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畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇一
畢業(yè)典禮是每個大學學子人生中最為重要的時刻之一，而作為一個主持人，有幸參與其中，承擔著引領整個典禮節(jié)奏和氣氛的重要任務。在這場充滿了希望和感動的儀式中，我從中體會到了許多寶貴的經驗和感悟。
在主持畢業(yè)典禮之前，我提前做了充分的準備工作。首先，我仔細研究了典禮的流程和內容，明確了自己的角色和職責。了解畢業(yè)生人數(shù)和獲獎情況，了解嘉賓的身份和背景，這樣才能做到在主持過程中游刃有余。此外，我還積極與其他主持人和工作人員進行溝通，確保整個典禮的協(xié)調有序。
正式開始主持畢業(yè)典禮時，我首先用熱情洋溢的口吻向嘉賓和畢業(yè)生們表示歡迎。我用充滿激動和感激的語氣說出自己對母校和老師的感激之情，讓整個典禮的氛圍迅速達到高潮。隨后，我引導觀眾們進入正式的典禮環(huán)節(jié)，宣讀畢業(yè)生名單和獲獎名單。通過用力的語氣和合適的停頓，我成功地將緊張感和喜悅感傳達給了現(xiàn)場每一位觀眾。
在典禮中，我深感作為主持人的責任重大，需要注重自己的形象和儀態(tài)。我始終保持微笑，穩(wěn)定地站在主持臺上，用堅定而富有磁性的聲音宣布每一個環(huán)節(jié)。我盡量避免使用俗套的措辭，通過用旁白的方式簡潔明了地介紹每位嘉賓和畢業(yè)生，使得整個典禮更加莊重和專業(yè)。
主持整場畢業(yè)典禮的過程中，我學會了如何處理意外情況和不可預計的狀況。在典禮開始時，由于音響設備出現(xiàn)問題，無法正常播放音樂。面對這一情況，我立即冷靜下來，與其他工作人員進行了快速的溝通，并用自己的語言讓觀眾們保持耐心和寬容。通過合理的安排和調整，最終成功解決了問題，并成功地繼續(xù)主持了整個典禮。
畢業(yè)典禮的最后，我感到一陣心酸和無限的惋惜。在送別畢業(yè)生的時候，我堅定而又感人地向他們表示祝賀和祝福。我鼓勵他們堅定自信，勇往直前，創(chuàng)造自己的未來。同時，我也向母校和教師們表達了感激和敬意，他們的辛勤付出和教導讓我們能夠站在畢業(yè)的舞臺上。
通過這次主持畢業(yè)典禮的經歷，我深知作為主持人的責任重大，并且這是一項需要充分準備和臨時應變的任務。通過不斷的實踐和經驗積累，我不僅對主持技巧和語言表達能力有了更深層次的理解，還明白了與他人的合作和溝通的重要性。我希望能夠繼續(xù)在類似的場景中擔任主持人的職責，不斷提升自己，并將我的熱情和專業(yè)帶給更多的人。畢業(yè)典禮不僅是一個畢業(yè)生離別的時刻，更是一個新生的起點，我希望所有的畢業(yè)生都能夠展翅高飛，創(chuàng)造出自己的精彩人生。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇二
主持人上場(放主持人上場音樂,上場站好后停)
男：七月，鮮花爛漫，流光溢彩；
女：七月，碧草斜陽，桃李芬芳。
男：七月的太陽升起在生命的晴空，
女：七月的足跡延伸著無限美好的追求。
女：七月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆五年級畢業(yè)典禮.
女：值此，我向順利完成五年學業(yè)、即將跨入中學大門的同學表示熱烈的祝賀。
男：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的領導及所有教師表示衷心的感謝！
女：下面我宣布......20xx屆五年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.（熱烈掌聲）男：首先進行第一項，升國旗、奏國歌。全體少先隊員敬禮?。ㄒ魳罚?BR> 女：禮畢！
下面進行第二項請...副校長宣讀畢業(yè)決定及優(yōu)秀畢業(yè)生名單（請畢業(yè)生代表4人走到前臺等待領證）
男:有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。（放音樂）
女：剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這五年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)。
男：他們是同學的楷模，是老師的得力助手。
女：在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路。
女：下面進行第三項請畢業(yè)生代表上臺為恩師獻花（并深情地擁抱恩師）（音樂：《感恩的心》）
女：我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓?，而是想給你們打開一片湛藍湛藍的天。
今天，讓我們送上最美的鮮花，來感謝老師們。（獻花時）
（第四項）
男：此時此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說的話太多太多
女：是啊，你們在這里度過了人生最無暇的童年，留下了很多美好的回憶，接下來請畢業(yè)生代表用詩歌的形式表達一下對母校的留戀之情。男：謝謝五年級的學生代表，他們的詩朗誦也代表了我們在場每一位即將畢業(yè)同學的心聲。
（第五項）教師寄語
男：同學們，你們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。女：同學們，你們就要離開了，盡管心中有萬般的不舍。
男：就象不愿告別親人的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫
女：讓我們再次聆聽老師的諄諄教誨,有請四位班主任上場請聽四位班主任的臨別寄語。
男：臨行再即，請記住老師對你們的深情寄語，在未來的歲月中，請記住這一刻吧！讓愛永恒，讓愛永駐。
女：無論你走到哪里，無論你身在何處，都有老師的祝福陪伴著你，與你一同并肩做戰(zhàn)。
男：有了老師的關懷，有了學弟學妹們的深深祝福，相信未來的歲月你們一定會更加出色，請記?。宏柟饪傇陲L雨后！
（第六項）校長寄語
女：是啊，母校的點點滴滴讓我們難以忘懷
男：你們的成長離不開老師的教導，更離不開校領導的關心和幫助。女：正是校長的一次次諄諄教誨，才讓我們有了奮發(fā)向上的源泉和動力。男：今天，在你們即將畢業(yè)的時刻，再一次聆聽王校長的親切教誨！（掌聲歡迎）
男：感謝校長的殷殷希冀，我想同學們絕不會辜負校長的期望。
女：親愛的同學們，今天讓我們莊嚴的許下承諾：今天我以......為榮！
全體學生齊說：明天......以我為榮！
男：我相信你們一定會努力，用優(yōu)異的成績來報答學校領導和老師五年來對你們的精心培育。
男：第七項
在你們即將畢業(yè)的時候，你們?yōu)榱吮磉_對學校的殷殷情意，為學校買了禮物，學校也為了學校的情誼為每位畢業(yè)生準備了一份小小的禮物。下面是畢業(yè)生與母?；ベ浂Y物環(huán)節(jié)。
女：互贈禮物的背后是相互的關心和關愛，那不僅僅是禮物,更是一種感動。這種感動表達的是學生對母校的依依惜別之情。這種感動更表達了母校對即將離開學子的殷切希望。
男：歲月如梭，光陰似箭，五年的小學生活即將結束
女：但你一定會記得老師為了你們的學習身體累病了，嗓子累啞了，卻仍然堅持工作
男：你也一定會記得我們的老師為了你們無暇顧及自己的孩子，在深夜里為你們批改作業(yè)的背影。
女：一張張獎狀，一份份榮譽證書凝聚著老師的心血，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。讓我們把最熱烈的掌聲送給最無私的人，同時讓我們用自己最虔誠的心說一聲：“老師，您辛苦了！”（全校齊說）
（放《飛得更高》）
女：同學們，你們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。男：同學們，你們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。女：結實而神采飛揚地走進廣闊的、待開發(fā)的、希望田野。
男：莊嚴的教學樓、美麗的走廊、生機勃勃的操場，無處不留下你們的足跡。
女：瑯瑯的書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：快樂學習、幸福生活的場面時常浮現(xiàn)在眼前。
女：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
男：讓我們用赤誠的心去耕耘。讓我們用勤勞的手去編織。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！
