艱辛付出和無數(shù)英雄們的奮斗。他們用無數(shù)汗水和付出換來了今天強(qiáng)大的祖國，值得我們永遠(yuǎn)懷念和紀(jì)念。同時(shí)，我們也要在看國旗的時(shí)候，自省自身的不足之處，自省自己為國家付出的不夠之處。國旗給予了我力量和勇氣，我要努力學(xué)習(xí)，為了祖國的富強(qiáng)而奮斗，為了國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：激勵(lì)與擔(dān)當(dāng)。
國旗是我們奮斗的旗幟，是我們奮進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到國旗，我的內(nèi)心都會(huì)被激起巨大的斗志。記得在一次閱兵儀式上，當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)劃過天空時(shí)，五星紅旗也隨之飄揚(yáng)，那種榮光和壯麗的場(chǎng)景讓我為之震撼。那一刻，我決定要以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我要肩負(fù)起使命，為我所熱愛的國家去拼搏和奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮而努力。
第五段：展望未來。
每一面國旗都承載著祖國的希望和未來。站在新的時(shí)代之門，我看到了萬象更新的祖國。不管是國家的科技進(jìn)步，還是人們的生活水平，都在不斷提升。我相信，在五星紅旗的引領(lǐng)下，我們的國家會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，我們的人民會(huì)過上更加幸福美滿的生活。作為一個(gè)普通的人，我希望能夠?yàn)樽鎳陌l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，為國旗添上一份新的光輝。
總結(jié)：
國旗是一個(gè)國家的象征，也是人民的驕傲和自豪?？磭?，是一種心靈的感召和激發(fā)?？磭欤屛覀兯伎甲约旱呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)我們?yōu)閲业姆睒s而奮斗?？磭?，更是一種對(duì)祖國的美好愿景和展望，讓我們對(duì)未來充滿信心和希望。讓我們都肩負(fù)起自己的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國添彩。
升國旗的心得體會(huì)篇五
68張笑臉，68雙明亮的眸子，68顆赤誠的心，組成了一個(gè)和諧、向上的六（8）中隊(duì)。
在不知不覺中我們長(zhǎng)高了，我們積累的知識(shí)漸漸地多了，我們也更有主見了。雖然我們總想做得更好，然而有時(shí)并非如此。今天我們站在國旗下，成為光榮的國旗班，使我們一直期待的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，雖然這份榮譽(yù)姍姍來遲，但我們還是為之雀躍。在那么多的班級(jí)中，我們并不起眼，我們只是用我們特有的質(zhì)樸，特有的方式默默地努力著，成長(zhǎng)著，克服我們先天的不足。就像在成長(zhǎng)論壇上，我們只占了小小的空間，敘述我們的生活瑣事、思維變化，卻不經(jīng)意中我們的帖子評(píng)上了精華帖，其中陳惠芬同學(xué)的《我是一只丑小鴨》一文，被刊登在輔導(dǎo)員雜志上。在省雛鷹網(wǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽中，我們班的張亮亮同學(xué)技?jí)喝悍?，獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)，這讓我們大家更多的認(rèn)識(shí)了這位可愛的男孩。擁有甜美嗓音的沈穎同學(xué)成為大家心中的百靈鳥，她美妙的歌聲和富有激情的朗誦常讓我們陶醉。瞧，在每星期一的國旗下，我們的“小指揮家”周佳麗一定會(huì)用她靈巧而有節(jié)奏的小手帶領(lǐng)我們七、八百位師生一起唱響這熟悉地《國歌》。在語文早自修，葉冰清帶領(lǐng)我們朗讀課文，朗朗讀書聲傳遍校園；數(shù)學(xué)早自修，繆茹丹同學(xué)為大家早早的出好習(xí)題，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在樂樂電視臺(tái)，更是展示我們才藝、智慧的舞臺(tái)。
一雙雙小腳丫，踩出一條條成長(zhǎng)之路；一雙雙勤勞的小手，編織著一個(gè)個(gè)璀璨的未來；一個(gè)個(gè)靈活的頭腦，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。六年的小學(xué)生活讓我們明白了許多許多，我們將告別母校，心中有多少留戀我們無法計(jì)算，但我們知道天下沒有不散的宴席。我們將銘記母校老師對(duì)我們的諍諍教誨，滿懷憧憬迎接新的開始，新的挑戰(zhàn)。相信我們，我們是展翅飛翔的雛鷹，定會(huì)搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔。
升國旗的心得體會(huì)篇六
繪國旗是校園活動(dòng)中常見的一種形式。通過親自動(dòng)手繪制國旗，可以加深對(duì)國旗的了解和認(rèn)同，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。下面是我對(duì)繪國旗的心得體會(huì)。
第二段：挑選國旗。
在繪制國旗之前，首先要了解國旗的圖案和顏色。國旗是一個(gè)國家的象征，它代表著國家的歷史和文化。在選擇國旗時(shí)，我會(huì)仔細(xì)思考國旗的含義和象征，并與自己的情感和價(jià)值觀相結(jié)合。比如，我選擇畫中國國旗時(shí)，我會(huì)想到五星紅旗象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，而紅色代表著革命精神和熱愛祖國的情感。我會(huì)在選擇紙張和顏料時(shí)也盡可能符合國旗的特點(diǎn)，以保證繪制出來的國旗更加準(zhǔn)確和美觀。
第三段：準(zhǔn)備工作。
在繪制國旗時(shí)，準(zhǔn)備工作也是非常重要的。我會(huì)仔細(xì)查看國旗的圖片，并準(zhǔn)備放大器和尺子等繪圖工具。同時(shí)，我還會(huì)在繪制國旗之前準(zhǔn)備好所需要的顏料、刷子、水杯等。只有準(zhǔn)備工作做得充分，才能保證國旗的繪制過程順利進(jìn)行。
第四段：繪制國旗。
在繪制國旗時(shí)，細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的描繪是非常關(guān)鍵的。我會(huì)從整體到局部，從上到下，一步一步地繪制國旗的每個(gè)部分。在繪制五星紅旗時(shí)，我會(huì)先用尺子量好旗桿的位置和比例，再用直尺將紅旗分成四個(gè)部分。然后，我會(huì)根據(jù)圖片上五顆星星的位置和大小，用鉛筆在紅旗上畫出五角星的輪廓。接著，我會(huì)用小號(hào)刷子蘸涂顏料，一筆一筆把五角星填充好。最后，我會(huì)用大號(hào)刷子蘸涂紅色顏料，將整個(gè)紅旗涂滿。繪制國旗需要耐心和細(xì)心，但只要掌握好技巧，就可以輕松完成。
