在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)觀察日記植物篇一
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的.。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
四年級(jí)觀察日記植物篇二
春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，它像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳條像仙女的`裙帶，隨風(fēng)飄舞;又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
夏天，柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)，矗立在驕陽(yáng)下，真像一頂綠絨絨的大傘。枝條細(xì)長(zhǎng)，一直垂到池塘邊，跟小魚(yú)嬉戲談心。中午時(shí)分，太陽(yáng)像火一般灼烤著大地。而在樹(shù)上的“夏季百靈”呢，它不停得“知了，知了”地叫著，像是為了夏天高歌一曲!
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，柳樹(shù)的葉子也漸漸枯黃了。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳葉片片落下，給大地鋪上了一層黃地毯。我撿起一片，夾在書(shū)中當(dāng)作書(shū)簽。這時(shí)，我忽然想起一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?BR> 冬天，雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹(shù)，枝條變成亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò)，柳枝上的雪末猶如玉屑一般撒落，在陽(yáng)光照耀下閃著五彩的光，給冬天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
柳樹(shù)，這么美麗，怎能不讓你心動(dòng)?
四年級(jí)觀察日記植物篇三
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的.事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。假如在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)觀察日記植物篇四
我種了幾盆綠蘿，終于長(zhǎng)大了，可好看了。它們四季常青、富有生機(jī)。
綠蘿濃密的葉子，油光發(fā)綠，顯得生機(jī)勃勃。他們大小不一，挨埃擠擠的好像一群好朋友。綠蘿的老葉是深綠的，剛抽出的新葉呀，是嫩綠的，上面還有黃色斑紋呢!葉子的形狀很特別，像愛(ài)心。葉子寶寶爭(zhēng)先恐后地朝不同方向生長(zhǎng)著，好像要比美。瞧!那卷起的嫩葉多像害羞的小姑娘!
綠蘿的莖又細(xì)又長(zhǎng)，有的像一條條繩索從櫥頂上掛下來(lái);有的從花架上垂下來(lái)，恰似姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣秀美;有的盤繞彎曲像走迷宮似的。你啊，今天可以把它繞這兒，明天繞那兒，別提多有趣了!
綠蘿的根如莖一般又細(xì)又長(zhǎng)。那白色的根還有點(diǎn)兒像老爺爺?shù)暮毮?它的根盤結(jié)在一起，像一團(tuán)麻繩。
綠蘿不僅外表美麗，而且生命力還很頑強(qiáng)!你剪下一根綠蘿放在花瓶里養(yǎng)，沒(méi)幾天，新的根須就長(zhǎng)出來(lái)，只要你給足它水，它就會(huì)吸足水，提供給莖和葉，幾個(gè)星期不管它都行。另外，綠蘿還能凈化空氣呢!
綠蘿并不像玫瑰一樣美麗，不像菊花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，也不像牡丹一樣艷麗芬芳，但我喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
四年級(jí)觀察日記植物篇五
在今天早上，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長(zhǎng)大啦！
是啊，這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒(méi)少折磨我。一周的付出，終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書(shū)上的做法，一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先，我把一個(gè)紙杯拿了過(guò)來(lái)，放上了水；然后，再把手紙放進(jìn)杯里，好讓豆芽能更好的吸收水分；接著，再把小豆子放進(jìn)去；最后，把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，期待它們能快快長(zhǎng)大！
第二天，我走到陽(yáng)臺(tái)，意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多，豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去，臉上露出了會(huì)心的微笑，開(kāi) 開(kāi)心心的上學(xué)去了！等到放學(xué)回來(lái)，我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽(yáng)臺(tái)，看到水干了，感覺(jué)豆子們都快渴死了，我就立刻變得措手不及！一會(huì)去弄 水，一會(huì)兒有清理豆子，七手八腳的。不過(guò)總算是“援救成功”了。
每天，當(dāng)我離開(kāi)它又回來(lái)的時(shí)候，就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那?，飛奔到小豆子們面前，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了！長(zhǎng)出了萌芽。我十分開(kāi)心，既蹦又跳地走進(jìn)了臥室。
星期五，我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應(yīng)該十分努力的向上鉆吧，有的可能還長(zhǎng)出了綠葉！明天就可以給同學(xué)們展示我的“勞動(dòng)成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景?？墒?，當(dāng)我看到它們時(shí)，令我十分驚訝。它們一個(gè)個(gè)“彎腰駝背”，小臉蠟黃。我急忙向同學(xué)請(qǐng)教，他說(shuō)應(yīng)該定期換水，換紙巾，這樣它們才能茁壯 成長(zhǎng)。我仔細(xì)看護(hù)，生怕出錯(cuò)。
小豆子變成了小豆芽了！我成功了！這也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。必須努力去做，認(rèn)真對(duì)待每一件事，才會(huì)得到豐收的果實(shí)。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子們。沒(méi)錯(cuò)，再好的菜也沒(méi)有這道豆芽菜香，因?yàn)檫@是我親手種的，辛辛苦苦換來(lái)的！
四年級(jí)觀察日記植物篇六
