夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法,供大家參考。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好,下面我就學(xué)生在體育活動(dòng)中的各情況做以總結(jié)。
體育教學(xué)有別于學(xué)科教學(xué),體育教學(xué)大多是在戶外,場(chǎng)地、器材、班級(jí)間干擾客觀因素,的課堂常規(guī)作,容易安全事故,學(xué)生一年的小學(xué)生活,對(duì)課堂常規(guī)的認(rèn)識(shí),并且大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,的安全意識(shí),還需要在今后的學(xué)習(xí)中。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與一年級(jí)相同,主要包括:姿勢(shì)起動(dòng)自然跑、50米跑、迎面接力、跳躍練習(xí)、立定跳遠(yuǎn)、投擲輕物、攀爬、仰臥起坐、跳繩游戲。小學(xué)一二年級(jí)體育教材對(duì)二年級(jí)學(xué)生的要求,例如,身體姿勢(shì),投擲輕物也由正面投擲法逐漸過渡到側(cè)面投擲法。,在定量要求上,如、距離、、遠(yuǎn)度器材的重量、,比一年級(jí)。海淀區(qū)本學(xué)期要求立定跳遠(yuǎn)、投沙包、一分鐘跳繩、仰臥起坐考試項(xiàng)目,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中無(wú)一二年級(jí)仰臥起坐標(biāo)準(zhǔn),仰臥起坐只考查項(xiàng)目為以后打基礎(chǔ)。除此之外,海淀區(qū)要求上報(bào)身高體重標(biāo)準(zhǔn)、25米*2往返跑和投沙包的,數(shù)據(jù)上報(bào)需要分別上報(bào)到教育部數(shù)管中心和北京市教委?!倔w育老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】體育老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。其實(shí),有些項(xiàng)目在家里都可以練習(xí),(立定跳遠(yuǎn),在小區(qū)中的磚地上可以練;投沙包,家長(zhǎng)與學(xué)生投球;跳繩,每天都練習(xí)3分鐘;仰臥起坐在家可以練習(xí))希望家長(zhǎng)們每天可以和孩子們一起鍛煉身體,,增多了與孩子交流和溝通;,了鍛煉身體的目的,了健康。
學(xué)生每天體育鍛煉的不少于1小時(shí)。,學(xué)生學(xué)完套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操“七彩陽(yáng)光”,大學(xué)生可以在音樂的伴奏下獨(dú)立。下午操活動(dòng)由班主任老師組織。
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:一、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;二、共同探討子女的問題。
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為部全國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
1、教師情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對(duì)子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?!翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
一、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;
二、共同探討子女的問題。
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為部全國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣??!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?!翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
我們的體育課是在室外,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實(shí)不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場(chǎng)就那么大,全校多個(gè)班級(jí)都在這塊操場(chǎng)上課,而且一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點(diǎn)事情就可以把他的注意力吸引過去,在學(xué)校里老師會(huì)給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長(zhǎng)要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會(huì)知識(shí),這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn),我們都應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強(qiáng)身健體。退一步說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),體育成績(jī)得不到優(yōu)秀、良好者不得參加三好生評(píng)選。
本學(xué)期末我們體育考核的內(nèi)容有三項(xiàng):廣播操、立定跳遠(yuǎn)、30米跑。
我們現(xiàn)在廣播操已經(jīng)學(xué)完了,但是我感覺有的學(xué)生的動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生也不能完全跟上音樂的節(jié)拍,所以回家一定要多鍛煉。在學(xué)校只要他們?nèi)マk公室找我,有時(shí)間我肯定會(huì)教他們,而且我在班級(jí)也不止一次的說過這樣的話,可就是沒有一個(gè)同學(xué)來找我,在班里我也給他們找了小老師,不會(huì)的可以向這些小老師學(xué)習(xí),另外,我在班級(jí)群里已經(jīng)發(fā)了這套廣播操視頻的網(wǎng)址,關(guān)心孩子的家長(zhǎng)可以看看。
立定跳遠(yuǎn)也是一年級(jí)考核內(nèi)容,在家練習(xí)的時(shí)候可以給孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),比如一段時(shí)間我要跳多遠(yuǎn),過些時(shí)間我又要跳多遠(yuǎn),每次的目標(biāo)不要定的太簡(jiǎn)單,這樣很容易完成,孩子會(huì)覺得沒趣,目標(biāo)也不能太高,這樣完不成會(huì)打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
平時(shí)在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長(zhǎng)在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。
最后我要講的一點(diǎn)就是體育課的課堂常規(guī),這點(diǎn)也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長(zhǎng)一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,條件允許應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服上課,體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
我們的體育課比較特殊,不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實(shí)不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場(chǎng)就那么大,全校多個(gè)班級(jí)同時(shí)在這塊操場(chǎng)上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點(diǎn)事情就可以把他的注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會(huì)給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長(zhǎng)要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會(huì)知識(shí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),做一些力所能及的`事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn),我們都應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持。(退一步說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),如果體育成績(jī)得不到優(yōu)秀、良好者,就不能夠參加三好生評(píng)選。)。
本學(xué)期末我們體育考核的內(nèi)容有四項(xiàng):坐位體前屈(優(yōu)秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優(yōu)秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創(chuàng)拍球方式﹜特色(優(yōu)秀:男/女5種)。
經(jīng)過前幾個(gè)星期的上課,我感覺有的學(xué)生的跳繩動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生連續(xù)性不是很好,經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù),所以回家一定要多鍛煉。當(dāng)然在課堂,我們肯定還會(huì)教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
拍球也是一年級(jí)考核內(nèi)容,我們新設(shè)立的項(xiàng)目也比較有特色,因此我希望我們家長(zhǎng)能夠給孩子去準(zhǔn)備個(gè)小的籃球,我們這個(gè)拍球不要求個(gè)數(shù),要求的是拍球的方式。我們?cè)O(shè)定這個(gè)項(xiàng)目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應(yīng)變能力、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造能力,能夠讓孩子在考核中體驗(yàn)到快樂,也能夠在快樂中體驗(yàn)到成功。希望家長(zhǎng)在中練習(xí)時(shí),不要去主動(dòng)給孩子示范,主要是引導(dǎo)孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動(dòng)的主體。
平時(shí)在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長(zhǎng)在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當(dāng)然我們上課還會(huì)進(jìn)一步去提高的和加強(qiáng)。
最后我要講的一點(diǎn)就是體育課的課堂常規(guī),這點(diǎn)也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長(zhǎng)一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,條件允許應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服上課,準(zhǔn)備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
少年兒童是祖國(guó)的未來,更是家長(zhǎng)的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。新課改對(duì)于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。現(xiàn)代體育教師作為主導(dǎo),指導(dǎo)主體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話,耐下心來和孩子們一起游戲。新學(xué)期新面貌,本學(xué)期我們體育教學(xué)工作將有新舉措——貫徹落實(shí):健康第一的思想。
突出一個(gè)“全”字:全體學(xué)生、全面發(fā)展。
立足一個(gè)“動(dòng)”字:主動(dòng)參與、寓教與動(dòng)。
發(fā)揮一個(gè)“導(dǎo)”字:主導(dǎo)作用、主體學(xué)生。
抓住一個(gè)“趣”字:興趣高昂、趣味十足。
講究一個(gè)“情”字:情感豐富、熱情向上。
著眼一個(gè)“力”字:提高能力、力在貫徹。
良好的開端是成功的一半!誰(shuí)也不想輸在起跑線上,無(wú)論是成年人,還是孩子。那么就請(qǐng)親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準(zhǔn)備,樹立安全觀念和安全意識(shí)。
1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險(xiǎn)、尖銳的玩具帶進(jìn)校園,保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時(shí),注意體現(xiàn)陽(yáng)光健康、運(yùn)動(dòng)帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運(yùn)動(dòng)服最佳。
3、教會(huì)你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險(xiǎn),一定要及時(shí)系上、系緊,保證安全第一!
4、大病小情及時(shí)與體育老師溝通交流并請(qǐng)假,便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì),合理調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及安排見習(xí)生的活動(dòng)量。
5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當(dāng)天有體育課時(shí),體育老師會(huì)根據(jù)天氣變化臨時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬(wàn)不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場(chǎng)上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進(jìn)健康全面發(fā)展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點(diǎn)都很重要,目的在于立足根本夯實(shí)基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,健康成長(zhǎng)成為棟梁,這是家長(zhǎng)的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo),且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),使他們安安全全來上學(xué),快快樂樂的成長(zhǎng)!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六
上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。下面是本站小編給大家整理的體育教師家長(zhǎng)會(huì)。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位家長(zhǎng),大家好!我是一年級(jí)的體育教師,我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
我們的體育課比較特殊,不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實(shí)不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場(chǎng)就那么大,全校多個(gè)班級(jí)同時(shí)在這塊操場(chǎng)上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點(diǎn)事情就可以把他的注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會(huì)給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長(zhǎng)要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會(huì)知識(shí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn),我們都應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持。(退一步說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),如果體育成績(jī)得不到優(yōu)秀、良好者,就不能夠參加三好生評(píng)選。)。
本學(xué)期末我們體育考核的內(nèi)容有四項(xiàng):坐位體前屈(優(yōu)秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優(yōu)秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創(chuàng)拍球方式﹜特色(優(yōu)秀:男/女5種)。
經(jīng)過前幾個(gè)星期的上課,我感覺有的學(xué)生的跳繩動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生連續(xù)性不是很好,經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù),所以回家一定要多鍛煉。當(dāng)然在課堂,我們肯定還會(huì)教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
拍球也是一年級(jí)考核內(nèi)容,我們新設(shè)立的項(xiàng)目也比較有特色,因此我希望我們家長(zhǎng)能夠給孩子去準(zhǔn)備個(gè)小的籃球,我們這個(gè)拍球不要求個(gè)數(shù),要求的是拍球的方式。我們?cè)O(shè)定這個(gè)項(xiàng)目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應(yīng)變能力、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造能力,能夠讓孩子在考核中體驗(yàn)到快樂,也能夠在快樂中體驗(yàn)到成功。希望家長(zhǎng)在中練習(xí)時(shí),不要去主動(dòng)給孩子示范,主要是引導(dǎo)孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動(dòng)的主體。
平時(shí)在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長(zhǎng)在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當(dāng)然我們上課還會(huì)進(jìn)一步去提高的和加強(qiáng)。
最后我要講的一點(diǎn)就是體育課的課堂常規(guī),這點(diǎn)也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長(zhǎng)一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,條件允許應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服上課,準(zhǔn)備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
少年兒童是祖國(guó)的未來,更是家長(zhǎng)的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。
突出一個(gè)“全”字:全體學(xué)生、全面發(fā)展。
立足一個(gè)“動(dòng)”字:主動(dòng)參與、寓教與動(dòng)。
發(fā)揮一個(gè)“導(dǎo)”字:主導(dǎo)作用、主體學(xué)生。
抓住一個(gè)“趣”字:興趣高昂、趣味十足。
講究一個(gè)“情”字:情感豐富、熱情向上。
著眼一個(gè)“力”字:提高能力、力在貫徹。
良好的開端是成功的一半!誰(shuí)也不想輸在起跑線上,無(wú)論是成年人,還是孩子。那么就請(qǐng)親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準(zhǔn)備,樹立安全觀念和安全意識(shí)。
1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險(xiǎn)、尖銳的玩具帶進(jìn)校園,保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時(shí),注意體現(xiàn)陽(yáng)光健康、運(yùn)動(dòng)帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運(yùn)動(dòng)服最佳。
3、教會(huì)你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險(xiǎn),一定要及時(shí)系上、系緊,保證安全第一!
