學(xué)生的夢(mèng)想演講篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，遨游在“書?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來能開花結(jié)果。
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇二
大家好！
今天，我要演講的題目是：“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍，羈絆還有我們的夢(mèng)想，我們來到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
也許（我們?cè)冢┲袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說，我們的夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
我要說，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了我們的夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；我們的夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天。
我總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會(huì)超過今天！
夢(mèng)想天空分外藍(lán)，請(qǐng)相信自己，只要努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，請(qǐng)問你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好，大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁Ｍ氖?，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套，我必須從我的成長(zhǎng)說起。我真正開始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng)，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無時(shí)無刻不在進(jìn)行著，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂凈土，后來發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒有極樂凈土。我說個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)該和我是一個(gè)意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的，因?yàn)榕聞e人覺得鄭愷的粉絲沒素質(zhì)。所以說，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候，在上一個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合red的故事，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆]有誰就活該被罵，這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的`電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個(gè)應(yīng)有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請(qǐng)務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!
我們不是沒有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為!
謝謝大家!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。
大家上午好!今天我演講的題目是“放飛青春夢(mèng)想”。
眾所周知，以企業(yè)為家，是大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的要求。公司“主人翁意識(shí)教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利，也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。目前，“主人翁意識(shí)教育”活動(dòng)已經(jīng)日漸深入人心，努力營(yíng)造家庭式溫馨氛圍，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作正常有序地開展，已成為我們每個(gè)人的共識(shí)。
我很幸運(yùn)，從學(xué)校畢業(yè)后能成為我們公司的一員。一年來，我看到許多員工的無私奉獻(xiàn)，聽到過許多家人帶著關(guān)懷的埋怨，感受過大家在機(jī)組走完72小時(shí)后的欣慰，在這個(gè)充滿著愛、奉獻(xiàn)和責(zé)任的大家庭里，我所看到的、聽到的、感受到的，無一不讓我感動(dòng)，更讓我堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇。
在我們身邊，這種感動(dòng)實(shí)在是太多太多了，他們擁有激情成就夢(mèng)想，讓青春閃亮在線，用敬業(yè)與奉獻(xiàn)換明天的精神，他們把自己每一步踏實(shí)的腳印鑲嵌在電力建設(shè)的史冊(cè)上，把青春的歲月獻(xiàn)給了平凡的生產(chǎn)工作，為機(jī)組的提前安全投產(chǎn)和企業(yè)的效益增長(zhǎng)付出了真情與汗水的拼搏。而今年被評(píng)為公司“優(yōu)秀黨員”的汪公河同志無疑就是這支隊(duì)伍中杰出的一員，也是我們六安項(xiàng)目部所有員工精神面貌的一面閃亮旗幟。
2005年6月份汪公河同志從公司機(jī)關(guān)調(diào)入六安項(xiàng)目部任工程科長(zhǎng)。兩年來，他兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，追求卓越。工作中，我們都喜歡喊他“汪科”，在我的記憶中，他除了工程建設(shè)，根本就沒有工作和休息之分，只要有事情，他隨時(shí)出動(dòng)。#1機(jī)跟他一起參加調(diào)試更讓我感受倍深：夜以繼日、廢寢忘食，就是為了能夠盡快按質(zhì)按量的完成各個(gè)節(jié)點(diǎn)。所以在調(diào)試運(yùn)行階段，就是在離六安僅有70來公里的家，最長(zhǎng)的時(shí)間竟有近三個(gè)月不回。
