心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
軍訓(xùn)是初一新生的必修課，剛踏入初中的我，在這短短的六天里，嘗盡軍訓(xùn)的酸甜苦辣。那種味道，是教官的一聲聲口令;是同學(xué)們整齊鏗鏘的腳步聲;是我們一起流下的滴滴汗水。
軍訓(xùn)是酸的。軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，軍姿就是軍人的基本姿態(tài)。在火辣辣的太陽(yáng)下，五指并攏，緊貼褲縫，兩腿繃直。站上二十分鐘，汗珠就像調(diào)皮的小孩，在臉上，在背上盡情跳舞。等到休息時(shí)，脖子，胳膊，大腿，又酸又痛。
軍訓(xùn)是甜的。齊步的行進(jìn)與立定，從一開(kāi)始的腳步聲七零八亂到步伐整齊;從聲音不齊不響到整齊宏亮。聽(tīng)到那一聲聲鏗鏘的足音，仿佛有一種軍人的自豪。那時(shí)，心里是甜的。
軍訓(xùn)是苦的。軍訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格要求自己，讓自己的每一個(gè)動(dòng)作做到完美。如果不認(rèn)真訓(xùn)練，就要趴做俯臥撐。剛開(kāi)始還很輕松，沒(méi)過(guò)幾分鐘，手和腳就開(kāi)始抖動(dòng)，仿佛下一秒就要趴下。在烈日下，汗珠如雨滴般順著額頭、鼻子流到地上。
軍訓(xùn)是辣的。紀(jì)律是軍人的生命。不管做什么事情都要打報(bào)告。違反紀(jì)律就要懲罰，也就免不了要受傷。但同學(xué)們哪個(gè)不是忍著傷痛堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我的右腳扭了，齊步走，跑步，每走一步，腳腕就火辣辣地疼。但那句“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”激勵(lì)著我，絕不能掉隊(duì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！避娪?xùn)考驗(yàn)了我的身體，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我不服輸?shù)木?。軍?xùn)是一首詩(shī)，用酸甜苦辣描繪了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。讓我們帶著不屈的精神，帶著堅(jiān)定的信念，駛向成功的彼岸吧!早上一起床，天空飄起了細(xì)雨?！?-2-3-4?！蔽覀兒爸诹恋目谔?hào)仍在訓(xùn)練。腳步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過(guò)空氣，回蕩在校園的上空?？諝庵袕浡挈c(diǎn)落到身上略有些涼意。雨突然大了起來(lái)，瞬間淋濕了我們的衣服，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)一下。大雨絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們的斗志。
在短短的兩天內(nèi)，我們剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無(wú)聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來(lái)我們克服一切來(lái)自生理心理的困難，少了一份家長(zhǎng)的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令;少了一份溫床，多了一份成長(zhǎng)的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮。
軍訓(xùn)心得體會(huì)前期4
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
如今，中國(guó)年輕人投身少先隊(duì)、共青團(tuán)的隊(duì)伍已經(jīng)成為一種時(shí)尚，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的青少年選擇加入少先隊(duì)、共青團(tuán)，以實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而，在加入團(tuán)組織前，我們需要認(rèn)真思考，對(duì)入團(tuán)的初衷和預(yù)期有一個(gè)明確的理解，以便能充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織在我們成長(zhǎng)中的積極作用。
第二段：對(duì)少先隊(duì)入團(tuán)心得的體會(huì)
在我個(gè)人而言，加入少先隊(duì)是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅僅是了解國(guó)家、社會(huì)，更是認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。少先隊(duì)組織提供了很多機(jī)會(huì)讓我們積極參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)了我們積極向上的品質(zhì)，同時(shí)加深了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)少先隊(duì)組織，我學(xué)會(huì)了互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平守紀(jì)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：對(duì)共青團(tuán)入團(tuán)心得的體會(huì)
相對(duì)于少先隊(duì)，共青團(tuán)是一個(gè)更接近成年的組織。加入共青團(tuán)，不僅需要具備基本的黨性修養(yǎng)，更需要有明確的發(fā)展目標(biāo)和為人民服務(wù)的信念。共青團(tuán)組織提供了更廣闊的平臺(tái)，使我們能夠接觸更多社會(huì)資源，提升個(gè)人能力。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)組織對(duì)我的意義，練就了解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)的能力，同時(shí)也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
第四段：入團(tuán)心得的體會(huì)
對(duì)于即將入團(tuán)的青年來(lái)說(shuō)，了解自己的職責(zé)和義務(wù)是必不可少的。作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的優(yōu)良傳統(tǒng)特點(diǎn)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家民族大事，以實(shí)際行動(dòng)踐行入團(tuán)誓言。同時(shí)，要有進(jìn)一步提高的思想準(zhǔn)備，在入團(tuán)的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提高自身綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
入團(tuán)的心得體會(huì)前，我們需要認(rèn)真思考加入的初衷，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，為之奮斗。無(wú)論是在少先隊(duì)還是共青團(tuán)，我們都能在組織中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)實(shí)踐和鍛煉不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織的忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。希望每一個(gè)準(zhǔn)備入團(tuán)的青年都能利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了!沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記?。很娪?xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!
