五年級學生俗世奇人讀后感(模板22篇)

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    撰寫讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的思考和表達能力。如何寫出一篇內(nèi)容充實、條理清晰的讀后感?讀后感范文涉及的主題廣泛而深入,是對提升閱讀品味和思考能力有所助益。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇一
    《俗世奇人》這本書十分好看,里面介紹了36個性格鮮明的人物。本書作者馮驥才將他們生動形象地刻畫出來,吸引人的眼球。
    《俗世奇人》這本書中,最令我記憶深刻的.有從來沒笑過的“冷臉”,有賣糖藥的“四十八樣”,還有以假亂真的馬二。但是最讓我難忘的仍是好嘴“楊八”。楊七和楊巴是搭檔,他們一起開了一家茶館,生意十分興隆。我從“楊七自有高招,他先盛半碗秫米面,便撒上一次芝麻,再盛半碗秫米面,沏好后又撒一次芝麻。這樣一直喝到碗底都有香味?!薄爸ヂ楸氐贸吹媒裹S不糊,不黃不香,太糊便苦;壓碎的芝麻還得粗細正好,太粗費嚼,太細沒嚼頭?!边@幾句話中可以看出楊七手藝很好,但光手藝高也沒有用。三分活七分說,死人說活了,破貨變好貨,買賣人的功夫大半在嘴上。
    到了需要逢場作戲、八面玲瓏,看風使舵、左右逢源的時候就更指著楊巴那張好嘴。楊巴好嘴名不虛傳,我從“中堂大人息怒!小人不知中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不計小人過,饒了小人這次,今后一定痛改前非?!边@句話看出來。
    《俗世奇人》這本書十分好看,每個人都有自己的長處,都有自己的絕活,推薦你們也去看看。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇二
    在百年前的天津碼頭上,生活著各種各樣技藝高超的“活神仙”。書中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無窮的張大力、手巧靈活的泥人張…‥他們都是俗世俗人,卻個個擁有獨門絕活,在碼頭上享有盛名。
    《認牙》這篇故事讓我感到華大夫對工作的認真,簡直達到了忘我的境界。他不記得病人的長相,卻能認出自己醫(yī)過的牙。那個通緝要犯認為華大夫記性不好,不記得病人而醫(yī)術又高,才去他那兒看牙的,不曾想他記牙不記人,全部心思都使在牙上。當醫(yī)生的爸爸若是能達到華大夫的境界,那也算是神醫(yī)了。
    看了這本書,“活神仙”們是如何練就一身通天的本領呢?我陷入了深深地思考。他們的本領并不是與生俱來的,而是經(jīng)過千錘百煉造就的。為了練成一番手藝,他們在一生中最好的青春年華苦學本領,終于靠自己堅持不懈的努力,創(chuàng)造了不平凡的生活。
    其實,在我們身邊也有許多奇人,他們有些過目不忘、有些身殘志堅、有些運動超能、有些百發(fā)百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣,在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的成就。
    大千世界無奇不有,我們只有腳踏實地、堅持不懈,努力達成自己的目標,實現(xiàn)不平凡的傳奇人生。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇三
    最近,我讀了一本名叫《俗世奇人》的書。
    這本書主要講述了在清末明初天津衛(wèi)的18個奇人,他們各有各的本事。在介紹這18個奇人的同時,這本書又為我們揭示了許多深刻的道理。
    書中有許多手藝讓人們敬佩的奇人:技藝高超的“刷子李”,力大無比的“張大力”,以牙認人的華大夫等;還有許多讓我們捧腹大笑的奇人:明明是女的,卻留男人才留的背頭的'楊家二小姐;原本精通辨畫,卻讓人忽悠的“藍眼”;因為想看看人死了會怎么樣,所以沒死裝死的劉道元;還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等,讓人一看完就捧腹大笑。
    我最敬佩的還是“蘇七塊”,“蘇七塊”是一個醫(yī)生,醫(yī)術高明,專治骨折此類的病,但是他有一個規(guī)矩:但凡是來他這看病的,不管是誰都必須先放7兩銀子在桌上。一次,一個腳夫手臂骨折了,于是來到他這里,但是一個腳夫賺一天吃一天哪會有7兩銀子啊!“蘇七塊”見了腳夫痛苦萬分,滿頭大汗的樣子依然不動聲色地打牌,連他的一個牌友都看不下去了,以上廁所為由,借了腳夫7兩銀子,“蘇七塊”才動手。咔咔兩下,骨頭便接上了,待腳夫走后,那個借錢的牌友便問“蘇七塊”為什么這樣做?!疤K七塊”說:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”聽完那位牌友琢磨了3天還沒琢磨透,只是打從心底地佩服他。
    起先剛讀的時候,我有些打抱不平,認為“蘇七塊”是一個貪財?shù)娜?,如果有人掏不起七塊銀子怎么辦?就視而不見嗎?經(jīng)過我的一番思考,終于對這條原則有了些理解。因為“蘇七塊”畢竟是靠幫別人治病謀生的,如果因為憐憫的原因而一分錢不收,他也生存不下去。有的時候給自己立下一條原則是很重要的。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇四
    寒假里,我看了馮驥才的小說《俗世奇人》,書中講述了舊時天津衛(wèi)的奇人的故事。之所以被稱為“奇人”,是因為他們有奇特技藝或做出怪異舉動的人,作者用滑稽幽默的語言,栩栩如生地刻畫了六親不認的蘇七塊、力大無比的張大力,刷墻不沾衣的刷子李等人物。
    不過,我最喜歡的還是《酒婆》這一篇,主要講述了酒婆一直喝小酒館里摻了水的酒,樂在其中??墒?,有一天,她喝了良心發(fā)現(xiàn)的老板不兌水的真酒后,丟掉了性命。這是一個令人深思的故事。這篇文章沒有直接描寫酒婆的外表,而是使用了側面描寫,寫了她酒后的身姿和步伐,一個醉了酒的老太太就躍然紙上。
    酒婆人是醉醺醺的,但心里卻跟明鏡似的,她明知道這酒里摻了水,但對于酒婆而言,她要的只是片刻的麻醉與酒勁,但這是自我麻醉與自欺欺人的表現(xiàn)。
    看了這篇文章后,我想了想,我也像酒婆一樣干過這種事情。記得有一次,爸爸媽媽有事,要出去一趟,出去很長時間,叫我一個人在家里好好做數(shù)學卷,剩下的時間可以自由支配。爸爸媽媽一走,我就開始玩起了游戲,心想:“打完一局再做功課,時間肯定還綽綽有余?!庇螒蛘婢?,當樓道上的腳步聲響起時,我立刻慌了手腳,最后就完犢子了……從此,我們家又多了一條規(guī)矩,玩游戲一定要在爸爸媽媽的監(jiān)視下才能玩。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇五
    這個假期,在媽媽的推薦下,我打開了馮驥才的《俗世奇人》,沒想到才翻了幾頁,我就愛上了這本書,便迫不及待地往下看。
    在這本書中,我看到了許多奇人,有藝高人膽大的刷子李,手到病除的神醫(yī)王十二,飛檐走壁的燕子李三……,各種奇人一一映入眼簾,其中,我最喜歡刷子李。
    刷子李粉刷的技術可謂登峰造極,他干活時,必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點,他還給自己立下一個規(guī)矩,如果身上有白點,白刷不要錢,真是藝高人膽大呀!刷子李,他讓我明白了什么事都要從一步一步做起,如果沒有一天一天的積累,他能有這么高的手藝嗎?自己的本事不是突然一下子來的,而是要靠自己長期苦練成的啊!
