總結是過去經驗的總結、未來工作重點的確定和對自身提升的反思，具有重要意義。在總結的過程中，我們應該注重發(fā)現(xiàn)和總結自己的成長和進步。通過學習這些總結范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達能力。
憂秀的達人四年級篇一
他中等的個子，廋小的臉上有一雙明亮的眼睛，只要他的眼珠轉幾下后許多好辦法都會在他的腦子里浮現(xiàn)出來。他做事十分的專注、認真。
一次，在奧數課上老師出了一道十分難的奧數題，正當全班都在苦思冥想下想不出來時，他低著頭拿著筆在草稿紙上劃來劃去，又拿著模具擺著，拼著，十分鐘過去了，還是沒人想出來，正當老師要向全班講解時，鄭立晗胸有成竹的將手高高舉起來，為大家做了細致的講解，大家聽了以后，都向他投去了贊許的目光。他不僅做事十分的專注、認真，而且對待問題有多種辦法去解題，這不，還有一次，放學后，我在學校寫數學作業(yè)，有一道難題我硬是解不開，我見鄭立晗還沒走便去請教他，只見他想了一會便把方法講給了我，我聽后不禁給他豎起了大拇指。當我看見他嘴角掛起了微笑時，我就知道他像哥倫布發(fā)下嘛、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸一樣又有了許多好辦法，他拿著筆邊在紙上畫，邊講給我聽，我聽后目瞪口呆、張目結舌。也許，正是這種不解的探究精神筑造了他在數學方面高超的技術。
怎么樣，這就是我們班的數學小達人。
憂秀的達人四年級篇二
世界上有許多著名的音樂家，如貝多芬、莫扎特、施特勞斯等。我們班里，也有一位鋼琴達人，叫王啟諾。
王啟諾長得很漂亮。1。4米左右高，白白的皮膚，彎彎的柳葉眉，一雙明亮的大眼睛。烏黑的頭發(fā)在太陽下閃閃發(fā)光，像黑色的瀑布。她喜歡穿粉紅的短裙，紅白相間的小外套，整個人像一朵粉紅的桃花。
記得那一天，學校為我們舉行10歲生日大會。王啟諾，鋼琴小達人上場了。她邁著輕快的步子走上臺，坐在漆黑的鋼琴面前，雙手微微一抬，放在雪白的琴鍵上，那架勢，多像朗朗！
不知不覺，周圍響起熱烈的掌聲。只見王啟諾深深地向臺下鞠了一躬，從容地退場，像一只美麗的白天鵝。
這就是我身邊的達人—王啟諾。
憂秀的達人四年級篇三
我身邊有一位小達人，她不但學習好，而且其他方面也表現(xiàn)很棒，她就是我的表姐。
她扎著馬尾辮，留著長長的劉海，都快遮住她的眉毛。透過他那副高度數的眼鏡，可以看到她那雙烏黑眼珠滴溜溜地轉，散發(fā)出濃濃的書生氣息，儼然是一副小學霸的樣子。
我的表姐很喜歡看書。她看起書來十分認真，還會時不時做個批注或抄個好詞好句，因此她的作文寫的很好。她不但語文學得好，而且其他科目的學習成績也一樣很棒。
我的表姐在她的小學畢業(yè)考試中考出了語、數、英三科都100分。因為她平時上課都很認真聽講，下課溫習知識點，考試前好好復習，考試時認真審題做題檢查，所以他考才考出了好成績。
我的表姐做什么都很認真，盡力做到最好。在2017年農科所軍訓夏令營封閉式學習訓練中，她不怕苦不怕累，頂著烈日完成了各項訓練，最終她獲得“標兵王”這個光榮稱號。當看到曬得黑了很多的表姐走上領獎臺的那一刻，我心疼的同時禁不住由衷驚嘆她真的太厲害了，這真的是一個小達人。
這就是我的表姐，2020年香洲區(qū)第十二小學“”仁愛少年”劉曉芮，在我的心目中，她一直是我學習的榜樣。
憂秀的達人四年級篇四
在我們班里有許許多多的小達人，比如：繪畫小達人，奧數小達人，體育小達人，作文小達人。今天我要來介紹一個小達人，他就是我們班里的學習小達人——陳宇航。
他高高的個子，體型偏瘦，一雙大大眼睛，不太高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，看起來很精神。
他在我們班里背書也是最快的一個。通常我背會一首詩時，他兩首詩都已會背，校本教材里的古詩詞，在老師要求背誦前幾周的時候，他整本書都已經背誦完了。幾乎每年的讀書（也是背書）競賽中都有他，而且每次他都是100分，真讓我佩服的五體投地。
他不但背書快，而且各門功課都學得很好。
在他的語文書上隨處可見批注的好詞、好句和感受，就連他的讀書筆也是經常得到老師的表揚。悄悄告訴你，他還是一個“大書蟲”呢！他不到11歲，腦子里卻裝了好幾百本書，就連新華書店的書也快被他看完了！
他的數學成績在班里也是佼佼者，100分以上的成績里肯定會有他。老師每節(jié)課講的內容和概念，他都一字不差的記在腦子里，而且他每次課堂作業(yè)幾乎沒錯過。就連學校每年組織的數學競賽他每次都是100分以上，從未失過手！
怎么樣？陳宇航是不是一個不可多得的小達人呢？
憂秀的達人四年級篇五
在大家的翹首企盼下，五、六年級的達人秀比賽終于拉開了帷幕。先是六年級的轉呼啦圈，好幾個轉呼啦圈高手正摩拳擦掌，躍躍欲試。
黃國鋒哇哇大叫:“小心啊，別骨折了!”除此之外，其他轉呼啦圈達人，有的用腿轉，還有的邊玩滑板邊轉……真所謂千奇百怪，無所不能。
