提升工作效率的新年計劃篇一
每天上班八小時，如何讓自己更上一層樓?不是加班，而是優(yōu)化自己的辦事效率，節(jié)約更多的時間來思考和規(guī)劃。
在職場上來說怎樣提升工作效率，對你對企業(yè)都是很重要的事。只有在有效的工作范圍內，你才能給自己更多時間去反思錯誤，糾正錯誤。提升工作效率并不是過于積極的工作狀態(tài)，那樣只會過快的消耗你的腦力和體力，最終造成疲勞不堪甚至病倒。下面分享提升工作效率的最好方法——時間管理。
歸類是將問題整理很重要的一個步驟，看似在浪費多余的時間，其實能幫你更快的進行分析和處理問題。首先按照截止時間，其次按照問題大小，將工作內容或者任務歸類之后，才好開始下一步的處理問題。
當你處理問題的時候，要學會肢解，最后再重組答案。首先要將這件事情的難點和資源找到，如何在獨立的狀態(tài)下最好的完成它。如果不能獨立完成，你應該找誰合作能降低風險，或者說找誰合作更能處理好事情。
在你將問題肢解以后，你能按照自己的思路去一步步執(zhí)行并得到答案，這個是順理成章的事。但你一定要學會規(guī)定時間，在一些沒必要浪費時間的事情上，盡可能的快狠準的去完成。把更多的時間和精力留在處理難點上，當然這要保證前者是不出錯的情況下。
提升工作效率的新年計劃篇二
綜治辦處于一中前沿位臵，時刻受到社會的監(jiān)督。因此有一個及時到崗到位、熱情服務整潔干凈的窗口部門，亦應列入學校建設的一個不可忽視的環(huán)節(jié)。
針對目前部門矛盾集中的環(huán)節(jié)，建議如下：
一、特殊時段家長以各種借口入校擾亂正常校園辦公秩序。采取部門內部合作、分擔壓力的方法。
1、新生入學期間，由于新生父母不了解送物時間，開始一周內晚上可臨時將物品暫由門衛(wèi)幫助受理，第二天轉交接待處接收。
每次放假和學生返校時，為緩解門口入校家長送物壓力，接待處兩人應同時到崗。家長不得以送物為借口入校。
2、除學校統一組織，班主任要避免在學生放假出校時邀請家長入校開會。返校時開家長會應安排在四點學生入校之后。采用適當提前或壓后的方式避免家長趁亂進入校園。班主任應提前通知門口或派學生將家長領入校園。否則均需通過傳達室逐一登記進入。
3、放假或返校時，保安全員上崗并提前10分鐘簽到銷假。仿照值班老師統一調度，避免各自為戰(zhàn)。
二、針對門口攤點，采取宣傳與管制同步的方式。由學管和電教室制作課件或視頻。通過形象的圖片和權威的數據論證，使學生從心理上厭倦門口的小攤點，以“地溝油”為媒介意識到學校管理出發(fā)點。對于易餓的學生，建議學校出售小糕點。原則上只出售小蛋糕、牛奶，確保方便快捷，壓餓但不能豐盛。不許出售方便面、薯片等零食，占用學生過多時間。在“上游”工作到位后，“下游”迅速采取措施，以綜治部門為依托查處外出學生。對不服從管理者采取重點管制，交值班領導并由學管處從嚴處理。以點帶面，逐步凈化校園秩序和學生精神風氣。
三、保安工作內容和工作時間問題。隨著保安人數的增加，學校已經也應當逐步倚重保安彌補學校學生管理上人員緊張的問題。合理的安排工作量和工作任務對于學校的管理和打造一支能分擔管理的安保隊伍都是必要的。
礎上輔以明顯得標識——禁止吸煙、停車、外人禁入值班室等，亦能在現行基礎上獲得良好效果。人是管理的主體，設施是輔助手段。杜絕長時間用人力彌補物防上的不足是避免安全管理上產生疲于應對的前提條件。疲勞無事實際工作中由于工作時間分散，保安人員日常工作時間占每天總時間的比重較大。無事則指沒有明確的工作標準對每天工作進行優(yōu)劣評價，致使表面上無事可做。沒有明確目標使工作中丟失了努力的方向。長期的“無事”狀態(tài)既不利于學校管理的進步，同時也不利于保安自身工作積極性的提高。
鑒于以上三點，為保安組定下確定的目標，確立明確易行的獎懲手段。一方面通過加強物防將現有力量集中，突破管理難點；一方面增加個體休整時間，保證工作效率。逐步凈化、穩(wěn)定保安隊伍，在保安管理技能逐步提高過程中，對矛盾突出的學生個體由學校大班管理隊伍作為保障，嚴肅處理帶頭搗亂學生。保安組將成為既能夠保障師生人身財產安全，又能成為協同教師管理的重要力量。
綜治部門一旦暴露必為缺點，而獲取成績非一般努力可以達到。任何一個簡單環(huán)節(jié)的安排失誤都有可能牽連其它，導致整體工作的被動局面。面面俱到，步步為營是做好綜治工作的基本條件。
除以上列舉主要問題外，學生車輛管理、教工汽車、教工自行車的管理都應當也應該逐一列入綜治管理的工作重點循環(huán)整治，以便把綜治辦公室的管理水平和校園秩序維持在一個更高的水平線上，形成有條不紊的校園環(huán)境。
提升工作效率的新年計劃篇三
為了更好地調整新一年的工作狀態(tài)、增強職責意識、服務意識，充分做好期刊部工作，擬制定xx年個人工作計劃：
xx年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在xx年的基礎上，力求在服務質量、數字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研帶給優(yōu)質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，務必從自身著手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。
(一)在4月份之前完成08-xx年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。
(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和資料上有所創(chuàng)新。
(四)從個人出發(fā)，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。
(五)從個人出發(fā)，提高業(yè)務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業(yè)務上有所提升。
(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每一天巡架、整架持續(xù)期刊對號存放，書刊破損及時修補。
(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，并做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。
(四)學習對xx年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統里作相應的修改。
(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強職責心，避免丟失，書刊破損及時修補。
(六)認真做好各項業(yè)務數據的統計工作。
(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
xx年，我對新的環(huán)境有著陌生感，業(yè)務潛力還很薄弱，自身素質還有待提高。在xx年里，我將認真按照學院的整體部署和對圖書館工作的要求，發(fā)揚成績，找準不足，努力完成上述工作計劃。
提升工作效率的新年計劃篇四
在過去的20xx年中，經過各位領導和同事的幫忙，順利的完成了領導交辦的各項工作任務?，F對一年來的工作進行總結與歸納，并對新一年的工作作出展望，如有不妥之處懇請領導批評指正。
1、恪盡職守，認真做好本職工作。
一年來，我認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成領導辦公室的衛(wèi)生清潔包村工作，盡量做到讓領導滿意。二是做好辦公室的日常事務。完成領導每一天布置的工作并努力做到最好。三是認真完成每月的公路巡查工作，確保公路暢通無阻，認真開展安全隱患排查，最大限度確保一方平安。積極配合重點項目建設工作，有力的推動在建項目。
2、加強學習，努力提高自身素質。
堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯系實際”這一主線，努力把知識運用到工作實踐當中，豐富閱歷，開闊視野，使自我適應并干好工作。積極參加單位的團體活動，認真學習，堅持做好工作筆記，認真記錄工作中的得與失，使自我的業(yè)務素質有了較大提高，為自我開展各項工作供給了強大支持。同時正視自我的不足并積極糾正，重點加強在便民值班中要堅守崗位，為民排憂解難，樹立政府機關形象。
3、積極進取，加強團隊合作。
在工作中我不僅僅自我努力工作，同時也和同事相互溝通，增進了解。工作中遇到不明白的問題，我會虛心向同事求教；生活上也要經常和同事談心，了解彼此的想法，緩解工作的壓力，克服困難，共同提高。這樣不僅僅增進了彼此之間的友誼，也大大提高了工作的效率。