今年初，汪科主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)了#2機(jī)組的調(diào)試重任，不論是從汽機(jī)本體還是輔機(jī)，抑或鍋爐安裝。在進(jìn)度上，他都充分發(fā)揮各專業(yè)的特長(zhǎng)，以每一個(gè)小節(jié)點(diǎn)的完成來保證大節(jié)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)；質(zhì)量上，充分利用外部力量來抓質(zhì)量管理，調(diào)動(dòng)三級(jí)質(zhì)檢及技術(shù)員的積極性，按“一次成優(yōu)”來抓過程質(zhì)量。一直以來，他都本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在自我提高的過程中，不斷的將工作推向一個(gè)又一個(gè)高峰。正是這種忘我的工作作風(fēng)和以企業(yè)為家的主人翁精神的感染和激勵(lì)，讓六安電廠工程突破各種困難，全面實(shí)現(xiàn)了提前投產(chǎn)目標(biāo)，贏得了業(yè)主以及監(jiān)理的一致贊賞，為公司爭(zhēng)得了信譽(yù)。閑聊的時(shí)候，有人問他最大的理想是什么，他總是說“工作干出點(diǎn)特色來，多干幾臺(tái)機(jī)組，不斷地攀登自己?！边@么一句平淡如白開水的話，卻讓我們感到責(zé)任是如此之厚重！
發(fā)生在我們身邊像汪科這樣的先進(jìn)人物和感動(dòng)事件，實(shí)在是不勝枚舉。那么，在電力體制改革日趨成熟，電力施工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈的今天，事關(guān)我們企業(yè)的生存與發(fā)展在哪里，是等待，抑或祈求？我們企業(yè)員工的個(gè)人價(jià)值在哪里，是退縮，抑或逃避？誰都會(huì)激情飛揚(yáng)，誰都會(huì)設(shè)想明天……，然而有時(shí)我們卻依然彷徨和茫然。
今天，通過這些先進(jìn)人物，通過主人翁意識(shí)教育，我們有了答案：有了企業(yè)的蓬勃發(fā)展，才有我們個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們不僅承擔(dān)著時(shí)代賦予的歷史使命，也承載著公司的命運(yùn)與希望。所以現(xiàn)在，讓我們趕緊登上電力建設(shè)快速發(fā)展的客船，時(shí)刻拉緊“主人翁意識(shí)”責(zé)任感這面大旗，乘風(fēng)破浪，為企業(yè)，更為自己，實(shí)現(xiàn)我們青年人的夢(mèng)想，讓激情回蕩，成就夢(mèng)想，讓青春在奮斗中閃亮！
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過夢(mèng)想，有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個(gè)世界許諾我們無數(shù)機(jī)遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問題我差不多解決了。可是舊的問題去了，新的問題來了，我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種。種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓夢(mèng)想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍(lán)天展翅翱翔！
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇六
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)大海的向往，江河才奔流不息；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時(shí)空，久經(jīng)歲月的磨練，依然鼓舞人心，時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學(xué)和思想的殿堂！周恩來為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，神舟五號(hào)終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳?guó)的接班人，是祖國(guó)的未來和希望，我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想?！安唤?jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象征，我們要立志做一個(gè)像梅花一樣：堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的中國(guó)人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國(guó)涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興之路，譜寫了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗！
我們是追夢(mèng)者，我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開夢(mèng)想，鑄就階梯！讓我們放飛夢(mèng)想，攀登高峰！讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
一個(gè)時(shí)間段一本書，一個(gè)時(shí)間段又有一種新的感覺，媽媽不住的往家買我能讀懂的書，買的書比以前更有意思了?；剡^頭去看看，現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。我家附近的書店也越來越多了，在我的學(xué)校西面就有新華書店，我會(huì)去那里看書，并且會(huì)選擇自己喜愛的書，像故事書、動(dòng)畫書、童話書都是我的最愛。書能告訴我謙虛，教我做人的道理，讀書就要讀好書，讀書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我很快樂!
