總結是一個反思和總結的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和對象，以便更好地展開思路。希望這些總結范文對您寫作有所幫助，祝您成功！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇一
（女）聽，新年的鐘聲即將響起！
（男）瞧，20xx的腳步悄悄走近！
（女）轉眼間，我們已經(jīng)成長為風華少年！
（男）今年的元旦聯(lián)歡會見證了我們相依相伴的六年！
（女）明年我們將離開母校，各奔前程！
（男）遠去的白云帶走了我們花一般的夢幻
（女）而帶不走的是我們心中深深地懷念！
（男）今天，讓我們六年五班全體一起搭乘開往春天的地鐵！
（女）在這里進行一次心靈的快樂旅行！
（男）敬愛的老師，親愛的同學們，
（女）今天，我們一起舞動青春的翅膀！
（男）從這里向著美好的未來飛翔！
（合）小學六年五班元旦聯(lián)歡會——現(xiàn)在開始
學生時代 七彩部落
星座密碼 星座家族
小紅帽 王怡蓉
爸爸去哪兒 翟雨婷
云端 你是我的宇宙
父親 劉鍇賢 徐仁達
jk- 任帥
淋浴一直走 陳欣萍
星月神話 王昱涵
嗨歌 嗨組
我相信 徐仁達
互動游戲——找領導（三局）
給力青春 青春部隊
（合）最后由我們五年六班的全體學生向我們敬愛的老師獻上我們最真摯的祝福：
（全班）老師辛苦啦！
（合）請您原諒我們太多的無知，您們的教誨曾經(jīng)給過我們無數(shù)的感動，我們擁有著最美的校園合最好的老師，我們的每一名學生是幸福的，我們一定不會辜負你們的希望，努力學習，爭取取得更加優(yōu)異的成績！
（女）同時祝大家來年考上理想的中學！
（男）六年五班元旦聯(lián)歡會到此結束！
男：尊敬的來賓朋友們
女：親愛的老師同學們
合：大家新年好
男：爆竹聲聲辭舊歲
女：梅花點點報新春
男：20xx年在收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新一年的曙光
女：這一刻是美好溫馨的
男：這一刻是充滿激情的
女：在新的.一年里，祝愿同學們學習進步，健康快樂
男：在新的一年里，祝愿老師們工作順利，生活美滿
合：在新的一年里，祝愿朋友們合家歡樂，幸福安康
合：六年級20xx年元旦游戲聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請大家齊唱歌曲《新年好》
女：新年好呀，一、二
男：下面請主持人介紹游戲規(guī)則
女：（介紹游戲）
男：請班主任王老師投放獎票，請大家驗證大獎。
女：現(xiàn)在有請我們程校長上臺抽獎。大家鼓掌，祝程校長贏得大獎
男：下面有請我們黃校長上臺抽獎。大家鼓掌，祝黃校長贏得大獎
女：下面有請××上臺抽獎——××抽取的獎品是（ ），請××（ ）
男：下面有請××上臺抽獎——××抽取的獎品是 （ ），請××（ ）
女：下面請?zhí)锢蠋熤v話
男：下面請王老師致閉幕詞
女：冷水中心小學六年級幸運20xx抽獎活動到此圓滿結束。祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家下——午——好——！
甲：寒風吹響了冬季的樂章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹云霄！
合：宋上小學六年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。
乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒
乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。
甲：感覺自己萌萌噠，快樂就papapa；感覺自己萌萌噠，煩惱就papapa
乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。
乙：請欣賞趙明月等同學給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?BR> 甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?BR> 甲：精彩無限，小品不斷。
乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。
甲：大家都說，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會給大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢？我們拭目以待，有請李義志閃亮登場。
乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。
甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演。
結束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們，祝他們新年快樂、身體健康！
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家萬事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情，再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
乙：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語，暢想未來
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學六年級元旦聯(lián)歡會到此結束。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇二
記得圣誕節(jié)那天，我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課，老師說：“同學們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時間，一節(jié)課做圣誕活動，一節(jié)課互送禮物?！蓖瑢W們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個v的字母形狀。
圣誕節(jié)活動結束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣?！甭牐弁昀蠋煹脑?，我的臉一下子紅了，因為我沒有準備禮物給同學們！
我底著頭暗暗地想：下次我一定準備好禮物，送給每一個同學……。
這應該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇三
乙：年少的**小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在**小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的`進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：**小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇四