4、工作中存在的不足在工作中主動性還不夠，缺乏與領導有效溝通，遇事研究尚不周全細致。語言文字功底欠缺，與業(yè)務部門溝通太少，掌握信息不夠，影響單位整體工作推進。雖然一年多來我努力做了一些工作，但距離領導的要求還有較大差距，尤其在理論水平、工作本事上還有待進一步提高，這些問題，我決心在今后的工作中努力解決，使自我更好地做好本職工作。
1、進一步起強化學習意識。
在提高本事上下功夫，把學習作為武裝和提高自我的首要任務，樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習，樂于思考的良好習慣。結合實際，多從細節(jié)研究，緊跟領導意圖，協調好內外部關系，多為領導分憂解難。繼續(xù)加強業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。把各項制度作為自我工作的理論依據。
2、進一步強化職責意識。
在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫，樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業(yè)心和職責感，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，凡事從點滴做起，精益求精，一絲不茍，踏實肯干，求真務實。
提升工作效率的新年計劃篇五
白駒過隙，20xx年是我在公司的第二年，作為“二年級生”，公司完善的培養(yǎng)計劃，公司領導和老員工的悉心指導幫忙，使得我能夠完成從營業(yè)部頂崗員工到總部員工的主角轉換，也使得我能在現有的崗位上為部門和公司盡到綿薄之力?，F就一年來所做的工作，對領導進行匯報。
年初，我在公司xx營業(yè)部頂崗交易助理。5月初，我被調回總部。在渠道業(yè)務部工作一個月后，被調到交易管理部工作至今。在交易管理部8個月來，我參與的工作主要有：
一，三方存管集中上線工作及后續(xù)的維護工作。從6月份到8月份，做為三方存管集中上線工作組的一份子，我經歷了存管上線的集中時期。在工作組中，我主要負責對各銀行的系統對接測試。在經紀業(yè)務總部和it總部的領導下，三個月內，我完成了對xx銀行，xx銀行，xx銀行，xx銀行，xx銀行的測試工作，完成了測試要求的各項指標，從一個方面保證了多銀行存管銀行的平穩(wěn)上線。各銀行上線以后，我又協助完成存管后續(xù)工作，主要包括協助完成存管上線資金的劃撥，協助解決存管上線后出現的各種技術問題和三方存管紅沖藍補資金的匯總和報備工作。
營業(yè)部需求，反饋總部處理狀況。系統大集中完成之后，我又協助參加了各次系統升級包的測試工作。這其中主要包括參加歷次升級包的評測會議，收集營業(yè)部需求，根據營業(yè)部操作人員權限進行針對性測試和壓力測試。這期間，感謝各位領導和老員工的關心和教導，我從中學習到了很多業(yè)務知識，也與許多it總部同事建立了友誼關系。
三，開放式基金系統整合的測試工作。11月份，開放式基金交易系統并入恒生系統計劃啟動，我作為經紀業(yè)務總部方的參與員工，主要負責對各基金公司的系統端口對接測試和業(yè)務模擬測試。三周時間內，我完成了xx基金等10家基金公司的測試工作，提交了測試報告，提交了xx系統內開放式基金業(yè)務操作流程的初稿。這為后續(xù)的整合工作帶給了份內的貢獻。
四，不合格賬戶激活工作。11月底開始，我參加到不合格賬戶的激活工作中。在部門領導和老員工的指導和提攜之下，對新的工作很快適應。至12月24日，共激活不合格另分支存放賬戶342個，協助激活不合格分類存放賬戶1824個。
五，營業(yè)部開戶檔案掃描系統的前期評測和考察工作。在部門和it總部的指導下，我參加了開戶檔案掃描系統的最初測試工作，并前往xxx營業(yè)部進行了系統試用的實地考察工作。
以上就是我20xx年所參與的主要工作。一年來，我自覺完成狀況尚可。而這一年來的工作，對我的業(yè)務知識提高幫忙菲淺，使得我順利的透過了從業(yè)資格考試。也使我感受了領導們的風范風采，并結識了許多優(yōu)秀的公司員工。
但是，務必清晰的看到，我的業(yè)務知識尚十分淺薄，我完全融入部門群眾尚待時日，我的業(yè)務操作潛力，交往潛力尚有待提高。這都是日后我工作中亟待解決的問題。
20xx年，公司上市的大前景下，我們又迎來了部門整合。這對我來說，意味著需要加倍的努力。我將在新的一年中，完成領導交辦的各項任務，為公司的發(fā)展盡自己的力量。
提升工作效率的新年計劃篇六
我是xxx，我在xx年xx月xx日應聘進入xx公司，任xx一職。三個月來，我用心學習公司文化與制度，努力提升自我的專業(yè)素質，迅速地融入公司群眾與部門團隊，配合部門經理與其他成員，完成各項工作。現將這三個月來的工作體會與未來展望向各位領導匯報。
作為xx，我的工作主要是xxxx。三個月以來，我用心收集與學習行業(yè)有關的行業(yè)信息、政策、法律法規(guī)，具備較好的專業(yè)素質，配合xx團隊完成各項工作。主要工作成果有：
1、建立xx部的資料檔案臺帳。資料檔案臺帳合理、簡要、系統，查閱方便。
2、建立xx部的費用臺帳。費用臺帳簡明扼要，準確記錄資金進入與支出，有利于節(jié)儉開發(fā)成本。
4、管理xx部的費用臺帳，每月和財務部核對xx部借支與沖賬金額，保證臺帳的準確。
5、配合完成xx部的月度工作總結、下月度計劃及每月開發(fā)部資金計劃的匯編、上報工作。
6、負責xx部的內勤管理工作，跟蹤工作進度，跟進配套文件。
7、協助經理協調與各部門之間的關系。
根據個人崗位職責及任務分配，針對前階段工作中存在的問題，加以思考、分析、改善，對下一步的工作有清晰的計劃，明確的目標。主要工作計劃有：
1、完成之前未完成的工作：跟進xx工作；跟進xxxx事宜。
2、完成個人崗位下一步工作：改善資料檔案臺帳與資金臺帳，做到動態(tài)控制，節(jié)儉xx成本；改善xx部xx的問題，用心跟進每個環(huán)節(jié)；更好地配合部門經理及部門成員跟進工作；更好完成部門內勤管理工作及協調工作。
3、理解并負責完成更多的xx管理工作：用心學習工作流程，提高專業(yè)素質，理解并完成各項xxxx工作。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)經理人為目標。
1、用心學習相關的專業(yè)知識和相關法律法規(guī)，具備優(yōu)秀的專業(yè)素質。
2、用心學習公司制度與文化，熱愛xxxx公司，以服務xx公司為榮，具備強烈的職責感與使命感，有較高的道德素質和心理素質。
3、用心思考，努力學習、提高，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的潛力，以豐富的經驗為基礎，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造潛力。
4、具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協調潛力。
5、具備優(yōu)秀的管理潛力。
以上是我的工作總結和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學習，提升自我的專業(yè)潛力和管理潛力，為xx公司鞠躬盡瘁，奉獻自我的青春和才智。
提升工作效率的新年計劃篇七
簽于公司現有的生產及品質狀況，結合與生產相關部門的工作，從人、機、料、法、環(huán)五個方面提出以下效率提升及品質改善方案：
一、人員。
人員培訓。
現有生產課人員流動率較大，
作業(yè)熟手相對較少，
應加強對新進員工及老員工各方。
面的培訓。要實行生產制程中的自主性管理，人員素質起到了一個至關重要的作用。
）產品知識培訓，
公司新、老員工，包括管理層對公司產品都沒有一個全面的認識。對公司產品的性。
能及產品結構均沒有足夠的了解。
）公司產品知識教材的編寫，把公司的產品分類，根據每個類別的產品特點編寫。
教材（需要開發(fā)部門的支持）。
教材的編寫依據是公司的技術文件教材中要提到。
各種產品依據的行業(yè)標準以及相關的一些要求。
（責任部門：研發(fā)課、生技課）。
）培訓方式采用部門內部教材培訓（集中授課）。
邀請研發(fā)課（或生技課）工程。
師對員工做培訓（集中授課）。
針對每一類型的產品以圖片或實物的形式進行。產。
品的知識培訓要長期進行，最終達到部門員工對公司所有產品性能、作用熟悉，并且由此知道可能影響產品質量的材料因素和操作因素，從而達到質量控制的目的。
（責任部門：研發(fā)部、生技部）。
