讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化書中的內容，并形成獨立的見解。寫讀后感時，要注意保持自己的獨立思考，不受他人影響，堅持自己的觀點。下面是一些引人深思的讀后感范文，值得大家一讀。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇一
在三國紛爭時期，可謂是英雄輩出啊，有許多將領一戰(zhàn)成名，如曹魏的夏侯淵，大敗袁譚，大破馬超；許褚，獨戰(zhàn)馬超，渭河救主；蜀漢的關羽，過五關斬六將，水淹七軍等等。
這些將領哪一個是等閑之輩，其中，我最喜歡關羽。關羽有萬夫不當之勇，驍勇善戰(zhàn)。手持青龍偃月刀，身披綠色大褂，騎著赤兔馬，霸氣側露。
在歷史上，呂蒙稱關羽“今東西雖為一家，而關羽實熊虎也記安可不豫定”諸葛亮夸關羽孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰。
關羽的武藝十分高超，過五關，斬六將，總共打了七八百回，直沖曹營，誰也攔不住。關羽還和呂布大戰(zhàn)三百回合，能屈能伸，一下退，一下進，不分上下，最終張飛實在按捺不住了才和關羽一同大戰(zhàn)呂布。關羽不僅僅武藝高強，并且重情義。在赤壁一戰(zhàn)曹操大敗后撤向華容道，但諸葛亮早讓關羽埋伏在那里。曹操一路撤退，關羽突然沖出來，曹操見關羽想要殺自我，便開始敘舊往日之情，曹操曾收留關羽，并在過五關斬六將時放他一馬，重情重義的關羽于心不忍，便放走了曹操。
這就是永遠的武圣——關羽！
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇二
今天，我在海石花網上作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已?？戳诉@個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢？”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己?。 彼犃宋业脑捄缶婉R上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊！
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇三
自從劉備、關羽、張飛三兄弟分開以后，在張遼的勸說下關羽向曹操投降了，但他一心想著大哥，于是帶著兩位嫂嫂出了城門，并把財寶全部歸還了。一路上，經過東嶺關、洛陽、汜水關、滎陽、黃河關口這五個關口。殺孔秀、韓福、孟坦、喜、王值、秦琪這六名大將，終于過了黃河渡口，到了汝南三兄弟相聚。
從文章中我看出關羽是一個重情義的人，他不貪金錢，不圖名利，為了兄弟敢上刀山下火海，在所不辭。我們身邊也有許多這樣的事列：兩兄弟，弟弟因為得了腎衰竭所以哥哥不停地去工作賺錢治病。幸運的是哥哥可以把腎移植給弟弟，終于因為哥哥的重情義讓奇跡發(fā)生，弟弟存活了下來。這樣的事比比皆是，他們?yōu)榍榱x不顧自己的利益，只為這個義而奮斗。情義像一團火焰，點亮人們的希望。燃燒人生的斗志，讓弱者變成強者。
然而我又不禁想起曹值的《七步詩》“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”曹丕因怕弟弟曹值篡位，于是讓他在七步之內寫出一首詩，當曹值念完后曹丕很感動便放了弟弟。
我不禁為曹丕手足相殘而嘆息，比起關羽過五關斬六將，比起哥哥為弟弟捐腎賺錢讓我很感動，比起曹丕想殺自己的親生兄弟讓我惋惜。
情義像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；情義像一盞燈，照亮你應走的人生；情義像一杯熱茶，可以溫暖你的心靈；情義……我也希望有這樣的情義。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇四
《三國演義》這本書主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。
里面有許許多多生動形象的人物，有神機妙算的諸葛亮，智勇雙全的關羽，還有才高量窄的周瑜，忠肝義膽的趙云等，里面還有許許多多有趣的故事，有諸葛亮草船借箭，趙云單騎救主，關羽過五關斬六將，木偶嚇走司馬懿;還有那驚天動地的三把火，赤壁的火，夷陵之火，還有上方谷的火。其中我最喜歡的是諸葛亮，還有他擺的空城計，是一個有智有勇還有膽略的人物。
讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺啊。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇五
今天，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已?？戳诉@個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢？”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己?。 彼犃宋业脑捄缶婉R上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊！
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇六
今天，我在海石花網上作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已?？戳诉@個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢?”，他對我說：“他罵我!”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己啊!”他聽了我的話后就馬上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊!