這幾多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦一個(gè)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)，這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
凡是參加過(guò)軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。因?yàn)檫@是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。
今天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚。不一會(huì)工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥?！芭懿健?121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽(tīng)到，大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨，從一開(kāi)始跑得亂七八糟，到整個(gè)排面漸漸成了一條直線。
可是立定之后，總是有幾個(gè)人不是?？炝司褪歉?。看著一旁的男生停得遠(yuǎn)比我們好。不少人開(kāi)始著急起來(lái)。訓(xùn)練成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。作為本排負(fù)責(zé)人的我，一下子不知如何是好。突然想起團(tuán)結(jié)就是力量，如果我一亂大家只會(huì)更亂。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)提高了聲音，加緊練習(xí)，互相打氣。終于練好了立定。
軍訓(xùn)感悟
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
我有幸參加了這次品德與社會(huì)教學(xué)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了各位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，他們從不同的角度，不同的`風(fēng)格展示了各自的風(fēng)采。并看了各位專家的精彩點(diǎn)評(píng)與講座，我這個(gè)“井底之蛙”可算是真正開(kāi)了眼界。
我深感機(jī)會(huì)難得、責(zé)任重大，因此活動(dòng)中我聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我這個(gè)對(duì)《品德與社會(huì)》這門(mén)課程還知之不多的我對(duì)這門(mén)學(xué)科有了全新的認(rèn)識(shí)與了解。下面我就學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?BR> 一、充分做好課前準(zhǔn)備
1是課前深入了解、研究學(xué)生的情況，為教學(xué)設(shè)計(jì)做鋪墊
2是深入研究教材，準(zhǔn)確定位教學(xué)目的，把握教學(xué)重難點(diǎn)。
3是搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件，需要走出課堂的教學(xué)活動(dòng)還要事先與相關(guān)人員或部門(mén)單位聯(lián)系。四是精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。
二、用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)課堂教學(xué)
在新理念的引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)目的進(jìn)行準(zhǔn)確定位，確立新的教育目的觀：換位觀，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地的為他人著想，培養(yǎng)公平公正的品德；生態(tài)觀，讓學(xué)生知道人與人之間要合作，要有責(zé)任心；共贏觀，要讓學(xué)生知道大家好，才是真的好，要關(guān)愛(ài)他人；對(duì)話觀，引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通，學(xué)會(huì)尊重、理解別人；分享觀，引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享，與人為善；多元觀，在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，在某些領(lǐng)域允許有不同的選擇，要寬容。
三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
生活化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)動(dòng)態(tài)化生活；確立新的學(xué)習(xí)觀，自主探究、自主構(gòu)建和積極引導(dǎo)相結(jié)合。
上述內(nèi)容說(shuō)白了就是采用形式多樣的教學(xué)方式，而且這些方式必須為學(xué)生所樂(lè)于接受且力所能及；精心策劃并開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，且這些活動(dòng)內(nèi)容要和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連，如調(diào)查、辯論、走訪等等。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在這次培訓(xùn)中我充分感受到了運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要性和必要性，在課堂教學(xué)中多創(chuàng)設(shè)與課堂緊密聯(lián)系的情境，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心地設(shè)計(jì)，合理地運(yùn)用，以多媒體貫穿始終，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性、和主動(dòng)性。
五、課堂教學(xué)不擺花架子，探究問(wèn)題深刻。
學(xué)習(xí)形式多樣化，消除了教師滿堂灌、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，收集大量課外資料大大的充實(shí)了教學(xué)文本材料。讓課堂教學(xué)與生活和社會(huì)緊密的聯(lián)系起來(lái)，真正地做到走進(jìn)生活去學(xué)習(xí)。
六、把課堂上學(xué)到的知識(shí)向課外延伸。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
團(tuán)會(huì)是團(tuán)隊(duì)成員互相交流、取得共識(shí)、共同進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。每次的團(tuán)會(huì)都讓我獲益匪淺，無(wú)論是在團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧還是個(gè)人成長(zhǎng)方面。在團(tuán)會(huì)前，我會(huì)先對(duì)我所屬的團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并從中找出一些值得改進(jìn)的地方。接下來(lái)，我會(huì)為團(tuán)會(huì)做好具體準(zhǔn)備，制定議程，收集相關(guān)的資料以及提前準(zhǔn)備自己要發(fā)表的發(fā)言。團(tuán)會(huì)時(shí)，我會(huì)積極參與討論，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的建議，并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員高效溝通。團(tuán)會(huì)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)取得的成績(jī)和不足，并為下一次的團(tuán)會(huì)制定具體的改進(jìn)計(jì)劃。
首先，在團(tuán)會(huì)前，我會(huì)對(duì)之前的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。我們團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)是影響工作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍的重要因素。我會(huì)仔細(xì)回想與團(tuán)隊(duì)成員的合作經(jīng)歷，思考我們?cè)诠ぷ髦械幕?dòng)方式以及溝通方式是否滿足我們的需求。我會(huì)回顧我們的團(tuán)隊(duì)是否存在決策不及時(shí)、資源分配不均衡、信息傳遞不暢等問(wèn)題，從而找出需要改進(jìn)的地方。對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作情況，我會(huì)著重觀察團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)模式，分析成員之間的角色分工、合作過(guò)程中是否存在障礙等問(wèn)題。這樣的總結(jié)能幫助我更好地理解團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題，為之后的團(tuán)會(huì)提供具體的改進(jìn)方向。