今天是圣誕節(jié)，六（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語，一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝?！斑诉诉恕惫穆曧懫穑フQ老人娃娃被同學們一個接一個地傳者，“咚！”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺表演節(jié)目了，他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了，我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學們的熱烈掌聲。游戲又開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學們的手里轉了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學再說什么時候輪到我表演！我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話，同學們都開懷大笑，我看著這一張張開心快樂的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快，讓我們記住這美好的時光！通過這次的圣誕聚會，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇五
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié)，今年也不例外，怎樣過才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過圣誕節(jié)，歡歡喜喜的節(jié)日氣氛，一點不亞于中國人過大年，那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈，平安夜當然要送平安果的了。有了……于是，我讓媽媽幫忙準備了好多的牛奶蘋果，既甜又面還紅的，我?guī)缀趺刻於际窃诎庵割^計算著平安夜到來的日子，好不容易等到了今天，我太興奮了，馬上開始包裝行動。我用手仔細的擦拭著其中一個自己認為最滿意的蘋果，它是那么晶瑩剔透、那么討人喜那種。提前幾天就買回來了，都是精挑細選的，可見我的良苦用心了吧。
自此以后歡，真想湊上去啃它一大口，那滋味別提了，肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好，再打上個漂亮的蝴蝶結。萬事具備只欠東風，我太期待24日的到來了。
在平安夜這一天，能收到平安果，是每個人最最高興的事情了，因為它包含著心意和祝福，老師一定會心花怒放的。接著，我又組織了祝福的話，“齊老師，送給你一個平安果，祝你平平安安、順順利利、健健康康、開開心心！”飽含著我誠摯地語氣和真實地情感，再鞠上一躬，然后雙手捧給老師，她一定會接受的。因為禮輕情重，那是她的學生的一片心意，她怎么好拒絕一個來自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香，給老師送去祝福的同時，我也會收獲屬于自己的幸福和快樂。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇六
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”!
下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個節(jié)目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么?？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節(jié)!
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇七
圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦!原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。后來我們出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?？傻搅四睦?，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇八
圣誕節(jié)是西方文化中最神圣的節(jié)日之一。它相當于中國的春節(jié)。在西方，他的地位至高無比。
不過一來到中國，地位秒被碾壓到中段。中國人一點都不喜歡過圣誕節(jié)。隨著時代越來越年輕化，現(xiàn)在很多九零后、零零后都在狂追圣誕節(jié)，與西方人一起過，促動東方和西方的文化交流。
記得上一年，我的圣誕節(jié)是在澳大利亞過的。那里的氣氛十分融洽，也十分熱鬧。大街上滿是人，他們都去超市購買食材，為圣誕晚餐做好充分的準備。
不過到了平安夜那天，大家很早就回家，去準備晚餐。忙于工作的白領也提前下班趕回家為圣誕做準備。我那天也很早回到家，幫伯父、伯母洗好菜，切成片。當一切都準備好了，就要放一棵圣誕樹在客廳中央，再撒上雪片，完美極了！我趕緊在12點前睡著。為什么呢？那是因為在12點后，圣誕老人會來到沉睡孩子中的家，給他們帶來禮物。雖然有些不可信，但我依然認為那是存有的。
夜深人靜，在我半熟睡的時候，隱隱約約聽到有人的腳步聲，我的.心就像小鹿亂撞一樣，迅速跳動。我想睜開眼看一看到底是誰。但我又怕被他發(fā)現(xiàn)。這下該怎么辦呢？我只好繼續(xù)睡覺，通過腳步聲聲來判斷?！斑?、咚、咚”他腳步輕輕地走了進來。我感受到一陣微風從我身邊吹過。難道他看出來我沒睡著。上帝，mygod，請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來，他的一舉一動讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個盒子，輕輕地挪開我的被子，把盒子放到我的腰旁。那一刻，我的心就像石沉大海，松了口氣。
第二天一起來，就發(fā)現(xiàn)禮盒就在我身旁，哇！而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。
這就是我在外國過的第一個圣誕節(jié)。西方文化真的太有趣了。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇九
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛家長們，同學們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的.搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時光。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
結束語:。
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
親愛的老師，同學們大家好。
一份不渝的友誼，執(zhí)著千萬個祝福，給我想念的朋友，溫馨地問候。
不管我們的距離有多遙遠，關懷你的心是永遠不變的。
在這充滿溫馨的季節(jié)里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂。
夜深了!無數(shù)的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流星劃過時，就能將我的思念與祝福傳送給你!