不一會兒，輪到我參加的朗誦達人比賽了。我心里像十五個吊桶打水―七上八下，今天那么多達人，我會不會失手呢?各種各樣的猜想在我腦海里飄來飄去，甚至讓我把臺詞都忘了，腦子里一片空白。不好，這種狀態(tài)怎么能去參加朗讀比賽呢?這時，我想起了媽媽教我的一個錦囊妙計:緊張時，就把臺下的觀眾看做是“大白菜”。真的，當我面對那么多“大白菜”時，放松多了。聽了我的朗誦，臺下的“大白菜”們個個笑得前仰后合。
接下來還有許多達人參加比賽，如魔尺達人、滑板達人、花樣跳繩達人……這次比賽讓我大飽眼福。
憂秀的達人四年級篇六
最近外婆帶我出去逛街，偶然看到居委會干部宣傳節(jié)能環(huán)保。這讓奶奶很開心，因為她是一個很好的儲蓄者?，F(xiàn)在，我奶奶不買東西了，帶我匆匆回家。
一到家，奶奶就宣布：“現(xiàn)在居委會提倡節(jié)能環(huán)保。作為這個社區(qū)的一員，作為上海的一員，我們必須為上海做貢獻。我宣布：我們家的節(jié)能生活從現(xiàn)在開始！”
聽到奶奶的倡導，爺爺、我、哥哥、爸爸媽媽只是像小雞啄米一樣點點頭，但他們不相信奶奶的話，因為奶奶通?！叭昼姛岫取保谑虑樽龊弥熬妥兊貌荒蜔?。
然而，我們錯了?？?，媽媽正在洗衣服！奶奶在旁邊“勸”:“你看，這次洗衣服的水可以留著下次用，但你總要用新水…………”
在這里，因為天氣太熱，做作業(yè)的時候總是靜不下來，所以想用電風扇吹。誰知道，我打開風扇的時候，一雙大手以閃電般的速度關掉了風扇。我很生氣：“奶奶，我不是說你，你怎么……”“節(jié)約能源！”！”奶奶嚴肅地說，“你看，你在浪費電。再加上你寫作業(yè)這么慢，會浪費多少電！”我無言以對，只好搖著蒲扇做作業(yè)。
現(xiàn)在節(jié)能活動還在進行，甚至罰款！“小朋友，去把水關了。你愿意給我寄二十塊錢嗎？”糟糕，奶奶的聲音又響了，我得去關水了。
憂秀的達人四年級篇七
王萱是我們班公認的“數學小達人”,她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑而又粗一大的大辮子。
王萱不僅學習優(yōu)秀，而且樂于助人。
有一次劉老師布置了一道數學題，題目是這樣的：求下圖中大圓球的體積。有一盆水，第一次放入兩個球，一個大球，一個小球，溢出了12ml的水，第二次放入三個小球，溢出了24ml的水。我一下子被這道題難住了，抓破頭皮都想不出來。一天課間。王萱看到我在座位上若有所思，甩著大辮子走了過來，好奇地問：“小郭，你在干嘛呀？”“想一道數學難題呀！”我答道?！白屛铱匆豢?，說不定能解一開與哦?！蓖踺婺眠^題目一看，立刻對我說：“這道題太簡單了?！庇谑?，王萱頭頭是道地對我說：“第一步：24－12=12ml；第二步：12÷3=4立方厘米算出一個小圓球的體積；第三步：4×4=16立方厘米，算出4個小圓球的`體積；第四步：24—16=8立方厘米，就可以算出一個大圓球的體積了?！蔽衣犃送踺娴脑挘拖駬芤婚_云霧見到了青天一樣，我立刻連連向她道謝。
這就是我們班的“數學小達人”－－王萱。
憂秀的達人四年級篇八
一只數學之手正向我們飛來。
“哎，腦子要報銷了！”我正對著疑難問題怨天怨地，腦子里混亂不堪。突然，我覺得我會了，我在思考的黑暗中亮起了知識的燈泡。利用x，y原理解決。把難題簡單化后，用單位換算解，順手帶上分配律，難處弄個大括號，最后用六步綜合算式，未知用x，y代替。彼此算，到十步混合運算中，在合適處加大，中，小括號，再把x，y解出，最終把得數？推出來！哈哈！五年級，六年級我也能解出來了！
這什么鬼東西？這么多位！招，京，垓，恒河沙，100次方的一億次方！100后面還有幾十億個零?。。〈蟠蟠?，我不知所措。
哇！五十八步混合運算！小朋友，你能答出來么？
憂秀的達人四年級篇九
我的夢想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數學家。我像他那樣不斷地探索數學奧秘。
這一遠大夢想，源于數學考試。在數學考試時，我做題飛快，握筆的手不受控制似的抖動，紙上的字飛速地出現(xiàn)。我自己感覺就像在繪畫線條一樣，書寫留下的一行行字跡就像高速公路一樣，平坦筆直?！八?、刷、刷。”不到30分鐘，一張試卷就這樣完成了。
一個午后，剛下過一場小雨，地面濕濕的，微風拂面，涼爽爽。趁著午休時間，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，我的好朋友向我報來喜訊。
“你又考100分了!”
我欣喜若狂，大聲問：“是什么科目?”
憂秀的達人四年級篇十
他個子不高，眉清目秀，總是讓人以為他在思考著什么，可他在玩的時候，又是一副吊兒郎當的樣子，讓人忍不住想笑，他就是胡楊。
