在一本書籍或文章中，總結(jié)部分常常是對前文的歸納和概括。一個完美的總結(jié)應該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來提升自己的寫作水平。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇一
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
一、活動背景。
中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務工作，達到經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、活動方式。
1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2.針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。
3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。
4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、活動設計。
1.制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。
2.由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
4.活動的時間定于農(nóng)歷__月__日—__日。
四、活動宣傳。
1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。
2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。
3.可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。
4.網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。
5.也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，特制定本活動方案。
一、活動目的。
以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展愛國主義、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
二、活動主題。
思念團圓親情。
三、活動時間。
__年__月__—__月__日。
四、活動安排。
1、_月__日班團課進行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會，了解中秋節(jié)的來歷，了解有關中秋節(jié)的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。
2、開展中秋送溫暖志愿服務活動。學校團委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者慰問空巢老人，給他們打掃衛(wèi)生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。
3、以學校學生會的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節(jié)日氛圍。
4、開展以“思念團圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
5、結(jié)合城市提質(zhì)活動，按照文明單位建設常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。
五、活動要求。
1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創(chuàng)新，突出文化內(nèi)涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
2、加強活動引導。要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動和精神文明單位建設活動，和未成年人思想道德建設緊密結(jié)合，進一步拓展領域，豐富內(nèi)容，增強活動效果。
3、認真總結(jié)，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，并于_月__日前報送縣教育局。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇三
三、活動時間：20___年___。
日
四、活動地點：三教3708。
五、參賽選手(共六對)：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、工作人員(共三組)：
活動流程。
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》。
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目;。
2、誰最先站起來將獲得此次回答權;。
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分;。
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個;四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》。
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人;。
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求;(1背一首有關中秋節(jié)的詩歌;2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來;3唱一首歌;4背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián);5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對三個問題)。
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己。
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;。
七、六對選手比賽繼續(xù)。
八、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。
九、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇四
活動地點：中班。
活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動當天物品領取:。
活動具體安排：各班班長到物管處領取活動用物品;裝。
12:50-----13:30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。
14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。
15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)。
15：10第一項活動：制作月餅(露主持)。
過程：1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)。
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動。
1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)。
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。
2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)。
過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)。
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20111002》(韓放電腦)。
16：40——17：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;。
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。
17：00——17：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇五
一、目標：
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加大精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;。
3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;。
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇六
“海上生明月，天涯共此時?！敝星?，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，__租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招百出，打造節(jié)日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年_月_日中秋文藝晚會”。
“__”為主題，營造“__”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動，所以__租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。
3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。
4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6、此次活動應用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
(二)中秋節(jié)目的大體思路。
1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成。
2、現(xiàn)場制作部分：月餅、孔明燈等。
3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。
4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。
1、中秋節(jié)活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
2、前期準備：
(1)聯(lián)系去年活動主辦單位：__有限公司，確定今年物料相關數(shù)量。
(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
(4)在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
(5)通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程。
1、__舞臺搭建及場地布置。
2、__音響租賃設備的布置。
3、__燈光音響租賃的布置。
4、__桌椅租賃及場地布置。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇七
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
一、目的：
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題：
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
三、時間：
中秋節(jié)晚7:00—9:00。
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場。
五、主辦單位：
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇八
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點：--。
活動內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的由來。
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
2.包粽子。
(主持人)：--，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都(20-學校三八婦女節(jié)活動方案)會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦。
(主持人)：--，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：-朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
(詩歌內(nèi)容附后)。
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：--，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
一、指導思想。
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標。
圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，
進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。
3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”?
