閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
一種不文明的行為篇一
深圳是一個(gè)美麗的城市，但是沒有一個(gè)城市可能是十全十美的，所以呢，深圳有美麗的一面，也有丑惡的一面。深圳有很多義工保護(hù)著這個(gè)文明城市，可是有的人卻在不斷的給這個(gè)美麗城市帶來污漬。
我們家里人可以做到保護(hù)環(huán)境，敬一個(gè)市名的本分，可是有一些人就做不到了。
1、有一些人為了不把自己家弄臟，就讓狗到馬路上隨地大小便，這種行為實(shí)在讓人看不下去，如果所有人都這么做的話，那么馬路會(huì)變成什么樣，大家可想而知。
2、深圳是一個(gè)一名城市，有很多打工的人都是內(nèi)地來的，所以他們把隨地吐痰，我十分討厭這種行為，因?yàn)殡S地吐痰不但會(huì)污染城市，而且還會(huì)傳染病菌，這種行為實(shí)在可恥。
深圳是一個(gè)發(fā)展中的城市，雖然有很多不文明的行為，但是陰影是陽(yáng)光造成的，這些“陰影”是永遠(yuǎn)不能占據(jù)深圳。
一種不文明的行為篇二
同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委建議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化。
2、穿戴整潔、樸素大方。
3、坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)。
1、使用文明用語(yǔ)，見到師長(zhǎng)、來賓主動(dòng)問好。
2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧。
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰。
4、不破壞公物。
5、不私自出校門，不爬墻。
6、不隨地大小便。
7、不亂潑水，不浪費(fèi)水。
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶。
9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往。
10、講究誠(chéng)信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象！
2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站。
2、不傳唱不健康歌曲。
3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品。
4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)習(xí)，先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣我們才能將中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼承下去。
文明是路上見面時(shí)的相視一笑，是同學(xué)患難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)的一聲問候，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動(dòng)制止等等，總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種美德。
文明就像一個(gè)紙團(tuán)，“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”希望每個(gè)同學(xué)都能記住這句話，希望所有同學(xué)都能有這樣的熱情，永遠(yuǎn)表達(dá)對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表達(dá)對(duì)學(xué)校文明的尊重和熱愛，表達(dá)對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，那么我們的校園將會(huì)變得更加美麗，我們每個(gè)人也就成了這美麗的家的守護(hù)者。
同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同保護(hù)我們校園環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的校園吧！
謝謝大家！
一種不文明的行為篇四
瞧，那兒又有人不文明了！
那是個(gè)炎熱的星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那里，無聊地東看看、西看看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個(gè)鉗子，輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時(shí)，消防栓里不斷涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。這時(shí)，老奶奶拿出一只紅色的大桶，開始裝水。
我心想：這要是把它弄壞了，萬一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦？可是，我一個(gè)小孩子，如果去制止，她會(huì)聽嗎？水還在不停地流著，我心里不再猶豫，直接壯著膽子，跑了過去。
我急切地對(duì)老奶奶說：“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦！這是公共設(shè)施，我們是不能隨便打開它的。”
其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多，我希望大家能夠從自己做起，勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說“no！”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧！
一種不文明的行為篇五
一年級(jí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，所以李老師不會(huì)占用午休看書的時(shí)間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過這一頁(yè)。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。
我有些悵然若失，一個(gè)可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來。
“不行，你不能撕，書是大家看的，你撕了，別人看什么?！币粋€(gè)聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會(huì)在意?！绷硪粋€(gè)聲音也不示弱。
在辦公室，我向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證我以后再也不會(huì)發(fā)生此類的事了。
犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課，這一件錯(cuò)事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要愛護(hù)書。
一種不文明的行為篇六
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不。這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因?yàn)槿巳硕歼@樣想：別人都做了，也不多我一個(gè)呀。可正是這種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴(yán)重。
１、隨地吐痰。這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里。過路的行人紛紛掩目而過。
２、亂丟果殼紙屑。著一點(diǎn)，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步。
３、不說臟話。這一行為，大人稍稍收斂一些。大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡(jiǎn)直不堪入耳。