我愛讀書是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境里。我家住在高新區(qū)，這里有寬寬的泊油路。路的兩旁，在這一排排叫不上名字的花草樹木。從萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥夏天，從碩果累累的秋天，到玉樹銀花的冬天，都是那么多美，那么的留戀忘返。
一只只潔白的鴿子，成群的聚在這里，這里就是它們的家。接著就是粉玉蘭，緊跟著是紫玉蘭，它們?cè)诒荣惪凑l開的最美最艷，一朵朵粉玉蘭、紫玉蘭就像六月的荷花，艷麗無比。最后是黃玉蘭的來遲了，它不想和它們爭(zhēng)美，因?yàn)辄S玉蘭是最美的，就像一群群黃蝴蝶飛來了。在這乍暖還寒的季節(jié)里，也就在這里，能看到這么美的的“黃蝴蝶”了。我愛它們，從來不去打擾它們。
更讓我喜愛的是，每到一處，就有安裝著運(yùn)動(dòng)器材的廣場(chǎng)。每到上學(xué)的時(shí)候，我都和媽媽早走一會(huì)兒，去那里玩一玩，鍛煉鍛煉身體，雖然它們對(duì)我“不禮貌”，弄得我青一塊紫一塊的，但我從來不生氣，我還要保護(hù)它們呢!因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，我愛我生活的地方——高新區(qū)。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
“中國(guó)的'全面小康是不全面的，溫飽問題仍需解決?！边@話不是我說的，而是校園的垃圾桶所傾訴的，難道是校園垃圾短缺所導(dǎo)致的嗎？貌似是因?yàn)槔蝗藶闇粼诹瞬粚儆谒目臻g了吧——或許是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后，因一時(shí)的激動(dòng)而將飲料瓶遺棄在了操場(chǎng)；或許是圖一時(shí)的方便而將垃圾隨手丟棄在叢中路邊。
這太多的或許無疑體現(xiàn)出我們大家缺少一種綠色意識(shí)，對(duì)環(huán)境的熱愛與保護(hù)，這太多的或許使原本校園的綠色美多了幾分雜色與不和諧。由表及里，我們內(nèi)心也同樣需要一抹色彩的點(diǎn)綴，一種“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的綠色心態(tài)。在面對(duì)生活，學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，一顆沉著、穩(wěn)定的心，我們有嗎？又有幾人能時(shí)刻做到不以物喜，不以己悲，心無旁騖而寵辱偕忘。彼此之間，總會(huì)發(fā)生矛盾與沖突，缺少一份永久的綠色和諧。
無論是環(huán)保中的綠色，還是內(nèi)心的綠色，都可歸根為校園的綠色精神——一種主人翁精神和責(zé)任感，是一種熱愛校園的主觀意識(shí)，是一種和諧寬容的精神，是恬淡超然沉著穩(wěn)重的品質(zhì)。引申開來，綠色精神更加體現(xiàn)了創(chuàng)造精神。綠色世界是一個(gè)不斷新陳代謝的世界，正因?yàn)榇怂拍苌鷻C(jī)勃勃，奮發(fā)向上，才能不斷造福世界。樹立創(chuàng)造精神，是培育綠色精神最主要要求。校園的綠色精神營(yíng)造出的綠色環(huán)境，既對(duì)人能產(chǎn)生滿足感，活力感、舒適感，也能將科學(xué)精神與人文精神融為一體。
我們的校園固然美麗，但我依舊有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓校園中的每一個(gè)垃圾桶都奔小康，發(fā)揮其應(yīng)有的作用與價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)寶中人都有著綠色心態(tài)。于浮華的塵世中，不因一次失利而一蹶不振，不為一次成功而沾沾自喜。
我有一個(gè)夢(mèng)想，寶中的每一顆心都會(huì)因“綠色”的滌蕩而變得文明高雅。
我有一個(gè)夢(mèng)想，輝煌滿載的寶中，在新世紀(jì)綠色精神的帶領(lǐng)下，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，追高逐遠(yuǎn)。
我的演講完畢。謝謝大家！
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇九
同學(xué)們，請(qǐng)問你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好，大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁Ｍ氖牵诰W(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套，我必須從我的成長(zhǎng)說起。我真正開始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng)，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無時(shí)無刻不在進(jìn)行著，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂凈土，后來發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒有極樂凈土。我說個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)該和我是一個(gè)意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的，因?yàn)榕聞e人覺得鄭愷的粉絲沒素質(zhì)。所以說，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候，在上一個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合r·e·d的故事，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆]有誰就活該被罵，這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個(gè)應(yīng)有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請(qǐng)務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!
