在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇一
第一段：引言(200字)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長過程中必不可少的一部分，而如何學(xué)習(xí)，如何掌握學(xué)習(xí)方法則是一個(gè)需要長期探索的問題。在我認(rèn)真思考和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些自己的學(xué)系列心得體會(huì)。學(xué)系列是我給自己取的一個(gè)概念，意思是將學(xué)習(xí)分為學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)階段，分別注重引導(dǎo)自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣以及鞏固知識(shí)。以下將詳細(xì)介紹這三個(gè)階段中我所得到的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)前(200字)
學(xué)前是我將學(xué)習(xí)計(jì)劃做出來前的階段，也是我認(rèn)為最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在此階段，我會(huì)先對(duì)自己所要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)初步的了解，包括了解課程大綱、查閱相關(guān)書籍和資料等。然后我會(huì)針對(duì)每門課程，制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)間。同時(shí)，我會(huì)在學(xué)前做好一些準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具、調(diào)整好學(xué)習(xí)環(huán)境等。在這個(gè)階段，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，與同學(xué)討論和交流，以便更加全面地了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
第三段：學(xué)中(300字)
學(xué)中是學(xué)習(xí)的主要階段，也是最需要付出努力的階段。我認(rèn)為學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是其中非常重要的一點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)盡量讓學(xué)習(xí)變得有趣，采用多種方式引導(dǎo)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，我會(huì)用生動(dòng)的例子來解釋抽象的概念，通過實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等方式加深自己對(duì)知識(shí)的理解；我會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，觀看與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的視頻，聽相關(guān)的講座等。同時(shí)，我會(huì)利用碎片化的時(shí)間，比如在公交車上、等待的時(shí)間等，通過聽書、看視頻等方式來進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。
除了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法也是學(xué)中階段關(guān)鍵的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如制作學(xué)習(xí)筆記、做思維導(dǎo)圖等。通過制作學(xué)習(xí)筆記，我可以將知識(shí)點(diǎn)整理出來，形成自己的學(xué)習(xí)資料，便于復(fù)習(xí)和記憶；通過做思維導(dǎo)圖，我可以將知識(shí)的邏輯關(guān)系清晰地展示出來，便于理解和記憶。此外，我還會(huì)利用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，如刻意練習(xí)、復(fù)習(xí)等來鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第四段：學(xué)后(300字)
學(xué)后是學(xué)習(xí)的鞏固和總結(jié)階段，也是我非常重視的一個(gè)階段。在學(xué)后，我會(huì)及時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以便更好地鞏固記憶。我會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并結(jié)合練習(xí)題、實(shí)踐題等進(jìn)行鞏固。同時(shí)，我還會(huì)利用這個(gè)階段去尋找和所學(xué)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，將學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)解決他們的數(shù)學(xué)問題；在學(xué)習(xí)語言時(shí)，我會(huì)積極參加語言角等活動(dòng)，提高自己的口語表達(dá)能力。
此外，我還會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流，互相啟發(fā)和幫助。在這個(gè)過程中，我能夠從他們那里得到新的學(xué)習(xí)方法和技巧，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段：結(jié)論(200字)
通過學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了持久學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，還提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力。學(xué)前的仔細(xì)準(zhǔn)備讓我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)中的充分利用資源和掌握方法讓我學(xué)得更加高效，學(xué)后的總結(jié)和歸納讓我知識(shí)得到鞏固和應(yīng)用。這一系列學(xué)習(xí)的心得體會(huì)對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義，我相信這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)對(duì)其他人的學(xué)習(xí)有所幫助。
(1200字)
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)習(xí)專利法的學(xué)生，我有幸報(bào)讀了新專利法學(xué)系，并且深受益。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我對(duì)專利法的了解不僅得到了全面而深入的拓展，而且對(duì)社會(huì)和創(chuàng)新有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將分享我在新專利法學(xué)系學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性
新專利法學(xué)系以其豐富的課程設(shè)置和學(xué)術(shù)資源的豐富程度聞名。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。首先，專業(yè)學(xué)習(xí)為我們提供了系統(tǒng)的專利法知識(shí)，使我們能夠深入了解專利法的基本原理和實(shí)踐運(yùn)作。其次，專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的批判性思維和問題解決能力，使我們能夠在各種情況下運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題。最后，專業(yè)學(xué)習(xí)還使我們了解了不同文化和國家在專利法方面的差異，這對(duì)于跨國企業(yè)或國際交流非常重要。
第三段：專利法的社會(huì)影響
專利法作為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種重要法律手段，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到專利法對(duì)于創(chuàng)新的推動(dòng)非常重要。專利制度激勵(lì)了創(chuàng)新者們分享他們的發(fā)明，通過給予創(chuàng)新者獨(dú)家經(jīng)營權(quán)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行更多的研究和發(fā)明。這不僅幫助他們實(shí)現(xiàn)商業(yè)利潤，也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。通過專利制度，知識(shí)和技術(shù)得以傳播，為社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)發(fā)展。
第四段：新專利法學(xué)系的特點(diǎn)
新專利法學(xué)系以其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)而聞名。首先，新專利法學(xué)系的教師隊(duì)伍卓越，他們?cè)趯I(yè)知識(shí)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的學(xué)術(shù)成就。通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我們能夠深入了解專利法學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和最新研究成果。其次，新專利法學(xué)系為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如專利審查模擬、實(shí)地調(diào)研等，使我們能夠直接接觸到實(shí)際專利案件，并將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，新專利法學(xué)系還積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和合作，為學(xué)生提供廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
第五段：總結(jié)
通過在新專利法學(xué)系的學(xué)習(xí)，我對(duì)專利法有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。專業(yè)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的法律知識(shí)和問題解決能力，而且讓我認(rèn)識(shí)到專利法對(duì)于社會(huì)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。我相信通過將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并與行業(yè)和學(xué)術(shù)界進(jìn)行更多的交流和合作，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中有更大的發(fā)展空間。感謝新專利法學(xué)系為我的成長提供了寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面是本站為大家?guī)淼膶W(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
國有國法，家有家規(guī)，黨要管黨、從嚴(yán)治黨，要靠黨章黨規(guī)黨紀(jì)。為進(jìn)一步把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面，挺在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)前沿，近期，寧波市紀(jì)委在全市范圍內(nèi)組織開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)活動(dòng)，喚醒全市黨員干部和紀(jì)檢干部的黨章黨規(guī)意識(shí)，釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)龍頭，開展專題培訓(xùn)。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在“七·一”前組織市級(jí)各部門和各縣(市、區(qū))黨政主要負(fù)責(zé)人開展“學(xué)習(xí)黨章，落實(shí)主體責(zé)任”專題培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)黨章列為各級(jí)黨校的主體課程，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的必修課，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，以上率下，掀起學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的熱潮。
抓好全市各級(jí)黨組織這個(gè)根本，廣泛開展學(xué)習(xí)。明確將學(xué)黨章、守黨章、用黨章、護(hù)黨章作為各級(jí)黨委一項(xiàng)最基礎(chǔ)的工作和經(jīng)常性的任務(wù)，擺到突出位置來抓。為全市黨員干部配發(fā)《黨章》，做到人手一冊(cè)，進(jìn)一步在全市形成學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)《黨章》的良好氛圍。運(yùn)用主流媒體等宣傳平臺(tái)，加大黨章黨規(guī)黨紀(jì)宣傳力度，喚醒黨員干部的黨章黨規(guī)意識(shí)，喚醒黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，使黨紀(jì)成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。
抓緊紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。市縣兩級(jí)紀(jì)委理論學(xué)習(xí)中心組組織黨章黨規(guī)集中學(xué)習(xí)和專題討論，市委、市紀(jì)委書記帶頭講黨課，其他市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)通過紀(jì)檢講壇、紀(jì)檢論壇等形式，組織全市紀(jì)檢監(jiān)察干部帶頭開展學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章活動(dòng)，不斷增強(qiáng)組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，把黨章黨規(guī)作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本依據(jù)，嚴(yán)格按照黨章確定的紀(jì)委三項(xiàng)主要任務(wù)，履行職責(zé)、開展工作。