4、大病小情及時(shí)與體育老師溝通交流并請(qǐng)假,便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì),合理調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及安排見習(xí)生的活動(dòng)量。
5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當(dāng)天有體育課時(shí),體育老師會(huì)根據(jù)天氣變化臨時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬(wàn)不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場(chǎng)上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進(jìn)健康全面發(fā)展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點(diǎn)都很重要,目的在于立足根本夯實(shí)基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,健康成長(zhǎng)成為棟梁,這是家長(zhǎng)的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo),且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),使他們安安全全來上學(xué),快快樂樂的成長(zhǎng)!
各位家長(zhǎng):早上好!
我是八(1)班的體育教師李老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
1、孩子的健康問題。
上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。家長(zhǎng)們可能都知道,國(guó)家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間要超過1小時(shí),初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動(dòng),讓我們的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中放松心情,健康成長(zhǎng)。
2、中招體育考試時(shí)體育成績(jī)也很重要。
3、對(duì)家長(zhǎng)的要求。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七
昨天下午學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),要求每個(gè)老師都要和家長(zhǎng)溝通交流,我們體音美老師和計(jì)算機(jī)老師也不例外,鑒于前幾次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)主要想和語(yǔ)數(shù)外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學(xué)科更是這樣,就我們學(xué)校的這些學(xué)生家長(zhǎng)大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的,還有一些是小商販,他們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較重視的,很少有家長(zhǎng)問孩子的體育課表現(xiàn),站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長(zhǎng)的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)是溝通的第一步。我一直認(rèn)為孩子的“健康”是家長(zhǎng)最關(guān)心問題之一,所以我和學(xué)生家長(zhǎng)問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。”看著有些家長(zhǎng)點(diǎn)頭微笑,我感覺有點(diǎn)效果,就接著說:“咱們的孩子在小學(xué)時(shí)大多沒有上過體育課,家長(zhǎng)可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內(nèi)開展過很多體育活動(dòng)比如:五個(gè)一活動(dòng)和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,我們每次期中考試和期末考試體育成績(jī)都要加入學(xué)生總成績(jī)里邊,所以學(xué)生的體能提高很快,那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長(zhǎng)都點(diǎn)頭笑了。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的高中,分?jǐn)?shù)能決定一切的。所以我把這個(gè)也給家長(zhǎng)分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績(jī)也算總成績(jī)里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績(jī)里,從發(fā)展的`趨勢(shì)來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬(wàn)元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢?。◇w育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣,只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績(jī)。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
我說完之后,家長(zhǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
問題點(diǎn)到為止,我們也不能長(zhǎng)篇大論地說,簡(jiǎn)明扼要能使家長(zhǎng)明白體育課的重要性就行。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八
各位家長(zhǎng):
早上好!
我是xx班的輔導(dǎo)員兼體育教師x老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
首先,我要與大家談?wù)劷】捣矫娴脑掝}。上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。家長(zhǎng)們可能都知道,國(guó)家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間要超過1小時(shí),足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動(dòng),讓我們的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中放松心情,健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我們的主要體育活動(dòng)是:每天上下午體育大課間活動(dòng)等等。
1、全班xx人,沒有病弱學(xué)生,學(xué)生健康狀況良好;
2、我們班在國(guó)家學(xué)生體制健康測(cè)查中反應(yīng)出了一些問題:
(2)、體能測(cè)試耐力項(xiàng)目成績(jī)不夠理想,不及格人數(shù)達(dá)x人,主要是肥胖學(xué)生;
3、上學(xué)期體育期末成績(jī)分析:
全班優(yōu)秀為x人,及格為xx人,x人不及格。
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)體育技能項(xiàng)目:山羊分腿騰越、單杠掛膝擺動(dòng)、蹲鋸式跳遠(yuǎn)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。
我們現(xiàn)在“山羊分腿騰越”已經(jīng)學(xué)完了,但是我感覺有的學(xué)生的動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生也不能松懈,一定要多練習(xí)素質(zhì)練習(xí)增強(qiáng)力量,使“山羊分腿騰越”動(dòng)作更漂亮。沒有掌握的學(xué)生,在學(xué)校只要他們?nèi)マk公室找我,有時(shí)間我肯定會(huì)教他們,而且我在班級(jí)也不止一次的說過這樣的話,可就是沒有一個(gè)同學(xué)來找我,在班里我也給他們找了小老師,不會(huì)的可以向這些小老師學(xué)習(xí)。
完不成會(huì)打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
1、培養(yǎng)孩子科學(xué)的飲食習(xí)慣,防止出現(xiàn)肥胖、偏瘦等不良身體狀況;
2、對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣;
4、對(duì)于體育較弱的孩子,我們家長(zhǎng)應(yīng)抽空對(duì)孩子進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)(如:400米差的多練習(xí)長(zhǎng)跑)。
最后,祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng),天天快樂!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng):
你們好!
很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:一、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;二、共同探討子女的問題。
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為部全國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
1、教師情況。
教師馮曉霞,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,多次在全國(guó)奧賽中獲獎(jiǎng);英語(yǔ)教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎(jiǎng),多年任教初三英語(yǔ),教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級(jí)教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教學(xué)成績(jī)突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。歷史老師鄭國(guó)敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績(jī)顯著,教學(xué)效果好?;瘜W(xué)老師李漢福,中學(xué)高級(jí)教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績(jī)一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé)任心強(qiáng),從不放松對(duì)任意一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評(píng)為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會(huì)上作典型,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國(guó)獎(jiǎng),從事多年班主任工作,被青州市教育局評(píng)為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因?yàn)槲?,學(xué)生的物理成績(jī)落后,而沒有考上高中,但家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的.耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對(duì)子女身體健康的教育。
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為。
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?!翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十
昨天下午學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),要求每個(gè)老師都要和家長(zhǎng)溝通交流,我們體音美老師和計(jì)算機(jī)老師也不例外,鑒于前幾次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)主要想和語(yǔ)數(shù)外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學(xué)科更是這樣,就我們學(xué)校的這些學(xué)生家長(zhǎng)大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的,還有一些是小商販,他們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較重視的,很少有家長(zhǎng)問孩子的體育課表現(xiàn),站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長(zhǎng)的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)是溝通的第一步。我一直認(rèn)為孩子的“健康”是家長(zhǎng)最關(guān)心問題之一,所以我和學(xué)生家長(zhǎng)問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的?!笨粗行┘议L(zhǎng)點(diǎn)頭微笑,我感覺有點(diǎn)效果,就接著說:“咱們的孩子在小學(xué)時(shí)大多沒有上過體育課,家長(zhǎng)可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內(nèi)開展過很多體育活動(dòng)比如:五個(gè)一活動(dòng)和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,我們每次期中考試和期末考試體育成績(jī)都要加入學(xué)生總成績(jī)里邊,所以學(xué)生的體能提高很快,那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長(zhǎng)都點(diǎn)頭笑了。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的.高中,分?jǐn)?shù)能決定一切的。所以我把這個(gè)也給家長(zhǎng)分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績(jī)也算總成績(jī)里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績(jī)里,從發(fā)展的趨勢(shì)來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬(wàn)元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢啊!體育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣,只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績(jī)。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位家長(zhǎng):
早上好!