胡楊學習成績優(yōu)異，雖不能說是科科優(yōu)秀、門門優(yōu)異、年年第一，但總能算得上是名列前茅。在數學課上，題如果簡單，他就不舉手；題如果有一點點難度，他也只是有氣無力地舉一下手；但如果是特別難的題，他就來勁了，把手舉得高高的，嘴里還不時的說：“老師！我！我！”如果老師讓他說，他便大聲的回答，但如果老師點了別人，他馬上又沒精神了，在座上唉聲嘆氣的。
胡楊一直都是我們的榜樣，我們都希望和他一樣受到老師的表揚，每次我們有不會做的題，就喜歡請教他，他也總是耐心的給我們講解，還經常主動去教差生，難怪同學們都把他當做學習的榜樣呢。
憂秀的達人四年級篇十一
你們見過現(xiàn)場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都哄堂大笑！
我演唱的就是我的獨門絕技《小酒窩》，我充滿了，地往講臺桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯也捂著嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了說謝謝大家，于是我連忙紅著臉面向大家的說：“謝謝大家！”柯老師請了個評點我唱得如何？一個同學舉手說：“聲音很清脆，像女聲?！?BR> 下一個閃亮登場的就是章欣璐，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉，我們的數著數。我們大家看班長快要好了的`時候，都在為她吶喊助威！班長仿佛聽見了，就回答說；“嗯！”80，數到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”驛銘也不干示弱挑戰(zhàn)班長，結果失敗了。
下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心里好像再說：瞧！我的看家本領。陳昊開始吹了，一陣優(yōu)美的聲音傳到了我的耳朵里，使我放下手頭的事情，仔細聽著，都怕再也聽不到了，這么好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝夸道：“好......好......再來一個！”叫聲此起彼伏。
比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林圣明的魔術，臺上一分鐘，臺下十年功。原來的背后付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！
憂秀的達人四年級篇十二
平凡中的偉大追求，平靜中的滿腔熱血，平常之中的極強烈的責任感。
這三平精神對我們的張老師再適合不過了。
老師就像蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己。在學校我們只要磕著、碰著，老師會第一時間送我們到校醫(yī)室，同學們之間有什么爭吵，老師也會馬上過來，幫著緩解這場“世界大戰(zhàn)”。老師是辛勤的園丁，我們就是鮮艷的花朵，只要花朵出現(xiàn)“病蟲害”，園丁就會不辭辛勞的為花朵“祛病除害”。
這些在張老師身上都能體現(xiàn)出來。張老師為了讓每位同學都能盡快地改正錯題，下課后、放學后都在教室里等著同學來改錯題，不放過一個沒有改錯的同學。
四年級時，有一道題改了幾遍，還是沒答對，只得去找張老師，張老師耐心的為我講了為什么錯，錯在那里，然后又用了幾個例子反復講解，直到我懂了為止。我改完了錯題，卻耽誤了老師回家，但老師沒一句怨言，笑著走出了校門。那時，我想追上去對老師說一聲“謝謝”，可是老師已經走遠了。我只能在默默在心里說謝謝。
這就是我的老師。
憂秀的達人四年級篇十三
我們班有幾個能人，有人喜歡體育達人丁友捷，有人喜歡樂于助人的胡遠，還有人喜歡英語達人段博文，而我最喜歡我們數學達人朱信源。
有一天，數學老師出了一道應用題，只有一個已知條件。這可把同學們給難住了。全班鴉雀無聲，你看我，我望望你。突然，他從容地站起來，流利地說出題目的算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，能否再簡單一些，用簡便方法來解答問題。”大家聽了一愣，又絞盡腦汁去想，可還是不見“柳暗花明?！边^了一會兒，他又一次高高地舉起了手，全班七十多雙眼都望著他。他還是胸有成竹地站起來，說出了自己的.想法和算式，這次比上次要簡便的多。
老師滿意的點點頭，說：“嗯！想得不錯?！蓖瑢W們，如果你們每個人都像他一樣肯動腦筋，何愁我們班數學成績趕不上別的班級呢！同學們都點點頭，用敬佩的目光看著他，他臉一紅，謙虛地笑了。
他的數學可是全班人人都贊不絕口的。
憂秀的達人四年級篇十四
“滴滴，滴滴!”客廳里，爺爺坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，如同正認真完成作業(yè)的小學生一般正聚精會神地操作著手機。
“爺爺，你這張相片很酷!”
