校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

字號:

    總結(jié)是一種概括和歸納的方式,能夠幫助我們更清晰地認(rèn)識和把握事物。寫總結(jié)時(shí),可以從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合理論知識,提煉出歸納性的觀點(diǎn)和思考。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)風(fēng)格,對大家寫總結(jié)時(shí)的角度選擇提供了參考。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇一
    三月是雷鋒紀(jì)念日,紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的,我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開展學(xué)習(xí)雷鋒之校園文明行活動,我系負(fù)責(zé)3月x日到3月x日的活動。作為計(jì)科系實(shí)踐部的一員,我再一次成為了這次活動的地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。實(shí)話說剛接到通知時(shí)我不太情愿,被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊。后來聽說只有5天,心里的石頭才落下來。當(dāng)時(shí)我們系志服隊(duì)的-學(xué)長給我們布置工作時(shí)就說了,我們作為地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,不能表面上去執(zhí)勤,從心底卻輕視這次的活動,覺得這種活動好像只是做做樣子,我們更應(yīng)該從心底重視這次的活動,這樣才能讓活動更好地開展下去。我?guī)е鴮W(xué)長的教導(dǎo),決定認(rèn)認(rèn)真真地干一次。由于這次活動我們部門同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)地點(diǎn),901站牌和第一食堂,所以每個(gè)地方只有一個(gè)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,這也是體現(xiàn)個(gè)人能力的時(shí)刻。第一次的活動,志愿者們都很積極,早早地就到食堂集合了。中途我們的-部長來看看我們的活動情況,他看我一個(gè)人在那里,就說我可以和那些志愿者交流交流,他當(dāng)時(shí)就是通過校園文明行認(rèn)識了好多同學(xué),現(xiàn)在關(guān)系都很好。我聽了部長的建議,在接下來的幾次活動中特別注意了這一點(diǎn)。
    周日我是在第一食堂執(zhí)勤,系里要求的時(shí)間是11點(diǎn)50,我11點(diǎn)30去的時(shí)候,食堂就沒幾個(gè)人了,我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個(gè)學(xué)生都走了,偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了,于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好,聽到阿姨的“謝謝同學(xué)們”,心里美滋滋的。最后阿姨們都讓我們回去,可是我又接到通知說院里要來檢查,不能走。于是我們幾個(gè)就坐在一起聊天,非常愉快。最后等院里檢查的人員來了,我們得到允許就走了。
    對于這次的活動,我想提幾點(diǎn)建議:
    1、每一小組就5個(gè)人太少,要是哪一個(gè)人有事來不了都不行,7個(gè)人一組應(yīng)該比較合適。
    2、每個(gè)系全權(quán)負(fù)責(zé)5天這種形式很好,志愿者都比較積極,希望以后都采取這種形式。
    3、活動的時(shí)間可以靈活一點(diǎn),像周末在食堂11點(diǎn)50幾乎就沒什么人了,希望可以提前去,在保證活動總時(shí)間不變的情況下提前結(jié)束。
    通過這次的活動,我體會到了雷鋒不只是一個(gè)口號,而是實(shí)際的行動。同時(shí)我還告誡自己,不要唯獨(dú)3月才想起去學(xué)雷鋒,并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn),而是應(yīng)該貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微之處。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇二
    在創(chuàng)建市級文明校園中,我校全面貫徹教育方針,遵循辦人民滿意教育的理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,用“扎實(shí)細(xì)致、科學(xué)規(guī)范、開拓創(chuàng)新”的工作原則,推行精細(xì)化管理,加大教育教學(xué)改革,從各方面取得了可喜的成績,具體情況總結(jié)如下。
    我們利用周會組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)校新的管理理念、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),師德理論、典型案例。以達(dá)到更新理念,提高教育教學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)值日制度,值日期間對教育教學(xué)管理負(fù)全責(zé)(常規(guī)教學(xué)管理、放學(xué)、課間、晚上休息安全巡查,對突發(fā)事件的處理)。
    在教師中倡導(dǎo)學(xué)校管理無小事,事事皆育人。學(xué)校管理無閑人,人人皆育人,學(xué)校管理無盲區(qū),處處皆育人,學(xué)校管理無空時(shí),時(shí)時(shí)皆育人;教育無小節(jié),處處是楷模的思想,要用對學(xué)生愛心,對家長熱心,對事業(yè)忠心,對同事真心,對學(xué)校關(guān)心的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以愛崗敬業(yè)為起點(diǎn),以知識淵博、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為根本,以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發(fā)現(xiàn),困難在一線解決,經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),典型在一線推廣,任務(wù)在一線落實(shí)”的一線工作法。形成了“民主依法,管理注情,凝結(jié)師心”的工作機(jī)制。
    我校德育工作始終遵循“以人為本,育人為首”的原則,以創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為動力,以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以養(yǎng)成教育安全教育為突破口,以的與隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體,著力搭建德育工作平臺,深入開展“五項(xiàng)教育”即:“愛國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育”,堅(jiān)持五抓,即:“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”。不斷探索德育工作的途徑,拓展德育工作的新領(lǐng)域,開創(chuàng)德育工作的新局面。
    1、深化班級管理。
    班級管理是學(xué)校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的。
    (1)加強(qiáng)班主任工作,倡導(dǎo)班主任要有吃苦精神,要有奉獻(xiàn)精神,要有“三心”即:熱心,耐心,愛心。做到“三勤”即:勤觀察、勤指導(dǎo)、勤督促。定期召開班主任研討會,針對教育中的典型現(xiàn)象,典型問題,教育方法,大家集思廣益,相互借鑒。
    (2)設(shè)立文明班評比專欄,對班級的紀(jì)律、車管、衛(wèi)生等進(jìn)行評比,做到日查、周公布、月總結(jié)。
    (3)開好晨會和主題班會,各班主任精心設(shè)計(jì)備課,確保班會的主題鮮明、內(nèi)容充實(shí),形式多樣,效果良好。
    (4)各班開辟了“班級動態(tài)、奮斗目標(biāo)、完成措施、學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵、名人名言、教師寄語、學(xué)生諾言”欄目。讓學(xué)生在老師的希望和賞識中激發(fā)進(jìn)取欲望,用名人名言勵志,在評比中體味成功的快樂,兌現(xiàn)自己的諾言。
    (1)開學(xué)初,我們組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》以及有關(guān)規(guī)定細(xì)則,使學(xué)生有規(guī)可循,有法可依,并由他律向自律轉(zhuǎn)化。
    (2)開展“養(yǎng)成教育月”主題活動,在養(yǎng)成教育月活動教育中,我們制定了詳細(xì)的活動方案,細(xì)化了活動條例,從學(xué)生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定,確?;顒釉鲁尚э@著。
    (3)建立文明監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督意識。
    (4)開展德育加油站活動,利用班會讓部分學(xué)生將自己一周來的表現(xiàn)如實(shí)匯報(bào),并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個(gè)學(xué)生在反思中自省自悟,通過強(qiáng)化養(yǎng)成教育,學(xué)生語言文明了,儀表端正了,行為端正了,校園風(fēng)氣凈化了,從而使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
    3、培育校園文化。
    校園文化對學(xué)生的成長有著潛移默化的作用:
    (1)重視周一的升旗儀式,由學(xué)生撰寫國旗下的演講稿,內(nèi)容貼近學(xué)校生活,關(guān)注學(xué)生的行為,關(guān)注身邊的小事,從小處著眼,從小事從揭示出大道理。學(xué)生的演講在莊嚴(yán)的國旗下,在嚴(yán)肅的氣氛中,收到了良好的教育效果。
    (2)利用校園網(wǎng)站、校園廣播、校園板報(bào)、校報(bào)教育的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生、武裝學(xué)生、塑造學(xué)生,使學(xué)生潛移默化中得到啟示,受到鼓舞。
    (3)開展豐富多彩的文體活動。如紅歌賽、英語繪畫、國學(xué)經(jīng)典朗誦賽、繪畫書法展以及各種體育比賽,陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)通過活動發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的特長潛能,并適時(shí)引導(dǎo),不斷開發(fā)。
    (4)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在誦讀中體味國學(xué)經(jīng)典的博大精深,富有哲理中華民族五千年的歷史,在誦讀中明圣人理,知天下事,在誦讀中養(yǎng)性,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典。在熱愛中弘揚(yáng)中華文化。
    4、重視法制安全教育。
    學(xué)校安全重于泰山,我校堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則。細(xì)化工作責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,將安全教育貫穿于學(xué)校工作的全過程。學(xué)校通過各種制度和措施,保障安全工作的落實(shí);通過開展安全知識演講,做專題報(bào)告,舉辦安全征文大賽等形式,豐富師生的安全防范知識,強(qiáng)化師生的安全意識;通過形式多樣實(shí)踐演練,提高師生的自我防護(hù)保護(hù)能力。堅(jiān)持從大處著眼,從細(xì)微處著手,堅(jiān)持教育與管理、預(yù)防與引導(dǎo)、治理與建設(shè)相結(jié)合。
    (1)宣傳疏導(dǎo),提高認(rèn)識,利用各種行之有效的形式反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生認(rèn)識到“從講安全,事事講安全,處處講安全,一生才安全”“居安思危,才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單,特別是流行病的預(yù)防知識宣傳,明確病從口入的道理,引導(dǎo)學(xué)生了解傳染病的途徑,預(yù)防的方法,傳染病的癥狀,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,遠(yuǎn)離傳染病源。通過致家長公開信,與家長鑒定安全責(zé)任書,使學(xué)生明確安全的重要性,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的監(jiān)護(hù)工作。
    (2)建章立制,齊抓共管。使學(xué)生的安全工作沿著制度化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)。
    (3)嚴(yán)防死守,明確責(zé)任。建立了安全責(zé)任追究制度,于各老師、各班級簽定了安全責(zé)任書,建立了校園安全定期檢查、排查制度,安裝了廣播系統(tǒng),增添了攝像頭,確保校園安全在我們的視線以內(nèi),不定期地收繳學(xué)生中管制刀具,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)解學(xué)生中的矛盾,排除隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)制度,門衛(wèi)24小時(shí)有人值班,設(shè)置了《來訪登記表》,家長來訪時(shí)間告知牌,門房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話,來訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園,建立重大特大安全事故預(yù)案,自然災(zāi)害預(yù)防案,并進(jìn)行了必要的安全防范演練。
    (4)強(qiáng)化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會、班會開展交通安全宣傳活動。要把交通安全掛在嘴邊,周周講、會會講、反復(fù)講,讓學(xué)生提高安全意識,自覺遵守交通安全。
    (5)嚴(yán)格遵守上級規(guī)定的作息時(shí)間,不允許學(xué)生提前到校,也不允許延緩放學(xué)時(shí)間并印發(fā)了致家長的一封公開信??傊倚0寻踩逃凉B透于學(xué)校管理,學(xué)校教育活動的各個(gè)“毛細(xì)血管”中,打造了“安全天天講,時(shí)時(shí)抓”的平安校園。
    (1)學(xué)校遵循“專家引領(lǐng),同伴互助,個(gè)人反思”的原則,全面打響了校本培訓(xùn)和校本教研的攻堅(jiān)戰(zhàn),充分利用國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊交流,迅速將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,并寫下體會與總結(jié),不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學(xué)水平。
    (2)校本學(xué)習(xí)規(guī)范化,學(xué)校組織教師每周集體學(xué)習(xí)一次,要求教師每天學(xué)習(xí)一小時(shí)。每周記寫學(xué)習(xí)筆記一千字,每學(xué)期讀一本教學(xué)專著,寫兩篇高質(zhì)量的教研論文,使教師在“外引內(nèi)修”的過程中完善自己,發(fā)展自己、超越自己。
    (2)輔助于課堂教學(xué)的比賽評比活動經(jīng)常系列化,學(xué)校先后開展了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展評,教學(xué)反思展評,全員參與的說課大賽,各類比賽都達(dá)到了預(yù)期的目的。
    (3)“會課”活動經(jīng)常化,為了使每個(gè)教師課前準(zhǔn)備更充分、更有效、更實(shí)際、更深入,學(xué)校實(shí)施了課前“會課”制度,在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達(dá)成共識,充分發(fā)揮備課組的集體合力,爭取教學(xué)效果的最大化。
    (5)“曬課”活動會員化,曬課是指事先不打招呼的集體聽課,把教師的課堂教學(xué)過程,曬于大庭廣眾之下,從而促使每個(gè)教師把每堂課都當(dāng)作精品去經(jīng)營,當(dāng)作示范課去操持,并開好“曬課”后的評析會,在個(gè)人反思的前提下,同行們暢所欲言,全員診斷,大家評優(yōu)點(diǎn)、指不足,提建議,并把評課活動變?yōu)榘咐菅谢盍?,以案說教,以案促教,最終達(dá)到全員進(jìn)步,共同提高的目的。
    (7)教學(xué)反思堂堂化,教學(xué)能力的提高需要在實(shí)踐中錘煉,更需要在實(shí)踐中反思,只有會反思,才會有所悟、有所創(chuàng)新,學(xué)校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學(xué)過程的習(xí)慣,體味教學(xué)中的所感所悟,所得所獲,成功與敗筆,尤其是將自己的教學(xué)與課改的精神,新課標(biāo)要求,在反思中總結(jié),在總結(jié)中完善,在完善中提高。
    (7)教研活動專題化、實(shí)效化,力求每一次教研活動能以解決問題為切入點(diǎn),引起各教師的爭論、交流、反思,使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機(jī)會。賦靜態(tài)的教研活動以生命力。通過這一系列活動全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍。
