寫讀后感是培養(yǎng)個(gè)人思辨能力和表達(dá)能力的重要方式。那么，如何寫一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰地論述自己對作品的理解和感受，避免散漫和冗長。同時(shí)，我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對于作品的評價(jià)，豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后，我們要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，力求用精準(zhǔn)的詞語和流暢的句子來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。請欣賞以下讀者的心得體會(huì)，或許你會(huì)有全新的視角看待這本書。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇一
最近我看了一本故事書，書名是：《小紅帽》這篇故事的主人公是：小紅帽。
主人公的名字為什么叫小紅帽呢?因?yàn)樗焯於紟еt帽子，所以她叫小紅帽。我讀完后很有感觸，小紅帽的故事是格林兄弟收集整理成的。它是德國童話故事，作家：格林兄弟，“小紅帽”的故事版本多達(dá)一百多個(gè)，小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡的大灰狼吞噬。后來，在格林兄弟的筆下，勇敢的獵人殺死了大灰狼，救出了小紅帽。在晚近的版本中，又成了小紅帽用剪刀剪破了大灰狼的肚皮自己拯救了自己，又拯救了外婆。
這個(gè)故事告訴了我們不能輕易相信別人，小孩子一定要聽父母的話，記住大人的叮囑。文章中的小紅帽就是不聽媽媽的話，才會(huì)被大灰狼騙了，這樣害了自己，還害了外婆。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇二
昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動(dòng)著。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。我在想，假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望的，會(huì)把王子殺死。但小人魚并沒有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。
從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!?聽了這個(gè)故事后，我感到一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，實(shí)在是太不應(yīng)該了。和小人魚比起來多么的羞愧啊!小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
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五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇三
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
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五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇四
我讀了《挑山工》這篇課文感到非常驚奇。里面講了一個(gè)挑山工和一個(gè)游人之間的故事，他們在山下同時(shí)出發(fā)，結(jié)果游人在半山腰上看見挑山工在他們前面走，游人很驚奇，等游人到了山頂上，看見挑山工正在山頂?shù)男≠u部交貨了。
讀《挑山工》后有很多感想，我首先想對挑山工說，你這種勇往直前，勇不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。這一篇課文給我的啟發(fā)是，做一件事情要堅(jiān)持到底，要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇五
今天，我讀了《真正的賊》這本書，覺得很有意思，主要講的是一個(gè)王國里面看守金庫的鴨子加文非常有責(zé)任心，看金庫很認(rèn)真，國王知道加文表現(xiàn)出色就給它配備了三個(gè)手下幫助它，加文一直很負(fù)責(zé)。但是后來金庫的東西莫名其妙的丟了，大家都懷疑是加文給拿走了，他們抓住加文進(jìn)行審問，但是加文堅(jiān)持自己沒有拿，接著加文就找到機(jī)會(huì)從監(jiān)獄里逃了出來。
其實(shí)，金庫的東西是她的一個(gè)好朋友老鼠德克偷走的，但是德克一直不敢承認(rèn)，后來看到加文蒙冤，他的良心受到譴責(zé)，主動(dòng)把東西又送了回去。看到這里，故事還沒結(jié)束，但是我卻明白了一個(gè)道理：不要隨便拿別人的東西，知錯(cuò)就要改正。這本書我還沒有看完，但是我卻被它深深的吸引住了，我也想把這本書推薦給大家。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇六
葛競姐姐寫的《魔法學(xué)?！?，讓我看了以后愛不釋手。
看完這本書，我雖然知道得里面的故事都是想象出來的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇七
故事以一個(gè)十二歲小男孩的視角展開，他的名字叫荷馬.p.菲戈，為了拯救被賣到軍隊(duì)的哥哥，他踏上了艱險(xiǎn)的路途，這個(gè)勇敢機(jī)靈、“滿嘴跑火車”的男孩，利用自己的智慧和口才，成功地從形形色色的強(qiáng)盜、騙子、無賴甚至是間諜的手中逃脫，他不曾放棄過希望，最后終于救出了哥哥，雖然哥哥有一條腿廢了......
香甜的牛奶，舒服的被窩，溫暖的家庭......這才是一個(gè)12歲男孩該過的生活，可荷馬卻過早領(lǐng)悟到了戰(zhàn)爭的殘酷，而他這充滿夢想和希望的冒險(xiǎn)，就源于一個(gè)詞——永不言棄。他或許會(huì)遇到許許多多的困難，一路上受盡委屈、一再絕望卻始終沒有放棄，這也是他成功救出哥哥的主要原因。
小荷馬這瘋狂的冒險(xiǎn)，也源于他對哥哥哈羅德的親情和愛，對失去父母的荷馬來說，哥哥就是一棵大樹，是榜樣，是港灣，是他唯一的依靠。他愛他的哥哥，所以才會(huì)去救他，這是他的責(zé)任，他執(zhí)著于自己的信念，并勇于擔(dān)當(dāng)，努力去救自己愛的人。
讓我們在成長的過程中，接受愛與希望的歷練，在坎坷的路上，踩著堅(jiān)實(shí)的土地，邁開大步向前走!不怕任何困難，磨煉自己稚嫩的翅膀!