男：每位同學都將是母校優(yōu)秀的孩子！第三小學因你們的點滴進步而自豪！
女：最后，讓我們齊聲高唱《感恩的心》。
（放音樂《感恩的心》）
男：下面我宣布：20xx屆五年級畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇三
一年一度的畢業(yè)典禮是每位學生人生中重要的時刻，而作為一名主持人，能夠有機會主持畢業(yè)典禮更是一份重任。在過去的幾年里，我有幸主持了多場畢業(yè)典禮，這段經歷讓我深感驕傲和感謝。在主持畢業(yè)典禮的過程中，我得到了許多寶貴的經驗和體會，在這篇文章中，我將分享一些我作為主持人的心得體會。
第二段：準備工作
主持畢業(yè)典禮需要做充分的準備工作。首先，我要對相關的資料進行歸類整理，了解每位畢業(yè)生的背景和成就，以便能夠流利地介紹他們。其次，我會熟悉場地布置，了解每個環(huán)節(jié)的順序和流程，確保整個典禮的進行順利。最重要的是，我會提前與相關負責人和演講嘉賓進行溝通，了解他們的演講主題和一些個人背景，以便在主持過程中能夠更好地配合他們，使整個典禮更加有組織性和連貫性。
第三段：主持技巧
在主持畢業(yè)典禮時，我會運用一些主持技巧，使整個典禮更加生動有趣。首先，我會始終保持微笑，以傳遞積極向上的能量，同時也能夠讓畢業(yè)生和家長感受到我的熱情。其次，我會借助一些語言技巧，比如使用溫暖的語言表達對畢業(yè)生的祝賀和鼓勵，也會運用幽默感調動現(xiàn)場氣氛，讓畢業(yè)生和家長們感受到歡快的氛圍。
第四段：情感表達
畢業(yè)典禮是一種特殊的場合，充滿了情感的表達。作為主持人，我會認真對待每個環(huán)節(jié)，尤其是表達對畢業(yè)生的祝賀和感謝的環(huán)節(jié)。我會用字里行間傳遞我的祝福和鼓勵，同時也借此機會表達我對畢業(yè)生們的深深感謝之情。我相信，正是這份真摯的情感，讓畢業(yè)生和家長們感受到了我對他們的關愛和祝福。
第五段：收獲與回憶
主持畢業(yè)典禮不僅是一種責任，更是一種收獲和回憶。通過這些年的主持經驗，我獲得了很多有關領導能力、溝通能力和應變能力的鍛煉。我學會了如何與不同背景的人交往，如何在壓力下保持鎮(zhèn)定，如何在舞臺上自信地表達自己。而且，每一次主持畢業(yè)典禮，都讓我留下了珍貴的回憶，那是被畢業(yè)生們真摯的笑容和感激的眼神所裝點的。這些回憶將永遠留在我的心中，激勵著我成為更好的主持人。
總結：
主持畢業(yè)典禮是一項重要而有意義的工作。通過對準備工作的用心和多次主持的經驗，我逐漸掌握了一些主持技巧和情感表達的方式。這份經歷給了我最珍貴的回憶和收獲，也讓我更加明確了未來的目標和追求。我希望，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)磨礪自己的能力，成為一名更出色的主持人，為更多的畢業(yè)生送上祝福和鼓勵。畢業(yè)典禮是人生中一個重要的節(jié)點，我希望能夠用自己的主持之力，讓這個節(jié)點更加難忘和精彩。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好!
今天我們懷著喜悅的心情，歡聚在一起，舉行2010/第一學期的結業(yè)典禮。共同總結和回味一學期來，我們在學習與活動中感受到的成長的酸甜，為的學習生活畫上圓滿的句號。我們先請***校長代表學校作《學校工作總結》，大家歡迎。
感謝***校長的講話!
是的，一學期來，我們學校突出“高效、低耗，和諧、進步”的教育發(fā)展主題，努力踐行“誠信、務實、創(chuàng)新、奮進”的鹽都精神，走學校內涵發(fā)展之路，取得了驕人的業(yè)績。同樣，這一學期中，同學們經歷了酷暑、寒冬的洗禮，更收獲了金色的秋季，你們勤奮好學、積極進取，在德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出，有***名學生獲得了“三好學生”榮譽。下面請***主任宣讀“三好學生”名單。
同學們，如果說，“三好生”是我們學習、生活的榜樣的話，“優(yōu)秀小公民”就是文明禮儀形象的小標兵。在創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧校園的.日子里，你們用自己的行動展現(xiàn)了社會小主人的風采。下面請***主任宣讀“優(yōu)秀小公民”名單。
“縱小之星”是我們學校授予的最高榮譽，他們是哪些同學呢?還是請你們的***告訴大家。
同學們，學校是我們學習的樂園，班級是我們生活的大家庭，老師是培育我們的園丁，我們在校園里收獲快樂，我們在大家庭里感受溫暖，我們在老師的呵護下成長，讓我們向啟迪我們智慧、哺育我們成長的老師們和輔導員們致敬。下面請***宣讀先進班集體和優(yōu)秀教師名單。
祝賀你們，為孩子們成長付出辛勤勞動的老師們，祝賀你們，大縱湖小學最優(yōu)秀的孩子們，學校因你們更靚麗，因你們更光彩。希望你們以后發(fā)揮好榜樣作用，再接再厲，爭取更好的成績。更希望其他同學以他們?yōu)榘駱?，你追我趕，爭取屬于你的榮譽!
為了使大家度過一個安全、文明、愉快而又祥和的寒假，特地請來了大縱湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守紀”方面的報告。
謝謝*叔叔，同學們，*叔叔的報告中，以一個個典型的實例，闡述了“安全、文明、遵紀、守法”的重要性，并對同學們提出了具體的要求。我相信，同學們一定不會辜負*叔叔的希望，做一個文明、守紀的好孩子。
同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我們招手，讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績!
最后在一首《讓我們蕩起雙槳》的歡快樂曲聲中結束我們今天的結業(yè)典禮，祝老師們身體健康、合家幸福!祝同學們學習進步、天天開心!讓我們來年春暖花開的時候再相會。
畢業(yè)典禮主持稿精選【三】
一.開場白：
許：親愛的爸爸、媽媽
熊：親愛的爺爺、奶奶
謝：親愛的老師
張：親愛的小朋友，
合：大家好!
許：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
許：我們會唱好聽的歌曲，
熊：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
謝：我們會跳可愛的舞蹈，
張：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
許：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
熊：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和阿姨們，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
謝：請大家檢驗我們三年來所學到的本領
張：與我們共同分享成長的快樂。
合：八都中心幼兒園2007屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.致賀詞
1.許：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
熊：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.謝：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有八都中心幼兒園的園長，現(xiàn)在歡迎我們的王園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
3、張：三年來，我們學會了很多很多，下面請小朋友代表劉新雨來說說我們的心里話。
4.許：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。下面就請大一班潘陸延小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
5、熊：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
許：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
謝：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
張：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.節(jié)目演出：
1、《小孩不小歌》
許：熊楓，你還記得三年前我們剛入園的情景嗎?
