學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇一
一、行政晨會(huì)每周一、三、五上午8：00準(zhǔn)時(shí)召開，一般不超過30分鐘。
二、參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人。
三、程序及內(nèi)容：晨會(huì)由行政院長主持，各職能科室針對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、行政、企劃、財(cái)務(wù)及后勤保障等事宜進(jìn)行匯報(bào)交流，及時(shí)提出問題的解決方案。
四、工作匯報(bào)要言簡意賅，結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)事求是。查找工作中的不足及提出解決問題的有效辦法，有效發(fā)揮職能科室的監(jiān)督、管理和支持作用。
五、各部門需處理的有關(guān)事宜須及時(shí)解決和落實(shí)，向分管院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，在下次晨會(huì)上進(jìn)行反饋。
六、晨會(huì)內(nèi)容由院辦公室負(fù)責(zé)記錄，并整理建檔。
七、參加晨會(huì)的人員實(shí)行簽到制，原則上不允許請(qǐng)假。如遇外出學(xué)習(xí)、開會(huì)等特殊情況，需向院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
醫(yī)院辦公室二0一一年二月十九日。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇二
20xx年09月--20xx年10月，在學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動(dòng)中，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校青年教師周恒來在我班進(jìn)行了兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)，其目的是為了讓青年教師更加了解班級(jí)管理工作，為下一步的班主任任職工作奠定基礎(chǔ)。在兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了周恒來同志的勤奮負(fù)責(zé)，積極向上的精神，也盡自己的力量對(duì)他在班級(jí)管理方面進(jìn)行幫助?，F(xiàn)將我所帶的頂崗實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)如下：
1．上好“主題班會(huì)課”
主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的基本形式，一堂好的主題班會(huì)課可以給學(xué)生留下難忘的印象，甚至可以改變學(xué)生的一生。主題班會(huì)課要有明確的教學(xué)目標(biāo)，生動(dòng)而鮮活的教育材料。為學(xué)生所喜聞樂見的教育形式，要注意每一個(gè)教育環(huán)節(jié)的完美，要讓學(xué)生參與到教育活動(dòng)的過程中來，讓學(xué)生“活起來”，“動(dòng)起來”，群言堂、群英會(huì)，以收到最佳的效果。主題班會(huì)的“主題”要來自學(xué)生實(shí)際、教育實(shí)際，能解決學(xué)生成長中的一系列問題，如法紀(jì)教育的問題、誠信教育的問題、習(xí)慣教育的問題、合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等，通過一系列主題教育班會(huì)以達(dá)到真正解決學(xué)生“養(yǎng)成教育”的問題。2．開好“知心家長會(huì)”
家長會(huì)是班主任了解學(xué)生、宣傳學(xué)校、宣傳班級(jí)的大型活動(dòng)。要開好一次家長會(huì)，必須做好以下幾項(xiàng)工作：一是目的明確。是通過家長會(huì)了解學(xué)生家庭情況，還是通過家長會(huì)匯報(bào)學(xué)生成長情況與學(xué)業(yè)情況，還是通過家長會(huì)征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)等，都要事先明確。二是組織嚴(yán)密。家長會(huì)家長的與會(huì)率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調(diào)、溝通，說服家長克服困難，準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，保證會(huì)議順利進(jìn)行。班級(jí)的準(zhǔn)備工作要充分：從教室的布置，到材料的準(zhǔn)備，到人員的安排，到會(huì)議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應(yīng)、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負(fù)責(zé)，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學(xué)生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點(diǎn)與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學(xué)科性，有一定的理論深度和實(shí)用價(jià)值，班主任的總結(jié)發(fā)言能對(duì)會(huì)議起到總結(jié)作用，讓與會(huì)家長有所獲益，有所幫助。四是注意會(huì)議的基調(diào)與氣氛，營造和諧進(jìn)取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會(huì)，還可以通過設(shè)立家庭教育論壇，請(qǐng)家長進(jìn)課堂、家訪、信訪等形式總結(jié)推廣家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”
創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標(biāo)尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個(gè)優(yōu)秀班集體形成的基本標(biāo)準(zhǔn)是：一有明確的奮斗目標(biāo)；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級(jí)組織機(jī)構(gòu)；四有出色的學(xué)業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質(zhì)高的學(xué)生群體，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，人心齊，走在同類班級(jí)的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機(jī)，不斷提出振奮學(xué)生精神，符合本班實(shí)際和學(xué)生年齡特征的奮斗目標(biāo)；認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部，加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導(dǎo)學(xué)生，以民主的作風(fēng)示范學(xué)生，以榜樣的力量影響學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，在各級(jí)各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級(jí)前列。班級(jí)法紀(jì)教育經(jīng)?；瑹o安全事故發(fā)生。
4．認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)中心工作根據(jù)德育大綱和學(xué)校工作計(jì)劃以及學(xué)生年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施。每學(xué)期結(jié)束前完成班級(jí)工作小結(jié)，參與班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5．抓好常規(guī)教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，每學(xué)期確認(rèn)一項(xiàng)或幾項(xiàng)班級(jí)行為規(guī)范訓(xùn)練的重點(diǎn)，努力形成優(yōu)良班風(fēng)，使班內(nèi)學(xué)生集體具有良好的品德風(fēng)貌。
6．關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生參加有益的文體活動(dòng)和課余活動(dòng)。抓好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生愛護(hù)公物，并對(duì)學(xué)校公物負(fù)責(zé)。
7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課。
8．負(fù)責(zé)班級(jí)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生以及各項(xiàng)學(xué)生積極分子的評(píng)選工作，負(fù)責(zé)培養(yǎng)有特長的學(xué)生，組織堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。
9．認(rèn)真寫學(xué)生評(píng)語，填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案等。
10．認(rèn)真完成學(xué)校政教處布置的其它工作。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識(shí)到實(shí)習(xí)老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點(diǎn)，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任?？傊?，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
早上好。
今天我想和大家一起分享關(guān)于理財(cái)產(chǎn)品的話題。
首先讓我們了解一下今年理財(cái)市場異動(dòng)的背景。
一是負(fù)利率條件下，商業(yè)銀行通過收益相對(duì)較高的理財(cái)產(chǎn)品，滿足客戶對(duì)資產(chǎn)保值增值的迫切需求。在此背景下，市場共需兩旺，規(guī)模迅速擴(kuò)張。
二是面對(duì)宏觀政策的變動(dòng)，商業(yè)銀行通過理財(cái)緩解監(jiān)管與市場的雙重壓力。2009年和2010年，銀行業(yè)新增貸款分別高達(dá)9.57萬、7.95萬億元，商業(yè)銀行貸存比總體逼近75%的監(jiān)管要求。今年的局面更為嚴(yán)峻，在持續(xù)信貸緊縮下，加上銀監(jiān)會(huì)“三個(gè)辦法一個(gè)指引”的約束，銀行通過貸款派生存款的難度不斷加大，存款增長緩慢。與此同時(shí)，監(jiān)管要求還在不斷提高，銀監(jiān)會(huì)從6月開始考核商業(yè)銀行的月度日均貸存比。在監(jiān)管與市場的雙重壓力下，商業(yè)銀行不得不通過理財(cái)加大對(duì)存款的爭奪力度。
3.針對(duì)資本約束強(qiáng)化等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，商業(yè)銀行借力理財(cái)提升盈利的可持續(xù)性。理財(cái)業(yè)務(wù)涵蓋面廣，品種豐富，不僅有利于商業(yè)銀行負(fù)債結(jié)構(gòu)的調(diào)整，還能對(duì)銀行的資產(chǎn)管理、保險(xiǎn)、托管等業(yè)務(wù)產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用，有利于優(yōu)質(zhì)客戶維護(hù)，對(duì)持續(xù)提升銀行的整體競爭力意義重大。
一，中間業(yè)務(wù)增收工具。
銀行理財(cái)產(chǎn)品具有占用資金少，風(fēng)險(xiǎn)低、收益高的特點(diǎn)，成為商業(yè)銀行推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，增加非利息收入的重要手段。目前理財(cái)產(chǎn)品能夠帶來的主要收入有認(rèn)購費(fèi)、管理費(fèi)、贖回費(fèi)、托管費(fèi)、超額業(yè)績報(bào)酬等，還可以帶動(dòng)銀行卡、第三方存管業(yè)務(wù)等。我行理財(cái)業(yè)務(wù)年利潤近2500萬元。
二、產(chǎn)品創(chuàng)新工具。
理財(cái)產(chǎn)品可掛鉤資產(chǎn)豐富、期限靈活，可根據(jù)客戶風(fēng)險(xiǎn)偏好設(shè)計(jì)差異化產(chǎn)品組合，成為新產(chǎn)品開發(fā)的有力支撐。我行通過與同業(yè)的多元合作，拓寬了合作渠道，為產(chǎn)品開發(fā)奠定了合作基礎(chǔ)。
三、存款吸納工具。
