醫(yī)學研究員的工作計劃篇一
一.壓瘡的處理：
1.護理人員對新入院.轉(zhuǎn)入.大手術及壓瘡高?；颊撸谌朐簳r進行了嚴格的皮膚檢查及壓瘡風險評估，發(fā)現(xiàn)壓瘡者填寫壓瘡情況報告表（院外帶入壓瘡應有家屬確認簽名）及壓瘡預防監(jiān)控記錄表。
2.根據(jù)braden評分法對住院患者進行壓瘡風險評估，對有發(fā)生壓瘡風險的患者積極采取各種預防措施，盡可能杜絕院內(nèi)非難免壓瘡的發(fā)生。
3.對院外帶入壓瘡給予積極的治療和護理，主要措施有：1.定時檢查皮膚情況。2.及時翻身，減少組織壓力。
3.保持床鋪干燥，平整無皺褶，污染后及時更換。4.使用氣墊床。5.改善機體營養(yǎng)狀況。
6.在骨隆突出處和身體空隙處墊軟枕。7.75%酒精或碘伏瘡面消毒。
1.壓瘡風險評估個別評分有錯誤。2.個別院外帶入壓瘡未在24小時內(nèi)填寫壓瘡表，并未作出護理記錄。
3.壓瘡防治措施有的未落實到位，如未懸掛標識，患者營養(yǎng)支持不到位。
4.患者與家屬的因素：知識缺乏，有些患者或家屬不知壓瘡的誘因及危害性，故也不會采取相應的預防措施，一旦形成壓瘡又不懂如何去治療或護理，使得壓瘡越來越嚴重。5.營養(yǎng)狀況：年老體弱，長期臥床患者，胃腸蠕動減弱，消化功能無法進食，造成蛋白攝入不足，營養(yǎng)不良等，導致低蛋白血癥使皮膚抵抗力下降，容易引起壓瘡。
6.患者年齡因素：由于老年人皮膚皮下脂肪減少，皮脂腺減少，萎縮使汗液分泌減少，降低皮膚的排泄功能和調(diào)節(jié)體溫的功能，皮下毛細血管減少，血液流量低，直接影響營養(yǎng)的供給。
7.護理人員因素：因新進和低年資護士較多，在護理工作中，一方面是翻身技巧缺乏，另一方面是個別護士護理責任心較差，沒有督促和協(xié)助患者進行翻身，致使局部皮膚受到分泌物.剪切力等物理因素刺激，從而導致壓瘡。
2018年壓瘡工作計劃與與進一步改善措施。
1.進一步學習壓瘡防范相關制度，學習標準，嚴格掌握評分標準，正確評估高危患者的壓瘡風險，保證高?；颊呷朐簳r壓瘡的風險評估率達到100%。
2.發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)皮膚壓傷，無論是院內(nèi)發(fā)生還是院外帶入，積極采取壓瘡護理措施。
3.患者住院期間積極消除誘因，護士工作中做到“六勤”：勤觀察.勤按摩.勤翻身.勤擦洗.勤整理.勤更換。
4.落實基礎護理，保證患者的“三短”.“六潔”，及時整理更換床單元，保持整潔干燥。
5.進入壓瘡監(jiān)控患者，需及時記錄在護理記錄單上，及時告知患者和家屬相關壓瘡預防知識并記錄，及時動態(tài)評估，動態(tài)觀察皮膚變化。
6.認真對每一位高?；颊卟∪诉M行壓瘡風險評估特別別是高齡患者，加強患者和家屬壓瘡預防知識，教育及指導。7.認真評估患者的疾病和生理狀況，護理人員主動協(xié)助患者翻身，加強皮膚護理和疾病護理，并積極配合醫(yī)生，減少并發(fā)癥的發(fā)生。
8.科室壓瘡小組每天深入病房，掌握病房高?；颊叩膭討B(tài)變化，及時給與指導意見。
9.對不同風險評估的患者采取不同的防范措施：及時有效的翻身，保持皮膚及床單元清潔干燥，睡氣墊床.在骨隆突出處和身體空隙處墊軟枕等。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇二
1.健全和完善財務審核制度，在原創(chuàng)財務核算的基礎上，根據(jù)學院資金分配，合理使用資金，做到效果最大化。
2.合理分配給副部、干事工作。積極培養(yǎng)和鍛煉財務部新人，加強團隊意識，強化創(chuàng)新思維。
3.規(guī)范建立財務檔案，提高信用度。
4.加強與各部門的交流與合作，共同完善資金支出條例，做好本職工作。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇三
隨著多媒體技術和網(wǎng)絡通信技術的迅猛發(fā)展，多媒體教學已成為不可替代的教學手段，它改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，代表了教育技術的發(fā)展水平。
因此，利用多媒體技術將多種信息同時或交替作用給學習者感官，從根本上改變了傳統(tǒng)教學的種種弊端，使學習更加趣味化、自然化、人性化。
多媒體技術在教育教學中應用的意義既深且遠。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇四
作為一名醫(yī)學專業(yè)技術人員，我深深了解到自身技術的重要性。在我多年的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)制定一個科學的計劃非常重要，這有助于提高我的技術水平以及實現(xiàn)我個人和團隊的目標。
首先，制定明確的職業(yè)發(fā)展目標非常重要。醫(yī)學技術人員需要有明確的目標，以幫助自己更好地發(fā)展自身技能。在制定目標時，需要考慮自身的技術水平以及專業(yè)知識的掌握程度。此外，還需要考慮企業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求，以確定自己的職業(yè)方向。
其次，打磨技術技能也非常重要。經(jīng)過多年的工作，我發(fā)現(xiàn)技能水平在醫(yī)學專業(yè)上是非常重要的。我自己也意識到，我需要打磨我的技術，這包括學習最新的.研究進展、掌握實驗技術及分析測試結(jié)果等等。通過不斷提高自己的技術水平，我可以更好地勝任工作，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
同時，多維度掌握專業(yè)知識也是必要的。在醫(yī)學行業(yè)中，我必須確保自己持續(xù)更新自己的知識。這意味著需要了解最新的研究成果，關注行業(yè)變化并了解不同治療方法。在這方面，我會利用學習機會及多個學術論壇，不斷學習新知識，并將其應用在實際的工作中。