中央組織部長會(huì)議召開，確定了要開展“
兩學(xué)一做
” 專題教育活動(dòng)，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”。 “兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢(shì)，從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費(fèi)不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時(shí)候不維護(hù)黨，還隨聲附和。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會(huì)受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問題導(dǎo)向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強(qiáng)大的力量，我們?cè)谌魏挝ｋU(xiǎn)和考驗(yàn)面前都能領(lǐng)導(dǎo)中華民族走向偉大復(fù)興。
各級(jí)黨組織要深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做” 專題教育活動(dòng)的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭(zhēng)取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
全國組織部長會(huì)議15日在京召開。中共中央政治局、中央書記處書記出席會(huì)議并講話，指出，加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想政治建設(shè)、深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話。作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連，又必須時(shí)常用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己，時(shí)時(shí)處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，自覺做到“慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先鋒模范。
做合格黨員，需持之以恒學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話?！吧聿徽?，不足以服;言不誠，不足以動(dòng)”，自宣誓入黨之日起，每一名共產(chǎn)黨員就要對(duì)照
入黨誓詞
嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦做舟”“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，從我們準(zhǔn)備入黨就開始學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，但也不乏部分黨員已經(jīng)將黨章黨規(guī)拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，面對(duì)權(quán)色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話是每個(gè)黨員的畢生的功課。
做合格黨員，需具有貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)、系列講話的自覺性?！爸恍?，雖敦必困”“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內(nèi)干部中也不乏明知黨章黨規(guī)，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規(guī)意識(shí)淡化，在行動(dòng)上違背黨章黨規(guī)的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規(guī)意識(shí)，行動(dòng)上自覺遵守和貫徹黨章黨規(guī)。
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兩學(xué)系做心得體會(huì)篇四
四史學(xué)系是中國古代歷史學(xué)的重要組成部分，它包括了《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》這四部重要的歷史著作。通過學(xué)習(xí)這些著作，我深深感受到了古代歷史的魅力，并獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)體會(huì)。在此，我將從四個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，四史學(xué)系是了解中國古代歷史的重要途徑。通過閱讀《史記》等一系列的歷史著作，我對(duì)中國古代歷史的發(fā)展演變有了更為深入的了解。《史記》以其獨(dú)特的記敘方式和廣闊的涵蓋范圍，為我們展示了古代歷史的全貌?！稘h書》則緊隨其后，深入記錄了漢朝的興衰史，讓我們更好地了解了這個(gè)鼎盛時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況。《后漢書》和《三國志》又進(jìn)一步將歷史延伸到東漢末年和三國時(shí)期，使我們對(duì)中國古代歷史的認(rèn)識(shí)更為全面。
其次，四史學(xué)系是培養(yǎng)歷史思維的重要工具。通過學(xué)習(xí)四史，我們能夠培養(yǎng)自己對(duì)歷史事件的思考和分析能力。這些史書在記敘歷史時(shí)，不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，更多地是通過對(duì)事件的解讀和評(píng)論，展現(xiàn)出作者對(duì)歷史的獨(dú)特見解和思考。閱讀這些著作，我們需要加強(qiáng)對(duì)歷史細(xì)節(jié)的觀察和思考，培養(yǎng)對(duì)歷史事件的多角度分析能力，并且能夠提出自己對(duì)歷史事件的見解和疑問，逐漸形成自己的歷史思維方式。
再次，四史學(xué)系是了解中國古代文化的重要途徑。中國古代歷史與文化密不可分，從四史中我們可以看到中國古代人民思想觀念的轉(zhuǎn)變和文化傳承的演變。通過學(xué)習(xí)《史記》中的列傳部分，我們可以了解到古代人物的偉大，他們的思想、道德、品德等方面都給后世留下了深刻的影響。同時(shí)，《三國志》這部史書也是研究中國古代文化的寶庫，它展示了三國時(shí)期的各個(gè)地區(qū)的文化特點(diǎn)和思想傾向。學(xué)習(xí)四史學(xué)系，我們不僅僅是了解歷史事件，更是能夠通過歷史事件的背后探究中國古代文化的深層意義。
最后，四史學(xué)系是讀書人修身養(yǎng)性的重要方法之一。四史中記載了許多優(yōu)秀的歷史人物和傳世名篇，通過閱讀這些史書，我們可以看到這些人物的偉大和卓越，同時(shí)也可以受到他們的思想和品德的洗禮。這些人物的堅(jiān)定意志、執(zhí)著追求和不屈不撓的精神，都能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們努力奮斗、追求卓越。另外，四史中的許多名篇也是文化瑰寶，通過閱讀和研究這些篇章，我們可以增長見識(shí)，提高我們的人文素養(yǎng)，豐富自己的精神世界。
總之，學(xué)習(xí)四史學(xué)系是一次寶貴的歷史之旅。通過四史的學(xué)習(xí)，我們不僅僅是了解了中國古代歷史的全貌，還能夠培養(yǎng)自己的歷史思維能力、了解中國古代文化、修身養(yǎng)性。希望通過我們的努力，這些精神財(cái)富能夠在我們的人生中得到充分的展現(xiàn)。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，4月6日下午，市殘聯(lián)黨支部組織全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”專題學(xué)習(xí)教育。
會(huì)議上，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了的重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深刻領(lǐng)會(huì)了講話的豐富內(nèi)涵，牢記黨規(guī)黨紀(jì)核心要義，表示在工作、生活中要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成用黨章黨規(guī)約束自己，用系列講話指導(dǎo)工作良好習(xí)慣。
黨組書記、理事長林露華指出，不久前，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員思想、政治建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大舉措，我們要按照黨中央要求，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，抓實(shí)抓好，抓出成效。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步勇于擔(dān)當(dāng)作為，在加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程中起先鋒模范作用。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇六
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。本文是本站小編為大家整理的學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話
心得體會(huì)
，僅供參考。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開展“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。作為組工干部，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先要“知”，關(guān)鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。 抓好“兩學(xué)一做”首先要“知”?！爸?，就是要深刻理解核心要義。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，知曉“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念以及黨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，胸懷同步小康和“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，做到對(duì)大局有清晰的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)在新常態(tài)下，當(dāng)前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。知黨章黨規(guī)，不能停留在“知道”這個(gè)層次上，要把熟悉和掌握相關(guān)黨章黨規(guī)當(dāng)作一種自覺、一份責(zé)任、一個(gè)重任。準(zhǔn)確把握黨章黨規(guī)的目的意義和具體要求，切實(shí)把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心，使自己成為真正“知黨章黨規(guī)”的人。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，經(jīng)常深入基層調(diào)研，及時(shí)了解和掌握基層干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，及時(shí)了解基層群眾的呼聲，了解困難群眾的疾苦，準(zhǔn)確掌握本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，思考基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才工作和作風(fēng)建設(shè)等對(duì)中心工作、重點(diǎn)工作的推動(dòng)作用。
抓好“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“行”?！靶小?，就是把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。按黨章黨規(guī)辦事，把黨章黨規(guī)融入到思維習(xí)慣之中，進(jìn)而會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺。要心存敬畏，增強(qiáng)看齊意識(shí)，時(shí)刻緊繃黨章黨規(guī)這根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規(guī)作為內(nèi)心深處的一種堅(jiān)定信念，內(nèi)化成一種生活習(xí)慣。要自覺把深化黨的建設(shè)和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進(jìn)和落實(shí)。按照“四鐵”干部要求，培養(yǎng)選出能忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，選出能扎根基層，肯為群眾辦實(shí)事的干部。堅(jiān)持在發(fā)展中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績(jī)，把中心工作與黨的建設(shè)有機(jī)統(tǒng)籌起來。推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍建設(shè)有新突破、基層組織建設(shè)有新跨越、人才工作有新作為、自身建設(shè)有新氣象，進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化水平。
抓好“兩學(xué)一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家王陽明提出的著名學(xué)說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅要學(xué)“知”，更要踐“行”，要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵和基本要求，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，說到做到。組織部門要準(zhǔn)確定位新形勢(shì)新任務(wù)和組織工作在黨委全局中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工干部要始終堅(jiān)持深學(xué)細(xì)照篤行，樹立做人做事的標(biāo)桿，做到知行合一、內(nèi)外兼修，真正做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”成了各地各級(jí)省市組織工作會(huì)議的重要內(nèi)容。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到底該怎么學(xué)?怎么做?個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