今天晴空萬(wàn)里，我6:30分起了床,像平常一樣，刷牙、洗臉,吃完早飯后就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
9:30分媽媽開(kāi)車出發(fā)去上作文課。
10點(diǎn)時(shí),我來(lái)到了教室上課。首先我們進(jìn)行了閱讀分享,快輪到我來(lái)分享的時(shí)候，我的內(nèi)心是有多么的心驚膽戰(zhàn)、好想找個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)。真的到我時(shí)，心情還是忐忑不安，萬(wàn)一老師和同學(xué)們不喜歡我的分享怎么辦？我非常的害怕，萬(wàn)一我分享的不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一想到這些我就不敢分享。但就在這時(shí)，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以嘗試著說(shuō)一下，老師相信你可以說(shuō)的很好！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣去分享。分享的時(shí)候，我的心情還是非常緊張，所以說(shuō)的很快，但同學(xué)們還是很認(rèn)真的傾聽(tīng)。當(dāng)我講完后，開(kāi)心老師拍手稱贊說(shuō)講的很好，同學(xué)們也投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，這時(shí)候我的心情才慢慢平復(fù)下來(lái)，挺了挺胸膛，自信的坐下了。
其實(shí)困難面前最大的敵人不是別人，而是自己??！
四年級(jí)觀察日記植物篇七
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開(kāi)了鍋。
“嗨！胡老師對(duì)我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫(xiě)作文?！睆堬w飛抱怨起來(lái)，照例又做了個(gè)鬼臉。
“那有什么辦法呢？寫(xiě)就寫(xiě)吧，反正也寫(xiě)不死人?！碧旗o好像又哭又笑，顯出一臉的無(wú)奈。
“你們兩個(gè)真是的，不就是寫(xiě)作文嘛！有什么大不了的。再說(shuō)了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉?！标愊蚍搴車?yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀！就知道說(shuō)別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人?。∥铱次覀儼鄬W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的?！焙?zé)o可奈何，仰臉對(duì)著天大聲怨道。
交談
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩?！崩子暾f(shuō)完，就馬上顯出很不高興?！笆茄剑∧憧次倚瞧诙?、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)，累不累呀！真是的?！敝x珊珊馬上說(shuō)?！鞍Γ‖F(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說(shuō)。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的?！薄艾F(xiàn)在家長(zhǎng)還說(shuō)讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的?！睆埲辉谀鞘肿阄璧傅卣f(shuō)?！昂牵鎰e說(shuō)，你到提醒了我，跟你們說(shuō)，有一次，我老媽還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說(shuō)，我聽(tīng)前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來(lái)又說(shuō)好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義??！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說(shuō)這，說(shuō)那的，聽(tīng)得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說(shuō)?！罢媸堑摹！?BR> 四年級(jí)觀察日記植物篇八
我最喜歡在海邊看日出。那時(shí)天還沒(méi)大亮，周圍很靜，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)浪花的聲音。
那天還是一片淺藍(lán)，突然東方泛起了魚(yú)肚白，云層下面就抹上一層迷人的淡紅色。還和天空漸漸分清了界線。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便集中精神望著那里。
“我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！”我高興的喊起來(lái)。我看見(jiàn)，在天海相接的地方有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)！火紅火紅的太陽(yáng)正在使勁的向上升。一會(huì)兒太陽(yáng)像個(gè)矯健的小伙子。一叢一叢的往上升；到了最后，它終于升上天空。發(fā)出奪目的亮光。給所有的云都涂上了華麗的金黃。太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海批上了一層紅紗。海面上閃耀著一串串五彩濱紛的光圈，就像我在我家用肥皂水吹的小泡泡。我高興極了，向太陽(yáng)蹦著跳著。
寧?kù)o的'大海蘇醒了，迎著海風(fēng)，沐浴著朝陽(yáng)，顯得分外活躍。每當(dāng)這時(shí)，養(yǎng)殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽(yáng)光下，搖著小船開(kāi)始工作了，新的一天又開(kāi)始了。當(dāng)太陽(yáng)高高的升起時(shí)，藍(lán)藍(lán)的海更顯得無(wú)邊無(wú)際了；天空中一朵朵云在飄，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白帶子在小艇后邊飛舞。好歡快！
我真希望能天天看日出！
四年級(jí)觀察日記植物篇一
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的.。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
四年級(jí)觀察日記植物篇二
春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，它像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳條像仙女的`裙帶，隨風(fēng)飄舞;又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
夏天，柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)，矗立在驕陽(yáng)下，真像一頂綠絨絨的大傘。枝條細(xì)長(zhǎng)，一直垂到池塘邊，跟小魚(yú)嬉戲談心。中午時(shí)分，太陽(yáng)像火一般灼烤著大地。而在樹(shù)上的“夏季百靈”呢，它不停得“知了，知了”地叫著，像是為了夏天高歌一曲!
