拓寬自己的眼界，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解?？偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇一
秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意，悄悄地來到了我們的校園。
瞧，操場(chǎng)邊的林蔭道上，風(fēng)是涼涼的，是柔柔的，吹在臉上可舒服了。雖然是秋天，但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠，偶爾也會(huì)有幾片樹葉來。它們?cè)诎肟罩写蛑D(zhuǎn)兒，如同一只只五彩斑斕的蝴蝶，輕盈地落到地上。
看，小河邊的柳樹輕輕地?fù)u動(dòng)著綠色的長辮子，葉子不像夏天那么碧綠，已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上，小魚兒游上來，把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽傘，有趣極了。
升旗臺(tái)四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下，萬壽菊欣然怒放，像一個(gè)個(gè)金色的.小太陽;牽?；ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱，紛紛綻開笑臉，小小的，紅紅的花朵，多像一片跳動(dòng)的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭(zhēng)奇斗艷，像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。
咦，哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦，原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花，花瓣只有米粒那么大，那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，桂花的香味滲入到了我的每一個(gè)細(xì)胞。
突然，有同學(xué)大聲喊道：“快看，桔子!”大家扭頭一看，茂密的樹葉間，掛著一個(gè)個(gè)圓圓的桔子，有的桔子是墨綠色的，沒有成熟，有的半綠半黃，它們像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿枝頭，沉甸甸的，把枝頭都?jí)簭澚恕Ｒ幌氲浇圩拥奈兜?，我們的口水都快流下來了?BR> 我愛秋天，更愛校園的秋天!
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇二
當(dāng)人們送走炎熱的夏天，穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時(shí)，山里的風(fēng)光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界，令人心馳神往，留連忘返。
你看，山間白樺樹葉子隨風(fēng)飄落下來，仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅了，有的紅綠相間，有的黃綠色，有的紅了大半，有的已經(jīng)紅透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風(fēng)景畫。樹葉間透露的斑駁陽光，將樹妝點(diǎn)得更見風(fēng)致了。
有的樹卻是四季長青，這時(shí)，山間的松樹綠得濃烈，小松樹的松針嫩綠的可愛，老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香，腳下踩著枯黃的落葉，感受到山間獨(dú)有的寧靜與靜謐。
一場(chǎng)秋雨過后，山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了，如同剛落地的娃娃，嬌嫩而又可愛，大片大片地生長著，成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨，你很難再找到盛開在路邊的野花了，但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的，白色的，黃色的，好看極了。紅色的花緊湊地挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)燃燒的火焰；白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶；黃色的花像是太陽的光芒一般，黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝，秋日，我覺得別有一番風(fēng)情。
遠(yuǎn)處傳來了“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆婉轉(zhuǎn)，如同鳥兒在歌唱一樣，那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去，一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭，映著淡淡綠色，小潭周圍是露出幾塊天然的石頭，成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底，卻又有些許涼意，置身于其中，內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那樣生機(jī)勃勃，也不及夏天那樣酷熱難耐，更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里，帶給我一份秋的收獲，秋的一份豐裕，秋的一份內(nèi)心中的寧靜。
山間的秋天像一位仙女，手捧著一個(gè)寶瓶，將寶瓶里的顏色撒向整個(gè)世界。你豐富多彩的風(fēng)景，使我的生活絢麗多姿。
山間的秋，我心中的最美！
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七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇三
回到校園，走過已經(jīng)走過無數(shù)次的紅磚路。看著林蔭道上香樟樹，雖然已經(jīng)入秋，但樹上的枝葉依然茂盛翠綠。陽光斜斜的通過香樟葉間，光束在葉間游走。我不知看過多少次這樣的景色。因?yàn)樵谶@兒，我已經(jīng)度過了六年的光陰。
六年的時(shí)光，這個(gè)校園給我?guī)砹嗽S多，傷心與歡樂。仔細(xì)想來，六年的場(chǎng)景早已令人無法分清。淡淡的沒有清晰記憶的時(shí)光，現(xiàn)在看來只有濃濃的回憶罷了。記得畢業(yè)后，再回到還未住進(jìn)新生的教室。坐在自己的位置上?？粗淌?，整整2年的時(shí)光在這度過。我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[的情景仿佛就在眼前，但定了眼仔細(xì)看去，教室里只有陽光灑滿了一地。
講臺(tái)上不知是誰沒拿走畢業(yè)照片，六年同學(xué)，我們有過一起的快樂，也有過不愉快。但在這照片上所有人都笑的一臉明媚?？晌覀冎g的交集仿佛就定在這張照片中，在歲月中凝固。
也許我們已經(jīng)足夠有緣，三年級(jí)未分班，做了六年同窗。百分之七十的直升，讓我們大部分人到了一所初中。然而，即使只是分到隔壁班，我們之間也漸漸的不再言語。難道我們這六年之交，就這樣化為永遠(yuǎn)的回憶了嗎？可生活太過匆匆，我們有太多事要做。也許只能將這放下，過去的只能讓它過去，我想。也許重要的是現(xiàn)在與未來。
但是我依舊懷念著。陽光改變了一下位置，光照在她的臉上。她站在我身邊，臉上掛著微笑。她是我在校園生活中最懷念的人。她和我截然不同，但我們卻成了最好的朋友。我們倆曾經(jīng)約定，一定要分到初中的一個(gè)班。可這哪是我們能決定的？當(dāng)時(shí)的想法在現(xiàn)在看來無端的荒唐可笑，因?yàn)樗詈鬀]考上，連前百分之七十也沒到。其實(shí)我早已知道這個(gè)結(jié)果，但一直不肯相信，直到分班的名單出來，上面沒有有她的名字。我才明白，她真的來不了永興了。我后來再也沒見過她。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇四
早上，朝霞初升，同學(xué)們背上了心愛的書包上學(xué)校。很遠(yuǎn)處就看到學(xué)校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋，在霞光輝映下，橋上的“濱?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”那幾個(gè)金字更顯耀眼奪目。一陣陣?yán)世实淖x書聲催促我們快步跨進(jìn)菁菁的校園。進(jìn)入校園，首先映入眼前的是高大而神氣的教學(xué)樓。
一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球，更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風(fēng)徐來，花兒在秋風(fēng)的指揮下跳起了美麗的舞蹈，更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了，它們?cè)诨▍仓猩舷路w，抖動(dòng)著自己的花衣服，盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠，從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著，像個(gè)長著胡須的老者，伸出雙手在歡迎我們的歸來。
中午，秋高氣爽、天高云淡，天空藍(lán)得讓人心醉，同學(xué)們不再懼怕驕陽，紛紛涌進(jìn)校園里，他們?nèi)宄扇?，結(jié)伴而行，愛運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上，有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們?cè)谶@涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲，匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學(xué)來到了教學(xué)樓的'后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的，秋風(fēng)吹拂，葉子飄動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一個(gè)身穿著黃色衣服的仙子在比美。
同學(xué)們彎腰去撿黃葉，因?yàn)槟鞘乔锕媚锛慕o我們的信，信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學(xué)來到了智慧園，地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳，像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊，造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹，葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子，雖然是假的，但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹，像一列哨兵，在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的聲音，那是蟈蟈在唱著曲兒，仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。