）公司與生產相關的作業(yè)流程的培訓。
在生產過程中，操作員和基層管理對生產各個環(huán)節(jié)或與相關部門的工作不知怎樣。
去進行開展和配合。完善與生產相關的作業(yè)流程，作業(yè)規(guī)范化、標準化，有利于各班組、各部門間的工作銜接。
（責任部門：生產課）。
）作業(yè)技能。
相對生產過程的各個工站（如制線班：剪線、剝線、焊插針、沾錫、成型、檢驗；
裝配線：殼料裝配、按鍵裝配、打螺絲、焊線、焊分立元件、焊貼片件、修補焊、外觀檢驗、電氣檢驗等等工站）均進行作業(yè)技能、作業(yè)標準、常見不良及分析解決的培訓，并建立文本及電子培訓資料，以利于后期的員工培訓及培訓資料的補充完善。
（責任部門：生技課）。
）品質培訓。
iso9001。
管理體系中有“八項質量管理原則”
其中第三項原則就是“全員參與”
只有所有的。
員工都投入到質量管理中去，公司的質量才能上一個層次，如果違背了這個原則，質量管理變成了品質部門的事情，那么所提倡的“產品品質”就會變成一句空話，質量控制也最終會走向失敗。因此對全體員工的質量意識培訓非常重要。
培訓教材的編寫（責任部門：品質課）。
質量管理教材由質量預防。
（品質控制計劃）。
現場質量管理控制影響質量。
的`數據收集、統計分析、問題的處理方法、質量控制的手法等組成。
公司質量管理思想主題培訓（責任部門：品質課）。
給公司的員工灌輸質量管理思想，
根據產品的實際情況闡明公司對質量的要。
求，讓所有的員工了解公司產品在國際上的定位，以及公司在品質方面所追求的。
目標。
部門作業(yè)流程培訓（三級文件）。
（責任部門：生產課、品質課）。
以質量體系三級文件作為教材對員工做培訓，讓所有的員工了解工作的流程，嚴格按照公司的流程作業(yè)，這樣可以減少因為人的因素造成的生產異常。
質量計劃培訓（責任部門：品質課）。
產品。
工程圖的培訓（責任部門：生技課、品質課）。
現場環(huán)境管理培訓（。
（責任部門：生產課。
完成時間：
現場質量控制培訓（責任部門：生產課品質課）。
不合格品的控制（責任部門：生產課品質課）。
編制《不合格品的控制》教材并培訓，讓所有的員工了解異常產生的途徑，
不良原因的基本分析手法及不合格品的隔離、標識、處理。
七大手法培訓（查檢表、魚骨圖、直方圖、管制圖在生產異常中的實際應用）。
（責任部門：生產課、品質課）。
）現場改善能力培訓。
在生產中，應盡力完善生產基層及操作員工的自主作業(yè)能力，采取激勵機制，
促使員工自動自發(fā)地對本工位工序進行優(yōu)化，
提升產能和品質效益。
動作研究、
工作簡化法等等。
（責任部門：生技課、生產課）。
激勵和監(jiān)督機制。
）技能卡。
對每位員工建立技能卡，
生產課、
品質課、
生技課協同建立各個崗位技能的培訓。
教材及考核標準。
（作業(yè)技能、生產效率。
量化的數據。
品質效益。
量化的數據。
位常見不良及分析解決）。
經員工申請考核合格者，由責任部門在“技能卡”上加蓋印。
給予相對應的技能工資。
（或補貼）。
所掌握的作業(yè)技能越多，所能獲得的技能工資。
（或補貼）就越高，激發(fā)員工的上進心及自主自發(fā)意識。
（責任部門：生技課、品質課、生產課）。
提案改善制度。
每一位員工，對自己所從事的工作崗位熟悉程度遠遠高于其他人員（包括班組。
提升工作效率的新年計劃篇八
任何學科的學習都不可避免地要追根溯源，所以，學術史的學習是了解這個學科必須要做的工作。
第二，每天養(yǎng)成萬分之一小時的學習規(guī)律。
練習一萬個小時你自然就成為專家，這是學習方法論中的金科玉律。其實，這主要是在說你要養(yǎng)成良好的學習習慣，每天一小時，說起來不多，但堅持下來一年即數量可觀。
第三，常與高人溝通。
切勿文人相輕，一定要允許別人比你強，一定要承認強中自有強中手，所以，如果你可以經常和高手互通有無，求教切磋，相信你離高手也就越來越近了?！叭》ㄓ谏?，僅得乎中，取法于中，故為其下?！背酥?，要多參加高手云集的學術會議，論壇，沙龍和講座，這都是迅速獲得有效信息的途徑。
第四，養(yǎng)成思考問題的習慣。
我們對于信息的過濾往往是當沒有形成問題時就匆匆而過的，短時記憶如果不變成工作記憶也就沒多大意義了，所以，一定要養(yǎng)成瀏覽信息不是你的目的，思考問題才是你的目的的習慣。
第五，養(yǎng)成落筆成文的寫作慣性。
有很多人雖然也經常思考一些問題，但真正到寫作的時候就有了拖延癥，所以，你永遠看不到他的成果，他思考的結果也永遠都是天知地知你知我知，而無法達到有效傳播。
第六，養(yǎng)成修改文章的習慣。
寫文章后還要養(yǎng)成修改文章的習慣，好文章總是修改出來的。每次修改文章一定都是創(chuàng)新的過程，或者糾偏求正的過程。
第七，養(yǎng)成預則立不預則廢的習慣。
信息爆炸的社會，我們每天面對的都是雜亂，如何讓雜亂成為系統，這就要求你必須隨時整理自己的思緒。哪怕你在食堂和同學吃飯聊天都可能有些新奇的好玩的主意，這時你就要記錄下來，然后再考慮執(zhí)行的問題。
第八，養(yǎng)成淺閱讀文獻的習慣。
這是最關鍵也是最重要的，也是老博士要給大家傳播的一個理念，我們在閱讀文獻的時候，實際上面對的是整個知識庫或者數據庫，我們的精力再充沛也無法面面俱到，全部看到，所以，我們只能選擇有代表性的文獻閱讀，我們提倡的淺閱讀理念就是先看標題，摘要和關鍵詞，大概了解文章后再決定是否繼續(xù)閱讀。
提升工作效率的新年計劃篇九
尊敬的主席團，各位干部，大家中午好！我是學習部的xxx，下面我代表學習部做工作總結和工作展望：
在即將過去的一年里，工作的點點滴滴都在眼前浮現。在師兄師姐的帶領下，組織舉行了一系列的活動，加強了每一位學生會成員的交流與感情。同時也學了許多東西，我們接觸的每一份工作中，我們能在細微處見精力。每一件看似微不足道的小事都要求你專心致志，讓我們明白了什么是職責與團結。當然，仍需我們在往后工作中認識到不足的地方，繼續(xù)完善與做好！
對于工作展望，我認為我們要用心應對各項活動，讓我們有機會，有精力做好被我們忽視的細微工作。
一，下一年的改革，我們有更好的時間和機會與學習委員之間加強學習，工作與交流。我們應及時地了解學習的狀況，對學習展開相應的活動。
二，組織同學參加校內外各類學習競賽活動，定期開展資料豐富的學術活動，營造良好的學風和學術氛圍，比如作文比賽，學術講座，專家講評等。同時，在組織活動的過程中時刻注意學生會形象和服務目的。
三，加強與各系以及組織之間，學生干部之間的聯系，進行工作交流。發(fā)揚自己的優(yōu)點同時學習他人的好的地方。
四，用心地配合好老師的工作，協助教務辦搞好經管系的各項教學工作。五，開學初用心做好迎新工作。
期望透過我們群眾的努力，能讓經濟管理系學生會的明天更加完美！我們必須能行！
我的講話完畢，謝謝！
提升工作效率的新年計劃篇十
改進目標：
通過課堂上的改變，使課堂教學適應學生的要求，探索“生動，活潑，高效”的課堂教學模式，力求在日常教學中發(fā)揮優(yōu)勢并逐步改進不足，提高課堂教學效率。
個人課堂教學現狀分析：
優(yōu)勢：
1、教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學。
2、備課時認真鉆研教材，學習新課程標準，虛心向同年組老師學習、請。
不足：
1、板書的設計不夠合理。
2、學生沒有很好的經歷學習的過程，獲得多方面的體驗，而是被動地聽老師講。
3、對部分后進生的補差補缺工作不是很到位。
5、高三試卷分析比較多，上課時關注學生的注意力集中程度不夠。重點主攻方向：
1、板書的設計在課前盡量設計的好一點。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培。
養(yǎng)，知識上做到課課清、周周清。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大。
進步。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中聽課的注意力。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進。
實施行動的步驟：
1、讓絕大多數學生在堂上能有機會多動動手，動動腦，參與學習“過。
程”，經歷學習過程，獲得多方面的體驗，對知識的理解更透徹。
2、備課前多思考，注意題目的中間聯系，橫向與縱向的聯系要充分。
3、多參加校內外的觀摩公開課。
希望提供的支持：
可以的話能多聽聽校內外的公開課，多吸取他人的經驗。
我的質量工作計劃質量工作計劃質量工作規(guī)劃主要從以下幾個方面進行：1.質量工作量化2.質量成本控制3.全員參與4.建立質量預防體制5.質量可追溯性建立6.完善部門之間流程7.完......