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題。住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口。那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因?yàn)榧疫吘褪呛樱杂惺裁蠢?，只管往河里扔。原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的。
＂文明行為，文明語(yǔ)言＂，這八個(gè)字并不難做到，只是舉手之勞！
一種不文明的行為篇七
親愛的同學(xué)們:。
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。
為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:。
1、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌，與文明同行。
20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇八
親愛的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下快樂成長(zhǎng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的中（小）學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。為此，學(xué)校建議同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
1、誠(chéng)實(shí)做人、信守承諾，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，主動(dòng)告別陋習(xí)。
2、心懷感恩，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團(tuán)結(jié)友愛、寬以待人、語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭(zhēng)執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計(jì)較，共同營(yíng)造良好的.人際關(guān)系，做一個(gè)友好親善的文明學(xué)生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方；講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認(rèn)真搞好教室與宿舍內(nèi)務(wù)整理，不破壞校園內(nèi)的一切公共設(shè)備設(shè)施。
5、勤儉節(jié)約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學(xué)好問、力爭(zhēng)上游，樹立集體榮譽(yù)感、集體榮辱觀，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的行為不僅僅代表個(gè)人，還代表著班級(jí)和學(xué)校的文明形象，我們要以構(gòu)建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠(yuǎn)離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現(xiàn)象；利用網(wǎng)絡(luò)文明上網(wǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學(xué)們，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為提升我們勝利學(xué)校的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
一種不文明的行為篇九
各位老師、同學(xué)們：
一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級(jí);走出校門，代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國(guó)的形象，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：
一、語(yǔ)言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六.人人爭(zhēng)做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
一種不文明的行為篇十
尊敬的老師：
您好！
昨天做了一件很錯(cuò)誤的事情，在開車過程中打開車窗向外面吐了一口痰。雖然不知道有沒有被拍下來，但我認(rèn)為這樣做是非常錯(cuò)誤的，在此深刻檢討，也保證以后不再犯。如果收到罰單，我會(huì)按時(shí)去交罰款。如果沒收到罰單，我也會(huì)主動(dòng)向義工組織申請(qǐng)參加一個(gè)小時(shí)的社會(huì)服務(wù)，拿掃把掃大街。
作為讀書人，應(yīng)該知書識(shí)禮，帶頭遵紀(jì)守法，絕不能知法犯法、執(zhí)法犯法，說一套做一套。我昨天的行為，嚴(yán)重違反了道路交通安全法及相關(guān)的實(shí)施細(xì)則，影響了行車安全，性質(zhì)是嚴(yán)重的`，我一定接受這深刻的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了近日公安部頒布的有關(guān)規(guī)定，安全駕駛、文明行駛，不向車外扔垃圾、吐痰，不超速、越線行駛，不在行車時(shí)打手機(jī)、收發(fā)短信。在車內(nèi)準(zhǔn)備裝廢物的金屬容器和衛(wèi)生紙，用來處理垃圾。
除了嚴(yán)格遵守道路交通安全法規(guī)外，我還要在其他方面嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)公民意識(shí)，從自己做起、從小事做起、從身邊做起、從言談舉止做起，做一個(gè)文明社會(huì)里的文明公民。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
一種不文明的行為篇十一
廣大村民朋友們：
為推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村、文明城鎮(zhèn)、幸福商城”建設(shè)，讓城鎮(zhèn)更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好，我們發(fā)出如下倡議：
一、文明在心中。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，把文明河南建設(shè)的各項(xiàng)要求內(nèi)化于心、外踐于行，說文明話、辦文明事、做文明有禮商城人。
二、文明在口中。不隨地吐痰，不說臟話；不鋪張浪費(fèi)；不在公共場(chǎng)所吸煙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、接打電話；友善對(duì)待陌生人員的求助。
三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物，不亂潑污水；不亂貼亂畫、亂拉亂扯，不亂設(shè)廣告牌；不店外經(jīng)營(yíng)，不亂設(shè)攤點(diǎn)；不弄臟、損壞公物；不隨地大小便；不散養(yǎng)禽畜，不亂遛寵物。
四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地；不亂穿馬路、不闖紅燈；不亂停亂放車輛、不隨意調(diào)頭；上下車自覺排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶座位；公共場(chǎng)所、公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。
五、文明在行動(dòng)。積極參加文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明公民，爭(zhēng)做優(yōu)秀居民。熱心社會(huì)公益事業(yè)，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)正氣，倡樹新風(fēng)。
xxx。