熊：記得!玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭……
許：現(xiàn)在我們長大了，是個小大人了，會做的事情可多了。
合：請聽大一班小朋友帶來的歌曲《小孩不小歌》。
2、《春天》
謝：春天給我們帶來了五彩的夢
張：春天給我們帶來了歡笑
合：請聽大一班小朋友帶來的兒歌《春天》
3、《柳樹姑娘》
熊：春天來了，小樹發(fā)芽了。
許：瞧，柳樹姑娘也來了。
合：請聽大二班小朋友帶來的歌曲《柳樹姑娘》
4、《小竹筍》
張：小竹筍也聽到了春姑娘的腳步。
謝：瞧它鉆出了尖尖的腦袋。
合：請聽大三班小朋友帶來的兒歌《小竹筍》
5、《為什么》
許：你知道小魚為什么游得歡?小鳥為什么飛得高嗎?
熊：不知道!
許：想知道嗎?請聽大三班小朋友帶來的歌曲《為什么》
6、《長大了做什么》
謝、張：下面請欣賞大二班小朋友帶來的兒歌《長大了做什么》
7、《小海軍》
許：你長大了要做什么?
熊：做解放軍!稍息!立正!多神氣呀!
許：想知道有多神氣，咱們一起看看大一班的《小海軍》吧!
8、《宇航員》
張：我們大一班的小海軍果然神氣!
謝：我們大三班的宇航員也不賴啊!
合：請聽大三班小朋友帶來的兒歌《宇航員》
9、《神奇的小蘑菇》
熊：小朋友，你們見過蘑菇電話亭呢?
許：請聽大二班小朋友帶來的歌曲《神奇的小蘑菇》
10、《造廠房》
謝、張：下面請欣賞大三班小朋友帶來的繞口令《造廠房》
11、《金劇臉譜走秀》
許：雄楓，你知道我們的國粹是什么嗎?
熊：當然是京劇羅!
合：下面就請欣賞《金劇臉譜走秀》
12、《動物職業(yè)介紹所》
張：謝倪妮，你知道嗎?前幾天，大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所.
謝：哦?都有哪些動物找到工作了呢?
張：請聽大二班帶來的故事《動物職業(yè)介紹所》
13、《美麗的草原》
熊：你見過大草原嗎?
許：美麗的大草原上有鮮花、羊群、馬群，可漂亮啦，
合：請聽大一班的兒歌《美麗的草原》
14、《小卓瑪上學》
謝：看，美麗的草原上走來了上學的小卓瑪
張：請看大一班的舞蹈《小卓瑪上學》
15、《數(shù)新房》
熊：1、2、3……
許：你在干嗎?
熊：想知道嗎?那就請聽大二班帶來的兒歌《數(shù)新房》吧
16、《goodmorningtoyou》
張、謝：下面請欣賞大三班小朋友帶來的英語歌《goodmorningtoyou》
17、《小提琴獨奏》
許：我們小朋友唱的英語歌真棒!
熊：還有更棒的呢!請聽大三班沈韜略小朋友為我們帶來的小提琴獨奏
18、《蒲公英》
謝、張：下面請欣賞大二班帶來的兒歌《蒲公英》
19、《清潔工人好阿姨》
熊、：美麗整潔的環(huán)境離不開清潔工人的勞動
許：下面一起來欣賞大一班帶來的兒歌《清潔工人好阿姨》
20、《小貓釣魚》
張、謝：下面請欣賞大三班的故事表演《小貓釣魚》
21、《影子》
許：給你猜個謎語：我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光強它顯形
熊：是影子!
許：對!下面請聽大二班帶來的兒歌《影子》
22、《全世界兒童是一家》
謝：小朋友，六一節(jié)是誰的節(jié)日啊?
張：對!是我們全世界小朋友的節(jié)日，請聽兒歌《全世界兒童是一家》
23、《朋友來跳舞》
熊：在這么快樂的日子里，讓我們一起來跳舞吧!
許：請欣賞大三班帶來的歌舞表演《朋友來跳舞》
24、《老師再見了》
熊:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
許：苗苗活又健壯，聰明勇敢有禮貌。
張：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
謝:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好!
合：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇五
畢業(yè)典禮是大學生活中最為莊重和難忘的時刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的責任非同小可。畢業(yè)典禮是對整個大學生活的總結和頂點，也是對將來生活的啟示和契機。作為主持人，我必須盡力傳達這些重要信息，給同學們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內容和意義，并針對不同環(huán)節(jié)進行了詳細的策劃和演練。在細致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個演講者，更是整個典禮的引導者和組織者。
其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達的準確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個莊重而肅穆的場合，需要運用合適的語言和措辭，使同學們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調和停頓，以保證語言的流暢和音調的感人。在練習中，我不斷調整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達的效果。另外，我還積極運用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。
第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調動氣氛，使同學們與現(xiàn)場的觀眾融為一體。莊嚴的典禮儀式往往會給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務之一就是通過一些活潑和有趣的互動環(huán)節(jié)，讓同學們參與進來。例如，我會邀請同學們一起合唱校歌，或是進行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個難忘的畢業(yè)典禮。
第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的言行舉止對同學們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動都能引起同學們的關注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風度。無論是在臺上還是臺下，我都要時刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個大學生涯的圓滿結束，我要給同學們一個良好的榜樣，讓他們記住這個最后的時刻。
最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個對主持人能力的終極測試，通過這個過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學會了如何處理突發(fā)狀況和舞臺上的緊張感。相信這些寶貴的經驗將對我的未來職業(yè)生涯產生積極的影響。同時，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經歷，我有幸見證了同學們在大學四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。
總結起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經歷，我認識到自己承擔的責任，提高了語言表達和組織能力，善于調動氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經驗和體會將成為我人生中寶貴的財富，將激勵我在以后的工作中更加努力和專注。總之，我將永遠銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇六
開頭：各位老師，小朋友們，大家上午好。今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮！婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1．畢業(yè)詩朗誦
時間過的真快，一轉眼我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到我們婁江幼兒園，想了解這個有趣的地方。三年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經長大了、聰明了、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領，老師為你們驕傲。今天，讓我們在這里，和所有的大班小朋友、老師一起，分享成長的快樂。在這個特別的日子里，相信小朋友一定有許多話想說。那就請我們一起朗誦《畢業(yè)詩》。
2小荷姐姐表演
3．歌曲聯(lián)唱
（1）每個人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天在這離別的時刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。 有請草莓班小朋友為我們帶來《小小螢火蟲》、《慶祝六一》。
（2）接下來，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
（3）菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米?！?BR> 4．打蝴蝶結比賽
小朋友們在幼兒園里學會了很多的本領，自理能力也提高了很多，那今天我們就來個打蝴蝶結比賽，每班選4個小朋友參賽，看看誰的蝴蝶結打的又快又好。
5．幼兒才藝表演
（1）我們小朋友還有許多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小朋友給大家?guī)硪欢谓治栊?。咱們掌聲歡迎！
（2）我們小朋友的故事講的可一點兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請菠蘿班的小朋友為我們帶來故事《狼大叔的紅燜雞》。
6．環(huán)保時裝秀
聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。