一是提高認(rèn)識(shí)學(xué)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央在新的歷史條件下加強(qiáng)思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育活動(dòng)延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)黨中央的部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為提升理想信念、提高能力素質(zhì)、加強(qiáng)黨性教育的一次重大機(jī)遇和當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù)來落實(shí)好。
二是分層分類學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員，各地各部門要緊密結(jié)合中央、省市要求和各自的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
。既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學(xué)習(xí)取得預(yù)期的效果。
三是強(qiáng)化責(zé)任學(xué)。落實(shí)責(zé)任。把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上來，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入到主體責(zé)任范圍，通過層層抓落實(shí)的形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有效開展。加強(qiáng)督促檢查。各單位各層級(jí)主體責(zé)任人，既要督促黨員做好學(xué)習(xí)筆記和寫好心得體會(huì)，又要對(duì)黨員學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行定期檢查，給出階段性的評(píng)價(jià)，通過強(qiáng)化責(zé)任抓學(xué)習(xí)教育。
四是加強(qiáng)引導(dǎo)自學(xué)。黨章黨規(guī)和系列重要講話內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，除了集中學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)黨員利用業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)，將學(xué)習(xí)融入到日常工作和生活中，做到擠時(shí)間學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“做”?！皟蓪W(xué)一做”，“做”是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”，一舉一動(dòng)都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做好表率。每名黨員要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)不斷檢視和改進(jìn)自己，向黨章黨規(guī)看齊、向模范看齊。 六是學(xué)以致用推動(dòng)“做”。先學(xué)好“做”的標(biāo)準(zhǔn)，才能清醒認(rèn)識(shí)如何做，在實(shí)踐中檢驗(yàn)“學(xué)”的效果。定期召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)會(huì)，通過自己講，他人評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式，找出學(xué)習(xí)教育“做”方面存在的不足，每個(gè)黨員列出問題清單，在后期的學(xué)習(xí)教育中抓好整改。
近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。
黨的以來，我們黨著眼于新的形勢(shì)任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，正風(fēng)肅紀(jì)，反腐懲惡，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新的重大成效。3年來，我們黨著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，使不敢腐的震懾作用充分發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。但是，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，每一位黨員皆須在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)，做一名合格黨員，堅(jiān)定成為黨的旗幟的護(hù)旗手。
成為一名黨員，就意味著認(rèn)同黨的章程和宗旨，就必須尊崇黨章，做黨章的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠實(shí)捍衛(wèi)者。全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章，這是維護(hù)黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)，“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，要用
入黨誓詞
約束自己”。
作為一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，自覺成為黨的旗幟的堅(jiān)定護(hù)旗手，需要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。增強(qiáng)看齊意識(shí)，最根本的是在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。要做到經(jīng)常、主動(dòng)向黨的路線方針政策看齊，向黨中央看齊，向看齊。增強(qiáng)看齊意識(shí)，就是要堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，保持對(duì)黨忠誠的政治品格，無論在什么崗位工作，都要銘記共產(chǎn)黨人的政治身份，在堅(jiān)持什么、反對(duì)什么上旗幟鮮明、是非分明，做政治上的明白人。
做合格黨員，成為一名光榮而堅(jiān)定的護(hù)旗手，需要深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅(jiān)定。系列重要講話內(nèi)涵豐富，博大精深，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)之篤行之，既要見思想，更要見行動(dòng)。學(xué)習(xí)系列講話，要緊密結(jié)合思想、工作和生活實(shí)際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
成為黨的旗幟的堅(jiān)定護(hù)旗手，始終保持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，還需要有充分而扎實(shí)的知識(shí)資源，深刻理解深入貫徹中央決策部署，積極應(yīng)對(duì)各種新情況新問題的挑戰(zhàn)。當(dāng)前全球正處于新一輪科技革命蓄勢(shì)待發(fā)之際，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體持續(xù)低迷，新興經(jīng)濟(jì)體一波三折，中國經(jīng)濟(jì)盡管仍處于合理發(fā)展區(qū)間，但面臨的矛盾和問題會(huì)由于外部環(huán)境的遷移而無法保持穩(wěn)定預(yù)期，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大壓力。保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定發(fā)展信心，既要有對(duì)世情國情黨情的正確認(rèn)知，又要有應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的方法策略。特別是在中國經(jīng)濟(jì)爬坡過坎、經(jīng)濟(jì)由高增長向中高速增長轉(zhuǎn)化之際，面對(duì)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿所帶來的暫時(shí)的失業(yè)率上升、財(cái)政收入下滑、通脹預(yù)期不穩(wěn)等諸多問題之時(shí)，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展新理念，堅(jiān)定不移做好20xx年五大經(jīng)濟(jì)任務(wù)(去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板)，避免穿新鞋走老路，以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、惠民生之目的，是當(dāng)前必須予以正視的大問題。
解決這一問題，需要每一名黨員在各自工作崗位不斷提升理論素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)積極貫徹黨中央做出的一系列重大決策部署，尊崇黨章，學(xué)習(xí)系列講話，增強(qiáng)看齊意識(shí)，做合格黨員，成堅(jiān)定旗手。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！?700多萬黨員，心往一處想勁往一處使，凝聚成磅礴的力量，匯聚為滾滾的洪流，使黨的旗幟在中華大地高高飄揚(yáng)，這是多么壯觀的歷史場(chǎng)景：中華民族偉大復(fù)興的文明愿景已徐徐展現(xiàn)在我們面前。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇七
四史學(xué)系（《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》）被譽(yù)為中國史學(xué)的巔峰之作，對(duì)于研究中國歷史、文化、思想具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)四史學(xué)系的過程中，我深受其啟發(fā)，并有了一些重要的體會(huì)與心得。首先，在研讀四史學(xué)系中，我深刻感受到歷史的連續(xù)性和發(fā)展性。其次，通過四史學(xué)系，我了解到中國古代君主制度的演進(jìn)與演變。此外，四史學(xué)系也讓我認(rèn)識(shí)到了歷史文化的多樣性和包容性。最后，在讀四史學(xué)系的過程中，我也體會(huì)到了歷史研究的方法和技巧的重要性?？傊?，四史學(xué)系不僅具有深遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，也對(duì)我們的當(dāng)下生活和未來有著重要的啟示。
首先，研讀四史學(xué)系讓我深刻感受到歷史的連續(xù)性和發(fā)展性。通過細(xì)致入微地研究四史學(xué)系，我發(fā)現(xiàn)中國歷史不是孤立的事件，而是一個(gè)持續(xù)的過程。《史記》記載了從夏朝到西漢的歷史，而《漢書》則延續(xù)了東漢的歷史，繼而《后漢書》、《三國志》也延續(xù)了西漢末年和東漢末年的歷史。這一系列的著作不僅記錄了歷史事件，也反映了時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展。這種連續(xù)性讓我意識(shí)到，每一個(gè)歷史時(shí)期都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，歷史不應(yīng)該只被看作是過去的繁華，更應(yīng)該被我們用以思考當(dāng)下和未來。
其次，通過四史學(xué)系，我了解到中國古代君主制度的演進(jìn)與演變。四史學(xué)系中記錄了多個(gè)朝代的歷史，展示了古代中國的政治制度和君主統(tǒng)治的變化。從《史記》中，我了解到夏商周的王權(quán)神授，到春秋戰(zhàn)國的分封制度，再到秦漢的專權(quán)政治，中國君主制度發(fā)展的脈絡(luò)清晰可見。我深刻體會(huì)到，古代中國君主制度的演變是由于歷史環(huán)境和社會(huì)需求的變化所推動(dòng)的，這個(gè)過程充滿了沖突、斗爭(zhēng)與妥協(xié)。這一發(fā)展歷程引發(fā)了我對(duì)中國政治制度的思考，也讓我意識(shí)到政治制度的演進(jìn)是一個(gè)不斷調(diào)整和變革的過程。
此外，四史學(xué)系也讓我認(rèn)識(shí)到了歷史文化的多樣性和包容性。不同于西方歷史記載主要以國家建設(shè)和戰(zhàn)爭(zhēng)為主，中國古代史書注重的是文化、思想和社會(huì)制度。通過四史學(xué)系的學(xué)習(xí)，我了解到古代中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的變遷，同時(shí)也了解到中國古代文學(xué)、哲學(xué)、宗教等方面的繁榮與多元。例如，《史記》中不僅記載了各個(gè)朝代的政治史，還有許多關(guān)于文化、藝術(shù)、思想的記載。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史并不是單一的，它是由政治、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域相互影響所構(gòu)成的。歷史的多樣性也反映了中國文明的獨(dú)特之處，也讓我更加理解和尊重不同文化的差異與豐富性。
最后，在讀四史學(xué)系的過程中，我也體會(huì)到了歷史研究的方法和技巧的重要性。四史學(xué)系以其嚴(yán)密的文獻(xiàn)考證和詳細(xì)的記載而聞名，這要求我在學(xué)習(xí)中注重細(xì)節(jié)、注重對(duì)史料的解讀和分析。通過密切接觸原始史料，我對(duì)歷史研究的方法和技巧有了更深入的了解。我體會(huì)到歷史研究需要深入挖掘史料背后的含義，需要對(duì)歷史事件進(jìn)行多角度的分析和解讀。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到歷史并非客觀完備的事實(shí)，而是歷史學(xué)家通過各種手段去推測(cè)和還原的結(jié)果。因此，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我們需要保持審視的眼光，對(duì)歷史史料進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁|(zhì)疑和思考。
總之，四史學(xué)系是中國史學(xué)的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)四史學(xué)系，我對(duì)歷史的連續(xù)性和發(fā)展性有了更深刻的認(rèn)識(shí)；了解到中國古代君主制度的演進(jìn)與演變；認(rèn)識(shí)到歷史文化的多樣性和包容性以及歷史研究的方法和技巧的重要性。四史學(xué)系不僅讓我們了解到中國古代的歷史，也對(duì)我們當(dāng)前的生活和未來的發(fā)展有著重要的啟示和指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)四史學(xué)系，我們可以更好地理解和把握中國的歷史和文化。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇八