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇八
一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人，這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級的時(shí)候，今天再讀這本書心中感受又加深了許多。
看完這本書，我淚流滿面，心靈受到強(qiáng)烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿愛的網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生，更激起你我心中無盡的愛與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強(qiáng)大的，也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，這樣我們的生活才能更加美好，才會(huì)處處充滿愛。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇九
這本書寫了馬小跳在爺爺奶奶家的事情，有：教黑旋風(fēng)拉車?；?。和大黃狗捉迷藏。幫游客們趕走了“潑猴”們……馬小跳和一個(gè)叫小非洲的人教了朋友。兩個(gè)人在鄉(xiāng)下做了一大堆事情，每天都會(huì)見面，像一對好兄弟。
馬小跳的快樂的日子。精彩的日子總是過得很快，就想坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十
馬小跳這個(gè)搗蛋鬼要放暑假了。他要回到他奶奶家過暑假。
下面，我們就業(yè)介紹馬小跳的奶奶的動(dòng)物吧。“鷯哥”是一種鳥，它會(huì)學(xué)人說話；黑豬，又名――“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗艿母L(fēng)一樣快，所以叫黑旋風(fēng)；“母白鵝”是馬小跳奶奶家的看家鵝；“阿黃”是一條愛管閑事的大黃狗，本來它是看門的，因?yàn)樗粍?wù)正業(yè)，所以只能由母白鵝代替它。
馬小跳去他奶奶家和他的朋友――小非洲還救過許多動(dòng)物，比如：果子貍、穿山甲、大黑熊、娃娃魚、猴子、小獾、小鹿……我以后也經(jīng)學(xué)習(xí)馬小跳愛護(hù)動(dòng)物的精神。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十一
一只渺小的蜘蛛都會(huì)去幫助朋友但人類去沒有這樣，比如張鑫，如果有同學(xué)在他的身旁摔倒，他會(huì)不以為然的走過去，把大家驚呆了(因?yàn)榇蠹乙詾樗麜?huì)把他扶起來)一只渺小的動(dòng)物可以這樣，做個(gè)樂于助人的同學(xué)吧!
你們有沒有讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書，如果沒有看過，那就來聽我介紹一下吧。一開始，書里寫了一只落腳的小豬，農(nóng)場的主人準(zhǔn)備殺掉它，這件事被農(nóng)場主的女兒知道了，她便搶下父親的斧頭，并打算養(yǎng)這只小豬，她給小豬起了個(gè)名字叫”威爾伯“。
有一天農(nóng)場的主人要把威爾伯賣了，他的女兒沒辦法只好把威爾伯賣了，威爾伯到了一個(gè)新的農(nóng)場，它在這個(gè)農(nóng)場認(rèn)識了，一只公鵝、一只母鵝、七只小鵝、一只老羊、一只小羊羔、一只叫坦普爾頓的老鼠，當(dāng)然少不了蜘蛛夏洛。
有一次，威爾伯聽到老羊說”：所有的春豬都會(huì)被殺棹“。威爾伯是一只春豬，它不想被殺掉，它哭了，它把這件事告訴了夏洛，夏洛用織字的辦法救了威爾伯。
威爾伯的主人看了一些夏洛織的字后，決定讓威爾伯參加比賽，最后它在比賽中獲勝了，它沒有被殺掉。
這本書中我最喜歡，”進(jìn)展順利“和”奇跡“這兩個(gè)章節(jié)。
進(jìn)展順利這個(gè)章節(jié)寫了夏洛要寫新字了，夏洛讓坦普爾頓找新字眼，第一次它找到了”松脆“這個(gè)字眼，夏洛覺得不好，又讓它去找字，它找了”防縮“這個(gè)詞，夏洛覺得還是不好，又讓它去找詞，它找到了”光彩照人“四個(gè)字。第二天人們看見了蜘蛛網(wǎng)上的字，他們都贊美威爾伯光彩照人，這樣許多人都知道了威爾伯這頭名豬。
奇跡，這個(gè)章節(jié)寫了夏洛連夜織了”王牌豬“三個(gè)字，農(nóng)場主從豬圈走過的時(shí)候，看見了那三個(gè)字，他連忙告訴了他的夫人，他的夫人看見那三個(gè)字她嚇呆了，他們讓牧師來看，牧師說：”這是神的指意“。過了幾天，農(nóng)場里有一大堆人來看威爾伯，農(nóng)場主為了接待客人忙的不可開交。
我讀了這本書后，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的豬，它吃了喝了吃，最后被殺掉了，現(xiàn)實(shí)生活中的蜘蛛，整天不是織網(wǎng)就是吃蟲子，但書里的夏洛用織字救了威爾伯，威爾伯在比賽由得了大獎(jiǎng)，所作者的想像力是多么的豐富!