四、活動的步驟。
1、提出問題。
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設計都是以學生的興趣為出發(fā)點，教師只是為他們創(chuàng)設了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，教師可以提議學生相互協(xié)作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應用與深化。
通過調(diào)查研究，學生了解了有關端午節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。
4、反思與拓展。
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇九
1.迅速進入市場，擴大醫(yī)院知名度。
2.增加開業(yè)慶典人氣、刺激消費。
二、活動主題。
(根據(jù)需求自己擬定)。
三、活動時間。
__。
四、活動細則。
一、預熱。
利用戶外廣告、海報、條幅、展板等形式向市民傳達一個信息：__中秋大行動正在啟動中，__名健康使者(從學校招募學生)將為數(shù)千家庭送上一份關愛健康的禮物。健康好禮將于中秋節(jié)當日如期抵達幸運兒手中。
在當?shù)氐母鞔髨蠹埳线B續(xù)刊登三期平面。
__名志愿者身著統(tǒng)一印有“_健康使者”字樣的t恤衫進行統(tǒng)一派送。
二、實施細節(jié)。
1.志愿者的挑選：從學校挑選有勤工儉學需要的學生。薪酬的結(jié)算分為兩部分。
1以每日帶回__份有效客戶資料為標準，每日薪酬__元;。
2按最終實際在__醫(yī)院進行醫(yī)療消費金額為準，按__%點給予提成。這樣可以刺激志愿者，同時保證資料真實、有效。
2.目標客戶定位。
1必須是_醫(yī)院院刊登廣告所在報紙的既定訂戶，這樣可以保證接到禮物的人已經(jīng)閱讀過我們的宣傳信息，增加信任度。
2早晚在小區(qū)或公共場所進行鍛煉的人群，這樣的人群有很好的健康意識，是潛在客戶群。
三、后期宣傳。
軟文廣告收尾，標題《__》從社會不同層面表達他們對此次活動的感受及感動，提高公益性，鞏固知名度。
四、經(jīng)費預算。
廣告費：__。
海報、條幅、展板制作：__。
統(tǒng)一的t恤衫：__。
志愿者：__。
禮品：__。
共計：__。
五、各部門配合。
護理部：負責進行前期市場宣傳，散發(fā)宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋。
企劃部：負責宣傳資料設計。媒體聯(lián)系。
后勤部：負責提供外聯(lián)。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十
快上西樓，怕天放、浮云遮月。
但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂。
誰做冰壺浮世界，最憐玉斧修時節(jié)。
問嫦娥、孤冷有愁無，應華發(fā)。
玉液滿，瓊杯滑。
長袖起，清歌咽。
嘆十常八九，欲磨還缺。
若得長圓如此夜，人情未必看承別。
把從前、離恨總成歡，歸時說。
2、《回董提舉中秋請宴啟》。
宋·文天祥。
待月舉杯，呼芳樽于綠凈。
拜華星之墜幾，約明月之浮槎。
3、《十五夜抵建寧》。
明·徐渭。
城西日暮泊行船，起向長橋見月圓。
漸上遠煙浮草際，忽依高閣墮檐前。
4、《舟次中秋》。
明·張煌言。
淡蕩秋光客路長，蘭橈桂棹泛天香。
月明圓嶠人千里，風急輕帆燕一行。
5、《中秋登樓望月》。
宋·米芾。
目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。
天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十一
今天是一年一度的中秋節(jié)，是家人團聚的日子。
天還沒暗，媽媽說：“我們玩?zhèn)€游戲吧，看今晚誰先找到月亮?”我開心地答應了。
天一黑，我們就開始找了。我一會兒跑到房間的窗邊看看，一會兒跑到廚房的窗邊瞧瞧。我問：“媽媽，你覺得誰會先找到呢?”媽媽自信滿滿地說：“肯定我先找到呀，因為等下我洗碗，會一直站在窗邊?！?BR> “不一定哦!”我說，“月亮可能在我房間的窗邊出現(xiàn)邊呢!”可是過了好久，我們誰也沒找到月亮，它就像跟我們捉迷藏似的，偷偷地躲起來了。
吃完晚飯后，我已經(jīng)忘記找月亮這事了。忽然媽媽叫起來：“月亮出來了，快來看呀!”我跑去一看：“出來了，出來了，月亮真的出來了，媽媽?！?BR> 一輪圓圓的明月，掛在空中，照得到處都亮亮的。