最后，作為醫(yī)學技術人員，我認為持續(xù)創(chuàng)新也是非常重要的。這涵蓋了新的技術方法及設備的探討，同時也包括團隊合作與交流的靈活應變。創(chuàng)新意味著不斷探索和改善，這是追求卓越和持續(xù)成功的關鍵之一。
總之，我相信在醫(yī)學專業(yè)技術工作中，制定計劃是很有必要的。這包括一個清晰的職業(yè)目標、提升技能技術以及掌握新知識。它們不僅幫助我們提高自身的專業(yè)水平，更關乎我們的職業(yè)生涯和為患者提供專業(yè)的醫(yī)學服務。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇五
本文從雙語教學的目標入手，探討雙語教學的真正動因，針對目前雙語教學存在的問題，從以下七個方面提出相應的策略：制定長期全面的教學規(guī)劃;營造仿真濃厚的語言環(huán)境;采用適用見效的原版教材;建設素質(zhì)較高的教師隊伍;建立先進科學的評價體系;吸收、培養(yǎng)優(yōu)秀學生;開辟活學活用的實踐渠道。
為了適應新形勢的需要，提高醫(yī)學生的外語水平，教育部要求各醫(yī)學院校實行“雙語教學”。
所謂“雙語教學”，即就一個學校的某學科而言，或就一個國家的教育事業(yè)而言，以母語與外語兩種語言作為教學用語。
雙語教學的目標是什么?是英語導向還是學科導向?筆者認為，當前高校開展的雙語教學不是英語導向，也不是傳統(tǒng)意義上的雙語教學――能夠熟練地使用兩種語言交流與思維，而應是學科教學的延伸。
實際上用學科英語教學來替代雙語教學，可能是更為確切的。
所以這正是我們要搞雙語教學的原因。
1.雙語教學作為學科教學延伸是因為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。
為了我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，也為了進一步提高我們的學術地位，培養(yǎng)一大批國際性醫(yī)學人才是必不可少的。
英語過關是國際性醫(yī)學人才的必要條件，由于要深入到專業(yè)領域，這一任務只有英語學科是無法完成的，這就提出了學科英語教學的任務。
2.雙語教學作為學科教學延伸是經(jīng)受過實踐檢驗的。
因為我們學外語不僅僅是能夠和外國人日常交際，還需要以英語為工具，進行專業(yè)的交流，學習國際上的高新科技及其人文背景。
未來醫(yī)學專業(yè)的專業(yè)人員更是如此。
一般人認為大學英語教師既懂外語又有母語為基礎，適合上專業(yè)雙語課，其實不然。
對于醫(yī)學院校的外語教師而言，光懂英語，不懂醫(yī)學專業(yè)知識，很難準確的表達該學科的知識，可以說是詞不達意。
因此，學科英語教學不是英語教學的延伸，而是除語文以外的數(shù)學、物理、化學、醫(yī)學和計算機等專業(yè)學科的延伸。
3.醫(yī)學院校雙語教學的主要目標應該是“學科知識水平的提高”，而“外語水平”的提高只能作為其副產(chǎn)品。
非語言學科的雙語課絕對不能上成外語教學的輔助課，更不能是外語課。
雙語教學應該只能是在學科學習中滲透語言的'使用，不能以犧牲學科知識為代價，單純追求一種雙語現(xiàn)象。
雙語只能是“手段”，用來促進學生的全面發(fā)展，使之成為新世紀的醫(yī)學復合型人才。
學生英語水平參差不齊是雙語教學中存在的最大問題，雙語教師的匱乏和雙語教師水平不高，是制約雙語教學質(zhì)量的瓶頸。
此外，學校雙語教學還存在規(guī)劃不完善、語言環(huán)境缺乏、教材不配套、實踐渠道狹窄等問題。
解決這些問題，需要從以下7個方面采取對策。
1.制定長期全面的教學規(guī)劃。
學校雙語教學應盡快列入學校教學和課程建設計劃，而不應各自為政，任由各個學科各行其是。
同時，應改革大學英語教學，將大學英語與雙語教學有機結(jié)合。
2.營造仿真濃厚的語言環(huán)境。
要建立雙語校園環(huán)境，如校園英語廣播簡報、校園標志雙語化、英語角、英語園地及英語演講等營造濃厚的外語氛圍，讓學生在日常生活中能夠有機會學習、應用并鞏固英語能力。
定期舉行專業(yè)英語知識競賽，以提高學生學習專業(yè)英語的興趣，促進專業(yè)英語水平的提高。
3.采用適用見效的原版教材。
雙語教學教材有原版教材、自編教材等，原版教材生動幽默，舉例多，比中文教材要容易理解，同時可以使學生獲得較新的思考方法和知識，確實“原汁原味”。
多數(shù)人主張用英文原版教材，但現(xiàn)階段全面采用原版教材的條件還不具備。
因此，節(jié)選原版教材作為試用教材是可選擇的方法之一。
原版教材選用上務必注重先進性、學術性、易接受性的原則，主要從教材的編寫理念、內(nèi)容編排、內(nèi)容深度、涵蓋范圍、圖表使用等幾個方面考慮。
4.建設素質(zhì)較高的教師隊伍。
雙語教師要過外語聽力和口語關，能熟練運用外語(主要是英語)講解專業(yè)知識，而不影響教學質(zhì)量。
學校人事部門一方面應加大人才引進力度，鼓勵國外青年學者、聘請留學人員回國實施雙語教學。
另一方面，可請外語教師或外籍教師對專業(yè)教師進行英語培訓，也可派年輕教師到雙語教學效果好的學校觀摩學習，最根本的辦法是選送年輕教師前往發(fā)達國家高校對口專業(yè)進修。
5.吸收、培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
學生是學習的主體，學生的公共英語水平和能力影響著雙語教學的進程和質(zhì)量。
學校應努力創(chuàng)造雙語教學品牌，吸收并培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
6.建立先進科學的評價體系。
要制定雙語評價指標和考試題庫，評價重點為外語聽說能力、思維能力。
7.開辟活學活用的實踐渠道。
應加快教育國際化環(huán)境建設步伐，加大面向世界辦學力度，為師生參與學科間的各種國際合作項目牽線、搭橋。
總之，雙語教學剛剛起步還存在很多不足，需要教育工作者不斷地努力，摸索出適合醫(yī)學各科的教學方法，逐步提高教學效果，最終達到全英文教學的目的。
參考文獻：
[5]楊明山，顧璜.醫(yī)學專業(yè)“雙語教學”的若干問題[j].中國高等醫(yī)學教育，(3)：8-9.
