總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對事物的理解。寫總結(jié)時，我們要注意語言的表達，力求精煉、準確、生動。總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
到底才是策劃篇一
策劃人需要有較好的文字駕馭能力，但是你的文筆好并不一定就是一個好的策劃。隱藏在優(yōu)美的文字背后的，是思想和策略，這才是策劃的精髓。
正所謂“外行看熱鬧”，當我的方案展現(xiàn)予別人的時候，別人往往會贊許我?guī)讉€字——你的文筆好好!
這個時候我會大跌眼鏡，作為一個策劃人獲得這樣的贊譽，我覺得是夸錯了對象,我不需要別人夸我文筆如何如何好，那只是授予寫手的贊譽。如果你的策劃缺少精準的切入、指向和創(chuàng)意的閃耀，那么你只能適合當一個寫手。
如果你僅僅是做做創(chuàng)意說明、做做促銷活動方案、做一些簡單的廣告文案這些，我覺得充其量只能是一個文案或者文秘，不是文案策劃，更不是策劃。
你了解策劃的本質(zhì)嗎?了解市場營銷的本質(zhì)嗎?了解戰(zhàn)略和策略的關系嗎?你以為經(jīng)常把什么imc/usp/4p/4c/dna/核心價值，會做做波特swot分析、用用bcg的模型、minksy的7s模型這些就是策劃了?我認為別人的理論你可以學習，但是更重要的你要能夠變成自己的東西，才不是唬人的東西 。策劃人不僅僅需要大量的讀書和思考、積淀，你的“創(chuàng)意包”才能夠越來越多 。如果你缺少對人文、歷史、地理等等的積淀，那么你的思想將會一直枯竭。
所以策劃人不要始終專注于看專業(yè)書 ，還需要更多的涉獵其他的書籍，包括旅游、電影等等文化性的活動，策劃的學習不僅僅是書本，耍也可以、吹牛也可以。
如果你現(xiàn)在在公司只是這樣的情況，“**，幫我做個創(chuàng)意說明……”“**，這個廣告文案幫我想想……”。這個時候我需要告訴你，你的角色可能有問題。此外，你的同事對你的工作認知是有錯誤的。他們都認為，策劃是拍腦袋就可以想出來的，但是我認為不是這樣。
你需要熟悉你的產(chǎn)品以及對手競品，了解競品的特性、優(yōu)點、缺點。 才能找到競爭對手的軟肋，最終提煉出你的賣點或者策略的支撐點 。這些都是務實的工作，在這樣的工作之下，才能提煉出兇狠的說辭，和強烈視覺沖擊的畫面。
不要把你工作的步伐走在別人的后面，每一個項目，從一開始你就必須界定好，你的工作永遠要先導。對產(chǎn)品的概念、說辭、畫面、功能、賣點、傳播策略這些你必須一開始就建立起來。
策劃要像老虎一樣的，要猛、要狠，策劃就像是在鑄劍。舉起你手中的劍，精準的指向你的目標群?？乘滥愕膶κ?，把市場切割開來，這就是策劃之劍!
你要相信創(chuàng)意不是一來就有的，雖然偶爾會有靈感的閃耀。 但是要經(jīng)得起時間考驗的靈感才是你最后的概念，這個時候你的創(chuàng)意往往跟你的積淀有關，創(chuàng)意的誕生有三步：
a、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
b、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
c、眾里尋他千百度，回頭驀見，那人卻在燈火闌珊處。
趙本山的《策劃》贏得了大家的捧腹 ，但是我作為一個策劃人，對“策劃”兩個字的深愛感到深深的悲哀 ，策劃這個字眼好像越來越跟下面的字眼相關。
“假”、“忽悠”、“門檻很低”、“良莠不齊”。嚴格意義上說，我覺得有“策劃”兩個字作為一個職業(yè)名稱是不合適的。這個詞語的主觀性太強，常常被用作動詞。我策劃了***云云，相信每個人都聽到過，所以我雖然做策劃 但是我不喜歡策劃這個詞語。
我要告訴大家的是策劃必須有務實的職業(yè)態(tài)度，創(chuàng)意的閃現(xiàn)需要你大量的基礎工作，這樣出來的idea才是好的idea 。才是能夠經(jīng)得起時間和市場考驗的idea ，而且。不能依賴策劃來解決所有的問題，策劃只能指向一個問題，解決一個問題。
到底才是策劃篇二
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導言行。新時代的大學生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動主題。
“想要展現(xiàn)自我風采？辯論吧”
三．活動目的。
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，讓同學們在辯論賽上進行思維的碰撞、言語的交流，促進同學們之間的友誼和交流，提高口才藝術修養(yǎng)，我部特開展此項主題辯論賽活動。希望通過此項活動，每個參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實踐社會作鋪墊。
四．活動目標。
1、展現(xiàn)大學生的個人魅力風采；
2、進一步提高大學生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵有才華的大學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺；
4、增強大學生語言組織表達能力和邏輯思維能力。
五．活動展開。
1.活動時間，地點安排。
活動時間:。
宣傳時間：xx年11月26—11月28日。
報名時間：xx年11月26——11月28日。
辯論時間：小組預賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結(jié)果：xx年11月13日。
活動地點：武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院東湖校區(qū)。
2.活動宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴大活動的影響力以吸引更多的同學來加入比賽，特擬定以下宣傳計劃：
a.會議宣傳：組織各班學習委員舉行會議，通知將舉行此項比賽并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。
d.擺攤設點宣傳：在教學樓門口設置宣傳點，耐心向有意咨詢的同學講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
組長：活動策劃書撰寫，大賽協(xié)調(diào)者。負責此次大賽的運作，由學習部的`部長擔任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學習部的副部長擔任。
宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作，由攤點人員負責。
客服服務人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題，由攤點人員負責。
b.確定大賽主題。
在校大學生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰更重要。
是否贊成同性戀者結(jié)婚。
大學生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個專業(yè)分為3個小組，每組4個隊，每對展開兩兩對決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個小組的第一名進行最后的總決賽，三場分別交錯對峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。
三、攻辯小結(jié)。
首先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒;。
然后再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問，結(jié)束后反方任何一位隊員應即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。
五、總結(jié)陳詞。
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘;。
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、主席請評判團退席進行評決。
七、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
時間提示：自由辯論階段，是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
b.各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
c.請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
4.獎項設置。
1、辯論賽冠軍獎（一個）。
2、辯論賽亞軍獎（一個）。
3、辯論賽季軍獎（一個）。
（三）大賽后期工作。
活動結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動的得與失，寫一份比賽總結(jié)報告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價格。
橫幅。
1個。
70元。
獎品。
3個。
30元。
總計：100元。
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動承辦人。
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學生會。
附表。
評分標準。
1.個人評分標準個人得分（100分）。
個
語言表達。
1、普通話標準、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點；
20分。
辯駁能力。
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實例恰當；
20分。
臨場反應。
1、反應敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當；
15分。
整體意識。
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分。
2、團隊評分標準團體得分。
立論陳詞。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
30分。
對辯辯駁。
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
4、針對性強，有理有據(jù)；
40分。
攻辯小結(jié)。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權；
2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；
60分。
回答提問。
20分。
總結(jié)陳詞。
30分。
語言風度。
1、用詞得當、流暢；
2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
50分。
到底才是策劃篇三
今天，我們把江蘇衛(wèi)視“一站到底”的舞臺搬到了教室。
首先是淘汰賽。先選出11個同學，1個當擂主，10個當挑戰(zhàn)者。“請聽題：十五個吊桶打水——”老師把題目說出口后，教室里鴉雀無聲，安靜得能聽見“沙沙”的寫字聲，同學們都奮筆疾書。我想：“這也太簡單了吧？誰都知道！”我迫切地等待結(jié)果。結(jié)果出乎我意料，居然有兩位同學錯了！一個是因為寫字速度太慢而被淘汰了；另一個真是悲催啊！可憐的孩子，居然把歇后語記錯了！
第3題難倒了一大片人。老師說：“麻雀雖小——”我想了想，覺得無從下筆，便抬頭望了望別人：有的緊鎖雙眉，認真地思考著，有的已寫完，正興奮地舉著手。我思考了許久，還是想不出一點眉目，便放棄了。由于人手不夠，老師便又出了一道題目，我答對了，于是，我便成為了11位同學中幸運的一位。
該選擂主了?！罢埪狀}：形容聲勢浩大，路上一切障礙都沒有?！薄皠莶豢蓳酰」?，挑吧！”只見他拍拍胸脯，一副趾氣高揚的樣子。
“別選我……別選我……”我正祈禱著，只聽見擂主說了一個我最不想聽到的名字。唉，又有神馬辦法呢？于是，我和他較量了一番，他又一題沒答出來，禮物便離開了他，向我跑來。這時，我的心里比吃了蜜還甜！
下一篇：小草
到底才是策劃篇四
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎，以文武雙全的硬漢形象在網(wǎng)絡上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對手們的話總結(jié)就是“強大的低調(diào)，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了。”
其實，孟鑄還保持了一個非常瘋狂的記錄，就是中國第一個用“頭”走完萬里長城的人，途經(jīng)三十多個城市，被收錄在國家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國際認證的潛水專家認證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀錄片“傳奇詩巴丹”擔任海底攝影師。
