最新值周教師一周工作總結(大全8篇)

字號:

    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
    值周教師一周工作總結篇一
    各位同學們:
    大家早上好,上周是有我和王__老師值周。下面我就十八周的值周工作進行總結如下:
    十八周比較突出的幾個方面:
    1、雖說上周天氣寒冷,最低溫度0攝氏度,但是我們的同學們都能按時到達學校,進入校園前都能把紅領巾帶好,并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習慣。
    2、上周只有四天,也是從__年跨年到__年的一周。在這一周迎來了新的一年20__年。同學們進入了復習狀態(tài),上課都很認真,特此表揚大家!希望大家堅持到最后!取得優(yōu)異的成績。
    3、上周我們全校進入了古詩考級尾聲,同學都獎到了令人滿意的三級證書,這里特別表揚本學期的插班生,就如我們六年級的幾個同學,他們把前面的一二級證書都得走了。希望你們再接再厲,明年再創(chuàng)佳績。
    4、周三放假一天,周二是我們學校的衛(wèi)生之星頒獎,本學期經(jīng)過了文明禮貌、學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學們的各個方面都有很大的轉變。尤其是低段的學生,一聲聲響亮而動人的“老師好、老師早”都叫進了老師的心坎去了。
    本周也發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學的一些不良現(xiàn)象:
    各班班級清潔工作及時,打掃得很干凈,但保潔工作做得不是很好,操場上、教室地面上經(jīng)常有同學掉小紙片,掉下后也不主動撿起來,主人翁意識還有待加強。特別要提醒的是:教學樓的男廁所,同學們在下水道里亂扔垃圾,如塑料袋,甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進去。同學們,這是惡作劇同學們,你的隨手一扔,害得全校師生沒辦法方便,通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學記住衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面,也體現(xiàn)了同學們的行為習慣。
    最后在這新年的第二周20__年的元旦,借此祝大家元旦快樂,闔家幸福!在新的一年里表現(xiàn)得越來越好!
    值周教師一周工作總結篇二
    本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下,圓滿地完成了周中心工作?,F(xiàn)將值周情況總結如下:
    一、主要工作:
    1、各科任教師都陸續(xù)對所教班級進了學科考試。
    2、6月22日,我校召開了全校家長代表座談會。
    3、截止6月23日,各班走廊安全手抄報更新完畢。
    4、6月24日,班主任把班級內瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。
    5、6月24日,大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。
    1、值周教師楊秀榮、王瑞能認真做好值周工作,每天堅持早7點、午1點前到校監(jiān)督學生清掃垃圾,本周的室外衛(wèi)生清掃徹底、保持得好;每節(jié)課課間還能及時到各樓層維持課間紀律,監(jiān)督檢查室內外紀律、衛(wèi)生,保證了學校各項工作的正常運轉。
    2、本周16位班主任都能按學校的要求早早到校組織學生清掃室內外衛(wèi)生。堅持上好“兩操”。
    3、中午、晚上放學時,班主任都能組織學生排隊并送到大門口。
    三、存在問題:
    l、早、午各班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃比較徹底,但保持得不好。
    2、四樓的課間紀律不太好。原因是畢業(yè)班級學生較難管理。
    3、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。
    值周教師一周工作總結篇三
    第三周值周工作總結本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展,教師工作認真、有責任心,涌現(xiàn)了許多先進事跡?,F(xiàn)就第本周值周工作總結如下:
    一、主要成績。
    1、值日老師工作認真負責,尤其負責上、放學在校門口站崗的老師,做到準時站崗,維護好校門口學生上、放學的秩序,讓學生安全過馬路,下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓,及時掌握學生課間活動的情況,尤其星期四值日的老師做得特別好,每節(jié)課間都有老師站崗。
    2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故,本周大部分課室地面整潔,桌椅擺放整齊,走廊少紙屑,走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。
    3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘,學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時,就算老師沒有在課室,也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩,也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊,經(jīng)常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業(yè)班的老師更是抓得緊,他們大多數(shù)不僅早到課室,而且每天放學最遲離開教室。每天放學后,他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導,不辭辛苦,不計較個人得失,精神可加。5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外,其余幾天各班都做到了放學守時。
    二、主要存在問題與努力方向。
    1、學生沒認真做眼保健操,有的邊做邊說話,有的等到值日生來才做,有的半睜著眼睛做,動作不到位,不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,嚴格督促學生做好眼保健操。
    2、綠化區(qū)雜草較多。近段時間雨水充足,雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動,有效地除掉雜草。
    3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時,發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的,有穿夏服,有冬、夏服混合穿的,也有上身穿校服,下身便服,或下身穿校服,上身便服的,五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉暖,應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼,夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。
    4、一些個別的情況:有學生不愛護公物,站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。
    三、表揚先進。
    1、星期四體育大課間學生退場回教師時,劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序,有效地輸導了擁擠的場面,杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日,但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,就主動去做了。這是一種高度責任感的表現(xiàn)。
    2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快。
    值周教師一周工作總結篇四
    忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,教育教學秩序良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學生良好的學習風貌。
    現(xiàn)將上周值周工作總結如下:
    1、周一召開了例會,安排了本周的教育教學工作。
    2、全體同學進行期中質量檢測。
    3、全校教師進行了閱卷評分工作。
    上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點:
    1、全體教師帶領同學們進行緊張復習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復習效率高,展示出我校學生良好的學習風貌。
    2、午飯后,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,班干部的管理本事很強,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。