啊，時間過得真快呀，又到了中秋節(jié)了。我在過中秋節(jié)的時候，都是吃月餅，賞月亮，還和許多人在餐廳里吃飯，過得可好了。但是我就不知道媽媽在小時候是怎么過中秋節(jié)的了，我就“采訪”了一下媽媽。
我(拿著一個胡蘿卜)說：“老媽，你小時候過中秋節(jié)的時候是怎么過的呀?”媽媽說：“在媽媽的故鄉(xiāng)，每逢中秋節(jié)，都要用一些新鮮水果供月亮，然后再拿一個香臺，里面點三炷香。還后一件事很趣，就是我們那兒不是農(nóng)村嘛，有很多調(diào)皮的孩子，每次在貢月亮的時候都有一些孩子偷吃貢品，所以每次過完節(jié)的第二天早上，那些貢品都被吃掉了好多?！蔽衣犕炅斯笮Α?BR> 我(又拿著胡蘿卜)說：“老爸，你的小時候過中秋節(jié)的時候是怎樣過的呢?”爸爸笑著說：“我過中秋節(jié)就是家里人都圍在一起吃大餐，還有在外面打工的人都要回娘家，而且還要帶上五六斤的肉回家一起吃呢!”我說：“哇!在那時候是不是只有新年和中秋節(jié)才能吃到肉哇?”“嗯，差不多吧?！卑职只卮?。
從這次采訪爸爸媽媽我知道了爸爸媽媽小時候是怎么過的中秋節(jié)，而且覺得爸爸媽媽過中秋節(jié)的樂趣也不亞于我過中秋節(jié)的樂趣。
今天是農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。由于前兩天做完了作業(yè)，所以今天睡了一個懶覺。我在甜甜的夢中聽到媽媽的聲音，“寶貝，該起床吃飯了。”我揉揉眼睛，打了個哈欠，伸了伸懶腰，然后就起床了。
吃過早飯，我和媽媽帶上早已準備好的禮物去看望爺爺奶奶。爺爺奶奶見到我非常的開心，忙乎了一中午，給我做了很多很好吃的飯菜。有紅燒肉，丸子，魚，還有我最愛吃的小龍蝦。實在是太好吃了，我感覺我的小肚皮都快要撐破了。最后，爺爺又拿來一個月餅，跟我說：“今天是中秋節(jié)，吃個香香甜甜的月餅才算過節(jié)呢!”好吧，我只能勉為其難了。
在爺爺家玩了一整個下午。晚上，在媽媽的催促下，我依依不舍的回家了?；丶业穆飞希瑡寢屪屛铱戳丝从执笥謭A的月亮，并告訴我在月亮上有一座廣寒宮，里面住著一位非常漂亮的仙子叫嫦娥，嫦娥有一只非?？蓯鄣男櫸锝杏裢谩Ｌ稍诖采?，想著今天發(fā)生的一切，開心的無法入睡。還好在媽媽不停的催眠下，我終于睡著了，還做了一個很美很美的夢。我夢見漂亮的嫦娥仙子在對我微笑，懷里抱著那只特別可愛的小玉兔。
每年中秋節(jié)，爸爸媽媽都會帶我回鄉(xiāng)下，陪爺爺奶奶過節(jié)。這一天，我過得很快樂。
一大早，我和爸爸媽媽收拾好要帶的東西，向鄉(xiāng)下出發(fā)。一路上，我很興奮。想到馬上就可以和劉銳璟一起玩，我就很激動。
終于到奶奶家了，我已經(jīng)迫不及待了。一下車，我就向餓虎一般沖進客廳?？蛷d里有一桌子好吃的，有葡萄、月餅、餅干、草莓……看得我直流口水。不管三七二十一，我拿起自己喜歡吃的，狼吞虎咽。我吃得太快，好幾次差點噎住了。吃完，摸著圓滾滾的肚皮，我笑了。
吃完好吃的，該看電視了。電視機屬于我，我隨心所欲地調(diào)著臺。一開始很愜意，廣告一多，我就不耐煩了，一心盼著劉銳璟快點來。
等著，盼著，劉銳璟終于回來了。我們倆相邀一起來到山腳下，看見了一叢松樹林。我們趕緊沖過去，一人摘了一大袋松果，心里喜洋洋的。
吃過晚飯，我們一家人坐在椅子上，一邊吃美味的月餅，一邊賞圓圓的月亮。月亮里面好像有人影晃動，這讓我想起了嫦娥奔月、吳剛伐桂這些神話故事。潔白溫柔的月光照著我們，我們?nèi)叶几械绞譁剀?，有一種說不出的美好與快樂。
中秋節(jié)可真讓人快樂，時光多么美好啊!
大家想必都聽過嫦娥奔月的故事吧!
中秋節(jié)就是嫦娥奔月的那天晚上，中秋節(jié)在八月十五那一天的月亮特別的圓，仿佛嫦娥在看著后羿。嫦娥在月亮上每天望著后羿，看著他喜、怒、哀、樂，嫦娥是一個很美很美的女人，她有著善良的心、美麗的容貌和寬大的心扉。中秋節(jié)的月亮圓圓的，好像嫦娥的眼睛，嫦娥一年只能清晰的看后羿一次，那一次在八月十五。雖然每天都能看見自己的丈夫，但看的不是很清楚，假如再一次事中，嫦娥想看清楚整件事情的來龍去脈，可就是看不清楚，這是嫦娥會急得哇哇大叫直跺腳。中秋節(jié)是后羿與嫦娥的相見之日，也是他們離別后的紀念日，嫦娥在月亮上沒人陪伴，只有一只小小的玉兔，小小的玉兔雖然不會說話，但是它可以在嫦娥傷心的時候哄她開心，把她逗樂了!可憐的嫦娥啊，每天孤孤單單的，無人陪伴，只有一只玉兔。
現(xiàn)如今許多宇航員登上了月球，中國一大夢想已經(jīng)實現(xiàn)!至于嫦娥奔月，那也只是一個傳說而已!