7．說說心里話，擁抱祝福
8．同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
結束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報！孩子們，我祝福你們快樂每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家，再見！
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇七
a： 親愛的叔叔 、阿姨
bc：老師 。小朋友
合：你們好！
a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
a：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……
b：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
a：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
c：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！
a：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人道理、
a：學到了許多本領，讓我們舉起雙手，
ac：用掌聲表達我們的心聲。
a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，
b：也舍不得離開我們的園長。
c小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。（園長出場）園長講話
c：謝謝園長媽媽的講話！ ab、下場。
c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
a：是啊，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
a：下面請欣賞中、小、托班帶來的律動展示。 b上場
b：在這歡樂的時刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
a：上場
c：加油加油我最棒，請欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。 b上場
a：老師，你小時候玩過捉泥鰍嗎？
c：哦，捉泥鰍是怎么玩的?。?BR> a：下面我們一起去看看吧。 bc上場
c：一點一點貼近我的心
b：咦，老師你在唱什么呢？
c：最近我學的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。
c：我們一起去看看吧。
合：請欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎 b上場
b：大二班小朋友也迫不及待的出來了，下面請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》掌聲歡迎
c：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，但我們都有一個共同的家，那就是綠洲。
b：不管我們走到哪里都會想起您，因為綠洲是我們永遠的樂園。
ab：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！播放音樂《我愛我的家》
a：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您！
b：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡！
ab： 再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！（放禮花）
c：綠洲幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會到此結束。
c：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
溧城中心小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光！
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲："老師，你們辛苦了！"
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年！在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來；在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——"親愛的同學，感謝您！"
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神；難忘每一場比賽中那矯健的身影；難忘每一次活動時那高漲的熱情；難忘篝火晚會上那跳躍的身影；難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀！
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強！母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學20xx屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程！若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇九
作為一位畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了許多畢業(yè)典禮的籌備和舉辦工作。這是一項莊重而充滿儀式感的工作，也是我人生中非常難忘的經歷。通過這一角色，我深刻體會到主持人在畢業(yè)典禮中的重要性，以及面對挑戰(zhàn)時所需具備的技巧和品質。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會。
第二段：準備工作
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我認為準備工作至關重要。在充分了解畢業(yè)典禮的背景和流程之后，我會花時間準備演講稿和導覽詞，并進行反復的排練。了解畢業(yè)生的信息和背景，讓我能夠更加貼近他們的心情和需求，以更好地主持典禮。此外，我還會與策劃團隊密切合作，確保音響、燈光和舞臺等設備的順利運作，以及與來賓和演出嘉賓的溝通。準備充分，讓我信心十足地迎接畢業(yè)典禮的到來。
第三段：儀式感的營造
畢業(yè)典禮是一個莊重而莊重的儀式，主持人的態(tài)度和語言對于整個典禮的氛圍起著至關重要的作用。在我的主持中，我會力求給予畢業(yè)生以尊重和鼓勵，并營造一種莊嚴而溫暖的儀式感。當我站在舞臺上，面對著一群即將邁入新征程的畢業(yè)生時，我會用溫和而自信的語調進行主持，讓他們感受到這個特殊時刻的重要性和意義。同時，我也會注意身體語言和形象的表達，保持親和力和專業(yè)形象的平衡。通過這些方法，我希望讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生人生中難忘的回憶。
第四段：應對挑戰(zhàn)
在畢業(yè)典禮上，有時會面臨一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。例如音響設備出現(xiàn)故障、提名人員未能準時到場等等。作為主持人，我認為應對挑戰(zhàn)的能力至關重要。在遇到問題時，我會保持冷靜和靈活，尋找解決方法，并向策劃團隊或工作人員尋求幫助。此外，我也會隨機應變地處理突發(fā)狀況，確保整個典禮的順利進行。通過不斷的實踐和經驗，我逐漸提高了自己的應對能力，并從中學到了許多寶貴的教訓。
第五段：畢業(yè)典禮的意義
作為畢業(yè)典禮的主持人，每次經歷都讓我深深感受到畢業(yè)典禮的意義。這是一個告別過去、迎接未來的重要時刻，對于畢業(yè)生來說，是儀式化地結束一段學術生涯，為新的人生階段鋪路。而我作為主持人，可以親身觸碰到畢業(yè)生的激動和感動，見證著他們逐漸成長和追尋夢想的步伐。這份使命感和責任感讓我更加努力，為畢業(yè)典禮的成功盡一份心力。
總結：
作為畢業(yè)典禮主持人，我在過去的經歷中獲得了許多寶貴的體會。準備工作的重要性、儀式感的營造、應對挑戰(zhàn)的能力以及畢業(yè)典禮的意義，這些都是讓我成長和改進的關鍵點。通過這個角色，我不僅鍛煉了自己的演講和主持能力，還接觸到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，豐富了自己的社交經驗。無論是作為主持人還是與畢業(yè)生一同慶祝，畢業(yè)典禮都是一個充滿意義和感動的儀式，努力做到最好是我永恒的追求。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇十
畢業(yè)典禮是每位學生人生中的一件重要事情，而作為主持人，能夠參與其中，更是一件光榮和難忘的經歷。在我主持的這場畢業(yè)典禮中，我收獲了很多，也學到了很多。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：吸引人的主持語言
作為一名主持人，語言的運用至關重要。在畢業(yè)典禮中，我力求用生動、活潑和引人入勝的語言來吸引聽眾。我運用了一些幽默和詼諧的語句，同時提醒大家注意禮儀和莊重。這不僅使聽眾感到輕松愉快，同時也提高了畢業(yè)典禮的莊重性，贏得了與會者的一致贊揚。
第三段：堅持準確和清晰的發(fā)音
好的發(fā)音對于主持人來說是必須要有的能力。在這場畢業(yè)典禮中，我意識到正確和清晰的發(fā)音對于傳遞信息和吸引聽眾的注意力非常重要。因此，我提前進行了大量準備，通過練習來保證自己能夠準確清晰地發(fā)音。這不僅使消息得以傳遞，而且讓聽眾更容易理解和接受這些信息。
第四段：處理突發(fā)狀況和回應提問的能力