繪制國旗不僅是一種手工活動(dòng)，更是一種對(duì)祖國的敬意和熱愛的表達(dá)。在繪制國旗的過程中，我真切地感受到了國旗的力量和意義。國旗是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，也代表著無數(shù)英雄的流血犧牲和無私奉獻(xiàn)。當(dāng)我親手繪制出一個(gè)完整的國旗時(shí)，內(nèi)心充滿了自豪和喜悅。同時(shí)，我也意識(shí)到，作為一個(gè)普通的學(xué)生，我要為祖國的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。繪制國旗不僅是一種樂趣和享受，更是一種責(zé)任和使命。
總結(jié)：
通過繪制國旗，我對(duì)國旗的含義和象征有了更深一步的了解和認(rèn)同。我學(xué)會(huì)了挑選合適的國旗，并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，然后細(xì)致描繪國旗的每個(gè)部分。在繪制國旗的過程中，我不僅體會(huì)到了國旗的力量和意義，也明白了自己為祖國做出貢獻(xiàn)的重要性。繪國旗心得體會(huì)讓我更加熱愛祖國，并愿意用自己的努力和智慧為國家的繁榮而奮斗。
升國旗的心得體會(huì)篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在春天伊始我們級(jí)20班承擔(dān)升旗任務(wù)，我們倍感幸福和自豪！我們2008級(jí)20班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、積極向上的班集體。一塵不染的教室，圖文并茂的手抄報(bào)，各抒己見踴躍發(fā)言的主題班會(huì)展現(xiàn)著我們的智慧與擔(dān)當(dāng)。我們愛我們的班級(jí)，愛我們的學(xué)校，愛我們的老師，是他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了畢生的心血！他們是世界最偉大的人！我們更愛我們的國家，我們感謝出生在這個(gè)時(shí)代！感謝我們的父母，給了我們生命！同學(xué)們，我們更要愛我們自己，因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊?，是這個(gè)社會(huì)的寶貝，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的；我們應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它是使我們生命更精彩的重要保障；同時(shí)學(xué)習(xí)又不是我們生命的唯一活動(dòng)，，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)靈動(dòng)的生命個(gè)體，一生要從事的事情很多。我們應(yīng)該多讀書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考，應(yīng)該有理想、愛勞動(dòng)等等這一切一切都將是成就我們?nèi)松谋厝粌?chǔ)備，我們無法改變生命的.長(zhǎng)度，卻可以掌握生命的寬度，多做有意義的事，讓我們的生命演繹精彩！
今天我們?nèi)w同學(xué)對(duì)著我們的心靈呼喊：我們愛美，但不是染發(fā)與直板；我們愛時(shí)裝，但不是奇裝異服；讓我們驕傲的穿起校服，自信的微笑；讓我們拒絕亂扔亂丟，因?yàn)閬G棄的是自己的優(yōu)秀品質(zhì)和同學(xué)的尊重，讓我們彎起腰，拾起自己的美德；讓我們拿起書和品德高尚的人對(duì)話，，熱愛運(yùn)動(dòng)，在家里多做家務(wù)；不要過度沉迷電腦與網(wǎng)絡(luò)；雖然有時(shí)與同學(xué)嘔氣，但絕不崇尚暴力；因?yàn)槲覀兘】?，我們?yīng)該活得更有價(jià)值、更有意義，我們的存在必將造福一方，現(xiàn)在學(xué)校的一切就是我們走向成功的沃土！
今天，我們?yōu)槎序湴?，幾年以后，二十中將以我們?yōu)樽院溃。。。?BR> 相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
升國旗的心得體會(huì)篇八
繪制國旗是我們學(xué)生時(shí)代一項(xiàng)基本的任務(wù)，因?yàn)樗碇粋€(gè)國家的形象和尊嚴(yán)。無論是小班級(jí)還是大型社團(tuán)，握著顏色鮮艷的顏料，細(xì)心制作國旗的過程充滿著快樂和挑戰(zhàn)。我在這個(gè)過程中體會(huì)到了許多，領(lǐng)悟到了更多。下面，我將分享我在繪制國旗中所得到的心得體會(huì)。
第一段：嚴(yán)謹(jǐn)是繪制國旗的關(guān)鍵要素。
繪制國旗需要我們保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。國旗的標(biāo)志性紋路和色彩都是其不可或缺的組成部分，而這些都需要我們繪制者精準(zhǔn)到每一筆。舍小家為大家，這個(gè)過程既對(duì)我們自己的繪畫技巧提出要求，也對(duì)我們對(duì)待事物的認(rèn)真態(tài)度提出了要求。繪制國旗讓我學(xué)會(huì)了在細(xì)節(jié)中看到整體。
第二段：凝聚團(tuán)隊(duì)力量，共同完成目標(biāo)。
繪制國旗需要我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每個(gè)人各司其職，分工明確，只有每個(gè)人都把自己的任務(wù)做到位，國旗才能圓滿完成。這過程讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，有了大家一起努力的目標(biāo)，我們可以克服很多困難，也更容易取得成功。繪制國旗讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中互相配合的重要性。
第三段：耐心和毅力是繪制國旗的秘訣。
繪制國旗并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要許多耐心和毅力。在一些細(xì)小的地方上，可能會(huì)出現(xiàn)不符合要求的狀況，比如線條粗細(xì)不一、顏色不均勻等等。然而，只要我們具備耐心和毅力，花更多的時(shí)間和精力去修正，終究會(huì)取得令人滿意的成果。繪制國旗讓我明白到只要心懷耐心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何的困難。
第四段：將感情融入國旗，發(fā)揮創(chuàng)意。
繪制國旗的過程中，我意識(shí)到了創(chuàng)意的重要性。雖然國旗的設(shè)計(jì)是固定的，但我們可以在設(shè)計(jì)上加入一些創(chuàng)意，表達(dá)我們對(duì)國家的特殊情感。通過創(chuàng)意的繪制，我們可以將國旗和我們個(gè)人的情感結(jié)合在一起，使得國旗對(duì)于我們而言更具意義。繪制國旗讓我懂得了創(chuàng)意在藝術(shù)中的力量。
第五段：展現(xiàn)對(duì)國家的愛與敬意。
繪制國旗是一份對(duì)國家的愛與敬意的表達(dá)。國旗是一個(gè)國家的象征，它代表著一個(gè)民族的榮譽(yù)與力量。繪制國旗讓我深深地感受到國家的偉大和凝聚力，對(duì)國旗的繪制更是一種對(duì)國家的激情和自豪。繪制國旗讓我切實(shí)地感受到我們國家的偉大和自豪，讓我更加熱愛這片土地。