“學(xué)系強(qiáng)國”是近年來國家提出的重要發(fā)展方針。在我認(rèn)真思考這個(gè)主題后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是自我提升的必要手段，更是國家繁榮的重要保障。學(xué)習(xí)能夠讓我們適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境和工作需求，在信息時(shí)代的浪潮中更好地生存和發(fā)展。本文將從多個(gè)方面闡述我對(duì)“學(xué)系強(qiáng)國”的心得體會(huì)。
第二段：教育讓我們更有競(jìng)爭(zhēng)力
隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)成為了最重要的資源，因此擁有知識(shí)和技能已經(jīng)變得非常重要。教育作為人才培養(yǎng)的重要渠道，已經(jīng)成為了國家發(fā)展的重點(diǎn)。在教育方面，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。只有永不停歇地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能夠保持自己在工作和生活中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：學(xué)習(xí)促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步
我們生活在一個(gè)技術(shù)日新月異的時(shí)代，各種高新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這些技術(shù)將會(huì)改變我們未來的生活和工作方式。在這樣一個(gè)時(shí)代，我們必須適應(yīng)技術(shù)變革的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握最新的技術(shù)，才能夠更好地參與到技術(shù)進(jìn)步中，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第四段：學(xué)習(xí)使我們更好地發(fā)揮個(gè)人才能
通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以了解自己擅長的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的特長和才能，從而在自己的領(lǐng)域成為專家。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我們拓展了自己的視野，了解更多的信息和知識(shí)，從而變得更加全面和綜合。因此，只有跟上時(shí)代的步伐，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高才能夠更好地施展我們的潛力和才華。
第五段：結(jié)尾
在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)是無處不在的。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)變化，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信在全國各行各業(yè)，更多的人們都將會(huì)加入到“學(xué)系強(qiáng)國”的行列中來。希望大家都能有一個(gè)持續(xù)不斷地進(jìn)步的人生。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決教師隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，4月5日下午，鎮(zhèn)安縣幼兒園開展了“兩學(xué)一做”心得體會(huì)交流活動(dòng)。
通過黨章黨規(guī)和習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學(xué)習(xí)，每位教師結(jié)合自己工作、生活實(shí)際，深刻反思并書寫心得體會(huì)，黨支部精選幾名教師從不同角度進(jìn)行交流。工會(huì)主席張?jiān)孪际紫葟牧疂嵶月煞矫骊U述了黨員干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于做事并履行好黨章賦予的職責(zé);袁淑妮認(rèn)為作為一名幼兒教師，在工作與生活中應(yīng)堅(jiān)定信心，嚴(yán)守紀(jì)律與規(guī)矩，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;馬瑩認(rèn)為無論是黨員干部還是普通教師對(duì)任何腐敗思想的萌芽與現(xiàn)狀不能聽之任之，而應(yīng)自覺增強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持依法執(zhí)教、以身作則;田甲珍從國家與家庭的關(guān)系，家庭氛圍營造與女性關(guān)系，闡明在日常生活中應(yīng)該如何去做;時(shí)鈺強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在于內(nèi)化于心，外化于行;最后黨支部書記洪運(yùn)祥作了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，號(hào)召全體教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將有關(guān)精神落實(shí)到工作與生活實(shí)際中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
通過本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的思想建設(shè)與理論學(xué)習(xí)，讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情，為幼兒園發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保障。
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兩學(xué)系做心得體會(huì)篇十
學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話就是學(xué)習(xí)
兩學(xué)一做
的內(nèi)容，學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話是20xx年每個(gè)黨員都要做的事情。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的紀(jì)檢干部++學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺維護(hù)黨紀(jì)國法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺堅(jiān)定正確的政治方向，自覺落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺履行崗位工作職責(zé)，自覺嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立好“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是繼三嚴(yán)三實(shí)專題教育后的又一主題教育，這不僅是一次用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范黨員言行的活動(dòng)，更是一次用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)，是繼群眾路線教育和三嚴(yán)三實(shí)專題教育后黨員教育的又一次升華，是實(shí)現(xiàn)黨員思想從“要我做”到“我要做”轉(zhuǎn)變的重要手段。
“打鐵還需自身硬”，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升自身監(jiān)察工作能力的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。加強(qiáng)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)的系列重要講話精神，做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀(jì)、敢于問責(zé)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，是紀(jì)檢監(jiān)察干部樹立大局意識(shí)、看齊意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的重要突出點(diǎn)，是檢驗(yàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部成為忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要逐字逐句通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中共.紀(jì)律處分條例》、《中共.廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)，樹立遠(yuǎn)大理想，筑牢拒腐防變的防線，把握和運(yùn)用好“四種形態(tài)”，堅(jiān)決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做紀(jì)律的監(jiān)督者和捍衛(wèi)者。
當(dāng)前反腐敗形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著黨和人民賦予的光榮使命，要以“兩學(xué)一做”為抓手，積極加強(qiáng)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，用“實(shí)”的作風(fēng)落實(shí)“實(shí)”的學(xué)習(xí)，鍛煉自身過硬的本領(lǐng)，提升紀(jì)檢監(jiān)察能力的質(zhì)的飛躍，將黨章、黨規(guī)、職責(zé)真正以身踐行，充分發(fā)揮好守紀(jì)律、守規(guī)矩的先鋒模范的作用，努力為打造一支忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿的執(zhí)紀(jì)鐵軍而貢獻(xiàn)力量。
5月10日下午，地紀(jì)委召開20xx年第三次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了在中央政治局會(huì)會(huì)議審議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案時(shí)的講話和在參加十二屆全國人大四次會(huì)議黑龍江省代表團(tuán)審議時(shí)的講話、省長陸昊在我區(qū)調(diào)研時(shí)的重要講話、地委書記賈玉梅在地委委員擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神以及地委開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和地紀(jì)委機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育方案。
地委委員、地紀(jì)委書記姜宏偉主持學(xué)習(xí)會(huì)并講話。
姜宏偉要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央為深化黨內(nèi)教育、貫徹全面從嚴(yán)治黨要求作出的又一重要部署，是推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措，地紀(jì)委機(jī)關(guān)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)抓靠，特別是要與貫徹落實(shí)好講話、陸昊省長來我區(qū)調(diào)研講話和賈玉梅書記講話精神相結(jié)合。
姜宏偉強(qiáng)調(diào)，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，紀(jì)檢監(jiān)察干部要做“兩學(xué)”的表率，要帶著責(zé)任學(xué)、明晰問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，要反復(fù)學(xué)黨章、學(xué)《條例》、學(xué)《準(zhǔn)則》，學(xué)系列講話，力求自身思想政治素養(yǎng)和理論水平有新提高;要做“四講四有”的表率，堅(jiān)持用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、檢視自己、提升自己。要做真抓實(shí)干的表率。要把“踐行《準(zhǔn)則》、嚴(yán)守《條例》、爭(zhēng)做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，讓廣大黨員干部在做合格黨員的基礎(chǔ)上，守底線、奔高線。要抓住三個(gè)專項(xiàng)整治工作不放松，一旦發(fā)現(xiàn)違反六項(xiàng)紀(jì)律的黨員干部嚴(yán)肅查處。
會(huì)上，地紀(jì)委圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合自身實(shí)際談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。地紀(jì)委各室負(fù)責(zé)人、派駐紀(jì)檢組長參加會(huì)議。
中共中央辦公廳下發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通知后，福建省永泰縣紀(jì)委監(jiān)察局積極行動(dòng)響應(yīng)，通過委局班子會(huì)、黨員干部周工作例會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)通知精神，熱議如何爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”表率。
縣委、縣紀(jì)委書記祝海輝率先拋磚引玉說道：“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是我們黨落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。”
“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不應(yīng)是一次活動(dòng)，要融入到日常學(xué)習(xí)工作生活中，就像我們每天都要吃飯、洗臉一樣，使學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)成為一種必須、一種習(xí)慣，并以此對(duì)照自己、檢省自己、激勵(lì)自己?！秉h風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室負(fù)責(zé)人如是認(rèn)為。
“‘兩學(xué)一做’，學(xué)是基礎(chǔ)、是前提，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確、令行禁止。”案件審理室主任緊接著說道。
據(jù)悉，永泰縣紀(jì)委還將在集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課、黨員干部輪流講黨章黨規(guī)、撰寫個(gè)人心得體會(huì)等方式，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭講紀(jì)律守規(guī)矩，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。
