在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫觀察日記四年級篇一
觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過觀察和反思，深入理解和認識事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關(guān)注細節(jié)、仔細求證、邏輯思考，通過文字記錄和總結(jié)，一步步探索每一個事物、每一個領(lǐng)域的奧秘。
第二段：個人體驗的介紹
在我學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)實施過觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長過程。在我記錄下每一天植物的生長的過程時，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長情況等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴格，同時自身的知識儲備也得到了磨合和提高。
第三段：觀察日記的優(yōu)點
觀察日記給我們提供了一個全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細節(jié)，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運作過程，進一步提高我們的對事物的認知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達能力。
第四段：例子說明觀察日記的實踐
比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細節(jié)。通過記錄下來，我可以看到每個菜品的配料和口味，以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會影響顧客的滿意度和忠誠度。通過這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運營和顧客體驗，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營成功的因素。
第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價值
綜上所述，觀察日記是一種實用而有價值的學(xué)習(xí)方法。它不僅要求我們從多個維度、多個角度觀察事物，同時也要求我們掌握寫作技巧，長期的實踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗，提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法。
寫觀察日記四年級篇二
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹己經(jīng)長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹?；ㄟh看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
寫觀察日記四年級篇三
作為一名學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)中常常被要求寫一些觀察日記。觀察日記是記錄一些觀察所得、對想法和感受的記錄。在這個過程中，我們不僅能夠提高自己的觀察力和思維能力，還通過心得體會，學(xué)會如何更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)。接下來是我對在寫觀察日記中的體驗和思考的總結(jié)。
一、閱讀思考難度高于寫作難度
在寫觀察日記的時候，我們需要在觀察到的、聽到的、感受到的、想到的和想象的各種事物中尋找靈感。然而，盡管這種尋找有時比較困難，但最困難的還是思考和閱讀。我們需要花費大量的時間在思考上，而且這部分時間不一定能夠得到任何有形的回報。而寫作的難度相對較小，因為一旦有了一個良好的思路，我們就能比較流暢地將它們轉(zhuǎn)化為文字，從而寫出自己的觀察日記。
二、觀察能力能夠幫我們更加細致地生活
在寫觀察日記時，我們需要多留心周圍環(huán)境，多觀察、多感受、多思考，能夠讓我們對周圍的事物有了更加深刻的理解和認知。在日常生活中，這也一樣適用。通過觀察能夠鍛煉我們的洞察力，讓我們更加了解周圍的人和事，這有助于我們更好地生活和學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)常記錄心得體會，能夠提升寫作能力
觀察日記的主要目的是記錄和思考，我們需要通過文字形式將自己的觀察和思考記錄下來。這樣的寫作方式可以提高我們的寫作技巧，增強我們的文字表達能力。如果我們在寫作中反復(fù)訓(xùn)練，將能夠編寫更加簡潔、準確和富有表現(xiàn)力的文字。
四、觀察日記能夠幫助我們更好地思考問題和解決問題
觀察日記的過程是一個思考和分析問題的過程，我們需要對已有的認識和信息進行整合和理解，從而產(chǎn)生更好的思考和結(jié)論。這個過程本身就能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
五、記錄心得體會是一個可以延伸的過程
通過觀察日記的寫作，我們還可以進一步創(chuàng)造性地擴展這個過程。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上，和同學(xué)們分享，從而更好地展示自己的想法和能力。這也是一個不斷推進和創(chuàng)新的過程，能夠讓我們不斷進步。
總之，磨礪觀察力、磨礪思考能力和改善寫作能力是觀察日記的核心目標。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該時刻保持警覺，用心觀察周圍的世界，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的各種能力。
寫觀察日記四年級篇四
大伯伯家養(yǎng)了一只小狗，名叫樂樂。第一次見它的時候，它大約只有一尺長。一堆尖尖的耳朵耷拉著，黑黑的小圓鼻子濕漉漉的，嘴巴微微張開著，露出了幾顆米粒大的小白牙，太可愛了！
每個星期我到大媽媽家練琴的時候，都會和樂樂開心地玩一會兒。它一天天長大，一天天長高。它的身體越來越胖，我再也抱不動它了。它的耳朵漸漸豎起來，眼睛也變得更加有神了，尾巴長長了，見到熟人總是一搖一搖的。
它像一個頑皮的孩子，總是不愛在家待著，只要門一開，它就汪汪地叫著，興奮地沖到門口。有時，它像一個安靜的傾聽者，一動不動地趴在地上，聽我彈鋼琴。有時，它又像一個吵鬧的伴奏者，汪汪地亂叫，打亂了我彈琴的節(jié)奏。