保本理財(cái)業(yè)務(wù)納入表內(nèi)管理，在產(chǎn)品募集及到期后，能夠形成存款沉淀，所以商業(yè)銀行在理財(cái)業(yè)務(wù)中能夠獲得二次劃分存款特別是儲(chǔ)蓄存款的機(jī)會(huì)。2011年，我行為天津分行發(fā)行了13期理財(cái)產(chǎn)品,總量8.88億元,帶來了超過六千名個(gè)人客戶。市場拓展效果明顯。
四、資產(chǎn)負(fù)債調(diào)節(jié)工具。
在資產(chǎn)規(guī)模受限，流動(dòng)性需求增強(qiáng)時(shí)，銀行可將債券、貸款、票據(jù)等打包作為配置資產(chǎn)，設(shè)計(jì)理財(cái)產(chǎn)品出售，通過壓縮表內(nèi)資產(chǎn)獲取業(yè)務(wù)發(fā)展空間和流動(dòng)性支持。當(dāng)流動(dòng)性充裕、資產(chǎn)擴(kuò)張時(shí)，則可壓縮理財(cái)規(guī)模或提前終止理財(cái)業(yè)務(wù)，拓展表內(nèi)資產(chǎn)拓展空間。2011年，我行理財(cái)業(yè)務(wù)為7家支行解決信貸規(guī)模3.85億元。
五、重點(diǎn)客戶營銷工具。
對(duì)特定客戶提供高收益保本類型理財(cái)產(chǎn)品，有助于增加存款、提高客戶忠誠度，實(shí)現(xiàn)單一收益與綜合收益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。2011年，我行以保本型理財(cái)產(chǎn)品累計(jì)吸存16.3億元。通過合贏方式為8家支行的12個(gè)客戶穩(wěn)存12.7億元，當(dāng)然，理財(cái)業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)也不容忽視。今年以來，銀監(jiān)會(huì)對(duì)銀行理財(cái)產(chǎn)品的短期化趨勢始終保持高度關(guān)注，監(jiān)管程度則趨于嚴(yán)厲。
9月末，銀監(jiān)會(huì)在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)商業(yè)銀行理財(cái)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理有關(guān)問題的通知》中要求，商業(yè)銀行做好對(duì)每個(gè)理財(cái)計(jì)劃的單獨(dú)核算和規(guī)范管理：對(duì)每個(gè)理財(cái)計(jì)劃所匯集的資金進(jìn)行規(guī)范的會(huì)計(jì)核算；為每個(gè)理財(cái)計(jì)劃制作明細(xì)記錄，覆蓋資金募集、投資過程、各類標(biāo)的資產(chǎn)的明細(xì)、到期清算的全過程；為每個(gè)理財(cái)計(jì)劃建立托管的明細(xì)賬；每個(gè)理財(cái)計(jì)劃對(duì)應(yīng)的投資資產(chǎn)組合實(shí)現(xiàn)單獨(dú)管理；計(jì)劃終止時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確地計(jì)算每個(gè)理財(cái)計(jì)劃單獨(dú)兌現(xiàn)的收益。
10月，頒布了《商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售管理辦法》，一是要求商業(yè)銀行保護(hù)投資者權(quán)益：必須在理財(cái)產(chǎn)品銷售文件中制作專頁風(fēng)險(xiǎn)揭示書，必須在理財(cái)產(chǎn)品銷售文件中制作專頁客戶權(quán)益須知，按規(guī)定對(duì)理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)，對(duì)客戶進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估，按照風(fēng)險(xiǎn)匹配原則，將適合的產(chǎn)品賣給適合的客戶。
二是要求商業(yè)銀行開展理財(cái)產(chǎn)品銷售應(yīng)遵循風(fēng)險(xiǎn)匹配原則，審慎盡責(zé)開展理財(cái)產(chǎn)品銷售，應(yīng)對(duì)理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)級(jí)，對(duì)客戶風(fēng)險(xiǎn)承受能力進(jìn)行評(píng)估，“將適合的產(chǎn)品賣給適合的客戶”。
三是要求商業(yè)銀行按照風(fēng)險(xiǎn)可控、成本可算、信息充分披露的原則進(jìn)行銷售。
11月11日，銀監(jiān)會(huì)主席尚福林在銀監(jiān)會(huì)2011年第四次經(jīng)濟(jì)金融形勢通報(bào)分析會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“嚴(yán)禁通過發(fā)行短期理財(cái)產(chǎn)品變相高息攬儲(chǔ)、規(guī)避監(jiān)管要求、進(jìn)行監(jiān)管套利”。
面對(duì)變化，我們?cè)撛趺醋觯?BR> 為了落實(shí)監(jiān)管部門要求，產(chǎn)品開發(fā)部已經(jīng)著手準(zhǔn)備，一是修訂了我行理財(cái)內(nèi)控及風(fēng)險(xiǎn)管理制度；二是對(duì)現(xiàn)有理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行梳理，結(jié)合系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理；同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理財(cái)業(yè)務(wù)因勢而變中嚴(yán)格合規(guī)經(jīng)營，全面提升理財(cái)業(yè)務(wù)運(yùn)作的規(guī)范性。
審批，從源頭控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)；三是嚴(yán)格按照監(jiān)管要求，切實(shí)加強(qiáng)信息披露；四是加強(qiáng)產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新，逐步實(shí)現(xiàn)理財(cái)業(yè)務(wù)由單一產(chǎn)品向綜合平臺(tái)、由大眾化產(chǎn)品向分層次服務(wù)、由價(jià)格競爭向綜合服務(wù)能力比拼的升級(jí)與轉(zhuǎn)變，保持我行理財(cái)業(yè)務(wù)的競爭優(yōu)勢。
以上就是今天的話題，我們希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)產(chǎn)品開發(fā)部的工作多提寶貴意見，幫助我們完善理財(cái)產(chǎn)品功能，有效控制風(fēng)險(xiǎn)，使我行理財(cái)業(yè)務(wù)茁壯成長。
謝謝大家！
其它通知事項(xiàng)。
下周晨會(huì)xx主持。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇四
本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，在全院教師的幫助和支持下，我院學(xué)生工作取得了一定的進(jìn)展和提高，我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報(bào)如下：
本年度，學(xué)校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我積極組織并制定了學(xué)院的實(shí)施方案。本人努力增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，把認(rèn)真貫徹黨的方針政策落實(shí)到堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨委、行政一切決策部署上，認(rèn)真扎實(shí)地做好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，熱情優(yōu)質(zhì)地為教職工做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，除更新黨務(wù)和干部管理的知識(shí)儲(chǔ)備外，特別注意結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，學(xué)習(xí)各種文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，深刻把握教育規(guī)律，堅(jiān)持用理論和業(yè)務(wù)知識(shí)來武裝思想、指導(dǎo)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生工作提供組織保障。
學(xué)院堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，積極做好輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作，積極開展交流研討，切實(shí)提高輔導(dǎo)員的政治理論水平。20xx年，我院學(xué)生工作隊(duì)伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試，參與完成國家級(jí)和校級(jí)課題各一項(xiàng)。召開學(xué)生工作座談會(huì)，通過經(jīng)驗(yàn)介紹和會(huì)議交流兩個(gè)環(huán)節(jié)，與會(huì)者從日常管理、就業(yè)和心理健康以及教學(xué)與學(xué)生工作的關(guān)系等方面共同探討了學(xué)生工作的新思路。
2、加強(qiáng)心理健康教育工作，為學(xué)生工作提供和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
邀請(qǐng)心理健康服務(wù)中心的教師為學(xué)生作專題講座，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的疑惑。建立健全《心理危機(jī)應(yīng)急預(yù)防機(jī)制》和心理危機(jī)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生檔案，及時(shí)與心理健康服務(wù)中心溝通，及時(shí)干預(yù)，跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動(dòng)月為契機(jī)，借助于心理知識(shí)競賽、圖片賞析、電影賞析等形式，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的心理健康知識(shí)輔導(dǎo)。
3、積極做好貧困生幫扶工作，盡力解決特困生問題。
我院學(xué)生70％來自農(nóng)村，貧困生比例很高，學(xué)院采取多種渠道對(duì)他們給與幫助。20xx年，我們對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了電話家訪，了解學(xué)生家庭的具體情況，溝通學(xué)生的在校情況，幫助學(xué)生排解壓力，要求他們自強(qiáng)自立。20xx年，我院完善了“春暉貧困生基金”的管理，以解決貧困生的燃眉之急。
4、重視就業(yè)工作，繼續(xù)保持了我院的高就業(yè)率。
學(xué)院對(duì)就業(yè)工作非常重視，學(xué)院黨政一把手親自抓，形成了全院教職工全員關(guān)心就業(yè)的良好局面。學(xué)院先后引進(jìn)中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設(shè)有限公司、滄州交通勘察設(shè)計(jì)院等單位來我院舉行專場招聘會(huì)。通過各種方式廣開就業(yè)渠道，使我院一直保持較高的就業(yè)率。20xx屆畢業(yè)生共211人，考取研究生56人，考研率26.54%，就業(yè)率達(dá)到93.84%。20xx年，我院繼續(xù)開展了用人單位和畢業(yè)生的回訪工作。
5、完成學(xué)生管理信息化建設(shè)工作，為學(xué)生管理和教務(wù)管理提供有力支持。
20xx年春季學(xué)期，者在認(rèn)真總結(jié)和不斷完善近幾年學(xué)生管理信息化工作的基礎(chǔ)上，我院開發(fā)完成了學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)，根據(jù)實(shí)際工作需要分別設(shè)置了幾個(gè)具體功能模塊。該系統(tǒng)已經(jīng)在學(xué)院進(jìn)行了一學(xué)期的試運(yùn)行，在保證信息安全、及時(shí)和客觀的基礎(chǔ)上為學(xué)生管理工作和教務(wù)教學(xué)管理工作提供了有力的支持，大大減少了一些冗余的數(shù)據(jù)重復(fù)統(tǒng)計(jì)工作，減輕了學(xué)生信息獲取和再整理的壓力。
6、開展豐富的團(tuán)委活動(dòng)，寓教于樂。
一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀(jì)念日，學(xué)院團(tuán)委以基層團(tuán)支部為陣地，開展各種形式的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會(huì)、演講比賽通過多樣的形式，力求達(dá)到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
女生節(jié)、權(quán)益周、迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動(dòng)，吸引了大批的學(xué)生參加，涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質(zhì)拓展大賽等活動(dòng)，也由于其大眾性、趣味性的特點(diǎn)而為廣大學(xué)生所歡迎。