大家在每年過中秋節(jié)吃月餅的時候有沒有想起來嫦娥呢?
所以供月亮就是從這里來的!(大家可千萬偷食貢品哦!這樣嫦娥會餓肚子的哦!)。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十二
1.除夕——農(nóng)歷十二月三十(公歷2月2日)。除夕人們往往通宵不眠，叫做“守歲”。除夕這一天，家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛門籠，人們則換上帶喜慶色彩和帶圖案的新衣。描寫除夕的詩句有：
除夜。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十三
中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它與春節(jié)、端午節(jié)和清明節(jié)一起被稱為中國漢族的四個傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷八月十五也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是中秋節(jié)，所以它被稱為中秋節(jié)。中國古代歷法把秋天中間的八月叫做“中秋節(jié)”，所以中秋節(jié)也叫“中秋節(jié)”。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征。因此，中秋節(jié)也被稱為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常常用“滿月”、“缺月”這兩個詞來形容“喜怒哀樂”。生活在其他國家的旅行者把他們的深厚感情寄托在月球上。李白的詩“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，杜甫的詩“他知道今晚的露珠會是霜，家里的月光要亮多少！”，王安石的詩《春風與綠江南岸，明月幾時歸我》等。都是永恒的天鵝之歌。還有更多流傳千年的習俗，比如吃月餅，賞月。
晚飯后，是賞月的時候了。我們每人搬了一把椅子，在大院子里坐下。大人在說話，各種月餅擺在我面前，我卻看著圓圓的月亮，靜靜地想：“這一輪明月，喚起了很多人豐富的想象力。嫦娥偷了仙藥，從此孤獨地住在廣寒宮；吳剛被罰永遠砍倒桂花樹；廣寒宮嫦娥小玉兔眼袋藥；這些從小聽到的偉大傳說是不能忘記的。啊！我多么想和嫦娥作伴，我多么想同情苦難的吳剛，我多么想去逗逗那只可愛的小白兔！但這不可能是現(xiàn)實.“我只能吃著甜甜的月餅，想著月亮的傳說.夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像銀色的薄紗。房子和樹都睡了，它們仿佛睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡了，銀色的月光照亮了我的房間，中秋悄悄的過去了。
初二：期貨。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十四
農(nóng)歷是中國人民古老的一種計算日期的方法，中國的一些古老的傳統(tǒng)節(jié)日都是根據(jù)農(nóng)歷來算的，中秋節(jié)當然也是，中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五。
今天是農(nóng)歷八月十五，有一個重要的節(jié)日，它就是——中秋節(jié)。中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是我們中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)是月圓之夜，在這一天，可以跟家人熱熱鬧鬧的吃上一頓團圓飯，以及月餅。說起月餅，它是漢族人民喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日特色食品。月餅有很多口味，顏色各異，各種的樣式，在中秋節(jié)這天是必食之品。除此這些，還可以和家人們一起賞月、思鄉(xiāng)呢！這次中秋節(jié)，我和爸爸媽媽就去吃了團圓飯。
早上，我和爸爸媽媽一大早起了床，因為我們要去到姑姑家去吃團圓飯。過了許久，總算到了姑姑的家。一開門，小白就急忙跑過來“迎接”我們。姑姑和姐姐也十分高興，向我們問好。我們參觀了姑姑的新家，十分漂亮。到了中午，姑姑請我們到餐廳去吃飯。
就這么過了一個下午，到了晚上，我們終于開始吃年夜飯了。不一會兒，幾道菜就立馬出鍋了。其中，就有我最喜歡的其中一道菜，就是爸爸炒的“辣子雞”。這道菜中，最吸引我眼球的當然就是紅紅的'辣椒。我覺得這些辣椒象征著在以后的生活里紅紅火火。除了這個菜，“糖醋排骨”、“干鍋兔”也很好吃。吃了主菜，月餅當然是不可缺的了。蛋黃味、火腿味、綠豆味……我們在皎潔的月光下吃著月餅，賞著月，真是愜意?。?BR> 中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，它象征著團圓、祥和。“每逢佳節(jié)倍思親”這句話，也許就是對中秋節(jié)最好的寫照吧！
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十五
昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。
?。∵@皎潔的明月引起了我的遐想?！鞍?！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。
中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇一
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
一、活動背景。
中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務工作，達到經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、活動方式。
1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2.針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。
3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。
4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、活動設計。
1.制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。
2.由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
4.活動的時間定于農(nóng)歷__月__日—__日。
四、活動宣傳。
1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。
2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。
3.可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。
4.網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。
5.也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇二
為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，特制定本活動方案。
一、活動目的。
以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展愛國主義、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
二、活動主題。
思念團圓親情。
三、活動時間。
__年__月__—__月__日。
四、活動安排。
1、_月__日班團課進行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會，了解中秋節(jié)的來歷，了解有關中秋節(jié)的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。
2、開展中秋送溫暖志愿服務活動。學校團委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者慰問空巢老人，給他們打掃衛(wèi)生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。
3、以學校學生會的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節(jié)日氛圍。
4、開展以“思念團圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
5、結(jié)合城市提質(zhì)活動，按照文明單位建設常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。
五、活動要求。
1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創(chuàng)新，突出文化內(nèi)涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
2、加強活動引導。要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動和精神文明單位建設活動，和未成年人思想道德建設緊密結(jié)合，進一步拓展領域，豐富內(nèi)容，增強活動效果。
3、認真總結(jié)，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，并于_月__日前報送縣教育局。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇三
三、活動時間：20___年___。
日
四、活動地點：三教3708。