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇七
第一：
關公領命，手提青龍偃月刀，身騎赤兔寶馬，直奔顏良而去，關公怎樣能夠一下子斬掉顏良，不要輕易地說關公的武藝高他一級，不見得，兩個真打的話關公不必須打得過顏良，只可是顏良是個有膽識而缺乏見識的，他搞不懂關公怎樣會跑那么快，他不明白，他的膽識就說我怕你呀，我才不怕你呢，可是見識就說關公騎的那匹馬的速度是十分快的，以前的習慣都要搞清楚來者是誰，此刻顏良來者是誰都沒搞清楚，赤兔馬就過來了，他根本就來不及，不是他打輸了，而是他莫名其妙腦袋就不見了。
所以這一幕，其實應當記取一個教訓，要搞清楚人家騎的是什么馬，人家拿的是什么刀，你連這個都不明白，那你在戰(zhàn)場上你搞什么東西，當然一個文人能夠不認識赤兔馬，那能夠，一個武將不認識赤兔馬就不值得同情，所以顏良死得很冤枉，并不是他真的輸了。
第二：
關公為了渡河來到黃河渡口，向守將秦琪借船，秦琪卻執(zhí)意阻攔，“你可知攔截者的下場”，秦琪明白關公已經殺了五個守將，為什么還要阻擋，這是每個人的選擇（其實一個人的命運就是自我的選擇）?！澳阒粴⒘四切o名之輩，敢與我來斗嗎”，我就是不讓你走，這也是他的選擇，關公所有的障礙都一關一關排除，到這個時候了他可能妥協(xié)嗎？其實不能說誰對誰錯，誰都沒有錯，誰也沒有什么對的地方，每個人你愛怎樣走就怎樣走，要尊重你，至于關公怎樣反應，那也是關公的事情。
第三：
汜水關守將卞喜脅迫鎮(zhèn)國寺方丈謀殺關羽，得方丈相救關羽斬殺卞喜，方丈如果還在原先的地方官府必須不會放過他，非把他抓去償命不可，所以他救了關羽后也帶著一班徒弟離開了，到別的地方修行去了。方丈是有高度智慧的，他把事前事后的事情都研究好了才來做，然后能夠全身而退，這是很了不起的做法。
當然關羽心里很愧疚，無端端連累了你們這么多人，可是人一輩子不是欠人家的情，就是做人情給人家，沒有辦法單獨地不跟人家發(fā)生任何關系，那不可能的，人是群居的動物，反正不是我救你就是你救我，不是我?guī)湍憔褪悄銕臀?，所以這也沒有關系，該得的你就去受，將來該給的你就要大方地去給。
第四：
孫乾與關公相會后便指引著大家繼續(xù)趕路，此時曹將夏侯惇追來，揚言要為。
被關公所殺的下屬報仇，夏侯惇這個人實實在在地說，不但勇猛，并且他也很義氣，他心里想就算是丞相讓你走，我也要報仇。“將軍不可與云長交戰(zhàn)，丞相敬愛關將軍忠義，特遣我?guī)矸判形臅?，即便如此，夏侯惇之后找理由說關羽沿路闖關殺將，丞相可知否，待我活捉關公，讓丞相發(fā)落。
當一個人贊成你的時候他會講一百個理由來贊成你，反對你的時候，他還會講出一百個理由來反對你，那理由是人找的，隨便講就是，所以我們也不要太相信說他是為了這個的，講歸講，想歸想，并且會變，夏侯惇就是這樣。
“云長且慢，丞相恐于路有阻，傳諭各處關隘任便放行”，這種情景之下，你再逞強堅持下去，要么自我死掉，要么回去還要挨罵，丞相的話你都不聽了，你是有意背叛丞相的意志？“有朝一日，定與汝疆場再見”，夏侯惇的話能夠感覺到說我們中國人他是永遠不認輸?shù)?，他就不會說我打可是你我走了，不會的，他心里想我就算打可是你，我也要跟你拼。
全世界的民族，大部分都是會認輸?shù)模瑑H有我們是永遠不認輸?shù)?，看看這位夏侯惇，他不可能不明白關公武藝高強，他上去可能很快變成刀下之鬼，可是他還是說下次我會跟你斗個你死我活，這就是我們一個很了不起的氣概，我們到此刻其實是延續(xù)下來了。
第五：
趕來送通行證的曹將張遼與關羽私交甚好，張遼是惟一的在兩個不一樣陣營里面有私人的感情，而不受到別人的懷疑，這是他很了不起的。你里面任何一個人跟關公有這樣的交情的話，那曹操必須懷疑，你干嘛，眾人也不會放過他，你這不通敵嗎，既然關公要離開找劉備那他就是敵人，你還跟眉來眼去搞半天，你什么意思，而張遼他就能夠。可見每個人都有他很特殊的情景，不能把普遍原則使用到每個人身上。關公離去，眼眶紅紅的，他跟張遼兩個都是很有感情的人，可是礙于情勢，只好黯然告別。
第六：
“渡過黃河就是河北地界，就能與兄長相見，怎不讓人感慨萬千”，一個人在冒險犯難的時候他很專心于眼前的問題，他整個的神情都專注在他要解決的這些事情上頭，反而不太有什么感慨的時間，此刻一切都安定下來了，眼看著所有的關卡一個一個都經過，誰說武將沒有感情十分豐富的。
第七：
第八：
關公“過五關斬六將”的啟示，第一個，一個人要完成一件事情，不可能永遠很順利，必須會有一關一關的關卡，你要一關一關地突破。這有兩種看法，一種是說人生不如意事十常八九，怎樣這么多不如意的事情，這種是比較消極的看法；一種是說人生要提升自我，必須會有很多關卡，一關一關地超越，你就不斷地提升自我，這是比較進取的看法，關公這次采取了比較進取的。我要去找我的兄長，這是我自我的事情，別人有別人的立場，他們不必須完全跟我同樣的看法，所以我要尊重他們，除非不得已，我不會亂殺人。
