最新小學(xué)推普周活動方案(匯總13篇)

字號:

    方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    小學(xué)推普周活動方案篇一
    深入開展學(xué)校推普周活動,進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,提升學(xué)校辦學(xué)品位,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
    構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
    1.在校園張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語。
    (1)在教學(xué)樓懸掛“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明學(xué)生” “說好普通話,方便你我他”等宣傳標(biāo)語。
    (2)在大門口放置宣傳站牌:“揚(yáng)民族精神,誦經(jīng)典作品”活動在我校全面啟動;提高國民語文素質(zhì),提高國家通用語言文字。
    2.周二早操課舉行第11屆全國推普周宣傳活動啟動儀式。五六年級各中隊(duì)在本周六開展“啄木鳥行動”活動,廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標(biāo)語等社會用字的調(diào)查活動,并宣傳推廣普通話。
    3.第三周進(jìn)一步掀起推廣普通話,寫規(guī)范字的高潮,以“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題,各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性,倡導(dǎo)師生積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校推普周的活動。
    4.周四舉行一次“經(jīng)典美文誦讀”比賽。
    5.各班出一期推普黑板報(bào),周三全校二至六年級各班開展一次推普周主題班會。
    6.開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。學(xué)生宣傳情況在班會上交流。
    1.高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項(xiàng)活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。年級組長負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
    2.集思廣益,精心設(shè)計(jì)。各年級、各班級要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開展各種形式的推普活動。
    3.加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動在校園網(wǎng)上作相關(guān)報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動,取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動資料的.保留、收集和整理。
    小學(xué)推普周活動方案篇二
    新中鎮(zhèn)新中小學(xué)
    2018年9月
    新中小學(xué)2018年推普周活動方案
    一、指導(dǎo)思想:
    宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
    二、活動時間:2018年9月10日至14日。
    三、活動主題:說好普通話,邁進(jìn)新時代
    四、活動目的:
    通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。
    五、活動內(nèi)容及安排:
    注重宣傳動員,營造氛圍,積極開展活動。
    1、9月10日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,倡議全體師生積極參加推普周活動。
    2、在推普周期間,在紅領(lǐng)巾廣播展現(xiàn)推普宣傳口號營造良好的推普氛圍。(宣傳口號見附件1)
    3、各班組織一次以“推普”為主題的班會活動
    4、利用語文課前5分鐘,組織“中華經(jīng)典誦讀”活動。
    5、各班組織一次面向社會、家庭的推普宣傳活動。開展一次“小手拉大手”活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
    6、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,教師課堂
    教學(xué)
    、校園交際語言必須使用普通話。
    7、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位語文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。
    六、組織機(jī)構(gòu)
    每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,邁進(jìn)新時代”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    小學(xué)推普周活動方案篇三
    為牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
    通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    1、宣傳動員,營造氛圍。
    在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話,共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    2、利用傳媒宣傳。
    (1)舉行一次國旗下講話。
    少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。
    (2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會。
    (3)學(xué)校出一期推普主題黑板報(bào)。
    3、做好系列活動。
    (1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
    鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時進(jìn)行糾正。
    (2)開展“我給父母當(dāng)老師”活動。
    發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
    (3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。
    (4)進(jìn)行向社區(qū)群眾宣傳活動。
    1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
    2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
    “說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學(xué)推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學(xué)?;顒訛槠鯔C(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,讓推普活動深入人心,落到實(shí)處。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
    小學(xué)推普周活動方案篇四
    20xx年9月12日至18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。
    1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。
    2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。
    3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
    4、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。
    5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
    6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
    7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
    8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
    9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
    10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。
    各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
    小學(xué)推普周活動方案篇五
    以建設(shè)中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展,保障社會語言生活的和諧健康,讓普通話為中國夢插上翅膀。
    說好普通話,圓夢你我他。
    (一)提高認(rèn)識。語言文字工作與中華民族文化復(fù)興和國家軟實(shí)力建設(shè)的密切相關(guān);與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和歷史文化傳承的緊密相聯(lián);與國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)關(guān)系重大。語言文字既涉及國家核心利益,又與公眾的切身利益密切相關(guān)。做好語言文字工作,對構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢有著重要意義。
    (二)突出主題。本屆推普周要圍繞“說好普通話,圓夢你我他?!毙麄髦黝},繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)國民對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。
    各校應(yīng)以推普周為契機(jī),突出宣傳主題,加大工作力度,注重政策把握和宣傳實(shí)效,不斷提高推普周的大眾知曉度和宣傳影響力。把深入貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》做為實(shí)現(xiàn)語言文字中國夢的最重要工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《吉林省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)實(shí)施意見》,結(jié)合中國夢的教育宣傳工作,倡導(dǎo)“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構(gòu)筑語言文字中國夢。
    (三)創(chuàng)設(shè)平臺。學(xué)校語言文字工作要與教育教學(xué)相結(jié)合,要與精致化管理相結(jié)合,要與全面提升學(xué)生素質(zhì)相結(jié)合。要以“推廣使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化”為主題,組織開展活動。在組織參加國家和省的各項(xiàng)語言文字活動的同時,各校要繼續(xù)組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”、推普周(每年9月的第三周)、師生演講征文比賽等活動,召開一次普通話主題班會;組織一次經(jīng)典誦讀比賽;開展一次班級墻報(bào)評比;開展一次“啄木鳥”行動(上街糾正一次錯別字)。有條件的學(xué)校要積極組織漢字聽寫競賽或成語聽寫競賽,以調(diào)動廣大師生參與語言文字活動的積極性,推動學(xué)校語言文字工作有效開展。
    (四)創(chuàng)建示范。要按照省教育廳、省語委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校建設(shè)意見的通知》(吉語委辦字[2012]3號)的要求,繼續(xù)在全縣各學(xué)校中開展省、市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。今年的創(chuàng)建活動要在以往工作的基礎(chǔ)上力爭拓寬范圍、提升水平、加強(qiáng)管理、發(fā)揮作用。各校要積極申報(bào)市級語言文字示范校。根據(jù)市督導(dǎo)室評估指標(biāo)體系,縣教育局將對我縣語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動中,成績突出的學(xué)校給予及時上報(bào)。