其次，我會(huì)為團(tuán)會(huì)做好具體準(zhǔn)備。制定議程是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助大家確保會(huì)議的高效舉行。我會(huì)確定會(huì)議的主題和目標(biāo)，并制定具體的議程。議程應(yīng)該明確每個(gè)問(wèn)題的解決方法和時(shí)間分配，并最好提前發(fā)給團(tuán)隊(duì)成員，以便大家提前準(zhǔn)備。此外，我還會(huì)搜集與議題相關(guān)的資料，并將其分享給團(tuán)隊(duì)成員，以便大家在討論中有更多的創(chuàng)意和見(jiàn)解。我也會(huì)提前準(zhǔn)備自己要發(fā)表的發(fā)言，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，為團(tuán)隊(duì)的討論做出積極的貢獻(xiàn)。
團(tuán)會(huì)時(shí)，我會(huì)積極參與討論，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的建議，并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員高效溝通。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)至關(guān)重要。我會(huì)積極主動(dòng)地發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。對(duì)于其他團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)言，我會(huì)給予真誠(chéng)的回應(yīng)和鼓勵(lì)，不輕易抨擊別人的意見(jiàn)。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)善于提問(wèn)，提出建設(shè)性的問(wèn)題，促進(jìn)大家在討論中形成共識(shí)。通過(guò)這樣的高效溝通，我相信團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作能得到進(jìn)一步提升。
團(tuán)會(huì)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。在團(tuán)會(huì)中，審時(shí)度勢(shì)、提出切實(shí)可行的解決方案是非常重要的。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)總結(jié)每個(gè)議題的討論結(jié)果和達(dá)成的共識(shí)，以及在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并給出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這個(gè)總結(jié)既是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員付出的一種肯定，也是為下一次團(tuán)會(huì)做好準(zhǔn)備。通過(guò)總結(jié)，我們能更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)，并找到解決問(wèn)題的方法和策略。
總之，團(tuán)會(huì)前的心得體會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、做好準(zhǔn)備、積極參與討論、高效溝通以及對(duì)會(huì)議結(jié)果的總結(jié)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和交流，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能不斷完善自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
通過(guò)參加此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)合規(guī)管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，合規(guī)管理工作的第一步是要在全行范圍內(nèi)確立全員合規(guī)、合規(guī)從高層做起、主動(dòng)合規(guī)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值等的合規(guī)文化氛圍，這次學(xué)習(xí)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)我行經(jīng)營(yíng)管理的重要性和緊迫性，深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)經(jīng)營(yíng)，案件高發(fā)的危害性。依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的基本原則，也是堅(jiān)持正確的經(jīng)營(yíng)方向的保證，更是金融企業(yè)自我發(fā)展自我保護(hù)及防范金融風(fēng)險(xiǎn)的根本所在。因此，在經(jīng)營(yíng)管理工作中，必須做好以下幾項(xiàng)工作，才能確保我行各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。
1、提高員工思想素質(zhì)，增強(qiáng)員工依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的理念
2、建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)控管理
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來(lái)看，“十個(gè)案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細(xì)，監(jiān)督不力，實(shí)屬重要根源，無(wú)數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導(dǎo)致一些人有機(jī)會(huì)鉆空子，從而給國(guó)家資金造成損失。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不斷健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn)防范的`前提條件，要認(rèn)真扎實(shí)地貫徹執(zhí)行案件防范責(zé)任制的規(guī)定，促進(jìn)內(nèi)部防范機(jī)制的強(qiáng)化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務(wù)，在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)規(guī)范管理，以保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進(jìn)行。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、交互檢查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。此外，我行還要求收集、整理了一些基礎(chǔ)管理工作的臺(tái)帳內(nèi)容，我們主要負(fù)責(zé)整理了職工花名、考勤登記、獎(jiǎng)金分配等臺(tái)帳，這是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的一個(gè)很好的方法。
3、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要手段，也是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于每個(gè)成員能否充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極參與合作，共同解決問(wèn)題。在團(tuán)會(huì)前，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，并深刻體會(huì)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠做到事半功倍。
第二段：團(tuán)會(huì)前的準(zhǔn)備工作
在團(tuán)會(huì)前，我充分了解了本次會(huì)議的主題和議程，并進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。首先，我對(duì)所要討論的話題進(jìn)行了研究和整理，以便能夠在會(huì)上積極參與討論。其次，我與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行了充分的溝通，了解了他們的觀點(diǎn)和想法，以便能夠更好地協(xié)調(diào)大家的意見(jiàn)。最后，我準(zhǔn)備了PPT和資料，以便在會(huì)上進(jìn)行展示和講解。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力，為團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)調(diào)與溝通
團(tuán)隊(duì)合作需要各成員之間的協(xié)調(diào)和溝通，只有各人能夠充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，互相傾聽(tīng)和尊重，才能夠達(dá)成一致意見(jiàn)。在團(tuán)會(huì)前，我特別重視了與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并提出自己的建議和看法。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我們能夠更好地理解彼此的觀點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)和提高，最終形成共識(shí)。協(xié)調(diào)和溝通的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作中的責(zé)任與奉獻(xiàn)