-04-13第9期，開播以來的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學。他在自己的微博敘述中說，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務過多家500強企業(yè)，被所有合作伙伴一致認為是一個好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬里長城永不倒》”之后，全場沸騰，同時網(wǎng)絡上也炸開了鍋。這個號稱自己從小沒有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網(wǎng)上分享自己的經(jīng)驗。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場答題接力賽。跟電視機前的觀眾一樣，網(wǎng)友疑問“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認為“要做到真正的謙卑，才會得到想要的”。知識的獲得從來不會一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網(wǎng)友，同時也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學會分享，學會感激，有時候看似與答題無關，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個全新階段的開始。武林最高境界，手中無劍，心中也無劍了。心無芥蒂的分享，讓人開闊地走向幸福。
（3）邏輯。網(wǎng)友戰(zhàn)神是否是有超強記憶力？“你平時有積累的習慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進行理解性記憶?。俊睂Υ?，孟鑄的回應是：知識面寬主要是靠理解性記憶，要會用自己的邏輯，一旦把這個東西記住一輩子都不會忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識才是自己的東西，怪不得曾經(jīng)有人說過，“知識在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識改變命運，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個人生目標，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個強大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術”法寶，與技巧無關，與內(nèi)功掛鉤，“我的缺角是音樂”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運，一點都沒錯”。
到底才是策劃篇五
弘揚國學，振我華夏。
二、活動背景：
江蘇衛(wèi)視xx年全新推出益智類答題類節(jié)目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。該節(jié)目極大激發(fā)全民學習常識積極性，也達到普及常識的效果。可是在常識范圍上，娛樂性多余知識性。若改變答題范圍為國學常識，可以很好的促進全校學生學習、積累國學常識。
本著弘揚國學，學習經(jīng)典的主旨，特此舉辦了以“國學經(jīng)典”為主題的知識競賽活動，本次活動的目的：
1.讓學生對“國學”概念的糾正，國學不是高高在上，而是我們?nèi)粘W習的內(nèi)容，我們每個人都學習過的內(nèi)容。
2.讓學習國學常識的'人知識得到運用，讓全體學生認識到國學常識的重要性。
3.以活動形式增強趣味性，從而達到促進全校學生積極學習，快樂學習國學文化的目的。
四、活動時間。
6月5日（第十五周周三下午，時間點依據(jù)場地時間）。
學術交流中心（待定）。
國學知識競答挑戰(zhàn)賽（參江蘇衛(wèi)視《一站到底》。
八、策劃主辦單位。
天津商業(yè)大學國學社。
天津商業(yè)大學全體在校學生。
十、活動游戲規(guī)則。
1.活動共計5名守擂者，1名挑戰(zhàn)者，5名替補守擂者（出于舞臺面積考慮，將10名守擂者分批次上場）。
2.各位參賽人員有外援（來自于親友團）1次，挑戰(zhàn)者另外有2次免答權，
6.挑戰(zhàn)者連續(xù)挑戰(zhàn)勝利5場，可以選擇帶走已獲獎品離開。或繼續(xù)挑戰(zhàn)，贏取更多獎品。繼續(xù)挑戰(zhàn)失敗，一切獎品累計到他人身上。
7.挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎品離開，或選擇沖關大獎。
活動獎項依據(jù)活動游戲規(guī)則，共有10種不同獎品和1項沖關大獎（具體以贊助商為依據(jù)）。
十二、活動流程及工作安排。
(一)活動前期準備。
1、活動獎品準備：5月16-5月25期間拉取贊助（建議可以拉取和學生相關禮品，如手機、自行車、圖書、飾品等等）。
2、人員準備：邀請活動相關技術人員（主持人、攝影人員等等）。
3、活動道具準備：（答題題庫及抽題系統(tǒng)、抽獎系統(tǒng)、麥克風、場景布置、音樂、關鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具）。
5、6月3日活動前期模擬和檢查。
（二）活動期間。
1.場地布置：活動當天對活動場地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位。
2.活動按照游戲規(guī)則進行，并錄制視頻。
3.活動結(jié)束后收拾場地。
（三）活動后期。
上傳視頻并活動總結(jié)。
1.活動采取輪流競答，避免搶答先后分辨不公。
2.國學常識是大家最為熟悉的。
4.充滿挑戰(zhàn)精神、以及不可預測性的刺激。
十四、活動可行性分析。
1.活動報名時有推薦讀物，給參賽選手準備時間準備答題。
3.在校園，學生了解的常識，更多的還是在文史方面，屬于國學范疇。
4.豐厚的禮品可以確保學生的參與度。
十五、活動預算。
所需物品。
傳單(張)。
海報。
服裝。
獎品。
數(shù)量。
1000。
1
4套。
資金預算。
70元。
待定。
待定。
以贊助為依據(jù)。
附
活動人員職責安排：
報名表。
海報。
到底才是策劃篇六
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場。
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺。
男：浩瀚的知識網(wǎng)絡在這里交織。
女：團隊合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個類型題目，獲得優(yōu)先選擇權的隊伍優(yōu)先選擇四類進行答題，共計十道，答題結(jié)束，另一隊伍進行選擇答題。已選擇過的類型不能重復選擇。
女：下面有請和隊伍選出一名代表進行抽簽。
男：公布分組結(jié)果。
女：說了這么多，相信各位選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊伍請上場準備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布結(jié)果）。
男：下面公布答題結(jié)果，xx代表隊答對數(shù)目xx，xx代表隊答對數(shù)目xx。
女：有請第二組xx代表隊xx代表隊上場答題。
（重復之前答題過程）。
（五組答題結(jié)束后，計分員把成績遞給主持人）。
男：下面公布比賽結(jié)果，xxxxxxxx代表隊晉級。
如果有相同分數(shù)的班級，不公布最終結(jié)果，進入加時賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊分數(shù)相同，下面進入加時賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊輪流答題，答對數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進入復活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說明復活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場答題，答對數(shù)目多者獲勝。
男；有請第一組上場答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復活賽結(jié)束，記分員把成績遞給主持人）。
女；下面公布復活賽成績，xx代表隊答對題目數(shù)為……。
合：17號，我們不見不散。
到底才是策劃篇七
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動主題：我是百科知識小達人
二、活動背景：
在經(jīng)過一個時期的校園生活之后，同學們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學們生活的樂趣，豐富課余的學習，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
三、活動目的：
促進同學們的`團結(jié)協(xié)作，豐富同學們的學習生活；擴展同學們的知識面，增加生活知識；在大學生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
四、活動時間：20xx年5月16日
五、活動地點：梅四401活動室
六、活動對象：梅園四幢學生
七、活動形式：競答
八、比賽內(nèi)容
（一）、前期準備
1、社區(qū)指導老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員（在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導老師負責進行檢查）。
2、宣傳人員負責宣傳（主要是以寢室（1對1）宣傳為主）以及張貼海報與懸掛橫幅的工作 ，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購人員負責采購獎品（注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎品設置由各樓層長共同商討決定）
5、比賽樓層長進行開會，并將任務再次明確。為后面比賽做好準備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據(jù)比賽前分組對本組人員進行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)，比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數(shù)錯的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
（二）、比賽以搶答形式進行，兩人同時進行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
（三）、搶答時應遵守賽場秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學五個方面，題目形式為選擇題（每一個方面有十道選擇題 ）由指導老師參與命題。問題由簡單到難進行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經(jīng)費預算
一等獎獎品：儲物盒，筆袋
二等獎獎品：筆記本，蚊帳
三等獎獎品：筆，杯子
物品 單價 數(shù)量 總價
儲物盒 25元 1個 30元
筆記本 10元 4個 40元
筆 2元 20個 40元
海報（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個 30元
小零食 4元 15個 60元
其他 110元 總計300元
十三、活動注意事項
2、注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進入比賽場地，確保設施的完善。
4、參賽者嚴格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預先訓練并隨時準備好應付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
到底才是策劃篇八
咦，怎么老遠就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來是六（2）班的同學們正在一周一度的班隊活動課上舉行“一站到底”活動呢，一起來隨我看看吧！