夏洛的網(wǎng)》我五年級就買了，當(dāng)時(shí)讀它，有一點(diǎn)點(diǎn)感受，但又不知道怎么說，只知道很感人?，F(xiàn)在我能表達(dá)出來了，就是動(dòng)物之間的友情其實(shí)比人還要深，有自我犧牲的精神。
現(xiàn)在重讀是，心里仍受感動(dòng)，都快落淚了。我不敢相信一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己寶貴的生命，但是有不能不相信擺在眼前的事實(shí)。一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己，看出他們之間的友誼達(dá)到了友誼中的最高境界，真讓人難以想象。人類和它們比起來，簡直差到了十萬八千里，有的人利用友誼來害人;有的人為了錢，而出賣自己的朋友;有的人騙走朋友的心，騙走朋友的錢……難道，人類可以和動(dòng)物比嗎?人類啊!醒來的時(shí)候到了，看看身邊的朋友都被你們害成啥樣了，落到了那種田地。
我明白了動(dòng)物之間也是有友誼的，他們之間的友誼激起了我心中的愛與溫情。我會(huì)好好對待我的朋友，珍惜在一起的時(shí)間。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十二
去年暑假，我閱讀了許多書籍，其中一本讓我感受個(gè)性深刻，那就是《不一樣的暑假》。
《不一樣的暑假》講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動(dòng)地帶小軒認(rèn)識小雞、白鵝、水牛……還帶小軒去撈蝦。期間，他們發(fā)生了一些小矛盾，但在家長的正確引導(dǎo)下，他們不僅僅增進(jìn)了友誼，還過了一個(gè)有好處的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜，他們不是瘋狂地玩電腦，就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事，從社會(huì)實(shí)踐中增長見識，但是父母早早為我們報(bào)讀了太多的暑期班，對于這些，你說我能不感到無奈嗎？農(nóng)村的孩子卻過得這么快活，要是我爹媽把我生在農(nóng)村就好了，這樣的話，暑假我就能夠和小伙伴們一齊去釣蝦、爬樹、游泳……農(nóng)村真是暑假的好去處?。?BR> 這個(gè)暑假，我也過得不一樣。生活在農(nóng)村的表妹來我家做客，開始時(shí)，我對表妹很疏遠(yuǎn)，不想跟她玩，有時(shí)甚至嫌棄她。媽媽沒有當(dāng)眾批評我，而是在我倆獨(dú)處時(shí)，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書中小主人對他人的寬容，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她不僅僅自理潛力強(qiáng)，還認(rèn)識很多我不明白的東西。從那以后，我們一齊做運(yùn)動(dòng)，騎自行車……想不到，表妹還是騎自行車的高手呢！我還帶她去新華書店、步行街，給她講城里的新鮮事。有時(shí)，我們也會(huì)鬧矛盾，但一會(huì)兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學(xué)會(huì)了很多很多。喜歡這本書的同學(xué)，你也找來看看吧！相信你也會(huì)獲益良多的。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十三
這個(gè)寒假我看了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》，是美國作家e.b懷特寫的。在中國知道的人不算太多，但是喜歡的人卻不少。我再一次偶然的機(jī)會(huì)下，在書城翻閱了這本書，并迅速被他精彩的故事情節(jié)所吸引。
故事內(nèi)容是因?yàn)橐恢宦淠_豬威爾伯即將要被農(nóng)場主阿拉布爾先生殺死時(shí)，卻被他的女兒弗恩極力勸阻并收養(yǎng)了。一天威爾伯不得不到弗恩舅舅的農(nóng)場里去，在那里他交到了一個(gè)真誠的朋友—蜘蛛夏洛。直到有一天威爾伯必須要被殺掉時(shí)，夏洛挺身而出，救下威爾伯，自己卻因?yàn)閯诶圻^度而死亡。
我真的不記得翻閱過多少遍《夏洛的網(wǎng)》，熟知故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)?？墒敲看萎?dāng)我再聽到那個(gè)黑暗中堅(jiān)定的聲音說：“你不會(huì)死的”時(shí)還是會(huì)忍不住熱淚盈眶。這是偉大的一瞬間，就像上帝的聲音。但是這里并沒有上帝，只有一只叫做夏洛的蜘蛛，夏洛答應(yīng)威爾伯，她一定會(huì)想辦法拯救他的生命，還說了一句我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住的話—“我是你的朋友，我喜歡你，睡覺吧，明天早上你就能看見我了?！边@句話就像《智取威虎山》里對那種“天王蓋地虎”的切口一樣，一個(gè)說王牌豬，一個(gè)說光彩照人，互相就能夠相視而笑、莫逆于心。
“兄弟敦和睦，朋友篤誠信?！泵總€(gè)人都有朋友，朋友之間的相處之道就是坦誠相待，當(dāng)朋友有困難時(shí)，都應(yīng)該伸出援助之手，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，只要你肯幫助他人，別人也會(huì)幫助你的，這是一個(gè)再簡單不過的道理了！
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十四
我看過很多書，有西游記，三國演義……但是，讓我記憶最深的還是〈〈夏洛的網(wǎng)〉〉。
文章講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事，在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛用自己特有的方式，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
文中讓我最感動(dòng)的是蜘蛛夏洛，它為了朋友不惜一切代價(jià)，而不求回報(bào)。當(dāng)聽到小豬威爾伯要變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地說：”我救你。“這簡潔的一句話讓威爾伯重新燃起了希望，雖然它也難相信，一只小小的蜘蛛能挽救它的生命，但它覺得很幸運(yùn)，有這么一個(gè)忠誠的朋友，讓它感覺到了友誼是天下最稱心的東西，威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，它雖然熱愛自己的子孫，可是，誰都沒有能代替夏洛在它心中的位置。
〈〈夏洛的網(wǎng)〉〉一直讓我深深地感動(dòng)著。動(dòng)物和動(dòng)物之間的友情是那樣美好!人間可能從來沒有這樣的友誼，不要報(bào)酬，不要感謝，對朋友做那么多，這種友誼是無法形容的。動(dòng)物也能這樣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該這樣，在朋友有難時(shí)，要伸出友誼之手，互相幫助，互相關(guān)懷，不能用金錢來衡量友誼。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有友誼也是非常重要的。沒有友誼，也許你的人生會(huì)十分孤獨(dú)，生活十分無趣。但愿人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。