20xx年，我們聯(lián)合秦皇島市消防武警支隊(duì)，借助119消防安全日讓消防安全再次走進(jìn)校園，除專題講座、設(shè)備講解以外，今年還新增了消防逃生演習(xí)的環(huán)節(jié)，讓所有學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操練，做到有備無患。這次活動(dòng)得到了學(xué)校保衛(wèi)處的大力支持和高度贊揚(yáng)。
7、重視學(xué)生科技活動(dòng)的開展，營造良好的學(xué)府文化氛圍。
為培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，針對(duì)工科學(xué)生的特點(diǎn)，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風(fēng)箏節(jié)，將枯燥的力學(xué)知識(shí)凝結(jié)于自制風(fēng)箏的活動(dòng)中，吸引了學(xué)校各個(gè)學(xué)院的四百余名同學(xué)組隊(duì)參加。
做好20xx年度大學(xué)生科研立項(xiàng)的組織工作，在各個(gè)教研室的配合下，學(xué)院共有學(xué)生科技立項(xiàng)51項(xiàng)，其中校級(jí)立項(xiàng)11項(xiàng)，院級(jí)立項(xiàng)40項(xiàng)。大多數(shù)立項(xiàng)都參加了今年的“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，學(xué)院共申報(bào)作品46項(xiàng)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，建章立制，規(guī)范支部的日常工作程序，建立完整的積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員的電子檔案；通過每個(gè)學(xué)生黨員的形象建設(shè)來實(shí)現(xiàn)支部的形象建設(shè)；做好積極分子的培養(yǎng)工作，做好新生的入黨理論知識(shí)教育。本學(xué)年我院共有300余人遞交了入黨申請(qǐng)書，確定150名入黨積極分子，共吸收97名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)加入到黨組織里來。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇五
學(xué)生工作部（處）
本學(xué)期學(xué)生工作部（處）的總體思路是：以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學(xué)建校九十周年大會(huì)上的講話精神為指導(dǎo)思想，深刻理解馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和科技文化知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，提高工作質(zhì)量，努力工作，自加壓力，注重學(xué)生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我校學(xué)生工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上新的水平和層次，進(jìn)一步擴(kuò)大在全省乃至全國的影響。
1、深入實(shí)際調(diào)查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路。深入院系學(xué)生中了解工作，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮其骨干作用。開拓思想政治工作？"基地“的內(nèi)容、方法和手段，進(jìn)一步發(fā)揮思想政治工作的功能。
2、在完成2001年招生任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真做好2001招生工作的`總結(jié)工作，為下年度的各類招生計(jì)劃做好準(zhǔn)備工作。擬訂2002年全日制本?？普猩?jì)劃。加強(qiáng)招生政策調(diào)研，草擬若干爭取優(yōu)秀考生的政策措施。落實(shí)2002年藝術(shù)類專業(yè)的設(shè)點(diǎn)考試工作。
3、認(rèn)真做好2001-2002學(xué)年度開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織新生班主任培訓(xùn)。做好2001級(jí)本科新生的入學(xué)教育和新生軍訓(xùn)工作。加強(qiáng)院系心理咨詢隊(duì)伍建設(shè)，做好部分院系建立學(xué)生心理健康檔案工作。 4、認(rèn)真做好院系學(xué)生工作考評(píng)方案的修改工作，盡快出臺(tái)新的考評(píng)方案，進(jìn)一步加大學(xué)生創(chuàng)新工作導(dǎo)向力度，提高院系學(xué)生工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善和改進(jìn)院系學(xué)生工作綜合考評(píng)有關(guān)工作。
5、進(jìn)一步完善和修訂學(xué)生管理?xiàng)l例，建立有關(guān)學(xué)生資料信息庫。認(rèn)真做好學(xué)生經(jīng)費(fèi)管理工作，重點(diǎn)搞好新生特困生的調(diào)查、登記工作及在校貧困生的臨時(shí)補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免工作和助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外勤工助學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。
6、圍繞提高”一次就業(yè)率“，加強(qiáng)就業(yè)基礎(chǔ)工作，調(diào)整就業(yè)思路，拓寬就業(yè)渠道，加強(qiáng)就業(yè)宣傳，組織為院系安裝畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)以及操作人員培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好2002年畢業(yè)生生源情況的審核及上報(bào)工作。和院系一起進(jìn)一步加大就業(yè)工作指導(dǎo)的力度，創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作。認(rèn)真做好2002年優(yōu)秀畢業(yè)生的初評(píng)工作。認(rèn)真做好省委組織部及各地市委組織部的選調(diào)生的選拔、考核工作。組織好學(xué)生參加校內(nèi)外人才市場招聘活動(dòng)。
7、繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款工作，進(jìn)一步拓寬渠道，增加貸款金額和名額，幫助部分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
8、加強(qiáng)大學(xué)生國防教育，認(rèn)真組織好2001級(jí)本科生集中軍訓(xùn)工作。加強(qiáng)國防設(shè)備、器材的維修和管理，以及民兵的訓(xùn)練、教育管理工作，努力做好2001年的征兵工作，認(rèn)真做好烈軍屬、轉(zhuǎn)復(fù)軍人的慰問工作。
9、認(rèn)真做好學(xué)生工作部（處）校園綜合治理的臺(tái)帳工作和安全、衛(wèi)生工作。
10、完成學(xué)生工作部（處）主頁的改版工作。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇六
今天，我要說，在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊(duì)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調(diào)整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調(diào)整人群的行為，使之有序、和諧。簡單地說，人多，就要排隊(duì)。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來后到的順序排隊(duì)，也可以按年齡、職務(wù)、性別等各種因素確定排隊(duì)的順序。
在北京，為了迎接2008年奧運(yùn)開幕，奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)在提高公民素質(zhì)方面想了很多辦法，其中有一項(xiàng)就是“排隊(duì)日”活動(dòng)。
從2007年2月11日開始，北京市每月舉行一次“排隊(duì)日活動(dòng)”，將每月11日定為“排隊(duì)日”，排隊(duì)日活動(dòng)標(biāo)志是由兩個(gè)“人形”組成的數(shù)字11，有關(guān)人士解釋，這既提示市民每月11號(hào)是排隊(duì)日，也提示市民，兩人以上就要排隊(duì)。
中國有五千年?duì)N爛的文明和悠久的2---。
4---性、必要性，體會(huì)到排隊(duì)這種規(guī)范對(duì)建立良好的生活秩序、對(duì)人身安全、對(duì)提高效率、對(duì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系的深刻意義。在此基礎(chǔ)上，排隊(duì)會(huì)成為學(xué)生自覺的意識(shí)，成為道德品質(zhì)中的重要因素。
第四，排隊(duì)，是彰顯學(xué)校形象的一種集體行為方式。有集體活動(dòng)，學(xué)生一律排著整齊的隊(duì)伍，由領(lǐng)隊(duì)舉牌導(dǎo)行，兩行縱隊(duì)，從指定樓梯上下教學(xué)樓、餐廳樓，的確能顯示學(xué)生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊(duì)伍，有序前行，那實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們養(yǎng)成了排隊(duì)的習(xí)慣，走上社會(huì)之后，排隊(duì)，對(duì)我們來說，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺的行為。這對(duì)創(chuàng)設(shè)文明的社會(huì)氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
6---段，商業(yè)銀行如何成功轉(zhuǎn)型，這是我們共同要努力的方向。面臨著越發(fā)困難的挑戰(zhàn)，如何突圍則顯得至關(guān)重要。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要有更加敏銳的觸角去感知周遭環(huán)境的變遷。
行的網(wǎng)點(diǎn)遍布xx市的大街小巷，在8---勢上看，以后必然是全方位，多功能的便利店。所有跟金融搭邊的業(yè)務(wù)社區(qū)銀行都可能會(huì)做，交個(gè)電話費(fèi)，交個(gè)罰單等等，都必然是基礎(chǔ)功能。
目前社區(qū)銀行進(jìn)程最快的銀行之一是民生銀行。在xx的很多大一點(diǎn)的小區(qū)里都能看見民生銀行的影子。曾經(jīng)去體驗(yàn)過位于小河區(qū)碧園花城內(nèi)的民生銀行小微社區(qū)支行，體驗(yàn)不錯(cuò)。民生社區(qū)銀行主要為廣布局、內(nèi)容引入模式。其社區(qū)銀行被定位為投資咨詢和客戶服務(wù)，主要滿足客戶的線下咨詢需要，并提供相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品銷售和電子化操作指引。民生的模式是社區(qū)為體，內(nèi)容為本，注重銀行金融服務(wù)的豐富性。
10---。
域的投入力度。
12---微信，如果有的話可以關(guān)注浦發(fā)銀行信用卡的微信號(hào)，這樣可以免費(fèi)獲得兩張電影票優(yōu)惠券。我接受了她的建議。但我在柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)曾向她咨詢理財(cái)業(yè)務(wù)并讓他給我一張理財(cái)產(chǎn)品介紹的宣傳頁，但當(dāng)我離開前她都忘記向我提供宣傳單，這一點(diǎn)有點(diǎn)失望。但這一點(diǎn)小缺憾并不影響我對(duì)浦發(fā)銀行留下好印象。
一直以來都說浦發(fā)銀行在對(duì)公業(yè)務(wù)方面比較得心應(yīng)手，而個(gè)人業(yè)務(wù)方面相對(duì)薄弱，我只去辦過一次業(yè)務(wù)，其實(shí)力我無法判斷，但就服務(wù)而言，從我這個(gè)小而微的個(gè)人客戶眼中，我看到了浦發(fā)銀行融入服務(wù)的各種細(xì)節(jié)，這是一種經(jīng)過長時(shí)間的摸索而最終形成的恰到好處的細(xì)節(jié)。