    他還會“蜻蜓點水”,從來沒有人見過他的樣子,他就像一只蝙蝠,白天正常生活,晚上出來行竊,我十分佩服、喜歡他。他不僅人品好,而且關于他的故事也好聽,他經(jīng)常偷富貴、貪官,濟窮苦人民。
    為了早日能成為一個有絕招的“吉他奇人”,我也要像他們學習,平時下功夫多練習指法,多彈一些耳熟能祥的曲目,不斷提高自己的演奏技巧,還要去了解一些名家名曲的演奏背景,將自己的感情融入其中,讓自己不斷進步。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇六
    可是在河北大街的一家營造廠的一位師傅名叫刷子李,他就專門干粉刷這一行,別的卻什么都不干,但是他干活的時候必須穿一身黑而且刷完之后,身上絕對沒有一個地方是有白色的點點。他還親自給個自己下了一個重要的規(guī)矩,只要身上有一個白點,就相當于白刷不要錢,但是別人的都說不相信,就連他自己收的徒弟都一直都半信半疑,可他必須要自己親自去看看。
    有一次,他跟師傅出去干活,到了那里刷子李跟管事的人說了,他才知道師傅派頭十足,照他的規(guī)矩,一天只刷一間房子。在干活前刷子李他把隨身帶的一個小包袱打開,果然一身黑衣黑褲和一雙黑色的布鞋,穿上這一身黑色就像跟白色較上了勁一樣。
    他刷一間屋子,一個屋頂四面墻,他先刷屋頂后刷墻壁??墒撬⑽蓓敺浅5碾y,誰能一滴不掉呢?一掉下來肯定掉在身上,可是刷子李一舉刷子他劃過屋頂居然一滴也沒掉在身上。
    可是當刷子李刷完最后的一面墻的時候,他的徒弟給他點煙的時居然發(fā)現(xiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)了一個白點,他心想:完了師傅肯定要露餡兒了。這時候沙子里突然說了一句:你應該發(fā)現(xiàn)我褲子上的白點了吧。你真以為師傅的能耐有假,傻徒弟你再看看吧。
    徒弟又仔細的看了看,那竟然不是白點,竟然是一個小洞!看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣。從這一天開始,他的徒弟所聽到的和所學到的,也許別人這一輩子也不會明白呢。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇七
    《俗世奇人》中,一共寫了三十六個人物,給人印象最深的是《蘇七塊》、《酒婆》、《張大力》、《刷子李》,馮驥才專門寫了關于天津的民間生活的一部小說——《俗世奇人》。你是否在找正準備撰寫“五年級俗世奇人讀后感500字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    看完這本《俗世奇人》后,仿佛真的看到了作者馮驥才筆下刻畫的“俗世奇人”。刷子李、泥人張、張大力等等,都被馮驥才刻畫的栩栩如生。作者還通過描述一件件有趣的事,來突出人物的手藝和絕活??戳诉@本書,我還知道了天津人喜歡把人的姓和他們的拿手的絕活連在一起叫,時間長了,名字卻沒人知道,但光一個綽號,在當?shù)匾欢o人不知,無人不曉。
    人人都是平凡的,可正是平凡的人,才會有一手絕活和才藝。我們這些小學生幾乎第人都有一技之長,有的跑得快,有的畫畫好,有的彈鋼琴好……說到彈鋼琴,不久前我去過一場鋼琴個人演奏音樂會。全體人員入席后,主持人請出了那位演奏的人,臺下瞬間安靜下來。演奏者開始演奏了,第一首曲子柔美動聽,聽著這首曲子,仿佛進入夢境一般,深深地打動了聽眾的心靈。演奏者也很入情入境,手指的動作也很柔和,他沒有拿曲譜,卻能一個不錯的敲打著琴鍵。第一首演奏結束,主持人宣布第二首開始。第二首曲子快速激烈,演奏者的手飛快的敲打著琴鍵,就像手指在琴鍵上跳踢踏舞,五根手指不斷替換著敲打,敲出的音樂依然十分美妙。就算是非??焖俚那么?,演奏者也能一個不敲錯。第二首演奏結束,之后的那些曲子也都很動聽。
    “俗世奇人”就是有絕活或是有一技之長的人,只要我們有一技之長,有一手絕活,我們就能當上“俗世奇人”。
    今天早上,我和一個同學在老師家補習,他有一本書,一聽是馮驥才寫的,我就向他借。一看,名字叫《俗世奇人》,我津津有味的讀起來。
    《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。
    一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯獨張大力舉起來不算!