我們不是沒有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為!
謝謝大家!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十
教師們同學(xué)們：
大家好！
我是軟件學(xué)院軟開xxx班xxx。
很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今日我演講的題目是——放飛青春，讓夢(mèng)想起航。
不管昨日發(fā)生了什么不管昨日的自我有多難堪有多無奈有多苦澀都過去了不會(huì)再來也無法更改就讓昨日把所有的苦所有的累所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今日我要收拾心境重新上路。
在家鄉(xiāng)的一些人不明白我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛，不論這關(guān)愛的本事如何，若她不信任，且寄期望和感情過多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過一些苦難，短則賠上青春，長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自我的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的?？坪芏嗳肆w慕我。我期待開學(xué)我期待重新開始我期待從頭來過我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自我給自我繪上豐富多彩的畫面不愿做一張被抹黑的紙。
有人問我為什么會(huì)選擇軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)因?yàn)槲矣X得這個(gè)專業(yè)很熱門到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自我一把看看自我的極限。大學(xué)的選擇有很多，能夠做學(xué)霸，做活動(dòng)達(dá)人，能夠做運(yùn)動(dòng)達(dá)人，能夠做技術(shù)帝。
有人問我來讀書是為了什么，我沒那么偉大到說xx。我學(xué)這個(gè)也想象不到自我的未來我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁從我手里設(shè)計(jì)出來想象不到今后你們最愛的游戲是由我們研發(fā)的可是僅有想不到?jīng)]有做不到。
出處 XuefEn.Com.Cn
很多父母對(duì)子女說：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個(gè)人生下來不就是為了見識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來就是為了死我寧愿從來就不被生下來。
我重新回到學(xué)校讀書是為自我也為別人，在那里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開心過好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的.人。親愛的同學(xué)們，照顧好自我，對(duì)自我負(fù)責(zé)，人能夠不為自我而活，但必須不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、教師同學(xué)們父母?jìng)兪?BR> 學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重，知識(shí)不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能，培養(yǎng)鍛煉其他各方面本事，多看些書充實(shí)自我的精神世界。
書到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無關(guān)的書籍，無關(guān)并非無用，也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無關(guān)。條條大路通羅馬，不必認(rèn)為此路不通就無路可走。
親愛的同學(xué)們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標(biāo)定在我們能夠看到的地方，過遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力，不要因未來的想象影響今日的生活。
最終，共勉一句話：自我選擇的路即使跪著也會(huì)走下去。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十一
同學(xué)們：
我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機(jī)，我喜歡把各種顏色的紙飛機(jī)拋向遠(yuǎn)方，就像放飛了我心中的夢(mèng)想。
紅色的紙飛機(jī)飛上了天，希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員；藍(lán)色的紙飛機(jī)飛上了天，希望我最喜歡的藍(lán)精靈在他們的小村子里每天快樂地生活；綠色的紙飛機(jī)飛上了天，希望我們的地球永遠(yuǎn)被綠色環(huán)抱，和平安寧；紫色的紙飛機(jī)飛上了天，希望它能變成一株紫丁香，天天盛開在老師的窗前。最后，我要飛出一架白色的紙飛機(jī)，希望它能飛去我爺爺那里，爺爺雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我，但是我很想念他，我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我還要折出各種顏色的紙飛機(jī)，讓它們帶著我的夢(mèng)想，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我們是五年級(jí)二班愛心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
“再明的月，也抵不過頭頂那盞晃眼的日光燈；再香甜的餅，也抵不過耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語；再團(tuán)圓的天，也抵不過心頭執(zhí)著的師生情。”
“兩節(jié)相接無雙日，中秋尊師同恭賀；
師恩授業(yè)心來報(bào)，中秋事業(yè)月更圓?！?BR> 雙節(jié)雖過，但師恩永記！
“香九齡，能溫床；融四歲，能讓梨?！?BR> “夫禮者，自卑而尊人?！?BR> “非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”
“己所不欲，勿施于人”
作為文明古國(guó)、禮儀之邦的小公民，應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢？
首先，我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方。
第二，在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。
第三，課堂上，每位同學(xué)要認(rèn)真聽講，大膽積極發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音要響亮。
第四，校園里，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用主動(dòng)問好。
此外，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語常掛嘴邊，服從老師的管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹就能常青。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！痹该课煌瑢W(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，做一個(gè)文明禮儀的小使者。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好！
我是七一班的xx。我今天演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
聽了這個(gè)故事，相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧？
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀！
如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì)自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開始讀書吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢(mèng)想！
謝謝大家。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安.