五、參賽選手(共六對)：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、工作人員(共三組)：
活動流程。
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》。
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目;。
2、誰最先站起來將獲得此次回答權;。
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分;。
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個;四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》。
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人;。
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求;(1背一首有關中秋節(jié)的詩歌;2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來;3唱一首歌;4背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián);5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對三個問題)。
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己。
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;。
七、六對選手比賽繼續(xù)。
八、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。
九、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇四
活動地點：中班。
活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動當天物品領取:。
活動具體安排：各班班長到物管處領取活動用物品;裝。
12:50-----13:30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。
14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。
15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)。
15：10第一項活動：制作月餅(露主持)。
過程：1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。
2、介紹制作的工具材料。
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。
15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)。
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動。
1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)。
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。
2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)。
過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)。
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20111002》(韓放電腦)。
16：40——17：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;。
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。
17：00——17：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇五
一、目標：
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加大精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;。
3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;。
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇六
“海上生明月，天涯共此時?！敝星?，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，__租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招百出，打造節(jié)日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年_月_日中秋文藝晚會”。
“__”為主題，營造“__”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動，所以__租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。
3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。
4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6、此次活動應用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
(二)中秋節(jié)目的大體思路。
1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成。
2、現(xiàn)場制作部分：月餅、孔明燈等。
3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。
4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。
1、中秋節(jié)活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
2、前期準備：
(1)聯(lián)系去年活動主辦單位：__有限公司，確定今年物料相關數(shù)量。
(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
(3)尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
(4)在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
(5)通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
(6)主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程。
1、__舞臺搭建及場地布置。
2、__音響租賃設備的布置。
3、__燈光音響租賃的布置。
4、__桌椅租賃及場地布置。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇七
本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
一、目的：
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題：
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
三、時間：
中秋節(jié)晚7:00—9:00。
四、地點：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場。
五、主辦單位：
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇八
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點：--。
活動內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的由來。
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
2.包粽子。
(主持人)：--，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都(20-學校三八婦女節(jié)活動方案)會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦。
(主持人)：--，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：-朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
(詩歌內(nèi)容附后)。
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：--，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
一、指導思想。
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標。
圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，
進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。
3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”?