    通過校本培訓(xùn),課題突破,專題研討,課組教研,課堂實(shí)踐,大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性,教師把實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)拿出來與同行交流,進(jìn)行升華形成材料,一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)記錄著教師的教研成果。
    本學(xué)期,由于許多客觀原因,我校生源有所流失,壓力巨大,但是我們堅(jiān)信有壓力,有危機(jī)才有動力,于是我校在教學(xué)常規(guī)管理中,樹立兩個(gè)觀念,即“教學(xué)質(zhì)量觀”和“教學(xué)過程觀”牢記兩個(gè)中心:即教學(xué)以課堂為中心;課堂以質(zhì)量為中心。通過“聽、查、看、議、比”落實(shí)常規(guī)管理,使每個(gè)教師明確“功在課前,立在課堂,思在課后”。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門聽課,深入教學(xué)第一線,掌握教師教學(xué)情況的一手材料,從及時(shí)給予必要的點(diǎn)評和指導(dǎo)。
    (2)加大辦公紀(jì)律和教師上課檢查,要求教師遵守辦公紀(jì)律,保證辦公時(shí)間,保持辦公室衛(wèi)生,在辦公時(shí)間不大聲喧嘩,不做與辦公無關(guān)的事情,倡導(dǎo)教師等課制,不能隨便調(diào)課,杜絕教室無教師現(xiàn)象。
    (3)實(shí)施周常規(guī)檢查制度,督促教師寫好教學(xué)反思,各級主管領(lǐng)導(dǎo)每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思,杜絕無教案、學(xué)案執(zhí)教現(xiàn)象。
    (4)強(qiáng)化月常規(guī)檢查,要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性,要注重教案、學(xué)案的實(shí)用性,教學(xué)過程點(diǎn)撥的恰當(dāng)性,教學(xué)反思的深刻性,作業(yè)布置做到科學(xué)合理,形式多樣,內(nèi)容實(shí)用,數(shù)量適中,批改及時(shí),批閱細(xì)致,并有作業(yè)批改記實(shí)。聽課要求每個(gè)教師每周至少聽2節(jié),聽課有記實(shí),有評價(jià)。每月的檢查以a、b、c三個(gè)等級來評價(jià)老師,并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),提出改進(jìn)建議,并限時(shí)整改。
    一年來,我校把寫字教學(xué)作為教學(xué)工作的重要組成部分,積極培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,為此學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)語言文字工作的文件精神。具體落實(shí)部署各項(xiàng)工作,定期或不定期地對各項(xiàng)工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、督促,確保工作的順利開展。組織開展各種形式的漢字書寫大賽。聯(lián)絡(luò)各方力量,齊抓共管,形成合力。總之在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校基本形成了以領(lǐng)導(dǎo)小組為中心,輻射到各科,各位教師的立體化管理網(wǎng)絡(luò),使規(guī)范漢字書寫列入教學(xué)常規(guī)的管理工作之中,滲透于各種教育活動中,打造了語言文字工作,層層有人抓,事事有人管的良好局面,為推動全校書寫規(guī)范漢字的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。上好寫字課,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的寫字習(xí)慣。寫字課是訓(xùn)練學(xué)生寫字技能的重要途徑。我校由專職教師擔(dān)任寫字課教學(xué),寫字課主要教給學(xué)生寫字的技能和方法,矯正學(xué)生不良的寫字習(xí)慣。“兩字一畫”為抓手,加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,六月底學(xué)校對任課教師的“兩字一畫”進(jìn)行了檢測。
    1、學(xué)校后勤強(qiáng)化服務(wù)意識,本著為“學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)”的宗旨做好此項(xiàng)工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,保證財(cái)務(wù)管理,財(cái)產(chǎn)賬目健全,實(shí)行收支兩條線,審批一支筆的財(cái)務(wù)審批制度。
    2、為教學(xué)提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊(duì)搞好危漏房的拆除修繕工作,整理校園,調(diào)配辦公用品,學(xué)生的課桌板凳,負(fù)責(zé)調(diào)配發(fā)放課本,作業(yè)本等各處室、教室的衛(wèi)生用具,整修了校園電路,健全了物品采購,供應(yīng)、發(fā)放、維修制度。及時(shí)維修保養(yǎng)各類教育教學(xué)設(shè)施,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
    3、開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益,做到少花錢,多辦事,辦好事,辦實(shí)事,在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實(shí)事求是原則,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),處處精打細(xì)算,不該花的錢一分也不花。
    4、合理使用固產(chǎn)。對于固定資產(chǎn)的管理,學(xué)校建立了相關(guān)的制度,做到物盡其用,“用管結(jié)合”“責(zé)任到人”,學(xué)校定期對固產(chǎn)進(jìn)行檢查核對,如有損壞及時(shí)責(zé)令責(zé)任人賠償。
    5、加強(qiáng)安全防范。本著安全無小事的原則,加大了管理力度。對容易造成學(xué)生傷害的設(shè)施,如樓房門窗、用電開關(guān)、取暖設(shè)備等,實(shí)行每天檢查制度,隨壞隨修,徹底堵塞和消除造成學(xué)生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點(diǎn)部門加強(qiáng)檢查,勤看、勤問,發(fā)現(xiàn)問題限期改正;對學(xué)校的飲用水加強(qiáng)管理和防護(hù),實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和檢疫制度,確保學(xué)校師生安全萬無一失。
    面對新的工作目標(biāo)與要求,我們不能有絲毫的松懈,要以創(chuàng)建“文明校園”為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,提高效率,為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇三
    我部門于20__年_月_日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園”校園文明建設(shè)活動。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:活動目標(biāo):
    

出處 xueFeN.cOm.CN
    1、使我校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識。
    2、通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語,達(dá)到提醒警示的作用,促進(jìn)校園文明的傳播。
    3、在整個(gè)活動中,使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。
    活動流程:
    準(zhǔn)備工作:
    4、選定區(qū)域,將參加活動的人員進(jìn)行小組分配,以便活動有序的進(jìn)行;。
    5、為使活動順利舉行,我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃,做了詳細(xì)而高效的活動流程安排。
    舉辦工作:
    1、將參與此次活動的同學(xué)分為八個(gè)小組,各小組安排一位負(fù)責(zé)人,給個(gè)小組做了詳細(xì)的工作區(qū)域劃分。
    2、詳細(xì)向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項(xiàng)。
    3、各小組工作完成后,在圖書館門前集合進(jìn)行橫幅簽名活動并合影留念。
    小結(jié):本次活動具有較強(qiáng)的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語從而達(dá)到提醒警示的作用,加強(qiáng)校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
    為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多。就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇四
    自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,我校高度重視,積極行動,成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,校長負(fù)總責(zé),各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案,把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中,融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中,確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),明確思路,廉潔自律,民主交流,科學(xué)決策。率先垂范,求真務(wù)實(shí)。成立了以教育局局長為理事長的理事會,負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策;成立了以教育局紀(jì)檢書記為會長的監(jiān)事會,負(fù)責(zé)對學(xué)校全方位的監(jiān)督;學(xué)校管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,并成立了以學(xué)校校長為理事會執(zhí)行理事的校務(wù)會,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策;成立了以工會主席為負(fù)責(zé)人的教代會,負(fù)責(zé)對學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,完善民主決策制度。同時(shí)學(xué)校還成立了家長委員會和家長學(xué)校,開通了校長信箱和學(xué)校網(wǎng)站,成立了學(xué)校陽光服務(wù)站。
    黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,定期召開支委會和民主生活會,對全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識培訓(xùn),按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位,學(xué)校無家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。
    學(xué)校加強(qiáng)了社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐,積極推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動,成績顯著,去年成功舉辦了踐行社會主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場會。通過經(jīng)典誦讀比賽、主題班會、黑板報(bào)、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。
    在我校 “一切活動皆課程,一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下,我校長期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施 “一體兩翼”的課程體系,以國家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體,以拓展型課程為其中一翼,包括人文課、英語口語課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會課、社團(tuán)課、奧賽課等;以活動型課程為其中另一翼,包括七大主題教育活動、綜合實(shí)踐活動、國際交流活動、五大節(jié)活動、每日常規(guī)活動、學(xué)科競賽、文化建設(shè)活動等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo)。
    去年,我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,購買了最高檔的設(shè)備,建設(shè)了專業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢室,專門配備了3名心理健康咨詢老師,開設(shè)了心理健康教育課程,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格。
    學(xué)校非常重視陣地建設(shè),班級板報(bào)每月一主題、一更換、一評比,宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設(shè),通過名人名言、社會主義核心價(jià)值觀宣傳、班級格言牌、校長寄語、同學(xué)寄語、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
    我校長期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴(yán)管、用機(jī)制激活、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施。學(xué)校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀;另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè)。充分利用各種培訓(xùn)和激勵機(jī)制,如教師節(jié)表彰、評選校級名師、師徒結(jié)對,營造良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍;大力推行科研興教,如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,切實(shí)提高了教師教學(xué)水平。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。教師被評為市級及以上先進(jìn)的有20人,教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次,參加各級各類教學(xué)比武獲獎36人次,其中獲國家級特等獎1人次,獲國家級一等獎3人次。在全校教師的共同努力下,學(xué)?!叭肌背煽儍?yōu)異,學(xué)校連續(xù)兩年被評為全市辦學(xué)水平綜合評估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。
    我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我,潤澤未來”作為我校的主題文化,以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向, 通過校訓(xùn)、校史、校歌、?;?、校標(biāo)等校園文化符號,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
    通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的課程思想文化;通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化;通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化,形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化;通過創(chuàng)新外語特色文化,體現(xiàn)我校“全面發(fā)展,外語見長,注重能力,面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。
    作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,我校校園規(guī)劃合理,綠樹成蔭,自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致;學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺;實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足,儀器先進(jìn);圖書館典藏豐富,電子閱覽室上網(wǎng)迅捷;體育設(shè)施完備,建有高規(guī)格的田徑場和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位,周邊環(huán)境良好。營造了一個(gè)良好育人環(huán)境。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),我們清醒地認(rèn)識到,創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷迎接挑戰(zhàn),為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵,催馬揚(yáng)鞭!
