雨中的場景作文(實用23篇)

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    總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進(jìn)行概括和提煉。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示。
    雨中的場景作文篇一
    抬起頭仰望窗外,雨正淅淅瀝瀝地下著。瑟瑟秋風(fēng)吹得小院里的梧桐樹沙沙地響。一片枯黃的葉子悄悄飄落,在小路上的積水洼中漾起道道波紋。
    我放下手中的筆,輕輕嘆了一口氣,便雙手撐著桌子慢慢站起來,慢步走到陽臺前。緩緩?fù)崎_窗子,一股涼爽的清風(fēng)撲面而來,幾滴雨點飄落進(jìn)來,落在臉頰上,格外清爽。
    即將轉(zhuǎn)身回房,一個并不起眼的角落卻吸引了我的注意。那是窗子斜對面緊挨著的一堵水泥墻。一只小小的蝸牛正吸附在墻上,艱難地向上攀爬。每次向上爬一段距離之后,都會向下滑動很多。這時候,一滴豆大的雨點不偏不倚,正好滴落在了小蝸牛那巨大的殼上。霎時間,蝸牛從墻上掉了下來,落到了窗戶外的臺子上。
    “唉,蝸牛的力量太微弱了,連一滴雨水都承受不住,”我搖著頭嘆息道,“現(xiàn)在摔落下來,一定受傷不輕,估計再也沒有毅力堅持繼續(xù)攀爬了吧?!钡牵业凸懒怂?BR>    蝸牛因為有殼的保護(hù),而且摔落高度不過幾十公分,似乎并沒有造成多么嚴(yán)重的傷害。它又重新開始,繼續(xù)往上攀爬。
    天上的雨水似乎也對這股頑強的毅力起了興趣,仿佛是故意要考驗它似的,雨下的更大了,風(fēng)也刮得更猛烈了。我也不得不關(guān)上窗戶??墒俏伵2]有可以為自己遮風(fēng)擋雨的窗戶,只能在雨中頑強的攀爬。
    許多次,風(fēng)刮得它東搖西晃,雨打得它節(jié)節(jié)下滑。但這都沒能阻擋住蝸牛向上前進(jìn)的腳步??吹竭@里,我也不禁贊嘆并自嘲道:“這蝸牛真是有非凡的毅力啊。若是我,恐怕早已放棄了,哪會堅持到這個時候?”
    雨中的場景作文篇二
    “嘀嗒,嘀嗒……”,咦,這是什么聲音?夏姑娘乘著清涼的微風(fēng)告訴了我。哦,原來是下雨了。
    我推開門,拿上雨傘,朝門外一望,整個世界都變了樣。樹葉被雨水沖刷地那樣潔凈,那樣翠綠,就象一塊塊晶瑩透亮的綠翡翠。呀!蝸牛也趕來湊熱鬧了,它們伸著長長的觸角,慢慢地踱著步子,似乎在欣賞著美景呢!雨水也給蝸牛洗了個舒服的澡,它們是多么喜歡下雨??!“嘩啦,嘩啦……”,雨漸漸下大了,地上形成了一個個小水渦,每當(dāng)有一顆新的水滴融入到里面去的時候,地上便會濺起一個個小水花,有趣極了。小草也長高了不少,它們在接受著一場夏雨的洗禮,月季花也開了,有紅的,白的,鵝黃色的,粉紅色的……,美得就像一副畫卷,成百上千種顏色在我面前展現(xiàn),這兒變成了花的海洋,花的世界。
    繼續(xù)向前走,我看見了兩只活潑靈巧的小麻雀,它們在雨中追逐著,嬉戲著,一會兒在地上啄食著什么東西,一會兒做著歡快的游戲,一會兒又在梳理著干凈的羽毛。
    雨中的世界真美?。】諝庖卜浅P迈r,我喜歡下雨。
    石油大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班:傅磬泳。
    指導(dǎo)老師:周素娟。
    雨中的場景作文篇三
    原以為只有春天才會有綿綿細(xì)雨,不然,金秋十月,這個收獲的季節(jié),也會擁有春天的纏綿。
    我安靜地在書房做作業(yè),寫教師布置的寫給母親的信。正當(dāng)我投入時,玻璃窗響起了美妙的旋律,一顆顆透明的雨珠敲打在窗上,為我獻(xiàn)上了優(yōu)美的一曲,但這優(yōu)美卻勾起我悲傷的記憶。
    我放下手中的筆,倚靠在窗前,凝望著雨珠緩緩落下,我的眼球隨著它而轉(zhuǎn)動,直到它碰到障礙物被傷得體無完膚??吹搅擞曛闉榈竭_(dá)大地而經(jīng)歷的艱難旅程,就像我思念媽媽一樣艱難,但還是忍不住要思念。
    每一顆雨珠都和我的心一樣,想要盡自己所能,屬于思念的落腳點。不知道媽媽所在的那個地方有沒有下雨,她是否和我一樣,在雨中傳達(dá)著自己的思念。就這樣,這連綿細(xì)雨抹殺了我童年時一個孩童應(yīng)有的那份快樂。
    我堅信媽媽會在這個特別的天氣里,跟我一樣思念對方。于是,我打開窗戶,伸出手,去積贊每一顆雨珠,落在手心,涼徹心底。用我的臉去感受雨中空氣里蘊含的情愫。閉上雙眼,留下那飽含罹的眼淚,與雨珠融為一體。我和媽媽相擁在一起,原本有說不完的話,可卻不需要語言的表達(dá)。我看見了媽媽的微笑,那么甜美。
    漸淅淅瀝瀝,依然下個不停,看著窗外行人撐著傘,拒絕雨的親吻。整座城市沒有人影,只有花花綠綠的傘。雨水沿著街道漫延至我的底。
    我凝視著雨,將一切寒冷吹開,傾訴我對媽媽的罹,整座城市都在落罹的雨滴。
    我靜握著筆……。
    雨中的場景作文篇四
    雨落下來,先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿詩意的雨絲。
    漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾,從天上垂下來,一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點頭,花兒頻頻招手。
    “山色空朦雨亦奇”,校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。
    雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點,轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥?。“丁零丁零……”放學(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時,我看到一位家長手中拿著另一把傘,急匆匆跑進(jìn)校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,他臉上露出了微笑,只見他顧不得全身濕透的衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面,令我十分感動。
    大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的育才交響曲!