它是一個“貪吃鬼”，紅燒肉、火腿腸、蛋炒飯是它的三大愛。同時，它也很注意身體的健康和營養(yǎng)，愛吃一些美味的水果和蔬菜。有一次，我?guī)Я艘话婺唐?，它聞著奶香味就過來了，看著它的饞樣，我往它的嘴里塞了一粒，只聽見“嘎吱、嘎吱”的聲音，奶片就被它咬得稀巴爛。它又瞪大了眼睛看著我，好像在說：“真好吃，再給我一個?！蔽夜匦α?。
樂樂這只頑皮可愛的小狗，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
寫觀察日記四年級篇五
第一段：引子
橘子是我最喜歡的水果之一。它的香甜口感和飽滿多汁的果肉總能為我?guī)順O大的滿足感。為了更好地了解橘子的生長過程和特點，我進行了一周的觀察，并記錄了我的所見所聞。通過這次觀察，我深刻體會到了橘子的優(yōu)良品質(zhì)和豐富營養(yǎng)。
第二段：外觀
橙黃色的果皮是橘子最醒目的標志，也是其受歡迎的原因之一。在觀察中，我注意到果皮光滑而有光澤，沒有明顯的破損或斑點。橘子的大小和重量也不盡相同，有的大如拳頭，有的小如湯匙。此外，橘子的形狀也有所差異，有的呈橢圓形，有的略微扁平。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)外觀對橘子的品質(zhì)和口感有著重要影響。
第三段：口感
橘子的果肉飽滿多汁，口感極佳。當我以刀子輕輕一劃，果肉便以柔軟的姿態(tài)從果皮中解脫出來。橘子的果肉細膩且脆嫩，入口即化，彌漫著甜蜜的香氣。每一口橘子都能在我口中爆發(fā)出一股酸甜交融的美味感受，使我陶醉其中。而且，橘子的果肉還帶有豐富的汁液，喝一口橙汁清涼又爽口。這種獨特的口感令人難以抗拒，也是我鐘愛橘子的原因之一。
第四段：營養(yǎng)價值
觀察日記讓我了解到橘子不僅口感出眾，還有豐富的營養(yǎng)價值。橘子富含維生素C，有助于增強免疫力、促進鈣的吸收以及抵御疲勞。橘子還含有豐富的纖維素和黃酮類化合物，對于預(yù)防便秘、降低膽固醇和保護心臟健康也有益處。這讓我對橘子更加鐘愛，因為它不僅味美，而且對健康有益。
第五段：總結(jié)
通過這次觀察日記，我對橘子有了更深刻的了解。它不僅在外觀上鮮艷動人，而且在口感和營養(yǎng)價值上都與眾不同。無論是橙黃的果皮還是果肉的多汁香甜，橘子都讓人無法抗拒。而且，橘子所含的維生素C和纖維素等營養(yǎng)元素也為我們的健康帶來了諸多好處。因此，無論是作為水果攝取維生素還是作為橙汁消暑解渴，橘子都是一種理想的選擇。這次觀察日記讓我更加珍惜橘子，也更加明白了它的獨特魅力。
寫觀察日記四年級篇六
1、《黃豆的
觀察日記
》
8月6號星期四天氣：晴
今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒有農(nóng)藥。
于是我對媽媽說“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。
三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又打開小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛的綠豆寶寶啊！”
8月7號星期五天氣：陰
今天，我一早醒來，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個個小bb長出一根根頭發(fā)，樣子好可愛哦。我高興得跳起來！
8月10號星期一天氣：有陣雨
今天逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長到10多厘米啦！我實在是太高興啦。因為它們?nèi)奸L成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
2、《黃豆的觀察日記》
今天，老師布置了一項觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程；一個是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。
第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！
又過了幾天，這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！
它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當嫩芽還沒有根的時候，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。
半個月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
3、《黃豆的觀察日記》
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
4、《黃豆的觀察日記》
11月3日星期三天氣陰
今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了！
11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
11月6日星期六天氣陰
新的一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過了一會兒，我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米，寬3毫米，媽媽說這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來到，一放學(xué)回家后，我沖進廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
寫觀察日記四年級篇七
我小心翼翼地捧著蠶寶寶，仿佛捧著珍貴的金銀財寶回了家。我興奮地告訴媽媽說：“這是老師布置給我們養(yǎng)的，瞧，這還是剛孵化出來的.，所以才這么小?！?BR> 剛孵化出來的蠶很小，小得如螞蟻一般大小，身上長滿了刺毛，俗稱“蟻蠶”。蟻蠶的食量不大，必須把桑葉切成細小的碎片喂給這些“小家伙”吃。
已經(jīng)過了三天三夜了，我突然發(fā)現(xiàn)蠶一動也不動，就連“食物”也不吃，我懷疑它死了，后來問大人才明白蠶想蛻皮了，我仔細地觀察起來。蠶蛻皮的時候可好玩了，前半身下伏，全身波浪形運動，從胸部裂開梯形裂口，3-5分鐘蛻完皮。蛻完皮的蠶完全變了一個新模樣，并且食量還變得比以前大多了，它用胸足夾住桑葉使勁吃，發(fā)出沙沙的身音。它現(xiàn)在是一齡蠶又叫起蠶，蠶會在結(jié)繭之前蛻三次皮，蛻第三次的時候就會變成熟。
現(xiàn)在那些蠶一動也不動，也不吃東西，奇怪啊!蠶已經(jīng)蛻完三次皮了，按理來說下一次蛻皮時間應(yīng)該在繭里蛻呀!