    常德外國語學(xué)校
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇五
    根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。
    基本情況。
    宣城市第二小學(xué)建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工83人,30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2038人。創(chuàng)辦十三年來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長,形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會影響日益擴(kuò)大。
    一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感。
    營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙匀藶楸荆笳?、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,又是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要,更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。xx年10月11日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學(xué)校對全體教職工進(jìn)行會議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,結(jié)合“安全教育日”活動,學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動和國旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動方案》,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。
    學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
    二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。
    制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。
    責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機(jī)室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級組長安全責(zé)任書等8類。
    措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。
    經(jīng)費(fèi)落實(shí):在學(xué)??焖侔l(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,20xx年投入45000余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。專款專用,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。
    三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
    在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
    我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機(jī),把我校社會治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇六
    在本學(xué)年學(xué)校德育工作中,緊緊圍繞以人為本,不斷開拓德育新思路,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以提高,基本實(shí)現(xiàn)了文明校園目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告如下:
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。
    加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),抓好班主任和學(xué)生會家長委員會三只德育隊(duì)伍,增強(qiáng)“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。
    1、組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高。
    2、本學(xué)期堅(jiān)持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進(jìn)行了督查通報(bào),使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會組織,加強(qiáng)班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。
    4、辦好家長學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學(xué)生家長會,勵志演講會,以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,交流教育經(jīng)驗(yàn),溝通學(xué)生情況,共同配合,提高教育教學(xué)水平。
    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    落實(shí)學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署,營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
    室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
    2、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動,實(shí)行班級百分考核制度,結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù),調(diào)動了班主任的工作積極性。
    3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度,設(shè)專人負(fù)責(zé),對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比,列入班級考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會議,通報(bào)情況,確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    4、組織好植樹種草、花木管理和養(yǎng)護(hù)工作。安排專門人認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理、防病工作。經(jīng)常對師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境教育,配合有關(guān)部門,對學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行凈化、綠化、美化,5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊,營造濃郁的校園人文氛圍,鞏固學(xué)校德育的文化特色。
    三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明素養(yǎng)教育。本學(xué)期,積極開展六大教育,努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動,我們將精心組織、認(rèn)真安排,一方面保證軍事訓(xùn)練的實(shí)際效果,提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行校本教育,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性,全體參與,共同教育,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格。
    3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級部對學(xué)生層層管理,加強(qiáng)督查和檢查。對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生做耐心的思想工作。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分,以規(guī)范學(xué)生的行為。對違紀(jì)學(xué)生正確批評教育,跟蹤管理,保證問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,讓每個(gè)學(xué)生成才。
    4、加強(qiáng)健康教育,開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動,杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
    加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè),為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價(jià)格,決不出問題。定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機(jī)制,做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中,順利通過了考核。
    5、開展“七比七看”活動,組織了早操評比、天天班會評比活動,參加無縫隙管理值班,促進(jìn)了學(xué)生管理水平的提高。
    四、今后工作計(jì)劃:
    進(jìn)一步加強(qiáng)開展六大教育、六園創(chuàng)建工作,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。實(shí)施校園文化建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
    1、抓常規(guī)、堅(jiān)持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每周班會等。
    2、組織好主題性教育活動:如學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動成人宣誓儀式感恩父母活動等。
    3、繼續(xù)完善班級考核制度,文明學(xué)生評選制度,違紀(jì)學(xué)生處理制度等行之有效的管理辦法。
    4、繼續(xù)辦好“春蕾報(bào)”、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。
    2018年9月。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇七
    xx鎮(zhèn)位于市區(qū)的西北端,與儀征市交界,244省道揚(yáng)天公路穿境而過。全鎮(zhèn)地形地貌復(fù)雜,崗、沖、澗、壩眾多,東北部屬邵伯湖區(qū),其它大部是丘陵地形,易旱易澇。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域面積39.3平方公里,人口2.3萬人,下轄7個(gè)行政村,1個(gè)居委會。20xx年以來,以“建設(shè)秀美鄉(xiāng)村、打造精致xx”為總攬,突出工業(yè)立鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和改善民生三項(xiàng)工作重點(diǎn),全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。重新設(shè)鎮(zhèn)5年來,先后榮獲揚(yáng)州市“社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、邗江區(qū)信訪工作“四無”鎮(zhèn)、江蘇省體育強(qiáng)鎮(zhèn)、邗江區(qū)全面小康社會建設(shè)先進(jìn)單位、邗江區(qū)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)先進(jìn)單位、揚(yáng)州市“無毒社區(qū)”、揚(yáng)州市征兵工作先進(jìn)單位、揚(yáng)州市紀(jì)檢監(jiān)察無越級訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、揚(yáng)州市模范鎮(zhèn)工會、揚(yáng)州市質(zhì)量監(jiān)督工作先進(jìn)單位、邗江區(qū)小康文化先進(jìn)鎮(zhèn)、邗江區(qū)衛(wèi)生工作先進(jìn)鎮(zhèn)、邗江區(qū)農(nóng)村工作先進(jìn)單位、國家生態(tài)鎮(zhèn)、江蘇省模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家、揚(yáng)州市“舞龍之鄉(xiāng)”、揚(yáng)州市新型生育文化建設(shè)先進(jìn)單位、邗江區(qū)全民健身活動先進(jìn)單位、邗江區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作綜合考評優(yōu)勝單位、邗江區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
    近年來,在市、區(qū)宣傳部、文明辦的具體指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)十八大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,扎實(shí)開展文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,努力促進(jìn)物質(zhì)、精神、生態(tài)、社會和政治文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了一定的成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下:
    創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)工作是一項(xiàng)任務(wù)繁重而作用明顯的系統(tǒng)工程。我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作堅(jiān)持早規(guī)劃、早安排、早動手的三早做法,以“物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明、社會文明、政治文明”為總攬,編制文明鎮(zhèn)創(chuàng)建目標(biāo)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任和分工,考試各項(xiàng)措施,不斷加大工作力度,狠抓落實(shí),創(chuàng)建工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
    一是思想到位。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視文明創(chuàng)建工作,將其列入重要議事日程,納入社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,并把加大精神文明建設(shè)的投入列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)決算報(bào)告,確保文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)有保障。
    二是組織到位。成立了由黨委書記為組長,黨委副書記為副組長,黨委、政府其他成員為成員的文明鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)創(chuàng)建辦、對創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和監(jiān)督;建立了創(chuàng)建工作執(zhí)行體系、監(jiān)督體系和宣傳體系,明確了各職能部門的創(chuàng)建責(zé)任;成立了各個(gè)專門創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“文明企業(yè)”“文明村”、“衛(wèi)生村”、“生態(tài)村”、“文化示范村”、“民主法治示范村”等長期性活動。
    三是機(jī)制到位。根據(jù)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)劃,制訂年度實(shí)施計(jì)劃,明確創(chuàng)建目標(biāo)、工作措施、職責(zé)任務(wù)和考核辦法,并經(jīng)常性召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,聯(lián)合人大、政協(xié)等不定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行視察和監(jiān)督,確保創(chuàng)建工作有部署、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。
    四是宣傳到位。我鎮(zhèn)通過廣告牌、橫幅、宣傳窗、有線廣播、公交站臺等載體,不斷加大對省級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的宣傳工作,營造了人人參加創(chuàng)建工作的良好氛圍。
    領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)單位的旗幟,是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的“龍頭”。xx鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在首位,努力爭創(chuàng)廉潔型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、民主型、和諧型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。
    2、打造實(shí)干型團(tuán)隊(duì)。黨委政府班子定期召開會議,匯報(bào)交流本月分工及在手工作完成情況,梳理下月或今后一段時(shí)間在手重點(diǎn)工作。班子成員下月重點(diǎn)工作安排被制成表格分發(fā)到班子成員手中,時(shí)刻提醒所分工的在手工作推進(jìn)進(jìn)程。在工作中,我們真正做到了有布置、有檢查。班子成員每周要到自己分工村、分工部門2次以上,重大工程時(shí)刻有專人跟蹤落實(shí);黨委政府主要負(fù)責(zé)人每天都到重大工程建設(shè)現(xiàn)場、農(nóng)村、集鎮(zhèn)、工業(yè)集中區(qū)等重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查,看工程推進(jìn)情況,看環(huán)境衛(wèi)生狀況等。
    3、打造廉潔型團(tuán)隊(duì)。年初,黨委政府與全體班子成員,各基層黨組織負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。黨委政府班子成員堅(jiān)持“四不”原則,將廉潔自律落到實(shí)處。干部自覺養(yǎng)成了執(zhí)行機(jī)關(guān)管理、公車改革、工作日中午禁酒、節(jié)約公務(wù)接待和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等的習(xí)慣。堅(jiān)持民主集中制原則,積極推行黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,廣泛接受社會監(jiān)督。
    4、打造法治型團(tuán)隊(duì)。集體與個(gè)人相結(jié)合學(xué)法。在黨委中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)周末大講堂活動中,安排了學(xué)法內(nèi)容,定期組織集中學(xué)法活動。理論與實(shí)踐相結(jié)合用法。在制定各項(xiàng)工作目標(biāo)和工作措施的過程中,自覺用法律的武器保護(hù)專利所有權(quán)、保護(hù)群眾利益、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等,為加快推進(jìn)“秀美鄉(xiāng)村、精致xx”建設(shè)提供法律保障。教育與打擊相結(jié)合執(zhí)法。對違規(guī)現(xiàn)象,先采取宣傳教育、提醒改正,屢教不改的,對其違法行為將依法予以打擊,一邊宣傳教育,一邊繩之以法。自律與他律相結(jié)合守法。班子成員自覺對照相關(guān)法律規(guī)定,嚴(yán)格自律,帶頭守法,爭做守法的先鋒模范。
    1、優(yōu)化結(jié)構(gòu),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快。鼓勵發(fā)展效益農(nóng)業(yè),成功引進(jìn)休閑觀光、櫻花櫻葉、特水養(yǎng)殖和永和四季果蔬生態(tài)農(nóng)莊等千萬高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。積極建立為農(nóng)服務(wù)組織,先后成立了各種專業(yè)合作社24個(gè),經(jīng)濟(jì)合作社6個(gè)。抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年先后投入450萬元新建白馬湖排水泵站,投資150萬元改造墩留橋,投資380多萬元完成丘陵項(xiàng)目溝渠配套工程。