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兩學(xué)系做心得體會(huì)篇一
第一段：引言(200字)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長過程中必不可少的一部分，而如何學(xué)習(xí)，如何掌握學(xué)習(xí)方法則是一個(gè)需要長期探索的問題。在我認(rèn)真思考和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些自己的學(xué)系列心得體會(huì)。學(xué)系列是我給自己取的一個(gè)概念，意思是將學(xué)習(xí)分為學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)階段，分別注重引導(dǎo)自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣以及鞏固知識(shí)。以下將詳細(xì)介紹這三個(gè)階段中我所得到的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)前(200字)
學(xué)前是我將學(xué)習(xí)計(jì)劃做出來前的階段，也是我認(rèn)為最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在此階段，我會(huì)先對(duì)自己所要學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)初步的了解，包括了解課程大綱、查閱相關(guān)書籍和資料等。然后我會(huì)針對(duì)每門課程，制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)間。同時(shí)，我會(huì)在學(xué)前做好一些準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具、調(diào)整好學(xué)習(xí)環(huán)境等。在這個(gè)階段，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，與同學(xué)討論和交流，以便更加全面地了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
第三段：學(xué)中(300字)
學(xué)中是學(xué)習(xí)的主要階段，也是最需要付出努力的階段。我認(rèn)為學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是其中非常重要的一點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)盡量讓學(xué)習(xí)變得有趣，采用多種方式引導(dǎo)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，我會(huì)用生動(dòng)的例子來解釋抽象的概念，通過實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等方式加深自己對(duì)知識(shí)的理解；我會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，觀看與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的視頻，聽相關(guān)的講座等。同時(shí)，我會(huì)利用碎片化的時(shí)間，比如在公交車上、等待的時(shí)間等，通過聽書、看視頻等方式來進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。
除了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法也是學(xué)中階段關(guān)鍵的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如制作學(xué)習(xí)筆記、做思維導(dǎo)圖等。通過制作學(xué)習(xí)筆記，我可以將知識(shí)點(diǎn)整理出來，形成自己的學(xué)習(xí)資料，便于復(fù)習(xí)和記憶；通過做思維導(dǎo)圖，我可以將知識(shí)的邏輯關(guān)系清晰地展示出來，便于理解和記憶。此外，我還會(huì)利用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，如刻意練習(xí)、復(fù)習(xí)等來鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第四段：學(xué)后(300字)
學(xué)后是學(xué)習(xí)的鞏固和總結(jié)階段，也是我非常重視的一個(gè)階段。在學(xué)后，我會(huì)及時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以便更好地鞏固記憶。我會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并結(jié)合練習(xí)題、實(shí)踐題等進(jìn)行鞏固。同時(shí)，我還會(huì)利用這個(gè)階段去尋找和所學(xué)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，將學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)解決他們的數(shù)學(xué)問題；在學(xué)習(xí)語言時(shí)，我會(huì)積極參加語言角等活動(dòng)，提高自己的口語表達(dá)能力。
此外，我還會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流，互相啟發(fā)和幫助。在這個(gè)過程中，我能夠從他們那里得到新的學(xué)習(xí)方法和技巧，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段：結(jié)論(200字)
通過學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了持久學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，還提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力。學(xué)前的仔細(xì)準(zhǔn)備讓我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)中的充分利用資源和掌握方法讓我學(xué)得更加高效，學(xué)后的總結(jié)和歸納讓我知識(shí)得到鞏固和應(yīng)用。這一系列學(xué)習(xí)的心得體會(huì)對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義，我相信這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)對(duì)其他人的學(xué)習(xí)有所幫助。
(1200字)
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)習(xí)專利法的學(xué)生，我有幸報(bào)讀了新專利法學(xué)系，并且深受益。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我對(duì)專利法的了解不僅得到了全面而深入的拓展，而且對(duì)社會(huì)和創(chuàng)新有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將分享我在新專利法學(xué)系學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性
新專利法學(xué)系以其豐富的課程設(shè)置和學(xué)術(shù)資源的豐富程度聞名。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。首先，專業(yè)學(xué)習(xí)為我們提供了系統(tǒng)的專利法知識(shí)，使我們能夠深入了解專利法的基本原理和實(shí)踐運(yùn)作。其次，專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的批判性思維和問題解決能力，使我們能夠在各種情況下運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題。最后，專業(yè)學(xué)習(xí)還使我們了解了不同文化和國家在專利法方面的差異，這對(duì)于跨國企業(yè)或國際交流非常重要。
第三段：專利法的社會(huì)影響
專利法作為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種重要法律手段，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到專利法對(duì)于創(chuàng)新的推動(dòng)非常重要。專利制度激勵(lì)了創(chuàng)新者們分享他們的發(fā)明，通過給予創(chuàng)新者獨(dú)家經(jīng)營權(quán)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行更多的研究和發(fā)明。這不僅幫助他們實(shí)現(xiàn)商業(yè)利潤，也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。通過專利制度，知識(shí)和技術(shù)得以傳播，為社會(huì)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)發(fā)展。
第四段：新專利法學(xué)系的特點(diǎn)
新專利法學(xué)系以其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)而聞名。首先，新專利法學(xué)系的教師隊(duì)伍卓越，他們?cè)趯I(yè)知識(shí)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的學(xué)術(shù)成就。通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我們能夠深入了解專利法學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和最新研究成果。其次，新專利法學(xué)系為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如專利審查模擬、實(shí)地調(diào)研等，使我們能夠直接接觸到實(shí)際專利案件，并將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，新專利法學(xué)系還積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和合作，為學(xué)生提供廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
第五段：總結(jié)
通過在新專利法學(xué)系的學(xué)習(xí)，我對(duì)專利法有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。專業(yè)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我的法律知識(shí)和問題解決能力，而且讓我認(rèn)識(shí)到專利法對(duì)于社會(huì)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。我相信通過將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并與行業(yè)和學(xué)術(shù)界進(jìn)行更多的交流和合作，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中有更大的發(fā)展空間。感謝新專利法學(xué)系為我的成長提供了寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇三
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面是本站為大家?guī)淼膶W(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
國有國法，家有家規(guī)，黨要管黨、從嚴(yán)治黨，要靠黨章黨規(guī)黨紀(jì)。為進(jìn)一步把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面，挺在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)前沿，近期，寧波市紀(jì)委在全市范圍內(nèi)組織開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)活動(dòng)，喚醒全市黨員干部和紀(jì)檢干部的黨章黨規(guī)意識(shí)，釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。
抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)龍頭，開展專題培訓(xùn)。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在“七·一”前組織市級(jí)各部門和各縣(市、區(qū))黨政主要負(fù)責(zé)人開展“學(xué)習(xí)黨章，落實(shí)主體責(zé)任”專題培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)黨章列為各級(jí)黨校的主體課程，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的必修課，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，以上率下，掀起學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的熱潮。
抓好全市各級(jí)黨組織這個(gè)根本，廣泛開展學(xué)習(xí)。明確將學(xué)黨章、守黨章、用黨章、護(hù)黨章作為各級(jí)黨委一項(xiàng)最基礎(chǔ)的工作和經(jīng)常性的任務(wù)，擺到突出位置來抓。為全市黨員干部配發(fā)《黨章》，做到人手一冊(cè)，進(jìn)一步在全市形成學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)《黨章》的良好氛圍。運(yùn)用主流媒體等宣傳平臺(tái)，加大黨章黨規(guī)黨紀(jì)宣傳力度，喚醒黨員干部的黨章黨規(guī)意識(shí)，喚醒黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，使黨紀(jì)成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。
抓緊紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。市縣兩級(jí)紀(jì)委理論學(xué)習(xí)中心組組織黨章黨規(guī)集中學(xué)習(xí)和專題討論，市委、市紀(jì)委書記帶頭講黨課，其他市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)通過紀(jì)檢講壇、紀(jì)檢論壇等形式，組織全市紀(jì)檢監(jiān)察干部帶頭開展學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章活動(dòng)，不斷增強(qiáng)組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，把黨章黨規(guī)作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本依據(jù)，嚴(yán)格按照黨章確定的紀(jì)委三項(xiàng)主要任務(wù)，履行職責(zé)、開展工作。