醫(yī)學研究員的工作計劃篇六
新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。加強部門內(nèi)部建設搞好組織工作，以培養(yǎng)成員的能力為內(nèi)部建設的主要出發(fā)點，為院會培養(yǎng)后續(xù)人才，切實發(fā)動成員積極性，作好人才儲備工作。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇七
一個學期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，作學院學生會的一位部員，我在這里工作了半年多的時間，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，但在工作的半年里也學到了許多的知識，新學期新氣象，現(xiàn)在我擔任部長這個職務，我將以更加飽滿的熱情和自信，迎接挑戰(zhàn)!通過上學期工作的反省，我做了本學期的工作計劃，具體如下：
首先，作為學生會的成員，我就要明白工作的重要性，而且要充滿對工作的熱情，時刻要有一個積極向上的心態(tài)，是否有好心態(tài)好態(tài)度，是一個心委會成員的基本評定標準。
第二，對待服務同學這件事上，我們要做到全心全意的熱情，爭取每次活動都可以秉承公平公正公開的原則，給參加活動的同學們一份愉快的心情。
第三，我剛剛擔任部長這個職務，一定會時刻保持與學哥學姐的聯(lián)系，從他們的工作經(jīng)歷中吸取教訓，提高自己的能力，以便更快熟悉自己的工作，爭取為以后辦活動打好基礎。
第四，在活動的過程中要學會記錄，優(yōu)點傳承下去，但是對于自己舉辦的活動的缺點，一定會嚴于律己，等到活動后自我檢討，勇于接受批評、吸取教訓，爭取以后做的更好。
第五，作為學生會的一員，我會盡力的做好本職的工作，對于其他部門的工作，我也一定積極的參與，互幫互助，出謀劃策，爭取在我們幾位主席與部長的共同努力下，將心委會壯大起來。
第六，這學期的活動構(gòu)想：(此段落自己編輯，根據(jù)自己的實際工作情況)。
以上就是我的工作計劃，希望老師指導和督促改正，我會在以后的工作中更加的努力。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇八
護理工作的靈活性護理道德在強調(diào)嚴格性同時，護士還要有靈活性、積極的主動性,護士是醫(yī)生的助理，是照顧病人一切醫(yī)用服務的人員。你是否在找正準備撰寫“核醫(yī)學科護士工作計劃”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
作為一名兒科護士，我要好好規(guī)劃2021年的工作，這樣才能夠做好這一年的護理工作，更好地為病患負責。
一、認真學習《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，增高護理服務質(zhì)量。
詳細目標：學習醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認真履行職責，激發(fā)護理人員的服務熱情，增高護理服務質(zhì)量。
實施措施：
1、認真學習《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護理工作。
2、在護理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導，認真履行護士職責，增高護理人員對服務意識的認識水平，激發(fā)護理人員的工作熱情。
3、認真學習護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強化服務意識。堅持上班前舉行服裝整理儀式，使護士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務打下良好基礎。
二、深入開展整體護理，全面增高職業(yè)素質(zhì)。
詳細目標：繼續(xù)開展整體護理，規(guī)范護理程序，增高整體護理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進行整體護理。
實施措施：
1、學習《兒科學》，熟悉有關疾病的病因、病理及發(fā)病機制，豐富健康宣教內(nèi)容。責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。
2、聽有經(jīng)驗的老護士講課，學習整體護理經(jīng)驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、參與教學查房，分析存在問題，提出改進措施。
4、電子病歷及時評價，堅持每周檢查2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知到責任護士，防止類似問題再次發(fā)生。
三、重視護理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務學習、技術訓練，增高應急、急救能力。
詳細目標：以《兒科護理學》為基礎，不斷學習業(yè)務知識。加強十五項護理技術及急救能力訓練，增高護理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務技術精，素質(zhì)高的護理隊伍。
實施措施：
1、每月參與一次專題講座，自學并做好讀書筆記。
2、增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術程度。
根據(jù)醫(yī)院專科護士培訓計劃與管理要求，并結(jié)合兒科臨床的專科特殊性，在總結(jié)既往所開展工作的基礎上，作為一名從事護士長管理崗位上的專科護士，在醫(yī)院及護理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強科室團隊建設，以更好地發(fā)揮專科護士的帶頭作用。因此特制定20__年的工作計劃，其具體內(nèi)容如下：
一、加強自我管理，不斷鉆研專科理論與技能。
作為一名專科護士，一名護士長，一位學科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學習，學習?？频男吕碚?、新知識與新技能，關注本?？频那把刂R，不斷給自己充電，以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?？频滋N來投入到本專業(yè)工作。
二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識。
作為一名護理管理者，建立一支高效、團結(jié)、向上的急救護理團隊是管理的首要目標，同時由于兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力及主動服務意識，為患兒及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。
三、開展品管圈活動，提高護理質(zhì)控水平。
加強科室質(zhì)量管理，體現(xiàn)持續(xù)改進是護理質(zhì)控的永恒話題。作為一名管理者，科室的質(zhì)控管理是基礎也是關鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風暴法，發(fā)揮全體護士的積極性，提高科室護理質(zhì)量，并做好有關統(tǒng)計總結(jié)工作，體現(xiàn)持續(xù)改進。
四、加強?？婆嘤枺呐嘤栃问?，提高培訓效果。
