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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇一
沒有兇如野獸的風(fēng)雨，哪有耀眼的rainbow(彩虹)；沒有經(jīng)歷過重重的困難，哪有完美的人生。我們?cè)谌松牡缆飞鲜强部赖?，不過你要堅(jiān)持，總會(huì)完美的。
一只還留有one（一）口氣的老蝴蝶對(duì)幼小的我（毛毛蟲）說：“孩子你一定要堅(jiān)持，不要放棄，你一定會(huì)成為全世界最美的蝴蝶。在暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的，丑小鴨也是丑陋的，但它最后也變成了最美的天鵝。一定要堅(jiān)持，即使你的經(jīng)歷很坎坷，但是結(jié)果總是完美的?！彼f著說著就離開了這個(gè)世界，靈魂飄上了天堂。
我只好獨(dú)自走向了人生的道路。
我在樹葉上正享受著明媚的陽(yáng)光。突然，有個(gè)小男孩對(duì)我指手畫腳，還邊指邊說：“你看這只毛毛蟲多丑陋?！薄笆前。S綠搭配在一起，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)。而且長(zhǎng)相還那么難看?！彼囊粋€(gè)朋友指著我說。他還用樹枝把我挑了下去，我重重地摔到了地上，但我的心中一直堅(jiān)信著老蝴蝶對(duì)我說的話，我艱難地爬了起來(lái)。艱難地走上了草莖，在上面進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在夢(mèng)中一下子醒了過來(lái)，臉上露出了一絲絲微笑。因?yàn)槲覊?mèng)到了“我在百花中飛舞，與同伴一起嬉戲、玩耍。享受著花蜜大餐，那花蜜涼涼的、甜甜的，這味道香甜可口，好極了。我還與百花之王牡丹、百花公主玫瑰對(duì)話呢。她們還說，我是她們見過的蝴蝶中最美麗的一只了。我聽了，感覺好開心好快樂?！彪m然這只是夢(mèng)，但我堅(jiān)信，夢(mèng)想總會(huì)成真的，成為最完美的現(xiàn)實(shí)。
我再一次睡著了，一層繭附在了我的身上。我忽然感到了一絲絲劇痛，我努力地掙扎著，繭突然裂開了一小道縫，一縷陽(yáng)光從縫里射了進(jìn)來(lái)，那一縷陽(yáng)光暖暖的、五彩的，好漂亮，好溫暖。它帶給了我重生的希望。不一會(huì)兒，我破繭而出。變成了五彩繽紛的蝴蝶。
一位扎著羊角辮的小姑娘天真地指著我說：“這只蝴蝶真漂亮，猶如那雨后的彩虹?！?BR> 我在百花中飛舞著，不過這不是夢(mèng)，而是真實(shí)的。
我終于明白了母親臨死前對(duì)我說的話：人在生活中，總會(huì)磕磕絆絆，就像走一條路，總不可能沒有一塊石頭，全是平平的路，總會(huì)被絆倒一次。你想，不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，哪有雨后的彩虹??；沒有經(jīng)過打磨的玉石，永遠(yuǎn)都不會(huì)被人們視為寶貝；而經(jīng)過打磨的玉石，總會(huì)發(fā)光發(fā)亮，裝飾在人們的身旁。就像農(nóng)民伯伯，沒有春天的辛勤的勞動(dòng)，哪有秋天果實(shí)的收獲；沒有付出，就沒有收獲；沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，就沒有完美的人生。人生就像品茶，喝進(jìn)嘴里時(shí)是苦澀的，但最終留下的是甘甜、芳香，讓人回味悠長(zhǎng)。
這是至理名言??！
一天天過去了,小主人把西紅柿摘下來(lái),發(fā)現(xiàn):小麗麗身上的果子又小又爛又苦,而我的卻又大又好又好吃,小主人火冒三丈,把小麗麗連根拔起,扔到一旁,我沒辦法,小麗麗身子開始腐爛,后來(lái)成了垃圾,而我卻健康成長(zhǎng).
大家一定要記住:要打好基礎(chǔ),要謙虛.不要像小麗麗一樣狂妄自大,不打好基礎(chǔ)哦!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇二
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得卓越的成功；只有追求，才會(huì)品位到堂堂正正的人生。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你左右……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。
小時(shí)候，人們常常說：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為
座右銘
，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時(shí)鞭策的動(dòng)力。直到現(xiàn)在，我才稍稍領(lǐng)略到了這句話的真諦。
請(qǐng)相信有彩虹
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受
當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風(fēng)雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！
我，已在成功左右!!!