夕陽西下，值日生把教室打掃得干干凈凈的，教學(xué)樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學(xué)們結(jié)束了校園的生活戀戀不舍地回家了。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的，是熱鬧非凡的，是五彩繽紛的，是鳥語花香的，我愛秋天的校園。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇五
當(dāng)人們送走炎熱的夏天，穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時(shí)，山里的風(fēng)光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界，令人心馳神往，留連忘返。
你看，山間白樺樹葉子隨風(fēng)飄落下來，仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅了，有的紅綠相間，有的黃綠色，有的紅了大半，有的已經(jīng)紅透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風(fēng)景畫。樹葉間透露的斑駁陽光，將樹妝點(diǎn)得更見風(fēng)致了。
有的樹卻是四季長青，這時(shí)，山間的松樹綠得濃烈，小松樹的松針嫩綠的可愛，老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香，腳下踩著枯黃的落葉，感受到山間獨(dú)有的寧靜與靜謐。
一場(chǎng)秋雨過后，山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了，如同剛落地的娃娃，嬌嫩而又可愛，大片大片地生長著，成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨，你很難再找到盛開在路邊的野花了，但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的，白色的，黃色的，好看極了。紅色的花緊湊地挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)燃燒的火焰；白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶；黃色的花像是太陽的光芒一般，黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝，秋日，我覺得別有一番風(fēng)情。
遠(yuǎn)處傳來了“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆婉轉(zhuǎn)，如同鳥兒在歌唱一樣，那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去，一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭，映著淡淡綠色，小潭周圍是露出幾塊天然的石頭，成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底，卻又有些許涼意，置身于其中，內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那樣生機(jī)勃勃，也不及夏天那樣酷熱難耐，更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里，帶給我一份秋的收獲，秋的一份豐裕，秋的一份內(nèi)心中的寧靜。
山間的秋天像一位仙女，手捧著一個(gè)寶瓶，將寶瓶里的顏色撒向整個(gè)世界。你豐富多彩的風(fēng)景，使我的生活絢麗多姿。
山間的秋，我心中的最美！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇六
今天是小年我真的太高興了。因?yàn)槭且荒暌欢鹊男∧辏€有一個(gè)星期就到除夕了。對(duì)了，今天姥爺還說要掛燈籠呢，所以我今天才這么高興、開心、快樂。
在上午的十多點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽、爸爸、小弟楊思雨、舅媽、老舅還有表弟趙希原都來到了姥姥家一起過小年。舅媽和媽媽幫姥姥在廚房做菜、在餐廳做飯；我和姥爺還有趙希源在北屋玩電腦；老舅、爸爸還有楊思雨在客廳里看電視。到了十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽喊了一聲：“吃飯了！”姥爺就把游戲隱藏起來了，起身到餐廳吃飯了；老舅就把電視關(guān)閉了，起身也到餐廳吃飯了。中午的吃的菜可真豐富?。河胸i蹄燉海帶、有酸菜蝦米燉肉、有蜆子拌黃瓜絲、有木耳炒肉……吃完午飯，我就到北屋玩電腦去了。大約在一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老舅、舅媽還有趙希源就回家了。媽媽、爸爸、姥姥和姐姐就去街里買褲子去了。
今天的小年過得可真開心呀！
20xx年2月7日家務(wù)：洗碗星期：日天氣：晴。
寒假來了，我終于可以玩電腦了！
哈哈，真開心，真希望天天都是假期，哈哈！
20xx年2月8日家務(wù)：洗碗星期：一天氣：晴。
掛燈籠。
昨天下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，姥爺讓我跟他一起掛燈籠。我便答應(yīng)了姥爺。在安裝通電的線的時(shí)候，姥爺發(fā)現(xiàn)了這么安，線會(huì)不夠用，所以姥爺就出去到賣燈泡的商店，買了一個(gè)多用燈頭，花了四元錢。
買回了多用燈頭，姥爺就把它安上了。然后姥爺搬來一個(gè)凳子，我拿來膠帶紙和剪刀，姥爺站在凳子上，用綁燈籠的繩子把燈籠一個(gè)一個(gè)的綁在南陽臺(tái)的晾衣服的桿子上，這樣燈籠就掛好了，姥爺又找來了小彩燈，用膠布把它們粘在晾衣服的桿子。然后姥爺又找來了電線和插頭，接上燈籠和小彩燈。到了晚上，通上電以后，紅紅的燈籠亮了起來，五顏六色小彩燈也亮了起來，一閃一閃的，光彩奪目，可真好看呀！
快看看我們家的節(jié)日氣氛多濃啊！
20xx年2月9日家務(wù)：洗碗星期：二天氣：晴。
上過小游戲的人，都知道奧比島，那是一個(gè)純真而美麗的家園，在奧比島上我們有自己的家，如果你是剛剛才上那么你的家將是一個(gè)樹洞，如果你上奧比島已經(jīng)有個(gè)一年半載的，那么我保證你的錢會(huì)很多，如果你只在賺錢，而一直沒有去逛一逛奧比島，那我告訴你，你的錢多了，可以去買房子，而賣房子的地方在淘寶街里。
奧比島個(gè)非常純真的世界，是一片凈土。在那里面，每個(gè)人都化身為一只小奧比，生活在這個(gè)島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、探險(xiǎn)黑森林……。我們有自己的小屋，自己的牧場(chǎng)，自己的家園，自己的小精靈。那里沒有大人的罵聲，但有“大胡子叔叔”、“w阿姨”語重心長的教導(dǎo)聲，有的是一片片歡聲笑語！我以為那里是一個(gè)好玩的世界?？墒菑奶於档氖裁醇t寶石島民，把我弄暈了，我本來想開通，可是卻舍不得花太多錢，畢竟那只是個(gè)游戲，不必要用父母辛辛苦苦掙來的錢去干一件毫無意義的事。
我認(rèn)為在奧比島上做一個(gè)普通公民也挺好的，即使有人去開通紅寶石，我希望他不要太沉迷于那個(gè)游戲，這就是我的想法。
20xx年2月10日家務(wù)：洗碗星期：三天氣：晴。
今天早上吃完早飯，姥爺對(duì)我說：“孔祥南，穿衣服跟我出去?！薄叭ナ裁吹胤窖?，姥爺？”我一邊穿衣服一邊對(duì)姥爺說?！膀T自行車去公園市場(chǎng)買菜。”姥爺回答了我所問的問題。姥爺剛說完，我就穿上了衣服。
我們頂著刺骨的寒風(fēng)向公園市場(chǎng)騎去。大約過了半個(gè)小時(shí)以后，我們終于到達(dá)了我們的目的——公園市場(chǎng)。公園市場(chǎng)的人、車都非常的多，那可真是“車水馬龍”、“摩肩接踵”?。∥覀儚牟耸袌?chǎng)的北面一直走到了菜市場(chǎng)的.南面。最后，姥爺買了這幾樣菜：有大料、有花椒面兒（姜面兒、白胡椒面兒、大料面兒）、有一捆韭菜和四個(gè)前豬蹄。
我們買完菜后，又在菜市場(chǎng)里面逛了逛，大約在二十分鐘后，我就和姥爺騎著自行車就回家了。
20xx年2月11日家務(wù)：洗碗星期：四天氣：晴。
相信大家都喜歡玩摩爾莊園吧，說實(shí)話，我也挺喜歡的。我在玩摩爾莊園的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了賽爾號(hào)小游戲。
那一天我要玩摩爾莊園，可是因?yàn)槠聊换奶?，弄到下面來了，我看見下面有賽爾?hào)幾個(gè)字，一點(diǎn)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，下方有一個(gè)開始，我一點(diǎn)，可是要米米號(hào)，我用我摩爾莊園的米米號(hào)，居然成功了。在賽爾號(hào)小游戲里，我們需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會(huì)用全身解數(shù)來打敗野外精靈，之后自己也會(huì)升級(jí)或進(jìn)化。
小精靈都是不同的、奇形怪狀的：小火猴、布布種子、伊優(yōu)、火炎貝……賽爾號(hào)游戲讓我們知道要團(tuán)結(jié)友愛。我們有自己的戰(zhàn)隊(duì)，也有自己的基地和賽爾好友。這個(gè)游戲讓我知道了錢（賽爾豆）的來之不易。賽爾號(hào)游戲讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。是它讓我們?cè)谕瓿梢淮未稳蝿?wù)后，在享受勝利果實(shí)時(shí)開心得手舞足蹈。
因?yàn)槲以谫悹柼?hào)里學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西，所以我非常喜歡賽爾號(hào)小游戲。
20xx年2月12日家務(wù)：洗碗星期：五天氣：晴。
今天早上七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，在大洼的三姥爺給我姥爺家打電話說是今天就過來。原來姥爺在小年時(shí)就要求二姥爺、三姥爺、四姥爺、姑姥四家人到姥爺家過年。因?yàn)槿褷敿依镉惺?，所以提前兩天到姥爺過年。
在九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老舅、舅媽和我的表弟趙希源打了一輛出租車就來到了我的姥爺家。在我和姥姥去媽媽家取碗盤子和拖鞋的這段時(shí)間內(nèi)，老姥爺、老姥、小舅、二姥爺和二姥乘坐老姥爺家的車，來到了姥爺家。三姥爺、姑姥和姑姥爺也相繼的來到了姥爺家。一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們家終于開飯了，我夾了幾個(gè)蘑菇肉團(tuán)和幾塊雞肉就到北屋去吃中午飯了。
吃完飯，幾位姥爺就在茶幾上打起了撲克，我就在北屋玩電腦。大約在三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我跟小舅還有表弟趙希源在東屋也打起了撲克。五點(diǎn)多鐘的時(shí)候三姥爺幾個(gè)人就回家了。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇七
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)令人牽腸的季節(jié)，是一幅完美的圖畫。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天，我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾鞗鏊巳?，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦!而且，這個(gè)時(shí)候，如果你奔跑在校園的操場(chǎng)上，就會(huì)有涼爽的秋風(fēng)向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服!