中央組織部長會(huì)議召開，確定了要開展“
兩學(xué)一做
” 專題教育活動(dòng)，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”。 “兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)是黨中央審時(shí)度勢(shì)，從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費(fèi)不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時(shí)候不維護(hù)黨，還隨聲附和。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會(huì)受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問題導(dǎo)向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強(qiáng)大的力量，我們?cè)谌魏挝ｋU(xiǎn)和考驗(yàn)面前都能領(lǐng)導(dǎo)中華民族走向偉大復(fù)興。
各級(jí)黨組織要深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做” 專題教育活動(dòng)的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭(zhēng)取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
全國組織部長會(huì)議15日在京召開。中共中央政治局、中央書記處書記出席會(huì)議并講話，指出，加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想政治建設(shè)、深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話。作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連，又必須時(shí)常用黨章黨規(guī)這把尺子衡量校正自己，時(shí)時(shí)處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，自覺做到“慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先鋒模范。
做合格黨員，需持之以恒學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話?！吧聿徽?，不足以服;言不誠，不足以動(dòng)”，自宣誓入黨之日起，每一名共產(chǎn)黨員就要對(duì)照
入黨誓詞
嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦做舟”“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，從我們準(zhǔn)備入黨就開始學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，但也不乏部分黨員已經(jīng)將黨章黨規(guī)拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，面對(duì)權(quán)色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話是每個(gè)黨員的畢生的功課。
做合格黨員，需具有貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)、系列講話的自覺性?！爸恍?，雖敦必困”“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內(nèi)干部中也不乏明知黨章黨規(guī)，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規(guī)意識(shí)淡化，在行動(dòng)上違背黨章黨規(guī)的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規(guī)意識(shí)，行動(dòng)上自覺遵守和貫徹黨章黨規(guī)。
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兩學(xué)系做心得體會(huì)篇四
四史學(xué)系是中國古代歷史學(xué)的重要組成部分，它包括了《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》這四部重要的歷史著作。通過學(xué)習(xí)這些著作，我深深感受到了古代歷史的魅力，并獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)體會(huì)。在此，我將從四個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，四史學(xué)系是了解中國古代歷史的重要途徑。通過閱讀《史記》等一系列的歷史著作，我對(duì)中國古代歷史的發(fā)展演變有了更為深入的了解。《史記》以其獨(dú)特的記敘方式和廣闊的涵蓋范圍，為我們展示了古代歷史的全貌?！稘h書》則緊隨其后，深入記錄了漢朝的興衰史，讓我們更好地了解了這個(gè)鼎盛時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況。《后漢書》和《三國志》又進(jìn)一步將歷史延伸到東漢末年和三國時(shí)期，使我們對(duì)中國古代歷史的認(rèn)識(shí)更為全面。
其次，四史學(xué)系是培養(yǎng)歷史思維的重要工具。通過學(xué)習(xí)四史，我們能夠培養(yǎng)自己對(duì)歷史事件的思考和分析能力。這些史書在記敘歷史時(shí)，不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，更多地是通過對(duì)事件的解讀和評(píng)論，展現(xiàn)出作者對(duì)歷史的獨(dú)特見解和思考。閱讀這些著作，我們需要加強(qiáng)對(duì)歷史細(xì)節(jié)的觀察和思考，培養(yǎng)對(duì)歷史事件的多角度分析能力，并且能夠提出自己對(duì)歷史事件的見解和疑問，逐漸形成自己的歷史思維方式。
再次，四史學(xué)系是了解中國古代文化的重要途徑。中國古代歷史與文化密不可分，從四史中我們可以看到中國古代人民思想觀念的轉(zhuǎn)變和文化傳承的演變。通過學(xué)習(xí)《史記》中的列傳部分，我們可以了解到古代人物的偉大，他們的思想、道德、品德等方面都給后世留下了深刻的影響。同時(shí)，《三國志》這部史書也是研究中國古代文化的寶庫，它展示了三國時(shí)期的各個(gè)地區(qū)的文化特點(diǎn)和思想傾向。學(xué)習(xí)四史學(xué)系，我們不僅僅是了解歷史事件，更是能夠通過歷史事件的背后探究中國古代文化的深層意義。
最后，四史學(xué)系是讀書人修身養(yǎng)性的重要方法之一。四史中記載了許多優(yōu)秀的歷史人物和傳世名篇，通過閱讀這些史書，我們可以看到這些人物的偉大和卓越，同時(shí)也可以受到他們的思想和品德的洗禮。這些人物的堅(jiān)定意志、執(zhí)著追求和不屈不撓的精神，都能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們努力奮斗、追求卓越。另外，四史中的許多名篇也是文化瑰寶，通過閱讀和研究這些篇章，我們可以增長見識(shí)，提高我們的人文素養(yǎng)，豐富自己的精神世界。
總之，學(xué)習(xí)四史學(xué)系是一次寶貴的歷史之旅。通過四史的學(xué)習(xí)，我們不僅僅是了解了中國古代歷史的全貌，還能夠培養(yǎng)自己的歷史思維能力、了解中國古代文化、修身養(yǎng)性。希望通過我們的努力，這些精神財(cái)富能夠在我們的人生中得到充分的展現(xiàn)。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，4月6日下午，市殘聯(lián)黨支部組織全體黨員開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”專題學(xué)習(xí)教育。
會(huì)議上，全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了的重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深刻領(lǐng)會(huì)了講話的豐富內(nèi)涵，牢記黨規(guī)黨紀(jì)核心要義，表示在工作、生活中要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成用黨章黨規(guī)約束自己，用系列講話指導(dǎo)工作良好習(xí)慣。
黨組書記、理事長林露華指出，不久前，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員思想、政治建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大舉措，我們要按照黨中央要求，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，抓實(shí)抓好，抓出成效。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步勇于擔(dān)當(dāng)作為，在加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程中起先鋒模范作用。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇六
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。本文是本站小編為大家整理的學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話
心得體會(huì)
，僅供參考。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開展“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。作為組工干部，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先要“知”，關(guān)鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。 抓好“兩學(xué)一做”首先要“知”?！爸?，就是要深刻理解核心要義。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，知曉“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念以及黨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”，胸懷同步小康和“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，做到對(duì)大局有清晰的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)在新常態(tài)下，當(dāng)前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。知黨章黨規(guī)，不能停留在“知道”這個(gè)層次上，要把熟悉和掌握相關(guān)黨章黨規(guī)當(dāng)作一種自覺、一份責(zé)任、一個(gè)重任。準(zhǔn)確把握黨章黨規(guī)的目的意義和具體要求，切實(shí)把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心，使自己成為真正“知黨章黨規(guī)”的人。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，經(jīng)常深入基層調(diào)研，及時(shí)了解和掌握基層干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，及時(shí)了解基層群眾的呼聲，了解困難群眾的疾苦，準(zhǔn)確掌握本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，思考基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人才工作和作風(fēng)建設(shè)等對(duì)中心工作、重點(diǎn)工作的推動(dòng)作用。
抓好“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“行”?！靶小?，就是把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。按黨章黨規(guī)辦事，把黨章黨規(guī)融入到思維習(xí)慣之中，進(jìn)而會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺。要心存敬畏，增強(qiáng)看齊意識(shí)，時(shí)刻緊繃黨章黨規(guī)這根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規(guī)作為內(nèi)心深處的一種堅(jiān)定信念，內(nèi)化成一種生活習(xí)慣。要自覺把深化黨的建設(shè)和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進(jìn)和落實(shí)。按照“四鐵”干部要求，培養(yǎng)選出能忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，選出能扎根基層，肯為群眾辦實(shí)事的干部。堅(jiān)持在發(fā)展中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績(jī)，把中心工作與黨的建設(shè)有機(jī)統(tǒng)籌起來。推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍建設(shè)有新突破、基層組織建設(shè)有新跨越、人才工作有新作為、自身建設(shè)有新氣象，進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化水平。
抓好“兩學(xué)一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家王陽明提出的著名學(xué)說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅要學(xué)“知”，更要踐“行”，要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵和基本要求，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，說到做到。組織部門要準(zhǔn)確定位新形勢(shì)新任務(wù)和組織工作在黨委全局中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工干部要始終堅(jiān)持深學(xué)細(xì)照篤行，樹立做人做事的標(biāo)桿，做到知行合一、內(nèi)外兼修，真正做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”成了各地各級(jí)省市組織工作會(huì)議的重要內(nèi)容。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到底該怎么學(xué)?怎么做?個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