    (五)加強(qiáng)管理。學(xué)校要建立和完善語言文字組織機(jī)構(gòu),隊(duì)伍應(yīng)延伸至每個班級,要落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校語言文字宣傳工作。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)向上級教育行政部門報(bào)送本校語言文字工作信息,做到日常定時報(bào)送,有活動時及時報(bào)送。要利用校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體向師生宣傳語言文字法律法規(guī)和最新動態(tài)。要加強(qiáng)語言文字工作檔案的管理,要注重資料積累,做好相關(guān)資料和檔案的收集、整理、裝訂和保存。
    (六)培訓(xùn)測試。繼續(xù)完善計(jì)算機(jī)輔助測試的實(shí)施與管理,改進(jìn)測試手段,規(guī)范測試流程,力爭實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和信息化。拓寬參測人員范圍,鼓勵普通高中學(xué)生、職業(yè)高中學(xué)生和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生參加測試。
    (七)創(chuàng)新形式。各級各類學(xué)校要在推普周期間,利用校報(bào)、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、廣播站和網(wǎng)絡(luò)等校園媒體開展學(xué)習(xí)宣傳語言文字法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容和規(guī)范知識的活動。開展群眾性宣傳和咨詢活動。以誦讀形式和語言文字規(guī)范化宣傳為內(nèi)容,中小學(xué)??稍谛@附近懸掛標(biāo)語條幅,營造宣傳氛圍,開展推普宣傳和咨詢活動。
    教育局將繼續(xù)免費(fèi)發(fā)放柳河縣語委會編寫的《語言文字法律法規(guī)及規(guī)范知識學(xué)習(xí)讀本》。各校要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)《語言文字法律法規(guī)及規(guī)范知識學(xué)習(xí)讀本》的相關(guān)章節(jié)。
    1.加強(qiáng)協(xié)調(diào),行業(yè)聯(lián)動。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在活動策劃與部署時,應(yīng)充分利用好推普周這個宣傳平臺,發(fā)揮整合引領(lǐng)作用,不斷增強(qiáng)社會影響力。教育行政部門將與新聞出版廣電部門做好語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳,發(fā)揮主流渠道作用。
    2.加強(qiáng)統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并重。各校要在做好城市語言文字工作的基礎(chǔ)上,逐步將工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,并進(jìn)一步加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的關(guān)注和支持。
    3.監(jiān)督檢查,提升質(zhì)量。各校要有語言文字工作方案、有組織機(jī)構(gòu)、有各項(xiàng)活動過程材料。2016年依照市教育局要求,縣教育局將繼續(xù)把推普工作納入學(xué)校崗位責(zé)任制評估驗(yàn)收之中。
    小學(xué)推普周活動方案篇六
    一年一度的推普周即將來臨,金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的`參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
    二、活動時間:20xx年9月14日——9月20日
    三、活動主題:依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力(拒絕方言,說普通話)
    四、活動目的:
    通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    五、活動內(nèi)容及安排:
    (一)宣傳動員,營造氛圍。
    1.一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。
    2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (二)利用傳媒宣傳。
    1.一次國旗下講話。
    利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。
    2.一個主題班會。
    以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會,學(xué)校德育處組織檢查。
    3.一次主題黑板報(bào)。
    以“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”為主題,出一期黑板報(bào)。
    (四)做好系列活動。
    1.開展“中國夢”朗讀比賽
    各班在班級開展“中國夢”朗讀活動,低年級以短小精干的詩歌為主,中高年級經(jīng)典誦讀。
    2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動
    各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動,低年級學(xué)生硬筆書法內(nèi)容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內(nèi)容:緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。
    3.總結(jié)評比。
    對各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推普周活動為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時時講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。
    小學(xué)推普周活動方案篇七
    20xx年9月15至21日是全國推廣普通話宣傳周。為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的`語言環(huán)境,推動我校語言文字工作,特制定本活動方案。
    20xx年9月15日――20xx年9月21日
    說好普通話,圓夢你我他
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
    健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等工作。
    組長:崔孟華
    組員:各班語文老師
    (二)宣傳動員,營造氛圍
    1、召開專題會議,確定推普周活動的方案,在全體教師大會上進(jìn)行第xx屆推普周動員。
    2、在學(xué)校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (三)開展豐富多彩的活動
    1、進(jìn)行一次國旗下“推普”宣傳講話,利用周一升國旗的時間做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出推普倡議。
    2、各班組織一次推普主題班會,各班利用班會課時間開展一次“說好普通話,圓夢你我他”為主題的`班會。
    3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳,學(xué)校將在第四周進(jìn)行集中評比。
    4、開展一次“啄木鳥糾錯”(查找校園不規(guī)范用字)活動,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校有關(guān)部門反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。
    5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。學(xué)校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料,七八年級各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,比賽時間另定。
    6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽,各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽,并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。
    推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
    小學(xué)推普周活動方案篇八
    一年一度的推普周即將來臨,鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
    本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
    20xx年9月8—9月14日
    大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。
    1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
    2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
    3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
    教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)
    學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話
    家長推普口號:說好普通話、方便你我他
    唱響“說好普通話,圓夢你我他”主旋律。
    4.開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    5.利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
    6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。(9.x-9.寫字課完成的作品擇優(yōu)展示)
    7.各班開展形式多樣的推普活動
    根據(jù)教育局活動要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式:
    (1)每班掛一幅推普標(biāo)語;
    (2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
    (3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;
    (4)辦一期推普板報(bào);
    (5)召開一次推廣普通話的主題的班會;
    (6)組織一次推普社會宣傳活動。
    (7)評選出班級推普員,在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
    (8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
    (9)校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
    五、組織機(jī)構(gòu)
    為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:(校長)副組長:(黨支部書記)
    組員:
    各班班主任
    每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,圓夢你我他”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    小學(xué)20xx年推普周活動方案二
    一、活動時間:20xx年9月8日--9月14日