姓名：王昊熙
學(xué)校：吉林省遼源市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)
班級(jí)：a年gg班
指導(dǎo)老師：王菲老師
郵箱：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇三
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上一座很高的山峰。（狄更斯）
——題記
進(jìn)入初中，迎接了第一個(gè)體育考試。
男孩子們要做引體向上，考試的地方排著一列長(zhǎng)隊(duì)。有兩個(gè)男孩子站在我的面前，老師一聲令下，他們雙手握桿，輕輕松松地往上一拉，下巴也已經(jīng)過桿，仿佛像一只靈猴。
“我看起來(lái)很簡(jiǎn)單，”心里有種莫名其妙的肯定。
輪到我的時(shí)候，我信心十足，往上一縱。糟糕。感覺自己的體重比平時(shí)重了許多，雙手拼命地往上一拉，臉上肌肉暴起，兩只腳拼命地掙扎，使盡九牛二虎之力，可是一點(diǎn)用都沒有，我吊在那里，仿佛像只青蛙，又像一只笨笨熊。
周圍的同學(xué)哄堂大笑，老師也一直在笑。我的臉漲得通紅，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
回到教室，其他同學(xué)都談笑風(fēng)聲，討論做引體向上有多么的簡(jiǎn)單。我一個(gè)人坐在座位上，心里非常難過，覺得太丟人了。
這時(shí)，和我玩得好的同學(xué)看見我一直沉浸在難過之中。他嚴(yán)肅地說：“黑格爾說過一句話‘只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里’?！笔前?，難過的事情已經(jīng)過去，應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)在。
從此以后，我每天跑到操場(chǎng)去訓(xùn)練，先練習(xí)俯臥撐，慢慢覺得自己做20次非常輕松，再吊在桿子上，一步一步地往上接。一天又一天，我覺得手臂越來(lái)越輕松，身體也越來(lái)越輕盈。
又一次體育考試到了，輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)。我一跳，輕輕松松而又完美地做 了8個(gè)。同學(xué)們都目瞪口呆，老師也微微地點(diǎn)頭。
在人生中總會(huì)遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)它的勇氣。張海迪說過一名話：“即使跌倒一百次，101次也要站起來(lái)?！?BR> 我終于見到了風(fēng)雨后的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇四
正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風(fēng)雨，是陽(yáng)光上的陰影，就如在陽(yáng)光上的一個(gè)缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“”。
在她12歲時(shí)就雙目失明，可是這一個(gè)缺陷并沒有打敗她，反而使她堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她的外表并不美貌如花，她只是一個(gè)普通的女士，但她的內(nèi)心是“美”的。
當(dāng)她在求學(xué)期間，她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機(jī)會(huì)，她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來(lái)，她建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語(yǔ)言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí)，用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語(yǔ)言的表達(dá)，以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動(dòng)的一幕！
她是一片陽(yáng)光，用溫暖去安慰盲童，她是當(dāng)代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩！一個(gè)外國(guó)的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽(yáng)光來(lái)照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來(lái)，為一群不相識(shí)的孩子而來(lái)，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來(lái)了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來(lái)。多么寬廣的胸懷。
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇五
“太棒了，今天我們要去錄音棚錄音了！”
“對(duì)呀！錄音棚一定很大，很好看！”
今天，南圖的工作人員為了總結(jié)匯報(bào)演出演員不忘臺(tái)詞，決定要帶我們?nèi)ヤ浺襞镤浺簟?BR> 我，叢叢，陳子夜。一群人坐上了出租車，前往錄音棚，一路上，大家都在談?wù)撝浺襞锏臉幼印?BR> 盼星星，盼月亮，總算盼到了著激動(dòng)的時(shí)刻，大家迫不及待地問麗麗姐姐錄音棚在哪里？是什么樣子？可她就是不回答我們。
來(lái)到一幢居民樓下，麗麗姐姐說錄音棚就在里面，?。吭诶锩?，大家納悶錄音棚怎么會(huì)是居民樓呢？走下樓梯，來(lái)到地下室，這也就是那令人向往的錄音棚。
走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，錄音棚的休息區(qū)很大，但燈光很暗，中間的小桌子很破舊，沒有空調(diào)，只有一個(gè)大的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)。
來(lái)到廣播室，兩位叔叔給我們每人到了一杯白開水。啊，白開水，我還以為是果汁呢！叔叔用電腦幫我們找好童謠的背景音樂，便讓我們?nèi)ヤ浺簟?BR> 一首接一首，一首接一首，第二遍錄完了，可叔叔們還說太快，讓我們?cè)賮?lái)一遍。
一遍、兩遍、三遍......
到了第六編遍，大家已經(jīng)口干舌燥，汗流浹背，都想去喝水?？墒迨鍌冋f：“再念一遍，才能休息”！唉，第七遍，大家已經(jīng)沒有力氣，但為了演出能順利進(jìn)行，都要忍者。好了，好了?？熳x完了，可這時(shí)叢叢打了一個(gè)噴嚏，我們又以失敗告終。
走出錄音室，大家立馬跑到電風(fēng)扇前狂吹一陣，又一口氣喝了好多杯水。我累壞了，坐在椅子上大口喘氣，可這時(shí)，我想到了明星，主持人都要錄音再上境，為了練好，他們?cè)谶@么差的環(huán)境里堅(jiān)持訓(xùn)練，一遍又一遍，不容易呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，陽(yáng)光畢竟總在風(fēng)雨后。
又開始錄音了，我全身心投入進(jìn)去，可是他人卻沒有盡力。這時(shí)，麗麗姐姐對(duì)我們說：“如果你們想早點(diǎn)休息，去吃肯德基的話，就給我認(rèn)真的讀”！大家一聽肯德基三字，眼睛里似乎發(fā)出了光。終于，我們成功的錄好了音。
可是，我們?cè)趶V播室里聽了我們錄音之后，發(fā)現(xiàn)我們讀的并不好。叔叔們似乎看出了我們的心事，便對(duì)我們說：“有積極向上的精神是好的，但你們知道嗎？明星在舞臺(tái)上的風(fēng)光，都是因?yàn)楸澈蟮目炭嘤?xùn)練呀＂！