“真的嗎?”爺爺一聽來勁了，馬上把手機遞給我，與我分享他在朋友圈發(fā)的`更多的信息，“你看，這邊還有更精彩的呢?”
“爺爺，你太厲害了!七十幾歲的老人，微信用得比媽媽還好!”
“活到老，學到老嘛!爺爺經歷過戰(zhàn)爭年代、大饑荒年代，在工廠里干了大半輩子，年輕時做夢都不敢想象能有現(xiàn)在這種日子：做飛機、輪船到國內外旅游，一個小小的手機就可以買東西、交朋友……看，我的微信里有很多朋友群，跳交誼舞群、游泳群、泡溫泉群、美食群……大家經常在微信群里相約，每天的生活都很充實呢!”
“爺爺，你太幸福了!”我羨慕極了。
“瞧，這是我在朋友圈集贊得到的票，我這周六可以和老朋友去角美免費泡溫泉了!”
“現(xiàn)在過上了好日子才能有心情玩!爺爺要與時俱進，做微信達人，傳遞正能量!哈哈哈……”
“滴滴，滴滴!”聽到有信息發(fā)來，爺爺又埋頭當他的微信達人了!
憂秀的達人四年級篇十五
有人喜歡看電影，有人喜歡騎自行車，而我卻喜歡讀書。
小時候，媽媽帶著我去超市。媽媽邊走邊問我：“今天去超市要買些什么？”我回答道：“那就買些書吧?！蔽铱粗鴭寢屬I給我的繪本，越看越有趣，漸漸地就愛上看書。媽媽睡前，總是坐在我床頭，給我講著《睡前故事》。媽媽動人的描述，還有那精彩的故事情節(jié)，讓我越聽越入迷，每天睡前都要纏著媽媽講故事。
一年級時，我就開始自己讀《安徒生童話》。《海的女兒》、《白雪公主》、《丑小鴨》……一篇篇故事讓我感動。二年級時，我讀完了《三國演義》。認識了過五關斬六將的關羽，長坂坡喝退百萬雄兵的張飛，三國茅廬的劉備……我還讀了《魯濱孫漂流記》，仿佛自己就是那落難的魯濱孫，在島上孤獨地生活。也就是從那時起，我真正走進了書的世界。三年級時，因為大量的閱讀，我的'理解力越來越好。上課回答問題滔滔不絕、口若懸河。每當老師問到歷史問題，我更是輕松上陣，迎刃而解。寫作文，別的同學大多只能寫二三百字的作文，我卻毫不費力地寫了五六百字的作文。這不禁讓我想起一句話：“書籍是人類進步的階梯！”
現(xiàn)在，我讀五年級了。那天，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽叫我買包鹽，我嘴上說馬上去，但卻依然不動。媽媽看我這樣子，就走到我旁邊，拿起我手上的書，說：“幫我買包鹽，回來再看?！蔽抑荒芷饋?，直奔小店去?？晌业搅说昀锵氩黄饋韹寢屪屛屹I什么，是鹽還是醬油？想想應該是醬油吧。于是，買了瓶醬油就往家里跑。到家后，媽媽看著我手中的醬油說：“鹽呢？我讓你買鹽，你怎么買了瓶醬油？”“??！我記錯了，我再去買?！辈坏葖寢屨f什么，我轉身向小店奔去。媽媽看我這樣，無奈地搖頭道：“真是書呆子??！”
我愛讀書，書的世界就是知識的海洋，而我就是那海洋里遨游的魚兒！讀書，我的最愛！
憂秀的達人四年級篇一
他中等的個子，廋小的臉上有一雙明亮的眼睛，只要他的眼珠轉幾下后許多好辦法都會在他的腦子里浮現(xiàn)出來。他做事十分的專注、認真。
一次，在奧數課上老師出了一道十分難的奧數題，正當全班都在苦思冥想下想不出來時，他低著頭拿著筆在草稿紙上劃來劃去，又拿著模具擺著，拼著，十分鐘過去了，還是沒人想出來，正當老師要向全班講解時，鄭立晗胸有成竹的將手高高舉起來，為大家做了細致的講解，大家聽了以后，都向他投去了贊許的目光。他不僅做事十分的專注、認真，而且對待問題有多種辦法去解題，這不，還有一次，放學后，我在學校寫數學作業(yè)，有一道難題我硬是解不開，我見鄭立晗還沒走便去請教他，只見他想了一會便把方法講給了我，我聽后不禁給他豎起了大拇指。當我看見他嘴角掛起了微笑時，我就知道他像哥倫布發(fā)下嘛、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸一樣又有了許多好辦法，他拿著筆邊在紙上畫，邊講給我聽，我聽后目瞪口呆、張目結舌。也許，正是這種不解的探究精神筑造了他在數學方面高超的技術。
怎么樣，這就是我們班的數學小達人。
