教師的人生勵志詩句格言篇一
1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
2.凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
3.智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
4.天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
5.愛，是師生間的橋梁。
6.教育應當培植出活力，使學生向上長。
7.永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
8.給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
9.只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
10.書籍是人類進步的階梯。
11.學習的痛苦是暫時的，學不到的痛苦是終生的。
12.播種期望，收獲明天！
13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
14.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
15.父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。
16.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
17.能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。
教師的人生勵志詩句格言篇二
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
4、揚黃牛精神，做平凡工作。
5、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
11、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實實做人、認認真真做事。
14、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、愛拼才愛贏。
16、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
17、每一個學生都是好學生。
19、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
20、每一個學生都是好學生。
21、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
22、十年樹木，百年育人。
23、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
24、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
25、習于智長，優(yōu)與心成。(朱熹)。
26、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)。
27、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
28、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)。
30、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
31、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
32、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
33、表揚用喇叭，批評用電話。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)。
36、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
38、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)。
39、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
40、德高為師，身正為范。
41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。(華羅庚)。
42、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)。
43、我愛我?guī)?，我更愛真理?亞里士多德)。
44、尚自然，展個性。(蔡元培)。
45、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠。
46、為別人照亮道路，自己必須放出光茫這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基。
47、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
48、不要隨便給一個人定性。
49、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
50、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
51、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
53、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學生，而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
54、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
55、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
56、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
57、教師的幾個不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點子有能力，資格老經(jīng)驗多。
58、走下講臺給學生講課。
59、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
60、永遠不要嘲笑別人的夢想。
教師的人生勵志詩句格言篇三
1)"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
2)把課堂學習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實踐，讓學習成為學生愉悅成長的幸福經(jīng)歷。
3)多給學生一些微笑，多給學生一些信任，也許，學生回報給我們的是我們意想不到的東西。
4)擁有太陽，輝煌就是你的幸福;擁有學生，幸福就伴你一生。
5)用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
6)職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
7)你不能控制他們，但你可以掌握自已。
8)老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
9)再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。
10)把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那里站著個大寫的“人”，在等你。
11)師也者，教之以事而喻諸德也。
教師的人生勵志詩句格言篇四
1.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
2.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
3.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
4.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
5.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
6.用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。
7.上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
9.想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
10.對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
11.什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。
12.言而有信為人，腳踏實地做事。
13.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
14.課間十分鐘的充分休息，是上課專心聽講的首要保證。
15.傾聽成長的拔節(jié)聲聲，點亮學生心中的明燈。
16.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
17.孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
教師的人生勵志詩句格言篇五
1.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
2.愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
3.在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4.事在人為，境由心造。
5.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6.學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。
7.曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
8.教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
9.教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
10.信心是準備，決心是開始，細心是經(jīng)驗，恒心是過程。
11.好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
12.博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
14.在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
15.教育是鼓勵個人發(fā)展的過程，其實質(zhì)是引導學生自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)。
16.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
17.一位真正從內(nèi)心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優(yōu)點，也能包容他們的缺點。
教師的人生勵志詩句格言篇六
1)習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
2)我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
3)要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
4)老師是學生的鏡子。
5)老師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
6)強迫學習的東西是不會保存在心里的。
7)關愛學生，讓學生快樂成長。
8)太陽下最光輝的職業(yè)——老師。
9)要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
10)習慣的養(yǎng)成靠堅持，堅持就有好習慣。
11)老師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
12)普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
13)在教育中守望快樂，享受幸福。
14)真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
15)寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。
16)讓學生張揚個性，放飛想象的春天。
17)優(yōu)良的示范是最好的說服。
18)老師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
19)踏踏實實做人認認真真做事。
20)老師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的老師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
21)生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
22)讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
23)一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書;一所好學校是孩子的一生財富寶庫。
24)做老師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
25)把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
26)老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!