再回去的路上，我悄悄地對(duì)自己說：“記住，吃的苦中苦，方為人上人”！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇六
我鐘愛雨后的天空，我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雪萊說過：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我能夠說：風(fēng)雨來(lái)了，陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟，春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難，當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)咱們也難以珍惜；假如沒有了丑陋，也就無(wú)所謂美麗；假如沒有了卑下，高尚也無(wú)從界定；假如沒有了風(fēng)雨，又有誰(shuí)會(huì)愛上陽(yáng)光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時(shí)咱們需要有一顆“平常心”來(lái)應(yīng)對(duì)世間的一切是非、曲直、真假，那么經(jīng)歷風(fēng)雨后的咱們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。咱們將會(huì)看到風(fēng)雨后陽(yáng)光是那么明媚，并著手創(chuàng)造屬于咱們的一片晴空。
漫漫人生路上，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)咱們跌倒和彷徨時(shí)，不但要有應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的勇氣，還要有足夠的耐心。有所成必不可放下，完美的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風(fēng)雨中，咱們艱難地走過泥濘，迎來(lái)了這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
有人總愛問為何有付出沒有收獲？”，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟。應(yīng)對(duì)挫折，咱們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。
天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打擊了你，你也要堅(jiān)信：沒有人能隨便成功，失敗也只是暫時(shí)的。失敗之后不好氣餒，需要繼續(xù)奮斗。即使路途遙遠(yuǎn)、坎坷，堅(jiān)信自我，成功屬于你。
不經(jīng)過波浪，就不能到達(dá)彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成就大事。當(dāng)咱們陷于困境時(shí)，不好怨天尤人，就應(yīng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣，勇于應(yīng)對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨并不是咱們?nèi)松缆飞系恼系K，而是在通往陽(yáng)光的征途中必然理解的挑戰(zhàn)。風(fēng)雨卷走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛。咱們不好輕易被陽(yáng)光前的風(fēng)雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強(qiáng)的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念贏得未來(lái)。
兄弟姐妹，咱們還很年輕，人生的道路還很長(zhǎng)，它似乎不會(huì)正因失敗、痛苦或不幸的來(lái)臨默然失色。相反，當(dāng)咱們用汗水揮灑出前進(jìn)的力量時(shí)，那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠(yuǎn)處向咱們招手，那就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光——成功的期望。
兄弟姐妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，走吧！喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風(fēng)雨的陽(yáng)光，為了那久違的成功，去拼搏、去奮斗吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇七
夢(mèng)想是盞明燈，它為我們指引著未來(lái)；使我們前進(jìn)的道路一片光芒；放射出了我們對(duì)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想的人總是快樂的、幸福的。不要說自己的夢(mèng)想多不打眼，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，它是你的目標(biāo)，是你所向往的，就如世外桃源般的美麗。而我的夢(mèng)想--就是成為一位歌手。
很多人問過我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？而也曾有多次一些朋友認(rèn)為我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但這并沒使我放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)使我受到了較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：
在我讀一年級(jí)時(shí)，六歲的我受到了學(xué)校音樂團(tuán)的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，從此，我愛上了音樂。當(dāng)我收到老師的音樂團(tuán)通知書時(shí)我十分的高興。每天晚上一放學(xué)老師就會(huì)叫我們到音樂室內(nèi)練聲：學(xué)習(xí)發(fā)聲、學(xué)習(xí)基本的歌曲，接著學(xué)習(xí)更加難的歌曲……為了這個(gè)歌手萌我經(jīng)過了許多人的嘲笑，但不管如何，我始終努力著，堅(jiān)持著。為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢？就因?yàn)槲覍?duì)音樂的熱愛；就應(yīng)為我對(duì)音樂的癡迷；就應(yīng)為我擁有一顆能感受音樂的心；就應(yīng)為我有一對(duì)能傾聽音樂的耳朵；就應(yīng)為我有一雙能欣賞樂章的眼睛！
我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺(tái)上，開一場(chǎng)自己的演唱會(huì)……
這個(gè)夢(mèng)想在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)處嫩葉，慢慢的，慢慢的，最終將長(zhǎng)成參天大樹！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)我總是想到那首歌“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是啊，做人不能半途而廢，失敗乃成功之母！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇八
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！薄瓣?yáng)光總在總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這兩句歌詞我覺得寫的不錯(cuò)，而且我也經(jīng)歷過這樣的故事：
