學生組織教師的個人工作總結篇一
安徽省基礎教育課程改革的試驗推廣工作，正由點到面深入進行。以新課程培訓為核心內(nèi)容的第三輪中小學教師繼續(xù)教育工作已經(jīng)全面啟動。順應教師成長的實際需要，繼續(xù)教育在培訓策略上做了重大調整，繼續(xù)教育成為老師們?nèi)粘＿M修學習的主要途徑和形式。所以，在繼續(xù)教育的舞臺上，教師將感受到真實的成長，體驗到真正的成功，大面積提高中小學教師的專業(yè)化水平，也因此由可能而變?yōu)楝F(xiàn)實。
新世紀教育改革和發(fā)展給教師帶來了很多的機遇和挑戰(zhàn)，因此，我們要提高教師的專業(yè)化水平，就必須進行繼續(xù)教育培訓，轉變教師的思想觀念，更新教師的教學方法和手段。就我個人，現(xiàn)制定繼續(xù)教育培訓計劃如下：
首先我們要認識到社會發(fā)展給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)。教育永遠是一項面向未來的事業(yè)。未來社會發(fā)展的動向和趨勢必然會首先反映到今天的教育上。
其次我們要認識到教育改革給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)。知識經(jīng)濟社會對教育提出的要求和挑戰(zhàn)，帶來了20世紀后半葉以來世界性的教育改革。
我們應該了解校本培訓就是以學校為中心的教師在職培訓和進修模式。具體講，校本培訓是指為了滿足學校和教師的發(fā)展目標和需求，在上級主管部門的統(tǒng)籌和教師教育機構的專業(yè)引領下，由教師任職學校組織和管理，以學校為基地，以解決教育實際問題、提高教師教育教學能力、促進教師專業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展的一種教師培訓模式。
在理解“校本培訓”時，關鍵要把握這樣幾點：為了學校、基于學校、在學校中、由學校開展。另外校本培訓的優(yōu)勢在于：有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開展；有利于教育實踐的改進和學校的發(fā)展；有利于教師學以致用和專業(yè)發(fā)展。
從中小學教師繼續(xù)教育的培訓目標來說，是通過培訓，不斷提高中小學教師實施素質教育的能力，服務于基礎教育，服務與中小學教師的專業(yè)成長。在繼續(xù)教育崗位的培訓中，要把基礎教育課程改革作為核心內(nèi)容。我們要緊抓以下幾點：
1、基礎教育課程改革是基礎教育改革的核心。
2、教師是課程改革的關鍵，必須通過培訓，增強教師適應新課程和實施新課程的能力。
作為一名教師應確定自己的發(fā)展方向，并制定發(fā)展計劃這時我們應做好以下幾個方面的工作：一是要了解新課程，看新課程對教師提出了哪些具體要求，客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距，找到了差距，也就有了努力的方向；二是要了解自己的需求。要從自身的客觀需要出發(fā)來確定發(fā)展方向；三是要對教師專業(yè)化有明確的認識，對照自己離“專業(yè)化”要求還有哪些差距。
教師應能很快的更新教育教學觀念，改進教學方式，充實拓寬學科知識，掌握現(xiàn)代信息技術，提高實施新課程的能力，盡快適應課程改革需要。
教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。在定向教師專業(yè)化時應使教師從普通職業(yè)轉化成為專門職業(yè)并獲得相應專業(yè)地位，讓教師的專業(yè)水平走向成熟和發(fā)展。
教師專業(yè)化的目標：任職有規(guī)定的學歷標準；具有雙專業(yè)性（學科專業(yè)和教育專業(yè)）；由公認的職業(yè)道德標準和行為規(guī)范；由專門學習機構、專門內(nèi)容和措施；由資格認定制度和管理制度；成立自治組織機構對教師個體進行監(jiān)控。
作為一名優(yōu)秀的、成功的教師的專業(yè)素質應包括以下幾個方面：一是要有寬廣深厚的教師專業(yè)知識。這是指教師從事專業(yè)性教學活動所具備的科學文化知識及其掌握程度。二是要有純熟的教師專業(yè)技能。專業(yè)化教師必須具備教育教學工作的基本技能和能力。教師的專業(yè)技能包括教學技巧和教學能力兩個方面。三是教師應具有專業(yè)情意。包括專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)形象和專業(yè)自我四個方面。
繼續(xù)教育改革是一個不斷探索、創(chuàng)新和深化的教育實踐過程，要達到改革的目標，任重道遠。我們要堅定信心，扎實工作，推廣先進經(jīng)驗，克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點，攻克難點，積極推進繼續(xù)教育改革。
學生組織教師的個人工作總結篇二
回首，十年了。
十年，是個什么概念？陳舊的？嶄新的?
舊吧，十年了；新吧，最近的一年是在全新的龍峰國際學校度過。這十年是我努力工作的十年，我想我是盡了力的，但是有所不同。
可以說這前九年更多的是為了自己，然而在龍峰國際的這一年也是這十年當中最忙的一年，不為別的，為了實現(xiàn)不同的教育夢想，為了希望與龍峰國際共成長。
雜事瑣事，有條不紊。新學校人少事多，大到安全工作、教務工作、宣傳工作、活動策劃、公文收發(fā)、資料上傳、新生報名小到攝影攝像、獎狀打印、校標設計、明信片制作、各類會議，無一不是耗時的活兒，雖偶有差錯，但總算一一完成了。特別是各類活動的開展，不論是自己策劃的，還是同事負責的，從方案制定到活動開展，從過程指導到資料收集從我必定跟到位，把好關。
出處 xUeFEn.COM.Cn
用心做事，筆耕不輟。宣傳學校的點點滴滴，為學校的發(fā)展鼓勁加油。在與宣傳為伍的日子里，我品嘗到了寂寞，更享受到了豐收的喜悅。參加工作起，年年被評為縣信息工作先進個人。對于信息報道做到有事必報，并爭取多出精品，20xx學年來在各級網(wǎng)站和報刊上發(fā)表了近200篇，難得是在浙江信息報發(fā)表2篇。此外，學校網(wǎng)站建設、宣傳冊制作、櫥窗展板等對我來說雖是特長，但也花費了很多心思。
合作交流，創(chuàng)新工作。合作、相互學習是提高教師素質的有效捷徑，而為人處事、人際關系則是前提。初做教導處工作不僅要有容人之短的肚量，更要有容人之長的胸懷。同事之間以誠相待，以自己的誠心和善意去爭取別人的實意和友善。多幫助別人，多學習取經(jīng)，經(jīng)常保持通氣，及時溝通情況，將一些不必要的誤會和摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。合作之間有創(chuàng)新，使每個活動有成效。
量化成績，爭取突破。要說自己有哪些可以量化的成績，倒是有幾篇論文獲獎或發(fā)表。20xx年8月《淺談小學信息技術課的興趣培養(yǎng)》在《中小學電教》發(fā)表，20xx年1月《讓課堂充盈生命成長的韻味》在《吉林教育》發(fā)表，20xx年6月《小學數(shù)學估算教學的有效策略》在《小學教學參考》發(fā)表；市級以上論文獲獎6篇；縣級立項課題1個；輔導學?？h級以上獲獎13人次；課件縣級以上獲獎2個；連續(xù)9年被評為縣“信息工作先進個人”。在自己取得一些獎項與榮譽的同時，盡力去幫助同事，共同成長。
發(fā)揮專長，服務大眾。只要有教師業(yè)務評比，不管是教研課、展示課，還是縣市優(yōu)質課評比，就會有我的身影；只要同事有什么要求或請求，我都會“來者不拒”，都會能所力及地去做完、做好。學校電教設備維護、教師計算機技能輔導等一些“雜事”兒也占用了我大半的業(yè)余時間，從中遇到的問題我都能想方設法去一一解決。所有這些我一點都不覺得苦和累，因為這正是我進步的源泉，是他們促使我不斷學習，不斷思考，不斷創(chuàng)新，不斷進步！
如果說到實驗小學工作是幸運的，那么在龍峰國際學校是幸福的。因為，在這里工作，可以得到一次真正的洗禮。我將憑借這一難得的有利平臺，在嘗試中成長，在磨礪中成熟。
學生組織教師的個人工作總結篇三
通過培訓，使自己了解新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容，深刻理解新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求，深入思考當前我們應該提倡什么樣的師德，從教師職業(yè)的角度正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義，及時更新教育觀念，增強發(fā)展的信心和動力，顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
（一）、培訓內(nèi)容：