作為畢業(yè)典禮的主持人，在整個過程中難免會遇到一些意外狀況，例如說出了錯誤的人名或者提前結束了節(jié)目。我學會了如何在這些突發(fā)狀況中冷靜應對，重新調整情緒和計劃，這讓整個畢業(yè)典禮順利進行。同時，在回答提問時，我也學著如何理性細致地回答問題，處理各種復雜情況，將畢業(yè)典禮的效果最大化。
第五段：總結
總之，作為畢業(yè)典禮的主持人，我意識到發(fā)言技巧和交流溝通的重要性。我相信，在這次經歷中，我不僅學會了如何掌控整個場面，吸引聽眾，而且也提高了自己的能力和信心。我會用所學到的技巧，在未來的生活和工作中擔任更高的責任，同時不斷學習和提高自己的能力。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇十一
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔任了主持人的重要角色。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會，包括準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準備工作是必不可少的。在接到這一重要任務之前，我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個基礎上，我準備了主持稿件，并與其他人員進行了多次排練，確保整個典禮的順利進行。
其次，話術技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關重要的作用。作為主持人，我時刻要注意自己的語言表達和聲音的抑揚頓挫。通過讓聲音適時的起伏，我能夠調動觀眾的關注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達祝賀和致意，同時也引導大家進入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時候，我會加入一些溫馨的個人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項重要任務。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關系。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗自己的情緒，并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請畢業(yè)生們舉起手中的花束，對所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對生命的意義和目標有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經歷。通過這次經歷，我學會了如何做好準備，提升話術技巧，與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責任和使命有了更加清晰的認識。我相信，這次經歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富。
總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時也獲得了自我提升的機會。我希望通過我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇一
畢業(yè)典禮是每個大學學子人生中最為重要的時刻之一，而作為一個主持人，有幸參與其中，承擔著引領整個典禮節(jié)奏和氣氛的重要任務。在這場充滿了希望和感動的儀式中，我從中體會到了許多寶貴的經驗和感悟。
在主持畢業(yè)典禮之前，我提前做了充分的準備工作。首先，我仔細研究了典禮的流程和內容，明確了自己的角色和職責。了解畢業(yè)生人數(shù)和獲獎情況，了解嘉賓的身份和背景，這樣才能做到在主持過程中游刃有余。此外，我還積極與其他主持人和工作人員進行溝通，確保整個典禮的協(xié)調有序。
正式開始主持畢業(yè)典禮時，我首先用熱情洋溢的口吻向嘉賓和畢業(yè)生們表示歡迎。我用充滿激動和感激的語氣說出自己對母校和老師的感激之情，讓整個典禮的氛圍迅速達到高潮。隨后，我引導觀眾們進入正式的典禮環(huán)節(jié)，宣讀畢業(yè)生名單和獲獎名單。通過用力的語氣和合適的停頓，我成功地將緊張感和喜悅感傳達給了現(xiàn)場每一位觀眾。
在典禮中，我深感作為主持人的責任重大，需要注重自己的形象和儀態(tài)。我始終保持微笑，穩(wěn)定地站在主持臺上，用堅定而富有磁性的聲音宣布每一個環(huán)節(jié)。我盡量避免使用俗套的措辭，通過用旁白的方式簡潔明了地介紹每位嘉賓和畢業(yè)生，使得整個典禮更加莊重和專業(yè)。
主持整場畢業(yè)典禮的過程中，我學會了如何處理意外情況和不可預計的狀況。在典禮開始時，由于音響設備出現(xiàn)問題，無法正常播放音樂。面對這一情況，我立即冷靜下來，與其他工作人員進行了快速的溝通，并用自己的語言讓觀眾們保持耐心和寬容。通過合理的安排和調整，最終成功解決了問題，并成功地繼續(xù)主持了整個典禮。
畢業(yè)典禮的最后，我感到一陣心酸和無限的惋惜。在送別畢業(yè)生的時候，我堅定而又感人地向他們表示祝賀和祝福。我鼓勵他們堅定自信，勇往直前，創(chuàng)造自己的未來。同時，我也向母校和教師們表達了感激和敬意，他們的辛勤付出和教導讓我們能夠站在畢業(yè)的舞臺上。
通過這次主持畢業(yè)典禮的經歷，我深知作為主持人的責任重大，并且這是一項需要充分準備和臨時應變的任務。通過不斷的實踐和經驗積累，我不僅對主持技巧和語言表達能力有了更深層次的理解，還明白了與他人的合作和溝通的重要性。我希望能夠繼續(xù)在類似的場景中擔任主持人的職責，不斷提升自己，并將我的熱情和專業(yè)帶給更多的人。畢業(yè)典禮不僅是一個畢業(yè)生離別的時刻，更是一個新生的起點，我希望所有的畢業(yè)生都能夠展翅高飛，創(chuàng)造出自己的精彩人生。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇二
主持人上場(放主持人上場音樂,上場站好后停)
男：七月，鮮花爛漫，流光溢彩；
女：七月，碧草斜陽，桃李芬芳。
男：七月的太陽升起在生命的晴空，
女：七月的足跡延伸著無限美好的追求。
女：七月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子；男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆五年級畢業(yè)典禮.
女：值此，我向順利完成五年學業(yè)、即將跨入中學大門的同學表示熱烈的祝賀。
男：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的領導及所有教師表示衷心的感謝！
女：下面我宣布......20xx屆五年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.（熱烈掌聲）男：首先進行第一項，升國旗、奏國歌。全體少先隊員敬禮?。ㄒ魳罚?BR> 女：禮畢！
下面進行第二項請...副校長宣讀畢業(yè)決定及優(yōu)秀畢業(yè)生名單（請畢業(yè)生代表4人走到前臺等待領證）
男:有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。（放音樂）
女：剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這五年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)。
男：他們是同學的楷模，是老師的得力助手。
女：在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路。
女：下面進行第三項請畢業(yè)生代表上臺為恩師獻花（并深情地擁抱恩師）（音樂：《感恩的心》）
女：我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓?，而是想給你們打開一片湛藍湛藍的天。
今天，讓我們送上最美的鮮花，來感謝老師們。（獻花時）
（第四項）
男：此時此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說的話太多太多
女：是啊，你們在這里度過了人生最無暇的童年，留下了很多美好的回憶，接下來請畢業(yè)生代表用詩歌的形式表達一下對母校的留戀之情。男：謝謝五年級的學生代表，他們的詩朗誦也代表了我們在場每一位即將畢業(yè)同學的心聲。
（第五項）教師寄語
男：同學們，你們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。女：同學們，你們就要離開了，盡管心中有萬般的不舍。
男：就象不愿告別親人的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫
女：讓我們再次聆聽老師的諄諄教誨,有請四位班主任上場請聽四位班主任的臨別寄語。
男：臨行再即，請記住老師對你們的深情寄語，在未來的歲月中，請記住這一刻吧！讓愛永恒，讓愛永駐。
女：無論你走到哪里，無論你身在何處，都有老師的祝福陪伴著你，與你一同并肩做戰(zhàn)。
男：有了老師的關懷，有了學弟學妹們的深深祝福，相信未來的歲月你們一定會更加出色，請記?。宏柟饪傇陲L雨后！
（第六項）校長寄語
女：是啊，母校的點點滴滴讓我們難以忘懷
男：你們的成長離不開老師的教導，更離不開校領導的關心和幫助。女：正是校長的一次次諄諄教誨，才讓我們有了奮發(fā)向上的源泉和動力。男：今天，在你們即將畢業(yè)的時刻，再一次聆聽王校長的親切教誨！（掌聲歡迎）
男：感謝校長的殷殷希冀，我想同學們絕不會辜負校長的期望。
女：親愛的同學們，今天讓我們莊嚴的許下承諾：今天我以......為榮！
全體學生齊說：明天......以我為榮！
男：我相信你們一定會努力，用優(yōu)異的成績來報答學校領導和老師五年來對你們的精心培育。
男：第七項
在你們即將畢業(yè)的時候，你們?yōu)榱吮磉_對學校的殷殷情意，為學校買了禮物，學校也為了學校的情誼為每位畢業(yè)生準備了一份小小的禮物。下面是畢業(yè)生與母?；ベ浂Y物環(huán)節(jié)。