蜘蛛夏洛是值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣，它讓我懂得了愛人如己，無私獻(xiàn)身的道理。
我覺得這本書的作者美國人e·b·懷特寫得很有童趣。通過擬人化的手法，生動(dòng)地為我們描述了朱克曼先生家谷倉里這群有情有義的動(dòng)物，為我們展示了一個(gè)充滿關(guān)愛的動(dòng)物世界。
炎熱的暑假，讀到這樣一本好書，給我留下了深刻的印象。
什么是真摯的友誼?為了挽救朋友，而付出自己生命代價(jià)。這個(gè)付出自己生命的就是蜘蛛夏洛。
故事講的是，有一只名叫威爾伯的小豬，它的主人阿拉布爾先生在一天早上準(zhǔn)備殺掉它，因?yàn)樗且恢宦淠_豬，他的小女兒弗恩，上前奪下他爸爸手中的斧頭，救了小豬威爾伯。后來，阿拉布爾先生，把小豬威爾伯賣給了弗恩的舅舅：朱克曼先生。威爾伯在朱克曼先生的谷倉里找到了一個(gè)朋友蜘蛛夏洛，不久威爾小屋伯知道了朱克曼先生要把它給殺了，做成熏肉火腿。威爾伯心里很害怕，它的朋友夏洛說：“我?guī)湍??！毕穆逵昧巳齻€(gè)晚上分別織了：王牌豬、了不起、光彩照人這幾個(gè)字，救了小豬威爾伯，而蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書后，我深受感動(dòng)。蜘蛛夏洛在朋友需要幫助時(shí)幫助了它。這就是人們常說的患難見真情。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，你是否幫助了它?最真摯的朋友都像夏洛這樣，想盡一切辦法幫助去幫助朋友。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)!
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十五
在《夏洛的網(wǎng)》這本書中，最令人感動(dòng)的是最后兩篇，夏洛擔(dān)心威爾伯得不了冠軍，用自己最后的力氣織出了最后一個(gè)奇跡……第二天，威爾伯得了冠軍，可是夏洛卻回不了家了。威爾伯讓坦普爾頓把夏洛的卵袋拿下來之后，帶著卵袋回到了朱克曼的谷倉。第二年春天，小蜘蛛寶寶們出生了，她們一只又一只的飛上了天空，當(dāng)威爾伯正在傷心的時(shí)候，才知道有三只小蜘蛛留在了谷倉。
讀了這本書后，我悟出了一個(gè)道理：友誼是偉大的，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造奇跡。
友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書真的可以讓我們懂得許許多多的道理，還可以讓我們明白世間的人情冷暖，以上的這些話語就是我在讀過美國作家e。b。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書后的真實(shí)體會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要描寫了心靈純潔、有愛心的小女孩弗恩，憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍，時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火，時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷，他們是友愛的，他們是幸福的，他們是快樂的。
特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫，他們互相友愛、無私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí)，決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng)，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字，吸引了周邊的人們爭相前來觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，主人又改變了主意，決定不殺小豬威爾伯，使可憐的威爾伯躲過了一劫。通過這次拯救行動(dòng)，夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無間了。夏洛是好樣的，它既是忠實(shí)的朋友，也是聰明的智者。
讀完這本書，我更加感受到友誼的可貴。那種親密無間的感情，真令人羨慕!而且我知道，每個(gè)人都希望通過自己的付出，也能擁有那份珍貴的友情。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇一
最近我看了一本故事書，書名是：《小紅帽》這篇故事的主人公是：小紅帽。
主人公的名字為什么叫小紅帽呢?因?yàn)樗焯於紟еt帽子，所以她叫小紅帽。我讀完后很有感觸，小紅帽的故事是格林兄弟收集整理成的。它是德國童話故事，作家：格林兄弟，“小紅帽”的故事版本多達(dá)一百多個(gè)，小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡的大灰狼吞噬。后來，在格林兄弟的筆下，勇敢的獵人殺死了大灰狼，救出了小紅帽。在晚近的版本中，又成了小紅帽用剪刀剪破了大灰狼的肚皮自己拯救了自己，又拯救了外婆。
這個(gè)故事告訴了我們不能輕易相信別人，小孩子一定要聽父母的話，記住大人的叮囑。文章中的小紅帽就是不聽媽媽的話，才會(huì)被大灰狼騙了，這樣害了自己，還害了外婆。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇二
昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動(dòng)著。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。我在想，假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望的，會(huì)把王子殺死。但小人魚并沒有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。
從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!?聽了這個(gè)故事后，我感到一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，實(shí)在是太不應(yīng)該了。和小人魚比起來多么的羞愧啊!小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
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五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇三
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
以上就是本站為你推薦的，祝大家閱讀愉快!