    張大力大笑起來,扔了石鎖,揚長而去!
    我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事啊!
    俗世奇人,指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后,覺得這些人真是不同凡響。
    書中的每個章節(jié)都是一個寫人的小故事,每個故事都寫得十分生動有趣,比如“皮大嘴”用巧法賣黃金;知恩就報的賣藥人“四十八樣”;從沒笑過的“冷臉”;愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫(yī)”王十二,“神醫(yī)”王十二不但醫(yī)術高明,而且還特別愛動腦筋,別人想不到的點子,他卻能想到,并且法子還很多。
    有一次,王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫,神醫(yī)聞聲趕了過去,發(fā)現(xiàn)大聲呼喊的是一位鐵匠,王十二一打聽才知道,有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里,鐵匠的眼眶里又是淚又是血的,場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話,鐵匠的眼睛就要瞎了,當時情況非常緊急?!吧襻t(yī)”王十二鎮(zhèn)定得往街道兩邊張望,發(fā)現(xiàn)這條街全是經(jīng)營各式洋貨的店,他急中生智地想到了一個好法子(因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒,所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西)。于是,“神醫(yī)”嚴肅地對鐵匠說:“兩只手千萬別去碰你的眼睛,我一會兒馬上把鐵渣子拿出來?!闭f完,“神醫(yī)”扭頭向一家洋貨店奔去,一進店門,他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石,再把出診用的綠綢包往柜臺上一放,認真地說:“我拿這包做押,借你這玩意兒一用,等會兒馬上就還你?!闭f話間,王十二已經(jīng)奪門而出了?!吧襻t(yī)”王十二跑到鐵醫(yī)面前,對鐵匠說:“把眼睛睜大!”鐵匠使勁睜大眼,只聽到“?!钡妮p輕一聲,王十二道:“鐵渣子已經(jīng)拿出來了,現(xiàn)在沒事了?!辫F匠眨吧著眼睛,眼睛果然跟往常的一樣了,一點事兒都沒有了,圍觀得人都豎大拇指道:“真神了!”等鐵匠想要道謝時,王十二早已匆匆走了。
    還有一次“神醫(yī)”王十二遇見了一位大漢,這大漢被馬撞了,肋條被叉進了墻縫,撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴,圍觀的人都不知如何是好,只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴,大漢憋得大叫,使勁掙,王十二死死摟著捂住,就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉,身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來,胸膛就鼓起來,愈鼓愈大,大得嚇人,只聽“砰”的一聲,釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆,真乃神人也!
    看完了王十二的精彩故事,我覺得王十二是一位聰明機智,品德高尚的人。他平時十分熱愛學習,喜歡接受各種新鮮事物,并且能夠把所學的知識融為貫通,活學活用;他還具有樂于助人的品質。我從他身上看到了學習和做人處事的方法:(一)、學習上勇于刻苦專研,要靜下心來讀書,靜能生慧;(二)、遇事要臨危不懼,具體事情要學會具體去分析;(三)、要樂于幫助別人。
    長長的寒假期間,總少不了一本好書的陪伴,我的寒假期間就看了一本叫做《俗世奇人的一本書》。這本書主要講的是在平凡的世界里,一些奇人有哪些不可思議的絕活,處處都讓人覺得不可思議,不停的叫絕。
    這本書讓我印象最深的是張大力的故事:有一次一個賣石材的店子做了一把堅如磐石的鎖,上面刻著一行字:凡舉起鎖者賞銀萬兩。話雖如此,可這把石鎖極為沉重,甚至沒有人搖動過它,你說這鎖有多重?可有一次,張大力來到了這里,只見他手握鎖把,腰一挺勁,石鎖就被他輕松的舉了起來,之后他去要銀子時,老板說:“張大師,您難道沒看到鎖底的那一行字嗎?張大力一看,果然有一行字:唯張大力舉起來不算。張大力看到這話,知道別人在表揚他,放下石鎖,開心的走了。我覺得這個故事說明了不要靠別的途徑去獲得自己想要的東西。
    也許一本好書真能成就一個美好的暑假,但是讀書要做到先讀,后感。你呢?
    《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。
    生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響?!?BR>    一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!
    張大力扔了石鎖,揚長而去!
    我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!
    五年級學生俗世奇人讀后感篇八
    在我們平凡而又普通的生活中,生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個。
    這么一位大名鼎鼎的偉人,其實也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見他的身影。有一次,在我回家放學的路上,他還和幾位杭二中的教師們走了出來,跟我們碰上了面。
    待到葉校長走后,我同學的外公才發(fā)現(xiàn)這個穿著普通的人竟然是葉教授,驚呼道:“喲!他竟然是葉翠微啊!天吶!”我則在心里默默地贊嘆著:可不愧是俗世奇人啊!
    八卦掌我以往未曾聽說,但八卦則是每個中國人乃至外國人熟知的。話說八卦掌打起來就似八卦圖,因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國,令人們尊敬。
    不知從何日起,學校把我們周一的體育課改成了一節(jié)太極課。授課的鄭老師脾氣好,許多同學便在他的課上嬉戲打鬧,很不守分。而鄭老師卻還說我們是最乖的一個班,在太極課的考試上,我們?nèi)嗑谷欢家浴皟?yōu)秀”的好成績通過了。
    最后一節(jié)課上,鄭老師又一次大大表揚了我們:“孩子們,你們是祖國未來的棟梁,我希望你們能夠好好學習、為國爭光!”
    鄭老師走后,第一次在旁邊聽課的陳老師問道:“同學們,你們知道鄭老師是誰嗎?”我們都直搖頭。
    “他可是八卦掌的正宗傳人!鄭老師在日本的許多大學教授他獨有的一套拳法二十余年,十分了不起。你們有沒有跟著他好好學呢?”許多同學都悄悄地低下了頭,我卻在心里不住稱贊:好啊!好啊!不愧是俗世奇人!
