通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。在總結(jié)時，我們要注重分析問題的根本原因。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考學(xué)習。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇一
本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在6月畢業(yè)。為人誠懇、*格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)*，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
（1）優(yōu)勢。
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣*地為他人著想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找*，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
（2）劣勢。
三、外部環(huán)境分析。
（1）機會。
（2）威脅。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇二
*課：抓緊把握時間學(xué)習與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的*古代文化知識和理論以及多方面多渠道的社會知識。學(xué)醫(yī)離不開背誦識記，以及自己的領(lǐng)悟和實踐能力，通過五年的學(xué)習系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識，讓自己更深入地去學(xué)習中醫(yī)學(xué)，應(yīng)用中醫(yī)。同時，我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科，做到中西醫(yī)結(jié)合，符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。
非*課：學(xué)好電腦文檔等辦公*作，提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力，讓自己好在社會競爭中保有一點優(yōu)勢。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識，這樣可以用于平時服務(wù)自己和他人。
二．生活方面。
同學(xué)篇。用五年的時間與班里的同學(xué)相互了解，學(xué)會在170多人的班級中學(xué)習生活，以便在未來所需面向的廣大社會利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會的人際交往能力。
師兄師姐篇。多向師兄師姐們請教關(guān)于*課的知識，讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗來為我們稍微指引下前方的學(xué)習生活之路，聽取他們的一些教誨，同時我們也要積極地提升自己的能力，不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺，而爭取在我們共同的學(xué)習探討中，讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力，在平等的競爭中學(xué)會合作，共同進步。
三．社會實踐方面。
校內(nèi)。多在校園紀律維護和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習生活中多為其他的同學(xué)提供適時的幫助。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇三
首先，醫(yī)生職業(yè)是責任重大的高風險職業(yè)。醫(yī)生的診斷、治療方案、手術(shù)操作，直接決定病人的生命和健康。危重癥病人的搶救治療，攸關(guān)病人的生死。診斷錯誤，不僅偏離了治療方向，甚至帶來對身體新的危害，手術(shù)操作失誤，輕則傷殘，重則導(dǎo)致病人死亡。
可見，醫(yī)生職業(yè)責任重大，沒有做好全面充分的準備，是不能做醫(yī)生的。因為醫(yī)生職業(yè)責任重大，醫(yī)生職業(yè)自然壓力巨大?？梢哉f，醫(yī)生行醫(yī)，如履薄冰，如臨深淵。
第二，醫(yī)生職業(yè)是一個要求極高的高技術(shù)職業(yè)。人體是非常復(fù)雜的，產(chǎn)生的疾病成千上萬種，要認識并掌握這些疾病的發(fā)生、發(fā)展及變化的規(guī)律，就需要醫(yī)生具有豐富的醫(yī)學(xué)知識和處理技能。只有技術(shù)精湛，知識面廣，思維開闊，創(chuàng)新能力強，才能更好地處理和應(yīng)對各種疾病，挽救病人的健康和生命。
第三，醫(yī)生職業(yè)是一個地位高尚的職業(yè)。救死扶傷，治病救人，把病人從死亡線上拉了回來又延續(xù)生命，把病人傷痛的身體治療康復(fù)，又健康的活在這個世界上，每天做這樣的工作，是多么有成就感。
古人說，不為良相，就為良醫(yī)。又說，救人一命，勝造七級浮屠。給病人治好了病，病人一輩子記得你。醫(yī)生這個職業(yè)是最祟高的高尚職業(yè)無容置疑。
既然醫(yī)生職業(yè)高尚，無疑醫(yī)生的地位就應(yīng)該很高。