先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽光，不可以用現(xiàn)成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(zhǎng)也不過幾寸長(zhǎng)，一指寬，出口的地方一定有一草當(dāng)做門，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈.
屋子可以沒有什么布置，但是一定簡(jiǎn)樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門口休息，余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專家，我的工具是那么軟弱，人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅(jiān)持不懈.
謝謝大家！
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十五
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都?huì)，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ?，就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我總愛遐想：假如我的夢(mèng)想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，當(dāng)我真的站在講臺(tái)上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺(tái)的我顯得那么驚慌失措，漫長(zhǎng)的四十五分鐘感覺就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻，我長(zhǎng)吁一口氣，快速逃離講臺(tái)，沖向辦公室，留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過來安慰我：你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?想要做一名好老師，要不忘教育初心，要牢記教師使命。短短的幾句話，讓我受益匪淺。是的，成為一名人民教師是我的理想，既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我就要為之努力奮斗，肩負(fù)起教書育人的使命。于是，我鼓勵(lì)自己盡快適應(yīng)教師的角色，早日成為一名像他們一樣優(yōu)秀的教師。
從教幾年來，我一直在為我的夢(mèng)想而努力，從初中老師到小學(xué)老師，雖然身份在轉(zhuǎn)變，但我始終沒有忘記我的初心，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守著教師的職責(zé)，牢記著教育的宗旨，努力奮進(jìn)，不斷提升自己，超越自己!
當(dāng)小時(shí)候的夢(mèng)想插上翅膀，成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，除了感恩，更多的是對(duì)于這個(gè)職業(yè)的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開始。既然選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就選擇了付出，選擇了奉獻(xiàn)。為了學(xué)生能有一個(gè)美好的明天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進(jìn)的方向;我愿做一顆鋪路石，為他們鋪就成才的道路?？粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ?，這就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)，最終成為祖國(guó)的棟梁，這就是對(duì)我最好的報(bào)答。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十七
大家好！
夢(mèng)想
雨露迎之后第一縷朝陽，開始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向，開始了新一天的征程。
回想起剛升入初中時(shí)，是那么的懵懵懂懂，沒有目標(biāo)，甚至沒有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過且過、隨隨便便的態(tài)度。就這樣，我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后，看著那少的可憐的分?jǐn)?shù)，我沒有勇氣選擇繼續(xù)走下去，于是我冥思苦想之后，決定重頭來過。在這停滯的一年中，我沒有松懈，即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜，因?yàn)橥瑯拥穆?，我走了兩年，同樣的知識(shí)，我用了雙倍的努力去掌握。
時(shí)光流逝，我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大，我學(xué)起來竟如老牛拉破車般吃力。于是，我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)自我并沒有被落下，才知自我的努力并沒有白費(fèi)。
又一年的時(shí)光匆匆流過，我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我更加全面的看待自我，深知自我與別人的差距，也明白僅有努力，才會(huì)成為令人矚目的那顆星。
夕陽散去了最終一絲光芒，抬抬頭，那目標(biāo)又清晰了不少，前方依然朦朧，但我明白，我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
漫漫人生路，時(shí)光如水流!人總擁有青春，我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。
因?yàn)閾碛星啻?，我們帶著?qiáng)烈的求知欲，考試不理想?yún)s道天涼好個(gè)秋。我們癡迷于文學(xué)作品，便是失意的時(shí)候，也會(huì)瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟"。
因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕?，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。
煙花般的過往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確，青春就像花朵，雖然綻放的時(shí)間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
但理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)理想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上，她都會(huì)多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇二十
老師和學(xué)生：
早上好！我今天演講的題目是“想成功就要堅(jiān)持”。