    雨中的場景作文篇五
    早上起來的時候,就聽到“吧嗒吧嗒”的響聲。昨天還晴空萬里的,怎么今天一早就下雨了?不過,雨中觀景,一頗有一番詩情畫意。于是我刷洗完畢后。就道屋子里的一角觀賞雨景。
    有的人說,下雨很麻煩,的確,下雨有時還真的挺煩的。出門要帶傘,不方便還怕淋濕腳,不過在這樣酷熱的天氣里降下一場大雨,就把清涼的氣息帶到天地間了,就像唐代大詩人杜甫說的那樣:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。下雨含有很多的意義,不過我覺得它的“利”處會比較多。天氣酷熱的時候,降下一場雨水,不但沖刷了大地間的塵氣,還給人們帶來清涼;田地干旱的時候,降下一場雨水,不但解了田地莊稼干旱之苦渴,還給農(nóng)民們帶來了喜悅。春夜喜雨,講得真是名副其實,在我眼中,下雨只不過是云積水太多而降水的過程而已,大詩人卻能把人生的情感帶入詩句死的篇幅里,把句子添得富有感情,句句真實,我不得不對這些大文豪們感到由衷的敬佩。
    雨中的場景作文篇六
    雨淅淅瀝瀝的下著,一顆顆珍珠般大小的雨珠躥進(jìn)我的視線,遠(yuǎn)方連綿起伏的青山在朦朧的雨霧中若隱若現(xiàn),狂風(fēng)肆虐的擊打著兩旁的樹,樹葉一片片簌簌飄落。
    媽媽和我坐在電瓶車上,披著雨衣,一路上平穩(wěn)的開著。調(diào)皮的雨滴從我寬大的衣袖和褲腿中悄悄溜進(jìn)。夾帶一絲涼意,我不禁打了個寒戰(zhàn)。媽媽問我:“冷嗎?”我一臉不屑,但還是答道:“幾滴雨珠而已?!眿寢屢娢疫@般回答,便也不再說什么。
    忽然,一個轉(zhuǎn)彎口,媽媽隨電瓶車倒了下去,我倒在媽媽身上,濺起點點水花。我剛想埋怨媽媽開車怎么這么不仔細(xì),看著眼前這一幕,我生是把這句話咽了回去。媽媽的褲子破了一大塊,淡藍(lán)色的牛仔褲映出了鮮紅——媽媽的腿被金屬片割傷了。但媽媽立即扶起電動車,重新穿好雨衣,并慈祥地說:“沒事吧,兒子?!蔽疫t鈍了一會,說:“我沒事,但媽媽您的腿流血了?!眿寢岆S手擦了擦傷口,并對我說:“重要的是你沒事,況且這小傷口算不了什么???,上車,上學(xué)要遲到了?!?BR>    坐上車,我思緒萬千。我以前對媽媽的態(tài)度實在是太冷漠了,沒有好好感受感受過母愛的溫暖。曾經(jīng)媽媽的對我說的話都是“左耳進(jìn),右耳出”,可現(xiàn)在我卻想媽媽好好的罵我。想著想著,幾滴熱淚以迅雷不及掩耳之勢滑過臉頰,鼻子一酸,兩只手不受控制地抱住了我的媽媽,我那偉大的媽媽。我從后視鏡看見了媽媽如暖陽般的微笑,暖在我的心頭。
    到了學(xué)校,我目送她的背影漸行漸遠(yuǎn),她的背影,勾勒出我無限的思念。
    一場大雨,沖凈了我?guī)в形酃傅男撵`,也溝通了我與媽媽的感情。雨中的記憶,雨中的母愛。也許,真正的愛就在某一地點的某一瞬間。
    雨中的場景作文篇七
    活動目標(biāo):
    1、熟悉歌詞、旋律,初步學(xué)唱歌曲。
    2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。
    3、通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
    4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。
    活動準(zhǔn)備:
    鋼琴等。
    活動過程:
    一、律動:
    《你的眼里有個我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動》。
    二、練聲:《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》。
    想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽完老師的演唱你們就知道了。
    2、教師演唱歌曲,幼兒欣賞。
    歌曲的名字叫什么?(個別幼兒回答)。
    3,、你們從歌曲里聽到了什么?(去接媽媽)。
    還有誰聽到了不一樣的嗎?(請幼兒回答)。
    4、教師再次演唱歌曲。
    5、你聽到雨點聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接媽媽的呢?(拿起大傘,撐起小傘)去哪里接媽媽?(車站)。
    6、你們想學(xué)這首好聽的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來念一念吧!
    7、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。
    8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。
    9、幼兒隨音樂節(jié)奏演唱歌曲。
    四、復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
    雨中的場景作文篇八
    入夜,“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊,那是什么?我起床來到窗前,輕輕地拉開窗簾,原來是下雨啦。
    ——題記。
    小巧可愛的雨點兒,悄悄地來到。我不禁穿上外套,慢慢地走出家門。
    下雨的時候,我總喜歡在雨中漫步,捕捉那千絲萬縷細(xì)雨飄逸的神韻,領(lǐng)會那雨的瀟灑,雨的美麗。在雨中,讓細(xì)雨將我盡情擁抱,溶進(jìn)這一個空蒙蒙的世界。
    雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。
    外面一片寂靜,四周見不到人影,連小螞蟻也躲藏起來,只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水,好像給稻田泡了個澡。轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了一條小路,只見路上隨處閃爍著銀光,漂亮極了。有的雨點乘著“降落傘”乖乖地落在地上,可有的雨點落在地上后還地東奔西跑,調(diào)皮地叮在我的身上。我抬起頭來,仰望著天空,天空雖然是烏云密布,冷漠無情,但它們帶來這些精靈般的雨點兒,帶給我心中的快樂!再往前走,就到了湖旁。那雨點兒落在湖里,濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面,呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點兒落在傘上,就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風(fēng)雨交加里,我迷迷糊糊看到一點點微弱的光芒,我頓時來了興趣,把腳尖點地高高的,恨不得長著千里眼。
    喜歡雨,喜歡下雨的日子,喜歡雨中的我。
    雨中的場景作文篇九
    時間過得很匆忙,轉(zhuǎn)眼間四年過去了。有些雨滴因為時間的流逝而被遺忘,有些被感動,在心里留下了不可磨滅的印象。讓我“捧”下這些回憶的雨,慢慢告訴你。
    那是一個下午,我還在點擊。父親孫躲在烏云里像是捉迷藏,捂著通紅的臉。烏云找不到孫的哥哥。他們生氣了,開始抽噎,最后開始哭。斗大的雨滴沖到了地上。似乎在比賽中,誰先落地,“滴答”“滴答”。“小雨漸漸變大,最后變成了雷雨。我焦急的坐著等媽媽,但是過了很久,媽媽還是沒有出現(xiàn)。我穿著短袖七分褲,坐在座位上瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)正猛烈地吹進(jìn)我的袖子里。我雙手環(huán)抱,想讓自己暖和一點,可是冷風(fēng)一直來。我忍不住打噴嚏,牙齒微微顫抖。看著空蕩蕩的教室,我感到無力和無助。
    我的心越來越冷,仿佛置身于冰凍的世界。這時,一雙溫暖的大手放在我的肩膀上,我突然跳了起來。引起我注意的是那位已經(jīng)派完路隊的老師擔(dān)憂的表情。老師看到我穿的衣服和我瑟瑟發(fā)抖的樣子,馬上脫下外套給我穿上,但他只穿了短袖。我問老師:“你不冷嗎?”老師揮了揮手。“不,不,我身體比你好,剛派出公路隊就不冷了?!蔽铱粗⑽㈩澏兜纳眢w,正要告訴他,媽媽馬上就來了,不過還好,話不算突出。老師好像猜到了我的心思,對我說:“我們在操場等你媽吧。等我來了,我?guī)闳ボ嚿?。”老師的關(guān)心就像一團火,慢慢融化了我心中的冰。我背上書包,和老師一起走到操場。
    老師打開傘,一只手搭在我肩上,另一只手拿著傘。老師邊走邊把傘移到我面前,他的衣服有一半濕透了,像落湯雞一樣。我在傘下靜靜地等著媽媽。媽媽終于來了!老師又把傘斜向我,向我媽的車走去。我一點也不濕,老師半濕,衣服緊緊貼在身上。我給她披上外套,心里有千萬種說不出的情緒。
    老師,你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;你像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;你就像粉筆,犧牲自己,豐富別人;你像一個園丁,孜孜不倦地培育著小花。雨越來越小,彩虹在云上微笑。老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的關(guān)心!