護理培訓需要不斷地強化，尤其是專科理論與技能，在總結(jié)以往培訓的基礎上，進行培訓形式的整改，杜絕形式化培訓，讓護士主動參與培訓，根據(jù)護士的層級對護士需掌握的內(nèi)容進行歸納總結(jié)，高層級護士對低層級護士進行培訓，提前準備課件并護士長參與審核，最后進行相關考核，力爭達到學有所用。
五、不斷開展新技術新項目，提高科研水平。
在如今知識更新迅速的年代，應及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應學科發(fā)展的需要。帶領全科護理人員不斷開展新技術新項目，并提高創(chuàng)新意識與科研能力，開展新項目1-2項，帶動全科護理人員進行相關科研設計與研究，做到用數(shù)據(jù)來證實，用實例來研究。
六、開展微笑服務，做好科間協(xié)調(diào)工作。
根據(jù)?？铺厣?，制定更詳細、更實用的兒科微笑服務措施：繼續(xù)開展責任制整體護理，護士包干病人，以便更好的與患兒及家屬進行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務理念貫穿于護理工作中；繼續(xù)開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會及護患溝通會，了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進護患關系；同時，加強科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作，及時進行質(zhì)量評價與反饋，促進急診護理工作更有效的開展。
總之，作為一名?？谱o士和一名護理管理者，必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發(fā)展與學科發(fā)展問題，同時也必須從自我做起，從細節(jié)做起，帶動全科護理人員完成計劃工作，促進本專科護理的發(fā)展。
20__據(jù)醫(yī)院的工作目標和發(fā)展思路，結(jié)合護理部20__護理工作的主要任務和計劃特制定供應室20__工作計劃如下：
一、加強臨床護理質(zhì)量管理。
1、加強護理管理，在我院護理部的領導下以創(chuàng)“二甲”，?！岸摇贬t(yī)院護理要求為目標，保障護理安全，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務，同時做好我科護士的量化和績效考核工作，加強增收節(jié)支，創(chuàng)造護理經(jīng)濟價值。
2、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。
3、將各項規(guī)章制度落到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。
4、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)專科護理的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。
6、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二、堅持“以人為本”的服務理念、推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動的開展。
1、組織新入科護士學習相關文件，領會文件精神和工作要求，正確理解開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動的目的、意義工作實質(zhì)和具體措施等。
2、進一步完善分組責任制整體護理的工作流程，發(fā)揮責任組長作用，真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理，為患者提供全程、連續(xù)、個性化的護理服務。改善服務態(tài)度、提倡文明服務、增強主動服務意識。加強溝通技巧，提高病人滿意度、促進醫(yī)患關系和諧。
3、加強護士分層管理，明確各層責任護士的任職資格與職責，制定規(guī)范的學習計劃，申請到上級醫(yī)院學習，上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識，全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次，全體培訓每月四次，有考核有實踐。全面提高業(yè)務素質(zhì)，更好的做消毒滅菌工作。
4、結(jié)合?？铺攸c，進一步優(yōu)化服務流程，完善服務細節(jié)，開展特色，確立優(yōu)質(zhì)?？谱o理服務品牌。
5、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見，不斷改進護理服務工作。
三、加強護士業(yè)務培訓。
1、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質(zhì)，按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作，重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，加強專科技能的培訓，強化她們的學習意識，具體措施：
1）組織學習醫(yī)院各項規(guī)章制度、崗位職責、護理核心制度。
2）制定我科常見病護理常規(guī)并組織學習。
3）制定科室業(yè)務學習計劃，技能操作計劃，并準備好課件，組織全科護理人員學習并進行考核，記錄成績。
5）利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度及常見病護理常規(guī)，使每個護士都能熟練掌握并認真落實更好的為病人服務。
6）熟練掌握消毒器材及儀器的使用，加強設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
2、抓好實習生的帶教工作：對進入的每一位實習同學，都要給予科室的崗前培訓，并制定實習生帶教計劃，予以?？浦R講課，進行專科理論和操作考核，合格后方可離科。
1、消毒物品合格率達到百分之百。
2、做到下手下送，更好為臨床服務。
3按時業(yè)務學習，不斷提高護理質(zhì)量。
4、認真搞好環(huán)境衛(wèi)生，真正做到無菌、滅菌。
5.刷洗、消毒、滅菌遵守操作流程，保證消毒質(zhì)量。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的.整體素養(yǎng)，要求在職護士做好護士工作總結(jié)及計劃。
組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
一、護理技能的提升。
加強護理水平是我們每一個護士的任務，因為作為來到醫(yī)院不久的護士需要做的工作有許多，同樣要做的工作也很多，經(jīng)常會因為工作忙碌忘了學，造成自己一直在原地打轉(zhuǎn)。在今后工作中，我會抽時間，找時間來學習，雖然我們的工作非常忙碌但是也有零碎的時間休息時間能夠利用，只要利用得當就能夠讓我學到更多的東西，能夠讓我有更大的發(fā)展進步。所以在今后工作中我會加強工作的指導和安排，每天花兩個小時左右時間來學習護理技巧，學習提升自己，獲取的途徑會從護士長，同事之間獲取，還會通過自我學習，主動汲取知識和養(yǎng)分，提高自己的能力鍛煉出出色的護理能力，對工作中需要協(xié)助的一些醫(yī)療工具都會熟悉和記牢避免在工作匆忙時出現(xiàn)問題，避免自己因為一時不查導致動作收到阻礙。