后來我才知道蠶是要結(jié)繭了，蠶一點一點的吐絲把自己給包住，吐絲之后的兩三天內(nèi)這些蠶不分白夜，直到把自己完全包住，才開始了變形的旅行。
又過了三天，這些蠶繭還是沒什么變化，于是我便想探個究竟，我用刀子小心地“解剖”了一個蠶繭，發(fā)現(xiàn)里面竟是一團皮和一個不為人知的深紅色的東西。我知道它已經(jīng)化成蛹了，可是身體比以前小了許多，只有原來三分之一那么大。
轉(zhuǎn)眼間20多天過去了，我發(fā)現(xiàn)一只只繭已經(jīng)空了，鉆出來的是一只只蠶蛾，它們要尋找自己的另一半，交尾再生子。
從蠶孵到蠶寶寶，再到蛹和蠶蛾短短40幾天的時間，可是蠶卻把它最珍貴的東西奉獻給人類。真是“春蠶到死絲方盡”我不由地對它們肅然起敬。
寫觀察日記四年級篇八
寫觀察日記是一種記錄、觀察和分析自然和生活現(xiàn)象的技巧。在觀察日記中，我們需要用文字、圖像和數(shù)據(jù)等形式，詳細地描述我們所見所聞，從而更好地了解身邊的世界。寫觀察日記有很多好處，例如提高觀察能力、培養(yǎng)邏輯思考能力等。在閱讀了許多關(guān)于寫觀察日記的文章后，我更加了解了這項技巧，并從中受益匪淺。
第二段：寫觀察日記提高了我的觀察能力
寫觀察日記有助于培養(yǎng)并提高我們的觀察能力。通過記錄和描述周圍的事物，我們變得更加注意自己的環(huán)境，以及其中的各種變化。例如，我曾經(jīng)記錄了某一棵樹在不同季節(jié)中的變化，包括葉子的顏色、形狀以及枝干的彎曲度等。通過這種觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)自己對樹的特征有了更加深入的了解，也更加敏銳地發(fā)現(xiàn)了樹上的微小變化。
第三段：寫觀察日記培養(yǎng)了我的邏輯思維能力
寫觀察日記不僅有助于培養(yǎng)我們的觀察能力，還可以提高我們的邏輯思考能力。在記錄過程中，我們需要按照一定的順序和規(guī)則進行實驗或者觀測，并分析和總結(jié)所得到的結(jié)果。例如，在觀察一只螞蟻搬運食物的時候，我需要記錄它的行動、事物的位置、顏色等詳細信息，然后系統(tǒng)地分析他們的關(guān)系。這樣的過程培養(yǎng)了我的邏輯思考能力，并讓我在生活中更加迅速、準確地做決策。
第四段：寫觀察日記讓我更好地理解自然
寫觀察日記有助于我們更好地了解和認識自然。只有通過積極觀察和記錄才能深入了解自然現(xiàn)象的基本原理和規(guī)律。例如，在觀察日出時，記錄太陽出現(xiàn)的時間、角度和顏色等信息可以幫助我們更好地了解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律，同時也讓我們深刻認識到在自然中的微小但重要的變化。
第五段：結(jié)論
寫觀察日記是一項對于我們個人和社會都有積極意義的技巧。通過寫觀察日記，我們能夠提高自己對周圍環(huán)境的觀察能力、邏輯思考能力，并更好地了解自然規(guī)律和原理。寫觀察日記是一種值得長期堅持的好習(xí)慣，它為我們以后的學(xué)習(xí)與生活奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。
寫觀察日記四年級篇九
今天我來看望我的小樹了，它的葉子的邊緣開始變黃了，天涼了，樹葉都穿上了黃色的棉襖，有些樹枝已經(jīng)變枯了，好像一雙雙可怕的手，我摘下一片葉子，拿在手中，發(fā)現(xiàn)葉子中有幾根細絲，猶如一條條小小的蛇。
10月11日星期五陰
今天我的小樹又變黃了一點，樹葉中間也有一點點黃色了，而最上面的葉子沒有變黃，還是最綠的那一片。一陣風(fēng)吹過，那些葉子左右搖擺，只有最上面的那片葉子在風(fēng)中一點也沒動，好像最上面的那片葉子對下面的那面的那些葉子說：“我才是最強壯的那一片葉子?！?BR> 細細的枝干支撐著一顆大大的“腦袋”已經(jīng)有幾片掉在了大樹下面的座椅上。
大樹下面，長了幾根又細又長的雜草，頑強地生長在地里，在樹下我和它的朋友一起玩。
10月12日星期六陰
今天我的小樹葉落了很多，中間部分已經(jīng)黃了，而最上面那片葉子已經(jīng)落了下去，真神奇呀。那片葉子可能再也不覺得自己是最強的了吧。
寫觀察日記四年級篇十
橘子，作為一種常見的水果，常常被人們忽略。然而，當我通過觀察日記對橘子進行深入觀察后，我發(fā)現(xiàn)橘子是一個充滿奇妙之處的存在。從外觀到內(nèi)部構(gòu)造，從味道到氣味，橘子都有著讓人驚嘆的特點。通過觀察橘子，我不僅更加了解了它的生長過程和營養(yǎng)價值，還對生活中許多事物有了新的思考。觀察日記的收獲讓我感受到了科學(xué)的奇妙和生活的美好。
在觀察日記中，我首先觀察到了橘子的外觀。一個完整的橘子呈球形，橙黃色的果皮看起來光滑而有光澤。在觸摸橘子的果皮時，我發(fā)現(xiàn)果皮有一種微微粗糙的感覺，給人一種溫暖而舒適的觸感。此外，橘子的果皮上還有一些小而深的凹槽，這使它看起來更有趣、更具質(zhì)感。通過觀察橘子的外觀，我感受到了大自然的巧妙和美麗。
細心觀察橘子的內(nèi)部構(gòu)造，我發(fā)現(xiàn)橘子是由許多個小小的球狀結(jié)構(gòu)組成的。這些小球狀結(jié)構(gòu)被緊密地包裹在一起，形成了橘子的整體。每個小球狀結(jié)構(gòu)都含有橘子的果肉和果汁，它們被細膩而堅韌的白色纖維絲連接在一起。當我剝開一個橘子時，這些小球狀結(jié)構(gòu)散開，形成了一朵美麗的橘子花。這樣的內(nèi)部構(gòu)造讓我對自然的創(chuàng)造力感到驚嘆，也讓我明白了每個細小的結(jié)構(gòu)在整體中的重要性。
除了外觀和內(nèi)部構(gòu)造，橘子的味道也是我觀察日記中的重點之一。橘子有一種獨特而清新的味道，酸甜之間，回味無窮。每一口橘子的果肉都散發(fā)著濃郁的香氣，這種香氣充滿了整個口腔和鼻腔，給人一種享受和放松的感覺。此外，橘子還有一種微苦的味道，這讓它的味道更為復(fù)雜和豐富。通過品嘗橘子的味道，我感受到了自然給予生活的美好和滿足。
除了味道，橘子還有一種獨特而愉悅的氣息。當我將橘子靠近鼻子，深深吸入那股清香的時候，我能感受到橘子散發(fā)出的天然芳香。這種香氣讓人心情愉悅，它充盈著整個房間，使人感到放松和平靜。橘子散發(fā)出的氣息讓我明白了香氣對人們情緒和心靈的影響，也讓我學(xué)會欣賞生活中那些細小但美好的事物。