    雨中的場景作文篇十
    一天早上晴空萬里,我開開心心地去上學(xué)了。
    到了家,爸爸已變成了落湯雞,他連澡也不洗,就立刻換了衣服,就跑去上班了,我看著他遠(yuǎn)去的身影,我傷心極了。
    這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說,但很善于表達(dá)。
    雨中的場景作文篇十一
    在人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?,因此它們能讓人終生難忘。
    ——題記。
    那是發(fā)生在下雨天的一個故事。同往常一樣放學(xué)后回家,正走在回家路上的我,慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象:一陣微風(fēng)拂過,帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲,我站在微風(fēng)中,聆聽著落葉的心跳??墒钱?dāng)我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時,才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來,我的第一個反應(yīng)就是我沒帶傘!啊,趕緊跑回家!可是我朝著前方跑了幾步,小雨點就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了,漸漸的……眼看雨越下越大,每當(dāng)我跑一步眼鏡就會令我看不清楚,我在空曠的路上不知所措,迷失了方向。
    忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個燈光進(jìn)入了我的視線,那是一家水果店,橙紅色的燈光顯得格外溫馨,令人感到溫暖,我心想去避一避雨吧,于是,我飛一般的奔向水果店,剛進(jìn)店,一陣清香迎面而來,仿佛許多的水果精靈在排著隊般召喚我過去,我朝里面走了走,一個坐在柜臺后面的女人起了身來,朝我這望了幾眼后又坐了下去,她中等的身材,扎著低馬尾,顯得端莊大方,后來我一聲不吭站在原地,以為不一會雨就會停,可誰知,它好像在和我作對一般,一直不肯停下來,過了許久,我還是很尷尬的站在原地,我忽然想到可以買一些水果,但是掏了掏錢包一分錢也沒有,她又抬頭看了看我,似乎看出了我的窘迫,但還是沒有說話,我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家,就在我剛要邁出水果店時,那個女人開了口:“門邊有兩把雨傘,你隨便那一把去吧”我呆住了,看了看她,她溫柔的笑著,于是我沖她擠出了一個大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。
    雨中的場景作文篇十二
    一場大雨就這樣飄灑而下,和朋友也就這樣牽起手,懷著一種無法言語的小激動,向著那片讓我們幻想過無數(shù)次的場景中奔去。
    驚喜,激動,放縱,釋放……。
    誰說我們已然老去,誰說我們已失去活力,誰說我們已不再青春。今天,我們會盡情讓那被壓抑已久的青春忘情的飛揚,飄蕩。大雨不停的下,仿佛我們的青春不停的向前蔓延一樣。而此刻,我們和雨在一起,只為我們最最驕傲的青春。
    腳下踏著不安分的雨水,猶如我們那不安分的青春在拼命的反抗著什么一樣??墒牵瑑?nèi)心的快樂卻一點不受影響。反而更添一抹別樣的.興奮。是的,大雨,趕緊盡情的下吧。我們會和你一起追趕那飛逝的青春,我們會和你一起感受每一次青春跳動的旋律,我們會和你一起迎接雨后的彩虹。讓我們一起見證最美好的雨中青春。
    一朵朵水花調(diào)皮的在我們的腳下依次開放。我們就在這些跳躍著青春旋律的水花中盡情的奔跑,放肆的歡笑,打鬧。我相信,這一刻,是我們這段青春最美好,最真實的記錄。誰說不是呢?有多久我們不曾這樣舒心的放縱過自己了。也許我們自己都不知道上一次像這樣的盡情放縱自己,那是什么時候的事情了?年齡的增長,經(jīng)歷的豐富,讓我們越來越容易收起自己最本質(zhì)的情懷,讓我們已快要找不到我們自己內(nèi)心的真正想法。可是,這一刻,我們是自由的,我們是透明的,我們是最最真實的自己。
    我一直相信每一次的成長,都會帶給我們一些驚喜,收獲和感悟??墒?,我也忘了,每一次的成長還伴隨著那些或多或少不愿提起的傷痛和無奈。然而,太多的時候,我們也是太過容易在不知不覺中,被那些我們忘記的傷痛悄悄的主宰著我們的生活,甚至主導(dǎo)著我們生活的色彩??墒?,我們生活中明明還有那么多美好的東西在圍繞著我們啊。只要我們放下那刻浮躁的心,安靜的感受在我們身上或是身邊的每一次細(xì)微的美麗和感動。也許,我們就將像那大雨一樣,在不斷的向前演繹自己生命的同時,會有美麗的彩虹在后面等待著我們。
    不知不覺,雨停了,太陽慢慢鉆出烏云,露出柔和的光芒,已是傍晚時分,陽光灑在大地上顯得那般溫柔。一道彩虹就這樣掛在了山的半腰。從我們站著的地方看去,那般的嫵媚和絢麗。我相信,我們的青春也會這般的動人與炫彩。
    雨中的青春。我們一起快樂起來,我們一起朝著太陽的方向奔跑,然后在下一個路口,對自己說,你很好,因為你在成長,也在快樂。
    雨中的場景作文篇十三
    彈指一揮,三年的光陰猶如雅安牛背山清晨7:00準(zhǔn)時上班的太陽,僅僅花了不知一前面的小數(shù)點的前面有多少個零秒就照亮金山。至今我還清楚記得那個晚上,那是漫步在一個充滿恐懼、憂郁和空漠的蒼天豪淘大哭的夜晚;那是高中第四年的艱辛、苦痛和郁郁寡歡驚動了那原本就黑壓壓一片的巴山小城上空的云;它也無法再承受,終于淚如泉,就像趵突泉。那天上完晚自習(xí)已是11點,每天都是那個點下課;和平常一樣,一個人面部毫無表情的慢慢走出校門,走向校園后面的出租屋;那時學(xué)校本不允許學(xué)生在外租房的,可能是對我們這些特殊人的特殊待遇吧,因為我們是補習(xí)大軍!和應(yīng)屆生有那么些區(qū)別的高四大軍!所以沒多管。通往那間我現(xiàn)在覺得估計只有不足10平米的小屋,與其說是屋不如說是小存貨倉的改裝,只有床一架,書桌一個,書桌是下面有一柜子,上面有一置書臺中間一平臺組合成的。好在還有書桌,墻其實嚴(yán)格上只有三面,另外一面是用建筑用的層板做的,也就是所謂的:自制隔間吧。但是還是知足了,畢竟房租80/月。從小屋通往校門的路時而很短時而拉得我好像一輩子也走不完,時而光亮?xí)r而黑得帶上手電都照不亮。那是一條沿著往上走的用石條毫無規(guī)則鋪成的小巷,左邊是房子右邊是圍墻,最多只能兩個人同時通過。05.09那晚路格外長,格外黑。剛到校門雨驟然降臨,我找不到一個合適的詞語來形容它的驟然,當(dāng)時就很快浮現(xiàn)了《隨筆雨中》的場景。
    記得那晚下課之前一切還很平靜,也記得只有我在雨中按平常的'速度慢走,在一眨眼的時間里路上的人就沒了,散得和那雨一樣突然。一回到屋就沒再和往常一樣做那今天下午才發(fā)明天一早就要評講的試卷,在我那個巴掌大的筆記本上寫了很久。。。。很久。。。。
    那年我高四!成績也很差的高四!
    現(xiàn)在我紀(jì)念死去的那一年,紀(jì)念死去的那無數(shù)個長夜,紀(jì)念死去的一次又一次的心的世界大戰(zhàn),紀(jì)念5月9日晚寫的那篇日志《隨筆雨中》。
    僅此紀(jì)念,還有明天,明天的雅安牛背肯定也是日照金山!