那是在2019年的寒假里我報(bào)了游泳班，我先學(xué)蛙泳，因?yàn)槲覄傞_始接觸游泳，很難接受要領(lǐng)，所以我總是游不起來(lái)，可是我想起了這兩句歌詞，我經(jīng)過無(wú)數(shù)次失敗終于練會(huì)了蛙泳腿，然后我來(lái)學(xué)蛙泳手，可是我就是不會(huì)換氣，正要泄氣時(shí)，我想起這兩句歌詞，頓時(shí)來(lái)了信心，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于練會(huì)了蛙泳，并且我學(xué)的很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，并讓我給別人做示范，我心里十分高興。
到了我上三年級(jí)的寒假里，我報(bào)了提高班。提高班是學(xué)仰泳、反蛙泳和自由泳的。這些泳姿都很難學(xué)，特別是自由泳和仰泳，自由泳要費(fèi)的體力很大，一開始累的我上氣不接下氣，氣喘吁吁。不過我心里記著這兩句歌詞，刻苦地練，終于學(xué)會(huì)了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著，很難受，不過經(jīng)過多次練習(xí)，我不再嗆著了。并且游得越來(lái)越好，越來(lái)越快，就這樣我已很快的速度學(xué)完了三種泳，并且我學(xué)完三種泳后還空著好幾節(jié)課呢?？纯次业某晒?，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)大家也經(jīng)歷過這樣的事，一開始很艱難，可是到最后看著成果，大家肯定很高興，總結(jié)來(lái)說就是有付出就有回報(bào)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇九
“，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)……”
一連三天早晨，我們起床后，聞著桂花的芳香，踏著輕盈的步伐，感受微風(fēng)的輕拂，唱著這首充滿人生哲理的“寶歌”，做著讓人渾身舒爽的手語(yǔ)操，就這樣在時(shí)間的長(zhǎng)河里前進(jìn)。
其中讓我體會(huì)最深的是——空中抓杠。
上午，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。同學(xué)們正如同一個(gè)個(gè)小白兔似的，活蹦亂跳，嘴都樂成了豆瓣嘴。我們正進(jìn)行著一個(gè)高空活動(dòng)——空中抓杠。
這么快就到我了，我系好安全繩索后，向空中的繩索看了一眼，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，讓人產(chǎn)生一種恐懼感。
我開始向上爬了，那一大截柱子梯很簡(jiǎn)單，前面都很順利。當(dāng)我爬到倒數(shù)第二個(gè)梯格時(shí)，柱子竟然跳起了搖擺舞，使我的恐懼感大增。
當(dāng)我爬到最頂尖時(shí)，不料上面的圓盤將安全帶的扣子掐住了，我只好用一只手小心翼翼地去弄開，我開始將腳抬向圓盤，我不得不向下看了一眼，頓時(shí)我的恐懼感猛增，柱子卻興趣大增，跳起了幅度更大的搖擺舞。
我先將右腳抬上去，再將左腳抬上去，然后再慢慢地站起來(lái)，用雙手拉住繩索，這時(shí)我的腳不自覺地顫動(dòng)起來(lái)，也學(xué)柱子跳起了搖擺舞。
我開始跳了，我先將雙手伸直，再雙腳一躍，竟然抓住了鐵桿，我松開雙手，慢慢下降。我發(fā)現(xiàn)天空不再像剛才那么陰森恐怖，而是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，清風(fēng)徐來(lái)。
對(duì)，“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！敝挥薪?jīng)歷了狂風(fēng)暴雨才看得見彩虹。
放眼望去——天，很藍(lán)很藍(lán)！
側(cè)耳傾聽——音，很美很美！
細(xì)心體會(huì)——樂，很足很足……
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇十
要問我世界上最美好的是什么，我定會(huì)答道：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意暖暖地讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì)把“陽(yáng)光”一詞和少年聯(lián)系在一起，稱之為“陽(yáng)光少年”。我努力搜尋著我的記憶，終于，一張如陽(yáng)光一樣的燦爛笑臉漸漸清晰地浮現(xiàn)在我眼前，我明白了：你就是陽(yáng)光少年！
你曾問我，為何大家要叫你“陽(yáng)光少年”。我笑了，“照照鏡子吧！”你說鏡子里的你并沒有什么特別，一張娃娃臉，很一般的學(xué)生頭，不大不小的眼睛，臉上還有幾顆“小痘痘”，用現(xiàn)在的話說：“既不算酷，也不算帥。”對(duì)了，只是你笑起來(lái)的樣子很有趣，一笑便忘乎所以，露出兩顆大門牙，光用“燦爛”來(lái)形容你的笑，似乎不夠貼切，只是覺得你的笑容很純，不含什么雜質(zhì)。我想，世界上如此純凈的東西，除了你的笑，想必就是陽(yáng)光吧！
真羨慕你那永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心的笑，沒有偽裝和掩飾，你活得很自在，很快樂。我想，生活在你眼中，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光的，陽(yáng)光少年的你有句“名言”：“只要有我的地方，就一定會(huì)有陽(yáng)光！”每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，最好的秘方就是看見你那具有感染力的笑；你在課堂上對(duì)老師做滑稽的鬼臉；你在課后講讓人笑得人仰馬翻的笑話?？鞓肥强梢詡鬟f和播散的，而你，欣然做陽(yáng)光的使者。
很難想象，陽(yáng)光少年也會(huì)有哭的時(shí)候。原本我認(rèn)為，天生“樂天派”的你或許根本不知道憂愁為何物，但我錯(cuò)了，那天你趴在桌子上，哭得很傷心，一定有什么事觸動(dòng)了你的心弦。原來(lái)這次期中考試，你考了第一，但這并不是真實(shí)的。你說老師為了確保第一在我們班上，在改卷子的時(shí)候讓你把一個(gè)很大的錯(cuò)誤改正，于是，在眾人羨慕的目光中，你順理成章地又一次拿了第一。當(dāng)老師在班上“大肆”宣揚(yáng)你的優(yōu)秀與出色時(shí)，你說你的心在如刀割。我知道，從來(lái)你都看不起那些為了分?jǐn)?shù)而耍什么“雕蟲小技”的人，你說活得坦然就問心無(wú)愧?？粗隳钦J(rèn)真的樣子，我說：“還記得你在課堂上大膽地指出老師的錯(cuò)誤令老師難堪，而后老師不給你‘好果子’吃嗎？”你淡淡地笑，你當(dāng)然不會(huì)忘記，你雖然因此吃了不少虧。有人說你不明事理，有人說你活得不真實(shí)，有人說你太不圓滑，也有人說你還不成熟。你卻說：“走自己的路，讓別人去說吧！”雖然有時(shí)陽(yáng)光會(huì)被濃濃的烏云掩住，但那只是暫時(shí)的，當(dāng)陽(yáng)光一旦沖出烏云，它會(huì)向世人展示什么是光芒四射！
還記得你送給我的那句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”一路上，想起這句話，心中就好像升起了一輪金色的太陽(yáng)，我相信，只要心存希望，每天都會(huì)像陽(yáng)光般燦爛。一路上，有你，有我，有陽(yáng)光。做陽(yáng)光的朋友，真好！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇十一
今年暑假，有很多同學(xué)都報(bào)了素描考級(jí)，使我也有一種想要報(bào)考的沖動(dòng)。