秋天，校園里秋風(fēng)落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場(chǎng)上一片金黃，像是給操場(chǎng)鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊，把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個(gè)草坪上，依然有著一些自強(qiáng)不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅(jiān)強(qiáng)，你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了，就我還一直在堅(jiān)持，你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對(duì)秋姑娘下挑戰(zhàn)書：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會(huì)像他們一樣對(duì)你投降。我勸你別妄想了，你盡管來吧，我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書而堅(jiān)持下來的。上課時(shí)，操場(chǎng)上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，教室里，又時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí)，操場(chǎng)上許多同學(xué)在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地?fù)崦诓賵?chǎng)上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業(yè)的。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇八
當(dāng)太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，跳出了地*線，把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學(xué)們，一起來到了美麗的廣場(chǎng)。
穿過一條青石板的小路，我們來到了法桐樹林，一片片黃色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“歡迎你們來游玩！”它們?cè)诳罩写蛑?，緩緩的飄落下來，裝飾了廣場(chǎng)的秋天。沿著法桐樹林，一直往前走，便到達(dá)了英雄山腳下。老師提議來一場(chǎng)爬山比賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則：第一，比誰的速度快，看誰先到達(dá)山頂。第二，比誰最認(rèn)真，數(shù)一數(shù)到山頂一共有多少級(jí)臺(tái)階。老師的話音未落同學(xué)們和我就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
只聽老師一聲開始，有的同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了出去，三步并作兩步地向上爬；有的同學(xué)用力的擺著臂膀，不斷地加快著速度；還有的手腳并用向上爬。而我剛開始爬的很輕松，腿腳的速度很快。可是，慢慢的腳步越來越沉，就像灌了鉛一樣，汗水順著額頭流了下來，大口大口的喘著粗氣，心想：“太累了！我實(shí)在不想爬了！”這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過，看到他們不停的往上爬，我耳邊響起了媽媽的話，人生好比爬山，若因?yàn)槔щy而放棄的話，那就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰，堅(jiān)持就是勝利！于是我努力*息著呼吸，鼓足勇氣，繼續(xù)努力向上爬！
終于我爬上了山頂。這時(shí)我感覺空氣比以前清新了，陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍(lán)，白云是那么白。城市的全景盡收眼底，曾經(jīng)有句話“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！彼灾挥械巧仙巾?shù)娜瞬拍芨惺苌缴系拿谰啊?BR> 七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇九
早上，朝霞初升，同學(xué)們背上了心愛的書包上學(xué)校。很遠(yuǎn)處就看到學(xué)校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋，在霞光輝映下，橋上的“濱海縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”那幾個(gè)金字更顯耀眼奪目。一陣陣?yán)世实淖x書聲催促我們快步跨進(jìn)菁菁的校園。進(jìn)入校園，首先映入眼前的是高大而神氣的教學(xué)樓。
一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球，更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風(fēng)徐來，花兒在秋風(fēng)的指揮下跳起了美麗的舞蹈，更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了，它們?cè)诨▍仓猩舷路w，抖動(dòng)著自己的花衣服，盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠，從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著，像個(gè)長著胡須的老者，伸出雙手在歡迎我們的歸來。
中午，秋高氣爽、天高云淡，天空藍(lán)得讓人心醉，同學(xué)們不再懼怕驕陽，紛紛涌進(jìn)校園里，他們?nèi)宄扇海Y(jié)伴而行，愛運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上，有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們?cè)谶@涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲，匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學(xué)來到了教學(xué)樓的后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的，秋風(fēng)吹拂，葉子飄動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一個(gè)身穿著黃色衣服的仙子在比美。
同學(xué)們彎腰去撿黃葉，因?yàn)槟鞘乔锕媚锛慕o我們的'信，信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學(xué)來到了智慧園，地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳，像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊，造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹，葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子，雖然是假的，但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹，像一列哨兵，在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的聲音，那是蟈蟈在唱著曲兒，仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。
夕陽西下，值日生把教室打掃得干干凈凈的，教學(xué)樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學(xué)們結(jié)束了校園的生活戀戀不舍地回家了。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的，是熱鬧非凡的，是五彩繽紛的，是鳥語花香的，我愛秋天的校園。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十
充滿整個(gè)秋天的是一種緊張，熱烈和急促的旋律。
我最喜歡秋天！在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳；而高粱妹妹也羞紅了臉；稻谷最不同，為什么這么說呢？因?yàn)?，每?dāng)風(fēng)伯伯為它們吹風(fēng)時(shí)，它們就會(huì)跳起迷人的舞蹈。
看看這些藤架上的葡萄，有的像紫寶石一般，閃著金光；看看這些露珠，看到都能讓人流口水。看看這些金桔，在陽光的照耀下，笑得甜甜的。
秋風(fēng)吹佛一片金黃的大地，麥浪搖動(dòng)著，拍打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車想海浪一樣涌著一艘艘艦船。
金色主宰了世界上的一切！
我最喜歡秋天！秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜，一畝畝，一塊塊，似海洋里涌出的小金山，又像一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。陣陣清風(fēng)徐徐吹來，濃郁的油菜花香迎面吹來，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜，一個(gè)個(gè)嫩刺兒，頂著黃花兒，沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照，顯得格外水靈。
我最喜歡秋天！秋天，一段長路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時(shí)身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的像花、粉的霞、白的像雪……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜歡秋天！秋天總是這樣多姿多彩！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十一
九月，開學(xué)季，天氣微涼，秋天來了。
在我眼里，秋天是藍(lán)色的。走在秦皇島海邊木棧道上，海風(fēng)涼涼的拂過臉頰，它不似夏風(fēng)那般炎熱，不似冬風(fēng)那般刺骨，更不似春風(fēng)那般潮濕。半熱的空氣突然被它冷卻。目之所及，只有望不到底的藍(lán)色――海，在陽光下燦燦發(fā)光，是那么迷人。每到這時(shí)，海風(fēng)就帶走了我的煩惱，藍(lán)色的海和藍(lán)色的天舒緩了我疲倦，在這里，仿佛所有的不愉快，都會(huì)被沉至深海。此刻，我的心扉仿佛變得和這片大海一樣廣闊，一樣湛藍(lán)。
在我眼里，秋天是黃色的。我走在田間的小路上，看見了一位位豐收的農(nóng)民，他們扯著嗓子唱山歌，沉浸在一年的豐收的歡樂中。我看到了一顆顆果實(shí)洋溢著笑臉；我看到了稻子搖曳著嬌媚的舞姿；我看到了黃色的樹葉在空中飛舞。陽光灑在海面上，我看到了金色的大海。
在我眼里，秋天是紅色的。群山上環(huán)繞著紅色的楓葉，仿佛是山上著了火，燒起了逐夢(mèng)人心中的熱情。天上也仿佛是著了火一般，天半天都變成了紅色，大朵大朵的火燒云飄在天側(cè)，惹得行人紛紛駐足，抬頭欣賞這壯麗的景色。
在我眼里，秋天是調(diào)皮的。它變臉比翻書還快，今天讓你冷得趕緊翻出了毛衣，明天又惹得讓你想要穿回短袖，這般調(diào)皮的捉弄著人們。它時(shí)而狂風(fēng)驟起，將樹頭的葉子卷落下來，又將它們從地上吹起，撲向行人。
在我眼里，秋天是慈祥的。它給予了人們收獲的果實(shí)，讓農(nóng)民一年的辛苦得到了回報(bào)；它給予人們希望，豐收的種子留下來，明年還會(huì)在這土地上生根發(fā)芽；它驅(qū)散了夏季的酷熱，告訴人們冬天即將來臨。
秋天，是多彩的，像彩虹給人快感；秋天是個(gè)性的，像孩子給人愉快。在這個(gè)秋天中我將卸去煩惱的行囊，踏上追逐夢(mèng)想的道路。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十二
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了
愛
。漫步在
校園
中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活
，一起
學(xué)習(xí)
。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，
同學(xué)
們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論
怎樣
，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的
雨
露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的
小學(xué)
，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋雖然已過，但滿月的光芒，卻依然與我們是那樣的近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的
月亮