    雨中的場景作文篇十四
    我真的喜歡荷花,喜歡雨中的荷花。
    荷花是安靜的。在風(fēng)和日麗的時候,碧綠的荷葉一簇簇的簇?fù)碇?,既使很寬闊的水面,它們也奇怪的那樣緊密的生長,如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵,散發(fā)著陣陣幽香,有人欣賞,它盡展國色天香,無人留戀它也獨自芳華,就這樣安靜的美,如定格在一個鏡頭里的畫面,沒有渲染和烘托,她的安靜超然世外有佛教的禪意。
    我喜歡荷花。
    荷花是靈動的。黃昏時候,度上人工修建的木橋,近水看荷。有風(fēng)吹過,水面上會蕩起一波一波的漣漪,扔塊石子下去,撲通一聲,驚飛幾只蜻蜓,一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠(yuǎn)處的另一朵花間。云層低低的,天氣有點悶熱,期盼著下點雨帶來涼意。這時我看到幾只紫燕低低的掠過水面,緊接著天空就飄落或疏或密的小雨,雨絲如織,被風(fēng)隨意吹斜,真是一場及時雨,滿足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花,看那些雨中的荷花,此刻的荷是動態(tài)的,是靈動而有生命的。雨點打在荷葉上,在葉子凹下的窩里一掬滾動的水珠,猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說滿塘蓮葉的雨中風(fēng)景,單只是荷花雨中娉婷的模樣,就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨自享受這雨中的荷花,傾聽細(xì)密的雨打荷花的聲音,仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花,荷花對我吟唱,這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調(diào),這聲音讓人寧靜而不傷感,孤傲而不寂寥,聞之如置身廟堂,誦一段經(jīng)文聽一曲佛音,讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的,是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。
    有風(fēng)吹著荷花搖擺著舞蹈,雨點溫潤著荷花嬌艷欲滴,荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風(fēng)送到好遠(yuǎn),鼻息里充滿了這份任何奢華的法國香水也調(diào)合不出的味道。雨中的荷花真好,我真的喜歡雨中的荷花。
    這份動態(tài)的美與安靜大不同,那安靜帶給人超脫俗塵的雅,這靈動帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個安靜如處子,一個意態(tài)飛揚傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。
    我想起那首著名的《西州曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅。憶郎郎不至,仰首望飛鴻……古人對荷花的贊嘆可謂美矣極致。
    幾次動了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上,坐臥同在氣息同眠,借幾分荷花的靈氣點綴暗室生香,憑幾分荷花高貴陋室奢華,然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔,扼殺了它生命的鮮活,更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣,還是讓它在水中明媚吧,美只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,不能任意摧殘。
    荷花是完美的,荷花同時也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”。只是這句詩就讓世人愛這詩里的意境,愛荷花的這份殘缺的美,凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美,才有這份萬籟寂靜,雨打殘荷這份凋零的孤獨,這份空曠的幽靜,這份殘缺的荷是秋天獨特的風(fēng)景。我喜歡荷花,也喜歡雨中的荷花,喜歡它從一葉浮萍長成荷葉,開出花朵,直到它生命的終結(jié)都是那么優(yōu)雅如仙子,如一位風(fēng)華絕代的女子從幼年到遲暮,從日出走到夕陽西下,唯美而不消沉。
    雨中的場景作文篇十五
    下雨的日子,一切都那么悠閑,看不清飛揚的步伐,聽不見往日的喧嘩。在茫茫的雨簾下,只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。
    我邁著輕盈的身軀,踩著綠色的音旋,踏往山川與河流,仔細(xì)傾聽,生命不再沉睡,在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”。雨中的塵世萬物,任憑狂風(fēng)肆虐,然而,雨依然輕輕地,柔柔地,不緊不慢地穿梭在天地間。瞬間,越下越細(xì),越下越密,水滴穿過我的發(fā)絲,悠悠地滑落于我的臉頰,淋濕了雙眸,觸動著我的內(nèi)心,一陣透心的涼意襲遍全身。細(xì)雨中,我毫無方向地追尋,漫無飄渺地游蕩,獨自了我的訪友之旅。
    輕走一段小路,就與我忠實的朋友――山雀撲了個滿懷。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀,它正撲扇著雙翼,用細(xì)嘴不停地擦洗被雨水浸濕的c毛,這使我,想起了雨中的自己,忍不住“撲哧”笑出了聲。山雀銜來的初夏已滋生出充滿恬靜與溫馨的綠意,濺著雨水的泥土散發(fā)著沁人心脾的淡香,我深一腳,淺一腳地漫于林中。
    我輕一吻著新朋友,呼喚著老朋友,不止一次擁抱著當(dāng)年與一起長大的小伙伴――白樺。才短短的幾天功夫,它似乎長高了不少,細(xì)嫩的枝干上,葉片綠的發(fā)亮,枝干下,芳草青得逼人,這些枝葉間竟綻放星星點點的嫩黃,在風(fēng)的托起下,它們搖臂歡吟,像在歡迎我這個不速之客。側(cè)耳傾聽,我感覺到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙煙雨,高高的天,平平的地,似乎永遠(yuǎn)都能握手言歡。