團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員能夠承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)會(huì)前，我意識(shí)到了自己作為團(tuán)隊(duì)的一員，應(yīng)該盡自己最大的努力去完成自己的任務(wù)，并關(guān)心和幫助其他成員。在會(huì)上，我積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行了相關(guān)的講解和展示。通過(guò)這樣的個(gè)人努力，我為團(tuán)隊(duì)的成功做出了我的貢獻(xiàn)，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作中的快樂(lè)和滿足。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作的收獲與感悟
通過(guò)團(tuán)會(huì)前的準(zhǔn)備和參與，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，更能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升自己的綜合素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是寶貴的，只有每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，才能夠取得最好的成果。通過(guò)團(tuán)會(huì)前的心得體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并下定決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加積極地參與團(tuán)隊(duì)合作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
在團(tuán)會(huì)前的準(zhǔn)備和參與中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力，增加了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，也從其他成員中學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)和新技能。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)集體智慧的展現(xiàn)，也是每個(gè)成員個(gè)人能力的體驗(yàn)和提升。今后，我將繼續(xù)保持對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)知和重視，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
一、呈現(xiàn)方式
培訓(xùn)的老師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)歷、感悟和知識(shí)，每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò)逐條和我們分享，有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細(xì)節(jié)，還有老師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本，為我們普法，讓我們明白法律知識(shí)作為武器的重要意義。
每個(gè)老師的呈現(xiàn)方式不同，帶給我們的感受和體驗(yàn)也不同。這引發(fā)了我的思考，我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個(gè)好的方式呢？”首先，呈現(xiàn)方式最好是直觀的，有可視化的輔助材料，不管是以ppt還是發(fā)放一些文件資料，都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次，帶有互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程，當(dāng)有的老師詢問(wèn)我們對(duì)于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，這種交互方式使大家的集中力都更強(qiáng)了，而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思考的按鈕。比這個(gè)更好的是醫(yī)保局的曾局長(zhǎng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判斷是否屬于工傷情況，每種細(xì)節(jié)的差異化，每個(gè)情況都需要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作情況。讓我對(duì)這個(gè)部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點(diǎn)，如果整個(gè)講演都只是讀的話，很容易讓聽(tīng)眾走神。所以如果內(nèi)容多的話，以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn)，就更容易達(dá)到活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。
在培訓(xùn)這件事上，很多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì)想到自己在這種情況下該如何準(zhǔn)備。相同的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順利的進(jìn)行下去呢？我想做事情一定要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的情況下，就要善于學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌，及時(shí)與同事進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，確保日常工作的順利開(kāi)展。
二、業(yè)務(wù)
人社的服務(wù)品牌是“服務(wù)無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)復(fù)雜，牽扯的事項(xiàng)細(xì)節(jié)眾多，而且責(zé)任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位老師的身上我學(xué)到了很多為業(yè)務(wù)需要的素養(yǎng)。
1.態(tài)度
人才交流中心的汪主任，為我們放了名為“牛人占天義”的視頻，從視頻中我們無(wú)不對(duì)占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪，有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等，這些優(yōu)良的習(xí)慣無(wú)不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務(wù)性的部門(mén)，我們每個(gè)人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作，讓群眾愿意與我們反饋痛點(diǎn)，也應(yīng)該更積極的去向一些對(duì)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)比較薄弱的群眾進(jìn)行普法宣傳，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的知識(shí)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護(hù)自身的利益！
2.懂法
政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告訴我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白?，幫助我們維護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，每個(gè)人社人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律。
3.文件
不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)該多讀文件、多研究文件，并且最好我們要知道文件的具體信息，比如是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件，我們應(yīng)該把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針，是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。
所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書(shū)班的'平臺(tái)，引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件，又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù)，把一些文件掃描在網(wǎng)上，方便大家學(xué)習(xí)，還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施基礎(chǔ)，向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如，如果有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識(shí)普及，受騙的概率會(huì)不會(huì)小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理，還要提升群眾的意識(shí)，讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些能力，能夠避免這些事情。
