凡卡讀后感六年級(jí)(實(shí)用15篇)

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    讀后感是在閱讀一本書(shū)或一段文學(xué)作品后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種書(shū)面表達(dá)。那么我們應(yīng)該如何從多個(gè)角度來(lái)闡述讀后感,做到全面深入?接下來(lái)是一些獨(dú)特的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬迈r的思路和寫(xiě)作方式。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇一
    《凡卡》告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。下面是關(guān)于凡卡課文的讀后感,希望你喜歡。
    今天我們學(xué)了一篇課文——《凡卡》這篇課文對(duì)我的觸動(dòng)很大。我覺(jué)得凡卡是一個(gè)非常不幸的孩子。
    因?yàn)榧彝ヘ毧啵挥幸粋€(gè)爺爺和他相依為命。所以被迫來(lái)到莫斯科這座大城市來(lái)給人做學(xué)徒。本來(lái)指望能學(xué)會(huì)做鞋,有一技之長(zhǎng),好養(yǎng)活爺爺,過(guò)上好日子。可他來(lái)到這里做的事和學(xué)做鞋毫無(wú)關(guān)系。本指望可以吃得飽穿的暖,卻餓的要命,還差點(diǎn)被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些。可是這里依然沒(méi)有窮人的活路!饑餓,孤獨(dú),痛苦,徹底打碎了凡卡那美麗的夢(mèng)?,F(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧殘著他那幼小的心靈。在寫(xiě)信的過(guò)程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過(guò)的鄉(xiāng)村生活,鄉(xiāng)村生活是苦的,但他認(rèn)為是快樂(lè)的,因?yàn)橛袪敔?。鄉(xiāng)村生活雖然苦,可城市里的生活更苦!
    所以他寫(xiě)了那封信,想讓爺爺來(lái)救他,帶他脫離這片苦海,他也在做著爺爺已經(jīng)看到信的美夢(mèng)。他真的能如愿以?xún)攩?爺爺真的能收到那封信嗎?他真的會(huì)來(lái)接凡卡回鄉(xiāng)下嗎?我覺(jué)得爺爺即使收到了信也不會(huì)來(lái)接凡卡,這只不過(guò)是凡卡一個(gè)天真的夢(mèng)而已。因?yàn)榉部ǖ臓敔斠仓徊贿^(guò)是一個(gè)守夜人,他恐怕還沒(méi)有能力撫養(yǎng)九歲的凡卡慢慢長(zhǎng)大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活,要不,他怎么忍心把唯一的孫子送到大城市里做學(xué)徒呢?所以凡卡寫(xiě)這封信也是無(wú)濟(jì)于事。
    這篇課文通過(guò)寫(xiě)凡卡給爺爺寫(xiě)信,像爺爺控訴所遭受到的非人的虐待。從中反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與黑暗。
    看了凡卡的遭遇,我覺(jué)得自己實(shí)在是太幸福了,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,因此,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活!
    今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。
    福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)有聲小說(shuō)在線(xiàn)收聽(tīng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
    當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
    學(xué)了《凡卡》這一課,我的內(nèi)心久久不能平靜,課文講述了一個(gè)九歲的孩子——凡卡三個(gè)月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒,在老板的家里受盡了折磨,在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜,拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫(xiě)信,他在信中述說(shuō)了他在老板家悲慘的命運(yùn)。
    大家都知道莫斯科的冬天特別冷,凡卡還是一個(gè)九歲的孩子,他連鞋子都沒(méi)有,晚上還要給老板的孩子搖搖籃,就算要睡覺(jué)都只能誰(shuí)在過(guò)道里。當(dāng)我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我暈倒了,好容易才醒過(guò)來(lái)?!蔽艺嫦霙_上去大喊一聲:“住手?!狈部ú粌H不能吃飽飯還要干重活,做錯(cuò)一點(diǎn)小事就會(huì)挨打。凡卡早上只能吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。凡卡把信塞進(jìn)郵筒里,他以為爺爺收到信后一定會(huì)帶他回鄉(xiāng)下,可是他沒(méi)有寫(xiě)清地址,爺爺又怎么會(huì)收到呢?凡卡懷著希望睡著了,是的,夢(mèng)是美好的,帶他醒來(lái)時(shí),他又會(huì)遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過(guò)來(lái)。