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，柳樹(shù)的葉子也漸漸枯黃了。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳葉片片落下，給大地鋪上了一層黃地毯。我撿起一片，夾在書(shū)中當(dāng)作書(shū)簽。這時(shí)，我忽然想起一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?BR> 冬天，雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹(shù)，枝條變成亮晶晶、毛茸茸的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò)，柳枝上的雪末猶如玉屑一般撒落，在陽(yáng)光照耀下閃著五彩的光，給冬天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
柳樹(shù)，這么美麗，怎能不讓你心動(dòng)?
四年級(jí)觀察日記植物篇三
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的.事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。假如在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)觀察日記植物篇四
我種了幾盆綠蘿，終于長(zhǎng)大了，可好看了。它們四季常青、富有生機(jī)。
綠蘿濃密的葉子，油光發(fā)綠，顯得生機(jī)勃勃。他們大小不一，挨埃擠擠的好像一群好朋友。綠蘿的老葉是深綠的，剛抽出的新葉呀，是嫩綠的，上面還有黃色斑紋呢!葉子的形狀很特別，像愛(ài)心。葉子寶寶爭(zhēng)先恐后地朝不同方向生長(zhǎng)著，好像要比美。瞧!那卷起的嫩葉多像害羞的小姑娘!
綠蘿的莖又細(xì)又長(zhǎng)，有的像一條條繩索從櫥頂上掛下來(lái);有的從花架上垂下來(lái)，恰似姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣秀美;有的盤繞彎曲像走迷宮似的。你啊，今天可以把它繞這兒，明天繞那兒，別提多有趣了!
綠蘿的根如莖一般又細(xì)又長(zhǎng)。那白色的根還有點(diǎn)兒像老爺爺?shù)暮毮?它的根盤結(jié)在一起，像一團(tuán)麻繩。
綠蘿不僅外表美麗，而且生命力還很頑強(qiáng)!你剪下一根綠蘿放在花瓶里養(yǎng)，沒(méi)幾天，新的根須就長(zhǎng)出來(lái)，只要你給足它水，它就會(huì)吸足水，提供給莖和葉，幾個(gè)星期不管它都行。另外，綠蘿還能凈化空氣呢!
綠蘿并不像玫瑰一樣美麗，不像菊花那樣姿態(tài)萬(wàn)千，也不像牡丹一樣艷麗芬芳，但我喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
四年級(jí)觀察日記植物篇五
在今天早上，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長(zhǎng)大啦！
是啊，這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒(méi)少折磨我。一周的付出，終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書(shū)上的做法，一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先，我把一個(gè)紙杯拿了過(guò)來(lái)，放上了水；然后，再把手紙放進(jìn)杯里，好讓豆芽能更好的吸收水分；接著，再把小豆子放進(jìn)去；最后，把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，期待它們能快快長(zhǎng)大！
第二天，我走到陽(yáng)臺(tái)，意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多，豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去，臉上露出了會(huì)心的微笑，開(kāi) 開(kāi)心心的上學(xué)去了！等到放學(xué)回來(lái)，我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽(yáng)臺(tái)，看到水干了，感覺(jué)豆子們都快渴死了，我就立刻變得措手不及！一會(huì)去弄 水，一會(huì)兒有清理豆子，七手八腳的。不過(guò)總算是“援救成功”了。
每天，當(dāng)我離開(kāi)它又回來(lái)的時(shí)候，就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那?，飛奔到小豆子們面前，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了！長(zhǎng)出了萌芽。我十分開(kāi)心，既蹦又跳地走進(jìn)了臥室。
星期五，我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應(yīng)該十分努力的向上鉆吧，有的可能還長(zhǎng)出了綠葉！明天就可以給同學(xué)們展示我的“勞動(dòng)成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景?？墒?，當(dāng)我看到它們時(shí)，令我十分驚訝。它們一個(gè)個(gè)“彎腰駝背”，小臉蠟黃。我急忙向同學(xué)請(qǐng)教，他說(shuō)應(yīng)該定期換水，換紙巾，這樣它們才能茁壯 成長(zhǎng)。我仔細(xì)看護(hù)，生怕出錯(cuò)。
小豆子變成了小豆芽了！我成功了！這也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。必須努力去做，認(rèn)真對(duì)待每一件事，才會(huì)得到豐收的果實(shí)。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子們。沒(méi)錯(cuò)，再好的菜也沒(méi)有這道豆芽菜香，因?yàn)檫@是我親手種的，辛辛苦苦換來(lái)的！
四年級(jí)觀察日記植物篇六
今天晴空萬(wàn)里，我6:30分起了床,像平常一樣，刷牙、洗臉,吃完早飯后就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