    2、增強(qiáng)實(shí)力,推進(jìn)新型工業(yè)化。高起點(diǎn)編制的邗江區(qū)中小企業(yè)集聚區(qū)規(guī)劃正對照區(qū)評審要求進(jìn)行完善。120畝的村級創(chuàng)業(yè)園二期動遷已結(jié)束,60畝的產(chǎn)業(yè)配套和安置小區(qū)已啟動建設(shè)。億元項(xiàng)目中天砼已建成投產(chǎn);歐佩二期、新好迪、冠林健身器材正在建設(shè)之中;力爭金泉背包、織布項(xiàng)目年內(nèi)開工建設(shè)。跟蹤大潤發(fā)食品加工、鋼琴項(xiàng)目,力爭早開工、早投產(chǎn)。發(fā)揮村級創(chuàng)業(yè)園“孵化器”功能,引進(jìn)新浪環(huán)保、百通電纜材料等一批中小項(xiàng)目入戶,年增加村級收入150多萬元。今年1-11月份,我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)1-11月份,實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值67.54億元,規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值57.58億元,應(yīng)稅銷售17.52億元,入庫稅收6595萬元,財(cái)政總收入6595萬元。
    3、完善功能,推進(jìn)城鎮(zhèn)一體化。成功引進(jìn)好又多、蘇果、上海世紀(jì)華聯(lián)等連鎖超市,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,方便群眾購物。孫莊農(nóng)民集中居住區(qū)一期132戶,已入住60戶,其他72戶正在交付,二期正在建設(shè)中。美好城鄉(xiāng)建設(shè)行動年底前完成1個(gè)三星級、3個(gè)二星級“康居鄉(xiāng)村”和100個(gè)環(huán)境整潔村莊的目標(biāo)任務(wù)。土地增減掛鉤和占補(bǔ)平衡項(xiàng)目已完成。投入1500萬元的合墩線已建成通車。投入480萬元的省級道路管養(yǎng)及安保工程示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,12月份將迎接省級驗(yàn)收。新建公交站臺22個(gè),道路2600平方米、會車道和停車場,11月下旬開通3條公交線路實(shí)現(xiàn)“村村通”目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)農(nóng)民道德教育。我鎮(zhèn)大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《揚(yáng)州市公民道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),鎮(zhèn)村建有道德講堂,聘請?jiān)诼毥處煛⒏鹘缟鐣耸繛榈赖轮v堂義務(wù)宣講員,加強(qiáng)道德教育工作,xx鎮(zhèn)“道德講堂”田同兵老師走上揚(yáng)州電視臺,展示其順口溜講道德的絕活。加強(qiáng)未成年人思想道德教育加強(qiáng)對網(wǎng)吧、游戲廳等文化娛樂場所管理,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),幫助未成年人樹立正確的思想道德意識。
    2、倡導(dǎo)健康生活方式。我鎮(zhèn)大力倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗,有效遏制封建迷信、大操大辦現(xiàn)象,嚴(yán)禁違反殯葬管理規(guī)定,亂建墳?zāi)沟痊F(xiàn)象。積極開展敬老、病補(bǔ)、助學(xué)、安居、就業(yè)等五項(xiàng)工程,在99歲以上老人家庭,每年可以得到1萬元的敬老金,89歲以上老人家庭可以得到1千元敬老金。70歲以上老人過生日,黨委政府免費(fèi)送賀歲電影。每年春節(jié)組織10多條舞龍隊(duì)開展“龍獅賀歲拜大年”主題活動,向老干部、老黨員、在外知名人士拜年賀歲,敬老孝親在xx鎮(zhèn)蔚然成風(fēng)。
    3、開展精神文明活動。建成“文明驛站”20多家,休閑康樂、愛心救助、志愿服務(wù)、歷史傳承、先鋒模范人物和家庭在xx不斷涌現(xiàn)。圍繞春節(jié)、元宵、2月2、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”系列活動,各種類型的文明創(chuàng)建活動,鼓勵和引導(dǎo)百姓積極參與各種文明創(chuàng)建活動,讓他們在文明創(chuàng)建和活動中提高素養(yǎng)、感受幸福。在各村全鎮(zhèn)深入開展社會主義榮辱觀的教育,廣泛開展農(nóng)村“好媳婦”、“道德模范”、“感動xx人物”評比活動,開展典型人物事跡宣傳活動,弘揚(yáng)文明新風(fēng),激發(fā)干事熱情,營造健康、文明、向上的發(fā)展氛圍。開展“文明新風(fēng)鎮(zhèn)村行——xx婦女在行動”、“小報(bào)刊、大文明”、“小粽子、大文明”主題活動,建立xx鎮(zhèn)“母愛基金”開展幫扶活動。
    1、完善公共設(shè)施。實(shí)施永和大道、楊裔線等圍莊林改造,通組道路實(shí)現(xiàn)硬化率96%。改造農(nóng)貿(mào)市場、集鎮(zhèn)老街、街道下水等,實(shí)施老街硬化6000平方米,更換集鎮(zhèn)路燈200多盞,有效改變老街面貌。擴(kuò)寬并延伸華通路、硬化紅旗路、延伸王莊路。完成衛(wèi)生院搬遷一期工程,改造無害化衛(wèi)生廁所400座。
    2、綜合整治環(huán)境。大力推進(jìn)秸稈禁燒和綜合利用,被評為揚(yáng)州市“十一五”清潔能源建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)。連續(xù)多年開展“送綠化.美農(nóng)家”活動,6000多農(nóng)戶庭院內(nèi)外栽上了政府免費(fèi)贈送的桂花、臘梅等綠化3萬余株。實(shí)施回歸路綠化提升工程,實(shí)施新楊廣場周邊商鋪補(bǔ)缺工程。積極開展美好城鄉(xiāng)建設(shè)行動,20xx年永和村創(chuàng)成省3星級康居鄉(xiāng)村,方集、東興、墩留3個(gè)村創(chuàng)成省2星級康居鄉(xiāng)村。
    3、強(qiáng)化日常管理。推動孫莊、永和兩個(gè)農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè),百余戶農(nóng)民實(shí)現(xiàn)集中居住。實(shí)施農(nóng)村生活垃圾處理工程,新建垃圾中轉(zhuǎn)、污水處理廠,建成垃圾中轉(zhuǎn)站和污水處理場,改造和建設(shè)集鎮(zhèn)污水管網(wǎng)近萬米,落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、制度,建立長效管理機(jī)制,持之以恒開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,人居環(huán)境得到了較大改善。
    1、綜合治理,建設(shè)平安xx。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,加大排查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握各種治安苗頭和群眾性事件,及時(shí)疏導(dǎo)和化解矛盾,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早控制、早處理,最大程度地做到小矛盾不出村、大矛盾不出鎮(zhèn)、重點(diǎn)矛盾不上繳。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為工作目標(biāo),最大限度地杜絕和減少各種不穩(wěn)定因素的發(fā)生。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待制度。黨政領(lǐng)導(dǎo)定期不定期接待上訪群眾,當(dāng)場確定包案領(lǐng)導(dǎo),能解決的當(dāng)場解決,不能及時(shí)解決的,限期解決或給出合理解釋,決不讓信訪對象因信訪案件處理不當(dāng)造成越級上訪。積極開展普法宣傳、“平安xx”、“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動。集中開展安全大檢查行動,確保人民生產(chǎn)生活安全,無重大火災(zāi)、食品中毒等安全事故的發(fā)生。強(qiáng)化人口管理,落實(shí)校園治安防范措施,扎實(shí)做好社區(qū)矯正、安置幫教工作。著力構(gòu)建治安防控體系,推進(jìn)基層村警務(wù)室建設(shè),加強(qiáng)鎮(zhèn)村組治安聯(lián)防,嚴(yán)厲打擊犯罪行為,全力維護(hù)社會穩(wěn)定。高度重視信訪工作,妥善處理各種突發(fā)事件,及時(shí)化解各類矛盾,積極開展安全生產(chǎn),維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié),被評為揚(yáng)州市社會治安綜合治理先進(jìn)鎮(zhèn)。
    2、關(guān)注民生,建設(shè)幸福xx。多次舉辦農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓(xùn),大力推廣致富實(shí)用科技,拓展致富渠道,增加農(nóng)民收入。重視發(fā)展教育事業(yè),積極推動幼兒園體制改革,確保有一所省優(yōu)公辦幼兒園,完成xx學(xué)校綜合教學(xué)樓工程,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校園管理,提高教育水平、提升全民素質(zhì),教師節(jié)組織對全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)行慰問,在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)弱勢群體幫扶力度。積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童行動。逐步建立留守兒童檔案,加大對留守婦女提供法律咨詢、心理疏導(dǎo)、就業(yè)幫扶、健康輔導(dǎo)、法律援助等服務(wù)力度。積極幫助特殊人群融入社會。制定和完善特殊人群管理服務(wù)政策,健全對特殊人群的社會關(guān)懷幫扶體系,對社區(qū)服刑人員、刑釋解教對象等管控幫扶形成特殊人群的服務(wù)模式,減少治安和安全隱患。
    3、創(chuàng)新載體,建設(shè)活力xx。我鎮(zhèn)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為主線,積極開展群眾性文化活動。配合縣委宣傳部、文廣新局開展“送戲下鄉(xiāng)”活動,活躍了群眾性文化活動。圍繞春節(jié)、元宵、二月二、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日,開展健康積極向上的群眾性文化體育活動,恢復(fù)并成功第17、18屆2月2農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié),第13屆農(nóng)民運(yùn)動會。在各種文化活動中,宣傳倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,革除陳規(guī)陋習(xí),反對迷信愚昧,無群眾性迷信活動。推行婚喪嫁娶新辦簡辦,反對大操大辦、鋪張浪費(fèi)。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇八
    學(xué)校是文明建設(shè)的前沿陣地,自從開展市級文明單位創(chuàng)建活動以來,學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署,精心組織各項(xiàng)工作,積極開展文明校園創(chuàng)建活動,以“提升教師的師德修養(yǎng)、提高學(xué)生的文明素質(zhì)”為抓手,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“境美、人和、師儒、生雅”的校園,成效顯著。
    學(xué)校召開了班子成員會議,成立了文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,各處室、班主任為成員,各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。確立了“規(guī)范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推進(jìn)目標(biāo),并定期召開會議,梳理創(chuàng)建工作存在的問題,務(wù)實(shí)高效推動工作的進(jìn)展。
    重視文化建設(shè),構(gòu)建價(jià)值引領(lǐng)。
    學(xué)校的“山海精神”,以“山之高峻、敦厚、堅(jiān)毅,海之浩瀚、深邃、靈動”為內(nèi)涵,勉勵師生成為“志向遠(yuǎn)大、品質(zhì)誠樸、意志堅(jiān)毅、胸懷寬廣、學(xué)識淵博、富有創(chuàng)新”的可持續(xù)發(fā)展人材?!吧胶>瘛毙纬闪霜?dú)特的“山海文化”,學(xué)校將此“山?!蔽幕瀼氐睫k公室文化、教研組文化、班級文化、寢室文化、食堂文化建設(shè)之中,使全校師生的思想觀念、價(jià)值取向及行為方式統(tǒng)一到學(xué)校的文化建設(shè)上。學(xué)校的校歌、校徽、樓名、班名等也都具有明顯的山海文化特征,并形成系統(tǒng)。
    “山海文化”衍生了“山之厚實(shí),海之靈動”的辦學(xué)理念,基于辦學(xué)理念,學(xué)校確立了“誠樸、寬厚、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng);“大愛、沉潛、精進(jìn)、靈動”的教風(fēng);“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校提煉出了好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),即“一手好字,一件樂器,一項(xiàng)體育特長,一門興趣愛好學(xué)科,一些公益義工活動”。
    學(xué)校文化的核心內(nèi)涵是強(qiáng)調(diào)人的素質(zhì)提升,從戰(zhàn)略上統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校文明創(chuàng)建工作的持續(xù)有效推進(jìn)。
    文明重在養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣與環(huán)境氛圍息息相關(guān)。“潤物細(xì)無聲”,學(xué)校著重抓好以下幾項(xiàng)工作:
    1、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生工作組織機(jī)構(gòu),教室、整潔區(qū)、寢室每日一檢查,每周一匯總,每月一評比,并且納入班級月考核;同時(shí),工會不定期組織文明辦公室評比,確保校園干凈整潔,無衛(wèi)生死角。
    2、推進(jìn)德育環(huán)境建設(shè)。讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,潛移默化影響學(xué)生。校內(nèi)醒目位置設(shè)有激勵奮進(jìn)和制約行為的文明標(biāo)語警句。形象鏡的上方、廁所內(nèi)、廊道上,隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,處處透著儒雅之氣,文明學(xué)校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
    3、加強(qiáng)美麗校園建設(shè)。學(xué)校把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來,以凈化、美化、綠化為原則,注重校園文化內(nèi)涵式建設(shè)。學(xué)校重視整體環(huán)境育人,投入資金完善圖書館、音樂、美術(shù)教室、心理咨詢室、宣傳窗、文化墻等,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長創(chuàng)建了理想場所。
    4、優(yōu)化活動陣地建設(shè)。學(xué)校注重學(xué)生思想道德建設(shè),發(fā)揮各類活動陣地的作用,各班有板報(bào)、宣傳欄,學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗、團(tuán)隊(duì)活動室。堅(jiān)持每周升國旗、奏唱國歌、國旗下講話制度。值周教師對一周來學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生、日常行為習(xí)慣等進(jìn)行點(diǎn)評。對上一周不良現(xiàn)象及時(shí)予以披露,并提出整改要求,對好人好事予以弘揚(yáng),以促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。積極開展讀書征文、書畫賽、演講賽等各項(xiàng)文化活動、開設(shè)多門拓展課程,豐富學(xué)生課外生活。
    學(xué)校注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,堅(jiān)持“常規(guī)厚實(shí)、形式靈動”的德育管理目標(biāo),全力推行并完善“主題式”德育,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級實(shí)施“孝、禮、毅”品質(zhì)教育,每個(gè)年級段有各自重點(diǎn),三年又保持了德育的連貫性,使孩子學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng),學(xué)會尊重、儒雅,學(xué)會堅(jiān)毅、拼搏,并培育敬畏、自律、創(chuàng)新意識。這項(xiàng)工作,有效促進(jìn)了學(xué)生敦厚溫良品性的養(yǎng)成。
    1、學(xué)校每年開展的“感動南中優(yōu)秀教師”評比工作,把“儒雅之風(fēng)”作為主要評價(jià)內(nèi)容,以榜樣顯化學(xué)校精神,有力地推動了學(xué)校的師風(fēng)建設(shè)和文明建設(shè)。教師的積極心態(tài)、良好的身教言傳,有效地保證了學(xué)校的文明向善。
    2、結(jié)合“孝、禮、毅”德育主題,節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校分年級布置德育作業(yè),并要求家長簽字。把學(xué)校德育和家庭教育有機(jī)結(jié)合在一起,把德育作業(yè)當(dāng)作學(xué)生德行評定的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這個(gè)作業(yè),保證了學(xué)生文明行為的有效擴(kuò)散。
    3、定期開展各種富有學(xué)校特色的活動。
    “品金秋、磨毅力、悟人生”徒步遠(yuǎn)足:學(xué)校已連續(xù)多年組織學(xué)生集體秋游遠(yuǎn)足。學(xué)校把這一戶外活動與學(xué)校提倡的“山海精神”結(jié)合在一起,與“孝、禮、毅”主題式德育結(jié)合在一起,以體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動的樂趣,增強(qiáng)師生凝聚力,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感,培育造就南中學(xué)生堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志品質(zhì)。
    此外,還有“年度風(fēng)云人物”頒獎典禮、“孝、禮、毅”之星、“山海之星”評比等特色活動。在這些獨(dú)創(chuàng)的活動中,學(xué)生的文明意識、文明素養(yǎng)得到了強(qiáng)化和升華。
    4、學(xué)校積極開拓國際視野,與新加坡先驅(qū)初級學(xué)院合作辦學(xué)。在理念互學(xué)、經(jīng)驗(yàn)互享和文化互賞等方面開展合作交流。在交流活動中,學(xué)生以“中國學(xué)生”的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,有效提升了學(xué)校的文明程度。
    自開展文明校園創(chuàng)建活動以來,學(xué)校整體面貌又有了新的變化:校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng);校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高;常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化;人文管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)。全體師生從身邊小事做起,提高文明素養(yǎng),提升了校園和諧與文明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,廉潔勤政;教師隊(duì)伍求真務(wù)實(shí),敬業(yè)愛崗;學(xué)生溫文爾雅,堅(jiān)毅果敢。黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。
    文明創(chuàng)建更重要的是過程,學(xué)校將以此次文明校園驗(yàn)收為契機(jī),總結(jié)成績、正視現(xiàn)狀,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)!