    這次,學(xué)了凡卡這一課讓我明白了很多,他的命運(yùn)如此悲慘,我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,請(qǐng)你一定要好好珍惜這幸福的生活!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇二
    1.通過(guò)理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。
    2.通過(guò)學(xué)習(xí)凡卡寫(xiě)信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動(dòng)作、聯(lián)想,來(lái)了解他的內(nèi)心。
    3.學(xué)習(xí)本課生字、新詞。
    4.有感情地朗讀課文。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    1.理解凡卡寫(xiě)的信的內(nèi)容,了解凡卡遭受的苦難。
    2.理解寫(xiě)信過(guò)程中凡卡的聯(lián)想和文章結(jié)尾的含義。
    教學(xué)時(shí)間三課時(shí)。
    教學(xué)設(shè)計(jì)。
    第一課時(shí)。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    (一)初讀課文,了解課文內(nèi)容。
    (二)學(xué)習(xí)生字、新詞。
    (三)以“信”為線(xiàn)索,給課文分段。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    (一)初步了解課文內(nèi)容。
    (二)給課文分段,了解課文各段的主要內(nèi)容。
    三、教學(xué)過(guò)程。
    (一)導(dǎo)入新課。
    今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇翻譯小說(shuō)――《凡卡》。小說(shuō)的作者是19世紀(jì)后期俄國(guó)的偉大作家契訶夫。契訶夫從小就熟悉學(xué)徒生活,同情他們的不幸遭遇,所以《凡卡》寫(xiě)得真實(shí)感人。他寫(xiě)了很多極為深刻的揭露沙皇黑暗統(tǒng)治和舊俄人民悲慘生活的作品。他的作品曾經(jīng)受到列寧的贊賞。今天學(xué)習(xí)的《凡卡》一文就是作者的'一篇代表作品,它反映了舊俄沙皇統(tǒng)治時(shí)期人民的悲慘生活。
    (二)自學(xué)課文。
    1.自學(xué)生字、新詞。(自己查字典,結(jié)合上下文理解詞義。)。
    2.弄清小說(shuō)中人物之間的關(guān)系,人物名字要讀順口。
    3.思考下列問(wèn)題,初步了解課文內(nèi)容。
    (1)凡卡是怎樣的孩子?他的身世怎樣?
    (2)小說(shuō)寫(xiě)了一件什么事?這件事發(fā)生在什么時(shí)候?
    (3)凡卡給爺爺?shù)男胖饕獙?xiě)些什么?
    (三)檢查自學(xué)情況。
    1.指名讀生字、新詞,要讀準(zhǔn)字音。
    2.人物身份及部分詞語(yǔ)解釋。
    凡卡?茹科夫(伊凡?茹科夫):小說(shuō)的主人公。
    阿里亞希涅:鞋匠,鞋店老板。
    康斯坦丁?瑪卡里奇:凡卡的爺爺。
    日發(fā)略維夫:老爺,爺爺工作的那家莊園的莊園主。
    菲吉卡:牧主。
    艾果爾,阿遼娜:凡卡的小伙伴。
    卡希旦卡:老母狗的名字。
    梆子:打更用的器具,空心,用竹子或木頭制成。
    崽子:常用來(lái)稱(chēng)幼小的動(dòng)物,這里是對(duì)老板幼兒的貶稱(chēng)。
    郵差:郵遞員的舊稱(chēng)。
    盧布、戈比:沙俄時(shí)使用的貨幣單位。一盧布等于一百戈比。
    3.指名逐節(jié)試讀課文,要求讀得正確流利。
    4.分小組討論思考題。
    (學(xué)生討論后,老師小結(jié):凡卡是一個(gè)才9歲的農(nóng)村孩子,他沒(méi)有爹沒(méi)有娘,只有一個(gè)親人,就是他的爺爺。爺爺是個(gè)窮苦人,在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守夜人。9歲的凡卡,3個(gè)月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒,孤苦伶仃,生活十分悲慘。小說(shuō)寫(xiě)的是凡卡給爺爺寫(xiě)信的事,這事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜臨睡之前的一段時(shí)間里,凡卡寫(xiě)完信把信寄出后才入睡。信里主要告訴爺爺他在店里生活很痛苦,要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。)。