第二個，阻擋你超越的人也不是完全沒有道理，因為他有他的職責所在，每個人都歡迎你，像什么，那整個的曹營就完全沒有規(guī)矩了，所以不能夠說你殺人都對，所以能夠看得出來關公的心中還是很愧疚，殺了這么多人，覺得良心不安。到底是關公，做人做事是有章法的。
第三個，就是說你不是過五關斬六將以后你的人生就會順利了，其實不然，后面還有更難的關卡要過，所以當我們超越了一些難關以后不要大意，因為那只是一個準備而已，讓你將來過更難的關。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇八
今天我讀了三國演義里的'《過五關斬六將》這個故事。
關羽降曹操后，一直想把兩位嫂子送到劉備身邊，曹操便同意他護送而放行。但在路上，孔秀說不見曹操的批文不放行，關羽怕耽誤行程就斬了孔秀。東行來到洛陽，太守韓福不讓過，還一箭射中關羽左臂，關羽用牙拔出箭，飛馬把韓福斬了。汜水關守將汴喜要暗中殺死關羽，關羽就斬了汴喜。滎陽太守王植與韓福是親戚，王植的手下胡班勸關羽快走，王植拍馬追趕要殺了關羽，被關公砍為兩段。黃河渡口守將是秦琪，關羽將其斬首。經過不懈的努力，終于把兩位嫂子送到劉備身邊。
讀了這個故事后，我想到了關羽的為人義舉很是令人欽佩。同時也想到了成語人在曹營心在漢。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇九
今日，我在xx作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，可是最終經過好朋友張遼的勸說后最終答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地理解了。
之后得到了劉備的消息以后，關羽立刻去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最終找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。86?？戳诉@個故事以后，我明白了將軍張遼不止是武功好而已，并且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不能夠單單是成績好，并且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我立刻上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自我不說，教師明白后，又要罰我們抄書。真是害人害己??！”他聽了我的話后就立刻向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從那里我們能夠看得出，口才好是多么的重要??！
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇十
今日，我在班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，可是最終經過好朋友張遼的勸說后最終答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地理解了。之后得到了劉備的消息以后，關羽立刻去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最終找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。86?？戳诉@個故事以后，我明白了將軍張遼不止是武功好而已，并且口才好，也很聰明。我們也要像張遼那樣，不能夠單單是成績好，并且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我立刻上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自我不說，教師明白后，又要罰我們抄書。真是害人害己?。 彼犃宋业脑捄缶土⒖滔驅Ψ秸J錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從那里我們能夠看得出，口才好是多么的重要?。?BR> 這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇十一
今日，我在xx作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，可是最終經過好朋友張遼的勸說后最終答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地理解了。
