總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點滴。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確，避免冗長和啰嗦的表達方式，增強文章的可讀性?？偨Y(jié)范文積累的越多，我們寫總結(jié)的水平就會越高。
與書法的活動主持詞篇一
書法為中華民族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術，被譽為無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是世界文化藝術的璀璨明珠。下面是本站小編給大家整理的與書法有關的活動。
主持詞。
僅供參考。
親愛的各位朋友們，大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人!現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同民族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風流。中華藝術源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協(xié)會孫源林同學現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
獲得我們這次書法比賽第一名的是??。
開場白。
五千年華夏源遠流長，九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今，對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。中國文字歷史悠久，卻是書法將他完美演繹。書法是我們了解體驗一個民族文化、思想、情感的階梯。它是一門學問，更是一門藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質(zhì)，，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，增加同學們對書法藝術的興趣，建設學院的優(yōu)良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機遇。今日，我們匯聚在這里，將展示華夏文化，感受書法藝術之美。
各位同學，家長朋友，大家上午好!歡迎大家來到由明志教育舉辦的“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座現(xiàn)場，我是主持人黎丹。
我們的書法講座即將拉開帷幕，首先，請容許我隆重介紹蒞臨本次主題講座的嘉賓——他是畢業(yè)于西南大學書法專業(yè)，從事書法教育20xx年，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，重慶市著名書法家——何劍老師。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他的到來。主題講座進行的同時，也希望各位同學家長能遵守秩序，文明參與。
下面，我宣布“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座正式開始。
結(jié)束語：
書法線條的藝術，更是心靈的藝術，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。著名美學家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑?！本毩?、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。相信大家今天都感受到了書法這門中國的藝術氣息。今天我們的“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座現(xiàn)場就到此圓滿結(jié)束，感謝大家的參與!
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
張：這里是慶祝中奧建交40周年慶典晚會暨20xx奧地利皇宮中國書法音樂會的晚會現(xiàn)場。我是晚會主持人張芷音。
郭：我是維也納市長辦公室副主任郭思樂。
張：為了慶祝中奧建交40周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國正式建立外交關系。從此，兩國人民的友誼之花開始蓬勃開放。張：20xx年1月25日晚，“維也納中國新年音樂會”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國建交40周年慶?；顒雍汀皧W地利中國年”正式拉開帷幕。
今天，我們又一次走進奧地利皇宮，舉辦“20xx奧地利皇宮中國書法音樂會”，為慶祝兩國建交40周年再次掀起一個氣勢磅礴的高潮，為“中國年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂會，是一場具有中國特色的主題音樂會，中國書法音樂家李斌權先生和來自中國歌劇舞劇院的音樂家們將為大家獻上一場神秘、新穎、獨特的書法音樂會。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國書法，是在博大精深的中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的。一直散發(fā)著中國文化的幽香和藝術魅力。它承載、蘊涵了中國文化中富有生機的精華和生生不息的民族精神。中國書法已成為中國文化的代表性符號。
郭：本場音樂會，是中國傳統(tǒng)文化、哲學思想和民族精神在舞臺上的一次升華與表達。
張：音樂會共分16個篇章，每個篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國傳統(tǒng)名曲，和中國古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國文化元素為陪襯，敘述中國書法和中國音樂的發(fā)展歷史。郭：這場晚會，一定會讓我們大飽眼福，欣賞到中國最有文化內(nèi)涵的書法與音樂的奇妙表演。合：下面，請欣賞節(jié)目。
郭：書法來自中國，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂之都，是音樂家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國書法家和音樂家聯(lián)袂登場，飽含濃情地把中國的音樂書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂會能給我們的觀眾朋友留下一個美好記憶。讓您在回憶中品味中國書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20xx奧地利皇宮中國書法音樂會”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國。
合：愿奧中兩國人民的友誼地久天長。
與書法的活動主持詞篇二
“書法家進校園”活動是在國家語委和中國書協(xié)統(tǒng)一要求下開展的，各級領導都非常重視，下面是本站小編給大家整理的書法名家進校園活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進校園”活動。
出席今天活動的領導有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學學生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)。
聘書。
………………………………………………。
老師們，同學們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
老師們，同學們：
有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！敝v普通話、寫規(guī)范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起，積極推廣普通話，讓我們學校應該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任，中國書法協(xié)會會員馬剛先生，泰安書法協(xié)會會員何象坤、侯仁祿先生，當?shù)刂彀?、山東快書表演藝術家王立忠、王付生先生參加我們的會議，讓我們已最熱烈的掌聲對領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動議程共有6項，
1、學校宣讀推普周。
活動方案。
2、學生代表宣讀推普周。
倡議書。
3、校長致辭。
4、頒發(fā)聘書及接受書法作品。
5、由中國民主同盟盟員，中國書法家協(xié)會會員馬剛先生做書法講座。
6、請南公東村王書記向同學們講話。
下面逐項進行。
老師們，同學們，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，樹立語言文字規(guī)范化意識，不斷加強提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
會議到此結(jié)束，散會!
與書法的活動主持詞篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。
為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。
出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志，市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志，市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志；出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志；牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志；區(qū)語委辦崔華主任；出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座；成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：（李傳宇局長講話）
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎；（市書協(xié)曹主席講話）
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座；其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。（趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席）
有請張海同書法家的硬筆書法講座：（講座開始）
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆（軟筆）書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆（軟筆）書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆（軟筆）書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝！
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導！
（師生書法練習，專家巡回指導）
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步！
（軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室）
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
（書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品）
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：（合影留念）請各位領導、專家回到原位。（領導、專家回到原位）本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后，請蔣正林校長致閉幕詞。
（蔣正林校長致閉幕詞）
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。（領導、專家離席，學生由各年級老師帶回）
與書法的活動主持詞篇四
親愛的各位朋友們：
大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風流。中華藝術源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協(xié)會孫源林同學現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
見不盡者天下之事，參不盡者世間之禮，讀不盡者浩瀚群書，贊不盡者書法藝術。感謝大家的觀看，我們這次第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會到此結(jié)束。
與書法的活動主持詞篇五
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第x屆“xxx”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續(xù)發(fā)揚光大!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面有請x老師為我們致開幕詞。
a：接下來在比賽開始前，我們有請x老師和x老師給大家現(xiàn)場交流書法。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進行軟筆比賽，待軟筆比賽結(jié)束才進行硬筆比賽
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正
6、比賽結(jié)束后我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結(jié)果，并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a：下面我宣布軟筆比賽正式開始
a：接來下硬筆比賽正式開始
a：第十屆“大佛杯”現(xiàn)場書法比賽到此結(jié)束，感謝老師的`到來，感謝大家的參與，希望大家5月8號晚7點在1106參加頒獎晚會！
與書法的活動主持詞篇六
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我。
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。參與獎，獲獎者三等獎獲獎者：二等獎獲獎者：本場比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
與書法的活動主持詞篇七
為弘揚中華民族扶危濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮區(qū)慈善協(xié)會和社會團體在社會救助、促進社會和諧的重要作用，幫助特困學生順利學習，激發(fā)特困學生克服困難，樹立立志成材、報效祖國的遠大志向，激勵困難學生奮發(fā)有為的進取精神，今天，東麗區(qū)慈善協(xié)會和書法家協(xié)會聯(lián)合在這里舉辦“東麗區(qū)慈善協(xié)會、東麗區(qū)書法家協(xié)會資助困難學生儀式暨向困難學生捐款活動”。
首先，請允許我介紹出席此次活動的嘉賓：
xxx。
出席此次活動的還有我區(qū)民政系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、慈善協(xié)會、書法家協(xié)會、新聞媒體的領導和來賓，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示歡迎和感謝。
下面，請區(qū)書法家協(xié)會主席李祥平介紹東麗區(qū)書法家協(xié)會基本情況。
感謝李主席的介紹。
下面請區(qū)書法家協(xié)會主席團成員向特困學生捐款。
下面請區(qū)領導、區(qū)慈善協(xié)會、區(qū)書法家協(xié)會負責向特困學生發(fā)放資助金。
下面請受助學生代表李正本同學發(fā)言。
感謝李正本同學的發(fā)言。
下面請市書法家協(xié)會副秘書長邵佩英先生發(fā)言。
感謝邵秘書長的發(fā)言。
下面請區(qū)政府副區(qū)長軋乃利講話。
下面請區(qū)委常委、宣傳部長徐樹清講話。
感謝徐部長的講話。
捐款活動到此結(jié)束。
請各位領導參觀區(qū)書法家協(xié)會鑒開中學基地和參加筆會活動。
謝謝大家。
【第一部分開場詞：
合：各位領導，各位來賓，廣大文藝工作者，女士們，先生們，大家下午好!
男：動地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章。
女：不平凡的兔年即將與我們揮手告別，剛剛盤點文聯(lián)成立一年來的豐碩收獲，又要踏上龍年新的征程。
男:翻開20xx的火紅日歷,春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角，我們精神抖擻，我們激情豪邁!
合:在這文人會聚、辭舊迎新的美好時刻，xx縣文藝界20xx年元旦聯(lián)歡會在這里隆重地拉開了帷幕!
女:出席今天元旦聯(lián)歡會的領導和嘉賓有:、縣文聯(lián)全體常委、文聯(lián)委員，文聯(lián)名譽主席、副主席、顧問和老文藝家代表，各協(xié)會主要負責人，各協(xié)會文藝工作者代表，以及宣傳、文化、新聞和企業(yè)界的朋友們。
男:讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導、各位朋友的光臨，表示熱烈的歡迎!