    (四)給課文分段。
    1.課文是按什么順序?qū)懙模?BR>    (寫(xiě)信之前、寫(xiě)信過(guò)程、寫(xiě)信之后。)。
    2.按照這個(gè)順序?qū)⒄n文分為三段。
    (第1段:從開(kāi)頭到“把那張紙鋪在講臺(tái)上”。第2段:從“親愛(ài)的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇”到“康司坦丁?瑪卡里奇”。第3段:從“他很滿(mǎn)意”到課文結(jié)束。)。
    (五)作業(yè)。
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    凡卡讀后感六年級(jí)篇三
    第二天清早,太陽(yáng)出來(lái)了,凡卡馬上醒來(lái),迅速穿好衣服,就開(kāi)始干活了。他一會(huì)兒擦擦柜子,一會(huì)兒砍柴,一會(huì)兒生爐子。他雖然忙得不可開(kāi)交,但他卻十分快活,他不在乎勞苦,因?yàn)樗纳钣信晤^了,他馬上就要回到農(nóng)村和爺爺生活在一起了。
    伙計(jì)們醒了,他們吃了早飯,給小凡卡一小片昨晚剩下的黑面包。老板對(duì)小凡卡惡狠狠的說(shuō):“你今天得去送貨!一車(chē)子楦頭得全部送到!要不就別想吃飯!”小凡卡吃力地一趟又一趟地搬一箱又一箱的楦頭。他吃力地搬著,汗水順著他的額頭流下來(lái),小凡卡用他那枯瘦的手背抹了一下。不料,幾箱楦頭掉落在地上,還壓在小凡卡瘦弱的身軀上。小凡卡痛苦地叫著,從楦頭堆中爬了出來(lái),身上青一塊紫一塊的。
    老板沖了過(guò)來(lái),用皮鞭抽打小凡卡,還用灑落在地上的楦頭扔他,用腳踢他。小凡卡昏死過(guò)去,他的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅情景:爺爺來(lái)了,把他接走了,又回到鄉(xiāng)村過(guò)上幸福的生活。
    第二天清早,小凡卡死了。他張大眼睛,死不瞑目,仿佛憤怒地看著這黑吃黑的世界。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇四
    過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了,做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
    “快起來(lái),小東西!干嘛睡在我的桌臺(tái)上!凡卡從美夢(mèng)中驚醒,用朦朧的睡眼望著四周。突然,他看到老板那兇神惡煞的臉,不由的打了一個(gè)激靈,頓時(shí)睡意全無(wú),他膽怯怯地望著老板。老板掃視了一下桌臺(tái),猛地揪起凡卡的耳朵,吼道:“你這個(gè)小東西,活得不耐煩了,竟敢偷我的墨水、鋼筆!看來(lái)今天不結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍你一頓,你怕是不記得!”說(shuō)完隨手拿一個(gè)的楦頭,凡卡看著老板惡狠狠的眼睛,不敢吭聲,只能用祈求的目光看著老板,但老板卻置之不理。只管打凡卡,“啊”!這撕心裂肺的慘叫,這悲慘的聲音讓我們都不寒而栗,而老板卻無(wú)動(dòng)于衷。一邊打還要一邊罵:“好你個(gè)小兔崽在,我真是白養(yǎng)你了,還敢來(lái)偷我的東西?!弊詈螅习逵謱?duì)著凡卡的頭部,狠狠地砸去,凡卡立馬就昏了過(guò)去。
    他很慶幸自己沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn),直到有一天。
    那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,凡卡正在給小崽子搖籃,不知是雷電嚇到了小崽子,還是別的原因,小崽子莫名其妙地哭了。那哭聲驚天地,泣鬼神,凡卡慌亂了,不知所措,急的像熱鍋上的螞蟻。老板聞聲過(guò)來(lái),對(duì)凡卡大發(fā)雷霆:“小東西,讓你搖籃干什么去了?……只要是難聽(tīng)的話(huà)老板都罵了。這時(shí),凡卡的小宇宙爆發(fā)了:“過(guò)幾天我爺爺就要來(lái)了,我的“好日子”到頭了,你也威風(fēng)不了幾天?!崩习逡宦?tīng),火“嗖”地一下上來(lái)了,大聲吼:“還學(xué)會(huì)頂嘴了,看我今天不扒了你的皮!”凡卡掉頭就跑,可哪逃得過(guò)老板的魔掌,凡卡被打得紅一塊,青一塊并且頭也在流血,還打斷了一條腿。
    凡卡不能行動(dòng)了,老板見(jiàn)他,心想:”反正也沒(méi)什么用了,讓他自生自滅吧!“晚上,寒風(fēng)透過(guò)窗子,凡卡被凍得瑟瑟發(fā)抖?!盃敔斈憧靵?lái)呀,快來(lái)呀!我快撐不住了?!贝藭r(shí)的他正饑寒交迫,疼痛不已。但嘴里還一直念叨著:”爺爺,爺爺……終于,這個(gè)可憐的孩子悄無(wú)聲息地閉上了眼睛,前往了天堂的道路。在他內(nèi)心深處一直在思念著一個(gè)人,那就是——他的爺爺。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇五
    “凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個(gè)懂事的男孩,一個(gè)幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!