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇九
    兩年來,學(xué)校著力安全文明校園的創(chuàng)建,堅(jiān)持緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神為目標(biāo),以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育和社會公德、美德教育為重點(diǎn),扎實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動,推動了學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。
    學(xué)校黨政班子廣泛聽取教職員工意見,成立由校長為組長的“市安全文明校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。制定校園安全文明崗位工作職責(zé),明確了各部門人員的工作任務(wù)和要求,落實(shí)崗位責(zé)任制與責(zé)任追究制。還聘請了法制副校長,形成了校內(nèi)外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年初,學(xué)校均與各科室、各年級組簽訂責(zé)任書,并與教師的年度考核、獎勵評優(yōu)等掛鉤。學(xué)校工作緊緊圍繞“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持安全工作“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,對上級各部門下達(dá)的文件及時(shí)傳達(dá),大會、小會必講消防、交通、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等學(xué)校安全工作的重要性,做到警鐘長鳴,未雨綢繆。有了健全的組織保障以及校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工上下齊心協(xié)力,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。
    在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過認(rèn)真分析研究,對重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé),鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
    在創(chuàng)建的過程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播臺、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期政教主任都會做法制講座、專題報(bào)告,不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
    為了改善校園周邊環(huán)境,采用校內(nèi)教育與校外整治相結(jié)合,學(xué)校自治與轄區(qū)治理相結(jié)合,集中整治與長抓不懈相結(jié)合的措施,確保學(xué)校師生安全和校園及周邊安全。
    在今后的工作中,我們將以創(chuàng)建“上海市安全文明校園”為契機(jī),發(fā)揚(yáng)勇于爭先的精神,不斷提高認(rèn)識,團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流;不斷更新觀念,努力工作,進(jìn)一步在全校優(yōu)化爭創(chuàng)氛圍,形成人人想創(chuàng)建,事事為創(chuàng)建,個(gè)個(gè)爭創(chuàng)建的良好局面,使學(xué)校成為名副其實(shí)“安全文明校園”。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十
    為認(rèn)真貫徹黨的^v^關(guān)于“完善社會志愿服務(wù)體系”工作要求和十七屆四中、五中全會精神,落實(shí)^v^等五部門印發(fā)的《關(guān)于公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》(衛(wèi)醫(yī)管發(fā)〔20xx〕20號)、^v^等八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年國際志愿者日“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動的通知》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔20xx〕114號)要求,大力弘揚(yáng)文明奉獻(xiàn)的人文精神,增進(jìn)醫(yī)患之間的和諧互動,塑造人民滿意的服務(wù)品牌,經(jīng)研究,現(xiàn)就我院開展志愿者服務(wù)活動,制定如下實(shí)施方案。
    堅(jiān)持以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,完善醫(yī)院志愿者服務(wù)體系,探索醫(yī)院志愿者服務(wù)的長效機(jī)制,增強(qiáng)醫(yī)院職工的服務(wù)意識,著力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,切實(shí)提升醫(yī)院的品牌形象。
    (一)堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)患者、服務(wù)群眾”為主題,始終把公益性放在首位,充分體現(xiàn)志愿服務(wù)無償、利他的基本要求。
    (二)堅(jiān)持全面動員、廣泛參與。一方面廣泛動員廣大醫(yī)務(wù)人員積極成為醫(yī)療服務(wù)志愿者,另一方面廣泛動員在院實(shí)習(xí)學(xué)生投身到醫(yī)院志愿者服務(wù)活動中。
    (三)堅(jiān)持服務(wù)醫(yī)改大局,以方便群眾看病就醫(yī)為目的,有針對性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動,做到量力而行、務(wù)求實(shí)效。
    (四)堅(jiān)持志愿者服務(wù)與志愿者個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一,讓廣大醫(yī)務(wù)人員志愿者在奉獻(xiàn)愛心過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
    (五)堅(jiān)持自愿參與和社會倡導(dǎo)相結(jié)合,既尊重廣大醫(yī)務(wù)人員參與醫(yī)院志愿者服務(wù)的意愿,又強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的社會責(zé)任,努力擴(kuò)大醫(yī)院志愿者服務(wù)活動的覆蓋面,增強(qiáng)活動的影響力。
    建立志愿服務(wù)雙向機(jī)制。根據(jù)志愿者專業(yè)知識水平,社會志愿者走進(jìn)醫(yī)院提供志愿服務(wù),醫(yī)務(wù)人員志愿者走入基層開展志愿服務(wù),不斷擴(kuò)大活動輻射范圍和社會影響。
    (一)組織志愿者為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、排隊(duì)、咨詢、護(hù)送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗(yàn)報(bào)告單、費(fèi)用查詢、健康教育、投訴接待等服務(wù)。并負(fù)責(zé)此類志愿者指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。
    牽頭部門:門診部。
    (二)組織志愿者為住院患者提供一般生活護(hù)理、溝通交流、陪同檢查、費(fèi)用查詢、健康教育、陪護(hù)、閱讀報(bào)刊雜志、投訴接待、出院回訪及預(yù)約診療等服務(wù)。并負(fù)責(zé)此類志愿者的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
    牽頭部門:護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科。
    (三)組織志愿者到社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、社會福利和殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)等地,為群眾提供診療、健康教育、咨詢、宣傳、預(yù)約診療、康復(fù)輔導(dǎo)等服務(wù)。并負(fù)責(zé)此類志愿者的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
    牽頭部門:醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。
    (四)在重大活動、重要會議和大型活動現(xiàn)場,提供秩序維護(hù)、健康保健咨詢、現(xiàn)場醫(yī)療救援等志愿服務(wù)。
    (五)在發(fā)生重大自然災(zāi)害、重大傳染病和其他突發(fā)公共事件時(shí),提供應(yīng)急醫(yī)療救援和心理輔導(dǎo)服務(wù)。
    (六)上級和醫(yī)院志愿者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其他工作。
    牽頭部門:按上級和醫(yī)院要求,由醫(yī)院志愿者服務(wù)工作辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào),組織相關(guān)部門實(shí)施。
    (一)組織機(jī)構(gòu)。
    醫(yī)院成立志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全院志愿者服務(wù)工作,具體組成人員見附件。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)志愿者活動的組織、項(xiàng)目規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。志愿者服務(wù)辦公室負(fù)責(zé)組織招募、登記、培訓(xùn)、考核志愿者,然后根據(jù)服務(wù)主要內(nèi)容歸口分配到各部門具體組織實(shí)施志愿服務(wù)項(xiàng)目,同時(shí)為志愿者提供必要的幫助,維護(hù)其合法權(quán)益。
    (二)工作規(guī)程。
    1、招募。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十一
    近年來,校園暴力、欺凌等不文明行為屢見不鮮,對于學(xué)生的成長教育和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響也愈加明顯。作為一名高中學(xué)生,我深切感受到文明的重要性和勸導(dǎo)的必要性。下面我將分享我在校園文明勸導(dǎo)方面的心得體會。
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心,遵守校園內(nèi)的規(guī)章制度,崇尚文明禮儀,不僅是學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì),也是對校園、社會和自身的尊重。在這樣的大背景下,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)校園文明,多次組織班級會議、學(xué)生會議、班級會議,讓我們在校園學(xué)習(xí)之余,及時(shí)感受到學(xué)校對文明的重視。此外,學(xué)校還開設(shè)了電視欄目、廣播欄目等多種形式的文明倡導(dǎo)活動,讓我們深刻體會到文明對于校園和自己的重要性。
    第二段:積極行動,發(fā)起文明勸導(dǎo)的活動。
    在我們的日常學(xué)校生活中,遇到挑釁型事件,我們應(yīng)該不僅要盡力避免沖突,而且還要通過溫和的語言、行為動態(tài)地表達(dá)我們對于文明的理解以及對于共同學(xué)習(xí)愿景的堅(jiān)持。例如,當(dāng)我們遇到校園內(nèi)的擾亂課堂秩序的行為時(shí),我們可以起到積極的作用,帶頭嚴(yán)肅制止有關(guān)行為,樹立良好的榜樣,同時(shí),我們,還積極提供幫助,解決矛盾的糾紛。這樣在維護(hù)學(xué)校文明的同時(shí)、更是發(fā)揮了學(xué)生們自我教育、自我管理的意義。
    第三段:通過參加活動,感受校園文明氛圍。
    學(xué)校不定期組織各種形式的文明勸導(dǎo)活動。例如組織青年講解員為全校同學(xué)普及文明知識、舉辦文明公益展等,這些活動能讓學(xué)生不斷領(lǐng)會并在實(shí)際中實(shí)踐。每次參加文明勸導(dǎo)活動,我們除了可以學(xué)到更多文明知識,更能感受學(xué)校營造的文明氛圍,從而讓校園環(huán)境更加和諧宜居。
    第四段:家長的參與重要性。
    除了學(xué)校方面,家長也是校園文明勸導(dǎo)的重要力量。對于孩子的教育,家長要時(shí)刻注意孩子的言行舉止,不僅要糾正不文明、不禮貌的行為,還要樹立正確的價(jià)值觀念。只有家校共同呵護(hù),才能建立健康的校園環(huán)境,讓孩子在良好的環(huán)境中成長。
    第五段:總結(jié)。
    通過這些年的體驗(yàn),我認(rèn)為文明勸導(dǎo)不僅是學(xué)校的責(zé)任、也是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的義務(wù)。文明勸導(dǎo),在實(shí)現(xiàn)校園文明、增強(qiáng)師生公民意識和參與度等方面有著不可替代的作用。我們要時(shí)刻追求文明,在實(shí)踐中感受到文明對于人與人之間的尊重和社會和諧的重要性。只有堅(jiān)持文明,才能營造一個(gè)和諧、健康的校園氛圍。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十二
    在市交通委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各部門的鼎力支持配合下,總隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞“三個(gè)交通”和緩解交通擁堵的中心任務(wù),積極探索行業(yè)監(jiān)管新途徑、新方式,不斷強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一是加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段場站地區(qū)監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)期間重點(diǎn)場站地區(qū)媒體“零曝光”。提早研判客流趨勢,組織運(yùn)輸行業(yè)全面整治;及時(shí)調(diào)整勤務(wù)部署,強(qiáng)化場站地區(qū)監(jiān)管力量;加強(qiáng)正面宣傳,主動進(jìn)行輿論引導(dǎo),營造了良好的輿論氛圍。
    二是加大省際客運(yùn)重點(diǎn)場站周邊秩序的整治,一些場站周邊秩序明顯改善。針對六里橋周邊存在的四類影響交通環(huán)境秩序的問題,在交通委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)充分調(diào)研,反復(fù)研究,提出了“環(huán)境整潔、人車有序、安全順暢、文明和諧”的總體工作目標(biāo),本著“疏堵結(jié)合、源頭治理、部門聯(lián)動、形成合力”的原則,提出了五個(gè)方面14條具體措施,客運(yùn)主樞紐周邊環(huán)境秩序治理工作取得了初步成效,站區(qū)周邊交通擁堵已經(jīng)得到初步緩解。
    三是開展全市“321”治理黑車工作和城市秩序百日整治打防管控一體化專項(xiàng)行動??傟?duì)作為交通系統(tǒng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,組織各成員單位分階段、有計(jì)劃的推進(jìn)百日整治工作,取得了明顯的治理效果。
    四是堅(jiān)持管建并舉,整治與疏堵相結(jié)合,完善長效監(jiān)管機(jī)制,取得明顯效果。總隊(duì)積極協(xié)調(diào)各方力量,開展聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步強(qiáng)化了與公安、交管等單位的執(zhí)法協(xié)作,建立了市區(qū)兩級“橫向聯(lián)合、縱向聯(lián)動”的黑車治理工作機(jī)制;與委運(yùn)輸局及場站管理部門建立了客流變化通報(bào)機(jī)制,確保勤務(wù)安排與客流變化同步;按照疏堵結(jié)合的原則,把重點(diǎn)點(diǎn)位整治、黑車治理與方便群眾出行有機(jī)結(jié)合,在擠壓黑車生存空間,解決極個(gè)別出租車擾序問題方面,取得了較好的效果。
    總隊(duì)高度重視出租汽車服務(wù)質(zhì)量出現(xiàn)的反彈問題,以規(guī)范出租汽車運(yùn)營秩序、提高群眾滿意度為切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)和節(jié)奏,提升出租汽車行業(yè)服務(wù)水平。
    一是注重執(zhí)法的社會效果,提高群眾的滿意度。20xx年針對群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,我們及時(shí)調(diào)整勤務(wù),每天安排一半以上的執(zhí)法力量專門規(guī)范出租汽車運(yùn)營秩序,特別是保證早晚高峰等拒載高發(fā)時(shí)段的勤務(wù)到崗率,對重點(diǎn)地區(qū)嚴(yán)看死守,集中力量重點(diǎn)查處出租車拒載、議價(jià)、繞路、私攬等嚴(yán)重違章行為,形成嚴(yán)管態(tài)勢;另一方面在勤務(wù)督察上,采用明察與暗訪相結(jié)合的方式,側(cè)重對實(shí)際執(zhí)法效果的檢查,確保勤務(wù)落實(shí)到位;同時(shí),注重發(fā)揮監(jiān)控車等科技手段的作用,采集違章車輛信息和證據(jù),及時(shí)查處,重點(diǎn)打擊。通過大力整治,20xx年8月份以來,乘客投訴量呈逐月下降趨勢,違章高發(fā)勢頭得到有效遏制。
    二是由單一處罰駕駛員向加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)管轉(zhuǎn)變。強(qiáng)調(diào)企業(yè)的主體責(zé)任,注重發(fā)揮行政執(zhí)法和企業(yè)管理的雙重功效,督促企業(yè)加強(qiáng)管理,提高運(yùn)營服務(wù)水平。我們對投訴率高、嚴(yán)重違章多的企業(yè),約談其公司法人代表或負(fù)責(zé)人,通報(bào)違章情況,責(zé)令企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提出整改意見;同時(shí)對于服務(wù)質(zhì)量好、違章率低的企業(yè)予以表揚(yáng),以點(diǎn)帶面,推動行業(yè)健康有序發(fā)展。
    三是由獨(dú)力監(jiān)管向與相關(guān)部門合力監(jiān)管轉(zhuǎn)變。我們會同委運(yùn)輸局研究拒載高發(fā)問題、開展出租汽車聯(lián)合檢查、研究設(shè)立出租車雙班政策問題、聯(lián)合向企業(yè)發(fā)文督促加強(qiáng)內(nèi)部管理,實(shí)現(xiàn)了信息共享、執(zhí)法與管理銜接;會同公交保衛(wèi)總隊(duì)和市質(zhì)監(jiān)局開展聯(lián)合執(zhí)法、啟動與出租企業(yè)聯(lián)合檢查機(jī)制,重點(diǎn)時(shí)期組織全市100余家出租企業(yè)的200多名管理人員開展自查自糾,共同維護(hù)出租車行業(yè)秩序。20xx年7月份以來已連續(xù)開展了四個(gè)階段的聯(lián)合整治行動,提高了執(zhí)法效果。
    四是由注重處罰向罰教并重轉(zhuǎn)變。在日常監(jiān)管中,實(shí)行逐車檢查登記,對服務(wù)規(guī)范的駕駛員予以表揚(yáng),對違章情節(jié)較輕的駕駛員及時(shí)提出批評和警告,加強(qiáng)教育。通過執(zhí)法人員與出租車駕駛員的高頻次接觸,形成良性互動,既對違法違章行為形成高壓態(tài)勢,督促出租車駕駛員規(guī)范運(yùn)營,又樹立了執(zhí)法人員人性化執(zhí)法的形象,起到了良好的效果。
    一是優(yōu)化信訪投訴程序,做好信訪投訴受理工作。20xx年總隊(duì)改變了便民電話中心多年延續(xù)的投訴處理方式,雖然增加了工作量,但更多地體現(xiàn)了便民和效率,受到群眾的歡迎。我們還下發(fā)了《北京市交通運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量投訴案件辦理工作規(guī)則》,規(guī)范投訴受理工作,為便民電話中心增加了一個(gè)人工坐席,提高了受理效率。
    二是注重行業(yè)維穩(wěn)信息反饋工作。交通緩堵措施頒布后,我們及時(shí)組織人員收集社會各界及從業(yè)人員的反映,了解掌握第一手材料,向領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
    三是積極發(fā)揮信息員作用。在4月份成品油價(jià)格上調(diào)、全國“兩會”等特殊時(shí)期,及時(shí)啟動應(yīng)急工作機(jī)制,并開通“快速處理通道”等應(yīng)急措施,確保群眾反映的問題得到及時(shí)、有效地處理。
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)與市旅游委、公安、城管等部門的協(xié)調(diào)合作。在五一、國慶期間啟動假日環(huán)境秩序保障專項(xiàng)勤務(wù),加強(qiáng)維護(hù)旅游市場秩序工作中的執(zhí)法合作,去年開展了10余次聯(lián)合行動;加強(qiáng)部門間信息通報(bào),暢通案件移交渠道,定期開展聯(lián)合執(zhí)法整治,形成監(jiān)管合力,營造了多管齊下、綜合治理的執(zhí)法環(huán)境。
    二是與委運(yùn)輸局協(xié)作機(jī)制進(jìn)一步深化。兩家共同制定了《加強(qiáng)監(jiān)管協(xié)作的補(bǔ)充規(guī)定》和規(guī)范省際客運(yùn)、出租車運(yùn)營管理的7個(gè)文件,召開了8次會議,組織了“出租汽車服務(wù)質(zhì)量工作會議暨受理投訴業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”,在出租、省際等運(yùn)輸行業(yè)的監(jiān)管方面,兩部門的溝通協(xié)作關(guān)系更加密切順暢。
    20xx年總隊(duì)加強(qiáng)了對郊區(qū)縣交通行政執(zhí)法工作的管理和規(guī)范,逐步實(shí)施了工作部署及考核、執(zhí)法培訓(xùn)、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法程序和執(zhí)法文書的“五統(tǒng)一”,取得了初步成效。