，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋?但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
2017、9、23
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十三
深秋時(shí)節(jié)，我來到了鄉(xiāng)下的姑姑家。顧不上在院子里玩耍，也顧不上拜訪親朋好友，卻帶著好心情，急急忙忙地去尋找秋姑娘的足跡了。
秋天，走出家門，就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中彌漫著豐收的清香與氣息，好愜意！
踏著一條田間小路，獨(dú)自來到了田地里。田野里，拾起一顆麥穗，捧在手中，我嗅到了秋天的豐收和喜悅。高粱高舉著奧運(yùn)的火炬。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，我趕忙和他們打招呼：你好！金黃的稻穗，你披一身金裝，是在跟我展示你的秋裝嗎？拾起一顆麥穗，捧在手中，我嗅到了秋天的豐收和喜悅。玉米姑娘也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，笑得合不攏嘴，露出顆顆晶瑩飽滿的大板牙；大豆弟弟一點(diǎn)兒也閑不住，在豆莢桿上搖頭晃腦地唱著豐收的贊歌。
果園里，水果們也競(jìng)相媲美，橘子穿著黃色的制服，歡迎我的到來。蘋果姑娘也打開衣柜，拿出了那件最漂亮的紅襖穿上；葡萄也穿上了優(yōu)雅的紫袍。
秋天，農(nóng)田里、果園里，人們個(gè)個(gè)露出喜悅的微笑。他們一邊忙著收獲，一邊暢談著來年的美好與希望。一陣陣微風(fēng)吹過，仿佛吹走了人們內(nèi)心的自私，只留下了真誠和信任。
我悠閑地漫游了一天，直至夕陽親吻著西山，這才回到了家里，帶回了秋天的豐收和喜悅，也帶回了秋姑娘的真誠，更帶回了我一天的好心情。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十四
秋天從不遲到，每當(dāng)你終于抱怨起夏天的炎熱與漫長時(shí)，她就來了。
一下樓，一片花壇就映入我們的眼簾。在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)生活中，很少有人有閑情逸致去看南外的校園有多美麗。
第一眼看到的便是那紅花，大約有四五朵一枝，仿佛古典的喇叭，向四面八方傳遞信息。
沿著教學(xué)樓向前走去，看到的是些像留聲機(jī)一樣的花兒，五瓣葉兒，從側(cè)面看像似喇叭花，可是沒有了喇叭花的藤蔓，取而帶之的是毛茸茸的枝和葉，便赫然成了一部部留聲機(jī)，播放著秋的旋律。
開得最盛的還是得數(shù)菊花，秋天好像是專門為他們搭建的舞臺(tái)，它開花就好像爆炸了一樣，不鳴則已，一鳴驚人，它的每一個(gè)花瓣都在擁向我的鏡頭，它們?cè)谘堇[著秋的激情。
彎著腰看到了這么多的花，直起身子，便看到了香樟樹。遠(yuǎn)看像一棵樹，而走近了，仰著頭看卻像一個(gè)大蘑菇，香樟樹圍著操場(chǎng)種了一周，我們卻不曾注意過它們，哪怕是坐在下面喝水，休息，都不曾感覺過它的香氣，他們并不是秋天所特有的植物，卻是校園的忠實(shí)守護(hù)者，即使秋天來了也不掉葉，它象征著秋的忠實(shí)。
校園的秋天從不遲到，千篇一律卻富有新意，是因?yàn)槲覀兊牡絹怼?BR> 七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十五
秋天，在我的印象中是橙色的，散發(fā)著淡淡的草香味，風(fēng)一吹過便會(huì)無比的涼爽。秋天，就是一幅美麗的畫，也可以說是一束永不凋謝的花，總之秋天是美麗的。
當(dāng)我再次踏進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，迎面撲來的不是春天的暖風(fēng)，也不是夏天的炎熱，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，這清爽使人精神煥發(fā)，充滿生機(jī)活力。
樹上的那些葉子好像也被秋天的清爽所吸引，都?xì)g快地飛舞在空中。飛累了，便坐在地上感受一下這秋高氣爽的天氣。有些愛說話的小葉子還在樹上嘰嘰喳喳地討論，風(fēng)神生氣了，“呼……”地一下讓它們也飛到了空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺，為了明年的春天長得更好。
這樣看來，秋天又是一個(gè)音樂大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十六
秋姑娘在不知不覺中，帶著涼爽的氣息來了，帶著最喜愛的金色來了。
我來到野外，環(huán)視四周，大地似乎在一夜之間完全變了。
草坪上，草兒隨著秋天的到來漸漸枯萎，結(jié)束了它們一夏的綠色，只留下枯黃的軀體任秋風(fēng)吹打。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條金色的地毯直鋪到天地相連的地方。
在蝴蝶飛舞的地方，偶爾有幾朵野菊花隱藏在草中，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著一絲淡淡的香味。
風(fēng)拂過樹林，黃葉猶如一只只蝴蝶，離開了樹枝，在空中盤旋飛舞。它們時(shí)而被風(fēng)托起，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而又緩緩飄落，最終歸于黃土。
在枯黃的草叢里，仍有一些不知名的蟲兒在歌唱，為這秋譜寫了一首《秋蟲進(jìn)行曲》。
土壤是濕的，剛下過雨，空氣中還有涼爽的氣味。成熟的稻穗在風(fēng)中起伏，如金色的波浪。池塘被雨水灌滿了，水平如鏡，小蝌蚪們?cè)阪覒蛲嫠＃~兒躍出水面，劃出一條美麗的弧線，一翻身又回到了水里，濺起一陣水花。
人們?cè)谔锏乩锩β抵?，收割莊稼，再種上油菜、青菜、蠶豆，一片歡樂的景象。
我愛這成熟的秋天，愛它的無限生機(jī)。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十七
金秋九月，我懷著激動(dòng)、期待與不舍來到廣益中學(xué)。離開了朝夕相處的故鄉(xiāng)，離開了慈愛的父母，離開了六年陪伴的同學(xué)。
那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我躺在床上翻來覆去無法入眠。突然，我想到了家，回憶起了故鄉(xiāng)。想到了故鄉(xiāng)的公園。同樣在秋天，父親在公園里教會(huì)了我騎單車。記得，當(dāng)我第一次跌倒，我失望地看著父親，父親的眼睛深邃而堅(jiān)定，目光里含有對(duì)我的鼓勵(lì)，他笑了笑以示對(duì)我的贊揚(yáng)，但很快又變得嚴(yán)肅。我重新站起，但又一次跌倒，他依舊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。第三次跌到，我看見他竟笑了，對(duì)我說：“有進(jìn)步，很好！再堅(jiān)持就會(huì)成功！”他的鼓勵(lì)讓我又一次爬起，終于再也沒有跌倒。這一次父親教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
我又想到了母親。臨行前她一直在叮囑我：“兒子啊，在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，該休息時(shí)要休息??！做作業(yè)要認(rèn)真，哦！我要給你帶點(diǎn)水果，你要吃呀……”邊說邊幫我把書包箱子收拾得干凈整齊。我看著她，她也看著我，她笑了笑。那時(shí)我哭了，她趕緊走過來安慰我道：“怎么了，快把眼淚擦了?！彼欀寄贸黾埥恚稽c(diǎn)點(diǎn)地幫我拭淚。這時(shí)秋月從云中灑下我的寢室，不禁想起“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的詩句。又回憶起以前，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，母親緊鎖的眉頭，嚴(yán)厲的語言，憤怒的眼神。這些浮現(xiàn)在我眼前，淚，沿著眼角流向枕頭。
我又想到了曾經(jīng)小學(xué)的生活。早晨朗朗的讀書聲“燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候……”充滿了童趣與美好。清楚地記得，在那秋高氣爽的九月，我與同學(xué)再聚校園，我們?cè)诟叽笸Π蔚你y杏樹下，拾金黃的`葉片，做成一朵朵葉花，灑向空中，落葉淋在我們身上，像一陣歡樂的雨。還記得，在烈日炎炎的九月，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，籃球從這兒傳到那兒，又從那兒運(yùn)向籃?！翱幔∮诌M(jìn)球了！”我們喊到，歡呼道。小操場(chǎng)上，同學(xué)們打著乒乓球，充滿活力，充滿激情，洋溢著喜悅。在跑道上沖刺，努力沖向自己的夢(mèng)想，揮灑汗水揮灑自己的濃墨人生。在朦朧中，我側(cè)過身，輕輕地睡著了。
秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的愁緒；沒有夏天的浮躁，但深留夏日的熱情；沒有冬天的衰意，卻有冬天那深沉的情感。在這冷寂的秋夜，我孤獨(dú)但我不寂寞，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)擁有這一切。最好的珍惜就是不辜負(fù)，以夢(mèng)為韁，揮鞭馳騁疆場(chǎng)，在新的生活中成王！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十八
像雁一樣，總是傻傻的等候秋的來臨，守候著月亮變?nèi)钡乃查g，守候著草叢里螢火蟲的光漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)蕭風(fēng)吹落第一片樹葉，秋的故事便已經(jīng)開始，枝頭的麻雀停停落落，那時(shí)孩子氣的我們還在樹下跳皮筋，樹干上的知了還在忘我的高歌，也不知是否跑了調(diào)，總是惹得孩子們一哄而笑。
一場(chǎng)秋雨過后，瑟瑟的風(fēng)雨帶來些涼意，卻更有秋的韻味。田野里的稻谷還沒熟透，不過卻飄來些淡淡的稻香。走在高高的田埂上，手里攥著野花，嘴里哼著歌兒，別有一番愜意滋味兒。倒是路邊的桂樹也都開了花，香飄千里，也怪不得家家戶戶都把門窗敞開著，進(jìn)門也能嗅到這久違的幽香。
枯葉紛飛，卷起淡淡的塵土，卻逃不過世俗的約束，千百年來多少詩人為它陶醉，多少作家為它傾倒，但誰又懂得它最后的一聲低喃，最后的一聲哀怨。
當(dāng)繁花錦葉散盡之時(shí)，你也許會(huì)拄著拐，倚坐在長椅上，看那世間那些落櫻繽紛，但原來只剩下落葉繽紛，誰也不會(huì)告訴你霜葉是否紅于二月花，因?yàn)榇丝棠阋惨呀?jīng)兩鬢斑白。
目光遙望天際，雙手執(zhí)掌于心，童年時(shí)的那棵早已凋零，童年時(shí)的我們?cè)缫迅鞅紪|西，雁鳥飛來飛去也不是同一只，田里的莊稼早已熟透，也不知道這次知了還有沒有唱跑調(diào)，也不知道田野上還有沒有飄蕩著歌謠……也許，你我仍在燈火闌珊處。
當(dāng)蕭風(fēng)吹落第一片樹葉，秋天又來了……。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十九
當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會(huì)沉寂在夏天的夢(mèng)里，說著青色的囈語。
當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會(huì)沉寂在夏天的夢(mèng)里，說著青色的囈語。
潮起潮落，我曾多次認(rèn)為，一生也可以這樣慢慢度過，春天醉在海棠依舊的小院里，看著辛棄疾醉里挑燈看劍；笑著李白天子歸來不上船；自己也吹梅笛怨，簾下笑語；直到漸漸清醒，我才看見只有一江春水向東流。
日出日落。清醒的我曾多次面對(duì)殘陽嘆息，嘆息幼年恍恍惚惚，嘆息不識(shí)愁，強(qiáng)說愁。唉，難道我高中又要嘆息初中的聊發(fā)少年狂？我決不能這樣，我一定要把握住風(fēng)帆，掌控好的`航船。
我寂寞地走在秋天的風(fēng)里，想到我曾多少次恐懼明天的風(fēng)雨，認(rèn)為有太多的也許，可是，它還是如期而至。無奈的我不再怕冷怕體力不支，而是去勇敢的迎接，去狂妄的嘲笑它。所以，我非但沒冷卻還淋的酣暢淋漓。
我靜靜地躺著，沉睡的臨屏塔屹立在我心中，東籬的晚風(fēng)吹過我的臉龐，我醉了，醉在了夢(mèng)里：看！天接云濤，星河亂舞，仿佛夢(mèng)魂，歸了帝所，殷勤問我，欲歸何處？我報(bào)人生，長風(fēng)破浪，天生我才，風(fēng)鵬正舉，波濤澎湃，吹取三山！
有夢(mèng)想，還要追！當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會(huì)沉寂在夏天的夢(mèng)里，說著青色的囈語。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇二十
秋天的果園，碩果累累、瓜果飄香。
秋天的果園里有著淡淡的果香味。葡萄園里的葡萄像一串串紫色的寶石，不禁讓人垂涎欲滴;火紅的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?黃澄澄的大鴨梨像淘氣的小娃娃，有的藏在枝葉后面和我們捉迷藏，有的露著半張臉向我們招手;可愛的棗兒像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢;紅紅的小山楂你擠我碰，看起來多么親昵。誘人的大石榴壓彎了枝頭，有的咧開嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的寶石;有的鼓著鼓著胖乎乎的肚了，給人一種欲裂的欣喜感……果園里充溢著淡淡的誘人的果香，我們小朋友的腳常被那香味勾住!
秋天，帶給果園的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我愛秋天!更愛秋天的果園!