憂秀的達人四年級篇二
世界上有許多著名的音樂家，如貝多芬、莫扎特、施特勞斯等。我們班里，也有一位鋼琴達人，叫王啟諾。
王啟諾長得很漂亮。1。4米左右高，白白的皮膚，彎彎的柳葉眉，一雙明亮的大眼睛。烏黑的頭發(fā)在太陽下閃閃發(fā)光，像黑色的瀑布。她喜歡穿粉紅的短裙，紅白相間的小外套，整個人像一朵粉紅的桃花。
記得那一天，學校為我們舉行10歲生日大會。王啟諾，鋼琴小達人上場了。她邁著輕快的步子走上臺，坐在漆黑的鋼琴面前，雙手微微一抬，放在雪白的琴鍵上，那架勢，多像朗朗！
不知不覺，周圍響起熱烈的掌聲。只見王啟諾深深地向臺下鞠了一躬，從容地退場，像一只美麗的白天鵝。
這就是我身邊的達人—王啟諾。
憂秀的達人四年級篇三
我身邊有一位小達人，她不但學習好，而且其他方面也表現(xiàn)很棒，她就是我的表姐。
她扎著馬尾辮，留著長長的劉海，都快遮住她的眉毛。透過他那副高度數的眼鏡，可以看到她那雙烏黑眼珠滴溜溜地轉，散發(fā)出濃濃的書生氣息，儼然是一副小學霸的樣子。
我的表姐很喜歡看書。她看起書來十分認真，還會時不時做個批注或抄個好詞好句，因此她的作文寫的很好。她不但語文學得好，而且其他科目的學習成績也一樣很棒。
我的表姐在她的小學畢業(yè)考試中考出了語、數、英三科都100分。因為她平時上課都很認真聽講，下課溫習知識點，考試前好好復習，考試時認真審題做題檢查，所以他考才考出了好成績。
我的表姐做什么都很認真，盡力做到最好。在2017年農科所軍訓夏令營封閉式學習訓練中，她不怕苦不怕累，頂著烈日完成了各項訓練，最終她獲得“標兵王”這個光榮稱號。當看到曬得黑了很多的表姐走上領獎臺的那一刻，我心疼的同時禁不住由衷驚嘆她真的太厲害了，這真的是一個小達人。
這就是我的表姐，2020年香洲區(qū)第十二小學“”仁愛少年”劉曉芮，在我的心目中，她一直是我學習的榜樣。
憂秀的達人四年級篇四
在我們班里有許許多多的小達人，比如：繪畫小達人，奧數小達人，體育小達人，作文小達人。今天我要來介紹一個小達人，他就是我們班里的學習小達人——陳宇航。
他高高的個子，體型偏瘦，一雙大大眼睛，不太高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，看起來很精神。
他在我們班里背書也是最快的一個。通常我背會一首詩時，他兩首詩都已會背，校本教材里的古詩詞，在老師要求背誦前幾周的時候，他整本書都已經背誦完了。幾乎每年的讀書（也是背書）競賽中都有他，而且每次他都是100分，真讓我佩服的五體投地。
他不但背書快，而且各門功課都學得很好。
在他的語文書上隨處可見批注的好詞、好句和感受，就連他的讀書筆也是經常得到老師的表揚。悄悄告訴你，他還是一個“大書蟲”呢！他不到11歲，腦子里卻裝了好幾百本書，就連新華書店的書也快被他看完了！
他的數學成績在班里也是佼佼者，100分以上的成績里肯定會有他。老師每節(jié)課講的內容和概念，他都一字不差的記在腦子里，而且他每次課堂作業(yè)幾乎沒錯過。就連學校每年組織的數學競賽他每次都是100分以上，從未失過手！
怎么樣？陳宇航是不是一個不可多得的小達人呢？
憂秀的達人四年級篇五
在大家的翹首企盼下，五、六年級的達人秀比賽終于拉開了帷幕。先是六年級的轉呼啦圈，好幾個轉呼啦圈高手正摩拳擦掌，躍躍欲試。
黃國鋒哇哇大叫:“小心啊，別骨折了!”除此之外，其他轉呼啦圈達人，有的用腿轉，還有的邊玩滑板邊轉……真所謂千奇百怪，無所不能。
不一會兒，輪到我參加的朗誦達人比賽了。我心里像十五個吊桶打水―七上八下，今天那么多達人，我會不會失手呢?各種各樣的猜想在我腦海里飄來飄去，甚至讓我把臺詞都忘了，腦子里一片空白。不好，這種狀態(tài)怎么能去參加朗讀比賽呢?這時，我想起了媽媽教我的一個錦囊妙計:緊張時，就把臺下的觀眾看做是“大白菜”。真的，當我面對那么多“大白菜”時，放松多了。聽了我的朗誦，臺下的“大白菜”們個個笑得前仰后合。
接下來還有許多達人參加比賽，如魔尺達人、滑板達人、花樣跳繩達人……這次比賽讓我大飽眼福。