女:感謝安徽和商文化傳媒公司對本次聯(lián)歡活動的全程協(xié)辦!
男:感謝蘇酒實業(yè)xx三洋總代理商、xx縣百貨大樓有限公司的友情支持!中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會由蘇酒實業(yè)洋河藍色經(jīng)典特約播出，在此表示祝賀!
女:首先，請中共xx委宣傳部副部長、xx縣文學藝術界聯(lián)合會主席盧昌留致詞，大家掌聲歡迎!
男:回顧過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在邁入20xx新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!下面有請縣文聯(lián)副主席夏云龍宣讀20xx年度xx縣文聯(lián)系統(tǒng)先進個人、先進集體表彰通報。
女:接下來頒獎儀式開始，首先有請受到表彰的先進文藝家協(xié)會上臺領獎，被授予20xx年度xx縣文聯(lián)系統(tǒng)先進集體的是:xx縣攝影協(xié)會、xx縣書法家協(xié)會、xx縣舞蹈協(xié)會。有請中共xx縣委、縣為先進文藝家協(xié)會頒獎。(放音樂，頒獎)讓我們再次響起掌聲表示祝賀!
男:有請被授予20xx年度xx縣文聯(lián)系統(tǒng)先進個人上臺領獎，他們分別是:有請上臺頒獎(放音樂，頒獎)大家掌聲歡迎!
女:我們用手中的筆把愿望寫在今天，聽文藝界大團結(jié)、大繁榮、大發(fā)展的口哨響起，為”四個xx”的的奮力崛起，在富民強縣的跑道上沖刺!
男：相聚的時刻，讓春歌唱春曲，唱出春的憧憬。女：美好的時光，讓春舞鬧春宵，鬧出春的生機!
男:xx縣文藝界20xx年元旦文藝聯(lián)歡會式開始，請各位領導、各位嘉賓檢閱xx文藝工作者隊伍。請欣賞由縣舞蹈協(xié)會報送的開場舞蹈《歡聚一堂》，表演者:。
【第二部分歌舞場:。
女:20xx年xx縣文聯(lián)協(xié)會組織日益健全，文藝隊伍不斷壯大。分別成立了縣舞蹈協(xié)會、縣美術家協(xié)會和周郎絲竹社。縣作家協(xié)會、縣民間文藝家協(xié)會正在積極籌備;縣硬筆書法協(xié)會換屆工作基本完成。各協(xié)會工作如火如荼，文藝活動日益頻繁。
男:縣硬筆書法家協(xié)會始終堅持硬筆書法進校園，展覽賽事不斷，硬筆書法隊伍蓬勃發(fā)展。20xx年協(xié)會與縣教育局、人壽保險公司聯(lián)合舉辦了第二屆“國壽杯”全縣中小學生硬筆書法年賽，吸引近千名中小學生參賽。徐小群硬筆書法作品獲建黨90周年黃山書畫邀請展二等獎，可喜可賀!下邊請欣賞由縣硬筆書法家協(xié)會報送的男聲獨唱《想家的時候》，演唱者:中國硬筆書法家協(xié)會會員、縣硬筆書法家協(xié)會常務副主席兼秘書長xx。
女:縣戲曲協(xié)會積極開展對外交流，切磋戲曲技藝。堅持送戲下鄉(xiāng)進社區(qū)，義務為敬老院孤寡老人演出，20xx年，編排了《說唱廬城大建設》、《山伯英臺游潛川》、《說說咱們新農(nóng)村》等鄉(xiāng)土氣息濃郁的說唱作品，所到之處深受群眾歡迎和好評。請欣賞由縣戲曲協(xié)會報送的黃梅戲表演唱《夫妻觀燈》，表演者:xx。
男:xx人的性格像大山一樣的豪邁剛勁，xx人的好客像溫泉一樣的滾燙深情。請欣賞由剛成立不久，名聲雀起的周郎絲竹社器樂小合奏《步步高》、《小放牛》，將那優(yōu)美動人的旋律奏響，唱響xx的新生活、新詩篇、新希望!
女:縣舞蹈協(xié)會成立不到一年時間，以納涼晚會、三步踩友誼賽等系列活動為載體，傳播舞蹈藝術，繁榮廣場文化，免費向社區(qū)群眾傳授舞藝。協(xié)助縣直機關工委成功地舉辦了迎“七一”交誼舞大賽，深受社會好評。在省首屆健身交誼舞錦標賽中獲組織獎、吉特巴舞第一名、三步踩舞團體第二名等共13個獎項，取得了驕人的成績。請欣賞由縣舞蹈協(xié)會報送的吉特巴舞，表演者：xx等。
男:縣詩詞楹聯(lián)學會堅持編傭xx詩詞》14期，《xx詩聯(lián)簡訊》42期!會員每年在省內(nèi)外報刊發(fā)表詩詞楹聯(lián)作品近百首。20xx年應邀組織部分會員深入臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園開展創(chuàng)作采風活。張本應先生的原創(chuàng)詩詞獲中華詩詞學會“揚州杯”全國詩書畫大賽銀獎;徐尚辰先生出版了《徐尚辰書畫作品集》，《詩詞中的xx》正在編輯中。請欣賞由縣詩詞楹聯(lián)學會報送的創(chuàng)作詩詞朗誦，表演者xx等。
與書法的活動主持詞篇八
女：和諧奮進鑄輝煌。
男：尊敬的各位領導。
女：各位老師。
男女：大家上午好，歡迎蒞臨我們南寨中心小學檢查指導。
男：今天的南寨教育者，秉承先賢遺風，弘揚名人美德，正在全力推進高效課堂教學改革，全面實施素質(zhì)教育。
女：千陽縣南寨鎮(zhèn)中心小學自20xx年年底，被確定為市級教改實驗校以來，在市、縣教育局和教研室的支持和指導下，實驗師生積極探索，逐步完善，在推進“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅實的步伐。
男：高效課堂實驗的順利實施，為把課堂變?yōu)閷W堂、把教學變?yōu)閷W，修了渠，引來水，潤澤了課堂教學之根，使教師的教學思想得到了很大的解放：
女：將課堂最大限度還給了學生，使學生的主體地位得到了充分的發(fā)揮，學生自主，合作、探究的學習能力，說、演、寫等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng)，這對學生的終身學習奠定了良好的基礎。
男女：“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”，他是全面實施素質(zhì)教育的平臺。
女：近年來，經(jīng)過全體師生的探索實踐，課堂教學改革初見成效，教師---教學新秀嶄露頭角，能手骨干享譽教壇;學生---說寫探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展現(xiàn)在大家面前的是一個教風正、學風盛、隊伍強、教學質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學。
男：高效課堂，教改先鋒。
女：制度完善、規(guī)范過程。
男：管理精細、踐行創(chuàng)新。
女：精誠團結(jié)、探索完善。
男女：課改實踐、持之以恒。
男女：這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學不變的追求。
女：為了全面落實新課標，切實推進課堂教學改革，我校將師生的基本功訓練作為一項長效工作，堅持不懈強練兵，課改推進有基礎，下面請欣賞師生“兩字一畫”現(xiàn)場表演。
男：高效課堂吹響教學改革的號角，團結(jié)奮進的南寨追趕那潮流競風流。
女：吹響號角、放歌西部;下面請欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》。
總結(jié)語。
女：一代園丁樂，四時桃李榮。在各級領導的關懷和支持下，我們將以全新的理念、超凡的思路、務實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，譜寫更加華美的教育新篇章。
男：南寨中心小學師生素質(zhì)展演到此結(jié)束，敬請各位領導、各位專家提出寶貴意見，謝謝!