三、標(biāo)準(zhǔn)
在文明單位的申請(qǐng)和建立中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)更厲害的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人社的知識(shí)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野打開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò)，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn)，讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消除短板！因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)知識(shí)，需要我們及時(shí)的跟進(jìn)，補(bǔ)充完善我們的知識(shí)庫(kù)。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
軍訓(xùn)是初一新生的必修課，剛踏入初中的我，在這短短的六天里，嘗盡軍訓(xùn)的酸甜苦辣。那種味道，是教官的一聲聲口令;是同學(xué)們整齊鏗鏘的腳步聲;是我們一起流下的滴滴汗水。
軍訓(xùn)是酸的。軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，軍姿就是軍人的基本姿態(tài)。在火辣辣的太陽(yáng)下，五指并攏，緊貼褲縫，兩腿繃直。站上二十分鐘，汗珠就像調(diào)皮的小孩，在臉上，在背上盡情跳舞。等到休息時(shí)，脖子，胳膊，大腿，又酸又痛。
軍訓(xùn)是甜的。齊步的行進(jìn)與立定，從一開(kāi)始的腳步聲七零八亂到步伐整齊;從聲音不齊不響到整齊宏亮。聽(tīng)到那一聲聲鏗鏘的足音，仿佛有一種軍人的自豪。那時(shí)，心里是甜的。
軍訓(xùn)是苦的。軍訓(xùn)過(guò)程中，一定要嚴(yán)格要求自己，讓自己的每一個(gè)動(dòng)作做到完美。如果不認(rèn)真訓(xùn)練，就要趴做俯臥撐。剛開(kāi)始還很輕松，沒(méi)過(guò)幾分鐘，手和腳就開(kāi)始抖動(dòng)，仿佛下一秒就要趴下。在烈日下，汗珠如雨滴般順著額頭、鼻子流到地上。
軍訓(xùn)是辣的。紀(jì)律是軍人的生命。不管做什么事情都要打報(bào)告。違反紀(jì)律就要懲罰，也就免不了要受傷。但同學(xué)們哪個(gè)不是忍著傷痛堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我的右腳扭了，齊步走，跑步，每走一步，腳腕就火辣辣地疼。但那句“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”激勵(lì)著我，絕不能掉隊(duì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！避娪?xùn)考驗(yàn)了我的身體，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我不服輸?shù)木?。軍?xùn)是一首詩(shī)，用酸甜苦辣描繪了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。讓我們帶著不屈的精神，帶著堅(jiān)定的信念，駛向成功的彼岸吧!早上一起床，天空飄起了細(xì)雨?！?-2-3-4?！蔽覀兒爸诹恋目谔?hào)仍在訓(xùn)練。腳步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過(guò)空氣，回蕩在校園的上空?？諝庵袕浡挈c(diǎn)落到身上略有些涼意。雨突然大了起來(lái)，瞬間淋濕了我們的衣服，可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)一下。大雨絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們的斗志。
在短短的兩天內(nèi)，我們剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無(wú)聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來(lái)我們克服一切來(lái)自生理心理的困難，少了一份家長(zhǎng)的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令;少了一份溫床，多了一份成長(zhǎng)的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮。
軍訓(xùn)心得體會(huì)前期4
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
如今，中國(guó)年輕人投身少先隊(duì)、共青團(tuán)的隊(duì)伍已經(jīng)成為一種時(shí)尚，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的青少年選擇加入少先隊(duì)、共青團(tuán)，以實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而，在加入團(tuán)組織前，我們需要認(rèn)真思考，對(duì)入團(tuán)的初衷和預(yù)期有一個(gè)明確的理解，以便能充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織在我們成長(zhǎng)中的積極作用。
第二段：對(duì)少先隊(duì)入團(tuán)心得的體會(huì)
在我個(gè)人而言，加入少先隊(duì)是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅僅是了解國(guó)家、社會(huì)，更是認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。少先隊(duì)組織提供了很多機(jī)會(huì)讓我們積極參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)了我們積極向上的品質(zhì)，同時(shí)加深了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)少先隊(duì)組織，我學(xué)會(huì)了互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平守紀(jì)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：對(duì)共青團(tuán)入團(tuán)心得的體會(huì)
相對(duì)于少先隊(duì)，共青團(tuán)是一個(gè)更接近成年的組織。加入共青團(tuán)，不僅需要具備基本的黨性修養(yǎng)，更需要有明確的發(fā)展目標(biāo)和為人民服務(wù)的信念。共青團(tuán)組織提供了更廣闊的平臺(tái)，使我們能夠接觸更多社會(huì)資源，提升個(gè)人能力。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)組織對(duì)我的意義，練就了解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)的能力，同時(shí)也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
第四段：入團(tuán)心得的體會(huì)
對(duì)于即將入團(tuán)的青年來(lái)說(shuō)，了解自己的職責(zé)和義務(wù)是必不可少的。作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的優(yōu)良傳統(tǒng)特點(diǎn)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家民族大事，以實(shí)際行動(dòng)踐行入團(tuán)誓言。同時(shí)，要有進(jìn)一步提高的思想準(zhǔn)備，在入團(tuán)的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提高自身綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
入團(tuán)的心得體會(huì)前，我們需要認(rèn)真思考加入的初衷，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，為之奮斗。無(wú)論是在少先隊(duì)還是共青團(tuán)，我們都能在組織中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)實(shí)踐和鍛煉不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織的忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。希望每一個(gè)準(zhǔn)備入團(tuán)的青年都能利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了!沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記?。很娪?xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!
這幾多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦一個(gè)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)，這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
凡是參加過(guò)軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。因?yàn)檫@是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。