之后得到了劉備的消息以后，關羽立刻去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最終找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。86.看了這個故事以后，我明白了將軍張遼不止是武功好而已，并且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不能夠單單是成績好，并且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我立刻上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢”，他對我說：“他罵我!”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自我不說，教師明白后，又要罰我們抄書。真是害人害己啊!”他聽了我的話后就立刻向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從那里我們能夠看得出，口才好是多么的重要啊!
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇十二
今天，我看了《三國演義》中的走麥城。這里講到關羽由于他的過于自信，而讓敵軍撿了空，被攻下了荊州。關羽也因此丟了自己的性命。但是他并沒有在生命的最后一刻投降，這就是他做一個將軍的寧死不屈的精神。雖然關羽死了，但他生前的忠義、勇氣讓人敬佩，所以關羽戰(zhàn)死麥城讓世間無數(shù)英雄豪杰為之感到可惜，也讓我知道了做人不能過于自信、太驕傲，不然要吃虧。也要有勇氣和對自己的事業(yè)、家人和朋友的忠義。
這就是我今天看《三國演義》的讀后感，感悟很深。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇一
在三國紛爭時期，可謂是英雄輩出啊，有許多將領一戰(zhàn)成名，如曹魏的夏侯淵，大敗袁譚，大破馬超；許褚，獨戰(zhàn)馬超，渭河救主；蜀漢的關羽，過五關斬六將，水淹七軍等等。
這些將領哪一個是等閑之輩，其中，我最喜歡關羽。關羽有萬夫不當之勇，驍勇善戰(zhàn)。手持青龍偃月刀，身披綠色大褂，騎著赤兔馬，霸氣側露。
在歷史上，呂蒙稱關羽“今東西雖為一家，而關羽實熊虎也記安可不豫定”諸葛亮夸關羽孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰。
關羽的武藝十分高超，過五關，斬六將，總共打了七八百回，直沖曹營，誰也攔不住。關羽還和呂布大戰(zhàn)三百回合，能屈能伸，一下退，一下進，不分上下，最終張飛實在按捺不住了才和關羽一同大戰(zhàn)呂布。關羽不僅僅武藝高強，并且重情義。在赤壁一戰(zhàn)曹操大敗后撤向華容道，但諸葛亮早讓關羽埋伏在那里。曹操一路撤退，關羽突然沖出來，曹操見關羽想要殺自我，便開始敘舊往日之情，曹操曾收留關羽，并在過五關斬六將時放他一馬，重情重義的關羽于心不忍，便放走了曹操。
這就是永遠的武圣——關羽！
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇二
今天，我在海石花網上作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已?？戳诉@個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢？”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己?。 彼犃宋业脑捄缶婉R上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊！
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇三
自從劉備、關羽、張飛三兄弟分開以后，在張遼的勸說下關羽向曹操投降了，但他一心想著大哥，于是帶著兩位嫂嫂出了城門，并把財寶全部歸還了。一路上，經過東嶺關、洛陽、汜水關、滎陽、黃河關口這五個關口。殺孔秀、韓福、孟坦、喜、王值、秦琪這六名大將，終于過了黃河渡口，到了汝南三兄弟相聚。
從文章中我看出關羽是一個重情義的人，他不貪金錢，不圖名利，為了兄弟敢上刀山下火海，在所不辭。我們身邊也有許多這樣的事列：兩兄弟，弟弟因為得了腎衰竭所以哥哥不停地去工作賺錢治病。幸運的是哥哥可以把腎移植給弟弟，終于因為哥哥的重情義讓奇跡發(fā)生，弟弟存活了下來。這樣的事比比皆是，他們?yōu)榍榱x不顧自己的利益，只為這個義而奮斗。情義像一團火焰，點亮人們的希望。燃燒人生的斗志，讓弱者變成強者。