提升工作效率的新年計劃篇十一
（一）實施《體育質量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（?）》將提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，要求樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內涵發(fā)展，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，因此，啟動并實施《體育質量提升工程》，開足體育課時，上好體育課，開展好課外體育活動，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。
（二）實施《體育質量提升工程》，是促進基礎教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學體育是基礎教育的有機組成部分，體育課教學和課外體育活動是基礎教育課程建設的重要內容。提供優(yōu)質的體育教育資源，提升中小學體育質量，是促進基礎教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
（三）實施《體育質量提升工程》，是提高中小學生身心健康水平的必然要求。增強學生體質是素質教育的重要內容，體育課程是增強學生體質的主要渠道。提高體育教育教學質量對培養(yǎng)學生終身體育意識和基本的運動技能，促進中小學生的身心健康水平和全民族健康素質的提升，具有十分重要的意義。
二、實施目標。
通過《質量提升工程》的實施，推進我省廣大中小學體育與健康課程的建設和發(fā)展，力爭到：培養(yǎng)一支高素質的專業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎上，評選表彰200節(jié)省級體育精品課、構建示范性體育課堂教學資源庫，搭建有利于中小學體育教師教育教學能力提升的平臺；廣泛開展課外文體活動和大課間活動，使85%以上的中小學生掌握兩項運動技能，評選400所體育藝術“2+1項目”活動先進學校；創(chuàng)建30個遼寧省中小學體育與藝術教育工作示范縣區(qū)，推動中小學體育藝術教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實施《國家學生體質健康標準》，促進遼寧省城鄉(xiāng)中小學校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學生體質健康水平。
三、實施項目。
1.中小學體育教師專業(yè)技能提升項目。
（1）提高體育教師的專業(yè)技能，為提升體育教學質量提供保障。健全體育教師培訓、考核制度，促進體育教師業(yè)務素質發(fā)展；通過對體育教師的繼續(xù)教育培訓，建設一支具有高尚師德，業(yè)務精湛，適應素質教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學科的骨干教師進行一次省級培訓，培養(yǎng)省級體育學科帶頭人，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學名師，充分展示他們的教學風格和特色，利用他們先進的教學思想和意識，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。
（2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動，促進城鄉(xiāng)體育教師教學技能的均衡發(fā)展。解決農村學校體育教學的難點問題，在促進城鄉(xiāng)體育教師互動交流中，實現體育教學均衡化發(fā)展。每年組織一次省內骨干教師和學科帶頭人深入基層學校，尤其偏遠地區(qū)的農村學校上一周體育課，同時對當地體育教師進行教學技能培訓，解決農村學校體育教學水平薄弱問題。
（3）根據學校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學現場觀摩會、研討交流會、外出考察學習,開拓體育教師與教研視野，將先進的教學思想和經驗與我省實際相結合，從而提高體育教師的教育教學水平，實現《質量提升工程》的總體目標。
2.體育精品課建設項目。
（1）加強三級課程管理，學校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學校體育學科教學管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導廣大體育教師認真落實中小學體育《課程標準》，上好每一節(jié)體育課，科學合理地選擇教法，設計教學內容和教學密度，打造有效課堂，追求課堂教學效果的最優(yōu)化。
（2）開發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動項目，使之成為學校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學水平，引導學生積極參與運動，大面積提高教學質量。
提升工作效率的新年計劃篇十二
人們有時候會對你說：“在你空閑的時候做那件事吧，”但是，實際上這種“空閑”時間是沒有的。即使當你躺在游泳池邊時，那也是休閑時間，而非空閑時間。大多數成功者就是那些掌握了以下幾種節(jié)約時間方法的人們。所有獲得成功的人做事都分主次。
一、把要做的事情列成單子。
《世界主義者》月刊的主編海倫。格利。布朗總是在辦公桌上放一本自己辦的雜志。每當她受到什么事情引誘而消磨時間、做一些與雜志成功無關的事情時，看看那本雜志，她的注意力就會回到正事上來。
安排事情先后順序的一個方法是把要做的事情列成單子。每天晚上，把第二天要做的前20項工作簡要地寫下來，并在這一天當中，反復看幾遍這個單子。完成單子上的各項任務的最好方法是給每項工作留出一個專門的時間。
二、依靠以前寫過的文字資料寫信。
大多數想獲得成功的人都利用有用的時間來寫表示感謝、慰問和祝賀的私人信函。但是，如果所要寫的是日常工作的備忘錄、公函、資料匯總和表格的話，他們就會依靠以前寫過的文字資料來節(jié)省大量時間。
《精粹》雜志的主編蘇珊。泰勒起草了大約40種復信格式，從退稿到答復捐贈請求，樣樣俱備。這些信都儲存在電腦中，可以隨時調出、復制，只要改動幾個關鍵的字詞就成了一份專門寫給某人的信件了。之后，泰勒常常會在信的結尾處加上一句親筆寫的問候語，以示親切。
三、在打電話之前把要說的話寫下來。
金融家.富卡通過電話集中做生意，發(fā)了大財。他最重要的策略是在打電話之前把要說的話寫下來。為了避免打電話時找不到人而捉迷藏，要及時給別人回電話，因為你很容易找到打電話的人，這樣你的留言就不會堆積起來。如果那個人此時正忙，許多善于運用時間的人就會約個時間再回電話。在有些人的錄音電話中留下詳細的口信，可以使你免受長時間談話之累，還會使你更快地得到答復。
四、如果有什么工作要做，立即就做。
作為一名著名的色彩顧問，蘇珊娜。凱吉爾生前曾為許多知名人士設計房間和個人服裝。為了應付她時間表上的各種事情，她依照一條從她祖母那里學來的原則：如果有什么工作要做，她立即就做。凱吉爾說，很多人把時間浪費在“準備開始”上。盡管你剛剛開始這么做事，你也會對自己這么快就做完了事情感到意外。記住，種樹的最佳時間是前，僅次于它的最好時間就是現在。
五、在規(guī)定的期限內拿出方案。
追求完美的人與那些愛拖延的人浪費的時間一樣多。瓦霍維婭公司前董事長托馬斯。r.威廉斯發(fā)現，許多在銀行界工作的年輕人不知道什么時候該停止研究方案，什么時候該著手結束工作。那些接受培訓的人倒應該向工程師學習一些東西，工程師們懂得，他們應在某一日期前拿出可能的最佳方案。即使方案不那么完美，但是他們已經在規(guī)定的期限內做了最大的努力。
每當你高效率地完成了一項工作或是解決了一個難題時，你不僅僅是節(jié)約了時間，而是在使你的生活更加快樂。本杰明。^v^曾經說過：“你熱愛生命嗎?那么就不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?BR> [職場效率提升指南]。
提升工作效率的新年計劃篇十三
3.一百句空言，不如一個行動。
4.行動是果實，而言語只是綠葉。
5.沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。
6.行勝于知，知因行而勝。
7.嚴明紀律，確保執(zhí)行。
8.執(zhí)行力——理想與現實間的`橋梁。
9.計劃不執(zhí)行，結果等于零。
10.今日事，今日畢，言必行，行必果，果必優(yōu)。
11.接受任務不講條件，執(zhí)行任務不找借口，完成任務追求圓滿。
12.凡事要求落實、求具體、求深入、求細致、求效率、求質量。
13.沒有執(zhí)行力，一切都是空談。
愛崗敬業(yè)是一個員工應具備的最基本的素質，現在大多數員工追求的只是完成手頭的工作，如果不在自己的責任范圍之內，就推出三阻四，這樣的員工只能說勉強算合格。一個企業(yè)就像一個家，能力有大小，責任都一樣。只有盡心盡力為公司服務，才有自己的成功和公司的輝煌。
提升工作效率的新年計劃篇十四
學霸和學渣的區(qū)別，很大一個原因就是大家是否有效的利用課堂上的每一分鐘。因此，如何有效提升課堂的學習效率，才是掌握學習的關鍵。
做好課前準備。