9:30分媽媽開(kāi)車出發(fā)去上作文課。
10點(diǎn)時(shí),我來(lái)到了教室上課。首先我們進(jìn)行了閱讀分享,快輪到我來(lái)分享的時(shí)候，我的內(nèi)心是有多么的心驚膽戰(zhàn)、好想找個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)。真的到我時(shí)，心情還是忐忑不安，萬(wàn)一老師和同學(xué)們不喜歡我的分享怎么辦？我非常的害怕，萬(wàn)一我分享的不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？一想到這些我就不敢分享。但就在這時(shí)，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以嘗試著說(shuō)一下，老師相信你可以說(shuō)的很好！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣去分享。分享的時(shí)候，我的心情還是非常緊張，所以說(shuō)的很快，但同學(xué)們還是很認(rèn)真的傾聽(tīng)。當(dāng)我講完后，開(kāi)心老師拍手稱贊說(shuō)講的很好，同學(xué)們也投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，這時(shí)候我的心情才慢慢平復(fù)下來(lái)，挺了挺胸膛，自信的坐下了。
其實(shí)困難面前最大的敵人不是別人，而是自己??！
四年級(jí)觀察日記植物篇七
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開(kāi)了鍋。
“嗨！胡老師對(duì)我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫(xiě)作文?！睆堬w飛抱怨起來(lái)，照例又做了個(gè)鬼臉。
“那有什么辦法呢？寫(xiě)就寫(xiě)吧，反正也寫(xiě)不死人?！碧旗o好像又哭又笑，顯出一臉的無(wú)奈。
“你們兩個(gè)真是的，不就是寫(xiě)作文嘛！有什么大不了的。再說(shuō)了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉?！标愊蚍搴車?yán)肅地對(duì)張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀！就知道說(shuō)別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人?。∥铱次覀儼鄬W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被他們拉下去的?！焙?zé)o可奈何，仰臉對(duì)著天大聲怨道。
交談
“哎！現(xiàn)在的家長(zhǎng)只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩?！崩子暾f(shuō)完，就馬上顯出很不高興?！笆茄剑∧憧次倚瞧诙?、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)，累不累呀！真是的?！敝x珊珊馬上說(shuō)?！鞍Γ‖F(xiàn)在家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子。”劉曉蓉又說(shuō)。“是的，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的?！薄艾F(xiàn)在家長(zhǎng)還說(shuō)讓我們有個(gè)好身體的，什么呀！都是騙人的?！睆埲辉谀鞘肿阄璧傅卣f(shuō)?！昂牵鎰e說(shuō)，你到提醒了我，跟你們說(shuō)，有一次，我老媽還對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說(shuō)，我聽(tīng)前面這話還想，媽媽對(duì)我多好呀！可后來(lái)又說(shuō)好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義??！”“每一次只要我休息一下，媽媽就說(shuō)這，說(shuō)那的，聽(tīng)得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說(shuō)?！罢媸堑摹！?BR> 四年級(jí)觀察日記植物篇八
我最喜歡在海邊看日出。那時(shí)天還沒(méi)大亮，周圍很靜，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)浪花的聲音。
那天還是一片淺藍(lán)，突然東方泛起了魚(yú)肚白，云層下面就抹上一層迷人的淡紅色。還和天空漸漸分清了界線。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便集中精神望著那里。
“我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！”我高興的喊起來(lái)。我看見(jiàn)，在天海相接的地方有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)！火紅火紅的太陽(yáng)正在使勁的向上升。一會(huì)兒太陽(yáng)像個(gè)矯健的小伙子。一叢一叢的往上升；到了最后，它終于升上天空。發(fā)出奪目的亮光。給所有的云都涂上了華麗的金黃。太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海批上了一層紅紗。海面上閃耀著一串串五彩濱紛的光圈，就像我在我家用肥皂水吹的小泡泡。我高興極了，向太陽(yáng)蹦著跳著。
寧?kù)o的'大海蘇醒了，迎著海風(fēng)，沐浴著朝陽(yáng)，顯得分外活躍。每當(dāng)這時(shí)，養(yǎng)殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽(yáng)光下，搖著小船開(kāi)始工作了，新的一天又開(kāi)始了。當(dāng)太陽(yáng)高高的升起時(shí)，藍(lán)藍(lán)的海更顯得無(wú)邊無(wú)際了；天空中一朵朵云在飄，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白帶子在小艇后邊飛舞。好歡快！
我真希望能天天看日出！