然而我又不禁想起曹值的《七步詩》“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”曹丕因怕弟弟曹值篡位，于是讓他在七步之內寫出一首詩，當曹值念完后曹丕很感動便放了弟弟。
我不禁為曹丕手足相殘而嘆息，比起關羽過五關斬六將，比起哥哥為弟弟捐腎賺錢讓我很感動，比起曹丕想殺自己的親生兄弟讓我惋惜。
情義像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；情義像一盞燈，照亮你應走的人生；情義像一杯熱茶，可以溫暖你的心靈；情義……我也希望有這樣的情義。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇四
《三國演義》這本書主要是講東漢末年到晉朝、魏蜀吳三國斗爭的故事。
里面有許許多多生動形象的人物，有神機妙算的諸葛亮，智勇雙全的關羽，還有才高量窄的周瑜，忠肝義膽的趙云等，里面還有許許多多有趣的故事，有諸葛亮草船借箭，趙云單騎救主，關羽過五關斬六將，木偶嚇走司馬懿;還有那驚天動地的三把火，赤壁的火，夷陵之火，還有上方谷的火。其中我最喜歡的是諸葛亮，還有他擺的空城計，是一個有智有勇還有膽略的人物。
讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺啊。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇五
今天，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已?？戳诉@個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢？”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己?。 彼犃宋业脑捄缶婉R上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊！
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇六
今天，我在海石花網上作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已?？戳诉@個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢?”，他對我說：“他罵我!”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己啊!”他聽了我的話后就馬上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊!
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇七
第一：
關公領命，手提青龍偃月刀，身騎赤兔寶馬，直奔顏良而去，關公怎樣能夠一下子斬掉顏良，不要輕易地說關公的武藝高他一級，不見得，兩個真打的話關公不必須打得過顏良，只可是顏良是個有膽識而缺乏見識的，他搞不懂關公怎樣會跑那么快，他不明白，他的膽識就說我怕你呀，我才不怕你呢，可是見識就說關公騎的那匹馬的速度是十分快的，以前的習慣都要搞清楚來者是誰，此刻顏良來者是誰都沒搞清楚，赤兔馬就過來了，他根本就來不及，不是他打輸了，而是他莫名其妙腦袋就不見了。
所以這一幕，其實應當記取一個教訓，要搞清楚人家騎的是什么馬，人家拿的是什么刀，你連這個都不明白，那你在戰(zhàn)場上你搞什么東西，當然一個文人能夠不認識赤兔馬，那能夠，一個武將不認識赤兔馬就不值得同情，所以顏良死得很冤枉，并不是他真的輸了。
第二：
關公為了渡河來到黃河渡口，向守將秦琪借船，秦琪卻執(zhí)意阻攔，“你可知攔截者的下場”，秦琪明白關公已經殺了五個守將，為什么還要阻擋，這是每個人的選擇（其實一個人的命運就是自我的選擇）?！澳阒粴⒘四切o名之輩，敢與我來斗嗎”，我就是不讓你走，這也是他的選擇，關公所有的障礙都一關一關排除，到這個時候了他可能妥協(xié)嗎？其實不能說誰對誰錯，誰都沒有錯，誰也沒有什么對的地方，每個人你愛怎樣走就怎樣走，要尊重你，至于關公怎樣反應，那也是關公的事情。
第三：
汜水關守將卞喜脅迫鎮(zhèn)國寺方丈謀殺關羽，得方丈相救關羽斬殺卞喜，方丈如果還在原先的地方官府必須不會放過他，非把他抓去償命不可，所以他救了關羽后也帶著一班徒弟離開了，到別的地方修行去了。方丈是有高度智慧的，他把事前事后的事情都研究好了才來做，然后能夠全身而退，這是很了不起的做法。
當然關羽心里很愧疚，無端端連累了你們這么多人，可是人一輩子不是欠人家的情，就是做人情給人家，沒有辦法單獨地不跟人家發(fā)生任何關系，那不可能的，人是群居的動物，反正不是我救你就是你救我，不是我?guī)湍憔褪悄銕臀?，所以這也沒有關系，該得的你就去受，將來該給的你就要大方地去給。