    一是加強(qiáng)工作指導(dǎo)。制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范郊區(qū)縣交通運(yùn)輸執(zhí)法工作的意見》,在春運(yùn)、兩會等重要時(shí)期,總隊(duì)統(tǒng)一部署全市交通運(yùn)輸執(zhí)法工作,并提出具體要求;組織郊區(qū)縣開展轄區(qū)黑車點(diǎn)位摸排,指導(dǎo)其打黑協(xié)調(diào)工作。
    二是加強(qiáng)工作培訓(xùn)。按照市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)交通運(yùn)輸場站及周邊秩序管理》的通知精神,根據(jù)交通委的部署,總隊(duì)及時(shí)組織郊區(qū)縣交通局,對“打黑”的組織與協(xié)調(diào)、違章處理、法律法規(guī)和應(yīng)急處置等內(nèi)容進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),為郊區(qū)縣交通執(zhí)法部門開展黑車治理等工作奠定了基礎(chǔ)。
    三是加強(qiáng)工作考核。我們與郊區(qū)縣交通局簽訂了20xx年度執(zhí)法責(zé)任制,并結(jié)合郊區(qū)縣工作實(shí)際,明確了執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法職責(zé)和執(zhí)法權(quán)限,并從制度建設(shè)、人員培訓(xùn)、執(zhí)法部署、執(zhí)法效率等六個(gè)方面,設(shè)定了近40項(xiàng)具體監(jiān)督考核指標(biāo)。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十三
    學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。以下是小編為大家整理的創(chuàng)建文明校園工作總結(jié),歡迎大家閱讀!創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)(一)。
    在新學(xué)期開始之際,在中心校大隊(duì)部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個(gè)月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下:
    一、工作思路。
    x月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“三月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
    二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
    學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
    各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
    三、主題明確,循序漸進(jìn)。
    為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?!薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。
    四、好人好事層出不窮。
    文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會,回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
    五、實(shí)踐活動有聲有色。
    首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
    其次,各校利用隊(duì)會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。xx小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會觀摩課。
    第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
    第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育,中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場比賽。
    第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
    六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果。
    各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。
    同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
    通過活動的開展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
    七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園。
    小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報(bào)會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
    創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,創(chuàng)建全國文明城市,是改善城市環(huán)境,提升城市形象,改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí),采取的主要舉措和取得成效如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由xxx校長擔(dān)任,副組長由xx副書記擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。
    校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
    創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí),保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
    (一)多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī),校園網(wǎng)、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
    (二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動,更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。
    (三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時(shí)又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動。
    三、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
    為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
    四、采取有力措施,保證工作開展。
    (一)由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。
    (二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動,清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等,提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。
    (三)在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識,校園文明蔚然成風(fēng)。
    通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī),以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識,為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
    按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
    一、認(rèn)真發(fā)動,層層落實(shí),讓創(chuàng)建活動深入人心。
    首先,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識,增強(qiáng)教育的服務(wù)意識。
    其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
    再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
    最后,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
    與此同時(shí),各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育,落實(shí)了創(chuàng)建活動方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
    二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范。
    1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。
    學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時(shí),對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,增強(qiáng)服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家來校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計(jì)約15學(xué)時(shí)。
    2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動,并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。
    各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動,從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    3、積極開展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
    4、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
    學(xué)校各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運(yùn)動會并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
    5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實(shí)現(xiàn)依法治校。
    以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄,對重大的問題及時(shí)地向教職工公開,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。
    與此同時(shí),學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項(xiàng)承諾,制定了學(xué)校對社會的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長,為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評。
    6、嚴(yán)格收費(fèi)管理,規(guī)范收費(fèi)行為。
    按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,同時(shí)做到公開項(xiàng)目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項(xiàng)目,發(fā)放致學(xué)生家長一封信,提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。幾年來,學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,從無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐課的開設(shè),促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實(shí)踐,及時(shí)與家長、社會取得聯(lián)系,經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會,有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。
    半年來,學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑,應(yīng)該說,取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,我校學(xué)生家長對學(xué)校創(chuàng)建活動的滿意率達(dá)93.1%,不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年,我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。
    當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點(diǎn)),人力、物力、財(cái)力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”,爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十四
    數(shù)字“122”作為我國道路交通事故報(bào)警電話,_正式將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。今年的12月2日是第二個(gè)全國交通安全日,根據(jù)上級文件指示,我校開展了“全國交通安全日”的宣傳教育活動,加強(qiáng)我校的安全教育,大力學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》等,增強(qiáng)我校學(xué)生的交通安全意識和交通安全自我防護(hù)能力,實(shí)施了“全國交通安全日”活動方案,取得了良好成效。
    學(xué)校成立了全國交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由戴新江校長任組長,梅邦華副校長任副組長,各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、召開一次全國交通安全日教育動員會。
    利用周一晨會的機(jī)會,值周領(lǐng)導(dǎo)作了題為《遵守交通法規(guī),安全文明出行》的重要講話,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的.發(fā)生。
    2、學(xué)校印發(fā)《全國交通安全日倡議書》給各班級,要求班主任利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)并簽字。
    3、各班組織召開了《遵守交通法規(guī),安全文明出行》的主題班會。
    4、政教處組織開展了一次全面的校園安全大檢查,認(rèn)真排查、整改安全隱患。
    加強(qiáng)對學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),要以此次活動為契機(jī),建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長效機(jī)制。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃,并定期開展宣傳教育活動。不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十五
    為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,從去年開始,我校積極響應(yīng)上級有關(guān)精神,開展了“師生文明禮儀”系列教育活動,取得了很多的教育成果?,F(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
    學(xué)校召開動員會之后,全校師生高度重視,統(tǒng)一思想,迅速行動起來,把開展文明禮儀教育活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,確保活動順利、持續(xù)、深入開展。
    二、廣泛宣傳、營造氛圍
    為使文明禮儀教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展,在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度,通過召開師生大會,利用班會、晨會、校園廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話、黑板報(bào)、出專欄等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求,充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會文明進(jìn)步對師生日常行為的基本要求。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動,使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識開展文明禮儀實(shí)踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心,成為全體師生的自覺行動,形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。
    三、內(nèi)容與目標(biāo):
    重點(diǎn)目標(biāo): 把學(xué)校規(guī)范特別是學(xué)生文明禮貌作為重點(diǎn)。要求學(xué)生做到 “課間有紀(jì)律、課堂有秩序、語言有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步”和“用水用電無浪費(fèi),公共設(shè)施無損壞,談吐文明無臟話,衛(wèi)生清潔無臟物,穿著大方無怪裝”。
    教育內(nèi)容與目標(biāo):
    我們將小學(xué)生的行為習(xí)慣劃分為六大類別:即衛(wèi)生行為習(xí)慣、勞動行為習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、家庭行為習(xí)慣和道德自律習(xí)慣。將小學(xué)生日常禮儀劃分為六大類別:即儀表禮儀、交談禮儀、校園禮儀、勞動禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),分散落實(shí)到各年級,進(jìn)行重點(diǎn)教育;當(dāng)一名小學(xué)生受完小學(xué)教育后,基本養(yǎng)成比較全面而良好的禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    四、教育形式多樣
    1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、文明禮儀歌謠,利用班會課開展文明禮儀大討論,對照自身和身邊的人和事,查找不文明行為,從我做起,以文明禮儀為光榮,粗俗低下為可恥,在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。
    2、將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以下“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。
    (1)全校開展背誦“文明禮儀歌謠”活動;
    (2)各班組織了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會。
    (3)進(jìn)行了以“美化我們的教室”為主題的校園文化、班級文化的更新活動。
    (4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)活動。 (5)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“文明禮儀進(jìn)校園”為主題的教室布置活動。
    五、工作落實(shí)、初顯成效
    通過開展文明禮儀實(shí)踐教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在校園里,每天都能感受到學(xué)生向老師、長輩主動問好;課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;大部分學(xué)生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學(xué)生能自覺愛護(hù)校園環(huán)境,許多同學(xué)自覺地做好衛(wèi)生保潔工作,基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求;把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動的具體表現(xiàn)。校園育人環(huán)境得到優(yōu)化,提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。
    從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。
    總之,通過開展文明禮儀活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!