趁著一次上美術(shù)課，我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說：“老師，我可不可以去考級(jí)？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說：“可以呀！以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級(jí)的”老師頓了頓，又說：“不過，你還得訓(xùn)練一下?！?BR> 到了下一節(jié)課，老師給我擺了一個(gè)正方體，一個(gè)圓錐，一個(gè)六棱柱的組合，邊擺邊說：“這就是你要達(dá)到的水平?！蔽蚁日页鲞@幾個(gè)物體的形，我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆，那個(gè)六棱柱側(cè)面的一個(gè)面就只露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，特別不好畫。,我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過去給老師看，得意洋洋地說：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說：“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說：“這一次比上一次畫得好，不過呢........”老師停頓了一下，此時(shí)此刻我的心己涼了半截，老師的語(yǔ)調(diào)依舊嚴(yán)肅：“還有進(jìn)步的空間，這次算你過了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準(zhǔn)備先畫出影子和明暗交接線，標(biāo)出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來(lái)，老師看了一下說：”你這個(gè)明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的'畫，要用鉛筆一層一層的排，要過渡，擦了重新寫，時(shí)間一分一秒的過去了，過了好久，我還沒有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過每次我都在想，不努力怎么會(huì)有收獲，心平氣和慢慢來(lái)......"終于，畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時(shí)，他嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是呀！我們只有用心付出了才會(huì)有收獲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇一
沒有兇如野獸的風(fēng)雨，哪有耀眼的rainbow(彩虹)；沒有經(jīng)歷過重重的困難，哪有完美的人生。我們?cè)谌松牡缆飞鲜强部赖?，不過你要堅(jiān)持，總會(huì)完美的。
一只還留有one（一）口氣的老蝴蝶對(duì)幼小的我（毛毛蟲）說：“孩子你一定要堅(jiān)持，不要放棄，你一定會(huì)成為全世界最美的蝴蝶。在暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的，丑小鴨也是丑陋的，但它最后也變成了最美的天鵝。一定要堅(jiān)持，即使你的經(jīng)歷很坎坷，但是結(jié)果總是完美的?！彼f著說著就離開了這個(gè)世界，靈魂飄上了天堂。
我只好獨(dú)自走向了人生的道路。
我在樹葉上正享受著明媚的陽(yáng)光。突然，有個(gè)小男孩對(duì)我指手畫腳，還邊指邊說：“你看這只毛毛蟲多丑陋?！薄笆前。S綠搭配在一起，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)。而且長(zhǎng)相還那么難看?！彼囊粋€(gè)朋友指著我說。他還用樹枝把我挑了下去，我重重地摔到了地上，但我的心中一直堅(jiān)信著老蝴蝶對(duì)我說的話，我艱難地爬了起來(lái)。艱難地走上了草莖，在上面進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在夢(mèng)中一下子醒了過來(lái)，臉上露出了一絲絲微笑。因?yàn)槲覊?mèng)到了“我在百花中飛舞，與同伴一起嬉戲、玩耍。享受著花蜜大餐，那花蜜涼涼的、甜甜的，這味道香甜可口，好極了。我還與百花之王牡丹、百花公主玫瑰對(duì)話呢。她們還說，我是她們見過的蝴蝶中最美麗的一只了。我聽了，感覺好開心好快樂?！彪m然這只是夢(mèng)，但我堅(jiān)信，夢(mèng)想總會(huì)成真的，成為最完美的現(xiàn)實(shí)。
我再一次睡著了，一層繭附在了我的身上。我忽然感到了一絲絲劇痛，我努力地掙扎著，繭突然裂開了一小道縫，一縷陽(yáng)光從縫里射了進(jìn)來(lái)，那一縷陽(yáng)光暖暖的、五彩的，好漂亮，好溫暖。它帶給了我重生的希望。不一會(huì)兒，我破繭而出。變成了五彩繽紛的蝴蝶。
一位扎著羊角辮的小姑娘天真地指著我說：“這只蝴蝶真漂亮，猶如那雨后的彩虹?！?BR> 我在百花中飛舞著，不過這不是夢(mèng)，而是真實(shí)的。
我終于明白了母親臨死前對(duì)我說的話：人在生活中，總會(huì)磕磕絆絆，就像走一條路，總不可能沒有一塊石頭，全是平平的路，總會(huì)被絆倒一次。你想，不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，哪有雨后的彩虹??；沒有經(jīng)過打磨的玉石，永遠(yuǎn)都不會(huì)被人們視為寶貝；而經(jīng)過打磨的玉石，總會(huì)發(fā)光發(fā)亮，裝飾在人們的身旁。就像農(nóng)民伯伯，沒有春天的辛勤的勞動(dòng)，哪有秋天果實(shí)的收獲；沒有付出，就沒有收獲；沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，就沒有完美的人生。人生就像品茶，喝進(jìn)嘴里時(shí)是苦澀的，但最終留下的是甘甜、芳香，讓人回味悠長(zhǎng)。
這是至理名言??！
一天天過去了,小主人把西紅柿摘下來(lái),發(fā)現(xiàn):小麗麗身上的果子又小又爛又苦,而我的卻又大又好又好吃,小主人火冒三丈,把小麗麗連根拔起,扔到一旁,我沒辦法,小麗麗身子開始腐爛,后來(lái)成了垃圾,而我卻健康成長(zhǎng).
大家一定要記住:要打好基礎(chǔ),要謙虛.不要像小麗麗一樣狂妄自大,不打好基礎(chǔ)哦!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇二
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得卓越的成功；只有追求，才會(huì)品位到堂堂正正的人生。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你左右……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱，昭示了我的輝煌與艱辛，也是所有成功與收獲不變的定律。
小時(shí)候，人們常常說：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀，便將它常常掛在嘴邊，并視為
座右銘
，視為人生旅途上的箴言，視為灰心時(shí)鞭策的動(dòng)力。直到現(xiàn)在，我才稍稍領(lǐng)略到了這句話的真諦。
請(qǐng)相信有彩虹
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受
當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上難免有荊棘坎坷，但困難與挫折嚇不倒我們，不放棄，不逃避，辦法總比困難多，勇敢地向前沖，接受風(fēng)雨的洗禮，完成成功的蛻變，向勝利展翅飛翔！
我，已在成功左右!!!