    “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙計(jì)的百般捉弄!這是一個(gè)孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。
    “凡卡本指望在這里學(xué)做鞋,將來(lái)可以謀生,可他受盡了虐待,饑餓、孤獨(dú)、痛苦,徹底打碎了他純凈的夢(mèng)想,多么凄慘?。】粗钊诵淖?!”讀了《凡卡》后,我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。
    童年,恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩著,讓人窒息!對(duì)照自己,當(dāng)我在電視機(jī)旁悠閑觀看時(shí),他卻在干常人無(wú)法完成的多如繁星般的家務(wù)活;當(dāng)我享用山珍海味時(shí),他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒(méi)有;當(dāng)我飽覽名勝古跡時(shí),他卻在空屋子里,孤單冷清,聆聽(tīng)鐘表嘀嗒;當(dāng)父母對(duì)我百般嘮叨疼愛(ài)我時(shí),他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。
    因此,我要珍惜眼前的幸?!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤钡挠颜x和慈母手中線(xiàn),游子身上衣的母愛(ài)。并做到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,有實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。
    我很欣慰,因?yàn)槲沂斋@了果實(shí),這果實(shí)意味深長(zhǎng),甚是甜蜜……
    凡卡讀后感六年級(jí)篇六
    莫斯科的冬天最冷了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,走在街上臉就猶如刀割一樣疼。而今天,又是入冬已來(lái),最冷的一天??蓱z的凡卡身上穿著一件單薄的衣服,腳上穿著一雙底面磨得光滑的拖鞋。衣服是媽媽改小給他穿的,就連拖鞋也是大人們穿的。凡卡好不容易才醒過(guò)來(lái),眼睛冒著金星,望著遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),流下了淚水。無(wú)可奈何地?fù)u起了搖籃。
    再說(shuō)凡卡那一封信投進(jìn)郵箱,被郵差拿了出來(lái):“這是誰(shuí)寫(xiě)的信,什么‘鄉(xiāng)下?tīng)敔敗者€叫什么‘康司坦丁·瑪卡里奇’,一定是哪位不懂事的小鬼寫(xiě)的,算了,先放進(jìn)郵袋吧!”“叮、叮鐺”“嘿,老朋友,吉姆,進(jìn)來(lái)喝口水吧!”原來(lái),這個(gè)郵差叫吉姆,天天經(jīng)過(guò)這,久而久之就與老板成了朋友,有時(shí)老板總讓他進(jìn)來(lái)喝口水暖暖身子:“阿里亞,今天我在收信的時(shí)候碰上了一件好笑事,一個(gè)不懂事的小鬼寫(xiě)了一封信,說(shuō)什么‘鄉(xiāng)下?tīng)敔斒铡邓咎苟 が斂ɡ锲妗尚?!”“什么,那不是凡卡的爺爺嗎?凡卡竟敢?xiě)信給他爺爺?!崩习逑肓讼胝f(shuō):“交給我吧!”說(shuō)著就把信拿了過(guò)來(lái),撕開(kāi)一看,頓時(shí)火冒三丈:“這‘小兔崽子’,吃我的穿我的,還敢寫(xiě)信告狀,看我怎么整他?!庇谑牵叻部ǜ?,丟下一根扁擔(dān)與兩個(gè)大水桶,說(shuō):“去,給我到離三公里遠(yuǎn)的郊外去提水?!痹瓉?lái),莫斯科冬天時(shí),水管都被凍住了,只有到郊外提水才有水用。凡卡望著兩個(gè)大水桶發(fā)呆:呀!這么大的水桶,叫我怎么提水呀!看到凡卡發(fā)呆,老板大罵:“還不快去!“說(shuō)著就一腳把凡卡踹了出去。凡卡只好去提水。腳一深一淺地走著,似乎每走一步都要使出千斤的重量。風(fēng)呼呼地吹著,雪下得更大了。
    終于,在離‘家’不遠(yuǎn)的`地方,凡卡永遠(yuǎn)地倒下了……。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇七
    凡卡?茹科夫,一個(gè)只有九歲的小男孩,沒(méi)有快樂(lè)的童年,卻只能整日被打罵,受捉弄,沒(méi)有親人的陪伴與關(guān)愛(ài),只能孤獨(dú)一人在莫斯科做學(xué)徒,他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天,我讀了契訶夫的短篇小說(shuō)《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。
    凡卡才九歲,比我們還要小,可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),凡卡只有為老板的孩子不停搖搖籃的份,他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開(kāi)眼睛,極度勞累,可這一切又有什么用呢?他敢睡覺(jué)嗎?不敢,要是他睡了,又會(huì)遭到一頓毒打,盡管渴望睡眠已到了極致。白天,豐盛的一日三餐補(bǔ)充了人們的能量,讓人們能夠精力充沛地開(kāi)始更好的工作,凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計(jì),他何嘗不想品味美味佳肴,填飽咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大魚(yú)大肉?只好忍受饑餓,繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的,大城市的生活讓多少人為之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無(wú)情、不公平!他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活,雖也有不公、痛苦,但是充滿(mǎn)了快樂(lè)、滿(mǎn)足!
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    凡卡讀后感六年級(jí)篇八
    《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中出現(xiàn)的一篇課文,《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“六年級(jí)凡卡讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    今天我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了凡卡這一篇課文,使我深受感受。
    ”凡卡“其實(shí)只是一個(gè)九歲的孩,課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫(xiě)信這件事,說(shuō)明了沙皇統(tǒng)治下的舊俄國(guó)社會(huì)中的窮苦孩子的悲慘命運(yùn),揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因?yàn)檫@,來(lái)到了莫斯科給阿里亞希涅做學(xué)徒的,他的老板經(jīng)常虐待他,不讓他吃飽飯,不讓他睡好覺(jué),還經(jīng)常打他。
    當(dāng)我讀到”昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓……“當(dāng)我看到這時(shí),自己的眼淚情不自禁的流了出來(lái),從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦,再仔細(xì)想想凡卡和我們之間的差距,我們九歲時(shí)都在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),而凡卡卻給我們不一樣,因?yàn)樗?dāng)時(shí)受到了沙皇黑暗的統(tǒng)治,所以不能夠和我們一樣在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我又想到了凡卡的那個(gè)又毒又狠的虐待狂,心理就生氣,如果我當(dāng)時(shí)看到了,一定會(huì)幫助凡卡狠狠的教訓(xùn)老板一頓,讓他也常常挨打的滋味。
    凡卡這篇文章真是太感人了,我想每個(gè)人讀到都一定會(huì)很傷心,都會(huì)憎恨凡卡的老板,反對(duì)當(dāng)時(shí)沙皇的黑暗統(tǒng)治。
    這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來(lái),是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。
    我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢(qián),去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。我覺(jué)得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來(lái)我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂(lè)!