想要在課上的45分鐘內將所有新接觸的知識一次性消化、記憶，對于大多數同學來說都難以完成。所以，做好課前預習很重要。在進行預習工作前，同學們首先需要完成上節(jié)課的作業(yè)及課程復習。部分課程具有很強的連貫性，老師會在課前進行簡短的回顧，為避免課上耗費過多時間翻看上節(jié)課內容，建議大家在預習新課前先溫習上節(jié)課內容。接著，根據老師所安排的預習內容及范圍，提前自主學習課程內容，思考課程問題，并通過自學試著完成相關試題，將出現錯誤的內容進行標記，待課上聽老師的講解。這樣，大家就有更多的時間認真聽課、思考，并當堂解決課程內容。
參與課堂。
很多同學都有這樣的感受：課上回答的問題無論對與錯，在很長時間內都會記得很清楚。這是因為參與課堂討論時大腦的思維活動要比單純聽課活躍的多，大腦中形成了強烈的刺激。同時，回答問題能夠暴露出你的知識漏洞，方便你在課堂上及時的查漏補缺。這也就是為什么老師建議大家主動發(fā)言、參與到課堂討論之中。
帶著問題去聽課。
如果你很好的完成了第一項內容，那就會有不少疑問想要在課上弄懂。現在大家明白為什么老師讓你在課前做預習了吧!這樣，你就能很好的抓住聽課重點，區(qū)分哪部分是已掌握的、哪部分是要認真聽講解的，做到了心中有數。如果還有不理解的問題，還可以在課下單獨請教老師，不要糾于結某個問題而耽誤整節(jié)課。
學會聽課。
1、聽細節(jié)。
會聽講的同學能聽出老師所講問題的來龍去脈以及每一個重要細節(jié)。在細節(jié)方面，你能看出老師是如何思考、分析、判斷與處理。細節(jié)決定成敗，越是細小的問題，越是解題的關鍵。
2、理解聽。
很多同學聽課時不分主次，胡子眉毛一把抓，到最后往往丟了西瓜揀芝麻。聽講，聽是主體。只有聽準確、聽重點、聽出老師的弦外之音，才能夠思考、理解，最后才是把重點內容記下來。然而，有的同學只顧思考或記筆記卻忘記了聽講。
3、比較聽。
課堂上，將自己在預習中得到的答案與老師的講解做比較，聽聽看與老師有哪些相同與不同之處。比較著聽講，能夠加深對知識點的理解，加強思考的能力，提高認知度，同時還能發(fā)現在預習中出現的錯誤，避免下次再次發(fā)生。
做好課堂筆記。
筆記在復習中起到了至關重要的作用。有的同學反應老師講的內容來不及記，記下也來不及聽。其實，大家沒必要記下所有內容，詳略有當，脈絡清晰即可。
1、提綱挈領——列提綱。
記提綱是課堂筆記中的普遍方法。如果大部分內容在預習中已接觸過，記錄時可以言簡意賅、點到為止;如果是新接觸的內容或難理解的內容就適當詳細些，尤其是一些經典的解釋，更應及時在提綱中記下注解。有了提綱，大家在整理筆記時進行補充、完善，也能加強對知識點的理解與把握。
2、按圖索驥——畫圖表。
很多學科前后邏輯性較強，章節(jié)的關聯性較強，理科課堂尤為突出。為了能理清脈絡、記清思路，同學們可以圖、表的形式記錄課堂筆記，既節(jié)省時間、又直觀明了。
3、有的放矢——找重點。
做課堂筆記時需要把握重點，首先要分清主次。一般來說，課程重點在開頭、結尾以及老師反復強調的內容之中。很多老師在課堂開頭言簡意賅地講出課程重點，并在結尾處進行重點提煉與復習提醒。因此開頭結尾，相互呼應，大家重點關注、記錄，必有益處。而另一個需要重點記錄的就是老師課上反復強調的內容，這部分不但是記錄重點，很有可能還是考試重點，因此需要大家在記錄時重點突出，方便日后瀏覽。
4、取長補短——記課本。
將課堂筆記在課本上進行記錄也是個好方法，對教材的理解會更深刻、透徹。利用各種符號將老師的思路、學習重點、心得體會以及板書內容記錄在課本上，減少重復記錄，更便于復習時參考。
注意課后總結。
課程結束后，及時進行本節(jié)課的總結，進一步加深記憶、理清架構，歸納總結重點、思路，有助于課后的復習與預習工作。
提升工作效率的新年計劃篇十五
連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試，等等。這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現，以前一小時都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。
二、不要在學習的同時干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，手和腦與課本共同交流。
三、不要整個晚上都復習同一門功課。
經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
四、堅持體育鍛煉。
五、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
六、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
七、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學生不會學得很好。
提升工作效率的新年計劃篇十六
摘要：隨著社會的發(fā)展進步，企業(yè)對高職院校學生的能力要求也越來越嚴格，為此，高職院校應積極創(chuàng)新學生培養(yǎng)思路和管理方法，提高教學管理質量。通過分析高職院校教育教學管理現存問題，提出具體有效的相關對策。
關鍵詞：高職院校；教學管理；存在問題；有效對策。
隨著社會經濟、科技的發(fā)展進步，高職院校的重要性越發(fā)凸顯。高職教育有別于普通高等教育，它有著不同的人才培養(yǎng)目標，因此，在教學管理模式上與普通高等教育也不盡相同。
一、高等職業(yè)教育教學管理存在的問題。
（一）管理制度不完善。
要想提高高職院校的教學管理質量，就要遵循完善的規(guī)章制度，做到有章可循、有章必循。然而，實際執(zhí)行過程中卻并未全面落實，從而導致了高職院校規(guī)章制度的空置，造成教學管理向應付檢查轉變，淪為形式化[1]。
（二）教學目標本末倒置。
目前，大部分高職院校存在重理論輕實踐的現象，一味追求學生超高的考試成績，將考試分數視為唯一的檢測標準，以此來評定學生的優(yōu)劣等級。這種本末倒置的現象使得高職學生自我發(fā)展嚴重受限，逐漸轉變成為考試的奴隸，學習只是為了取得較高的成績。
（三）師資力量嚴重不足。
我國教師老齡化是目前最普遍、最嚴重的問題。據調查，不僅是高職院校教師年齡偏大，就連普通高等院校也不例外。這一現象造成了教師在教學時方法單一，無法滿足教育改革背景下的教學需求，學生學習起來感覺枯燥乏味，提不起興趣。雖然，年長教師的教學經驗和理論知識極為豐富，然而，由于缺乏一定的基層實踐鍛煉，在授課時往往以理論為主，無法提高學生學習的主動性和積極性。
二、提升高等職業(yè)教學管理質量的對策。
（一）更新管理理念。
高職院校要提高教學管理質量，首要任務是更新教學管理理念，加強教師對教學管理的認識。不僅要明確認識管理理論，更要明確認識高職院校本質規(guī)律，全面掌握教學管理的內容等。因此，以下兩點必須得到重視：第一，遵循科學發(fā)展觀，堅持以人為本。高職院校的基本辦學目標是培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質人才，所以，學校發(fā)展的根本就是教學質量，即教學要圍繞教學質量發(fā)展，進一步加強教學管理工作，健全人才培養(yǎng)及質量保障的模式制度，對各個部分間的關系做出正確處理。第二，增強教育教學管理的質量意識，完善建立一套工作認知制度，促進全體教師正確樹立教學管理質量意識，有效掌控教學管理，確保教學管理責任落實貫徹到整體教學過程中。
（二）健全管理制度。
高職院校建立教學管理制度應遵循以人為本的準則，充分調動師生“教”“學”的主觀能動性，充分尊重師生的價值取向；不斷完善健全教學管理制度體系，并有機整合教學管理及學生管理的制度方法和教學文件等規(guī)章制度，使其在一定程度上協調統一，形成完善的管理體系；教學管理要保證權威性、公平性，必須嚴格遵守教學管理的各項規(guī)章制度[2]。另外，隨著教學形式的不斷變化發(fā)展，應充分結合其需要，及時調整不合理的傳統制度，加強全新制度的建立完善，保證教學制度緊跟時代發(fā)展步伐，促進教學質量及水平持續(xù)提高。
（三）建設師資隊伍。
1.建立高素質管理隊伍。教學管理工作以達到人才培養(yǎng)、維護教學秩序及提升教學質量為目的。而隨著時代的變更交替，市場對人才提出的需求也隨之發(fā)生改變，高職院校必須順應這些變化，持續(xù)變更人才培養(yǎng)方案，使得教學管理工作量逐漸增加，對其系統性、及時性和準確性形成較高要求。針對如此特殊的工作性質，要不斷提高教學管理人員的能力和素質，建立一支具有較強服務意識、超高綜合素質和合理結構的教學管理隊伍[3]。
2.加強“雙師型”師資隊伍建設。加強“雙師型”師資隊伍建設，有利于全面提升高職院校教師素質。師資隊伍是高職院校教學質量及發(fā)展的主要影響因素，需從方方面面入手，不斷強化師資隊伍的建設，聘請兼具理論知識和專業(yè)技術的教員。另外，學校應定期或不定期地培訓教師，使其全面掌握先進的教學理念、全新的學科知識等教學要素；積極與企業(yè)溝通交流，選派優(yōu)秀技術人員入校兼職教員，讓學生學習工作經驗和最新操作方法；采取合作辦學形式，定期送學生到企業(yè)實習，使其能參與到實際工作中，獲得教學內容以外的寶貴知識經驗。
三、結語。
高職院校要提高教育教學管理質量，必須積極更新教育教學管理理念，完善建立教育教學管理制度，加強師資隊伍和管理隊伍的建設，如此才能不斷推動高職教育不斷前進、發(fā)展。
參考文獻：
[2]馬立.關于提高高等職業(yè)教育教學管理質量的幾點思考[j].時代教育,2014(13):200.
