校長主題離校演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
今天是我們在職院、在醫(yī)藥系的最后一次團聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們即將進入社會實習、開啟我們人生新里程的日子。在這個即將別離的時刻,能代表醫(yī)藥系09級全體實習生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體實習生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
二年前,我們拎著簡單的行李,懷著同樣的夢想,從全省各地區(qū)相約在了黔西南職院。從此,我們便成了一家人,組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入校園的那天起,這里便成了我們人生路上的第一個驛站;在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了職院發(fā)展的一點一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而,彈指一揮間,大學時光已經悄然結束了,我們又將背起行囊,開赴新的征程。有人說,大學是一個大熔爐,煅燒出了我們每個人與眾不同的精彩人生。其實,雖然我們的母校不能跟一流的大學相提并論,但它同樣給了我們一個奮斗的驛站,一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個平臺上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責,盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們除了掌握豐富的專業(yè)知識以外,還積極參與組織各類有益的課外活動,鍛煉了自己適應社會的能力,給了我們奮飛的翅膀。兩年來,我們由當初的天真爛漫、無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校最大的收獲。
兩年來,同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵,有過歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過去,幾乎每個人都說:“這時間過得好慢啊,怎么還不實習畢業(yè)???”那是因為我們總覺得實習畢業(yè)還遙遙無期;但是今天我們又說:沒想到這么快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因為我們方才明白了,“實習”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的,只是我們欠缺了一點準備。兩年間,我們有過收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。
請老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的淳淳教誨,恪守道德、學問、處世、行事之正,運用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實踐、踏實做事,一步一個腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。
最后,請允許我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝愿我們的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
校長主題離校演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
假如我是一名校長,我會讓學生們快樂。
假如我是一名校長,我首先會讓他們有一個快樂的課堂。我會讓他們睡夠了,再上學,這樣就不怕學生上課精神不好了。
假如我是一名校長,我會增加體育課、美術課、音樂課,這樣可以提高學生的積極性,陶冶學生的情操。
假如我是一名校長,我會組織每個月去看一場電影。每個學期進行一次旅游。這樣可以開拓我們的眼界,讓我們和社會連接。
假如我是一名校長,我會把課堂放到植物園、動物園和科技館……讓我們的學生在體驗中學習,在玩樂中成長。
假如我是校長,我一定要造一所這樣的學校,讓我的學生們有一個快樂無比的童年。這樣孩子們就會愛上我的學校。
校長主題離校演講稿篇三
大家好!
我來自一所農村小學,20xx年我任學校的副校長至今,經歷了三位校長,第一位是李校長,他提出“讓學生盡情享受學習的快樂,讓教師盡情地享受職業(yè)的幸福”的這個愿景,至今我還清楚地記得當時砰然心動的感覺;第二位是趙校長,他在前面加上了教育就是服務、管理就是服務,試圖給愿景的實現(xiàn)找到一條行動路徑,第三位是現(xiàn)在的李校長,當年學校分來了一批青年教師,加上上一年分來的,總數超過了30人,這些90后的年輕教師急需培訓,青年我們一致認為,沒有教師的成長就沒有學生的成長,于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長,把學生這條線具體到“讓農村的孩子享受優(yōu)質的教育”這個更加清晰的愿景上來。
從他們身上我領悟到:一是學校要有理想和愿景;二是學校要繼承堅守和不斷澄清愿景;三是這個愿景里的主人一定是學生和老師,學校就應該成為師生向往的地方,師生的成長是一切教育的出發(fā)點和落腳點。
這就要求作為校長,不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的教育勇氣,還要有作為一名校長的專業(yè)能力。
20xx年,教育部印發(fā)了《義務教育學校校長專業(yè)標準》,從規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優(yōu)化內部管理、調適外部環(huán)境六個方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長,所要做的是根據學校實際,用實踐這支筆對校長形象進行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要,做一個屬于這所學校的獨一無二的校長。
首先要規(guī)劃學校發(fā)展。
走上校長崗位,不論前任校長是誰,學校是個什么狀況,它一定有成功的經驗,我要下發(fā)問卷調查,廣泛和老師交流,組織教職工進行頭腦風暴,讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關鍵成功因素,然后,商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功,為此還有哪些方面需要改進。這是尋找問題,問題很重要,它是機會,也是資源。從關鍵成功因素和問題入手,我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學校的進一步規(guī)劃中來。