通過觀察橘子，我不僅僅了解了橘子本身的特點，還對科學(xué)和生活產(chǎn)生了新的思考。我意識到，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊的一切都充滿了奇妙和美妙。生活中的每一個細節(jié)，每一種事物都有其獨特的價值和意義。觀察日記不僅能拓寬我們的視野，還能讓我們珍惜和感受生活的美好。通過觀察日記，我學(xué)會了用心觀察和思考，也明白了科學(xué)和生活的無限魅力。
綜上所述，通過觀察日記，我對橘子有了更加深入的了解。從外觀到內(nèi)部構(gòu)造，從味道到氣味，橘子都是一個充滿奇妙之處的存在。觀察橘子讓我感受到了大自然的智慧和美麗，也讓我對生活中許多事物有了新的思考。觀察日記的收獲讓我更加熱愛科學(xué)，更加熱愛生活，也讓我更加珍惜和感受生活的美好。
寫觀察日記四年級篇十一
寫觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫作方式。通過觀察周圍的事物，我們可以更深入地了解它們，并對自己的思想和感受進行反思。在這篇文章中，我將分享我寫觀察日記的經(jīng)驗，并說明它對我的閱讀理解和寫作技巧方面的影響。
第二段：個人例子
我用寫觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見到的動物、我聽到的音樂、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場景。在我觀察這些事物的過程中，我開始在頭腦中構(gòu)建起一個更加詳細的畫面，我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過寫觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因為我已經(jīng)開始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫作技巧方面的影響
觀察日記的寫作過程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時還加強了我的寫作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過細節(jié)、描寫和感覺來構(gòu)建一個場景，這些細節(jié)增強了我的寫作，使我的歷史和故事更加真實。
第五段：總結(jié)
寫觀察日記是一種有益的寫作方式，可以提高一個人的閱讀理解技能和寫作技術(shù)，同時也可以讓我們對周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫觀察日記的過程中，我們必須學(xué)會聆聽和觀察，這些技能對我們閱讀和寫作技巧都非常有用。與此同時，寫觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
寫觀察日記四年級篇十二
早上起床后，我迫不及待地跑去廚房，想看看一夜過后它們有什么變化：“糟了，綠豆怎么變成白色的了？”媽媽聞聲趕來，笑著對我說：“你再仔細瞧瞧！”我揉揉惺忪的睡眼，仔細一看，原來它們跟我開了個玩笑，估計是嫌天太熱，晚上睡覺時把外面的“綠衣服”脫啦！這一天，我每隔幾個小時就跑去看看，發(fā)現(xiàn)它們的肚子上出現(xiàn)了一條裂紋，好像要抽出什么東西似的。
8月17日 露出尾巴
早上醒來，睜開雙眼，第一件事就是看我的豆子有什么變化。結(jié)果還是昨晚那樣。中午吃完飯，不經(jīng)意間瞧了一眼豆子，哇！不會看錯吧？定睛一看，沒錯，那些小豆豆個個長出了“小尾巴”，而且都是從那些裂紋中長出來的。晚上，“小尾巴”長長了，像一只只小蝌蚪在水中游呢。
8月18日 功敗垂成
今天發(fā)生了一件非常悲催的事。早上起來，我發(fā)現(xiàn)豆芽身上長出來一些黑斑，“小尾巴”好像也萎縮了，一個個沒精打采的。不對呀，昨天還好好的，今天怎么就蔫了呢？我急忙把媽媽喊過來。媽媽看了看說：“是不是水太多，而且又沒換水，你看水都濁了?！卑?，重新開張吧！這一次，我選了三顆飽滿的綠豆，把它們放在小碟子里，加上水，耐心等待。
8月20日 卷土重來
失敗乃成功之母，經(jīng)過上一次的失敗，我細心了很多，每天都記得給它們換水。很快，第二批綠豆脫下了小小的“綠衣”，變得白白胖胖的。到了下午，它們都咧開了嘴，像是對我說：“謝謝你，小朋友！”我也不由自主地咧嘴笑了。
8月21日 變身小蝌蚪
今天早上，三顆綠豆都抽出了小芽，大概一厘米左右，細細的，軟軟的。到了晚上，芽已經(jīng)快有兩厘米長了，像只白色的蝌蚪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：說不定真的有像豆芽的蝌蚪，它們成群活動，像一群豆芽在水中游來游去。嘿嘿，跑題了！
8月21日 長大的節(jié)奏
一覺醒來，再看豆芽，一夜之間它們又長長了。仔細看根部，長出了一根細絲，非常小，不易被人發(fā)覺，這代表它們快長大了。晚上，我寫完作業(yè)后又跑去看豆芽，拿出尺子量了量，已經(jīng)有四點五厘米長了，而且芽頭和芽尾還略微發(fā)紫，根部的絲也多了一些。我高興得一蹦三尺高！
8月22日 脫胎換骨
今天早上起床一看，嚇我一大跳，只見芽頭裂開了一點，里面長出了兩片葉子，根部也長出了很多細絲。怎么這么眼熟呢？我想了想，恍然大悟，原來它們就像動畫片《喜羊羊與灰太狼》里村長慢羊羊頭上的智慧草呀！沒想到豆芽還長出了“智慧草”呢！
8月23日 長出綠葉
今天早上，我一睜開眼，目光馬上轉(zhuǎn)向豆芽，哇！它們估計已經(jīng)有六厘米長了，頭上的“智慧草”也更長了，更顯眼了，葉子的根部已經(jīng)變綠，是那種略微發(fā)黃的綠，讓人看著很舒服，真不枉我這幾天給它們來來回回地換水呀！頓時，一股成就感油然而生。
寫觀察日記四年級篇一
觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過觀察和反思，深入理解和認識事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關(guān)注細節(jié)、仔細求證、邏輯思考，通過文字記錄和總結(jié)，一步步探索每一個事物、每一個領(lǐng)域的奧秘。
第二段：個人體驗的介紹