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇四
我讀了《挑山工》這篇課文感到非常驚奇。里面講了一個(gè)挑山工和一個(gè)游人之間的故事，他們在山下同時(shí)出發(fā)，結(jié)果游人在半山腰上看見挑山工在他們前面走，游人很驚奇，等游人到了山頂上，看見挑山工正在山頂?shù)男≠u部交貨了。
讀《挑山工》后有很多感想，我首先想對挑山工說，你這種勇往直前，勇不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。這一篇課文給我的啟發(fā)是，做一件事情要堅(jiān)持到底，要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇五
今天，我讀了《真正的賊》這本書，覺得很有意思，主要講的是一個(gè)王國里面看守金庫的鴨子加文非常有責(zé)任心，看金庫很認(rèn)真，國王知道加文表現(xiàn)出色就給它配備了三個(gè)手下幫助它，加文一直很負(fù)責(zé)。但是后來金庫的東西莫名其妙的丟了，大家都懷疑是加文給拿走了，他們抓住加文進(jìn)行審問，但是加文堅(jiān)持自己沒有拿，接著加文就找到機(jī)會(huì)從監(jiān)獄里逃了出來。
其實(shí)，金庫的東西是她的一個(gè)好朋友老鼠德克偷走的，但是德克一直不敢承認(rèn)，后來看到加文蒙冤，他的良心受到譴責(zé)，主動(dòng)把東西又送了回去。看到這里，故事還沒結(jié)束，但是我卻明白了一個(gè)道理：不要隨便拿別人的東西，知錯(cuò)就要改正。這本書我還沒有看完，但是我卻被它深深的吸引住了，我也想把這本書推薦給大家。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇六
葛競姐姐寫的《魔法學(xué)?！?，讓我看了以后愛不釋手。
看完這本書，我雖然知道得里面的故事都是想象出來的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇七
故事以一個(gè)十二歲小男孩的視角展開，他的名字叫荷馬.p.菲戈，為了拯救被賣到軍隊(duì)的哥哥，他踏上了艱險(xiǎn)的路途，這個(gè)勇敢機(jī)靈、“滿嘴跑火車”的男孩，利用自己的智慧和口才，成功地從形形色色的強(qiáng)盜、騙子、無賴甚至是間諜的手中逃脫，他不曾放棄過希望，最后終于救出了哥哥，雖然哥哥有一條腿廢了......
香甜的牛奶，舒服的被窩，溫暖的家庭......這才是一個(gè)12歲男孩該過的生活，可荷馬卻過早領(lǐng)悟到了戰(zhàn)爭的殘酷，而他這充滿夢想和希望的冒險(xiǎn)，就源于一個(gè)詞——永不言棄。他或許會(huì)遇到許許多多的困難，一路上受盡委屈、一再絕望卻始終沒有放棄，這也是他成功救出哥哥的主要原因。
小荷馬這瘋狂的冒險(xiǎn)，也源于他對哥哥哈羅德的親情和愛，對失去父母的荷馬來說，哥哥就是一棵大樹，是榜樣，是港灣，是他唯一的依靠。他愛他的哥哥，所以才會(huì)去救他，這是他的責(zé)任，他執(zhí)著于自己的信念，并勇于擔(dān)當(dāng)，努力去救自己愛的人。
讓我們在成長的過程中，接受愛與希望的歷練，在坎坷的路上，踩著堅(jiān)實(shí)的土地，邁開大步向前走!不怕任何困難，磨煉自己稚嫩的翅膀!