憂秀的達人四年級篇六
最近外婆帶我出去逛街，偶然看到居委會干部宣傳節(jié)能環(huán)保。這讓奶奶很開心，因為她是一個很好的儲蓄者?，F(xiàn)在，我奶奶不買東西了，帶我匆匆回家。
一到家，奶奶就宣布：“現(xiàn)在居委會提倡節(jié)能環(huán)保。作為這個社區(qū)的一員，作為上海的一員，我們必須為上海做貢獻。我宣布：我們家的節(jié)能生活從現(xiàn)在開始！”
聽到奶奶的倡導，爺爺、我、哥哥、爸爸媽媽只是像小雞啄米一樣點點頭，但他們不相信奶奶的話，因為奶奶通?！叭昼姛岫取保谑虑樽龊弥熬妥兊貌荒蜔?。
然而，我們錯了?？?，媽媽正在洗衣服！奶奶在旁邊“勸”:“你看，這次洗衣服的水可以留著下次用，但你總要用新水…………”
在這里，因為天氣太熱，做作業(yè)的時候總是靜不下來，所以想用電風扇吹。誰知道，我打開風扇的時候，一雙大手以閃電般的速度關掉了風扇。我很生氣：“奶奶，我不是說你，你怎么……”“節(jié)約能源！”！”奶奶嚴肅地說，“你看，你在浪費電。再加上你寫作業(yè)這么慢，會浪費多少電！”我無言以對，只好搖著蒲扇做作業(yè)。
現(xiàn)在節(jié)能活動還在進行，甚至罰款！“小朋友，去把水關了。你愿意給我寄二十塊錢嗎？”糟糕，奶奶的聲音又響了，我得去關水了。
憂秀的達人四年級篇七
王萱是我們班公認的“數學小達人”,她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑而又粗一大的大辮子。
王萱不僅學習優(yōu)秀，而且樂于助人。
有一次劉老師布置了一道數學題，題目是這樣的：求下圖中大圓球的體積。有一盆水，第一次放入兩個球，一個大球，一個小球，溢出了12ml的水，第二次放入三個小球，溢出了24ml的水。我一下子被這道題難住了，抓破頭皮都想不出來。一天課間。王萱看到我在座位上若有所思，甩著大辮子走了過來，好奇地問：“小郭，你在干嘛呀？”“想一道數學難題呀！”我答道?！白屛铱匆豢?，說不定能解一開與哦?！蓖踺婺眠^題目一看，立刻對我說：“這道題太簡單了?！庇谑?，王萱頭頭是道地對我說：“第一步：24－12=12ml；第二步：12÷3=4立方厘米算出一個小圓球的體積；第三步：4×4=16立方厘米，算出4個小圓球的`體積；第四步：24—16=8立方厘米，就可以算出一個大圓球的體積了?！蔽衣犃送踺娴脑挘拖駬芤婚_云霧見到了青天一樣，我立刻連連向她道謝。
這就是我們班的“數學小達人”－－王萱。
憂秀的達人四年級篇八
一只數學之手正向我們飛來。
“哎，腦子要報銷了！”我正對著疑難問題怨天怨地，腦子里混亂不堪。突然，我覺得我會了，我在思考的黑暗中亮起了知識的燈泡。利用x，y原理解決。把難題簡單化后，用單位換算解，順手帶上分配律，難處弄個大括號，最后用六步綜合算式，未知用x，y代替。彼此算，到十步混合運算中，在合適處加大，中，小括號，再把x，y解出，最終把得數？推出來！哈哈！五年級，六年級我也能解出來了！
這什么鬼東西？這么多位！招，京，垓，恒河沙，100次方的一億次方！100后面還有幾十億個零?。。〈蟠蟠?，我不知所措。
哇！五十八步混合運算！小朋友，你能答出來么？
憂秀的達人四年級篇九
我的夢想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數學家。我像他那樣不斷地探索數學奧秘。
這一遠大夢想，源于數學考試。在數學考試時，我做題飛快，握筆的手不受控制似的抖動，紙上的字飛速地出現(xiàn)。我自己感覺就像在繪畫線條一樣，書寫留下的一行行字跡就像高速公路一樣，平坦筆直?！八?、刷、刷。”不到30分鐘，一張試卷就這樣完成了。
一個午后，剛下過一場小雨，地面濕濕的，微風拂面，涼爽爽。趁著午休時間，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，我的好朋友向我報來喜訊。
“你又考100分了!”