四、活動的步驟。
1、提出問題。
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設計都是以學生的興趣為出發(fā)點，教師只是為他們創(chuàng)設了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，教師可以提議學生相互協(xié)作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應用與深化。
通過調(diào)查研究，學生了解了有關端午節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。
4、反思與拓展。
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇九
1.迅速進入市場，擴大醫(yī)院知名度。
2.增加開業(yè)慶典人氣、刺激消費。
二、活動主題。
(根據(jù)需求自己擬定)。
三、活動時間。
__。
四、活動細則。
一、預熱。
利用戶外廣告、海報、條幅、展板等形式向市民傳達一個信息：__中秋大行動正在啟動中，__名健康使者(從學校招募學生)將為數(shù)千家庭送上一份關愛健康的禮物。健康好禮將于中秋節(jié)當日如期抵達幸運兒手中。
在當?shù)氐母鞔髨蠹埳线B續(xù)刊登三期平面。
__名志愿者身著統(tǒng)一印有“_健康使者”字樣的t恤衫進行統(tǒng)一派送。
二、實施細節(jié)。
1.志愿者的挑選：從學校挑選有勤工儉學需要的學生。薪酬的結(jié)算分為兩部分。
1以每日帶回__份有效客戶資料為標準，每日薪酬__元;。
2按最終實際在__醫(yī)院進行醫(yī)療消費金額為準，按__%點給予提成。這樣可以刺激志愿者，同時保證資料真實、有效。
2.目標客戶定位。
1必須是_醫(yī)院院刊登廣告所在報紙的既定訂戶，這樣可以保證接到禮物的人已經(jīng)閱讀過我們的宣傳信息，增加信任度。
2早晚在小區(qū)或公共場所進行鍛煉的人群，這樣的人群有很好的健康意識，是潛在客戶群。
三、后期宣傳。
軟文廣告收尾，標題《__》從社會不同層面表達他們對此次活動的感受及感動，提高公益性，鞏固知名度。
四、經(jīng)費預算。
廣告費：__。
海報、條幅、展板制作：__。
統(tǒng)一的t恤衫：__。
志愿者：__。
禮品：__。
共計：__。
五、各部門配合。
護理部：負責進行前期市場宣傳，散發(fā)宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋。
企劃部：負責宣傳資料設計。媒體聯(lián)系。
后勤部：負責提供外聯(lián)。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十
快上西樓，怕天放、浮云遮月。
但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂。
誰做冰壺浮世界，最憐玉斧修時節(jié)。
問嫦娥、孤冷有愁無，應華發(fā)。
玉液滿，瓊杯滑。
長袖起，清歌咽。
嘆十常八九，欲磨還缺。
若得長圓如此夜，人情未必看承別。
把從前、離恨總成歡，歸時說。
2、《回董提舉中秋請宴啟》。
宋·文天祥。
待月舉杯，呼芳樽于綠凈。
拜華星之墜幾，約明月之浮槎。
3、《十五夜抵建寧》。
明·徐渭。
城西日暮泊行船，起向長橋見月圓。
漸上遠煙浮草際，忽依高閣墮檐前。
4、《舟次中秋》。
明·張煌言。
淡蕩秋光客路長，蘭橈桂棹泛天香。
月明圓嶠人千里，風急輕帆燕一行。
5、《中秋登樓望月》。
宋·米芾。
目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。
天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十一
今天是一年一度的中秋節(jié)，是家人團聚的日子。
天還沒暗，媽媽說：“我們玩?zhèn)€游戲吧，看今晚誰先找到月亮?”我開心地答應了。
天一黑，我們就開始找了。我一會兒跑到房間的窗邊看看，一會兒跑到廚房的窗邊瞧瞧。我問：“媽媽，你覺得誰會先找到呢?”媽媽自信滿滿地說：“肯定我先找到呀，因為等下我洗碗，會一直站在窗邊?！?BR> “不一定哦!”我說，“月亮可能在我房間的窗邊出現(xiàn)邊呢!”可是過了好久，我們誰也沒找到月亮，它就像跟我們捉迷藏似的，偷偷地躲起來了。
吃完晚飯后，我已經(jīng)忘記找月亮這事了。忽然媽媽叫起來：“月亮出來了，快來看呀!”我跑去一看：“出來了，出來了，月亮真的出來了，媽媽?！?BR> 一輪圓圓的明月，掛在空中，照得到處都亮亮的。