1、繼續(xù)學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設》等法規(guī)和讀本，學習黨的路線、方針，政策，關心時事，擁護黨的領導，忠于教育事業(yè)。，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學高為師，身正為范”為準則，提高思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。通過典型案例分析、向老教師學習、網(wǎng)上學習等途徑和形式廣泛開展教師職業(yè)道德教育，促進我個人職業(yè)道德水平的顯著提高。
2、堅持“以學為主、當堂達標”的課堂教學理念，通過理論學習、實踐研討、總結反思等形式，更新我的教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的能力和水平。
3、認真參加國培學習，通過學習《教育的藝術———怎樣做個好老師》、《新課程課堂教學行為————小學英語》，提升自己的學科素養(yǎng)，使自己具備良好的英語聽、說、讀、寫能力，能用英語組織課堂教學，掌握英語教學的基本方法，提高教學藝術和水平。
4、學習《小學英語新課程目標》以及與相關教材與教法。
（二）、培訓措施：
1、以熱愛學生、教書育人為核心，以“學高為師，身正為范”為準則，提高思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，通過典型案例分析、向老教師學習。
2、提高自身師德修養(yǎng)，不斷學習，在教育教學中學習新理念，學習課堂教學新思路，努力提高教育教學能力，爭取成為一名“專業(yè)化”的老師。
3、結合本校實際，做好資料收集，認真進行課題的研究工作。
4、借助網(wǎng)絡平臺，拓寬學習育交流渠道，認真完成學習的各項要求。
5、積極參與各項教學評比，力求教學能力得到提高。
學生組織教師的個人工作總結篇四
轉眼間，搬過來本部的第一個學期我的大二第一個學期就這樣在我們的指間溜走了，聽寒假的腳步聲可以知道寒假越來越近了。這個學期，我是團學的一員，是我們團總支組織部的一個副部長，從班級的班長到部門的部長，從處理班級的事情到處理部門所有涉及到這個學院的工作，這一個轉變的過程無不充滿著滿滿的挑戰(zhàn)，我在這期間調整心態(tài)在這期間成長我在這期間收獲經(jīng)驗收獲友誼。
學生組織教師的個人工作總結篇五
初入大學，一切都很新鮮，我一直覺得學生會是我感興趣的，并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時間，報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因為我覺得自己比較馬虎，不夠嚴謹，做事不夠成熟，而這里充滿一股濃厚的嚴謹卻不失幽默的氣息，正好合適我的性格，以及能在潛移默化中，改掉馬虎健忘的毛病。時間飛逝，不知不覺一個學期的工作已經(jīng)結束，作為大一組織部干事，說實話，在忙的時候，真的覺得好苦，好累，有的時候甚至想到放棄，但熬過來之后，又滿是感動與滿足，回想這一學期的工作，就算累，我也能覺得值得。
現(xiàn)在在這里呆了快一個學期了，讓我來總結一下這個學期的工作吧。
一、迎新、招新工作。
新學期開始迎新生，我們經(jīng)管系在相關領導、老師及學長們的帶領下，上下同心、團結互助，使得迎新工作得以高質量的完成，得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評。
在入學之后不久，我部就進行了部門招新工作，招聘新生干事工作。為及時讓同學們了解我系團總支學生會變化和各部門職能，積極調動同學們踴躍參與，更為了使學生會招新的順利進行，我們各部門共同做了相應的前期鋪墊工作，擴大了宣傳力度，使同學們更深地了解團總支學生會，提高了同學們加入的積極性。此次工作也給組織部注入了新的血液，使團總支學生會在穩(wěn)定中得到發(fā)展。系團總支學生會換屆工作后，順利的完成了組織部的交接工作。與其他部門成員共同舉辦了經(jīng)管系全體團員干部培訓，讓廣大團員干部認清形式，樹立好全心全意為同學服務的信心以及團結合作的精神。
二、團員關系的轉接和團費的收繳工作。
每學期開始最重要的工作就是團員關系的轉接和團費收繳的工作。因為大家是剛進入大學，對此還不是很熟悉，這項工作量比較大，而且對工作質量要求比較高，不能出現(xiàn)任何錯誤。在我部成員采取分工協(xié)作，認真地做了xx級新生團員注冊、發(fā)展新團員、組織關系轉入(大一)、團費收繳等。按照院團委的要求，及時統(tǒng)計更新我系團員人數(shù)，對xx級學生團證及時注冊，及時做好記錄工作后上報領導?？偟膩碚f結果不錯，把系內(nèi)發(fā)展突出、思想素質較高的青年，充實到團員隊伍中來，發(fā)展了不少團員。也按時按量完成了，讓我們在行動中不足，不斷進步，讓每項工作越來越規(guī)范。將本項工作順利完成。
三、業(yè)余團校推優(yōu)工作。
我部開展了第xx期業(yè)余團校的推優(yōu)工作。將進入團校學習的名額分配到各個班，然后由班主任選出來，參加團校學習，我們組織部便對他們的團校學習進行了監(jiān)督和指導，以希望他們能在團校學習中學到更多，認識到更多，團校學習之后，便讓他們參加了團校結業(yè)考試，相對于之前的團校掛課率，今年的掛科率相對于以前有所增加，這是一個非常不好的現(xiàn)象，我們會對此進行反思，也會努力進行宣傳工作，在下一次的團校學習中，讓他們更清楚的認識到團校學習的重要性。
四、干事的培養(yǎng)。
內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性力量，所以，大一干事的培養(yǎng)也是我們工作中的重中之重，在招收了新的大一干事之后，我們進行了為期一個星期的晨訓，先是讓他們一一自我介紹，鍛煉他們的膽識，然后由大二學生會成員，帶領他們進行了一些小游戲，以此來促進大家和睦相處，在游戲中也可以看到他們的一些優(yōu)缺點，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們進行交流，并從他們身上得到好的工作經(jīng)驗進行集中討論，并又在其它干事中進行推廣，這也是我們干部培訓工作的一部分，兩個星期的考察之后，我們留下了一部分人，讓他們繼續(xù)在組織部工作，成為了組織部的干事。原則性是組織部干事的優(yōu)秀品質，所以我們要對原則性這一重要工作準則在新干事中強調，新干事必將在今后的工作中成為系里團委的中堅力量，所以組織部對新干事的培養(yǎng)非?？粗亍?BR> 五、團日活動工作。
為豐富同學們的校園文化生活，在院的要求與同學們的期盼下，我組織部決定以班級為單位，每月里每兩個班一起，進行一次團日活動，并要求每個活動做到了有計劃、有過程、有記錄、有總結、有匯報，要求黑板上要寫上應到和實到人數(shù)、主題、活動流程和圖畫，并將缺勤人數(shù)上交給輔導員，團支書將該月活動策劃及總結上交(紙制版與電子版各一份)，再由組織部交往院里。在此過程中團支書集中反映同學們熱情高漲，樂于參與，能將支部的同學的心連在一起，更加團結。
六、學子風采秀暨大型團員團日活動。
在十二月初，有我們院組織部和文藝部聯(lián)合舉辦了學子風采秀暨大型團員團日活動，前期的工作準備是很充分的，提前一個月，各個班級都在認真排練，而我們部門更是認真的做好了，監(jiān)督和鼓勵工作，所以工作也進行的比較順利。不管是對場地的布置還是彩排工作進行的都是那么的井井有條，本部門在十一月就寫了策劃書，并根據(jù)策劃書的內(nèi)容一步步落到實處，雖然準備期間遇到很多問題，但在大家的努力下，12月9日活動也圓滿完成，通過團日活動，同學們展現(xiàn)了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。
七、兩代會的召開。
在接到了校團委老師的指示，我們舉辦了兩代會，即團代會和學代會，先在各個班級里經(jīng)過投票選出三名候選人，然后再將大一，大二，大三的候選人召集在一起，再一次進行了公平公正的投票，選出了具體的團代表和學代表，由大家一致選出的兩代會代表必定能公平公正的對待所有的事情。
八、資料整理工作。
本學期組織部把該收上來的的資料作了明確分類與整理，該上交院里的及時上交，未上交的、與組織部自己保留的都分類存好。
半年的工作時間不算很長，但這可以使大一新生留下一段大學的回憶，也可以使組織部干事逐漸走向成熟。組織部的工作經(jīng)歷了一個由困難到成熟，由成熟到穩(wěn)健的“三步曲”。在組織部時的困難，我們一起探索工作經(jīng)驗，在合力解決一個個任務后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了學生干部不畏懼困難的精神;在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時，從學生干部培訓到新干部的培養(yǎng)，讓這份成熟站穩(wěn)了腳跟，我們有了學生干部自我意識;在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進的今天，我們更加展望未來，立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實踐能力，在系團委這個大家庭中發(fā)揮出更大的作用。