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇八
一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人，這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級的時(shí)候，今天再讀這本書心中感受又加深了許多。
看完這本書，我淚流滿面，心靈受到強(qiáng)烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿愛的網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生，更激起你我心中無盡的愛與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強(qiáng)大的，也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，這樣我們的生活才能更加美好，才會(huì)處處充滿愛。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇九
這本書寫了馬小跳在爺爺奶奶家的事情，有：教黑旋風(fēng)拉車?；?。和大黃狗捉迷藏。幫游客們趕走了“潑猴”們……馬小跳和一個(gè)叫小非洲的人教了朋友。兩個(gè)人在鄉(xiāng)下做了一大堆事情，每天都會(huì)見面，像一對好兄弟。
馬小跳的快樂的日子。精彩的日子總是過得很快，就想坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十
馬小跳這個(gè)搗蛋鬼要放暑假了。他要回到他奶奶家過暑假。
下面，我們就業(yè)介紹馬小跳的奶奶的動(dòng)物吧。“鷯哥”是一種鳥，它會(huì)學(xué)人說話；黑豬，又名――“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗艿母L(fēng)一樣快，所以叫黑旋風(fēng)；“母白鵝”是馬小跳奶奶家的看家鵝；“阿黃”是一條愛管閑事的大黃狗，本來它是看門的，因?yàn)樗粍?wù)正業(yè)，所以只能由母白鵝代替它。
馬小跳去他奶奶家和他的朋友――小非洲還救過許多動(dòng)物，比如：果子貍、穿山甲、大黑熊、娃娃魚、猴子、小獾、小鹿……我以后也經(jīng)學(xué)習(xí)馬小跳愛護(hù)動(dòng)物的精神。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十一
一只渺小的蜘蛛都會(huì)去幫助朋友但人類去沒有這樣，比如張鑫，如果有同學(xué)在他的身旁摔倒，他會(huì)不以為然的走過去，把大家驚呆了(因?yàn)榇蠹乙詾樗麜?huì)把他扶起來)一只渺小的動(dòng)物可以這樣，做個(gè)樂于助人的同學(xué)吧!
你們有沒有讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書，如果沒有看過，那就來聽我介紹一下吧。一開始，書里寫了一只落腳的小豬，農(nóng)場的主人準(zhǔn)備殺掉它，這件事被農(nóng)場主的女兒知道了，她便搶下父親的斧頭，并打算養(yǎng)這只小豬，她給小豬起了個(gè)名字叫”威爾伯“。
有一天農(nóng)場的主人要把威爾伯賣了，他的女兒沒辦法只好把威爾伯賣了，威爾伯到了一個(gè)新的農(nóng)場，它在這個(gè)農(nóng)場認(rèn)識了，一只公鵝、一只母鵝、七只小鵝、一只老羊、一只小羊羔、一只叫坦普爾頓的老鼠，當(dāng)然少不了蜘蛛夏洛。
有一次，威爾伯聽到老羊說”：所有的春豬都會(huì)被殺棹“。威爾伯是一只春豬，它不想被殺掉，它哭了，它把這件事告訴了夏洛，夏洛用織字的辦法救了威爾伯。
威爾伯的主人看了一些夏洛織的字后，決定讓威爾伯參加比賽，最后它在比賽中獲勝了，它沒有被殺掉。
這本書中我最喜歡，”進(jìn)展順利“和”奇跡“這兩個(gè)章節(jié)。
進(jìn)展順利這個(gè)章節(jié)寫了夏洛要寫新字了，夏洛讓坦普爾頓找新字眼，第一次它找到了”松脆“這個(gè)字眼，夏洛覺得不好，又讓它去找字，它找了”防縮“這個(gè)詞，夏洛覺得還是不好，又讓它去找詞，它找到了”光彩照人“四個(gè)字。第二天人們看見了蜘蛛網(wǎng)上的字，他們都贊美威爾伯光彩照人，這樣許多人都知道了威爾伯這頭名豬。
奇跡，這個(gè)章節(jié)寫了夏洛連夜織了”王牌豬“三個(gè)字，農(nóng)場主從豬圈走過的時(shí)候，看見了那三個(gè)字，他連忙告訴了他的夫人，他的夫人看見那三個(gè)字她嚇呆了，他們讓牧師來看，牧師說：”這是神的指意“。過了幾天，農(nóng)場里有一大堆人來看威爾伯，農(nóng)場主為了接待客人忙的不可開交。
我讀了這本書后，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的豬，它吃了喝了吃，最后被殺掉了，現(xiàn)實(shí)生活中的蜘蛛，整天不是織網(wǎng)就是吃蟲子，但書里的夏洛用織字救了威爾伯，威爾伯在比賽由得了大獎(jiǎng)，所作者的想像力是多么的豐富!