    3、早晨,學校和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的督促教育下,同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦,認真負責,每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
    4、學校的考試風氣也很濃厚,學生體現(xiàn)了互相競爭,相互學習的氛圍,使上周考試既考出了真實水平,也查找出了問題,相信在后半學期我們能對癥下藥,努力提高自我的成績。
    1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學們注意安全,做一個禮貌的好孩子。
    2、學校保潔工作堅持不夠好:教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜――干凈整潔的學校環(huán)境。
    3、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的,同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以后中午不要那么早來學校,必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校。
    4、早上。中午就餐時間,有部分學生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學校是一個大家庭,同學之間要學會互相關心,互相寬容和理解,僅有付出真情,才能收獲友誼。
    同學們:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光,努力把今日做的比昨日更好。
    值周教師一周工作總結篇五
    大家上午好!上周是本學期的第7周,在xx校長的帶領下,由鐘定鑫、魯娜、薛柏晗共四位教師共同值周。全體值周教師在值周工作中盡心盡責,各年級的值周學生也非常認真對待自己的工作,起到很好的榜樣作用。本周校園環(huán)境整潔,學校各項工作井然有序,看到校園因為大家的堅持、因為大家的共同努力而美麗,因為文明而溫馨,我們倍感欣慰。下面向各位老師及同學通報上周值周的具體情況。
    1.師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規(guī)定的`作息時間,但是仍然有極個別同學早上未能準時出勤。在此告知全體同學,非住校生早上8點前到校,住校生早上7點45前進入教室上早自習。
    2.學習情況。第7周是國慶收假后第一周,雖然上了七天課,同學們都能保持較高的學習積極性和主動性。在周五晚上,高一年級組織了九月月考總結大會暨學習經(jīng)驗交流會,通過同學們的學習經(jīng)驗分享及領導、老師們的鼓勵,全年級形成一種你追我趕、和諧競爭的學習氛圍。希望全體同學能通過此次考試,發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、主動學習,不斷提升與進步。
    3.清潔衛(wèi)生。本周班級清潔衛(wèi)生保持較好,仍有極個別同學隨手扔垃圾。天嬌是我家,美麗靠大家,希望大家有一種你丟我撿的意識,主動維護校園的整潔、干凈。
    4.課間情況。上周各班級有秩序地舉行了陽光大課間的排練,小學部的同學們跳起了太陽花舞蹈,中學部的同學訓練竹竿舞。全體形成團結、協(xié)作、堅強、友愛的精神,望大家繼續(xù)保持這種積極向上的精神狀態(tài)。
    5.就寢情況。住校生就寢記錄較以前有較大改善,但是需要大家更加嚴格遵守住校生的作息時間及住校生管理制度及要求。
    1.希望全體師生在食堂就餐時文明有序,做到排隊打餐、安靜用餐,光盤不浪費,用餐后餐具輕倒輕放。
    2.希望同學們課間不在樓道里追逐打鬧,上下樓梯靠右行,始終牢記安全第一。
    3.上第三節(jié)晚自習的初高中同學,下自習回到宿舍區(qū)時,注意上樓聲音,輕聲走路,不大聲喧嘩,給弟弟妹妹們一個安靜的就寢環(huán)境。
    4.不健康的零食會影響我們的身體健康,亂扔各種吃完零食后的垃圾,也會破會校園環(huán)境。希望同學們的零食少起來,校園美起來,身體棒起來!
    最后溫馨提示:天氣轉涼,請同學們注意添衣保暖!
    值周教師一周工作總結篇六
    忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現(xiàn)將值周工作總結如下:
    一、幾處優(yōu)點:
    1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
    2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環(huán)境。
    3、衛(wèi)生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
    4、放學路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
    5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
    二、四點不足:
    1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
    2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學保持距離,以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
    3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
    4、放學路隊。
    很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。
    三、兩個建議:
    1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,并搞好晨檢及消毒工作。
    2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
    3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
    同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
    值周教師一周工作總結篇七
    教師們,同學們:
    大家早上好!
    不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下頭我把第八周值周情景鑒定如下:
    上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。
    1、衛(wèi)生方面:學校內的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。
    異常是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習慣,期望繼續(xù)發(fā)揚,同時,教師還期望同學們不管在校內,還是在校外,都能愛護我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾。
    2、學習方面:每一天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校,可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,異常是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時期,所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,怎樣后悔都沒用了。
    3、紀律方面:課間在樓道內打鬧的.同學少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是異常牢固,長期攀爬,很容易發(fā)生意外,期望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自我,扯到他人。
    4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,這些都是需要改善的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。
    值周教師一周工作總結篇八
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
    全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展,現(xiàn)將上周周工作總結如下:
    1、各班按計劃進行期末復習,教學情況良好。
    2、本周無重大安全事故發(fā)生。
    3、各班學生到校能進行早讀,特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
    1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,個別同學的行為習慣較差,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
    2、兩操情況不很理想,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
    3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
    各班需強化學生行為習慣教育,特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。