14---作，在窄汪的三尺柜臺(tái)，服務(wù)著千萬個(gè)客戶，數(shù)萬的農(nóng)民。我的生命之花在服務(wù)中優(yōu)美綻放。因?yàn)榉?wù)，我放飛了青春的夢想；因?yàn)榉?wù)，我釋放了青春的力量。當(dāng)我們服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無意義的。這是我的人生格言。xx年的工作實(shí)踐告訴我，工作的意義，緣于服務(wù)，更得益于我們農(nóng)行所擁有至勝的法寶——規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。是的，規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。一年多來，我們努力著；一年多來，我們改進(jìn)著；一年多來，我們進(jìn)步著。今天，我想大聲而自豪地說，文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，我們一行在行動(dòng)；文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，你為我搭建了溝通客戶的最完美橋梁。
16---神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。”因?yàn)橐?guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的導(dǎo)入，我們輪流主持晨會(huì)，激發(fā)了工作熱情；我們開門迎賓，主運(yùn)詢問，讓客戶受到尊重；我們執(zhí)行規(guī)范服務(wù)基礎(chǔ)禮儀，倡導(dǎo)文明用語，讓客戶賓至如歸；我們遵照規(guī)范服務(wù)流程，讓客戶體驗(yàn)到便利。如今，窗明幾凈、儀態(tài)端莊、昂揚(yáng)向上的精神氛圍感染著每個(gè)人；想服務(wù)、比服務(wù)已成風(fēng)氣；以點(diǎn)帶面，促進(jìn)文明的新風(fēng)正在形成。正是因數(shù)規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，我們不再被動(dòng)，我們變得主動(dòng)而親切，和藹而嚴(yán)謹(jǐn)，良好的職業(yè)素養(yǎng)已充分展現(xiàn)。
18----。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇七
為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)社內(nèi)管理，增強(qiáng)本社凝聚力，提升員工之間緊密合作，提高本社整體工作效率，經(jīng)研究決定在社內(nèi)實(shí)行晨會(huì)制度。相關(guān)要求如下：
一、晨會(huì)時(shí)間：早晨接收款包之后。
二、晨會(huì)地點(diǎn)：現(xiàn)金區(qū)。
三、晨會(huì)內(nèi)容。
1、集合列隊(duì)：由一名員工負(fù)責(zé)整合列隊(duì)（一般以整齊報(bào)數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等口令為主）。
2、通報(bào)當(dāng)天到勤人員，以及昨日所有員工的工作狀況。
3、傳達(dá)聯(lián)社指令，以及工作安排。
4、員工互相整理儀容儀表。
三、晨會(huì)相關(guān)注意事項(xiàng)。
1、所有當(dāng)班員工必須按時(shí)參加晨會(huì)，不得遲到、早退、不得中途離開。
2、三級(jí)主管主持或指派其他人傳達(dá)晨會(huì)的主要內(nèi)容。
3、會(huì)議時(shí)長一般為10分鐘左右，所有人員將通訊工具調(diào)至無聲振動(dòng)狀態(tài)，不做與晨會(huì)無關(guān)的事情。
豐鎮(zhèn)市農(nóng)村信用聯(lián)社股份有限公司營業(yè)部。
2015年3月1日。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇八
編者按：郭敬春院長在區(qū)人民醫(yī)院第一次晨會(huì)上，對(duì)上半年重點(diǎn)工作進(jìn)行了簡要總結(jié)，并提出了若干要求。相關(guān)數(shù)據(jù)在年中總結(jié)會(huì)后詳細(xì)發(fā)布。在此省略。
下面為晨會(huì)講話內(nèi)容：
大家早上好！今天是我們東昌府人民醫(yī)院召開的第一次全院周晨會(huì)。啟動(dòng)一周晨會(huì)的目的主要有四條：一是通過晨會(huì)學(xué)習(xí)推廣傳統(tǒng)文化，用文化塑造醫(yī)院的道德基石，成為凝聚民心的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；二是通過晨會(huì)向各位家人通報(bào)醫(yī)院的重大事項(xiàng)、工作進(jìn)度、管理措施，成為院務(wù)公開的發(fā)布平臺(tái)；三是通過晨會(huì)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、鍛煉人才，成為全院職工的成長平臺(tái)；四是通過晨會(huì)安排部署醫(yī)院重點(diǎn)工作，團(tuán)結(jié)一切力量集中辦好院內(nèi)外各項(xiàng)事務(wù)，成為促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的推動(dòng)平臺(tái)。
傳統(tǒng)文化應(yīng)成為建設(shè)醫(yī)院文化的主旋律。文化是一種氣場、一種氛圍，需要大家用心智和情感去營造。中華民族歷來有禮樂教化的傳統(tǒng)，今天播放的《三德歌》就是傳承文化的優(yōu)秀范本。在今后的晨會(huì)中我們還將陸續(xù)播放類似的曲目，讓大家在圣賢雅樂中感受經(jīng)典、感受正能量、感受平和中正，減少戾氣邪念，平和心緒心情。我們的傳統(tǒng)文化講師也將陸續(xù)給大家分享《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《朱子家訓(xùn)》等儒家經(jīng)典，讓大家重新認(rèn)識(shí)經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典、踐行經(jīng)典，補(bǔ)上遺忘已久的文化課、道德課。我們遴選出的道德講師，也要倍加珍惜這一神圣工作，學(xué)會(huì)從經(jīng)典中感悟人生，學(xué)會(huì)從分享中升華道德，學(xué)會(huì)從工作中砥礪品格，從學(xué)好到傳播好，從傳播好到踐行好，這也是人生的一種修行。我們也將通過各種形式為道德講師提供學(xué)習(xí)和進(jìn)修平臺(tái)，比如參加各地的公益論壇，或者到金輝老師的學(xué)校里進(jìn)行封閉式培訓(xùn)，努力提高理論修養(yǎng)和表達(dá)能力，打造一支底蘊(yùn)深厚、品格高尚、獨(dú)具特色的講師團(tuán)。用傳統(tǒng)文化去惡存善、固本培元。我們所倡導(dǎo)和推廣的傳統(tǒng)文化，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這種文化不是迷信、不是糟粕，而是我們老祖宗智慧和德行的結(jié)晶。文化傳承不是虛的而是實(shí)的，要有一定的儀式感，要有恭敬心而不要有怠慢心，要心存敬意而不要妄加詆毀，要踏實(shí)踐行而不要流于言語。文化不是什么大概念、空題目，文化是衣食住行、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、是身邊瑣事，可能就是一個(gè)充滿虔誠的90度鞠躬禮，就是對(duì)患者一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，就是對(duì)身邊同事關(guān)心的言語，就是對(duì)父母端送的一杯熱茶。好的文化是邪惡念頭的天敵，是救世濟(jì)民的良藥。比如好的文化會(huì)告訴我們先有大家后有小家，先有集體后有個(gè)人，會(huì)告訴我們“吃里扒外”是錯(cuò)的，挖集體的墻角是錯(cuò)的，開大處方是錯(cuò)的，收紅包回扣是犯法的，憑借手中的權(quán)力謀取個(gè)人的利益是違法亂紀(jì)的，人前一套背后一套搞兩面派是被人瞧不起的，等等。有些看似是道德和文化層面的事，有些其實(shí)已經(jīng)違犯了院規(guī)、觸犯了國法、觸碰了黨紀(jì)。對(duì)于這樣的人和事，我們將通過晨會(huì)這個(gè)平臺(tái)一一亮相、亮丑。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化要涵養(yǎng)書卷氣質(zhì)。宋朝黃庭堅(jiān)說過一句話“人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味”。網(wǎng)上流傳著一句話說：“一日不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始會(huì)爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。”可見讀書的重要性。古人說“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，“古代學(xué)者的目的在于修養(yǎng)自己的學(xué)問道德，現(xiàn)代學(xué)者的目的卻在裝飾自己，給別人看?！逼鋵?shí)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化也好，讀書也好，目的都是提高自己、升華自己，不是做給別人看的表面文章、花樣子。我們的道德講師在臺(tái)上說一千道一萬，能夠真正改變的也只有自己。只有每個(gè)家人都有所感悟、有所糾正、有所力行，做好自己，才能做好醫(yī)院，才能具有真本領(lǐng)和高道德，才能成為別人眼中的好人、優(yōu)秀的人、有道德人。只有做好了自己，才能打理一個(gè)家庭、管理一個(gè)科室、統(tǒng)帥一個(gè)部門。只有做好了自己，身邊才能聚集一大批優(yōu)秀的人才，為我所用、為科室所用、為單位所用，共同成就一番大事。只有做好了自己，你說的話才會(huì)有人聽，你安排的工作才有人落實(shí)，你的事業(yè)才會(huì)一帆風(fēng)順?！疤依畈谎?，下自成蹊”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇械娜丝傄詾橄聦俨粨碜o(hù)他，同事不配合他，領(lǐng)導(dǎo)不支持他，總以為頭上少那么一頂所謂的烏紗帽、一個(gè)頭銜，實(shí)際上是你的才德不夠，是你不會(huì)團(tuán)結(jié)人、維護(hù)人，是不懂得吃虧是福，不懂得低下頭來，不懂得放下身架。習(xí)總書記講過懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)，我們要從經(jīng)典中去感悟人生，要從領(lǐng)袖的智慧中去學(xué)會(huì)思考。要善于養(yǎng)書卷氣，因?yàn)闀須夂眠^痞子氣、流氓氣、官僚氣，書卷中有人生哲學(xué)、有道德修養(yǎng)、有指路慈航。
在提升文化修養(yǎng)的同時(shí)，晨會(huì)還應(yīng)該體現(xiàn)東昌人民的執(zhí)行力。文化是大戰(zhàn)略，是總基調(diào)，執(zhí)行力是推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的保障?，F(xiàn)在已經(jīng)到了下半年，上半年的工作重在整頓，下半年則應(yīng)把中心轉(zhuǎn)移到醫(yī)院經(jīng)營和管理上來。近期主要推進(jìn)的工作就是總結(jié)上半年工作，安排部署下半年任務(wù)，收拾散漫的人心，凝聚到醫(yī)院發(fā)展和建設(shè)上來。具體就是，本周要完成各系統(tǒng)總結(jié)會(huì)的座談工作，下周一召開中層干部的述職述廉工作。還要通過座談對(duì)下半年的若干重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展、管理措施進(jìn)行調(diào)研、匯總，爭取擬定業(yè)務(wù)發(fā)展和創(chuàng)新管理的兩個(gè)10條，還要對(duì)科室實(shí)行大部制管理，推行大部制改革，以上工作相關(guān)部門要做好籌備。各科室要有高度的危機(jī)感、使命感，深刻查擺存在的問題和不足，每個(gè)科室要確定一兩項(xiàng)大事、難事，要有啃硬骨頭的信心和勇氣，推動(dòng)本部門、本科室有質(zhì)的飛躍和提升。
全院職工要堅(jiān)守正道、堅(jiān)守初心，摒棄惡習(xí)、摒棄惡念，全心全意為科室發(fā)展貢獻(xiàn)智慧，為醫(yī)院發(fā)展凝聚力量。
只有堅(jiān)守正道，才能使我們的事業(yè)不走邪路、不走錯(cuò)路、少走彎路，才能在公益的道路上行的更遠(yuǎn)，才能贏得更廣大群眾的支持，才能讓“東昌府人民醫(yī)院”這個(gè)牌子充滿榮光。只有堅(jiān)守初心，才能使我們的事業(yè)有道德的溫度，有溫暖的情懷，有正義的力量。才能讓我們新招錄的新員工接觸到充滿陽光的醫(yī)院文化，化染缸為清新，化荊棘為坦途，化邪惡為正義。
各位家人，變革和創(chuàng)新是一場革命，但更是一種脫胎換骨得升華。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇九
選出普通話口才較好的同學(xué)選手，進(jìn)行培訓(xùn)，為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
四大學(xué)生辯論賽。
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行，以大一同學(xué)為主要對(duì)象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
五與英語沙龍協(xié)會(huì)合辦英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。
六與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識(shí)水平.