    2012年11月20日
    回顧近年來的工作,我們的主要做法有:
    一、宣傳禮儀
    1、加大宣傳力度。每當(dāng)新的一學(xué)期開始,我們首先對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,上好開學(xué)第一課,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。
    我們充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國旗下的講話內(nèi)容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線,根據(jù)學(xué)校學(xué)陶的實(shí)際情況,每周講話內(nèi)容有明確的主題,內(nèi)容充實(shí),能真正起到引起師生的共識,不斷提高思想道德水平,引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)做人。
    2、夯實(shí)禮儀教育內(nèi)容。老師們利用校班會課、《品德與社會》課對學(xué)生進(jìn)行日常行為教育,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、有層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育入手,使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的'行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。
    二、學(xué)習(xí)禮儀
    禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們根據(jù)德育部分的內(nèi)容,對學(xué)生提出要求,明確具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù),然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。
    三、實(shí)踐禮儀
    禮儀貴在實(shí)踐。為充分實(shí)踐禮儀知識,我們舉行了“尋找身邊的微笑天使”慶祝教師節(jié)活動;“致災(zāi)區(qū)小朋友的一封信”和“熱愛生命,心系災(zāi)區(qū)”詩歌朗誦比賽;“牽手我和你——文明伴我行”作文競賽,提高了文明禮儀教育的成效。學(xué)生從親身體驗(yàn)中明白禮儀的重要性。
    四、展示禮儀
    禮儀重在展示。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效,學(xué)校組織開展了“亮眼看奧運(yùn),文明迎世博”東二小學(xué)眼保健操比賽;在距離北京奧運(yùn)會只有100天時(shí),舉行“夢想奧運(yùn)”——東二體育運(yùn)動會,讓學(xué)生熱愛奧運(yùn)更熱愛的是奧運(yùn)的精神。 “更快、更高、更強(qiáng)”。要像奧運(yùn)健兒一樣,在成長過程中,不怕困難,不怕挫折,積極進(jìn)取。學(xué)生舞蹈節(jié)的系列活動,展示學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌;進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建歡樂和諧校園;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美情趣。東二小學(xué)小交-警參與上海市交通安全宣傳周活動;“東風(fēng)化雨半世紀(jì),捧心師陶二十春”——建校五十周年慶典活動;家長開放日活動,讓家長看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)。
    五、深化禮儀
    和諧的家庭育人環(huán)境,需要家長們“做榜樣、抓點(diǎn)滴”。為形成學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子們良好的道德養(yǎng)成,培養(yǎng)他們正確的處世態(tài)度和做人原則,學(xué)校成立了家長學(xué)校,不定期召開家長會,溝通信息,傳達(dá)學(xué)校對家長的要求,全體教師也不定期地進(jìn)行家訪,切實(shí)做到在學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的同時(shí),加強(qiáng)家長的榜樣教育力量,使他們也能在一點(diǎn)一滴中,在舉手投足間,對子女進(jìn)行文明禮儀教育。
    古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。我校將圍繞文明禮儀教育主題,抓好校園建設(shè),開展師生共講禮儀,整合德育資源,形成教育合力,實(shí)行全員育人,做到教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、風(fēng)氣育人。通過校風(fēng)、校訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做真人,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,通過美化、凈化、綠化校園,讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中,受到潛移默化的熏陶,從而達(dá)到凈化心靈的目的。
    長豐縣雙墩鎮(zhèn)中心學(xué)校
    中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。
    我校不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進(jìn)老師的教誨,不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
    一、 加強(qiáng)宣傳,堅(jiān)持教育
    文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。
    二、 開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
    開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運(yùn)動會上獲得了年段二等獎,全??偡值谒牡暮贸煽儭;顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。
    三、形成制度,人人作主。
    我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,實(shí)現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。
    文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實(shí)到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十六
    學(xué)校以“實(shí)、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營造“厚德勵志,篤學(xué)尚禮”的校風(fēng),“博學(xué)善導(dǎo),立德樹人”的教風(fēng),“自主自信,篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:
    學(xué)校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的最高目標(biāo),隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé),各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國旗儀式,積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》,負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
    “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動。明確“一個(gè)核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個(gè)結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅(jiān)持“三個(gè)到位”即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動到位,學(xué)習(xí)到位;抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊(duì)伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
    環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn),是孕育文明的`點(diǎn)晴之筆。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針,按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路,建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著文明校園的形成:
    1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取”的校訓(xùn),其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng),也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn)。時(shí)刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé),尊重每一位學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
    2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展,我來靠一中生存”和“知識改變命運(yùn),教育成就未來”增強(qiáng)學(xué)生愛校,重學(xué)的意識,教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。
    3、以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
    4、各班教室內(nèi)墻、黑板報(bào)上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭做文明人。
    5、以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報(bào)展板中,一年來共辦手抄報(bào),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
    6、以“用愛實(shí)施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵,體會師愛的價(jià)值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
    豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈,它活躍著文化生活,使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色:
    1、堅(jiān)持主旋律,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義和時(shí)事政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心,報(bào)國之志。
    我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機(jī),開展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動;每年開展紅歌演唱會,唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。
    2、加強(qiáng)社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    大力開展實(shí)踐活動,堅(jiān)持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神,弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評。
    我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
    4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。
    我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報(bào)、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,營造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
    5、開展豐富多彩的文化活動,彰顯文明特色。
    利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動,豐富學(xué)校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
    6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體,使校園文明在活動中體現(xiàn)。
    如果活動貧乏,我們的教育教學(xué)就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè),把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
    今年,我們的創(chuàng)建工作在各級的指導(dǎo)下,盡管取得了較好成績,但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,激勵自己,要求自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,一如既往地加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅,越開越艷。
    我校建于1954年,學(xué)校原址在婁山關(guān)路上,20xx年10月,按照區(qū)委、區(qū)政府"拓展虹橋功能、落實(shí)科教興區(qū)"的整體規(guī)劃,在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學(xué)占地72畝,有行政樓、教學(xué)樓、住宿樓、藝體館,建筑面積3324萬平方米,擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動場,硬件設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色,學(xué)校環(huán)境怡人,綠樹撐天、芳草如茵,綠化率36.4%。學(xué)校既顯嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學(xué)樓,動感氣派的體育館,開闊平整的操場,又有亭臺樓閣、小橋流水,校園里充滿了濃郁的春的氣息。學(xué)?,F(xiàn)有教工130人,其中中高級教師已超教師數(shù)的85%,擁有區(qū)學(xué)科帶頭人4名,區(qū)希望獎獲得者2人,青年骨干教師18人。學(xué)?,F(xiàn)有高中30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近1400名,師生的綜合素質(zhì)良好,獲得了良好的社會聲譽(yù)。
    半個(gè)世紀(jì)以來,在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導(dǎo)、師生員工的共同努力下,一代代的山天人秉承了“為人樸實(shí)、為學(xué)扎實(shí)、為事踏實(shí)”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“崇德立志,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的堅(jiān)實(shí)校訓(xùn)以及"積極、文明、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),積極營造了一個(gè)綠化、美化、凈化、人文化的和諧文明校園,取得了一定的辦學(xué)成效。目前,學(xué)校是長寧區(qū)首批實(shí)驗(yàn)性示范性高中,也是上海市首批生命教育試點(diǎn)校之一,學(xué)校曾先后被評為全國群體工作先進(jìn)集體、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校,射擊、射箭國家奧運(yùn)后備人才培訓(xùn)基地。在全體師生員工的共同努力下,我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體和區(qū)科研工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。
    近年來,我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標(biāo),注重學(xué)校教育品牌的凝練。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導(dǎo)下,黨政工形成合力,齊抓共建共管,扎實(shí)有效開展創(chuàng)建活動。我們深刻地意識到:依法治校是重點(diǎn),以德立校是根本,優(yōu)師興校是關(guān)鍵,科研強(qiáng)校是動力,文明建校是基礎(chǔ)。在推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中,我們緊密結(jié)合學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),全面提高全體師生的思想道德素質(zhì),以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生全面發(fā)展,努力把山天中學(xué)建設(shè)成為德高人和、質(zhì)優(yōu)境美、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位。