繪制國旗是一項(xiàng)任務(wù)，也是對(duì)我們學(xué)生的一項(xiàng)鍛煉。通過這個(gè)過程，我們不僅僅是在畫畫，更是獲得了一種對(duì)國家的認(rèn)同和尊重。繪制國旗的心得體會(huì)讓我受益匪淺，它不僅僅是一筆顏料的涂抹，更是一種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的態(tài)度。我將永遠(yuǎn)懷著對(duì)國家的熱愛，同心共筑美好的未來。
升國旗的心得體會(huì)篇九
在校團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，xx年下學(xué)期國旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常，并且取得了出色的成績(jī)。xx年是學(xué)院快速發(fā)展的一年，也是國旗班日趨成熟的一年。在xx年度，國旗班成員精誠團(tuán)結(jié)、刻苦訓(xùn)練，出色地完成了團(tuán)委交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。所以今年更是國旗班值得慶賀的一年?，F(xiàn)將國旗班xx年度工作總結(jié)如下：
第二屆由教育部，國家體育總局和共青團(tuán)中央啟動(dòng)的“全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”廣泛開展。根據(jù)省市學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的有關(guān)文件精神，我校也舉行了“長(zhǎng)春工程學(xué)院xx冬季陽光體育長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式”。國旗部承擔(dān)并組織了本次活動(dòng)！國旗部秉承以往作風(fēng)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國旗部圓滿完成任務(wù)，廣受好評(píng)！也向全校師生展示了我國旗部的風(fēng)采！另外借此次活動(dòng)也進(jìn)一步讓我校學(xué)生樹立了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，弘揚(yáng)了愛國體育精神！通過本次活動(dòng)也調(diào)動(dòng)了我部所有部員的積極性！增強(qiáng)了凝聚力！
本學(xué)期國旗部堅(jiān)持每周一升國旗，盡管重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒，但是全體國旗部成員依舊風(fēng)雨無阻，無怨無悔，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神！但是成績(jī)是過去的，在未來的日子里我部會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)采！努力把本部工作做好的同時(shí)，也會(huì)積極配合好其他部門完成各項(xiàng)工作！把學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體變得越來越融洽！
整體看來，國旗部今年的各項(xiàng)工作完成的還算圓滿。在此，我們要感謝學(xué)生會(huì)各部的大力協(xié)助！但是，我部還有一些工作不盡如人意！在以后的我部會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)委員的工作能力，提高委員素質(zhì)，填補(bǔ)工作漏洞，積極配合學(xué)校，使國旗部的工作做的更加完善和全面！
升國旗的心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)中學(xué)生，我每天都要參與升國旗儀式。這項(xiàng)簡(jiǎn)單而莊重的儀式每天早晨都在我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行，每當(dāng)國旗冉冉升起，我都感到一股強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。升國旗不僅是一種儀式，更是一種對(duì)祖國的表達(dá)，是受教育者的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：警示與榜樣。
升國旗的過程中，我不禁想起了中華民族的歷史，想起了那些為國家獻(xiàn)身的先輩們。他們?cè)谛涡紊膱?chǎng)合下，都毫不猶豫地跳起了愛國主義的舞蹈。升國旗告訴我，我們是有幸生活在和平年代的幸運(yùn)一代。我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不忘先烈的付出，珍惜和平與幸福。我的心中產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的使命感，希望能夠?yàn)閲业陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作。
升國旗的儀式讓我不禁聯(lián)想到家庭和班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作。升國旗需要集中我們每個(gè)人的力量，因?yàn)橹挥形覀兙o密地團(tuán)結(jié)在一起，才能默契地完成每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。我們要學(xué)會(huì)互相信任，相互支持，攜起手來共同打造一個(gè)和諧的環(huán)境。正如升國旗一樣，團(tuán)結(jié)與合作才能使我們共同前進(jìn)，共同獲得成功。
第四段：樹立自信心。
升國旗的體會(huì)告訴我，我們每個(gè)人都有責(zé)任為國家做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)升國旗的那一刻，我都會(huì)感到自己身上有一份特殊的使命感。我意識(shí)到只有通過自己的不懈努力，才能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。每天升國旗的過程中，我也意識(shí)到要保持自信，不斷地努力進(jìn)步。只有充滿自信的人才能夠在生活中克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：傳承值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
升國旗體會(huì)讓我懂得了如何做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有益的人。在升國旗的過程中，我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們用優(yōu)秀的品質(zhì)影響著我，例如紀(jì)律、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等。他們每天遵守自己的職責(zé)和責(zé)任，他們能夠以集體利益為重，犧牲個(gè)人利益。升國旗儀式告訴我，這些優(yōu)秀的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的，只有這樣，我們才能為國家的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在升國旗的過程中，我領(lǐng)悟到了許多道理。升國旗不僅是一種儀式，更是一種加強(qiáng)國家凝聚力、展示愛國主義情懷的行動(dòng)。只有通過升國旗這樣的活動(dòng)，我們才能更好地理解祖國的偉大，感受到祖國的力量，并將這種力量傳遞給每個(gè)人的心中。我相信，只要我們每一個(gè)人都能從升國旗的體會(huì)中汲取力量，用實(shí)際行動(dòng)為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，祖國一定會(huì)越來越強(qiáng)大！