在我學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)實施過觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長過程。在我記錄下每一天植物的生長的過程時，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象，還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長情況等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴格，同時自身的知識儲備也得到了磨合和提高。
第三段：觀察日記的優(yōu)點
觀察日記給我們提供了一個全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細節(jié)，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運作過程，進一步提高我們的對事物的認知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達能力。
第四段：例子說明觀察日記的實踐
比如，我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細節(jié)。通過記錄下來，我可以看到每個菜品的配料和口味，以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會影響顧客的滿意度和忠誠度。通過這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運營和顧客體驗，并從中發(fā)掘出其經(jīng)營成功的因素。
第五段：結(jié)論并指出觀察日記的價值
綜上所述，觀察日記是一種實用而有價值的學(xué)習(xí)方法。它不僅要求我們從多個維度、多個角度觀察事物，同時也要求我們掌握寫作技巧，長期的實踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗，提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法。
寫觀察日記四年級篇二
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹己經(jīng)長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹?；ㄟh看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
寫觀察日記四年級篇三
作為一名學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)中常常被要求寫一些觀察日記。觀察日記是記錄一些觀察所得、對想法和感受的記錄。在這個過程中，我們不僅能夠提高自己的觀察力和思維能力，還通過心得體會，學(xué)會如何更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)。接下來是我對在寫觀察日記中的體驗和思考的總結(jié)。
一、閱讀思考難度高于寫作難度
在寫觀察日記的時候，我們需要在觀察到的、聽到的、感受到的、想到的和想象的各種事物中尋找靈感。然而，盡管這種尋找有時比較困難，但最困難的還是思考和閱讀。我們需要花費大量的時間在思考上，而且這部分時間不一定能夠得到任何有形的回報。而寫作的難度相對較小，因為一旦有了一個良好的思路，我們就能比較流暢地將它們轉(zhuǎn)化為文字，從而寫出自己的觀察日記。
二、觀察能力能夠幫我們更加細致地生活
在寫觀察日記時，我們需要多留心周圍環(huán)境，多觀察、多感受、多思考，能夠讓我們對周圍的事物有了更加深刻的理解和認知。在日常生活中，這也一樣適用。通過觀察能夠鍛煉我們的洞察力，讓我們更加了解周圍的人和事，這有助于我們更好地生活和學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)常記錄心得體會，能夠提升寫作能力
觀察日記的主要目的是記錄和思考，我們需要通過文字形式將自己的觀察和思考記錄下來。這樣的寫作方式可以提高我們的寫作技巧，增強我們的文字表達能力。如果我們在寫作中反復(fù)訓(xùn)練，將能夠編寫更加簡潔、準確和富有表現(xiàn)力的文字。
四、觀察日記能夠幫助我們更好地思考問題和解決問題
觀察日記的過程是一個思考和分析問題的過程，我們需要對已有的認識和信息進行整合和理解，從而產(chǎn)生更好的思考和結(jié)論。這個過程本身就能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
五、記錄心得體會是一個可以延伸的過程
通過觀察日記的寫作，我們還可以進一步創(chuàng)造性地擴展這個過程。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上，和同學(xué)們分享，從而更好地展示自己的想法和能力。這也是一個不斷推進和創(chuàng)新的過程，能夠讓我們不斷進步。
總之，磨礪觀察力、磨礪思考能力和改善寫作能力是觀察日記的核心目標。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該時刻保持警覺，用心觀察周圍的世界，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的各種能力。
寫觀察日記四年級篇四
大伯伯家養(yǎng)了一只小狗，名叫樂樂。第一次見它的時候，它大約只有一尺長。一堆尖尖的耳朵耷拉著，黑黑的小圓鼻子濕漉漉的，嘴巴微微張開著，露出了幾顆米粒大的小白牙，太可愛了！
每個星期我到大媽媽家練琴的時候，都會和樂樂開心地玩一會兒。它一天天長大，一天天長高。它的身體越來越胖，我再也抱不動它了。它的耳朵漸漸豎起來，眼睛也變得更加有神了，尾巴長長了，見到熟人總是一搖一搖的。
它像一個頑皮的孩子，總是不愛在家待著，只要門一開，它就汪汪地叫著，興奮地沖到門口。有時，它像一個安靜的傾聽者，一動不動地趴在地上，聽我彈鋼琴。有時，它又像一個吵鬧的伴奏者，汪汪地亂叫，打亂了我彈琴的節(jié)奏。
它是一個“貪吃鬼”，紅燒肉、火腿腸、蛋炒飯是它的三大愛。同時，它也很注意身體的健康和營養(yǎng)，愛吃一些美味的水果和蔬菜。有一次，我?guī)Я艘话婺唐?，它聞著奶香味就過來了，看著它的饞樣，我往它的嘴里塞了一粒，只聽見“嘎吱、嘎吱”的聲音，奶片就被它咬得稀巴爛。它又瞪大了眼睛看著我，好像在說：“真好吃，再給我一個?！蔽夜匦α?。