女：互贈禮物的背后是相互的關心和關愛，那不僅僅是禮物,更是一種感動。這種感動表達的是學生對母校的依依惜別之情。這種感動更表達了母校對即將離開學子的殷切希望。
男：歲月如梭，光陰似箭，五年的小學生活即將結束
女：但你一定會記得老師為了你們的學習身體累病了，嗓子累啞了，卻仍然堅持工作
男：你也一定會記得我們的老師為了你們無暇顧及自己的孩子，在深夜里為你們批改作業(yè)的背影。
女：一張張獎狀，一份份榮譽證書凝聚著老師的心血，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。讓我們把最熱烈的掌聲送給最無私的人，同時讓我們用自己最虔誠的心說一聲：“老師，您辛苦了！”（全校齊說）
（放《飛得更高》）
女：同學們，你們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。男：同學們，你們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。女：結實而神采飛揚地走進廣闊的、待開發(fā)的、希望田野。
男：莊嚴的教學樓、美麗的走廊、生機勃勃的操場，無處不留下你們的足跡。
女：瑯瑯的書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：快樂學習、幸福生活的場面時常浮現(xiàn)在眼前。
女：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
男：讓我們用赤誠的心去耕耘。讓我們用勤勞的手去編織。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！
男：每位同學都將是母校優(yōu)秀的孩子！第三小學因你們的點滴進步而自豪！
女：最后，讓我們齊聲高唱《感恩的心》。
（放音樂《感恩的心》）
男：下面我宣布：20xx屆五年級畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇三
一年一度的畢業(yè)典禮是每位學生人生中重要的時刻，而作為一名主持人，能夠有機會主持畢業(yè)典禮更是一份重任。在過去的幾年里，我有幸主持了多場畢業(yè)典禮，這段經歷讓我深感驕傲和感謝。在主持畢業(yè)典禮的過程中，我得到了許多寶貴的經驗和體會，在這篇文章中，我將分享一些我作為主持人的心得體會。
第二段：準備工作
主持畢業(yè)典禮需要做充分的準備工作。首先，我要對相關的資料進行歸類整理，了解每位畢業(yè)生的背景和成就，以便能夠流利地介紹他們。其次，我會熟悉場地布置，了解每個環(huán)節(jié)的順序和流程，確保整個典禮的進行順利。最重要的是，我會提前與相關負責人和演講嘉賓進行溝通，了解他們的演講主題和一些個人背景，以便在主持過程中能夠更好地配合他們，使整個典禮更加有組織性和連貫性。
第三段：主持技巧
在主持畢業(yè)典禮時，我會運用一些主持技巧，使整個典禮更加生動有趣。首先，我會始終保持微笑，以傳遞積極向上的能量，同時也能夠讓畢業(yè)生和家長感受到我的熱情。其次，我會借助一些語言技巧，比如使用溫暖的語言表達對畢業(yè)生的祝賀和鼓勵，也會運用幽默感調動現(xiàn)場氣氛，讓畢業(yè)生和家長們感受到歡快的氛圍。
第四段：情感表達
畢業(yè)典禮是一種特殊的場合，充滿了情感的表達。作為主持人，我會認真對待每個環(huán)節(jié)，尤其是表達對畢業(yè)生的祝賀和感謝的環(huán)節(jié)。我會用字里行間傳遞我的祝福和鼓勵，同時也借此機會表達我對畢業(yè)生們的深深感謝之情。我相信，正是這份真摯的情感，讓畢業(yè)生和家長們感受到了我對他們的關愛和祝福。
第五段：收獲與回憶
主持畢業(yè)典禮不僅是一種責任，更是一種收獲和回憶。通過這些年的主持經驗，我獲得了很多有關領導能力、溝通能力和應變能力的鍛煉。我學會了如何與不同背景的人交往，如何在壓力下保持鎮(zhèn)定，如何在舞臺上自信地表達自己。而且，每一次主持畢業(yè)典禮，都讓我留下了珍貴的回憶，那是被畢業(yè)生們真摯的笑容和感激的眼神所裝點的。這些回憶將永遠留在我的心中，激勵著我成為更好的主持人。
總結：
主持畢業(yè)典禮是一項重要而有意義的工作。通過對準備工作的用心和多次主持的經驗，我逐漸掌握了一些主持技巧和情感表達的方式。這份經歷給了我最珍貴的回憶和收獲，也讓我更加明確了未來的目標和追求。我希望，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)磨礪自己的能力，成為一名更出色的主持人，為更多的畢業(yè)生送上祝福和鼓勵。畢業(yè)典禮是人生中一個重要的節(jié)點，我希望能夠用自己的主持之力，讓這個節(jié)點更加難忘和精彩。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好!
今天我們懷著喜悅的心情，歡聚在一起，舉行2010/第一學期的結業(yè)典禮。共同總結和回味一學期來，我們在學習與活動中感受到的成長的酸甜，為的學習生活畫上圓滿的句號。我們先請***校長代表學校作《學校工作總結》，大家歡迎。
感謝***校長的講話!
是的，一學期來，我們學校突出“高效、低耗，和諧、進步”的教育發(fā)展主題，努力踐行“誠信、務實、創(chuàng)新、奮進”的鹽都精神，走學校內涵發(fā)展之路，取得了驕人的業(yè)績。同樣，這一學期中，同學們經歷了酷暑、寒冬的洗禮，更收獲了金色的秋季，你們勤奮好學、積極進取，在德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出，有***名學生獲得了“三好學生”榮譽。下面請***主任宣讀“三好學生”名單。
同學們，如果說，“三好生”是我們學習、生活的榜樣的話，“優(yōu)秀小公民”就是文明禮儀形象的小標兵。在創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧校園的.日子里，你們用自己的行動展現(xiàn)了社會小主人的風采。下面請***主任宣讀“優(yōu)秀小公民”名單。
“縱小之星”是我們學校授予的最高榮譽，他們是哪些同學呢?還是請你們的***告訴大家。
同學們，學校是我們學習的樂園，班級是我們生活的大家庭，老師是培育我們的園丁，我們在校園里收獲快樂，我們在大家庭里感受溫暖，我們在老師的呵護下成長，讓我們向啟迪我們智慧、哺育我們成長的老師們和輔導員們致敬。下面請***宣讀先進班集體和優(yōu)秀教師名單。
祝賀你們，為孩子們成長付出辛勤勞動的老師們，祝賀你們，大縱湖小學最優(yōu)秀的孩子們，學校因你們更靚麗，因你們更光彩。希望你們以后發(fā)揮好榜樣作用，再接再厲，爭取更好的成績。更希望其他同學以他們?yōu)榘駱?，你追我趕，爭取屬于你的榮譽!
為了使大家度過一個安全、文明、愉快而又祥和的寒假，特地請來了大縱湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守紀”方面的報告。
謝謝*叔叔，同學們，*叔叔的報告中，以一個個典型的實例，闡述了“安全、文明、遵紀、守法”的重要性，并對同學們提出了具體的要求。我相信，同學們一定不會辜負*叔叔的希望，做一個文明、守紀的好孩子。
同學們，有耕耘就會有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我們招手，讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績!
最后在一首《讓我們蕩起雙槳》的歡快樂曲聲中結束我們今天的結業(yè)典禮，祝老師們身體健康、合家幸福!祝同學們學習進步、天天開心!讓我們來年春暖花開的時候再相會。
畢業(yè)典禮主持稿精選【三】
一.開場白：
許：親愛的爸爸、媽媽
熊：親愛的爺爺、奶奶
謝：親愛的老師
張：親愛的小朋友，
合：大家好!
許：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：
許：我們會唱好聽的歌曲，
熊：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
謝：我們會跳可愛的舞蹈，
張：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
許：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
熊：以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和阿姨們，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
謝：請大家檢驗我們三年來所學到的本領
張：與我們共同分享成長的快樂。
合：八都中心幼兒園2007屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.致賀詞
1.許：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
熊：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.謝：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有八都中心幼兒園的園長，現(xiàn)在歡迎我們的王園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
3、張：三年來，我們學會了很多很多，下面請小朋友代表劉新雨來說說我們的心里話。
4.許：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。下面就請大一班潘陸延小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
5、熊：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，
許：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
謝：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。
張：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三.節(jié)目演出：
1、《小孩不小歌》
許：熊楓，你還記得三年前我們剛入園的情景嗎?