二、多與病人溝通。
在工作中醫(yī)患關系主要是溝通不及時，溝通少造成的，為了避免不必要的事情發(fā)生，在給病人治療之前，診斷之前，會提前與病人做好溝通，與病人家屬做好協(xié)商，得到病人同意之后我們才會采取行動，如果病人或者其家屬不同意，我們也會給出合理的建議，當然都會站在病人的角度去考慮問題，去為病人思考而不是私自做主，雖然我們想要及時給病人治病及時給他們幫助，但是病人自己的意見和家屬的意見一樣很重要。
同時對所有的病人都一視同仁，尊重病人，也會善待病人，減少與病人的沖入，在與病人相處的時候多尊重病人，不因為病人患有各種疑難疾病而對病人有明顯的歧視行為，一切都以病人的健康為主，溝通是建立在彼此尊重的基礎上，彼此要相互體諒，把溝通做好，也要重視，不能制作一個不知聲的人，這樣對于病人，對于家屬都不好，想要做好就要給他們更多的幫助，潤物細無聲，做要做的好，做的細致。
三、正常工作。
每天的工作得按時，在醫(yī)院我們護士的工作雖然沒有醫(yī)生那么重要，但是也不能隨意的缺勤請假，遵守醫(yī)院的各條規(guī)章和制度，做好自己分內(nèi)的是，把我好自己的工作節(jié)奏，對到工作充滿熱情，給病人看病不能三心二意，一切都必須要安全正確，在使用各種醫(yī)療用品和藥品的時候注意日期，避免病人因為服食用過期藥品導致病人病情惡化，出現(xiàn)突發(fā)時間第一時間通知領導，通知相關人員，做好防范工作，把每日的工作都牢記在心中，做到心中有數(shù)，做好基礎做好工作。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇九
1、改變文藝部納新時局限于有文藝特長者，保證部內(nèi)有策劃、管理、寫作、組織等擅長的干事，保證部內(nèi)人才多元化，且關鍵是要塌實肯干。
2、嚴明部內(nèi)規(guī)章制度，嚴明例會及考勤規(guī)范。
3、設置內(nèi)部規(guī)范合理的成員考察機制，對各階段工作表現(xiàn)好的成員予以內(nèi)部加分，為最后優(yōu)秀成員評選提供依據(jù)。
4、培養(yǎng)成員能力，因人而已提供鍛煉機會，激發(fā)每一個人的積極性，讓每一個人都參與到部內(nèi)工作上來。
5、在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十
康復科成立于2013年10月，在今后的三個月中，根據(jù)《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科建設與管理指南》及《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準》，結(jié)合我院三乙達標工作要求，從我科實際情況出發(fā)，擬定工作計劃如下：
1.成立康復醫(yī)學科質(zhì)量與安全管理小組，制定質(zhì)量與安全管理方案及考核標準，進行質(zhì)量與安全管理。
2.制定康復醫(yī)學科各項規(guī)章制度及各級人員崗位職責，并按規(guī)定嚴格執(zhí)行。
3.按康復醫(yī)學科設置要求，改進與完善門診、病房、治療室的規(guī)范布局。
4.制定康復患者診療流程。
5.制定符合本科室實際情況的康復常見病診療指南及常用康復技術操作規(guī)范。
6.建立與臨床相關科室協(xié)作的工作模式，開展臨床早期康復介入服務。
7.制定康復意外緊急處置預案與流程。
8.定期對全科人員開展三基三嚴、核心制定、醫(yī)院感染、患者安全目標、康復診療指南、操作規(guī)范等內(nèi)容的培訓并組織考核。
9.定期對科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作進行自查、評估、分析、反饋、整改。
10.積極參加、準備我院三級乙等醫(yī)院達標工作。、康復醫(yī)學科。
2013年10月。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十一
計算機多媒體技術具有將信息處理范圍空間擴展的能力，可以極大地豐富信息的表現(xiàn)力和增強動態(tài)效果，能把許多抽象難懂的內(nèi)容變得生動有趣，把復雜的事物簡化，把時間過程縮短或拉長，把空間距離變近或變遠，可以在操作中任意地暫停重放、放大擴展，把微觀的事物放大，把宏觀的事物縮小。
可以隨意放大定格某一畫面，或自由任意重現(xiàn)某一部分內(nèi)容，讓學生反復觀察，深刻理解，增強學生的感性認識和理解能力‘3)。
1.重現(xiàn)臨床病癥，提高教學效率。
臨床課程中往往涉及到臨床各種癥狀。
如在心內(nèi)科的教學中，要講清心臟的收縮、舒張與心音的關系，應用多媒體就只需將心臟收縮的動態(tài)示意圖并結(jié)合心音展示出來，就能達到“時”半功倍的效果。
再如血液循環(huán)等動態(tài)過程的描述，以往教師用掛圖和語言描述總是不夠直觀，而用多媒體則能輕而易舉地解決這一難題。
多媒體教學既能節(jié)省講授的時間，又能使學生由抽象記憶轉(zhuǎn)為直觀記憶，加強理解和記憶。
在臨床課的學習期間，理論課的學習與見習臨床病癥常間隔一定時間，不利于學生對臨床病癥的記憶。
而且，許多疾病的發(fā)病具有一定的季節(jié)性與地區(qū)性，使臨床實習生在實習期間常常不能見到所有病癥。
而多媒體教學可以一邊講授理論，一邊通過豐富的圖片資料或錄像等重現(xiàn)臨床病癥，加深學生的記憶。
特別是對臨床上少見的病例更為重要。
2.突出重點，化解難點，善于馭重就輕。
多媒體教學可以直觀地再現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學中難以表達的重點與難點內(nèi)容，幫助學生全面建立多感知、形象化與多維體的知識體系。
如在胸腔穿刺、腹腔穿刺與骨髓穿刺法的教學中，穿刺的部位、操作方法是重點內(nèi)容，可將穿刺部位的血管、神經(jīng)、肌肉與骨骼等解剖圖輸人計算機，制成三維動畫，從不同角度、不同層面、清晰顯示穿刺部位的解剖關系，闡明穿刺部位選擇的重要性。
還可將穿刺操作錄像導人計算機，分解動作講解，尤其是突出演示局部進針的動作，增強課堂教學的效果，使課堂上難以表達的重點與難點內(nèi)容真實、直觀地再現(xiàn)出來。
3.抽象問題形象化，化難為易。
利用多媒體教學的直觀性可以化解許多抽象晦澀的問題。
免疫學的學習對學生一直是個難點，原因就是免疫學內(nèi)容中有很多抽象的問題，教師很難通過講述和板書而形象地表達出來，許多免疫反應的演變過程不直觀，故而使教學內(nèi)容枯燥難懂。
在多媒體的課件中，我們利用多媒體的直觀性，將抽象的問題以分步圖解演示或動畫的形式表現(xiàn)出來，使抽象的內(nèi)容形象化，復雜的內(nèi)容簡單化。
如在講解免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)與功能的內(nèi)容時，首先圖示免疫球蛋白的一級結(jié)構(gòu)，在學生對此結(jié)構(gòu)的特點有了一定的了解后，繼續(xù)演示免疫球蛋白的二級、三級結(jié)構(gòu)，使學生在腦海中建立了免疫球蛋白的立體構(gòu)象。
在此基礎上，進一步演示和講解免疫球蛋白如何結(jié)合抗原、如何結(jié)合組織細胞，學生就很容易理解了。
免疫應答是免疫學的中心內(nèi)容，其整個過程涉及細胞與細胞間、分子與分子間復雜的聯(lián)系和相互作用，利用多媒體技術，可將這一過程用動畫的形式生動地表現(xiàn)出來，使學生易于理解各個關鍵知識點。
4.實驗演示標準化，提高操作規(guī)范。