姓名：王昊熙
學(xué)校：吉林省遼源市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)
班級(jí)：a年gg班
指導(dǎo)老師：王菲老師
郵箱：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇三
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上一座很高的山峰。（狄更斯）
——題記
進(jìn)入初中，迎接了第一個(gè)體育考試。
男孩子們要做引體向上，考試的地方排著一列長(zhǎng)隊(duì)。有兩個(gè)男孩子站在我的面前，老師一聲令下，他們雙手握桿，輕輕松松地往上一拉，下巴也已經(jīng)過桿，仿佛像一只靈猴。
“我看起來(lái)很簡(jiǎn)單，”心里有種莫名其妙的肯定。
輪到我的時(shí)候，我信心十足，往上一縱。糟糕。感覺自己的體重比平時(shí)重了許多，雙手拼命地往上一拉，臉上肌肉暴起，兩只腳拼命地掙扎，使盡九牛二虎之力，可是一點(diǎn)用都沒有，我吊在那里，仿佛像只青蛙，又像一只笨笨熊。
周圍的同學(xué)哄堂大笑，老師也一直在笑。我的臉漲得通紅，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
回到教室，其他同學(xué)都談笑風(fēng)聲，討論做引體向上有多么的簡(jiǎn)單。我一個(gè)人坐在座位上，心里非常難過，覺得太丟人了。
這時(shí)，和我玩得好的同學(xué)看見我一直沉浸在難過之中。他嚴(yán)肅地說：“黑格爾說過一句話‘只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里’?！笔前?，難過的事情已經(jīng)過去，應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)在。
從此以后，我每天跑到操場(chǎng)去訓(xùn)練，先練習(xí)俯臥撐，慢慢覺得自己做20次非常輕松，再吊在桿子上，一步一步地往上接。一天又一天，我覺得手臂越來(lái)越輕松，身體也越來(lái)越輕盈。
又一次體育考試到了，輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)。我一跳，輕輕松松而又完美地做 了8個(gè)。同學(xué)們都目瞪口呆，老師也微微地點(diǎn)頭。
在人生中總會(huì)遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)它的勇氣。張海迪說過一名話：“即使跌倒一百次，101次也要站起來(lái)?！?BR> 我終于見到了風(fēng)雨后的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇四
正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風(fēng)雨，是陽(yáng)光上的陰影，就如在陽(yáng)光上的一個(gè)缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“”。
在她12歲時(shí)就雙目失明，可是這一個(gè)缺陷并沒有打敗她，反而使她堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她的外表并不美貌如花，她只是一個(gè)普通的女士，但她的內(nèi)心是“美”的。
當(dāng)她在求學(xué)期間，她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機(jī)會(huì)，她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來(lái)，她建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語(yǔ)言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí)，用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語(yǔ)言的表達(dá)，以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動(dòng)的一幕！
她是一片陽(yáng)光，用溫暖去安慰盲童，她是當(dāng)代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩！一個(gè)外國(guó)的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽(yáng)光來(lái)照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來(lái)，為一群不相識(shí)的孩子而來(lái)，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來(lái)了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來(lái)。多么寬廣的胸懷。
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇五
“太棒了，今天我們要去錄音棚錄音了！”
“對(duì)呀！錄音棚一定很大，很好看！”
今天，南圖的工作人員為了總結(jié)匯報(bào)演出演員不忘臺(tái)詞，決定要帶我們?nèi)ヤ浺襞镤浺簟?BR> 我，叢叢，陳子夜。一群人坐上了出租車，前往錄音棚，一路上，大家都在談?wù)撝浺襞锏臉幼印?BR> 盼星星，盼月亮，總算盼到了著激動(dòng)的時(shí)刻，大家迫不及待地問麗麗姐姐錄音棚在哪里？是什么樣子？可她就是不回答我們。
來(lái)到一幢居民樓下，麗麗姐姐說錄音棚就在里面，?。吭诶锩?，大家納悶錄音棚怎么會(huì)是居民樓呢？走下樓梯，來(lái)到地下室，這也就是那令人向往的錄音棚。
走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，錄音棚的休息區(qū)很大，但燈光很暗，中間的小桌子很破舊，沒有空調(diào)，只有一個(gè)大的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)。
來(lái)到廣播室，兩位叔叔給我們每人到了一杯白開水。啊，白開水，我還以為是果汁呢！叔叔用電腦幫我們找好童謠的背景音樂，便讓我們?nèi)ヤ浺簟?BR> 一首接一首，一首接一首，第二遍錄完了，可叔叔們還說太快，讓我們?cè)賮?lái)一遍。
一遍、兩遍、三遍......
到了第六編遍，大家已經(jīng)口干舌燥，汗流浹背，都想去喝水?？墒迨鍌冋f：“再念一遍，才能休息”！唉，第七遍，大家已經(jīng)沒有力氣，但為了演出能順利進(jìn)行，都要忍者。好了，好了?？熳x完了，可這時(shí)叢叢打了一個(gè)噴嚏，我們又以失敗告終。
走出錄音室，大家立馬跑到電風(fēng)扇前狂吹一陣，又一口氣喝了好多杯水。我累壞了，坐在椅子上大口喘氣，可這時(shí)，我想到了明星，主持人都要錄音再上境，為了練好，他們?cè)谶@么差的環(huán)境里堅(jiān)持訓(xùn)練，一遍又一遍，不容易呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，陽(yáng)光畢竟總在風(fēng)雨后。
又開始錄音了，我全身心投入進(jìn)去，可是他人卻沒有盡力。這時(shí)，麗麗姐姐對(duì)我們說：“如果你們想早點(diǎn)休息，去吃肯德基的話，就給我認(rèn)真的讀”！大家一聽肯德基三字，眼睛里似乎發(fā)出了光。終于，我們成功的錄好了音。
可是，我們?cè)趶V播室里聽了我們錄音之后，發(fā)現(xiàn)我們讀的并不好。叔叔們似乎看出了我們的心事，便對(duì)我們說：“有積極向上的精神是好的，但你們知道嗎？明星在舞臺(tái)上的風(fēng)光，都是因?yàn)楸澈蟮目炭嘤?xùn)練呀＂！
再回去的路上，我悄悄地對(duì)自己說：“記住，吃的苦中苦，方為人上人”！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇六
我鐘愛雨后的天空，我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雪萊說過：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我能夠說：風(fēng)雨來(lái)了，陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟，春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難，當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)咱們也難以珍惜；假如沒有了丑陋，也就無(wú)所謂美麗；假如沒有了卑下，高尚也無(wú)從界定；假如沒有了風(fēng)雨，又有誰(shuí)會(huì)愛上陽(yáng)光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時(shí)咱們需要有一顆“平常心”來(lái)應(yīng)對(duì)世間的一切是非、曲直、真假，那么經(jīng)歷風(fēng)雨后的咱們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。咱們將會(huì)看到風(fēng)雨后陽(yáng)光是那么明媚，并著手創(chuàng)造屬于咱們的一片晴空。