場上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對幾題，就被一道關于關于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣?！皸畋?！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見躲避不了，只好扭捏地站了起來，挪到了比賽場上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對?！眳⒓颖荣愂怯職猓σ徽镜脚_上就沒自信了呢？楊彬的話語惹得同學們一陣哄笑……經(jīng)過了一輪又一輪的'淘汰，此時，場上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學，一路擊敗了不計枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學，擊敗了所有選他上場的“守擂者”?？倹Q賽即將開使，諸林飛滿懷自信地走上臺，空氣中到處彌漫著火藥味，經(jīng)過了一輪又一輪的加時賽，兩位選手仍不分勝負。現(xiàn)在進入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒把題目說完，他倆就迫不及待地開始搶答，誰也不甘示弱，場上的氣氛越來越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰能笑到最后？誰才是比賽的佼佼者？兩位同學棋逢對手，加時賽一直進行到下課仍然沒有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號果然名不虛傳，看來頭大果然是有好處的！對于豐厚的獎品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學們了。
班級里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學們留下了美好的回憶……。
到底才是策劃篇九
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課時，我們班進行了一次有趣的活動——一站到底。
這一次的活動一共有老師選出的13名同學參加，我當上了其中的`擂主。比賽規(guī)則是這樣的：由擂主選一名同學來和他進行pk，誰贏就晉級下一輪。誰輸了誰就出局。我先來答題，我選了一名對手之后就開始了一站到底的比拼。
希望下一次班會早點兒來臨！我一定要爭回這一口氣！
到底才是策劃篇十
近一段時間以來，“兩學一做”成為各大高校學習的重要內(nèi)容。
為激發(fā)同學們關注時事政治、關注國計民生的熱情，提升廣大青年團員的思想政治水平，在校園里掀起政治理論學習研究的高潮，促進校園文化百花齊放，百家爭鳴;同時也為加強學校各學院之間的交流和聯(lián)系，特舉辦此次一站到底競賽。
二
活動目的。
增強大學生的思想政治理論水平，提高大學生對時政熱點的關注度。
三
承辦單位。
江西財經(jīng)大學大學生自律委員會思政研究會。
四
活動安排。
本次“一站到底”思政時事競賽面向全體在校學生，各學院推出一個三人小組參加比賽。
該比賽分為初賽、決賽二個階段。
1
時間地點安排。
時間：5月28下午2點。
地點：蛟橋大活103。
2
參賽選手資格要求。
1.在校大學生，共青團員，思想政治素養(yǎng)高，關心時事熱點。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領取報名表。
3
競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，學工處領導致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。
選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分六大組。
4
比賽形式。
比賽時進行隨機配對進行三組pk,三組中有一組可以晉級決賽。
實行單向淘汰制，勝者進入下一輪，敗者直接淘汰，依次類推，直到最后評出一、二、三等獎。
題目共分：“兩學一做”，思想文化、社會熱點、政治歷史、(題目有選擇題和問答題，初賽只是選擇題，決賽都有，每道題編有序號)。
1、小試牛刀。
規(guī)則：每組有一次答題機會，以組為單位，選手可任意選序號答題。
主持人讀出題目后，選手有十秒鐘的思考時間，十秒鐘后派一名代表給出答案，如果答對加10分，錯誤扣5分。
2、搶灘登陸。
規(guī)則：這個環(huán)節(jié)共有三道題目，主持人讀題之后以小組為單位進行搶答，答對加10分，答錯扣5分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得10分，答錯扣5分。
依次類推，直到答題結(jié)束。
3、勇往直前。
規(guī)則：該環(huán)節(jié)每組有答三道題的機會，本環(huán)節(jié)題目共分為難30分，中20分，易10分三類題目。
主持人由易到難選題，答第一題時答對得相應的分數(shù)，答錯不扣分，選手回答一題后可以放棄，得到已答對得分數(shù)，也可繼續(xù)攻關。
若接下來答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
一次類推直到答題結(jié)束。
比賽結(jié)束后選出六組進入決賽。
五
決賽流程。
(1)選手自我介紹，限時2分鐘。
(2)選手才藝展示，各組選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的六組，進行抽簽兩兩組合，進行搶灘登陸的比賽，該環(huán)節(jié)每大組有五道題，在主持人宣布答題后，選手可以進行搶答，答對得10分，答錯對方選手得5分。
該環(huán)節(jié)采取單次淘汰制，最后獲勝的三組進行終極排位賽，終極排位賽時共有十道題目，在主持人宣布答題后，選手可以進行搶答，答對得10分，答錯扣5分，答錯后其他選手可以搶答該題目，答對得10分，答錯扣5分。
依次類推，直到答題結(jié)束。
最后根據(jù)得分情況評出一二三等獎。
前期準備。
(1)大自委宣傳部應于于5月28日以前做好線上和線下的宣傳工作。
(2)大自委思政會，應于5月28日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽場地、比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)大自委思政會應于5月28日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡等問題。
(4)所有競賽的問題，由思政的學生干部和負責老師搜集和制定，任何人不得泄露題目。
(6)思政研究會應于5月28日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
六、獎項設置。
六
獎項設置。
一等獎1組二等獎1組三等獎1組最佳人氣獎1組。
七
注意事項。
1、報名表請于5月20日晚上六點之前發(fā)到郵箱：2714625558@。
2、初賽的問答題目涉及“兩學一做”、思想文化、社會熱點、政治歷史、四個方面。
3、決賽時選手的的自我介紹與才藝展示占20%，答題分占80%，選手在此階段的最后得分由這兩得分共同構成。
在終極排位賽時只看比賽時的得分情況進行評選。
4、報名截止后，所有參賽隊伍將會展示在“江財學工”微信平臺上進行投票，根據(jù)投票結(jié)果選出最佳人氣獎。
八、負責人及主要執(zhí)行者。
總負責人：李晗晶具體負責人：李帥閔銳宋文莉。
執(zhí)行者：大自委思政研究會全體人員。
到底才是策劃篇十一
難受，我現(xiàn)在初中剛畢業(yè)，讀初二時，地理生物會考，我們地理老師要我“幫助”不會的學生，就是在考試時給他們抄。在那場考試中，我沒給別人小紙條抄，卻也沒有制止別人抄我的答案。
初三，美術考，我報了名，但我不去考，因為我只是想畫畫。所以，我的考試名額是空出來的，然后，班主任來找我，她說看我能不能也去考美術，然后畫完畫把畫換給我們班一個人。就是要我?guī)湍莻€人考，關鍵老師叫我自己去和那個人說，幫他考試去。我沒答應，所幸，那個人自己去考美術也考上了。皆大歡喜不是嗎。
我接受的教育，我所看的書，都在教我做誠實的人。而現(xiàn)實，我的老師，我的父親，呵呵，諷刺！
到底才是策劃篇十二
“放棄很容易，但堅持一定很酷?！笔盎牡脑蠼悖瑪?shù)月攢錢購買英語資料，歷經(jīng)翻譯出一本英國小說；花開半夏，而經(jīng)春寒的考驗；碩果累累，需樹木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢想也需經(jīng)歷風雨，一站到底。
堅持是承載夢想的帆船，若想遠航，比得先重視堅持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅持自我，深究文學，不斷提高自身文學造詣，歷經(jīng)多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅持不懈，將自己的夢想送到彼方。
堅持與苦難總是相伴而生，既無法回避，便勇敢面對。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運會上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場上。曾經(jīng)在練習賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢想的堡壘。
夢想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會漸漸暗淡，堅持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說過：“夢想是不會終結(jié)的。”在中國電競運動最黑暗的年代，ig經(jīng)幾年時間，沉淀經(jīng)驗，堅持夢想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國電競運動也登上了熱搜的大舞臺。牽著夢想的手，跟著他走，遙遙無期的遠方，堅持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說，所有的苦難與背負面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無望時，學會堅持，你要相信，一站到底，方能成就夢想。
到底才是策劃篇十三
芋頭也是富含營養(yǎng)的食物，同時它還是一種很好的堿性食物。它能夠保護準媽媽們的消化系統(tǒng)，保護準媽媽們的腸胃健康。準媽媽們在懷孕期間常吃芋頭，是能夠促進腸胃蠕動的。不僅如此，芋頭還能幫助準媽媽們吸收和消化蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，清除血管壁上的脂肪沉淀物，緩解準媽媽們的便秘的情況。
孕婦便秘吃什么之黃豆。
黃豆的營養(yǎng)價值可是非常高的，要知道，自古以來，黃豆就有“豆中之王”、“田中之肉”的美譽，黃豆中所含有的非常優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)和非常豐富的膳食纖維，不僅對寶寶的生長發(fā)育非常有益，而且能夠促進準媽媽們的新陳代謝。同時，黃豆中的豐富的優(yōu)質(zhì)的膳食纖維能夠幫助準媽媽們通腸利便，改善準媽媽們的便秘的情況呢！
孕婦便秘吃什么之扁豆。
扁豆中的營養(yǎng)物質(zhì)只要有蛋白質(zhì)和多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)，準媽媽們在懷孕期間經(jīng)常吃一些扁豆，就能夠促進消化，增進食欲，可謂是非常有益的。同時，扁豆的豆莢中的膳食纖維也是非常豐富的，準媽媽們常吃扁豆是能夠保持大便通暢的。
到底才是策劃篇十四
最近，很多代理商及專賣店打來電話，咨詢促銷活動的事情，說促銷活動什么都送了，沒有什么新鮮玩藝可送，促銷的力度一次比一次大，一次比一次猛，已經(jīng)沒有利潤甚至虧本，顧客還是很默然令人頭疼。
買一百送30的活動無人問津，買一百送一百，買288元送羽絨被，買388元送電飯煲，買488元送自行車，抽獎還有洗衣機電冰箱等，這么大的力度顧客并不積極。
購買58元送暖手寶，一只暖手寶價值20多元，專賣店約29元毛利，代理商約10的毛利，這只暖手寶無論誰花錢都是虧本的，但是顧客的而反應并不強烈。
促銷活動已經(jīng)成為，剔透挑子一頭熱，策劃者忙的不亦樂乎，參與者寥寥無幾，冷冷清清已成普遍現(xiàn)象。
利益促銷行一時，文化營銷興長遠。無論品牌還是代理商及專賣店，都是一針一針的強心針，解一時之困救一時危局，對長遠發(fā)展意義不大。
同樣的難題也困擾著化妝品大世界，委托濟南潤欣國文營銷顧問機構，設計能夠吸引人，別人都沒有做過的活動，要求投入費用少，促銷效果好，最好能夠引起轟動效應及連鎖反應。
巧婦難為無米之炊，客戶的要求就是最高的指示，考驗專業(yè)人士的智慧，幾天的討論之后，最后大家的思路都鎖定在文化營銷層面，因為上海復旦大學錢文忠教授，在央視百家講壇所做的節(jié)目反響很熱烈。
促銷活動和宏觀大勢巧妙結(jié)合，和國家的政策導向結(jié)合，與媒體的輿論導向結(jié)合，與百姓的呼聲結(jié)合，與顧客的好惡結(jié)合，以會員的需求結(jié)合，這樣做促銷活動才有轟動效應。
構建和諧社會，不僅僅是降低菜價，降低食品的價格，不僅僅是提高補助，提高最低生活保障，僅僅依靠物質(zhì)文明，缺乏文化文明難以長遠和諧。
子路問道，富不驕，貧不移何也。子曰：可也，不及富而好禮，貧而樂道。如今的社會為富不仁，饑寒盜心，爾虞我詐，人心險惡，所有人的目光都是為了賺錢，所有的手段是為了賺錢，坑騙盛行，謀害遍地，盜搶不絕，人性變了人心變了。
文化教化刻不容緩，輿論引導勢在必行，弘揚優(yōu)秀文化，教化人心非常必要，兵馬未動糧草先行，市場未動策劃先行，顧客未動方案先行，活動未動創(chuàng)意先行，創(chuàng)意新穎是活動成功的保障。