當然,行動更重要,當愿景還不明晰的時候,我們就行動,從行動中逐步澄清學校愿景。只要我們堅持三點:物盡其用,事盡其責,人育其才。我相信,從行動中研究,把研究付諸行動,我們就一定有收獲。
教育均衡發(fā)展讓河東所有學校在物質條件有了驚人的改變,學校不但要管好這些東西,更要用好。所以,校長不但要有資源意識,還要有教育資源意識,讓資源流動起來,為學生服務,便于學生使用,滿足學生的需要。同時,在農村,新教師離家比較遠,讓教師吃好住好,是頭等大事。保障學生熱水熱飯供應。
學校要把兩件事情做好,一是課程建設。國家課程尋找學科教學規(guī)律。語文和英語是語言藝術類,以感性為主,需要大量閱讀浸潤。像語文教學,我們就可以結合教體局啟動的語文主題學習、曾曦作文教學研究、國學經典誦讀三個項目研究,加強讀誦寫,與語文學科學習規(guī)律正好吻合。數學則要加強與生活的聯(lián)系,開展生活數學和數學閱讀。藝體則把2+1項目抓好。
二是經營好四個關系:干群、同事、師生、同伴。
說到人育其才,不僅要給猴子一棵樹,給老虎一座山,更指人的成長。首先是領導的成長,從20xx年,我們加入了李希貴校長主導的新學校行動研究,對于轉變管理,提高管理水平起到了很大的帶動作用;同時是教師的成長。我們加入了李永新教授主導的新教育研究,通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè),和六大行動,當時我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學校正在從一個權利控制下的學校走向學術研究的學校。我把這些經歷記錄下來,這是20xx年記錄的一本,我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己,我感覺到,我們走得越遠,就離自己越近。后來游戲課程應運而生,課間師生一起做游戲是我校的一大特點。不為質量也贏得了質量,中國教育報登載了李學永校長在新學校論壇上的演講稿。
但是,做完了我們才發(fā)現(xiàn),其實,如果從學生入手,根據學生的需要先開展學生讀書,來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍,從實踐中積累方法,倒逼領導轉換管理思路,調整制度和治理結構,可能更好。結果,去年在一個新教師身上做了一個實驗,效果不錯。
以上這些都離不開學校的安全保障、校長的依法辦學和廉潔自律。這是底線。在學校安全方面,在做扎實細致的工作。
總之沒有抽象的學生,也沒有抽象的校長,每個學校都有每個學校的不同,作為校長,學校治理都要經過兩次創(chuàng)造,一次是用頭腦規(guī)劃,這是領導;一次是在行動中,以物質為基礎,情感為依靠,精神為支柱,建設一個幸福的學校,這是管理。所以說校長是履行學校領導與管理工作職責的專業(yè)人員。
這個專業(yè)人員最要緊的是實事求是,只有這樣才能既不盲目重復別人也不任性重復自己。
校長主題離校演講稿篇四
尊敬的各位教官、老師、同學們:
大家好!在這充滿希望的時節(jié),我們初一、高一新生懷著對知識的渴望和對理想的憧憬,朝氣蓬勃,意氣昂揚地走進三衢中學的大門,開始在這片沃土上放飛理想,播種希望,你們的到來,給三衢中學注入了新的活力,為校園增添了新的生機。今天,我們聚集在此,開始軍訓這高中生活的第一課,在此,我謹代表三衢中學全體師生對大力支持我校軍訓工作的部隊的全體教官們表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。向為準備這次軍訓付出辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝!并祝同學們昂首闊步走向軍訓生活!
過去的一年,在全體師生的共同努力下,三衢中學取得了優(yōu)異的成績。在中考方面全縣前**名我校占*人(囊括全縣前*名),全縣前***名我校占**人,全縣前***名我校占***人,上衢二中正取線**人(含衢二中體育特招生*人),上衢一中正取線***人,上重點線***人(含衢二中體育特招生*人)。高三在本屆生源極其不好的情況下,本科上線二十二人;可喜的是高二高一在期末考試評比中,均名列全市第**名,除**所重點中學外,我們高二高一排在普通中學的榜首,高二高三的本科上線人數分別為**人、**人,本科上線率分別為**.**%、**.*%,可喜可賀!
為搞好這次軍訓,我向同學們提出幾點要求:
第一,耐得辛苦,耐得枯燥。時值九月,可能會烈日當頭,暑氣蒸騰,待在家中,都汗流浹背,更何況還要進行嚴格的隊列訓練。但要想擁有頑強的意志品質、超強的適應能力,就要經受住嚴酷的考驗。軍訓這幾天,肯定是要吃苦受累的,我希望大家都要做克服困難的強者,做到輕傷不下“火線”。圓滿完成在三衢中學的第一份答卷,為未來三年艱苦的學習生活打下堅實的基礎。
第二,嚴格訓練,嚴格要求。從開訓到結束的每一天,訓練的每一個環(huán)節(jié),都必須按照學校和部隊教官的要求。全體同學必須按照要求嚴格約束自己、要求自己。在軍訓中發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神,樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心,以優(yōu)異的成績向學校匯報。要虛心向教官學習,高標準高質量完成訓練任務。這次擔任我校軍訓任務的教官都是選拔的思想過硬、技術過硬的尖子。他們將在軍訓中不辭辛苦,言傳身教。我們應當以實際行動學習軍人的優(yōu)良作風。全身心地投入,一絲不茍完成軍訓的各項任務。
第三、凝聚集體,爭當模范。集體行動是我們這所學校的一個特點,軍訓活動可以培養(yǎng)集體凝聚力,增進同學間的了解和友誼,培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作、共同進步的集體主義精神。希望大家保持昂揚的斗志,樂觀的精神,熱烈的情緒,團結的氣氛,相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體,將會在軍訓期間逐漸形成。
第四,遵守紀律,注意安全。紀律是取得成功的保證。一支隊伍,沒有嚴明的紀律就會打敗仗,一個集體,沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。軍訓期間,除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓,認真聽講,仔細看示范,牢記要點,堅決反對拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風。按照教官和班主任老師提出的要求,做到令行禁止,一切行動聽指揮。另外,軍訓期間體力消耗大,希望同學們安排好飲食和休息,如果有傷病要及時向班主任反映、請假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全,避免意外事故的發(fā)生。
同學們,軍訓即將開始,讓我們揮灑汗水,擦去淚水,在三衢中學進行一次非常珍貴的跋涉,邁開堅定的步伐,挺起高聳的脊梁,在訓練場上展現(xiàn)青春風采的亮麗。
最后,我祝本次軍訓獲得圓滿成功!祝全體教官工作順利!祝全體學生學有所成!