第四，醫(yī)生職業(yè)成長周期長，成才晚。因為醫(yī)學(xué)的特點，醫(yī)生本科至少學(xué)五年，之后讀碩讀博需要六年。近幾年又規(guī)定，醫(yī)生全科規(guī)培三年，?？埔?guī)培三年。工作過程中，還需晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。這些，都是醫(yī)學(xué)特點和醫(yī)生職業(yè)特點決定的必走之路。一般來講，醫(yī)生過了30歲才可正式成為有處方權(quán)的醫(yī)生，到了40歲才是一個成熟全面的醫(yī)生。
第五，醫(yī)生職業(yè)要求其智商高。因為醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性，醫(yī)生職業(yè)高要求，這就要求從事醫(yī)生這個職業(yè)的人，智商要高。在美國等西方國家以及印度等發(fā)展中國家，報考醫(yī)學(xué)院的考生門檻非常高，都是最頂級的考生報考醫(yī)學(xué)院。我自己從醫(yī)三十五年，深刻體會到，在醫(yī)學(xué)院學(xué)習，畢業(yè)后做醫(yī)生，必須記憶力強，思維能力強。
而人類智慧的兩大最主要因素就是思維能力和記憶能力的結(jié)合。大學(xué)五年，近四十門醫(yī)學(xué)功課要記要背才能應(yīng)付考試。當醫(yī)生，要把解剖學(xué)知識、生理學(xué)知識、微生物學(xué)知識……等等，病理的、生理的，就象一個工程腳手架一樣，全部都要串起來，沒有活躍的思維是不行的。
第六，醫(yī)生職業(yè)工作強度大。這一點，特別是對于中國的醫(yī)生尤其如此。病人多，醫(yī)療任務(wù)繁重，一個上午看幾十個病人，連喝水上廁所的時間都沒有。一上手術(shù)臺，少則幾個小時，長則十多個小時，沒有節(jié)假日（節(jié)假日也要查房看病人）。教學(xué)科研任務(wù)重，職業(yè)晉升壓力大，這些都構(gòu)成醫(yī)生工作強度大。不僅體現(xiàn)在體力勞動強度大，而且腦力勞動強度更大。
我認為醫(yī)生職業(yè)屬性最主要的有上述六點。醫(yī)改決策者必須認識這些醫(yī)生職業(yè)屬性，領(lǐng)會這些醫(yī)生職業(yè)屬性，理解這些醫(yī)生職業(yè)屬性，尊重這些醫(yī)生職業(yè)屬性，才能在醫(yī)療改革決策過程中，把握住其核心要素，作出正確客觀的決策，掌握住正確的醫(yī)改方向。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫劉__，是__省__市人，__醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗的系的學(xué)生，將于20__年7月份畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗是一門對動手能力要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的.學(xué)習，我們還被安排了大量的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學(xué)檢驗等專業(yè)課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。
我在隨后的__市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。
我是在農(nóng)村長大的孩子，有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教，并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時也積極參加學(xué)校組織的活動，去幼兒園為小朋友查過蟯蟲，參加過天津市百所高校大學(xué)生植樹活動以及參加過社區(qū)義診等活動。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習，我相信一定能贏得您和大家的認可。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇五
親愛的老師們:。
大家早上好:。
我叫方平和，是經(jīng)濟學(xué)院10級政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)大一博士生。首先非常感謝大家的辛苦。我被你的熱情和專業(yè)精神所吸引。我來面試，真心希望成為你們中的一員。
有句經(jīng)典的老話“不年輕進不了四川，不老進不了廣州?！边@正是我的基本經(jīng)驗。我在安徽長大讀完大學(xué)，但在廣東讀研究生，接受成長訓(xùn)練。今年參加了三所大學(xué)的博士入學(xué)考試。最后選擇了川大，或者川大錄取了我。是川大的校訓(xùn)和基本精神包容了海中所有的河流，包容了我，把我?guī)У搅诉@里，讓我達到了人生的巔峰。未來三年想學(xué)習，想研究，想教書，想社交，想理財。我的導(dǎo)師是天津人。我會先全面準確的了解導(dǎo)師的學(xué)術(shù)目標?？梢哉f我會完整的體驗中國的東、南、西、北。到那時，我可以自豪地說，我將成為一個標準的中國人。