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇一
秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意，悄悄地來到了我們的校園。
瞧，操場(chǎng)邊的林蔭道上，風(fēng)是涼涼的，是柔柔的，吹在臉上可舒服了。雖然是秋天，但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠，偶爾也會(huì)有幾片樹葉來。它們?cè)诎肟罩写蛑D(zhuǎn)兒，如同一只只五彩斑斕的蝴蝶，輕盈地落到地上。
看，小河邊的柳樹輕輕地?fù)u動(dòng)著綠色的長辮子，葉子不像夏天那么碧綠，已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上，小魚兒游上來，把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽傘，有趣極了。
升旗臺(tái)四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下，萬壽菊欣然怒放，像一個(gè)個(gè)金色的.小太陽;牽?；ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱，紛紛綻開笑臉，小小的，紅紅的花朵，多像一片跳動(dòng)的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭(zhēng)奇斗艷，像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。
咦，哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦，原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花，花瓣只有米粒那么大，那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，桂花的香味滲入到了我的每一個(gè)細(xì)胞。
突然，有同學(xué)大聲喊道：“快看，桔子!”大家扭頭一看，茂密的樹葉間，掛著一個(gè)個(gè)圓圓的桔子，有的桔子是墨綠色的，沒有成熟，有的半綠半黃，它們像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿枝頭，沉甸甸的，把枝頭都?jí)簭澚恕Ｒ幌氲浇圩拥奈兜?，我們的口水都快流下來了?BR> 我愛秋天，更愛校園的秋天!
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇二
當(dāng)人們送走炎熱的夏天，穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時(shí)，山里的風(fēng)光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界，令人心馳神往，留連忘返。
你看，山間白樺樹葉子隨風(fēng)飄落下來，仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅了，有的紅綠相間，有的黃綠色，有的紅了大半，有的已經(jīng)紅透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風(fēng)景畫。樹葉間透露的斑駁陽光，將樹妝點(diǎn)得更見風(fēng)致了。
有的樹卻是四季長青，這時(shí)，山間的松樹綠得濃烈，小松樹的松針嫩綠的可愛，老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香，腳下踩著枯黃的落葉，感受到山間獨(dú)有的寧靜與靜謐。
一場(chǎng)秋雨過后，山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了，如同剛落地的娃娃，嬌嫩而又可愛，大片大片地生長著，成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨，你很難再找到盛開在路邊的野花了，但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的，白色的，黃色的，好看極了。紅色的花緊湊地挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)燃燒的火焰；白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶；黃色的花像是太陽的光芒一般，黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝，秋日，我覺得別有一番風(fēng)情。
遠(yuǎn)處傳來了“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆婉轉(zhuǎn)，如同鳥兒在歌唱一樣，那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去，一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭，映著淡淡綠色，小潭周圍是露出幾塊天然的石頭，成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底，卻又有些許涼意，置身于其中，內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那樣生機(jī)勃勃，也不及夏天那樣酷熱難耐，更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里，帶給我一份秋的收獲，秋的一份豐裕，秋的一份內(nèi)心中的寧靜。
山間的秋天像一位仙女，手捧著一個(gè)寶瓶，將寶瓶里的顏色撒向整個(gè)世界。你豐富多彩的風(fēng)景，使我的生活絢麗多姿。
山間的秋，我心中的最美！
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七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇三
回到校園，走過已經(jīng)走過無數(shù)次的紅磚路。看著林蔭道上香樟樹，雖然已經(jīng)入秋，但樹上的枝葉依然茂盛翠綠。陽光斜斜的通過香樟葉間，光束在葉間游走。我不知看過多少次這樣的景色。因?yàn)樵谶@兒，我已經(jīng)度過了六年的光陰。
六年的時(shí)光，這個(gè)校園給我?guī)砹嗽S多，傷心與歡樂。仔細(xì)想來，六年的場(chǎng)景早已令人無法分清。淡淡的沒有清晰記憶的時(shí)光，現(xiàn)在看來只有濃濃的回憶罷了。記得畢業(yè)后，再回到還未住進(jìn)新生的教室。坐在自己的位置上?？粗淌?，整整2年的時(shí)光在這度過。我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[的情景仿佛就在眼前，但定了眼仔細(xì)看去，教室里只有陽光灑滿了一地。
講臺(tái)上不知是誰沒拿走畢業(yè)照片，六年同學(xué)，我們有過一起的快樂，也有過不愉快。但在這照片上所有人都笑的一臉明媚?？晌覀冎g的交集仿佛就定在這張照片中，在歲月中凝固。
也許我們已經(jīng)足夠有緣，三年級(jí)未分班，做了六年同窗。百分之七十的直升，讓我們大部分人到了一所初中。然而，即使只是分到隔壁班，我們之間也漸漸的不再言語。難道我們這六年之交，就這樣化為永遠(yuǎn)的回憶了嗎？可生活太過匆匆，我們有太多事要做。也許只能將這放下，過去的只能讓它過去，我想。也許重要的是現(xiàn)在與未來。
但是我依舊懷念著。陽光改變了一下位置，光照在她的臉上。她站在我身邊，臉上掛著微笑。她是我在校園生活中最懷念的人。她和我截然不同，但我們卻成了最好的朋友。我們倆曾經(jīng)約定，一定要分到初中的一個(gè)班。可這哪是我們能決定的？當(dāng)時(shí)的想法在現(xiàn)在看來無端的荒唐可笑，因?yàn)樗詈鬀]考上，連前百分之七十也沒到。其實(shí)我早已知道這個(gè)結(jié)果，但一直不肯相信，直到分班的名單出來，上面沒有有她的名字。我才明白，她真的來不了永興了。我后來再也沒見過她。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇四
早上，朝霞初升，同學(xué)們背上了心愛的書包上學(xué)校。很遠(yuǎn)處就看到學(xué)校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋，在霞光輝映下，橋上的“濱?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”那幾個(gè)金字更顯耀眼奪目。一陣陣?yán)世实淖x書聲催促我們快步跨進(jìn)菁菁的校園。進(jìn)入校園，首先映入眼前的是高大而神氣的教學(xué)樓。
一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球，更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風(fēng)徐來，花兒在秋風(fēng)的指揮下跳起了美麗的舞蹈，更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了，它們?cè)诨▍仓猩舷路w，抖動(dòng)著自己的花衣服，盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠，從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著，像個(gè)長著胡須的老者，伸出雙手在歡迎我們的歸來。
中午，秋高氣爽、天高云淡，天空藍(lán)得讓人心醉，同學(xué)們不再懼怕驕陽，紛紛涌進(jìn)校園里，他們?nèi)宄扇?，結(jié)伴而行，愛運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上，有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們?cè)谶@涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲，匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學(xué)來到了教學(xué)樓的'后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的，秋風(fēng)吹拂，葉子飄動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一個(gè)身穿著黃色衣服的仙子在比美。
同學(xué)們彎腰去撿黃葉，因?yàn)槟鞘乔锕媚锛慕o我們的信，信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學(xué)來到了智慧園，地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳，像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊，造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹，葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子，雖然是假的，但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹，像一列哨兵，在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的聲音，那是蟈蟈在唱著曲兒，仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。
夕陽西下，值日生把教室打掃得干干凈凈的，教學(xué)樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學(xué)們結(jié)束了校園的生活戀戀不舍地回家了。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的，是熱鬧非凡的，是五彩繽紛的，是鳥語花香的，我愛秋天的校園。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇五
當(dāng)人們送走炎熱的夏天，穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時(shí)，山里的風(fēng)光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界，令人心馳神往，留連忘返。