星空中點點閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的綺麗夢想，祝福你今年許下的心愿，都能一一實現(xiàn)在你眼前，祝你佳節(jié)溫馨喜悅!
相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，總時時付出關和愛，愿好友平安、幸福將這份‘超重’的祝福，送給最特別的朋友!
歲月如試句句悠揚友誼如歌余音繞粱溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂。
愿和平喜悅的訊息傳到您那方。
一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，乘著愛的鹿車，送進您的心里。
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂!
成功的過程比結果更能讓人回為無窮。
愛情的美酒，我只有一杯，既然給了你，又怎忍心用空酒杯裝上白開水去騙別人?
打開這張卡，也許就是和你暫別的時候，有時，也愿意隔著一段時間和空間看你。憂郁深了，心情空了，從忙碌的日子里偶然分神的剎那，想你，想你的嫵媚和溫柔，你會重新來到我的身邊，就象我們的初次相遇。這一生一世，如果只能實現(xiàn)一個愿望，我愿意有你在我身邊;你問我害怕什么，我說不出話，只能更緊地把你擁和懷中。
沒有你在身邊，我把每分每秒放大，用來加倍地想你，然后小心翼翼地封存起來。
不知為什么，每次相聚我都有說不完的話，關于最新的電影，關于我的朋友，關于我的童年和母親，關于我的兄弟姐妹。其實這此都不重要，我只想告訴你你的笑容美麗，我只想說我喜歡你。
新衣會慢慢變舊，人會慢慢變老。時光流逝，斗轉星移，但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改。
每一個路過的行人哪，請放慢你們的腳步，我指著青天和你們的誠實起誓：我想說的，我能夠說的，只是最普通卻又最深情的一句話,那永遠熾熱的三個字：我愛你。
我的房間，什么都是老樣:我的單身床、我的椅子、掛在墻上的球拍，擺在桌上的臺燈，它們陪伴我度過每個春夏秋冬，現(xiàn)在卻顯得無助。忽然覺得，我和它們一起，都被遺忘在這個孤單的世界上。因為你，我第一次真正地孤獨，如此孤獨......
我知道有一天他會在一個萬眾矚目的情況下出現(xiàn)，身披金甲圣衣，腳踏七色云彩來娶我。
曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧!
不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年!
(男)：親愛的老師，敬愛的同學們，晚上好!
(女)：merrychristmas!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，請聽歌曲《圣誕頌歌》。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現(xiàn)。
(女)：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望，請看童話劇《灰姑娘》!
(男)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動!
女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十一
圣誕節(jié)是西方文化中最神圣的節(jié)日之一。它相當于中國的春節(jié)。在西方，他的地位至高無比。
不過一來到中國，地位秒被碾壓到中段。中國人一點都不喜歡過圣誕節(jié)。隨著時代越來越年輕化，現(xiàn)在很多九零后、零零后都在狂追圣誕節(jié)，與西方人一起過，促動東方和西方的文化交流。
記得上一年，我的圣誕節(jié)是在澳大利亞過的。那里的氣氛十分融洽，也十分熱鬧。大街上滿是人，他們都去超市購買食材，為圣誕晚餐做好充分的準備。
不過到了平安夜那天，大家很早就回家，去準備晚餐。忙于工作的白領也提前下班趕回家為圣誕做準備。我那天也很早回到家，幫伯父、伯母洗好菜，切成片。當一切都準備好了，就要放一棵圣誕樹在客廳中央，再撒上雪片，完美極了！我趕緊在12點前睡著。為什么呢？那是因為在12點后，圣誕老人會來到沉睡孩子中的家，給他們帶來禮物。雖然有些不可信，但我依然認為那是存有的。
夜深人靜，在我半熟睡的時候，隱隱約約聽到有人的腳步聲，我的心就像小鹿亂撞一樣，迅速跳動。我想睜開眼看一看到底是誰。但我又怕被他發(fā)現(xiàn)。這下該怎么辦呢？我只好繼續(xù)睡覺，通過腳步聲聲來判斷?！斑恕⑦?、咚”他腳步輕輕地走了進來。我感受到一陣微風從我身邊吹過。難道他看出來我沒睡著。上帝，mygod，請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來，他的.一舉一動讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個盒子，輕輕地挪開我的被子，把盒子放到我的腰旁。那一刻，我的心就像石沉大海，松了口氣。
第二天一起來，就發(fā)現(xiàn)禮盒就在我身旁，哇！而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。
這就是我在外國過的第一個圣誕節(jié)。西方文化真的太有趣了。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十二
今天是讓人期待的一天，這個天大街上洋溢著歡樂的氣氛，所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著，而我也不例外。今天是圣誕，我第一次參加了峰毅拓展！
早早的起了床，坐車來參加。這里的`人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然后開始活動。我們這個期的主題是圣誕狂歡，有五個項目，它們分別是：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車。
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，我們每個人都有一個屬于自己的氣球，上面寫著我們的名字。教練給我們說了游戲規(guī)則。其實我不太喜歡這個項目，因為害怕氣球的爆破聲。項目開始，此起彼伏的爆破聲響起來了，場面一片混亂。幾分鐘后，游戲結束了，我的氣球沒有破，心里有點小得意。然后圣誕老人就來了，他是一個教練扮的，鼻子大大的，穿著紅白色的衣服，看起來萌萌噠！我們獲得的獎勵是一塊橡皮，很漂亮！
有軌電車這個項目是考驗團隊成員間的合作水平。我們有兩隊，分別是快樂隊和智慧隊。這兩個隊又分了1隊和2隊，我是智慧2隊的。我們總共有10個成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開心。我們的隊長是一個小男孩，他特別陽光，聲音也很大。開始因為默契不行，總是走不好，但在隊長的帶領下，我們漸入佳境。開始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但因為走的有點快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好，但是我們都努力了，我們相互協(xié)助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏，為了團隊的榮譽而戰(zhàn)！
加油！不放棄，我們一定能做到！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十三
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嗦亮的鼓號響徹xx廣場。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來向你們匯報：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設大而強、富而美的xxx，我們有能力把重擔挑起。
男：山東省暨xxx市慶?！绷弧皣H兒童節(jié)文體展演。
（合）現(xiàn)在開始！
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的楊想，請欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（《圈操》）。
女：鄧爺爺曾說：學電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學。
（《娃娃·電腦》）。