我是八(1)班的體育教師李老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。家長(zhǎng)們可能都知道,國(guó)家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間要超過1小時(shí),初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動(dòng),讓我們的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中放松心情,健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的高中,分?jǐn)?shù)能決定一切。所以我把這個(gè)也給家長(zhǎng)分析一下。如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績(jī)也算在總成績(jī)里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績(jī)里,從去年提高到50分,以后甚至?xí)咭恍?,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬(wàn)元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢??!體育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣。
20xx年,將體育課程考試以50分計(jì)入高中階段學(xué)校招生考試總分,考試內(nèi)容由必考和選考項(xiàng)目組成。男生必考項(xiàng)目為引體向上、1000米、足球運(yùn)球;女生必考項(xiàng)目為仰臥起坐、800米、足球運(yùn)球。男、女生選考項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)、50米跑、擲實(shí)心球、跳繩、籃球運(yùn)球等(由縣區(qū)或考生任選兩項(xiàng)),考生共測(cè)試5項(xiàng),每項(xiàng)10分,共計(jì)50分,測(cè)試成績(jī)以實(shí)分計(jì)入考生總分。其他考試科目及分值設(shè)置不變,中考總分為710分。
在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)組織考試。20xx年全市中考考場(chǎng)設(shè)置在普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行,插花編排考場(chǎng),考試時(shí)要進(jìn)行全程視頻監(jiān)控和錄像。取消了擇校生招生計(jì)劃,所以只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績(jī)。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。
今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們前來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
我是一(4)班的語(yǔ)文老師,兼任班主任的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級(jí),這樣的班級(jí)更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長(zhǎng)們做一次對(duì)一個(gè)班集體的了解。在小學(xué)里有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)。還有就是中隊(duì)長(zhǎng),進(jìn)入一年級(jí),小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織,也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng),還有各科課代表,各個(gè)委員等。在這里主要是想幫助家長(zhǎng)更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)??梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中,甚至是大學(xué)。
接下來,我就談?wù)劶议L(zhǎng)比較關(guān)心的孩子的考試成績(jī)問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,一次是期中測(cè)試,還有一次就是期末測(cè)試。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說,孩子的這兩次考試成績(jī)就是他們給你們交的結(jié)果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
在學(xué)校,我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,除了教學(xué)知識(shí)以外,培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長(zhǎng)可能習(xí)慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),從孩子的心理角度來看,他會(huì)把結(jié)果看的`比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì),而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心。就像我與某位家長(zhǎng)曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎不理想,很笨,學(xué)得不好。我說:一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,所以難度較大。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長(zhǎng)也告訴我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn):請(qǐng)不要用一張?jiān)嚲砣ズ?jiǎn)易的衡量一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,呵呵。
接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題:如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子。
現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級(jí)中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長(zhǎng)越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學(xué)生:請(qǐng)你們動(dòng)腦筋,自己做,自己去想,即使做錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長(zhǎng)在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來,?jīng)過我的觀察,我總結(jié)出一句話:欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,更出色。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的向?qū)?,所以老師不僅教授他們知識(shí),而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對(duì)錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長(zhǎng)如何對(duì)孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對(duì)你的信任。當(dāng)然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長(zhǎng)越是批判、挖苦、責(zé)怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們?cè)绞菚?huì)往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對(duì)你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長(zhǎng)需要思考反省一下了,呵呵。請(qǐng)你們?cè)囍觅澷p的眼光去看他們,他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級(jí)教師多年的教學(xué)心得:欣賞與理解,讓孩子成長(zhǎng)地更優(yōu)秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。
這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長(zhǎng)的到來,以及對(duì)我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長(zhǎng)不斷努力與進(jìn)步!謝謝!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
各位家長(zhǎng),你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來我表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們與各位家長(zhǎng),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),爭(zhēng)取在考試中取得更好的成績(jī)。面對(duì)孩子緊張的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢。下面我談一下自己看法,供大家參考。
1、對(duì)孩子有信心,由于多種原因造成孩子成績(jī)不理,離您要求差距較大,需要老師家長(zhǎng)要有信心,考試成績(jī)后來居上例子多,克服懶惰浮躁習(xí)慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。只要態(tài)度好,創(chuàng)造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的班個(gè)別學(xué)生中有上課不遵守紀(jì)律等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(zhǎng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常不吃早餐,然后上午半天的'學(xué)習(xí),肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對(duì)胃造成了嚴(yán)重的損害,以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),如奶粉、水果都比較好,早上家長(zhǎng)也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點(diǎn),對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的,應(yīng)對(duì)考試是一時(shí)的,有個(gè)健康的身體是一輩子的事情,家長(zhǎng)要重視。
4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好只是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,但是對(duì)于過生日,買名牌,買手機(jī)等就不能滿足,并且學(xué)生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,家長(zhǎng)一定要重視,學(xué)校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,想過向同學(xué)借,然后來回堵窟窿,讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力。進(jìn)入八年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,周日在家休息,避免南北城的跑,因?yàn)槠綍r(shí)孩子的學(xué)習(xí)很累,周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài),避免造成惡性循環(huán),家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作。
5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克,看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長(zhǎng)要將小孩子管理好,不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架,給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。
6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時(shí)的解決。防患于未然。
7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。因此上下學(xué)期間不允許坐三無(wú)報(bào)廢車輛,騎自行車的由家長(zhǎng)接送,如果保證不了安全可以不參加晚輔導(dǎo),住宿必須在學(xué)校的宿舍,而不允許到校外,這點(diǎn)我班的家長(zhǎng)比較配合也對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,休息期間盡量讓孩子在家休息,出門最好有家長(zhǎng)陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長(zhǎng),也有可能上大學(xué),千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動(dòng)向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向。
孩子是你們的希望,也是學(xué)校的未來,為了孩子們能夠在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),讓我們一起努力!
最后,對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
首先歡迎您來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
在您的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,本學(xué)期我班已圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期,作為二年級(jí)的班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,同時(shí)也收到了良好的效果。
本學(xué)期,我重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,寫字習(xí)慣、還是衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,以小組比賽、得小紅旗、加分等競(jìng)爭(zhēng)方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。
培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力也是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。劉祉祺、王雪晴、陳明坤、馮語(yǔ)涵、馬雨涵等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里非常負(fù)責(zé)任的小干部,我的小助手。每天早讀、午寫已形成一種良好的風(fēng)氣。
這學(xué)期,通過孩子們的共同努力,所取得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)然,好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開的。更離不開各位家長(zhǎng)朋友的理解與支持,在此表示誠(chéng)摯的感謝。九月底,我班參加區(qū)教育局舉辦的“歌唱祖國(guó)”歌曲競(jìng)賽,十月份學(xué)校舉行朗讀比賽,全班全員參加,榮獲全校一等獎(jiǎng);衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比幾乎是隔周優(yōu)秀。年底書法比賽,我班又榮獲團(tuán)體冠軍,并選出張恒躍同學(xué)代表學(xué)校參加區(qū)里的書法比賽。孩子們心往一處想,勁兒往一處使,整個(gè)班里,學(xué)風(fēng)正,愛心濃。這一切,看在眼里,喜在心頭。
小學(xué)教師的工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足,學(xué)生的分析能力及理解能力有待提高,如何提高學(xué)困生李肇東、陳坤兩名同學(xué)的成績(jī),還一直困擾著我……今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會(huì)更好。
今年的期末試卷,是石家莊文博印刷廠的卷子,因?yàn)閰^(qū)教育局沒有進(jìn)行統(tǒng)考,所以只能外地購(gòu)買。數(shù)學(xué)試卷內(nèi)容相對(duì)好些,能夠面面俱到,從卷面上看,學(xué)生的計(jì)算能力及分析問題的能力都有所提高。但語(yǔ)文試卷存在很大的問題,檢查的范圍太窄。從語(yǔ)文試卷看出,我們的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,書寫工整,學(xué)生的理解能力與分析能力有待提高??磮D寫話,學(xué)生對(duì)圖畫不理解,所以,今年語(yǔ)文在閱讀和看圖寫話兩部分丟分較多。我想語(yǔ)文教學(xué)就是讀與寫的過程,老師在課上輔導(dǎo),家長(zhǎng)也要抽出時(shí)間給予協(xié)助,如讀書后培養(yǎng)學(xué)生善于交流的習(xí)慣,什么事得讓孩子多說出來,視孩子為朋友,詢問在學(xué)校發(fā)生的新鮮事呀,有什么開心、不開心的事,訓(xùn)練學(xué)生轉(zhuǎn)述、總結(jié)的能力。
家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待孩子的分?jǐn)?shù),家長(zhǎng)不要以分?jǐn)?shù)論英雄,一二年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問”。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的'方式有問題,是臨考心理欠佳,還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹,長(zhǎng)一智”。
對(duì)家長(zhǎng)的要求:
1、課前的準(zhǔn)備習(xí)慣。收拾書包,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,(天必帶5樣),檢查有沒有不關(guān)學(xué)習(xí)的玩藝。
2、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。(語(yǔ)文的預(yù)習(xí)要求是:讀文、生字注音、拼讀生字,在文中圈詞語(yǔ))。
3、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。(認(rèn)真書寫,及時(shí)改錯(cuò),學(xué)習(xí)自己檢查正誤。)。
4、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每學(xué)一課必須家聽,聽寫之前讓孩子讀課文、生字,并對(duì)當(dāng)天學(xué)的課文提出一些口頭問答,加深記憶。
5、少看電視,多讀課外書。
1、自己先養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。你的自身行為比你的言語(yǔ)更有說服力。如果孩子看見你總是在讀書看報(bào),他們很快也會(huì)效仿你。
2、一定讓孩子每天都閱讀。像彈鋼琴一樣,讀書也是一項(xiàng)技能,所以同樣需要不停地練習(xí)。研究者發(fā)現(xiàn),每天至少花30分鐘閱讀任何種類報(bào)刊雜志的孩子在學(xué)校里閱讀方面明顯優(yōu)于其他學(xué)生。
3、養(yǎng)成去圖書館、書店的習(xí)慣。