與書法的活動主持詞篇九
各位同學們、家長們：
你們好！
今天，團市委走進第一中學，舉辦20xx年“金秋助學”希望工程圓夢行動第一批助學金發(fā)放儀式。出席今天儀式的有：團市委書記xx、第一中學團委書記xx。金秋助學項目是共青團為助力脫貧攻堅，通過愛心人士或企業(yè)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)學生完成各階段學業(yè)而設立的希望工程公益助學項目，自20xx年開展以來已經(jīng)有一批又一批的寒門學子通過該項目圓夢高校。今天我市受到資助的5位大學新生，都是經(jīng)過層層標準挑選出來，由省青少年發(fā)展基金會在線上平臺發(fā)起申請，最終成功與愛心人士一對一結(jié)對的品學兼優(yōu)的幸運兒。
下面進行第一項，由第一中學團委書記xx介紹今年受到資助的五位大學新生錄取院校及專業(yè)。
下面進行第二項，請受到資助的五名大學新生上臺領取助學金。
下面進行第三項，請團市委書記xx講話，大家歡迎！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝愛心人士對大家的援助和愛心！也希望受捐助的同學珍惜機會，勤奮學習，發(fā)奮圖強，不懈努力，銘記愛心，知恩圖報，與結(jié)對的愛心人士加強聯(lián)系，及時匯報學習和生活情況，以優(yōu)異的成績回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報向我們伸出愛心之手的愛心人士。
與書法的活動主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位老同志：
今天在這里召開xx縣老年書畫協(xié)會xxxx年年會，會議的主要任務是總結(jié)去年我縣老年書畫協(xié)會工作，表彰在工作中涌現(xiàn)出的先進集體和個人，安排部署今年工作?？h委常委、組織部秦部長在百忙之中應邀出席我們今天的會議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！參加今天會議的還有縣老年書畫協(xié)會的全體成員、縣直書畫分會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書畫分會的分會長和秘書長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部協(xié)理員以及受表彰的單位和個人。
今天會議共有四項議程，
下面進行第一項：由縣老年書畫協(xié)會副會長兼秘書長范xx傳達市會議精神。
第二項：由縣老年書畫協(xié)會常務副會長趙xx做工作報告。
第三項：請縣文聯(lián)主席周明社宣讀授獎單位和個人名單，并組織頒獎。
第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委常委、組織部秦部長作重要講話。
同志們，今天會議的議程全部進行完畢，書畫協(xié)會秘書長范文忠同志傳達了市會議精神，常務副會長趙xx作了一個很好的工作報告。組織部秦部長也發(fā)表了熱情洋溢的講話，充分肯定了我們老年書畫協(xié)會這些年所作的成績，并表示在今后的工作中，會一如既往地關心、支持我們的老干部工作、老年書畫事業(yè)，并對我們的工作提出新的.要求，希望大家把今天的會議精神向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報好，向廣大會員傳達好，力爭把今年書畫協(xié)會的各項工作做的更好。
最后，祝各位老同志：天天有個好心情，年年有個好身體。
謝謝大家！
與書法的活動主持詞篇十一
甲：親愛的顧客朋友們！
乙：親愛的情侶們！
合：大家晚上好！歡迎來到20xx年xx城為情侶專屬打造的“浪漫情人節(jié)”活動現(xiàn)場！
甲：我是主持人：xx。
乙：我是支持人：xx。
乙：古有鵲橋會，今日情人節(jié)，這是我們期待的浪漫節(jié)日！
甲：鮮花送愛意，相擁敘相思，這是我們渴盼的激情時刻！
乙：如果你想擁有一個特別而又浪漫的情人節(jié)，今日xx城給你浪漫。
甲：來一次特別而又浪漫的情人節(jié)吧。
乙：本次活動主要安排的是一些互動游戲，讓情侶們在這里曬曬你們的默契，你們的回憶，你們的愛。
甲：我們?yōu)榇蠹覝蕚涞牡谝粋€節(jié)目游戲是默契情侶。
乙：游戲很簡單，但需要情侶兩人共同完成，情侶用頭運氣球，在30秒內(nèi)從xx到xx，如果是一組情侶完成xx個為勝利；兩組情侶完成個數(shù)多的勝利。
甲：有那組情侶先來挑戰(zhàn)呢？祝你們成功，讓你們的情人節(jié)變得更加精彩。
（情侶默契游戲……）
（游戲結(jié)束）
甲：恭喜我們的默契情侶，感謝默契情侶的參與和對活動的支持，本店贈送5d電影打折卡一張或毛絨玩具一對，祝你們情人節(jié)快樂。
乙：沒有獲勝的情侶不要氣餒哦，我們也為你們準備了一份精美禮物，小飾品一對或游戲幣，祝你們情人節(jié)快樂，還有更多的精彩節(jié)目等著你們參與。
甲：是的，我們第二個精彩節(jié)目—愛的獨白，我們的現(xiàn)場情侶顧客們趕緊抓緊時間，抓住這個難得的機會，在這特別而又浪漫的時刻向你的伴侶表達你的愛意，或是表白都可以。
乙：xx城為你們見證，見證你們的愛，見證你們的浪漫，見證你們的幸福。
甲：敢愛就敢說出來，哪對情侶來創(chuàng)造屬于你們的浪漫呢？
（愛的獨白……）
（獨白結(jié)束）
甲：我們見證這對情侶的愛，同時祝福你們幸?？鞓?，本店為表達心意特送中號毛絨玩具一對，祝福你們的愛情天長地久。感謝你們的參與。
乙：愛情是什么，其實有很多種答案，但是最初始的源頭都是為了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有憂愁，有快樂，而我們都會把這些點點滴滴埋藏在美好的回憶里。接下來的活動是愛的回憶。
甲：由我們提出問題，情侶雙方同時將答案寫在紙條上，由我們來宣讀答案、、、答案一樣的本店贈送精美禮物一份。
（愛的回憶……）
（愛的回憶結(jié)束）
甲：真是一對彼此深愛的情侶，讓我們用掌聲祝福他們，看來你們用了太多的時間去規(guī)劃你們的未來，而忽略了你們曾經(jīng)的點點滴滴。希望你們在以后的日子里能擁有最美好的愛情故事。
乙：好了，現(xiàn)在到了我們活動的高潮部分kiss環(huán)節(jié)，親愛的情侶們，我們都知道你們都是敢愛敢恨的，但是敢不敢秀出來呢？敢嗎？下面用最熱烈的掌聲歡迎敢愛就敢秀出來的情侶們。
與書法的活動主持詞篇十二
各位領導、老師們、同志們：
在這辭舊迎新的時刻，帶著大渡口本部重鋼職工、家屬的深情問候，我們來到這里參加此次慰問座談會，20xx年，重鋼實現(xiàn)了銷售收入20xx年。
參加今天慰問座談活動的市上領導有：
首先，請市委黃書記為慶陽一中及優(yōu)秀教師代表贈送慰問品。
下面請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委黃書記講話。
今天上午，黃書記一行先后慰問了特教學校、慶陽二中、慶陽一中和優(yōu)秀教師代表。座談會上，幾位教師代表心情激動，心潮澎湃，結(jié)合各自工作實際，就進一步立足本職，做好工作，奉獻教育，暢所欲言。在聽取教師代表的發(fā)言后，黃書記做了熱情洋溢的講話，帶來了各級黨政對廣大教師和教育工作者節(jié)日的祝賀和問候，充分肯定了全市教育工作的成績，提出了加快發(fā)展教育事業(yè)的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞，進一步增強了教書育人的責任心和使命感，進一步增強了辦好教育的信心和決心。
全市廣大教師和教育工作者，要以黃書記講話為動力，以辦人民滿意的教育為宗旨，以推進全市教育事業(yè)又快又好發(fā)展為目標，各級教育行政部門要全面?zhèn)鬟_、認真學習、深刻領會黃書記講話精神，完善措施，狠抓落實，認真做好各項工作。各級各類學校要強化管理，深化改革，加強師德師風建設，深入開展教育教學研究，努力提高教育教學質(zhì)量。廣大教師要愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，以更優(yōu)異的成績回報黨和人民。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對黃書記及各位領導表示衷心的感謝！
與書法的活動主持詞篇十三
各位父老鄉(xiāng)親、各位來賓、各位朋友、大家晚上好！
今天我們大家懷著緬懷之情在這里舉行李老母親逝世三周年紀念晚會、祭拜活動。
三年前，在那個秋風乍起、楓葉飄落的季節(jié)，有一位老人在這里長眠不醒了，她，就是偉大慈祥的李老媽媽！
三年來，作兒女的無日不思，無日不想，無時無刻不懷念她老人家的養(yǎng)育之恩，盼望重新聚首紀念她的這個三年是那么的漫長，比過三十年、三百年還令人倍受煎熬，度日如年。
三年后的今天，我們的父老鄉(xiāng)親、親朋好友匯聚在這美麗幸福的村莊，一起四顧她平凡而偉大的一生，緬懷她的功績，寄托我們無盡的思念和永遠的感激之情，不由得心潮起伏，感慨萬千，淚如泉涌。
轉(zhuǎn)眼間，兒女們都有了自己的幸福家庭。可以告慰母親的是，我們會把偉大母親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，同時再通過族的傳統(tǒng)美德，敢于面對一切艱難險阻，充滿對未來的勝利信心，明天會更好。
善良、勤勞、正直、無私……，艱苦奮斗、勤儉持家、任勞任怨、堅韌不拔、知難而進、自強不息、鍥而不舍、吃苦耐勞、勤勞勇敢、樂于助人、忍辱負重、顧全大局、風雨同舟、相濡以沫、……，中華民族的傳統(tǒng)美德在我的父母親身上得到了完美的展現(xiàn)……，閃耀著人生燦爛的輝煌。
父母親永遠活在我們心中。
父母親像一座燈塔，永遠照耀著我們前進。
歌曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，父母之德，山高水長”。
回憶往事，崢嶸歲月歷歷在目；展望未來，前程似錦來日方長。在母親逝世3周年的祭日之際，以作為對先人的悼念和向后人昭示中華民族的美德，更是對自己言行的充實、誡勉和激勵。
與書法的活動主持詞篇十四
a：親愛的爸爸媽媽！
b：親愛的爺爺奶奶！
合：大家好！
a：六月，氣候宜人，鮮花盛開；
b：六月，草長鶯飛，生機盎然。
a：六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：在這個歡樂的六月里，我們中二班的展示活動即將開始。
a：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。
b：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。
a：爸爸、媽媽希望我們學到更多的知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦。
b：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽！請欣賞歌曲聯(lián)唱。
a：請欣賞歌表演《潑水歌》。
b：奧運會馬上就要在北京召開了，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。
a：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。
b：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。
a：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。
b：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：中二班展示活動到此結(jié)束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！謝謝大家！再見！
與書法的活動主持詞篇十五
各位親愛的現(xiàn)場來賓，歡迎您參加團購活動，我們的活動將于10分鐘后準時開始，敬請關注！
各位尊貴的來賓，大家晚上好。歡迎您在百忙之中參加今天團購活動，我是今天的活動主持人，非常感謝各位領導及來賓的蒞臨。
接下來的時間，我們用熱烈的掌聲有請銷售顧問登臺，為我們主推的4款車型進行實力解析。
感謝先生的精彩發(fā)言
接下來邀請經(jīng)理介紹廣匯融資購車政策
謝謝經(jīng)理。
下面有請總上臺為我們抽獎！
恭喜各位幸運的來賓！在今天的活動中，您享有超值的購車優(yōu)惠政策，接下來，掌聲有請銷售總監(jiān)上臺，為大家公布今晚現(xiàn)場購車優(yōu)惠政策！
再次感謝我們的總監(jiān)。擁有這樣優(yōu)越性能的車，還能有這么實惠的價格，我相信大家都和我一樣砰然心動吧！有些朋友躍躍欲試了，好的，我們今天的活動到這里就要暫告一個段落了，非常感謝各位觀眾對我們一汽大眾品牌的支持與厚愛，也歡迎您繼續(xù)留在我們的展臺賞車訂車，如有任何疑問，請咨詢您身邊的銷售顧問。
最后，我代表，祝您身體健康，購車愉快，謝謝大家。
與書法的活動主持詞篇十六
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
與書法的活動主持詞篇十七
開場白：
(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年
a：各位家長朋友們，老師們
b：親愛的小朋友們
(合)大家好
a：20 2年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動，我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在，請我們的園長致詞：
(合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現(xiàn)在開始!