男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃兒（《腰鼓舞，快樂娃》）。
女：作為跨世紀的接班人，我們始終牢記一—一練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位xxx小學。（《棍操》）。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
下面請xxx小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
（管樂）。
女：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》。
女：今天我們在知識的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（{飛翔的海精靈~）。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
女：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀的xx實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。
女：xx省暨xxx市慶祝”六一"國際兒童節(jié)文體展演到此結束！祝大家。
（合）：身體健康，萬事如意！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十四
a：尊敬的各位領導，校董。
b：敬愛的老師。
a：親愛的同學們。
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀。
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記xxx校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任xxx老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表xxx同學發(fā)言。
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))。
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)。
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請xxx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十五
節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅。
色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、
柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣。
誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在。
圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物。
放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十六
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx城南小學05級4班××晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜......
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的.熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：20xx城南小學05級4班××晚會正式結束!
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十七
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
乙：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請xx老師講話。
乙：謝謝對我們的關懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝老師的教誨，我們永遠記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)。
乙：謝謝!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是xx我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞詩朗誦《我們上路了》。
乙：謝謝同學的精彩表演甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會xx神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十八
甲：尊敬的各位領導，老師。
乙：親愛家長們，同學們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx學xx年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!
乙：老師們，同學們，再見!
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十九
本文是由范文工作室上傳的：201x年元旦聯(lián)歡會主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
開場：
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
趙：難忘的小學時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的'時光轉眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的201x，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
……。
結束語：
趙：雖然我們。
無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信xx的明天會更好！我們的明天會更好！
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯(lián)歡。
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小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇二十
合:大家cc下c午c好!
劉：寒風吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，
趙：在這個標志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光!
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)。
……。
劉：謝謝徐老師。
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上常。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一扯流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵――豎起來!
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢?？靵戆?
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦――原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!
劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業(yè)有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?BR> 趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!
劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)。
……。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。
趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,。
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會到此結束。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇一
（女）聽，新年的鐘聲即將響起！
（男）瞧，20xx的腳步悄悄走近！
（女）轉眼間，我們已經(jīng)成長為風華少年！
（男）今年的元旦聯(lián)歡會見證了我們相依相伴的六年！
（女）明年我們將離開母校，各奔前程！
（男）遠去的白云帶走了我們花一般的夢幻
（女）而帶不走的是我們心中深深地懷念！
（男）今天，讓我們六年五班全體一起搭乘開往春天的地鐵！
（女）在這里進行一次心靈的快樂旅行！
（男）敬愛的老師，親愛的同學們，
（女）今天，我們一起舞動青春的翅膀！
（男）從這里向著美好的未來飛翔！
（合）小學六年五班元旦聯(lián)歡會——現(xiàn)在開始
學生時代 七彩部落
星座密碼 星座家族
小紅帽 王怡蓉
爸爸去哪兒 翟雨婷
云端 你是我的宇宙
父親 劉鍇賢 徐仁達
jk- 任帥
淋浴一直走 陳欣萍
星月神話 王昱涵
嗨歌 嗨組
我相信 徐仁達
互動游戲——找領導（三局）
給力青春 青春部隊
（合）最后由我們五年六班的全體學生向我們敬愛的老師獻上我們最真摯的祝福：
（全班）老師辛苦啦！
（合）請您原諒我們太多的無知，您們的教誨曾經(jīng)給過我們無數(shù)的感動，我們擁有著最美的校園合最好的老師，我們的每一名學生是幸福的，我們一定不會辜負你們的希望，努力學習，爭取取得更加優(yōu)異的成績！
（女）同時祝大家來年考上理想的中學！
（男）六年五班元旦聯(lián)歡會到此結束！
男：尊敬的來賓朋友們
女：親愛的老師同學們
合：大家新年好
男：爆竹聲聲辭舊歲
女：梅花點點報新春
男：20xx年在收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新一年的曙光
女：這一刻是美好溫馨的
男：這一刻是充滿激情的
女：在新的.一年里，祝愿同學們學習進步，健康快樂
男：在新的一年里，祝愿老師們工作順利，生活美滿
合：在新的一年里，祝愿朋友們合家歡樂，幸福安康
合：六年級20xx年元旦游戲聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請大家齊唱歌曲《新年好》
女：新年好呀，一、二
男：下面請主持人介紹游戲規(guī)則
女：（介紹游戲）
男：請班主任王老師投放獎票，請大家驗證大獎。
女：現(xiàn)在有請我們程校長上臺抽獎。大家鼓掌，祝程校長贏得大獎
男：下面有請我們黃校長上臺抽獎。大家鼓掌，祝黃校長贏得大獎
女：下面有請××上臺抽獎——××抽取的獎品是（ ），請××（ ）
男：下面有請××上臺抽獎——××抽取的獎品是 （ ），請××（ ）
女：下面請?zhí)锢蠋熤v話
男：下面請王老師致閉幕詞
女：冷水中心小學六年級幸運20xx抽獎活動到此圓滿結束。祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學，
合：大家下——午——好——！
甲：寒風吹響了冬季的樂章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹云霄！
合：宋上小學六年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。
甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。
乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒
乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。
甲：感覺自己萌萌噠，快樂就papapa；感覺自己萌萌噠，煩惱就papapa
乙：請欣賞廣場舞《感覺自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。
乙：請欣賞趙明月等同學給大家?guī)淼摹锻米游琛贰?BR> 甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?BR> 甲：精彩無限，小品不斷。
乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。
甲：大家都說，李義志是我們的開心果，今天的李義志將會給大家?guī)碓鯓拥捏@喜呢？我們拭目以待，有請李義志閃亮登場。
乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。
甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演。
結束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們，祝他們新年快樂、身體健康！
乙：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家萬事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情，再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
乙：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語，暢想未來
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學六年級元旦聯(lián)歡會到此結束。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇二
記得圣誕節(jié)那天，我們上了一上午的課。下午第一節(jié)課，老師說：“同學們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時間，一節(jié)課做圣誕活動，一節(jié)課互送禮物?！蓖瑢W們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個v的字母形狀。
圣誕節(jié)活動結束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣?！甭牐弁昀蠋煹脑?，我的臉一下子紅了，因為我沒有準備禮物給同學們！
我底著頭暗暗地想：下次我一定準備好禮物，送給每一個同學……。
這應該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇三
乙：年少的**小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在**小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的`進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：**小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇四