20xx年11月27日。
一種不文明的行為篇十二
親愛的同學(xué)們：
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌，與文明同行。
一種不文明的行為篇十三
親愛的少先隊(duì)員們：
為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
通過報(bào)刊、圖書、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的`重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說話算數(shù)，有錯(cuò)就改；遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
熱愛書籍，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和。
網(wǎng)
吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭(zhēng)做文民小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇十四
親愛的市民朋友們：
大家好！衛(wèi)生城市和文明城市是城市靚麗的名片，是演繹城市風(fēng)采的.優(yōu)美畫卷。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市是提高市民文明素質(zhì)、展示城市文明程度的重要舉措，是提升城市品位、改善市民生活環(huán)境的重要途徑，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)“濱海花園城市、清新度假勝地”具有十分重要意義。
20xx年，是我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作沖刺之年；20xx而努力奮斗！
xxxx。
20xx年12月3日。
一種不文明的行為篇十五
尊敬的家長(zhǎng)親愛的同學(xué)們：
大家好!近年來，我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開展的“創(chuàng)建國(guó)家交通模范管理城市”的活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
作為小小市民的我們，一言一行不僅折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我市的對(duì)外形象，因此，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、忠實(shí)踐行者。在此，特向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的.發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認(rèn)安全后方可過馬路，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。
4、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定的候車區(qū)接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。
5、每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
6、未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上路。
遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。家長(zhǎng)們，同學(xué)們，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通安全，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇一
深圳是一個(gè)美麗的城市，但是沒有一個(gè)城市可能是十全十美的，所以呢，深圳有美麗的一面，也有丑惡的一面。深圳有很多義工保護(hù)著這個(gè)文明城市，可是有的人卻在不斷的給這個(gè)美麗城市帶來污漬。
我們家里人可以做到保護(hù)環(huán)境，敬一個(gè)市名的本分，可是有一些人就做不到了。
1、有一些人為了不把自己家弄臟，就讓狗到馬路上隨地大小便，這種行為實(shí)在讓人看不下去，如果所有人都這么做的話，那么馬路會(huì)變成什么樣，大家可想而知。
2、深圳是一個(gè)一名城市，有很多打工的人都是內(nèi)地來的，所以他們把隨地吐痰，我十分討厭這種行為，因?yàn)殡S地吐痰不但會(huì)污染城市，而且還會(huì)傳染病菌，這種行為實(shí)在可恥。
深圳是一個(gè)發(fā)展中的城市，雖然有很多不文明的行為，但是陰影是陽(yáng)光造成的，這些“陰影”是永遠(yuǎn)不能占據(jù)深圳。
一種不文明的行為篇二
同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委建議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化。
2、穿戴整潔、樸素大方。
3、坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)。
1、使用文明用語(yǔ)，見到師長(zhǎng)、來賓主動(dòng)問好。
2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧。
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰。
4、不破壞公物。
5、不私自出校門，不爬墻。
6、不隨地大小便。
7、不亂潑水，不浪費(fèi)水。
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶。
9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往。
10、講究誠(chéng)信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象！
2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站。
2、不傳唱不健康歌曲。
3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品。
4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落！
xxx。
20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)習(xí)，先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣我們才能將中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼承下去。
文明是路上見面時(shí)的相視一笑，是同學(xué)患難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)的一聲問候，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動(dòng)制止等等，總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種美德。
文明就像一個(gè)紙團(tuán)，“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”希望每個(gè)同學(xué)都能記住這句話，希望所有同學(xué)都能有這樣的熱情，永遠(yuǎn)表達(dá)對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表達(dá)對(duì)學(xué)校文明的尊重和熱愛，表達(dá)對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，那么我們的校園將會(huì)變得更加美麗，我們每個(gè)人也就成了這美麗的家的守護(hù)者。
同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同保護(hù)我們校園環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的校園吧！