在醫(yī)學實驗教學中，實驗技術教學多媒體的應用，在培訓學生的規(guī)范操作，提高動手能力，全面掌握實驗技術，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力方面起到了重要作用。
在學生初次接觸某醫(yī)學實驗時，不了解實驗室常規(guī)儀器的使用方法和用途，難以掌握正確的實驗操作手法。
在操作過程中，學生注意力大多集中在添加試劑的順序、能否得出滿意結(jié)果上，操作手法往往不夠規(guī)范，而錯誤習慣一旦形成，很難予以糾正，對今后工作將會造成不良的影響。
如果在實際操作前讓學生觀看光盤，演示規(guī)范操作，并列舉常見錯誤進行對比。
通過演示最基本的操作手法，如微量移液器的正確使用、無菌操作，以及常規(guī)儀器的正確使用，如冷凍離心機使用前須預冷、離心樣品應軸向平衡、嗅乙錠污染物的處理等，使學生在實際操作前對規(guī)范操作手法心中有數(shù)，因而大大提高了教學效果，學生們較好地掌握了規(guī)范的操作方法，提高了動手能力，為今后順利開展醫(yī)學科研工作打下良好的基礎。
二、多媒體教學在醫(yī)學教育中存在的問題與對策。
在多媒體教學中，如果把握不好，也會存在一些問題。
主要體現(xiàn)在:說話的速度遠大于書寫的速度。
所以，授課速度比傳統(tǒng)教學的速度快得多，授課內(nèi)容大大增多，如果不合理應用，則學生不僅消化吸收不了，可能連筆記都記不好。
因此，控制的授課內(nèi)容與重點的反復，是上好多媒體課的關鍵。
在制作多媒體課件時，應盡量減少繁多的文字，以形態(tài)圖譜、動畫為主。
重點的內(nèi)容用字體的不同及醒目的顏色或其他方式加以提醒，并在講課時反復講授。
多媒體教學采用的屏幕投影方式使學生必須長時間注視屏幕，這種單調(diào)刺激極易造成視覺疲勞并使學生注意力分散;另外多媒體教學對周圍環(huán)境弱光的要求也不利于學生記筆記。
另一方面，有些課件內(nèi)容簡單，缺乏有效的組織管理與提煉，只是大量堆砌教科書的內(nèi)容，將講課的語言展現(xiàn)在屏幕上，重點不突出，沒有把圖、文、像、聲等有效地結(jié)合起來，只是文字幻燈與圖片幻燈的播演，而動畫與影像設計基本沒有，聲音播放功能未完全利用。
要克服這些缺點，保證cai課件的制作質(zhì)量，教師必須認識多媒體教學的特點與制作技巧。
多媒體教學中教師的備課不同于普通教學，多媒體幻燈的制作應素材豐富、及時快捷。
根據(jù)教學大綱進行設計，突出重點與難點，還應根據(jù)學生的特點及薄弱環(huán)節(jié)在多媒體幻燈中準備必要的相關基礎知識，做到重點突出，條理清楚。
平時應注意積累圖片、動畫、錄像等各種素材，素材的來源可以包括教材、教案、錄像、vcd、報刊雜志、網(wǎng)絡上的文字、圖片和動態(tài)資料。
cai課件最后要有總結(jié)，把講課的提綱、需要掌握的重點、難點、要熟悉的內(nèi)容、要了解的內(nèi)容以及相關的參考書目編制出來，使學生了解重點、難點，為課后復習提供參考。
總之，多媒體輔助教學對大多數(shù)教師來說都是一個新課題，小小一個教學課件，涵蓋了多方面的知識，比如，制作一個教學課件，一般包括制作前的準備、腳本編寫、課件制作、課件封裝等四個步驟，這就要求每個教師不僅要精通本學科的專業(yè)知識，還要掌握計算機、圖文編輯以及心理學等方面的知識。
因此，要有效地開展多媒體輔助教學，必須加強教師計算機操作與多媒體制作的培訓、加強對教學內(nèi)容和教學方法的研究，提高教師對心理學知識的'掌握運用。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十二
醫(yī)學專業(yè)技術工作計劃是醫(yī)學專業(yè)技術工作者為實現(xiàn)其專業(yè)使命和目標而制定的一系列具體可行的工作計劃。旨在提高醫(yī)學專業(yè)技術工作者的水平和素質(zhì)，進一步完善醫(yī)學技術標準，為人民群眾的健康服務提供有力支撐。
一、目標。
1、提高技術水平和安全性：醫(yī)學專業(yè)技術工作者應不斷提高自己的專業(yè)技術水平，保障醫(yī)療服務的安全守則。
2、豐富技術治療措施：醫(yī)學專業(yè)技術工作者應不斷學習新的治療措施，為患者提供更可靠的治療方案。
3、提高醫(yī)療效率和服務質(zhì)量：醫(yī)學專業(yè)技術工作者應進一步提高服務質(zhì)量，優(yōu)化醫(yī)療服務流程，增強醫(yī)療效率。
1、不斷提高自己的專業(yè)技術水平。
（1）深入學習相關基礎知識：醫(yī)學專業(yè)技術工作者應加強對醫(yī)學基礎知識的學習，提高自己的學習水平，熟悉計算機操作等必備工作技能。
（2）學習新的醫(yī)療技術：在醫(yī)療技術快速更新的時代，醫(yī)學專業(yè)技術工作者應不斷學習掌握新的醫(yī)療技術，查詢庫存并更新器材和藥品。
（3）不斷提高自己的安全工作意識：保持高度的`安全意識，工作中嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，保障安全工作。
2、豐富技術治療措施。
（1）熟練掌握各類手術操作技巧：掌握各種手術操作技巧，提高操作熟練度，在各個疾病治療過程中積累臨床經(jīng)驗。
（2）學習新的疾病診治方法：學習新的疾病診治方法，不斷拓寬診治視野，提高治療效果。
3、提高醫(yī)療效率和服務質(zhì)量。
（1）規(guī)范醫(yī)學檢測流程：醫(yī)學專業(yè)技術工作者應提高自己的檢測質(zhì)量，嚴格操作規(guī)程，監(jiān)管操作流程，加強醫(yī)學檢測流程的標準化管理。
（2）優(yōu)化醫(yī)療服務流程：優(yōu)化醫(yī)療服務流程，提高醫(yī)療服務效率，縮短等待時間，保障患者的權(quán)益。
（3）增強醫(yī)療效果評估能力：醫(yī)學專業(yè)技術工作者應通過自身的技術平臺和處理過程等手段，分析數(shù)據(jù)并進行調(diào)整，為醫(yī)學效果評估提供醫(yī)學技術支持。
三、總結(jié)。
醫(yī)學專業(yè)技術工作計劃在醫(yī)學工作者中具有非常重要的意義。首先我們應該充分認識到，提高自己的專業(yè)技術水平和素質(zhì)，增強治療效果，規(guī)范化流程極為關鍵；其次，醫(yī)學工作者應將本計劃貫徹到實際工作中，根據(jù)市場需求和病人反饋，優(yōu)化醫(yī)療服務流程，達到不斷提升自己工作質(zhì)量的目的。我們相信，在醫(yī)學工作者們的不斷努力下，時下的醫(yī)學產(chǎn)業(yè)一定會走向更加繁榮、更加成熟的方向，從而更好地服務人民，更好地保障人類健康。
出自 wWw.xuefEn.COm.CN
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十三
1、xx月xx日的運動會負責后勤工作。
2、組織好校園文化月的活動。
3、策劃并舉辦必要的晚會。
4、認真負責上級交代的工作。
以上是文藝部本學期的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。同時文藝部將秉承以往的傳統(tǒng)，塌實干好工作，為院會建設貢獻力量。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十四
1、必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導。盡可能“耗費最少的必要時間和必要的精力”。
2、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案。用整理課、課后輔導等時間，對學困生進行個別輔導。