山東陵縣化妝品大世界，德州區(qū)域為一流名店，如今，一場促銷活動讓店鋪倍受關注，把老板張春勝推到了風口浪尖，成為當?shù)責嵝墓媸聵I(yè)的新聞人物，因為他弘揚優(yōu)秀文化，因為他熱心公益事業(yè)，因為他是第一個走優(yōu)秀文化營銷的商人。
時代呼喚優(yōu)秀文化，社會需要優(yōu)秀文化，因為老板覺得員工太難管，員工覺得老板太黑心，職業(yè)經(jīng)理人覺得老板太小氣，老板覺得經(jīng)理人拿錢太多，老師認為學生不聽話，學生認為老師不是東西，家長覺得孩子沒法管，孩子覺得家長太煩人，總之，誰對誰都不滿意。
沒有規(guī)矩不成方圓，亂了規(guī)矩人心亂了，所以才天下大亂，古時遵循君君臣臣父父子子，如今不遵循了，大家沒有找準自己的位置，忘記了道之根本，忘記了做人的根本，當然亂套。
到底才是策劃篇十五
在金桂飄香的季節(jié)里，人才市場也迎來了求職就業(yè)的小高峰，奔波于各大人才市場，徜徉于各個求職網(wǎng)站，你是不是被眼前琳瑯滿目的職業(yè)崗位挑花了眼呢？剛剛結(jié)束了前一份工作，當懷著滿腔的熱忱準備東山再起的時候，涉足新的職業(yè)道路選擇新的工作崗位儼然成了頭等大事。自己應該切入什么行業(yè)才更發(fā)展前景？到底何種崗位才是真正適合自己的呢？這些都是奔波于職場的求職人士亟待解決的問題。
案例一：
眼下自己已經(jīng)是二次就業(yè)的人了，人們常說“三十而立”，現(xiàn)在屬于自己的職業(yè)黃金打拼時間也就這么幾年，自己再也不可能像應屆畢業(yè)生那樣隨隨便便找份工作然后再去挑再去跳了，因為實際情形已經(jīng)不容許自己再去嘗試摸索了……”就在這樣的情形下，左先生來到了獨之秀職業(yè)顧問，他的目的很明確：給自己做個科學的定位，明確自己要切入的行業(yè)和具體崗位，給自己的職業(yè)發(fā)展做個長遠詳細的職業(yè)道路規(guī)劃。
案例二：
黃小姐出生于1979年，屬于踩著70后的尾巴趕上80后的一代，至今已有將近6年的工齡，黃小姐是本科學歷，學的是市場營銷專業(yè)。學校畢業(yè)的時候出于對高薪的追求她選擇了涉足房地產(chǎn)行業(yè)。剛開始她的職位是一家置業(yè)公司的項目助理，主要工作是負責協(xié)調(diào)總經(jīng)理和項目部完成公司除商品房外的閑置物業(yè)招商合作，可是工作了不到半年時間就因為公司人際關系的問題而選擇了辭職。之后她又去了一家房地產(chǎn)公司做銷售代表，在這個工作崗位上，她待了整整四年，在這四年里，她的薪水比以前確實增加了不少，可是職位卻沒有得到提升，出于自己的年紀和工作上的壓力，黃小姐再次選擇了跳槽。在朋友的引薦下，黃小姐又在一家投資公司做起了商務部主任，工作內(nèi)容與以前也差不多，可是工作量卻非常大，來到獨之秀時，黃小姐還在這家公司待著，她坦言說：“自己其實也在人才市場和網(wǎng)上投過簡歷，可是都過去一個多月了一點反饋都沒有。想想自己近幾年的工作經(jīng)歷，從工作至今她一直從事著與房地產(chǎn)相關的工作。想轉(zhuǎn)行可是卻不知道該往哪個方向走？不轉(zhuǎn)行又不知道何種企業(yè)何種崗位才能讓自己有更大的發(fā)展空間？”
獨之秀職業(yè)專家張平老師點評：
其實職業(yè)選擇以及規(guī)劃并非是人生某一個時期的事情，它更是一種長期的人生規(guī)劃，而良好的職業(yè)規(guī)劃便是一個人生整體規(guī)劃的一部分。縱觀整個職場環(huán)境，選擇金九銀十進行跳槽的人們是否都能如愿獲得預期效果呢？像案例中的左先生和黃小姐，他們的狀況在整個“擇業(yè)大軍”里就具有普遍性和典型性。我們說，一個人最佳的職業(yè)發(fā)展期也就是屈指可數(shù)的幾年，尤其在面對再次擇業(yè)時，除了結(jié)合本人的職業(yè)個性個人特長興趣外，我們還必須結(jié)合自己的整個職業(yè)成長周期規(guī)律，在行業(yè)發(fā)展中需求最大機會點。在現(xiàn)代社會，一個人只有認清自我，給自己做一個全方位的職業(yè)定位和規(guī)劃，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，找到一條正確的職業(yè)發(fā)展途徑，才能讓你在新的職業(yè)發(fā)展道路上少走一些彎路，多一份成功的保障！
來自：/zprc101/blog/item/。
到底才是策劃篇十六
也許你也已經(jīng)到了暮年，
正在享受你的晚年生活。
人生不過短短幾十年，
你眼中的成功人生是怎樣的？
也許你是某個大公司的領導，
或者是為生活勞累的普通白領，
或貧窮，或富有；
或成功，或失敗；
你如何去定義成功？
財富可能會使你的物質(zhì)得到滿足，
事業(yè)成功可能會使你的人生得到滿足，
但是有了財富，有了事業(yè)，
真的`就擁有成功的人生了嗎？
并不是的。
如果你沒有一個健康的身體一切都是空白，
如果你沒有一個幸福的家庭一切都是塵埃，
如果你沒有一個知心的朋友一切都是空談，
你定義的成功人生可能是基于物質(zhì)，
但是真正的成功是基于親情、友情，
和愛情上的。
成功的人生并不是看你有多富有，
而是看你如何取舍你的財富；
成功的人生并不是看你有多聰明，
而是看你如何運用你的聰明；
成功從來都不是表面那么簡單。
人的一生不長不短，
你得到了什么，
就注定會失去些什么；
你經(jīng)歷了什么，
就注定會領略到什么；
一個人的成功并不算真正的成功，
懂得和身邊的人一起努力奮斗，
到底才是策劃篇十七
五年級下冊，上完網(wǎng)課，老師布置了一大堆作業(yè)，前面的比較簡單，我完成的十分順利，在媽媽的陪伴下，我完成了語文作業(yè)，開始向數(shù)學作業(yè)進攻了。時間一分一秒地過去了，數(shù)學題也很簡單，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我越寫越快，眼看就要完成最后一道題了，我迷糊了。不說數(shù)量關系會不會復雜，就看文字表述，頭就大了。這么多行字，你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍，就是沒有頭緒。到底事軍用飛機還是動車呀，繞來繞去的，我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮，抬頭看下墻上的掛鐘，已經(jīng)7點多了。一道題就花了我半個多小時，等下還跟同學有約呢？要不陳媽媽在廚房洗碗，我隨便寫寫蒙混過關就好了，反正老師明天還要講評，到時候再訂正就好了。“堅持到底就是勝利”，這句名言跳了出來。是呀，愛迪生進行了20xx多次的實驗才發(fā)明電燈，我難道要被這小小的一道題給難住嗎？想到這，我平復心情，拿出筆來，在草稿本上，寫寫算算，算算寫寫，就這樣，反反復復十幾次，終于做出來了。
“堅持到底就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長在我的心田；如離不開水的魚，跟我融為一體；似一顆擰緊的螺絲釘，鎖在我的心。它告訴了我要堅持不懈，持之以恒。
到底才是策劃篇十八
暑假里我讀了很多篇文章，最喜歡《蛤蟆》這個故事。你別看在這么簡單的一個寓言故事，卻蘊藏著深刻的道理。
故事中的一群蛤蟆正在比賽誰先到達山頂。圍觀的一些蛤蟆說：“你們肯定到不了山頂?shù)?，路途遙遠，又沒水喝，不累死也得渴死?！庇谑呛芏喔蝮〈蛄送颂霉?，出發(fā)不久便紛紛退出了?？捎幸恢恍「蝮∪匀粓猿植恍傅赝吓?，最后終于到達山頂。讓人不可思議的是這竟然是一只聾子蛤蟆。
讀完這個故事，我很慶幸它是一只聾子，這讓它聽不見剛出發(fā)時圍觀蛤蟆所發(fā)出的流言蜚語。所以它能帶著堅持到底就是勝利的'信心出發(fā)，最終獲得勝利。
是??！堅持到底就是勝利，這是一句千年傳誦的至理名言。我也有過切身體會呢！記得也是一次爬山時，還沒開始登山，就有人勸說：“竹竹，你這么瘦，力氣那么小，肯定爬不到山頂！”我聽了，撇撇嘴說：“我就不信登不上山頂?！蔽遗赖脻M頭大汗，腰酸背疼，好幾次都摔了跤，想返下山去?？捎窒氲侥侨说闹S刺，就咬牙堅持自己爬，終于爬上了山頂。站在高處向下眺望，公路象一條銀綢子，汽車就象螞蟻一樣爬來爬去。那時候我終于享受到堅持到底，就是勝利的滋味。
到底才是策劃篇十九
繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以pk的方式獲得別人手中的獎品，一旦失敗，就將掉下擂臺，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念?？茖W協(xié)會根據(jù)“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動目的。
將“一站到底”的精神進行到底，形成示范效應；充實學校文化底蘊，營造積極陽光的校園氛圍；提高學生的審美情趣，展示財大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財大人的課余生活；給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。
2.這種活動在校園中比較少，加強了活動本身的新鮮感；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動流程。
（一）前期準備。
1活動宣傳。
1）設計宣傳單、海報、報名表；
2）在新餐廳門口進行為期三天的宣傳。
3）設立現(xiàn)場報名或電話報名方式。
2賽前準備。
1）根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成十一個組；
3）訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手；
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，一個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔任，決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責ppt制作和操作。
（二）賽程安排。
1初賽。
時間：11月15日。
地點：教學樓教室。
2決賽。
時間：11月20日。
地點：教學樓報告廳三。
附：比賽規(guī)則。
1.參賽選手與嘉賓合影留念。
2.清掃現(xiàn)場；
所有人員進行活動總結(jié)。
到底才是策劃篇二十
最近在看《一站到底》，選手們簡直太厲害了。百度搜索了一下題庫，我也嘗試著答了一下，真的好不容易啊，不知道的題也就算了，還有很多明明知道，但就是因為“舌尖效應”說不出來，真是急死人。那些不僅能準確答題，而且還能在有限的時間內(nèi)向觀眾們解釋答案原因的選手們，請收下我的膝蓋。
一站到底的選手們，就可以稱為知識淵博了吧，不僅寬度非常的寬，上知天文下知地理，還有各種娛樂八卦都能囊括，而且還特別的精深，不僅知道答案，而且知道答案的來源，或者他背后的故事。如果給他們更多的時間，相信有很多選手根據(jù)一道題目可以引申出很多方面的知識。真的是超級羨慕啊!
到底才是策劃篇二十一
約翰遜曾說：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。所以說堅持就是勝利。
古今中外，印證了這一說法的人不在小數(shù)。
堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實驗，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功?？梢?，能否堅持是取得勝利的關鍵。
只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。春秋時期，吳王夫差在于越國交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪）又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國。越王勾踐亦成為春秋時期最后一個霸主。
滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。臺灣跆拳道選手蘇麗文，在北京奧運跆拳道女子第二量級銅牌戰(zhàn)帶傷奮戰(zhàn)，雖然最后未能贏得獎牌，卻感動了全場觀眾，更獲得舉世的敬重。臺灣總統(tǒng)府發(fā)言人王郁琦今天表示，對于蘇麗文在場上奮戰(zhàn)不懈的拚斗精神，馬英九和所有的臺灣人一樣深深受到感動。馬英九早上打電話給蘇麗文向她表示，蘇麗文展現(xiàn)運動家的精神，比得到金牌更令臺灣人驕傲。馬英九也致電蘇麗文父母，贊許蘇麗文的表現(xiàn)。臺灣民進黨立委薛凌今日也表示，她已經(jīng)行文給行政院，建議政府除了頒授“國光獎章”給蘇麗文外，希望能以“國家英雄”來歡迎蘇麗文等奧運選手返臺接受致敬，授予“卿云勛章”，并將蘇麗文的英勇行為納入國中小學教材來教育下一代。輸?shù)袅吮荣愙A得尊重，雖敗猶榮。
羅曼羅蘭曾說：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。所以只要我們有信念，懂堅持勝利就掌握在我們手里。
到底才是策劃篇一
策劃人需要有較好的文字駕馭能力，但是你的文筆好并不一定就是一個好的策劃。隱藏在優(yōu)美的文字背后的，是思想和策略，這才是策劃的精髓。
正所謂“外行看熱鬧”，當我的方案展現(xiàn)予別人的時候，別人往往會贊許我?guī)讉€字——你的文筆好好!