4、讀書給孩子聽。研究顯示,這是父母能為孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣所做的最重要努力。
5、送書給孩子作為禮物。
6、使讀書成為一種特權(quán)。比如說,“如果你在床上看書的話,今晚就可以晚15分鐘睡?!被蚴恰耙?yàn)槟憬裉鞄兔ο戳送?,我等?huì)兒給你多讀一個(gè)故事作為獎(jiǎng)勵(lì)?!?BR> 7、如果你的朗讀水平實(shí)在不行,你可以讓孩子讀給你聽,然后和他討論書中的故事。
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開學(xué)生的自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善,只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰在一起,才能能發(fā)揮最強(qiáng)最佳功能。讓我們一起努力,為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。
最后提前祝各位家長(zhǎng)新春快樂,工作順利,身體健康!祝愿我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位家長(zhǎng):
今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
我今天的發(fā)言分三個(gè)方面。
首先,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在著這些難題:英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),沒有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境,不能在現(xiàn)實(shí)生活中反復(fù)運(yùn)用;所以小朋友們學(xué)的知識(shí)容易忘記,而且不能立刻體現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的價(jià)值。但是,英語(yǔ)是國(guó)際性語(yǔ)言,我們?cè)谇髮W(xué)路上一直都離不開英語(yǔ)。從小學(xué)的畢業(yè)考,中考,高考,到考碩士,出國(guó),英語(yǔ)都是必考的。在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)從哪里開始?學(xué)英語(yǔ)不是從背單詞開始,而是從耳朵開始。英語(yǔ)學(xué)習(xí)從打通耳朵開始。要讓孩子多聽,而且是反復(fù)聽同一段英語(yǔ),不斷的.對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言的輸入,為孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)打好基礎(chǔ)。
那用什么時(shí)間聽呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽,晚上可以邊聽邊模仿,聽力水平是學(xué)好英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感的基礎(chǔ)。
父母不懂英語(yǔ),能幫孩子嗎?只要找對(duì)方法,就可以幫助孩子。我們要好好利用學(xué)習(xí)資源,晚上的時(shí)候,要有三十分鐘的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,這三十分鐘,家長(zhǎng)讓孩子不斷的聽,模仿跟讀,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就是要靠模仿出來的。建議大家最好買金太陽(yáng),或錄音帶,因?yàn)榘l(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著耳朵朗讀,一方面可以杜絕部分外界影響,另一方面,捂著耳朵聽自己的朗讀像在聽自己的錄音一樣,更清晰。朗讀可以掌握英語(yǔ)節(jié)奏。也是說的一種訓(xùn)練,反復(fù),持續(xù)的朗讀可以打開英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)記憶回路。聽,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),讀熟能背下來,這樣的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)來說是最有效的。
1、每天讓小孩聽,模仿讀至少20分鐘,讀熟能背。(電腦不給上網(wǎng))。
2、每天檢查孩子的背書情況。只要檢測(cè),不用陪同,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3、每天看一眼孩子的作業(yè),寫得不好,一定要重寫。
4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后越大越省心。
5、播放一些英語(yǔ)動(dòng)畫片給小孩看,多聽英語(yǔ)兒歌。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),也感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步、更為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家校的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
我們班級(jí)共有43人,
按照學(xué)習(xí)情況可分為幾大類:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都較好有:
2、作業(yè)可以按時(shí)完成,但是自覺性較差的有:
3、基礎(chǔ)較差有:
相信各位對(duì)您的孩子最近的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)有所了解了。其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過就考試卷上我也看出了一些問題:
1、部分孩子因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容而導(dǎo)致失分。比如:
2、有些孩子的基礎(chǔ)教差。
4、有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自己也不愿意學(xué)。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)以下這些孩子都有或多或少的進(jìn)步,也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學(xué)都是喜歡動(dòng)腦筋的孩子,上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起。部分同學(xué)的成績(jī)也有所進(jìn)步。其中他們的成績(jī)進(jìn)步特別大。孩子們從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng),大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,還有很多方面我就不一一舉例了。
看到孩子們這樣的進(jìn)步,我感到無(wú)比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長(zhǎng)的支持??吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng),同時(shí)我也盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。
但是,盡管如此,還是有個(gè)別學(xué)生成績(jī)一直沒進(jìn)步。比如這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},而是由于他們的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動(dòng),持久性差,依賴性強(qiáng),玩心較重。針對(duì)上面說的這些學(xué)生,我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細(xì)致。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的'。對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的,還要依靠家長(zhǎng)的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我和曹老師也有孩子,我們非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。
1、部分孩子周末作業(yè)質(zhì)量很差,書寫潦草,應(yīng)付老師。
2、周末返校不準(zhǔn)時(shí),找理由請(qǐng)假。
3、孩子做作業(yè)拖拉或者不認(rèn)真,精力不集中。
如今,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),會(huì)給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事”,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?!苯裉欤覀冋匍_本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯?,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。
2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。
英國(guó)作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出,好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。而有些家長(zhǎng)沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),忽視了對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。可能有的家長(zhǎng)會(huì)說:我工作很忙,沒有時(shí)間。但實(shí)質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。良好的習(xí)慣是成功的保證,而一、二年級(jí)又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。因此,一年級(jí)時(shí)我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等。其中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。經(jīng)過一年的培養(yǎng),本年級(jí)大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做、字跡潦草、錯(cuò)誤率高,上課思想開小差等。正因?yàn)槿绱?,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道,我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)肯定也是十分著急,有的家長(zhǎng)說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時(shí)候怕了,好了一段時(shí)間,可過一陣?yán)厦∮址噶恕5拇_是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成,要循序漸進(jìn)、循循善誘。另外,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每周抽出1-2小時(shí),還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解,對(duì)孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。
記不要一味只顧打罵,要看到孩子的進(jìn)步,哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步,你都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng),因?yàn)橘p識(shí)鼓勵(lì)才會(huì)幫助孩子樹立自信,激發(fā)上進(jìn)心,相反自暴自棄會(huì)成為孩子進(jìn)步的絆腳石。
記得有一位全國(guó)著名的教育學(xué)教授,他曾提出:要無(wú)限相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。希望家長(zhǎng)們今后進(jìn)一步配合,支持班主任及各課任老師的工作,我們將不勝感激。當(dāng)然,我們老師也會(huì)從就以上這些方面要求自己,去影響、教育學(xué)生。
以上就是我提出的一些建議,不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流、探討。
謝謝大家。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十七
大家好!
很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。和孩子們相處轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年,我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑、熱情大方,表達(dá)能力不錯(cuò),思維比較活躍,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣還是很濃的,大部分的學(xué)生在課堂上能積極參與,有的孩子在回答問題上能大膽猜想,大膽發(fā)言,不時(shí)閃現(xiàn)獨(dú)特的思維火花。
二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了,抽象知識(shí)增多,難度加大,比如平行四邊形的認(rèn)識(shí)、觀察物體、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米。有些孩子一時(shí)難以適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果您覺得您的孩子在退步的話,請(qǐng)您平時(shí)要和我們多交流,共同討論成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。
和孩子們經(jīng)過一年的接觸和磨合,在數(shù)學(xué)的教與學(xué)方面已形成了一種默契,互相都適應(yīng)了對(duì)方。我也覺得越來越喜歡他們了,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跀?shù)學(xué)方面的進(jìn)步是可喜的,主要進(jìn)步有4點(diǎn):
1、回家作業(yè)都能按時(shí)完成,家長(zhǎng)大多數(shù)都能幫孩子檢查作業(yè)。
2、課前準(zhǔn)備工作充分,孩子們能安靜地等著老師來上課。
3、聽課習(xí)慣比以前好,課堂上注意力集中的孩子多了,舉手發(fā)言的多了。
4、課堂作業(yè)不拖堂,及時(shí)完成。
還有待改進(jìn)的地方是有部分孩子不能仔細(xì)地去讀題,獨(dú)立理解題意的能力較差。
本冊(cè)內(nèi)容的重難點(diǎn)有以下幾方面:
1、初步認(rèn)識(shí)乘法和除法,尤其是乘法口訣的背誦更為重要,不管是乘法還是除法都要用到。
2、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,還安排了觀察物體,從不同的角度觀察同一物體,看到的形狀可能是不一樣的。
數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科,數(shù)學(xué)更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會(huì)一通百通。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。平時(shí)的課堂上,能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考問題,并且能積極舉手發(fā)言,我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過(名單略),課堂上表現(xiàn)特別好,愛思考愛動(dòng)腦。那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講、小動(dòng)作較多、不能積極參與課堂活動(dòng)中來。不會(huì)聽課,老是要老師來提醒,這樣學(xué)習(xí)必然就會(huì)受到影響。我想在家里您也能督促一下效果會(huì)更好。
1、對(duì)于作業(yè),請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。
孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí),是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是多寫幾遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。(名單略)。
2、對(duì)于改錯(cuò)作業(yè)。
每天收上來的作業(yè),我會(huì)在上午及時(shí)改出來,然后抽時(shí)間找到孩子面對(duì)面訂正,如果是普遍性的錯(cuò)誤,就在課堂上集體訂正。學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正,重新提高的過程,這個(gè)過程很重要。有價(jià)值的錯(cuò)誤家長(zhǎng)可以用專門的本子記下,并找些一樣的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同、解題的技巧和辦法。
3、提優(yōu)訓(xùn)練:
對(duì)于一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),對(duì)于他們,做一些數(shù)學(xué)書上的題目已經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長(zhǎng)能夠給孩子看一些數(shù)學(xué)方面的課外書,促使他們進(jìn)行思維訓(xùn)練。如果想讓你的孩子思維更活躍,成績(jī)更提高一些,那這樣的訓(xùn)練有十分有必要的。當(dāng)然,要考慮孩子本人的興趣,不能太強(qiáng)求。在書上有一些拓展題(帶星題),要讓學(xué)生自主探索,獨(dú)立思考。有些家長(zhǎng)每當(dāng)孩子遇到難題時(shí)就非常心急,馬上要把答案告訴孩子,這樣一來孩子往往就變成了書記員,聽寫工,這些家長(zhǎng)固然是對(duì)孩子很負(fù)責(zé),但方法不是很適當(dāng),因?yàn)殚L(zhǎng)期以往,會(huì)使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理,遇到難題總想找人幫助,不能獨(dú)立解決問題。
試題特點(diǎn):從試卷卷面情況來看,考查的知識(shí)點(diǎn)主要還是放在乘法口訣和解決實(shí)際問題上,類型比較多樣靈活,貼近生活。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度,又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問題的能力。
這份試題尤其注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè),以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?;A(chǔ)部分做得都對(duì),得了100分,他們是一群細(xì)心的孩子。除了他們,我們班還有很多表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子。經(jīng)常能聽到家長(zhǎng)說“孩子考試總考不了滿分,這里錯(cuò)一點(diǎn),那里錯(cuò)一點(diǎn),真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有同感。
孩子粗心的原因是多方面的,有的是性格問題,急性子愛馬虎;有的是態(tài)度問題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心;有的是自以為是,認(rèn)為會(huì)了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn)。
孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!