你看，山間白樺樹葉子隨風(fēng)飄落下來，仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅了，有的紅綠相間，有的黃綠色，有的紅了大半，有的已經(jīng)紅透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風(fēng)景畫。樹葉間透露的斑駁陽光，將樹妝點(diǎn)得更見風(fēng)致了。
有的樹卻是四季長青，這時(shí)，山間的松樹綠得濃烈，小松樹的松針嫩綠的可愛，老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香，腳下踩著枯黃的落葉，感受到山間獨(dú)有的寧靜與靜謐。
一場(chǎng)秋雨過后，山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了，如同剛落地的娃娃，嬌嫩而又可愛，大片大片地生長著，成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨，你很難再找到盛開在路邊的野花了，但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的，白色的，黃色的，好看極了。紅色的花緊湊地挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)燃燒的火焰；白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶；黃色的花像是太陽的光芒一般，黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝，秋日，我覺得別有一番風(fēng)情。
遠(yuǎn)處傳來了“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆婉轉(zhuǎn)，如同鳥兒在歌唱一樣，那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去，一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭，映著淡淡綠色，小潭周圍是露出幾塊天然的石頭，成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底，卻又有些許涼意，置身于其中，內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那樣生機(jī)勃勃，也不及夏天那樣酷熱難耐，更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里，帶給我一份秋的收獲，秋的一份豐裕，秋的一份內(nèi)心中的寧靜。
山間的秋天像一位仙女，手捧著一個(gè)寶瓶，將寶瓶里的顏色撒向整個(gè)世界。你豐富多彩的風(fēng)景，使我的生活絢麗多姿。
山間的秋，我心中的最美！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇六
今天是小年我真的太高興了。因?yàn)槭且荒暌欢鹊男∧辏€有一個(gè)星期就到除夕了。對(duì)了，今天姥爺還說要掛燈籠呢，所以我今天才這么高興、開心、快樂。
在上午的十多點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽、爸爸、小弟楊思雨、舅媽、老舅還有表弟趙希原都來到了姥姥家一起過小年。舅媽和媽媽幫姥姥在廚房做菜、在餐廳做飯；我和姥爺還有趙希源在北屋玩電腦；老舅、爸爸還有楊思雨在客廳里看電視。到了十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽喊了一聲：“吃飯了！”姥爺就把游戲隱藏起來了，起身到餐廳吃飯了；老舅就把電視關(guān)閉了，起身也到餐廳吃飯了。中午的吃的菜可真豐富?。河胸i蹄燉海帶、有酸菜蝦米燉肉、有蜆子拌黃瓜絲、有木耳炒肉……吃完午飯，我就到北屋玩電腦去了。大約在一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老舅、舅媽還有趙希源就回家了。媽媽、爸爸、姥姥和姐姐就去街里買褲子去了。
今天的小年過得可真開心呀！
20xx年2月7日家務(wù)：洗碗星期：日天氣：晴。
寒假來了，我終于可以玩電腦了！
哈哈，真開心，真希望天天都是假期，哈哈！
20xx年2月8日家務(wù)：洗碗星期：一天氣：晴。
掛燈籠。
昨天下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，姥爺讓我跟他一起掛燈籠。我便答應(yīng)了姥爺。在安裝通電的線的時(shí)候，姥爺發(fā)現(xiàn)了這么安，線會(huì)不夠用，所以姥爺就出去到賣燈泡的商店，買了一個(gè)多用燈頭，花了四元錢。
買回了多用燈頭，姥爺就把它安上了。然后姥爺搬來一個(gè)凳子，我拿來膠帶紙和剪刀，姥爺站在凳子上，用綁燈籠的繩子把燈籠一個(gè)一個(gè)的綁在南陽臺(tái)的晾衣服的桿子上，這樣燈籠就掛好了，姥爺又找來了小彩燈，用膠布把它們粘在晾衣服的桿子。然后姥爺又找來了電線和插頭，接上燈籠和小彩燈。到了晚上，通上電以后，紅紅的燈籠亮了起來，五顏六色小彩燈也亮了起來，一閃一閃的，光彩奪目，可真好看呀！
快看看我們家的節(jié)日氣氛多濃啊！
20xx年2月9日家務(wù)：洗碗星期：二天氣：晴。
上過小游戲的人，都知道奧比島，那是一個(gè)純真而美麗的家園，在奧比島上我們有自己的家，如果你是剛剛才上那么你的家將是一個(gè)樹洞，如果你上奧比島已經(jīng)有個(gè)一年半載的，那么我保證你的錢會(huì)很多，如果你只在賺錢，而一直沒有去逛一逛奧比島，那我告訴你，你的錢多了，可以去買房子，而賣房子的地方在淘寶街里。
奧比島個(gè)非常純真的世界，是一片凈土。在那里面，每個(gè)人都化身為一只小奧比，生活在這個(gè)島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、探險(xiǎn)黑森林……。我們有自己的小屋，自己的牧場(chǎng)，自己的家園，自己的小精靈。那里沒有大人的罵聲，但有“大胡子叔叔”、“w阿姨”語重心長的教導(dǎo)聲，有的是一片片歡聲笑語！我以為那里是一個(gè)好玩的世界?？墒菑奶於档氖裁醇t寶石島民，把我弄暈了，我本來想開通，可是卻舍不得花太多錢，畢竟那只是個(gè)游戲，不必要用父母辛辛苦苦掙來的錢去干一件毫無意義的事。
我認(rèn)為在奧比島上做一個(gè)普通公民也挺好的，即使有人去開通紅寶石，我希望他不要太沉迷于那個(gè)游戲，這就是我的想法。
20xx年2月10日家務(wù)：洗碗星期：三天氣：晴。
今天早上吃完早飯，姥爺對(duì)我說：“孔祥南，穿衣服跟我出去?！薄叭ナ裁吹胤窖?，姥爺？”我一邊穿衣服一邊對(duì)姥爺說?！膀T自行車去公園市場(chǎng)買菜。”姥爺回答了我所問的問題。姥爺剛說完，我就穿上了衣服。
我們頂著刺骨的寒風(fēng)向公園市場(chǎng)騎去。大約過了半個(gè)小時(shí)以后，我們終于到達(dá)了我們的目的——公園市場(chǎng)。公園市場(chǎng)的人、車都非常的多，那可真是“車水馬龍”、“摩肩接踵”?。∥覀儚牟耸袌?chǎng)的北面一直走到了菜市場(chǎng)的.南面。最后，姥爺買了這幾樣菜：有大料、有花椒面兒（姜面兒、白胡椒面兒、大料面兒）、有一捆韭菜和四個(gè)前豬蹄。
我們買完菜后，又在菜市場(chǎng)里面逛了逛，大約在二十分鐘后，我就和姥爺騎著自行車就回家了。
20xx年2月11日家務(wù)：洗碗星期：四天氣：晴。
相信大家都喜歡玩摩爾莊園吧，說實(shí)話，我也挺喜歡的。我在玩摩爾莊園的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了賽爾號(hào)小游戲。
那一天我要玩摩爾莊園，可是因?yàn)槠聊换奶?，弄到下面來了，我看見下面有賽爾?hào)幾個(gè)字，一點(diǎn)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，下方有一個(gè)開始，我一點(diǎn)，可是要米米號(hào)，我用我摩爾莊園的米米號(hào)，居然成功了。在賽爾號(hào)小游戲里，我們需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會(huì)用全身解數(shù)來打敗野外精靈，之后自己也會(huì)升級(jí)或進(jìn)化。
小精靈都是不同的、奇形怪狀的：小火猴、布布種子、伊優(yōu)、火炎貝……賽爾號(hào)游戲讓我們知道要團(tuán)結(jié)友愛。我們有自己的戰(zhàn)隊(duì)，也有自己的基地和賽爾好友。這個(gè)游戲讓我知道了錢（賽爾豆）的來之不易。賽爾號(hào)游戲讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。是它讓我們?cè)谕瓿梢淮未稳蝿?wù)后，在享受勝利果實(shí)時(shí)開心得手舞足蹈。
因?yàn)槲以谫悹柼?hào)里學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西，所以我非常喜歡賽爾號(hào)小游戲。
20xx年2月12日家務(wù)：洗碗星期：五天氣：晴。
今天早上七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，在大洼的三姥爺給我姥爺家打電話說是今天就過來。原來姥爺在小年時(shí)就要求二姥爺、三姥爺、四姥爺、姑姥四家人到姥爺家過年。因?yàn)槿褷敿依镉惺?，所以提前兩天到姥爺過年。
在九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，老舅、舅媽和我的表弟趙希源打了一輛出租車就來到了我的姥爺家。在我和姥姥去媽媽家取碗盤子和拖鞋的這段時(shí)間內(nèi)，老姥爺、老姥、小舅、二姥爺和二姥乘坐老姥爺家的車，來到了姥爺家。三姥爺、姑姥和姑姥爺也相繼的來到了姥爺家。一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們家終于開飯了，我夾了幾個(gè)蘑菇肉團(tuán)和幾塊雞肉就到北屋去吃中午飯了。
吃完飯，幾位姥爺就在茶幾上打起了撲克，我就在北屋玩電腦。大約在三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我跟小舅還有表弟趙希源在東屋也打起了撲克。五點(diǎn)多鐘的時(shí)候三姥爺幾個(gè)人就回家了。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇七
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)令人牽腸的季節(jié)，是一幅完美的圖畫。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天，我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾鞗鏊巳?，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦!而且，這個(gè)時(shí)候，如果你奔跑在校園的操場(chǎng)上，就會(huì)有涼爽的秋風(fēng)向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服!
秋天，校園里秋風(fēng)落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場(chǎng)上一片金黃，像是給操場(chǎng)鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊，把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個(gè)草坪上，依然有著一些自強(qiáng)不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅(jiān)強(qiáng)，你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了，就我還一直在堅(jiān)持，你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對(duì)秋姑娘下挑戰(zhàn)書：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會(huì)像他們一樣對(duì)你投降。我勸你別妄想了，你盡管來吧，我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書而堅(jiān)持下來的。上課時(shí)，操場(chǎng)上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，教室里，又時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí)，操場(chǎng)上許多同學(xué)在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地?fù)崦诓賵?chǎng)上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業(yè)的。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇八