b：小朋友們要用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達自己的喜悅之情
過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》
b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂，更是希望?？?，一群可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯(lián))
b：小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(合)在新年即將到來之際，讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲：“新年好!恭喜發(fā)財!”(集體表演《恭喜發(fā)財》)
a：一直以來，我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”，我們的幼兒園正是一個童話王國，在老師媽媽的關懷下，美麗的七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。
b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!
b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩，大班的各個姐姐都急了，看他們要來表演了!(兔子舞進場)
a：請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》
b：我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關愛，生活在這樣的童話王國里，小朋友，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)
a：這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物，祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星，祝爸爸媽媽在豬年更年輕。
感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)
b：聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)
a：我們?yōu)楹⒆觽兊娘L采喝彩!(鼓掌)
閉幕詞：
a：歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待
(合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天
a：感謝各位家長對本次活動的大力支持
(合)祝大家在新的一年里快樂平安!
a：接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心
與書法的活動主持詞篇十八
尊敬的廠領導、同事：
大家晚上好！
在這辭舊迎新的美好時刻，很高興能與大家相聚在此，共進晚餐。 在此，不必點燃“新年快樂”的篝火，也無須布置童話般喜慶的殿堂。聽一聽同事們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰、春光滿面；看一眼光臨本次晚會的領導，以及英俊瀟灑男同事；青春美麗的女同事；你就知道這次節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響！
在剛剛過去的20xx年，是進入新世紀以來公司經(jīng)濟發(fā)展極不平凡的一年。我們在競爭機制日益激烈嚴峻形勢下，頂住了國際金融危機的襲擊，逆流勇進，爭創(chuàng)效益，取得了令人鼓舞的成績，這是我們大家齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造的輝煌。
接下來，請公司總經(jīng)理劉總講話，掌聲有請！
讓我們以熱烈的掌聲歡迎，小劉總給大家做20xx年的工作總結(jié)！
感謝兩位劉總熱情洋溢的發(fā)言。
回首過去：我們在公司領導的帶領下，憑著長纓在手縛蒼龍的斗志、憑著無限的執(zhí)著與激—情，取得了輝煌的、令人矚目的成就！比如：
1：公司20xx年的總目標早在20xx年10月已經(jīng)達成；
2：公司的業(yè)務量同比前一年以200%的速度增長；
3：我們的現(xiàn)場和物料流程也在大家的大力配合之下取得了階段性成果，為來年提高公司競爭力打下了堅實的基礎！
在此，我代表公司領導說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
展望未來：我們本著：自強不息、發(fā)揚華夏民族不屈精神、厚德載物 ，我相信不久的將來 ）我們一定能夠譜寫織造行業(yè)的華麗篇章??！
我們相聚在這祥和的氣氛中，就要用心感受真情、用愛融化冰雪！
我們相聚在這如家的團隊里，就要敞開您的心扉、釋放您的激—情！
喝吧！為了勝利！
喝吧！為了友誼！
喝吧！為了愛情！
喝吧！為了昌溢美好的明天??！
讓我們把過去的一切，歡笑也好，苦惱也罷，都當作是盤中五味吃下去！當作是瓶中醇香喝下去！然后把它們轉(zhuǎn)化成無限的熱情、無限的能量，待到來年我們齊心協(xié)力、眾志成城，讓昌溢永遠的、更堅毅的屹立在行業(yè)的頂峰！
下面請大家享用晚宴！
與書法的活動主持詞篇十九
老師們：
大家好！
為了促進課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領教師專業(yè)成長，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，市教育局開展了這次“第三批名師送教下鄉(xiāng)”活動。今天為我們送教的是聊城八中的張楊老師。張老師曾獲“山東省教學能手”、“全國教育教學優(yōu)秀教師”、“全國農(nóng)村中學語文優(yōu)秀教師”、“水城名師”、“東昌名師”等榮譽稱號。全國教育學會語文教學研究專業(yè)委員會委員。20xx年山東省農(nóng)村骨干教師培訓主講教師。有多篇論文先后發(fā)表并獲獎。所參與的省教育科學“十五”規(guī)劃課題通過了專家鑒定。《語文課外活動與學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲山東省第三屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎。先后參編《中華活頁文選中考專輯》等十幾種教學用書。20xx年12期《中學語文教學》發(fā)表介紹文章。
今天上午的活動分為四個環(huán)節(jié)進行。首先是請兩位水城名師即我縣的宋君老師和張楊老師進行“同課異構(gòu)”，宋老師是我們第二實驗中學的一位非常優(yōu)秀的老師，她在省級以上刊物上發(fā)表多篇論文，是聊城市教學能手、山東省特級教師、水城名師。這兩位老師所執(zhí)教的課是人教版七年級上冊的《皇帝的新裝》；其次請兩位老師就自己的教學設計和教學感受進行自評；第三個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請在座的各位老師評課。最后請張楊老師進行專題講座，并對老師們提出的問題進行答疑和交流。
希望各位老師珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情，去聽、去品、去悟，評課時踴躍發(fā)言，說出自己獨到的見解，道出自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，讓名師為我們指點迷津，也希望大家認真聆聽并記下張揚老師的發(fā)言，回去后運用于教學實踐。
下面請大家進行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請將您的手機關掉或調(diào)為靜音模式。
環(huán)節(jié)一：同課異構(gòu)。請宋君老師和張楊老師為我們上觀摩課。
環(huán)節(jié)二：自評。
剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)精彩的課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對兩位老師的表示感謝。請兩位老師就自己的教學設計和教學感受進行自評。
環(huán)節(jié)三：互動環(huán)節(jié)，聽課教師評課
俗話說“當局者迷，旁觀者清”，下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才兩位老師的課，發(fā)表自己的觀點、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
環(huán)節(jié)四：名師講座
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎張揚老師為我們做專題講座。老師們在自身專業(yè)成長或教學實踐方面有什么疑問需要向張楊老師請教，可以寫在紙條上送上來。
結(jié)束語：各位老師，今天的活動，雖然時間短暫，但形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考。
今天中午的活動到此結(jié)束。祝愿大家一路順風,！
謝謝大家。
與書法的活動主持詞篇二十
各位領導、老師們，大家好!
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關一小的領導和老師們，到我校傳經(jīng)送寶!接下來請威遠中心校校長李福朝致歡迎辭。
今天大家聚在一起，我們的.目的是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會，向縣一小的老師取經(jīng)，力爭為提高我們威遠小學的教學質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，請各位老師請教。
下面我們進行教研活動的第一項：請三位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解……………………..
請各位老師談談自己的看法.........................................................
一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，就請他們幫我們指導指導。
下面進行教研活動第三項：請縣一小老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。(大家歡迎)
感謝xxx老師對我們教學工作的指導!謝謝你們，謝謝 我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向長順的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發(fā)言….
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。
敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教育學校的領導對本次活動作活動總結(jié)，有請周校長。
“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的城關一小全體老師!同時也謝謝我校老師的參與，謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。
與書法的活動主持詞篇一
書法為中華民族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術，被譽為無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂，它是世界文化藝術的璀璨明珠。下面是本站小編給大家整理的與書法有關的活動。
主持詞。
僅供參考。
親愛的各位朋友們，大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人!現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同民族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風流。中華藝術源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協(xié)會孫源林同學現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
獲得我們這次書法比賽第一名的是??。
開場白。
五千年華夏源遠流長，九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今，對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。中國文字歷史悠久，卻是書法將他完美演繹。書法是我們了解體驗一個民族文化、思想、情感的階梯。它是一門學問，更是一門藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質(zhì)，，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，增加同學們對書法藝術的興趣，建設學院的優(yōu)良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機遇。今日，我們匯聚在這里，將展示華夏文化，感受書法藝術之美。
各位同學，家長朋友，大家上午好!歡迎大家來到由明志教育舉辦的“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座現(xiàn)場，我是主持人黎丹。
我們的書法講座即將拉開帷幕，首先，請容許我隆重介紹蒞臨本次主題講座的嘉賓——他是畢業(yè)于西南大學書法專業(yè)，從事書法教育20xx年，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，重慶市著名書法家——何劍老師。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他的到來。主題講座進行的同時，也希望各位同學家長能遵守秩序，文明參與。
下面，我宣布“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座正式開始。
結(jié)束語：
書法線條的藝術，更是心靈的藝術，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。著名美學家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑?！本毩?、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。相信大家今天都感受到了書法這門中國的藝術氣息。今天我們的“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座現(xiàn)場就到此圓滿結(jié)束，感謝大家的參與!