    風(fēng)飄向雨,雨撲進(jìn)了我的心懷,一縷清香索饒我的鼻尖,喔,原來正是我的知己――蘭花。這時,我忘記了對雨的厭倦,忘記了轉(zhuǎn)頭回家的意念,停留在雨下,透過朦朧的雨絲,戀著迷茫的雨色,眼前的它既慵懶又顯嫵媚,我脈脈地對視著蘭花,在滴滴答答的雨聲中,獨自欣賞著別具一格的風(fēng)情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒,貪婪地汲取著甘甜的雨露。這兒一叢,那兒一簇,在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑。也許,你是被雨水浸濕得太久,有些疲憊了。蘭花,我想告訴你,我喜歡你與生俱來的的高雅、圣潔,你不是孤獨的,你的朋友無處不在。
    回望中尋覓。我熱情地呼喚著我的朋友。
    夏日的蟬兒,你們好!你用清脆的音吼送走了一片驕;一池粉荷,你們好!你用自己的一生溢滿了夏影;一灘淺水灣,你好!你捧上了清涼的泉水,給了孩子們夏日的涼爽。我停留在雨中,陶醉于,有聲的世間帶給我的無聲的樂趣。
    山雀叫了,白樺綠了,蘭花笑了,一切都是那么的自然,那么的舒心。雨有節(jié)奏地敲打著我的發(fā)梢,我的心懷,以及我的夢想。我只愿徜徉在無拘無束的天地之間,沐浴著霏霏細(xì)雨,盡情享受著自然的饋贈,帶著一些幸福,留下一些羞澀。
    雨,放慢了腳步,我揮手道別了我的朋友,攜一身寧靜以及祥和,漫步在雨后。
    雨中的場景作文篇十六
    清明后的四月,我想或許你不一定喜歡,但絕對不會討厭。有人甚至叫ta為春天中的春天。我就出生在四月,所以我對四月特別鐘愛,會盡情釋放對ta的熱情。
    這個季節(jié)的顏色也是最多彩的。撩人心扉的是粉色,勾人靈魂的是淡紅,讓人心清如水的一定是潔白。
    嫵媚的春風(fēng),吹走了梅花后,又告別了櫻花。紛紛飄落的花兒化作了飛雪,無聲無息地消失在人們的視野中。所以我一直堅信四月出生的人是感情豐富而又敏感偶爾也會脆弱。
    四月九日星期天五點多就起來,小兒子知道爸爸要去出差,聽到聲響,便起來揉著睡意朦朧的眼睛給我一個擁抱算是送行。親情這種玩意兒冬天很暖夏天不熱春天正好秋天涼爽,真的是不可思議的情感,令人感動不已。血緣的溫暖酥軟了我全身上下的骨頭,乘著這股暖流奔向機場去了。
    這個季節(jié)江南的煙雨是那樣的蒙蒙噠噠,似乎是江南地方不可缺少的風(fēng)景。四天三夜之行,只有離開的那天才晴空萬里,其他都是陰雨綿綿不絕。
    星期天下午一點左右就到了hotel,難得等來了片刻的雨歇。腦海里有了出去走走的沖動。最近悟出一個人生哲理。
    該喝醉的時候一定要盡情盡興而不勉強地喝,該旅游的時候一定放松自己不要呆在家里。想去攝影的時候就不要恕怨天氣如何。當(dāng)然想要讀書寫字的時候就一定紅茶咖啡相伴。就像年輕的時候談戀愛一樣不錯過一切機會。無趣無聊本身不是這個世界的專利,而是看我們自己如何去堅持那些有趣的活法而已。
    于是便選擇去附近的同里古鎮(zhèn)散步。
    從狀元牌坊進(jìn)入了古鎮(zhèn),到處都是翠綠的海洋,花草吐艷,柳枝婀娜倒影在水中,給我一個寧靜的世界。我一個人走走停停,路邊風(fēng)景無數(shù)。說到江南風(fēng)景,千遍一律的小橋、流水、人家。其實同里古鎮(zhèn),最真得看的應(yīng)該是小橋。
    鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的“川”字形的15條小河分隔成七個小島,而49座古橋又將其連成一體??芍^獨特的小橋世界。
    同里的小橋中,最著名的毫無疑問是三橋,即太平橋、吉利橋和長慶橋。ta們是古鎮(zhèn)同里的橋中之寶。也是老百姓避災(zāi)祈子求福的祈禳活動的主場。
    我站在長慶橋上,望著正前方的梁式太平橋,斜視著左前方的拱形吉利橋。春風(fēng)吹起我那稀疏而又調(diào)皮的發(fā)絲,那么溫和輕柔,就像小兒子溫暖的小手,騎在我的肩膀上撫摸著我的頭。
    繼續(xù)前行,"人家"門前有一老爺爺坐著似乎睡著了,我在猜想,他是在等著外出遠(yuǎn)行的兒女歸來,期待著不再孤獨與寂寞。當(dāng)我老了,不能動了,或許也是如此。我一直在努力學(xué)會獨處,迎接那一天。人生,盼的就是流年無恙,光陰留香,不要孤獨終老。
    又見炊煙繚繞,這里的人們似乎也不像我想的那么富裕。老奶奶還在擺灘賣菜,還有大叔大媽們在那"流水"洗衣洗菜。當(dāng)然從另一個角度來看,那是多么古樸典雅的田園風(fēng)光。
    遠(yuǎn)處傳來布谷聲聲,春天是要有飛鳥的,那怕是只烏鴉。有了ta們歡唱,才意味著生命的春天,偶爾歸燕呢喃,那是大地最美的頌歌。
    鳥語花香的春天,鶯歌燕舞的時光,湛藍(lán)的天空,還有那碧綠的小草。我被陶醉了,細(xì)細(xì)品味前人留下的歷史美餐。小橋下的流水雖然混濁不堪但依舊潺潺流淌著。今天讓我擁有了我自己的憶江南。
    ta不在舌尖上,不在照片里,而是在記憶中。
    雨中的場景作文篇十七
    下課鈴聲響起的那一刻,天空變暗,炎熱的一天終于有一絲涼快,可心慢慢變得冰冷。
    沒帶傘的我只好在教室寫作業(yè)等雨小些再走,天逐漸暗了下來,教室里的人都去一樓等雨停了,我也坐不住了,一起下到了一樓。
    今天真倒霉,不緊自行車的腳踏板壞了,還沒帶雨傘。雨逐漸變小,我冒著小雨跑出校門,穿上厚厚的雨衣,推著自行車,走在回家的路上。
    雨下得很小,路上還有些積水。我走在學(xué)校旁邊的街道上,路很狹窄,不時有幾輛小轎車經(jīng)過,但很安靜,靜得只聽見小孩踩積水的聲音,大人叫小孩不要玩水的聲音。工作了一天的工人,來接小孩順便買菜的父母們,都走在這條街道上,人們互相禮讓彼此,不為什么而著急,慢慢地走在這條街上。雖然有微風(fēng)吹過,但我卻覺得很暖和,把雨衣的帽子摘下。
    走過這條街道,我走上了大馬路。這時天已經(jīng)很暗了,眼前只有路燈和車燈發(fā)出的橙光。當(dāng)我看到對面的行人要過馬路時,卻顯得很困難,馬路很寬,不像街道那樣狹窄,但人們想要過到馬路對面也只要走一會兒??烧驹诎唏R線前的路人似乎等了很久,傘滴下的雨水似乎滴的很久,濺起的了積水讓他的褲腳濕噠噠的。當(dāng)一輛轎車停在斑馬線旁時,他沒有前進(jìn)半步,車還沒有挺穩(wěn),喇叭聲就響了起來,其它車道的車也沒有要停下來讓行人走過的意思,一輛緊接一輛車,陸續(xù)地開過。大道上沒有街道上的微風(fēng),不知道是雨下大了,還是氣味突然升高了,我穿是了又長又厚的雨衣。
    走著走,我走到了大樹下的人行道上,雖然不時有樹上的露水滴下,但走在這條路上卻不覺得煩躁,微風(fēng)讓我忘記了夏天的炎熱,吃完晚飯的人們清閑地走在這條路上,熟人之間互相打招呼,這條路的旁邊雖然是來往車輛很多的城市大道,但這里更像鄉(xiāng)間小路,一絲沒有城市的“風(fēng)彩”。當(dāng)我走到這條路的末尾時,汽車的尾氣讓我想起雨已經(jīng)停了,我可以脫下雨衣了。我雖然冒著小雨,穿著雨衣回來的,可衣服卻能扭出水來,那時的天可能不是布幔烏云的天,更像西邊的晚霞,這滴水不像雨水,更想海水。