升國旗的心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)來自城市的城市孩子，我有著對(duì)鄉(xiāng)村的無盡向往和好奇。近日，我有幸在一個(gè)名叫“國旗村”的地方度過了一個(gè)難忘的假期。這個(gè)村莊以其別具一格的旅游景點(diǎn)而聞名，使我對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更深切的體驗(yàn)和理解。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村不僅是安靜祥和的地方，還有許多樂趣和值得學(xué)習(xí)的地方。
首先，國旗村給了我一種寧靜而平和的感覺。相比于繁忙的城市，這里的空氣清新、鳥語花香。我第一次在夜晚里觀賞到了滿天繁星。在村子里散步時(shí)，我可以在道路兩旁看到農(nóng)田的景色，耳邊是鳴蟬和蛙聲，仿佛悠閑與自然融為一體。這種寧靜讓我心靜如水，使我得以擺脫城市的喧囂和疲憊。
其次，國旗村讓我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村的淳樸和友善。在這里，我結(jié)識(shí)了許多熱心的村民，他們對(duì)待陌生的我毫不矜持。每當(dāng)我迷路時(shí)，總有鄉(xiāng)親們樂于指引我前進(jìn)的方向。這里的人們熱愛自己的家鄉(xiāng)，尊重他人的勞動(dòng)，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著友善相處的理念。鄉(xiāng)村的淳樸和友善讓我深感內(nèi)心的平和與滿足。
第三，國旗村的傳統(tǒng)文化給我留下了深刻的印象。村子里保留了許多傳統(tǒng)的建筑和手工藝品，讓我仿佛穿梭回了古代。這里的鄉(xiāng)親們向我展示了傳統(tǒng)的織布、制陶和刺繡工藝，我甚至還親自體驗(yàn)到了將染色布料完成變色的整個(gè)過程。這些傳統(tǒng)技藝不僅展示了鄉(xiāng)村人民的智慧和勤勞，還培養(yǎng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。
另外，國旗村以其獨(dú)特的旅游景點(diǎn)吸引了大批游客，讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。我在這個(gè)村莊參觀了一座古老的廟宇，感受到了宗教信仰的力量和沉淀。村里還有一座巨大的國旗廣場(chǎng)，這面巨大的國旗在微風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我感到無比的自豪和自由。在這些旅游景點(diǎn)中，我不僅感受到了美的瞬間，也學(xué)到了游客們對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛和尊重。
最后，在國旗村的日子里，我學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)耕文化和環(huán)保意識(shí)的知識(shí)。通過參與農(nóng)田耕作和灌溉，我親身體驗(yàn)到了農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與樂趣。在與村莊的環(huán)保組織交流中，我了解到鄉(xiāng)村人民如何保護(hù)他們的環(huán)境和資源，為以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展保留了寶貴的空間。這些知識(shí)和經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特性和重要性。
總之，這段時(shí)間在國旗村的體驗(yàn)給了我許多寶貴的回憶和經(jīng)歷。通過走進(jìn)鄉(xiāng)村，我深入了解了鄉(xiāng)村的寧靜和友善，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的魅力，并感受到了鄉(xiāng)村旅游的魅力。在這里，我學(xué)到了許多關(guān)于農(nóng)耕文化和環(huán)保意識(shí)的知識(shí)。國旗村給了我一個(gè)重新與自然和傳統(tǒng)文化接觸的機(jī)會(huì)，使我明白了鄉(xiāng)村的重要性和價(jià)值，也讓我更加珍惜城市與鄉(xiāng)村的對(duì)比。這次心旅途讓我成長(zhǎng)了許多，我相信鄉(xiāng)村的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來產(chǎn)生重要影響。
升國旗的心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間匆匆流去。回顧這一學(xué)年以來的工作，是不平凡的每一天，各項(xiàng)規(guī)章制度的作成及付諸實(shí)施，標(biāo)志著部門的管理更加的規(guī)范及完善。現(xiàn)將20xx~20xx年度的工作作以下總結(jié)，請(qǐng)予審議：
第一、現(xiàn)場(chǎng)愛國知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年9月16日，正是新生報(bào)到的第一個(gè)星期，也正值祖國迎來60華誕閱兵來臨之際，經(jīng)討論決定在校園大道舉行現(xiàn)場(chǎng)愛國知識(shí)競(jìng)賽，把新中國60周年以來的每一件大事的喜悅與全校師生分享，積極帶動(dòng)全校師生參與國慶，激發(fā)師生們的愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國，愛校的意識(shí)。也從這次活動(dòng)中拉起招新工作。
第二、嚴(yán)招升旗手。
本學(xué)年招生工作分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過社團(tuán)咨詢?nèi)蘸蛙娪?xùn)周進(jìn)行招生。嚴(yán)格按照國旗班的招新制度執(zhí)行招生計(jì)劃，以“愛國護(hù)旗，增強(qiáng)衛(wèi)國意識(shí)，樹立軍人形象，培養(yǎng)良好素質(zhì)”為宗旨培養(yǎng)新成員。正所謂臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，一絲不茍地完成升旗儀式，是國旗班成員辛苦訓(xùn)練，汗水洗禮，所得出的結(jié)晶。
第三舉行慶60周年國慶升旗儀式。
為了積極籌備60周年國慶升旗儀式，國旗班成員加強(qiáng)訓(xùn)練，堅(jiān)持不踏兩種聲音，不差一小步，不差一秒的精神，堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練兩個(gè)星期，在20xx年10月1日舉國同慶的日子里我校舉行了盛大的升旗儀式，全校師生高唱國歌升國旗，湛江電視臺(tái)實(shí)拍了這場(chǎng)升旗儀式，國旗班最終完滿完成任務(wù)。
第四參與廣州軍區(qū)舉行的高射炮防空實(shí)彈演習(xí)www.