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
張：這里是慶祝中奧建交40周年慶典晚會暨20xx奧地利皇宮中國書法音樂會的晚會現(xiàn)場。我是晚會主持人張芷音。
郭：我是維也納市長辦公室副主任郭思樂。
張：為了慶祝中奧建交40周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國正式建立外交關系。從此，兩國人民的友誼之花開始蓬勃開放。張：20xx年1月25日晚，“維也納中國新年音樂會”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國建交40周年慶?；顒雍汀皧W地利中國年”正式拉開帷幕。
今天，我們又一次走進奧地利皇宮，舉辦“20xx奧地利皇宮中國書法音樂會”，為慶祝兩國建交40周年再次掀起一個氣勢磅礴的高潮，為“中國年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂會，是一場具有中國特色的主題音樂會，中國書法音樂家李斌權先生和來自中國歌劇舞劇院的音樂家們將為大家獻上一場神秘、新穎、獨特的書法音樂會。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國書法，是在博大精深的中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的。一直散發(fā)著中國文化的幽香和藝術魅力。它承載、蘊涵了中國文化中富有生機的精華和生生不息的民族精神。中國書法已成為中國文化的代表性符號。
郭：本場音樂會，是中國傳統(tǒng)文化、哲學思想和民族精神在舞臺上的一次升華與表達。
張：音樂會共分16個篇章，每個篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國傳統(tǒng)名曲，和中國古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國文化元素為陪襯，敘述中國書法和中國音樂的發(fā)展歷史。郭：這場晚會，一定會讓我們大飽眼福，欣賞到中國最有文化內(nèi)涵的書法與音樂的奇妙表演。合：下面，請欣賞節(jié)目。
郭：書法來自中國，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂之都，是音樂家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國書法家和音樂家聯(lián)袂登場，飽含濃情地把中國的音樂書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂會能給我們的觀眾朋友留下一個美好記憶。讓您在回憶中品味中國書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20xx奧地利皇宮中國書法音樂會”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國。
合：愿奧中兩國人民的友誼地久天長。
與書法的活動主持詞篇二
“書法家進校園”活動是在國家語委和中國書協(xié)統(tǒng)一要求下開展的，各級領導都非常重視，下面是本站小編給大家整理的書法名家進校園活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!
(師生書法練習，專家巡回指導)。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進校園”活動。
出席今天活動的領導有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學學生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)。
聘書。
………………………………………………。
老師們，同學們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
老師們，同學們：
有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！敝v普通話、寫規(guī)范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起，積極推廣普通話，讓我們學校應該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任，中國書法協(xié)會會員馬剛先生，泰安書法協(xié)會會員何象坤、侯仁祿先生，當?shù)刂彀?、山東快書表演藝術家王立忠、王付生先生參加我們的會議，讓我們已最熱烈的掌聲對領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動議程共有6項，
1、學校宣讀推普周。
活動方案。
2、學生代表宣讀推普周。
倡議書。
3、校長致辭。
4、頒發(fā)聘書及接受書法作品。
5、由中國民主同盟盟員，中國書法家協(xié)會會員馬剛先生做書法講座。
6、請南公東村王書記向同學們講話。
下面逐項進行。
老師們，同學們，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，樹立語言文字規(guī)范化意識，不斷加強提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
會議到此結(jié)束，散會!
與書法的活動主持詞篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務之一。
為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。
出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志，市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志，市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志；出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志；牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志；區(qū)語委辦崔華主任；出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座；成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學校領導致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：（李傳宇局長講話）
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎；（市書協(xié)曹主席講話）
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意！
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座；其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。（趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席）
有請張海同書法家的硬筆書法講座：（講座開始）
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆（軟筆）書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆（軟筆）書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆（軟筆）書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝！
下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導！
（師生書法練習，專家巡回指導）
感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步！
（軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室）
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
（書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品）
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領導、專家到前排合影留念：（合影留念）請各位領導、專家回到原位。（領導、專家回到原位）本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質(zhì)教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后，請蔣正林校長致閉幕詞。
（蔣正林校長致閉幕詞）
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。（領導、專家離席，學生由各年級老師帶回）
與書法的活動主持詞篇四
親愛的各位朋友們：
大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風流。中華藝術源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協(xié)會孫源林同學現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
見不盡者天下之事，參不盡者世間之禮，讀不盡者浩瀚群書，贊不盡者書法藝術。感謝大家的觀看，我們這次第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會到此結(jié)束。
與書法的活動主持詞篇五
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第x屆“xxx”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續(xù)發(fā)揚光大!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面有請x老師為我們致開幕詞。
a：接下來在比賽開始前，我們有請x老師和x老師給大家現(xiàn)場交流書法。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進行軟筆比賽，待軟筆比賽結(jié)束才進行硬筆比賽
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正
6、比賽結(jié)束后我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結(jié)果，并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a：下面我宣布軟筆比賽正式開始
a：接來下硬筆比賽正式開始
a：第十屆“大佛杯”現(xiàn)場書法比賽到此結(jié)束，感謝老師的`到來，感謝大家的參與，希望大家5月8號晚7點在1106參加頒獎晚會！
與書法的活動主持詞篇六
杜：尊敬的各位領導，各位來賓。
崔：親愛的參賽的同學們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開，冬天也揚起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個凜冽的寒冬，有一團旺盛的火焰，舞動希望，舞動青春，也舞動我們每一個人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會。
杜：蘭州大學體育舞蹈協(xié)會成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學校團委，協(xié)會本著“普及拉丁舞教學，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當代大學生的風采，傳播舞蹈文化，提供以舞會友的交友平臺。
崔：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請允許我榮幸的宣布，蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽現(xiàn)在開始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開賽蒞臨評委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會西北地區(qū)工作委員會主任，國際級裁評，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國家一級教師，蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會指導教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會會長，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場3對或3位參賽選手，比賽后4位評委亮牌，票數(shù)居多者進入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎3分，音樂領悟3分，臨場發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對或2位。接下來，我們進入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛情之舞，源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國，音樂歡快，舞態(tài)風趣，步伐活潑輕盈，得到越來越多的人的認可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會給在場的各位評委和同學們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國舞”。在拉美這個最大的國度，桑巴舞之普及，有這樣的說法：人不分男女老幼，平時跳，節(jié)假日更跳;在舞臺上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達旦地跳。每當激越的音樂聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來，有請為我們帶來一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
崔：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動在場每一個人心中跳動個音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時此刻，本場比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來，我們馬上進入比賽的復賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進入復賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請第一組選手出場，他們是，我們掌聲有請!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請。
崔：時至此刻，所有參加復賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場比賽評委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。崔：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場比賽的一，二，三等獎到底花落誰家呢，現(xiàn)在請允許我。
宣布：蘭州理工大學體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽獲獎名單。參與獎，獲獎者三等獎獲獎者：二等獎獲獎者：本場比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學首屆體育舞蹈協(xié)會拉丁舞公開賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見!
與書法的活動主持詞篇七
為弘揚中華民族扶危濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮區(qū)慈善協(xié)會和社會團體在社會救助、促進社會和諧的重要作用，幫助特困學生順利學習，激發(fā)特困學生克服困難，樹立立志成材、報效祖國的遠大志向，激勵困難學生奮發(fā)有為的進取精神，今天，東麗區(qū)慈善協(xié)會和書法家協(xié)會聯(lián)合在這里舉辦“東麗區(qū)慈善協(xié)會、東麗區(qū)書法家協(xié)會資助困難學生儀式暨向困難學生捐款活動”。
首先，請允許我介紹出席此次活動的嘉賓：
xxx。
出席此次活動的還有我區(qū)民政系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、慈善協(xié)會、書法家協(xié)會、新聞媒體的領導和來賓，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示歡迎和感謝。
下面，請區(qū)書法家協(xié)會主席李祥平介紹東麗區(qū)書法家協(xié)會基本情況。
感謝李主席的介紹。
下面請區(qū)書法家協(xié)會主席團成員向特困學生捐款。
下面請區(qū)領導、區(qū)慈善協(xié)會、區(qū)書法家協(xié)會負責向特困學生發(fā)放資助金。
下面請受助學生代表李正本同學發(fā)言。
感謝李正本同學的發(fā)言。
下面請市書法家協(xié)會副秘書長邵佩英先生發(fā)言。
感謝邵秘書長的發(fā)言。
下面請區(qū)政府副區(qū)長軋乃利講話。
下面請區(qū)委常委、宣傳部長徐樹清講話。
感謝徐部長的講話。
捐款活動到此結(jié)束。
請各位領導參觀區(qū)書法家協(xié)會鑒開中學基地和參加筆會活動。
謝謝大家。
【第一部分開場詞：
合：各位領導，各位來賓，廣大文藝工作者，女士們，先生們，大家下午好!