今天的發(fā)言就到此結(jié)束,感謝大家的到來!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好,下面我就學(xué)生在體育活動(dòng)中的各情況做以總結(jié)。
體育教學(xué)有別于學(xué)科教學(xué),體育教學(xué)大多是在戶外,場(chǎng)地、器材、班級(jí)間干擾客觀因素,的課堂常規(guī)作,容易安全事故,學(xué)生一年的小學(xué)生活,對(duì)課堂常規(guī)的認(rèn)識(shí),并且大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,的安全意識(shí),還需要在今后的學(xué)習(xí)中。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與一年級(jí)相同,主要包括:姿勢(shì)起動(dòng)自然跑、50米跑、迎面接力、跳躍練習(xí)、立定跳遠(yuǎn)、投擲輕物、攀爬、仰臥起坐、跳繩游戲。小學(xué)一二年級(jí)體育教材對(duì)二年級(jí)學(xué)生的要求,例如,身體姿勢(shì),投擲輕物也由正面投擲法逐漸過渡到側(cè)面投擲法。,在定量要求上,如、距離、、遠(yuǎn)度器材的重量、,比一年級(jí)。海淀區(qū)本學(xué)期要求立定跳遠(yuǎn)、投沙包、一分鐘跳繩、仰臥起坐考試項(xiàng)目,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中無(wú)一二年級(jí)仰臥起坐標(biāo)準(zhǔn),仰臥起坐只考查項(xiàng)目為以后打基礎(chǔ)。除此之外,海淀區(qū)要求上報(bào)身高體重標(biāo)準(zhǔn)、25米*2往返跑和投沙包的,數(shù)據(jù)上報(bào)需要分別上報(bào)到教育部數(shù)管中心和北京市教委?!倔w育老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】體育老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。其實(shí),有些項(xiàng)目在家里都可以練習(xí),(立定跳遠(yuǎn),在小區(qū)中的磚地上可以練;投沙包,家長(zhǎng)與學(xué)生投球;跳繩,每天都練習(xí)3分鐘;仰臥起坐在家可以練習(xí))希望家長(zhǎng)們每天可以和孩子們一起鍛煉身體,,增多了與孩子交流和溝通;,了鍛煉身體的目的,了健康。
學(xué)生每天體育鍛煉的不少于1小時(shí)。,學(xué)生學(xué)完套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操“七彩陽(yáng)光”,大學(xué)生可以在音樂的伴奏下獨(dú)立。下午操活動(dòng)由班主任老師組織。
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:一、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;二、共同探討子女的問題。
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為部全國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
1、教師情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對(duì)子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?!翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
一、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;
二、共同探討子女的問題。
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為部全國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣??!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?!翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
我們的體育課是在室外,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實(shí)不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場(chǎng)就那么大,全校多個(gè)班級(jí)都在這塊操場(chǎng)上課,而且一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點(diǎn)事情就可以把他的注意力吸引過去,在學(xué)校里老師會(huì)給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長(zhǎng)要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會(huì)知識(shí),這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn),我們都應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強(qiáng)身健體。退一步說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),體育成績(jī)得不到優(yōu)秀、良好者不得參加三好生評(píng)選。
本學(xué)期末我們體育考核的內(nèi)容有三項(xiàng):廣播操、立定跳遠(yuǎn)、30米跑。
我們現(xiàn)在廣播操已經(jīng)學(xué)完了,但是我感覺有的學(xué)生的動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生也不能完全跟上音樂的節(jié)拍,所以回家一定要多鍛煉。在學(xué)校只要他們?nèi)マk公室找我,有時(shí)間我肯定會(huì)教他們,而且我在班級(jí)也不止一次的說過這樣的話,可就是沒有一個(gè)同學(xué)來找我,在班里我也給他們找了小老師,不會(huì)的可以向這些小老師學(xué)習(xí),另外,我在班級(jí)群里已經(jīng)發(fā)了這套廣播操視頻的網(wǎng)址,關(guān)心孩子的家長(zhǎng)可以看看。
立定跳遠(yuǎn)也是一年級(jí)考核內(nèi)容,在家練習(xí)的時(shí)候可以給孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo),比如一段時(shí)間我要跳多遠(yuǎn),過些時(shí)間我又要跳多遠(yuǎn),每次的目標(biāo)不要定的太簡(jiǎn)單,這樣很容易完成,孩子會(huì)覺得沒趣,目標(biāo)也不能太高,這樣完不成會(huì)打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
平時(shí)在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長(zhǎng)在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。
最后我要講的一點(diǎn)就是體育課的課堂常規(guī),這點(diǎn)也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長(zhǎng)一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,條件允許應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服上課,體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
我們的體育課比較特殊,不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實(shí)不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場(chǎng)就那么大,全校多個(gè)班級(jí)同時(shí)在這塊操場(chǎng)上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點(diǎn)事情就可以把他的注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會(huì)給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長(zhǎng)要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會(huì)知識(shí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),做一些力所能及的`事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn),我們都應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持。(退一步說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),如果體育成績(jī)得不到優(yōu)秀、良好者,就不能夠參加三好生評(píng)選。)。
本學(xué)期末我們體育考核的內(nèi)容有四項(xiàng):坐位體前屈(優(yōu)秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優(yōu)秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創(chuàng)拍球方式﹜特色(優(yōu)秀:男/女5種)。
經(jīng)過前幾個(gè)星期的上課,我感覺有的學(xué)生的跳繩動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生連續(xù)性不是很好,經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù),所以回家一定要多鍛煉。當(dāng)然在課堂,我們肯定還會(huì)教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
拍球也是一年級(jí)考核內(nèi)容,我們新設(shè)立的項(xiàng)目也比較有特色,因此我希望我們家長(zhǎng)能夠給孩子去準(zhǔn)備個(gè)小的籃球,我們這個(gè)拍球不要求個(gè)數(shù),要求的是拍球的方式。我們?cè)O(shè)定這個(gè)項(xiàng)目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應(yīng)變能力、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造能力,能夠讓孩子在考核中體驗(yàn)到快樂,也能夠在快樂中體驗(yàn)到成功。希望家長(zhǎng)在中練習(xí)時(shí),不要去主動(dòng)給孩子示范,主要是引導(dǎo)孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動(dòng)的主體。
平時(shí)在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長(zhǎng)在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當(dāng)然我們上課還會(huì)進(jìn)一步去提高的和加強(qiáng)。
最后我要講的一點(diǎn)就是體育課的課堂常規(guī),這點(diǎn)也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長(zhǎng)一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,條件允許應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服上課,準(zhǔn)備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
少年兒童是祖國(guó)的未來,更是家長(zhǎng)的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。新課改對(duì)于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。現(xiàn)代體育教師作為主導(dǎo),指導(dǎo)主體學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話,耐下心來和孩子們一起游戲。新學(xué)期新面貌,本學(xué)期我們體育教學(xué)工作將有新舉措——貫徹落實(shí):健康第一的思想。
突出一個(gè)“全”字:全體學(xué)生、全面發(fā)展。
立足一個(gè)“動(dòng)”字:主動(dòng)參與、寓教與動(dòng)。
發(fā)揮一個(gè)“導(dǎo)”字:主導(dǎo)作用、主體學(xué)生。
抓住一個(gè)“趣”字:興趣高昂、趣味十足。
講究一個(gè)“情”字:情感豐富、熱情向上。
著眼一個(gè)“力”字:提高能力、力在貫徹。
良好的開端是成功的一半!誰(shuí)也不想輸在起跑線上,無(wú)論是成年人,還是孩子。那么就請(qǐng)親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準(zhǔn)備,樹立安全觀念和安全意識(shí)。
1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險(xiǎn)、尖銳的玩具帶進(jìn)校園,保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時(shí),注意體現(xiàn)陽(yáng)光健康、運(yùn)動(dòng)帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運(yùn)動(dòng)服最佳。
3、教會(huì)你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險(xiǎn),一定要及時(shí)系上、系緊,保證安全第一!
4、大病小情及時(shí)與體育老師溝通交流并請(qǐng)假,便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì),合理調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及安排見習(xí)生的活動(dòng)量。
5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當(dāng)天有體育課時(shí),體育老師會(huì)根據(jù)天氣變化臨時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬(wàn)不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場(chǎng)上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進(jìn)健康全面發(fā)展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點(diǎn)都很重要,目的在于立足根本夯實(shí)基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,健康成長(zhǎng)成為棟梁,這是家長(zhǎng)的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo),且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),使他們安安全全來上學(xué),快快樂樂的成長(zhǎng)!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六
上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。下面是本站小編給大家整理的體育教師家長(zhǎng)會(huì)。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位家長(zhǎng),大家好!我是一年級(jí)的體育教師,我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
我們的體育課比較特殊,不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認(rèn)為上室外課就可以玩了,其實(shí)不然。體育課也有它的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場(chǎng)就那么大,全校多個(gè)班級(jí)同時(shí)在這塊操場(chǎng)上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點(diǎn)事情就可以把他的注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會(huì)給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長(zhǎng)要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會(huì)知識(shí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習(xí)。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn),我們都應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行課外體育鍛煉,強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持。(退一步說的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),如果體育成績(jī)得不到優(yōu)秀、良好者,就不能夠參加三好生評(píng)選。)。
本學(xué)期末我們體育考核的內(nèi)容有四項(xiàng):坐位體前屈(優(yōu)秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優(yōu)秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創(chuàng)拍球方式﹜特色(優(yōu)秀:男/女5種)。
經(jīng)過前幾個(gè)星期的上課,我感覺有的學(xué)生的跳繩動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生連續(xù)性不是很好,經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù),所以回家一定要多鍛煉。當(dāng)然在課堂,我們肯定還會(huì)教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
拍球也是一年級(jí)考核內(nèi)容,我們新設(shè)立的項(xiàng)目也比較有特色,因此我希望我們家長(zhǎng)能夠給孩子去準(zhǔn)備個(gè)小的籃球,我們這個(gè)拍球不要求個(gè)數(shù),要求的是拍球的方式。我們?cè)O(shè)定這個(gè)項(xiàng)目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應(yīng)變能力、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造能力,能夠讓孩子在考核中體驗(yàn)到快樂,也能夠在快樂中體驗(yàn)到成功。希望家長(zhǎng)在中練習(xí)時(shí),不要去主動(dòng)給孩子示范,主要是引導(dǎo)孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動(dòng)的主體。
平時(shí)在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長(zhǎng)在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當(dāng)然我們上課還會(huì)進(jìn)一步去提高的和加強(qiáng)。
最后我要講的一點(diǎn)就是體育課的課堂常規(guī),這點(diǎn)也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進(jìn)行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長(zhǎng)一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,條件允許應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服上課,準(zhǔn)備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
少年兒童是祖國(guó)的未來,更是家長(zhǎng)的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責(zé)任。
突出一個(gè)“全”字:全體學(xué)生、全面發(fā)展。
立足一個(gè)“動(dòng)”字:主動(dòng)參與、寓教與動(dòng)。
發(fā)揮一個(gè)“導(dǎo)”字:主導(dǎo)作用、主體學(xué)生。
抓住一個(gè)“趣”字:興趣高昂、趣味十足。
講究一個(gè)“情”字:情感豐富、熱情向上。
著眼一個(gè)“力”字:提高能力、力在貫徹。
良好的開端是成功的一半!誰(shuí)也不想輸在起跑線上,無(wú)論是成年人,還是孩子。那么就請(qǐng)親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準(zhǔn)備,樹立安全觀念和安全意識(shí)。
1、上學(xué)前先要提醒孩子不要把危險(xiǎn)、尖銳的玩具帶進(jìn)校園,保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時(shí),注意體現(xiàn)陽(yáng)光健康、運(yùn)動(dòng)帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運(yùn)動(dòng)服最佳。
3、教會(huì)你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險(xiǎn),一定要及時(shí)系上、系緊,保證安全第一!