這個就是我這個學期的總結，在系團總支的指導下，系領導的關懷與支持下，全系同學的積極參與下，該學期的工作還是圓滿完成了，但同時組織部也清楚地認識到，自己的工作中還存在著不少問題和不足。面對工作中的不足和缺點，我部會仍不斷的總結，強化組織概念，爭取在以后的工作中，能夠避免同類問題的發(fā)生。
時光飛逝，眨眼間我的大一生活已經(jīng)過去了一半，回首這幾個月，我們是忙碌的、彷徨的，但也是充實的。作為藝術系學生會的一員，我們的生活應該是如此的。
當初，入選學生會時，我曾說過。我進入學生會，一是為了鍛煉自己，磨練自己，提升自己的能力。二是借助學生會這個平臺結交更多的朋友。在老師和學長、學姐們的教育引導下，經(jīng)過半年的工作學習，學到了不少的知識和技能。更結交了很多好朋友。這有利于我在今后的學習、工作和生活當中更好的為班級和我系師生服務。
這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系學生會開展了一系列的活動堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學了很多東西現(xiàn)我將這學期個人工作總結如下：
一、早晚自習的督察。
在早晚自習的督察過程中始終堅守自己的崗位，與我系學生會其他成員積極配合，努力落實我院和我系領導的方針政策，為我系學生營造良好的學習氛圍。盡管在檢查過程中遇到了一些困難，但我們本著為我系師生服務的態(tài)度克服了這些困難。從整個督察過程和結果來看，我們的早晚自習取得了良好的戰(zhàn)績。但是還存在著一些不足，例如：我們沒有及時將學生考勤結果報送到學習部，影響到了學習部的考勤統(tǒng)計和公布工作。
二、迎新杯球賽。
在迎新杯籃球賽、足球賽、排球賽選拔、訓練和比賽過程中，努力配合體育部和主席團的工作，積極組織我班及我系學生做啦啦隊和觀看比賽。但由于開始對工作的了解不夠透徹，在組織過程中出現(xiàn)了啦啦隊和后勤人員沒有及時到位，影響到了隊員的心情。
三、冬運會。
xx年冬運會如期而至，我們藝術系的體育健兒們在賽場上颯爽英姿，一展風采，而我們系學生會的同學們和老師們在場邊默默地奉獻著。我和其他學生會成員積極組織我系學生助威、吶喊、加油！為冬運會參賽同學做好后勤保障！但由于此時正值由團學工作部開展的“活力節(jié)拍——民族健身操比賽”活動也正在開展，我又是負責組織我系的比賽，因此不能隨時組織xx級學生做后勤工作。
四、第三屆社區(qū)文化節(jié)之大學生文明禮儀活動。
由我們組織部組織開展的的第三屆社區(qū)文化節(jié)之大學生文明禮儀活動已順利完成。首先邀請我藝術系黨總支靳勇老師為全院學生講授大學生文明修養(yǎng)的有關知識，與此同時在全院范圍內(nèi)開展了大學生文明禮儀形象代言宿舍評比活動。在我系領導和部分宿管老師的幫助下，我和我部其他成員順利完成了這次活動的評比。在此次活動中我應當吸取的教訓是要全面思考問題，要有完整的計劃實施方案等等。
五、活力節(jié)拍——民族健身操比賽。
為提升全院學生的身體素質，我院開展了活力節(jié)拍——民族健身操比賽，也為展示我們系學生風采提供了平臺。在比賽過程中我和唐錫章同學積極組織我系同學進行訓練，在比賽過程中我們還請09美術學的四位同學作為后勤人員，為參賽同學保管衣物、手機等。功夫不負有心人，我們藝術系取得了二等獎的良好成績，但由于我們的工作不細致，出現(xiàn)了服裝沒有高度一致的情況而使我們與一等獎擦肩而過，這是我們的遺憾，也是我們應當吸取的教訓。
除此之外，我們還配合學習部進行了藝術系文明修身辯論賽活動、會刊的制作和其他一些活動。
通過這一學期的工作學習，豐富了我的閱歷，增長了知識，結交了許多工作和學習生活上的良師益友。當然，也意識到了自己的不足，為以后的成長積累了經(jīng)驗。
在下學期的工作學習中，我將合理的調配學習和工作的時間安排，克服自身的缺點，以飽滿的熱情投入到學習和工作中。繼續(xù)努力，盡自己最大的努力為我系師生服務。
同時，做為一名學生會大家庭的一員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神！一句話：真誠、用心、努力！我們就是最好的，要做就得做最好的！
20xx年已然來臨，組織部本學期的工作也順利落幕。在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在xx年——xx學年上半期的工作。
一、完善組織機構。
歷史學院團委組織部是本學年剛剛成立的一個部室，是在團學工作的現(xiàn)實需要中應運而生的部門。為了更好的服務于全體團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在認真分析了部門工作量的基礎上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結合需要，制定了較為完備的歷史學院團委學生會組織部章程，為全學期工作的順利進行打下了良好的基礎。同時，部門成員之間，多次進行交流，尤其注重對07級委員的工作技能的培養(yǎng)，使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。
二、引導監(jiān)督、鼓勵先進。
新學期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優(yōu)評先細則，歷史學院團員推優(yōu)細則等，以明確各種評優(yōu)評先的具體標準，鼓勵廣大團員積極的履行自身義務。此外，我們還加強同各年級團支部的監(jiān)督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統(tǒng)計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。
三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活。
本學年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進河南省博物院活動”，“青春之歌走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內(nèi)容時，團委各部室之間進行廣泛的討論，分析活動的可行性和預期效果；活動中結合我們院系的自身特點，以豐富多樣的形式來調動廣大團員的參與積極性，并有針對性的進行統(tǒng)一的領導和組織，以使同學真正理解活動的內(nèi)涵；活動結束后，我們部門就會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現(xiàn)進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短。為今后的工作積累經(jīng)驗。
四、加強對干部隊伍的培訓和監(jiān)督。
新一屆團委學生會成立以后，吸收了大批的07級新生，這為我們的團學工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導任務；同時，眾多主要團學干部也需要盡快適應角色。為此，我們舉辦了幾期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團學工作的要點，并播放相關的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用，我們?yōu)槊课粚W生干部制定了干部測評表，主要從年度目標制定、年度自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，幫助學生干部全面的了解自身特點，提高工作能力。同時，為了檢驗上學期的工作，我們還針對07學年下半年進行了測評，幫助大家總結過去半年的經(jīng)驗和收獲。
五、組織黨課。
中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮復興的艱巨任務。我們中國共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經(jīng)之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現(xiàn)場的服務工作，并在活動中增強了部門的工作能力，培養(yǎng)了委員的工作意識，增強了部門的凝聚力。
此外，最為歷史學院團委學生會的一個部門，我們組織部也積極參與了團委學生會的各項大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作；在院運動會中，從事了徑賽組裁判的工作；在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔任講解員工作，其余人員參與后勤服務。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作能力和部門的團結合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學期里組織部的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題?？偟膩碚f，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續(xù)在團學工作的道路上前進。