提升工作效率的新年計劃篇十七
4、全體員工要了解目標及達成情況。
二、制度及流程。
1、建立系列的規(guī)章制度，包括考勤、衛(wèi)生、車輛、采購、設備。
維護等；
2、建立工作流程，基于廠家流程（核心銷售、服務流程）及自。
身工作需要建立一套工作流程，可根據情況隨時進行增補。
三、考核、薪酬及獎勵。
1、薪酬一定和考核掛鉤，每個人都有考核指標；
2、日常要有考核檢查內容，比如衛(wèi)生檢查、滿意度檢查、流程。
檢查，檢查結果要進行公示；
3、每月對表現突出員工進行獎勵，要物質獎勵和精神鼓勵并。
四、會議與內部溝通。
1、定期召開會議，包括部門經理會議、周一的大晨會、各部門。
的業(yè)務會，通過會議布置工作以及給員工鼓勁；
2、建立充分的溝通，會議溝通、談話溝通、工作布置后再溝通，
以便讓員工充分理解領導意圖，工作能夠全面貫徹；
五、巡查及快速反應。
1、總經理一定每天經常巡視各部門工作，通過看、談話等發(fā)現。
問題；
2、發(fā)現問題盡量當即解決，有時還需要將此問題進行舉一反三。
向全體員工進行培訓；
3、對任何問題都要及早處理，養(yǎng)成認真、快的工作作風；
六、培訓及人員組建。
1、要有人員培養(yǎng)的目標，包括人員數量和需要達成的素質標。
2、每個部門每月要建立培訓制度，總經理需要對培訓親自考。
核，必要時總經理親自培訓，特別是新員工的培訓；
七、廠方及各方面關系維護。
1、要經常和廠家的現場代表溝通，通過電話或接待工作增進與。
他們之間的感情；
2、要主動請他們指導工作，通過他們了解其他經銷商的長處，
以便能夠不斷地吸取他人所長，提高自身水平；
3、重要節(jié)日一定要與廠家領導及稅務、保險公司等業(yè)務單位聯。
系，送上必要的“祝福”
建議洛陽總經理現階段重點工作：
1、開拓市場，建立客戶群體，提高企業(yè)知名度。
可通過廣告和市場走訪的方式進行；
要有目標和實施方案；
可建立特殊階段的獎勵機制；
2、提高員工素質，特別是服務人員業(yè)務素質。
制定較密集的培訓計劃并嚴格執(zhí)行；
增加現場培訓；
進行培訓考試并可和工資掛鉤；
繼續(xù)人員招聘工作；
3、制定明年的工作目標、計劃。
4、建立工作標準及工作流程。
5、加強與廠家的溝通。
6、注重“客戶滿意度”，制定流程及考核方案。
每日工作內容：
1、按照前日工作計劃逐一處理問題或落實工作，落實完一定要記。
2、運用“現地現物”方法在公司內各部門進行巡視和溝通，發(fā)現。
問題立刻解決；
3、無特殊事件可依據下表開展工作：
提升工作效率的新年計劃篇十八
為有效推進政務信息建設，成立由主任任組長，各股室負責人為成員的信息領導小組，由主要領導親自抓，分管領導具體抓，領導組負責對信息質量、完成任務進行督促、指導。
20__年，政務信息主要以地方志、黨史、縣委政府工作落實、黨建和廉政建設等方面做好信息的采編和報送工作。重點突出以下內容：
1、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況。
2、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神、扶貧工作等方面的情況。
3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路、主要做法和經驗。
出處 Www.xueFEn.com.cN
4、黨風廉政建設、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經驗。
5、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況。
6、報送任務：每月至少1條，全年12條。
政務信息質量的高低，直接影響到領導決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫，全面提高政務信息工作質量。
1、嚴格執(zhí)行信息定期報送制度。嚴格按照__縣政府系統政務信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息，每月報送1條，全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時、及時報送。
2、建立完善政務信息工作督察制度。20__年政務信息工作實行目標管理責任制，按照縣政府下達的目標任務報送，并將目標完成情況納入年終考核。領導組將實時對信息報送、質量等進行督查。
3、開展政務信息業(yè)務培訓活動。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓會議，提升信息工作水平;二是以自學為主，自覺加強業(yè)務培訓。
提升工作效率的新年計劃篇十九
2、現階段瓶頸工序是組裝拉，產能最低。
3、清尾速度慢。
4、拉長管理水平和員工作業(yè)水平急需提高。如作業(yè)速度慢等。
5、品質部的統計數據沒有起到很好的作用，生產部沒有對前三項不良提出改善對策進行改善。
6、員工流失率高，新員工多。
7、來料不良多，基本上每天都有物料挑選使用，浪費工時，影響產能。
8、物料管控能力差。生產時數量及物料不能有很好的管控，不知道準確的生產數量，給訂單交貨帶來很大困難。
9、生產線換線速度慢?，F在在半小時以上。
10、組裝拉問題多。
1)因作業(yè)不良、來料不良、設計不良等原因造成直通率低，很多產品在80%以下。
2)組裝拉拉長管理水平低，需要更換拉長。
3)lqc沒有做qc報表。
4)部分工序無大功率電烙鐵，降低了焊接質量及速度。
5)員工無自檢、互檢意識，流入到后工序、lqc工位不良品多。
二:具體改善措施。
生產效率的提升主要從4m1e。
五個方面(即人、機、料、法、環(huán))入手進行改善。
(一)人員方面提高員工的士氣，降低員工的流失率。
1：提高員工作業(yè)的熟練度。
新員工剛來時，必須將其安排在次要或易操作的崗位上，如要安排在重要崗位上(如執(zhí)錫、測試、打螺釘、檢驗、裝pcba入殼等)必須經過培訓且合格后方可上崗。這樣才不會給新手造成工作上的壓力，對品質和效率的影響也可降至最低。
完成時間：新員工到崗時。
2：嚴格控制加班，保證員工有足夠的休息時間。
人的精力充沛與否與睡眠好壞有非常重要的關系(也會影響到一個人的情緒)，一個人應保證其一天至少有7小時的休息時間，(建議在正常情況下宿舍準時12點熄燈且保安須檢查每個宿舍是否有人影響他人休息)作業(yè)時只有具有充沛的精力和良好的心態(tài)才會創(chuàng)造更高的效率。
完成時間：建議人事部從即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日對各宿舍進行檢查，由人事經理組織人員對宿舍員工的作息情況每月進行2次左右的抽查。在控制晚上及星期天加班時間，杜絕通宵加班在12月份前得到充分改善。
3、對員工進行適當的激勵。
激勵包括物質方面和精神方面的，表現好的須及時進行獎勵，表現不好的須進行口頭或物質上的懲罰，不能讓員工有一種做的好與不好一個樣的想法，并每月一次心態(tài)方面的培訓。
(二)機器方面加強設備、工具、儀器的保養(yǎng)與維護，提高其稼動率。
1:對波峰焊、回流焊、貼片機等設備，技術員和操作員必須隨時關注其是否正常運行，當其出現對效率和品質有重大影響的異常時，必須馬上處理。
2:對烙鐵、測試儀器、測試架須做好日常的保養(yǎng)，須經常檢查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到誰使用誰負責。
3:購買100w大功率電烙鐵用在五金、插頭等焊接工序，以提高生產效率。