夏洛的網(wǎng)》我五年級就買了，當(dāng)時(shí)讀它，有一點(diǎn)點(diǎn)感受，但又不知道怎么說，只知道很感人?，F(xiàn)在我能表達(dá)出來了，就是動(dòng)物之間的友情其實(shí)比人還要深，有自我犧牲的精神。
現(xiàn)在重讀是，心里仍受感動(dòng)，都快落淚了。我不敢相信一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己寶貴的生命，但是有不能不相信擺在眼前的事實(shí)。一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己，看出他們之間的友誼達(dá)到了友誼中的最高境界，真讓人難以想象。人類和它們比起來，簡直差到了十萬八千里，有的人利用友誼來害人;有的人為了錢，而出賣自己的朋友;有的人騙走朋友的心，騙走朋友的錢……難道，人類可以和動(dòng)物比嗎?人類啊!醒來的時(shí)候到了，看看身邊的朋友都被你們害成啥樣了，落到了那種田地。
我明白了動(dòng)物之間也是有友誼的，他們之間的友誼激起了我心中的愛與溫情。我會(huì)好好對待我的朋友，珍惜在一起的時(shí)間。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十二
去年暑假，我閱讀了許多書籍，其中一本讓我感受個(gè)性深刻，那就是《不一樣的暑假》。
《不一樣的暑假》講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容，熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動(dòng)地帶小軒認(rèn)識小雞、白鵝、水牛……還帶小軒去撈蝦。期間，他們發(fā)生了一些小矛盾，但在家長的正確引導(dǎo)下，他們不僅僅增進(jìn)了友誼，還過了一個(gè)有好處的、別開生面的暑假。
他們的暑假生活讓我向往不已。我為城市的孩子而惋惜，他們不是瘋狂地玩電腦，就是被老師和家長布置的作業(yè)給“壓”得喘但是氣來。本來暑假我們小孩子能夠輕簡單松地做一些自己喜歡的事，從社會(huì)實(shí)踐中增長見識，但是父母早早為我們報(bào)讀了太多的暑期班，對于這些，你說我能不感到無奈嗎？農(nóng)村的孩子卻過得這么快活，要是我爹媽把我生在農(nóng)村就好了，這樣的話，暑假我就能夠和小伙伴們一齊去釣蝦、爬樹、游泳……農(nóng)村真是暑假的好去處?。?BR> 這個(gè)暑假，我也過得不一樣。生活在農(nóng)村的表妹來我家做客，開始時(shí)，我對表妹很疏遠(yuǎn)，不想跟她玩，有時(shí)甚至嫌棄她。媽媽沒有當(dāng)眾批評我，而是在我倆獨(dú)處時(shí)，語重心長地說：“小主人，待人有禮、寬容，是美德哦！”我想到了書中小主人對他人的寬容，慢慢地，我對表妹熟悉了，覺得她不僅僅自理潛力強(qiáng)，還認(rèn)識很多我不明白的東西。從那以后，我們一齊做運(yùn)動(dòng)，騎自行車……想不到，表妹還是騎自行車的高手呢！我還帶她去新華書店、步行街，給她講城里的新鮮事。有時(shí)，我們也會(huì)鬧矛盾，但一會(huì)兒又雨過天晴了。
從《不一樣的暑假》中，我學(xué)會(huì)了很多很多。喜歡這本書的同學(xué)，你也找來看看吧！相信你也會(huì)獲益良多的。
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十三
這個(gè)寒假我看了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》，是美國作家e.b懷特寫的。在中國知道的人不算太多，但是喜歡的人卻不少。我再一次偶然的機(jī)會(huì)下，在書城翻閱了這本書，并迅速被他精彩的故事情節(jié)所吸引。
故事內(nèi)容是因?yàn)橐恢宦淠_豬威爾伯即將要被農(nóng)場主阿拉布爾先生殺死時(shí)，卻被他的女兒弗恩極力勸阻并收養(yǎng)了。一天威爾伯不得不到弗恩舅舅的農(nóng)場里去，在那里他交到了一個(gè)真誠的朋友—蜘蛛夏洛。直到有一天威爾伯必須要被殺掉時(shí)，夏洛挺身而出，救下威爾伯，自己卻因?yàn)閯诶圻^度而死亡。
我真的不記得翻閱過多少遍《夏洛的網(wǎng)》，熟知故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)?？墒敲看萎?dāng)我再聽到那個(gè)黑暗中堅(jiān)定的聲音說：“你不會(huì)死的”時(shí)還是會(huì)忍不住熱淚盈眶。這是偉大的一瞬間，就像上帝的聲音。但是這里并沒有上帝，只有一只叫做夏洛的蜘蛛，夏洛答應(yīng)威爾伯，她一定會(huì)想辦法拯救他的生命，還說了一句我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住的話—“我是你的朋友，我喜歡你，睡覺吧，明天早上你就能看見我了?！边@句話就像《智取威虎山》里對那種“天王蓋地虎”的切口一樣，一個(gè)說王牌豬，一個(gè)說光彩照人，互相就能夠相視而笑、莫逆于心。
“兄弟敦和睦，朋友篤誠信?！泵總€(gè)人都有朋友，朋友之間的相處之道就是坦誠相待，當(dāng)朋友有困難時(shí)，都應(yīng)該伸出援助之手，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，只要你肯幫助他人，別人也會(huì)幫助你的，這是一個(gè)再簡單不過的道理了！
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十四
我看過很多書，有西游記，三國演義……但是，讓我記憶最深的還是〈〈夏洛的網(wǎng)〉〉。
文章講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事，在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛用自己特有的方式，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