校長主題離校演講稿篇五
感謝各級領導及一切關心、關注我校發(fā)展的社會各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開你們的親切關懷、大力支持和鼎力相助。
寄語我們的老師:每一個學生都是一筆珍貴的財富,讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。學生是千差萬別的,讓我們用心研究每一個學生的個性特點,發(fā)揮其特長,引知識之泉,叩心靈之門,讓每一個學生得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們全面培養(yǎng)學生的基本素質,為學生的終身發(fā)展負責。
寄語我們的學生:要有“愛心”,要學會感恩,愛祖國,愛學校,愛老師,愛同學,愛那些需要我們幫助的人。要會學習,尤其在這朝陽的年華里,珍惜時間,刻苦上進,誠實做人,學會合作,敢于競爭,善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學們記住:今天的成績是昨天努力的結晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語我們的家長:你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長路上永遠的師長與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學校,良好的家庭、學校和社會是孩子成長的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學校的工作情況,配合學校的教育,為您的孩子成長保駕護航。請相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學生。
時代在發(fā)展,教育工作任重而道遠。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學建設成為一所優(yōu)質的學校。讓我們鼓起理想的風帆,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!
校長主題離校演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委,親愛的老師們:
大家好!
此時此刻,站在這里,我要借助這個演講的平臺表達最誠摯的謝意,感謝區(qū)教育和科技局給了我這次機會,暢談自己的夢想——假如我是一名校長。
美國著名教育家杜威先生說過:“校長是一個學校的靈魂,要評論一個學校,先要評論他的校長?!毙iL處于學校管理系統(tǒng)的核心地位、領導地位和決策地位,是學校辦學方向的引導者,教育方針、政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關系的協(xié)調者,學校運轉的組織者。假如我是一名校長,我將努力作好以下三個方面的工作:
外派骨干,為教師學習提供機會、創(chuàng)造條件;在教學研究方面,分期分批組織教師到教學經驗豐富的學校聽課、學習、取經,推行電子備課制度,提高備課質量;在課堂教學上,更新教師教育觀念,建立平等的師生關系。采用導學案教學,創(chuàng)建高效課堂。實施多元評價策略,引導學生學會做人、會合作、會創(chuàng)新。三是樹立“依法辦學”的理念。帶頭學習國家的各項法律和關于教育教學方面的法規(guī)、制度,豐富自己依法治校的理論知識,同時加強學校的民主管理,積極組織教職工參與學校管理,依法制定符合學校實際的各項規(guī)章制度,以身作則,帶頭執(zhí)行。實行寬嚴相濟的管理,既要尊重教師的勞動,尊重教師的人格,滿足教師的需求,滿足教師的愿望,又要約束教師的行為,豐富教師的思想,激發(fā)教師的動力,提高教師的素養(yǎng)。四是重視自我反思。具有自我反思能力并能充分發(fā)揮自我反思的作用,是現(xiàn)代校長的基本素質。因此,假如我是一名校長,那么在工作中既要要看到成績和進步,還要經常反思自己的不足,盡量減少工作中的失誤。
干部在內的學校領導之間的關系。團結帶領班子成員,努力形成公道、正派、廉潔、務實的工作作風,集體決策,不徇私情,不搞一言堂。二是協(xié)調好校領導與教師、教師與教師之間的關系。將自己與教師放在平等的位置上,在涉及教師切身利益上堅決做到公平公正,比如:教師的師德考核、業(yè)務考核、績效考核,一把尺子,一個標準,全部用數據來衡量。三是協(xié)調好學校與外部的關系。將積極走出去,主動聯(lián)系領導、聯(lián)系同行和社會力量,多溝通協(xié)調,多爭取支持,切實改善辦學條件。
深入到師生中間,了解廣大師生的需求,發(fā)現(xiàn)學校工作的不足;靜下心來,深入到課堂,去認真聽課、評課,與教師一起探討教法學法;嚴格食堂管理,保證學生吃飽吃好吃安全;堅決執(zhí)行三簽字制度,確保學校經費用于教育教學。強化學生的養(yǎng)成教育和安全管理,利用各種渠道對學生進行思想品德和安全知識教育,保證學生日常安全,開展各項文體活動和開放型課堂,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。強化家校聯(lián)動工作,讓家長了解學校,了解孩子的學習生活,幫助家長對孩子進行家庭教育。深化校園文化建設,抓好校園的綠化、美化工作,組建各種興趣小組活動,將特色文化教育與藝體課程緊密結合,發(fā)揮學生個性特長,提高學生審美涵養(yǎng)。
今天說的這些就是我作為一名“模擬校長”對自己工作的要求與設想,我希望通過這次活動,能夠與大家進行廣泛的交流與學習,從而提高對學校管理的理解與認識!謝謝大家!