男：動地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章。
女：不平凡的兔年即將與我們揮手告別，剛剛盤點文聯(lián)成立一年來的豐碩收獲，又要踏上龍年新的征程。
男:翻開20xx的火紅日歷,春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角，我們精神抖擻，我們激情豪邁!
合:在這文人會聚、辭舊迎新的美好時刻，xx縣文藝界20xx年元旦聯(lián)歡會在這里隆重地拉開了帷幕!
女:出席今天元旦聯(lián)歡會的領導和嘉賓有:、縣文聯(lián)全體常委、文聯(lián)委員，文聯(lián)名譽主席、副主席、顧問和老文藝家代表，各協(xié)會主要負責人，各協(xié)會文藝工作者代表，以及宣傳、文化、新聞和企業(yè)界的朋友們。
男:讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導、各位朋友的光臨，表示熱烈的歡迎!
女:感謝安徽和商文化傳媒公司對本次聯(lián)歡活動的全程協(xié)辦!
男:感謝蘇酒實業(yè)xx三洋總代理商、xx縣百貨大樓有限公司的友情支持!中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會由蘇酒實業(yè)洋河藍色經(jīng)典特約播出，在此表示祝賀!
女:首先，請中共xx委宣傳部副部長、xx縣文學藝術界聯(lián)合會主席盧昌留致詞，大家掌聲歡迎!
男:回顧過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在邁入20xx新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!下面有請縣文聯(lián)副主席夏云龍宣讀20xx年度xx縣文聯(lián)系統(tǒng)先進個人、先進集體表彰通報。
女:接下來頒獎儀式開始，首先有請受到表彰的先進文藝家協(xié)會上臺領獎，被授予20xx年度xx縣文聯(lián)系統(tǒng)先進集體的是:xx縣攝影協(xié)會、xx縣書法家協(xié)會、xx縣舞蹈協(xié)會。有請中共xx縣委、縣為先進文藝家協(xié)會頒獎。(放音樂，頒獎)讓我們再次響起掌聲表示祝賀!
男:有請被授予20xx年度xx縣文聯(lián)系統(tǒng)先進個人上臺領獎，他們分別是:有請上臺頒獎(放音樂，頒獎)大家掌聲歡迎!
女:我們用手中的筆把愿望寫在今天，聽文藝界大團結(jié)、大繁榮、大發(fā)展的口哨響起，為”四個xx”的的奮力崛起，在富民強縣的跑道上沖刺!
男：相聚的時刻，讓春歌唱春曲，唱出春的憧憬。女：美好的時光，讓春舞鬧春宵，鬧出春的生機!
男:xx縣文藝界20xx年元旦文藝聯(lián)歡會式開始，請各位領導、各位嘉賓檢閱xx文藝工作者隊伍。請欣賞由縣舞蹈協(xié)會報送的開場舞蹈《歡聚一堂》，表演者:。
【第二部分歌舞場:。
女:20xx年xx縣文聯(lián)協(xié)會組織日益健全，文藝隊伍不斷壯大。分別成立了縣舞蹈協(xié)會、縣美術家協(xié)會和周郎絲竹社。縣作家協(xié)會、縣民間文藝家協(xié)會正在積極籌備;縣硬筆書法協(xié)會換屆工作基本完成。各協(xié)會工作如火如荼，文藝活動日益頻繁。
男:縣硬筆書法家協(xié)會始終堅持硬筆書法進校園，展覽賽事不斷，硬筆書法隊伍蓬勃發(fā)展。20xx年協(xié)會與縣教育局、人壽保險公司聯(lián)合舉辦了第二屆“國壽杯”全縣中小學生硬筆書法年賽，吸引近千名中小學生參賽。徐小群硬筆書法作品獲建黨90周年黃山書畫邀請展二等獎，可喜可賀!下邊請欣賞由縣硬筆書法家協(xié)會報送的男聲獨唱《想家的時候》，演唱者:中國硬筆書法家協(xié)會會員、縣硬筆書法家協(xié)會常務副主席兼秘書長xx。
女:縣戲曲協(xié)會積極開展對外交流，切磋戲曲技藝。堅持送戲下鄉(xiāng)進社區(qū)，義務為敬老院孤寡老人演出，20xx年，編排了《說唱廬城大建設》、《山伯英臺游潛川》、《說說咱們新農(nóng)村》等鄉(xiāng)土氣息濃郁的說唱作品，所到之處深受群眾歡迎和好評。請欣賞由縣戲曲協(xié)會報送的黃梅戲表演唱《夫妻觀燈》，表演者:xx。
男:xx人的性格像大山一樣的豪邁剛勁，xx人的好客像溫泉一樣的滾燙深情。請欣賞由剛成立不久，名聲雀起的周郎絲竹社器樂小合奏《步步高》、《小放牛》，將那優(yōu)美動人的旋律奏響，唱響xx的新生活、新詩篇、新希望!
女:縣舞蹈協(xié)會成立不到一年時間，以納涼晚會、三步踩友誼賽等系列活動為載體，傳播舞蹈藝術，繁榮廣場文化，免費向社區(qū)群眾傳授舞藝。協(xié)助縣直機關工委成功地舉辦了迎“七一”交誼舞大賽，深受社會好評。在省首屆健身交誼舞錦標賽中獲組織獎、吉特巴舞第一名、三步踩舞團體第二名等共13個獎項，取得了驕人的成績。請欣賞由縣舞蹈協(xié)會報送的吉特巴舞，表演者：xx等。
男:縣詩詞楹聯(lián)學會堅持編傭xx詩詞》14期，《xx詩聯(lián)簡訊》42期!會員每年在省內(nèi)外報刊發(fā)表詩詞楹聯(lián)作品近百首。20xx年應邀組織部分會員深入臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園開展創(chuàng)作采風活。張本應先生的原創(chuàng)詩詞獲中華詩詞學會“揚州杯”全國詩書畫大賽銀獎;徐尚辰先生出版了《徐尚辰書畫作品集》，《詩詞中的xx》正在編輯中。請欣賞由縣詩詞楹聯(lián)學會報送的創(chuàng)作詩詞朗誦，表演者xx等。
與書法的活動主持詞篇八
女：和諧奮進鑄輝煌。
男：尊敬的各位領導。
女：各位老師。
男女：大家上午好，歡迎蒞臨我們南寨中心小學檢查指導。
男：今天的南寨教育者，秉承先賢遺風，弘揚名人美德，正在全力推進高效課堂教學改革，全面實施素質(zhì)教育。
女：千陽縣南寨鎮(zhèn)中心小學自20xx年年底，被確定為市級教改實驗校以來，在市、縣教育局和教研室的支持和指導下，實驗師生積極探索，逐步完善，在推進“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅實的步伐。
男：高效課堂實驗的順利實施，為把課堂變?yōu)閷W堂、把教學變?yōu)閷W，修了渠，引來水，潤澤了課堂教學之根，使教師的教學思想得到了很大的解放：
女：將課堂最大限度還給了學生，使學生的主體地位得到了充分的發(fā)揮，學生自主，合作、探究的學習能力，說、演、寫等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng)，這對學生的終身學習奠定了良好的基礎。
男女：“優(yōu)化教學模式、構(gòu)建高效課堂”，他是全面實施素質(zhì)教育的平臺。
女：近年來，經(jīng)過全體師生的探索實踐，課堂教學改革初見成效，教師---教學新秀嶄露頭角，能手骨干享譽教壇;學生---說寫探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展現(xiàn)在大家面前的是一個教風正、學風盛、隊伍強、教學質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學。
男：高效課堂，教改先鋒。
女：制度完善、規(guī)范過程。
男：管理精細、踐行創(chuàng)新。
女：精誠團結(jié)、探索完善。
男女：課改實踐、持之以恒。
男女：這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學不變的追求。
女：為了全面落實新課標，切實推進課堂教學改革，我校將師生的基本功訓練作為一項長效工作，堅持不懈強練兵，課改推進有基礎，下面請欣賞師生“兩字一畫”現(xiàn)場表演。
男：高效課堂吹響教學改革的號角，團結(jié)奮進的南寨追趕那潮流競風流。
女：吹響號角、放歌西部;下面請欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》。
總結(jié)語。
女：一代園丁樂，四時桃李榮。在各級領導的關懷和支持下，我們將以全新的理念、超凡的思路、務實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，譜寫更加華美的教育新篇章。
男：南寨中心小學師生素質(zhì)展演到此結(jié)束，敬請各位領導、各位專家提出寶貴意見，謝謝!