5、定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉(zhuǎn)化。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十五
進入大學后，作為首屆班委會，我們決心竭盡全力為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿者協(xié)會聯(lián)系，參與一次公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾谶@個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級成為一個優(yōu)秀的班集體。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十六
為了適應現(xiàn)代化醫(yī)學發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定我科20xx年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃，具體如下：
（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診專科醫(yī)護人員培訓，要求進修學習歸來人員，必須在院報上發(fā)表一篇進修心得，同時在科室做一次與進修相關的講課。
（二）配合醫(yī)院相關安排，有計劃的安排科主任、護士長及業(yè)務骨干參加國內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。
（三）鼓勵科室醫(yī)務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。同時也鼓勵醫(yī)務人員攻讀碩士研究生、博士，提高學歷層次，改善學歷結(jié)構(gòu)。
（四）鼓勵科室醫(yī)務人員在高水平學術期刊上撰寫、發(fā)表學術論文。
（五）科室所有醫(yī)護人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關繼續(xù)醫(yī)學教育講座，確保完成年度繼教任務。其中包括i類10分，ii類25分。
（六）科室醫(yī)護人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達到100%。
（七）每月進行一次業(yè)務學習、一次三基學習，和一次專業(yè)技術考核，考核成績將作為年終評優(yōu)的依據(jù)之一。
檢驗醫(yī)學與醫(yī)學檢驗論文。
時空醫(yī)學。
預防醫(yī)學臨床醫(yī)學論文。
醫(yī)學檢驗與檢驗醫(yī)學的發(fā)展。
循證醫(yī)學指導臨床醫(yī)學-臨床醫(yī)學畢業(yè)論文。
臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術簡歷模板。
醫(yī)學檢驗向檢驗醫(yī)學轉(zhuǎn)變的改革。
由醫(yī)學檢驗到檢驗醫(yī)學的轉(zhuǎn)變。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十七
把好本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅持進行晨檢卡制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。促進幼兒身心的健康成長。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，粗細搭配，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題及時解決，并做好記錄。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：1或1：2的“泡騰片”消毒物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長溝通工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
十、體檢工作。
1、教職員工體檢率為百分百。
2、做好幼兒年度體檢，體檢前告知書，體檢時的程序，體檢后的結(jié)果公示給家長，如有幼兒需就診的會發(fā)放通知單。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十八
1、深入開展由記者部牽頭，學通社理事會部分成員和分社骨干為主要參與對象的，學通社進學院活動。聯(lián)合各學院相關領導，總結(jié)各學院宣傳報道工作的經(jīng)驗，查找學通社在宣傳報道工作中的不足。
2、爭取聯(lián)系校外各新聞單位的聯(lián)系，努力尋求外部支援。宣傳聯(lián)絡部要制定切實可行的計劃，組織和發(fā)展社員校內(nèi)外尋求支援和合作，動員有關單位和企業(yè)在校報刊登廣告，舉辦?？?，專欄，聯(lián)合舉辦各種大型活動等，為校報和學通社的活動開展提供一定的財力，物力，人力等方面的援助和支持。
3、組織學通社優(yōu)秀記者開展實地參觀，采風活動，增強實踐經(jīng)驗，提高工作的能力。
4、加強與兄弟院校的學生記者社團的聯(lián)系和交流，逐步在高校范圍內(nèi)建立聯(lián)誼社團，交流經(jīng)驗，提高《長江職業(yè)學院繼續(xù)教育學院》在校內(nèi)的知名度和影響力。并提高和學通社在各個高校的知名度和影響力。
5、學通社各分社間要組織各種形式的經(jīng)驗交流會，聯(lián)誼會。
6、開展獎優(yōu)評先活動，評選年度優(yōu)秀大學生記者。
繼教院通訊社。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇十九
1.加快城鄉(xiāng)一體化進程。迅速完成英雄嶺集鎮(zhèn)安全飲水工程改造，加快經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)承接區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化示范村建設，把桂芳村打造成經(jīng)濟強村、把黃金園村打造成文明新村、把英雄嶺村打造成生態(tài)靚村。
2.推進現(xiàn)代化公園式城區(qū)建設。實施預定“三年造綠計劃”項目，高標準完成草花種植要求，建設生態(tài)景觀林帶15公里，建成最美庭院50個，實現(xiàn)“步步為景、處處皆畫”的美麗景象。
二、發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。
1.加快建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。重點扶持一批農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)業(yè)招商項目，從東至西、梯級布局，爭取年內(nèi)新增大量蔬菜、水果、花卉苗木基地。
2.全力打造“黃金園食品工業(yè)基地”。做大做強“黃金園”“鑫香隆”等食品加工品牌，鼓勵企業(yè)自建基地、擴大規(guī)模、升級產(chǎn)品;鼓勵本土企業(yè)或外來投資商牽頭打造“黃金園食品工業(yè)基地”，在土地利用報批、上級政策扶植、土地出讓價格等方面予以優(yōu)先、優(yōu)惠。