    太陽下的斑馬線,是空調(diào)路過的一瞬間,是太陽帽的瞬間。暴雨下的斑馬線,是擋風(fēng)港的一瞬間,是語音和雨傘的瞬間。斑馬線前的夏天是炎熱的,是從桑拿房出來的人,冬天上寒冷的,是從冰庫出來的工人,沒有斑馬線的道路,夏天是清涼的,冬天上溫暖的。
    雨中的場景作文篇十八
    午后,天空悄悄地飄起了雨絲,細(xì)密如發(fā),亂針繡般落在大地上。起初只是隱隱地構(gòu)圖,并不顯現(xiàn)。大地——萬物之母,默默地吸納著雨水,她得為又一年中到來的新生兒準(zhǔn)備充足的水分。待到低洼處開始積水,閃著光亮,想必是雨絲貫通了天地,消弭了隔閡。雨的世界一片寧靜。云的倒影在積水中漂浮著,恰如大地的夢想在天空飛了起來。
    站在門前的梧桐樹下聽雨,看黃葉尚未落盡的樹枝上,鳥雀的鳴叫是怎樣喚醒春天的。這些精靈從一個枝椏跳向另一個枝椏,嘰嘰喳喳的喊叫聲一刻也不停息。仿佛課間的孩子有著說不完的喜悅。落雨又如何呢?雨濡濕的只不過是一身的皮毛,卻無法阻止一顆自由的心,靈動的飛翔,以及風(fēng)中那經(jīng)久不息的歌唱。
    

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    雨漸小。循著鳥鳴,我走在薄暮的路上。鳥兒?。呵遗惆槟阋怀贪?,一個人不可能總有好心情的,乘著夜色掩護(hù),偷得浮生半日閑。鳥兒啊!就請你再為我唱一支歌吧,銘刻于心的歌聲,就像插上夢的翅膀。
    晚風(fēng)漸涼,華燈初上。仿佛被時間推動著,路溝里的積水加速了出逃的步伐,一條路宛如游蛇,尾隨其后,奔向那無邊的夜色里。要不是我家門口的那棵梧桐樹,及時地跺了跺腳,叫停了我,我將順著春雨的水柱,爬到天上去。
    哦,初春有著綿延不絕的遐想。
    雨中的場景作文篇十九
    清晨醒來,就敏銳的嗅到了窗外的清涼氣息,嘴角不自覺的向上揚起了幸福的微笑,就像睜眼便能看到情人的面龐時那般美好。
    近日,想要漫步鄉(xiāng)野的欲望異常強烈,卻每次在鬧鐘響起后都敗給了慵懶的睡意,等到自然醒時,窗外的艷陽早已攀爬上了空落落的書桌,也就干脆任性的繼續(xù)躺著,望著窗外的藍(lán)天白云發(fā)會呆。
    面對今日難得的好天氣,自然不會輕易的放過,伸了個懶腰便利落的起身穿衣。夏天的雨水來得很快,還未梳洗完畢便落起了傾盆大雨。我竟全然忘記了想要散步的打算,只是突然來了興趣,站在門口靜聽雨聲,雨水無聲的滴落在田園的瓜果蔬菜上,轉(zhuǎn)而又從屋頂上傳來了輕快的舞步聲。頃刻間,我的腦海浮現(xiàn)了一副可愛的畫面。
    縣城正在興建一座環(huán)繞全城的栗江公園,據(jù)說每日清晨行人如織,我們村子里的人也異?;钴S,每日傍晚或凌晨四五點就起床鍛煉。我向來對散步情有獨鐘,卻由于現(xiàn)在的工作性質(zhì)而停滯了好長一段時間,于是,這散步的欲望就如撓癢癢般的在我心頭縈繞著,且愈加強烈。前日與堂妹相約,特意交待她起床一定記得叫醒我,那日終是克服了嗜睡的本性,欣然而往。公園比我想象的大,山路很陡,行人也比我想象的多,但是散步的心情卻是一如既往的愜意與舒適。
    而此刻,浮現(xiàn)在我腦海的可愛畫面,便是這如織的行人面對突降的暴雨時的可愛表情,或許是驚慌失措,或許是怡然自得,或許是茫然四顧,又或許,是從容淡定……我并不打算用“熱鍋上的螞蟻”來形容此刻的場景,想著他們定然是就近尋一處亭子,相互聚集在一處,拍打著頭發(fā)的雨滴,望著屋檐下的雨水,想著各自的心事。只是不知其中是否有這么一個人,能夠從容的靜聽雨聲,享受著清風(fēng)每一次溫柔的愛撫,在這喧囂的浮華塵世,摒棄世俗瑣事,接受大自然這一突如其來的美麗饋贈。
    夏天的雨水來的快去的也快,當(dāng)我正沉浸在想象的畫面中不亦樂乎時,雨水卻悄然而止。過不久,東邊的日出開始顯現(xiàn),待我上班時,依舊還是得涂上一層厚厚的防曬霜才敢出門。
    炎炎的夏日陽光,像一把精美的鑰匙,凡是它能照到的地方,眾人皆被它溫柔的安置在一個四四方方的盒子里,上了鎖。站在門口放眼望去,長街漫漫卻無行人,仿佛清晨的熱鬧只是一場幻影而已。
    將近傍晚的時候,日光微弱了些,人們開始從一個個盒子中走了出來。然而,這夏天的雨可真是任性,連太陽都還來不及躲避,它就迅猛而又干脆的落了下來,這下可真能用“熱鍋上的螞蟻”來形容這群人了了。但對于看書已經(jīng)疲倦的我來說,反倒成了一場閑暇的消遣,我放下了手中的書本,隨手關(guān)掉了空調(diào)。
    我也不知道自己為什么那么喜歡聽雨,或許是因為雨下的人生百態(tài)最為真實,雨水浸潤的土地下孕育著無限的可能,而一些容易被人忽略的生命體態(tài)也總能輕易的就讓我收獲勇往直前的力量。
    小店對面的建筑工地上,一座高樓大廈正如火如荼的進(jìn)行著,最上層的一個工人原先是頂著烈日在忙碌。我從書桌起身往門口走去,它便首先映入我的眼簾,當(dāng)毫無征兆的雨水落下來時,他并沒有慌亂,也沒有絲毫的猶豫,繼續(xù)忙完手中的活計才步態(tài)緩慢的走下了樓梯,那從容淡定的身形,瞬間直擊我的心口,只覺得有一股暖流在心間流淌著。如果說我腦中刻畫的靜觀聽雨的場景帶有詩意的浪漫色彩,那這一刻的定格卻是一種最真實的人生態(tài)度。
    很奇怪,望著眼前的場景,我很自然的就想起了我的父親,身在外地的他,此刻也同樣在工地上忙碌著吧!他曾在電話中輕描淡寫的告訴過我們他在洞子里面修鐵軌,對他來說,風(fēng)吹不到,雨淋不著的,根本就談不上辛苦??粗矍暗囊荒?,我似乎理解了父親那平凡中透出的偉大,面對生活中的風(fēng)霜雨雪,他用他的從容為我們編織了一張無形卻異常堅固的網(wǎng),柔軟而有力量。
    相比較那些慌亂的嚴(yán)肅面孔,我更歡喜欣賞在雨中奔跑的孩童,他們所呈現(xiàn)出來的是一種天然的純真,更多的是對自然的新奇與向往,借著突降暴雨的由頭,無不肆意的在雨中嬉笑狂奔。于他們而言,這只是生活中最平凡不過的樂趣而已。
    這種孩童的天真本性,也曾陪伴我們每個人走過一段漫長的青春歲月,只是隨著成長的腳步愈加沉重時,漸漸的被我們小心翼翼的收藏了起來。在殘酷的現(xiàn)實面前,我們錯誤的認(rèn)為它是一種負(fù)擔(dān),且最為脆弱而不堪一擊,所以輕易的不肯將它釋放出來。但我卻在閱讀中讀懂了它所具有的堅強力量。
    最近沉迷在在老舍,沈從文,汪曾祺,豐子愷的文字中無法自拔,他們的文字無不有一個共同的特點,那就是“純真的像個孩子”,在歷經(jīng)人生的滄桑與坎坷后,他們均以智者的從容,純真的心態(tài)去品味生活中的點滴風(fēng)雨,于樸實無華的文字中淋漓盡致的詮釋著坦然的生活態(tài)度,銘刻著一段段專屬于他們的“黃金時代”。
    我想,倘若對他們的人生經(jīng)歷有所了解的人,就不難打從心底油然而生一種敬畏之感。那是個最好的時代,也是個最壞的時代,卻也是我心之向往的時代。
    人生難得是從容,只愿你歷經(jīng)千帆,歸來仍是少年!