校長主題離校演講稿篇七
尊敬的領導、來賓、家長、老師、親愛的年輕朋友們:
大家好!
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們迎來了盛大的兒童節(jié),——“六一”國際兒童節(jié)。在這個快樂的節(jié)日里,請允許我代表學校向所有的孩子和少先隊員致以誠摯的節(jié)日問候!向關心兒童健康成長、支持教育的領導和各界人士表示衷心感謝。我要向所有參加今天慶?;顒拥母改副硎緹崃业臍g迎!向所有為孩子的成長付出辛勤勞動和無私愛心的老師們致以崇高的敬意!熱烈祝賀今天被表彰的先進個人和集體!
親愛的同學們,清朝文學家梁啟超在:年說過“年輕人對國家是明智的,年輕人對國家是強大的”。你是家族的寶,也是家族的希望。如果你能快樂的成長,你的家庭將充滿歡聲笑語;你們是學校的學生,也是學校的希望。如果能全面發(fā)展,學校會充滿生機和活力;你是社會的未來,也是社會的希望。如果能和諧發(fā)展,社會就會充滿熱情和友誼;你是祖國的花朵,祖國的希望。如果你能茁壯成長,祖國將充滿美麗和希望。今天你們是無辜的紅領巾,明天你們將成為建設祖國的棟梁。中華民族的偉大復興全靠你們去奮斗。要切實肩負起這樣一個神圣的使命,就必須把自己培養(yǎng)成一個適應現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀人才。所以,希望你能向今天被表彰的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”學習,嚴格要求自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一切做起,在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年;希望你樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的道德習慣;希望你能插上智慧的翅膀,努力學習文化知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者。希望你們在陽光下快樂生活,健康成長,發(fā)揚少先隊精神,與祖國一起前進,為長大后推進祖國偉大事業(yè)做好全面準備。
各位老師,“落紅不是無情之事,化作春泥更護花”。青少年的健康成長離不開你的努力。一年來,你發(fā)揚校風,抓住機遇,銳意進取,追求卓越。在我們的校園里,你們帶著團結拼搏的斗志,勇往直前的勇氣,拼搏創(chuàng)新的精神,激情走過了春夏秋冬四季,在推進素質教育的道路上留下了清晰的足跡。目前,面對深化教育改革的趨勢和社會各界的期望,我希望所有教師用自己的智慧和勤奮,在春風和溫暖的春天里,用自己的理想播種希望的種子,在激情的夏天里揮灑汗水,在成熟的秋天里收獲累累果實,在沉思和醞釀的冬天里,期待一個陽光明媚的春天的到來。希望各位老師用母愛去愛每一個學生,用積極的心態(tài)去對待工作中的困難和挑戰(zhàn),用寬廣的胸懷去接納身邊的每一個人,用矯健的腳步去迎接每一個清晨的第一縷陽光,用驕人的成績去開創(chuàng)教育工作的新輝煌,為學校和孩子的發(fā)展做出應有的貢獻。
親愛的父母,春天之前,我們犁硬的土壤,秋天之后,我們笑著收集珠子。為了孩子的成長,為了學校的發(fā)展,你我相依,一起守望校園,在這個生機勃勃的花園里,開始種植夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下,學校在教學科研和教學改革領域取得了一系列成績。這些都體現(xiàn)了你對學校工作的關心。但是,光有愛心是不夠的。我們仍然需要你的大力支持和密切合作。教育孩子,讓孩子健康成長,是我們共同的責任。為此,我衷心希望你們一如既往地繼續(xù)支持學校的工作,支持老師的工作,關心孩子的成長。和我們一起,有效承擔教育和監(jiān)護的雙重責任,和學校達成共識,形成教育合力。關注孩子的學習成績和身心健康;既注重孩子的情感體驗,又注重孩子的個性發(fā)展,努力讓每一個學生的個性、體能、智商、情商都有所提升,為他們的終身幸福打下堅實的基礎。
彩旗帶著愿望在風中飄揚,鮮花帶著希望綻放。讓我們攜起手來,化規(guī)劃為行動,化理想為現(xiàn)實,在教育中把瑣碎的事情做透,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精細,團結共同的信念,構建共同的理想,為學校的發(fā)展和孩子的健康成長做出應有的貢獻!
最后,祝各位同學節(jié)日快樂,祝各位領導、各位來賓、各位家長工作愉快!身體健康!萬事如意!