    《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信,訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
    我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么就要過(guò)這樣的生活?由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!過(guò)著這么幸福的生活,卻不珍惜。
    凡卡吃不飽,穿不好,過(guò)著豬狗不如的生活??墒乾F(xiàn)在,我們面對(duì)豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買(mǎi)不可的事情也屢見(jiàn)不鮮了。凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺,來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái),希望爺爺帶他離開(kāi)這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。
    可是現(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。將我們的'生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福。希望每個(gè)孩子都珍惜今天的美好生活。
    今天,我們教了《凡卡》這篇文章,老師覺(jué)得很好,讓我們多讀這篇課文,深刻體會(huì)一下凡卡的童年生活情況,并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯,又開(kāi)始讀了起來(lái),我熟讀了《凡卡》這篇文章后,就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。
    我覺(jué)得這篇課文的主人公凡卡是一個(gè)非常可憐的孩子,從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),父母早早地死了,一直跟著爺爺生活。因?yàn)闋敔斃狭耍B(yǎng)不了他,而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里,他被幾個(gè)伙伴捉弄和欺負(fù),也沒(méi)有菜吃,早上吃面包渣,中午喝稀粥,晚上還是一點(diǎn)面包。晚上還要給小崽子搖搖籃,如搖不好,會(huì)常被老板用皮帶打。他不可以出去玩,長(zhǎng)年深受老板的剝削,人身也沒(méi)有自由。
    跟凡卡相比,想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長(zhǎng)在紅旗下,生活在花朵里,是爸爸媽媽疼愛(ài)的孩子。而我可以出去玩,更有人身自由,從沒(méi)有受過(guò)老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒(méi)有機(jī)會(huì)和條件學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。凡卡要不到零用錢(qián),而我可以隨時(shí)向爸媽要錢(qián)用,爸爸媽媽從沒(méi)多說(shuō),也沒(méi)少給。凡卡吃不到雞蛋,而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒(méi)有玩具,而我買(mǎi)了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜,而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時(shí)光機(jī)器,把凡卡從另一個(gè)世界接到我們這個(gè)社會(huì)來(lái),讓他和我一起上學(xué),一起快樂(lè)的玩耍,他和我們一起吃雞蛋,也給他一些玩具,還請(qǐng)他吃又大又紅的大西瓜。如來(lái)到現(xiàn)在的社會(huì)里,凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒(méi)學(xué)上。總之,一切要比那個(gè)世界要好多了。
    讀了《凡卡》這篇課文,讓我明白了一個(gè)道理。我一定要珍惜這來(lái)自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后立志成為社會(huì)和祖國(guó)的有用人才,不讓老師和爸爸媽媽失望。
    夜里,無(wú)邊無(wú)際的天空中掛著一輪金黃的圓月,為天空增添了一抹光明,我遲遲睡不著覺(jué),邊拿起《凡卡》讀了起來(lái)。
    “九歲的凡卡茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那做學(xué)徒?!狈部ㄐ⌒∧昙o(jì)就被送去當(dāng)學(xué)徒,在那里,沒(méi)有任何人喜歡他,他更不能像我們一樣在學(xué)校里高高興興地聽(tīng)課。再往下看,凡卡只能用筆尖生了銹的鋼筆和揉皺了的紙寫(xiě)信!“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍我……早晨吃一點(diǎn)面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包?!狈部ㄔ阡?zhàn)永锏纳钪荒苡蒙蝗缢肋@個(gè)詞來(lái)形容,每天留給他的只有饑餓、挨凍、挨罵,他已經(jīng)對(duì)自己的生活絕望了。凡卡之前和爺爺?shù)男腋I钜呀?jīng)成為他永久的記憶,留給他的只剩下悲慘的生活。
    月亮那潔白無(wú)瑕的光明射著我,我的眼睛越來(lái)月沉重,最后,我慢慢地閉上了眼。我正夢(mèng)見(jiàn)凡卡和他那天真可愛(ài)的笑容。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇九
    讀過(guò)契坷夫《凡卡》一文的都知道,凡卡是一名九歲的學(xué)徒,在鞋匠店里工作。原來(lái)是想學(xué)得一技之長(zhǎng)的,沒(méi)想到一直被虐待,真是可憐?。?BR>    《凡卡》大概內(nèi)容是說(shuō)九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節(jié)趁老板和老板娘,還有伙計(jì)去教堂時(shí)偷偷寫(xiě)信,信里說(shuō)了他被虐待的事。最后他把信寄出去了,但信永遠(yuǎn)不會(huì)被爺爺收到,因?yàn)榈刂窙](méi)有寫(xiě)。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息,他徹底的絕望了。
    雖然這只是一篇小說(shuō),但卻真實(shí)的反映出俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下的黑暗,連兒童都不能幸免,所以后來(lái)俄國(guó)才會(huì)發(fā)生十月革命,高爾基的《母親》中就說(shuō)明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫(xiě)的這么好呢?因?yàn)樗募依锞陀袃蓚€(gè)小學(xué)徒,他同情不幸的人,所以他寫(xiě)的小說(shuō)大多數(shù)都是諷刺的。他還寫(xiě)了篇《變色龍》的文章,里面的人欺負(fù)弱小,可以看出沙皇多么壞啊!