首先，我想和大家分享一個(gè)有趣的故事：我記得有一次，偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天我們只學(xué)最簡(jiǎn)單最容易做的事：每個(gè)人都盡可能向前伸出手臂。”說著，蘇格拉底又演示了一遍，“從今天開始，每天做300次，大家都可以嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的？一個(gè)月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次？”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底又問，這次只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請(qǐng)告訴我，還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡(jiǎn)單的切割動(dòng)作？”這時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布馮曾經(jīng)說過：“天才是長(zhǎng)期的毅力?！敝袊?guó)著名數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和研究工作，必須持之以恒?！笔聦?shí)上，堅(jiān)持不懈的努力和毅力對(duì)我們無論做什么都是至關(guān)重要的。古今中外，這樣的例子很多。巴爾扎克拼命工作，每天苦寫十六七個(gè)小時(shí)。即使累得胳膊都傷不了，眼睛里也流著淚，他也不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項(xiàng)偉大的工作。他給我們的啟示是什么？我覺得他給我們每個(gè)人都注入了強(qiáng)大的精神力量，那就是目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，成功！世界上最容易的是堅(jiān)持，最難的是堅(jiān)持。說起來容易是因?yàn)榇蠹以敢庾鼍湍茏觯f起來難是因?yàn)楫吘拐嬲茏龅娜撕苌佟?BR> 堅(jiān)持是一種信仰，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們有些學(xué)生為了眼前的利益而考試作弊，而沒有制定長(zhǎng)期的計(jì)劃。這種不符合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校和老師蒙羞，也失去了考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。失去這個(gè)機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗往往只有一步之遙。如果你想成功，你必須堅(jiān)持下去。這是一個(gè)不神秘的秘密。但是堅(jiān)持勤奮，選擇了錯(cuò)誤的方向，很可悲。“勤奮”只要存在就沒有價(jià)值。它偏離了正確的方向，走向了錯(cuò)誤的方向。意思是一列飛馳的火車脫軌了，你汗流浹背，淚流滿面，終點(diǎn)卻是“觸手可及”和“遙不可及”。如果把堅(jiān)持和勤奮美化成一顆魔法石，我們以為無論什么腐朽，在它開悟之后都會(huì)變得神奇，卻不知道這就像是把一塊石頭變成了一塊錦緞，把一束絲線敲成了美玉?？赡軐?shí)力和方法合適，但是選錯(cuò)對(duì)象了。
當(dāng)困難阻礙了你的成功；當(dāng)失敗挫傷了你的進(jìn)取雄心；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功！
謝謝大家！
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自_的_。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問我們：你的夢(mèng)想是什么?
同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)輕輕，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我曾無數(shù)次夢(mèng)想：假如將來有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
謝謝大家!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?BR> 只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的`夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡，因?yàn)槟鞘窍矚g音樂的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里，無論你的美丑，無論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中，有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了，但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開。有失敗才有進(jìn)步，他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音，其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說過，當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí)，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對(duì)于一個(gè)愛唱歌的人來說，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁琛５齾s不放棄，她憑著對(duì)音樂的熱愛，她來到了中國(guó)好聲音的舞臺(tái)，她要唱出心中的歌?；侍觳回?fù)有心人，她的努力終于得到回報(bào)，四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱;就算掉了兩顆門牙，我還在唱;就算戴著假牙套，我依舊在唱?！彼挠職夂蛯?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們，也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾，更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)的人而高興，更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊，如果沒有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)，又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂夢(mèng)呢!我，也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
學(xué)生的夢(mèng)想演講篇二十四
雨果曾說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的心靈。我說，與心靈同樣寬廣的是夢(mèng)想，因?yàn)樾挠卸啻螅瑝?mèng)就有多大!