校長主題離校演講稿篇八
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老師們,同學們!早上好!集會講話的意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地,也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前,我想先請八三班的xx同學講一個自己上周經歷的一個小故事。
本文目錄2020校長的演講稿中小學校長的競聘演講稿范文競聘副校長的演講稿復旦大學校長的演講稿:守護知識分子應有的尊嚴各位領導、各位評委、老師們:大家好!首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。
精選高中開學典禮校長講話稿模板。
各位來賓,各位老師,同學們:早上好!又是一年秋風爽,又是一年開學忙。今天,惠風和暢,丹桂飄香,我們相聚在新的運動場,共同迎接新學年新學期的到來。
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們紅旗小學全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
最新高中開學典禮校長演講稿例文。
尊敬的各位來賓,各位家長,親愛的老師們,同學們:新的學期我們迎來了二十五位新教師,976名新同學,請允許我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎。外高的三年是奮斗的三年,拼搏的三年,也是收獲的三年。
校長主題離校演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間是我手中的一把沙,本是慢慢一捧,卻不知不覺,連多少粒沙,都清晰可見。
“吱——”伴隨著蟬悠遠的鳴叫聲,我有一次踏進了這個校園,眼前的種。種都和三年前幾乎一樣,變了的只是我的校服和我的班級。三年前嶄新嶄新的校服穿在身上,無比光鮮,現(xiàn)在,竟舊得有些發(fā)黃。我的班級,也經過了三次搬遷,終于定于此處。應該也不會再搬了……慢慢的走進初四教室的我竟有些恍惚,我竟然已經進入了畢業(yè)季,踏上了畢業(yè)的征程。
初四了,不一樣的教室,不一樣的`老師,不一樣我,不一樣的同學們。我的同學們經過了三年的風吹雨打,從六十三人慢慢變成了五十六人。初四了,需要經過那么一絲磨練,于是有了軍訓。軍訓兩天,雖說時間很短,但時間緊任務重,炎炎烈日下,難免有人吃不消,看見有人倒下了,同學們一個個關切的眼神讓我知曉了。同學們,還是那群善良有愛的同學們。
軍訓過后,開始了初四的學習生涯,不一樣的老師需要同學們一個個熟悉,以適應他們的教學方法。哎!果然是初四啊,開學不到一周,陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了全國各地的中考卷,每晚的作業(yè)也是明顯增加,還真是初四??!以后的假期也將是越來越短了。嗯……畢竟是為了一個好高中。
上課的時候,聽著老師口中的滔滔不絕,隔壁班同學們口中的化學方程式,這一切都一切就像在與時間打仗,讓我不禁對未來有了期待和恐懼。又有什么辦法呢?誰讓我們在畢業(yè)季相聚呢?初四,以后難免有大大小小許許多多考試,成績提升是一方面,調整好自己的休息時間和心態(tài)也是一方面,讓我們準備好面對未來,度過初四,順利升學吧!
畢業(yè)季,把住時間,奮斗吧!
校長主題離校演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,上午好!秋風送爽,碩果飄香。金秋九月,奧運勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪;金秋九月,化學競賽中分獲國家。
二、三等獎;吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關放等獲省級優(yōu)秀獎。此外,我校有26名同學在英語競賽中獲市級獎勵,12人、8人分獲得物理競賽和化學競賽市級優(yōu)秀獎,讓我們用掌聲對師生們取得的成績表示祝賀。新的學期,新的目標。初四的同學們,你們將面臨生命中無限活力和潛力的隊伍煥發(fā)激昂的斗志,更團結、更堅強,創(chuàng)造出新的輝煌。
20中學的全體同學們,你們承載著未來,祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才,你們必須從現(xiàn)在做起,以《新的中學生日常行為規(guī)范》及《中學生守則》為基準,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對于我們共同擁有的學校,每位同學都應從點滴小事做起,使他成為文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識,對隨地的碎紙撿起來,課間走廊靜下來,自習課自覺學習,校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學生風貌。
我希望20中學的每位學生人人做聰明好學,文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發(fā)展的學生。作為20中學的一分子,我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心,對在座的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手共進,把20中學的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福,全校學生天天享受著快樂、成功!祝我校全體教練及運動員,在即將舉行的宏偉區(qū)包括。
教學。
管理制度,質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭,本質上是少數高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
具價值的素材和命題,我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、學校發(fā)展的機遇,切實投入其中,產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果,以科研帶動學科建設,注重工具性學科的建設及與相關學科的整合,使畢業(yè)生質量再上檔次,以科研帶動校本課程建設,形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系;以科研帶動教師隊伍建設,使教學與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長”,全面提高教學質量,形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生。
如果說德育是學校發(fā)展的主導,那么教學則是學校發(fā)展的主體。教學管理非坐而論道,我們應站起來多看、多聽、多學,提高教育教學理論素養(yǎng),轉變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實實做學問,做實事,做研究,做教育。
“敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè),是每個育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學校出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇,我會珍惜,不遺余力。
校長主題離校演講稿篇十一
尊敬的各位評委、各位同仁:
大家好!