漫漫人生路上，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)咱們跌倒和彷徨時(shí)，不但要有應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的勇氣，還要有足夠的耐心。有所成必不可放下，完美的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風(fēng)雨中，咱們艱難地走過泥濘，迎來(lái)了這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
有人總愛問為何有付出沒有收獲？”，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟。應(yīng)對(duì)挫折，咱們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。
天生我才必有用，即使眼前的挫折深深打擊了你，你也要堅(jiān)信：沒有人能隨便成功，失敗也只是暫時(shí)的。失敗之后不好氣餒，需要繼續(xù)奮斗。即使路途遙遠(yuǎn)、坎坷，堅(jiān)信自我，成功屬于你。
不經(jīng)過波浪，就不能到達(dá)彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成就大事。當(dāng)咱們陷于困境時(shí)，不好怨天尤人，就應(yīng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣，勇于應(yīng)對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨并不是咱們?nèi)松缆飞系恼系K，而是在通往陽(yáng)光的征途中必然理解的挑戰(zhàn)。風(fēng)雨卷走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽(yáng)光更燦爛。咱們不好輕易被陽(yáng)光前的風(fēng)雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強(qiáng)的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念贏得未來(lái)。
兄弟姐妹，咱們還很年輕，人生的道路還很長(zhǎng)，它似乎不會(huì)正因失敗、痛苦或不幸的來(lái)臨默然失色。相反，當(dāng)咱們用汗水揮灑出前進(jìn)的力量時(shí)，那藏在痛苦或不幸背后的寶貝就在不遠(yuǎn)處向咱們招手，那就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光——成功的期望。
兄弟姐妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，走吧！喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風(fēng)雨的陽(yáng)光，為了那久違的成功，去拼搏、去奮斗吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇七
夢(mèng)想是盞明燈，它為我們指引著未來(lái)；使我們前進(jìn)的道路一片光芒；放射出了我們對(duì)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想的人總是快樂的、幸福的。不要說自己的夢(mèng)想多不打眼，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，它是你的目標(biāo)，是你所向往的，就如世外桃源般的美麗。而我的夢(mèng)想--就是成為一位歌手。
很多人問過我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？而也曾有多次一些朋友認(rèn)為我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但這并沒使我放棄。一次偶然的機(jī)會(huì)使我受到了較為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：
在我讀一年級(jí)時(shí)，六歲的我受到了學(xué)校音樂團(tuán)的優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，從此，我愛上了音樂。當(dāng)我收到老師的音樂團(tuán)通知書時(shí)我十分的高興。每天晚上一放學(xué)老師就會(huì)叫我們到音樂室內(nèi)練聲：學(xué)習(xí)發(fā)聲、學(xué)習(xí)基本的歌曲，接著學(xué)習(xí)更加難的歌曲……為了這個(gè)歌手萌我經(jīng)過了許多人的嘲笑，但不管如何，我始終努力著，堅(jiān)持著。為什么我有這個(gè)夢(mèng)想呢？就因?yàn)槲覍?duì)音樂的熱愛；就應(yīng)為我對(duì)音樂的癡迷；就應(yīng)為我擁有一顆能感受音樂的心；就應(yīng)為我有一對(duì)能傾聽音樂的耳朵；就應(yīng)為我有一雙能欣賞樂章的眼睛！
我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺(tái)上，開一場(chǎng)自己的演唱會(huì)……
這個(gè)夢(mèng)想在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)處嫩葉，慢慢的，慢慢的，最終將長(zhǎng)成參天大樹！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)我總是想到那首歌“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是啊，做人不能半途而廢，失敗乃成功之母！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇八
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！薄瓣?yáng)光總在總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這兩句歌詞我覺得寫的不錯(cuò)，而且我也經(jīng)歷過這樣的故事：
那是在2019年的寒假里我報(bào)了游泳班，我先學(xué)蛙泳，因?yàn)槲覄傞_始接觸游泳，很難接受要領(lǐng)，所以我總是游不起來(lái)，可是我想起了這兩句歌詞，我經(jīng)過無(wú)數(shù)次失敗終于練會(huì)了蛙泳腿，然后我來(lái)學(xué)蛙泳手，可是我就是不會(huì)換氣，正要泄氣時(shí)，我想起這兩句歌詞，頓時(shí)來(lái)了信心，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于練會(huì)了蛙泳，并且我學(xué)的很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，并讓我給別人做示范，我心里十分高興。
到了我上三年級(jí)的寒假里，我報(bào)了提高班。提高班是學(xué)仰泳、反蛙泳和自由泳的。這些泳姿都很難學(xué)，特別是自由泳和仰泳，自由泳要費(fèi)的體力很大，一開始累的我上氣不接下氣，氣喘吁吁。不過我心里記著這兩句歌詞，刻苦地練，終于學(xué)會(huì)了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著，很難受，不過經(jīng)過多次練習(xí)，我不再嗆著了。并且游得越來(lái)越好，越來(lái)越快，就這樣我已很快的速度學(xué)完了三種泳，并且我學(xué)完三種泳后還空著好幾節(jié)課呢?？纯次业某晒?，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)大家也經(jīng)歷過這樣的事，一開始很艱難，可是到最后看著成果，大家肯定很高興，總結(jié)來(lái)說就是有付出就有回報(bào)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇九