啊，時間過得真快呀，又到了中秋節(jié)了。我在過中秋節(jié)的時候，都是吃月餅，賞月亮，還和許多人在餐廳里吃飯，過得可好了。但是我就不知道媽媽在小時候是怎么過中秋節(jié)的了，我就“采訪”了一下媽媽。
我(拿著一個胡蘿卜)說：“老媽，你小時候過中秋節(jié)的時候是怎么過的呀?”媽媽說：“在媽媽的故鄉(xiāng)，每逢中秋節(jié)，都要用一些新鮮水果供月亮，然后再拿一個香臺，里面點三炷香。還后一件事很趣，就是我們那兒不是農(nóng)村嘛，有很多調(diào)皮的孩子，每次在貢月亮的時候都有一些孩子偷吃貢品，所以每次過完節(jié)的第二天早上，那些貢品都被吃掉了好多?！蔽衣犕炅斯笮Α?BR> 我(又拿著胡蘿卜)說：“老爸，你的小時候過中秋節(jié)的時候是怎樣過的呢?”爸爸笑著說：“我過中秋節(jié)就是家里人都圍在一起吃大餐，還有在外面打工的人都要回娘家，而且還要帶上五六斤的肉回家一起吃呢!”我說：“哇!在那時候是不是只有新年和中秋節(jié)才能吃到肉哇?”“嗯，差不多吧?！卑职只卮?。
從這次采訪爸爸媽媽我知道了爸爸媽媽小時候是怎么過的中秋節(jié)，而且覺得爸爸媽媽過中秋節(jié)的樂趣也不亞于我過中秋節(jié)的樂趣。
今天是農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。由于前兩天做完了作業(yè)，所以今天睡了一個懶覺。我在甜甜的夢中聽到媽媽的聲音，“寶貝，該起床吃飯了。”我揉揉眼睛，打了個哈欠，伸了伸懶腰，然后就起床了。
吃過早飯，我和媽媽帶上早已準備好的禮物去看望爺爺奶奶。爺爺奶奶見到我非常的開心，忙乎了一中午，給我做了很多很好吃的飯菜。有紅燒肉，丸子，魚，還有我最愛吃的小龍蝦。實在是太好吃了，我感覺我的小肚皮都快要撐破了。最后，爺爺又拿來一個月餅，跟我說：“今天是中秋節(jié)，吃個香香甜甜的月餅才算過節(jié)呢!”好吧，我只能勉為其難了。
在爺爺家玩了一整個下午。晚上，在媽媽的催促下，我依依不舍的回家了?；丶业穆飞希瑡寢屪屛铱戳丝从执笥謭A的月亮，并告訴我在月亮上有一座廣寒宮，里面住著一位非常漂亮的仙子叫嫦娥，嫦娥有一只非?？蓯鄣男櫸锝杏裢谩Ｌ稍诖采?，想著今天發(fā)生的一切，開心的無法入睡。還好在媽媽不停的催眠下，我終于睡著了，還做了一個很美很美的夢。我夢見漂亮的嫦娥仙子在對我微笑，懷里抱著那只特別可愛的小玉兔。
每年中秋節(jié)，爸爸媽媽都會帶我回鄉(xiāng)下，陪爺爺奶奶過節(jié)。這一天，我過得很快樂。
一大早，我和爸爸媽媽收拾好要帶的東西，向鄉(xiāng)下出發(fā)。一路上，我很興奮。想到馬上就可以和劉銳璟一起玩，我就很激動。
終于到奶奶家了，我已經(jīng)迫不及待了。一下車，我就向餓虎一般沖進客廳?？蛷d里有一桌子好吃的，有葡萄、月餅、餅干、草莓……看得我直流口水。不管三七二十一，我拿起自己喜歡吃的，狼吞虎咽。我吃得太快，好幾次差點噎住了。吃完，摸著圓滾滾的肚皮，我笑了。
吃完好吃的，該看電視了。電視機屬于我，我隨心所欲地調(diào)著臺。一開始很愜意，廣告一多，我就不耐煩了，一心盼著劉銳璟快點來。
等著，盼著，劉銳璟終于回來了。我們倆相邀一起來到山腳下，看見了一叢松樹林。我們趕緊沖過去，一人摘了一大袋松果，心里喜洋洋的。
吃過晚飯，我們一家人坐在椅子上，一邊吃美味的月餅，一邊賞圓圓的月亮。月亮里面好像有人影晃動，這讓我想起了嫦娥奔月、吳剛伐桂這些神話故事。潔白溫柔的月光照著我們，我們?nèi)叶几械绞譁剀?，有一種說不出的美好與快樂。
中秋節(jié)可真讓人快樂，時光多么美好啊!
大家想必都聽過嫦娥奔月的故事吧!
中秋節(jié)就是嫦娥奔月的那天晚上，中秋節(jié)在八月十五那一天的月亮特別的圓，仿佛嫦娥在看著后羿。嫦娥在月亮上每天望著后羿，看著他喜、怒、哀、樂，嫦娥是一個很美很美的女人，她有著善良的心、美麗的容貌和寬大的心扉。中秋節(jié)的月亮圓圓的，好像嫦娥的眼睛，嫦娥一年只能清晰的看后羿一次，那一次在八月十五。雖然每天都能看見自己的丈夫，但看的不是很清楚，假如再一次事中，嫦娥想看清楚整件事情的來龍去脈，可就是看不清楚，這是嫦娥會急得哇哇大叫直跺腳。中秋節(jié)是后羿與嫦娥的相見之日，也是他們離別后的紀念日，嫦娥在月亮上沒人陪伴，只有一只小小的玉兔，小小的玉兔雖然不會說話，但是它可以在嫦娥傷心的時候哄她開心，把她逗樂了!可憐的嫦娥啊，每天孤孤單單的，無人陪伴，只有一只玉兔。
現(xiàn)如今許多宇航員登上了月球，中國一大夢想已經(jīng)實現(xiàn)!至于嫦娥奔月，那也只是一個傳說而已!