這個時候我會大跌眼鏡，作為一個策劃人獲得這樣的贊譽，我覺得是夸錯了對象,我不需要別人夸我文筆如何如何好，那只是授予寫手的贊譽。如果你的策劃缺少精準的切入、指向和創(chuàng)意的閃耀，那么你只能適合當一個寫手。
如果你僅僅是做做創(chuàng)意說明、做做促銷活動方案、做一些簡單的廣告文案這些，我覺得充其量只能是一個文案或者文秘，不是文案策劃，更不是策劃。
你了解策劃的本質(zhì)嗎?了解市場營銷的本質(zhì)嗎?了解戰(zhàn)略和策略的關系嗎?你以為經(jīng)常把什么imc/usp/4p/4c/dna/核心價值，會做做波特swot分析、用用bcg的模型、minksy的7s模型這些就是策劃了?我認為別人的理論你可以學習，但是更重要的你要能夠變成自己的東西，才不是唬人的東西 。策劃人不僅僅需要大量的讀書和思考、積淀，你的“創(chuàng)意包”才能夠越來越多 。如果你缺少對人文、歷史、地理等等的積淀，那么你的思想將會一直枯竭。
所以策劃人不要始終專注于看專業(yè)書 ，還需要更多的涉獵其他的書籍，包括旅游、電影等等文化性的活動，策劃的學習不僅僅是書本，耍也可以、吹牛也可以。
如果你現(xiàn)在在公司只是這樣的情況，“**，幫我做個創(chuàng)意說明……”“**，這個廣告文案幫我想想……”。這個時候我需要告訴你，你的角色可能有問題。此外，你的同事對你的工作認知是有錯誤的。他們都認為，策劃是拍腦袋就可以想出來的，但是我認為不是這樣。
你需要熟悉你的產(chǎn)品以及對手競品，了解競品的特性、優(yōu)點、缺點。 才能找到競爭對手的軟肋，最終提煉出你的賣點或者策略的支撐點 。這些都是務實的工作，在這樣的工作之下，才能提煉出兇狠的說辭，和強烈視覺沖擊的畫面。
不要把你工作的步伐走在別人的后面，每一個項目，從一開始你就必須界定好，你的工作永遠要先導。對產(chǎn)品的概念、說辭、畫面、功能、賣點、傳播策略這些你必須一開始就建立起來。
策劃要像老虎一樣的，要猛、要狠，策劃就像是在鑄劍。舉起你手中的劍，精準的指向你的目標群?？乘滥愕膶κ?，把市場切割開來，這就是策劃之劍!
你要相信創(chuàng)意不是一來就有的，雖然偶爾會有靈感的閃耀。 但是要經(jīng)得起時間考驗的靈感才是你最后的概念，這個時候你的創(chuàng)意往往跟你的積淀有關，創(chuàng)意的誕生有三步：
a、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
b、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
c、眾里尋他千百度，回頭驀見，那人卻在燈火闌珊處。
趙本山的《策劃》贏得了大家的捧腹 ，但是我作為一個策劃人，對“策劃”兩個字的深愛感到深深的悲哀 ，策劃這個字眼好像越來越跟下面的字眼相關。
“假”、“忽悠”、“門檻很低”、“良莠不齊”。嚴格意義上說，我覺得有“策劃”兩個字作為一個職業(yè)名稱是不合適的。這個詞語的主觀性太強，常常被用作動詞。我策劃了***云云，相信每個人都聽到過，所以我雖然做策劃 但是我不喜歡策劃這個詞語。
我要告訴大家的是策劃必須有務實的職業(yè)態(tài)度，創(chuàng)意的閃現(xiàn)需要你大量的基礎工作，這樣出來的idea才是好的idea 。才是能夠經(jīng)得起時間和市場考驗的idea ，而且。不能依賴策劃來解決所有的問題，策劃只能指向一個問題，解決一個問題。
到底才是策劃篇二
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導言行。新時代的大學生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動主題。
“想要展現(xiàn)自我風采？辯論吧”
三．活動目的。
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，讓同學們在辯論賽上進行思維的碰撞、言語的交流，促進同學們之間的友誼和交流，提高口才藝術修養(yǎng)，我部特開展此項主題辯論賽活動。希望通過此項活動，每個參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實踐社會作鋪墊。
四．活動目標。
1、展現(xiàn)大學生的個人魅力風采；
2、進一步提高大學生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵有才華的大學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺；
4、增強大學生語言組織表達能力和邏輯思維能力。
五．活動展開。
1.活動時間，地點安排。
活動時間:。
宣傳時間：xx年11月26—11月28日。
報名時間：xx年11月26——11月28日。
辯論時間：小組預賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結(jié)果：xx年11月13日。
活動地點：武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院東湖校區(qū)。
2.活動宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴大活動的影響力以吸引更多的同學來加入比賽，特擬定以下宣傳計劃：
a.會議宣傳：組織各班學習委員舉行會議，通知將舉行此項比賽并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。
d.擺攤設點宣傳：在教學樓門口設置宣傳點，耐心向有意咨詢的同學講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會。
組長：活動策劃書撰寫，大賽協(xié)調(diào)者。負責此次大賽的運作，由學習部的`部長擔任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學習部的副部長擔任。
宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作，由攤點人員負責。
客服服務人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題，由攤點人員負責。
b.確定大賽主題。
在校大學生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰更重要。
是否贊成同性戀者結(jié)婚。
大學生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個專業(yè)分為3個小組，每組4個隊，每對展開兩兩對決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個小組的第一名進行最后的總決賽，三場分別交錯對峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。
三、攻辯小結(jié)。
首先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒;。
然后再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問，結(jié)束后反方任何一位隊員應即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。
五、總結(jié)陳詞。
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘;。
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、主席請評判團退席進行評決。
七、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
時間提示：自由辯論階段，是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
b.各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
c.請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
4.獎項設置。
1、辯論賽冠軍獎（一個）。
2、辯論賽亞軍獎（一個）。
3、辯論賽季軍獎（一個）。
（三）大賽后期工作。
活動結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動的得與失，寫一份比賽總結(jié)報告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價格。
橫幅。
1個。
70元。
獎品。
3個。
30元。
總計：100元。
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動承辦人。
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學生會。
附表。
評分標準。
1.個人評分標準個人得分（100分）。
個
語言表達。
1、普通話標準、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點；
20分。
辯駁能力。
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實例恰當；
20分。
臨場反應。
1、反應敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當；
15分。
整體意識。
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
10分。
2、團隊評分標準團體得分。
立論陳詞。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
30分。
對辯辯駁。
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
4、針對性強，有理有據(jù)；
40分。
攻辯小結(jié)。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權；
2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁；
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地；
60分。
回答提問。
20分。
總結(jié)陳詞。
30分。
語言風度。
1、用詞得當、流暢；
2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
50分。
到底才是策劃篇三
今天，我們把江蘇衛(wèi)視“一站到底”的舞臺搬到了教室。
首先是淘汰賽。先選出11個同學，1個當擂主，10個當挑戰(zhàn)者。“請聽題：十五個吊桶打水——”老師把題目說出口后，教室里鴉雀無聲，安靜得能聽見“沙沙”的寫字聲，同學們都奮筆疾書。我想：“這也太簡單了吧？誰都知道！”我迫切地等待結(jié)果。結(jié)果出乎我意料，居然有兩位同學錯了！一個是因為寫字速度太慢而被淘汰了；另一個真是悲催啊！可憐的孩子，居然把歇后語記錯了！
第3題難倒了一大片人。老師說：“麻雀雖小——”我想了想，覺得無從下筆，便抬頭望了望別人：有的緊鎖雙眉，認真地思考著，有的已寫完，正興奮地舉著手。我思考了許久，還是想不出一點眉目，便放棄了。由于人手不夠，老師便又出了一道題目，我答對了，于是，我便成為了11位同學中幸運的一位。
該選擂主了?！罢埪狀}：形容聲勢浩大，路上一切障礙都沒有?！薄皠莶豢蓳酰」?，挑吧！”只見他拍拍胸脯，一副趾氣高揚的樣子。
“別選我……別選我……”我正祈禱著，只聽見擂主說了一個我最不想聽到的名字。唉，又有神馬辦法呢？于是，我和他較量了一番，他又一題沒答出來，禮物便離開了他，向我跑來。這時，我的心里比吃了蜜還甜！
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到底才是策劃篇四
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎，以文武雙全的硬漢形象在網(wǎng)絡上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對手們的話總結(jié)就是“強大的低調(diào)，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了。”
其實，孟鑄還保持了一個非常瘋狂的記錄，就是中國第一個用“頭”走完萬里長城的人，途經(jīng)三十多個城市，被收錄在國家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國際認證的潛水專家認證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀錄片“傳奇詩巴丹”擔任海底攝影師。