今天是圣誕節(jié)，六（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語，一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝?！斑诉诉恕惫穆曧懫穑フQ老人娃娃被同學們一個接一個地傳者，“咚！”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺表演節(jié)目了，他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了，我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學們的熱烈掌聲。游戲又開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學們的手里轉了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學再說什么時候輪到我表演！我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話，同學們都開懷大笑，我看著這一張張開心快樂的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快，讓我們記住這美好的時光！通過這次的圣誕聚會，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇五
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié)，今年也不例外，怎樣過才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
西方國家的人們都喜歡過圣誕節(jié)，歡歡喜喜的節(jié)日氣氛，一點不亞于中國人過大年，那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈，平安夜當然要送平安果的了。有了……于是，我讓媽媽幫忙準備了好多的牛奶蘋果，既甜又面還紅的，我?guī)缀趺刻於际窃诎庵割^計算著平安夜到來的日子，好不容易等到了今天，我太興奮了，馬上開始包裝行動。我用手仔細的擦拭著其中一個自己認為最滿意的蘋果，它是那么晶瑩剔透、那么討人喜那種。提前幾天就買回來了，都是精挑細選的，可見我的良苦用心了吧。
自此以后歡，真想湊上去啃它一大口，那滋味別提了，肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好，再打上個漂亮的蝴蝶結。萬事具備只欠東風，我太期待24日的到來了。
在平安夜這一天，能收到平安果，是每個人最最高興的事情了，因為它包含著心意和祝福，老師一定會心花怒放的。接著，我又組織了祝福的話，“齊老師，送給你一個平安果，祝你平平安安、順順利利、健健康康、開開心心！”飽含著我誠摯地語氣和真實地情感，再鞠上一躬，然后雙手捧給老師，她一定會接受的。因為禮輕情重，那是她的學生的一片心意，她怎么好拒絕一個來自孩子的小小的禮物呢。
送人玫瑰手有余香，給老師送去祝福的同時，我也會收獲屬于自己的幸福和快樂。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇六
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”!
下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個節(jié)目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么?？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節(jié)!
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇七
圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦!原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。后來我們出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩?？傻搅四睦?，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。
時間如流水，六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了，我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇八
圣誕節(jié)是西方文化中最神圣的節(jié)日之一。它相當于中國的春節(jié)。在西方，他的地位至高無比。
不過一來到中國，地位秒被碾壓到中段。中國人一點都不喜歡過圣誕節(jié)。隨著時代越來越年輕化，現(xiàn)在很多九零后、零零后都在狂追圣誕節(jié)，與西方人一起過，促動東方和西方的文化交流。
記得上一年，我的圣誕節(jié)是在澳大利亞過的。那里的氣氛十分融洽，也十分熱鬧。大街上滿是人，他們都去超市購買食材，為圣誕晚餐做好充分的準備。
不過到了平安夜那天，大家很早就回家，去準備晚餐。忙于工作的白領也提前下班趕回家為圣誕做準備。我那天也很早回到家，幫伯父、伯母洗好菜，切成片。當一切都準備好了，就要放一棵圣誕樹在客廳中央，再撒上雪片，完美極了！我趕緊在12點前睡著。為什么呢？那是因為在12點后，圣誕老人會來到沉睡孩子中的家，給他們帶來禮物。雖然有些不可信，但我依然認為那是存有的。
夜深人靜，在我半熟睡的時候，隱隱約約聽到有人的腳步聲，我的.心就像小鹿亂撞一樣，迅速跳動。我想睜開眼看一看到底是誰。但我又怕被他發(fā)現(xiàn)。這下該怎么辦呢？我只好繼續(xù)睡覺，通過腳步聲聲來判斷?！斑?、咚、咚”他腳步輕輕地走了進來。我感受到一陣微風從我身邊吹過。難道他看出來我沒睡著。上帝，mygod，請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來，他的一舉一動讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個盒子，輕輕地挪開我的被子，把盒子放到我的腰旁。那一刻，我的心就像石沉大海，松了口氣。
第二天一起來，就發(fā)現(xiàn)禮盒就在我身旁，哇！而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。
這就是我在外國過的第一個圣誕節(jié)。西方文化真的太有趣了。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇九
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛家長們，同學們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的.搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a:滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃基督教的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時光。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
結束語:。
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
親愛的老師，同學們大家好。
一份不渝的友誼，執(zhí)著千萬個祝福，給我想念的朋友，溫馨地問候。
不管我們的距離有多遙遠，關懷你的心是永遠不變的。
在這充滿溫馨的季節(jié)里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂。
夜深了!無數(shù)的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流星劃過時，就能將我的思念與祝福傳送給你!