    看看凡卡,再看看自己,我是多么的幸福呀!有吃有穿,爸爸媽媽保護(hù)著我,不會(huì)像凡卡一樣被別人欺負(fù)。他才九歲啊,就是這樣的童年,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏挠H人爺爺也去世了,他的生活就像他在信里說(shuō)的那樣“連狗都不如”!
    所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀!
    我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,我的淚水奪眶而出,我哭了,我為九歲的凡卡過(guò)著凄苦的日子感到悲痛,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
    我想:要是他的爺爺能收到凡卡的信該多好呀!那樣凡卡就不用過(guò)著挨打挨罵的苦日子了。
    九歲呀!一個(gè)小小的年齡就開(kāi)始干苦活,累活??晌覀兡??就像家里的小王子,小公主,呼風(fēng)喚雨,簡(jiǎn)直是一點(diǎn)活都不干,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。凡卡在早上干活的時(shí)候,我們有可能還在做著美夢(mèng),連起床都需要媽媽一而再再而三作文的請(qǐng)求我們,然后把我們叫起來(lái)。媽媽給我們做再好的飯菜也滿(mǎn)足不了我們。但是凡卡連飯也吃不飽,??赡芊部ㄔ诟苫顣r(shí)都忘記了自己的生日。我們呢?在過(guò)生日時(shí)能吃到好吃的生日蛋糕,還會(huì)有人送一些小禮物的。
    我們每天都睡在舒適的床上,有厚厚的被子蓋,也凍不著。而凡卡卻睡在過(guò)道里,沒(méi)有厚厚的被子蓋,就更沒(méi)有舒適的床了,也睡不好覺(jué)。
    讀了《凡卡》這篇課文,我得到了很多的啟發(fā)。我痛恨自己不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真是身在福中不知福呀!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十
    可憐的凡卡把信寄出去之后,滿(mǎn)心歡喜,他以為爺爺明天就會(huì)來(lái)接他走,于是他就睡熟了。
    第二天早上,凡卡就被老板娘給叫醒了,老板娘叫他到后院的井邊去洗菜,凡卡無(wú)精打采地來(lái)到后院,打起一桶水在井邊洗起菜來(lái)。凡卡心里一直在想:怎么爺爺還沒(méi)來(lái)??!也許是半路上出什么事了吧?結(jié)果一不小心把菜全部掉進(jìn)井里去了,老板娘聽(tīng)見(jiàn)有東西落到水里的聲音,就趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)凡卡呆呆地坐在凳子上,立刻吼起來(lái):“好哇你!敢偷懶?等著我好好收拾你吧!”凡卡還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就挨了一棒子,于是他立刻跑開(kāi)了,老板娘拿著棒子對(duì)著凡卡邊追邊打,凡卡迫不得已哭著爬上樹(shù)去,老板娘太肥,爬不上去,舞著棒子對(duì)凡卡說(shuō):“你今天甭想吃飯了!明天一樣!看你還氣不氣我!”
    凡卡心里一直想著:爺爺你快來(lái)救我吧,否則我就餓死了!
    凡卡雖然心里這么奢望,但有有誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)呢?他在樹(shù)上一直捱到晚上,他實(shí)在餓極了,就滑下樹(shù)來(lái)躡手躡腳地走進(jìn)廚房,他聽(tīng)見(jiàn)外面老板娘,正在和客人討價(jià)還價(jià),便偷了點(diǎn)食物,又躡手躡腳地爬上那棵樹(shù)。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十一
    這天,凡卡似乎比什么都還早起床,誰(shuí)知道,這天他有多高興了!凡卡被老板叫去洗碗,他涮碗涮得可來(lái)勁了,因?yàn)樗氲綘敔斒盏叫藕蟊銜?huì)來(lái)接他了,心里充滿(mǎn)著期盼。可是——突然,老板揪著凡卡的耳朵,把他拖到院子里,拿皮帶抽了他一頓,惡狠狠地說(shuō):“誰(shuí)叫你涮這么用力,把老子的碗都涮壞了!”