時光飛逝，轉眼間已進入學生會快一個月了，回首再看前面所做的一切仿佛都還呈現(xiàn)在昨日，停留在那剛進入學生會時的情景，一切都是那么接近，那么自然，然而再想想?yún)s又有許多的不同，經(jīng)過學生會近一個月的鍛煉，現(xiàn)在的我們臉上少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份沖動，多了一份穩(wěn)重……仔細想想我們在學生會這么短的時間里學到了許多書本上沒有的東西，如，做人做事方面的能力、與人交際方面的能力、還有寫作方面的能力等等！總之體育系學生會是一個鍛煉我們的地方，也是我們的一個展現(xiàn)自我的舞臺！
現(xiàn)在將近進入學生會這一個月里各方面的情況總結一下，大概可以歸納以下五點：
一、我系學生會在10月26日晚7：00在六教101舉行了由組織部組織開展的“內(nèi)江師范學院體育系團支部團知識競賽”。此次活動由大一新生的三個班組隊參加，此次活動還有兩位院團委組織部部長親自光臨指導?；顒又型瑢W們的激情感染著兩位部長，并且活動取得了圓滿的成功，在活動中我們也學到了不少關于團知識方面的東西，受益匪淺，更多的是讓我們大一的新同學更加深入的了解了關于團的知識！
二、我系學生會在11月12日晚7：00在六教101舉行了由學習部組織開展的“實習生經(jīng)驗交流會”。在各位大四的師兄師姐們一一講述下，讓我們大一新同學了解了這方面的知識，同時也讓大二大三的師兄師姐們知道以后出去實習該注意些什么?？傊@次經(jīng)驗交流會是我們大一新生的一次不小的收獲，同時也讓我們學到了不少的新知識，讓我們了解了許多，知道了許多！
三、近期體育系學生會體育部組織開展的體育系“迎新杯”籃球賽已告一段落，我們體育系“迎新杯”籃球賽的開展增強了我們體育系的集體榮譽感和團隊精神，同時，更加能體現(xiàn)出我們體育系的風采！
四、我系學生會安排的每周每天的第一節(jié)課與第二節(jié)課之間的時間在學生辦公室里“值勤”，這個“值勤”是我系學生會特別安排的，目的是多與老師同學交流，這樣一來我們又多了一個交流的平臺，能使我們更快的融入到學生干部干事的角色中去，同時也能增進師生之間和同學之間的感情與友誼！
五、我系學生會在11月17日晚7：00在六教201舉行了由組織部開展的“公文寫作培訓活動”此次活動的開展使我們的學生干部干事對公文的寫作有了新的認識，知道了該怎么寫，同時也能提高了我們的寫作水平，使我們的學生干部干事又上了一堂收獲不小的課！
上述是對近期工作的一個慨述，由于進入學生會的時間很短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們自身還存在著許多的不足，不過我們會在以后的工作中努力學習，不懂的地方會多請教師兄師姐，并且不斷地完善自己。我作為我們體育系學生會組織部中的一員，我會努力的做好我們部門的每一件事，并且還會在其他部門需要我的時候，努力的去做好交給我的每一件事。我到學生會這個大家庭里也快一個月了，自己也有些想法或者說是我的建議吧，我歸納了幾點：
二、學生會各部門的交流太少了，應各部門與部門之間多些交流，不要搞得以后只知道做自己部門的事，其他部門“不聞不問”的，我覺得不好，應多交流。
最后，我有幸進入了學生會并在組織部里面工作，體育系學生會給了我們鍛煉的機會與平臺，我們會在工作中的經(jīng)驗與總結的積累下，努力的做好每一件事，揚長避短，不斷的進步，并在工作中做到“穩(wěn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進”，爭做一名優(yōu)秀的學生干部干事！
時光飛逝，眨眼間我的大一生活已經(jīng)過去了一半，回首這幾個月，我們是忙碌的、彷徨的，但也是充實的。作為藝術系學生會的一員，我們的生活應該是如此的。
當初，入選學生會時，我曾說過。我進入學生會，一是為了鍛煉自己，磨練自己，提升自己的能力。二是借助學生會這個平臺結交更多的朋友。在老師和學長、學姐們的教育引導下，經(jīng)過半年的工作學習，學到了不少的知識和技能。更結交了很多好朋友。這有利于我在今后的學習、工作和生活當中更好的為班級和我系師生服務。
這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系學生會開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期個人工作總結如下：
一、早晚自習的督察。
在早晚自習的督察過程中始終堅守自己的崗位，與我系學生會其他成員積極配合，努力落實我院和我系領導的方針政策，為我系學生營造良好的學習氛圍。盡管在檢查過程中遇到了一些困難，但我們本著為我系師生服務的態(tài)度克服了這些困難。從整個督察過程和結果來看，我們的早晚自習取得了良好的戰(zhàn)績。但是還存在著一些不足，例如：我們沒有及時將學生考勤結果報送到學習部，影響到了學習部的考勤統(tǒng)計和公布工作。
二、迎新杯球賽。
在迎新杯籃球賽、足球賽、排球賽選拔、訓練和比賽過程中，努力配合體育部和主席團的工作，積極組織我班及我系學生做啦啦隊和觀看比賽。但由于開始對工作的了解不夠透徹，在組織過程中出現(xiàn)了啦啦隊和后勤人員沒有及時到位，影響到了隊員的心情。
三、冬運會。
xx年冬運會如期而至，我們藝術系的體育健兒們在賽場上颯爽英姿，一展風采，而我們系學生會的同學們和老師們在場邊默默地奉獻著。我和其他學生會成員積極組織我系學生助威、吶喊、加油！為冬運會參賽同學做好后勤保障！但由于此時正值由團學工作部開展的“活力節(jié)拍——民族健身操比賽”活動也正在開展，我又是負責組織我系的比賽，因此不能隨時組織xx級學生做后勤工作。
四、第三屆社區(qū)文化節(jié)之大學生文明禮儀活動。
由我們組織部組織開展的的第三屆社區(qū)文化節(jié)之大學生文明禮儀活動已順利完成。首先邀請我藝術系黨總支靳勇老師為全院學生講授大學生文明修養(yǎng)的有關知識，與此同時在全院范圍內(nèi)開展了大學生文明禮儀形象代言宿舍評比活動。在我系領導和部分宿管老師的幫助下，我和我部其他成員順利完成了這次活動的評比。在此次活動中我應當吸取的教訓是要全面思考問題，要有完整的計劃實施方案等等。
五、活力節(jié)拍——民族健身操比賽。
為提升全院學生的身體素質，我院開展了活力節(jié)拍——民族健身操比賽，也為展示我們系學生風采提供了平臺。在比賽過程中我和唐錫章同學積極組織我系同學進行訓練，在比賽過程中我們還請09美術學的四位同學作為后勤人員，為參賽同學保管衣物、手機等。功夫不負有心人，我們藝術系取得了二等獎的良好成績，但由于我們的工作不細致，出現(xiàn)了服裝沒有高度一致的情況而使我們與一等獎擦肩而過，這是我們的遺憾，也是我們應當吸取的教訓。
除此之外，我們還配合學習部進行了藝術系文明修身辯論賽活動、會刊的制作和其他一些活動。
通過這一學期的工作學習，豐富了我的閱歷，增長了知識，結交了許多工作和學習生活上的良師益友。當然，也意識到了自己的不足，為以后的成長積累了經(jīng)驗。
在下學期的工作學習中，我將合理的調配學習和工作的時間安排，克服自身的缺點，以飽滿的熱情投入到學習和工作中。繼續(xù)努力，盡自己的努力為我系師生服務。
同時，做為一名學生會大家庭的一員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神！一句話：真誠、用心、努力！我們就是的，要做就得做的！
篇二。
時間飛逝，轉眼間本學期已臨近期末。這一學期來，我在學生會組織部這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲?；仡欉^去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓，更是為今后的工作奠定更好的基礎。這一學期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團勤整理到學生干部培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真積極地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團結，互相幫助，聽從學院的工作安排。
一、本學期參加的各項工作活動。
1、本職工作。
組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作，因本學期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個學期的學習和摸索，基本掌握了布置會場的工作能力（包括：打印及粘貼標簽、會場場地劃分等）；布置會場時干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會場座位編排能力還有待提高，今后需要多加注意。
2、“十佳團員”、“十佳團支部”評比。