20xx年10月，國旗班正式接到學(xué)校的通知，參與廣州軍區(qū)舉行的高射炮實(shí)彈學(xué)習(xí)，時(shí)間全長(zhǎng)為一個(gè)月，國旗班成員對(duì)參與國防事業(yè)意識(shí)異常高漲，除男生除一人因考試外，全部參與了這一大盛事，簡(jiǎn)單收拾行李，奔赴北部灣參與演習(xí)，在部隊(duì)里國旗班成員不辱使命，不怕苦，不怕累，在一會(huì)暴風(fēng)暴雨，一會(huì)太陽暴曬中積極演練，勇上陣地，并且成為打下第一個(gè)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)。光榮凱旋歸來。
第五與海洋大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)舉行交流會(huì)。
本次交流會(huì)本著互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的目的，積極推進(jìn)這次交流會(huì)，在今年四月份，互相到各校參觀學(xué)習(xí)，互相探討。從這次交流會(huì)中也發(fā)現(xiàn)了很多需要改善的制度，我們也積極提高自身建設(shè)，繼續(xù)完善各種制度。
第六籌備“擁抱自然”、“善待地球”世界地球日主題活動(dòng)。
第七存在的的問題。
國旗班還存在各種制度不完善問題，希望新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子具備緊迫感，在未來的日子了出色完成使命。上半年，我校全體師生在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作得到了順利開展，成績(jī)有目共睹.
升國旗的心得體會(huì)篇十三
中華人民共和國國旗按照中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議主席團(tuán)公布的國旗制法說明制作。
第三條中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。
每個(gè)公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗。
第四條地方各級(jí)人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)國旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
外交部、國務(wù)院交通主管部門、中國人民解放軍總政治部對(duì)各自管轄范圍內(nèi)國旗的升掛和使用，實(shí)施監(jiān)督管理。
國旗由省、自治區(qū)、直轄市的人民政府指定的企業(yè)制作。
第五條下列場(chǎng)所或者機(jī)構(gòu)所在地，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗：
(一)北京天安門廣場(chǎng)、新華門。
(二)全國人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)，國務(wù)院，中央軍事的委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院。
中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)。
(三)外交部。
(四)出境入境的機(jī)場(chǎng)、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。
第六條國務(wù)院各部門，地方各級(jí)人民代表大會(huì)的`常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會(huì)議地方各級(jí)委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗。
全日制學(xué)校，除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗。
第七條國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，各級(jí)國家機(jī)關(guān)和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國旗。企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，有條件的可以升掛國旗。
不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定。
民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。
第八條舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國旗。
第九條外交活動(dòng)以及國家駐外使館領(lǐng)館和其他外交代表機(jī)構(gòu)升掛、使用國旗的辦法，由外交部規(guī)定。
第十條軍事機(jī)關(guān)、軍隊(duì)營(yíng)區(qū)、軍用艦船，按照中央軍事的委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定升掛國旗。
第十一條民用船舶和進(jìn)入中國領(lǐng)水的外國船舶升掛國旗的辦法，由國務(wù)院交通主管部門規(guī)定。
公安部門執(zhí)行邊防、治安、消防任務(wù)的船舶升掛國旗的辦法，由國務(wù)院公安部門規(guī)定。
第十二條依照本法第五條、第六條、第七條的規(guī)定升掛國旗的，應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。
依照本法規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國旗的，遇有惡劣天氣，可以不升掛。
第十三條升掛國旗時(shí)，可以舉行升旗儀式。
舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。
全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
第十四條下列人士逝世，下半旗志哀：
(一)中華人民共和國主席、全國人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)、國務(wù)院總理、中央軍事的委員會(huì)主席。
(二)中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)主席。
(三)對(duì)中華人民共和國作出杰出貢獻(xiàn)的人。
(四)對(duì)世界和平或者人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人。
發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡時(shí)，可以下半旗志哀。
依照本條第一款(三)、(四)項(xiàng)和第二款的規(guī)定下半旗，由國務(wù)院決定。
依照本條規(guī)定下半旗的日期和場(chǎng)所，由國家成立的治喪機(jī)構(gòu)或者國務(wù)院決定。