    凡卡被打昏了,好半天才醒過(guò)來(lái),他又被伙計(jì)們打發(fā)去打酒,他的日子一天比一天難熬,十天過(guò)去,二十天過(guò)去,一個(gè)月又過(guò)去了,凡卡還是沒(méi)有接到爺爺?shù)娜魏蜗?,凡卡?duì)爺爺徹底失去信心了?;镉?jì)們叫凡卡去打酒,凡卡不情感地走在街上,忽然,一輛馬車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái),凡卡還來(lái)不及閃開(kāi),就被馬車(chē)撞出十八米遠(yuǎn),凡卡昏死過(guò)去。許多人都圍了過(guò)來(lái),一位好心婦女列夫?;莎理救了凡卡,把他帶回家里養(yǎng)傷。列夫莎理有一個(gè)兒子跟凡卡一親年齡,他是鎮(zhèn)上最有名的搗蛋鬼,但他的心地很好,一得知家里有一位客人,他趕緊出來(lái)看望凡卡。凡卡過(guò)了好久才醒來(lái),列夫?;莎理的兒子問(wèn)候凡卡:“你好,我叫列;得彼?!狈部ㄒ?jiàn)自己躺在陌生的床上,又聽(tīng)見(jiàn)別人在問(wèn)候他,頭腦清醒過(guò)來(lái)了。“你好,我叫伊凡?;茹科夫,你就叫我凡卡吧!”得彼不斷地問(wèn)凡卡的事情,凡卡把自己的遭遇從頭到尾地講了一遍。得彼的母親列夫?;莎理聽(tīng)了凡卡的身世,不禁熱淚盈眶,她撫摸著凡卡的頭,說(shuō):“可憐的孩子,你以后就住這兒吧!愿上帝保佑你,你再也不用受苦了!”
    此后,凡卡和得彼一家過(guò)著幸??鞓?lè)的日子,可是好景不長(zhǎng),鞋匠阿里亞希涅得知凡卡被別人收養(yǎng),氣得火冒三丈,立馬跑到莎理家找凡卡。這天,凡卡和得彼到街上玩耍了,他們回家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)屋里傳出大聲的吵鬧聲,他們從窗戶(hù)往里面看,凡卡看見(jiàn)鞋匠竟在家里,心里勾起那段痛苦的生活。他們不敢進(jìn)屋,直到鞋匠走后才進(jìn)去。莎理看見(jiàn)兩個(gè)孩子回來(lái)了,連忙叫凡卡收拾行李,就再過(guò)三天鞋匠就要來(lái)把凡卡帶走了,凡卡想到自己要回到那地獄般的生活,一下子跪在莎理面前,求她不要讓鞋匠帶走他,要不,他就要死了!
    莎理是個(gè)很有愛(ài)心的人,她當(dāng)然不會(huì)再讓凡卡受苦了,晚飯過(guò)后,莎理為凡卡準(zhǔn)備好食物和其他行李,交待凡卡第二天就走,到鄉(xiāng)下莎理的妹妹家住。夜晚凡卡和得彼躺在床上,互相傾訴離別之情?!胺部?,你以后有什么打算?”“先去你阿姨家,要不然,就去流浪?!钡帽艘宦?tīng)到“流浪”這兩個(gè)字,不禁興奮了起來(lái)“流浪,那不是件很有趣的事情嗎?要不,我跟你一塊兒走!”凡卡馬上說(shuō):“不行,你要是走了,你母親一定會(huì)受不住,痛苦而死的!”得彼只好不再說(shuō)些什么。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十二
    夜晚,我們都進(jìn)入了夢(mèng)香,我也是剛剛躺下,就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲門(mén)鈴聲后,很不情愿的去開(kāi)門(mén)。
    過(guò)了一會(huì),一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小男孩走了進(jìn)來(lái),大概八九歲的樣子。衣服破得簡(jiǎn)直不能穿了,連一雙鞋也沒(méi)有。
    “你知道我爺爺在那住嗎?”小男孩問(wèn)我?!澳銧敔斒钦l(shuí)?。课以趺凑J(rèn)識(shí)你爺爺?”
    “哦,我的'爺也是康司坦丁,你認(rèn)不認(rèn)識(shí)???”
    我突然一驚:“什么,你的爺爺是康司坦???那你就是凡卡了吧!”
    “你怎么知道.”凡卡驚奇的問(wèn)我。
    “我在書(shū)上看到過(guò)你,這些年,你一定受了不少苦吧,能在這住下來(lái)嗎?”
    “不,不行啊,我不會(huì)在這住下來(lái)的,我要去找我爺爺,再說(shuō),要是被老板知道了,非一定要打我一頓不可?!?BR>    我摸了摸他的頭,耐心的對(duì)他說(shuō):”我沒(méi)有要你做童工的,我是讓你在這里住下來(lái),和我一起上學(xué),一起生活的?!?BR>    凡卡似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭:你認(rèn)為我還有以后嗎?”