我這次報名的首選是學(xué)部，其次是博士部。選擇來川大讀博士的人，我覺得大部分都有腳踏實地做學(xué)術(shù)的學(xué)術(shù)理想。如果他們想順利從川大畢業(yè)，也有在cssci發(fā)表三篇論文的基本要求。做好學(xué)術(shù)是博士生的共同任務(wù)，在這方面我更有一點信心。其中一個重要原因是我親眼目睹我的兩個研究生公開發(fā)表了50多篇文章。我也不敢相信我的一個大學(xué)生居然在《經(jīng)濟研究與管理世界》等頂級經(jīng)濟管理類期刊上發(fā)表文章。來川大之前，我做了一次告別旅行，拜訪了他們，并向他們承諾，我來川大讀博士的一個重要使命就是重現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)光輝。當然，我很清楚，以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，這個過程會相當艱難曲折，現(xiàn)在只是長征的第一步。要達到目標，除了勤奮，恐怕還需要更加注重方法、技巧，充分發(fā)揮自己的潛力。這個過程越難，越覺得有必要參加研究生院的學(xué)術(shù)部。憑借我遠大的學(xué)術(shù)目標，明確的前進方向和腳踏實地的努力，我將形成研究生投身學(xué)術(shù)的氛圍。我也會盡力為大家服務(wù)，同時借鑒他們的智慧，讓自己更強大，走得更快。對于博士生來說，他們不是很年輕。醫(yī)生對社會的貢獻主要在于學(xué)術(shù)。博士生學(xué)以致用，求真務(wù)實，努力解決實際問題，同樣有價值。沿著這條主線，學(xué)者可以更快地造福生活，服務(wù)社會，他們的理想可以融入現(xiàn)實。
我的性格和我的名字一樣好，冷靜，，我的心態(tài)很好，我很容易和別人打交道，沒有和我相處的`壓力，我的群眾基礎(chǔ)很扎實。不過這兩年做心理咨詢師收獲更多的是遇到了一個優(yōu)秀的伴侶。曾入選廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員。關(guān)于開會、策劃活動、培訓(xùn)干部、組織協(xié)調(diào)、寫演講稿、宣傳人脈，我從他身上學(xué)到了很多。所以，我在有計劃、有組織、有細節(jié)地做事。希望進入考研會后好好向你學(xué)習，進一步鍛煉和提高自己的辦事能力。
我的特長之一就是寫得好。對于我來說，在自己比較熟悉的領(lǐng)域?qū)懸黄蝗f字的文章并不算太難。我的愛好之一是運動和戶外活動，希望以后能有更多的機會和你在這個領(lǐng)域交流。
最后，真心感謝！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇六
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：
隨著xx單位日益發(fā)展，對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的`匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)xx部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請xx臨床進修學(xué)習。學(xué)習時間為20xx年x月至20xx年xx月（共計xx年/月）。
我相信，此次進修學(xué)習對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學(xué)習的機會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
部門領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
介紹人：
20xx年x月x日
醫(yī)生職業(yè)介紹篇七
尊敬的廣元市第二人民醫(yī)院科教科領(lǐng)導(dǎo)：
茲介紹我院醫(yī)生楊志燕同志前往貴單位進修，進修科室為婦產(chǎn)科。進修時間為20xx年06月01日到20xx年12月01日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持!
此致
敬禮!
xxxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇八
本校20xx級本科班學(xué)生xx將于20xx年x月中旬至20xx年x月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習。
該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習了部分專題，專病的`選修課，而且在課堂教學(xué)中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學(xué)生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結(jié)束后，請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回本院。
此致
敬禮
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院
20xx年xx月xx日
醫(yī)生職業(yè)介紹篇九
我是錦州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)博學(xué)至精，明德至善的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是，畢業(yè)于xx學(xué)校專業(yè)，獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如x項目，在其中負責模塊或者工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學(xué)實踐操作的認識，提高了專業(yè)水平。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作，并且有感受和知識。
在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十一
尊敬的人民醫(yī)院科教科領(lǐng)導(dǎo)：
茲介紹我院醫(yī)生xxx前往貴單位進修，進修科室為婦產(chǎn)科。進修時間為20xx年06月01日到20xx年12月01日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持!