今天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚。不一會(huì)工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥?！芭懿健?121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽(tīng)到，大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨，從一開(kāi)始跑得亂七八糟，到整個(gè)排面漸漸成了一條直線。
可是立定之后，總是有幾個(gè)人不是?？炝司褪歉?。看著一旁的男生停得遠(yuǎn)比我們好。不少人開(kāi)始著急起來(lái)。訓(xùn)練成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。作為本排負(fù)責(zé)人的我，一下子不知如何是好。突然想起團(tuán)結(jié)就是力量，如果我一亂大家只會(huì)更亂。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)提高了聲音，加緊練習(xí)，互相打氣。終于練好了立定。
軍訓(xùn)感悟
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
我有幸參加了這次品德與社會(huì)教學(xué)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了各位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，他們從不同的角度，不同的`風(fēng)格展示了各自的風(fēng)采。并看了各位專家的精彩點(diǎn)評(píng)與講座，我這個(gè)“井底之蛙”可算是真正開(kāi)了眼界。
我深感機(jī)會(huì)難得、責(zé)任重大，因此活動(dòng)中我聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我這個(gè)對(duì)《品德與社會(huì)》這門(mén)課程還知之不多的我對(duì)這門(mén)學(xué)科有了全新的認(rèn)識(shí)與了解。下面我就學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?BR> 一、充分做好課前準(zhǔn)備
1是課前深入了解、研究學(xué)生的情況，為教學(xué)設(shè)計(jì)做鋪墊
2是深入研究教材，準(zhǔn)確定位教學(xué)目的，把握教學(xué)重難點(diǎn)。
3是搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件，需要走出課堂的教學(xué)活動(dòng)還要事先與相關(guān)人員或部門(mén)單位聯(lián)系。四是精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。
二、用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)課堂教學(xué)
在新理念的引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)目的進(jìn)行準(zhǔn)確定位，確立新的教育目的觀：換位觀，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地的為他人著想，培養(yǎng)公平公正的品德；生態(tài)觀，讓學(xué)生知道人與人之間要合作，要有責(zé)任心；共贏觀，要讓學(xué)生知道大家好，才是真的好，要關(guān)愛(ài)他人；對(duì)話觀，引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通，學(xué)會(huì)尊重、理解別人；分享觀，引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享，與人為善；多元觀，在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，在某些領(lǐng)域允許有不同的選擇，要寬容。
三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
生活化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)動(dòng)態(tài)化生活；確立新的學(xué)習(xí)觀，自主探究、自主構(gòu)建和積極引導(dǎo)相結(jié)合。
上述內(nèi)容說(shuō)白了就是采用形式多樣的教學(xué)方式，而且這些方式必須為學(xué)生所樂(lè)于接受且力所能及；精心策劃并開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，且這些活動(dòng)內(nèi)容要和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相連，如調(diào)查、辯論、走訪等等。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在這次培訓(xùn)中我充分感受到了運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要性和必要性，在課堂教學(xué)中多創(chuàng)設(shè)與課堂緊密聯(lián)系的情境，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心地設(shè)計(jì)，合理地運(yùn)用，以多媒體貫穿始終，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性、和主動(dòng)性。
五、課堂教學(xué)不擺花架子，探究問(wèn)題深刻。
學(xué)習(xí)形式多樣化，消除了教師滿堂灌、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，收集大量課外資料大大的充實(shí)了教學(xué)文本材料。讓課堂教學(xué)與生活和社會(huì)緊密的聯(lián)系起來(lái)，真正地做到走進(jìn)生活去學(xué)習(xí)。
六、把課堂上學(xué)到的知識(shí)向課外延伸。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
團(tuán)會(huì)是團(tuán)隊(duì)成員互相交流、取得共識(shí)、共同進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。每次的團(tuán)會(huì)都讓我獲益匪淺，無(wú)論是在團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧還是個(gè)人成長(zhǎng)方面。在團(tuán)會(huì)前，我會(huì)先對(duì)我所屬的團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并從中找出一些值得改進(jìn)的地方。接下來(lái)，我會(huì)為團(tuán)會(huì)做好具體準(zhǔn)備，制定議程，收集相關(guān)的資料以及提前準(zhǔn)備自己要發(fā)表的發(fā)言。團(tuán)會(huì)時(shí)，我會(huì)積極參與討論，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的建議，并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員高效溝通。團(tuán)會(huì)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)取得的成績(jī)和不足，并為下一次的團(tuán)會(huì)制定具體的改進(jìn)計(jì)劃。
首先，在團(tuán)會(huì)前，我會(huì)對(duì)之前的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。我們團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)是影響工作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍的重要因素。我會(huì)仔細(xì)回想與團(tuán)隊(duì)成員的合作經(jīng)歷，思考我們?cè)诠ぷ髦械幕?dòng)方式以及溝通方式是否滿足我們的需求。我會(huì)回顧我們的團(tuán)隊(duì)是否存在決策不及時(shí)、資源分配不均衡、信息傳遞不暢等問(wèn)題，從而找出需要改進(jìn)的地方。對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作情況，我會(huì)著重觀察團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)模式，分析成員之間的角色分工、合作過(guò)程中是否存在障礙等問(wèn)題。這樣的總結(jié)能幫助我更好地理解團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題，為之后的團(tuán)會(huì)提供具體的改進(jìn)方向。
其次，我會(huì)為團(tuán)會(huì)做好具體準(zhǔn)備。制定議程是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助大家確保會(huì)議的高效舉行。我會(huì)確定會(huì)議的主題和目標(biāo)，并制定具體的議程。議程應(yīng)該明確每個(gè)問(wèn)題的解決方法和時(shí)間分配，并最好提前發(fā)給團(tuán)隊(duì)成員，以便大家提前準(zhǔn)備。此外，我還會(huì)搜集與議題相關(guān)的資料，并將其分享給團(tuán)隊(duì)成員，以便大家在討論中有更多的創(chuàng)意和見(jiàn)解。我也會(huì)提前準(zhǔn)備自己要發(fā)表的發(fā)言，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，為團(tuán)隊(duì)的討論做出積極的貢獻(xiàn)。