第十五條升掛國旗，應(yīng)當(dāng)將國旗置于顯著的位置。
列隊(duì)舉持國旗和其他旗幟行進(jìn)時(shí)，國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟之前。
國旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國旗置于中心、較高或者突出的位置。
在外事活動(dòng)中同時(shí)升掛兩個(gè)以上國家的國旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。
第十六條在直立的旗桿上升降國旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必須將國旗升至桿頂。降下時(shí)，不得使國旗落地。
下半旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)的三分之一處。降下時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后再降下。
第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。
第十八條國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動(dòng)。
第十九條在公共場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責(zé)任。情節(jié)較輕的，參照治安管理處罰條例的處罰規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留。
第二十條本法自1990年10月1日起施行。
升國旗的心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹國旗村的背景和意義（200字）。
國旗村是我國某個(gè)小鎮(zhèn)的一個(gè)具有特殊意義的地方。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，有一座村莊，每個(gè)農(nóng)戶的庭院里都懸掛著一面鮮艷的國旗，整個(gè)村莊仿佛被一片紅色的海洋所包圍。國旗村的成立，不僅是一種對(duì)國家的熱愛表達(dá)，更是一種對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承守護(hù)。這個(gè)小小的村莊給了我們?cè)S多啟示，讓我們想到了國家的偉大和家國情懷，也讓我們反思了我們自己的責(zé)任和作為。
第二段：國旗村的展示方式和感受（300字）。
當(dāng)我第一次踏入國旗村時(shí)，我被那一面面掛滿了國旗的庭院所震撼。每座家庭都清晰地表達(dá)著他們對(duì)國家的熱愛和自豪，一面面鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。無論是風(fēng)吹雨打，還是酷暑嚴(yán)寒，這些國旗都堅(jiān)守在家中，宛如守護(hù)神一般。在這個(gè)村莊中，人們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)家國的熱愛，無私奉獻(xiàn)，將家庭與國家的利益融為一體。在國旗村中，我不禁被這種純真、堅(jiān)定和鐵一般的紀(jì)律所深深感動(dòng)。
第三段：國旗村對(duì)我們的激勵(lì)和啟示（300字）。
國旗村不僅是一個(gè)普通的村莊，更是一面精神文化旗幟。國旗村用自己特殊的方式激勵(lì)和啟示著我們?？粗@些神圣而光榮的國旗，我們仿佛看到了國家的繁榮富強(qiáng)，我們仿佛看到了國家的前途光明。我們心中的愛國情懷被點(diǎn)燃，我們深切地感受到了自己的歷史責(zé)任和使命。國旗村告訴我們，愛國之情不僅僅是一份表面的情感，更需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行，讓熱愛國家的心和實(shí)干精神在我們的生活中得到充分體現(xiàn)。
第四段：對(duì)國旗村管理模式的思考（200字）。
國旗村的成功不能僅僅歸因于人們愛國的情感，更離不開村莊的管理模式。首先，國旗村的管理人員深入了解當(dāng)?shù)厣钋闆r，通過有效的宣傳教育，使每個(gè)村民都了解到國旗的重要意義。其次，國旗村實(shí)行了嚴(yán)格的管理制度，確保每面國旗的安全和整齊。最后，國旗村注重對(duì)村民的引導(dǎo)和教育，使他們真正樹立起愛國主義思想和價(jià)值觀。這種管理模式在國旗村取得了明顯成效，也給了其他地區(qū)一個(gè)有益的借鑒和參考。
第五段：總結(jié)國旗村的作用和意義（200字）。
國旗村用自己特殊的方式傳遞出愛國情懷和家國情懷，使我們深切地感受到了身為國家一員的自豪和責(zé)任。它不僅是一個(gè)普通的村莊，更是我們共同的精神家園。所以，我們應(yīng)該向國旗村學(xué)習(xí)，在自己的家中也懸掛起國旗，用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。只有每個(gè)人都能用實(shí)際行動(dòng)去踐行和推廣愛國主義，我們的國家才能更加繁榮昌盛。國旗村不僅是一個(gè)地方景點(diǎn)，更是一種精神力量的象征，它警示我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國精神，傳承優(yōu)秀的中華文化。
升國旗的心得體會(huì)篇十五
作為中國人，我們時(shí)常會(huì)有一種情感，對(duì)這片土地的獨(dú)特感知，這就是那份濃厚的愛國情感。而作為國家的象征，國旗被我們視作的更是地位重要的一面旗幟，具有著無限榮光和彰顯國家實(shí)力的作用。而在每一年的國旗節(jié)里，我們有幸履行著一起升旗的儀式，更體驗(yàn)到了一份獨(dú)特的神圣之感。以下，我將結(jié)合我的經(jīng)歷來談一談對(duì)國旗節(jié)這個(gè)特殊日子的心得體會(huì)。
一、升旗儀式，肅穆而又莊重。
那天，作為宿舍里的一員，我和大家一道在清晨七點(diǎn)半的時(shí)候便來到了學(xué)校升旗臺(tái)前。升旗臺(tái)上寒風(fēng)凜冽，但我們的心中卻是暖暖的。當(dāng)廣播響起，悠揚(yáng)的國歌聲一遍遍地在我們耳際回蕩，我們冷靜而又莊重，緩緩舉起右手，向著國旗行起了軍禮。升旗儀式是一個(gè)有著特殊傳統(tǒng)的儀式，在這個(gè)過程中我們深深地感受到了國家權(quán)威的力量和我們作為個(gè)體應(yīng)該為自己所在的國家負(fù)起責(zé)任的力量，而這種莊嚴(yán)的感覺也幫助我們更好地回憶起那些為建設(shè)國家而英勇獻(xiàn)身的先輩們。
二、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在這樣一個(gè)升旗儀式當(dāng)中，我們也能夠?qū)W習(xí)并感受到中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這也是我們需要深入學(xué)習(xí)并傳承下去的精神遺產(chǎn)。一般情況下，學(xué)校會(huì)在升旗儀式上，讓大家通過禮儀模范、宣誓等形式，更好地傳遞了中華民族的文化精髓，并激發(fā)了我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)和道德力量的愿望。而我們也在這樣的學(xué)習(xí)過程中，漸漸地明白了一個(gè)真理：愛國并不是口號(hào)，也不是表面功夫，而是要做一些實(shí)際的事情，用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)國家的愛。