樂樂這只頑皮可愛的小狗，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
寫觀察日記四年級篇五
第一段：引子
橘子是我最喜歡的水果之一。它的香甜口感和飽滿多汁的果肉總能為我?guī)順O大的滿足感。為了更好地了解橘子的生長過程和特點，我進行了一周的觀察，并記錄了我的所見所聞。通過這次觀察，我深刻體會到了橘子的優(yōu)良品質(zhì)和豐富營養(yǎng)。
第二段：外觀
橙黃色的果皮是橘子最醒目的標志，也是其受歡迎的原因之一。在觀察中，我注意到果皮光滑而有光澤，沒有明顯的破損或斑點。橘子的大小和重量也不盡相同，有的大如拳頭，有的小如湯匙。此外，橘子的形狀也有所差異，有的呈橢圓形，有的略微扁平。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)外觀對橘子的品質(zhì)和口感有著重要影響。
第三段：口感
橘子的果肉飽滿多汁，口感極佳。當我以刀子輕輕一劃，果肉便以柔軟的姿態(tài)從果皮中解脫出來。橘子的果肉細膩且脆嫩，入口即化，彌漫著甜蜜的香氣。每一口橘子都能在我口中爆發(fā)出一股酸甜交融的美味感受，使我陶醉其中。而且，橘子的果肉還帶有豐富的汁液，喝一口橙汁清涼又爽口。這種獨特的口感令人難以抗拒，也是我鐘愛橘子的原因之一。
第四段：營養(yǎng)價值
觀察日記讓我了解到橘子不僅口感出眾，還有豐富的營養(yǎng)價值。橘子富含維生素C，有助于增強免疫力、促進鈣的吸收以及抵御疲勞。橘子還含有豐富的纖維素和黃酮類化合物，對于預(yù)防便秘、降低膽固醇和保護心臟健康也有益處。這讓我對橘子更加鐘愛，因為它不僅味美，而且對健康有益。
第五段：總結(jié)
通過這次觀察日記，我對橘子有了更深刻的了解。它不僅在外觀上鮮艷動人，而且在口感和營養(yǎng)價值上都與眾不同。無論是橙黃的果皮還是果肉的多汁香甜，橘子都讓人無法抗拒。而且，橘子所含的維生素C和纖維素等營養(yǎng)元素也為我們的健康帶來了諸多好處。因此，無論是作為水果攝取維生素還是作為橙汁消暑解渴，橘子都是一種理想的選擇。這次觀察日記讓我更加珍惜橘子，也更加明白了它的獨特魅力。
寫觀察日記四年級篇六
1、《黃豆的
觀察日記
》
8月6號星期四天氣：晴
今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒有農(nóng)藥。
于是我對媽媽說“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。
三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又打開小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛的綠豆寶寶啊！”
8月7號星期五天氣：陰
今天，我一早醒來，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個個小bb長出一根根頭發(fā)，樣子好可愛哦。我高興得跳起來！
8月10號星期一天氣：有陣雨
今天逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長到10多厘米啦！我實在是太高興啦。因為它們?nèi)奸L成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
2、《黃豆的觀察日記》
今天，老師布置了一項觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程；一個是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。
第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！
又過了幾天，這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！
它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當嫩芽還沒有根的時候，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。
半個月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
3、《黃豆的觀察日記》
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
4、《黃豆的觀察日記》
11月3日星期三天氣陰
今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了！
11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
11月6日星期六天氣陰
新的一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過了一會兒，我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米，寬3毫米，媽媽說這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來到，一放學(xué)回家后，我沖進廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
寫觀察日記四年級篇七
我小心翼翼地捧著蠶寶寶，仿佛捧著珍貴的金銀財寶回了家。我興奮地告訴媽媽說：“這是老師布置給我們養(yǎng)的，瞧，這還是剛孵化出來的.，所以才這么小?！?BR> 剛孵化出來的蠶很小，小得如螞蟻一般大小，身上長滿了刺毛，俗稱“蟻蠶”。蟻蠶的食量不大，必須把桑葉切成細小的碎片喂給這些“小家伙”吃。
已經(jīng)過了三天三夜了，我突然發(fā)現(xiàn)蠶一動也不動，就連“食物”也不吃，我懷疑它死了，后來問大人才明白蠶想蛻皮了，我仔細地觀察起來。蠶蛻皮的時候可好玩了，前半身下伏，全身波浪形運動，從胸部裂開梯形裂口，3-5分鐘蛻完皮。蛻完皮的蠶完全變了一個新模樣，并且食量還變得比以前大多了，它用胸足夾住桑葉使勁吃，發(fā)出沙沙的身音。它現(xiàn)在是一齡蠶又叫起蠶，蠶會在結(jié)繭之前蛻三次皮，蛻第三次的時候就會變成熟。
現(xiàn)在那些蠶一動也不動，也不吃東西，奇怪啊!蠶已經(jīng)蛻完三次皮了，按理來說下一次蛻皮時間應(yīng)該在繭里蛻呀!