    發(fā)展學(xué)校是每一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈追求,在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中,我們始終堅(jiān)持平等與公正性,努力把將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),校長的辦學(xué)思想,都要通過管理來得以實(shí)施,使大家形成一種自覺的行為,校內(nèi)各級各類干部講大局,謀發(fā)展,積極做好工作。我們以師生發(fā)展為本,形成一個(gè)民主的、和諧的,尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機(jī)制與氛圍。我們進(jìn)一步重視和加強(qiáng)各部門間、部門內(nèi)部間的力量整合,做到心往一處想,勁往一處使,事往一處做,使學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念逐步達(dá)成共識,形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、德育的實(shí)效、教學(xué)的質(zhì)量,師生的發(fā)展這樣的核心問題上來。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團(tuán)結(jié)、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻(xiàn)的氛圍,賦予學(xué)校文化新的內(nèi)涵,使職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實(shí)處。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位、建文明組室、做文明教工(學(xué)生)活動扎實(shí)有效開展,積極推進(jìn)了學(xué)校又好又快地發(fā)展。
    20xx年以來,在創(chuàng)建文明單位的過程中,我們結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,以“高中生命教育的實(shí)踐研究”為主抓手,學(xué)校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的自主發(fā)展。學(xué)校有計(jì)劃進(jìn)行教職員工的思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和多樣文體活動以及黨團(tuán)員的專題學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動,學(xué)校堅(jiān)持?jǐn)?shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育、教學(xué)、科研、管理的評優(yōu)活動。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程,組織教職員工的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察等活動,在學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與,讓師生從中體驗(yàn)文明與快樂,不僅增強(qiáng)了師生的友情,也激發(fā)了師生的生命活力。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十七
    按照總隊(duì)、支隊(duì)的統(tǒng)一部署,大隊(duì)緊緊圍繞“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”這個(gè)主題,以提高廣大交通參與者的交通安全認(rèn)識為目標(biāo),以開展文明交通系列主題宣傳活動為抓手,以“大學(xué)法、大培訓(xùn)、大練兵”和貨車違法行為專項(xiàng)整治以及交通安全大檢查活動為契入點(diǎn)。大隊(duì)主動主動采取多種形式,堅(jiān)持不懈宣傳交通安全法律、普及交通安全常識,努力提高群眾交通安全認(rèn)識,預(yù)防和減少了交通事故的發(fā)生?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    為加強(qiáng)對交通安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)成立了以副大隊(duì)長葛超俊為組長,中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、優(yōu)秀宣傳民警為成員的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了交通安全宣傳工作的任務(wù)、重點(diǎn),為大隊(duì)交通安全宣傳工作的開展提供了很好的組織保障。
    針對耕牛上高速公路的安全隱患,大隊(duì)深入鹿崗鄉(xiāng)青山村進(jìn)行了圖文并茂、接地氣的交通安全宣傳,解答了村民的疑問,提高了村民的安全防范認(rèn)識,活動取得了較好效果。同時(shí),為提醒客運(yùn)車駕駛?cè)撕蛙囍靼踩\(yùn)行,防止思想麻痹、忽視安全、杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛、超員、超速等嚴(yán)重違法行為的發(fā)生,大隊(duì)制定了包抓客運(yùn)企業(yè)和客運(yùn)車輛實(shí)施方案,有力地防止了客運(yùn)車重特大交通事故的發(fā)生。
    執(zhí)法糾違現(xiàn)場宣傳是一種行之有效的宣傳手段,執(zhí)勤民警在日常糾違過程中,首先指明當(dāng)事人交通違法事實(shí)講清危害性,使當(dāng)事人明白交通違法行為可能帶來的后果,減少與民警對立情緒,把宣傳教育貫穿到執(zhí)法糾違全過程,做到糾一違教育一個(gè)人帶動一個(gè)家庭。路面執(zhí)勤民警在執(zhí)勤中嚴(yán)格加強(qiáng)對違法駕駛?cè)说慕煌ò踩麄鹘逃?,努力營造“人人都是宣傳員,處處都是宣傳陣地”的交通安全安全教育濃厚氛圍。充分利用身邊發(fā)生的交通事故案例,與群眾進(jìn)行面對面的宣傳教育,教育他們自覺遵守交通法規(guī),不斷提高市民群眾的交通安全認(rèn)識。
    按照部總隊(duì)和支隊(duì)的統(tǒng)一部署,精心組織,扎實(shí)開展了多次專項(xiàng)整治。加大對“三超一疲勞”、酒駕毒駕等嚴(yán)重交通違法行為的曝光力度,深入剖析,在全社會形成轟動效應(yīng)。同時(shí),突出重要時(shí)段和重大活動的`宣傳,強(qiáng)化了交通秩序管理,維護(hù)了優(yōu)良的通行秩序。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十八
    學(xué)校本著“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),以課改為載體,以“樂教、樂學(xué)、樂管”為策略,以師生的發(fā)展為本,加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營造“文化育人”的校園氛圍,讓校園時(shí)時(shí)處處充滿濃濃的文化氣息。
    為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮,制定了校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。
    在這同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設(shè)施建設(shè)。我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化的特有底蘊(yùn),潤物無聲,讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體,使墻壁說話,花草發(fā)聲。通過精心設(shè)計(jì),把教育目的和科學(xué)文化知識,融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則開展環(huán)境建設(shè),已初見成效。
    現(xiàn)在學(xué)校已形成了:層層有教育主題,班班有教育特色,處處有教育契機(jī)的濃厚育人氛圍。良好的環(huán)境建設(shè)也熏陶孩子們學(xué)會生活,學(xué)會做人,啟迪孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思維、學(xué)會創(chuàng)造。整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書。
    在美化校園的同時(shí),我們重視校園環(huán)境的衛(wèi)生、整潔。面對優(yōu)雅的環(huán)境,我們堅(jiān)持勤打掃、勤檢查、勤總結(jié)、勤評比,從而培養(yǎng)了學(xué)生勤勞整潔的好習(xí)慣,培養(yǎng)了他們熱愛勞動的品質(zhì)。
    我校一貫重視藝術(shù)教育和群體工作,積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。
    我們按照學(xué)生的興趣、愛好和特長先后組建了音樂、美術(shù)等藝術(shù)組。多年來,藝術(shù)組通過開展內(nèi)容豐富,生動活潑,形式多樣的活動,對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、身體心理、文化專業(yè)和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。藝術(shù)組多次參加鎮(zhèn)組織的大型演出任務(wù),演出等均獲成功。這反映出我校學(xué)生的素質(zhì)經(jīng)過藝術(shù)的熏陶不斷提高。
    學(xué)校的群體活動開展的豐富多彩:春季運(yùn)動會上、冬季越野賽上,師生共同參與,掀起了群體運(yùn)動的高潮;大課間特色突出,跳運(yùn)的旋律、飛揚(yáng)的青春,體現(xiàn)了“我健康,我快樂”的群體活動理念,全員參與,運(yùn)動會、籃球等都曾在比賽中獲得優(yōu)異成績。
    學(xué)校每年都有藝術(shù)節(jié),學(xué)校校政教處和音樂老師、團(tuán)總支、年級組、班主任精心策劃組織活動。藝術(shù)節(jié)不僅使師生們受到了藝術(shù)的熏陶,豐富了校園文化生活,同時(shí)它也是對師生們進(jìn)行愛國主義、民族精神教育的一個(gè)良好契機(jī)。
    學(xué)校還開展“先進(jìn)事跡報(bào)告會”、“主題班會”、“手拉手,獻(xiàn)愛心”等思想教育活動,豐富校園文化生活,進(jìn)行思想道德教育。
    師生的日常行為規(guī)范是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是校園文化建設(shè)的歸宿。我們按照“全面、人文”的要求,建立健全管理制度,加強(qiáng)對師生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面等的管理。學(xué)校健全了德育工作制度,班主任管理辦法,學(xué)生一日常規(guī),安全管理、班級管理等制度。在管理過程中,我們始終堅(jiān)持“人文管理”。
    像文化宮,時(shí)時(shí)吸引家長和學(xué)生”。這就是我們的追求,也是我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧社會做出的一份貢獻(xiàn)。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇十九
    在我所任教的高中校園中,我們一直倡導(dǎo)文明校園的建設(shè),強(qiáng)調(diào)校園文化的宣傳和校園道德的教育。然而,在日常教學(xué)中,我也經(jīng)常遇到一些學(xué)生的行為舉止不夠文明的情況。為此,我們學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立了文明勸導(dǎo)指導(dǎo)處,旨在對學(xué)生們的行為進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。在這一過程中,我有了一些自己的心得體會。
    第一段:理解學(xué)生的心理。
    在進(jìn)行文明勸導(dǎo)的時(shí)候,我們首先需要做的是理解學(xué)生的心理,了解他們的想法和困擾。在我所接觸的學(xué)生當(dāng)中,許多人都處于成長的階段,他們還存在著不成熟、不穩(wěn)定等情況。在這種情況下,他們往往難以自主抑制自己的行為,因此,勸導(dǎo)時(shí)我們需要對他們的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,而不是一味地責(zé)罵。
    第二段:靈活的語言表達(dá)。
    在文明勸導(dǎo)中,我們需要注重用語表達(dá)的方式和方法,靈活多變地使用不同的語言形式。不同的學(xué)生有不同的性格、習(xí)慣和層次,我們需要根據(jù)具體情況采用不同的語言方式和表達(dá)方法,用最合適的方法去勸導(dǎo)學(xué)生。比如對于性格較強(qiáng)的學(xué)生,我們可以適當(dāng)?shù)厥褂幂^強(qiáng)的表達(dá)方式,而對于膽小羞澀的學(xué)生,我們則需要在教育和引導(dǎo)他們時(shí)使用溫和、柔和的語言方式。
    第三段:尊重學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
    在校園文明勸導(dǎo)中,我們需要尊重學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,不偏離法律和政策的規(guī)定。文明勸導(dǎo)必須遵循法律和校規(guī),不能因?yàn)檠哉Z的激烈導(dǎo)致學(xué)生的傷害或者違背學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。同時(shí),我們還需要尊重學(xué)生的個(gè)性,不要把自己的觀念和意愿強(qiáng)加給學(xué)生,而應(yīng)該把學(xué)生放在平等的位置,體諒和理解學(xué)生的行為。
    第四段:宣傳校園文明。
    在進(jìn)行文明勸導(dǎo)的同時(shí),我們也需要加強(qiáng)校園文化的宣傳,鼓勵學(xué)生們保持共同的文明行為。校園文化是一種信仰,一種意識形態(tài),校園內(nèi)的文化主題應(yīng)該呈現(xiàn)出積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的特點(diǎn)。全體師生應(yīng)該共同努力,加強(qiáng)校園文化的傳播和宣傳,共同營造優(yōu)美的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
    第五段:珍愛校園文明。
    在校園文明勸導(dǎo)過程中,我們需要珍愛校園文明,把它當(dāng)作一個(gè)不可替代的寶貴財(cái)富。文明校園的建設(shè)不是一朝一夕可以完成的,需要全體師生、家長和社會各方力量共同努力,攜手推進(jìn)。我們需要倡導(dǎo)校園文明,弘揚(yáng)優(yōu)美校園文化,打造校園新風(fēng)尚,為工作和生活創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧、宜居的生態(tài)環(huán)境。
    在校園文明勸導(dǎo)的過程中,我們需要做到理解學(xué)生心理、靈活的語言表達(dá)、尊重學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益、宣傳校園文明和珍愛校園文明等方面。我們相信,只有經(jīng)過不斷地努力和完善,我們才能最終達(dá)到在高中校園中建立文明、和諧、優(yōu)美、宜居的校園環(huán)境的目標(biāo)。
    校園文明勸導(dǎo)工作總結(jié)篇二十
    為進(jìn)一步落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)黨員和干部職工的示范帶頭作用,讓機(jī)關(guān)黨員和干部職工主動參與,積極融入到社區(qū)、街道的環(huán)境綜合整治中,xx市教育局按照市上統(tǒng)一安排,于x月xx日至x月xx日在全局機(jī)關(guān)開展了“創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,我?guī)ь^我動手”文明勸導(dǎo)活動,現(xiàn)將活動的開展情況報(bào)告如下:
    一、提高認(rèn)識,高度重視。
    我局高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,我?guī)ь^我動手”文明勸導(dǎo)活動,x月xx日,根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委下達(dá)的通知,我局召開職工大會,在機(jī)關(guān)干部職工中廣泛宣傳、積極動員,調(diào)動參與的主動性和積極性,同時(shí),對如何開展文明勸導(dǎo)活動進(jìn)行了研究和部署,明確了成員分工。
    二、積極參與,樂于吃苦。
    根據(jù)活動安排,機(jī)關(guān)全體干部職工每天有兩名同志輪流到我局機(jī)關(guān)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳和文明勸導(dǎo)。要求參加文明勸導(dǎo)的機(jī)關(guān)黨員和干部職工要準(zhǔn)時(shí)到崗,不得遲到缺席,若因特殊原因不能參加義務(wù)勸導(dǎo)的,由各科室負(fù)責(zé)人在科室內(nèi)進(jìn)行人員調(diào)整,并提前一天告知行政辦公室。同時(shí),在文明勸導(dǎo)過程中,勸導(dǎo)人員應(yīng)佩證上崗,細(xì)看多走,勸導(dǎo)語言文明,熱情耐心,以身作則。在文明勸導(dǎo)活動中,他們都按時(shí)到位,沒有一人遲到早退,沒有一人叫苦叫累,個(gè)個(gè)頂著烈日專心至致地開展文明勸導(dǎo)活動。
    三、率先垂范,耐心勸導(dǎo)。
    勸導(dǎo)員們清楚的認(rèn)識到,要真正使這次文明勸導(dǎo)活動達(dá)到預(yù)期目的,必須做到以下兩點(diǎn):一是勸導(dǎo)員自身要率先垂范,當(dāng)好樣板。二是要有耐心。在勸導(dǎo)活動中,勸導(dǎo)員們堅(jiān)持“文明行為,從我做起”,他們從佩證規(guī)范到言談舉止,從遵守交通規(guī)則到帶頭清掃環(huán)境衛(wèi)生,都處處嚴(yán)格要求自己,樹好自身形象。由于榜樣的作用發(fā)揮得較好,使勸導(dǎo)活動得到了市民的積極響應(yīng),過往市民紛紛鄭重承諾,杜絕不文明行為,爭做文明市民。
    通過此次文明勸導(dǎo)活動的開展,既樹立了市民的文明形象,又展示了我局黨員干部和機(jī)關(guān)職工的精神風(fēng)采,受到群眾的好評,達(dá)到了預(yù)期效果。