謝謝大家！
一種不文明的行為篇四
瞧，那兒又有人不文明了！
那是個(gè)炎熱的星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后，我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那里，無聊地東看看、西看看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個(gè)鉗子，輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時(shí)，消防栓里不斷涌出汩汩清水，水慢慢地往四周蔓延。這時(shí)，老奶奶拿出一只紅色的大桶，開始裝水。
我心想：這要是把它弄壞了，萬一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦？可是，我一個(gè)小孩子，如果去制止，她會(huì)聽嗎？水還在不停地流著，我心里不再猶豫，直接壯著膽子，跑了過去。
我急切地對(duì)老奶奶說：“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦！這是公共設(shè)施，我們是不能隨便打開它的。”
其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多，我希望大家能夠從自己做起，勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說“no！”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧！
一種不文明的行為篇五
一年級(jí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，所以李老師不會(huì)占用午休看書的時(shí)間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過這一頁(yè)。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。
我有些悵然若失，一個(gè)可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來。
“不行，你不能撕，書是大家看的，你撕了，別人看什么?！币粋€(gè)聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會(huì)在意?！绷硪粋€(gè)聲音也不示弱。
在辦公室，我向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證我以后再也不會(huì)發(fā)生此類的事了。
犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課，這一件錯(cuò)事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要愛護(hù)書。
一種不文明的行為篇六
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不。這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因?yàn)槿巳硕歼@樣想：別人都做了，也不多我一個(gè)呀。可正是這種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴(yán)重。
１、隨地吐痰。這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里。過路的行人紛紛掩目而過。
２、亂丟果殼紙屑。著一點(diǎn)，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步。
３、不說臟話。這一行為，大人稍稍收斂一些。大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡(jiǎn)直不堪入耳。
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題。住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口。那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因?yàn)榧疫吘褪呛樱杂惺裁蠢?，只管往河里扔。原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的。
＂文明行為，文明語(yǔ)言＂，這八個(gè)字并不難做到，只是舉手之勞！
一種不文明的行為篇七
親愛的同學(xué)們:。
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。
為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:。
1、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌，與文明同行。
20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇八
親愛的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下快樂成長(zhǎng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的中（小）學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù)；保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。為此，學(xué)校建議同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：
1、誠(chéng)實(shí)做人、信守承諾，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，主動(dòng)告別陋習(xí)。
2、心懷感恩，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團(tuán)結(jié)友愛、寬以待人、語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭(zhēng)執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計(jì)較，共同營(yíng)造良好的.人際關(guān)系，做一個(gè)友好親善的文明學(xué)生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方；講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認(rèn)真搞好教室與宿舍內(nèi)務(wù)整理，不破壞校園內(nèi)的一切公共設(shè)備設(shè)施。
5、勤儉節(jié)約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學(xué)好問、力爭(zhēng)上游，樹立集體榮譽(yù)感、集體榮辱觀，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的行為不僅僅代表個(gè)人，還代表著班級(jí)和學(xué)校的文明形象，我們要以構(gòu)建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠(yuǎn)離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現(xiàn)象；利用網(wǎng)絡(luò)文明上網(wǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學(xué)們，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為提升我們勝利學(xué)校的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
一種不文明的行為篇九
各位老師、同學(xué)們：