第四：
孫乾與關公相會后便指引著大家繼續(xù)趕路，此時曹將夏侯惇追來，揚言要為。
被關公所殺的下屬報仇，夏侯惇這個人實實在在地說，不但勇猛，并且他也很義氣，他心里想就算是丞相讓你走，我也要報仇。“將軍不可與云長交戰(zhàn)，丞相敬愛關將軍忠義，特遣我?guī)矸判形臅?，即便如此，夏侯惇之后找理由說關羽沿路闖關殺將，丞相可知否，待我活捉關公，讓丞相發(fā)落。
當一個人贊成你的時候他會講一百個理由來贊成你，反對你的時候，他還會講出一百個理由來反對你，那理由是人找的，隨便講就是，所以我們也不要太相信說他是為了這個的，講歸講，想歸想，并且會變，夏侯惇就是這樣。
“云長且慢，丞相恐于路有阻，傳諭各處關隘任便放行”，這種情景之下，你再逞強堅持下去，要么自我死掉，要么回去還要挨罵，丞相的話你都不聽了，你是有意背叛丞相的意志？“有朝一日，定與汝疆場再見”，夏侯惇的話能夠感覺到說我們中國人他是永遠不認輸?shù)?，他就不會說我打可是你我走了，不會的，他心里想我就算打可是你，我也要跟你拼。
全世界的民族，大部分都是會認輸?shù)模瑑H有我們是永遠不認輸?shù)?，看看這位夏侯惇，他不可能不明白關公武藝高強，他上去可能很快變成刀下之鬼，可是他還是說下次我會跟你斗個你死我活，這就是我們一個很了不起的氣概，我們到此刻其實是延續(xù)下來了。
第五：
趕來送通行證的曹將張遼與關羽私交甚好，張遼是惟一的在兩個不一樣陣營里面有私人的感情，而不受到別人的懷疑，這是他很了不起的。你里面任何一個人跟關公有這樣的交情的話，那曹操必須懷疑，你干嘛，眾人也不會放過他，你這不通敵嗎，既然關公要離開找劉備那他就是敵人，你還跟眉來眼去搞半天，你什么意思，而張遼他就能夠。可見每個人都有他很特殊的情景，不能把普遍原則使用到每個人身上。關公離去，眼眶紅紅的，他跟張遼兩個都是很有感情的人，可是礙于情勢，只好黯然告別。
第六：
“渡過黃河就是河北地界，就能與兄長相見，怎不讓人感慨萬千”，一個人在冒險犯難的時候他很專心于眼前的問題，他整個的神情都專注在他要解決的這些事情上頭，反而不太有什么感慨的時間，此刻一切都安定下來了，眼看著所有的關卡一個一個都經過，誰說武將沒有感情十分豐富的。
第七：
第八：
關公“過五關斬六將”的啟示，第一個，一個人要完成一件事情，不可能永遠很順利，必須會有一關一關的關卡，你要一關一關地突破。這有兩種看法，一種是說人生不如意事十常八九，怎樣這么多不如意的事情，這種是比較消極的看法；一種是說人生要提升自我，必須會有很多關卡，一關一關地超越，你就不斷地提升自我，這是比較進取的看法，關公這次采取了比較進取的。我要去找我的兄長，這是我自我的事情，別人有別人的立場，他們不必須完全跟我同樣的看法，所以我要尊重他們，除非不得已，我不會亂殺人。
第二個，阻擋你超越的人也不是完全沒有道理，因為他有他的職責所在，每個人都歡迎你，像什么，那整個的曹營就完全沒有規(guī)矩了，所以不能夠說你殺人都對，所以能夠看得出來關公的心中還是很愧疚，殺了這么多人，覺得良心不安。到底是關公，做人做事是有章法的。
第三個，就是說你不是過五關斬六將以后你的人生就會順利了，其實不然，后面還有更難的關卡要過，所以當我們超越了一些難關以后不要大意，因為那只是一個準備而已，讓你將來過更難的關。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇八
今天我讀了三國演義里的'《過五關斬六將》這個故事。
關羽降曹操后，一直想把兩位嫂子送到劉備身邊，曹操便同意他護送而放行。但在路上，孔秀說不見曹操的批文不放行，關羽怕耽誤行程就斬了孔秀。東行來到洛陽，太守韓福不讓過，還一箭射中關羽左臂，關羽用牙拔出箭，飛馬把韓福斬了。汜水關守將汴喜要暗中殺死關羽，關羽就斬了汴喜。滎陽太守王植與韓福是親戚，王植的手下胡班勸關羽快走，王植拍馬追趕要殺了關羽，被關公砍為兩段。黃河渡口守將是秦琪，關羽將其斬首。經過不懈的努力，終于把兩位嫂子送到劉備身邊。
讀了這個故事后，我想到了關羽的為人義舉很是令人欽佩。同時也想到了成語人在曹營心在漢。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇九
今日，我在xx作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，可是最終經過好朋友張遼的勸說后最終答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地理解了。