這也是我們部門的本職工作之一。團員評比分數(shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴謹、細致，因為這不僅關系參評同學的切身利益，更關系到院團委形象、組織部的工作能力問題。本次工作，采取了按學部分組、交叉統(tǒng)計的方法，但評比之前沒有對干事進行系統(tǒng)的培訓工作，以至于評分時，因工作不夠細致嚴謹、對評分細解讀出現(xiàn)偏差，分數(shù)落差大。后經(jīng)四位部長從新認真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分數(shù)錯誤的嚴重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作能力更是給我們敲響了警鐘：今后的工作一定要更加細致嚴謹，既然身為學生干部，就應該時刻把學生利益牢記于心。
3、學生干部培訓班。
這是我們部門最重要的本職工作。學生干部培訓班主要是對學院、學部副部級以上干部進行系統(tǒng)的學生工作講學。組織部作為干訓班的承辦單位，主要負責座位安排、考勤、打印學員證及相應的后勤工作。我在本次干訓班（四期講座，一期結業(yè)典禮）的工作中主要完成了引導員、考勤員的工作。打印學員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題，但總的來說本次干訓班的工作是十分成功的。
4、協(xié)助參與其他部門的各項工作。
極與其他部門交流合作，有力地促進了部門間的友好關系。
二、工作中不足的方面。
交流學習，更有利于我們提高不同方面的工作技能。
需要一同參加干訓班的學習。
3、我們干事的工作積極性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細致、
不夠嚴謹，例如在布置會場時，不注意三區(qū)對齊；團員評比工作時的統(tǒng)分失誤。
為今后的就業(yè)奠定一定的素養(yǎng)和基礎。）。
其它時間缺乏足夠的交流互動，因此不可避免的出現(xiàn)了這類問題。
2、增強時間觀念，出來好工作與學習的關系，時刻牢記學習第一的重要性；
3、對于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多學習，培養(yǎng)超前的眼光；
4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團隊精神；滿懷豪情，以自信積極的態(tài)度面對每一項工作。對過去的總結是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會更加輝煌！
時光飛逝，眨眼間我的大一生活已經(jīng)過去了一半，回首這幾個月，我們是忙碌的、彷徨的，但也是充實的。作為藝術系學生會的一員，我們的生活應該是如此的。
當初，入選學生會時，我曾說過。我進入學生會，一是為了鍛煉自己，磨練自己，提升自己的能力。二是借助學生會這個平臺結交更多的朋友。在老師和學長、學姐們的教育引導下，經(jīng)過半年的工作學習，學到了不少的知識和技能。更結交了很多好朋友。這有利于我在今后的學習、工作和生活當中更好的為班級和我系師生服務。
這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系學生會開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期個人工作總結如下：
一、早晚自習的督察。
在早晚自習的督察過程中始終堅守自己的崗位，與我系學生會其他成員積極配合，努力落實我院和我系領導的方針政策，為我系學生營造良好的學習氛圍。盡管在檢查過程中遇到了一些困難，但我們本著為我系師生服務的態(tài)度克服了這些困難。從整個督察過程和結果來看，我們的早晚自習取得了良好的戰(zhàn)績。但是還存在著一些不足，例如：我們沒有及時將學生考勤結果報送到學習部，影響到了學習部的考勤統(tǒng)計和公布工作。
二、迎新杯球賽。
在迎新杯籃球賽、足球賽、排球賽選拔、訓練和比賽過程中，努力配合體育部和主席團的工作，積極組織我班及我系學生做啦啦隊和觀看比賽。但由于開始對工作的了解不夠透徹，在組織過程中出現(xiàn)了啦啦隊和后勤人員沒有及時到位，影響到了隊員的心情。
三、冬運會。
xx年冬運會如期而至，我們藝術系的體育健兒們在賽場上颯爽英姿，一展風采，而我們系學生會的同學們和老師們在場邊默默地奉獻著。我和其他學生會成員積極組織我系學生助威、吶喊、加油！為冬運會參賽同學做好后勤保障！但由于此時正值由團學工作部開展的“活力節(jié)拍——民族健身操比賽”活動也正在開展，我又是負責組織我系的比賽，因此不能隨時組織xx級學生做后勤工作。
四、第三屆社區(qū)文化節(jié)之大學生文明禮儀活動。
由我們組織部組織開展的的第三屆社區(qū)文化節(jié)之大學生文明禮儀活動已順利完成。首先邀請我藝術系黨總支靳勇老師為全院學生講授大學生文明修養(yǎng)的有關知識，與此同時在全院范圍內(nèi)開展了大學生文明禮儀形象代言宿舍評比活動。在我系領導和部分宿管老師的幫助下，我和我部其他成員順利完成了這次活動的評比。在此次活動中我應當吸取的教訓是要全面思考問題，要有完整的計劃實施方案等等。
五、活力節(jié)拍——民族健身操比賽。
為提升全院學生的身體素質，我院開展了活力節(jié)拍——民族健身操比賽，也為展示我們系學生風采提供了平臺。在比賽過程中我和唐錫章同學積極組織我系同學進行訓練，在比賽過程中我們還請09美術學的四位同學作為后勤人員，為參賽同學保管衣物、手機等。功夫不負有心人，我們藝術系取得了二等獎的良好成績，但由于我們的工作不細致，出現(xiàn)了服裝沒有高度一致的情況而使我們與一等獎擦肩而過，這是我們的遺憾，也是我們應當吸取的教訓。
除此之外，我們還配合學習部進行了藝術系文明修身辯論賽活動、會刊的制作和其他一些活動。
通過這一學期的工作學習，豐富了我的閱歷，增長了知識，結交了許多工作和學習生活上的良師益友。當然，也意識到了自己的不足，為以后的成長積累了經(jīng)驗。
在下學期的工作學習中，我將合理的調配學習和工作的時間安排，克服自身的缺點，以飽滿的熱情投入到學習和工作中。繼續(xù)努力，盡自己的努力為我系師生服務。
同時，做為一名學生會大家庭的一員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊驗檫@個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神！一句話：真誠、用心、努力！我們就是的，要做就得做的！
篇二。
時間飛逝，轉眼間本學期已臨近期末。這一學期來，我在學生會組織部這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲?；仡欉^去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓，更是為今后的工作奠定更好的基礎。這一學期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團勤整理到學生干部培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真積極地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團結，互相幫助，聽從學院的工作安排。
一、本學期參加的各項工作活動。
1、本職工作。
組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作，因本學期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個學期的學習和摸索，基本掌握了布置會場的工作能力（包括：打印及粘貼標簽、會場場地劃分等）；布置會場時干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會場座位編排能力還有待提高，今后需要多加注意。
2、“十佳團員”、“十佳團支部”評比。
這也是我們部門的本職工作之一。團員評比分數(shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴謹、細致，因為這不僅關系參評同學的切身利益，更關系到院團委形象、組織部的工作能力問題。本次工作，采取了按學部分組、交叉統(tǒng)計的方法，但評比之前沒有對干事進行系統(tǒng)的培訓工作，以至于評分時，因工作不夠細致嚴謹、對評分細解讀出現(xiàn)偏差，分數(shù)落差大。后經(jīng)四位部長從新認真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分數(shù)錯誤的嚴重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作能力更是給我們敲響了警鐘：今后的工作一定要更加細致嚴謹，既然身為學生干部，就應該時刻把學生利益牢記于心。
3、學生干部培訓班。
這是我們部門最重要的本職工作。學生干部培訓班主要是對學院、學部副部級以上干部進行系統(tǒng)的學生工作講學。組織部作為干訓班的承辦單位，主要負責座位安排、考勤、打印學員證及相應的后勤工作。我在本次干訓班（四期講座，一期結業(yè)典禮）的工作中主要完成了引導員、考勤員的工作。打印學員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題，但總的來說本次干訓班的工作是十分成功的。