    五年級學生俗世奇人讀后感篇九
    書中最讓我印象深刻的是“泥人張”的故事。雖之前聽老師大概講過這個故事,但讀起來卻別有一番風味。
    “可是手藝人除外,手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒有把海張五當個人物?!鼻?,多么神氣的手藝人!天津的手藝人,都是一手絕活,僅需口飯,沒有過多的貪婪,并不需要趨炎附勢,所以泥人張在海張五面前,還能如此氣定神閑,悠然自樂。
    而海張五偏偏還拿泥人張找樂子。眾人在贊賞泥人張時,海張五卻說:“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”如此,便惹怒了泥人張。這不?立馬,泥人張便捏出一個袖珍型的“海張五”。這樣,便是叫所有人都證實了泥人張的手藝。
    這還不算完,隔日,北門外估衣街便有了“賤賣海張五”。
    天津的奇人,各自為生,不求人只求己,靠手藝吃飯,憑著一門獨特的技藝而獨立于俗世。僅是這份安然的姿態(tài),便叫每個人都不得不稱一聲:“好一個俗世奇人!”
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十
    語文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書,我用兩天的時間讀完了它。
    我非常喜歡《俗世奇人》這本書,它太好看了。書中的語言風味獨特,作者把每一個人都描寫得生龍活虎,仿佛就站在我們的眼前?!端资榔嫒恕分饕v了天津的一些奇人趣事,比如刷墻技藝高超的“刷子李”,力大無比的“張大力”,專門辨別古玩真假的“藍眼”等等。
    在眾多人物中,我印象最深的是“泥人張”。一次,泥人張在飯館里飲酒,忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他,唯獨泥人張沒有。張五爺剛坐下來,就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣,用左手擺弄著一團泥巴,不一會兒就捏出了一個張五爺?shù)哪X袋,比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺,就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺,走了。張五爺對泥人張喊道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要?!苯Y果第二天,幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞?,攤上還都貼著張紙條,上面寫著:賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走,這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后,哈哈大笑,同時對泥人張的手藝欽佩不已,他捏泥人的時候是那么靈活,真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥,總是笨手笨腳,捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比,那簡直就是相差“九十萬八百千里”啊!
    原來,不僅是在電視、報刊上,我們的生活中也有很多與眾不同的人,這些不平凡的人就在我們身邊。
    生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響?!?BR>    在平凡的生活中,這些有“絕技”的奇人,生活會平淡嗎?
    但問題的關鍵在于,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法?!?BR>    得有真本事,才不會平淡啊!沒有真本事,豈只平凡、平淡,還會更加糟糕,把生活過得一塌糊涂。
    我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝,不只是在那時候這套是種活法,就今時今日才華也是人不可缺少的啊。
    在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂,只怕才華比不上別人。隨著社會的進步,物盡天擇,強者生存,弱者淘汰,這不算殘酷,這只是一個事實而已。
    只要有一技之長,我們就會是俗世奇人。
    《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。
    生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響。”
    一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!
    張大力扔了石鎖,揚長而去!
    我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!
    俗世奇人,指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后,覺得這些人真是不同凡響。
    書中的每個章節(jié)都是一個寫人的小故事,每個故事都寫得十分生動有趣,比如“皮大嘴”用巧法賣黃金;知恩就報的賣藥人“四十八樣”;從沒笑過的“冷臉”;愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫(yī)”王十二,“神醫(yī)”王十二不但醫(yī)術高明,而且還特別愛動腦筋,別人想不到的點子,他卻能想到,并且法子還很多。
    有一次,王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫,神醫(yī)聞聲趕了過去,發(fā)現(xiàn)大聲呼喊的是一位鐵匠,王十二一打聽才知道,有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里,鐵匠的眼眶里又是淚又是血的,場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話,鐵匠的眼睛就要瞎了,當時情況非常緊急?!吧襻t(yī)”王十二鎮(zhèn)定得往街道兩邊張望,發(fā)現(xiàn)這條街全是經(jīng)營各式洋貨的店,他急中生智地想到了一個好法子(因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒,所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西)。于是,“神醫(yī)”嚴肅地對鐵匠說:“兩只手千萬別去碰你的眼睛,我一會兒馬上把鐵渣子拿出來?!闭f完,“神醫(yī)”扭頭向一家洋貨店奔去,一進店門,他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石,再把出診用的綠綢包往柜臺上一放,認真地說:“我拿這包做押,借你這玩意兒一用,等會兒馬上就還你?!闭f話間,王十二已經(jīng)奪門而出了?!吧襻t(yī)”王十二跑到鐵醫(yī)面前,對鐵匠說:“把眼睛睜大!”鐵匠使勁睜大眼,只聽到“?!钡妮p輕一聲,王十二道:“鐵渣子已經(jīng)拿出來了,現(xiàn)在沒事了?!辫F匠眨吧著眼睛,眼睛果然跟往常的一樣了,一點事兒都沒有了,圍觀得人都豎大拇指道:“真神了!”等鐵匠想要道謝時,王十二早已匆匆走了。
    還有一次“神醫(yī)”王十二遇見了一位大漢,這大漢被馬撞了,肋條被叉進了墻縫,撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴,圍觀的人都不知如何是好,只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴,大漢憋得大叫,使勁掙,王十二死死摟著捂住,就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉,身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來,胸膛就鼓起來,愈鼓愈大,大得嚇人,只聽“砰”的一聲,釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆,真乃神人也!