“夢(mèng)想”說大了是我們整個(gè)國(guó)家的復(fù)興夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，而落實(shí)在我們每個(gè)人身上就是我們每個(gè)人的青春夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)。
從小我就是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，常?；孟胫蔀榭茖W(xué)家、宇航員、消防戰(zhàn)士，有人說我不切實(shí)際，而我更愿意說自己是個(gè)夢(mèng)想家。世界上有很多夢(mèng)想家，馬云開創(chuàng)淘寶，人們搖搖頭，不可能;喬布斯要做手機(jī)，人們反對(duì)，不適合;李連杰創(chuàng)立壹基金，人們質(zhì)疑，不相信。而我，我信，我信踏上夢(mèng)想之路必然會(huì)荊棘密布，必會(huì)有反對(duì)阻撓，必有心力憔悴，而后，也必會(huì)沖破荊棘、突破阻撓、振奮精神，看見最美的彩虹!
這里，我想跟大家分享一個(gè)逐夢(mèng)人的故事。某次偶然機(jī)會(huì)，在省內(nèi)優(yōu)秀青年的研討會(huì)上有幸認(rèn)識(shí)了溫州綠色水網(wǎng)的創(chuàng)始人白洪鮑老師。雖說是老師，但是他也只有28歲，創(chuàng)建綠色水網(wǎng)的公益組織已經(jīng)有9個(gè)年頭，也就是說白老師和我同齡的時(shí)候，就已經(jīng)積極投身到到公益事業(yè)中，而今的我也不過只是個(gè)在書桌前埋頭讀書的大學(xué)生。為什么他可以做到和同伴們只靠水和餅干在車內(nèi)苦苦等候23天只為了那鏡頭下曝光的違法排放污水的照片。為什么他可以在被黑心企業(yè)打砸相機(jī)并重重包圍的時(shí)候依舊伸張正義。有人為他：“難道你就不會(huì)害怕么，難道你就不會(huì)放棄么，為什么要做這樣一份吃力不討好的工作呢”?他說：“其實(shí)我和你們沒有什么不一樣，我也害怕，我也想過要放棄，但當(dāng)我想到那些依水而生的村民，哭著喊著說要自己的子孫后代也生活在這片土地上，當(dāng)我想到，我的環(huán)境夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)我想到我需要承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候。什么害怕，什么放棄，什么委屈，也全都煙消云散?！?BR> 這是他的故事。
于我而言，沒有經(jīng)歷這樣的驚心動(dòng)魄，距離我內(nèi)心的公益夢(mèng)想最近的便是每年的世界水日、中國(guó)水周的節(jié)水宣傳活動(dòng)，今年中國(guó)水周的主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”，我也因此背著單反，組隊(duì)拍攝了關(guān)于五水共治的微電影，走遍了杭州中、東河沿岸。然而，我的內(nèi)心總有個(gè)聲音，告訴我，我可以做的更多。
現(xiàn)在的我，最想的事情就是把以往的舊觀念全部拋棄掉，投身到我內(nèi)心深處的堅(jiān)信的事業(yè)當(dāng)中去。放下手中的鼠標(biāo)，到公益事業(yè)中去。放下口中的空話，用行動(dòng)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小，雖然平凡，卻又獨(dú)一無二，飛揚(yáng)青春，圓夢(mèng)中國(guó)，這個(gè)是我所要做的，更是所有有夢(mèng)想的青年，應(yīng)該做的。