    我連忙打段了他的話(huà):凡卡,這不是莫斯科,這是中國(guó),明白嗎?凡卡不吭聲了,只是低了低頭。
    我將他拉進(jìn)了屋里:我們這是一個(gè)沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削的主義國(guó)家.你在這里將沒(méi)有饑餓,沒(méi)有孤獨(dú),更沒(méi)有痛苦,將過(guò)著幸福的生活。
    凡卡聽(tīng)了我的話(huà),眼睛發(fā)著亮光.似乎對(duì)生活有了希望。
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十三
    過(guò)了幾天,凡卡接到了他爺爺康司坦丁·馬卡里奇給他的回信。凡卡接到回信時(shí)非常開(kāi)心,但他白天不能看,只有晚上有可能看。
    到了晚上,凡卡小心翼翼的打開(kāi)信封,上面寫(xiě)道:
    ”親愛(ài)的凡卡:
    你好!很高興能收到你寫(xiě)的的信,這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得不錯(cuò),日發(fā)略維夫老爺對(duì)我很好,我想,他也許是如此多位老爺中最好的一位吧!按照你的要求,我小心翼翼的摘下了兩顆金胡桃,一顆放到了你的綠匣子里面,另一顆放在連同信一起給你的包裹里面。對(duì)了,那個(gè)包裹里還有一雙鞋,是老爺?shù)膬鹤哟┬〉?,你比他小,?yīng)該能穿。
    你的小風(fēng)琴我也幫你保存的很好,我也問(wèn)候了阿遼娜,問(wèn)候了艾果爾,問(wèn)候了馬車(chē)夫,但我不是替你問(wèn)候的,我想讓你回來(lái)以后自己和他們問(wèn)候。
    我想,你已經(jīng)知道我要接你回來(lái)了吧。老爺答應(yīng)可以讓你跟我住在一起了,但是你必須每天為他擦皮鞋,我想你應(yīng)該能忍受得了這點(diǎn)苦,所以,我就替你答應(yīng)了老爺?shù)囊?,讓你過(guò)來(lái)住。
    給我們送信的郵遞員,正好是我們認(rèn)識(shí)多年的老朋友,看完信之后你就去找他,他應(yīng)該還在郵局,你就跟著他回來(lái)吧!
    凡卡讀后感六年級(jí)篇十四
    到了第二天早上,小凡卡醒來(lái)了。他剛才做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)爺爺坐在暖暖炕上,正在讀他寫(xiě)給爺爺?shù)男拧K吹綘敔敽鵁釡I,正在呼喚他呢!他說(shuō)一定要把凡卡接回來(lái),再也不讓他去那里受苦了。
    凡卡又撇了撇嘴,爺爺什么時(shí)候才能收到他的信,什么時(shí)候才能像在夢(mèng)里一樣,來(lái)把他領(lǐng)走呢!那該是多好呀,凡卡嘆了口氣。什么時(shí)候才能不會(huì)在這里受這皮肉之苦,不再受別人的管教呢!他正在想著,這時(shí)候,突然他的老板和老板娘回來(lái)了,他們一進(jìn)們,看見(jiàn)凡卡還沒(méi)有把家里收拾好,老板娘就氣沖沖地走出門(mén),從墻邊取下一條粗粗的皮鞭,走進(jìn)屋,隨手拿起一條皮鞭,就往小凡卡身上打??蓱z的小凡卡,痛的爬在地上縮成一團(tuán)。他爬在地上痛苦的叫著。但是,老板娘連一眼都不看他。老板娘走到凡卡身邊,用腳踢著凡卡說(shuō):“今天晚上不許吃飯,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”小凡卡忍著疼痛說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,饒了我吧!”他哀求著。老板娘走了,小凡卡從地上爬起來(lái),躲到了一間破舊的房子里,哭了起來(lái),這時(shí)他想:“我的爺爺,你收到我給你寫(xiě)的信了沒(méi)有,你快點(diǎn)兒來(lái)吧,快點(diǎn)兒把我?guī)ё?,我再也不想呆在這里了?!?BR>    說(shuō)著小凡卡含著淚睡著了,他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他的爺爺收到了他寫(xiě)的信,爺爺來(lái)領(lǐng)他了,他一下子丟下手中的活兒,就跑去找他的爺爺。當(dāng)他看到他的爺爺?shù)臅r(shí)候,小凡卡一下子跑到了爺爺?shù)膽驯е校瑺敔斢檬掷部▽?duì)老板說(shuō):“我的孫子不干了,我要把他帶走”,說(shuō)完就領(lǐng)著凡卡走了。
    小凡卡醒了,他用臟手揉了揉睡眼,他依舊在一所舊房子里,凡卡美好的夢(mèng)消失了,他面前,又是一個(gè)極冷的天氣,這時(shí)候正好下起了雪,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺?shù)降子袥](méi)有收到凡卡寫(xiě)的信呢?這里就像是一個(gè)黑暗的世界,里面全是妖怪,他們面天都要欺負(fù)小凡卡。
    可憐的小凡卡,他的爺爺收不到他的信,他還得呆在哪里受苦,受氣。哎他可真是一個(gè)苦命的孩子?。?BR>    凡卡讀后感六年級(jí)篇十五
    凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……。
    ――題記。
    當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無(wú)限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫(xiě)不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來(lái)!
    當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多……。
    《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信,訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
    由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過(guò)著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。