    看完了王十二的精彩故事,我覺得王十二是一位聰明機智,品德高尚的人。他平時十分熱愛學習,喜歡接受各種新鮮事物,并且能夠把所學的知識融為貫通,活學活用;他還具有樂于助人的品質。我從他身上看到了學習和做人處事的方法:(一)、學習上勇于刻苦專研,要靜下心來讀書,靜能生慧;(二)、遇事要臨危不懼,具體事情要學會具體去分析;(三)、要樂于幫助別人。
    每當我穿梭于熱鬧的市井中,當年天津衛(wèi)的街上一派繁華的景象就浮現(xiàn)于眼前:刷子李的一身黑衣,那刷子滑過墻面,那勻勻實實的一道白;泥人張靈巧的雙手,就著那高超的技藝,只一眨眼工夫,一個核桃大小的“海張五”現(xiàn)于酒館;藍眼那神秘的眼睛,那辨畫的神一般的工夫……一個個活靈活現(xiàn)的人物,在馮驥才的筆下,熠熠生輝。
    這些微不足道的小人物,憑何被稱為“俗世奇人”?經(jīng)過一番思考,我竟幡然醒悟。
    他們,并非完美之人,乍一瞧,似乎也是缺陷遍身:蘇七塊醫(yī)術高明,卻不知扶危濟困,眼睜睜看著車夫疼得呲牙咧嘴而無錢醫(yī)治,無動于衷;藍眼雖有驚人的判斷能力,卻一個跟頭栽進了黃三爺?shù)闹刂厝μ?,生怕名聲掃地,卷起袱卷兒,不知去?小達子呢?天生一個絕盜,偷盜的本領令人連連驚嘆,但也撞上高手,嘗到了被偷的滋味……可是,人哪有十全十美的?正是他們暴露無疑而又十分顯著的優(yōu)點與缺陷,才讓我們印象深刻,回味許久。在平日的生活中,不也一樣么?許多人為了功名利祿,使盡辦法,巴結眾人,想將自身缺陷剔除得一干二凈,或否認,或掩辯,只為做個近乎完美、規(guī)規(guī)矩矩的人,即便事業(yè)有成,有錢有勢,在別人眼中空前絕后,依舊只是“俗世俗人”。只有不在意別人的嘲笑和議論,才能做最真實的自己,綻放獨特而燦爛的光芒,被世人銘記,不受風沙阻撓,不受歲月侵蝕,不被塵世的艱辛污濁,就像書中的眾多“奇人”一樣。
    這本書令我想起了《紅樓夢》的薛寶琴。她年紀尚小,卻天資超常,才智勝過其姐薛寶釵,又很美貌,幾乎是個沒有缺點的姑娘,受賈母疼愛。其她年輕女性呢?黛玉聰慧靈氣,但尖酸刻薄,且多病軟弱;湘云思才敏捷,卻似有些“瘋丫頭”的模樣;王熙鳳精明能干,深受賈母信任,但“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”……可薛寶琴卻沒能入《金陵十二釵》。是呀,沒有缺點,就是沒有特點,即使近乎完人,還是不及鳳姐兒、元春、妙玉等人形象鮮明。
    成翡翠,你可以碧如青山、澄澈似海;化沃土,你可以默默奉獻、培育生命;做自己,你卻能成為獨一無二的“俗世奇人”!
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十一
    馮驥才專門寫了關于天津的民間生活的一部小說——《俗世奇人》,《俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、獨一無二的的本領的人。你是否在找正準備撰寫“五年級俗世奇人讀后感”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    長長的寒假期間,總少不了一本好書的陪伴,我的寒假期間就看了一本叫做《俗世奇人的一本書》。這本書主要講的是在平凡的世界里,一些奇人有哪些不可思議的絕活,處處都讓人覺得不可思議,不停的叫絕。
    這本書讓我印象最深的是張大力的故事:有一次一個賣石材的店子做了一把堅如磐石的鎖,上面刻著一行字:凡舉起鎖者賞銀萬兩。話雖如此,可這把石鎖極為沉重,甚至沒有人搖動過它,你說這鎖有多重?可有一次,張大力來到了這里,只見他手握鎖把,腰一挺勁,石鎖就被他輕松的舉了起來,之后他去要銀子時,老板說:“張大師,您難道沒看到鎖底的那一行字嗎?張大力一看,果然有一行字:唯張大力舉起來不算。張大力看到這話,知道別人在表揚他,放下石鎖,開心的走了。我覺得這個故事說明了不要靠別的途徑去獲得自己想要的東西。
    也許一本好書真能成就一個美好的暑假,但是讀書要做到先讀,后感。你呢?
    人類的世界,是平凡的,也是奇特的。在平凡的世界里,一群不平凡的人每每會演繹出一幕幕不平凡的事。在馮驥才的筆下,我們讀到了,感受到了,人類中,奇人的輝煌。
    讀著這些奇妙有趣的故事,我發(fā)現(xiàn),奇人之所以被稱為奇人,是因為他們手中都有絕活,都有一項響當當?shù)募寄?,他們靠自己的手藝生活,靠自己的手藝受到別人的尊重!他們靠自己的努力,創(chuàng)造了不平凡的生活。
    讀了書,我還發(fā)現(xiàn),在作者的筆下,那些人物各有特點,被刻畫得栩栩如生,書中的奇人仿佛就立在自己眼前一般,使人有身臨其境之感,我想這也許是這本書的奇妙之處吧!
    合上書,腦子里還在回味著那些奇人的奇特本領,我不禁想:奇人們算是一顆顆閃爍的明珠了,他們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹瞬簧偕剩覀兯幍乃资酪驗橛辛诉@些努力向上的奇人才會那樣的精彩,那樣的奇妙,那樣的耐人尋味。奇人讓世界變得這樣的美好!
    呵!大千世界,無奇不有!大家讀了這本書后,又會有怎樣的感想呢?
    《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。
    生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全有幾個本領齊天的活神仙??檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道。只有這一個綽號,在碼頭上響當當和當當響?!?BR>    一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!
    張大力扔了石鎖,揚長而去!
    我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情,卻全是真人真事!