我欣喜若狂，大聲問：“是什么科目?”
憂秀的達人四年級篇十
他個子不高，眉清目秀，總是讓人以為他在思考著什么，可他在玩的時候，又是一副吊兒郎當的樣子，讓人忍不住想笑，他就是胡楊。
胡楊學習成績優(yōu)異，雖不能說是科科優(yōu)秀、門門優(yōu)異、年年第一，但總能算得上是名列前茅。在數學課上，題如果簡單，他就不舉手；題如果有一點點難度，他也只是有氣無力地舉一下手；但如果是特別難的題，他就來勁了，把手舉得高高的，嘴里還不時的說：“老師！我！我！”如果老師讓他說，他便大聲的回答，但如果老師點了別人，他馬上又沒精神了，在座上唉聲嘆氣的。
胡楊一直都是我們的榜樣，我們都希望和他一樣受到老師的表揚，每次我們有不會做的題，就喜歡請教他，他也總是耐心的給我們講解，還經常主動去教差生，難怪同學們都把他當做學習的榜樣呢。
憂秀的達人四年級篇十一
你們見過現(xiàn)場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都哄堂大笑！
我演唱的就是我的獨門絕技《小酒窩》，我充滿了，地往講臺桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯也捂著嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了說謝謝大家，于是我連忙紅著臉面向大家的說：“謝謝大家！”柯老師請了個評點我唱得如何？一個同學舉手說：“聲音很清脆，像女聲?！?BR> 下一個閃亮登場的就是章欣璐，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉，我們的數著數。我們大家看班長快要好了的`時候，都在為她吶喊助威！班長仿佛聽見了，就回答說；“嗯！”80，數到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”驛銘也不干示弱挑戰(zhàn)班長，結果失敗了。
下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心里好像再說：瞧！我的看家本領。陳昊開始吹了，一陣優(yōu)美的聲音傳到了我的耳朵里，使我放下手頭的事情，仔細聽著，都怕再也聽不到了，這么好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝夸道：“好......好......再來一個！”叫聲此起彼伏。
比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林圣明的魔術，臺上一分鐘，臺下十年功。原來的背后付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！
憂秀的達人四年級篇十二
平凡中的偉大追求，平靜中的滿腔熱血，平常之中的極強烈的責任感。
這三平精神對我們的張老師再適合不過了。
老師就像蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己。在學校我們只要磕著、碰著，老師會第一時間送我們到校醫(yī)室，同學們之間有什么爭吵，老師也會馬上過來，幫著緩解這場“世界大戰(zhàn)”。老師是辛勤的園丁，我們就是鮮艷的花朵，只要花朵出現(xiàn)“病蟲害”，園丁就會不辭辛勞的為花朵“祛病除害”。
這些在張老師身上都能體現(xiàn)出來。張老師為了讓每位同學都能盡快地改正錯題，下課后、放學后都在教室里等著同學來改錯題，不放過一個沒有改錯的同學。
四年級時，有一道題改了幾遍，還是沒答對，只得去找張老師，張老師耐心的為我講了為什么錯，錯在那里，然后又用了幾個例子反復講解，直到我懂了為止。我改完了錯題，卻耽誤了老師回家，但老師沒一句怨言，笑著走出了校門。那時，我想追上去對老師說一聲“謝謝”，可是老師已經走遠了。我只能在默默在心里說謝謝。
這就是我的老師。
憂秀的達人四年級篇十三
我們班有幾個能人，有人喜歡體育達人丁友捷，有人喜歡樂于助人的胡遠，還有人喜歡英語達人段博文，而我最喜歡我們數學達人朱信源。
有一天，數學老師出了一道應用題，只有一個已知條件。這可把同學們給難住了。全班鴉雀無聲，你看我，我望望你。突然，他從容地站起來，流利地說出題目的算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，能否再簡單一些，用簡便方法來解答問題。”大家聽了一愣，又絞盡腦汁去想，可還是不見“柳暗花明?！边^了一會兒，他又一次高高地舉起了手，全班七十多雙眼都望著他。他還是胸有成竹地站起來，說出了自己的.想法和算式，這次比上次要簡便的多。
老師滿意的點點頭，說：“嗯！想得不錯?！蓖瑢W們，如果你們每個人都像他一樣肯動腦筋，何愁我們班數學成績趕不上別的班級呢！同學們都點點頭，用敬佩的目光看著他，他臉一紅，謙虛地笑了。
他的數學可是全班人人都贊不絕口的。
憂秀的達人四年級篇十四
“滴滴，滴滴!”客廳里，爺爺坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，如同正認真完成作業(yè)的小學生一般正聚精會神地操作著手機。
“爺爺，你這張相片很酷!”