三、激發(fā)了我們的國家榮譽(yù)感。
國旗升起的那一刻，我們所有人的心里都會(huì)充滿著自豪和振奮。那扶搖直上的紅旗，讓我們體驗(yàn)到一份國家榮譽(yù)的感覺，讓我們真切地感受到我們國家強(qiáng)大的力量。而這種榮譽(yù)感也讓我們更加地有信心去為自己的夢(mèng)想努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去為這片土地貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子當(dāng)中，我們要時(shí)刻牢記這份初心并將之轉(zhuǎn)化為為國家貢獻(xiàn)自己得一個(gè)真誠動(dòng)力。
四、在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們收獲了更多的堅(jiān)定。
在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們體驗(yàn)到了一份堅(jiān)定。這種堅(jiān)定不僅表現(xiàn)在我們對(duì)國旗的敬意上，更體現(xiàn)在我們對(duì)國家的忠誠度。這份堅(jiān)定讓我漸漸擺脫了對(duì)于外來文化的膜拜，也讓我的思想更加清晰，實(shí)現(xiàn)了對(duì)于建設(shè)這片礦業(yè)大地的信念。只有將自己的思想和立場(chǎng)擺正，才能夠在未來的道路上更好的為國家和自己的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、我們的心中，有一份滿足感和幸福感。
在國旗節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們除了會(huì)體驗(yàn)到以上的一些特殊的情感之外，還能夠在內(nèi)心深處，感受到一份滿足感和幸福感。人生并不總是一帆風(fēng)順，也并非總會(huì)有物質(zhì)上的豐收，但就我們中國人而言，國家的強(qiáng)盛和自己的幸福卻是最為重要的兩個(gè)維度。在這樣的感動(dòng)中，我們也會(huì)在心里充滿著感慨祖國的強(qiáng)盛及我們所有人的幸福得份。
總之，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅僅只是參與了一次升旗儀式，更是體驗(yàn)到了一份對(duì)國家深深的愛和熱愛。我們以振奮的心態(tài)去面對(duì)自己的人生，也會(huì)不斷地在行動(dòng)中，將自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感轉(zhuǎn)化為實(shí)際的貢獻(xiàn)。我們都是揮舞國旗的團(tuán)隊(duì)中的一員，因?yàn)槲覀兌疾粌H僅只是自己個(gè)體，更是這個(gè)龐大的文明大國：中國的一份組成部分。
升國旗的心得體會(huì)篇十六
國旗課是每位中小學(xué)生不可或缺的一門課程，它不僅僅是一門簡(jiǎn)單的教育科目，更是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感的重要途徑。我曾經(jīng)在國旗課上學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多感悟和體會(huì)。下面我將從國旗課的意義、國旗的象征意義、國旗升起的儀式、參與國旗升降的責(zé)任感和國旗精神影響我的方面進(jìn)行闡述。
首先，國旗課對(duì)于中小學(xué)生來說具有重要的意義。國旗是國家的象征，也是每一個(gè)公民的自豪與標(biāo)志。作為中小學(xué)生，了解國旗的含義、學(xué)會(huì)正確對(duì)待國旗是必修課程。國旗課的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，培養(yǎng)他們對(duì)國旗的敬畏之心，提高他們對(duì)國家的認(rèn)同感，以及對(duì)自己國家文化的自豪感。通過國旗課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)他們的國家觀念，明白自己所生活的國家的偉大和光榮，樹立正確的人生價(jià)值觀，為自己未來積極向上的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，國旗作為一種國家的象征，具有豐富的象征意義。國旗的顏色和圖案都代表著特定的意義。比如，我們中國的國旗是紅色作為主背景，象征著我們民族的熱情，代表了革命、希望和幸福。而五星紅旗中的五顆黃色五角星則代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的五個(gè)階級(jí)，象征著各個(gè)階級(jí)的團(tuán)結(jié)與友愛。我認(rèn)為，國旗的象征意義讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到對(duì)國家的深厚感情和對(duì)國家發(fā)展的重要性。
再次，國旗升起的儀式是我非常喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。每天早上，當(dāng)聽到國歌聲響起，國旗緩緩地升起時(shí)，我內(nèi)心總是充滿榮耀和自豪。在國旗升起的瞬間，我不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是國家的一份子。國旗升起的儀式讓我感到家國情懷的激蕩，在我心中激起了一種責(zé)任感。因此，我會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力用自己的智慧和力量去建設(shè)自己的祖國。
加之，參與國旗升降的責(zé)任感也是國旗課對(duì)我的影響之一。每個(gè)學(xué)期，都會(huì)有一些同學(xué)擔(dān)任升旗手或降旗手。升降國旗是一種重要的表達(dá)愛國情感的方式，也是一種榮譽(yù)和責(zé)任。作為一名升旗手，我明白要守時(shí)、守紀(jì)律、守禮儀。我要確保國旗升降的儀式莊重、準(zhǔn)確，體現(xiàn)出我對(duì)國旗和國家的尊重。這樣的責(zé)任感讓我明白了自己不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)有責(zé)任感的公民。
最后，國旗精神對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。國旗代表了一個(gè)國家的力量、團(tuán)結(jié)和榮耀。國旗精神是自強(qiáng)不息、自信與自主，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的精神品質(zhì)。這種精神鼓舞著我每天都要刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越。無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我都會(huì)對(duì)自己要求更高，時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛，為國家的繁榮和進(jìn)步努力奮斗。