一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級(jí);走出校門，代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國(guó)的形象，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：
一、語(yǔ)言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué)，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六.人人爭(zhēng)做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
一種不文明的行為篇十
尊敬的老師：
您好！
昨天做了一件很錯(cuò)誤的事情，在開車過程中打開車窗向外面吐了一口痰。雖然不知道有沒有被拍下來，但我認(rèn)為這樣做是非常錯(cuò)誤的，在此深刻檢討，也保證以后不再犯。如果收到罰單，我會(huì)按時(shí)去交罰款。如果沒收到罰單，我也會(huì)主動(dòng)向義工組織申請(qǐng)參加一個(gè)小時(shí)的社會(huì)服務(wù)，拿掃把掃大街。
作為讀書人，應(yīng)該知書識(shí)禮，帶頭遵紀(jì)守法，絕不能知法犯法、執(zhí)法犯法，說一套做一套。我昨天的行為，嚴(yán)重違反了道路交通安全法及相關(guān)的實(shí)施細(xì)則，影響了行車安全，性質(zhì)是嚴(yán)重的`，我一定接受這深刻的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了近日公安部頒布的有關(guān)規(guī)定，安全駕駛、文明行駛，不向車外扔垃圾、吐痰，不超速、越線行駛，不在行車時(shí)打手機(jī)、收發(fā)短信。在車內(nèi)準(zhǔn)備裝廢物的金屬容器和衛(wèi)生紙，用來處理垃圾。
除了嚴(yán)格遵守道路交通安全法規(guī)外，我還要在其他方面嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)公民意識(shí)，從自己做起、從小事做起、從身邊做起、從言談舉止做起，做一個(gè)文明社會(huì)里的文明公民。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
一種不文明的行為篇十一
廣大村民朋友們：
為推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村、文明城鎮(zhèn)、幸福商城”建設(shè)，讓城鎮(zhèn)更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好，我們發(fā)出如下倡議：
一、文明在心中。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，把文明河南建設(shè)的各項(xiàng)要求內(nèi)化于心、外踐于行，說文明話、辦文明事、做文明有禮商城人。
二、文明在口中。不隨地吐痰，不說臟話；不鋪張浪費(fèi)；不在公共場(chǎng)所吸煙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、接打電話；友善對(duì)待陌生人員的求助。
三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物，不亂潑污水；不亂貼亂畫、亂拉亂扯，不亂設(shè)廣告牌；不店外經(jīng)營(yíng)，不亂設(shè)攤點(diǎn)；不弄臟、損壞公物；不隨地大小便；不散養(yǎng)禽畜，不亂遛寵物。
四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地；不亂穿馬路、不闖紅燈；不亂停亂放車輛、不隨意調(diào)頭；上下車自覺排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶座位；公共場(chǎng)所、公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。
五、文明在行動(dòng)。積極參加文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明公民，爭(zhēng)做優(yōu)秀居民。熱心社會(huì)公益事業(yè)，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)正氣，倡樹新風(fēng)。
xxx。
20xx年11月27日。
一種不文明的行為篇十二
親愛的同學(xué)們：
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌，與文明同行。
一種不文明的行為篇十三
親愛的少先隊(duì)員們：
為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
通過報(bào)刊、圖書、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的`重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說話算數(shù)，有錯(cuò)就改；遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
熱愛書籍，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和。
網(wǎng)
吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭(zhēng)做文民小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
一種不文明的行為篇十四
親愛的市民朋友們：
大家好！衛(wèi)生城市和文明城市是城市靚麗的名片，是演繹城市風(fēng)采的.優(yōu)美畫卷。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市是提高市民文明素質(zhì)、展示城市文明程度的重要舉措，是提升城市品位、改善市民生活環(huán)境的重要途徑，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)“濱海花園城市、清新度假勝地”具有十分重要意義。
20xx年，是我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作沖刺之年；20xx而努力奮斗！
xxxx。
20xx年12月3日。
一種不文明的行為篇十五
尊敬的家長(zhǎng)親愛的同學(xué)們：
大家好!近年來，我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開展的“創(chuàng)建國(guó)家交通模范管理城市”的活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
作為小小市民的我們，一言一行不僅折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我市的對(duì)外形象，因此，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、忠實(shí)踐行者。在此，特向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的.發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認(rèn)安全后方可過馬路，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。
4、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定的候車區(qū)接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。
5、每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
6、未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上路。
遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。家長(zhǎng)們，同學(xué)們，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通安全，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。