星空中點點閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的綺麗夢想，祝福你今年許下的心愿，都能一一實現(xiàn)在你眼前，祝你佳節(jié)溫馨喜悅!
相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，總時時付出關和愛，愿好友平安、幸福將這份‘超重’的祝福，送給最特別的朋友!
歲月如試句句悠揚友誼如歌余音繞粱溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂。
愿和平喜悅的訊息傳到您那方。
一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，乘著愛的鹿車，送進您的心里。
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂!
成功的過程比結果更能讓人回為無窮。
愛情的美酒，我只有一杯，既然給了你，又怎忍心用空酒杯裝上白開水去騙別人?
打開這張卡，也許就是和你暫別的時候，有時，也愿意隔著一段時間和空間看你。憂郁深了，心情空了，從忙碌的日子里偶然分神的剎那，想你，想你的嫵媚和溫柔，你會重新來到我的身邊，就象我們的初次相遇。這一生一世，如果只能實現(xiàn)一個愿望，我愿意有你在我身邊;你問我害怕什么，我說不出話，只能更緊地把你擁和懷中。
沒有你在身邊，我把每分每秒放大，用來加倍地想你，然后小心翼翼地封存起來。
不知為什么，每次相聚我都有說不完的話，關于最新的電影，關于我的朋友，關于我的童年和母親，關于我的兄弟姐妹。其實這此都不重要，我只想告訴你你的笑容美麗，我只想說我喜歡你。
新衣會慢慢變舊，人會慢慢變老。時光流逝，斗轉星移，但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改。
每一個路過的行人哪，請放慢你們的腳步，我指著青天和你們的誠實起誓：我想說的，我能夠說的，只是最普通卻又最深情的一句話,那永遠熾熱的三個字：我愛你。
我的房間，什么都是老樣:我的單身床、我的椅子、掛在墻上的球拍，擺在桌上的臺燈，它們陪伴我度過每個春夏秋冬，現(xiàn)在卻顯得無助。忽然覺得，我和它們一起，都被遺忘在這個孤單的世界上。因為你，我第一次真正地孤獨，如此孤獨......
我知道有一天他會在一個萬眾矚目的情況下出現(xiàn)，身披金甲圣衣，腳踏七色云彩來娶我。
曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧!
不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年!
(男)：親愛的老師，敬愛的同學們，晚上好!
(女)：merrychristmas!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，請聽歌曲《圣誕頌歌》。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現(xiàn)。
(女)：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節(jié)日里，希望灰姑娘也能實現(xiàn)他的愿望，請看童話劇《灰姑娘》!
(男)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動!
女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十一
圣誕節(jié)是西方文化中最神圣的節(jié)日之一。它相當于中國的春節(jié)。在西方，他的地位至高無比。
不過一來到中國，地位秒被碾壓到中段。中國人一點都不喜歡過圣誕節(jié)。隨著時代越來越年輕化，現(xiàn)在很多九零后、零零后都在狂追圣誕節(jié)，與西方人一起過，促動東方和西方的文化交流。
記得上一年，我的圣誕節(jié)是在澳大利亞過的。那里的氣氛十分融洽，也十分熱鬧。大街上滿是人，他們都去超市購買食材，為圣誕晚餐做好充分的準備。
不過到了平安夜那天，大家很早就回家，去準備晚餐。忙于工作的白領也提前下班趕回家為圣誕做準備。我那天也很早回到家，幫伯父、伯母洗好菜，切成片。當一切都準備好了，就要放一棵圣誕樹在客廳中央，再撒上雪片，完美極了！我趕緊在12點前睡著。為什么呢？那是因為在12點后，圣誕老人會來到沉睡孩子中的家，給他們帶來禮物。雖然有些不可信，但我依然認為那是存有的。
夜深人靜，在我半熟睡的時候，隱隱約約聽到有人的腳步聲，我的心就像小鹿亂撞一樣，迅速跳動。我想睜開眼看一看到底是誰。但我又怕被他發(fā)現(xiàn)。這下該怎么辦呢？我只好繼續(xù)睡覺，通過腳步聲聲來判斷?！斑恕⑦?、咚”他腳步輕輕地走了進來。我感受到一陣微風從我身邊吹過。難道他看出來我沒睡著。上帝，mygod，請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來，他的.一舉一動讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個盒子，輕輕地挪開我的被子，把盒子放到我的腰旁。那一刻，我的心就像石沉大海，松了口氣。
第二天一起來，就發(fā)現(xiàn)禮盒就在我身旁，哇！而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。
這就是我在外國過的第一個圣誕節(jié)。西方文化真的太有趣了。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十二
今天是讓人期待的一天，這個天大街上洋溢著歡樂的氣氛，所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著，而我也不例外。今天是圣誕，我第一次參加了峰毅拓展！
早早的起了床，坐車來參加。這里的`人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然后開始活動。我們這個期的主題是圣誕狂歡，有五個項目，它們分別是：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車。
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，我們每個人都有一個屬于自己的氣球，上面寫著我們的名字。教練給我們說了游戲規(guī)則。其實我不太喜歡這個項目，因為害怕氣球的爆破聲。項目開始，此起彼伏的爆破聲響起來了，場面一片混亂。幾分鐘后，游戲結束了，我的氣球沒有破，心里有點小得意。然后圣誕老人就來了，他是一個教練扮的，鼻子大大的，穿著紅白色的衣服，看起來萌萌噠！我們獲得的獎勵是一塊橡皮，很漂亮！
有軌電車這個項目是考驗團隊成員間的合作水平。我們有兩隊，分別是快樂隊和智慧隊。這兩個隊又分了1隊和2隊，我是智慧2隊的。我們總共有10個成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開心。我們的隊長是一個小男孩，他特別陽光，聲音也很大。開始因為默契不行，總是走不好，但在隊長的帶領下，我們漸入佳境。開始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但因為走的有點快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好，但是我們都努力了，我們相互協(xié)助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏，為了團隊的榮譽而戰(zhàn)！
加油！不放棄，我們一定能做到！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十三
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嗦亮的鼓號響徹xx廣場。
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來向你們匯報：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設大而強、富而美的xxx，我們有能力把重擔挑起。
男：山東省暨xxx市慶?！绷弧皣H兒童節(jié)文體展演。
（合）現(xiàn)在開始！
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的楊想，請欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（《圈操》）。
女：鄧爺爺曾說：學電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學。
（《娃娃·電腦》）。
男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃兒（《腰鼓舞，快樂娃》）。
女：作為跨世紀的接班人，我們始終牢記一—一練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位xxx小學。（《棍操》）。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