    二、活動主題:依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力
    三、活動目的:通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè),提升文化軟實(shí)力,構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    四、活動內(nèi)容及安排:
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
    (二)宣傳動員,營造氛圍。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,靠你靠我靠大家”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (三)利用傳媒宣傳。
    1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
    2.一個主題班會。各中隊(duì)在9月8日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題隊(duì)會。
    3.一次主題黑板報(bào)評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
    4.開展學(xué)法系列活動。利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,增長知識,規(guī)范運(yùn)用。
    (四)做好其他系列活動。
    1.開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發(fā)動學(xué)生,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間,做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
    2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
    3.繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國學(xué)經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責(zé),我校將通過開展系列推普活動,進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。
    小學(xué)推普周活動方案篇九
    根據(jù)《教育部等九部門開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動的通知》的精神,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳國家語文文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),廣泛開展語言文化系列宣傳推廣、培訓(xùn)展示等活動,大力營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,促進(jìn)推廣普通話的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
    二、活動時間:
    2017年9月15日—9月21日
    三、活動主題:
    說好普通話,圓夢你我他。
    四、活動內(nèi)容:
    1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
    2. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
    3.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    4.利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
    5. 在組織全校學(xué)生回顧講普通話,寫規(guī)范字的經(jīng)歷,舉行“推普”征文活動。
    6.各班開展形式多樣的推普活動。
    7. 在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、作業(yè)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的`墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
    五、組織機(jī)構(gòu)
    為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:呂榮法
    副組長:高文慧 王曉國 葉秀琴 張紅波 吳建春
    組員: 劉曉燕 蔣瑞萍 龔莉娜 張彩虹 各班班主任
    每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    小學(xué)推普周活動方案篇十
    20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強(qiáng)全校師生的`語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。
    :20xx年9月12日——18日
    1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。
    2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。
    3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
    4、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。
    5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
    6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
    7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
    8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
    9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
    10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。
    各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
    合肥市曙光小學(xué)
    20xx-9-6
    小學(xué)推普周活動方案篇十一
    20xx年9月12——9月18日
    通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我?!笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
    由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
    推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:成員:
    (二)宣傳動員,營造氛圍。
    在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的.標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (三)利用傳媒宣傳。
    (1)一次國旗下講話。
    利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
    (2)一個主題班會。
    各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊(duì)會。
    (3)一次主題黑板報(bào)評比。
    低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
    (四)做好系列活動。
    (1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
    利用周六、周日時間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。
    (2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動。
    發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
    (3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
    班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,屆時大隊(duì)部組織檢查。
    推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點(diǎn)推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
    小學(xué)推普周活動方案篇十二
    20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。
    規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
    20xx年9月12日————18日
    1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的'國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。
    2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。
    3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
    4、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。
    5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
    6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
    7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
    8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
    9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
    10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。
    各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
    小學(xué)推普周活動方案篇十三
    20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。
    規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
    20xx年9月12日—18日
    1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。
    2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。
    3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
    4、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。
    5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
    6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
    7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
    8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
    9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
    10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。
    各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的`效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。