七組織知識(shí)競賽.提高同學(xué)們的知識(shí)水平.擴(kuò)大知識(shí)面。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十
工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的公司晨會(huì)工作總結(jié)，歡迎閱讀!
20xx年6月24日，溪香記·港式打邊爐籌備組一行11人在鐘總的帶領(lǐng)下前往行動(dòng)成功國際教育集團(tuán)石家莊分公司進(jìn)行參觀及晨會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
籌備組所有同事以整齊劃一的服裝、飽滿的精神狀態(tài)、良好的職業(yè)素養(yǎng)，給行動(dòng)成功集團(tuán)員工留下了良好的印象，同時(shí)，通過此次學(xué)習(xí)，也是籌備組的同事們獲益匪淺。以下是本人針對(duì)此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
行動(dòng)成功石家莊分公司是行動(dòng)成功國際教育集團(tuán)旗下分支機(jī)構(gòu)，主要從事企業(yè)管理培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)工作。在參觀過程中看到，行動(dòng)成功將公司的企業(yè)文化、愿景目標(biāo)、公司主要經(jīng)營課程及創(chuàng)始人李健先生的個(gè)人簡介都以企業(yè)文化墻的形式張貼到位；同時(shí)，作為從事銷售工作的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都將各自的銷售目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)口號(hào)以橫幅的形式懸掛。這些企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的標(biāo)語，對(duì)于企業(yè)員工來講，無時(shí)無刻不在鼓舞著員工的士氣和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們溪廂記·港式打邊爐籌備辦公室目前進(jìn)行的企業(yè)文化張貼，也體現(xiàn)出了我們“新、奇、特”的經(jīng)營思路和經(jīng)營理念。
長的分享和對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行結(jié)果的追溯兩個(gè)環(huán)節(jié)很值得我們學(xué)習(xí)。通過每人每日的成長分享，能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)成員增加了解，互相認(rèn)同和學(xué)習(xí)，對(duì)于結(jié)果的追溯則可以直接體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)配合能力，在我們的晨會(huì)過程中還需要加強(qiáng)。
在參觀過程中有幾點(diǎn)細(xì)節(jié)值得我們學(xué)習(xí)，第一，企業(yè)文化墻上有一欄名為“素養(yǎng)公示欄”，針對(duì)員工個(gè)人與團(tuán)隊(duì)在衛(wèi)生、考勤、素養(yǎng)、其他四個(gè)方面對(duì)每名員工都有分?jǐn)?shù)評(píng)定，這既是對(duì)優(yōu)秀員工的可定，又可以達(dá)到鞭策后進(jìn)員工的目的。第二，在東側(cè)立柱上張貼著兩則通告，一則內(nèi)容為員工個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，包括每日下班前五分鐘開始進(jìn)行個(gè)人及團(tuán)隊(duì)區(qū)域整理，并有詳細(xì)嚴(yán)格 的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，另外一則內(nèi)容為人事通告，行動(dòng)成功某分公司的老總因違反公司紀(jì)律被處以開除處分，這兩則通告都體現(xiàn)出了一個(gè)企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和嚴(yán)格的紀(jì)律和執(zhí)行力。第三，公司培訓(xùn)教室提供了大量的相關(guān)行業(yè)書籍，員工可以借閱學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)面，拓展視野，在我們火鍋店及石門菜館的后期經(jīng)營中，可以借鑒訂閱相關(guān)行業(yè)期刊及報(bào)紙，供公司管理團(tuán)隊(duì)及員工學(xué)習(xí)使用，有利于企業(yè)及個(gè)人的成長。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程結(jié)束，我們認(rèn)識(shí)到了我們需要學(xué)習(xí)成長的環(huán)節(jié)，也通過觀察行動(dòng)成功的不足之處引以為戒，例如行動(dòng)成功的員工在標(biāo)準(zhǔn)的工裝及儀表方面做的并不完美。
通過本次學(xué)習(xí)，籌備組同事都有很多體會(huì)與提高，相信在以后的工作中對(duì)我們會(huì)有很大幫助。
1.4s就一切管理的基礎(chǔ);
2. 4s始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng);
3. 4s你不做，我不做，誰來做;
4. 聚眾人之力，塑品牌形象;
5. 4s需要你我他共同參與;
6. 團(tuán)結(jié)拼搏務(wù)實(shí)高效
7. 敬業(yè)創(chuàng)新務(wù)實(shí)高效
8. 適應(yīng)市場，滿足市場，創(chuàng)造市場
9. 用心才能創(chuàng)新競爭才能發(fā)展
10. 優(yōu)服務(wù)高效益大發(fā)展
11. 只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶
12. 提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意程度
13. 你今天微笑了嗎
14. 產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品
15. 腿要勤，腰要彎，嘴要甜，微笑要時(shí)時(shí)掛在臉上
16. 以精立業(yè)，以質(zhì)取勝
17. 敢擔(dān)當(dāng)：重視錯(cuò)誤
18. 信用千萬家，合作你我他
19. 貼心貼已信合人， 知冷知熱信合情
20. 微笑是我們的`語言
21. 才能承擔(dān)更大的責(zé)任
22. 產(chǎn)品競爭靠品質(zhì)
23. 有能力：思路清晰
24. 抱怨事件速處理 , 客戶滿意又歡喜
25. 微笑在臉，服務(wù)在心
26. 追求客戶滿意，是你我的責(zé)任
27. 微笑——生活的溫馨陽光
28. 服務(wù)從微笑開始
29. 有禮貌：文明用語禮貌待人
30. 微笑掛在臉上，服務(wù)記在心里
31. 只要能做到，我們能做好
32. 營銷的重點(diǎn)不是營銷產(chǎn)品，而是營銷自己
33. 希望我們的微笑，讓你感到我們貼心的服務(wù)
34. 你的微笑，是我最大的欣慰
35. 有一分耕耘，就有一分收獲
36. 有計(jì)劃：策劃周詳
37. 心貼心的服務(wù)， 手握手的承諾
38. 誠守信用，攜手合作，共謀發(fā)展
39. 強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神
40. 執(zhí)行到位，勇于承擔(dān)
41. 有條理：輕重緩急
42. 永恒的信用，真誠的合作
轉(zhuǎn)載自 WwW.XUefEN.COm.cN
43. 您的開心，就是我們的快樂
44. 創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命
45. 只有勇于承擔(dān)責(zé)任
46. 市場是海，企業(yè)是船;質(zhì)量是帆，人是舵手
47. 坦然應(yīng)對(duì)，微笑置之
48. 良好的銷售是打開市場的金鑰匙
49. 以人為本，德才兼?zhèn)?，任顯其能，酬顯其績
50. 準(zhǔn)備充分，有條不紊
51. 務(wù)實(shí)是宗旨，效益是目標(biāo)
52. 服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)
53. 實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵
54. 信合誠信誠天下， 農(nóng)田三農(nóng)興寰宇
55. 讓顧客完全滿意
56. 笑一笑，十年少微笑能夠展現(xiàn)你的魅力
57. 追求品質(zhì)卓越，盡顯企業(yè)精華
58. 時(shí)刻微笑，青春年少
59. 熱情微笑，從心開始
60. 真誠微笑，從心開始
61. 誠信服務(wù)，認(rèn)真做車
62. 弘揚(yáng)誠信精神，鑄就信合靈魂
63. 急用戶所急，想用戶所想
64. 晴天般的微笑，繪觸我的心靈
65. 守信用：說到做到信守承諾
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十一
為提高行政效能與執(zhí)行力，加強(qiáng)溝通與協(xié)同，動(dòng)態(tài)掌握醫(yī)院工作情況，聽取匯報(bào)，督導(dǎo)、檢查、布置工作，傳達(dá)會(huì)議精神等，建立晨會(huì)制度。
院黨組成員、辦公室負(fù)責(zé)人、黨委辦負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)人、護(hù)理部負(fù)責(zé)人、總務(wù)部負(fù)責(zé)人、總值班人員。
（一）聽取總值班人員匯報(bào)查房情況和值班期間重大事項(xiàng)處理情況；
（二）聽取有關(guān)職能部門對(duì)醫(yī)、教、研、后勤工作檢查情況匯報(bào)；
（三）聽取醫(yī)院重點(diǎn)工作進(jìn)展及困難情況；
（四）聽取醫(yī)院重大事項(xiàng)，緊急事件處理情況反饋；（五）傳達(dá)上級(jí)重要文件、指示精神及會(huì)議通知；（六）通報(bào)近期醫(yī)院工作進(jìn)展情況，安排布置近日工作。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十二
目的：
1、及時(shí)報(bào)告、溝通科室醫(yī)療護(hù)理信息，重點(diǎn)匯報(bào)新病人、危急重癥、重點(diǎn)病人。
2、解決科室醫(yī)療、護(hù)理以及管理工作中存在的問題。
3、傳達(dá)院內(nèi)各項(xiàng)信息,提高工作效率。
4、布置當(dāng)日科室內(nèi)工作。
規(guī)定：
1、每周一至周六的上午8：00召開晨會(huì)；地點(diǎn)：醫(yī)師辦公室。
2、各參會(huì)人員必須提前于8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),在自己的位置站立。
（站立順序：科主任和護(hù)士長并列站立，護(hù)士長站立于科主任右側(cè)；值班醫(yī)師站立對(duì)側(cè)，值班護(hù)士并列于值班醫(yī)師右側(cè)；其他醫(yī)師由職務(wù)職稱從高至低呈排站立列于科主任的左側(cè)；護(hù)士由職務(wù)職稱從高至低呈排站立列于護(hù)士長的右側(cè)。）。
3、要求科室成員著裝整齊，儀表端莊，佩戴胸牌，舉止文雅；會(huì)議期間嚴(yán)禁接打手機(jī)。
4、布置的工作各科室成員必須迅速組織實(shí)施，需相關(guān)部門協(xié)助的必須予以支持，并將實(shí)施過程中的相關(guān)信息及時(shí)反饋給科主任或護(hù)士長。
5、會(huì)議所涉及的信息需保密的不得隨意泄露。
6、背誦交班，音量適中；不緊張，交班流暢，言語清晰；有較強(qiáng)的表達(dá)能力，醫(yī)學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確。
7、晨會(huì)期間，應(yīng)留有一名護(hù)士負(fù)責(zé)處理科內(nèi)的護(hù)理工作。
會(huì)議程序：
1、科主任主持晨會(huì)，帶誦院訓(xùn)“醫(yī)院是我家，病人是親人，自己是主人”
2、值班護(hù)士匯報(bào)科內(nèi)病人情況。
3、值班醫(yī)師匯報(bào)新病人、危急重癥、重點(diǎn)病人的情況和病情變化，并對(duì)護(hù)士交班進(jìn)行補(bǔ)充。
4、護(hù)士長講話，小結(jié)前日并布置當(dāng)日科內(nèi)護(hù)理方面的任務(wù)，提出重點(diǎn)要求和注意事項(xiàng)。