    翻著薄薄的《俗世奇人》這本書,我仿佛置身在近百年前的天津衛(wèi)中,一個個生動有趣的小故事讓我身臨其境,一個個身負絕技的“俗世奇人”更讓我敬佩不已。雖然寫了一個個小人物,卻讓我們領略了大道理。其中“泥人張”的故事跟讓我喜歡。
    “泥人張”大名叫張明山,有一手捏泥人的好手藝。一天,他像往常一樣在天慶館里飲酒,看人世間的各種角色,好作為自己泥人的素材。剛好靠販賣私鹽賺下金山,城里城外氣最沖的“海張五”領著兩個人也來飲酒,他憑著自己有財有勢,在言語上羞辱“泥人張”?!澳嗳藦垺睉{著自己嫻熟精湛的手藝,捏出了一排排“海張五”,在雜貨攤上叫賣,攤上還貼著個白條紙,上邊用墨筆寫著:“賤賣海張五”,來回報“海張五”。最后,“海張五”只好派人花了大價錢,才把這些泥人全買走?!百v賣海張五”的這事傳了一百多年。
    “梅花香自苦寒來”,沒有付出,哪有回報!《俗世奇人》這本有趣的小說,讓我懂得很多道理,讓我受益匪淺。
    看完這本《俗世奇人》后,仿佛真的看到了作者馮驥才筆下刻畫的“俗世奇人”。刷子李、泥人張、張大力等等,都被馮驥才刻畫的栩栩如生。作者還通過描述一件件有趣的事,來突出人物的手藝和絕活??戳诉@本書,我還知道了天津人喜歡把人的姓和他們的拿手的絕活連在一起叫,時間長了,名字卻沒人知道,但光一個綽號,在當?shù)匾欢o人不知,無人不曉。
    人人都是平凡的,可正是平凡的人,才會有一手絕活和才藝。我們這些小學生幾乎第人都有一技之長,有的跑得快,有的畫畫好,有的彈鋼琴好……說到彈鋼琴,不久前我去過一場鋼琴個人演奏音樂會。全體人員入席后,主持人請出了那位演奏的人,臺下瞬間安靜下來。演奏者開始演奏了,第一首曲子柔美動聽,聽著這首曲子,仿佛進入夢境一般,深深地打動了聽眾的心靈。演奏者也很入情入境,手指的動作也很柔和,他沒有拿曲譜,卻能一個不錯的敲打著琴鍵。第一首演奏結束,主持人宣布第二首開始。第二首曲子快速激烈,演奏者的手飛快的敲打著琴鍵,就像手指在琴鍵上跳踢踏舞,五根手指不斷替換著敲打,敲出的音樂依然十分美妙。就算是非??焖俚那么?,演奏者也能一個不敲錯。第二首演奏結束,之后的那些曲子也都很動聽。
    “俗世奇人”就是有絕活或是有一技之長的人,只要我們有一技之長,有一手絕活,我們就能當上“俗世奇人”。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十二
    《俗世奇人》是馮驥才寫的,它寫的是古時候天津碼頭上的一些奇人妙事,小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情,都是真人真事。它寫得都是生活中的.事,讓我深深地記在心里。
    書中的這些人都很厲害,他們都有各自的本事,所以人們稱之為奇人,而在現(xiàn)實生活中也有這樣的奇人,我們稱之為“達人”。
    在上學期我們學校舉辦了“達人秀”,就涌現(xiàn)了很多“達人”,他們都有自己的特長,都發(fā)揮到了極點。但是你知道他們?yōu)槟苡薪裉斓某删透冻隽硕嗌賳??就拿“刷子李”來說,他刷了多少墻,練了多少次才可以做到這樣。再比如說孫楊哥哥和葉詩文姐姐他們都是游泳健將,在倫敦奧運會上為中國贏得了金牌,殊不知為了這塊金牌他們在游泳池中灑下了多少的血和汗,正因為他們不斷地付出,才會有今天的成功。
    這讓我深深地體會到:做一件事只要堅持不懈,認真地去做,就一定會成功。讓我們一起努力吧!
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十三
    蘇七塊,正骨拿環(huán),只見雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔擦咔擦”,不等病人覺得疼,斷骨頭就接上了。
    刷子李,刷墻必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。
    張大力,人如其名,力大無窮,聽說有一塊石鎖上還寫著:“凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!”
    大回是垂釣能手,只憑一根竹竿子,一個針做的魚鉤,一根納鞋底子的細線繩,還有一片鴿子的羽毛做魚漂,蹲在坑邊,頂多七天,能把坑里幾千條魚掉光了。
    書里奇人還有很多,比如泥人張、藍眼、狗不理、好嘴楊巴等等,他們個個身懷絕技,在天津衛(wèi)名噪一時。
    我默默地思索著:我讀懂了什么?難道作家是想告訴我,其實我們每個人都可以成為一個“奇人”?只要你能找到自己的長處,并持之以恒努力練習。
    留意身邊的同學,不也有那么多“奇人”嗎?有同學畫畫,畫什么像什么;有同學口算每次都最快,而且不錯一題;有同學背課文超快,總是第一個會背,還一字不落;有同學短跑特別厲害,一不留神就到了終點;有同學樂感特別好,只聽過幾遍歌曲,就會哼唱了……究其原因,除了天賦以外,更重要的是濃厚的興趣和堅持不懈的努力。
    可見,每個人都可以是“奇人”,只要我們能找到自己的長處,嚴格要求自己并持之以恒,就能讓自己的技能高于別人,就有可能成為三十六行里那一行的狀元。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十四
    平凡的世界里有著不平凡的人。馮驥才筆下的那幾位如同神仙一般的人,讓我讀后深刻難忘。其中令我印象最深的便是那“刷子李”。他的綽號也象征了他在粉刷上特別在行。他對自己這手本領可是十分自信,并立下了這樣的規(guī)矩:只要刷墻時衣服出現(xiàn)個小白點,他就白刷不要錢??墒撬耐降懿苄∪齾s是半信半疑。趁著端茶倒水的功夫來觀察師傅身上是否有白點。當師傅刷完最后一面墻時,眼尖的曹小三發(fā)現(xiàn)了師傅大腿上的一個白點,這使師傅在他心中高大的形象全毀了。但刷子李像看穿了他的心思一般,用手一掐,白點沒了,手一放,白點又重現(xiàn)了。原來曹小三誤認的白點其實是煙頭燙出的洞,把里面的白褲露出來的緣故。
    當然像“刷子李”這樣傳奇的人有很多,比如酒婆,蘇七塊,泥人張等等。凡是只要有一手絕技在社會上保準吃香喝辣的。
    在這些凡夫俗子光鮮亮麗的絕技背后,暗藏的是辛苦,堅持不懈地努力練習自己的長處。沒有一個人不努力就會有很大的成功之處的。首先天賦很重要,但比之更重要的是后天的勤奮,汗水。就像千古流傳的名句:臺上一分鐘,臺下十年功。