(三)物料方面保證物料的及時供應及來料的品質。
1:pmc、物料員必須按照生產計劃保證所做機型的物料準時供應到位，以減少因此造成的待料等無效工時的浪費。
2:提高來料質量，減少挑選工時、提高直通率?，F階段對緊急上線的特采物料由iqc主持安排其它部門的作業(yè)員到電子電器部或在iqc處進行全檢，以減少電子電器部的額外工作量。現階段電子電器部非常忙，而其它生產部門相對不忙。
(四)方法方面按照“一個流”作業(yè)，保證整個電子電器部各拉的生產總平衡。
1:堅持車間audit制度，發(fā)現問題點，并進行持續(xù)改善。
2:對拉長進行績效考核，提高拉長工作積極性。
3:對產量進行目標管理，每天制定相應產量目標并讓拉長進行確認，主管及時跟進完成情況。
4:要求各拉長嚴格按照ie制定各生產線標準產能及相應拉速，進行下拉生產，以保證達到標準產能。
5:提高員工的作業(yè)技能，減少作業(yè)不良;減少電鍍等來料不良，提高直通率。
6:通過完善生產計劃、合理安排各線員工、利用ie技術，持續(xù)整個生產系統的平衡率和生產效率，減少在制品的積壓，提高產量。
7:加強訂單清尾管理，減少在生產線的訂單數量，減少管理難度，提高清尾速度。
8:對拉長和作業(yè)員進行培訓，提高員工的品質意識，提高員工的自檢、互檢意識，要求拉長和作業(yè)員準確掌握作業(yè)標準和作業(yè)要求，培養(yǎng)多能工和多能拉長，提高拉長的管理水平。
9:要求生產部對前三項不良提出改善對策進行改善。
10:提高生產計劃的均衡性，減少作業(yè)員工作時間太松太緊的狀況，增加文化活動，提高凝聚力，以降低員工流失率。
11:增加工單隨工單，從貼片開始，一起跟到包裝完成，以管控各工序的完成數量。
12:拉長必須隨時跟進生產線的生產，做到馬上發(fā)現問題就馬上解決問題，將異常消除在萌芽狀態(tài)。
13:對各瓶頸工序使用熟練度非常高、做事積極、品質意識強的優(yōu)秀員工，并考慮能否使用工裝、工具改善瓶頸工序。
14:加強對拉長和員工在管理技能、工作技能、ie知識、電子基礎知識、品質知識等方面的培訓。(每月至少保證一次)。
(五)環(huán)境方面。
1:做好現場的7s工作。
工作環(huán)境會影響到一個人的心情，而心情會影響到工作效率，只有保證工作的安靜、井然有序才能保證員工作業(yè)的高效率。
2:加強員工的組織紀律性。
上班時間不允許員工干與工作無關的事(除開必要的喝水、上洗手間等)，不允許交頭接耳，不允許隨意走動，不允許東張西望，不允許坐姿東倒西歪，不允許打手機等，以保證工作的效率和品質。
提升工作效率的新年計劃篇二十
顧名思義就是領導能力。它和領導藝術緊密相聯，但絕不等于領導藝術。領導藝術嫻熟的人，一定是領導能力超強的人。這就如同唱歌，都唱同一首歌，^v^唱好了，人們會贊美她表演藝術超群絕倫，我們普通人唱好了，人們最多會說這人也有表演才能。能力和藝術屬于不同的層次。能力是基礎，藝術是能力不斷提高、不斷積累、由量變到質變的結晶。
如何改善和提升領導力。
1首先明白哪些是烘焙餅店領導力。
首先申明，我不是理論家，我給不出完整定義。再說了，領導力和許多做人的基本能力并不能截然分開。比如說，溝通能力對于領導力來說很重要，那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎？答案顯然是否定的。
所以誰也無法窮盡領導力到底包括哪些內容。我們至多只能說領導力至少包括以下方面：計劃、控制、跟蹤、檢查、溝通、協調、鼓動、懲戒、演講、寫作、預測、思維、談判、應急、決策、指揮……因為烘焙餅店領導是管人的，凡是人所必需的能力做領導的都應該具備。
2明白自己已經擁有的領導力。
有時候，認識別人容易認識自己難。特別是找自己的不足更難。不要緊，我教你一個方法，既可識別朋友，又能找出自己的短處。
3著重培養(yǎng)自己不足或欠缺的烘焙店面領導力。
知恥而后勇，知不足而努力，方向明確，方法得當，往往會收事半功倍之效，否則就只能是事倍功半、得不償失。
這就只有每個人自己去把握了。溝通不行練溝通、演講不行練演講；應急不行練膽量、預測不行練思維；談判不行強記憶，指揮不行強責任……哪壺不開煮哪壺。
4先從自己身邊的人學起。
目標并非越高越好，榜樣并非越強越好，恰到好處為最好。目標太高實現不了，努力就失去了熱情，榜樣太偉大，追趕就失去了信心。因此要提高自己的領導力，最切實際的做法就是從身邊的人學起。你了解他們、熟悉他們，他們能做到的相信你也能做到。
作為烘焙餅店負責人或人力資源部門，也應該想到各種學習、培訓首先把本單位、本部門的好榜樣學習好了，再外出學習不遲。身邊人好學、易學，也能立即見效果。
5選擇適合的書籍閱讀。
偉人說“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。所以我把向身邊的人學習放在首位，但這并不否認讀書不是學習。好的書籍是智慧的結晶，如同良師益友，她既教你做人，也教你做事。
而且她絕不偏袒任何人，只要你愿意，不論何時何地，她都會給你知識、給你啟迪。她助每一個熱愛她的人成長進步，直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會進步的精神食糧。只吃飯不讀書，不如下輩子不為人。
6多聽與實際聯系緊密的講課。
目前（特別是金融危機之后）烘焙界出現了一個可喜的現象，聽課不看名氣看口碑，請人不看頭銜看實力。辦烘焙餅店不再跟風趕潮、打廣告不再一窩瘋。返樸歸真開始了。這恐怕得首先歸功于北大、清華兩個名校的虛假教授總裁班被揭露和曝光（以名人招生，用南郭先生充數）。
這沒有什么奇怪的，騙子古今中外有。要不然怎么會有《濫竽充數》的典故和《皇帝的新裝》傳世？現在既懂理論又有實戰(zhàn)經驗的烘焙管理講師層出不窮，中國烘焙餅店振興的黃金時代已經來臨。愿意學習的朋友，只要睜開慧眼，可供選擇的講師實在是太多了。拋棄虛榮、舍棄貪婪，求真務實，你一定可以找到合適的老師。
7提高領導力與自己的本職工作結合。
魚兒離不開水，花兒離不開秧。提高烘焙餅店領導力離不開你的本職工作。如果你好高騖遠，受人蠱惑，現在只是一個烘焙主管，卻幻想一夜成名，希望不久的將來做烘焙餅店的領袖，被不想當元帥的士兵不是好士兵的理論所誤導，那么你一定會舍棄基本功不練，而是去模仿領袖性格、去穿領袖外套。那你一定會“頭重腳輕腹中空”。
因為你虛弱的身體還不能承受“領袖的外套”之重。我始終認為，首先做一個好員工，然后才能做一個好領導。在一個烘焙餅店逐級晉升更有利于人才的培養(yǎng)和成長，連升三級（除非戰(zhàn)爭年代）不見得就是好事（除非此人在同行業(yè)歷煉多年，轉入本企業(yè)時身處底層）。事非經過不知難，沒有烘焙餅店基層崗位的鍛煉，把握全局的能力就無法有效獲得。
8追求個人風格，成就領導藝術。
個性特征不同，個性心理不同，注定了你就是你，你不可能成為別人。方法可學，手段可用，能力可以提高、水平可以精進，就是個人風格不能學，沒辦法學。亦步亦趨，你永遠是他人的影子；人云亦云，你永遠是他人的傳聲筒。
不要刻意模仿，不要鸚鵡學舌，拓展你的心胸，開闊你的視野，提高你的運用能力，當你的領導能力日益增進，運用日益嫻熟，你的領導風格逐步形成，你的領導藝術也就自然而然地如影隨形、與你自身融為一體了。
1.大學生如何提升領導力。
2.如何尋找和提升職場幸福感。
3.職場新人如何快速提升。
4.如何有效改善職場人際關系。
5.職場上如何提升個人價值。
6.如何從職場中提升自己。
7.如何提升你的交際能力。
8.如何提升說話技巧。
9.如何提升職場幸福感。
10.銷售人員如何提升自己。
提升工作效率的新年計劃篇二十一