之后得到了劉備的消息以后，關羽立刻去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最終找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。86?？戳诉@個故事以后，我明白了將軍張遼不止是武功好而已，并且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不能夠單單是成績好，并且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我立刻上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自我不說，教師明白后，又要罰我們抄書。真是害人害己??！”他聽了我的話后就立刻向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從那里我們能夠看得出，口才好是多么的重要??！
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇十
今日，我在班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，可是最終經過好朋友張遼的勸說后最終答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地理解了。之后得到了劉備的消息以后，關羽立刻去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最終找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。86?？戳诉@個故事以后，我明白了將軍張遼不止是武功好而已，并且口才好，也很聰明。我們也要像張遼那樣，不能夠單單是成績好，并且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我立刻上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢”，他對我說：“他罵我！”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自我不說，教師明白后，又要罰我們抄書。真是害人害己?。 彼犃宋业脑捄缶土⒖滔驅Ψ秸J錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從那里我們能夠看得出，口才好是多么的重要?。?BR> 這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇十一
今日，我在xx作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，可是最終經過好朋友張遼的勸說后最終答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地理解了。
之后得到了劉備的消息以后，關羽立刻去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最終找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。86.看了這個故事以后，我明白了將軍張遼不止是武功好而已，并且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不能夠單單是成績好，并且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我立刻上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢”，他對我說：“他罵我!”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自我不說，教師明白后，又要罰我們抄書。真是害人害己啊!”他聽了我的話后就立刻向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從那里我們能夠看得出，口才好是多么的重要啊!
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
過五關斬六將讀后感讀過五關斬六將有感篇十二
今天，我看了《三國演義》中的走麥城。這里講到關羽由于他的過于自信，而讓敵軍撿了空，被攻下了荊州。關羽也因此丟了自己的性命。但是他并沒有在生命的最后一刻投降，這就是他做一個將軍的寧死不屈的精神。雖然關羽死了，但他生前的忠義、勇氣讓人敬佩，所以關羽戰(zhàn)死麥城讓世間無數(shù)英雄豪杰為之感到可惜，也讓我知道了做人不能過于自信、太驕傲，不然要吃虧。也要有勇氣和對自己的事業(yè)、家人和朋友的忠義。
這就是我今天看《三國演義》的讀后感，感悟很深。