“真的嗎?”爺爺一聽來勁了，馬上把手機遞給我，與我分享他在朋友圈發(fā)的`更多的信息，“你看，這邊還有更精彩的呢?”
“爺爺，你太厲害了!七十幾歲的老人，微信用得比媽媽還好!”
“活到老，學到老嘛!爺爺經歷過戰(zhàn)爭年代、大饑荒年代，在工廠里干了大半輩子，年輕時做夢都不敢想象能有現(xiàn)在這種日子：做飛機、輪船到國內外旅游，一個小小的手機就可以買東西、交朋友……看，我的微信里有很多朋友群，跳交誼舞群、游泳群、泡溫泉群、美食群……大家經常在微信群里相約，每天的生活都很充實呢!”
“爺爺，你太幸福了!”我羨慕極了。
“瞧，這是我在朋友圈集贊得到的票，我這周六可以和老朋友去角美免費泡溫泉了!”
“現(xiàn)在過上了好日子才能有心情玩!爺爺要與時俱進，做微信達人，傳遞正能量!哈哈哈……”
“滴滴，滴滴!”聽到有信息發(fā)來，爺爺又埋頭當他的微信達人了!
憂秀的達人四年級篇十五
有人喜歡看電影，有人喜歡騎自行車，而我卻喜歡讀書。
小時候，媽媽帶著我去超市。媽媽邊走邊問我：“今天去超市要買些什么？”我回答道：“那就買些書吧?！蔽铱粗鴭寢屬I給我的繪本，越看越有趣，漸漸地就愛上看書。媽媽睡前，總是坐在我床頭，給我講著《睡前故事》。媽媽動人的描述，還有那精彩的故事情節(jié)，讓我越聽越入迷，每天睡前都要纏著媽媽講故事。
一年級時，我就開始自己讀《安徒生童話》。《海的女兒》、《白雪公主》、《丑小鴨》……一篇篇故事讓我感動。二年級時，我讀完了《三國演義》。認識了過五關斬六將的關羽，長坂坡喝退百萬雄兵的張飛，三國茅廬的劉備……我還讀了《魯濱孫漂流記》，仿佛自己就是那落難的魯濱孫，在島上孤獨地生活。也就是從那時起，我真正走進了書的世界。三年級時，因為大量的閱讀，我的'理解力越來越好。上課回答問題滔滔不絕、口若懸河。每當老師問到歷史問題，我更是輕松上陣，迎刃而解。寫作文，別的同學大多只能寫二三百字的作文，我卻毫不費力地寫了五六百字的作文。這不禁讓我想起一句話：“書籍是人類進步的階梯！”
現(xiàn)在，我讀五年級了。那天，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽叫我買包鹽，我嘴上說馬上去，但卻依然不動。媽媽看我這樣子，就走到我旁邊，拿起我手上的書，說：“幫我買包鹽，回來再看?！蔽抑荒芷饋?，直奔小店去?？晌业搅说昀锵氩黄饋韹寢屪屛屹I什么，是鹽還是醬油？想想應該是醬油吧。于是，買了瓶醬油就往家里跑。到家后，媽媽看著我手中的醬油說：“鹽呢？我讓你買鹽，你怎么買了瓶醬油？”“??！我記錯了，我再去買?！辈坏葖寢屨f什么，我轉身向小店奔去。媽媽看我這樣，無奈地搖頭道：“真是書呆子??！”
我愛讀書，書的世界就是知識的海洋，而我就是那海洋里遨游的魚兒！讀書，我的最愛！