總之，國旗課以其特殊的意義和深遠(yuǎn)的影響讓我更加明白了國家的重要性和自己的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)國旗課，我從中汲取到了愛國主義的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度。下一步，我將繼續(xù)用愛國主義的精神去感受國旗課帶給我的力量，在學(xué)習(xí)和生活中做到更好，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
升國旗的心得體會(huì)篇十七
今天的早上，太陽公公露出了既美麗又燦爛地笑容，校園上空萬里無云。
叮鈴鈴，升國旗的時(shí)間到了，同學(xué)們急匆匆地下樓去站隊(duì)，隊(duì)站的'整整齊齊的。站在樓上看著樓下，真是人山人海呀。所有的學(xué)生，準(zhǔn)備舉行莊重的升旗儀式。
升旗儀式正式開始了。同學(xué)代表先上去致詞，主持人說；向國旗敬禮，奏國歌。升旗手拉動(dòng)繩子，五星紅旗徐徐上升。同學(xué)們站在國旗下，右手高高地舉過頭頂，向國旗敬禮，唱著我們祖國偉大的國歌。
我們靜靜的凝視著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄在藍(lán)藍(lán)的天空中。我深深地愛著我的五星紅旗，愛著我的祖國。多么莊重的升旗儀式。
此時(shí)，五星紅旗已升到空中，它就代表著新中國的希望，中國人民的希望。
升國旗的心得體會(huì)篇十八
近日，我參加了一堂關(guān)于國旗的課程，對(duì)于這堂別開生面的課程，我有了很多的感悟和思考。下面就我個(gè)人的體會(huì)，結(jié)合課程內(nèi)容，以五段式的形式，進(jìn)行闡述。
首先，在國旗課中，我學(xué)到了國旗的含義和象征意義。國旗是一個(gè)國家的象征，不僅僅是一塊布，更是一個(gè)民族的情感紐帶。國旗的顏色、形狀和圖案都有深遠(yuǎn)的意義。比如，我國國旗的紅色象征著革命，黃色象征著文明，五星紅旗象征著黨和人民的團(tuán)結(jié)。通過這門課程，我對(duì)國旗的了解更加深入，也進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國的熱愛和珍惜之情。
其次，在國旗課上，我感受到了國旗對(duì)國家自豪感和民族自尊心的積極影響。國旗是國家的標(biāo)志，同時(shí)也是每一個(gè)國民的精神象征。課上老師向我們講述了國旗在國家歷史中的重要地位，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)國家的一員，我們都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)國旗的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。這種責(zé)任感和使命感使我愈發(fā)自豪于身為中國人的身份，也更加感受到了作為一個(gè)民族的自信與自尊。
而且，在國旗課中，我收獲到了培養(yǎng)愛國情懷的力量。國旗不僅僅是一種象征，它還是一種精神動(dòng)力。在課程中，我們重溫了那些民族英雄、偉大領(lǐng)袖的事跡，他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他們使國旗的每一次升旗都充滿了真摯的情感。這種情感滲透到我們的內(nèi)心，激發(fā)出了我們對(duì)國家的深厚感情，進(jìn)而培養(yǎng)了我們的愛國情懷，激發(fā)了我們?yōu)榱俗鎳I(xiàn)身的勇氣和奮斗的信心。
此外，在國旗課上，我認(rèn)識(shí)到了國旗對(duì)于國家形象和國際影響力的重要作用。國旗不僅僅是國家的象征，也是國家的名片。國旗的升降、折疊和展示都需要特殊的禮儀和規(guī)范。這種規(guī)范化的折疊和展示方式，不僅僅是一種儀式感，更體現(xiàn)了國家機(jī)構(gòu)的威嚴(yán)和穩(wěn)定。這給國家形象和國際影響力注入了積極的力量。作為一個(gè)國家的一員，我們應(yīng)該向世界展示我們的國旗，傳遞出我們國家的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)。
最后，在國旗課程中，我還體驗(yàn)到了國旗的儀式感和莊重。在升旗儀式上，我第一次有機(jī)會(huì)參與這一儀式，這是一次莊重、隆重而神圣的儀式。在在場(chǎng)的同學(xué)們默默站立，手握拳頭，眼神莊嚴(yán)。當(dāng)國旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下的那一瞬間，我感到自己與國旗緊密相連，心中升騰起一股自豪感和使命感。這種儀式感讓我更加深刻地感受到國旗所蘊(yùn)含的莊嚴(yán)和神圣。
總的來說，這門國旗課對(duì)我影響深遠(yuǎn)，使我對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)更加深入，也增強(qiáng)了我的愛國情懷。國旗不僅僅是一塊布，它承載著國家的歷史和未來，也代表著民族的榮耀和自豪。作為一個(gè)國家的一員，我們要有責(zé)任和使命，維護(hù)國旗的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該向世界展示我們的國旗，以增強(qiáng)國家形象和國際影響力。總之，我深信，在接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)國旗的敬仰和熱愛。
升國旗的心得體會(huì)篇十九
下周輪到我們班小朋友升國旗，老師在班里商量誰當(dāng)升旗手合適，首先必須是一個(gè)各方面多優(yōu)秀的孩子可以當(dāng)全班小朋友的榜樣，同時(shí)還要有很好的節(jié)奏感。老師心中有了初步的人選。
晚上睡覺的`時(shí)候，婁培佑的媽媽給我發(fā)信息說：“婁培佑特別想升國旗，非讓媽媽給老師發(fā)信息，在家快急哭了?！眾渑嘤邮且粋€(gè)活潑好動(dòng)的男孩，上課注意力不太集中，愛做小動(dòng)作?？墒呛⒆佑羞@么強(qiáng)烈的愿望我也不忍心拒絕，就回信息讓媽媽告訴他，只要他上課認(rèn)真聽有機(jī)會(huì)。
在接下來的幾天時(shí)間里，上課時(shí)他總是坐的直直的，小手舉得高高的回答問題。而且我們把選升旗手的標(biāo)準(zhǔn)告訴了全班小朋友，大部分的孩子上課都有了明顯的進(jìn)步。
興趣是最后的老師，在教育孩子的過程中老師應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解他的興趣愛好和個(gè)性差異，有針對(duì)性的教育。通過這件事情我明白了每個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，老師應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都成為老師心中的明星。