文中讓我最感動(dòng)的是蜘蛛夏洛，它為了朋友不惜一切代價(jià)，而不求回報(bào)。當(dāng)聽到小豬威爾伯要變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地說：”我救你。“這簡潔的一句話讓威爾伯重新燃起了希望，雖然它也難相信，一只小小的蜘蛛能挽救它的生命，但它覺得很幸運(yùn)，有這么一個(gè)忠誠的朋友，讓它感覺到了友誼是天下最稱心的東西，威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，它雖然熱愛自己的子孫，可是，誰都沒有能代替夏洛在它心中的位置。
〈〈夏洛的網(wǎng)〉〉一直讓我深深地感動(dòng)著。動(dòng)物和動(dòng)物之間的友情是那樣美好!人間可能從來沒有這樣的友誼，不要報(bào)酬，不要感謝，對朋友做那么多，這種友誼是無法形容的。動(dòng)物也能這樣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該這樣，在朋友有難時(shí)，要伸出友誼之手，互相幫助，互相關(guān)懷，不能用金錢來衡量友誼。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有友誼也是非常重要的。沒有友誼，也許你的人生會(huì)十分孤獨(dú)，生活十分無趣。但愿人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。
蜘蛛夏洛是值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣，它讓我懂得了愛人如己，無私獻(xiàn)身的道理。
我覺得這本書的作者美國人e·b·懷特寫得很有童趣。通過擬人化的手法，生動(dòng)地為我們描述了朱克曼先生家谷倉里這群有情有義的動(dòng)物，為我們展示了一個(gè)充滿關(guān)愛的動(dòng)物世界。
炎熱的暑假，讀到這樣一本好書，給我留下了深刻的印象。
什么是真摯的友誼?為了挽救朋友，而付出自己生命代價(jià)。這個(gè)付出自己生命的就是蜘蛛夏洛。
故事講的是，有一只名叫威爾伯的小豬，它的主人阿拉布爾先生在一天早上準(zhǔn)備殺掉它，因?yàn)樗且恢宦淠_豬，他的小女兒弗恩，上前奪下他爸爸手中的斧頭，救了小豬威爾伯。后來，阿拉布爾先生，把小豬威爾伯賣給了弗恩的舅舅：朱克曼先生。威爾伯在朱克曼先生的谷倉里找到了一個(gè)朋友蜘蛛夏洛，不久威爾小屋伯知道了朱克曼先生要把它給殺了，做成熏肉火腿。威爾伯心里很害怕，它的朋友夏洛說：“我?guī)湍??！毕穆逵昧巳齻€(gè)晚上分別織了：王牌豬、了不起、光彩照人這幾個(gè)字，救了小豬威爾伯，而蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書后，我深受感動(dòng)。蜘蛛夏洛在朋友需要幫助時(shí)幫助了它。這就是人們常說的患難見真情。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，你是否幫助了它?最真摯的朋友都像夏洛這樣，想盡一切辦法幫助去幫助朋友。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)!
五年級暑假讀后感挑山工讀后感篇十五
在《夏洛的網(wǎng)》這本書中，最令人感動(dòng)的是最后兩篇，夏洛擔(dān)心威爾伯得不了冠軍，用自己最后的力氣織出了最后一個(gè)奇跡……第二天，威爾伯得了冠軍，可是夏洛卻回不了家了。威爾伯讓坦普爾頓把夏洛的卵袋拿下來之后，帶著卵袋回到了朱克曼的谷倉。第二年春天，小蜘蛛寶寶們出生了，她們一只又一只的飛上了天空，當(dāng)威爾伯正在傷心的時(shí)候，才知道有三只小蜘蛛留在了谷倉。
讀了這本書后，我悟出了一個(gè)道理：友誼是偉大的，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造奇跡。
友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書真的可以讓我們懂得許許多多的道理，還可以讓我們明白世間的人情冷暖，以上的這些話語就是我在讀過美國作家e。b。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書后的真實(shí)體會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要描寫了心靈純潔、有愛心的小女孩弗恩，憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍，時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火，時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷，他們是友愛的，他們是幸福的，他們是快樂的。
特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫，他們互相友愛、無私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí)，決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng)，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字，吸引了周邊的人們爭相前來觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，主人又改變了主意，決定不殺小豬威爾伯，使可憐的威爾伯躲過了一劫。通過這次拯救行動(dòng)，夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無間了。夏洛是好樣的，它既是忠實(shí)的朋友，也是聰明的智者。
讀完這本書，我更加感受到友誼的可貴。那種親密無間的感情，真令人羨慕!而且我知道，每個(gè)人都希望通過自己的付出，也能擁有那份珍貴的友情。