4、協(xié)助參與其他部門的各項工作。
極與其他部門交流合作，有力地促進了部門間的友好關系。
二、工作中不足的方面。
交流學習，更有利于我們提高不同方面的工作技能。
需要一同參加干訓班的學習。
3、我們干事的工作積極性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細致、
不夠嚴謹，例如在布置會場時，不注意三區(qū)對齊；團員評比工作時的統(tǒng)分失誤。
為今后的就業(yè)奠定一定的素養(yǎng)和基礎。）。
其它時間缺乏足夠的交流互動，因此不可避免的出現(xiàn)了這類問題。
2、增強時間觀念，出來好工作與學習的關系，時刻牢記學習第一的重要性；
3、對于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多學習，培養(yǎng)超前的眼光；
4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團隊精神；滿懷豪情，以自信積極的態(tài)度面對每一項工作。對過去的總結是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會更加輝煌！
工作總結之家的個人工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《學生會組織部個人工作總結2021》內(nèi)容給您帶來幫助。同時，如您需更多總結范文可以訪問“學生會工作總結”專題。
學生組織教師的個人工作總結篇六
再一次回首走過的這一個學期，我們組織部進行了工作量特別大的新生檔案整理、團員信息錄入系統(tǒng)、團員費收繳、團員證注冊蓋章以及轉入學校蓋章、班干部培訓、干事培訓、團日活動、四簿一冊、團員證團籍補辦等工作。在組織部的這一個學期中，我深刻的感受到了組織部部門工作的重要性以及工作的瑣碎。盡管工作量大，工作中需要及其細心以及耐心，雖然會疲倦但是我在其中找到樂趣也在其中成長?；叵肫疬@學期在組織部走過的路，此刻腦海中浮現(xiàn)的是我和我們的另外兩個部長以及我們的小干事們一起在頻繁的工作中心往一處想勁往一處使的每個工作場面，我們一起開會討論部門工作的情景還有我們在工作之外一起快樂玩耍的美好時光。再回首，我們在這個學期中一起為組織部的工作，在努力在付出在行動。這學期中，我們有苦有累但更多的是成長與感情。
學生組織教師的個人工作總結篇七
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時光如梭，20__年度的這一學期已經(jīng)結束了一個多月，在這休息的一個月中，一學期以來經(jīng)歷的點點滴滴歷歷在目。在這一學期中，在校組織部和學院領導的指導下，我們數(shù)學與統(tǒng)計學院組織部作為院團委的一個重要部門，各項工作有條不紊的展開，得到了廣大師生的積極響應。通過這一學期的工作我認識到，我們組織部主要是負責學生思想工作方面，包括負責團員的教育管理，負責團組織關系轉接，團費收繳等，然后我們組織部還負責各種活動方面的事情。在這一學期中，本屆組織部立足根本，務實做好了各項服務工作，認真開展各項日常工作。而我個人也在學姐與學長的指導和幫助下得到極大的鍛煉。
首先，我想通過幾個方面對我部這半年來的工作進行一下總結：
一、在20__—20__上學期，我部承接并舉辦了豐富多彩的活動。
1、進行黨團章知識競賽，豐富同學對黨團章的了解。
在本學期初，我部舉辦了“數(shù)學與統(tǒng)計學院黨團章知識競賽”活動，本次活動是由大一各班同學派兩名代表參加并派一定同學到場觀看的活動，此次活動旨在調動了大一剛入學的新生對于我們團和黨各項規(guī)章制度的了解的積極性，增強我院大一新生的思想深度，為接下來部門各項和黨團有關工作的展開打下一定基礎。
2、深入開展團學干部培訓工作，增強學生干部工作能力與效率。
作為團委學生會的重要職能部門，我部和學生會人力資源部聯(lián)合舉辦了“團學干部培訓”活動，通過團學干部培訓讓我們?nèi)w學生干部對于工作的態(tài)度和方法有更深刻的了解和認識，更好更全面的提高團委學生會全體干部的工作能力與個人素質，并且促進團委學生會各部門的交流，給予全體干部們更多相互學習借鑒的機會，讓全體學生干部的工作能力和工作效率得到提升。為數(shù)學與統(tǒng)計學院團委學生會培養(yǎng)后續(xù)力量。
3、展開團日活動，豐富團員生活。
為豐富團員生活，展現(xiàn)團員風采，根據(jù)校組織部所下達指示，我院每個班級都舉辦了以“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”為主題的團日活動，我部為各班更好更順利的開展本次團日活動，也依照校組織部所下達要求，舉辦了數(shù)學與統(tǒng)計學院團日活動啟動儀式，此次啟動儀式象征著我院各班同學開始著手開展以班級為單位的團日活動，也讓大一同學了解本項活動的具體內(nèi)容與要求。在各班進行團日活動時，我部也積極派出人員進行觀看及細致的記錄，為之后的評分及匯報問答打下基礎。在本次團日活動進行的末期，我部為更好更深刻貫徹校組織部的思想，特舉辦了院級團日活動——我的中國夢，奮斗的青春最美麗班級合唱比賽，本次合唱比賽更是將本學期我院的團日活動推向高潮。
以上是我部一學期以來所辦各項活動的內(nèi)容。我部在辦好自己活動的同時，也積極幫助各兄弟部門，在他們需要的時候互幫互助，支持他們工作，這點在此就不過多贅述了。
二、我部在舉辦了眾多活動的同時，也進行了眾多細致入微的工作。
1、整理團員檔案，進行補辦與入團。
在組織部的各項工作中，對于學校在校團員證件的管理尤為的重要，對于大一大二各班的團員證件的整理與分類就顯得尤為重要，本學期開學不久，我部便對我院所有在校團員的檔案進行整理，對于整理中有的同學未交齊相關證件的就整理出來，并告知其團支書要其補辦。同時積極發(fā)展未入團的同學申請入團。
2、收繳團員及黨員的團費。
開學之后，應校組織部要求，我部對我們學院團員及黨員的團費進行了收繳，在本次團費收繳過程雖出現(xiàn)了細小誤差，不過我部及時排查并對底單進行了細致的核對，解決了問題。當然，本次出現(xiàn)的問題提醒著我部工作人員以后工作要更加認真仔細，具體入微。
3、學院學生情況統(tǒng)計。
為響應我校林校長要求，校組織部對各院下達了對學生情況統(tǒng)計的工作指示，我部對此積極響應，及時對我院各年級各班同學情況進行統(tǒng)計、匯總等工作。讓我校學生情況更清晰獻出了一份力。
依據(jù)校組織部要求，我部對一年一度的學生信息系統(tǒng)進行了更新的工作，通過將大一各班所統(tǒng)計的學生信息做成系統(tǒng)文件文件的形式更新至學校的黨團支部系統(tǒng)中，讓學校的支部工作正常的進行。
5、20__—20__學年度強活力工程花名冊統(tǒng)計匯總工作。
根據(jù)校領導要求，我部承擔了我們數(shù)學與統(tǒng)計學院____—____學年度強活力工程花名冊的統(tǒng)計及匯總工作，本次花名冊統(tǒng)計包括了團組織花名冊、團員信息花名冊以及網(wǎng)絡團支部花名冊，通過本次強活力工程，我校團員、團支部信息一目了然，幫助各項與黨團有關工作更有效的開展。
其次，在我部所進行的各項工作中，我個人的工作存在著一定的不足并積累了一定的經(jīng)驗：
1、在我部所辦的各項活動過程中，我的大局觀及總體意識不夠，對于活動過程所出現(xiàn)的各項問題應對辦法不足，缺乏應對經(jīng)驗，不過一學期的工作也讓我積累了一定經(jīng)驗，在以后的工作中可以更加游刃有余。
2、通過一學期的工作可以發(fā)現(xiàn)，我們干事普遍對于活動的所有環(huán)節(jié)了解不夠細致，如：在黨團章知識競賽時，如果我對于活動各個環(huán)節(jié)了解更加清楚也就可以更正確的管理現(xiàn)場秩序，與主持人更默契的對現(xiàn)場進行管理，使得現(xiàn)場更加松弛有度，這點不足也是導致第一點中我們工作缺乏相互配合和支持的原因，在下學期的工作中，會對所辦活動的所有環(huán)節(jié)提前了解細致、清楚。
3、在這一學期的工作中，雖然沒有出現(xiàn)過大的問題，但是在小細節(jié)總會出現(xiàn)一些小的毛病，如黨、團費收取過程中出現(xiàn)過金額的誤差，這說明我們在工作中不夠認真仔細，畢竟我部工作重點便在于細微之處，所以更是需要我們工作倍加的細致。
總的來說，回顧這一學期里組織部的工作，我部和我個人都取得了一定的成績，這是是我部所有成員共同努力的結果。當然，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚;不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善。比如理論學習與實踐活動的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題。這學期，組織部還是能認真完成上級團委交給我們的任務，希望在下一學期里，繼續(xù)在團學工作的道路上前進。把組織部工作做的更好!