熊：記得!玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭……
許：現(xiàn)在我們長大了，是個小大人了，會做的事情可多了。
合：請聽大一班小朋友帶來的歌曲《小孩不小歌》。
2、《春天》
謝：春天給我們帶來了五彩的夢
張：春天給我們帶來了歡笑
合：請聽大一班小朋友帶來的兒歌《春天》
3、《柳樹姑娘》
熊：春天來了，小樹發(fā)芽了。
許：瞧，柳樹姑娘也來了。
合：請聽大二班小朋友帶來的歌曲《柳樹姑娘》
4、《小竹筍》
張：小竹筍也聽到了春姑娘的腳步。
謝：瞧它鉆出了尖尖的腦袋。
合：請聽大三班小朋友帶來的兒歌《小竹筍》
5、《為什么》
許：你知道小魚為什么游得歡?小鳥為什么飛得高嗎?
熊：不知道!
許：想知道嗎?請聽大三班小朋友帶來的歌曲《為什么》
6、《長大了做什么》
謝、張：下面請欣賞大二班小朋友帶來的兒歌《長大了做什么》
7、《小海軍》
許：你長大了要做什么?
熊：做解放軍!稍息!立正!多神氣呀!
許：想知道有多神氣，咱們一起看看大一班的《小海軍》吧!
8、《宇航員》
張：我們大一班的小海軍果然神氣!
謝：我們大三班的宇航員也不賴啊!
合：請聽大三班小朋友帶來的兒歌《宇航員》
9、《神奇的小蘑菇》
熊：小朋友，你們見過蘑菇電話亭呢?
許：請聽大二班小朋友帶來的歌曲《神奇的小蘑菇》
10、《造廠房》
謝、張：下面請欣賞大三班小朋友帶來的繞口令《造廠房》
11、《金劇臉譜走秀》
許：雄楓，你知道我們的國粹是什么嗎?
熊：當然是京劇羅!
合：下面就請欣賞《金劇臉譜走秀》
12、《動物職業(yè)介紹所》
張：謝倪妮，你知道嗎?前幾天，大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所.
謝：哦?都有哪些動物找到工作了呢?
張：請聽大二班帶來的故事《動物職業(yè)介紹所》
13、《美麗的草原》
熊：你見過大草原嗎?
許：美麗的大草原上有鮮花、羊群、馬群，可漂亮啦，
合：請聽大一班的兒歌《美麗的草原》
14、《小卓瑪上學》
謝：看，美麗的草原上走來了上學的小卓瑪
張：請看大一班的舞蹈《小卓瑪上學》
15、《數(shù)新房》
熊：1、2、3……
許：你在干嗎?
熊：想知道嗎?那就請聽大二班帶來的兒歌《數(shù)新房》吧
16、《goodmorningtoyou》
張、謝：下面請欣賞大三班小朋友帶來的英語歌《goodmorningtoyou》
17、《小提琴獨奏》
許：我們小朋友唱的英語歌真棒!
熊：還有更棒的呢!請聽大三班沈韜略小朋友為我們帶來的小提琴獨奏
18、《蒲公英》
謝、張：下面請欣賞大二班帶來的兒歌《蒲公英》
19、《清潔工人好阿姨》
熊、：美麗整潔的環(huán)境離不開清潔工人的勞動
許：下面一起來欣賞大一班帶來的兒歌《清潔工人好阿姨》
20、《小貓釣魚》
張、謝：下面請欣賞大三班的故事表演《小貓釣魚》
21、《影子》
許：給你猜個謎語：我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光強它顯形
熊：是影子!
許：對!下面請聽大二班帶來的兒歌《影子》
22、《全世界兒童是一家》
謝：小朋友，六一節(jié)是誰的節(jié)日啊?
張：對!是我們全世界小朋友的節(jié)日，請聽兒歌《全世界兒童是一家》
23、《朋友來跳舞》
熊：在這么快樂的日子里，讓我們一起來跳舞吧!
許：請欣賞大三班帶來的歌舞表演《朋友來跳舞》
24、《老師再見了》
熊:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
許：苗苗活又健壯，聰明勇敢有禮貌。
張：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
謝:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好!
合：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇五
畢業(yè)典禮是大學生活中最為莊重和難忘的時刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的責任非同小可。畢業(yè)典禮是對整個大學生活的總結和頂點，也是對將來生活的啟示和契機。作為主持人，我必須盡力傳達這些重要信息，給同學們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內容和意義，并針對不同環(huán)節(jié)進行了詳細的策劃和演練。在細致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個演講者，更是整個典禮的引導者和組織者。
其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達的準確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個莊重而肅穆的場合，需要運用合適的語言和措辭，使同學們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調和停頓，以保證語言的流暢和音調的感人。在練習中，我不斷調整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達的效果。另外，我還積極運用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。
第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調動氣氛，使同學們與現(xiàn)場的觀眾融為一體。莊嚴的典禮儀式往往會給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務之一就是通過一些活潑和有趣的互動環(huán)節(jié)，讓同學們參與進來。例如，我會邀請同學們一起合唱校歌，或是進行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個難忘的畢業(yè)典禮。
第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的言行舉止對同學們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動都能引起同學們的關注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風度。無論是在臺上還是臺下，我都要時刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個大學生涯的圓滿結束，我要給同學們一個良好的榜樣，讓他們記住這個最后的時刻。
最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個對主持人能力的終極測試，通過這個過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學會了如何處理突發(fā)狀況和舞臺上的緊張感。相信這些寶貴的經驗將對我的未來職業(yè)生涯產生積極的影響。同時，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經歷，我有幸見證了同學們在大學四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。
總結起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經歷，我認識到自己承擔的責任，提高了語言表達和組織能力，善于調動氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經驗和體會將成為我人生中寶貴的財富，將激勵我在以后的工作中更加努力和專注。總之，我將永遠銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇六
開頭：各位老師，小朋友們，大家上午好。今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮！婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1．畢業(yè)詩朗誦
時間過的真快，一轉眼我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到我們婁江幼兒園，想了解這個有趣的地方。三年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經長大了、聰明了、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領，老師為你們驕傲。今天，讓我們在這里，和所有的大班小朋友、老師一起，分享成長的快樂。在這個特別的日子里，相信小朋友一定有許多話想說。那就請我們一起朗誦《畢業(yè)詩》。
2小荷姐姐表演
3．歌曲聯(lián)唱
（1）每個人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天在這離別的時刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。 有請草莓班小朋友為我們帶來《小小螢火蟲》、《慶祝六一》。
（2）接下來，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
（3）菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米?！?BR> 4．打蝴蝶結比賽
小朋友們在幼兒園里學會了很多的本領，自理能力也提高了很多，那今天我們就來個打蝴蝶結比賽，每班選4個小朋友參賽，看看誰的蝴蝶結打的又快又好。
5．幼兒才藝表演
（1）我們小朋友還有許多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小朋友給大家?guī)硪欢谓治栊?。咱們掌聲歡迎！
（2）我們小朋友的故事講的可一點兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請菠蘿班的小朋友為我們帶來故事《狼大叔的紅燜雞》。
6．環(huán)保時裝秀
聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。
7．說說心里話，擁抱祝福
8．同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
結束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報！孩子們，我祝福你們快樂每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家，再見！
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇七
a： 親愛的叔叔 、阿姨
bc：老師 。小朋友
合：你們好！
a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
a：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……
b：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
a：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
c：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！
a：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人道理、
a：學到了許多本領，讓我們舉起雙手，
ac：用掌聲表達我們的心聲。
a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，
b：也舍不得離開我們的園長。