    而我卻不能像他們這樣精于一件事,在生活中我總是毫無章結的生活著:做會兒作業(yè),就會吃點東西,看會兒書,就會去外邊玩一會兒,這樣的效率的確不高。我也不能像他們那樣堅于一件事,三年級的時候我學舞蹈,但學了一個暑假后我就失去了對舞蹈的興趣,覺得學舞蹈很累,特別辛苦,再后來我就干脆不學了。我也不能像他們那樣勤于一件事,惰性使我懶得去堅持自己的愛好,以前小時候我很鐘愛畫畫,但到初中后我就不怎么在畫畫了,所以現(xiàn)在畫起畫來已是力不從心。
    奇人并非奇人,他們只是有著超過常人的努力,堅持,勤奮。他們不是樣樣精通,但卻精益求精于一件本領。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十五
    白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而機靈的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發(fā)在風中微微飄揚。我從心里對這個《青銅葵花》的主人公——葵花產(chǎn)生了莫名的好感。
    葵花是個不幸的女孩,她從小就失去了父母,一直被青銅一家收養(yǎng)。青銅是一個五歲時得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。雖然青銅和葵花不是親兄妹,但青銅也盡了一個哥哥的責任,不顧一切的為葵花好,保護葵花。
    讀完這本小說,我感覺回味無窮。不僅覺得青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是那么的難能可貴,而且覺得青銅與葵花這對兄妹之間濃濃的親情是人間最寶貴的感情。《青銅葵花》這本書很好的詮釋了親情的偉大。我平時沐浴在親情的'陽光中,受到無數(shù)人的關愛,應該懂得感恩。況且,青銅一家人雖然十分貧窮,但卻那么善良、純樸、富有愛心。我的生活與他們的生活相比,簡直幸福極了。幸福的生活是來之不易的,我們理應珍惜,但也不要只顧自己,只注重物質生活,變的自私自利。我們應該擁有奉獻愛心的精神,多幫助別人,使自己的生命更有價值。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十六
    《俗世奇人》里面的一個個人物,一個個故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。
    一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!
    張大力扔了石鎖,揚長而去!
    我最后的感受是:碼頭上的人,不強活不成,一強就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十七
    《俗世奇人》中,每一個人都有各自高超的本領。他們靠雙手,靠這份手藝,靠自己豐衣足食,安居樂業(yè)。
    各行各業(yè)的手藝人,有心靈手巧的泥人張,力大無窮的張大力,分辨真假的藍眼……這些手藝的名字很古怪,因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。久而久之,名字沒人知道,只知道一個綽號。
    手藝人靠的是手,手上就必有絕活。刷子李,他是專于粉刷一行,刷屋子時,必穿一身黑,刷完墻身上沒有一個白點,正是因為這些手藝人的不同絕活,讓他們豐衣足食,衣食無憂。
    最令我印象深刻的是泥人張,那一天下雨,他一個人坐在天慶館里喝酒,這時,從門口進來三個人,中間就是大名鼎鼎的張五爺,張五爺有錢,官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒,吃菜,根本不把張五爺放在眼里。
    但過了一會兒,張五爺拿泥人張找樂子,泥人張從鞋底摳下泥巴,一邊喝酒,一邊用這塊泥巴捏弄,張五爺還在找樂子,泥人張把手中的泥巴捏好了,放在桌子上,去柜臺結賬。旁邊的人一瞧,這就是活生生的張五爺,張五爺也看出捏的是他。
    第二天,北門外雜貨攤上,放著一排排張五爺?shù)哪嘞?,有一兩百個,攤上還貼著紙條,上面寫著:賤賣海張五。三天后,張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓張五爺,而且還大賺了一把。
    現(xiàn)在的社會也是一樣的,沒有精通的專業(yè)知識,在社會上無法站穩(wěn)腳跟,也得不到別人的尊重。藝人的絕活,不是一下子就有的,他們經(jīng)過了長期勤學苦練,不斷總結學習,積累經(jīng)驗,精益求精,才在某行業(yè)取得非凡的成績。七十二行,行行出狀元。我們作為學生,要認真學習,一步一個腳印打好基礎。學好本領,長大后在自己熱愛工作中做出卓越的成績,為社會做貢獻。報答父母,報答祖國。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十八
    我非常喜歡《俗世奇人》這本書,書中的語言風味獨特,作者把每一個人都描寫得生龍活虎,仿佛就站在我們的眼前。《俗世奇人》主要講了天津衛(wèi)的一些奇人趣事。
    在眾多人物中,我印象最深的是“泥人張”。一次,泥人張在飯館里飲酒,大名鼎鼎的張五爺也來了。大家都紛紛罩著他,唯獨泥人張沒有。張五爺剛坐下來,就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣,用左手擺弄著一團泥巴,不一會兒就捏出了一個張五爺?shù)哪X袋,簡直就是迷你版的海張五。然后泥人張把泥人往桌上一擺,走了。
    張五爺對泥人張喊道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要?!苯Y果第二天,幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞?,攤上還貼著張紙條:賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走,這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后,哈哈大笑,同時對泥人張的手藝欽佩不已,他捏泥人的時候是那么靈活,真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥,雖有些藝術細胞,但捏半天捏不出個像樣的人來。簡直跟他比不了。
    俗世奇人,俗世奇人,在這個平凡的世界中有那么多的能人異士,但這些能人異士并非個個都是天生的',也都是靠努力的得來的,既然他們可以,我們,為什么不行!