“，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)……”
一連三天早晨，我們起床后，聞著桂花的芳香，踏著輕盈的步伐，感受微風(fēng)的輕拂，唱著這首充滿人生哲理的“寶歌”，做著讓人渾身舒爽的手語(yǔ)操，就這樣在時(shí)間的長(zhǎng)河里前進(jìn)。
其中讓我體會(huì)最深的是——空中抓杠。
上午，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。同學(xué)們正如同一個(gè)個(gè)小白兔似的，活蹦亂跳，嘴都樂成了豆瓣嘴。我們正進(jìn)行著一個(gè)高空活動(dòng)——空中抓杠。
這么快就到我了，我系好安全繩索后，向空中的繩索看了一眼，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，讓人產(chǎn)生一種恐懼感。
我開始向上爬了，那一大截柱子梯很簡(jiǎn)單，前面都很順利。當(dāng)我爬到倒數(shù)第二個(gè)梯格時(shí)，柱子竟然跳起了搖擺舞，使我的恐懼感大增。
當(dāng)我爬到最頂尖時(shí)，不料上面的圓盤將安全帶的扣子掐住了，我只好用一只手小心翼翼地去弄開，我開始將腳抬向圓盤，我不得不向下看了一眼，頓時(shí)我的恐懼感猛增，柱子卻興趣大增，跳起了幅度更大的搖擺舞。
我先將右腳抬上去，再將左腳抬上去，然后再慢慢地站起來(lái)，用雙手拉住繩索，這時(shí)我的腳不自覺地顫動(dòng)起來(lái)，也學(xué)柱子跳起了搖擺舞。
我開始跳了，我先將雙手伸直，再雙腳一躍，竟然抓住了鐵桿，我松開雙手，慢慢下降。我發(fā)現(xiàn)天空不再像剛才那么陰森恐怖，而是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，清風(fēng)徐來(lái)。
對(duì)，“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！敝挥薪?jīng)歷了狂風(fēng)暴雨才看得見彩虹。
放眼望去——天，很藍(lán)很藍(lán)！
側(cè)耳傾聽——音，很美很美！
細(xì)心體會(huì)——樂，很足很足……
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇十
要問我世界上最美好的是什么，我定會(huì)答道：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意暖暖地讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì)把“陽(yáng)光”一詞和少年聯(lián)系在一起，稱之為“陽(yáng)光少年”。我努力搜尋著我的記憶，終于，一張如陽(yáng)光一樣的燦爛笑臉漸漸清晰地浮現(xiàn)在我眼前，我明白了：你就是陽(yáng)光少年！
你曾問我，為何大家要叫你“陽(yáng)光少年”。我笑了，“照照鏡子吧！”你說鏡子里的你并沒有什么特別，一張娃娃臉，很一般的學(xué)生頭，不大不小的眼睛，臉上還有幾顆“小痘痘”，用現(xiàn)在的話說：“既不算酷，也不算帥。”對(duì)了，只是你笑起來(lái)的樣子很有趣，一笑便忘乎所以，露出兩顆大門牙，光用“燦爛”來(lái)形容你的笑，似乎不夠貼切，只是覺得你的笑容很純，不含什么雜質(zhì)。我想，世界上如此純凈的東西，除了你的笑，想必就是陽(yáng)光吧！
真羨慕你那永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心的笑，沒有偽裝和掩飾，你活得很自在，很快樂。我想，生活在你眼中，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光的，陽(yáng)光少年的你有句“名言”：“只要有我的地方，就一定會(huì)有陽(yáng)光！”每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，最好的秘方就是看見你那具有感染力的笑；你在課堂上對(duì)老師做滑稽的鬼臉；你在課后講讓人笑得人仰馬翻的笑話?？鞓肥强梢詡鬟f和播散的，而你，欣然做陽(yáng)光的使者。
很難想象，陽(yáng)光少年也會(huì)有哭的時(shí)候。原本我認(rèn)為，天生“樂天派”的你或許根本不知道憂愁為何物，但我錯(cuò)了，那天你趴在桌子上，哭得很傷心，一定有什么事觸動(dòng)了你的心弦。原來(lái)這次期中考試，你考了第一，但這并不是真實(shí)的。你說老師為了確保第一在我們班上，在改卷子的時(shí)候讓你把一個(gè)很大的錯(cuò)誤改正，于是，在眾人羨慕的目光中，你順理成章地又一次拿了第一。當(dāng)老師在班上“大肆”宣揚(yáng)你的優(yōu)秀與出色時(shí)，你說你的心在如刀割。我知道，從來(lái)你都看不起那些為了分?jǐn)?shù)而耍什么“雕蟲小技”的人，你說活得坦然就問心無(wú)愧?？粗隳钦J(rèn)真的樣子，我說：“還記得你在課堂上大膽地指出老師的錯(cuò)誤令老師難堪，而后老師不給你‘好果子’吃嗎？”你淡淡地笑，你當(dāng)然不會(huì)忘記，你雖然因此吃了不少虧。有人說你不明事理，有人說你活得不真實(shí)，有人說你太不圓滑，也有人說你還不成熟。你卻說：“走自己的路，讓別人去說吧！”雖然有時(shí)陽(yáng)光會(huì)被濃濃的烏云掩住，但那只是暫時(shí)的，當(dāng)陽(yáng)光一旦沖出烏云，它會(huì)向世人展示什么是光芒四射！
還記得你送給我的那句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”一路上，想起這句話，心中就好像升起了一輪金色的太陽(yáng)，我相信，只要心存希望，每天都會(huì)像陽(yáng)光般燦爛。一路上，有你，有我，有陽(yáng)光。做陽(yáng)光的朋友，真好！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌詞篇十一
今年暑假，有很多同學(xué)都報(bào)了素描考級(jí)，使我也有一種想要報(bào)考的沖動(dòng)。
趁著一次上美術(shù)課，我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說：“老師，我可不可以去考級(jí)？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說：“可以呀！以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級(jí)的”老師頓了頓，又說：“不過，你還得訓(xùn)練一下?！?BR> 到了下一節(jié)課，老師給我擺了一個(gè)正方體，一個(gè)圓錐，一個(gè)六棱柱的組合，邊擺邊說：“這就是你要達(dá)到的水平?！蔽蚁日页鲞@幾個(gè)物體的形，我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆，那個(gè)六棱柱側(cè)面的一個(gè)面就只露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，特別不好畫。,我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過去給老師看，得意洋洋地說：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說：“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。
我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說：“這一次比上一次畫得好，不過呢........”老師停頓了一下，此時(shí)此刻我的心己涼了半截，老師的語(yǔ)調(diào)依舊嚴(yán)肅：“還有進(jìn)步的空間，這次算你過了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準(zhǔn)備先畫出影子和明暗交接線，標(biāo)出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來(lái)，老師看了一下說：”你這個(gè)明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的'畫，要用鉛筆一層一層的排，要過渡，擦了重新寫，時(shí)間一分一秒的過去了，過了好久，我還沒有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過每次我都在想，不努力怎么會(huì)有收獲，心平氣和慢慢來(lái)......"終于，畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時(shí)，他嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是呀！我們只有用心付出了才會(huì)有收獲。