c小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。（園長出場）園長講話
c：謝謝園長媽媽的講話！ ab、下場。
c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
a：是啊，下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
a：下面請欣賞中、小、托班帶來的律動展示。 b上場
b：在這歡樂的時刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
a：上場
c：加油加油我最棒，請欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。 b上場
a：老師，你小時候玩過捉泥鰍嗎？
c：哦，捉泥鰍是怎么玩的?。?BR> a：下面我們一起去看看吧。 bc上場
c：一點一點貼近我的心
b：咦，老師你在唱什么呢？
c：最近我學的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。
c：我們一起去看看吧。
合：請欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎 b上場
b：大二班小朋友也迫不及待的出來了，下面請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》掌聲歡迎
c：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，但我們都有一個共同的家，那就是綠洲。
b：不管我們走到哪里都會想起您，因為綠洲是我們永遠的樂園。
ab：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！播放音樂《我愛我的家》
a：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您！
b：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡！
ab： 再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！（放禮花）
c：綠洲幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會到此結束。
c：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
溧城中心小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光！
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲："老師，你們辛苦了！"
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年！在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來；在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——"親愛的同學，感謝您！"
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神；難忘每一場比賽中那矯健的身影；難忘每一次活動時那高漲的熱情；難忘篝火晚會上那跳躍的身影；難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀！
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強！母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學20xx屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程！若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇九
作為一位畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了許多畢業(yè)典禮的籌備和舉辦工作。這是一項莊重而充滿儀式感的工作，也是我人生中非常難忘的經歷。通過這一角色，我深刻體會到主持人在畢業(yè)典禮中的重要性，以及面對挑戰(zhàn)時所需具備的技巧和品質。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會。
第二段：準備工作
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我認為準備工作至關重要。在充分了解畢業(yè)典禮的背景和流程之后，我會花時間準備演講稿和導覽詞，并進行反復的排練。了解畢業(yè)生的信息和背景，讓我能夠更加貼近他們的心情和需求，以更好地主持典禮。此外，我還會與策劃團隊密切合作，確保音響、燈光和舞臺等設備的順利運作，以及與來賓和演出嘉賓的溝通。準備充分，讓我信心十足地迎接畢業(yè)典禮的到來。
第三段：儀式感的營造
畢業(yè)典禮是一個莊重而莊重的儀式，主持人的態(tài)度和語言對于整個典禮的氛圍起著至關重要的作用。在我的主持中，我會力求給予畢業(yè)生以尊重和鼓勵，并營造一種莊嚴而溫暖的儀式感。當我站在舞臺上，面對著一群即將邁入新征程的畢業(yè)生時，我會用溫和而自信的語調進行主持，讓他們感受到這個特殊時刻的重要性和意義。同時，我也會注意身體語言和形象的表達，保持親和力和專業(yè)形象的平衡。通過這些方法，我希望讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生人生中難忘的回憶。
第四段：應對挑戰(zhàn)
在畢業(yè)典禮上，有時會面臨一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。例如音響設備出現(xiàn)故障、提名人員未能準時到場等等。作為主持人，我認為應對挑戰(zhàn)的能力至關重要。在遇到問題時，我會保持冷靜和靈活，尋找解決方法，并向策劃團隊或工作人員尋求幫助。此外，我也會隨機應變地處理突發(fā)狀況，確保整個典禮的順利進行。通過不斷的實踐和經驗，我逐漸提高了自己的應對能力，并從中學到了許多寶貴的教訓。
第五段：畢業(yè)典禮的意義
作為畢業(yè)典禮的主持人，每次經歷都讓我深深感受到畢業(yè)典禮的意義。這是一個告別過去、迎接未來的重要時刻，對于畢業(yè)生來說，是儀式化地結束一段學術生涯，為新的人生階段鋪路。而我作為主持人，可以親身觸碰到畢業(yè)生的激動和感動，見證著他們逐漸成長和追尋夢想的步伐。這份使命感和責任感讓我更加努力，為畢業(yè)典禮的成功盡一份心力。
總結：
作為畢業(yè)典禮主持人，我在過去的經歷中獲得了許多寶貴的體會。準備工作的重要性、儀式感的營造、應對挑戰(zhàn)的能力以及畢業(yè)典禮的意義，這些都是讓我成長和改進的關鍵點。通過這個角色，我不僅鍛煉了自己的演講和主持能力，還接觸到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，豐富了自己的社交經驗。無論是作為主持人還是與畢業(yè)生一同慶祝，畢業(yè)典禮都是一個充滿意義和感動的儀式，努力做到最好是我永恒的追求。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇十
畢業(yè)典禮是每位學生人生中的一件重要事情，而作為主持人，能夠參與其中，更是一件光榮和難忘的經歷。在我主持的這場畢業(yè)典禮中，我收獲了很多，也學到了很多。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：吸引人的主持語言
作為一名主持人，語言的運用至關重要。在畢業(yè)典禮中，我力求用生動、活潑和引人入勝的語言來吸引聽眾。我運用了一些幽默和詼諧的語句，同時提醒大家注意禮儀和莊重。這不僅使聽眾感到輕松愉快，同時也提高了畢業(yè)典禮的莊重性，贏得了與會者的一致贊揚。
第三段：堅持準確和清晰的發(fā)音
好的發(fā)音對于主持人來說是必須要有的能力。在這場畢業(yè)典禮中，我意識到正確和清晰的發(fā)音對于傳遞信息和吸引聽眾的注意力非常重要。因此，我提前進行了大量準備，通過練習來保證自己能夠準確清晰地發(fā)音。這不僅使消息得以傳遞，而且讓聽眾更容易理解和接受這些信息。
第四段：處理突發(fā)狀況和回應提問的能力
作為畢業(yè)典禮的主持人，在整個過程中難免會遇到一些意外狀況，例如說出了錯誤的人名或者提前結束了節(jié)目。我學會了如何在這些突發(fā)狀況中冷靜應對，重新調整情緒和計劃，這讓整個畢業(yè)典禮順利進行。同時，在回答提問時，我也學著如何理性細致地回答問題，處理各種復雜情況，將畢業(yè)典禮的效果最大化。
第五段：總結
總之，作為畢業(yè)典禮的主持人，我意識到發(fā)言技巧和交流溝通的重要性。我相信，在這次經歷中，我不僅學會了如何掌控整個場面，吸引聽眾，而且也提高了自己的能力和信心。我會用所學到的技巧，在未來的生活和工作中擔任更高的責任，同時不斷學習和提高自己的能力。
畢業(yè)典禮及主持詞結束語篇十一
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔任了主持人的重要角色。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會，包括準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準備工作是必不可少的。在接到這一重要任務之前，我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個基礎上，我準備了主持稿件，并與其他人員進行了多次排練，確保整個典禮的順利進行。
其次，話術技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關重要的作用。作為主持人，我時刻要注意自己的語言表達和聲音的抑揚頓挫。通過讓聲音適時的起伏，我能夠調動觀眾的關注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達祝賀和致意，同時也引導大家進入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時候，我會加入一些溫馨的個人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項重要任務。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關系。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗自己的情緒，并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請畢業(yè)生們舉起手中的花束，對所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對生命的意義和目標有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經歷。通過這次經歷，我學會了如何做好準備，提升話術技巧，與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責任和使命有了更加清晰的認識。我相信，這次經歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富。
總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時也獲得了自我提升的機會。我希望通過我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠的畢業(yè)典禮。