4、大病小情及時(shí)與體育老師溝通交流并請(qǐng)假,便于體育老師科學(xué)合理掌握學(xué)生體質(zhì),合理調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及安排見習(xí)生的活動(dòng)量。
5、下雨天將帶進(jìn)教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水,下課和當(dāng)天有體育課時(shí),體育老師會(huì)根據(jù)天氣變化臨時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容——千萬(wàn)不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場(chǎng)上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進(jìn)健康全面發(fā)展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點(diǎn)都很重要,目的在于立足根本夯實(shí)基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)常規(guī)確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,健康成長(zhǎng)成為棟梁,這是家長(zhǎng)的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標(biāo),且任重而道遠(yuǎn)。愿我們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),使他們安安全全來上學(xué),快快樂樂的成長(zhǎng)!
各位家長(zhǎng):早上好!
我是八(1)班的體育教師李老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
1、孩子的健康問題。
上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。家長(zhǎng)們可能都知道,國(guó)家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間要超過1小時(shí),初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動(dòng),讓我們的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中放松心情,健康成長(zhǎng)。
2、中招體育考試時(shí)體育成績(jī)也很重要。
3、對(duì)家長(zhǎng)的要求。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七
昨天下午學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),要求每個(gè)老師都要和家長(zhǎng)溝通交流,我們體音美老師和計(jì)算機(jī)老師也不例外,鑒于前幾次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)主要想和語(yǔ)數(shù)外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學(xué)科更是這樣,就我們學(xué)校的這些學(xué)生家長(zhǎng)大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的,還有一些是小商販,他們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較重視的,很少有家長(zhǎng)問孩子的體育課表現(xiàn),站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長(zhǎng)的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)是溝通的第一步。我一直認(rèn)為孩子的“健康”是家長(zhǎng)最關(guān)心問題之一,所以我和學(xué)生家長(zhǎng)問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。”看著有些家長(zhǎng)點(diǎn)頭微笑,我感覺有點(diǎn)效果,就接著說:“咱們的孩子在小學(xué)時(shí)大多沒有上過體育課,家長(zhǎng)可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內(nèi)開展過很多體育活動(dòng)比如:五個(gè)一活動(dòng)和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,我們每次期中考試和期末考試體育成績(jī)都要加入學(xué)生總成績(jī)里邊,所以學(xué)生的體能提高很快,那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長(zhǎng)都點(diǎn)頭笑了。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的高中,分?jǐn)?shù)能決定一切的。所以我把這個(gè)也給家長(zhǎng)分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績(jī)也算總成績(jī)里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績(jī)里,從發(fā)展的`趨勢(shì)來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬(wàn)元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢?。◇w育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣,只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績(jī)。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
我說完之后,家長(zhǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
問題點(diǎn)到為止,我們也不能長(zhǎng)篇大論地說,簡(jiǎn)明扼要能使家長(zhǎng)明白體育課的重要性就行。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八
各位家長(zhǎng):
早上好!
我是xx班的輔導(dǎo)員兼體育教師x老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
首先,我要與大家談?wù)劷】捣矫娴脑掝}。上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。家長(zhǎng)們可能都知道,國(guó)家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間要超過1小時(shí),足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動(dòng),讓我們的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中放松心情,健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我們的主要體育活動(dòng)是:每天上下午體育大課間活動(dòng)等等。
1、全班xx人,沒有病弱學(xué)生,學(xué)生健康狀況良好;
2、我們班在國(guó)家學(xué)生體制健康測(cè)查中反應(yīng)出了一些問題:
(2)、體能測(cè)試耐力項(xiàng)目成績(jī)不夠理想,不及格人數(shù)達(dá)x人,主要是肥胖學(xué)生;
3、上學(xué)期體育期末成績(jī)分析:
全班優(yōu)秀為x人,及格為xx人,x人不及格。
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)體育技能項(xiàng)目:山羊分腿騰越、單杠掛膝擺動(dòng)、蹲鋸式跳遠(yuǎn)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。
我們現(xiàn)在“山羊分腿騰越”已經(jīng)學(xué)完了,但是我感覺有的學(xué)生的動(dòng)作還不熟練,有的甚至就是不會(huì),就是動(dòng)作熟練的學(xué)生也不能松懈,一定要多練習(xí)素質(zhì)練習(xí)增強(qiáng)力量,使“山羊分腿騰越”動(dòng)作更漂亮。沒有掌握的學(xué)生,在學(xué)校只要他們?nèi)マk公室找我,有時(shí)間我肯定會(huì)教他們,而且我在班級(jí)也不止一次的說過這樣的話,可就是沒有一個(gè)同學(xué)來找我,在班里我也給他們找了小老師,不會(huì)的可以向這些小老師學(xué)習(xí)。
完不成會(huì)打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨(dú)的跳應(yīng)該更能吸孩子。
1、培養(yǎng)孩子科學(xué)的飲食習(xí)慣,防止出現(xiàn)肥胖、偏瘦等不良身體狀況;
2、對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣;
4、對(duì)于體育較弱的孩子,我們家長(zhǎng)應(yīng)抽空對(duì)孩子進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)(如:400米差的多練習(xí)長(zhǎng)跑)。
最后,祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng),天天快樂!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng):
你們好!
很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:一、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;二、共同探討子女的問題。
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為部全國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
1、教師情況。
教師馮曉霞,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,多次在全國(guó)奧賽中獲獎(jiǎng);英語(yǔ)教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎(jiǎng),多年任教初三英語(yǔ),教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級(jí)教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教學(xué)成績(jī)突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。歷史老師鄭國(guó)敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績(jī)顯著,教學(xué)效果好?;瘜W(xué)老師李漢福,中學(xué)高級(jí)教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績(jī)一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé)任心強(qiáng),從不放松對(duì)任意一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評(píng)為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會(huì)上作典型,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國(guó)獎(jiǎng),從事多年班主任工作,被青州市教育局評(píng)為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因?yàn)槲?,學(xué)生的物理成績(jī)落后,而沒有考上高中,但家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的.耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對(duì)子女身體健康的教育。
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為。
西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?!翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十
昨天下午學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),要求每個(gè)老師都要和家長(zhǎng)溝通交流,我們體音美老師和計(jì)算機(jī)老師也不例外,鑒于前幾次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)主要想和語(yǔ)數(shù)外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學(xué)科更是這樣,就我們學(xué)校的這些學(xué)生家長(zhǎng)大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的,還有一些是小商販,他們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是比較重視的,很少有家長(zhǎng)問孩子的體育課表現(xiàn),站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長(zhǎng)的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)是溝通的第一步。我一直認(rèn)為孩子的“健康”是家長(zhǎng)最關(guān)心問題之一,所以我和學(xué)生家長(zhǎng)問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的?!笨粗行┘议L(zhǎng)點(diǎn)頭微笑,我感覺有點(diǎn)效果,就接著說:“咱們的孩子在小學(xué)時(shí)大多沒有上過體育課,家長(zhǎng)可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內(nèi)開展過很多體育活動(dòng)比如:五個(gè)一活動(dòng)和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,我們每次期中考試和期末考試體育成績(jī)都要加入學(xué)生總成績(jī)里邊,所以學(xué)生的體能提高很快,那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長(zhǎng)都點(diǎn)頭笑了。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的.高中,分?jǐn)?shù)能決定一切的。所以我把這個(gè)也給家長(zhǎng)分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績(jī)也算總成績(jī)里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績(jī)里,從發(fā)展的趨勢(shì)來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬(wàn)元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢啊!體育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣,只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績(jī)。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位家長(zhǎng):
早上好!