5、科主任講話，
總結(jié)。
科內(nèi)前日醫(yī)療護(hù)理工作，布置和提出當(dāng)日重點(diǎn)工作要求；傳達(dá)貫徹院部指示和通報(bào)有關(guān)重要事宜。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì)比他人多，這樣你就會(huì)多有了一分別人沒有的知識(shí)。
人們常把有知識(shí)說成是有學(xué)問，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)與問事相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。
有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題，可見弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的'人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過越愚鈍，而如果一個(gè)人愛動(dòng)腦的話，他就會(huì)越過越聰明。
在求知的過程中，我們要把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)知識(shí)的不懈探求。---愛因斯坦。
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的`很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個(gè)詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局和小學(xué)德育工作計(jì)劃，提高學(xué)校的德育工作水平，我們學(xué)校以“文明班級(jí)”、“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，開展形式多樣的德育工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、學(xué)校以“禮儀之星”為契機(jī)，開展形式多樣的禮儀教育活動(dòng)。
2、以班隊(duì)會(huì)形式，開展禮儀知識(shí)競賽。
3、以“禮儀之星”評(píng)選為抓手，開展了“文明班級(jí)”和“禮儀之星”的評(píng)選活動(dòng)。
4、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和德育工作的交流。
5、充分發(fā)揮班主任的作用，定期交流。
6、學(xué)習(xí)《小學(xué)班級(jí)日志》，交流心得和體會(huì)。
7、學(xué)習(xí)《教師禮儀》《教師行為規(guī)范》等。
通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高了班主任的素質(zhì)和能力。
8、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。
9、學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》《小學(xué)班主任工作要求》《小學(xué)班主任工作考核方案》。
10、繼續(xù)抓好班主任的培訓(xùn)工作，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
11、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高班主任的專業(yè)化水平。
12、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
13、繼續(xù)搞好少先隊(duì)工作。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十六
瓊（語）。
晨會(huì)課雖然短短的十分鐘，但對(duì)于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，思想道德建設(shè)，班集體建設(shè)等具有不可替代的作用。為了發(fā)揮晨會(huì)課的教育功能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本期我開展了以下晨會(huì)課活動(dòng)：
1.利用晨會(huì)課，我讓學(xué)生交流最近班級(jí)中的“熱點(diǎn)”問題，讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。
2.利用晨會(huì)課，我鼓勵(lì)學(xué)生以“小管家”的身份上臺(tái)交流，既發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，也指出了最近班級(jí)中存在的不良言行。如有學(xué)生看到勞動(dòng)委員每天早晚仔細(xì)檢查班級(jí)衛(wèi)生工作，為我們班獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”立下了功勞，號(hào)召大家學(xué)習(xí)他做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度；有學(xué)生發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)中流行玩“溜溜球”，個(gè)別同學(xué)甚至上副科還在玩，提醒大家合理安排游戲時(shí)間；有學(xué)生看到部分男生在食堂吃飯有哄搶現(xiàn)象，提倡大家文明用餐……短短十分鐘，學(xué)生在交流中明辨是非，反思自己的品行，糾正自己的言行，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。
3.利用晨會(huì)課上暢談讀書收獲，激發(fā)了全班同學(xué)的讀書興趣，掀起了班級(jí)讀書熱潮。
4.晨會(huì)課，我還將一些衛(wèi)生、健康、安全等生活常識(shí)介紹給學(xué)生，提高學(xué)生生活、生存的技能、本領(lǐng)，使學(xué)生成為“生活百事通”。
如有學(xué)生介紹怎樣預(yù)防感冒，有學(xué)生介紹防觸電的方法，有學(xué)生介紹如何人工呼吸，有學(xué)生介紹如何巧妙清除茶垢……讓學(xué)生了解一些生活常識(shí)，可讓他們學(xué)會(huì)關(guān)注生活，成為一個(gè)熱愛生活的人。
總之我讓短暫的十分鐘晨會(huì)課變得絢麗多姿，充滿人文關(guān)懷，涌動(dòng)生命旋律，贏得了學(xué)生的喜愛。學(xué)生享受著這樣的“精神早餐”，定會(huì)以飽滿的情緒，充沛的活力投入一天的學(xué)習(xí)。
15、6、27。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十七
1、開場白：、開場白：主持人:各位尊敬的嘉賓、各位親愛的朋友，大家好!主持人歡迎大家來到工商銀行vip客戶答謝會(huì)的現(xiàn)場，我是主持人王靜。非常榮幸能夠伴隨大家共度這愉快時(shí)光，在此，我謹(jǐn)代表工商銀行對(duì)各位的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!也在這辭舊迎新之際，送上我對(duì)各位最真誠的祝福，祝福在座的各位在新的一年身體健康，萬事如意，財(cái)源滾滾來。
嗎?今天一定會(huì)讓大家不虛此行!
3、理財(cái)經(jīng)理引薦、主持人：主持人：現(xiàn)在我想做一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)問目前銀行都擁有那些理財(cái)產(chǎn)品?這么多琳瑯滿目的理財(cái)產(chǎn)品我們?nèi)绾芜x擇?到底那一款適合我們呢?這也是為什么邀請(qǐng)大家過來的目的。主持人：主持人：在座的各位都是我行的貴賓客戶，之前我們沒有給貴賓客戶配備專屬的理財(cái)經(jīng)理，現(xiàn)在我們對(duì)貴賓客戶的服務(wù)進(jìn)行了升級(jí)，也就是說，以后在座的各位就擁有了專屬的理財(cái)經(jīng)理，她就是工行**支行理財(cái)經(jīng)理**經(jīng)理。以后大家有任何關(guān)于理財(cái)或辦理業(yè)務(wù)的問題都可以找直接找**經(jīng)理，這樣您的理財(cái)私密性和收益性都將大大提高。并且我們銀行的客戶服務(wù)系統(tǒng)也進(jìn)行了升級(jí)，增設(shè)了理財(cái)產(chǎn)品到期提醒以及資產(chǎn)配比健康診斷等服務(wù)。
4、理財(cái)知識(shí)問答、5、交流時(shí)間、主持人：接下來是我們的交流時(shí)間：主持人：接下來是我們的交流時(shí)間：各位來賓如有需求，可向我們現(xiàn)場的工作人員咨詢，我們將給您滿意的解答。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容。
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人。
主持人。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類主持詞種類。
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞。
一、代表性會(huì)議主持詞。
二、工作性會(huì)議主持詞。
三、
專題性會(huì)議主持詞。
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞。
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞。
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞。
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞。
八、其他會(huì)議主持詞。
晚會(huì)主持詞。
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞。
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞。
四、六一晚會(huì)主持詞。
五、七一晚會(huì)主持詞。
六、八一晚會(huì)主持詞。
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。
八、國慶晚會(huì)主持詞。
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞。
十、迎新晚會(huì)主持詞。
十一、元旦晚會(huì)主持詞。
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞。
十三、迎新生晚會(huì)主持詞。
十四、校園晚會(huì)主持詞。
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
節(jié)慶主持詞。
一、慶典活動(dòng)主持詞。
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞。
三、藝術(shù)節(jié)主持詞。
賽事主持詞。
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞。
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞。
三、知識(shí)競賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
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五、其他比賽活動(dòng)主持詞。
禮儀主持詞。
一、婚慶主持詞。
二、開業(yè)主持詞。
三、喬遷新居主詩詞。
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞。
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞。
六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞。
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞。
八、追悼會(huì)主持詞。
主持詞寫作。
主持詞寫作。
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會(huì)主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十八