當(dāng)太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，跳出了地*線，把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學(xué)們，一起來到了美麗的廣場(chǎng)。
穿過一條青石板的小路，我們來到了法桐樹林，一片片黃色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“歡迎你們來游玩！”它們?cè)诳罩写蛑?，緩緩的飄落下來，裝飾了廣場(chǎng)的秋天。沿著法桐樹林，一直往前走，便到達(dá)了英雄山腳下。老師提議來一場(chǎng)爬山比賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則：第一，比誰的速度快，看誰先到達(dá)山頂。第二，比誰最認(rèn)真，數(shù)一數(shù)到山頂一共有多少級(jí)臺(tái)階。老師的話音未落同學(xué)們和我就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
只聽老師一聲開始，有的同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了出去，三步并作兩步地向上爬；有的同學(xué)用力的擺著臂膀，不斷地加快著速度；還有的手腳并用向上爬。而我剛開始爬的很輕松，腿腳的速度很快。可是，慢慢的腳步越來越沉，就像灌了鉛一樣，汗水順著額頭流了下來，大口大口的喘著粗氣，心想：“太累了！我實(shí)在不想爬了！”這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過，看到他們不停的往上爬，我耳邊響起了媽媽的話，人生好比爬山，若因?yàn)槔щy而放棄的話，那就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰，堅(jiān)持就是勝利！于是我努力*息著呼吸，鼓足勇氣，繼續(xù)努力向上爬！
終于我爬上了山頂。這時(shí)我感覺空氣比以前清新了，陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍(lán)，白云是那么白。城市的全景盡收眼底，曾經(jīng)有句話“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！彼灾挥械巧仙巾?shù)娜瞬拍芨惺苌缴系拿谰啊?BR> 七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇九
早上，朝霞初升，同學(xué)們背上了心愛的書包上學(xué)校。很遠(yuǎn)處就看到學(xué)校那橫跨南北校區(qū)的人行天橋，在霞光輝映下，橋上的“濱海縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”那幾個(gè)金字更顯耀眼奪目。一陣陣?yán)世实淖x書聲催促我們快步跨進(jìn)菁菁的校園。進(jìn)入校園，首先映入眼前的是高大而神氣的教學(xué)樓。
一朵朵、一簇簇、像金絲、像絨球，更像一位位儀態(tài)萬方的少女。秋風(fēng)徐來，花兒在秋風(fēng)的指揮下跳起了美麗的舞蹈，更顯婀娜多姿。愛比美的蝴蝶飛來了，它們?cè)诨▍仓猩舷路w，抖動(dòng)著自己的花衣服，盡情的享受這花的世界。偏愛綠色的棕桐樹依舊碧綠，從根部到葉子下面都被“胡須”覆蓋著，像個(gè)長著胡須的老者，伸出雙手在歡迎我們的歸來。
中午，秋高氣爽、天高云淡，天空藍(lán)得讓人心醉，同學(xué)們不再懼怕驕陽，紛紛涌進(jìn)校園里，他們?nèi)宄扇海Y(jié)伴而行，愛運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上，有的跑步、有的跳繩、有的打籃球……他們?cè)谶@涼爽的秋季里盡情地玩耍嬉戲。歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲，匯成一片歡樂的海洋。愛散步的同學(xué)來到了教學(xué)樓的后面。銀杏樹的葉子被秋姑娘染得金黃金黃的，秋風(fēng)吹拂，葉子飄動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一個(gè)身穿著黃色衣服的仙子在比美。
同學(xué)們彎腰去撿黃葉，因?yàn)槟鞘乔锕媚锛慕o我們的'信，信里面寄托了秋姑娘的祝福與問候。愛看書的同學(xué)來到了智慧園，地上的小草趕潮流的穿上了金黃的衣裳，像是給智慧園添上了一道金黃色的鑲邊，造型別致的涼亭成了愛書者的天堂。東邊還有一排翠綠的花斑竹，葉子依舊翠綠。讓我們幾乎忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，一只可愛的熊貓正在貪婪地吃著美味可口的竹子，雖然是假的，但還是很可愛。南邊有幾株翠綠的小松樹，像一列哨兵，在盡忠職守地保衛(wèi)著我們。漫步走在鵝卵石鋪的小路上，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的聲音，那是蟈蟈在唱著曲兒，仿佛在歌唱著這美麗的秋天校園。
夕陽西下，值日生把教室打掃得干干凈凈的，教學(xué)樓在落日映照下更顯金光閃閃。同學(xué)們結(jié)束了校園的生活戀戀不舍地回家了。
秋天的校園是生機(jī)勃勃的，是熱鬧非凡的，是五彩繽紛的，是鳥語花香的，我愛秋天的校園。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十
充滿整個(gè)秋天的是一種緊張，熱烈和急促的旋律。
我最喜歡秋天！在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳；而高粱妹妹也羞紅了臉；稻谷最不同，為什么這么說呢？因?yàn)?，每?dāng)風(fēng)伯伯為它們吹風(fēng)時(shí)，它們就會(huì)跳起迷人的舞蹈。
看看這些藤架上的葡萄，有的像紫寶石一般，閃著金光；看看這些露珠，看到都能讓人流口水。看看這些金桔，在陽光的照耀下，笑得甜甜的。
秋風(fēng)吹佛一片金黃的大地，麥浪搖動(dòng)著，拍打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車想海浪一樣涌著一艘艘艦船。
金色主宰了世界上的一切！
我最喜歡秋天！秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜，一畝畝，一塊塊，似海洋里涌出的小金山，又像一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。陣陣清風(fēng)徐徐吹來，濃郁的油菜花香迎面吹來，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜，一個(gè)個(gè)嫩刺兒，頂著黃花兒，沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照，顯得格外水靈。
我最喜歡秋天！秋天，一段長路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時(shí)身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的像花、粉的霞、白的像雪……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜歡秋天！秋天總是這樣多姿多彩！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十一
九月，開學(xué)季，天氣微涼，秋天來了。
在我眼里，秋天是藍(lán)色的。走在秦皇島海邊木棧道上，海風(fēng)涼涼的拂過臉頰，它不似夏風(fēng)那般炎熱，不似冬風(fēng)那般刺骨，更不似春風(fēng)那般潮濕。半熱的空氣突然被它冷卻。目之所及，只有望不到底的藍(lán)色――海，在陽光下燦燦發(fā)光，是那么迷人。每到這時(shí)，海風(fēng)就帶走了我的煩惱，藍(lán)色的海和藍(lán)色的天舒緩了我疲倦，在這里，仿佛所有的不愉快，都會(huì)被沉至深海。此刻，我的心扉仿佛變得和這片大海一樣廣闊，一樣湛藍(lán)。
在我眼里，秋天是黃色的。我走在田間的小路上，看見了一位位豐收的農(nóng)民，他們扯著嗓子唱山歌，沉浸在一年的豐收的歡樂中。我看到了一顆顆果實(shí)洋溢著笑臉；我看到了稻子搖曳著嬌媚的舞姿；我看到了黃色的樹葉在空中飛舞。陽光灑在海面上，我看到了金色的大海。
在我眼里，秋天是紅色的。群山上環(huán)繞著紅色的楓葉，仿佛是山上著了火，燒起了逐夢(mèng)人心中的熱情。天上也仿佛是著了火一般，天半天都變成了紅色，大朵大朵的火燒云飄在天側(cè)，惹得行人紛紛駐足，抬頭欣賞這壯麗的景色。
在我眼里，秋天是調(diào)皮的。它變臉比翻書還快，今天讓你冷得趕緊翻出了毛衣，明天又惹得讓你想要穿回短袖，這般調(diào)皮的捉弄著人們。它時(shí)而狂風(fēng)驟起，將樹頭的葉子卷落下來，又將它們從地上吹起，撲向行人。
在我眼里，秋天是慈祥的。它給予了人們收獲的果實(shí)，讓農(nóng)民一年的辛苦得到了回報(bào)；它給予人們希望，豐收的種子留下來，明年還會(huì)在這土地上生根發(fā)芽；它驅(qū)散了夏季的酷熱，告訴人們冬天即將來臨。
秋天，是多彩的，像彩虹給人快感；秋天是個(gè)性的，像孩子給人愉快。在這個(gè)秋天中我將卸去煩惱的行囊，踏上追逐夢(mèng)想的道路。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十二
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了
愛
。漫步在
校園
中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活
，一起
學(xué)習(xí)
。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，
同學(xué)
們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論
怎樣
，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的
雨
露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的
小學(xué)
，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。
我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋雖然已過，但滿月的光芒，卻依然與我們是那樣的近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都有它的價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔?時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?挫折在所難免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的
月亮
，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋?但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
2017、9、23
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十三
深秋時(shí)節(jié)，我來到了鄉(xiāng)下的姑姑家。顧不上在院子里玩耍，也顧不上拜訪親朋好友，卻帶著好心情，急急忙忙地去尋找秋姑娘的足跡了。
秋天，走出家門，就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中彌漫著豐收的清香與氣息，好愜意！
踏著一條田間小路，獨(dú)自來到了田地里。田野里，拾起一顆麥穗，捧在手中，我嗅到了秋天的豐收和喜悅。高粱高舉著奧運(yùn)的火炬。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，我趕忙和他們打招呼：你好！金黃的稻穗，你披一身金裝，是在跟我展示你的秋裝嗎？拾起一顆麥穗，捧在手中，我嗅到了秋天的豐收和喜悅。玉米姑娘也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，笑得合不攏嘴，露出顆顆晶瑩飽滿的大板牙；大豆弟弟一點(diǎn)兒也閑不住，在豆莢桿上搖頭晃腦地唱著豐收的贊歌。