-04-13第9期，開播以來的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學。他在自己的微博敘述中說，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務過多家500強企業(yè)，被所有合作伙伴一致認為是一個好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬里長城永不倒》”之后，全場沸騰，同時網(wǎng)絡上也炸開了鍋。這個號稱自己從小沒有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網(wǎng)上分享自己的經(jīng)驗。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場答題接力賽。跟電視機前的觀眾一樣，網(wǎng)友疑問“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認為“要做到真正的謙卑，才會得到想要的”。知識的獲得從來不會一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網(wǎng)友，同時也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學會分享，學會感激，有時候看似與答題無關，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個全新階段的開始。武林最高境界，手中無劍，心中也無劍了。心無芥蒂的分享，讓人開闊地走向幸福。
（3）邏輯。網(wǎng)友戰(zhàn)神是否是有超強記憶力？“你平時有積累的習慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進行理解性記憶?。俊睂Υ?，孟鑄的回應是：知識面寬主要是靠理解性記憶，要會用自己的邏輯，一旦把這個東西記住一輩子都不會忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識才是自己的東西，怪不得曾經(jīng)有人說過，“知識在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識改變命運，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個人生目標，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個強大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術”法寶，與技巧無關，與內(nèi)功掛鉤，“我的缺角是音樂”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運，一點都沒錯”。
到底才是策劃篇五
弘揚國學，振我華夏。
二、活動背景：
江蘇衛(wèi)視xx年全新推出益智類答題類節(jié)目《一站到底》一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。該節(jié)目極大激發(fā)全民學習常識積極性，也達到普及常識的效果。可是在常識范圍上，娛樂性多余知識性。若改變答題范圍為國學常識，可以很好的促進全校學生學習、積累國學常識。
本著弘揚國學，學習經(jīng)典的主旨，特此舉辦了以“國學經(jīng)典”為主題的知識競賽活動，本次活動的目的：
1.讓學生對“國學”概念的糾正，國學不是高高在上，而是我們?nèi)粘W習的內(nèi)容，我們每個人都學習過的內(nèi)容。
2.讓學習國學常識的'人知識得到運用，讓全體學生認識到國學常識的重要性。
3.以活動形式增強趣味性，從而達到促進全校學生積極學習，快樂學習國學文化的目的。
四、活動時間。
6月5日（第十五周周三下午，時間點依據(jù)場地時間）。
學術交流中心（待定）。
國學知識競答挑戰(zhàn)賽（參江蘇衛(wèi)視《一站到底》。
八、策劃主辦單位。
天津商業(yè)大學國學社。
天津商業(yè)大學全體在校學生。
十、活動游戲規(guī)則。
1.活動共計5名守擂者，1名挑戰(zhàn)者，5名替補守擂者（出于舞臺面積考慮，將10名守擂者分批次上場）。
2.各位參賽人員有外援（來自于親友團）1次，挑戰(zhàn)者另外有2次免答權，
6.挑戰(zhàn)者連續(xù)挑戰(zhàn)勝利5場，可以選擇帶走已獲獎品離開。或繼續(xù)挑戰(zhàn)，贏取更多獎品。繼續(xù)挑戰(zhàn)失敗，一切獎品累計到他人身上。
7.挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)勝利所有人員10人后，可以選擇挑帶走已獲獎品離開，或選擇沖關大獎。
活動獎項依據(jù)活動游戲規(guī)則，共有10種不同獎品和1項沖關大獎（具體以贊助商為依據(jù)）。
十二、活動流程及工作安排。
(一)活動前期準備。
1、活動獎品準備：5月16-5月25期間拉取贊助（建議可以拉取和學生相關禮品，如手機、自行車、圖書、飾品等等）。
2、人員準備：邀請活動相關技術人員（主持人、攝影人員等等）。
3、活動道具準備：（答題題庫及抽題系統(tǒng)、抽獎系統(tǒng)、麥克風、場景布置、音樂、關鍵牌、身份牌、懲罰功能卡等道具）。
5、6月3日活動前期模擬和檢查。
（二）活動期間。
1.場地布置：活動當天對活動場地布置，主持人到位、禮儀人員到位、工作人員到位。
2.活動按照游戲規(guī)則進行，并錄制視頻。
3.活動結(jié)束后收拾場地。
（三）活動后期。
上傳視頻并活動總結(jié)。
1.活動采取輪流競答，避免搶答先后分辨不公。
2.國學常識是大家最為熟悉的。
4.充滿挑戰(zhàn)精神、以及不可預測性的刺激。
十四、活動可行性分析。
1.活動報名時有推薦讀物，給參賽選手準備時間準備答題。
3.在校園，學生了解的常識，更多的還是在文史方面，屬于國學范疇。
4.豐厚的禮品可以確保學生的參與度。
十五、活動預算。
所需物品。
傳單(張)。
海報。
服裝。
獎品。
數(shù)量。
1000。
1
4套。
資金預算。
70元。
待定。
待定。
以贊助為依據(jù)。
附
活動人員職責安排：
報名表。
海報。
到底才是策劃篇六
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。
男：這里是一個思維碰撞，強者云集的戰(zhàn)場。
女：這里是一個鍛煉膽量，展現(xiàn)風采的舞臺。
男：浩瀚的知識網(wǎng)絡在這里交織。
女：團隊合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個類型題目，獲得優(yōu)先選擇權的隊伍優(yōu)先選擇四類進行答題，共計十道，答題結(jié)束，另一隊伍進行選擇答題。已選擇過的類型不能重復選擇。
女：下面有請和隊伍選出一名代表進行抽簽。
男：公布分組結(jié)果。
女：說了這么多，相信各位選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊伍請上場準備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布結(jié)果）。
男：下面公布答題結(jié)果，xx代表隊答對數(shù)目xx，xx代表隊答對數(shù)目xx。
女：有請第二組xx代表隊xx代表隊上場答題。
（重復之前答題過程）。
（五組答題結(jié)束后，計分員把成績遞給主持人）。
男：下面公布比賽結(jié)果，xxxxxxxx代表隊晉級。
如果有相同分數(shù)的班級，不公布最終結(jié)果，進入加時賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊分數(shù)相同，下面進入加時賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊輪流答題，答對數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進入復活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說明復活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場答題，答對數(shù)目多者獲勝。
男；有請第一組上場答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復活賽結(jié)束，記分員把成績遞給主持人）。
女；下面公布復活賽成績，xx代表隊答對題目數(shù)為……。
合：17號，我們不見不散。
到底才是策劃篇七
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動主題：我是百科知識小達人
二、活動背景：
在經(jīng)過一個時期的校園生活之后，同學們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學們生活的樂趣，豐富課余的學習，拓展知識面，我們開展了百科知識競猜活動。
三、活動目的：
促進同學們的`團結(jié)協(xié)作，豐富同學們的學習生活；擴展同學們的知識面，增加生活知識；在大學生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學們解決生活中的小問題，更好的獨立生活。
四、活動時間：20xx年5月16日
五、活動地點：梅四401活動室
六、活動對象：梅園四幢學生
七、活動形式：競答
八、比賽內(nèi)容
（一）、前期準備
1、社區(qū)指導老師召開樓層長會議，介紹活動詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計人員、主持人，出題人員（在活動宣傳開始前需完成出題，并由指導老師負責進行檢查）。
2、宣傳人員負責宣傳（主要是以寢室（1對1）宣傳為主）以及張貼海報與懸掛橫幅的工作 ，并制作報名表，交給各樓層長讓其登記報名人員。
3、統(tǒng)計組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個人，進行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購人員負責采購獎品（注意：采購組購買獎品時需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎品設置由各樓層長共同商討決定）
5、比賽樓層長進行開會，并將任務再次明確。為后面比賽做好準備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據(jù)比賽前分組對本組人員進行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)，比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，將數(shù)錯的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
（二）、比賽以搶答形式進行，兩人同時進行搶答，最快搶答者獲答題評判資格。
（三）、搶答時應遵守賽場秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動主要以搶答的形式開展，生活常識知識競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學五個方面，題目形式為選擇題（每一個方面有十道選擇題 ）由指導老師參與命題。問題由簡單到難進行隨機組合。在知識競答前會穿插一些趣味小活動（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎品，對于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經(jīng)費預算
一等獎獎品：儲物盒，筆袋
二等獎獎品：筆記本，蚊帳
三等獎獎品：筆，杯子
物品 單價 數(shù)量 總價
儲物盒 25元 1個 30元
筆記本 10元 4個 40元
筆 2元 20個 40元
海報（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個 30元
小零食 4元 15個 60元
其他 110元 總計300元
十三、活動注意事項
2、注意保持活動室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進入比賽場地，確保設施的完善。
4、參賽者嚴格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預先訓練并隨時準備好應付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動宣傳開始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
到底才是策劃篇八
咦，怎么老遠就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來是六（2）班的同學們正在一周一度的班隊活動課上舉行“一站到底”活動呢，一起來隨我看看吧！