為適應(yīng)銀行的發(fā)展需求，建立標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)環(huán)境，提升管理與服務(wù)營銷理念，而且是在如今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，金融行業(yè)也日新月異的大背景下，銀行總是在不斷地提升自己的服務(wù)，而且近幾年來面臨著互聯(lián)網(wǎng)不斷造成的越來越無法忽視的沖擊，商業(yè)銀行似乎已經(jīng)被冠上了“傳統(tǒng)銀行業(yè)”的標(biāo)簽，越發(fā)與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代拉開了差距。
傳統(tǒng)銀行業(yè)樹大根深，資金實(shí)力十分雄厚，這也注定了轉(zhuǎn)型的艱難。在我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入全面攻堅(jiān)的深水區(qū)階段，商業(yè)銀行如何成功轉(zhuǎn)型，這是我們共同要努力的方向。面臨著越發(fā)困難的挑戰(zhàn)，如何突圍則顯得至關(guān)重要。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要有更加敏銳的觸角去感知周遭環(huán)境的變遷。
行的網(wǎng)點(diǎn)遍布xx市的大街小巷，在居民觸手可及的地方，也體現(xiàn)在為市民辦理“繳費(fèi)通”等便民服務(wù)上。為了實(shí)現(xiàn)這一承諾，我行還一直不斷探索與進(jìn)步，謀求更加全面的布局。
服務(wù)地方，服務(wù)居民，不得不提的是社區(qū)銀行。社區(qū)支行是指定位于服務(wù)社區(qū)居民和小微企業(yè)的簡易型銀行網(wǎng)點(diǎn)，在我國也叫小微支行，屬于支行的一種特殊類型。與傳統(tǒng)銀行相比，功能設(shè)置簡約、定位特定區(qū)域和客戶群體、服務(wù)便捷靈活。在國外社區(qū)銀行已經(jīng)十分成熟，但在國內(nèi)社區(qū)銀行仍在起步階段。目前國內(nèi)社區(qū)銀行都以非現(xiàn)金業(yè)務(wù)為主，還沒有一家銀行在社區(qū)銀行里提供現(xiàn)金業(yè)務(wù)。2013年4月,我銀便積極探索“立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的金融發(fā)展新模式,率先把腳步邁向基層社區(qū),開設(shè)大山洞、碧海、世紀(jì)城三家社區(qū)支行,目前有更多的社區(qū)銀行在籌備中。社區(qū)銀行的本質(zhì)就是貼近生活，在潛移默化中創(chuàng)造客戶對(duì)社區(qū)小網(wǎng)點(diǎn)的信任感。從趨勢上看，以后必然是全方位，多功能的便利店。所有跟金融搭邊的業(yè)務(wù)社區(qū)銀行都可能會(huì)做，交個(gè)電話費(fèi)，交個(gè)罰單等等，都必然是基礎(chǔ)功能。
目前社區(qū)銀行進(jìn)程最快的銀行之一是民生銀行。在xx的很多大一點(diǎn)的小區(qū)里都能看見民生銀行的影子。曾經(jīng)去體驗(yàn)過位于小河區(qū)碧園花城內(nèi)的民生銀行小微社區(qū)支行，體驗(yàn)不錯(cuò)。民生社區(qū)銀行主要為廣布局、內(nèi)容引入模式。其社區(qū)銀行被定位為投資咨詢和客戶服務(wù)，主要滿足客戶的線下咨詢需要，并提供相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品銷售和電子化操作指引。民生的模式是社區(qū)為體，內(nèi)容為本，注重銀行金融服務(wù)的豐富性。
民生銀行的模式是與我行社區(qū)銀行發(fā)展模式最為接近，對(duì)于我行的社區(qū)銀行發(fā)展有一定的指導(dǎo)意義?！板e(cuò)峰延時(shí)服務(wù)”是社區(qū)銀行最顯著的特點(diǎn)。除此之外，我行還有預(yù)約上門服務(wù)以及進(jìn)行創(chuàng)新金融知識(shí)普及。作為立足本地的城市商業(yè)銀行,我行敏銳地看到社區(qū)是個(gè)蘊(yùn)含巨大豐富寶藏。而在今年年中，《貴州銀監(jiān)局關(guān)于中國民生銀行xx分行設(shè)立中天會(huì)展城等30家小微支行的批復(fù)》中可以明確看到，民生銀行已經(jīng)在迅速進(jìn)行社區(qū)銀行的布局了。所以我行應(yīng)該加快步伐搶占市場，不斷進(jìn)步，不斷貼近居民和居民的生活，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
服務(wù)是什么？服務(wù)是履行職務(wù),為大家做事。在銀行業(yè)日益同質(zhì)化的今天，作為銀行業(yè)從業(yè)人員，并且是隸屬某一家銀行的從業(yè)人員，如何在競爭中脫穎而出，是值得我們深思的問題。借著開展這次征文活動(dòng)的契機(jī)，趁著周末的空閑時(shí)間，我選擇了一些銀行網(wǎng)點(diǎn)，去感受了一下不同銀行差別化的服務(wù)體驗(yàn)。總的來說，在我去過農(nóng)行、工行、中行、浦發(fā)銀行的網(wǎng)點(diǎn)中，讓我體驗(yàn)最好的銀行網(wǎng)點(diǎn)是曾被評(píng)選為全國百家示范單位之一——浦發(fā)銀行貴陽分行營業(yè)部。
理念，以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，支持地方建設(shè)”為己任，堅(jiān)持“聚焦中型、擇優(yōu)小型、創(chuàng)新大型”的客戶定位，持續(xù)加大對(duì)我省國民經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域的投入力度。
行。在整個(gè)辦理業(yè)務(wù)的過程中，柜員都是笑臉相迎，讓人如沐春風(fēng)。辦完卡后，在離開前大堂經(jīng)理詢問我有沒有微信，如果有的話可以關(guān)注浦發(fā)銀行信用卡的微信號(hào)，這樣可以免費(fèi)獲得兩張電影票優(yōu)惠券。我接受了她的建議。但我在柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)曾向她咨詢理財(cái)業(yè)務(wù)并讓他給我一張理財(cái)產(chǎn)品介紹的宣傳頁，但當(dāng)我離開前她都忘記向我提供宣傳單，這一點(diǎn)有點(diǎn)失望。但這一點(diǎn)小缺憾并不影響我對(duì)浦發(fā)銀行留下好印象。
一直以來都說浦發(fā)銀行在對(duì)公業(yè)務(wù)方面比較得心應(yīng)手，而個(gè)人業(yè)務(wù)方面相對(duì)薄弱，我只去辦過一次業(yè)務(wù)，其實(shí)力我無法判斷，但就服務(wù)而言，從我這個(gè)小而微的個(gè)人客戶眼中，我看到了浦發(fā)銀行融入服務(wù)的各種細(xì)節(jié)，這是一種經(jīng)過長時(shí)間的摸索而最終形成的恰到好處的細(xì)節(jié)。
情系農(nóng)行心系客戶行于標(biāo)準(zhǔn)。
讓青春的腳步永不停歇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！
我來自xxx支行,名叫xxx，是一名綜合柜員。與大多數(shù)農(nóng)行人一樣，在這最平凡的崗位上，從事著農(nóng)行基礎(chǔ)性工作，在窄汪的三尺柜臺(tái)，服務(wù)著千萬個(gè)客戶，數(shù)萬的農(nóng)民。我的生命之花在服務(wù)中優(yōu)美綻放。因?yàn)榉?wù)，我放飛了青春的夢想；因?yàn)榉?wù)，我釋放了青春的力量。當(dāng)我們服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無意義的。這是我的人生格言。xx年的工作實(shí)踐告訴我，工作的意義，緣于服務(wù)，更得益于我們農(nóng)行所擁有至勝的法寶——規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。是的，規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。一年多來，我們努力著；一年多來，我們改進(jìn)著；一年多來，我們進(jìn)步著。今天，我想大聲而自豪地說，文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，我們一行在行動(dòng)；文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，你為我搭建了溝通客戶的最完美橋梁。
處認(rèn)識(shí)到“我靠農(nóng)行生存，農(nóng)行靠我發(fā)展”不再是一句空話，因?yàn)槲覀儚V泛樹立了服務(wù)興業(yè)、發(fā)展興行的意識(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)俅伪灰?guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的精髓所震撼；所以，我們從內(nèi)心接受了培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，踐行了培訓(xùn)成績。現(xiàn)如今，自覺服務(wù)已經(jīng)成為我們共同的習(xí)慣，自覺服務(wù)的理念已經(jīng)成為我們共同的遵循，并且，理念的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀儎?chuàng)造了巨大價(jià)值，這些鮮活的事例始終在我們身邊以不同形式演繹著。xxx年，抱著主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的初衷，在了解到一位客戶因?yàn)樯庠?，希望辦理一張?zhí)貏e編號(hào)的銀行卡后，我主動(dòng)為其尋找他所需要的號(hào)碼，當(dāng)我再次聯(lián)系他來領(lǐng)卡的時(shí)候，他滿腔的熱情與感動(dòng)溢于言表，當(dāng)即表示將其公司的結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)于我所在的網(wǎng)點(diǎn)，至今，這位享受我行規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的客戶，仍是我們農(nóng)行的忠實(shí)客戶。
因?yàn)橐?guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，我們轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度?？突f，“要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了?！币?yàn)橐?guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的導(dǎo)入，我們輪流主持晨會(huì)，激發(fā)了工作熱情；我們開門迎賓，主運(yùn)詢問，讓客戶受到尊重；我們執(zhí)行規(guī)范服務(wù)基礎(chǔ)禮儀，倡導(dǎo)文明用語，讓客戶賓至如歸；我們遵照規(guī)范服務(wù)流程，讓客戶體驗(yàn)到便利。如今，窗明幾凈、儀態(tài)端莊、昂揚(yáng)向上的精神氛圍感染著每個(gè)人；想服務(wù)、比服務(wù)已成風(fēng)氣；以點(diǎn)帶面，促進(jìn)文明的新風(fēng)正在形成。正是因數(shù)規(guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，我們不再被動(dòng)，我們變得主動(dòng)而親切，和藹而嚴(yán)謹(jǐn)，良好的職業(yè)素養(yǎng)已充分展現(xiàn)。
因?yàn)橐?guī)范文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，我們轉(zhuǎn)變了服務(wù)方式。曾經(jīng)我們追求快速、高效，如今，我們則堅(jiān)持又好又快，將質(zhì)量放在首位，嘗試著為客戶提供超值服務(wù)，解決更多需求。沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務(wù)。能否做到“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”不僅需要態(tài)度，還需要專業(yè)與智慧；能否為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，不僅需要原則，也需要靈活。
培養(yǎng)行為文明――從學(xué)會(huì)排隊(duì)開始。
老師們，同學(xué)們：
《培養(yǎng)行為文明――從學(xué)會(huì)排隊(duì)開始》。