27)心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
28)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
29)以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。
30)親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
教師的人生勵志詩句格言篇七
1、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學生都是好學生。
8、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
14、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
15、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
16、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
17、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
18、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
20、循循善誘，誨人不倦的是老師。
教師的人生勵志詩句格言篇八
1.三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
2.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
3.以智慧教書，用情感育人。
4.鋪路作石子，護花化春泥。
5.要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
6.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
7.教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
8.獨物之教風，以盡匹夫之責。
9.以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
10.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
11.學者，國之本也。
12.選擇這個職業(yè)，無怨無悔。
13.重要的不是思想，而是思想的深度。
14.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
15.努力把自己當成一個孩子。
16.以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
17.我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
18.九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
19.為人要正直，做事重責任。
20.教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
21.教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
22.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
23.愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
24.智者樂水，仁者樂山。
25.唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
26.堂堂正正做人，認認真真做事。
27.意識是成功教育的基矗。
28.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
29.為學生的一切，一切為學生。
30.沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
31.為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
32.一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
33.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
34.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
35.愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
36.真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
37.志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
38.有所嘗試，就有所作為。
39.一切盡力就好，活得開心就好。
40.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
41.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
42.我成功因為我志在成功!
43.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
44.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
45.不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
46.不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
47.不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
48.愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
49.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
50.一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
教師的人生勵志詩句格言篇九
1.老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
2.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
3.教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
4.用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
5.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
6.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
7.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
8.嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
9.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
11.用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
12.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
13.愛己之心愛人，律人之心律己。
14.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
15.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
16.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
17.太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
18.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
19.捧著一顆心，不帶半根草去。
20.揚黃牛精神，做平凡工作。
21.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
22.友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
23.對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你!
24.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
25.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
26.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
27.豈能盡如人意，但求無愧我心。
28.人以信立世，師以德育人。
29.環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
30.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
31.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
32.名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
33.小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
34.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
35.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
36.只有逆流而上，才能找到水的源頭，
37.勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
38.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
39.擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
40.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
41.用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
42.學生是臺上的演員，教師是導演和評委。
43.時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
44.教師的加法是增加橋梁，教師的'減法是減少荒涼。
45.以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
46.此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。
47.讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
48.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
49.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
50.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
51.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
52.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
53.教師的威信首先建立在責任心上。
54.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
55.想教學生如何正派為人，教師應從自己正派為人做起。
56.吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。
57.為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
58.主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫?，靠的是行動。
59.要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
60.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
61.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
62.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
63.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
64.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。
65.真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
66.鋪路作石子，護花化春泥。
教師的人生勵志詩句格言篇十
1)學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。
2)知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
3)對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養(yǎng)學生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
4)一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。
5)用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
6)孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求!
7)言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
8)愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
9)太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
10)學校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
11)用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。
12)凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
13)不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
14)耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
15)給學生一個世界，給老師一片天空。
16)納百川，容學問，立德行，善人品。
17)時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
18)以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
19)用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
20)對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
教師的人生勵志詩句格言篇十一
一、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。
二、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
三、對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你!
四、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
五、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
六、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
七、豈能盡如人意，但求無愧我心。
八、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
九、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
十、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
十一、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
十二、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
十三、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
十四、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
十五、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
十六、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
十七、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
十八、人以信立世，師以德育人。
十九、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
二十、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
二十一、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的'春天。
二十二、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
二十三、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
二十四、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
二十五、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
二十六、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
二十七、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
二十八、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
二十九、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
三十、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十一、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
三十二、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。
三十三、時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
三十四、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
三十五、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則，
三十六、此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。
三十七、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
三十八、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
三十九、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
四十、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
四十一、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
四十二、愛在左，責任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
四十三、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙;高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
四十四、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
四十五、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
四十六、愛己之心愛人，律人之心律己。
四十七、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
四十八、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
四十九、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
五十、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
五十一、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
五十二、捧著一顆心，不帶半根草去。
五十三、揚黃牛精神，做平凡工作。
五十四、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
五十五、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
五十六、每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。
五十七、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!