一是提高認(rèn)識(shí)學(xué)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央在新的歷史條件下加強(qiáng)思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育活動(dòng)延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)黨中央的部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為提升理想信念、提高能力素質(zhì)、加強(qiáng)黨性教育的一次重大機(jī)遇和當(dāng)前的一項(xiàng)政治任務(wù)來落實(shí)好。
二是分層分類學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員，各地各部門要緊密結(jié)合中央、省市要求和各自的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
。既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學(xué)習(xí)取得預(yù)期的效果。
三是強(qiáng)化責(zé)任學(xué)。落實(shí)責(zé)任。把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上來，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入到主體責(zé)任范圍，通過層層抓落實(shí)的形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有效開展。加強(qiáng)督促檢查。各單位各層級(jí)主體責(zé)任人，既要督促黨員做好學(xué)習(xí)筆記和寫好心得體會(huì)，又要對(duì)黨員學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行定期檢查，給出階段性的評(píng)價(jià)，通過強(qiáng)化責(zé)任抓學(xué)習(xí)教育。
四是加強(qiáng)引導(dǎo)自學(xué)。黨章黨規(guī)和系列重要講話內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，除了集中學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)黨員利用業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)，將學(xué)習(xí)融入到日常工作和生活中，做到擠時(shí)間學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“做”?！皟蓪W(xué)一做”，“做”是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”，一舉一動(dòng)都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做好表率。每名黨員要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)不斷檢視和改進(jìn)自己，向黨章黨規(guī)看齊、向模范看齊。 六是學(xué)以致用推動(dòng)“做”。先學(xué)好“做”的標(biāo)準(zhǔn)，才能清醒認(rèn)識(shí)如何做，在實(shí)踐中檢驗(yàn)“學(xué)”的效果。定期召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)會(huì)，通過自己講，他人評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式，找出學(xué)習(xí)教育“做”方面存在的不足，每個(gè)黨員列出問題清單，在后期的學(xué)習(xí)教育中抓好整改。
近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。
黨的以來，我們黨著眼于新的形勢(shì)任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，正風(fēng)肅紀(jì)，反腐懲惡，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新的重大成效。3年來，我們黨著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，使不敢腐的震懾作用充分發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。但是，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，每一位黨員皆須在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)，做一名合格黨員，堅(jiān)定成為黨的旗幟的護(hù)旗手。
成為一名黨員，就意味著認(rèn)同黨的章程和宗旨，就必須尊崇黨章，做黨章的堅(jiān)定執(zhí)行者和忠實(shí)捍衛(wèi)者。全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章，這是維護(hù)黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)，“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，要用
入黨誓詞
約束自己”。
作為一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，自覺成為黨的旗幟的堅(jiān)定護(hù)旗手，需要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。增強(qiáng)看齊意識(shí)，最根本的是在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。要做到經(jīng)常、主動(dòng)向黨的路線方針政策看齊，向黨中央看齊，向看齊。增強(qiáng)看齊意識(shí)，就是要堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，保持對(duì)黨忠誠的政治品格，無論在什么崗位工作，都要銘記共產(chǎn)黨人的政治身份，在堅(jiān)持什么、反對(duì)什么上旗幟鮮明、是非分明，做政治上的明白人。
做合格黨員，成為一名光榮而堅(jiān)定的護(hù)旗手，需要深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅(jiān)定。系列重要講話內(nèi)涵豐富，博大精深，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)之篤行之，既要見思想，更要見行動(dòng)。學(xué)習(xí)系列講話，要緊密結(jié)合思想、工作和生活實(shí)際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
成為黨的旗幟的堅(jiān)定護(hù)旗手，始終保持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，還需要有充分而扎實(shí)的知識(shí)資源，深刻理解深入貫徹中央決策部署，積極應(yīng)對(duì)各種新情況新問題的挑戰(zhàn)。當(dāng)前全球正處于新一輪科技革命蓄勢(shì)待發(fā)之際，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體持續(xù)低迷，新興經(jīng)濟(jì)體一波三折，中國經(jīng)濟(jì)盡管仍處于合理發(fā)展區(qū)間，但面臨的矛盾和問題會(huì)由于外部環(huán)境的遷移而無法保持穩(wěn)定預(yù)期，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大壓力。保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定發(fā)展信心，既要有對(duì)世情國情黨情的正確認(rèn)知，又要有應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的方法策略。特別是在中國經(jīng)濟(jì)爬坡過坎、經(jīng)濟(jì)由高增長向中高速增長轉(zhuǎn)化之際，面對(duì)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿所帶來的暫時(shí)的失業(yè)率上升、財(cái)政收入下滑、通脹預(yù)期不穩(wěn)等諸多問題之時(shí)，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展新理念，堅(jiān)定不移做好20xx年五大經(jīng)濟(jì)任務(wù)(去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板)，避免穿新鞋走老路，以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、惠民生之目的，是當(dāng)前必須予以正視的大問題。
解決這一問題，需要每一名黨員在各自工作崗位不斷提升理論素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)積極貫徹黨中央做出的一系列重大決策部署，尊崇黨章，學(xué)習(xí)系列講話，增強(qiáng)看齊意識(shí)，做合格黨員，成堅(jiān)定旗手。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕?！?700多萬黨員，心往一處想勁往一處使，凝聚成磅礴的力量，匯聚為滾滾的洪流，使黨的旗幟在中華大地高高飄揚(yáng)，這是多么壯觀的歷史場(chǎng)景：中華民族偉大復(fù)興的文明愿景已徐徐展現(xiàn)在我們面前。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇七
四史學(xué)系（《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》）被譽(yù)為中國史學(xué)的巔峰之作，對(duì)于研究中國歷史、文化、思想具有非常重要的意義。在學(xué)習(xí)四史學(xué)系的過程中，我深受其啟發(fā)，并有了一些重要的體會(huì)與心得。首先，在研讀四史學(xué)系中，我深刻感受到歷史的連續(xù)性和發(fā)展性。其次，通過四史學(xué)系，我了解到中國古代君主制度的演進(jìn)與演變。此外，四史學(xué)系也讓我認(rèn)識(shí)到了歷史文化的多樣性和包容性。最后，在讀四史學(xué)系的過程中，我也體會(huì)到了歷史研究的方法和技巧的重要性?？傊?，四史學(xué)系不僅具有深遠(yuǎn)的歷史價(jià)值，也對(duì)我們的當(dāng)下生活和未來有著重要的啟示。
首先，研讀四史學(xué)系讓我深刻感受到歷史的連續(xù)性和發(fā)展性。通過細(xì)致入微地研究四史學(xué)系，我發(fā)現(xiàn)中國歷史不是孤立的事件，而是一個(gè)持續(xù)的過程。《史記》記載了從夏朝到西漢的歷史，而《漢書》則延續(xù)了東漢的歷史，繼而《后漢書》、《三國志》也延續(xù)了西漢末年和東漢末年的歷史。這一系列的著作不僅記錄了歷史事件，也反映了時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展。這種連續(xù)性讓我意識(shí)到，每一個(gè)歷史時(shí)期都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，歷史不應(yīng)該只被看作是過去的繁華，更應(yīng)該被我們用以思考當(dāng)下和未來。
其次，通過四史學(xué)系，我了解到中國古代君主制度的演進(jìn)與演變。四史學(xué)系中記錄了多個(gè)朝代的歷史，展示了古代中國的政治制度和君主統(tǒng)治的變化。從《史記》中，我了解到夏商周的王權(quán)神授，到春秋戰(zhàn)國的分封制度，再到秦漢的專權(quán)政治，中國君主制度發(fā)展的脈絡(luò)清晰可見。我深刻體會(huì)到，古代中國君主制度的演變是由于歷史環(huán)境和社會(huì)需求的變化所推動(dòng)的，這個(gè)過程充滿了沖突、斗爭(zhēng)與妥協(xié)。這一發(fā)展歷程引發(fā)了我對(duì)中國政治制度的思考，也讓我意識(shí)到政治制度的演進(jìn)是一個(gè)不斷調(diào)整和變革的過程。
此外，四史學(xué)系也讓我認(rèn)識(shí)到了歷史文化的多樣性和包容性。不同于西方歷史記載主要以國家建設(shè)和戰(zhàn)爭(zhēng)為主，中國古代史書注重的是文化、思想和社會(huì)制度。通過四史學(xué)系的學(xué)習(xí)，我了解到古代中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的變遷，同時(shí)也了解到中國古代文學(xué)、哲學(xué)、宗教等方面的繁榮與多元。例如，《史記》中不僅記載了各個(gè)朝代的政治史，還有許多關(guān)于文化、藝術(shù)、思想的記載。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史并不是單一的，它是由政治、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域相互影響所構(gòu)成的。歷史的多樣性也反映了中國文明的獨(dú)特之處，也讓我更加理解和尊重不同文化的差異與豐富性。
最后，在讀四史學(xué)系的過程中，我也體會(huì)到了歷史研究的方法和技巧的重要性。四史學(xué)系以其嚴(yán)密的文獻(xiàn)考證和詳細(xì)的記載而聞名，這要求我在學(xué)習(xí)中注重細(xì)節(jié)、注重對(duì)史料的解讀和分析。通過密切接觸原始史料，我對(duì)歷史研究的方法和技巧有了更深入的了解。我體會(huì)到歷史研究需要深入挖掘史料背后的含義，需要對(duì)歷史事件進(jìn)行多角度的分析和解讀。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到歷史并非客觀完備的事實(shí)，而是歷史學(xué)家通過各種手段去推測(cè)和還原的結(jié)果。因此，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我們需要保持審視的眼光，對(duì)歷史史料進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁|(zhì)疑和思考。
總之，四史學(xué)系是中國史學(xué)的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)四史學(xué)系，我對(duì)歷史的連續(xù)性和發(fā)展性有了更深刻的認(rèn)識(shí)；了解到中國古代君主制度的演進(jìn)與演變；認(rèn)識(shí)到歷史文化的多樣性和包容性以及歷史研究的方法和技巧的重要性。四史學(xué)系不僅讓我們了解到中國古代的歷史，也對(duì)我們當(dāng)前的生活和未來的發(fā)展有著重要的啟示和指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)四史學(xué)系，我們可以更好地理解和把握中國的歷史和文化。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇八
“學(xué)系強(qiáng)國”是近年來國家提出的重要發(fā)展方針。在我認(rèn)真思考這個(gè)主題后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是自我提升的必要手段，更是國家繁榮的重要保障。學(xué)習(xí)能夠讓我們適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境和工作需求，在信息時(shí)代的浪潮中更好地生存和發(fā)展。本文將從多個(gè)方面闡述我對(duì)“學(xué)系強(qiáng)國”的心得體會(huì)。