后來我才知道蠶是要結(jié)繭了，蠶一點一點的吐絲把自己給包住，吐絲之后的兩三天內(nèi)這些蠶不分白夜，直到把自己完全包住，才開始了變形的旅行。
又過了三天，這些蠶繭還是沒什么變化，于是我便想探個究竟，我用刀子小心地“解剖”了一個蠶繭，發(fā)現(xiàn)里面竟是一團皮和一個不為人知的深紅色的東西。我知道它已經(jīng)化成蛹了，可是身體比以前小了許多，只有原來三分之一那么大。
轉(zhuǎn)眼間20多天過去了，我發(fā)現(xiàn)一只只繭已經(jīng)空了，鉆出來的是一只只蠶蛾，它們要尋找自己的另一半，交尾再生子。
從蠶孵到蠶寶寶，再到蛹和蠶蛾短短40幾天的時間，可是蠶卻把它最珍貴的東西奉獻給人類。真是“春蠶到死絲方盡”我不由地對它們肅然起敬。
寫觀察日記四年級篇八
寫觀察日記是一種記錄、觀察和分析自然和生活現(xiàn)象的技巧。在觀察日記中，我們需要用文字、圖像和數(shù)據(jù)等形式，詳細地描述我們所見所聞，從而更好地了解身邊的世界。寫觀察日記有很多好處，例如提高觀察能力、培養(yǎng)邏輯思考能力等。在閱讀了許多關(guān)于寫觀察日記的文章后，我更加了解了這項技巧，并從中受益匪淺。
第二段：寫觀察日記提高了我的觀察能力
寫觀察日記有助于培養(yǎng)并提高我們的觀察能力。通過記錄和描述周圍的事物，我們變得更加注意自己的環(huán)境，以及其中的各種變化。例如，我曾經(jīng)記錄了某一棵樹在不同季節(jié)中的變化，包括葉子的顏色、形狀以及枝干的彎曲度等。通過這種觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)自己對樹的特征有了更加深入的了解，也更加敏銳地發(fā)現(xiàn)了樹上的微小變化。
第三段：寫觀察日記培養(yǎng)了我的邏輯思維能力
寫觀察日記不僅有助于培養(yǎng)我們的觀察能力，還可以提高我們的邏輯思考能力。在記錄過程中，我們需要按照一定的順序和規(guī)則進行實驗或者觀測，并分析和總結(jié)所得到的結(jié)果。例如，在觀察一只螞蟻搬運食物的時候，我需要記錄它的行動、事物的位置、顏色等詳細信息，然后系統(tǒng)地分析他們的關(guān)系。這樣的過程培養(yǎng)了我的邏輯思考能力，并讓我在生活中更加迅速、準確地做決策。
第四段：寫觀察日記讓我更好地理解自然
寫觀察日記有助于我們更好地了解和認識自然。只有通過積極觀察和記錄才能深入了解自然現(xiàn)象的基本原理和規(guī)律。例如，在觀察日出時，記錄太陽出現(xiàn)的時間、角度和顏色等信息可以幫助我們更好地了解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律，同時也讓我們深刻認識到在自然中的微小但重要的變化。
第五段：結(jié)論
寫觀察日記是一項對于我們個人和社會都有積極意義的技巧。通過寫觀察日記，我們能夠提高自己對周圍環(huán)境的觀察能力、邏輯思考能力，并更好地了解自然規(guī)律和原理。寫觀察日記是一種值得長期堅持的好習(xí)慣，它為我們以后的學(xué)習(xí)與生活奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。
寫觀察日記四年級篇九
今天我來看望我的小樹了，它的葉子的邊緣開始變黃了，天涼了，樹葉都穿上了黃色的棉襖，有些樹枝已經(jīng)變枯了，好像一雙雙可怕的手，我摘下一片葉子，拿在手中，發(fā)現(xiàn)葉子中有幾根細絲，猶如一條條小小的蛇。
10月11日星期五陰
今天我的小樹又變黃了一點，樹葉中間也有一點點黃色了，而最上面的葉子沒有變黃，還是最綠的那一片。一陣風(fēng)吹過，那些葉子左右搖擺，只有最上面的那片葉子在風(fēng)中一點也沒動，好像最上面的那片葉子對下面的那面的那些葉子說：“我才是最強壯的那一片葉子?！?BR> 細細的枝干支撐著一顆大大的“腦袋”已經(jīng)有幾片掉在了大樹下面的座椅上。
大樹下面，長了幾根又細又長的雜草，頑強地生長在地里，在樹下我和它的朋友一起玩。
10月12日星期六陰
今天我的小樹葉落了很多，中間部分已經(jīng)黃了，而最上面那片葉子已經(jīng)落了下去，真神奇呀。那片葉子可能再也不覺得自己是最強的了吧。
寫觀察日記四年級篇十
橘子，作為一種常見的水果，常常被人們忽略。然而，當我通過觀察日記對橘子進行深入觀察后，我發(fā)現(xiàn)橘子是一個充滿奇妙之處的存在。從外觀到內(nèi)部構(gòu)造，從味道到氣味，橘子都有著讓人驚嘆的特點。通過觀察橘子，我不僅更加了解了它的生長過程和營養(yǎng)價值，還對生活中許多事物有了新的思考。觀察日記的收獲讓我感受到了科學(xué)的奇妙和生活的美好。
在觀察日記中，我首先觀察到了橘子的外觀。一個完整的橘子呈球形，橙黃色的果皮看起來光滑而有光澤。在觸摸橘子的果皮時，我發(fā)現(xiàn)果皮有一種微微粗糙的感覺，給人一種溫暖而舒適的觸感。此外，橘子的果皮上還有一些小而深的凹槽，這使它看起來更有趣、更具質(zhì)感。通過觀察橘子的外觀，我感受到了大自然的巧妙和美麗。
細心觀察橘子的內(nèi)部構(gòu)造，我發(fā)現(xiàn)橘子是由許多個小小的球狀結(jié)構(gòu)組成的。這些小球狀結(jié)構(gòu)被緊密地包裹在一起，形成了橘子的整體。每個小球狀結(jié)構(gòu)都含有橘子的果肉和果汁，它們被細膩而堅韌的白色纖維絲連接在一起。當我剝開一個橘子時，這些小球狀結(jié)構(gòu)散開，形成了一朵美麗的橘子花。這樣的內(nèi)部構(gòu)造讓我對自然的創(chuàng)造力感到驚嘆，也讓我明白了每個細小的結(jié)構(gòu)在整體中的重要性。
除了外觀和內(nèi)部構(gòu)造，橘子的味道也是我觀察日記中的重點之一。橘子有一種獨特而清新的味道，酸甜之間，回味無窮。每一口橘子的果肉都散發(fā)著濃郁的香氣，這種香氣充滿了整個口腔和鼻腔，給人一種享受和放松的感覺。此外，橘子還有一種微苦的味道，這讓它的味道更為復(fù)雜和豐富。通過品嘗橘子的味道，我感受到了自然給予生活的美好和滿足。