在^v^綜合改革辦公室，發(fā)現學生體質的工作被列成了一個符號，叫“第233項”工作。在^v^里，這個工作是被列為符號的，所以我們今天討論的就是“第233項”工作。我們的黨和國家把它作為我們在新時期，實現中國夢的一項重要的工作。
但是，我們的社會呢？宏觀上總是說，要加強體育，體育太重要了。但是在實際中，總遇到層層阻力。想要教師，沒有；想要器材，沒錢；想租個場地，沒地方。中國人民解放軍的征兵標準降到了一米六零。體育，比其他的工作更加的落魄，更加需要支持。它背后的問題是。家長、校長、局長，一直在密切盯著我們學生的文化教育成績。
鄰國日本學生的鍛煉方式。
日本中小學生如何進行體質鍛煉？1月31日，在北海道15176：：“中國好老師”行動計劃體育教育質量提升工程寒冷地區(qū)，學生赤裸著腿開展體育運動，這是民族的精神。11月底，氣^v^較低，但是日本學生依舊短袖短褲，12月寒風刺骨，日本的孩子會把鞋脫了，會把襪子脫了，在他們的門口，沒寫著校訓，而是：“孩子，就是風中的孩子！孩子，就是赤足的孩子?！?BR> 幾個孩子在朝著這個坡下做一個動作，這個動作叫做連續(xù)后滾翻。這就是他們學校里的情景，幾乎所有的學校都是這樣的情景。他們是一個歡樂的課間，他們那里到處都有著自制的鍛煉器材。他們培養(yǎng)的是終身熱愛體育的人。
根據學生體育運動發(fā)揮規(guī)律，我們可以看到，學生大約在五歲的時候柔韌素質的發(fā)展的靈敏期開始，但是到十二歲左右就結束了。到了七八歲平衡素質開始了，到了十二歲半它又結束了。大約在七歲，速度素質的靈敏期它開始了，大概到了十三歲它結束了。大約在十歲左右協調性開始發(fā)展，大概在十三歲又結束了。到了十一歲耐力素質，十二歲力量素質，但是僅僅的就兩三年就都結束了。所有的校長，擔負著重要的責任，如果不加強鍛煉學生的身體，學生素質勢必會下降，這需要我們要抓緊時間鍛煉學生身體。
中小學體育教師發(fā)展狀況。
1當前體育教師的概況。
雖然全國體育教師號稱有著45萬人的大群體，但是這是一個有三分之一兼職的雜群體，對生存狀況不滿的弱勢群體，承擔大量課內外工作的累群體，承擔責任最末端的軟群體，不受重視受白眼的異群體。
2體育教師素養(yǎng)狀況及影響因素的分析。
體育教師是出身各異水平不一的專業(yè)隊伍；呈現出學歷趨高能力趨低的發(fā)展趨勢；普遍存在文與武兩難全的素質結構；在個人運動技能上，精與寬兩難；對于職業(yè)的發(fā)展，處于觀望、彷徨的狀況；面對繁重任務，在工作中掙扎，缺少計劃；體育課中，在安全第一線擔驚受怕；體育教師素養(yǎng)整體呈“啞鈴型”的分布。
3體育教師最需要的專業(yè)素養(yǎng)排位。
首先是運動技能，也是最重要的是需要體育教師“一專兩長”乃至稍多的技能；
其次是教學能力，教學中能夠講解、示范、保護、幫助；
然后是教育能力，教育中能夠發(fā)現問題與教材并適時實施教育；
再次是管理能力，要求教師較好地管理課內外體育各項工作；
最后是教師的語言能力，在課程匯總中，能簡明講解、威武的口令，用合適、恰當的語言與學生進行心靈的溝通。
4當前體育教師素養(yǎng)提升的渠道與困境。
體育教師學歷教育方面，技能的缺失與課程的不合理構建；國家培訓方面，課程蜻蜓點水和偏離教學；地方培訓在管理上，不成體系、散點的課程和疏松的管理；在課外活動中，理念各異內容繁雜，充滿商業(yè)味；教研活動只是面對少數人群。
提升體育教師素養(yǎng)，提升教育的整體思路。
如何把強化體育課和課外鍛煉盡快的落到實處，在盡可能短的時間里，讓我們的體育課能提升質量，上得更好，讓我們課外青少年的體育鍛煉能夠盡快的活躍起來，讓我們學生的體質能在短時間內有迅速的改觀。協同創(chuàng)新，提升質量，迎頭趕上，造就身心健康，體魄強健的新一代中國人。我們的工作思路是這樣：
組建目標共同體。
在共同體中，我們都有一個目標，就是提升體育教育質量，促進青少年身心健康體魄強健。再次基礎上形成共同的經驗，創(chuàng)造經驗的共同體，營造相互學習相互幫助的共同體，同類地區(qū)、同類的問題，我們大家要組合，我們大家要互相學習。
提升工作效率的新年計劃篇二十二
會計信息是讓社會經濟有效運轉的條件之一，而往往信息的“真實性”就直接決定了其會計信息質量的好與壞［1］，會計信息是否能與其所反映的事實相符合是一個企業(yè)日常運轉的有效條件之一?！爸匾浴?、“成本利益”等相關基則都企業(yè)信息質量必須要遵循的原則。所謂的企業(yè)快去信息“失真”就是指企業(yè)的會計信息通過精準地反映與會計相關的作假信息，并且也沒有對客戶的“經濟活動”做出可用的反映，站在目前的角度上來看，我國的企業(yè)依然存在嚴重的會計信息“失真”情況，這不僅直接損害了廣大社會人民的利益，也打破了社會經濟生活原有的規(guī)律。
2企業(yè)會計信息失去真實性的主要因素。
3提升企業(yè)會計信息質量的相關策略。
3．1明確企業(yè)內部工作人員的會計職責第一，對于企業(yè)經營者而言，一定要明白其內部工作人員的職責所在，因為會計經營者可以按照自己的思維模式進行辦事，比如他可以任由根據自己的意愿去對企業(yè)的會計信息相關人員進行人為的“制約”［2］。而對于站在已經擁有企業(yè)決定權的`企業(yè)經營者的角度上去看，對企業(yè)會計信息質量的好壞都是要在承擔首要責任。根據事實情況而言，就是要先保證其會計機構及會計相關人員依法按照自己的職責來進行，并維護子會計信息可靠性。另一方面，就是杜絕讓會計機構及會計相關工作人員進行任何意思的虛假信息操作，且對于依法執(zhí)行職責的相關工作人員是是不能有一絲的想報復心理。最要值得注意的是，經營者一定不能讓信息企業(yè)的會計相關部門負責人在不注意會計相關體系的束縛中去影響會計人員的正常工作范疇;束縛進出上去影響會計人員的正常范圍范疇;第二，站在企業(yè)會計部門相關負責人的角度上，其是務必要對企業(yè)會計信息的質量是否過關問題承受與之對應的責任，也就是說，要去盡量選擇符合其會計政策的合理性，另外就是在設計完美企業(yè)的會計內控制度及工作獎罰制度，一旦發(fā)現有任何違反條例的情況，必須杜絕，并給予相對的指導，再者，要對會計信息的“生產”和“價格”等相關過程進行全程的監(jiān)管，并做好詳細的記錄，也別是對于在保障資源的“健全性”這一塊，一旦超出了自己崗位的處理范圍，就要去向上級做出相關匯報;第三，企業(yè)會計人員這一類群體事實上是接觸到會計信息人員最近的人群，因此，相關會計人員必須要對其謹慎地根據相關的條文條例去執(zhí)行工作，使得保證企業(yè)會計信息的公開性及公正性，做好自己的本職工作，且遵守相關會計條文，并且要對自己所做的一切公正付出一定的責任，認真做好其崗位該做好的工作。
3．2增強企業(yè)外部環(huán)境構建。資本主義的決策者一般都是由“中小股東”和“債權人”構成的，因為他們不是屬于直接的監(jiān)督經營者，所以，公司必須要給予他們真實詳細的相關財務數據。要想做好這些，就必須要主動去擴大機構的投資人，以最快得速度讓證券市場得到標準化，進而能夠有效增強企業(yè)會計的精準性及真實性。所謂的“職業(yè)經理人”其是被認作為特別的人力條件，其的影響力大小就來源于市場評析，經理在任何時期的經營績效四市場對于職業(yè)經理人給予評價的基礎，而經營績效就是需要通過企業(yè)的財務現況及經營的效益興趣等財務相關信息表達出來，所以，對職業(yè)經理人的導入競爭體系是很有必要的。
4結語。
總之，我國企業(yè)在市場經濟的制度下，建立“科學、嚴密”的控制體系，提升會計相關人員專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化會計監(jiān)管，從而控制會計信息失真情況的發(fā)生，這對全方位提升企業(yè)會計信息質量具有現實意義。
參考文獻:。