五十八、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
五十九、一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。
六十、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
六十一、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。
六十二、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
六十三、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
六十四、和藹可親的態(tài)度，永遠是良好教態(tài)的注腳。
六十五、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
六十六、以智慧教書，用情感育人。
六十七、書本學習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
六十八、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
六十九、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
教師的人生勵志詩句格言篇十二
)教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，很多。
勵志。
的
能夠給教師的人生帶來激勵作用。下面是本站小編為你精心推薦的教師勵志人生格言的內(nèi)容，希望你喜歡!
1)為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
2)愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
3)一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
4)老師糊涂一時，學生糊涂一世。
5)不尊重學生，就是不尊重自己。
6)以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
7)為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
8)用愛心和智慧培育學生心中創(chuàng)新的種子。
9)要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。
10)教師的。
成功。
是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
11)浪費時間是一樁大罪過，學習要從現(xiàn)在開始。
12)教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
13)問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
14)有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?BR> 15)這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
16)教育是國家萬年根本大計。
17)教育應當培植出活力，使學生向上長。
18)千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
19)教是為了不需要教?！盀榱瞬恍枰獭?，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
20)人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。
1)學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。
2)知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
3)對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養(yǎng)學生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
4)一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。
5)用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
6)孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求!
7)言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
8)愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
9)太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
10)學校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
11)用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。
12)凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
13)不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
14)耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
15)給學生一個世界，給老師一片天空。
16)納百川，容學問，立德行，善人品。
17)時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
18)以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
19)用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
20)對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
1)普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
2)我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
3)每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4)待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
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5)培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應有的觀察、思維和感受能力。
6)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
7)先學會做人，再學會知識。
8)教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
9)關注“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學生。
10)發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
11)想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。
12)注意每一個人，關懷每個學生，并以關切而又深思熟慮的謹慎態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是教育過程的根本之根本。
13)非學無以立身，非教無以立國。
14)教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
15)將我的血與汗，用。
作文。
明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉，化作知識的養(yǎng)分，肥沃強國的土地。
16)教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
17)少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦。
字典。
攜帶與運用都方便。
18)與其說獻身教育，不如說獻“心”教育。充滿愛心，才能贏得學生的真心;將心比心，才能贏得家長的放心;事事用心，才能贏得自己的舒心。
19)教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們。
20)愛在左，責任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
教師的人生勵志詩句格言篇十三
2、甘為學生進步的階梯。
3、修身養(yǎng)性，教書育人。
4、愛，是師生間的橋梁。
5、教書育人，為人師表。
6、有所嘗試，就有所作為。
7、教育是國家萬年根本大計。
8、心靈的溝通勝于知識傳遞。
9、蹲著看他人，站著看自己。
10、一切為了學生的全面發(fā)展。
11、天荒地老，教師的童心不泯。
12、教師的天職在勇于探索教育。
13、言而有信為人，腳踏實地做事。
14、教師要融于師生的相互理解中。
15、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
16、老老實實做人，認認真真教書。
17、首先做研究者，其次才做管理者。
18、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
19、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
20、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
21、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
22、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
23、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
24、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
25、教育應當培植出活力，使學生向上長。
26、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
27、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
28、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
29、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
30、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
31、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
32、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
33、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
34、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。
35、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
36、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
37、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
38、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
39、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
40、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
41、做人，學生以教師為鏡;為教，教師以學生為鏡。
42、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
43、使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
44、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
45、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
46、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
47、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
48、敬業(yè)，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。
49、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
50、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長!
51、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
52、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生;兩袖清風，掃得一方朗朗乾坤。
53、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
54、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上進心。
55、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
56、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃。——并去實踐它。
57、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
58、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
59、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
60、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
61、給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。
62、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
63、尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學。
64、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
65、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
66、生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
67、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
68、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
69、人的天資是無法選擇的，但人要走的路是可以選擇的。
70、你可以選擇這樣的“三心二意”信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
71、上游是勇士劈風破浪的終點下游是懦夫一帆風順的歸宿。
72、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
73、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
74、不管多么險峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
75、人生諸多未知的事情，需要開動腦筋，大膽假設，小心求證。
76、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。
77、認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，快快樂樂生活。
78、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
79、平凡的教師擁有了簡單的人生，簡單的人生成就了不簡單的事業(yè)。
80、人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。