第二段：教育讓我們更有競(jìng)爭(zhēng)力
隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)成為了最重要的資源，因此擁有知識(shí)和技能已經(jīng)變得非常重要。教育作為人才培養(yǎng)的重要渠道，已經(jīng)成為了國家發(fā)展的重點(diǎn)。在教育方面，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。只有永不停歇地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能夠保持自己在工作和生活中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：學(xué)習(xí)促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步
我們生活在一個(gè)技術(shù)日新月異的時(shí)代，各種高新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這些技術(shù)將會(huì)改變我們未來的生活和工作方式。在這樣一個(gè)時(shí)代，我們必須適應(yīng)技術(shù)變革的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握最新的技術(shù)，才能夠更好地參與到技術(shù)進(jìn)步中，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第四段：學(xué)習(xí)使我們更好地發(fā)揮個(gè)人才能
通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以了解自己擅長的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的特長和才能，從而在自己的領(lǐng)域成為專家。同時(shí)，學(xué)習(xí)也使我們拓展了自己的視野，了解更多的信息和知識(shí)，從而變得更加全面和綜合。因此，只有跟上時(shí)代的步伐，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高才能夠更好地施展我們的潛力和才華。
第五段：結(jié)尾
在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)是無處不在的。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)變化，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信在全國各行各業(yè)，更多的人們都將會(huì)加入到“學(xué)系強(qiáng)國”的行列中來。希望大家都能有一個(gè)持續(xù)不斷地進(jìn)步的人生。
兩學(xué)系做心得體會(huì)篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決教師隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，4月5日下午，鎮(zhèn)安縣幼兒園開展了“兩學(xué)一做”心得體會(huì)交流活動(dòng)。
通過黨章黨規(guī)和習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學(xué)習(xí)，每位教師結(jié)合自己工作、生活實(shí)際，深刻反思并書寫心得體會(huì)，黨支部精選幾名教師從不同角度進(jìn)行交流。工會(huì)主席張?jiān)孪际紫葟牧疂嵶月煞矫骊U述了黨員干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，敢于做事并履行好黨章賦予的職責(zé);袁淑妮認(rèn)為作為一名幼兒教師，在工作與生活中應(yīng)堅(jiān)定信心，嚴(yán)守紀(jì)律與規(guī)矩，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;馬瑩認(rèn)為無論是黨員干部還是普通教師對(duì)任何腐敗思想的萌芽與現(xiàn)狀不能聽之任之，而應(yīng)自覺增強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持依法執(zhí)教、以身作則;田甲珍從國家與家庭的關(guān)系，家庭氛圍營造與女性關(guān)系，闡明在日常生活中應(yīng)該如何去做;時(shí)鈺強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在于內(nèi)化于心，外化于行;最后黨支部書記洪運(yùn)祥作了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，號(hào)召全體教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將有關(guān)精神落實(shí)到工作與生活實(shí)際中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
通過本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的思想建設(shè)與理論學(xué)習(xí)，讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情，為幼兒園發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保障。
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兩學(xué)系做心得體會(huì)篇十
學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話就是學(xué)習(xí)
兩學(xué)一做
的內(nèi)容，學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話是20xx年每個(gè)黨員都要做的事情。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的紀(jì)檢干部++學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話
心得體會(huì)
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺維護(hù)黨紀(jì)國法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺堅(jiān)定正確的政治方向，自覺落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺履行崗位工作職責(zé)，自覺嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立好“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是繼三嚴(yán)三實(shí)專題教育后的又一主題教育，這不僅是一次用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范黨員言行的活動(dòng)，更是一次用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)，是繼群眾路線教育和三嚴(yán)三實(shí)專題教育后黨員教育的又一次升華，是實(shí)現(xiàn)黨員思想從“要我做”到“我要做”轉(zhuǎn)變的重要手段。
“打鐵還需自身硬”，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升自身監(jiān)察工作能力的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。加強(qiáng)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)的系列重要講話精神，做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀(jì)、敢于問責(zé)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，是紀(jì)檢監(jiān)察干部樹立大局意識(shí)、看齊意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的重要突出點(diǎn)，是檢驗(yàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部成為忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要逐字逐句通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中共.紀(jì)律處分條例》、《中共.廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)，樹立遠(yuǎn)大理想，筑牢拒腐防變的防線，把握和運(yùn)用好“四種形態(tài)”，堅(jiān)決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做紀(jì)律的監(jiān)督者和捍衛(wèi)者。
當(dāng)前反腐敗形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著黨和人民賦予的光榮使命，要以“兩學(xué)一做”為抓手，積極加強(qiáng)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，用“實(shí)”的作風(fēng)落實(shí)“實(shí)”的學(xué)習(xí)，鍛煉自身過硬的本領(lǐng)，提升紀(jì)檢監(jiān)察能力的質(zhì)的飛躍，將黨章、黨規(guī)、職責(zé)真正以身踐行，充分發(fā)揮好守紀(jì)律、守規(guī)矩的先鋒模范的作用，努力為打造一支忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿的執(zhí)紀(jì)鐵軍而貢獻(xiàn)力量。
5月10日下午，地紀(jì)委召開20xx年第三次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了在中央政治局會(huì)會(huì)議審議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案時(shí)的講話和在參加十二屆全國人大四次會(huì)議黑龍江省代表團(tuán)審議時(shí)的講話、省長陸昊在我區(qū)調(diào)研時(shí)的重要講話、地委書記賈玉梅在地委委員擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神以及地委開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和地紀(jì)委機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育方案。
地委委員、地紀(jì)委書記姜宏偉主持學(xué)習(xí)會(huì)并講話。
姜宏偉要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央為深化黨內(nèi)教育、貫徹全面從嚴(yán)治黨要求作出的又一重要部署，是推動(dòng)管黨治黨向基層延伸的重要舉措，地紀(jì)委機(jī)關(guān)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)抓靠，特別是要與貫徹落實(shí)好講話、陸昊省長來我區(qū)調(diào)研講話和賈玉梅書記講話精神相結(jié)合。
姜宏偉強(qiáng)調(diào)，開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，紀(jì)檢監(jiān)察干部要做“兩學(xué)”的表率，要帶著責(zé)任學(xué)、明晰問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，要反復(fù)學(xué)黨章、學(xué)《條例》、學(xué)《準(zhǔn)則》，學(xué)系列講話，力求自身思想政治素養(yǎng)和理論水平有新提高;要做“四講四有”的表率，堅(jiān)持用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、檢視自己、提升自己。要做真抓實(shí)干的表率。要把“踐行《準(zhǔn)則》、嚴(yán)守《條例》、爭(zhēng)做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，讓廣大黨員干部在做合格黨員的基礎(chǔ)上，守底線、奔高線。要抓住三個(gè)專項(xiàng)整治工作不放松，一旦發(fā)現(xiàn)違反六項(xiàng)紀(jì)律的黨員干部嚴(yán)肅查處。
會(huì)上，地紀(jì)委圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合自身實(shí)際談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。地紀(jì)委各室負(fù)責(zé)人、派駐紀(jì)檢組長參加會(huì)議。
中共中央辦公廳下發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育通知后，福建省永泰縣紀(jì)委監(jiān)察局積極行動(dòng)響應(yīng)，通過委局班子會(huì)、黨員干部周工作例會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)通知精神，熱議如何爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”表率。
縣委、縣紀(jì)委書記祝海輝率先拋磚引玉說道：“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是我們黨落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。”
“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不應(yīng)是一次活動(dòng)，要融入到日常學(xué)習(xí)工作生活中，就像我們每天都要吃飯、洗臉一樣，使學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)成為一種必須、一種習(xí)慣，并以此對(duì)照自己、檢省自己、激勵(lì)自己?！秉h風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室負(fù)責(zé)人如是認(rèn)為。
“‘兩學(xué)一做’，學(xué)是基礎(chǔ)、是前提，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確、令行禁止。”案件審理室主任緊接著說道。
據(jù)悉，永泰縣紀(jì)委還將在集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課、黨員干部輪流講黨章黨規(guī)、撰寫個(gè)人心得體會(huì)等方式，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭講紀(jì)律守規(guī)矩，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。
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