除了味道，橘子還有一種獨特而愉悅的氣息。當我將橘子靠近鼻子，深深吸入那股清香的時候，我能感受到橘子散發(fā)出的天然芳香。這種香氣讓人心情愉悅，它充盈著整個房間，使人感到放松和平靜。橘子散發(fā)出的氣息讓我明白了香氣對人們情緒和心靈的影響，也讓我學(xué)會欣賞生活中那些細小但美好的事物。
通過觀察橘子，我不僅僅了解了橘子本身的特點，還對科學(xué)和生活產(chǎn)生了新的思考。我意識到，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊的一切都充滿了奇妙和美妙。生活中的每一個細節(jié)，每一種事物都有其獨特的價值和意義。觀察日記不僅能拓寬我們的視野，還能讓我們珍惜和感受生活的美好。通過觀察日記，我學(xué)會了用心觀察和思考，也明白了科學(xué)和生活的無限魅力。
綜上所述，通過觀察日記，我對橘子有了更加深入的了解。從外觀到內(nèi)部構(gòu)造，從味道到氣味，橘子都是一個充滿奇妙之處的存在。觀察橘子讓我感受到了大自然的智慧和美麗，也讓我對生活中許多事物有了新的思考。觀察日記的收獲讓我更加熱愛科學(xué)，更加熱愛生活，也讓我更加珍惜和感受生活的美好。
寫觀察日記四年級篇十一
寫觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫作方式。通過觀察周圍的事物，我們可以更深入地了解它們，并對自己的思想和感受進行反思。在這篇文章中，我將分享我寫觀察日記的經(jīng)驗，并說明它對我的閱讀理解和寫作技巧方面的影響。
第二段：個人例子
我用寫觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見到的動物、我聽到的音樂、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場景。在我觀察這些事物的過程中，我開始在頭腦中構(gòu)建起一個更加詳細的畫面，我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
第三段：閱讀理解方面的影響
通過寫觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖，因為我已經(jīng)開始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
第四段：寫作技巧方面的影響
觀察日記的寫作過程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時還加強了我的寫作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過細節(jié)、描寫和感覺來構(gòu)建一個場景，這些細節(jié)增強了我的寫作，使我的歷史和故事更加真實。
第五段：總結(jié)
寫觀察日記是一種有益的寫作方式，可以提高一個人的閱讀理解技能和寫作技術(shù)，同時也可以讓我們對周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫觀察日記的過程中，我們必須學(xué)會聆聽和觀察，這些技能對我們閱讀和寫作技巧都非常有用。與此同時，寫觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
寫觀察日記四年級篇十二
早上起床后，我迫不及待地跑去廚房，想看看一夜過后它們有什么變化：“糟了，綠豆怎么變成白色的了？”媽媽聞聲趕來，笑著對我說：“你再仔細瞧瞧！”我揉揉惺忪的睡眼，仔細一看，原來它們跟我開了個玩笑，估計是嫌天太熱，晚上睡覺時把外面的“綠衣服”脫啦！這一天，我每隔幾個小時就跑去看看，發(fā)現(xiàn)它們的肚子上出現(xiàn)了一條裂紋，好像要抽出什么東西似的。
8月17日 露出尾巴
早上醒來，睜開雙眼，第一件事就是看我的豆子有什么變化。結(jié)果還是昨晚那樣。中午吃完飯，不經(jīng)意間瞧了一眼豆子，哇！不會看錯吧？定睛一看，沒錯，那些小豆豆個個長出了“小尾巴”，而且都是從那些裂紋中長出來的。晚上，“小尾巴”長長了，像一只只小蝌蚪在水中游呢。
8月18日 功敗垂成
今天發(fā)生了一件非常悲催的事。早上起來，我發(fā)現(xiàn)豆芽身上長出來一些黑斑，“小尾巴”好像也萎縮了，一個個沒精打采的。不對呀，昨天還好好的，今天怎么就蔫了呢？我急忙把媽媽喊過來。媽媽看了看說：“是不是水太多，而且又沒換水，你看水都濁了?！卑?，重新開張吧！這一次，我選了三顆飽滿的綠豆，把它們放在小碟子里，加上水，耐心等待。
8月20日 卷土重來
失敗乃成功之母，經(jīng)過上一次的失敗，我細心了很多，每天都記得給它們換水。很快，第二批綠豆脫下了小小的“綠衣”，變得白白胖胖的。到了下午，它們都咧開了嘴，像是對我說：“謝謝你，小朋友！”我也不由自主地咧嘴笑了。
8月21日 變身小蝌蚪
今天早上，三顆綠豆都抽出了小芽，大概一厘米左右，細細的，軟軟的。到了晚上，芽已經(jīng)快有兩厘米長了，像只白色的蝌蚪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：說不定真的有像豆芽的蝌蚪，它們成群活動，像一群豆芽在水中游來游去。嘿嘿，跑題了！
8月21日 長大的節(jié)奏
一覺醒來，再看豆芽，一夜之間它們又長長了。仔細看根部，長出了一根細絲，非常小，不易被人發(fā)覺，這代表它們快長大了。晚上，我寫完作業(yè)后又跑去看豆芽，拿出尺子量了量，已經(jīng)有四點五厘米長了，而且芽頭和芽尾還略微發(fā)紫，根部的絲也多了一些。我高興得一蹦三尺高！
8月22日 脫胎換骨
今天早上起床一看，嚇我一大跳，只見芽頭裂開了一點，里面長出了兩片葉子，根部也長出了很多細絲。怎么這么眼熟呢？我想了想，恍然大悟，原來它們就像動畫片《喜羊羊與灰太狼》里村長慢羊羊頭上的智慧草呀！沒想到豆芽還長出了“智慧草”呢！
8月23日 長出綠葉
今天早上，我一睜開眼，目光馬上轉(zhuǎn)向豆芽，哇！它們估計已經(jīng)有六厘米長了，頭上的“智慧草”也更長了，更顯眼了，葉子的根部已經(jīng)變綠，是那種略微發(fā)黃的綠，讓人看著很舒服，真不枉我這幾天給它們來來回回地換水呀！頓時，一股成就感油然而生。