首先，我請(qǐng)大家默默地回答幾個(gè)問題：排隊(duì)重要嗎?上下樓梯需要排隊(duì)嗎？出操、集會(huì)需要排隊(duì)嗎？就餐、洗澡時(shí)需要排隊(duì)嗎？請(qǐng)想一想，幾千人一起就餐，不排隊(duì)效率能夠高嗎？你――在食堂里插過隊(duì)嗎？當(dāng)你插隊(duì)時(shí)，你臉紅過嗎？你想過你插隊(duì)是對(duì)別人的不尊重、是違反校規(guī)校紀(jì)、是不道德的行為嗎？再想一想，在隊(duì)伍行進(jìn)過程中，你有過說笑搞打、影響隊(duì)伍形象的行為嗎？出操時(shí)，你們班排隊(duì)迅速嗎？行進(jìn)過程中，你和大家一起做到隊(duì)伍整齊、行進(jìn)迅速、熱情豪邁、呼號(hào)有力嗎？——同學(xué)們，請(qǐng)實(shí)事求是地給自己準(zhǔn)確的判斷：入學(xué)以后，排隊(duì)，我——做得好嗎？今天，我要說，在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊(duì)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調(diào)整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調(diào)整人群的行為，使之有序、和諧。簡單地說，人多，就要排隊(duì)。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來后到的順序排隊(duì)，也可以按年齡、職務(wù)、性別等各種因素確定排隊(duì)的順序。
在北京，為了迎接2008年奧運(yùn)開幕，奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)在提高公民素質(zhì)方面想了很多辦法，其中有一項(xiàng)就是“排隊(duì)日”活動(dòng)。
從2007年2月11日開始，北京市每月舉行一次“排隊(duì)日活動(dòng)”，將每月11日定為“排隊(duì)日”，排隊(duì)日活動(dòng)標(biāo)志是由兩個(gè)“人形”組成的數(shù)字11，有關(guān)人士解釋，這既提示市民每月11號(hào)是排隊(duì)日，也提示市民，兩人以上就要排隊(duì)。
中國有五千年?duì)N爛的文明和悠久的歷史,一直號(hào)稱“禮儀之邦”,但我們的“禮儀之邦”到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊(duì)也不會(huì)了!許多應(yīng)該排隊(duì)卻無隊(duì)形的場合，如商場、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊(duì)的人很少,而爭先恐后、隨意插隊(duì)的現(xiàn)象,常?？梢姟ｉT一開，人們爭先恐后，全然不顧“先下后上”、“女士優(yōu)先”的規(guī)矩。完全缺失了“禮儀之邦”的美譽(yù)。中國人從何時(shí)養(yǎng)成不排隊(duì)的習(xí)慣，我們不去考證。但是，不排隊(duì)的現(xiàn)象足以說明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎(chǔ)的素養(yǎng)開始培養(yǎng)。
排隊(duì)，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個(gè)民族的整體素質(zhì)。人們依次排隊(duì)，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對(duì)他人的尊重。排隊(duì)作為一種行為文化，它反映出社會(huì)人自覺規(guī)范個(gè)人行為、遵守秩序的一種習(xí)慣。排隊(duì)，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中應(yīng)該自覺接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。
則七八個(gè)同去，這就需要排隊(duì)。比如吃飯，我校學(xué)生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊(duì)就餐，必然會(huì)亂套。排隊(duì)購餐，排隊(duì)送餐盤、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個(gè)人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊(duì)，是學(xué)校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細(xì)化每一件小事，每一個(gè)小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問題最重要。我校大。
教學(xué)。
樓有四十多個(gè)班級(jí)，二千五百多名學(xué)生，大家從教室走出來，去出操、集會(huì)、就餐等等，必須在教室門前整隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)舉起班牌，帶隊(duì)從指定的樓梯下去。（務(wù)必從指定樓梯上下）在上下樓梯過程中，要求學(xué)生靠右慢行，不說笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動(dòng)，都以排隊(duì)的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習(xí)慣，也對(duì)我們的人身安全加以保護(hù)，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊(duì)，是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的需要。我們要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中感悟并體驗(yàn)到排隊(duì)這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會(huì)到排隊(duì)這種規(guī)范對(duì)建立良好的生活秩序、對(duì)人身安全、對(duì)提高效率、對(duì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系的深刻意義。在此基礎(chǔ)上，排隊(duì)會(huì)成為學(xué)生自覺的意識(shí)，成為道德品質(zhì)中的重要因素。
第四，排隊(duì)，是彰顯學(xué)校形象的一種集體行為方式。有集體活動(dòng)，學(xué)生一律排著整齊的隊(duì)伍，由領(lǐng)隊(duì)舉牌導(dǎo)行，兩行縱隊(duì)，從指定樓梯上下教學(xué)樓、餐廳樓，的確能顯示學(xué)生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊(duì)伍，有序前行，那實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們養(yǎng)成了排隊(duì)的習(xí)慣，走上社會(huì)之后，排隊(duì)，對(duì)我們來說，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺的行為。這對(duì)創(chuàng)設(shè)文明的社會(huì)氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學(xué)會(huì)排隊(duì)，讓我們一起制止那些在集體活動(dòng)中不排隊(duì)、排隊(duì)不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過集體的輿論氛圍來營造自覺排隊(duì)、文明有序的和諧環(huán)境吧！
在實(shí)驗(yàn)初中，培養(yǎng)行為文明，從學(xué)會(huì)排隊(duì)開始！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生晨會(huì)工作總結(jié)篇十九
2016年以來，共有xx名大學(xué)生村官來我街道工作，已有#名考上事業(yè)單位公職人員(屬于2015屆續(xù)聘xx)，#名正在參加公務(wù)員考試，一名已解聘。目前在崗大學(xué)生村官xx名，其中男xx人，女xx人;均為本科學(xué)歷，分別安排在xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx村、xx社區(qū)、xx村。今年新增加村官兩名，分別來自湖北和陜西，能正常發(fā)揮作用。
一是各級(jí)重視，為其發(fā)揮作用鋪平道路。街道黨工委對(duì)大學(xué)生村官工作歷來非常重視，選聘生到街道報(bào)到后，都由街道領(lǐng)導(dǎo)親自召開會(huì)議、逐個(gè)談話，介紹街道實(shí)際，由專人送到用人單位，做好工作交接。各選派單位也都能及時(shí)召開班子會(huì)議及黨員(村民)代表會(huì)議，介紹本單位實(shí)際情況，并將大學(xué)生村官介紹給黨員群眾，從吃、住、行等方面做好保障工作，確保每名大學(xué)生村民到基層都能住得安心、吃得舒心、工作開展得順心、作用發(fā)揮好，能得到基層干部群眾歡迎。
二是強(qiáng)化培訓(xùn)，為其發(fā)揮作用提供幫扶。在這幾年大學(xué)生村官的培訓(xùn)幫扶中，我們主要采取以會(huì)代訓(xùn)、談心交流和幫扶結(jié)對(duì)等形式，利用一切機(jī)會(huì)，強(qiáng)化對(duì)村官的教育培訓(xùn)管理，保證他們?cè)诨鶎影l(fā)揮積極作用。由街道黨政辦牽頭，由包村(社區(qū))領(lǐng)導(dǎo)、包村(社區(qū))干部、包村(科室)科室和各村(社區(qū))書記形成培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)為他們解決工作生活學(xué)習(xí)中的難題，手把手教方法，不厭其煩教辦法。工作中有意給他們壓擔(dān)子，提高他們工作能力，在實(shí)踐中鍛練他們，不但提高了他們的工作能力，使他們有了成就感，也就能安心基層工作，特別是在提高基層干部文化水平和范文能力方面發(fā)揮著更加重要的作用。
三是嚴(yán)格考核，為其發(fā)揮作用給予助推。對(duì)于大學(xué)生村官的考核，街道從不因人員少而放松標(biāo)準(zhǔn)和要求，而是嚴(yán)格制定考核辦法，落實(shí)考核內(nèi)容，堅(jiān)持日?？己?、在崗考核與年度考核、隨時(shí)抽查相結(jié)合，將考核的重點(diǎn)放在解決大學(xué)生村官安心基層工作的思想問題上，堅(jiān)持在考核中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，特別是思想問題，幫助解決大學(xué)生村官臨時(shí)思想問題，保證大學(xué)生村官能安心基層建功立業(yè)。對(duì)考核結(jié)果實(shí)行公示公開的原則，接受基層干部群眾監(jiān)督，保證考核結(jié)果的公正性。同時(shí)，堅(jiān)持月在崗考核書記簽字制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)糾正，保證大學(xué)生在基層發(fā)揮好作用。
一是個(gè)別大學(xué)生村官臨時(shí)觀念較重，認(rèn)為考上村官一屆3年，3年后還是個(gè)未知數(shù)，如若不能考取公務(wù)員或其它職務(wù)，未來就業(yè)不明確，工作中缺乏激情，上進(jìn)心不強(qiáng)。
二是個(gè)別大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與基層工作實(shí)際需要相差甚遠(yuǎn)，制約了大學(xué)生村官作用的發(fā)揮，如若再加上其它原因，立足本職鉆研業(yè)務(wù)的積極性又不高，不能發(fā)揮較好的作用。
一是重點(diǎn)加強(qiáng)大學(xué)生村官的教育管理工作，引導(dǎo)他們熱愛基層，安心基層，建功立業(yè)，將臨時(shí)思想變成到基層充電的動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高他們解決基層問題的能力。
二是進(jìn)一步落實(shí)好大學(xué)生村官的生活待遇、工作待遇，完善結(jié)對(duì)幫扶制度，幫助他們解決工作生活中的實(shí)際困難，提高應(yīng)對(duì)和解決基層復(fù)雜問題的能力，使他們能更加熱愛基層工作。
三是不斷建立和完善大學(xué)生村官管理考核辦法，嚴(yán)格的落實(shí)好考核內(nèi)容，用考核激勵(lì)他們安心基層工作。有條件的要積極向有關(guān)單位推薦，為他們發(fā)揮更大作用創(chuàng)造平臺(tái)。