此致
敬禮!
xx人民醫(yī)院。
醫(yī)務(wù)科20xx年x月x日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十二
您好！
我是廣東醫(yī)學(xué)院x級xxx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對醫(yī)學(xué)事業(yè)的無比憧憬，通過三年的系統(tǒng)學(xué)習和實踐，我已經(jīng)奠定了較為扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)起了較強的自學(xué)能力，優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神和務(wù)實的工作作風。樸實、穩(wěn)重、開拓、創(chuàng)新是我的性格特點。
三年的大學(xué)生活，使我在良好的學(xué)習氛圍中，不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)，而且通過了國家大學(xué)英語四級考試，計算機二級考試，數(shù)次榮獲校一、二等獎學(xué)金，并被評為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。實習期間，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養(yǎng)了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù)，對各科室的常見病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。濃厚的學(xué)習興趣，強烈的責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了上級醫(yī)生的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。
在此基礎(chǔ)上，我還注重綜合的素質(zhì)教育和對自身特長的培養(yǎng)。從大一開始，我就在課余時間努力學(xué)習計算機，對word、excel、office等辦公軟件應(yīng)用自如，充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習前沿的醫(yī)學(xué)知識創(chuàng)造良好的條件，我還熟練掌握了frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、photoshop等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件，并獨立制作了自己的個人主頁。除此外，我對局域網(wǎng)的建造也相當?shù)氖煜?，相信我會為貴單位的數(shù)字化信息化業(yè)務(wù)平臺的'建設(shè)作出自己的貢獻。
知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復(fù)合型，創(chuàng)造型的人才，而我，正堅定不移地向這個方向努力著。
我已做好了走向社會，迎接挑戰(zhàn)的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！
醫(yī)生職業(yè)介紹篇一
本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在6月畢業(yè)。為人誠懇、*格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)*，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
（1）優(yōu)勢。
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣*地為他人著想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找*，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
（2）劣勢。
三、外部環(huán)境分析。
（1）機會。
（2）威脅。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇二
*課：抓緊把握時間學(xué)習與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的*古代文化知識和理論以及多方面多渠道的社會知識。學(xué)醫(yī)離不開背誦識記，以及自己的領(lǐng)悟和實踐能力，通過五年的學(xué)習系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識，讓自己更深入地去學(xué)習中醫(yī)學(xué)，應(yīng)用中醫(yī)。同時，我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科，做到中西醫(yī)結(jié)合，符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。
非*課：學(xué)好電腦文檔等辦公*作，提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力，讓自己好在社會競爭中保有一點優(yōu)勢。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識，這樣可以用于平時服務(wù)自己和他人。
二．生活方面。
同學(xué)篇。用五年的時間與班里的同學(xué)相互了解，學(xué)會在170多人的班級中學(xué)習生活，以便在未來所需面向的廣大社會利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會的人際交往能力。