感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學習、交流、展現(xiàn)、提高的機會,我競聘的職務x中心小學校長。
我叫x,今年x歲,中共黨員,大學本科學歷。我于1983年7月參加教育工作,先后歷任x小學教師、中心校教研員、x小學校長及x中心小學副校長、校長兼黨支部書記。后經組織安排,我于20xx年7月,由x中心小學交流到x中心小學任校長兼黨支部書記。
從教24年來,在組織和領導的熱情關懷下,在同志們的大力支持下,自己殫精竭慮,無怨無悔,力求奉獻,從一個普普通通的教員,到引導一方、服務一方的中心小學校長,自己除了感激還是感激,除了感謝還是感謝。24年中,我有14年是在學校領導的崗位上度過的。特別是任職x中心小學校長以來,自己努力克服人地生疏、道路遙遠、交通不便等困難,把滿腔熱情投身于x鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)當中,把x看成了自己的第二故鄉(xiāng),在較短時間內打開了工作局面,獲得了當地鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會各界的.一致好評,實現(xiàn)x鄉(xiāng)小學教育的“三個轉變”:一是徹底消滅了危房,辦學條件全面達標;二是教師整體素質全面提升,有關教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲c組第一名,在全縣首屆教學案例反思競賽中獲c組第一名;三是教學質量顯著提高,兩年來,在歷次期末考試中,全鄉(xiāng)各年級各學科成績較上一個學期均有大幅度提高,尤其是在近兩年抽考中,語數英三科成績已經躋身全縣中游,徹底走出了成績墊底的困境。多年來,自己多次被評為、和,在小學教育崗位上付出了辛勤的汗水。
這次競聘x中心小學校長,我認為自己存在五大優(yōu)勢:
一是14年學校領導崗位,以及兩年x中心小學校長的工作經歷,使我積累了寶貴的工作經驗,這是我勝任的有利因素。
二是我同當地鄉(xiāng)黨委、政府和社會各界建立了良好、融洽、誠信的合作關系,當地教師也熟悉并適應了我的工作風格,這是我勝任的良好基礎。
三是工作中我有幸結識了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務骨干,他們將對x鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時,自己年富力強,正處于干事業(yè)的人生階段,這是我勝任的原始動力。
四是x擁有一支素質正在不斷提高的優(yōu)秀小學教師隊伍,x的小學教育正處于轉型、提高、發(fā)展階段,從工作的連續(xù)性來考慮,我占有先天條件,這是我勝任的一點特殊。
五是在座領導和同志的支持,這是我勝任的根本保證。如果競聘成功了,我的工作目標可以概括為:突出一個中心,做到兩個堅持,推動三個提高,加強四個建設。
突出一個中心:即一切以教育教學為中心,為了一切學生,為了學生的一切,努力培養(yǎng)適應時代發(fā)展需求的合格人才。
做到兩個堅持:一是堅持以人為本,體現(xiàn)人文關懷與制度約束并重,激發(fā)領導和教師工作原動力。二是堅持以校為本,把學校建設成學生學習的樂園,教師工作的家園。
推動三個提高:一是以培養(yǎng)地方名師為目標,全面提高教師素質。二是以“邁出南片、走向x”為重點,全面提高教育教學質量。三是以強化管理為手段,全面提高學校知名度。
加強四個建設:一是以創(chuàng)新為前提,加強制度建設。二是以團結、和諧、進取為動力,加強團隊建設。三是以新課改為契機,加強學科建設。四是以促進長遠良性發(fā)展為方向,加強機制建設。
一個好校長就是一所好學校。機遇和責任面前,我一定不辜負局黨委和全體教師及家長的期望,自加壓力,再接再厲,真正把x小學辦成領導信任的學校,家長滿意的學校,以及具有先進辦學理念和鮮明辦學特色的學校。如果大家相信我,請給我機會。謝謝!
校長主題離校演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學年新的學期。我作為教師代表,首先歡迎我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!
同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們,環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學!
孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標:努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生!
老師們、同學們,過去的已經過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創(chuàng)余店小學的美好未來!
校長主題離校演講稿篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
秋風送爽,陽光明媚,金色的九月正向我們敞開胸懷。秋天,有著如瀟湘仙子般清肅而空靈的氣質,又有著明朗豐碩的成熟氣息。更讓人興奮的是,在這樣一個美麗的季節(jié),我們滿懷對未來的憧憬和向往,跨入了這樣一所美麗的校園----開魯二中??淳G樹參天,花園錦簇,姹紫嫣紅,一座教學大樓矗立在校園中央,鮮艷的國旗高高飄揚。讓我不禁想起了李白的“江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹?!?BR> 我們的校園就像一塊美玉,秀外慧中,于光陰之中靜靜縮放著那一方溫潤的光芒。這樣美麗的校園,令我不得不熱愛,不得不為之心馳神往、魂牽夢縈。但是,同學們,你們想過嗎?要使我們的學校更加快速的發(fā)展,使我們的學校為一流的學校,光靠校領導和老師的努力是遠遠不夠的,還需要你、我、他,我們全體同學的共同努力。你一言,我一行的去塑造,每一位同學的舉止言行,都關系著學校的榮辱;我們的一舉一動,展現(xiàn)的是學校的品,是開魯二中。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什么捷徑可走的,只有勤奮和努力。我們要熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,關心同學,遵守紀律,將來才能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質,做有道德、有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
同學們,當我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,我們要抬頭,我們要挺胸,我們要精神振作,信心百倍。
迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,于是我的夢靜靜地來了。我的夢,不,我想應該是我們全體七年級同學的夢,也來了。
相信三年后,當我們走出這所一流中學的大門時,會成為一批高素質的人才。向母校交一份滿意的答卷!