果園里，水果們也競(jìng)相媲美，橘子穿著黃色的制服，歡迎我的到來。蘋果姑娘也打開衣柜，拿出了那件最漂亮的紅襖穿上；葡萄也穿上了優(yōu)雅的紫袍。
秋天，農(nóng)田里、果園里，人們個(gè)個(gè)露出喜悅的微笑。他們一邊忙著收獲，一邊暢談著來年的美好與希望。一陣陣微風(fēng)吹過，仿佛吹走了人們內(nèi)心的自私，只留下了真誠和信任。
我悠閑地漫游了一天，直至夕陽親吻著西山，這才回到了家里，帶回了秋天的豐收和喜悅，也帶回了秋姑娘的真誠，更帶回了我一天的好心情。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十四
秋天從不遲到，每當(dāng)你終于抱怨起夏天的炎熱與漫長時(shí)，她就來了。
一下樓，一片花壇就映入我們的眼簾。在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)生活中，很少有人有閑情逸致去看南外的校園有多美麗。
第一眼看到的便是那紅花，大約有四五朵一枝，仿佛古典的喇叭，向四面八方傳遞信息。
沿著教學(xué)樓向前走去，看到的是些像留聲機(jī)一樣的花兒，五瓣葉兒，從側(cè)面看像似喇叭花，可是沒有了喇叭花的藤蔓，取而帶之的是毛茸茸的枝和葉，便赫然成了一部部留聲機(jī)，播放著秋的旋律。
開得最盛的還是得數(shù)菊花，秋天好像是專門為他們搭建的舞臺(tái)，它開花就好像爆炸了一樣，不鳴則已，一鳴驚人，它的每一個(gè)花瓣都在擁向我的鏡頭，它們?cè)谘堇[著秋的激情。
彎著腰看到了這么多的花，直起身子，便看到了香樟樹。遠(yuǎn)看像一棵樹，而走近了，仰著頭看卻像一個(gè)大蘑菇，香樟樹圍著操場(chǎng)種了一周，我們卻不曾注意過它們，哪怕是坐在下面喝水，休息，都不曾感覺過它的香氣，他們并不是秋天所特有的植物，卻是校園的忠實(shí)守護(hù)者，即使秋天來了也不掉葉，它象征著秋的忠實(shí)。
校園的秋天從不遲到，千篇一律卻富有新意，是因?yàn)槲覀兊牡絹怼?BR> 七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十五
秋天，在我的印象中是橙色的，散發(fā)著淡淡的草香味，風(fēng)一吹過便會(huì)無比的涼爽。秋天，就是一幅美麗的畫，也可以說是一束永不凋謝的花，總之秋天是美麗的。
當(dāng)我再次踏進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，迎面撲來的不是春天的暖風(fēng)，也不是夏天的炎熱，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，這清爽使人精神煥發(fā)，充滿生機(jī)活力。
樹上的那些葉子好像也被秋天的清爽所吸引，都?xì)g快地飛舞在空中。飛累了，便坐在地上感受一下這秋高氣爽的天氣。有些愛說話的小葉子還在樹上嘰嘰喳喳地討論，風(fēng)神生氣了，“呼……”地一下讓它們也飛到了空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺，為了明年的春天長得更好。
這樣看來，秋天又是一個(gè)音樂大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十六
秋姑娘在不知不覺中，帶著涼爽的氣息來了，帶著最喜愛的金色來了。
我來到野外，環(huán)視四周，大地似乎在一夜之間完全變了。
草坪上，草兒隨著秋天的到來漸漸枯萎，結(jié)束了它們一夏的綠色，只留下枯黃的軀體任秋風(fēng)吹打。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條金色的地毯直鋪到天地相連的地方。
在蝴蝶飛舞的地方，偶爾有幾朵野菊花隱藏在草中，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著一絲淡淡的香味。
風(fēng)拂過樹林，黃葉猶如一只只蝴蝶，離開了樹枝，在空中盤旋飛舞。它們時(shí)而被風(fēng)托起，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，時(shí)而又緩緩飄落，最終歸于黃土。
在枯黃的草叢里，仍有一些不知名的蟲兒在歌唱，為這秋譜寫了一首《秋蟲進(jìn)行曲》。
土壤是濕的，剛下過雨，空氣中還有涼爽的氣味。成熟的稻穗在風(fēng)中起伏，如金色的波浪。池塘被雨水灌滿了，水平如鏡，小蝌蚪們?cè)阪覒蛲嫠＃~兒躍出水面，劃出一條美麗的弧線，一翻身又回到了水里，濺起一陣水花。
人們?cè)谔锏乩锩β抵?，收割莊稼，再種上油菜、青菜、蠶豆，一片歡樂的景象。
我愛這成熟的秋天，愛它的無限生機(jī)。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十七
金秋九月，我懷著激動(dòng)、期待與不舍來到廣益中學(xué)。離開了朝夕相處的故鄉(xiāng)，離開了慈愛的父母，離開了六年陪伴的同學(xué)。
那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我躺在床上翻來覆去無法入眠。突然，我想到了家，回憶起了故鄉(xiāng)。想到了故鄉(xiāng)的公園。同樣在秋天，父親在公園里教會(huì)了我騎單車。記得，當(dāng)我第一次跌倒，我失望地看著父親，父親的眼睛深邃而堅(jiān)定，目光里含有對(duì)我的鼓勵(lì)，他笑了笑以示對(duì)我的贊揚(yáng)，但很快又變得嚴(yán)肅。我重新站起，但又一次跌倒，他依舊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。第三次跌到，我看見他竟笑了，對(duì)我說：“有進(jìn)步，很好！再堅(jiān)持就會(huì)成功！”他的鼓勵(lì)讓我又一次爬起，終于再也沒有跌倒。這一次父親教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
我又想到了母親。臨行前她一直在叮囑我：“兒子啊，在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，該休息時(shí)要休息??！做作業(yè)要認(rèn)真，哦！我要給你帶點(diǎn)水果，你要吃呀……”邊說邊幫我把書包箱子收拾得干凈整齊。我看著她，她也看著我，她笑了笑。那時(shí)我哭了，她趕緊走過來安慰我道：“怎么了，快把眼淚擦了?！彼欀寄贸黾埥恚稽c(diǎn)點(diǎn)地幫我拭淚。這時(shí)秋月從云中灑下我的寢室，不禁想起“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的詩句。又回憶起以前，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，母親緊鎖的眉頭，嚴(yán)厲的語言，憤怒的眼神。這些浮現(xiàn)在我眼前，淚，沿著眼角流向枕頭。
我又想到了曾經(jīng)小學(xué)的生活。早晨朗朗的讀書聲“燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候……”充滿了童趣與美好。清楚地記得，在那秋高氣爽的九月，我與同學(xué)再聚校園，我們?cè)诟叽笸Π蔚你y杏樹下，拾金黃的`葉片，做成一朵朵葉花，灑向空中，落葉淋在我們身上，像一陣歡樂的雨。還記得，在烈日炎炎的九月，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，籃球從這兒傳到那兒，又從那兒運(yùn)向籃?！翱幔∮诌M(jìn)球了！”我們喊到，歡呼道。小操場(chǎng)上，同學(xué)們打著乒乓球，充滿活力，充滿激情，洋溢著喜悅。在跑道上沖刺，努力沖向自己的夢(mèng)想，揮灑汗水揮灑自己的濃墨人生。在朦朧中，我側(cè)過身，輕輕地睡著了。
秋天沒有春天的嫵媚，但擁有春天的愁緒；沒有夏天的浮躁，但深留夏日的熱情；沒有冬天的衰意，卻有冬天那深沉的情感。在這冷寂的秋夜，我孤獨(dú)但我不寂寞，因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)擁有這一切。最好的珍惜就是不辜負(fù)，以夢(mèng)為韁，揮鞭馳騁疆場(chǎng)，在新的生活中成王！
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十八
像雁一樣，總是傻傻的等候秋的來臨，守候著月亮變?nèi)钡乃查g，守候著草叢里螢火蟲的光漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)蕭風(fēng)吹落第一片樹葉，秋的故事便已經(jīng)開始，枝頭的麻雀停停落落，那時(shí)孩子氣的我們還在樹下跳皮筋，樹干上的知了還在忘我的高歌，也不知是否跑了調(diào)，總是惹得孩子們一哄而笑。
一場(chǎng)秋雨過后，瑟瑟的風(fēng)雨帶來些涼意，卻更有秋的韻味。田野里的稻谷還沒熟透，不過卻飄來些淡淡的稻香。走在高高的田埂上，手里攥著野花，嘴里哼著歌兒，別有一番愜意滋味兒。倒是路邊的桂樹也都開了花，香飄千里，也怪不得家家戶戶都把門窗敞開著，進(jìn)門也能嗅到這久違的幽香。
枯葉紛飛，卷起淡淡的塵土，卻逃不過世俗的約束，千百年來多少詩人為它陶醉，多少作家為它傾倒，但誰又懂得它最后的一聲低喃，最后的一聲哀怨。
當(dāng)繁花錦葉散盡之時(shí)，你也許會(huì)拄著拐，倚坐在長椅上，看那世間那些落櫻繽紛，但原來只剩下落葉繽紛，誰也不會(huì)告訴你霜葉是否紅于二月花，因?yàn)榇丝棠阋惨呀?jīng)兩鬢斑白。
目光遙望天際，雙手執(zhí)掌于心，童年時(shí)的那棵早已凋零，童年時(shí)的我們?cè)缫迅鞅紪|西，雁鳥飛來飛去也不是同一只，田里的莊稼早已熟透，也不知道這次知了還有沒有唱跑調(diào)，也不知道田野上還有沒有飄蕩著歌謠……也許，你我仍在燈火闌珊處。
當(dāng)蕭風(fēng)吹落第一片樹葉，秋天又來了……。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇十九
當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會(huì)沉寂在夏天的夢(mèng)里，說著青色的囈語。
當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會(huì)沉寂在夏天的夢(mèng)里，說著青色的囈語。
潮起潮落，我曾多次認(rèn)為，一生也可以這樣慢慢度過，春天醉在海棠依舊的小院里，看著辛棄疾醉里挑燈看劍；笑著李白天子歸來不上船；自己也吹梅笛怨，簾下笑語；直到漸漸清醒，我才看見只有一江春水向東流。
日出日落。清醒的我曾多次面對(duì)殘陽嘆息，嘆息幼年恍恍惚惚，嘆息不識(shí)愁，強(qiáng)說愁。唉，難道我高中又要嘆息初中的聊發(fā)少年狂？我決不能這樣，我一定要把握住風(fēng)帆，掌控好的`航船。
我寂寞地走在秋天的風(fēng)里，想到我曾多少次恐懼明天的風(fēng)雨，認(rèn)為有太多的也許，可是，它還是如期而至。無奈的我不再怕冷怕體力不支，而是去勇敢的迎接，去狂妄的嘲笑它。所以，我非但沒冷卻還淋的酣暢淋漓。
我靜靜地躺著，沉睡的臨屏塔屹立在我心中，東籬的晚風(fēng)吹過我的臉龐，我醉了，醉在了夢(mèng)里：看！天接云濤，星河亂舞，仿佛夢(mèng)魂，歸了帝所，殷勤問我，欲歸何處？我報(bào)人生，長風(fēng)破浪，天生我才，風(fēng)鵬正舉，波濤澎湃，吹取三山！
有夢(mèng)想，還要追！當(dāng)蟬聲隨著西風(fēng)緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會(huì)沉寂在夏天的夢(mèng)里，說著青色的囈語。
七年級(jí)秋天的校園秋天的校園篇二十
秋天的果園，碩果累累、瓜果飄香。
秋天的果園里有著淡淡的果香味。葡萄園里的葡萄像一串串紫色的寶石，不禁讓人垂涎欲滴;火紅的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?黃澄澄的大鴨梨像淘氣的小娃娃，有的藏在枝葉后面和我們捉迷藏，有的露著半張臉向我們招手;可愛的棗兒像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢;紅紅的小山楂你擠我碰，看起來多么親昵。誘人的大石榴壓彎了枝頭，有的咧開嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的寶石;有的鼓著鼓著胖乎乎的肚了，給人一種欲裂的欣喜感……果園里充溢著淡淡的誘人的果香，我們小朋友的腳常被那香味勾住!
秋天，帶給果園的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我愛秋天!更愛秋天的果園!