    雨中的場景作文篇二十
    幾聲悶雷過后,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,“滴答,滴答”落在走廊上,濺起一朵朵小水花,那聲音,猶如風(fēng)鈴一般清脆悅耳,讓人心曠神怡。寥寥無幾的鳥兒在空中忽高忽低,時不時發(fā)出幾聲婉轉(zhuǎn)的鳴叫。
    校園里被淡淡的霧籠罩著,真好比披上了一層輕紗。白玉蘭的葉子上,幾滴露珠在悠然自得得打著滾。晶瑩剔透的露珠動著,滾著,仿佛搖搖欲墜,顯得楚楚動人。
    雨水拍打著濕軟的土地,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,就像在給大地媽媽洗個提神澡,整個大地在一片茫茫雨簾之中。
    在雨的“音樂會”中,我回到了家,樓底的薔薇映入眼簾,它粉嫩的花瓣,一片裹著一片。雨水拍打著花瓣,好像在問候它的這個老朋友?;ò晟系挠曛轫樦ò曷湓诘厣希饘訉硬y,輕輕地把花瓣上的雨珠抹去,還能聞到淡淡的花香。
    我走上樓,打開家門,倚在窗前,雨還在滴滴答滴答得下,植物在雨的籠罩下是那樣千嬌百媚。
    雨,真美。
    雨中的場景作文篇二十一
    春的舞步,是櫻花的希望;雨的到來,是櫻花的洗禮;風(fēng)的臨近,是櫻花的夢想。它在空中漫天飛舞,不得不使人們?yōu)轶@鴻一般短暫的生命贊嘆,雖然短,可有過轟轟烈烈的曾經(jīng),在生命的最后一刻拼盡全身力氣,去忘情的舞蹈。
    春天,郁郁蔥蔥的櫻花林是最美的。那一朵又一朵,一枝又一枝,粉紅的,潔白的,開在無人的街邊,有著純潔的美。很樸實,淡淡的??捎钟X得有一種傾國傾城的美。
    春雨總是淅淅瀝瀝的,下不大,或許是憐惜櫻花吧。櫻花與人一般,亦是有靈魂的。它們用自己的心與對方交流。其實有些事,它們領(lǐng)悟得比人還透徹。它們常年在此,看花開花落,品人間冷暖。花敗會再開,心涼不在暖。人個自顧著自己的利益,早已心冷。倒不如做花自在,風(fēng)華絕代,年年于此。
    我是一株小小的櫻花,又到了今年的這一時刻,我即將面對凋零,可我不怕,只要春常在,來年花會開,我不過是結(jié)束此生罷了。我的一生十分短暫,也正如人們所說,我還不如那狗尾草實在。可就是如此,我的一生短暫,便要完美;待化作春泥,也不悔,因為我有過轟轟烈烈的曾經(jīng),我無怨無悔。雨滴在我身上,我微微顫抖著。一陣風(fēng)吹來,對,就是現(xiàn)在;我隨著風(fēng)飄了起來,忽上忽下,忽高忽低,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn),這是我這一生第一次亦是唯一一次如此大膽的跳舞,雨滴亦是奏出那高昂的歌。這個春天將要結(jié)束,我的一生也將要結(jié)束。又一陣風(fēng)卷來,我依然起舞安靜的跳著那無言的舞,此時此刻,我知道,我的生命將要走到盡頭,可我不怕,我高昂著頭,靜靜地聆聽著命運的洗禮。此刻我將要死亡,我任翩翩起舞,跳著春天的芭蕾,風(fēng)華正茂。
    風(fēng)雨之中,櫻花在為人生跳最后一曲舞。無論這有多難,它也要堅持跳下去,為自己這一生畫上一個完美的感嘆號,風(fēng)姿綽約,驚心動魄,風(fēng)華絕代。
    雨中的場景作文篇二十二
    雨季是在春去夏來的時候,在這個浪漫的季節(jié),有著許多美麗的景色。春雨過后,又是夏雨,夏雨如霹靂一般來臨又離去。而秋天的雨又開始流入地下,等秋季過后來的卻是冬雨。春、秋、冬三季的雨,來的不夠巧,來的不夠洶涌。
    雨季為什么非要是夏天的雨,為什么是夏天洶涌的雨才是雨季。這為什么,讓人無法想象。雨季既然選擇了夏季,夏季的雨為何不能稱為雨季。在眾多天里,春天的、秋天的、冬天的都是雨,而這些雨卻遠(yuǎn)不夠體現(xiàn)雨季的“雨”。雨季的來臨,讓人充滿“雨”的概念。而只有夏天的雨,才有這種讓人深刻的“雨”。
    散漫在雨中,讓人無暇四顧。只能透過薄薄地窗戶,模模糊糊地看到外面不曾完整地街景。在雨中漫步,散漫在雨中停留。卻有著在室內(nèi)透過窗戶看不到,也無法看到的景色。雨也散漫開,而人打著傘,也跟著散漫。人與雨融為一起,讓景色添加了一層色彩。
    雨中的人和雨,使室內(nèi)透過窗戶的人看著外面的景色,增加了一些色彩。在雨中漫步,人打著傘,向自己的目標(biāo)走去。雨中的人,傘和街道,在街中的燈下,顯得無法分開。在燈光下,人和街道,隔著一層傘,顯出一絲難以言語的隔膜。而雨與燈光聚在一起,更是添加光彩。
    傘,僅僅成為雨中的一點裝飾。人拿著傘,傘擋著雨。在這個美妙的時間里,傘似乎幸福著打著傘的人,也為街道添加一些光澤。燈光與雨融合一起,因為傘的存在,使得景色大放光彩。窗戶里的人,欣賞著街道的景色,朦朧中傘成為最令人欣賞的斑點。
    窗外的人,在窗內(nèi)的人眼中,也變成了一些景色。在這個夜色迷人的雨中,燈光下的人,打著傘,讓人著迷。并不是因為打著傘,也不是因為燈光下的雨,而是雨中的人打著傘,在燈光下行走,將雨隔開,成為窗內(nèi)的人眼中亮麗的景色。似乎窗外的人,才是街道景色中的全部。在雨中向自己目標(biāo)走去的人,不尤不使自己放出些舒適的感受。
    人就這樣打著傘,在雨中行走,奔向前方。而人與傘似乎又無法分開,傘中的人與人打著傘,讓人無法渺視人與傘是雨中街道的重要的景色。人在傘下,傘在人上,隔著雨,漫步在街道。面對忽大忽小的雨,人與傘分不開,又無法分開。在這個夜里,街道充滿了人與傘,人與傘又將此時的夜充滿舒適的感受。
    這讓窗內(nèi)的人無法想象,也不禁想出去走走,感受外面的雨,外面的街道。此時,外面的雨似乎也停止了下落,好像雨停了。人開始收拾傘,涼涼自己的衣服和物品,從下雨的舒適中回到讓人難以忍受的痛苦。這痛苦令人感到不安,心也開始隨著身體變冷。一切回到平靜,人也開始為自己的生活而愁。
    雨停了,下雨的時候那種舒適結(jié)束了。人們收拾完傘和物品,漸漸地離開街道,到達(dá)自己要去的地方。雨,讓人忘懷。而雨停,更是讓人忘懷?;叵肫鹣掠甑臅r候,人們不禁向旁邊的人閑聊起下雨的情形。在雨中,人們隔著傘,不能言語?,F(xiàn)在雨停了,人們開始聊起雨和自己的經(jīng)歷。