大家在每年過中秋節(jié)吃月餅的時候有沒有想起來嫦娥呢?
所以供月亮就是從這里來的!(大家可千萬偷食貢品哦!這樣嫦娥會餓肚子的哦!)。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十二
1.除夕——農(nóng)歷十二月三十(公歷2月2日)。除夕人們往往通宵不眠，叫做“守歲”。除夕這一天，家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛門籠，人們則換上帶喜慶色彩和帶圖案的新衣。描寫除夕的詩句有：
除夜。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十三
中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它與春節(jié)、端午節(jié)和清明節(jié)一起被稱為中國漢族的四個傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷八月十五也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是中秋節(jié)，所以它被稱為中秋節(jié)。中國古代歷法把秋天中間的八月叫做“中秋節(jié)”，所以中秋節(jié)也叫“中秋節(jié)”。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征。因此，中秋節(jié)也被稱為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常常用“滿月”、“缺月”這兩個詞來形容“喜怒哀樂”。生活在其他國家的旅行者把他們的深厚感情寄托在月球上。李白的詩“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，杜甫的詩“他知道今晚的露珠會是霜，家里的月光要亮多少！”，王安石的詩《春風與綠江南岸，明月幾時歸我》等。都是永恒的天鵝之歌。還有更多流傳千年的習俗，比如吃月餅，賞月。
晚飯后，是賞月的時候了。我們每人搬了一把椅子，在大院子里坐下。大人在說話，各種月餅擺在我面前，我卻看著圓圓的月亮，靜靜地想：“這一輪明月，喚起了很多人豐富的想象力。嫦娥偷了仙藥，從此孤獨地住在廣寒宮；吳剛被罰永遠砍倒桂花樹；廣寒宮嫦娥小玉兔眼袋藥；這些從小聽到的偉大傳說是不能忘記的。啊！我多么想和嫦娥作伴，我多么想同情苦難的吳剛，我多么想去逗逗那只可愛的小白兔！但這不可能是現(xiàn)實.“我只能吃著甜甜的月餅，想著月亮的傳說.夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像銀色的薄紗。房子和樹都睡了，它們仿佛睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡了，銀色的月光照亮了我的房間，中秋悄悄的過去了。
初二：期貨。
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十四
農(nóng)歷是中國人民古老的一種計算日期的方法，中國的一些古老的傳統(tǒng)節(jié)日都是根據(jù)農(nóng)歷來算的，中秋節(jié)當然也是，中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五。
今天是農(nóng)歷八月十五，有一個重要的節(jié)日，它就是——中秋節(jié)。中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是我們中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)是月圓之夜，在這一天，可以跟家人熱熱鬧鬧的吃上一頓團圓飯，以及月餅。說起月餅，它是漢族人民喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日特色食品。月餅有很多口味，顏色各異，各種的樣式，在中秋節(jié)這天是必食之品。除此這些，還可以和家人們一起賞月、思鄉(xiāng)呢！這次中秋節(jié)，我和爸爸媽媽就去吃了團圓飯。
早上，我和爸爸媽媽一大早起了床，因為我們要去到姑姑家去吃團圓飯。過了許久，總算到了姑姑的家。一開門，小白就急忙跑過來“迎接”我們。姑姑和姐姐也十分高興，向我們問好。我們參觀了姑姑的新家，十分漂亮。到了中午，姑姑請我們到餐廳去吃飯。
就這么過了一個下午，到了晚上，我們終于開始吃年夜飯了。不一會兒，幾道菜就立馬出鍋了。其中，就有我最喜歡的其中一道菜，就是爸爸炒的“辣子雞”。這道菜中，最吸引我眼球的當然就是紅紅的'辣椒。我覺得這些辣椒象征著在以后的生活里紅紅火火。除了這個菜，“糖醋排骨”、“干鍋兔”也很好吃。吃了主菜，月餅當然是不可缺的了。蛋黃味、火腿味、綠豆味……我們在皎潔的月光下吃著月餅，賞著月，真是愜意?。?BR> 中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，它象征著團圓、祥和。“每逢佳節(jié)倍思親”這句話，也許就是對中秋節(jié)最好的寫照吧！
傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃書篇十五
昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。
?。∵@皎潔的明月引起了我的遐想?！鞍?！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。
中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！