師兄師姐篇。多向師兄師姐們請教關(guān)于*課的知識，讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗來為我們稍微指引下前方的學(xué)習生活之路，聽取他們的一些教誨，同時我們也要積極地提升自己的能力，不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺，而爭取在我們共同的學(xué)習探討中，讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力，在平等的競爭中學(xué)會合作，共同進步。
三．社會實踐方面。
校內(nèi)。多在校園紀律維護和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習生活中多為其他的同學(xué)提供適時的幫助。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇三
首先，醫(yī)生職業(yè)是責任重大的高風險職業(yè)。醫(yī)生的診斷、治療方案、手術(shù)操作，直接決定病人的生命和健康。危重癥病人的搶救治療，攸關(guān)病人的生死。診斷錯誤，不僅偏離了治療方向，甚至帶來對身體新的危害，手術(shù)操作失誤，輕則傷殘，重則導(dǎo)致病人死亡。
可見，醫(yī)生職業(yè)責任重大，沒有做好全面充分的準備，是不能做醫(yī)生的。因為醫(yī)生職業(yè)責任重大，醫(yī)生職業(yè)自然壓力巨大?？梢哉f，醫(yī)生行醫(yī)，如履薄冰，如臨深淵。
第二，醫(yī)生職業(yè)是一個要求極高的高技術(shù)職業(yè)。人體是非常復(fù)雜的，產(chǎn)生的疾病成千上萬種，要認識并掌握這些疾病的發(fā)生、發(fā)展及變化的規(guī)律，就需要醫(yī)生具有豐富的醫(yī)學(xué)知識和處理技能。只有技術(shù)精湛，知識面廣，思維開闊，創(chuàng)新能力強，才能更好地處理和應(yīng)對各種疾病，挽救病人的健康和生命。
第三，醫(yī)生職業(yè)是一個地位高尚的職業(yè)。救死扶傷，治病救人，把病人從死亡線上拉了回來又延續(xù)生命，把病人傷痛的身體治療康復(fù)，又健康的活在這個世界上，每天做這樣的工作，是多么有成就感。
古人說，不為良相，就為良醫(yī)。又說，救人一命，勝造七級浮屠。給病人治好了病，病人一輩子記得你。醫(yī)生這個職業(yè)是最祟高的高尚職業(yè)無容置疑。
既然醫(yī)生職業(yè)高尚，無疑醫(yī)生的地位就應(yīng)該很高。
第四，醫(yī)生職業(yè)成長周期長，成才晚。因為醫(yī)學(xué)的特點，醫(yī)生本科至少學(xué)五年，之后讀碩讀博需要六年。近幾年又規(guī)定，醫(yī)生全科規(guī)培三年，?？埔?guī)培三年。工作過程中，還需晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。這些，都是醫(yī)學(xué)特點和醫(yī)生職業(yè)特點決定的必走之路。一般來講，醫(yī)生過了30歲才可正式成為有處方權(quán)的醫(yī)生，到了40歲才是一個成熟全面的醫(yī)生。
第五，醫(yī)生職業(yè)要求其智商高。因為醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性，醫(yī)生職業(yè)高要求，這就要求從事醫(yī)生這個職業(yè)的人，智商要高。在美國等西方國家以及印度等發(fā)展中國家，報考醫(yī)學(xué)院的考生門檻非常高，都是最頂級的考生報考醫(yī)學(xué)院。我自己從醫(yī)三十五年，深刻體會到，在醫(yī)學(xué)院學(xué)習，畢業(yè)后做醫(yī)生，必須記憶力強，思維能力強。
而人類智慧的兩大最主要因素就是思維能力和記憶能力的結(jié)合。大學(xué)五年，近四十門醫(yī)學(xué)功課要記要背才能應(yīng)付考試。當醫(yī)生，要把解剖學(xué)知識、生理學(xué)知識、微生物學(xué)知識……等等，病理的、生理的，就象一個工程腳手架一樣，全部都要串起來，沒有活躍的思維是不行的。
第六，醫(yī)生職業(yè)工作強度大。這一點，特別是對于中國的醫(yī)生尤其如此。病人多，醫(yī)療任務(wù)繁重，一個上午看幾十個病人，連喝水上廁所的時間都沒有。一上手術(shù)臺，少則幾個小時，長則十多個小時，沒有節(jié)假日（節(jié)假日也要查房看病人）。教學(xué)科研任務(wù)重，職業(yè)晉升壓力大，這些都構(gòu)成醫(yī)生工作強度大。不僅體現(xiàn)在體力勞動強度大，而且腦力勞動強度更大。
我認為醫(yī)生職業(yè)屬性最主要的有上述六點。醫(yī)改決策者必須認識這些醫(yī)生職業(yè)屬性，領(lǐng)會這些醫(yī)生職業(yè)屬性，理解這些醫(yī)生職業(yè)屬性，尊重這些醫(yī)生職業(yè)屬性，才能在醫(yī)療改革決策過程中，把握住其核心要素，作出正確客觀的決策，掌握住正確的醫(yī)改方向。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫劉__，是__省__市人，__醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗的系的學(xué)生，將于20__年7月份畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗是一門對動手能力要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的.學(xué)習，我們還被安排了大量的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學(xué)檢驗等專業(yè)課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。
我在隨后的__市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。