    漫步在雨停的街道,似乎并沒有擺脫的雨的味道。雨在地上流淌,在墻上流向地上。到處都是雨的味道,到處也都是雨的蹤影。漫步在街道上的人們,在雨未消失影響的燈光下,觀賞著街道的景色。景色在窗內(nèi)的人眼中,依舊是那樣模糊,并未見到雨的消失,也看不出街道有什么變化。
    街道依然在雨中散發(fā)著雨的味道,讓人無法回想。此時,街道讓人流戀,也讓人回味。街道在雨停后,像穿了一層薄紗。在這一層薄紗的面前,是雨后的街道。而薄紗卻使人感覺舒適,有如雨中的舒適。在街道里,人們漫步著,欣賞著景色,讓街道也為之舒適。
    人們在街道里,感受雨后的景色。在景色里,人們又是一道景色。這似乎只有窗內(nèi)的人才知道,而窗外的人們無法察之。人們在無法察之自己也是一道景色,卻對街道雨后的景色著迷,而人們卻被窗內(nèi)的人著迷。人們聊著,看著雨后景色,使得窗內(nèi)的人不禁又想出去,到人們中去享受雨后的景色。
    雨季的日子似乎就是這樣,只不過夜里和白天換了色彩,但也迷人。在雨中,或者在雨后,人們還沒有欣賞完景色,雨季已經(jīng)離去。在雨季里,人們有看不完的景色,有感受不完的雨。雨季的離去,讓人很是失望,讓人無法忘懷。在雨季,有著其它季節(jié)無法感受的雨,也有著讓人們思念的景色。
    雨季結(jié)束了,秋風(fēng)四起。在秋季的雨里,沒有了雨的溫馨,也沒有了雨的暖意。秋風(fēng)中,雨多了些冷意,也多了些傷心。秋季,風(fēng)是最大的景色。雖秋季也有雨,卻沒有雨的色彩,也沒有雨的感覺。秋風(fēng)刮起的秋雨,只有冷,沒有其它。秋風(fēng)四起,一切都被風(fēng)干擾,無法想象。
    風(fēng)中夾著雨,冷是雨的感覺。秋天的雨中,風(fēng)四下刮起,帶走了一切。在秋天的雨中,沒有了色彩,只有冷風(fēng)。風(fēng)中有雨,雨中夾著風(fēng),無法想象雨的味道。冷便是風(fēng)的味道,而雨僅僅是配角。雨在風(fēng)中,風(fēng)在雨里。秋天的雨離不開風(fēng),而風(fēng)卻不曾靠過雨。冷,便是秋天的雨的味道。
    風(fēng)中有雨,而冷是風(fēng)的味道。雨只能跟著風(fēng),帶著風(fēng)的味道襲向路人。冷的雨,讓人無法有感受。冷,便是秋天的味道。在風(fēng)中,冷雨使得人們想起雨季的雨,那個溫馨有溫暖的雨。雨季的雨讓人睡的舒適,而秋天的雨讓人們冷冷的。冷雨,襲擊著人們,沒有一絲感覺。
    寒夜襲人,人們很難睡著。而寒夜刮風(fēng),風(fēng)中夾著雨,讓人們無法想象。冷的雨,加上寒夜,讓人未眠。想著秋季早點過去,雨季早點來臨。寒夜未眠的人們,不得不想象著溫暖的雨季,想象著雨季的到來。在深夜,冷又加劇了一層。人們隔著窗,感受到冷雨與寒夜的景色。
    外面的冷雨在下,街道卻沒有人。在雨中,除了路燈,沒有其它東西,人們透過窗,沒有看到景色,只有夜里一片黑。燈光雖然還是亮著,可風(fēng)卻將一切變得模糊,雨也擋住了視線,只能看到一片黑色的街景。窗外的雨沒有景色,讓人們深思。
    獨步在秋風(fēng)中,白天雖不是一片黑,卻也因風(fēng)在刮,雨夾在風(fēng)中,讓人無法欣賞景色。不久,秋風(fēng)在時間的推移中,迎來冬季。而冬季雖有雨,卻沒有秋季雨的冷,反而讓人視線開闊,景色依人。在冬季白蒙蒙一片,冬季的雨有如春季的雨,讓人清醒。
    過了一段時間,雨季在春風(fēng)中來臨。這讓人們大為暢快,開始為雨季而溫馨。在雨季中,沒有秋風(fēng),冬季的白和春雨的細(xì)膩。夏雨來過,又走開。還是和過去一樣,夏天的雨讓人忘懷,卻又讓人溫暖。
    雨中的場景作文篇二十三
    或許,不會。
    窗前,我看著滴滴雨珠紛紛垂落。它們拍打在窗戶的欄桿上,濺出朵朵燦爛的小水花,伴著晶瑩動人的拍打聲。望著那支離破碎的蛛網(wǎng),我的思緒在飄揚,愈行愈遠(yuǎn)。似乎,那星星點點、零零碎碎的記憶開始聚集。我愿意,愿意再重新回憶過往點滴,那些愉快的過去。我討厭,討厭獨自一人坐在黑暗的角落,盯著那灰白的墻面,眼眶涌出的,是滾滾沉痛的熱淚,剩下的,唯有仰面嘆息。我不想,不想讓那殘酷的現(xiàn)實重新在腦海演繹,再次承受令人窒息的痛楚,那些不堪的過去。這些記憶,是歡愉還是悲痛都已不再重要了,重要的是,它們是如此深刻,深深嵌入我的腦海當(dāng)中,不容遺忘。
    望著那支離破碎的蛛網(wǎng),我想到,時間便是記憶的軸心,不同的時段,記憶的調(diào)味劑也許會不盡相同。我想,童稚時期的記憶也許如同掌心中潔凈的白雪,遇上一絲溫存便幻化為透明的液體,蕩然無存;年少時期的記憶也許似火一般燃燒著,飛舞著的火焰盡現(xiàn)了青春的魅力;待到年邁之時的記憶也許成為一本陳舊的老書,讓人不停翻頁、不斷回味那些原以為自己能夠忘懷的辛酸與苦痛、興奮與歡愉,體會人生的艱難、奮斗的快樂。
    終于,狂風(fēng)消盡了氣力,暴雨再無激情。突然,我發(fā)現(xiàn)那支離破碎的蛛網(wǎng),出現(xiàn)了一個小小的身影,一只黑色的蜘蛛蛛網(wǎng)上來回奔波,快速地在織補著那張破敗的蛛網(wǎng)。這一瞬間,這么個小生命震撼了我的心靈。是呀!記憶最終被生活消磨,變得模糊,變得破碎,可也不至于蕩然無存。慢慢織補,它依舊浮現(xiàn)在我的腦海深處,不至于抹去。當(dāng)然,我無法抉擇記憶的完整與殘缺,我不能決定存留的記憶一定如蝶幻影,可是,我可以用一生的激情去演繹僅屬于自己的難忘記憶?;虮?,或喜,或傷,或痛,都無后悔可言,只因為,那個主人公是我自己,過去的喜怒哀樂均是人生道路的紀(jì)念品,需好好珍藏、好好保存。
    小小的蜘蛛重新織補被風(fēng)雨撕扯過的殘網(wǎng),即是對過往的回顧,也是對現(xiàn)在與未來的憧憬,也許,正是因為它明白——記憶,也是可以面向未來的?;貞浻肋h(yuǎn)是回憶,沉溺其中才是最大的傷感。擦干回眸后的淚水,收起轉(zhuǎn)身后的微笑,重新朝著前方,直行。那個遠(yuǎn)方,是一片新的世界,將等待著我再次邂逅,再次親吻。這一次,終于把記憶的傷痕填補,卻不免增添新的傷疤,但不論結(jié)果,我依舊仰望,那片屬于自己的天空。
    我滿意地點點頭,起身,轉(zhuǎn)頭,離開窗前。我知道,明早再來,我一定能再見一張新的、完整的蛛網(wǎng)。