團(tuán)會(huì)時(shí)，我會(huì)積極參與討論，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提出自己的建議，并學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員高效溝通。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)至關(guān)重要。我會(huì)積極主動(dòng)地發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。對(duì)于其他團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)言，我會(huì)給予真誠(chéng)的回應(yīng)和鼓勵(lì)，不輕易抨擊別人的意見(jiàn)。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)善于提問(wèn)，提出建設(shè)性的問(wèn)題，促進(jìn)大家在討論中形成共識(shí)。通過(guò)這樣的高效溝通，我相信團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作能得到進(jìn)一步提升。
團(tuán)會(huì)結(jié)束后，我會(huì)對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。在團(tuán)會(huì)中，審時(shí)度勢(shì)、提出切實(shí)可行的解決方案是非常重要的。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)總結(jié)每個(gè)議題的討論結(jié)果和達(dá)成的共識(shí)，以及在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并給出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這個(gè)總結(jié)既是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員付出的一種肯定，也是為下一次團(tuán)會(huì)做好準(zhǔn)備。通過(guò)總結(jié)，我們能更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)，并找到解決問(wèn)題的方法和策略。
總之，團(tuán)會(huì)前的心得體會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、做好準(zhǔn)備、積極參與討論、高效溝通以及對(duì)會(huì)議結(jié)果的總結(jié)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和交流，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能不斷完善自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
通過(guò)參加此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)合規(guī)管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，合規(guī)管理工作的第一步是要在全行范圍內(nèi)確立全員合規(guī)、合規(guī)從高層做起、主動(dòng)合規(guī)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值等的合規(guī)文化氛圍，這次學(xué)習(xí)正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)我行經(jīng)營(yíng)管理的重要性和緊迫性，深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)經(jīng)營(yíng)，案件高發(fā)的危害性。依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的基本原則，也是堅(jiān)持正確的經(jīng)營(yíng)方向的保證，更是金融企業(yè)自我發(fā)展自我保護(hù)及防范金融風(fēng)險(xiǎn)的根本所在。因此，在經(jīng)營(yíng)管理工作中，必須做好以下幾項(xiàng)工作，才能確保我行各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。
1、提高員工思想素質(zhì)，增強(qiáng)員工依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的理念
2、建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)控管理
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來(lái)看，“十個(gè)案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細(xì)，監(jiān)督不力，實(shí)屬重要根源，無(wú)數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導(dǎo)致一些人有機(jī)會(huì)鉆空子，從而給國(guó)家資金造成損失。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不斷健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn)防范的`前提條件，要認(rèn)真扎實(shí)地貫徹執(zhí)行案件防范責(zé)任制的規(guī)定，促進(jìn)內(nèi)部防范機(jī)制的強(qiáng)化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務(wù)，在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)規(guī)范管理，以保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進(jìn)行。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、交互檢查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。此外，我行還要求收集、整理了一些基礎(chǔ)管理工作的臺(tái)帳內(nèi)容，我們主要負(fù)責(zé)整理了職工花名、考勤登記、獎(jiǎng)金分配等臺(tái)帳，這是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的一個(gè)很好的方法。
3、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要手段，也是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于每個(gè)成員能否充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極參與合作，共同解決問(wèn)題。在團(tuán)會(huì)前，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，并深刻體會(huì)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能夠做到事半功倍。
第二段：團(tuán)會(huì)前的準(zhǔn)備工作
在團(tuán)會(huì)前，我充分了解了本次會(huì)議的主題和議程，并進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。首先，我對(duì)所要討論的話題進(jìn)行了研究和整理，以便能夠在會(huì)上積極參與討論。其次，我與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行了充分的溝通，了解了他們的觀點(diǎn)和想法，以便能夠更好地協(xié)調(diào)大家的意見(jiàn)。最后，我準(zhǔn)備了PPT和資料，以便在會(huì)上進(jìn)行展示和講解。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力，為團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)調(diào)與溝通
團(tuán)隊(duì)合作需要各成員之間的協(xié)調(diào)和溝通，只有各人能夠充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，互相傾聽(tīng)和尊重，才能夠達(dá)成一致意見(jiàn)。在團(tuán)會(huì)前，我特別重視了與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并提出自己的建議和看法。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我們能夠更好地理解彼此的觀點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)和提高，最終形成共識(shí)。協(xié)調(diào)和溝通的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作中的責(zé)任與奉獻(xiàn)
團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員能夠承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)會(huì)前，我意識(shí)到了自己作為團(tuán)隊(duì)的一員，應(yīng)該盡自己最大的努力去完成自己的任務(wù)，并關(guān)心和幫助其他成員。在會(huì)上，我積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行了相關(guān)的講解和展示。通過(guò)這樣的個(gè)人努力，我為團(tuán)隊(duì)的成功做出了我的貢獻(xiàn)，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作中的快樂(lè)和滿足。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作的收獲與感悟