與書法的活動主持詞篇九
各位同學們、家長們：
你們好！
今天，團市委走進第一中學，舉辦20xx年“金秋助學”希望工程圓夢行動第一批助學金發(fā)放儀式。出席今天儀式的有：團市委書記xx、第一中學團委書記xx。金秋助學項目是共青團為助力脫貧攻堅，通過愛心人士或企業(yè)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)學生完成各階段學業(yè)而設立的希望工程公益助學項目，自20xx年開展以來已經(jīng)有一批又一批的寒門學子通過該項目圓夢高校。今天我市受到資助的5位大學新生，都是經(jīng)過層層標準挑選出來，由省青少年發(fā)展基金會在線上平臺發(fā)起申請，最終成功與愛心人士一對一結(jié)對的品學兼優(yōu)的幸運兒。
下面進行第一項，由第一中學團委書記xx介紹今年受到資助的五位大學新生錄取院校及專業(yè)。
下面進行第二項，請受到資助的五名大學新生上臺領取助學金。
下面進行第三項，請團市委書記xx講話，大家歡迎！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝愛心人士對大家的援助和愛心！也希望受捐助的同學珍惜機會，勤奮學習，發(fā)奮圖強，不懈努力，銘記愛心，知恩圖報，與結(jié)對的愛心人士加強聯(lián)系，及時匯報學習和生活情況，以優(yōu)異的成績回報社會、回報家鄉(xiāng)、回報向我們伸出愛心之手的愛心人士。
與書法的活動主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位老同志：
今天在這里召開xx縣老年書畫協(xié)會xxxx年年會，會議的主要任務是總結(jié)去年我縣老年書畫協(xié)會工作，表彰在工作中涌現(xiàn)出的先進集體和個人，安排部署今年工作?？h委常委、組織部秦部長在百忙之中應邀出席我們今天的會議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！參加今天會議的還有縣老年書畫協(xié)會的全體成員、縣直書畫分會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書畫分會的分會長和秘書長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部協(xié)理員以及受表彰的單位和個人。
今天會議共有四項議程，
下面進行第一項：由縣老年書畫協(xié)會副會長兼秘書長范xx傳達市會議精神。
第二項：由縣老年書畫協(xié)會常務副會長趙xx做工作報告。
第三項：請縣文聯(lián)主席周明社宣讀授獎單位和個人名單，并組織頒獎。
第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委常委、組織部秦部長作重要講話。
同志們，今天會議的議程全部進行完畢，書畫協(xié)會秘書長范文忠同志傳達了市會議精神，常務副會長趙xx作了一個很好的工作報告。組織部秦部長也發(fā)表了熱情洋溢的講話，充分肯定了我們老年書畫協(xié)會這些年所作的成績，并表示在今后的工作中，會一如既往地關心、支持我們的老干部工作、老年書畫事業(yè)，并對我們的工作提出新的.要求，希望大家把今天的會議精神向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報好，向廣大會員傳達好，力爭把今年書畫協(xié)會的各項工作做的更好。
最后，祝各位老同志：天天有個好心情，年年有個好身體。
謝謝大家！
與書法的活動主持詞篇十一
甲：親愛的顧客朋友們！
乙：親愛的情侶們！
合：大家晚上好！歡迎來到20xx年xx城為情侶專屬打造的“浪漫情人節(jié)”活動現(xiàn)場！
甲：我是主持人：xx。
乙：我是支持人：xx。
乙：古有鵲橋會，今日情人節(jié)，這是我們期待的浪漫節(jié)日！
甲：鮮花送愛意，相擁敘相思，這是我們渴盼的激情時刻！
乙：如果你想擁有一個特別而又浪漫的情人節(jié)，今日xx城給你浪漫。
甲：來一次特別而又浪漫的情人節(jié)吧。
乙：本次活動主要安排的是一些互動游戲，讓情侶們在這里曬曬你們的默契，你們的回憶，你們的愛。
甲：我們?yōu)榇蠹覝蕚涞牡谝粋€節(jié)目游戲是默契情侶。
乙：游戲很簡單，但需要情侶兩人共同完成，情侶用頭運氣球，在30秒內(nèi)從xx到xx，如果是一組情侶完成xx個為勝利；兩組情侶完成個數(shù)多的勝利。
甲：有那組情侶先來挑戰(zhàn)呢？祝你們成功，讓你們的情人節(jié)變得更加精彩。
（情侶默契游戲……）
（游戲結(jié)束）
甲：恭喜我們的默契情侶，感謝默契情侶的參與和對活動的支持，本店贈送5d電影打折卡一張或毛絨玩具一對，祝你們情人節(jié)快樂。
乙：沒有獲勝的情侶不要氣餒哦，我們也為你們準備了一份精美禮物，小飾品一對或游戲幣，祝你們情人節(jié)快樂，還有更多的精彩節(jié)目等著你們參與。
甲：是的，我們第二個精彩節(jié)目—愛的獨白，我們的現(xiàn)場情侶顧客們趕緊抓緊時間，抓住這個難得的機會，在這特別而又浪漫的時刻向你的伴侶表達你的愛意，或是表白都可以。
乙：xx城為你們見證，見證你們的愛，見證你們的浪漫，見證你們的幸福。
甲：敢愛就敢說出來，哪對情侶來創(chuàng)造屬于你們的浪漫呢？
（愛的獨白……）
（獨白結(jié)束）
甲：我們見證這對情侶的愛，同時祝福你們幸?？鞓?，本店為表達心意特送中號毛絨玩具一對，祝福你們的愛情天長地久。感謝你們的參與。
乙：愛情是什么，其實有很多種答案，但是最初始的源頭都是為了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有憂愁，有快樂，而我們都會把這些點點滴滴埋藏在美好的回憶里。接下來的活動是愛的回憶。
甲：由我們提出問題，情侶雙方同時將答案寫在紙條上，由我們來宣讀答案、、、答案一樣的本店贈送精美禮物一份。
（愛的回憶……）
（愛的回憶結(jié)束）
甲：真是一對彼此深愛的情侶，讓我們用掌聲祝福他們，看來你們用了太多的時間去規(guī)劃你們的未來，而忽略了你們曾經(jīng)的點點滴滴。希望你們在以后的日子里能擁有最美好的愛情故事。
乙：好了，現(xiàn)在到了我們活動的高潮部分kiss環(huán)節(jié)，親愛的情侶們，我們都知道你們都是敢愛敢恨的，但是敢不敢秀出來呢？敢嗎？下面用最熱烈的掌聲歡迎敢愛就敢秀出來的情侶們。
與書法的活動主持詞篇十二
各位領導、老師們、同志們：
在這辭舊迎新的時刻，帶著大渡口本部重鋼職工、家屬的深情問候，我們來到這里參加此次慰問座談會，20xx年，重鋼實現(xiàn)了銷售收入20xx年。
參加今天慰問座談活動的市上領導有：
首先，請市委黃書記為慶陽一中及優(yōu)秀教師代表贈送慰問品。
下面請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委黃書記講話。
今天上午，黃書記一行先后慰問了特教學校、慶陽二中、慶陽一中和優(yōu)秀教師代表。座談會上，幾位教師代表心情激動，心潮澎湃，結(jié)合各自工作實際，就進一步立足本職，做好工作，奉獻教育，暢所欲言。在聽取教師代表的發(fā)言后，黃書記做了熱情洋溢的講話，帶來了各級黨政對廣大教師和教育工作者節(jié)日的祝賀和問候，充分肯定了全市教育工作的成績，提出了加快發(fā)展教育事業(yè)的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞，進一步增強了教書育人的責任心和使命感，進一步增強了辦好教育的信心和決心。
全市廣大教師和教育工作者，要以黃書記講話為動力，以辦人民滿意的教育為宗旨，以推進全市教育事業(yè)又快又好發(fā)展為目標，各級教育行政部門要全面?zhèn)鬟_、認真學習、深刻領會黃書記講話精神，完善措施，狠抓落實，認真做好各項工作。各級各類學校要強化管理，深化改革，加強師德師風建設，深入開展教育教學研究，努力提高教育教學質(zhì)量。廣大教師要愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，以更優(yōu)異的成績回報黨和人民。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對黃書記及各位領導表示衷心的感謝！
與書法的活動主持詞篇十三
各位父老鄉(xiāng)親、各位來賓、各位朋友、大家晚上好！
今天我們大家懷著緬懷之情在這里舉行李老母親逝世三周年紀念晚會、祭拜活動。
三年前，在那個秋風乍起、楓葉飄落的季節(jié)，有一位老人在這里長眠不醒了，她，就是偉大慈祥的李老媽媽！
三年來，作兒女的無日不思，無日不想，無時無刻不懷念她老人家的養(yǎng)育之恩，盼望重新聚首紀念她的這個三年是那么的漫長，比過三十年、三百年還令人倍受煎熬，度日如年。
三年后的今天，我們的父老鄉(xiāng)親、親朋好友匯聚在這美麗幸福的村莊，一起四顧她平凡而偉大的一生，緬懷她的功績，寄托我們無盡的思念和永遠的感激之情，不由得心潮起伏，感慨萬千，淚如泉涌。
轉(zhuǎn)眼間，兒女們都有了自己的幸福家庭。可以告慰母親的是，我們會把偉大母親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，同時再通過族的傳統(tǒng)美德，敢于面對一切艱難險阻，充滿對未來的勝利信心，明天會更好。
善良、勤勞、正直、無私……，艱苦奮斗、勤儉持家、任勞任怨、堅韌不拔、知難而進、自強不息、鍥而不舍、吃苦耐勞、勤勞勇敢、樂于助人、忍辱負重、顧全大局、風雨同舟、相濡以沫、……，中華民族的傳統(tǒng)美德在我的父母親身上得到了完美的展現(xiàn)……，閃耀著人生燦爛的輝煌。
父母親永遠活在我們心中。
父母親像一座燈塔，永遠照耀著我們前進。
歌曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，父母之德，山高水長”。
回憶往事，崢嶸歲月歷歷在目；展望未來，前程似錦來日方長。在母親逝世3周年的祭日之際，以作為對先人的悼念和向后人昭示中華民族的美德，更是對自己言行的充實、誡勉和激勵。
與書法的活動主持詞篇十四
a：親愛的爸爸媽媽！
b：親愛的爺爺奶奶！
合：大家好！
a：六月，氣候宜人，鮮花盛開；
b：六月，草長鶯飛，生機盎然。
a：六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：在這個歡樂的六月里，我們中二班的展示活動即將開始。
a：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。
b：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。
a：爸爸、媽媽希望我們學到更多的知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦。
b：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽！請欣賞歌曲聯(lián)唱。
a：請欣賞歌表演《潑水歌》。
b：奧運會馬上就要在北京召開了，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。
a：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。
b：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。
a：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。
b：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：中二班展示活動到此結(jié)束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！謝謝大家！再見！
與書法的活動主持詞篇十五
各位親愛的現(xiàn)場來賓，歡迎您參加團購活動，我們的活動將于10分鐘后準時開始，敬請關注！
各位尊貴的來賓，大家晚上好。歡迎您在百忙之中參加今天團購活動，我是今天的活動主持人，非常感謝各位領導及來賓的蒞臨。
接下來的時間，我們用熱烈的掌聲有請銷售顧問登臺，為我們主推的4款車型進行實力解析。
感謝先生的精彩發(fā)言
接下來邀請經(jīng)理介紹廣匯融資購車政策
謝謝經(jīng)理。
下面有請總上臺為我們抽獎！
恭喜各位幸運的來賓！在今天的活動中，您享有超值的購車優(yōu)惠政策，接下來，掌聲有請銷售總監(jiān)上臺，為大家公布今晚現(xiàn)場購車優(yōu)惠政策！
再次感謝我們的總監(jiān)。擁有這樣優(yōu)越性能的車，還能有這么實惠的價格，我相信大家都和我一樣砰然心動吧！有些朋友躍躍欲試了，好的，我們今天的活動到這里就要暫告一個段落了，非常感謝各位觀眾對我們一汽大眾品牌的支持與厚愛，也歡迎您繼續(xù)留在我們的展臺賞車訂車，如有任何疑問，請咨詢您身邊的銷售顧問。
最后，我代表，祝您身體健康，購車愉快，謝謝大家。
與書法的活動主持詞篇十六
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠離噪音：聽收音機或耳麥的時間不宜過長，音量不宜過高。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。
與書法的活動主持詞篇十七
開場白：
(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年
a：各位家長朋友們，老師們
b：親愛的小朋友們
(合)大家好
a：20 2年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動，我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在，請我們的園長致詞：
(合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現(xiàn)在開始!