場上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對幾題，就被一道關于關于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣?！皸畋?！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見躲避不了，只好扭捏地站了起來，挪到了比賽場上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對?！眳⒓颖荣愂怯職猓σ徽镜脚_上就沒自信了呢？楊彬的話語惹得同學們一陣哄笑……經(jīng)過了一輪又一輪的'淘汰，此時，場上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學，一路擊敗了不計枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學，擊敗了所有選他上場的“守擂者”?？倹Q賽即將開使，諸林飛滿懷自信地走上臺，空氣中到處彌漫著火藥味，經(jīng)過了一輪又一輪的加時賽，兩位選手仍不分勝負。現(xiàn)在進入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒把題目說完，他倆就迫不及待地開始搶答，誰也不甘示弱，場上的氣氛越來越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰能笑到最后？誰才是比賽的佼佼者？兩位同學棋逢對手，加時賽一直進行到下課仍然沒有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號果然名不虛傳，看來頭大果然是有好處的！對于豐厚的獎品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學們了。
班級里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學們留下了美好的回憶……。
到底才是策劃篇九
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課時，我們班進行了一次有趣的活動——一站到底。
這一次的活動一共有老師選出的13名同學參加，我當上了其中的`擂主。比賽規(guī)則是這樣的：由擂主選一名同學來和他進行pk，誰贏就晉級下一輪。誰輸了誰就出局。我先來答題，我選了一名對手之后就開始了一站到底的比拼。
希望下一次班會早點兒來臨！我一定要爭回這一口氣！
到底才是策劃篇十
近一段時間以來，“兩學一做”成為各大高校學習的重要內(nèi)容。
為激發(fā)同學們關注時事政治、關注國計民生的熱情，提升廣大青年團員的思想政治水平，在校園里掀起政治理論學習研究的高潮，促進校園文化百花齊放，百家爭鳴;同時也為加強學校各學院之間的交流和聯(lián)系，特舉辦此次一站到底競賽。
二
活動目的。
增強大學生的思想政治理論水平，提高大學生對時政熱點的關注度。
三
承辦單位。
江西財經(jīng)大學大學生自律委員會思政研究會。
四
活動安排。
本次“一站到底”思政時事競賽面向全體在校學生，各學院推出一個三人小組參加比賽。
該比賽分為初賽、決賽二個階段。
1
時間地點安排。
時間：5月28下午2點。
地點：蛟橋大活103。
2
參賽選手資格要求。
1.在校大學生，共青團員，思想政治素養(yǎng)高，關心時事熱點。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領取報名表。
3
競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，學工處領導致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。
選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分六大組。
4
比賽形式。
比賽時進行隨機配對進行三組pk,三組中有一組可以晉級決賽。
實行單向淘汰制，勝者進入下一輪，敗者直接淘汰，依次類推，直到最后評出一、二、三等獎。
題目共分：“兩學一做”，思想文化、社會熱點、政治歷史、(題目有選擇題和問答題，初賽只是選擇題，決賽都有，每道題編有序號)。
1、小試牛刀。
規(guī)則：每組有一次答題機會，以組為單位，選手可任意選序號答題。
主持人讀出題目后，選手有十秒鐘的思考時間，十秒鐘后派一名代表給出答案，如果答對加10分，錯誤扣5分。
2、搶灘登陸。
規(guī)則：這個環(huán)節(jié)共有三道題目，主持人讀題之后以小組為單位進行搶答，答對加10分，答錯扣5分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得10分，答錯扣5分。
依次類推，直到答題結(jié)束。
3、勇往直前。
規(guī)則：該環(huán)節(jié)每組有答三道題的機會，本環(huán)節(jié)題目共分為難30分，中20分，易10分三類題目。
主持人由易到難選題，答第一題時答對得相應的分數(shù)，答錯不扣分，選手回答一題后可以放棄，得到已答對得分數(shù)，也可繼續(xù)攻關。
若接下來答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
一次類推直到答題結(jié)束。
比賽結(jié)束后選出六組進入決賽。
五
決賽流程。
(1)選手自我介紹，限時2分鐘。
(2)選手才藝展示，各組選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的六組，進行抽簽兩兩組合，進行搶灘登陸的比賽，該環(huán)節(jié)每大組有五道題，在主持人宣布答題后，選手可以進行搶答，答對得10分，答錯對方選手得5分。
該環(huán)節(jié)采取單次淘汰制，最后獲勝的三組進行終極排位賽，終極排位賽時共有十道題目，在主持人宣布答題后，選手可以進行搶答，答對得10分，答錯扣5分，答錯后其他選手可以搶答該題目，答對得10分，答錯扣5分。
依次類推，直到答題結(jié)束。
最后根據(jù)得分情況評出一二三等獎。
前期準備。
(1)大自委宣傳部應于于5月28日以前做好線上和線下的宣傳工作。
(2)大自委思政會，應于5月28日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽場地、比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)大自委思政會應于5月28日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡等問題。
(4)所有競賽的問題，由思政的學生干部和負責老師搜集和制定，任何人不得泄露題目。
(6)思政研究會應于5月28日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
六、獎項設置。
六
獎項設置。
一等獎1組二等獎1組三等獎1組最佳人氣獎1組。
七
注意事項。
1、報名表請于5月20日晚上六點之前發(fā)到郵箱：2714625558@。
2、初賽的問答題目涉及“兩學一做”、思想文化、社會熱點、政治歷史、四個方面。
3、決賽時選手的的自我介紹與才藝展示占20%，答題分占80%，選手在此階段的最后得分由這兩得分共同構成。
在終極排位賽時只看比賽時的得分情況進行評選。
4、報名截止后，所有參賽隊伍將會展示在“江財學工”微信平臺上進行投票，根據(jù)投票結(jié)果選出最佳人氣獎。
八、負責人及主要執(zhí)行者。
總負責人：李晗晶具體負責人：李帥閔銳宋文莉。
執(zhí)行者：大自委思政研究會全體人員。
到底才是策劃篇十一
難受，我現(xiàn)在初中剛畢業(yè)，讀初二時，地理生物會考，我們地理老師要我“幫助”不會的學生，就是在考試時給他們抄。在那場考試中，我沒給別人小紙條抄，卻也沒有制止別人抄我的答案。
初三，美術考，我報了名，但我不去考，因為我只是想畫畫。所以，我的考試名額是空出來的，然后，班主任來找我，她說看我能不能也去考美術，然后畫完畫把畫換給我們班一個人。就是要我?guī)湍莻€人考，關鍵老師叫我自己去和那個人說，幫他考試去。我沒答應，所幸，那個人自己去考美術也考上了。皆大歡喜不是嗎。
我接受的教育，我所看的書，都在教我做誠實的人。而現(xiàn)實，我的老師，我的父親，呵呵，諷刺！
到底才是策劃篇十二
“放棄很容易，但堅持一定很酷?！笔盎牡脑蠼悖瑪?shù)月攢錢購買英語資料，歷經(jīng)翻譯出一本英國小說；花開半夏，而經(jīng)春寒的考驗；碩果累累，需樹木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢想也需經(jīng)歷風雨，一站到底。
堅持是承載夢想的帆船，若想遠航，比得先重視堅持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅持自我，深究文學，不斷提高自身文學造詣，歷經(jīng)多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅持不懈，將自己的夢想送到彼方。
堅持與苦難總是相伴而生，既無法回避，便勇敢面對。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運會上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場上。曾經(jīng)在練習賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢想的堡壘。
夢想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會漸漸暗淡，堅持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說過：“夢想是不會終結(jié)的。”在中國電競運動最黑暗的年代，ig經(jīng)幾年時間，沉淀經(jīng)驗，堅持夢想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國電競運動也登上了熱搜的大舞臺。牽著夢想的手，跟著他走，遙遙無期的遠方，堅持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說，所有的苦難與背負面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無望時，學會堅持，你要相信，一站到底，方能成就夢想。
到底才是策劃篇十三
芋頭也是富含營養(yǎng)的食物，同時它還是一種很好的堿性食物。它能夠保護準媽媽們的消化系統(tǒng)，保護準媽媽們的腸胃健康。準媽媽們在懷孕期間常吃芋頭，是能夠促進腸胃蠕動的。不僅如此，芋頭還能幫助準媽媽們吸收和消化蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，清除血管壁上的脂肪沉淀物，緩解準媽媽們的便秘的情況。
孕婦便秘吃什么之黃豆。
黃豆的營養(yǎng)價值可是非常高的，要知道，自古以來，黃豆就有“豆中之王”、“田中之肉”的美譽，黃豆中所含有的非常優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)和非常豐富的膳食纖維，不僅對寶寶的生長發(fā)育非常有益，而且能夠促進準媽媽們的新陳代謝。同時，黃豆中的豐富的優(yōu)質(zhì)的膳食纖維能夠幫助準媽媽們通腸利便，改善準媽媽們的便秘的情況呢！
孕婦便秘吃什么之扁豆。
扁豆中的營養(yǎng)物質(zhì)只要有蛋白質(zhì)和多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)，準媽媽們在懷孕期間經(jīng)常吃一些扁豆，就能夠促進消化，增進食欲，可謂是非常有益的。同時，扁豆的豆莢中的膳食纖維也是非常豐富的，準媽媽們常吃扁豆是能夠保持大便通暢的。
到底才是策劃篇十四
最近，很多代理商及專賣店打來電話，咨詢促銷活動的事情，說促銷活動什么都送了，沒有什么新鮮玩藝可送，促銷的力度一次比一次大，一次比一次猛，已經(jīng)沒有利潤甚至虧本，顧客還是很默然令人頭疼。
買一百送30的活動無人問津，買一百送一百，買288元送羽絨被，買388元送電飯煲，買488元送自行車，抽獎還有洗衣機電冰箱等，這么大的力度顧客并不積極。
購買58元送暖手寶，一只暖手寶價值20多元，專賣店約29元毛利，代理商約10的毛利，這只暖手寶無論誰花錢都是虧本的，但是顧客的而反應并不強烈。
促銷活動已經(jīng)成為，剔透挑子一頭熱，策劃者忙的不亦樂乎，參與者寥寥無幾，冷冷清清已成普遍現(xiàn)象。
利益促銷行一時，文化營銷興長遠。無論品牌還是代理商及專賣店，都是一針一針的強心針，解一時之困救一時危局，對長遠發(fā)展意義不大。
同樣的難題也困擾著化妝品大世界，委托濟南潤欣國文營銷顧問機構，設計能夠吸引人，別人都沒有做過的活動，要求投入費用少，促銷效果好，最好能夠引起轟動效應及連鎖反應。
巧婦難為無米之炊，客戶的要求就是最高的指示，考驗專業(yè)人士的智慧，幾天的討論之后，最后大家的思路都鎖定在文化營銷層面，因為上海復旦大學錢文忠教授，在央視百家講壇所做的節(jié)目反響很熱烈。
促銷活動和宏觀大勢巧妙結(jié)合，和國家的政策導向結(jié)合，與媒體的輿論導向結(jié)合，與百姓的呼聲結(jié)合，與顧客的好惡結(jié)合，以會員的需求結(jié)合，這樣做促銷活動才有轟動效應。
構建和諧社會，不僅僅是降低菜價，降低食品的價格，不僅僅是提高補助，提高最低生活保障，僅僅依靠物質(zhì)文明，缺乏文化文明難以長遠和諧。
子路問道，富不驕，貧不移何也。子曰：可也，不及富而好禮，貧而樂道。如今的社會為富不仁，饑寒盜心，爾虞我詐，人心險惡，所有人的目光都是為了賺錢，所有的手段是為了賺錢，坑騙盛行，謀害遍地，盜搶不絕，人性變了人心變了。
文化教化刻不容緩，輿論引導勢在必行，弘揚優(yōu)秀文化，教化人心非常必要，兵馬未動糧草先行，市場未動策劃先行，顧客未動方案先行，活動未動創(chuàng)意先行，創(chuàng)意新穎是活動成功的保障。
山東陵縣化妝品大世界，德州區(qū)域為一流名店，如今，一場促銷活動讓店鋪倍受關注，把老板張春勝推到了風口浪尖，成為當?shù)責嵝墓媸聵I(yè)的新聞人物，因為他弘揚優(yōu)秀文化，因為他熱心公益事業(yè)，因為他是第一個走優(yōu)秀文化營銷的商人。