三、發(fā)展生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)。
1.加快烏山森林公園建設工作。依托長沙先導區(qū)、望城經(jīng)開區(qū)、望城農(nóng)業(yè)科技園，年內(nèi)申請完成烏山森林公園管委會機構(gòu)架設，在基礎建設、景點包裝、古跡恢復等方面有較大突破，爭取三年內(nèi)完成森林公園報批。
2.打造“黃金公園”響亮品牌。全面治理黃金河，精心打造洗心禪寺至烏山森林公園的黃金河濱水景觀帶和自行車游道，把黃金河建成靚麗的“生態(tài)風景線”;利用“黃金河”水道，將報母橋、青天寺、定石塘、蝴蝶樹愛情公園、謝家新屋兩型示范片區(qū)、大塘沖水庫等景觀景點連接起來，吸引更多人來“黃金公園”投資興業(yè)、旅游觀光。
3.農(nóng)業(yè)項目與旅游產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合。鼓勵奕輝科技農(nóng)業(yè)、蝴蝶樹愛情公園、華瑞休閑、青天寨農(nóng)莊、東輝生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，整合資源，延伸產(chǎn)業(yè)，建成集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、旅游度假、餐飲娛樂于一體的較大型農(nóng)業(yè)觀光園、休閑農(nóng)莊。
四、強化農(nóng)業(yè)科技支撐。
1.建立健全農(nóng)業(yè)服務體系。健全和完善街道、村、企業(yè)三級農(nóng)技推廣服務體系，形成科研成果進村入企業(yè)的良性機制;健全農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管體系、動植物疫病防控體系，落實和完善農(nóng)機購置補貼政策。
2.加強新型農(nóng)民技能培訓。與宣傳部門合作，舉辦各類培訓講座，完成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓300人以上，農(nóng)民培訓1000人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力500人以上，支持農(nóng)村富余勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
五、加強農(nóng)業(yè)基礎設施建設。
1.推進水利設施建設。完成全年水利項目建設，打造黃金河、定石塘、大塘沖景觀水利，完成塘壩清淤200畝，渠道改造5000米，新增改善灌溉面積3000畝，鼓勵農(nóng)民集資、投工投勞進行水利建設，對以村、組為主建設的小型水利項目給予配套補助。
2.加強農(nóng)村基礎設施建設。新建農(nóng)村沼氣池20口，全面推進農(nóng)村生活垃圾規(guī)范化收集處置工作。
六、深化農(nóng)村各項改革。
1.加快土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)。探索土地流轉(zhuǎn)新途徑、新辦法，健全土地流轉(zhuǎn)機制，加快推進土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式創(chuàng)新，實現(xiàn)街道范圍內(nèi)土地流轉(zhuǎn)，由村民委員會主導、通過民主議事決策，達到“統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一補償標準、統(tǒng)一指導管理、統(tǒng)一環(huán)境保護”的要求。
2.加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理。探索增強農(nóng)村活力、創(chuàng)新農(nóng)村管理的新途徑,建立健全群眾利益訴求機制，及時解決因土地流轉(zhuǎn)、權(quán)屬糾紛等容易引發(fā)的各類不穩(wěn)定問題。
1.加強組織領導。督促各辦、各村、各部門要切實增強做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的責任感和使命感，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作擺在重要位置來抓，主要領導要切實履行職責，落實工作責任，嚴格工作標準，扎實有序推進工作。
2.健全考核評價機制，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等工作納入年度目標管理考核，每半年對各村、各部門的工作推進情況進行檢查和考核,進行必要的獎懲,確保全街道農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作目標實現(xiàn)。
醫(yī)學研究員的工作計劃篇二十
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的`數(shù)學教學研究員個人工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為一名數(shù)學教學研究人員、數(shù)學名師工作室成員，為充分發(fā)揮數(shù)學學科專業(yè)引領、帶動與輻射作用，加速自身專業(yè)化發(fā)展，促進中青年教師專業(yè)成長，特制定個人20xx年工作計劃。
在區(qū)教育局、教研室的領導下，積極配合工作室開展工作，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡為主要載體，傳播先進的教育理念和教學方法，開展教育教學研討和課題研究活動的學科教學研究活動，使孫莉玲數(shù)學工作室真正成為促進數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
以課題研究為重要方式，以教學研討為主要內(nèi)容，聚焦課堂，以網(wǎng)絡化傳播先進的教育理念和教學方法，開展問題研究，加強中青年教師培養(yǎng)，引領數(shù)學教學沿著正確的方向，健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
1、加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。積極開展讀書活動，認真學習教育理論和政策法規(guī)，認真學習教育學、心理學及課程標準等學科專業(yè)知識，不斷提高自身素養(yǎng)，從而提高自身教育教學和科研水平。
2、加強教學研究，提高教學效率。做好課題研究工作，提高科研能力。積極參加"同課異構(gòu)"、"送教下鄉(xiāng)""341培訓""名師大篷車""說課標說教材"等活動，組織教學研討，打造高效課堂，促進青年教師成長，促進學生綜合素質(zhì)提升。
3、重視和加強中考試題的分析與研究，適時組織召開學科中考復課研討會，做好模考試題、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。
4、做好工作室的網(wǎng)頁建設。
2、在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次；堅持撰寫教學反思（含教學筆記、聽課筆記、評課記錄等）。
4、主持（參與）一項市級以上課題研究。
5、幫助維護教學能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動式研討。