b：小朋友們要用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達自己的喜悅之情
過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》
b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂，更是希望?？?，一群可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯(lián))
b：小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(合)在新年即將到來之際，讓我們和小班的小朋友一齊向你們說聲：“新年好!恭喜發(fā)財!”(集體表演《恭喜發(fā)財》)
a：一直以來，我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”，我們的幼兒園正是一個童話王國，在老師媽媽的關懷下，美麗的七色花、有志氣的丑小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。
b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!
b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩，大班的各個姐姐都急了，看他們要來表演了!(兔子舞進場)
a：請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》
b：我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關愛，生活在這樣的童話王國里，小朋友，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)
a：這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物，祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星，祝爸爸媽媽在豬年更年輕。
感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)
b：聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)
a：我們?yōu)楹⒆觽兊娘L采喝彩!(鼓掌)
閉幕詞：
a：歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待
(合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天
a：感謝各位家長對本次活動的大力支持
(合)祝大家在新的一年里快樂平安!
a：接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心
與書法的活動主持詞篇十八
尊敬的廠領導、同事：
大家晚上好！
在這辭舊迎新的美好時刻，很高興能與大家相聚在此，共進晚餐。 在此，不必點燃“新年快樂”的篝火，也無須布置童話般喜慶的殿堂。聽一聽同事們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰、春光滿面；看一眼光臨本次晚會的領導，以及英俊瀟灑男同事；青春美麗的女同事；你就知道這次節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響！
在剛剛過去的20xx年，是進入新世紀以來公司經(jīng)濟發(fā)展極不平凡的一年。我們在競爭機制日益激烈嚴峻形勢下，頂住了國際金融危機的襲擊，逆流勇進，爭創(chuàng)效益，取得了令人鼓舞的成績，這是我們大家齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造的輝煌。
接下來，請公司總經(jīng)理劉總講話，掌聲有請！
讓我們以熱烈的掌聲歡迎，小劉總給大家做20xx年的工作總結(jié)！
感謝兩位劉總熱情洋溢的發(fā)言。
回首過去：我們在公司領導的帶領下，憑著長纓在手縛蒼龍的斗志、憑著無限的執(zhí)著與激—情，取得了輝煌的、令人矚目的成就！比如：
1：公司20xx年的總目標早在20xx年10月已經(jīng)達成；
2：公司的業(yè)務量同比前一年以200%的速度增長；
3：我們的現(xiàn)場和物料流程也在大家的大力配合之下取得了階段性成果，為來年提高公司競爭力打下了堅實的基礎！
在此，我代表公司領導說一聲，大家辛苦了！謝謝大家！
展望未來：我們本著：自強不息、發(fā)揚華夏民族不屈精神、厚德載物 ，我相信不久的將來 ）我們一定能夠譜寫織造行業(yè)的華麗篇章??！
我們相聚在這祥和的氣氛中，就要用心感受真情、用愛融化冰雪！
我們相聚在這如家的團隊里，就要敞開您的心扉、釋放您的激—情！
喝吧！為了勝利！
喝吧！為了友誼！
喝吧！為了愛情！
喝吧！為了昌溢美好的明天??！
讓我們把過去的一切，歡笑也好，苦惱也罷，都當作是盤中五味吃下去！當作是瓶中醇香喝下去！然后把它們轉(zhuǎn)化成無限的熱情、無限的能量，待到來年我們齊心協(xié)力、眾志成城，讓昌溢永遠的、更堅毅的屹立在行業(yè)的頂峰！
下面請大家享用晚宴！
與書法的活動主持詞篇十九
老師們：
大家好！
為了促進課堂教學，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領教師專業(yè)成長，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，市教育局開展了這次“第三批名師送教下鄉(xiāng)”活動。今天為我們送教的是聊城八中的張楊老師。張老師曾獲“山東省教學能手”、“全國教育教學優(yōu)秀教師”、“全國農(nóng)村中學語文優(yōu)秀教師”、“水城名師”、“東昌名師”等榮譽稱號。全國教育學會語文教學研究專業(yè)委員會委員。20xx年山東省農(nóng)村骨干教師培訓主講教師。有多篇論文先后發(fā)表并獲獎。所參與的省教育科學“十五”規(guī)劃課題通過了專家鑒定。《語文課外活動與學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲山東省第三屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎。先后參編《中華活頁文選中考專輯》等十幾種教學用書。20xx年12期《中學語文教學》發(fā)表介紹文章。
今天上午的活動分為四個環(huán)節(jié)進行。首先是請兩位水城名師即我縣的宋君老師和張楊老師進行“同課異構(gòu)”，宋老師是我們第二實驗中學的一位非常優(yōu)秀的老師，她在省級以上刊物上發(fā)表多篇論文，是聊城市教學能手、山東省特級教師、水城名師。這兩位老師所執(zhí)教的課是人教版七年級上冊的《皇帝的新裝》；其次請兩位老師就自己的教學設計和教學感受進行自評；第三個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請在座的各位老師評課。最后請張楊老師進行專題講座，并對老師們提出的問題進行答疑和交流。
希望各位老師珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情，去聽、去品、去悟，評課時踴躍發(fā)言，說出自己獨到的見解，道出自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，讓名師為我們指點迷津，也希望大家認真聆聽并記下張揚老師的發(fā)言，回去后運用于教學實踐。
下面請大家進行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請將您的手機關掉或調(diào)為靜音模式。
環(huán)節(jié)一：同課異構(gòu)。請宋君老師和張楊老師為我們上觀摩課。
環(huán)節(jié)二：自評。
剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)精彩的課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對兩位老師的表示感謝。請兩位老師就自己的教學設計和教學感受進行自評。
環(huán)節(jié)三：互動環(huán)節(jié)，聽課教師評課
俗話說“當局者迷，旁觀者清”，下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才兩位老師的課，發(fā)表自己的觀點、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
環(huán)節(jié)四：名師講座
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎張揚老師為我們做專題講座。老師們在自身專業(yè)成長或教學實踐方面有什么疑問需要向張楊老師請教，可以寫在紙條上送上來。
結(jié)束語：各位老師，今天的活動，雖然時間短暫，但形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考。
今天中午的活動到此結(jié)束。祝愿大家一路順風,！
謝謝大家。
與書法的活動主持詞篇二十
各位領導、老師們，大家好!
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關一小的領導和老師們，到我校傳經(jīng)送寶!接下來請威遠中心校校長李福朝致歡迎辭。
今天大家聚在一起，我們的.目的是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會，向縣一小的老師取經(jīng)，力爭為提高我們威遠小學的教學質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，請各位老師請教。
下面我們進行教研活動的第一項：請三位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解……………………..
請各位老師談談自己的看法.........................................................
一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，就請他們幫我們指導指導。
下面進行教研活動第三項：請縣一小老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。(大家歡迎)
感謝xxx老師對我們教學工作的指導!謝謝你們，謝謝 我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向長順的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發(fā)言….
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。
敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教育學校的領導對本次活動作活動總結(jié)，有請周校長。
“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的城關一小全體老師!同時也謝謝我校老師的參與，謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。