下面請xxx小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
（管樂）。
女：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》。
女：今天我們在知識的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（{飛翔的海精靈~）。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
女：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀的xx實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。
女：xx省暨xxx市慶祝”六一"國際兒童節(jié)文體展演到此結束！祝大家。
（合）：身體健康，萬事如意！
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十四
a：尊敬的各位領導，校董。
b：敬愛的老師。
a：親愛的同學們。
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀。
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記xxx校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任xxx老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表xxx同學發(fā)言。
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))。
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)。
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請xxx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十五
節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅。
色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、
柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣。
誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在。
圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物。
放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十六
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx城南小學05級4班××晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR> 虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜......
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的.熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......
金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：20xx城南小學05級4班××晚會正式結束!
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十七
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
乙：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請xx老師講話。
乙：謝謝對我們的關懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝老師的教誨，我們永遠記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)。
乙：謝謝!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是xx我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞詩朗誦《我們上路了》。
乙：謝謝同學的精彩表演甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會xx神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十八
甲：尊敬的各位領導，老師。
乙：親愛家長們，同學們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx學xx年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!
乙：老師們，同學們，再見!
小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇十九
本文是由范文工作室上傳的：201x年元旦聯(lián)歡會主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
開場：
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
趙：難忘的小學時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的'時光轉眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的201x，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
……。
結束語：
趙：雖然我們。
無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信xx的明天會更好！我們的明天會更好！
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯(lián)歡。
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小學六年級圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞篇二十
合:大家cc下c午c好!
劉：寒風吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，
趙：在這個標志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光!
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)。
……。
劉：謝謝徐老師。
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上常。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一扯流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵――豎起來!
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢?？靵戆?
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦――原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!
劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業(yè)有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?BR> 趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!
劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)。
……。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。
趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,。
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會到此結束。