我是在農(nóng)村長大的孩子，有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教，并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時也積極參加學(xué)校組織的活動，去幼兒園為小朋友查過蟯蟲，參加過天津市百所高校大學(xué)生植樹活動以及參加過社區(qū)義診等活動。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習，我相信一定能贏得您和大家的認可。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇五
親愛的老師們:。
大家早上好:。
我叫方平和，是經(jīng)濟學(xué)院10級政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)大一博士生。首先非常感謝大家的辛苦。我被你的熱情和專業(yè)精神所吸引。我來面試，真心希望成為你們中的一員。
有句經(jīng)典的老話“不年輕進不了四川，不老進不了廣州?！边@正是我的基本經(jīng)驗。我在安徽長大讀完大學(xué)，但在廣東讀研究生，接受成長訓(xùn)練。今年參加了三所大學(xué)的博士入學(xué)考試。最后選擇了川大，或者川大錄取了我。是川大的校訓(xùn)和基本精神包容了海中所有的河流，包容了我，把我?guī)У搅诉@里，讓我達到了人生的巔峰。未來三年想學(xué)習，想研究，想教書，想社交，想理財。我的導(dǎo)師是天津人。我會先全面準確的了解導(dǎo)師的學(xué)術(shù)目標?？梢哉f我會完整的體驗中國的東、南、西、北。到那時，我可以自豪地說，我將成為一個標準的中國人。
我這次報名的首選是學(xué)部，其次是博士部。選擇來川大讀博士的人，我覺得大部分都有腳踏實地做學(xué)術(shù)的學(xué)術(shù)理想。如果他們想順利從川大畢業(yè)，也有在cssci發(fā)表三篇論文的基本要求。做好學(xué)術(shù)是博士生的共同任務(wù)，在這方面我更有一點信心。其中一個重要原因是我親眼目睹我的兩個研究生公開發(fā)表了50多篇文章。我也不敢相信我的一個大學(xué)生居然在《經(jīng)濟研究與管理世界》等頂級經(jīng)濟管理類期刊上發(fā)表文章。來川大之前，我做了一次告別旅行，拜訪了他們，并向他們承諾，我來川大讀博士的一個重要使命就是重現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)光輝。當然，我很清楚，以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，這個過程會相當艱難曲折，現(xiàn)在只是長征的第一步。要達到目標，除了勤奮，恐怕還需要更加注重方法、技巧，充分發(fā)揮自己的潛力。這個過程越難，越覺得有必要參加研究生院的學(xué)術(shù)部。憑借我遠大的學(xué)術(shù)目標，明確的前進方向和腳踏實地的努力，我將形成研究生投身學(xué)術(shù)的氛圍。我也會盡力為大家服務(wù)，同時借鑒他們的智慧，讓自己更強大，走得更快。對于博士生來說，他們不是很年輕。醫(yī)生對社會的貢獻主要在于學(xué)術(shù)。博士生學(xué)以致用，求真務(wù)實，努力解決實際問題，同樣有價值。沿著這條主線，學(xué)者可以更快地造福生活，服務(wù)社會，他們的理想可以融入現(xiàn)實。
我的性格和我的名字一樣好，冷靜，，我的心態(tài)很好，我很容易和別人打交道，沒有和我相處的`壓力，我的群眾基礎(chǔ)很扎實。不過這兩年做心理咨詢師收獲更多的是遇到了一個優(yōu)秀的伴侶。曾入選廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員。關(guān)于開會、策劃活動、培訓(xùn)干部、組織協(xié)調(diào)、寫演講稿、宣傳人脈，我從他身上學(xué)到了很多。所以，我在有計劃、有組織、有細節(jié)地做事。希望進入考研會后好好向你學(xué)習，進一步鍛煉和提高自己的辦事能力。
我的特長之一就是寫得好。對于我來說，在自己比較熟悉的領(lǐng)域?qū)懸黄蝗f字的文章并不算太難。我的愛好之一是運動和戶外活動，希望以后能有更多的機會和你在這個領(lǐng)域交流。
最后，真心感謝！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇六
尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：
隨著xx單位日益發(fā)展，對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的`匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)xx部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請xx臨床進修學(xué)習。學(xué)習時間為20xx年x月至20xx年xx月（共計xx年/月）。
我相信，此次進修學(xué)習對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認識。
我一定會充分利用這次進修學(xué)習的機會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于xx單位，為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準。
主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
部門領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：
介紹人：
20xx年x月x日
醫(yī)生職業(yè)介紹篇七
尊敬的廣元市第二人民醫(yī)院科教科領(lǐng)導(dǎo)：
茲介紹我院醫(yī)生楊志燕同志前往貴單位進修，進修科室為婦產(chǎn)科。進修時間為20xx年06月01日到20xx年12月01日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持!