同學們,今日我以二中為榮,明日二中將以我為驕傲!
讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首希望的歌,永不停歇的歌!
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!同學們,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
校長主題離校演講稿篇十四
各位家長、各位老師、各位同學:
大家好!
春回大地,萬物復蘇。借著某某、某某年中考升學率持續(xù)提升的良好勢頭,借著課堂教學改革現(xiàn)場會的強勁東風,借著山西省搭建學生自主發(fā)展平臺實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了某某年中考百日倒計時,借此機會請允許我代表學校校委會,向在過去兩年來為了學校的教育事業(yè)、課堂改革,作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手,六月創(chuàng)奇跡;揚帆起航,演中譜新篇。新的一年,我們共處于負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策著我們,機遇與挑戰(zhàn)考驗著我們,責任與使命激勵著我們。我校要加強內涵建設,促進科學發(fā)展;加強教師專業(yè)素質提升,進一步凸顯辦學特色,完善教學模式,提升教育質量。創(chuàng)建三晉課改名校,實現(xiàn)中考持續(xù)。
各位家長,初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段,多和班主任聯(lián)系,經常和老師交流,了解孩子的學習情況,熟悉孩子的習慣養(yǎng)成,探討科學的教育方法,孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助,更需要家長的要求示范。
初一的同學們,初中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去,理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是初一,最多彩的也是初一,最無憂無慮的更是初一。但好的開頭等于成功的一半,希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習,注意方法,也要學會獨立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點和缺點,興趣和目標,正確規(guī)劃,自主學習,積極參與課改,大膽展示自我,為今后兩年半培養(yǎng)良好習慣,贏在起跑線上。
初二的同學們,是承上啟下的重要階段,初中三年,贏在初二,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,增長自己的知識,夯實自己的基礎,提升自己的能力,確立自己的目標,一步一個腳印地去實現(xiàn)它。
初三的同學們,俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻,大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了初中的大部分路程,最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百余天里,我想用一句話與各位共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向(李嘉誠語)。
100天,是一種機遇:可以創(chuàng)造人生的一個奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。100天,是一種希望:在學海,我們已游過驚濤駭浪,看見彼岸的大旗,在書山,我們已攀過陡峭險峰,看見無限的風光。我們堅信,機會就在自己手中,離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰(zhàn):希望的火炬,雖已點燃,但誰能成功摘取圣火,就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定,善于拼搏,不斷超越的勇士與智者。
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同學們:因為有你們,所以老師存在;因為有夢想,所以你們堅持;因為有中考,師生的生命會綻放美麗的色彩。因為有你們的成功,才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧,前面有家長的期待,50目標的引領;前進吧,身旁有老師的鼓勵支持,同學的競爭互助!滾滾硝煙,隆隆戰(zhàn)鼓,考場對壘,誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天,給父母一個驚喜,給學校一個奇跡,給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個初三老師們!我愿做你們的后勤部長:備足糧草,未雨綢繆。
新的目標已經確定,新的征程已經開啟。家長們,老師們,同學們,讓我們?yōu)榻ㄔO一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆?,我們的學生能夠奠定成人成才成功的扎實基礎共同奮斗吧!
校長主題離校演講稿篇十五
如果我是小學校長,我會全面地斟酌小學生的美妙將來,想盡措施把這些祖國的新苗培養(yǎng)成棟梁之材。
我會從素質教導考慮,讓學生自在上學,想多少點來就幾點來,給孩子們充足的睡眠時間和玩樂時間,還給他們活躍的本性,以保障他們健康成長。
我也會讓老師們減輕孩子們的課業(yè)累贅,不搞題海戰(zhàn)術,不搞名次評選,不讓孩子們造作業(yè)做到深夜,不讓老師體罰學生抄課文,讓學生的功課在課堂上完成績行。
這樣,也減輕了老師們的操勞,把老師從應試教育中擺脫出來,能夠輕松舒暢地教養(yǎng),多些輔導學生的時間,多些發(fā)展學生個性專長的時間。老師們有事也可以請假,休息日也不必補課。
我會重視搞好學校的環(huán)境建設,把學校建設得像花園一樣,部署好老師和學生們搞好大打掃,搞好學校污染、丑化、綠化工作,還給師生們一個漂亮的天堂。
如果我是校長,我也決不會鄙棄差生,他們也是祖國的花朵,是花朵就會結出果實,只有給他們充分的養(yǎng)料跟時光。
校長主題離校演講稿篇十六
經過一段時間的籌備,今天青藍之星大學生骨干培訓班正式開班了,在此,我對培訓班的順利開班表示祝賀,并向參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎,希望我們大骨班能夠越辦越好。
我們青藍之星大學生骨干培訓班被稱為江西師大黃埔軍校,為學校培養(yǎng)出了一批批立場堅定,業(yè)務熟悉,作風過硬的學生干部。歷期大骨班培訓中,共青團在學生干部培養(yǎng)方面既發(fā)揮了組織領導作用,又充分發(fā)揮了學生骨干的典型示范作用,使得團組織的凝聚力得到增強,影響力得到擴大。通過青馬理論學習,專家講座,戶外素質拓展訓練,社會實踐等方式,使得學生骨干思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調能力都得到了提高。
對于本次“青藍之心”大骨班的學員,我提出以下幾點要求:
1:統(tǒng)一思想認識,全面認清培育骨干的重要性和緊迫性。骨干培訓的目的是培養(yǎng)一批政治素質過硬、業(yè)務能力強、工作水平高的學生干部,骨干培訓決不是走走過場。
2:堅定必勝信念,認真對待每一次的培訓。業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,悔于隨。三天打漁兩天曬網的情況決不允許在本次培訓中出現(xiàn)。
3:正確處理學習、工作和培訓的關系。在座的各位都是校級組織、各學院的優(yōu)秀學生干部,在忙碌的培訓之余,要合理安排時間,正確處理學習、工作和培訓的關系。
青藍之星大骨干培訓班是為了培養(yǎng)優(yōu)秀杰出學生干部,提高骨干能力的歷史舞臺,大家要把握機遇,真正做到孜孜不倦,刻骨學習,再接再厲,勤奮共勉,為今后迎接更大的挑戰(zhàn),取得更大成績打下堅實的基礎。
最后,預祝本次活動取得圓滿成功!