通過(guò)團(tuán)會(huì)前的準(zhǔn)備和參與，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，更能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升自己的綜合素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是寶貴的，只有每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，才能夠取得最好的成果。通過(guò)團(tuán)會(huì)前的心得體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并下定決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加積極地參與團(tuán)隊(duì)合作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
在團(tuán)會(huì)前的準(zhǔn)備和參與中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力，增加了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，也從其他成員中學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)和新技能。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)集體智慧的展現(xiàn)，也是每個(gè)成員個(gè)人能力的體驗(yàn)和提升。今后，我將繼續(xù)保持對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)知和重視，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)前序?qū)懫?/strong>
一、呈現(xiàn)方式
培訓(xùn)的老師都深耕于每個(gè)人社工作的領(lǐng)域，帶來(lái)了獨(dú)到的工作經(jīng)歷、感悟和知識(shí)，每個(gè)人呈現(xiàn)的方式也各不相同。有的老師以ppt為載體，抓住思路脈絡(luò)逐條和我們分享，有的老師以自身的工作經(jīng)歷為我們展現(xiàn)鮮活的工作場(chǎng)景，以及一些案件辦理的細(xì)節(jié)，還有老師以《勞動(dòng)法》為藍(lán)本，為我們普法，讓我們明白法律知識(shí)作為武器的重要意義。
每個(gè)老師的呈現(xiàn)方式不同，帶給我們的感受和體驗(yàn)也不同。這引發(fā)了我的思考，我在想“什么樣的呈現(xiàn)方式才是一個(gè)好的方式呢？”首先，呈現(xiàn)方式最好是直觀的，有可視化的輔助材料，不管是以ppt還是發(fā)放一些文件資料，都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次，帶有互動(dòng)環(huán)節(jié)會(huì)讓聽(tīng)眾更易關(guān)注在授課程，當(dāng)有的老師詢問(wèn)我們對(duì)于社保在生活中有沒(méi)有疑問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，這種交互方式使大家的集中力都更強(qiáng)了，而且開(kāi)啟了大家主動(dòng)思考的按鈕。比這個(gè)更好的是醫(yī)保局的曾局長(zhǎng)，他把工傷的情境描述給我們，讓我們判斷是否屬于工傷情況，每種細(xì)節(jié)的差異化，每個(gè)情況都需要重新研讀培訓(xùn)所說(shuō)的工傷定義，這個(gè)過(guò)程既有輸入又有輸出，是我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中印象最深的一個(gè)環(huán)節(jié)。再次是案例說(shuō)明，勞動(dòng)保障監(jiān)察局和調(diào)解仲裁科的領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際的案例和工作情況。讓我對(duì)這個(gè)部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點(diǎn)，如果整個(gè)講演都只是讀的話，很容易讓聽(tīng)眾走神。所以如果內(nèi)容多的話，以受眾和講演目的設(shè)置重點(diǎn)，就更容易達(dá)到活動(dòng)真正加深印象的目標(biāo)。
在培訓(xùn)這件事上，很多領(lǐng)導(dǎo)都是臨時(shí)接到通知的，所以我會(huì)想到自己在這種情況下該如何準(zhǔn)備。相同的條件下我該如何做，來(lái)保證工作順利的進(jìn)行下去呢？我想做事情一定要分輕重緩急，在實(shí)在繁忙的情況下，就要善于學(xué)會(huì)資源調(diào)配、統(tǒng)籌，及時(shí)與同事進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，確保日常工作的順利開(kāi)展。
二、業(yè)務(wù)
人社的服務(wù)品牌是“服務(wù)無(wú)邊界，優(yōu)質(zhì)無(wú)止境”，人社的工作關(guān)乎民生，業(yè)務(wù)復(fù)雜，牽扯的事項(xiàng)細(xì)節(jié)眾多，而且責(zé)任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障無(wú)不是民眾重點(diǎn)關(guān)注的方面。從眾位老師的身上我學(xué)到了很多為業(yè)務(wù)需要的素養(yǎng)。
1.態(tài)度
人才交流中心的汪主任，為我們放了名為“牛人占天義”的視頻，從視頻中我們無(wú)不對(duì)占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動(dòng)。經(jīng)常走訪，有空就去鉆研業(yè)務(wù)、文件等，這些優(yōu)良的習(xí)慣無(wú)不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現(xiàn)。作為服務(wù)性的部門(mén)，我們每個(gè)人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作，讓群眾愿意與我們反饋痛點(diǎn)，也應(yīng)該更積極的去向一些對(duì)政策法規(guī)認(rèn)識(shí)比較薄弱的群眾進(jìn)行普法宣傳，讓他們能夠知道更多與其切身利益相關(guān)的知識(shí)。這樣群眾在遇到簽署勞動(dòng)合同、醫(yī)保報(bào)銷、維權(quán)等問(wèn)題時(shí)，就能更好的維護(hù)自身的利益！
2.懂法
政策法規(guī)科的唐科長(zhǎng)告訴我們“不懂法律，人社無(wú)從談起”。法律是我們?nèi)松砗蟮挠白?，幫助我們維護(hù)自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，每個(gè)人社人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律。
3.文件
不止一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)我們這些新同事應(yīng)該多讀文件、多研究文件，并且最好我們要知道文件的具體信息，比如是哪個(gè)單位哪一號(hào)文件，我們應(yīng)該把這些文件的原件拿出來(lái)好好看看。這些就是我們工作的指導(dǎo)和方針，是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據(jù)。
所以由以上我在想，是否可以借助青年讀書(shū)班的'平臺(tái)，引導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)這些文件，又或者設(shè)立一個(gè)電子資源庫(kù)，把一些文件掃描在網(wǎng)上，方便大家學(xué)習(xí)，還有我們的推廣是否可以借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的設(shè)施基礎(chǔ)，向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如，如果有的大學(xué)畢業(yè)生收到了，我們關(guān)于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識(shí)普及，受騙的概率會(huì)不會(huì)小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理，還要提升群眾的意識(shí)，讓他們?cè)谑虑熬途邆淞诉@些能力，能夠避免這些事情。
三、標(biāo)準(zhǔn)
在文明單位的申請(qǐng)和建立中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了更高的要求，在工作的各個(gè)方面，其實(shí)我們都應(yīng)該對(duì)標(biāo)更厲害的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同事。對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人社的知識(shí)，不僅要種好自己的一畝三分地，還要把視野打開(kāi)，將格局拔高！哪里的業(yè)務(wù)有漏洞，我們就要投入精力去填補(bǔ)它。不僅要在制度下做好事不犯錯(cuò)，還要能夠在剛性下，為老百姓謀福祉，為他們多爭(zhēng)取一點(diǎn)，讓政策法規(guī)因?yàn)槲覀兊幕貓?zhí)能夠更加的完善！哪里的業(yè)務(wù)存在短板，我們就要集思廣益，消除短板！因?yàn)檫@是我們共同的事業(yè)！一些諸如以支定收這樣的動(dòng)態(tài)知識(shí)，需要我們及時(shí)的跟進(jìn)，補(bǔ)充完善我們的知識(shí)庫(kù)。