此致
敬禮!
xxxx。
20xx年x月x日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇八
本校20xx級本科班學(xué)生xx將于20xx年x月中旬至20xx年x月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習。
該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習了部分專題，專病的`選修課，而且在課堂教學(xué)中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學(xué)生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結(jié)束后，請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回本院。
此致
敬禮
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院
20xx年xx月xx日
醫(yī)生職業(yè)介紹篇九
我是錦州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)博學(xué)至精，明德至善的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是，畢業(yè)于xx學(xué)校專業(yè)，獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如x項目，在其中負責模塊或者工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學(xué)實踐操作的認識，提高了專業(yè)水平。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作，并且有感受和知識。
在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十一
尊敬的人民醫(yī)院科教科領(lǐng)導(dǎo)：
茲介紹我院醫(yī)生xxx前往貴單位進修，進修科室為婦產(chǎn)科。進修時間為20xx年06月01日到20xx年12月01日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的合作和支持!
此致
敬禮!
xx人民醫(yī)院。
醫(yī)務(wù)科20xx年x月x日。
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十二
您好！
我是廣東醫(yī)學(xué)院x級xxx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對醫(yī)學(xué)事業(yè)的無比憧憬，通過三年的系統(tǒng)學(xué)習和實踐，我已經(jīng)奠定了較為扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)起了較強的自學(xué)能力，優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神和務(wù)實的工作作風。樸實、穩(wěn)重、開拓、創(chuàng)新是我的性格特點。
三年的大學(xué)生活，使我在良好的學(xué)習氛圍中，不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)，而且通過了國家大學(xué)英語四級考試，計算機二級考試，數(shù)次榮獲校一、二等獎學(xué)金，并被評為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。實習期間，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養(yǎng)了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù)，對各科室的常見病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。濃厚的學(xué)習興趣，強烈的責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了上級醫(yī)生的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。
在此基礎(chǔ)上，我還注重綜合的素質(zhì)教育和對自身特長的培養(yǎng)。從大一開始，我就在課余時間努力學(xué)習計算機，對word、excel、office等辦公軟件應(yīng)用自如，充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習前沿的醫(yī)學(xué)知識創(chuàng)造良好的條件，我還熟練掌握了frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、photoshop等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件，并獨立制作了自己的個人主頁。除此外，我對局域網(wǎng)的建造也相當?shù)氖煜?，相信我會為貴單位的數(shù)字化信息化業(yè)務(wù)平臺的'建設(shè)作出自己的貢獻。
知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復(fù)合型，創(chuàng)造型的人才，而我，正堅定不移地向這個方向努力著。
我已做好了走向社會，迎接挑戰(zhàn)的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
醫(yī)生職業(yè)介紹篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！
轉(zhuǎn)載自 WWW.XuEfEn.CoM.CN
大家好！
本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫xxx，畢業(yè)于xx省xx學(xué)院。光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學(xué)習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在xx—xx年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實習。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學(xué)生，在醫(yī)學(xué)的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學(xué)習給自己一個顯示身手的機會。
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醫(yī)生職業(yè)介紹篇十四
茲介紹我院肝膽外科主治醫(yī)師_________________前往貴單位進修，進修時間為_______年______月_______日到_______年______月________日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。感謝貴單位的.合作和支持！
此致
敬禮！
_______醫(yī)院。
_______年______月_______日。