學生組織教師的個人工作總結篇八
一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。
下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面１、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。
了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。４、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多：我班的毛金秋同學，沒上過學前班，更沒上過幼兒園，童年是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學年齡才被爸爸接到這里來，同來的還有她年幼的妹妹；來自吉林的曲佳慧，是和姥姥、媽媽生活在一起的，她姓的是媽媽的姓，因為遠在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來；馬藝萌是回族，是單親家庭；馬嘉明和劉婷婷是姑表親；袁蘊寧的心臟不好；衡俏莉、崔沈勇家里生活困難；田金鵬家里條件不好……了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。
學生組織教師的個人工作總結篇九
光陰過得很快，一晃一年的主干教師生涯已悄然而過?；叵胍荒陙碜哌^的路，固然很艱辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟?？梢曰蛟S被聘為主干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負先生、領導、家長、學生對我的厚望。回首一年的工作，我感覺既繁忙，又充足?，F(xiàn)在我對本身的工作進行一個總結和反思，以此來匆匆進本身更快發(fā)展。
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無盡頭”，只有賡續(xù)充電，能力維持教授教化的芳華和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各種學習，通過學習新課程標準讓本身建立先進的教授教化理念，認識到新課程革新既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學習運動來賡續(xù)充足本身、富厚了本身的知識、為本身更好的教授教化實踐作好了籌備。
積極介入教科研實踐作為一名主干教師，我感覺進步教授教化程度和教科研才能是異常緊張的，這也是我往后賡續(xù)盡力的偏向。我堅持參加校內(nèi)教授教化研討運動，賡續(xù)吸取他人的名貴經(jīng)驗，進步本身的教授教化程度。
1、增強自身基礎功的訓練，講堂上做到精講，注重對學生才能的培養(yǎng)。對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更猛提高。
2、認真學習各種教導教授教化雜志中的先進教導經(jīng)驗。我閱讀了《與學生的溝通藝術》、《小學美術課程標準》、《小學教授教化研究》、《小學教授教化設計》等各級各種教導類報刊雜志，應用一切可以學習的機會來盡力晉升自身的教導教授教化程度和才能。
3、認真參加教研運動與教師培訓，學習學校同事與名師的教授教化措施，并在具體的教授教化實踐中考試測驗，使本身的教授教化程度逐步進步，尋找出一條得當本身的成長之路，爭取逐步形成本身的教授教化特色。
4、我還充分應用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教導教授教化方面的新思想，控制新方法，運用新理論，進步教授教化后果。應用課余光陰向電腦能手學習，進步本身的盤算機程度。
在實踐中晉升自身代價講堂是教師體現(xiàn)自身代價的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將本身的愛全身心地融入到學生中。力爭讓我的美術教授教化形成獨具作風的教授教化模式，更好地體現(xiàn)素質教導的要求，進步美術教授教化質量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研運動，在師父的指導下進行聽課，評課，領會課改精神本質。然后依據(jù)要求，撰寫課后反思。在教授教化中，我把學到的知識利用在教授教化上。備課時認真鉆研課本、教參，學習好課改，客氣向師父及同事學習、請教，力爭吃透課本，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查材料、做教具，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路，全面進步本身的教授教化程度，使學生能更快控制課本內(nèi)容。
2、上課。我聽了很多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教授教化藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在講堂教授教化力爭抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教授教化措施，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、每天我給本身一個檢查的機會和光陰，堅持自力地思考，即時做好教授教化后記，反思本身這堂課上得怎樣，學生會了嗎?哪些才能獲得了進步，怎樣講會更好。
賡續(xù)朝上提高我經(jīng)常靜下心來想：作為一名主干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于主干教師的稱號?在觀到一些造詣的同時，我也在思量著本身在工作中的不夠之處，同時提醒本身要盡力進步本身的語文程度，來更好地適應現(xiàn)在的美術教授教化，在教科研方面的研究還要做得加倍細和實。
一學期來，作為主干教師，我不只在教授教化上有了長足進步，在理論上也獲得了充足進步。然而教導工作，是一項常做常新、永無盡頭的工作。社會在成長，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。作為有責任感的教導工，分外是作為主干教師，我必須時刻嚴格要求本身，盡力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開發(fā)前進，能力為美好的來日誥日奉獻本身的力量。
學生組織教師的個人工作總結篇十
由于學校規(guī)模較小，專業(yè)教師不足，我在擔任本校美術課的同時，不斷兼任其他學科教學及班主任工作，有人戲說我是學校的后補人員，其實是中堅力量。在參加工作的近十年中，得到學校許多老教師和行政領導的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)作如下總結：
自1999年參加工作以來，堅持四項基本原則，政治立場堅定，認真學習和宣傳黨的教育方針政策，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。在任職期間，不斷加強品德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道.，而在于他對人的態(tài)度，對學生對未來公民的態(tài)度，能為人表率，在于他有高度的道德水平?！苯處煹恼斡^念、思想品德、治學態(tài)度，甚至言語儀表都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，諸葛亮《出師表》中有一句話：“勿以善小而不為，勿不惡小而為之?！睍r時注意“從我做起”，“從小事做起”，讓自己的每一細小言行，都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。
由于本人有較高的專業(yè)理論和教學能力，能勝任初中所有年級的美術教學工作。在教學中注意理論與實踐相結合，注重..學生在實踐中遇到的實際問題，能結合理論教學從理論上解決出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手操作能力，不斷提高教學質量。熟練運用多媒體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，從而形成學習動機；能使抽象的概念具體化，有利于學生對知識的獲取記憶。教學效果評價良好，能根據(jù)新課改教材大綱和學生實際情況的組織教學；具有獨立編寫切實可行教案的能力，主動積極參加新課改研討，獨立撰寫教育論文。任職期間，曾撰寫多篇有價值的教學論文。20xx年10月《如何搞好藝術創(chuàng)作》，在登封市教育教學論文交流中獲一等獎；20xx年6月，《愉快教學在美術課中的應用》，獲河南省優(yōu)秀教育科研論文二等獎；20xx年12月《如何培養(yǎng)學生的興趣提高創(chuàng)新能力》在鄭州市教育教學論文交流中獲取優(yōu)秀獎；20xx年9月《對初中美術教材與教學方法的認識》論文刊登于《科技·教育》20xx年第9期雜志；同期《深化美術教學改革培養(yǎng)“合格+特長”學生》在《教育經(jīng)濟研究》雜志上20xx年9月期刊發(fā)，并收入本刊優(yōu)秀論文.；20xx年8月，個人作品《水粉靜物》在河南省中小學美術教師作品評比活動中獲得一等獎。任職以來曾指導劉會麗老師，使她盡快適應中小學美術教育，順利通過學校驗收。
教育工作是一個光榮而艱巨的工作，它的成敗如何直接影響.個國家興衰，民族興亡，社會進步。而教師隊伍的素質正是影響這個意義的最直接最關鍵的因素，因此，做為一名合格的人民教師，除了具備一定的教育工作能力，還必須具有一定教研工作能力。我能熟練運用教育原則、方法，堅持全面發(fā)展，堅持正面教育，樹立良好的班風、學風；善于根據(jù)學生的年齡特征和思想實際，注意挖掘教材內(nèi)容，寓思想教育于教學之中。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動，對學生進行思想教育，提高學生思想道德品質。尊重學生是教育原則和教育本質的要求，教師把學生當作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力，在欣賞《美術是人類文化的載體》的教學中，啟發(fā)學生觀察分析，使學生感受作品的思想內(nèi)容，從中進行思想教育和藝術情操陶冶，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的、愛護人類文化遺產(chǎn)。同時，根據(jù)學科特點，帶學生到課外寫生，以培養(yǎng)學生的學習興趣，提高繪畫技能，開闊視野，領悟大自然的美；陶冶學生的情操和美感，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛。
教學實踐告訴我，要想成為一名合格的人民教師，必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時，還要善于運用相關理論知識解決教育教學中的實際問題。隨著素質教育的大力推進，為了更好地適應現(xiàn)代教育觀念，為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于20xx年參加計算機中級培訓，英特爾教育培訓；20xx年——20xx年參加，西南科技大學本科，并取得本科畢業(yè)證書；20xx年參加七、八、九年新課程培訓，信息教育培訓。