    五年級學生俗世奇人讀后感篇十九
    上學期我在課本中認識了一位身懷絕技的刷子李,對馮驥才先生的《俗世奇人》產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假里,我終于有時間好好讀一讀了。
    這本短篇小說集里收錄了馮先生的三十六篇短篇小說,這三十六篇小說充滿了生活氣息,人物形象活靈活現(xiàn),它書寫了清末民初天津衛(wèi)的地域風貌和風土人情,也展現(xiàn)了我國民間文化的精藝技藝與其中蘊藏的智慧。最讓人叫絕的是里面還配有馮驥才先生親筆畫的人物肖像,個個惟妙惟肖。
    書里面的三十六個人物個個都身懷絕技,令我大開眼界。有妙手回春的蘇七塊、力大無窮的張大力、嗜酒如命的酒婆……他們都是俗世里的奇人,卻個個有獨門絕活,在津門享有盛名。
    這些人物中,我印象最深刻的就是蘇七塊了,他是一個骨科大夫,他看病有個規(guī)矩,看病前必須先交七塊銀元,有一次,車夫張四摔斷了胳膊,手頭沒有足夠的錢,不管他怎么哀求,蘇大夫就像沒聽見一般,一直在打他的麻將,旁邊的華醫(yī)生看不下去了,偷偷地給了張四七塊銀元。等張四付了錢,這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,捏了幾下骨頭,張四還沒反應過來,蘇大夫卻說:“接上了”。還給他涂上了藥膏,送了幾包活血的止疼的藥,也不另外收錢。等人都走了,蘇大夫把七塊銀元還給了華醫(yī)生說:“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改?!边@真是一個醫(yī)術高超的奇人。
    看完這本書,我仿佛隨著馮先生的小說穿超到了百年前的天津,這些俗世奇人賦予了天津鮮活的生命力。有機會我一定要去天津走一走、看一看。聽聽天津人說說“嘛”,嘗一嘗十八街的麻花、狗不理的包子,再買一個泥人張的泥娃娃。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇二十
    《俗世奇人》中的一個個人物都個性鮮明,活靈活現(xiàn),就像在你我的生活中。看著一個個故事,也學會了一個個的道理。
    閱讀《俗世奇人》不僅讓我沉浸在作者幽默風趣的語言,生動的故事情節(jié)中,也讓我體會到“三百六十行,行行出狀元”。不一定“萬般皆下品,唯有讀書高”,最近的新聞里,也報道了有個小伙子去南極發(fā)豆芽,結果賺了大錢。保姆一般也被看成低下的職業(yè),沒有什么前途,賺不了錢??墒且粋€農(nóng)村來的小姑娘,手腳勤快,每干一家都會獲得主顧的稱贊,慢慢積累了經(jīng)驗,開始雇人,生意越做越紅火,成立了自己的家政服務公司。
    為什么這兩個毫不起眼的工作卻能賺大錢呢?因為他們“干一行,愛一行”?!皭垡恍校梢恍小碑斎缓芎?,但是世間不如意之事往往很多,有時事件好像有意和你拗著干,所以不要刻意追求喜歡的職業(yè),干好現(xiàn)有的職業(yè),“做自己的英雄”。
    雖然不能“愛一行干一行”,但是仍可以刻苦鉆研,干一行,精通一行。像《俗世奇人》中的華大夫,泥人張一樣,成為行業(yè)中的狀元。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇二十一
    這本書是老師給我們推薦的,我非常喜歡,以為里面有許多技術高超的人。其中讓我最敬佩的是刷子李。
    刷子李是一位奇人,無論給誰刷都不會占到衣服,你說奇不奇。
    刷子李不但刷的很棒而且不用放什么東西就如同天堂一般美。
    刷子李的技術非常高,白刷不要錢,沒有一次把粘漿涂在身上,在這本書中我覺得這個人是罪神奇的,光是坐在屋子里,就如升天般的美,刷子李還有一個小習慣,每刷完一面都要抽一袋煙,最近刷子李又收了一個徒弟叫曹小三。草小三很羨慕師傅,有這么高超的技術,有一次,他看見師傅的身上有個白點,可是草小三沒有告訴師傅,我覺得曹小三這個人非常老實。但這件事還是被師傅知道啦,師傅宛爾一笑,你以為師傅的名聲有假,小子好好瞧瞧吧,只見師傅的手一提,白點居然消失啦,奇了!原來師傅在抽煙的時候不小心燒掉了褲子,這次讓曹小三目瞪口呆。
    讀了這本書,讓我知道了原來在生活還有這么厲害的人物。其實我們班也有像這樣的人,那就是葉老師,他的魔術變的很高超,也許可以勝過劉謙。
    五年級學生俗世奇人讀后感篇二十二
    人類的世界,是平凡的,也是奇特的。在平凡的世界里,一群不平凡的人每每會演繹出一幕幕不平凡的事。在馮驥才的筆下,我們讀到了,感受到了,人類中,奇人的輝煌。
    讀著這些奇妙有趣的故事,我發(fā)現(xiàn),奇人之所以被稱為奇人,是因為他們手中都有絕活,都有一項響當當?shù)募寄埽麄兛孔约旱氖炙嚿?,靠自己的手藝受到別人的尊重!他們靠自己的努力,創(chuàng)造了不平凡的生活。
    讀了書,我還發(fā)現(xiàn),在作者的筆下,那些人物各有特點,被刻畫得栩栩如生,書中的奇人仿佛就立在自己眼前一般,使人有身臨其境之感,我想這也許是這本書的奇妙之處吧!
    合上書,腦子里還在回味著那些奇人的奇特本領,我不禁想:奇人們算是一顆顆閃爍的明珠了,他們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹瞬簧偕?,我們所處的俗世因為有了這些努力向上的奇人才會那樣的精彩,那樣的奇妙,那樣的耐人尋味。奇人讓世界變得這樣的美好!
    呵!大千世界,無奇不有!大家讀了這本書后,又會有怎樣的感想呢?