時代呼喚優(yōu)秀文化，社會需要優(yōu)秀文化，因為老板覺得員工太難管，員工覺得老板太黑心，職業(yè)經(jīng)理人覺得老板太小氣，老板覺得經(jīng)理人拿錢太多，老師認為學生不聽話，學生認為老師不是東西，家長覺得孩子沒法管，孩子覺得家長太煩人，總之，誰對誰都不滿意。
沒有規(guī)矩不成方圓，亂了規(guī)矩人心亂了，所以才天下大亂，古時遵循君君臣臣父父子子，如今不遵循了，大家沒有找準自己的位置，忘記了道之根本，忘記了做人的根本，當然亂套。
到底才是策劃篇十五
在金桂飄香的季節(jié)里，人才市場也迎來了求職就業(yè)的小高峰，奔波于各大人才市場，徜徉于各個求職網(wǎng)站，你是不是被眼前琳瑯滿目的職業(yè)崗位挑花了眼呢？剛剛結(jié)束了前一份工作，當懷著滿腔的熱忱準備東山再起的時候，涉足新的職業(yè)道路選擇新的工作崗位儼然成了頭等大事。自己應該切入什么行業(yè)才更發(fā)展前景？到底何種崗位才是真正適合自己的呢？這些都是奔波于職場的求職人士亟待解決的問題。
案例一：
眼下自己已經(jīng)是二次就業(yè)的人了，人們常說“三十而立”，現(xiàn)在屬于自己的職業(yè)黃金打拼時間也就這么幾年，自己再也不可能像應屆畢業(yè)生那樣隨隨便便找份工作然后再去挑再去跳了，因為實際情形已經(jīng)不容許自己再去嘗試摸索了……”就在這樣的情形下，左先生來到了獨之秀職業(yè)顧問，他的目的很明確：給自己做個科學的定位，明確自己要切入的行業(yè)和具體崗位，給自己的職業(yè)發(fā)展做個長遠詳細的職業(yè)道路規(guī)劃。
案例二：
黃小姐出生于1979年，屬于踩著70后的尾巴趕上80后的一代，至今已有將近6年的工齡，黃小姐是本科學歷，學的是市場營銷專業(yè)。學校畢業(yè)的時候出于對高薪的追求她選擇了涉足房地產(chǎn)行業(yè)。剛開始她的職位是一家置業(yè)公司的項目助理，主要工作是負責協(xié)調(diào)總經(jīng)理和項目部完成公司除商品房外的閑置物業(yè)招商合作，可是工作了不到半年時間就因為公司人際關系的問題而選擇了辭職。之后她又去了一家房地產(chǎn)公司做銷售代表，在這個工作崗位上，她待了整整四年，在這四年里，她的薪水比以前確實增加了不少，可是職位卻沒有得到提升，出于自己的年紀和工作上的壓力，黃小姐再次選擇了跳槽。在朋友的引薦下，黃小姐又在一家投資公司做起了商務部主任，工作內(nèi)容與以前也差不多，可是工作量卻非常大，來到獨之秀時，黃小姐還在這家公司待著，她坦言說：“自己其實也在人才市場和網(wǎng)上投過簡歷，可是都過去一個多月了一點反饋都沒有。想想自己近幾年的工作經(jīng)歷，從工作至今她一直從事著與房地產(chǎn)相關的工作。想轉(zhuǎn)行可是卻不知道該往哪個方向走？不轉(zhuǎn)行又不知道何種企業(yè)何種崗位才能讓自己有更大的發(fā)展空間？”
獨之秀職業(yè)專家張平老師點評：
其實職業(yè)選擇以及規(guī)劃并非是人生某一個時期的事情，它更是一種長期的人生規(guī)劃，而良好的職業(yè)規(guī)劃便是一個人生整體規(guī)劃的一部分。縱觀整個職場環(huán)境，選擇金九銀十進行跳槽的人們是否都能如愿獲得預期效果呢？像案例中的左先生和黃小姐，他們的狀況在整個“擇業(yè)大軍”里就具有普遍性和典型性。我們說，一個人最佳的職業(yè)發(fā)展期也就是屈指可數(shù)的幾年，尤其在面對再次擇業(yè)時，除了結(jié)合本人的職業(yè)個性個人特長興趣外，我們還必須結(jié)合自己的整個職業(yè)成長周期規(guī)律，在行業(yè)發(fā)展中需求最大機會點。在現(xiàn)代社會，一個人只有認清自我，給自己做一個全方位的職業(yè)定位和規(guī)劃，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，找到一條正確的職業(yè)發(fā)展途徑，才能讓你在新的職業(yè)發(fā)展道路上少走一些彎路，多一份成功的保障！
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到底才是策劃篇十六
也許你也已經(jīng)到了暮年，
正在享受你的晚年生活。
人生不過短短幾十年，
你眼中的成功人生是怎樣的？
也許你是某個大公司的領導，
或者是為生活勞累的普通白領，
或貧窮，或富有；
或成功，或失敗；
你如何去定義成功？
財富可能會使你的物質(zhì)得到滿足，
事業(yè)成功可能會使你的人生得到滿足，
但是有了財富，有了事業(yè)，
真的`就擁有成功的人生了嗎？
并不是的。
如果你沒有一個健康的身體一切都是空白，
如果你沒有一個幸福的家庭一切都是塵埃，
如果你沒有一個知心的朋友一切都是空談，
你定義的成功人生可能是基于物質(zhì)，
但是真正的成功是基于親情、友情，
和愛情上的。
成功的人生并不是看你有多富有，
而是看你如何取舍你的財富；
成功的人生并不是看你有多聰明，
而是看你如何運用你的聰明；
成功從來都不是表面那么簡單。
人的一生不長不短，
你得到了什么，
就注定會失去些什么；
你經(jīng)歷了什么，
就注定會領略到什么；
一個人的成功并不算真正的成功，
懂得和身邊的人一起努力奮斗，
到底才是策劃篇十七
五年級下冊，上完網(wǎng)課，老師布置了一大堆作業(yè)，前面的比較簡單，我完成的十分順利，在媽媽的陪伴下，我完成了語文作業(yè)，開始向數(shù)學作業(yè)進攻了。時間一分一秒地過去了，數(shù)學題也很簡單，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我越寫越快，眼看就要完成最后一道題了，我迷糊了。不說數(shù)量關系會不會復雜，就看文字表述，頭就大了。這么多行字，你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍，就是沒有頭緒。到底事軍用飛機還是動車呀，繞來繞去的，我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮，抬頭看下墻上的掛鐘，已經(jīng)7點多了。一道題就花了我半個多小時，等下還跟同學有約呢？要不陳媽媽在廚房洗碗，我隨便寫寫蒙混過關就好了，反正老師明天還要講評，到時候再訂正就好了。“堅持到底就是勝利”，這句名言跳了出來。是呀，愛迪生進行了20xx多次的實驗才發(fā)明電燈，我難道要被這小小的一道題給難住嗎？想到這，我平復心情，拿出筆來，在草稿本上，寫寫算算，算算寫寫，就這樣，反反復復十幾次，終于做出來了。
“堅持到底就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長在我的心田；如離不開水的魚，跟我融為一體；似一顆擰緊的螺絲釘，鎖在我的心。它告訴了我要堅持不懈，持之以恒。
到底才是策劃篇十八
暑假里我讀了很多篇文章，最喜歡《蛤蟆》這個故事。你別看在這么簡單的一個寓言故事，卻蘊藏著深刻的道理。
故事中的一群蛤蟆正在比賽誰先到達山頂。圍觀的一些蛤蟆說：“你們肯定到不了山頂?shù)?，路途遙遠，又沒水喝，不累死也得渴死?！庇谑呛芏喔蝮〈蛄送颂霉?，出發(fā)不久便紛紛退出了?？捎幸恢恍「蝮∪匀粓猿植恍傅赝吓?，最后終于到達山頂。讓人不可思議的是這竟然是一只聾子蛤蟆。
讀完這個故事，我很慶幸它是一只聾子，這讓它聽不見剛出發(fā)時圍觀蛤蟆所發(fā)出的流言蜚語。所以它能帶著堅持到底就是勝利的'信心出發(fā)，最終獲得勝利。
是??！堅持到底就是勝利，這是一句千年傳誦的至理名言。我也有過切身體會呢！記得也是一次爬山時，還沒開始登山，就有人勸說：“竹竹，你這么瘦，力氣那么小，肯定爬不到山頂！”我聽了，撇撇嘴說：“我就不信登不上山頂?！蔽遗赖脻M頭大汗，腰酸背疼，好幾次都摔了跤，想返下山去?？捎窒氲侥侨说闹S刺，就咬牙堅持自己爬，終于爬上了山頂。站在高處向下眺望，公路象一條銀綢子，汽車就象螞蟻一樣爬來爬去。那時候我終于享受到堅持到底，就是勝利的滋味。
到底才是策劃篇十九
繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后，江蘇衛(wèi)視再接再厲，在20xx年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》，這是一檔形式新穎，趣味十足，在挑戰(zhàn)中挖掘個性，又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。作為江蘇衛(wèi)視幸福節(jié)目帶中周末檔的后起之秀，全新益智答題類節(jié)目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點在江蘇衛(wèi)視播出，這檔節(jié)目打破以往答題類節(jié)目的固定模式每檔節(jié)目中將會有各種年齡層次，不同身份，各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加，以pk的方式獲得別人手中的獎品，一旦失敗，就將掉下擂臺，能否“一站到底”，成為節(jié)目中最大懸念?？茖W協(xié)會根據(jù)“一戰(zhàn)到底”欄目的播出，在仔細欣賞和研究了它的節(jié)目流程后，有意效仿舉辦。
二、活動目的。
將“一站到底”的精神進行到底，形成示范效應；充實學校文化底蘊，營造積極陽光的校園氛圍；提高學生的審美情趣，展示財大人蓬勃向上的精神面貌，豐富財大人的課余生活；給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。
2.這種活動在校園中比較少，加強了活動本身的新鮮感；
4.有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。
四、活動流程。
（一）前期準備。
1活動宣傳。
1）設計宣傳單、海報、報名表；
2）在新餐廳門口進行為期三天的宣傳。
3）設立現(xiàn)場報名或電話報名方式。
2賽前準備。
1）根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成十一個組；
3）訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手；
4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，一個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔任，決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責ppt制作和操作。
（二）賽程安排。
1初賽。
時間：11月15日。
地點：教學樓教室。
2決賽。
時間：11月20日。
地點：教學樓報告廳三。
附：比賽規(guī)則。
1.參賽選手與嘉賓合影留念。
2.清掃現(xiàn)場；
所有人員進行活動總結(jié)。
到底才是策劃篇二十
最近在看《一站到底》，選手們簡直太厲害了。百度搜索了一下題庫，我也嘗試著答了一下，真的好不容易啊，不知道的題也就算了，還有很多明明知道，但就是因為“舌尖效應”說不出來，真是急死人。那些不僅能準確答題，而且還能在有限的時間內(nèi)向觀眾們解釋答案原因的選手們，請收下我的膝蓋。
一站到底的選手們，就可以稱為知識淵博了吧，不僅寬度非常的寬，上知天文下知地理，還有各種娛樂八卦都能囊括，而且還特別的精深，不僅知道答案，而且知道答案的來源，或者他背后的故事。如果給他們更多的時間，相信有很多選手根據(jù)一道題目可以引申出很多方面的知識。真的是超級羨慕啊!
到底才是策劃篇二十一
約翰遜曾說：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。所以說堅持就是勝利。
古今中外，印證了這一說法的人不在小數(shù)。
堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實驗，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功?？梢?，能否堅持是取得勝利的關鍵。
只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。春秋時期，吳王夫差在于越國交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪）又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國。越王勾踐亦成為春秋時期最后一個霸主。
滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。臺灣跆拳道選手蘇麗文，在北京奧運跆拳道女子第二量級銅牌戰(zhàn)帶傷奮戰(zhàn)，雖然最后未能贏得獎牌，卻感動了全場觀眾，更獲得舉世的敬重。臺灣總統(tǒng)府發(fā)言人王郁琦今天表示，對于蘇麗文在場上奮戰(zhàn)不懈的拚斗精神，馬英九和所有的臺灣人一樣深深受到感動。馬英九早上打電話給蘇麗文向她表示，蘇麗文展現(xiàn)運動家的精神，比得到金牌更令臺灣人驕傲。馬英九也致電蘇麗文父母，贊許蘇麗文的表現(xiàn)。臺灣民進黨立委薛凌今日也表示，她已經(jīng)行文給行政院，建議政府除了頒授“國光獎章”給蘇麗文外，希望能以“國家英雄”來歡迎蘇麗文等奧運選手返臺接受致敬，授予“卿云勛章”，并將蘇麗文的英勇行為納入國中小學教材來教育下一代。輸?shù)袅吮荣愙A得尊重，雖敗猶榮。
羅曼羅蘭曾說：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。所以只要我們有信念，懂堅持勝利就掌握在我們手里。