任職以來，本人盡職盡責，做好學校美術的各項工作。在完成本職工作和教育教學的同時，每逢重大節(jié)日、會場布置，積極配合學校設計策劃活動的布置裝飾工作；開學初、期末，協(xié)助后勤搞好工作。經(jīng)常加班加點，熬到深夜，不計個人得失。任職以來，每年都超工作量，而且從不無故礦課，無故請假，受到領導的好評。20xx年11月在鄭州市學校食堂建設工作中，由于工作積極、認真、效果突出，被評為鄭州市先進個人；20xx年2月被評為登封市20xx年度文明教師；20xx年9月被評為登封市優(yōu)秀教育工作者。
我竭力于全面學生的特長，自20xx年以來，為市重點高中輸送大量美術特長生，20xx年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中，被評為優(yōu)秀輔導教師。
另外，20xx年以來一直擔任班主任工作,認真組織指導班委工作，注意班干部的培養(yǎng)，加強對學生自治自.能力的培養(yǎng)，利用班會開展專題性活動，以身作則，利用榜樣的力量，感染和帶動學生，成績顯著，在20xx年“兩爭兩創(chuàng)”活動中，所輔導班級八（2）班被評為20xx年度鄭州市文明班級。
總之，本人在任職期間，志在抓好教育教學，提高學生素質，愿以畢生的心血努力學習、工作，把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè)。今后，我將會不斷的提高自身綜合素質，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。
最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
學生組織教師的個人工作總結篇十一
比如選修《用心澆花花更艷》，那就是一次洗禮過程。樊老師對教育的熱愛，對學生的付出，讓人動容。在她身上，我們看到了作為一名人民教師應該具備的品質，更看到了作為一名人民優(yōu)秀教師應該具備的品質。
要進取，離不忘初心，離不開始終如一地對教育的熱愛之心。生活的繁雜，工作的艱辛，稍不注意，就會磨滅掉我們身上曾有的志氣。通過研修，不斷增強意志，磨練品格，熱愛教書育人的事業(yè)。
再說“創(chuàng)新”。33年的教書生涯，還有可能去突破嗎？真的感覺很難。但無論如何，自己不能固步自封，裹足不前，不斷地去尋求突破之道，努力創(chuàng)新，才會讓自己的教書生涯有些亮色。參加研修學習，也是一條道路。
不斷進取，不斷創(chuàng)新。我對自己說：努力！
學生組織教師的個人工作總結篇十二
成功的教學模式和教學經(jīng)驗是教育工作者永恒的目標。教師，作為教學活動的主體，既有責任運用現(xiàn)有的模式與經(jīng)驗把已知知識傳遞給學生，也應該著眼于推進全社會對教學活動本身的認識。因此，有必要在教學活動中鼓勵教師個體積極主動創(chuàng)新教學實踐。此點對剛剛經(jīng)歷了迅速擴張的當代高等教育而言，尤其重要。然而，很多教育研究者已然認識到了教師個人經(jīng)驗直接應用于教學活動的不適當性［1-4］。值得指出的是，這些研究均只是提出了其相應結論，并未對個人經(jīng)驗不能直接應用的原因做出深入分析。本文旨在填補此教學科研空白，為有志于改進現(xiàn)有教學模式的教師提供一點思考。
經(jīng)驗是主體在生活中通過自我與他人、自我與世界的交互作用所生成的知識、思想與體驗的統(tǒng)一體［2］。教師個人經(jīng)驗指的是教師個體在經(jīng)歷與體驗具體的日常生活中獲得的知識或技能以及教育教學實施中所形成的規(guī)律性方法的總結［5］。教師個人經(jīng)驗可細分為“教師直接經(jīng)驗”和“教師間接經(jīng)驗 ”?？梢韵胍?，教師個人經(jīng)驗在很大程度上決定著其教學行為［3］。
經(jīng)驗總是在實踐中“做”出來的，以指導實踐為旨歸，因此，經(jīng)驗具有實踐性［2］。然而，運用個人經(jīng)驗的風險也會在實踐中萌生出意料之外的結果。以下就其風險的可能來源或教師個人經(jīng)驗的不確定性的原因做逐個分析。為陳述方便，圖一顯示了個人經(jīng)驗形成的大致過程。
記憶模糊的、直覺的經(jīng)驗語言表達的經(jīng)驗
圖一：個人經(jīng)驗形成過程
圖一所顯示的主要信息如下：首先，記憶是經(jīng)驗的基礎，經(jīng)驗主體總是在搜尋記憶的基礎上來總結出個人經(jīng)驗；之后，在記憶的基礎上形成模糊的、直覺的經(jīng)驗；最后，再把這種經(jīng)驗用語言表達出來，運用到個人工作或生活中。
1、記憶的欠完整性
個人經(jīng)驗的得來是人們對記憶中的真實體驗的回顧、總結和演繹。首先，記憶本身所包含的信息是不完整的，存在信息缺失的問題，而且越久遠的記憶越殘缺。其次，記憶中殘存的信息不一定是最重要的信息，只是對個體而言是記憶最深刻的?？梢灶A見，基于此不完整的信息所加工出來的經(jīng)驗其可靠性是有待商榷的。
2、記憶和經(jīng)驗應用的時空差異
記憶是過去生活所產(chǎn)生的信息，而由此所產(chǎn)生的經(jīng)驗將會應用于現(xiàn)在。這一時間上的差異決定了很多經(jīng)驗的不適用性。尤其在當今信息迅速變化的時代，此效應尤為明顯。其次，記憶所產(chǎn)生的地點和經(jīng)驗所要應用的地點也可能不同，比如：教師接受教育的地點和所從事教學工作的地點之間的地域文化差異就會導致經(jīng)驗應用的局限性。
3、模糊、直覺的經(jīng)驗的不確定性
基于殘存記憶所加工出來的經(jīng)驗首先是以一種模糊、直覺的形態(tài)存在于腦海之中。在語言化經(jīng)驗的過程中，經(jīng)驗的具體形態(tài)會有很大的不確定性。另外，主體的主觀意識，例如：道德觀、家庭背景、知識水平、個人情緒等因素都會影響最終的成品-語言化的經(jīng)驗。
4、語言選擇的困難
即使“經(jīng)驗”是完整的，在對經(jīng)驗的表達的時候，信息發(fā)出者也需要找出他認為恰當?shù)脑~語對此進行描述，并表達給客體，而往往這些“找出來的詞語”組合的信息在一定程度上并不準確，可能沒有真實地表達出經(jīng)驗所包括的涵義，最終導致信息的缺失。即使選定的詞語是被認為是“完美”的、“準確”的，但是不同信息接收人對相同的詞語也會有不同的理解，即使他們來自于同一種文化。換句話說，沒有具體討論，對經(jīng)驗的進一步認識，相互之間常常會很容易產(chǎn)生誤解。另外，就信息的發(fā)出者和接收者而言，由于他們的家庭背景、教育背景、文化背景等因素的不同，也會造成交流中信息的不對稱性。接收者不能完全地理解信息發(fā)出者所口頭表達的“經(jīng)驗”。
提到經(jīng)驗客體，他所接收到的信息只是通過經(jīng)驗主體的直接或間接的表達，對此表達的翻譯不能真實反映主體的意思，從而產(chǎn)生溝通上的誤解，不能達到預期的效果。即使沒有誤解，經(jīng)驗客體也需要通過自己的理解翻譯相關詞匯，以便學習實施。這個環(huán)節(jié)也會產(chǎn)生信息的缺失和交流問題。
教學經(jīng)驗既關乎教學實踐者的教學觀念和教學行為,關乎教學的質量和效果,關乎教學理論的形成和發(fā)展,同時更關乎教師和教學研究者自身的成長與成熟［6］。合理的教學經(jīng)驗能夠促進有效教學的達成，而定勢的教學經(jīng)驗則具有局限性，阻礙有效教學的達成［1］。應當指出的是，在教學實踐中運用教師個人經(jīng)驗的時候，應通過集體討論將個性化的東西剔除掉，保留共性的經(jīng)驗，由此所得出的經(jīng)驗，姑且稱之為“集體經(jīng)驗”。和教師個人經(jīng)驗相比，“集體經(jīng)驗”應該具有更強的適用性。當然，在推廣新的“集體經(jīng)驗”時，必要的小范圍教學實驗還是一個必經(jīng)之路。經(jīng)教學實驗所肯定的“集體經(jīng)驗”就可以稱之為新的教學模式，并在一定條件下推廣。換句話說，教師教育要關注教師經(jīng)驗生成的建構性、生活性及個體性［2］。
本文通過詳細分析個人經(jīng)驗形成的過程，闡述了該過程中的一系列不確定因素，包括記憶的欠完整性，記憶和經(jīng)驗應用的時空差異，模糊的、直覺的經(jīng)驗的不確定性以及語言選擇的困難，由于這些因素的存在使得教師個人經(jīng)驗不能在教學中直接運用。然而，教育創(chuàng)新是當今教育行業(yè)中的重要主題之一，這就需要廣大教育工作者將教師個人經(jīng)驗集體討論升華成共同認可的“集體經(jīng)驗”，并通過教學實驗最終實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新。需要著重強調的是，教師個人經(jīng)驗不應該直接運用于教學中。
【注釋】
［1］余德英.有效教學視閾下的教師教學經(jīng)驗探討.肇慶學院學報，20xx.04.
［2］李曉陽.教師經(jīng)驗及其生成：博士學位論文.華中科技大學，20xx.11.
［3］成曉利.論教學經(jīng)驗與教學行為.浙江教育學院學報，20xx.03.
學生組織教師的個人工作總結篇十三
在即將過去的這一學年里，我作為一名普通教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，下面我把這學年的工作做簡要的匯報。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真?zhèn)浜谜n。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學計算機的興趣。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，還經(jīng)常查閱有關教學資料。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，我一定會努力改進。
總而言之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為張北職中美好的明天作出貢獻。
學生組織教師的個人工作總結篇十四
回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現(xiàn)將個人年度工作總結如下。
德：作為一名xx，認真貫徹執(zhí)行x的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終嚴格按照x員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠x的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術道德，為人師表，教書育人。
能：認真學習相關業(yè)務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平;結合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績：在教學方面，本年度上半年主要承擔了x個班的《工程制圖》、x個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導了x個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了x個班的《工程制圖》和x個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。
在科研方面，本年度主持了x項校級和x項院級教學研究項目，發(fā)表了x篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任x個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約xxx學時。