校長主題離校演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
過去的一年,因為有你,我們一路走來,一路陽光。每個xx人心里都留下了許多溫暖的瞬間,值得我們回味。
過去的一年,因為有你,全校教育教學取得了豐碩成果。13位老師被評為區(qū)學科帶頭人,33位老師被評為區(qū)教學骨干;數學、政治、歷史三個教研組被評為南京市先進教研組;朱桂紅老師榮獲斯霞獎;剛剛結束的南京市中學生籃球賽中,我校籃球隊發(fā)揮出色,榮獲第一名。成績無須贅述,因為那只能代表過去。
新的一年,每一位教育人要更加明白:教育就是涵養(yǎng)人的德行、開啟人的心智、濡染人的性情。人通過教育成為文化之人,成為有教養(yǎng)之人,成為社會期待之人。這就注定要求我們廣大教師努力加強自身修養(yǎng)成為一名師德高尚的人。因為師德決定著教師事業(yè)態(tài)度,決定著教師專業(yè)品質,決定著教師境界。愿每位教師每天都能給學生一縷陽光!
新的一年,每位學生要圍繞“核心素養(yǎng)”來學習和生活。一個道德欠佳的人,他有可能成為令老師煩心、家長灰心、社會擔心的人。一個沒有核心價值或者價值觀不恒定的人,知識再豐富也只是“身強力壯,東張西望;錢包鼓鼓,六神無主”。對于每位學生來說,學業(yè)水平如何,肯定不是我們的全部,那只是反映我們一個人階段性的某種狀態(tài)。而成為一名品德優(yōu)良、學習努力、尊敬師長、尊重他人、懂得感恩的人,才是我們每個人必須的追求和努力方向。愿每位學生每天陽光燦爛!
一元復始山河美,萬象更新錦秀春。令人期待的20xx年已經走來。雖然前行之路不肯能一帆風順,但我們憑借xx人頑強的毅力和堅定的信念,注定會創(chuàng)造新的輝煌,注定會留下奮進的足跡。
愿我們每一位xx人天天陽光陪伴,愿我們的20xx更加美好!
校長主題離校演講稿篇十八
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了,就要從北大出發(fā),走上人生的新征程。作為你們的校長、老師,也作為北大的'一名老學生,我的心情和大家一樣激動??吹酵瑢W們的成長,看到你們取得的成績,看到大家值得憧憬的遠大前途,我由衷地感到高興。在這里,我要代表學校的全體老師和員工,向同學們致以最熱烈的祝賀!向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即,看著大家我的內心充滿不舍,此時此刻,我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想,還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話,就是“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話,既是我自己學習北京大學校史的心得。
校長主題離校演講稿篇十九
各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在春光明光明媚的今天,我們召開xxx學校中考倒計時100天誓師大會,在此,我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機會送給同學們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。
同學們,你們三年的汗水,千日的付出,終將結成六月的碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執(zhí)著進取。在這沖刺xx中考倒計時100天的關鍵時刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅定的信念,迎難而上。我們的目標是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的精彩表現(xiàn)傳遞xxx學校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫xxx學校新的輝煌!大家好好加油!
大家好:
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和包括教學管理制度,質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭,本質上是少數高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
具價值的素材和命題,我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、學校發(fā)展的機遇,切實投入其中,產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果,以科研帶動學科建設,注重工具性學科的建設及與相關學科的整合,使畢業(yè)生質量再上檔次,以科研帶動校本課程建設,形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系;以科研帶動教師隊伍建設,使教學與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長”,全面提高教學質量,形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生。
如果說德育是學校發(fā)展的主導,那么教學則是學校發(fā)展的主體。教學管理非坐而論道,我們應站起來多看、多聽、多學,提高教育教學理論素養(yǎng),轉變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實實做學問,做實事,做研究,做教育。
“敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè),是每個育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學校出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇,我會珍惜,不遺余力。