我是八(1)班的體育教師李老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會(huì)提高很多,這也是我們作為家長(zhǎng)所希望的。家長(zhǎng)們可能都知道,國(guó)家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時(shí)間要超過1小時(shí),初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動(dòng),讓我們的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中放松心情,健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的高中,分?jǐn)?shù)能決定一切。所以我把這個(gè)也給家長(zhǎng)分析一下。如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績(jī)也算在總成績(jī)里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績(jī)里,從去年提高到50分,以后甚至?xí)咭恍?,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬(wàn)元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢??!體育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣。
20xx年,將體育課程考試以50分計(jì)入高中階段學(xué)校招生考試總分,考試內(nèi)容由必考和選考項(xiàng)目組成。男生必考項(xiàng)目為引體向上、1000米、足球運(yùn)球;女生必考項(xiàng)目為仰臥起坐、800米、足球運(yùn)球。男、女生選考項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)、50米跑、擲實(shí)心球、跳繩、籃球運(yùn)球等(由縣區(qū)或考生任選兩項(xiàng)),考生共測(cè)試5項(xiàng),每項(xiàng)10分,共計(jì)50分,測(cè)試成績(jī)以實(shí)分計(jì)入考生總分。其他考試科目及分值設(shè)置不變,中考總分為710分。
在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)組織考試。20xx年全市中考考場(chǎng)設(shè)置在普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行,插花編排考場(chǎng),考試時(shí)要進(jìn)行全程視頻監(jiān)控和錄像。取消了擇校生招生計(jì)劃,所以只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績(jī)。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長(zhǎng)知道,有的家長(zhǎng)可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長(zhǎng)多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。
今后家長(zhǎng)到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們前來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
我是一(4)班的語(yǔ)文老師,兼任班主任的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級(jí),這樣的班級(jí)更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長(zhǎng)們做一次對(duì)一個(gè)班集體的了解。在小學(xué)里有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)。還有就是中隊(duì)長(zhǎng),進(jìn)入一年級(jí),小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織,也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng),還有各科課代表,各個(gè)委員等。在這里主要是想幫助家長(zhǎng)更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)??梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中,甚至是大學(xué)。
接下來,我就談?wù)劶议L(zhǎng)比較關(guān)心的孩子的考試成績(jī)問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,一次是期中測(cè)試,還有一次就是期末測(cè)試。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說,孩子的這兩次考試成績(jī)就是他們給你們交的結(jié)果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
在學(xué)校,我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,除了教學(xué)知識(shí)以外,培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長(zhǎng)可能習(xí)慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),從孩子的心理角度來看,他會(huì)把結(jié)果看的`比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì),而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心。就像我與某位家長(zhǎng)曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎不理想,很笨,學(xué)得不好。我說:一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,所以難度較大。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長(zhǎng)也告訴我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn):請(qǐng)不要用一張?jiān)嚲砣ズ?jiǎn)易的衡量一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,呵呵。
接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題:如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子。
現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級(jí)中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長(zhǎng)越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學(xué)生:請(qǐng)你們動(dòng)腦筋,自己做,自己去想,即使做錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長(zhǎng)在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來,?jīng)過我的觀察,我總結(jié)出一句話:欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,更出色。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的向?qū)?,所以老師不僅教授他們知識(shí),而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對(duì)錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長(zhǎng)如何對(duì)孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對(duì)你的信任。當(dāng)然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長(zhǎng)越是批判、挖苦、責(zé)怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們?cè)绞菚?huì)往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對(duì)你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長(zhǎng)需要思考反省一下了,呵呵。請(qǐng)你們?cè)囍觅澷p的眼光去看他們,他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級(jí)教師多年的教學(xué)心得:欣賞與理解,讓孩子成長(zhǎng)地更優(yōu)秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。
這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長(zhǎng)的到來,以及對(duì)我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長(zhǎng)不斷努力與進(jìn)步!謝謝!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
各位家長(zhǎng),你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來我表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們與各位家長(zhǎng),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),爭(zhēng)取在考試中取得更好的成績(jī)。面對(duì)孩子緊張的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢。下面我談一下自己看法,供大家參考。
1、對(duì)孩子有信心,由于多種原因造成孩子成績(jī)不理,離您要求差距較大,需要老師家長(zhǎng)要有信心,考試成績(jī)后來居上例子多,克服懶惰浮躁習(xí)慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。只要態(tài)度好,創(chuàng)造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的班個(gè)別學(xué)生中有上課不遵守紀(jì)律等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(zhǎng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常不吃早餐,然后上午半天的'學(xué)習(xí),肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對(duì)胃造成了嚴(yán)重的損害,以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),如奶粉、水果都比較好,早上家長(zhǎng)也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點(diǎn),對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的,應(yīng)對(duì)考試是一時(shí)的,有個(gè)健康的身體是一輩子的事情,家長(zhǎng)要重視。
4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好只是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,但是對(duì)于過生日,買名牌,買手機(jī)等就不能滿足,并且學(xué)生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,家長(zhǎng)一定要重視,學(xué)校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,想過向同學(xué)借,然后來回堵窟窿,讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力。進(jìn)入八年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,周日在家休息,避免南北城的跑,因?yàn)槠綍r(shí)孩子的學(xué)習(xí)很累,周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài),避免造成惡性循環(huán),家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作。
5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克,看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長(zhǎng)要將小孩子管理好,不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架,給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。
6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時(shí)的解決。防患于未然。
7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。因此上下學(xué)期間不允許坐三無(wú)報(bào)廢車輛,騎自行車的由家長(zhǎng)接送,如果保證不了安全可以不參加晚輔導(dǎo),住宿必須在學(xué)校的宿舍,而不允許到校外,這點(diǎn)我班的家長(zhǎng)比較配合也對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,休息期間盡量讓孩子在家休息,出門最好有家長(zhǎng)陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長(zhǎng),也有可能上大學(xué),千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動(dòng)向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向。
孩子是你們的希望,也是學(xué)校的未來,為了孩子們能夠在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),讓我們一起努力!
最后,對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
首先歡迎您來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
在您的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,本學(xué)期我班已圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期,作為二年級(jí)的班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,同時(shí)也收到了良好的效果。
本學(xué)期,我重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課習(xí)慣,寫字習(xí)慣、還是衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),一方面,以小組比賽、得小紅旗、加分等競(jìng)爭(zhēng)方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進(jìn)教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。
培養(yǎng)小干部,發(fā)展孩子的能力也是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。班干部是班級(jí)的核心,是班級(jí)的骨干力量,要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。劉祉祺、王雪晴、陳明坤、馮語(yǔ)涵、馬雨涵等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里非常負(fù)責(zé)任的小干部,我的小助手。每天早讀、午寫已形成一種良好的風(fēng)氣。
這學(xué)期,通過孩子們的共同努力,所取得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)然,好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開的。更離不開各位家長(zhǎng)朋友的理解與支持,在此表示誠(chéng)摯的感謝。九月底,我班參加區(qū)教育局舉辦的“歌唱祖國(guó)”歌曲競(jìng)賽,十月份學(xué)校舉行朗讀比賽,全班全員參加,榮獲全校一等獎(jiǎng);衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比幾乎是隔周優(yōu)秀。年底書法比賽,我班又榮獲團(tuán)體冠軍,并選出張恒躍同學(xué)代表學(xué)校參加區(qū)里的書法比賽。孩子們心往一處想,勁兒往一處使,整個(gè)班里,學(xué)風(fēng)正,愛心濃。這一切,看在眼里,喜在心頭。
小學(xué)教師的工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足,學(xué)生的分析能力及理解能力有待提高,如何提高學(xué)困生李肇東、陳坤兩名同學(xué)的成績(jī),還一直困擾著我……今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會(huì)更好。
今年的期末試卷,是石家莊文博印刷廠的卷子,因?yàn)閰^(qū)教育局沒有進(jìn)行統(tǒng)考,所以只能外地購(gòu)買。數(shù)學(xué)試卷內(nèi)容相對(duì)好些,能夠面面俱到,從卷面上看,學(xué)生的計(jì)算能力及分析問題的能力都有所提高。但語(yǔ)文試卷存在很大的問題,檢查的范圍太窄。從語(yǔ)文試卷看出,我們的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,書寫工整,學(xué)生的理解能力與分析能力有待提高??磮D寫話,學(xué)生對(duì)圖畫不理解,所以,今年語(yǔ)文在閱讀和看圖寫話兩部分丟分較多。我想語(yǔ)文教學(xué)就是讀與寫的過程,老師在課上輔導(dǎo),家長(zhǎng)也要抽出時(shí)間給予協(xié)助,如讀書后培養(yǎng)學(xué)生善于交流的習(xí)慣,什么事得讓孩子多說出來,視孩子為朋友,詢問在學(xué)校發(fā)生的新鮮事呀,有什么開心、不開心的事,訓(xùn)練學(xué)生轉(zhuǎn)述、總結(jié)的能力。
家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待孩子的分?jǐn)?shù),家長(zhǎng)不要以分?jǐn)?shù)論英雄,一二年級(jí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問”。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的'方式有問題,是臨考心理欠佳,還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹,長(zhǎng)一智”。
對(duì)家長(zhǎng)的要求:
1、課前的準(zhǔn)備習(xí)慣。收拾書包,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,(天必帶5樣),檢查有沒有不關(guān)學(xué)習(xí)的玩藝。
2、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。(語(yǔ)文的預(yù)習(xí)要求是:讀文、生字注音、拼讀生字,在文中圈詞語(yǔ))。
3、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。(認(rèn)真書寫,及時(shí)改錯(cuò),學(xué)習(xí)自己檢查正誤。)。
4、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每學(xué)一課必須家聽,聽寫之前讓孩子讀課文、生字,并對(duì)當(dāng)天學(xué)的課文提出一些口頭問答,加深記憶。
5、少看電視,多讀課外書。
1、自己先養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。你的自身行為比你的言語(yǔ)更有說服力。如果孩子看見你總是在讀書看報(bào),他們很快也會(huì)效仿你。
2、一定讓孩子每天都閱讀。像彈鋼琴一樣,讀書也是一項(xiàng)技能,所以同樣需要不停地練習(xí)。研究者發(fā)現(xiàn),每天至少花30分鐘閱讀任何種類報(bào)刊雜志的孩子在學(xué)校里閱讀方面明顯優(yōu)于其他學(xué)生。
3、養(yǎng)成去圖書館、書店的習(xí)慣。
4、讀書給孩子聽。研究顯示,這是父母能為孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣所做的最重要努力。
5、送書給孩子作為禮物。
6、使讀書成為一種特權(quán)。比如說,“如果你在床上看書的話,今晚就可以晚15分鐘睡?!被蚴恰耙?yàn)槟憬裉鞄兔ο戳送?,我等?huì)兒給你多讀一個(gè)故事作為獎(jiǎng)勵(lì)?!?BR> 7、如果你的朗讀水平實(shí)在不行,你可以讓孩子讀給你聽,然后和他討論書中的故事。
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開學(xué)生的自我激勵(lì),自我發(fā)展,自我完善,只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰在一起,才能能發(fā)揮最強(qiáng)最佳功能。讓我們一起努力,為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。
最后提前祝各位家長(zhǎng)新春快樂,工作順利,身體健康!祝愿我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位家長(zhǎng):
今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
我今天的發(fā)言分三個(gè)方面。
首先,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在著這些難題:英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),沒有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境,不能在現(xiàn)實(shí)生活中反復(fù)運(yùn)用;所以小朋友們學(xué)的知識(shí)容易忘記,而且不能立刻體現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的價(jià)值。但是,英語(yǔ)是國(guó)際性語(yǔ)言,我們?cè)谇髮W(xué)路上一直都離不開英語(yǔ)。從小學(xué)的畢業(yè)考,中考,高考,到考碩士,出國(guó),英語(yǔ)都是必考的。在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)從哪里開始?學(xué)英語(yǔ)不是從背單詞開始,而是從耳朵開始。英語(yǔ)學(xué)習(xí)從打通耳朵開始。要讓孩子多聽,而且是反復(fù)聽同一段英語(yǔ),不斷的.對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言的輸入,為孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)打好基礎(chǔ)。
那用什么時(shí)間聽呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽,晚上可以邊聽邊模仿,聽力水平是學(xué)好英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感的基礎(chǔ)。
父母不懂英語(yǔ),能幫孩子嗎?只要找對(duì)方法,就可以幫助孩子。我們要好好利用學(xué)習(xí)資源,晚上的時(shí)候,要有三十分鐘的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,這三十分鐘,家長(zhǎng)讓孩子不斷的聽,模仿跟讀,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就是要靠模仿出來的。建議大家最好買金太陽(yáng),或錄音帶,因?yàn)榘l(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著耳朵朗讀,一方面可以杜絕部分外界影響,另一方面,捂著耳朵聽自己的朗讀像在聽自己的錄音一樣,更清晰。朗讀可以掌握英語(yǔ)節(jié)奏。也是說的一種訓(xùn)練,反復(fù),持續(xù)的朗讀可以打開英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)記憶回路。聽,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),讀熟能背下來,這樣的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)來說是最有效的。
1、每天讓小孩聽,模仿讀至少20分鐘,讀熟能背。(電腦不給上網(wǎng))。
2、每天檢查孩子的背書情況。只要檢測(cè),不用陪同,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3、每天看一眼孩子的作業(yè),寫得不好,一定要重寫。
4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后越大越省心。
5、播放一些英語(yǔ)動(dòng)畫片給小孩看,多聽英語(yǔ)兒歌。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),也感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步、更為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家校的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
我們班級(jí)共有43人,
按照學(xué)習(xí)情況可分為幾大類:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都較好有:
2、作業(yè)可以按時(shí)完成,但是自覺性較差的有:
3、基礎(chǔ)較差有:
相信各位對(duì)您的孩子最近的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)有所了解了。其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過就考試卷上我也看出了一些問題:
1、部分孩子因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容而導(dǎo)致失分。比如:
2、有些孩子的基礎(chǔ)教差。
4、有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自己也不愿意學(xué)。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)以下這些孩子都有或多或少的進(jìn)步,也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學(xué)都是喜歡動(dòng)腦筋的孩子,上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起。部分同學(xué)的成績(jī)也有所進(jìn)步。其中他們的成績(jī)進(jìn)步特別大。孩子們從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng),大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,還有很多方面我就不一一舉例了。
看到孩子們這樣的進(jìn)步,我感到無(wú)比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長(zhǎng)的支持??吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng),同時(shí)我也盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。
但是,盡管如此,還是有個(gè)別學(xué)生成績(jī)一直沒進(jìn)步。比如這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},而是由于他們的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動(dòng),持久性差,依賴性強(qiáng),玩心較重。針對(duì)上面說的這些學(xué)生,我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細(xì)致。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的'。對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的,還要依靠家長(zhǎng)的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我和曹老師也有孩子,我們非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。
1、部分孩子周末作業(yè)質(zhì)量很差,書寫潦草,應(yīng)付老師。
2、周末返校不準(zhǔn)時(shí),找理由請(qǐng)假。
3、孩子做作業(yè)拖拉或者不認(rèn)真,精力不集中。
如今,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),會(huì)給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事”,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?!苯裉欤覀冋匍_本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯?,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。
2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。
英國(guó)作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出,好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。而有些家長(zhǎng)沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),忽視了對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。可能有的家長(zhǎng)會(huì)說:我工作很忙,沒有時(shí)間。但實(shí)質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴累加起來的,并不是一蹴而就的。良好的習(xí)慣是成功的保證,而一、二年級(jí)又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。因此,一年級(jí)時(shí)我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等。其中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。經(jīng)過一年的培養(yǎng),本年級(jí)大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做、字跡潦草、錯(cuò)誤率高,上課思想開小差等。正因?yàn)槿绱?,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道,我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)肯定也是十分著急,有的家長(zhǎng)說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時(shí)候怕了,好了一段時(shí)間,可過一陣?yán)厦∮址噶恕5拇_是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成,要循序漸進(jìn)、循循善誘。另外,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每周抽出1-2小時(shí),還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解,對(duì)孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。
記不要一味只顧打罵,要看到孩子的進(jìn)步,哪怕是極細(xì)微的進(jìn)步,你都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng),因?yàn)橘p識(shí)鼓勵(lì)才會(huì)幫助孩子樹立自信,激發(fā)上進(jìn)心,相反自暴自棄會(huì)成為孩子進(jìn)步的絆腳石。
記得有一位全國(guó)著名的教育學(xué)教授,他曾提出:要無(wú)限相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。
請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。希望家長(zhǎng)們今后進(jìn)一步配合,支持班主任及各課任老師的工作,我們將不勝感激。當(dāng)然,我們老師也會(huì)從就以上這些方面要求自己,去影響、教育學(xué)生。
以上就是我提出的一些建議,不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流、探討。
謝謝大家。
體育教師期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十七
大家好!
很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。和孩子們相處轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年,我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑、熱情大方,表達(dá)能力不錯(cuò),思維比較活躍,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣還是很濃的,大部分的學(xué)生在課堂上能積極參與,有的孩子在回答問題上能大膽猜想,大膽發(fā)言,不時(shí)閃現(xiàn)獨(dú)特的思維火花。
二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了,抽象知識(shí)增多,難度加大,比如平行四邊形的認(rèn)識(shí)、觀察物體、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米。有些孩子一時(shí)難以適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果您覺得您的孩子在退步的話,請(qǐng)您平時(shí)要和我們多交流,共同討論成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。
和孩子們經(jīng)過一年的接觸和磨合,在數(shù)學(xué)的教與學(xué)方面已形成了一種默契,互相都適應(yīng)了對(duì)方。我也覺得越來越喜歡他們了,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跀?shù)學(xué)方面的進(jìn)步是可喜的,主要進(jìn)步有4點(diǎn):
1、回家作業(yè)都能按時(shí)完成,家長(zhǎng)大多數(shù)都能幫孩子檢查作業(yè)。
2、課前準(zhǔn)備工作充分,孩子們能安靜地等著老師來上課。
3、聽課習(xí)慣比以前好,課堂上注意力集中的孩子多了,舉手發(fā)言的多了。
4、課堂作業(yè)不拖堂,及時(shí)完成。
還有待改進(jìn)的地方是有部分孩子不能仔細(xì)地去讀題,獨(dú)立理解題意的能力較差。
本冊(cè)內(nèi)容的重難點(diǎn)有以下幾方面:
1、初步認(rèn)識(shí)乘法和除法,尤其是乘法口訣的背誦更為重要,不管是乘法還是除法都要用到。
2、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,還安排了觀察物體,從不同的角度觀察同一物體,看到的形狀可能是不一樣的。
數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科,數(shù)學(xué)更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會(huì)一通百通。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。平時(shí)的課堂上,能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考問題,并且能積極舉手發(fā)言,我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過(名單略),課堂上表現(xiàn)特別好,愛思考愛動(dòng)腦。那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講、小動(dòng)作較多、不能積極參與課堂活動(dòng)中來。不會(huì)聽課,老是要老師來提醒,這樣學(xué)習(xí)必然就會(huì)受到影響。我想在家里您也能督促一下效果會(huì)更好。
1、對(duì)于作業(yè),請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。
孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí),是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是多寫幾遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。(名單略)。
2、對(duì)于改錯(cuò)作業(yè)。
每天收上來的作業(yè),我會(huì)在上午及時(shí)改出來,然后抽時(shí)間找到孩子面對(duì)面訂正,如果是普遍性的錯(cuò)誤,就在課堂上集體訂正。學(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正,重新提高的過程,這個(gè)過程很重要。有價(jià)值的錯(cuò)誤家長(zhǎng)可以用專門的本子記下,并找些一樣的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同、解題的技巧和辦法。
3、提優(yōu)訓(xùn)練:
對(duì)于一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),對(duì)于他們,做一些數(shù)學(xué)書上的題目已經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長(zhǎng)能夠給孩子看一些數(shù)學(xué)方面的課外書,促使他們進(jìn)行思維訓(xùn)練。如果想讓你的孩子思維更活躍,成績(jī)更提高一些,那這樣的訓(xùn)練有十分有必要的。當(dāng)然,要考慮孩子本人的興趣,不能太強(qiáng)求。在書上有一些拓展題(帶星題),要讓學(xué)生自主探索,獨(dú)立思考。有些家長(zhǎng)每當(dāng)孩子遇到難題時(shí)就非常心急,馬上要把答案告訴孩子,這樣一來孩子往往就變成了書記員,聽寫工,這些家長(zhǎng)固然是對(duì)孩子很負(fù)責(zé),但方法不是很適當(dāng),因?yàn)殚L(zhǎng)期以往,會(huì)使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理,遇到難題總想找人幫助,不能獨(dú)立解決問題。
試題特點(diǎn):從試卷卷面情況來看,考查的知識(shí)點(diǎn)主要還是放在乘法口訣和解決實(shí)際問題上,類型比較多樣靈活,貼近生活。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度,又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問題的能力。
這份試題尤其注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè),以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?;A(chǔ)部分做得都對(duì),得了100分,他們是一群細(xì)心的孩子。除了他們,我們班還有很多表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子。經(jīng)常能聽到家長(zhǎng)說“孩子考試總考不了滿分,這里錯(cuò)一點(diǎn),那里錯(cuò)一點(diǎn),真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長(zhǎng)都會(huì)有同感。
孩子粗心的原因是多方面的,有的是性格問題,急性子愛馬虎;有的是態(tài)度問題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易粗心;有的是自以為是,認(rèn)為會(huì)了就不放在心上導(dǎo)致粗心的出現(xiàn)。
孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!
今天的發(fā)言就到此結(jié)束,感謝大家的到來!